教育局投訴學(xué)校文案范文 教育局投訴學(xué)校文案范文怎么寫(6篇)

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如何寫教育局投訴學(xué)校文案范文(推薦)一

以黨的xx大三中全會精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持“鼓勵發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量，加強(qiáng)服務(wù)”的工作思想，規(guī)范和鼓勵并重，管理和服務(wù)并舉，理順體制，創(chuàng)新機(jī)制，完善制度，依法行政，服務(wù)民生，加強(qiáng)統(tǒng)籌，推動全縣民辦教育事業(yè)均衡優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

(一)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。積極協(xié)助政府進(jìn)一步改善民辦教育發(fā)展環(huán)境，促進(jìn)民辦教育發(fā)展的扶持政策得到有效落實，堅決消除并糾正對民辦學(xué)校(含教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、幼兒園。下同)的各項歧視政策，在法律法規(guī)和制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校一視同仁的地位，保證制定的扶持民辦教育發(fā)展的政策和計劃順利實施，鼓勵和引導(dǎo)社會資金舉辦民辦教育。

(二)規(guī)范辦學(xué)行為。進(jìn)一步加強(qiáng)管理，強(qiáng)化監(jiān)督措施，建立民辦學(xué)校風(fēng)險防范機(jī)制，有效規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為，加強(qiáng)行業(yè)自律，提高民辦學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的能力。

(三)實現(xiàn)穩(wěn)定增長。鞏固辦好已批在辦的民辦學(xué)校，在園幼兒穩(wěn)定在12019人以上，敦促和責(zé)成已批準(zhǔn)籌設(shè)的16所民辦培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園年內(nèi)達(dá)到正式設(shè)立標(biāo)準(zhǔn);幫助和指導(dǎo)限期整改的2所民辦學(xué)校和12所幼兒園按要求整改到位;對未批在辦的民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和30多所幼兒園繼續(xù)進(jìn)行清理整頓;繼續(xù)開展評優(yōu)評先、躍位爭先活動，加強(qiáng)名園名師建設(shè)，優(yōu)秀面達(dá)到35%以上;建設(shè)15所縣級骨干民辦幼兒園;推薦申報5所市級示范、骨干民辦幼兒園、 2所省級骨干民辦幼兒園和1所省級“規(guī)范民辦學(xué)校建設(shè)獎勵”單位;開展“縣十佳民辦學(xué)?！焙汀翱h民辦教育十佳舉辦者”評選活動，充分發(fā)揮骨干、優(yōu)秀的引領(lǐng)作用和輻射作用，使我縣民辦教育的規(guī)模、數(shù)量、質(zhì)量、投入得到持續(xù)、穩(wěn)定增長。

(四)提升服務(wù)質(zhì)量。以提高服務(wù)質(zhì)量為宗旨，堅持依法科學(xué)行政，建立健全準(zhǔn)入、獎補(bǔ)資金管理、分級管理、日常工作等工作制度，提高辦學(xué)過程中“首問首辦負(fù)責(zé)制執(zhí)行率、行政審批程序合法率、服務(wù)事項辦結(jié)率、文件材料歸檔率、群眾滿意率”，降低群眾投訴率，為群眾和舉辦者提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的服務(wù)。

(五)發(fā)揮協(xié)會作用。按要求按程序搞好協(xié)會換屆選舉，加強(qiáng)民辦中小學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育分會和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會建設(shè)，積極向上級反映會員的正確訴求和建議，充分發(fā)揮會員與管理部門之間的橋梁紐帶作用。

三、工作措施

(一)深入貫徹落實xx屆三中全會精神，毫不動搖鼓勵引導(dǎo)社會力量興辦教育。xx屆三中全會通過的《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》(以下簡稱《決定》)提出了“深化教育領(lǐng)域綜合改革”的總體要求，為民辦教育指明了制度性方向。今年，我們要重點解決好三個問題：

一是認(rèn)識問題?！稕Q定》指出“公有制經(jīng)濟(jì)和非公有制經(jīng)濟(jì)都是社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，都是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)”，因此，社會力量舉辦的民辦教育同樣是教育事業(yè)的重要組成部分，我們將認(rèn)真貫徹全國民辦教育工作會議精神，落實國家《關(guān)于促進(jìn)民辦教育發(fā)展若干意見》，利用各種宣傳方式進(jìn)行大力宣傳，克服部分干部和群眾中對民辦教育的陳見、偏見，支持各類辦學(xué)主體通過獨資、合資、合作、股份制等多種形式舉辦民辦教育，推動以政府辦學(xué)為主體，全社會積極參與，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展格局的形成。

二是充分發(fā)揮市場和社會需求對民辦教育資源配置的導(dǎo)向問題?！稕Q定》指出：“要緊緊圍繞市場在資源配置中起決定作用深化經(jīng)濟(jì)體制改革，處理好政府和市場的關(guān)系”。在工作中，民辦教育也要充分發(fā)揮市場的決定性作用和更好發(fā)揮政府作用。一方面引導(dǎo)社會力量興辦教育，要圍繞市場和教育需求配置教育資源，特別是職業(yè)學(xué)校在設(shè)置專業(yè)、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式上要主動適應(yīng)縣域經(jīng)濟(jì)社會和產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，不斷創(chuàng)新校企合作、工學(xué)結(jié)合的育人新模式。培訓(xùn)學(xué)校要樹立市場優(yōu)勝劣汰意識，努力打造人民群眾歡迎，辦學(xué)形式多元，高質(zhì)量、優(yōu)服務(wù)、有特色的教育培訓(xùn)品牌。民辦幼兒園設(shè)置要考慮區(qū)域空間、群眾需求，防止近距離，低價位競爭，對鄰近的幼兒園要引導(dǎo)舉辦者采取重組、合并等形式，鼓勵其做大做強(qiáng)做優(yōu)。另一方面，管理部門將轉(zhuǎn)變工作職能，加強(qiáng)宏觀統(tǒng)籌，做好法律法規(guī)宣傳、優(yōu)惠政策落實等工作。

三是進(jìn)一步落實民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位問題?！稕Q定》要求，堅持權(quán)利平等、機(jī)會平等、規(guī)則平等，廢除對非公有制經(jīng)濟(jì)各種形式的不合理規(guī)定，消除各種隱性壁壘。今年，我們將著力解決公辦學(xué)校和民辦學(xué)校平等競爭問題。當(dāng)前，在法人屬性、稅惠優(yōu)惠、財政扶持、教師保障、招生政策、幼小銜接等方面還存在不少政策和制度障礙，我們要按照《決定》精神，堅決消除并糾正對民辦學(xué)校各項歧視政策，在政策、制度上保障民辦學(xué)校與公辦學(xué)校的平等地位。今年上半年，我們將堅決貫徹省教育廳《關(guān)于堅決制止向民辦幼兒園亂收費亂攤派的通知》精神，對向民辦幼兒園“收取押金”、“收取管理費”、“強(qiáng)制征訂報刊”、 “強(qiáng)制征訂所謂‘教材’”的問題進(jìn)行專項整治，極力維護(hù)民辦教育良好的發(fā)展環(huán)境。將對個別中心學(xué)校用入學(xué)考試、強(qiáng)制到公辦學(xué)校就讀學(xué)前班等手段卡壓民辦幼兒園幼兒就近就讀小學(xué)一年級的作法進(jìn)行調(diào)查處理，真正實現(xiàn)公民辦一視同仁。

(二)加大對民辦教育的扶持力度。

全面落實促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策，建立健全民辦教育綜合管理與服務(wù)體系，制定和完善支持民辦教育的財政支持、土地征用、稅收、師資建設(shè)等政策，在維護(hù)民辦學(xué)校與公辦學(xué)校同等地位、鼓勵和支持社會參與舉辦民辦學(xué)校，健全公共財政對民辦學(xué)校的扶持，依法維護(hù)民辦學(xué)校自主權(quán)，引導(dǎo)民辦學(xué)校加強(qiáng)自律建設(shè)等五個方面拿出切實可行的工作意見，探索構(gòu)建民辦教育分類管理、分類扶持指導(dǎo)體系，使民辦學(xué)校得到實惠。在今年五月份，抓好全縣普惠性幼兒園的申報認(rèn)定工作，在六月份下文公示。進(jìn)一步完善好中央和省獎補(bǔ)資金的發(fā)放辦法，搞好資金使用的督查和貧困學(xué)生、幼兒補(bǔ)助的檢查。

(三)有效加強(qiáng)對民辦學(xué)校的規(guī)范管理。

1、建章立制，確保審批服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效的公開運行。今年，將對批準(zhǔn)籌設(shè)的16所培訓(xùn)學(xué)校和26所幼兒園分兩批進(jìn)行設(shè)置評估，各籌設(shè)單位向鄉(xiāng)、縣教育主管部門寫出申請設(shè)置評估報告后，由縣組織評估，在評估中，堅持“公開、公正、公平”原則，堅持依法依規(guī)進(jìn)行行政審批。建立健全鄉(xiāng)、縣聯(lián)審制度、行政審批服務(wù)承諾制度，行政審批專家評審制度、行政審批責(zé)任追究制度、行政審批公示制度以及行政審批超前服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、延時服務(wù)制度和檔案管理制度，不斷提高審批管理水平。

2、依法依規(guī)做好年度檢查工作。把年度檢查作為全面了解掌握民辦學(xué)校辦學(xué)情況和檢驗考核其辦學(xué)質(zhì)量的重要手段，從十一月底開始，對所有審批設(shè)立的民辦學(xué)校開展年度檢查，對達(dá)到優(yōu)秀等次的給予表彰獎勵。對未按規(guī)定參加年度檢查的單位視同不合格處理;對兩年不接受年檢或連續(xù)兩年年檢不合格者，按法律規(guī)定予以注銷，收回辦學(xué)許可證。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全建設(shè)。由縣、鄉(xiāng)教育主管部門與所屬民辦學(xué)校分別簽訂《安全責(zé)任書》，層層落實安全責(zé)任，完善學(xué)校安全制度和安全措施，提高辦學(xué)者的安全防范意識。有效組織對民辦學(xué)校校園安全檢查，對存在的安全隱患及時清理，確保校園無重大安全事故發(fā)生。各民辦學(xué)校要建立健全綜合治理的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和管理制度，根據(jù)季節(jié)特點做好校園防火、防病工作以及校園安全保衛(wèi)工作，根據(jù)自身實際做出緊急事故應(yīng)急預(yù)案，并提交相應(yīng)主管部門備案。

4、繼續(xù)強(qiáng)化辦學(xué)行為監(jiān)管。加強(qiáng)民辦學(xué)校法人治理，健全民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制，按照學(xué)校管理權(quán)限依法完善法人治理結(jié)構(gòu)。今年，將嚴(yán)厲打擊違法、違規(guī)辦學(xué)行為。清理整治的重點放在打擊無證辦學(xué)、亂設(shè)分校、一校(園)多址和亂發(fā)廣告等不良辦學(xué)行為上。與相關(guān)部門一道，對無證辦學(xué)和違規(guī)辦學(xué)行為加大打擊、懲治力度;立足科學(xué)的民辦教育發(fā)展布局結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格限制分校和幼兒園的無序發(fā)展，對未經(jīng)審批設(shè)立的單位要依法嚴(yán)肅處理;規(guī)范辦學(xué)廣告的備案與發(fā)布，民辦學(xué)校刊發(fā)招生廣告和簡章必須經(jīng)審批機(jī)關(guān)審核備案，民辦幼兒園到所屬中心學(xué)校備案;加強(qiáng)民辦幼兒園收費備案公示制度，規(guī)范民辦幼兒園收費管理。

5、科學(xué)建立民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險防范體系。要積極探索科學(xué)管理方法，建立完備的民辦學(xué)校辦學(xué)風(fēng)險防范體系。加強(qiáng)民辦學(xué)校財務(wù)監(jiān)管，包括財會制度、帳務(wù)建立、辦學(xué)資金到位監(jiān)管、辦學(xué)資金使用監(jiān)管，逐步建立預(yù)留發(fā)展資金提取制度、辦學(xué)風(fēng)險準(zhǔn)備金制度及辦學(xué)風(fēng)險保證金制度，防控財務(wù)風(fēng)險。同時加強(qiáng)對民辦學(xué)校財務(wù)的專項檢查，預(yù)防其惡意終止辦學(xué)、抽逃辦學(xué)資金和挪用辦學(xué)經(jīng)費的行為發(fā)生，確保教育者和受教育者的權(quán)益不受損害，督促民辦教育機(jī)構(gòu)規(guī)避風(fēng)險、平穩(wěn)運行。

6、進(jìn)一步建立健全激勵機(jī)制。繼續(xù)抓好民辦學(xué)校的創(chuàng)先爭優(yōu)，躍位爭先工作。在今年5-6月，抓好全縣15所民辦骨干幼兒園的申報、評估工作，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，寧缺勿濫。制定全縣優(yōu)秀民辦學(xué)校校長(園長)、民辦教育管理先進(jìn)單位和先進(jìn)個人評選標(biāo)準(zhǔn)，抓好全縣“十佳民辦學(xué)?！焙汀懊褶k教育十佳舉辦者”的申報評選工作。

7、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，不斷提高教師隊伍素質(zhì)。將民辦學(xué)校教師納入全縣師資培訓(xùn)計劃，舉辦兩期民辦幼兒園幼師培訓(xùn)班，積極推薦各單位參加上級各類培訓(xùn)。組織開展“民辦教育教學(xué)研討交流會”和“教育教學(xué)論文評選”活動，不斷創(chuàng)新形式，拓展內(nèi)容，促進(jìn)學(xué)校之間和諧共處，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。組織民辦學(xué)校管理者、舉辦者、優(yōu)秀教師外出考察學(xué)習(xí)，開闊眼界，借鑒經(jīng)驗，增長見識。

8、搭建民辦教育信息管理平臺。督促每個民辦學(xué)校加入縣民辦教育qq群，加快民辦學(xué)校管理信息化進(jìn)程，今后做到公文與情況交流在網(wǎng)上運行，加強(qiáng)動態(tài)監(jiān)測，提高管理效率。

(四)指導(dǎo)協(xié)會發(fā)揮行業(yè)組織作用

1、進(jìn)一步完善民辦教育協(xié)會組織管理體系。

按要求、按程序搞好縣民辦教育協(xié)會的換屆工作;籌備建立民辦學(xué)校培訓(xùn)教育分會，督促條件成熟單位建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)分會，完善縣民辦教育協(xié)會秘書處對各分會的管理制度，建立健全工作聯(lián)動、協(xié)調(diào)和聯(lián)系機(jī)制，形成高效、有序、暢通的工作體系。

2、辦好《民辦教育簡訊》。

緊緊圍繞全縣民辦教育核心工作，以業(yè)務(wù)指導(dǎo)、工作指導(dǎo)、咨詢服務(wù)為重點，突出民辦教育發(fā)展政策落實、辦學(xué)先進(jìn)典型經(jīng)驗及優(yōu)秀人物的宣傳，全心為舉辦者、管理者、師生服務(wù)。

3、開展調(diào)查研究，積極建言獻(xiàn)策。破解民辦教育發(fā)展中的熱點、難點問題，助推民辦教育健康優(yōu)質(zhì)發(fā)民。

4、加強(qiáng)行業(yè)自律。組織民辦學(xué)校與教育部門簽訂《自律公約》，自覺規(guī)范辦學(xué)行為。

5、精心辦會，提高會務(wù)水平。4月份開好全縣民辦教育理事大會，下半年開好常務(wù)理事會議，達(dá)到提振信心，凝聚人心，促進(jìn)發(fā)展的目的。

6、抓好教育教學(xué)科研工作。開展教學(xué)研討、論文評選等工作，同時協(xié)助民管辦開展創(chuàng)先爭優(yōu)等活動和參與相關(guān)評估工作，完成教育行政主管部門交辦的其他任務(wù)。

如何寫教育局投訴學(xué)校文案范文(推薦)二

20xx年，區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育工作全局，緊緊圍繞全區(qū)教育工作的目標(biāo)任務(wù)，努力辦人民滿意的教育，著力體現(xiàn)教育公平和關(guān)注民生，著力加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新發(fā)展思路，轉(zhuǎn)變發(fā)展模式，開拓發(fā)展舉措，各項工作都取得了新的成效。

1.加快推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化工程。x月份創(chuàng)建推進(jìn)大會以后，明確了“區(qū)級保障、鎮(zhèn)級實施”的項目建設(shè)方案。區(qū)政府成立重點工程領(lǐng)導(dǎo)小組，建立月度工作例會制，了解工程時序進(jìn)度，協(xié)商解決創(chuàng)建難題。目前，區(qū)政府交辦的總投資1.12億元的40個建設(shè)項目推進(jìn)順利。投資140多萬元的一期工程x學(xué)校學(xué)校食堂，已于x月x日奠基。全區(qū)教育現(xiàn)代化工程起動最早的x綜合樓以及x小學(xué)改建工程都即將竣工。x小學(xué)綜合樓已完成基礎(chǔ)打樁工作。x小學(xué)綜合樓都已完成施工招標(biāo)，已陸續(xù)破土動工。

2.穩(wěn)步推進(jìn)中小學(xué)校舍安全工程。校舍安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全，關(guān)系到人民群眾的切身利益，關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。區(qū)委區(qū)政府對此項工程高度重視，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。x副區(qū)長帶領(lǐng)相關(guān)部門主要同志親臨西亭小學(xué)、海晏小學(xué)、東余小學(xué)施工現(xiàn)場，檢查施工進(jìn)度和施工質(zhì)量，指導(dǎo)完善施工安全措施。我們一方面結(jié)合教育現(xiàn)代化工程，加快校舍重建工作，另一方面結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整，推進(jìn)校舍撤并工作。目前，一期工程總體進(jìn)展順利。x等學(xué)校危房的拆除工作已經(jīng)結(jié)束；x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計已經(jīng)批準(zhǔn)；x小學(xué)易地新建的總體規(guī)劃設(shè)計正在進(jìn)行中；x小學(xué)等學(xué)校重建工程的施工圖紙正在設(shè)計過程中，到目前為止，我區(qū)已完成中小學(xué)校舍安全工程總量的30%左右。

3.積極推進(jìn)教育裝備信息化工程。一是教育城域網(wǎng)正式開通。根據(jù)區(qū)域教育現(xiàn)代化實施要求，我們對所有定點學(xué)校及教學(xué)點的裝備情況進(jìn)行了實地調(diào)查，對照裝備標(biāo)準(zhǔn)，制定完善了工作方案。城域網(wǎng)建設(shè)分為四步實施，一期工程已于一月初完成，并在x月x日舉行了盛大的區(qū)教育城域網(wǎng)開通儀式，這標(biāo)志著我區(qū)教育信息化建設(shè)取得了實質(zhì)性進(jìn)展，標(biāo)志著我區(qū)教育已經(jīng)邁上現(xiàn)代化的新平臺。二是新建21個計算機(jī)考試機(jī)房。從20xx年起，全省中考實行英語聽力口語自動化考試。根據(jù)上級要求，對全區(qū)18所初中和12所完中的計算機(jī)教室逐一進(jìn)行調(diào)研，新建了21個計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。在中考英語聽力口語自動化考試過程中，沒有出現(xiàn)一例硬件設(shè)備故障，順利完成了考試任務(wù)。三是建成教育資源拍攝演播室。x年，省電教館和市教育局配合啟動了省優(yōu)質(zhì)教育資源（高中階段）研發(fā)項目，為了配合市電教館做好教學(xué)資源拍攝及后期制作工作，我們投入40萬元，在小學(xué)新建了教學(xué)電視演播室，為我區(qū)實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源的共享提供了展示和交流的平臺。

1.著力提高德育素質(zhì)。全區(qū)各中小學(xué)校將學(xué)生德育工作擺在學(xué)校教育的首要位置，強(qiáng)化德育的首位意識，開發(fā)德育資源，形成立體化德育格局。x小學(xué)從兒童文化的視角來審視養(yǎng)成教育，鼓勵以班級為單位，創(chuàng)作孩子們喜聞樂見的行為要求“三字經(jīng)”、“校園新童謠”等，促成良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成；x小學(xué)啟動了“誠實守信進(jìn)校園”教育活動；李港小學(xué)發(fā)揮家校合力，建設(shè)立體德育工作網(wǎng)絡(luò)；實驗幼兒園開展“第三屆讀書節(jié)”活動，用童話潤澤生命，為童年編織夢想；幼兒園開展班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境；小學(xué)的七色花“新三好”德育主題實踐活動斑斕綻放，中央文明網(wǎng)推出專頁，深入介紹該校的育人經(jīng)驗；x小學(xué)繼續(xù)加大學(xué)生優(yōu)良道德品質(zhì)形成力度，編寫《x》學(xué)生日常行為手冊，為學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成提供了座標(biāo)；xx初中建立“學(xué)生身心健康教育工作室”，從心理的撫慰與疏導(dǎo)上給予學(xué)生足夠的關(guān)愛與幫助；高級中學(xué)以“做人教育”為基點，不斷拓寬德育工作的路徑；x中學(xué)追求和諧德育，以班旗設(shè)計活動為突破，激揚師生生命；x中學(xué)邀請檢察院和交巡警中隊的領(lǐng)導(dǎo)到校作講座，開展防范電信詐騙宣傳教育，學(xué)生法制、安全意識得到加強(qiáng)；x中學(xué)在學(xué)生中開展“講文明話，辦文明事，做文明人”學(xué)生文明言行規(guī)范條款擬寫活動。

2.全力建構(gòu)高效課堂。全區(qū)教師積極參與“課堂診斷”與“教學(xué)反思”系列活動，教學(xué)研究的觸角進(jìn)一步深入課堂教學(xué)實踐，有效教學(xué)課堂建模研究逐步走向成熟，許多學(xué)校建立了適合學(xué)情的教學(xué)模式。石南初中成立了“數(shù)學(xué)，讓我們共同成長”校級學(xué)研共同體；利用這一平臺啟動“說出我的成長故事”青年教師專業(yè)成長暖冬計劃；x小學(xué)要求每位教師先當(dāng)學(xué)生，下水完成作業(yè)，提高了作業(yè)布置的針對性；x小學(xué)圍繞“在教研中發(fā)展，在反思中成長”的目標(biāo)，實現(xiàn)從“教”為中心向以“學(xué)”為中心的轉(zhuǎn)移；x小學(xué)根據(jù)學(xué)科特點，構(gòu)建了語文課堂“書香課堂教學(xué)模式”，數(shù)學(xué)課堂“生活化數(shù)學(xué)課堂模式”；x小學(xué)布置書面作業(yè)時增加觀察、操作、實踐等作業(yè)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；x小學(xué)大力推進(jìn)“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，讓所有學(xué)生參與教學(xué)過程；通海中學(xué)加強(qiáng)教學(xué)過程管理，在教學(xué)中真正實現(xiàn)“雙互”課堂的教學(xué)模式；x中學(xué)扎實開展“三案”（教案、學(xué)案、題案）的教學(xué)改革，探索活動單導(dǎo)學(xué)模式；x高級中學(xué)有效推行“課堂創(chuàng)新”，推出了“學(xué)、講、練、探”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式；x中學(xué)大力推行“低起點，小步子，多活動，快反饋”的教學(xué)策略，探討形成“學(xué)教案”高效課堂教學(xué)模式；育才中學(xué)致力于創(chuàng)設(shè)有生命力的課堂，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存發(fā)展的生命線，各學(xué)校多樣的教學(xué)模式探究，為真正實現(xiàn)我區(qū)教育的“減負(fù)增效”、構(gòu)建高效課堂注入了新的校本活力。

1．注重專業(yè)技能訓(xùn)練。專業(yè)技能訓(xùn)練是提高職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)能力的關(guān)鍵。農(nóng)綜技校嚴(yán)格按實訓(xùn)教學(xué)計劃認(rèn)真組織實施技能教學(xué)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。在抓好技能教學(xué)的同時，加強(qiáng)對學(xué)生車工、鉗工、計算機(jī)維修、電子裝接、電焊、數(shù)控操作等多個專項技能的組織訓(xùn)練，超過98%的學(xué)生參加了集訓(xùn)。學(xué)校還積極組織汽修、計算機(jī)、車工、鉗工等四個專業(yè)的職業(yè)技能鑒定，參加人數(shù)達(dá)238人次。職教中心根據(jù)職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點，抓好素質(zhì)教育課、技能集訓(xùn)隊、特長項目組的教學(xué)工作，為學(xué)生創(chuàng)造更多發(fā)展個性特長、施展才華的機(jī)會。在20xx年省職業(yè)教育技能大賽中，x同學(xué)獲二等獎，被市教育局授予“20xx年市職業(yè)院校學(xué)生技能標(biāo)兵”稱號。此外，在首屆省中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽中，我區(qū)共選送征文、設(shè)計、攝影、動漫等四類作品289件參賽，有206件作品獲獎。獲獎數(shù)居省前列、市之首。職教中心獲省教育廳頒發(fā)的首屆省中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”大賽最佳組織獎。

2．加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。文化建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的精神動力，同時也是學(xué)校辦學(xué)水平和文明程度的重要標(biāo)志。農(nóng)綜技校在開學(xué)伊始，對新生進(jìn)行入學(xué)教育，589名學(xué)生通過考試，通過率達(dá)到99.2%。學(xué)校還開展了教室文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)活動，全校學(xué)生積極參與，10個班級、19個宿舍分獲優(yōu)秀稱號。職教中心堅持以生為本，大力開展學(xué)生心理健康工作，成為學(xué)校德育又一嶄新的品牌，心理健康周、學(xué)生心理檔案建立、組織學(xué)生心理委員培訓(xùn)等形式多樣的學(xué)生心理健康教育，進(jìn)一步提高了廣大學(xué)生的身心健康。

3．做好招生就業(yè)工作。全區(qū)職教系統(tǒng)始終將招生就業(yè)工作當(dāng)作學(xué)校生存和發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以就業(yè)促招生，取得了較好的成績。農(nóng)綜技校招生人數(shù)與去年相比提高了53%，有28個招生點招生人數(shù)超過去年。同時，學(xué)校認(rèn)真做好畢業(yè)生的就業(yè)回訪工作。通過電話回訪、實地回訪等方式，共回訪225人，重新安置了12人，大部分學(xué)生對目前工作比較滿意。職教中心20xx年新生實際報到數(shù)2200名，五年制高職招生計劃全部完成，生源素質(zhì)高于往年，領(lǐng)先其它地區(qū)，被評為省城職院招生先進(jìn)集體。面對金融危機(jī)造成的嚴(yán)峻就業(yè)形勢，學(xué)校及早謀劃學(xué)生就業(yè)工作，進(jìn)一步完善就業(yè)工作管理格局，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)，如期保質(zhì)地完成了就業(yè)任務(wù)。20xx級中職、20xx級高職學(xué)生就業(yè)率９8％以上，對口就業(yè)率65%以上。

1.強(qiáng)化思想政治建設(shè)。思想政治建設(shè)是作風(fēng)行風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵，首要任務(wù)是科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實踐、推動工作。根據(jù)區(qū)委統(tǒng)一安排，x月，教育系統(tǒng)啟動第一批深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動，活動以“提高思想認(rèn)識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機(jī)制、促進(jìn)科學(xué)發(fā)展”為目標(biāo)，以“城鄉(xiāng)攜手共進(jìn)，六教統(tǒng)籌發(fā)展，辦人民滿意的教育”為載體，局機(jī)關(guān)、事業(yè)單位近200名黨員干部聽取了專題講座并作了互動交流。各單位緊扣“增創(chuàng)科學(xué)發(fā)展新優(yōu)勢、鑄就教育新輝煌”主題，抓住重點環(huán)節(jié)，認(rèn)真開展黨課教育、領(lǐng)導(dǎo)組學(xué)習(xí)、“解放思想大討論”活動，全面提升統(tǒng)領(lǐng)科學(xué)發(fā)展水平；x月，第二批學(xué)習(xí)實踐活動啟動，1400多名黨員干部通過學(xué)習(xí)調(diào)研，排查分析，堅持邊學(xué)邊改、邊查邊改、集中整改，同時，把解決突出問題和完善體制機(jī)制有機(jī)結(jié)合起來，科學(xué)發(fā)展理念進(jìn)一步深入人心。全體黨員以實際工作的成效檢驗學(xué)習(xí)實踐成果，為推進(jìn)教育持續(xù)跨越發(fā)展提供了強(qiáng)大動力。

2.深化黨風(fēng)廉政建設(shè)。為切實加強(qiáng)我區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，規(guī)范從政行為，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，進(jìn)一步加強(qiáng)了對黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全區(qū)教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。與各中小學(xué)校長、局直單位一把手簽訂了《x》、《x》，切實做到“一崗雙責(zé)”。與22個科室、直屬單位以及近140名黨員干部圍繞思想狀況、職責(zé)履行、工作作風(fēng)、勤政廉政等主題集中談話，共排查出7個方面115條崗位廉政風(fēng)險點，387條個人廉政風(fēng)險點，針對查找出的廉政風(fēng)險點，我們及時建立防控措施，進(jìn)行廉政承諾公示，形成重點突出、特色鮮明的廉政風(fēng)險防控體系。

當(dāng)然，在肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗的同時，我們也清醒地看到，當(dāng)前我區(qū)教育發(fā)展還存在一些矛盾和問題。主要表現(xiàn)在：一是在思想作風(fēng)建設(shè)上，少數(shù)教育工作者沒有正確定位自身的角色，未能做到“學(xué)為人師、行為世范”；二是在規(guī)范辦學(xué)行為、全面推進(jìn)課程改革、實施素質(zhì)教育上，與先進(jìn)地區(qū)相比還存在一定差距；三是在教育均衡發(fā)展上，城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間師資隊伍和管理水平仍有差距。對這些問題，我們將進(jìn)一步加大改革力度，求真務(wù)實，開拓進(jìn)取，推動我區(qū)教育工作整體水平再上新臺階。

如何寫教育局投訴學(xué)校文案范文(推薦)三

學(xué)校安全關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。20xx年，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在區(qū)政法委、綜治委的精心指導(dǎo)下，我局按照全縣政法工作會議的安排部署，以和諧穩(wěn)定為總目標(biāo)，嚴(yán)格過程管理，狠抓制度落實、責(zé)任落實，確保了教育系統(tǒng)的平安穩(wěn)定?，F(xiàn)將相關(guān)工作開展情況報告如下：

（一）完善制度促規(guī)范

在區(qū)領(lǐng)導(dǎo)高度重視下，建立完善了學(xué)校安全工作區(qū)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點制度，區(qū)四大家領(lǐng)導(dǎo)入鄉(xiāng)進(jìn)校關(guān)心、指導(dǎo)學(xué)校綜治及安全工作成為常態(tài)。

教育系統(tǒng)內(nèi)部不斷完善各項制度、層層簽訂綜治工作責(zé)任狀，建立起＂縱到底、橫到邊＂的綜治工作體系，促進(jìn)了學(xué)校綜治工作的規(guī)范化。

深入推進(jìn)學(xué)校安全管理＂雙包三級＂責(zé)任制（即局領(lǐng)導(dǎo)班子成員和股室負(fù)責(zé)人包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校，教育局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校、學(xué)校三級負(fù)責(zé)的＂雙包三級＂責(zé)任制），成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了21項安全管理制度、7種安全應(yīng)急預(yù)案、10種日常督查登記表。

印發(fā)《x縣中小學(xué)幼兒園安全管理工作手冊》，明確了從局長到每一位教職工的崗位安全職責(zé)，細(xì)化了13項常規(guī)工作和16項操作流程；制訂了《x縣中小學(xué)安防工作明白卡》，明確了學(xué)校安全及綜治工作＂日常規(guī)＂、＂周常規(guī)＂、＂月常規(guī)＂、＂學(xué)期常規(guī)＂。

（二）改善條件保平安

我局將中小學(xué)技防、物防建設(shè)納入＂全面改?。㈨椖浚顿Y630萬元，為義務(wù)教育學(xué)校安裝高清視頻監(jiān)控系統(tǒng)和一鍵報警裝置，購置安防器械和消防器材。培訓(xùn)了189名教師轉(zhuǎn)崗擔(dān)任學(xué)校兼職保安。

自籌資金提高了專職保安待遇，人均月資增258元，年初，為3所移民遷建學(xué)校安裝了視頻監(jiān)控設(shè)備，聘請了專職保安。

秋季開學(xué)后，督促各中小學(xué)幼兒園自費購置鋼叉、橡膠棒等防護(hù)器械總量達(dá)1500余件。投入500余萬元，對部分學(xué)校危舊大門、破損圍墻、隱患石坎等進(jìn)行修繕、改造，并全面拆除了d級危房。

20xx年是建國以來全區(qū)學(xué)校安防建設(shè)投入力度最大的一年，不斷加強(qiáng)的＂人防、物防、技防＂建設(shè)，進(jìn)一步筑牢了學(xué)校安全防線。

（三）開展活動重常規(guī)

一是以＂平安校園＂創(chuàng)建活動為抓手，健全機(jī)制，強(qiáng)化措施，全面提升學(xué)校安全管理水平。目前，全縣已有117所學(xué)校達(dá)到＂平安校園＂標(biāo)準(zhǔn)并授牌。

二是強(qiáng)化安全教育。將《生命安全教育》和《心理健康教育》納入課堂教學(xué)，做到課時、教材、師資、教案、作業(yè)＂五落實＂；以＂安全教育宣傳周＂、＂5.12防災(zāi)減災(zāi)宣傳周＂、＂全國安全生產(chǎn)月＂等系列活動為載體，持續(xù)開展防火、防盜、防溺水、防傷害、防交通事故及＂文明消費＂等主題教育活動，強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育和應(yīng)急演練，提高學(xué)生自護(hù)自救意識和能力。

三是定期開展＂四收繳、五防范、六落實＂工作，抓實常規(guī)管理。

（四）檢查督辦抓整改

一年來，我區(qū)先后迎接了省、市、區(qū)開展的學(xué)校安全檢查，我局也相繼開展了10次安全隱患大排查工作，不定期以暗訪方式到鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校進(jìn)行檢查、通報、督辦。

督促各校按照＂兩化＂工作要求，每15天開展一次全面的安全隱患排查治理工作，對排查出來的問題和隱患，分別制訂了具體的整改方案，明確了整改要求和具體責(zé)任人，施行限期銷號制度。

（五）專題調(diào)研推重點

在全面調(diào)研、摸排的基礎(chǔ)上，4至12月，分別召開了學(xué)校及周邊環(huán)境集中整治部署會、重點問題督辦現(xiàn)場會和部門工作情況匯報會，對學(xué)校周邊安全隱患進(jìn)行了集中整治；3月，在縣幼兒園組織召開了全縣幼兒園安全工作現(xiàn)場會；針對外縣發(fā)生的安全事件及自查發(fā)現(xiàn)的問題，9-10月，多次召開學(xué)校安全工作專題會議；11至12月，先后兩次召開學(xué)校安全工作約談會，4位中心學(xué)校校長因校大門為及時上鎖等問題在大會上公開檢討；近期，對寒假前后學(xué)校安全重點工作做了部署。

（六）部門聯(lián)動治難點

一是重點加強(qiáng)校園及周邊治安管理。聯(lián)合公安部門加強(qiáng)對校園及周邊高危人員的管控和轉(zhuǎn)化，共排查涉校高危人員53名，對重點防范對象建立了專人＂包保＂措施。嚴(yán)厲打擊了2起擾亂學(xué)校正常秩序的不良行為。同時，加強(qiáng)對學(xué)校內(nèi)外暫住人口、出租房屋、網(wǎng)吧游戲廳等的清理整頓，使過去頻發(fā)的涉校事件逐年減少。

二是大力整治校園及周邊交通秩序。聯(lián)合交通、公安交警部門嚴(yán)格落實校園及周邊交通管理措施，經(jīng)常性摸排、打擊非法運營黑車接送學(xué)生上下學(xué)的交通違法行為和在校園周邊亂停亂靠等違章行為；強(qiáng)化了校車常態(tài)監(jiān)管和突擊檢查。翻新了城區(qū)學(xué)校門口警示牌、斑馬線、減速帶等交通安全設(shè)施，在實驗小學(xué)、新區(qū)小學(xué)及國道沿線規(guī)模較大學(xué)校增強(qiáng)警力，設(shè)置了＂交警護(hù)學(xué)崗＂。

三是重手整治校園及周邊經(jīng)營行為。聯(lián)合綜合執(zhí)法、工商、衛(wèi)生、食藥監(jiān)等部門聯(lián)合執(zhí)法，拆除校園及周邊亂搭亂蓋的違章建筑，規(guī)范了超范圍經(jīng)營、占道經(jīng)營、無證擺設(shè)飲食攤點、違規(guī)網(wǎng)吧等問題。

截止目前，20xx年初集中督辦的38個重點問題和隱患，除10個需要長期落實管控措施、2個一時暫不能整治到位的隱患外，其余的都已基本整治到位。

（七）規(guī)范行為保穩(wěn)定

一是嚴(yán)格落實＂五包＂措施，做好信訪維穩(wěn)工作。

截止20xx年12月底，受理信訪舉報48件，接待來人來訪57批171人，辦理縣長信箱、市政府網(wǎng)上問政事項302件，辦理綜治民情信息10件，治理安全專項整治局長批辦件3件，辦結(jié)率100%，滿意率100%。

二是圍繞省教育廳＂五項承諾＂和＂六條禁令＂，全面開展轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、規(guī)范辦學(xué)行為、加強(qiáng)師德建設(shè)等方面自查、整改，查找并整改問題5大類44個。

三是堅持＂陽光考試＂，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，公開、公平、公正組織各類招生及招聘考試工作。

四是規(guī)范發(fā)放資助經(jīng)費，確保＂適齡兒童少年一個不漏地接受義務(wù)教育＂，農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生一個不漏地享受營養(yǎng)改善計劃。

常聯(lián)系，主動做好聯(lián)系點工作。

一是廣泛參與。發(fā)動局全體干部職工積極參與對xx鄉(xiāng)xx村的社會治安綜合治理及精準(zhǔn)幫扶工作，每名領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系2家貧困戶，一般干部聯(lián)系1家貧困戶，共聯(lián)系了41戶。

二是經(jīng)常聯(lián)系。開展＂周末住村活動＂， 走村入戶＂認(rèn)親結(jié)對＂，為＂親戚＂排憂解難。不僅給幫扶對象送上了慰問金，還與聯(lián)系戶肩并肩干活，學(xué)農(nóng)技、學(xué)農(nóng)活，學(xué)生活常識。

三是注重實效。走訪慰問困難群眾61戶次，發(fā)放慰問資金1。2萬元，為4個村文化建設(shè)幫扶資金4萬元，為xx鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校食堂協(xié)調(diào)改造資金107萬元，為xx村、xx村教學(xué)點協(xié)調(diào)維修資金6萬元，共計幫扶資金118。2萬元，還為xx村、xx村教學(xué)點招聘了2名學(xué)前教育老師。一定程度上扶持了基層需求，緩解了矛盾。

重創(chuàng)建，積極參于屬地管理。我們在做好系統(tǒng)內(nèi)部社會管理的同時，主動接受城關(guān)鎮(zhèn)綜合治理的管理，積極參于＂平安單位＂創(chuàng)建，積極配合社區(qū)的各項綜治檢查，為＂平安社區(qū)＂作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

（一）進(jìn)一步嚴(yán)格落實各項安全管理制度，規(guī)范學(xué)校安全管理行為，不斷加強(qiáng)對社會管理綜合治理工作的檢查和督導(dǎo)。

（二）積極爭取區(qū)委、區(qū)政府和各成員單位的支持配合，加強(qiáng)校園周邊環(huán)境集中整治和校園監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)。

（三）關(guān)注留守兒童、離退休教師的生活質(zhì)量、精神生活。

切實加強(qiáng)管理，努力保證教育師生不參與黃、賭、毒、非法宗教等違法活動，不越級上訪，不聚眾鬧事，保證治安狀況達(dá)到＂五無＂（無刑事案件、無群體鬧事事件、無嚴(yán)重抹牌賭博、無封建迷信活動、無影響治安的宗族活動）。

一年來，全區(qū)教育系統(tǒng)綜治工作取得了一定成績，廣大師生的安全責(zé)任意識和法制觀念得到增強(qiáng)，大局穩(wěn)定，學(xué)校安全，無重大治安案件發(fā)生，無刑事案件、火災(zāi)、交通、重大災(zāi)難事故發(fā)生。

20xx年，我們將在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，齊心協(xié)力，嚴(yán)抓共管，努力確保中小學(xué)校園安全穩(wěn)定，為＂平安xx＂建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。

如何寫教育局投訴學(xué)校文案范文(推薦)四

20x年，我局在區(qū)委、區(qū)政府的領(lǐng)導(dǎo)和市教育局的指導(dǎo)下，圍繞區(qū)委、區(qū)政府和市教育局的中心工作，認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以“學(xué)在，品質(zhì)教育”目標(biāo)為引領(lǐng)，以“揚峰填谷、精彩紛呈”為戰(zhàn)略，以“改進(jìn)作風(fēng)、改革機(jī)制、改善條件”為保障，大力推進(jìn)區(qū)域教育現(xiàn)代化，圓滿完成了全年目標(biāo)任務(wù)，較大幅度地提升了教育的綜合實力和業(yè)內(nèi)外影響力，為“四區(qū)”建設(shè)提供了良好的教育服務(wù)軟環(huán)境。

一、以《綱領(lǐng)》為統(tǒng)攬，注重凝心聚力，著力科學(xué)發(fā)展

局班子大興調(diào)查研究之風(fēng)，廣泛征求意見，有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí)考察，通過嚴(yán)謹(jǐn)論證，推出了《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》，將“學(xué)在，品質(zhì)教育”作為教育現(xiàn)代化的總體目標(biāo)。

《綱領(lǐng)》的制定過程既是集中智慧的過程，又是統(tǒng)一思想、凝聚力量的過程，為下一步的實施打下了堅實的思想基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)，并得到了有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家的高度認(rèn)同。在《綱領(lǐng)》的統(tǒng)領(lǐng)下，我局各項工作有條不紊地推進(jìn)---考察學(xué)習(xí)、思想發(fā)動、規(guī)劃論證、基建投入、學(xué)校自主發(fā)展等，“揚峰填谷、精彩紛呈”的戰(zhàn)略意圖在各個層面呈現(xiàn)。

《教育發(fā)展行動綱領(lǐng)》與市政府關(guān)于推進(jìn)教育現(xiàn)代化的要求完全適應(yīng)，受到了市政府有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省市教育行政管理部門的熱切關(guān)注，我區(qū)被確定為市首批教育現(xiàn)代化先行(試點)區(qū)。

二、以質(zhì)量為核心，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)高位均衡

1、科學(xué)管理，質(zhì)量提升明顯。以“一體兩翼”的質(zhì)量管理工作策略(“課程、課堂、課題”為一體，以提升校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力、教師課程執(zhí)行力為兩翼)，聚焦“管理、課堂、校本”，以督導(dǎo)評估為導(dǎo)向，引領(lǐng)學(xué)校加強(qiáng)常規(guī)管理，全面、整體提升教學(xué)質(zhì)量，深化素質(zhì)教育。

我局探索形成的“三看”評估法，調(diào)整了學(xué)生素質(zhì)評估價值取向——引導(dǎo)教師既關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的提高，更注重人的創(chuàng)新精神和實踐能力培養(yǎng)。相關(guān)做法被市教育局刊發(fā)推廣。

2、德育、藝體工作亮點紛呈。堅持做好德育常規(guī)，廣泛開展了“x”學(xué)子感恩等德育活動。我區(qū)在市第x屆運動會上榮獲團(tuán)體總分第二，在市首屆小學(xué)生綜合運動會、市小學(xué)生“x”合唱比賽中，我區(qū)均榮獲第一名。在20x年全國校園文藝匯演中，我區(qū)少兒管弦樂隊喜獲金獎。x月，我區(qū)學(xué)生代表市參加全國中學(xué)生校園青春健身操比賽榮獲特等獎。

3、打造“優(yōu)質(zhì)教育鏈”，協(xié)同發(fā)展。以建立“名校+弱校”、“名校+新?！钡哪Ｊ?，建立了x等學(xué)校教育鏈，使更多孩子享受到了優(yōu)質(zhì)的教育資源，更多學(xué)校得到了發(fā)展。

4、幫困助學(xué)，關(guān)注民生。資助低保、特困、孤殘、幼兒、持區(qū)農(nóng)業(yè)戶口義務(wù)教育段學(xué)生等14514人次，減免金額508.38萬元。接收了6537名農(nóng)民工子女就讀，真正做到了外來流動人口子女與城區(qū)的孩子生活在“同一片藍(lán)天下”。

三、以活動為載體，深化內(nèi)涵發(fā)展，彰顯隊伍風(fēng)采

嚴(yán)格校長負(fù)責(zé)制，加大對年青干部的交流力度，加強(qiáng)品牌學(xué)校人才輸出，提升薄弱學(xué)校辦學(xué)水平。加大教師交流力度，通過政策傾斜，鼓勵教師交流，促進(jìn)隊伍均衡，干部教師穩(wěn)定、有序流動。

1、“校長亮劍”。(1)精彩一刻——“校長論壇”。發(fā)起實施《綱領(lǐng)》的總動員令，幫助校長進(jìn)一步理解《綱領(lǐng)》、明晰學(xué)校發(fā)展思路，找準(zhǔn)“揚峰填谷、精彩紛呈”的具體措施。(2)找準(zhǔn)載體“做中學(xué)”。以學(xué)校制定和執(zhí)行三年發(fā)展規(guī)劃活動為載體，實現(xiàn)專家與校長直接對話，讓校長真正做到“立足校本，在做中學(xué)”。(3)契合需求“學(xué)中做”。一是在同質(zhì)學(xué)校間建立學(xué)習(xí)研討團(tuán)隊，促進(jìn)同質(zhì)學(xué)校資源共享，形成合力。二是創(chuàng)新專家指導(dǎo)方式和校長學(xué)習(xí)方式。邀請專家針對學(xué)校發(fā)展中的共性問題進(jìn)行集中的理論講座，指導(dǎo)校長辦學(xué)實踐，提升校長理論修養(yǎng);選擇校長進(jìn)行辦學(xué)經(jīng)驗交流，促進(jìn)校長對辦學(xué)實踐進(jìn)行反思總結(jié)和提升。(4)評價引入“第三方”。借助專業(yè)學(xué)術(shù)團(tuán)體的專家資源，在工作中由介入的專家進(jìn)行科學(xué)診斷，有效分析與觀察，促進(jìn)校長素質(zhì)持續(xù)提升。

2、“教師論道”。(1)“新銳問道”，促新教師成長。以活動為載體，促工作三年以內(nèi)的新教師探索教育規(guī)律，掌握教學(xué)的基本方法，幫助新教師盡快進(jìn)入教師角色;開展教師五項基本功及專業(yè)技能賽，以錘煉新教師的基本素質(zhì);開展師徒結(jié)對及新苗賽課活動，幫助教師提高課堂教學(xué)水平。(2)“精英品道”，促骨干教師成熟。以“精英品道”活動為載體，促中青年教師研究教育原理及方法，提煉總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗，錘煉凸顯教育教學(xué)風(fēng)格。開展了“教師論道”之賽課活動，及時發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)骨干，為名師隊伍建設(shè)提供充足的后備力量;開展了區(qū)科研成果及優(yōu)秀教育案例評選活動，骨干教師提煉總結(jié)，反思教育教學(xué)經(jīng)驗。(3)“名家傳道”，促知名教師升華。通過知名教師示范教學(xué)活動，展名師教學(xué)風(fēng)采;通過名師帶徒活動，發(fā)揮名師的輻射作用;通過名師專題講座，傳播名師教學(xué)技藝。(4)開展了“感動校園十大人物”評比表彰活動，創(chuàng)新了表彰形式內(nèi)容，在業(yè)內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。(5)啟動“千名教師訪萬家”活動，加強(qiáng)了家校溝通，錘煉了隊伍。

今年，我區(qū)共有29名干部教師獲得省、市表彰。

四、以機(jī)制為保障，改進(jìn)服務(wù)方式，提高管理效益

1、現(xiàn)場辦公制。按照“上門服務(wù)、聯(lián)合服務(wù)、問需服務(wù)”的原則，每月由局長率局機(jī)關(guān)科以上領(lǐng)導(dǎo)及直屬單位負(fù)責(zé)人到部分學(xué)校進(jìn)行現(xiàn)場辦公，幫助解決學(xué)校在發(fā)展中存在的重大問題，受到學(xué)校熱烈歡迎。

2、項目申報制。進(jìn)一步明確了基建項目和教育技術(shù)裝備的立項程序。基建、裝備的投入建立在學(xué)校提出申請的基礎(chǔ)之上，使學(xué)校結(jié)合實際、結(jié)合長遠(yuǎn)、結(jié)合大局進(jìn)行認(rèn)真思考，使繁多的建設(shè)工作有條不紊地開展。

3、人才引進(jìn)和培養(yǎng)機(jī)制。(1)改革人才引進(jìn)機(jī)制。擴(kuò)大招聘教師對象范圍，優(yōu)化了公招方法，改善了公招程序，擴(kuò)大了學(xué)校用人自主權(quán)。(2)改革教師培訓(xùn)機(jī)制，拓展培訓(xùn)領(lǐng)域，豐富培訓(xùn)形式，提高培訓(xùn)效益。

五、以黨建為保證，齊心協(xié)力，創(chuàng)建和諧氛圍

加強(qiáng)了系統(tǒng)黨建工作和思想政治工作。按照“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)為重點，在體現(xiàn)先進(jìn)性、堅持科學(xué)性和增強(qiáng)實效性上下功夫，著力探索黨建工作的新思路、新途徑和新方法，保證和促進(jìn)了區(qū)域教育和諧發(fā)展。

1、通過摸清工作資源、健全組織體系、規(guī)范黨務(wù)管理，加強(qiáng)了黨建工作的規(guī)范化建設(shè)，全系統(tǒng)黨建工作的整體水平不斷提升。

2、針對教育系統(tǒng)工作實際，黨建工作在引領(lǐng)思想、建設(shè)隊伍、發(fā)揚民主、服務(wù)師生、協(xié)調(diào)利益、凝聚力量、促進(jìn)發(fā)展等方面進(jìn)行了積極的實踐和探索，找準(zhǔn)了工作著力點。

3、通過創(chuàng)新活動載體、突出項目管理、健全評價考核機(jī)制等，拓展了黨建工作方式方法，一支部一特色的工作局面正在形成。

4、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢，黨政工團(tuán)婦等力量齊配合，溝通思想、化解矛盾、保障權(quán)利、維護(hù)穩(wěn)定。強(qiáng)化了學(xué)校安全工作，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)、精神文明建設(shè)、信訪工作、校園周邊環(huán)境綜合整治等，確保了區(qū)域教育和諧健康發(fā)展。

5、抗震救災(zāi)工作做到“六個及時”，師生無一人傷亡，率先在六城區(qū)全面復(fù)課，積極開展針對災(zāi)區(qū)的捐贈活動和對口支援工作，受到上級領(lǐng)導(dǎo)肯定。

如何寫教育局投訴學(xué)校文案范文(推薦)五

在這辭舊迎新之際，我代表縣教育科技局向全縣辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師和教育工作者致以新年的祝福和誠摯的問候!向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)發(fā)展的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界朋友致以衷心的感謝!

x年是精神全面落實的一年。一年來，我們?nèi)媛鋵嵕窈汀啊苯逃?guī)劃，緊緊圍繞全力打造“全省有名、全市一流、人才輩出、人民滿意”的教育強(qiáng)縣目標(biāo)，按照“打牢三個基礎(chǔ)，抓好三個關(guān)鍵，謀求三項突破，實現(xiàn)兩個全覆蓋”的工作思路，一手抓硬件夯實基礎(chǔ)，一手抓軟件提升內(nèi)涵，全縣教育事業(yè)發(fā)展取得了豐碩成果，教育的知名度、美譽度進(jìn)一步彰顯。

x年是教育加速發(fā)展的一年。投資xx萬元，完成了所義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程;投資xx萬元，完成了所鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園建設(shè)工程;投資xx萬元，啟動實施了全縣中小學(xué)信息化建設(shè)工程，并對全縣xx余名教職員工和教育工作者進(jìn)行了手把手、面對面的云技術(shù)全員培訓(xùn)。隨著三項重點工程的大力推進(jìn)，全縣所有中小學(xué)校的辦學(xué)條件和硬件裝備水平再一次實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。

x年是教育發(fā)展日趨均衡的一年。今年，投入xx余萬元積極實施了“三免兩補(bǔ)兩助”七件惠民實事,實現(xiàn)了從小學(xué)到高中xx年全免費教育，建立健全了從幼兒到在校大學(xué)生的扶困保學(xué)機(jī)制，確保了全縣城鄉(xiāng)每一名學(xué)生都能順利入學(xué)，無一人因貧困失學(xué)。

x年是教師隊伍整體提升的一年。我們實行了競選聘任制、任期交流制、工作匯報制、定期考核制，擇優(yōu)選拔了xx名中小學(xué)校長、副校長，并對xx名中小學(xué)校長、副校長進(jìn)行了城鄉(xiāng)交流。招聘補(bǔ)充了中小學(xué)及幼兒教師xx名，從縣城x所學(xué)校(園)抽調(diào)優(yōu)秀教師及校級領(lǐng)導(dǎo)xx名，分赴農(nóng)村學(xué)校幫扶支教。通過精心組織骨干教師、班主任等業(yè)務(wù)培訓(xùn)和認(rèn)真舉辦師德師風(fēng)建設(shè)、“三名工程”評選、“讀好書?誦經(jīng)典”等系列主題活動，激發(fā)了廣大教師的工作活力。還爭取縣委、縣政府支持，投入xx萬元召表彰了獎勵先進(jìn)單位和個人，確保全縣教師人在崗上、崗在心中、潛心教育。

x年是教育管理不斷創(chuàng)新的一年。一年來，我們以加強(qiáng)常規(guī)管理為抓手提升教育教學(xué)質(zhì)量，狠抓了規(guī)范辦學(xué)行為、平安校園建設(shè)、德育工作創(chuàng)新、教研課改推進(jìn)、特色校園創(chuàng)建等重點工作，規(guī)范了教師從教行為和教育收費行為，實現(xiàn)了全縣各校安全工作零事故，增強(qiáng)了德育工作的針對性和實效性，形成了教研課改工作制度化、常態(tài)化、多元化，構(gòu)建了美麗和諧富于特色的校園。在全國人大會義務(wù)教育執(zhí)法檢查中，我縣學(xué)校的巨大變化和突出成績贏得了國家、省、市各級領(lǐng)導(dǎo)們的一致好評。

x年是教育品牌有力彰顯的一年。我縣高考達(dá)二本b類線人數(shù)突破xx人大關(guān)，達(dá)到xx人，創(chuàng)造了達(dá)二本線人數(shù)連續(xù)四年每年以百人跳躍式增長的驚人速度，再次刷新了“紀(jì)錄”;職業(yè)對口高考，升學(xué)率繼續(xù)位居全市同類學(xué)校第一;全縣中小學(xué)生參加各級科技、體育、文藝大賽取得省級以上榮譽xx項，部分書法作品還被教育部評為一等獎。同時，根據(jù)黨中央“八項規(guī)定”、“六項禁令”、狠剎“四風(fēng)”等改進(jìn)作風(fēng)文件要求，我局開展了“加強(qiáng)五項教育、做到十個嚴(yán)禁、規(guī)范崗位職責(zé)”活動，狠抓了學(xué)習(xí)、效能、廉潔、服務(wù)“四型”機(jī)關(guān)建設(shè)，開通了教育網(wǎng)站，安裝了led顯示屏，為基層學(xué)校服好務(wù)，數(shù)十家國家級、省級媒體詳細(xì)地報道了我縣教育經(jīng)驗和做法。

這一串串振奮的數(shù)字，體現(xiàn)著各級領(lǐng)導(dǎo)對教育的關(guān)心與厚愛;這一個個閃亮的榮譽，寄托著全縣廣大人民群眾的支持與理解;這一個個堅實的腳印，凝聚著全體教職員工的熱情與奉獻(xiàn)。在此，我代表xx縣教科局再次致以誠摯的謝意!

豬年才舒千里目，豬年更上一層樓。x年是充滿機(jī)遇、充滿希望、充滿挑戰(zhàn)的一年。我們?nèi)w教職員工在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以黨的xx屆三中全會精神為統(tǒng)領(lǐng)，以努力辦好讓人民滿意的教育為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為核心，以促進(jìn)教育公平為重點，以加強(qiáng)隊伍建設(shè)為關(guān)鍵，以改革創(chuàng)新為動力，以轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)為保障，夯實基礎(chǔ)求突破，提升內(nèi)涵創(chuàng)一流。去年，習(xí)提出了共圓中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”。今年年初，教育部部長袁貴仁提出了有教無類、因材施教、終身學(xué)習(xí)、人人成才的中國“教育夢”。我們xx人的“教育夢”就是：實現(xiàn)普及高中教育的夢想，讓每一名初中畢業(yè)學(xué)生都能順利進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí);實現(xiàn)學(xué)子考上重點名校的夢想，讓更多的高中畢業(yè)生考上清華、北大等全國重點名校;實現(xiàn)培養(yǎng)名師、打造名校的夢想，讓更多的教師成名成家，讓更多的學(xué)校創(chuàng)出品牌、創(chuàng)出特色。希望全縣廣大教師和教育工作者，以更加飽滿的激情、更加昂揚的斗志、更加奮進(jìn)的姿態(tài)、更加務(wù)實的作風(fēng)，深入推進(jìn)全縣教育改革，努力實現(xiàn)“全省有名、全市一流、人才輩出、人民滿意”的教育強(qiáng)縣，傾力打造教育發(fā)展新輝煌，齊心構(gòu)筑全縣師生的“教育夢”!

最后，祝大家在新的一年里身體健康、工作順利、闔家幸福!

如何寫教育局投訴學(xué)校文案范文(推薦)六

一年來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在人大、政協(xié)的監(jiān)督指導(dǎo)及上級教育行政部門的關(guān)心支持下，全區(qū)緊緊圍繞“學(xué)前教育抓規(guī)范、義務(wù)教育提質(zhì)量、高中教育謀發(fā)展、區(qū)域教育求突破”的奮斗目標(biāo)，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，注重突出民生重點，積極深化教育改革，著力優(yōu)化教育管理，促使辦學(xué)條件不斷改善，教學(xué)質(zhì)量明顯提高，隊伍素質(zhì)逐漸優(yōu)化，學(xué)校特色日益彰顯，教育形象全面提升，全區(qū)教育繼續(xù)保持和諧、健康、快速發(fā)展的良好發(fā)展態(tài)勢，為推進(jìn)開發(fā)區(qū)二次騰飛、服務(wù)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、把好導(dǎo)向抓載體，政治思想素養(yǎng)躍升新高度

1、落實“八項規(guī)定”要求，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。認(rèn)真按照中央“八項規(guī)定”的要求，厲行節(jié)約，廉潔自律。區(qū)委教育工委、區(qū)教育局在5所學(xué)校召開以“保持黨的純潔性，永葆黨的先進(jìn)性，大力加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)”為主題的科級以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會。年初，局與各校簽訂《20x年區(qū)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任書》，進(jìn)一步加強(qiáng)重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)監(jiān)管，建立校安工程建設(shè)責(zé)任追究機(jī)制、考核機(jī)制、獎勵機(jī)制。力爭把校安工程及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，按照區(qū)領(lǐng)導(dǎo)要求將建設(shè)項目做成優(yōu)質(zhì)工程、廉潔工程和良心工程。深入開展“黨風(fēng)廉政教育月”活動，努力解決群眾關(guān)注的熱點難點問題，確保教育系統(tǒng)清明的黨風(fēng)政風(fēng)和行風(fēng)。

2、深化主題實踐活動，提升教育整體形象。自今年初伊始，全區(qū)教育系統(tǒng)從深化行政作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境等角度，由教育局領(lǐng)導(dǎo)包片負(fù)責(zé)片區(qū)各項教育工作，詳細(xì)了解全區(qū)各校的辦學(xué)現(xiàn)狀，為如何促進(jìn)教育高水平均衡化發(fā)展提供策略和依據(jù)。持續(xù)深入開展“四進(jìn)萬家”主題實踐活動，與瑯岐龍臺村建立掛點聯(lián)系，下村調(diào)研3次，了解民情民意，解決30多名村民子女就學(xué)定點乘坐公交車問題。在全區(qū)19個單位滿意度測評活動中，教育局名列第二，受到社會各界的普遍認(rèn)可。

3、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，打造良好政風(fēng)行風(fēng)。結(jié)合教育系統(tǒng)實際情況，認(rèn)真開展黨風(fēng)廉政建設(shè)宣教月、專項警示教育月、廉政文化進(jìn)校園和專項整治教育亂收費等活動，推動教育系統(tǒng)的黨風(fēng)廉政建設(shè)工作。同時，重新調(diào)整黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步完善了懲防體系。調(diào)整充實20x—20x年民評代表15名，進(jìn)一步抓好民評工作。通過積極開展教育規(guī)范年等活動，進(jìn)一步提高了局機(jī)關(guān)干部、教職員工的廉政自律意識和教育行政效能。全力打造教育“陽光工程”，重點加強(qiáng)對校安工程、基建維修、各類考試、招生招聘等規(guī)定執(zhí)行情況的檢查、考核和監(jiān)督，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)校做好黨風(fēng)廉政建設(shè)方面的工作，進(jìn)一步提升我區(qū)教育事業(yè)的影響力和美譽度。

二、強(qiáng)化管理重舉措，各類教育水平再上新臺階

1、學(xué)前教育加快發(fā)展。認(rèn)真執(zhí)行《學(xué)前教育三年行動計劃(20x—20x年)》，安排學(xué)前教育專項資金用于幼兒園建設(shè)、公用經(jīng)費補(bǔ)助等項目，x術(shù)幼兒園成功改制，x學(xué)園改擴(kuò)建工程、x實驗幼兒園新建工程開工，兩個項目總投資5000余萬元。開發(fā)區(qū)幼兒園進(jìn)行改擴(kuò)建，將原址環(huán)形辦公室拆除，和幼兒園傳達(dá)室連為一體重新規(guī)劃，新建一棟為4000㎡的四層教學(xué)樓，使原來的9個班規(guī)模擴(kuò)大為(12+3)個教學(xué)班。上述的公立園建成將大幅增加我們區(qū)公立園學(xué)位數(shù)，公立園學(xué)位將達(dá)到2700人。通過每年的民辦園年審工作及專項檢查工作，對一些不達(dá)標(biāo)的園所提出限期整改意見，進(jìn)一步改善民辦幼兒園辦園條件。

2、義務(wù)教育鞏固發(fā)展。貫徹落實國家、省、市教育工作會議精神，確保適齡兒童依法接受義務(wù)教育，促進(jìn)義務(wù)教育水平進(jìn)一步提升，各方面工作取得了歷史性突破。小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%，在校生鞏固率100%;初中在校生年鞏固率99.69%。初中應(yīng)屆升學(xué)率、三類殘疾人口義務(wù)教育入學(xué)率，以及15-24周歲人口非文盲率均達(dá)到100%。全面落實教育為民辦實事項目，繼續(xù)實行十二年義務(wù)教育免費。

3、高中教育穩(wěn)步發(fā)展。積極做好深化普通高中課程改革實施的前期準(zhǔn)備工作。加強(qiáng)對高中有效教學(xué)和高考改革信息的研究，通過學(xué)科組合作、骨干教師引領(lǐng)、分層教學(xué)、外校聯(lián)考、校際交流的方式，確保高中段教學(xué)質(zhì)量。20x年高考全區(qū)考生本一上線198人，上線率16.3%;本二以上上線613人，上線率50.5%。師大二附中成績提高明顯，本一上線首次突破百人大關(guān)，上線115人，上線率26.7%;本二以上上線293人，上線率67.9%。本一和本二上線率分別比去年提高4.7%和1.9%，其中文科最高572分，理科最高600分。

4、職業(yè)教育縱深發(fā)展。堅持扶持發(fā)展職業(yè)教育，加強(qiáng)對職業(yè)教育發(fā)展的支持，注重培養(yǎng)“雙師型”教師和專業(yè)學(xué)科帶頭人，重點加強(qiáng)服務(wù)我區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)、新興產(chǎn)業(yè)的緊缺專業(yè)建設(shè)，統(tǒng)籌優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，校企雙方以工學(xué)交替方式共同實施培養(yǎng)計劃。加強(qiáng)重點專業(yè)和校內(nèi)外實訓(xùn)基地，完善校內(nèi)實訓(xùn)室建設(shè)，合理調(diào)整專業(yè)設(shè)置，提升職業(yè)教育內(nèi)涵，強(qiáng)化學(xué)校辦學(xué)特色。通過有效激活載體，整合資源優(yōu)勢，積極開展對臺職業(yè)教育合作交流工作，開展校際互訪、聯(lián)合辦學(xué)，促進(jìn)師資培訓(xùn)與教學(xué)資源的共享互贏

5、民辦教育規(guī)范發(fā)展。在繼續(xù)落實扶持和規(guī)范管理政策的基礎(chǔ)上，加大對我區(qū)隨遷子女學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)和干預(yù)力度，規(guī)范辦學(xué)行為，加快隨遷子女學(xué)校與本地教育融合的進(jìn)程，確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女人人“有書讀”，并逐步實現(xiàn)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女“讀好書”。截至目前，根據(jù)學(xué)校實際情況和安全工作需要，確保全體師生生命財產(chǎn)安全，停辦了快洲民工子弟學(xué)校和亭江福美民工子弟學(xué)校。同時，指導(dǎo)我區(qū)金搖籃幼兒園、諾貝爾幼兒園、小丸子幼兒園、藍(lán)天幼兒園、旺旺幼兒園、紅太陽幼兒園修繕和提升園所面貌。

三、隊伍素質(zhì)強(qiáng)支撐，人力資源建設(shè)實現(xiàn)新拓展

1、校長隊伍建設(shè)嚴(yán)要求。按照“部門負(fù)責(zé)，歸口管理”的體制，開展了中小學(xué)校長年度中期考核，全面掌握了校長任期內(nèi)的德能勤績廉各方面表現(xiàn)，并根據(jù)考核結(jié)果，堅持德才兼?zhèn)涞脑瓌t，對部分中小學(xué)校長進(jìn)行了調(diào)整，有效增強(qiáng)了校長抓好學(xué)校管理的責(zé)任感。全年共選送19名中小學(xué)校長分別參加省、市教育部門組織的校長提高培訓(xùn)，選送4名教師參加中小幼校長任職資格培訓(xùn)。

2、教師隊伍建設(shè)不松勁。繼續(xù)堅持實行按需設(shè)崗、公開招聘、平等競爭、科學(xué)考核、合同管理的辦法，組織實施教職工全員聘任制管理，協(xié)同市公務(wù)員局、教育局舉辦高層次人才供需見面會，錄用20x屆優(yōu)秀碩士研究生x名;聯(lián)合區(qū)編辦、人社局等赴“985”高校和教育部所屬師范高校，招錄新教師9名(其中碩士研究生4名，本科生5名);通過全省公開招考，錄用新教師29名。同時，針對我區(qū)中小學(xué)教職工編制的余缺現(xiàn)狀，尤其初中教師超編較多問題，委托省人事考試中心命題，聘請外區(qū)縣專家當(dāng)面試評委進(jìn)行考評。

3、師資培養(yǎng)力度大。在著力抓好區(qū)名師工作室的基礎(chǔ)上，鼓勵和支持教師參加各類學(xué)歷提高教育。除組織自主項目培訓(xùn)外，還組織教師參加全國省市各級各類培訓(xùn)146人次，選送26名中小學(xué)教師參加了不同學(xué)科的省、市級骨干培訓(xùn);選送43名教師參加省市中小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程等其他各類培訓(xùn)。同時，結(jié)合我區(qū)學(xué)校教育教學(xué)的實際情況，制定區(qū)教師崗位大練兵活動的實施方案，認(rèn)真組織、督查各校扎實開展教師崗位大練兵活動，檢驗我區(qū)教師崗位大練兵活動的效果，提升教師的教學(xué)技能，進(jìn)一步提高我區(qū)教師隊伍整體素質(zhì)。

4、校際交流寬領(lǐng)域。繼續(xù)做好城鄉(xiāng)中小學(xué)教師校際交流工作，結(jié)合《x》。貫徹落實省市政府、教育部門工作部署，積極推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，結(jié)合本區(qū)實際，根據(jù)我區(qū)中小學(xué)的農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的具體界定，安排城鄉(xiāng)學(xué)校對口幫扶，同時與x小學(xué)開展對口交流。今年，還選派兩名教師赴x支教，指導(dǎo)28所中小學(xué)簽訂城鄉(xiāng)學(xué)校對口支援協(xié)議書，共有85位教師簽定《對口交流協(xié)議書》，12位校級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行校際任職交流，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校、骨干教師的示范和輻射作用，加強(qiáng)薄弱校教師隊伍建設(shè)。

四、品牌創(chuàng)建求發(fā)展，教育內(nèi)涵提升彰顯新特色

1、加強(qiáng)教育督導(dǎo)。根據(jù)市人民政府辦公廳《關(guān)于開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)教育工作督導(dǎo)評估的通知》文件精神和我區(qū)《區(qū)鎮(zhèn)(街)教育工作督導(dǎo)評估方案》的工作要求，今年x月下旬，區(qū)政府教育督導(dǎo)室組織評估組對x等單位教育工作進(jìn)行復(fù)查。同時，積極籌備下半年省級“對縣督導(dǎo)”的迎評工作，迎接市人民政府教育督導(dǎo)室對我區(qū)的預(yù)檢，強(qiáng)力推進(jìn)“教育強(qiáng)區(qū)”創(chuàng)建工作。順利通過“國家教育部學(xué)生健康體質(zhì)測評”、“省級教育工作兩項督導(dǎo)”

2、對接名校聯(lián)辦。在做好x附中與x附小與x小學(xué)與x小學(xué)與群眾路小學(xué)聯(lián)辦共建的基礎(chǔ)上，為進(jìn)一步提高我區(qū)教育品質(zhì)，夯實打造教育強(qiáng)區(qū)和教育品牌的堅實基礎(chǔ)，提升新城綜合服務(wù)能力，推動和達(dá)成了x中學(xué)與x小學(xué)與x學(xué)院第一附屬小學(xué)聯(lián)合辦學(xué)意向，并在今年x月份正式掛牌成立，通過充分利用名校效應(yīng)，進(jìn)一步提升教育品味，放大優(yōu)質(zhì)教育資源。

在實際工作中，幾點體會成為我們前進(jìn)的動力：一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新思路、落實責(zé)任，是工作任務(wù)順利完成的根本保證;二是抓住重點、形成合力、精心布置，是工作取得實效的決定因素;三是與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，是落實工作解決問題的有效做法。