工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總 工作群昵稱(chēng)修改通知(九篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

關(guān)于工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總一

一、認(rèn)真抓好財(cái)務(wù)管理制度運(yùn)作，促進(jìn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作規(guī)范化管理。以《會(huì)計(jì)法》和《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》等財(cái)務(wù)法律法規(guī)為準(zhǔn)則，我們把科室管理工作重心轉(zhuǎn)向制度理財(cái)，加大貫徹執(zhí)行國(guó)家的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和財(cái)經(jīng)法規(guī)的力度，積極實(shí)施財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度，依照鄂富發(fā)[20xx]1號(hào)文件精神，擬定了20xx年度工作要點(diǎn)，制定了科室20xx年工作目標(biāo)任務(wù)。結(jié)合科室職責(zé)，認(rèn)真履行工作崗位責(zé)任制，明確科室人員崗位職責(zé)權(quán)限、工作分工和紀(jì)律要求，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)人員管理意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，促進(jìn)科室工作人員增強(qiáng)做好工作的緊迫感和責(zé)任心，真正做到工作有目標(biāo)、崗位有責(zé)任、行為有準(zhǔn)則、辦事有制度、管理有規(guī)范。

二、認(rèn)真做好日常財(cái)務(wù)管理工作，保障財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)工作有序開(kāi)展。在日常財(cái)務(wù)管理工作中：

一是抓財(cái)務(wù)基礎(chǔ)工作規(guī)范，強(qiáng)化會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作質(zhì)量。按《會(huì)計(jì)法》的規(guī)定和事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的要求，依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬簿，正確使用會(huì)計(jì)科目。在會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督上作到舉一反三，對(duì)未規(guī)范的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)認(rèn)真地進(jìn)行整改，使財(cái)務(wù)基礎(chǔ)規(guī)范工作質(zhì)量有所提高。

二是吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在做好會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督工作上下功夫。財(cái)務(wù)監(jiān)督從源頭上抓起，加大財(cái)務(wù)預(yù)算支出管理，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)審批制度，切實(shí)履行財(cái)務(wù)收支審批手續(xù)，規(guī)范財(cái)務(wù)支出審批程序，按照財(cái)務(wù)工作要求，逐筆逐張審核原始會(huì)計(jì)單據(jù)，做到支出內(nèi)容審核程序到位、審批手續(xù)齊全，保證了財(cái)務(wù)開(kāi)支的合法性、合理性。會(huì)計(jì)核算從平時(shí)做起，按照《會(huì)計(jì)法》等財(cái)經(jīng)法律法規(guī)、事業(yè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度和國(guó)有建設(shè)單位財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度的要求，合理歸集收入、費(fèi)用支出，妥善處理會(huì)計(jì)賬務(wù)，認(rèn)真進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，及時(shí)收集整理財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)資料，做到會(huì)計(jì)憑證月月扎、會(huì)計(jì)報(bào)表月月編，保證了會(huì)計(jì)賬、證、表真實(shí)、準(zhǔn)確、相符。

三是加強(qiáng)除險(xiǎn)加固工程項(xiàng)目投資管理，積極作好項(xiàng)目年度資金實(shí)施計(jì)劃。嚴(yán)格按照工程項(xiàng)目投資計(jì)劃和概算使用資金，認(rèn)真細(xì)致及時(shí)地對(duì)施工單位的工程進(jìn)度款申請(qǐng)書(shū)支付內(nèi)容予以審核，嚴(yán)格按照結(jié)賬程序和合同規(guī)定結(jié)算工程款項(xiàng)。及時(shí)與省財(cái)政進(jìn)行聯(lián)系，積極做好除險(xiǎn)加固工程項(xiàng)目財(cái)政性結(jié)余資金的跨年結(jié)轉(zhuǎn)安排落實(shí)和項(xiàng)目建設(shè)資金的直接支付核對(duì)工作，保證項(xiàng)目建設(shè)資金及時(shí)足額安排和按時(shí)撥付到位。

四是積極做好辦公自動(dòng)化建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)會(huì)計(jì)電算化進(jìn)程。自20xx年局機(jī)關(guān)財(cái)務(wù)實(shí)施會(huì)計(jì)電算化一年來(lái)，財(cái)務(wù)人員對(duì)會(huì)計(jì)軟件的應(yīng)用已做到流程熟悉、運(yùn)用自如，與此同時(shí)指導(dǎo)幫助公司財(cái)務(wù)從年初開(kāi)始正式啟動(dòng)會(huì)計(jì)電算化，從而全面結(jié)束我局手工記賬進(jìn)行會(huì)計(jì)核算和管理的歷史，進(jìn)一步提高財(cái)務(wù)工作效率。

五是加強(qiáng)應(yīng)收往來(lái)款項(xiàng)的核收工作，確保資金良性循環(huán)周轉(zhuǎn)。及時(shí)準(zhǔn)確統(tǒng)計(jì)單位或個(gè)人的各項(xiàng)往來(lái)賬款，按時(shí)進(jìn)行核收轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng)，請(qǐng)保留此標(biāo)記，保證資金按時(shí)回籠。 六是認(rèn)真組織做好職工工資的發(fā)放工作，及時(shí)落實(shí)職工政策性待遇。按時(shí)組織造表核實(shí)職工月工資，依規(guī)定按期結(jié)算撥付經(jīng)濟(jì)中心補(bǔ)貼，及時(shí)依人勞科新通知安排做好職工工資福利的增、補(bǔ)發(fā)工作，保證全局職工月工資和新增工資福利按時(shí)造表發(fā)放到位。

三、與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)財(cái)政四項(xiàng)改革工作管理。按照有關(guān)法規(guī)、政策和制度規(guī)定，我們順應(yīng)財(cái)政四項(xiàng)改革要求，進(jìn)一步加大了部門(mén)預(yù)算、國(guó)庫(kù)集中支付、政府采購(gòu)、收支兩條線(xiàn)的工作力度：

一是我局10年部門(mén)預(yù)算得到了上級(jí)財(cái)政和主管部門(mén)的批準(zhǔn)，根據(jù)下達(dá)的收支預(yù)算總額，嚴(yán)格執(zhí)行部門(mén)預(yù)算中編列的具體項(xiàng)目、科目組織預(yù)算執(zhí)行?？刂祁A(yù)算總額，在支出預(yù)算內(nèi)統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)工作，重點(diǎn)保證了工資發(fā)放、機(jī)關(guān)運(yùn)轉(zhuǎn)和我局水庫(kù)除險(xiǎn)加固等基建事業(yè)發(fā)展的需要，積極為局領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，把好支出關(guān)口，精打細(xì)算，厲行節(jié)約，努力提高資金使用效益。

二是嚴(yán)格遵守國(guó)庫(kù)集中支付制度，加強(qiáng)對(duì)國(guó)庫(kù)集中支付財(cái)政信息系統(tǒng)的管理，依據(jù)已批復(fù)的部門(mén)預(yù)算和水庫(kù)除險(xiǎn)加固工程等項(xiàng)目指標(biāo)數(shù)，按照國(guó)庫(kù)集中支付的要求，積極申報(bào)財(cái)政性資金用款計(jì)劃，及時(shí)申請(qǐng)財(cái)政資金撥付，保證了財(cái)政資金的及時(shí)足額撥付到位。

三是認(rèn)真執(zhí)行政府采購(gòu)制度，積極推進(jìn)政府采購(gòu)工作，依據(jù)當(dāng)年部門(mén)預(yù)算實(shí)施計(jì)劃，對(duì)納入政府采購(gòu)目錄的貨物、工程和服務(wù)性項(xiàng)目，依程序規(guī)定，適時(shí)上報(bào)項(xiàng)目政府采購(gòu)實(shí)施計(jì)劃，及時(shí)作好了單位政府采購(gòu)。如根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)的工作布置，及時(shí)申報(bào)與采購(gòu)復(fù)印機(jī)等辦公設(shè)備、空調(diào)等電器設(shè)備和公務(wù)車(chē)輛等，從而較好推進(jìn)了政府采購(gòu)規(guī)范化、制度化管理。

四、認(rèn)真抓好水費(fèi)征收工作，及時(shí)組織征收水費(fèi)款。在發(fā)電水費(fèi)征收工作中，我們排除干擾及阻力，加大水費(fèi)征收工作力度。以落實(shí)水法和現(xiàn)行水價(jià)政策為依據(jù)，注重協(xié)調(diào)好與富水電廠(chǎng)有關(guān)職能科室的關(guān)系，每月及時(shí)抄收并認(rèn)真核對(duì)發(fā)電量統(tǒng)計(jì)表，半年來(lái)發(fā)電供水水費(fèi)征收總體情況良好，在發(fā)電水費(fèi)按約定預(yù)留20%的前提下，其余發(fā)電水費(fèi)基本上做到了應(yīng)收盡收。 五、積極開(kāi)展“會(huì)計(jì)管理年”活動(dòng)，根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于開(kāi)展“會(huì)計(jì)管理年”活動(dòng)的通知文件要求，認(rèn)真組織財(cái)務(wù)人員對(duì)我局財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理工作進(jìn)行了專(zhuān)項(xiàng)自查，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，我們逐一進(jìn)行認(rèn)真整改。通過(guò)此次活動(dòng)，進(jìn)一步規(guī)范了財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)性工作，加大了會(huì)計(jì)工作規(guī)范化管理。目前我科已完成了自查自糾階段的工作，向上報(bào)送了自糾自查報(bào)告。

總結(jié)xx年上半年的工作，我們所作的工作得益于局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，得力于全體職工的鼎力配合，源自于財(cái)務(wù)人員的通力協(xié)作?？偨Y(jié)工作的同時(shí)，還充分認(rèn)識(shí)到存在的不足：依法理財(cái)?shù)挠^念還有待進(jìn)一步加強(qiáng)，內(nèi)控制度有待進(jìn)一步健全，綜合業(yè)務(wù)工作能力有待進(jìn)一步提高，實(shí)物資產(chǎn)管理工作有待進(jìn)一步完善等。我們真誠(chéng)希望大家對(duì)全局的財(cái)務(wù)工作多提寶貴的正確的指導(dǎo)和改進(jìn)管理建議或意見(jiàn)，共同努力做好我局的財(cái)務(wù)資產(chǎn)管理工作。 對(duì)于下一階段的工作，財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理科要發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服不足、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、努力工作，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局的財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理工作，求真務(wù)實(shí)，統(tǒng)籌兼顧，在發(fā)展中提升財(cái)務(wù)與資產(chǎn)管理水平，緊緊圍繞年初制定的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)和工作要點(diǎn)，努力完成科室全年整體工作任務(wù)。

關(guān)于工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總二

在開(kāi)展進(jìn)一步營(yíng)造風(fēng)清氣正發(fā)展環(huán)境活動(dòng)中，通過(guò)自查自糾，認(rèn)為自己在工作中還存在著許多問(wèn)題。

一、存在一下的問(wèn)題

1.在黨性原則上，存在著脫離群眾，宗旨意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題;

2.在科學(xué)發(fā)展上，存在著思想僵化、惰性思維等問(wèn)題;

3.在思想狀況上，存在著安于現(xiàn)狀、精神狀態(tài)不佳的問(wèn)題;

4.在依法行政上，存在著法律學(xué)習(xí)不夠、法律意識(shí)淡薄的問(wèn)題;

5.在自身工作崗位上，存在著業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏、工作辦法不多、工作能力不強(qiáng)、工作措施不硬的問(wèn)題;

6.在工作紀(jì)律上，存在著辦事拖拉不果斷，推諉扯皮的問(wèn)題;

7.在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)上存在著創(chuàng)先意識(shí)不強(qiáng)、爭(zhēng)優(yōu)主動(dòng)性不夠、模范作用發(fā)揮的不充分問(wèn)題;

8.在廉政準(zhǔn)則上，存在著清廉意識(shí)淡薄的問(wèn)題。以上問(wèn)題的存在的主要原因：

1.自身學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)，對(duì)法律法規(guī)、黨的基本知識(shí)、基本理論、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的不深、不刻苦，理解的不透徹;

2.工作中的標(biāo)準(zhǔn)不高，工作質(zhì)量只要求過(guò)的去、不要求過(guò)的硬。對(duì)重大問(wèn)題、解決疑難問(wèn)題的方法、措施沒(méi)有達(dá)到黨組織的要求，沒(méi)有達(dá)到群眾的要求;

3.工作狀態(tài)不佳，對(duì)當(dāng)前葉升鎮(zhèn)發(fā)展的濃厚氛圍和發(fā)展的方方面面認(rèn)識(shí)不清，思路不開(kāi)闊，所采取的措施、方法不當(dāng)。

4.對(duì)待群眾提出的生產(chǎn)、生活中存在的困難和問(wèn)題，沒(méi)有深入了解，沒(méi)有恒心加以對(duì)待和解決;

5.創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的積極性、主動(dòng)性不夠，認(rèn)為自己是近50歲的人了，工作上已沒(méi)有多大的能力，有船到碼頭車(chē)到站的現(xiàn)象;

6.在日常生活、工作上，沒(méi)有嚴(yán)格按照廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定去規(guī)范自己言行、要求自己，廉潔自律意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

對(duì)待存在問(wèn)題和不足，根據(jù)存在這些問(wèn)題的根源，今后本人努力做到以下幾點(diǎn)：

1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)和各項(xiàng)理論知識(shí)，用所學(xué)的知識(shí)去指導(dǎo)自己的工作，不斷提高工作能力、更好的為人民服務(wù);

2.工作上嚴(yán)要求，不論是黨組織交給的工作任務(wù)，還是上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)安排的工作，無(wú)論是鎮(zhèn)黨委、政府確定完成的重點(diǎn)工作、中心任務(wù)，還是群眾訴求，需要解決的生產(chǎn)、生

活中的困難和問(wèn)題，都要認(rèn)真對(duì)待、全力完成，決不含糊、決不推脫;

3.切實(shí)解決自身工作中的思想狀況不佳、工作方法不多、措施不力的現(xiàn)象，克服船到碼頭車(chē)到站不思進(jìn)取的現(xiàn)象。在其為，就要謀其事;

4.認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，用自己的人格力量去影響和帶動(dòng)其他干部群眾，堅(jiān)決執(zhí)行黨委、政府決定決議，與黨委政府保持高度的一致，少議論、多干事，少謀人、多謀事，團(tuán)結(jié)全鎮(zhèn)干部群眾，把葉升的各項(xiàng)工作完成好、把各項(xiàng)事業(yè)干好。

5.積極工作、提高效率，爭(zhēng)做各項(xiàng)工作的模范，時(shí)刻以黨員干部的形象要求自己，把為黨工作、為人民服務(wù)當(dāng)作畢生事業(yè)的追求。

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一、干部作風(fēng)方面：

1、問(wèn)題一：學(xué)習(xí)不夠深入，用科學(xué)發(fā)展觀等理論指導(dǎo)實(shí)踐和實(shí)際工作還不夠，尚未完全達(dá)到“入耳、入腦、入心”。

原因分析：對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)還不夠，有時(shí)錯(cuò)誤的認(rèn)為學(xué)點(diǎn)自己有用的東西，能指導(dǎo)部門(mén)工作和搞好自己的本職工作就行了，不能做到系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。有時(shí)僅限于學(xué)習(xí)了、記錄了、理解了，如何指導(dǎo)全鎮(zhèn)面上的工作，如何促進(jìn)工作思路和發(fā)展思路的轉(zhuǎn)變，還沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展，還需要在“真用”、“怎么用”上下功夫。

整改措施：建“學(xué)習(xí)型黨委”，建立健全黨委中心組理論學(xué)習(xí)為核心內(nèi)容黨建工作制度，明確黨委“五學(xué)”要求，做到學(xué)有方向、學(xué)有態(tài)度、學(xué)有制度、學(xué)有載體、學(xué)以致用。經(jīng)常開(kāi)展集中學(xué)習(xí)、經(jīng)驗(yàn)交流，進(jìn)一步促進(jìn)了班子成員競(jìng)相學(xué)習(xí)、比學(xué)趕超的熱情。積極爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)品牌，繼續(xù)扎實(shí)開(kāi)展“周薦一文、周記一得”活動(dòng)。同時(shí)，大力推行“一線(xiàn)工作法”，落實(shí)駐村干部“五個(gè)一”工作制度(每個(gè)工作日到村一次開(kāi)展工作，參加村“兩委”的每一次工作會(huì)，每月進(jìn)村召開(kāi)一次矛盾糾紛、信訪(fǎng)處訪(fǎng)及群眾懇談會(huì)，每月走訪(fǎng)一次農(nóng)村困難戶(hù)，每月進(jìn)村征求一次群眾對(duì)鎮(zhèn)黨委、政府的工作意見(jiàn))，積極引導(dǎo)黨員干部深入招商引資、重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)、農(nóng)村工作和信訪(fǎng)維穩(wěn)等工作一線(xiàn)，日常工作實(shí)行定期通報(bào)，難點(diǎn)問(wèn)題集中會(huì)診，重大工作督查落實(shí)，使學(xué)習(xí)和工作相互交融、相互促進(jìn)，使黨員干部在轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、推動(dòng)發(fā)展中融會(huì)貫通，增長(zhǎng)本領(lǐng)。

2、問(wèn)題二：工作作風(fēng)飄浮

原因分析：

整改措施：建“實(shí)干型”黨委，改變工作作風(fēng)飄浮問(wèn)題。建立以整體工作管區(qū)負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)工作具體到人的責(zé)任包干制度。對(duì)每天的工作采取記工作日志的辦法，以管區(qū)、委辦為單位每周做一次小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)。鎮(zhèn)村兩級(jí)干部嚴(yán)格落實(shí)“包村、包組、包對(duì)象”全員責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)包的村誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)包的組誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)包的對(duì)象誰(shuí)負(fù)責(zé)”;“誰(shuí)是業(yè)務(wù)主要責(zé)任人誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，全面落實(shí)包干責(zé)任制，落實(shí)工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，兌現(xiàn)工作獎(jiǎng)懲。在工作中實(shí)行限時(shí)辦結(jié)、跟蹤問(wèn)效，進(jìn)一步修改完善了《機(jī)關(guān)干部考核管理辦法》、《村級(jí)管理考核辦法》等制度，綜合采取專(zhuān)項(xiàng)考核、過(guò)程考核、年終考核、服務(wù)對(duì)象評(píng)議等績(jī)效考核辦法，按考核結(jié)果兌現(xiàn)績(jī)效獎(jiǎng)懲和確定年度考核等次;隨機(jī)抽查職工任務(wù)完成情況，對(duì)因作風(fēng)飄浮、造成工作延誤的干部實(shí)行通報(bào)批評(píng)，造成重大損失的有關(guān)部門(mén)對(duì)其相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行責(zé)任追究。

二、機(jī)關(guān)效能建設(shè)方面

1、問(wèn)題一：有時(shí)存在辦事拖拉，工作效率不高的問(wèn)題 原因分析：

整改措施：建高效和諧型黨委，改變工作效率不高的問(wèn)題。一是對(duì)全鎮(zhèn)擬上新項(xiàng)目和在建項(xiàng)目，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，明確了責(zé)任人、完成時(shí)限，做到一個(gè)項(xiàng)目一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部掛帥、一個(gè)工作班子運(yùn)作、一套措施保障，全程負(fù)責(zé)。建立政企議事聯(lián)席會(huì)議制度，定期研究、及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目推進(jìn)中遇到的困難和問(wèn)題。切實(shí)增強(qiáng)了項(xiàng)目責(zé)任人的責(zé)任意識(shí)和時(shí)間觀念，保證重點(diǎn)項(xiàng)目順利建設(shè)。二是建立服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目、重大事件、緊急情況的專(zhuān)項(xiàng)工作制度，提高辦事效益，做到手續(xù)齊全立刻辦、時(shí)間緊迫加班辦、情況不熟幫助辦、有利發(fā)展積極辦。按照工作進(jìn)度及性質(zhì)定期進(jìn)行對(duì)照檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、造成重大損失和惡劣影響的，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。三是建立以班子成員接待日為主要渠道的矛盾化解、信訪(fǎng)接待制度。繼續(xù)加強(qiáng)副科級(jí)以上干部主動(dòng)接待和下訪(fǎng)為重點(diǎn)的信訪(fǎng)工作，堅(jiān)持黨委班子信訪(fǎng)接待日制度，專(zhuān)門(mén)設(shè)立信訪(fǎng)接待室，每天確定一名領(lǐng)導(dǎo)班子成員接待來(lái)訪(fǎng)群眾，切實(shí)做到小矛盾糾紛調(diào)處不出村，重大矛盾調(diào)處不出鎮(zhèn)，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。

2、問(wèn)題二：機(jī)關(guān)上存在紀(jì)律不夠嚴(yán)明、渙散的問(wèn)題

原因分析：

整改措施：建“嚴(yán)明型”黨委，改進(jìn)工作紀(jì)律渙散問(wèn)題。一是加強(qiáng)制度建設(shè)，嚴(yán)格加強(qiáng)干部管理，對(duì)公務(wù)接待、車(chē)輛管理、學(xué)習(xí)教育等制度進(jìn)行了進(jìn)一步充實(shí)和完善，黨委班子成員、科級(jí)干部、各村及各站所主要負(fù)責(zé)人以身作則嚴(yán)格遵守這些規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行工作紀(jì)律。并重點(diǎn)加強(qiáng)了對(duì)《首問(wèn)負(fù)責(zé)制》、《崗位責(zé)任制》、《限時(shí)辦結(jié)制》和《服務(wù)承諾制》等制度執(zhí)行情況的日常監(jiān)督。二是建立以嚴(yán)格請(qǐng)銷(xiāo)假，考勤為主的請(qǐng)銷(xiāo)假制度。每名機(jī)關(guān)干部每天必須上班到鎮(zhèn)黨政辦公室實(shí)行簽到制度;同時(shí)嚴(yán)格考勤，每次會(huì)議之前實(shí)行點(diǎn)名通報(bào)制度;對(duì)于干部有事請(qǐng)假，必須做到事前請(qǐng)假，事后銷(xiāo)假，嚴(yán)肅干部請(qǐng)銷(xiāo)假制度;嚴(yán)禁上班期間從事任何與公務(wù)無(wú)關(guān)或與自己身份不相稱(chēng)的活動(dòng)。

三、服務(wù)發(fā)展環(huán)境方面

存在問(wèn)題：主動(dòng)為企業(yè)服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)，有時(shí)存在部門(mén)利益至上、本位主義等問(wèn)題。

原因分析：

整改措施：一是進(jìn)一步把全鎮(zhèn)上下黨員群眾的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到建設(shè)綠色、富足、宜居荊家上來(lái)，真正把科學(xué)發(fā)展觀轉(zhuǎn)化為謀發(fā)展、促和諧的實(shí)際行動(dòng)，努力使鎮(zhèn)村兩級(jí)黨組織的工作目標(biāo)、工作思路和運(yùn)行機(jī)制更加符合荊家又好又快發(fā)展的要求。二是牢固樹(shù)立大局意識(shí)和“服務(wù)荊家發(fā)展為榮、影響荊家發(fā)展為恥”的意識(shí)，破除“畫(huà)地為牢”等地方保護(hù)主義錯(cuò)誤思想和做法。三是牢固樹(shù)立“發(fā)展無(wú)小事”的理念，時(shí)刻把村和企業(yè)的發(fā)展興衰掛在心上，提供“零條件服務(wù)”，認(rèn)真幫助村和企業(yè)解決發(fā)展中遇到的問(wèn)題，保護(hù)好、發(fā)展好、實(shí)現(xiàn)好村和企業(yè)的發(fā)展熱情和動(dòng)力，對(duì)破壞發(fā)展、影響荊家形象的人和事將一查到底，堅(jiān)決予以打擊。四是牢固樹(shù)立“全鎮(zhèn)一盤(pán)棋”的思想，想問(wèn)題、作決策自覺(jué)跳出本鎮(zhèn)、本部門(mén)的小圈子，特別是在事關(guān)全鎮(zhèn)發(fā)展大局的事情上，更要密切配合，齊心協(xié)力，真正把力量凝聚到干事創(chuàng)業(yè)、科學(xué)發(fā)展上來(lái)。

關(guān)于工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總四

尊敬的廠(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

首先，衷心感謝組織為我們搭建一個(gè)展示自我的公平競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái)，參與競(jìng)聘黨群工作科副科長(zhǎng)，面對(duì)面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)我的工作和思想，接受考驗(yàn)和選擇。同時(shí)，也衷心感謝一直關(guān)心我、支持我、幫助我成長(zhǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，是大家給了我參與這次競(jìng)聘的勇氣和力量。

我叫，漢族，出生，參加工作，中共黨員，本科學(xué)歷，政工師。

今天 ，我之所以勇敢地站在這個(gè)講臺(tái)上，是基于對(duì)自己以下幾個(gè)方面的認(rèn)知：

第一，熟悉宣傳管理業(yè)務(wù)，有相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。自1993年9月參加工作以來(lái)，我先后在擔(dān)任過(guò)團(tuán)總支部書(shū)記、宣傳員、綜合組組長(zhǎng)，從事宣傳報(bào)道工作，長(zhǎng)期的基層工作實(shí)踐，使我積累了與本崗位相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)。組織安排我到信息檔案管理站擔(dān)任宣傳報(bào)道室主任，負(fù)責(zé)我廠(chǎng)宣傳報(bào)道工作。工作期間，在黨群工作科的關(guān)心、指導(dǎo)和宣傳室同事的共同努力下，我堅(jiān)持從制度入手，相繼修訂完善了《信息管理規(guī)定》、《新聞宣傳管理辦法》等制度，提出實(shí)施周工作部署制、責(zé)任編輯制、月度新聞宣傳通報(bào)制及宣傳員輪崗交流等制度，使宣傳管理工作更趨制度化、規(guī)范化。自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)也在加強(qiáng)新聞宣傳管理的實(shí)踐中，得到了歷練和提升，可以很快進(jìn)入所聘崗位的工作角色。

第二，具有一定的政治理論素質(zhì)和文字功底。從事政工工作20xx年來(lái)，我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)相關(guān)書(shū)籍報(bào)刊資料，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊實(shí)踐、邊總結(jié)。特別是到廠(chǎng)宣傳報(bào)道室工作后，我更加注重政治理論學(xué)習(xí)，在思想上、行動(dòng)上始終同廠(chǎng)黨委保持高度一致。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，開(kāi)拓了視野，增長(zhǎng)了才干，自己的政治理論、思想道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)有了進(jìn)一步提高。撰寫(xiě)的《推進(jìn)員工職業(yè)培訓(xùn)工作》、《共青團(tuán)工作中的“創(chuàng)新”》等多篇文章獲得公司政研成果優(yōu)秀獎(jiǎng)，攝影作品《新型》獲得公司攝影大賽優(yōu)秀獎(jiǎng);撰寫(xiě)的獲得廠(chǎng)政研論文一等獎(jiǎng)，另外還在雜志上發(fā)表過(guò)文章，撰寫(xiě)的多篇新聞稿件被網(wǎng)、網(wǎng)等多家媒體采用， x年，我被評(píng)為廠(chǎng)級(jí)思想政治先進(jìn)工作者。

第三，宣傳工作有新進(jìn)展。擔(dān)任宣傳報(bào)道室主任近兩年來(lái)，在廠(chǎng)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在黨群工作科的指導(dǎo)和支持下，全室同事團(tuán)結(jié)一心、協(xié)作配合，緊扣我廠(chǎng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作，實(shí)現(xiàn)了宣傳工作新的突破。x年，我廠(chǎng)全年發(fā)稿3395篇，是去年的1.2倍，公司網(wǎng)采用521篇、排名第三，被市外媒體采用241篇，是去年的1.6倍。宣傳稿件不僅實(shí)現(xiàn)了“量”的提升，也實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的突破，我廠(chǎng)2條新聞被中央電視臺(tái)采播，實(shí)現(xiàn)了“零”的突破。同時(shí)，有多條新聞在《報(bào)》、《xx日?qǐng)?bào)》上刊登，多條新聞在公司新聞臺(tái)、電視臺(tái)播出，極大地鼓舞和振奮了全廠(chǎng)各族員工的士氣。同時(shí)，我廠(chǎng)宣傳工作也連續(xù)兩年獲得對(duì)外宣傳先進(jìn)單位。

第四，一直在宣傳報(bào)道室工作，有較好的工作基礎(chǔ)。宣傳報(bào)道室是一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，我和同事們圍繞新聞宣傳這個(gè)共同的事業(yè)，在工作中相互交流、相互支持，在生活中真誠(chéng)相待、互相關(guān)愛(ài)，建立了真摯的友誼。這也為我做好所競(jìng)聘崗位的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

如果這次我能競(jìng)聘成功，我將和宣傳報(bào)道室同事們一起，繼續(xù)在繼承中創(chuàng)新，按照“上大報(bào)、攻頭條、出精品“的思路開(kāi)展工作，使宣傳工作走在公司前列，爭(zhēng)取讓我廠(chǎng)新聞稿件能在各個(gè)主流媒體上獲大獎(jiǎng)，努力讓形象走向全國(guó)。著力從四個(gè)方面抓好工作：

(一)協(xié)助科長(zhǎng)，做好宣傳管理，加強(qiáng)宣傳策劃。積極協(xié)助科長(zhǎng)做好日常宣傳管理工作，集合資源優(yōu)勢(shì)，緊緊圍繞我廠(chǎng)工作大局，選好切入點(diǎn)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)，把握著力點(diǎn)，打好每一場(chǎng)“宣傳戰(zhàn)”。在此基礎(chǔ)上，注重加強(qiáng)宣傳策劃，有計(jì)劃、有目的、有步驟地進(jìn)行視覺(jué)新、立意高、開(kāi)拓深的新聞策劃，在增強(qiáng)針對(duì)性、權(quán)威性、思辨性、貼近性和開(kāi)放性上著力創(chuàng)新，充分挖掘重大新聞的價(jià)值，形成強(qiáng)勢(shì)和強(qiáng)效的新聞報(bào)道。堅(jiān)持把出大稿、出好稿當(dāng)作一項(xiàng)硬任務(wù)進(jìn)行安排落實(shí)。制定年度、季度、月度新聞宣傳報(bào)道重點(diǎn)，建立健全新聞、專(zhuān)題采訪(fǎng)報(bào)道的工作流程和規(guī)章制度，為做好新聞宣傳組織策劃奠定基礎(chǔ)。

(二)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)，激發(fā)各自?xún)?yōu)勢(shì)。世上沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。如果這次競(jìng)聘成功，我將積極協(xié)助科長(zhǎng)圍繞科室確定的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)和延伸，使宣傳工作的目標(biāo)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、精品意識(shí)深入每個(gè)成員的內(nèi)心，帶領(lǐng)大家朝著共同的方向努力拼搏;二是充分調(diào)動(dòng)宣傳報(bào)道室每個(gè)成員和基層宣傳員的主觀能動(dòng)性，發(fā)揮每個(gè)人的既有優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，與大家一起尋找人生和事業(yè)的最佳坐標(biāo)點(diǎn)，形成彼此積極配合、通力合作的工作局面，共同打造高質(zhì)量的精品稿件。

(三)做好宣傳員培訓(xùn)工作，提升整體素質(zhì)。結(jié)合我廠(chǎng)目前新聞宣傳隊(duì)伍的實(shí)際情況，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力、提升綜合業(yè)務(wù)能力為重點(diǎn)，針對(duì)性加強(qiáng)培訓(xùn)，提高宣傳人員的策劃能力、抓重點(diǎn)能力和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。加強(qiáng)專(zhuān)職宣傳員業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)、文風(fēng)，深入基層生產(chǎn)一線(xiàn)，把筆尖、鏡頭對(duì)準(zhǔn)現(xiàn)場(chǎng)、對(duì)準(zhǔn)員工，捕捉最生動(dòng)的場(chǎng)景、記錄最感人的故事，以最真實(shí)的感受、最樸實(shí)的文字進(jìn)行宣傳報(bào)道;同時(shí)，加大對(duì)基層通訊員的培訓(xùn)力度，通過(guò)舉辦培訓(xùn)班、組織實(shí)地考察等有效方式加強(qiáng)培訓(xùn)，不斷提高基層新聞宣傳人員的整體素質(zhì)。另外，在積極培養(yǎng)在崗專(zhuān)職新聞宣傳人員的同時(shí)，不斷在基層發(fā)掘熱情高、基礎(chǔ)好、有潛力的新人新手;對(duì)嶄露頭角的新人，針對(duì)性安排參加廠(chǎng)內(nèi)部培訓(xùn)、送出去培訓(xùn)，參加廠(chǎng)內(nèi)、外有關(guān)重大活動(dòng)，有意識(shí)給任務(wù)、壓擔(dān)子，多措并舉實(shí)現(xiàn)能力再打造、再提升。

(四)強(qiáng)化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，形成工作合力，擴(kuò)大宣傳影響。

圍繞我廠(chǎng)開(kāi)展的“學(xué)習(xí)，企業(yè)創(chuàng)一流，我們?cè)趺锤伞敝黝}實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮宣傳工作“內(nèi)聚合力，外樹(shù)形象”的作用，使外宣、內(nèi)宣齊頭并進(jìn)。一方面加強(qiáng)與上級(jí)宣傳主管部門(mén)的溝通聯(lián)系，積極爭(zhēng)取工作上的指導(dǎo)和支持。另一方面，積極與主流媒體對(duì)接，建立良好的聯(lián)絡(luò)溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，確保每個(gè)媒體有相應(yīng)對(duì)口的記者。讓宣傳工作貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，真正能“接地氣”，聚合更多的正能量，在全廠(chǎng)上下形成一種勢(shì)能、一種場(chǎng)能、一種力能，為我廠(chǎng)跨越式發(fā)展鼓勁加力。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事，無(wú)論這次競(jìng)聘能否成功，我都一定會(huì)積極面對(duì)。我給自己訂立了一個(gè)“8字目標(biāo)”，這就是“學(xué)習(xí)、守責(zé)、創(chuàng)新、超越”。學(xué)習(xí)就是不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí);守責(zé)就是干好組織交給的每一份工作;創(chuàng)新就是努力提高自己的管理和技術(shù)水平;超越就是不斷的超越自我，因?yàn)樵谖铱磥?lái)超越別人不能算是真正的超越，超越以前的自己，才是真正的超越!沒(méi)有最好，只有更好。我都會(huì)一如既往地努力工作，驗(yàn)證實(shí)踐“工作者是美麗的”，用勤奮和責(zé)任詮釋自己的人生價(jià)值。

謝謝大家!

關(guān)于工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總五

開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)以來(lái)，本人積極參加了集中專(zhuān)題教育學(xué)習(xí)，認(rèn)真自學(xué)了活動(dòng)中的相關(guān)學(xué)習(xí)資料。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步加深了對(duì)開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題活動(dòng)的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到新形勢(shì)下開(kāi)展集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問(wèn)題的極端重要性，牢固樹(shù)立了執(zhí)政為民的意識(shí)，增強(qiáng)了加快發(fā)展的責(zé)任感和使命感，提高了廉潔從政的自覺(jué)性。根據(jù)省、市作風(fēng)整治辦的要求，本人認(rèn)真回顧了自己在領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)假、浮、蠻方面的情況，進(jìn)行自我剖析，認(rèn)真查找自身存在的不足和問(wèn)題，深刻剖析思想根源?，F(xiàn)就存在的問(wèn)題、產(chǎn)生問(wèn)題的根源和整改措施匯報(bào)如下：

一、存在的問(wèn)題

一是深入基層調(diào)查研究不夠。平時(shí)坐在辦公室時(shí)間多，忙于具體的事務(wù)性工作多，深入基層調(diào)查研究少，一般下基層都是帶著任務(wù)來(lái)去匆匆，多是以聽(tīng)匯報(bào)為主，對(duì)基層一些工作或問(wèn)題只是了解表面，沒(méi)有靜下心來(lái)，深入研究探討。調(diào)研時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)交流的多，與具體工作人員溝通的較少，對(duì)分管工作關(guān)注的多，對(duì)其他工作接觸的少，也沒(méi)能更多地深入到基層中，與干部、群眾溝通思想、交流意見(jiàn)，為基層、為群眾排憂(yōu)解難。

二是工作的全面性不夠。從實(shí)際工作中看，在分管的工作上，自己肯于去動(dòng)腦筋、想辦法，工作中也不失有一些創(chuàng)新的舉措，能較好完成工作任務(wù)。但對(duì)其它工作，就少有過(guò)問(wèn)。有時(shí)，看見(jiàn)其他同志工作中存在的問(wèn)題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒(méi)有主動(dòng)提出來(lái)幫助改正，而是放之任之;有時(shí)自己認(rèn)為無(wú)足輕重、無(wú)礙大局、可干可不干的事，也就無(wú)動(dòng)于衷;有時(shí)本該今天干完的事，也隨便拖到明天干。

三是處理問(wèn)題理論聯(lián)系實(shí)際不夠。盡管我也經(jīng)常學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)的深度不夠。我經(jīng)常告誡自己要用辨證的觀點(diǎn)和方法去分析和處理問(wèn)題，可總是講在嘴邊，忘在手邊，結(jié)果分析和處理問(wèn)題的方法簡(jiǎn)單，對(duì)具體問(wèn)題分析力度不夠，不能全面運(yùn)用發(fā)展的、聯(lián)系的、辨證的眼光看待和處理問(wèn)題。尤其對(duì)新形勢(shì)下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作，還是遵循著過(guò)去的方式方法開(kāi)展工作，不敢過(guò)深地研究和探索，總是怕搞偏了，總是看看上邊怎么要求的，其他地方是怎么做的，在一定程度上束縛了思想，影響了工作的深入開(kāi)展。

四是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求做的不夠。按照《公務(wù)法》、《行政監(jiān)察法》、《廉政準(zhǔn)則》等要求，對(duì)照自己的工作和生活進(jìn)行自查，我認(rèn)為作為紀(jì)委副書(shū)記，身處反腐前沿，必須嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。平時(shí)注重加強(qiáng)自身建設(shè)，注重各種場(chǎng)合嚴(yán)格要求自己，管住自己，能夠堅(jiān)持原則，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。但有時(shí)也有隨大流的思想，有時(shí)存在請(qǐng)吃和被請(qǐng)吃的現(xiàn)象

二、產(chǎn)生問(wèn)題的思想根源

1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論學(xué)習(xí)不夠重視，學(xué)習(xí)自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性不足，存在實(shí)用主義，要用什么才去學(xué)習(xí)，與工作關(guān)系密切的才學(xué)，與工作關(guān)系不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)停留一般化，學(xué)習(xí)專(zhuān)題不突出，針對(duì)性不強(qiáng)，一般通讀多，精讀少。理論聯(lián)系實(shí)際不夠，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識(shí)不強(qiáng)，沒(méi)有充分把理論和實(shí)踐緊密聯(lián)系起來(lái)，運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法來(lái)分析和解決問(wèn)題、開(kāi)展工作、提高工作水平。

2、宗旨意識(shí)不夠牢固。這些年，本人對(duì)自己的世界觀改造有所放松，認(rèn)為自己已年過(guò)半百，世界觀已基本形成，再變也變不到哪里去，逐漸放松了世界觀的改造。為人民服務(wù)的宗旨在逐漸淡化，關(guān)心群眾疾苦的事情也做的較少。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到世界觀的改造是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，在改造客觀世界的同時(shí)，千萬(wàn)不能放松主觀世界的改造。

三、整改措施及努力方向

1、堅(jiān)定理想信念，強(qiáng)化公仆意識(shí)。不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。進(jìn)一步樹(shù)立實(shí)事求是，無(wú)私奉獻(xiàn)，廉潔從政的思想，切實(shí)加強(qiáng)思想建設(shè)。進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅(jiān)定，敢說(shuō)、敢管，會(huì)說(shuō)、會(huì)管。進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念和公仆意識(shí)，不斷改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)，多深入基層，多調(diào)查研究。

2、加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，牢固樹(shù)立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)，在強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)智獻(xiàn)力。始終保持積極向上、昂揚(yáng)奮進(jìn)的精神狀態(tài)，自重自省、自警自勵(lì)，在工作中自覺(jué)地服從、服務(wù)于大局，自覺(jué)地把自己的工作和單位的全面建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力做好各項(xiàng)工作，圓滿(mǎn)完成組織交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、下基層重實(shí)效，增強(qiáng)履職能力。要注重深入實(shí)際，深入基層，搞好調(diào)研，努力掌握第一手材料，要開(kāi)展交心談心活動(dòng)，傾聽(tīng)群眾呼聲意見(jiàn)。要解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、勇于實(shí)踐、大膽探索，努力探索新時(shí)期加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反*工作的新路子，以求真務(wù)實(shí)的精神，抓好各項(xiàng)工作的落實(shí)。要進(jìn)一步清理工作思路，找出薄弱環(huán)節(jié)，明確工作重點(diǎn)，使各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

4、嚴(yán)格要求自己，做廉潔奉公的表率。要牢固樹(shù)立正確的權(quán)力觀、地位觀、利益觀，時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)，權(quán)力就是責(zé)任。嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，接受群眾的監(jiān)督，抵制腐朽思想的侵蝕。要慎待小節(jié)、慎重交友。大力弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約之風(fēng)，淡薄名利得失，堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)、比闊氣、鋪張浪費(fèi)。作為紀(jì)檢干部要有一種吃苦耐勞，樂(lè)于奉獻(xiàn)和無(wú)懼無(wú)畏的精神，使自己真正成為黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，人民群眾的貼心人。努力做到干工作腳踏實(shí)地，辦事情雷厲風(fēng)行，做勤勉敬業(yè)、勤政為民的模范。

通過(guò)此次自查自糾，本人充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)工作作風(fēng)紀(jì)律的重要性和緊迫性，今后一定要始終保持清醒的頭腦，緊跟時(shí)代脈搏，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，以高度的政治責(zé)任感和踏實(shí)的工作作風(fēng)，實(shí)事求是、真抓實(shí)干，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約，發(fā)揚(yáng)民主、顧全大局，切實(shí)樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀、榮辱觀、權(quán)力觀和地位觀，形成為民、務(wù)實(shí)、清廉的作風(fēng)，爭(zhēng)做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。

關(guān)于工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總六

(一)總體目標(biāo)

堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展為宗旨，以深化課程改革、推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為、教師教學(xué)行為為前提，按照“整體推進(jìn)、分步實(shí)施、重點(diǎn)突破、全面提升”的工作思路，優(yōu)化教學(xué)管理，深化課堂改革，積極探索自主、高效、充滿(mǎn)活力的課堂教學(xué)模式。

(二)基本目標(biāo)

1、教師觀念切實(shí)轉(zhuǎn)變。高效課堂構(gòu)建對(duì)教師是一次教育觀念的大變革。通過(guò)這一工作的開(kāi)展，教師要進(jìn)一步更新教學(xué)觀念，提高對(duì)有效教學(xué)理論的理解與運(yùn)用，提升對(duì)課程改革的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)推進(jìn)素質(zhì)教育的責(zé)任感、使命感，提高教學(xué)工作的理論水平，改善教學(xué)行為與管理行為。

2、課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)高效。構(gòu)建高效課堂是課程改革的必然要求，是提高教學(xué)質(zhì)量的必然途徑。通過(guò)構(gòu)建高效課堂，力爭(zhēng)做到課堂教學(xué)的“高效率、高效果、高效益”;讓課堂真正成為學(xué)生的課堂、學(xué)習(xí)的課堂，實(shí)現(xiàn)由教師的“講堂”變?yōu)閷W(xué)生的“學(xué)堂”，學(xué)生的主體地位得到落實(shí)，探究的時(shí)間、空間得到保證;讓課堂由知識(shí)傳授的場(chǎng)所，發(fā)展到培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的平臺(tái)。

3、教學(xué)管理全面優(yōu)化。我們學(xué)校要抓住機(jī)遇，以高效課堂建設(shè)為抓手，統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，在提高學(xué)校課堂教學(xué)水平的同時(shí)，促進(jìn)教師隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力提高，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)水平普遍提高，最終實(shí)現(xiàn)課程改革目標(biāo)，為學(xué)校未來(lái)的持續(xù)健康發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。

4、均衡發(fā)展逐步推進(jìn)。高效課堂構(gòu)建是一個(gè)促進(jìn)教師學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教學(xué)工作均衡發(fā)展的平臺(tái)。借助這個(gè)平臺(tái)，學(xué)校內(nèi)部能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)科間、教師間教學(xué)水平的均衡提升。

(三)基本思路

1、注重統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，系統(tǒng)推進(jìn)。高效課堂建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及教學(xué)、管理、評(píng)價(jià)等許多環(huán)節(jié)，必須通盤(pán)考慮影響課堂教學(xué)效率的所有要素、環(huán)節(jié)及其主次關(guān)系，突出重點(diǎn)，要堅(jiān)持“學(xué)校統(tǒng)籌、學(xué)科實(shí)施”的推進(jìn)策略。：小精靈兒童資訊站

我校繼續(xù)借鑒：安陽(yáng)殷都區(qū)“主體多元，雙向五環(huán)”的教學(xué)模式，并結(jié)合本校實(shí)際，力爭(zhēng)創(chuàng)出本校的特色，讓“開(kāi)辛五步教學(xué)法”向縱深處發(fā)展。本學(xué)期，我校積極響應(yīng)區(qū)教育局精神，計(jì)劃四--六年級(jí)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué))學(xué)科實(shí)施課改。成立課改領(lǐng)導(dǎo)小組，充分利用校本教研時(shí)間進(jìn)行課改的“磨練-反思-實(shí)踐-總結(jié)-再實(shí)踐”，并及時(shí)收集整理課改日志，選編課改優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案，做好課改階段性總結(jié)。

2、突出學(xué)生主體地位，提高參與意識(shí)。學(xué)生是高效課堂建設(shè)的主體，必須充分發(fā)揮學(xué)生的參與意識(shí)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生全員、全程、全面參與高效課堂建設(shè)，要多傾聽(tīng)、時(shí)刻考慮學(xué)生的需求與感受。

3、立足實(shí)際，自主創(chuàng)新。高效課堂構(gòu)建沒(méi)有最高標(biāo)準(zhǔn)、最好標(biāo)準(zhǔn)，也沒(méi)有唯一標(biāo)準(zhǔn)、永恒標(biāo)準(zhǔn)。因此，我校要立足實(shí)際，形成自己的思想與模式：“開(kāi)辛五步教學(xué)法”，在突出學(xué)科共同要求的同時(shí)，著力體現(xiàn)學(xué)校特色。

4、注重方法，科學(xué)研究。在高效課堂構(gòu)建工作推進(jìn)過(guò)程中，要尊重科學(xué)，講究方法，做到定性分析與定量分析相結(jié)合，不盲目實(shí)施，要積極穩(wěn)妥,保持學(xué)校教學(xué)工作的穩(wěn)定性。

(四)深入開(kāi)展校本教研。

其一、全體教師間周做課。教師共同聽(tīng)課，共同評(píng)課，評(píng)出優(yōu)點(diǎn)，找出不足，使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相交流，共同提高教育教學(xué)能力。

其二、實(shí)行“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的方法，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)工作，并且讓我校教師走出去，到外學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，提高業(yè)務(wù)能力，為我校的教學(xué)工作服務(wù)。

加強(qiáng)校本課程的開(kāi)發(fā)。繼續(xù)進(jìn)行簡(jiǎn)筆畫(huà)校本課程的實(shí)驗(yàn)。學(xué)校要想辦法克服困難，挖掘教師潛力，鼓勵(lì)教師跨學(xué)科擔(dān)課，保證學(xué)校按新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊課程。

其三、繼續(xù)做好我校的市級(jí)課題研究工作，務(wù)必在一年內(nèi)圓滿(mǎn)完成課題的結(jié)項(xiàng)工作。

堅(jiān)持開(kāi)展校本研修。校本研修就是立足本校教師自主開(kāi)展教研和科研，通過(guò)自主的教研發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)實(shí)踐中存在的問(wèn)題，并找到解決問(wèn)題的辦法，不斷提高教育教學(xué)效果。通過(guò)自主的教研活動(dòng)提高教師業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)，達(dá)到自主進(jìn)修的目的。

關(guān)于工作群改昵稱(chēng)的通知范文匯總七

1、管理從嚴(yán)?！皣?yán)師出高徒”，從嚴(yán)管理，讓學(xué)生感覺(jué)到我們是嚴(yán)厲的老師，他才聽(tīng)我們的。但嚴(yán)而有度、嚴(yán)中有愛(ài)。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，要嚴(yán)肅處理，例如有的同學(xué)如果該上體育課或音樂(lè)課時(shí)私自留在教室，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)狠狠批評(píng)，如果有同學(xué)不完成作業(yè)，也不能放過(guò)，

及時(shí)讓他們補(bǔ)上，上操不認(rèn)真，及時(shí)批評(píng)，課間有追逐打鬧的，只要發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)制止，同時(shí)給 全體學(xué)生提出共同的目標(biāo)：學(xué)習(xí)上紀(jì)律上要做本級(jí)部最好的班級(jí)。無(wú)論結(jié)果如何，每一個(gè)班主任都應(yīng)該給學(xué)生下達(dá)這樣的追求目標(biāo)，讓學(xué)生有努力的方向，并且讓大多數(shù)同學(xué)很樂(lè)意遵守我們定的規(guī)章制度。也就是在嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上，形成一種積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。良好的班風(fēng)是影響個(gè)人思想、智力發(fā)展的巨大力量。

2、培養(yǎng)一支強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍，協(xié)助老師開(kāi)展各項(xiàng)工作。一個(gè)班的集體面貌如何，很大程度上是由小干部決定的，所以當(dāng)選的干部應(yīng)具有較強(qiáng)的號(hào)召力和自我管理能力。班主任要把建立一個(gè)團(tuán)結(jié)，積極向上的班委會(huì)當(dāng)作首要任務(wù)。使他們成為全班同學(xué)信得過(guò)、有威信、有組織能力的堅(jiān)強(qiáng)核心。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)核心的產(chǎn)生，可不是一朝一夕就能完成的。需要班主任精心培養(yǎng)：首先要大力表?yè)P(yáng)班干部的優(yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信;第二在鼓勵(lì)班干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更加嚴(yán)格要求班干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上要以身作則，力求從各方面在全班起到模范帶頭作用;第三，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。通過(guò)班干部這個(gè)小集體在全班建立正確、健全的輿-論導(dǎo)向，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，引導(dǎo)班上大多數(shù)學(xué)生樹(shù)立正確的是非觀，指導(dǎo)全班同學(xué)遵循良好的道德規(guī)范。當(dāng)然對(duì)班干部的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)也不能過(guò)度，班干部犯了錯(cuò)誤更應(yīng)狠狠批評(píng)，否則也會(huì)助長(zhǎng)他們的壞習(xí)慣，其他同學(xué)也會(huì)不服氣。

3、工作安排注重細(xì)節(jié)

紀(jì)律上除了建設(shè)好班委，以班長(zhǎng)為核心處理一些事情外，還每天設(shè)一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)早晨和中午課前和課間的紀(jì)律，有追逐打鬧的，及時(shí)制止并做好記錄，將記錄情況及時(shí)告訴老師，讓老師心中有數(shù)，以便隨時(shí)教育。眼保健操組織學(xué)生認(rèn)真做，每天讓兩名同學(xué)做檢查員，協(xié)助老師看誰(shuí)做得不夠認(rèn)真，督促同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣。課間操時(shí)從站隊(duì)、做操、到集合都提出明確的要求。

學(xué)習(xí)上，每一豎行一個(gè)大學(xué)習(xí)小組，設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)四科的每科四個(gè)科代表，(這四個(gè)要有一個(gè)為主的，負(fù)責(zé)及時(shí)與老師聯(lián)系。)其他副科每科兩個(gè)負(fù)責(zé)收作業(yè)的。再前后兩桌四個(gè)人為一個(gè)學(xué)習(xí)小組，由他們自己選出一個(gè)小組長(zhǎng)，每天負(fù)責(zé)檢查做作業(yè)情況，并收起本組的每一門(mén)作業(yè)，然后再交給大組長(zhǎng)。平時(shí)有背誦的課文等有組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查，當(dāng)然什么時(shí)候檢查要給他們定下時(shí)間。

衛(wèi)生方面：人人有事做，事事有人做。每項(xiàng)工作落實(shí)到具體人。每天的值日組長(zhǎng)除了帶領(lǐng)大家按時(shí)打掃衛(wèi)生外，還要每天整理好課桌，讓課桌豎成行，橫成排，另外每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)注意保持課桌排列整整齊齊，還有地面，不要亂扔廢紙，要求學(xué)生看到地面有廢紙要及時(shí)撿起來(lái)，在誰(shuí)那里誰(shuí)負(fù)責(zé)，課間值日組長(zhǎng)檢查。

4、以強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)教育教學(xué)工作。良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障，一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾，甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流，直接影響到班集體的利益。因此，要扎實(shí)有效地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練的內(nèi)容包括《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)、集會(huì)、眼操和課間操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動(dòng)常規(guī)以及入放學(xué)隊(duì)列常規(guī)等諸多方面。通過(guò)強(qiáng)化訓(xùn)練，務(wù)必使每個(gè)學(xué)生具有服從集體，服從命令的思想，具有自我約束力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，保證整個(gè)班集體隨時(shí)表現(xiàn)出活而不亂，嚴(yán)而不死的良好班風(fēng)班貌。

5、擬定集體與個(gè)人的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)。有目標(biāo)才有動(dòng)力。班主任要根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實(shí)際情況，擬定全班與小組在知識(shí)、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個(gè)學(xué)生明確我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么。然后，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生擬定切實(shí)的個(gè)人遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上，幫助和鼓勵(lì)每一個(gè)人進(jìn)步，使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。需注意：要讓孩子跳一 跳能摘到果子，不能好高騖遠(yuǎn)，以免他們喪失信心。

6、激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是一股巨大的、潛在的、其它任何外力都不可能代替的動(dòng)力。班主任應(yīng)在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)。必須強(qiáng)調(diào)，這是互助、友好的競(jìng)爭(zhēng)而不是敵視和保守的競(jìng)爭(zhēng)，其目的是為了取得共同的、更大的進(jìn)步。首先激發(fā)與外班學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)：從集體活動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)娶留給老師的印象等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，這也是一種集體主義精神的培養(yǎng)。其次在班內(nèi)也要展開(kāi)競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)具體情況，有時(shí)是學(xué)習(xí)小組與小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)是值日小組之間的競(jìng)爭(zhēng)，有時(shí)又是男女同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)。

7、充分利用班隊(duì)會(huì)這個(gè)思想教育陣地。除了班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題隨時(shí)處理外，還要開(kāi)好主題班隊(duì)會(huì)。要注重每次活動(dòng)的實(shí)效性，使每次活動(dòng)都讓學(xué)生得到一次思想和靈魂的洗禮，留下深刻印象并指導(dǎo)自己以后的言行。高年級(jí)有時(shí)可讓班干部主持召開(kāi)，發(fā)現(xiàn)自己班的優(yōu)勢(shì)，查找班級(jí)存在的問(wèn)題，尋求解決的辦法，班主任老師在下面當(dāng)指導(dǎo)。平時(shí)什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正，以點(diǎn)帶面，抓住教育契機(jī)，對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行思想教育。

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1、抓學(xué)習(xí)勝于抓思想教育，往往是德育工作受到教學(xué)的沖擊，以學(xué)習(xí)好代替了一切。

2、忽視了工作的藝術(shù)性。例：在批評(píng)學(xué)生時(shí)多表現(xiàn)為頭腦不冷靜，有時(shí)把學(xué)生批得體無(wú)完膚，讓學(xué)生無(wú)地自容，嚴(yán)重挫傷了學(xué)生的積極性，達(dá)不到教育學(xué)生的目的;在家訪(fǎng)時(shí)，有的只是向家長(zhǎng)告狀，讓家長(zhǎng)也很沒(méi)有面子，達(dá)不到家訪(fǎng)的目的。

3、班主任工作中沒(méi)有發(fā)揮橋梁紐帶作用。大家都知道班主任工作是學(xué)校開(kāi)展教育工作的助手，是學(xué)校各部門(mén)聯(lián)系學(xué)生的橋梁和紐帶，是學(xué)校和學(xué)生家庭及社會(huì)教育因素的協(xié)調(diào)者。學(xué)校對(duì)學(xué)生的教育意圖要通過(guò)班主任落實(shí)到學(xué)生身上，但目前大部分班主任都沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的作用，主觀原因是班主任的觀念落后，思想有問(wèn)題。

4、班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展少。學(xué)習(xí)氛圍沉悶，學(xué)生死讀書(shū)，讀死書(shū)，班級(jí)氣氛不活躍。

這些問(wèn)題的存在，會(huì)對(duì)我們的班級(jí)工作帶來(lái)極大的危害，如何應(yīng)對(duì)這些問(wèn)題呢?我們采取了一系列措施：

(一)、盡快提高班主任的自身素質(zhì)

1、提高班主任自身的道德素質(zhì)。(1)要忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念;(2)從愛(ài)護(hù)學(xué)生出發(fā)，做到關(guān)心學(xué)生，服務(wù)于學(xué)生，以愛(ài)心去感化學(xué)生。(3)要有團(tuán)結(jié)合作的精神。(4)要有嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的態(tài)度。

(二)、抓好常規(guī)工作:1、了解學(xué)生思想狀況,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和家庭情況,了解學(xué)生的愛(ài)好和特長(zhǎng).2、抓好班主任的日常工作,做好日常管理工作,也就是常規(guī)工作,建立好班委會(huì)，選出學(xué)生信任的老師得力幫手。3、組織和培養(yǎng)班集體,教會(huì)學(xué)生干部學(xué)做事、能做事、會(huì)做事，培養(yǎng)學(xué)生干部的服務(wù)精神和工作能力，教育學(xué)生熱心為班集體服務(wù)。4、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作，對(duì)個(gè)別學(xué)生要深入了解情況，找原因，多溝通，使全體學(xué)生都受到集體的關(guān)懷，樂(lè)意融入在班集體中。

(三)、教育班主任多從正面做學(xué)生的思想教育工作，懂得學(xué)生的心理。 做班主任工作，自然就要做學(xué)生的思想工作。有時(shí)候贊揚(yáng)學(xué)生，為學(xué)生而感動(dòng)，毫不掩飾地向?qū)W生表白心跡，或許比過(guò)多批評(píng)學(xué)生更有效果，更能觸動(dòng)學(xué)生的心靈，更能讓學(xué)生明白自己應(yīng)該怎樣做人。俗話(huà)說(shuō)：尊重見(jiàn)真情，愛(ài)心架橋梁。前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基，曾有感于學(xué)生自尊心的傷害而告誡老師，對(duì)待學(xué)生的自尊心“要像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠那樣小心”。學(xué)生是活生生的人，他們有自己的人格和尊嚴(yán)，他們不比誰(shuí)缺少任何東西，做為班主任應(yīng)相信和尊重每個(gè)學(xué)生，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，使他們始終處在愉悅的心境之中，形成良好的個(gè)性品質(zhì)。毋庸置疑，如果一個(gè)學(xué)生生活在信任中，他便學(xué)會(huì)尊重;如果一個(gè)學(xué)生生活在懷疑中，他便學(xué)會(huì)自賤。一個(gè)真正的班主任，應(yīng)該扮演朋友的角色，對(duì)待學(xué)生要有童心、有寬容、有理解。換一個(gè)角度、換一種方式，用我們班主任的美麗的語(yǔ)言和善良的行動(dòng)，去點(diǎn)擊學(xué)生單純的心靈，何愁學(xué)生不健康成長(zhǎng)。

(四)、教育班主任要有三種協(xié)調(diào)能力。

一是要協(xié)調(diào)好各任科教師的教學(xué)工作。班主任既是本班學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)者，又是本班任課教師的組織者。班主任要根據(jù)各科特點(diǎn)，調(diào)節(jié)、平衡學(xué)生的課業(yè)，減輕

學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

二是要協(xié)調(diào)各任科教師之間的關(guān)系。班主任要團(tuán)結(jié)、尊重各任課教師，進(jìn)而協(xié)調(diào)關(guān)系，使大家彼此信任、尊重，顧全大局，識(shí)大體，步調(diào)一致。

三是協(xié)調(diào)好師生之間教與學(xué)的關(guān)系。中學(xué)生往往感情用事，主觀隨意性強(qiáng)，他們對(duì)任課教師的感情往往影響教學(xué)，因此，班主任在師生中間的協(xié)調(diào)、勾通非常重要。應(yīng)及時(shí)獲取師生間的信息，班主任要象紐帶一樣，緊緊地把師生連在一起，最大限度地發(fā)揮任課教師的教學(xué)潛能，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

(五)、加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)"嚴(yán)格、活躍、奮進(jìn)"的班集體。放手讓他們自我設(shè)計(jì)、自我組織各種教育活動(dòng)，在活動(dòng)中把教育和娛樂(lè)融入一體。

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