材料漲價索賠申請書如何寫 材料漲價申請表(8篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫一

合同編號：

甲方：

乙方：?___________資信評估有限公司

簽訂時間：年?月?日

簽訂地點：____市____區(qū)（縣）

依照《_____》、《上海市企業(yè)合同信用評價管理辦法》（滬工商合[_________]422號）及其他有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，經(jīng)雙方協(xié)商一致，就_________年度企業(yè)合同信用評價簽訂本合同。

一、評價內(nèi)容

乙方受甲方委托就企業(yè)合同信用評價，采用市工商局指定的合同信用評價標準（包括數(shù)學模型和計算機軟件），對甲方提供的信息數(shù)據(jù)進行核實、抽查、分析和科學評估，出具公正、客觀、全面、完整反映企業(yè)合同信用狀況的評價報告。

二、甲方應提供給乙方的資料信息及其他應予協(xié)作的事宜

1、甲方在本合同簽署后按規(guī)定向乙方提供所需全部材料，并對其提供資料的真實性、合法性負責。如甲方不能按期提供所需資料致使評估無_____常進行，或提供虛假資料造成評估結(jié)果的失真，甲方應承擔全部責任。

2、乙方在甲方現(xiàn)場考核、抽查企業(yè)合同信用評價內(nèi)容的過程中，甲方應安排合同管理及有關(guān)人員予以配合。

三、乙方應提供給甲方的服務及其他應予協(xié)作的事項

1、乙方對甲方的評價結(jié)果以及甲方所提供的評估資料負有保密責任，為甲方嚴守商業(yè)機密，未經(jīng)甲方同意，乙方不得將評價結(jié)果以及評估資料提供給甲方以外的第三方。

2、乙方在收到甲方報送的評估資料后對甲方合同信用等級進行客觀、公正的評價。

3、如甲方對評估結(jié)果持有異議，在收到評價報告后的10個工作日內(nèi)向乙方提出復評要求，并提供必要的補充資料，乙方給予復評。

四、價款支付方式

1、本項合同信用評價費用為（人民幣大寫）____元，甲方在本合同簽署以后一周內(nèi)向乙方一次付清全部評估費。

2、甲方應以銀行轉(zhuǎn)賬或支票等方式予以結(jié)算。

五、違約責任

本合同經(jīng)甲乙雙方簽署后立即生效，任何一方不得違約，否則由違約方承擔全部法律責任。

六、爭議的解決方式

本合同在履行過程中發(fā)生爭議，由雙方當事人協(xié)商解決，也可由當?shù)毓ど绦姓芾聿块T調(diào)解，協(xié)商或調(diào)解不成的，提交上海_____委員會_____。

七、其他約定事項：

八、本合同一式二份，雙方各持一份。

甲方：單位（蓋章）地址郵編：

聯(lián)系電話：

法定代表人：開戶銀行：

委托代理人：銀行賬號：

乙方：單位（蓋章）地址郵編：

聯(lián)系電話：

法定代表人：開戶銀行：

委托代理人：銀行賬號：

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫二

尊敬的代理商、合作伙伴：

非常感謝貴司長期以來的支持與厚愛，使雙方建立了優(yōu)良的合作平臺！對我司的業(yè)務發(fā)展起到主動的作用。

根據(jù)市場行情，由于近期因各種成本與原材料不斷上漲，我司接工廠通知，決定于xxxx年x月x日xxx每款上漲3元/臺；電源每臺上漲3元/臺；套裝每套上漲5元/套。

收到此信息后，請廣大客戶提前做好市場掌控與預測貴司所需備貨數(shù)量于10日前下單為截止時間，并協(xié)調(diào)好新的性價比切入與執(zhí)行。(漲價前期備貨以我司10日前收到貴司的訂貨數(shù)量明細及貨款金額為準，不提供賬期支持，敬請貴司財務提前安排貨款)

備注：原有的價格體系(及原有享受的相關(guān)政策)即日起取消！新的銷售政策以我司最新的銷售價格政策予以執(zhí)行。

如有帶來不便敬請諒解?。。?/p>

順祝商祺??！

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫三

一年來，憑著對工作更深的認識和感悟，我執(zhí)著地對待每一項工作的挑戰(zhàn)，也努力的想把工作做的更好，現(xiàn)將一年做個回顧和了結(jié)。

一、新的洗滌

所謂“活到老，學到老!”一年來，我堅持多看新聞，多看報紙，讓自己跟上社會的腳步，使自己不落伍。熱愛生活、熱愛工作、熱愛孩子、熱愛同事、熱愛家長，五大熱愛，讓我的心變得很充實。認真參加學校組織的每一次政治學習，并做好筆記，帶著一顆思考的心，并能做到積極發(fā)言。服從領(lǐng)導的安排，及時完成領(lǐng)導交給的任務，并努力做到最好。

二、新的發(fā)展

這一年來，我始終把教科研放在首位，多思考、多動筆、多嘗試，這就成了我成長的一大策略。我認為，沒有不會，只有不學。所以，我努力嘗試，每節(jié)課我都做好豐富的課前準備，例如：音樂課做到先熟悉鋼琴，語言課做到熟練故事，有相應豐富的物質(zhì)材料。無論再忙，都準時高效地提前一周，根據(jù)班級實際情況，備好周計劃等各項本職工作。及時更換主題內(nèi)容，讓主題墻變得更生動性，孩子的參與力度更強些。結(jié)合自己做的課題，我早落實、早行動，制定每月計劃、每月活動安排，讓課題更實在，讓班級內(nèi)真正融入音樂，浸潤孩子的一日生活。平日多去博園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，多看看幼教前沿的一些文章等，有針對性地選擇文章去思考、去反思。

三、新的家園

這一年來，我送走了盛老師，迎來了潘老師，卻始終減退不了我對家長工作的熱情。一連串的活動，家園聯(lián)系密切，歷歷在目，讓我們回想走過的歷程。幸虧有照相機的功能，幫我及時整理和收集我們的美好記憶。在六一節(jié)上，班級的親子童話劇《白雪公主》引得了很好的口碑，并在乍浦鎮(zhèn)首屆社區(qū)文化藝術(shù)節(jié)的家庭才藝比賽中喜獲金獎。

在中班的親子運動會上，由于家長的極力配合，我們又賽出了水平、賽出了風格，賽出了屬于班級的凝聚力，獲得團體總分第一名，二項集體獎第一名，一項集體獎第二名的好成績。結(jié)合園課題、班級特色等，我們又相應開展了很多活動，例如：小班時候的當湖公園半日游，結(jié)合親子閱讀、親子表演、親子游戲，親子游玩，讓活動呈現(xiàn)良好的狀態(tài)。這個學期我們又去了杭州動物園秋游，家長的參與力度比去年有了很大的提高，這也說明了班級的整體面貌，

讓我感受到“可愛的家、可貴的情”的深刻含義。在班級開展的“音樂無限美，快樂講故事”講故事比賽中，活動前，家長就利用了很多的休息時間，讓孩子在家多練習，并讓家長選擇適合的背景音樂配故事，活動的精彩，我都一一用攝影機拍錄，在拍錄的過程中，我真的很欣慰，看見他們從小班到現(xiàn)在的變化，我覺得這就是所謂班主任的幸福感，并一一傳給家長，設(shè)置了很多獎項和最佳背景音樂獎等。當然，家長的工作還沒落幕，從家長朋友寫的活動感受中，從家長寫的選擇背景音樂的好處等文章中，你可以一一發(fā)現(xiàn)，教育正迎面一起同行。

四、新的挑戰(zhàn)

當然，除了教科研，我也執(zhí)著地面對我的一點興趣與愛好吧!在上學期乍浦開展的的首屆乍浦鎮(zhèn)文化藝術(shù)節(jié)活動中，我都一一組織、發(fā)動、帶頭參加各項活動，代表幼兒園參加了一系列演出，做好前前后后的大量工作，聯(lián)絡到位。在秧歌舞比賽中我們喜獲金獎，與楊曉老師一起編排的幼兒歌舞劇《大樹和小鳥》精彩亮相于平湖市政廳，運動會編排隊形，得到領(lǐng)導良好的印象等。

五、新的收獲

努力了未必有收獲，但是重要的是享受那個艱苦的過程，那是一種磨練。一年來，我的論文《音樂有聲，浸潤無聲》獲得平湖市一等獎，嘉興市三等獎;在沿海片舉行的家長工作新舉措征文活動中，獲得“優(yōu)勝獎”并榮幸地參加家長工作新舉措交流;論文《趨于價值共生的班級“家委會”的建構(gòu)》送平參評，陶行知隨筆《將“生活教育”堅持到底》送嘉興參評，“讀書求知增女性風采，創(chuàng)先爭優(yōu)建巾幗新功”征文活動《讓我輕輕地告訴你》送平參評;課題正式立項，天妃杯演講賽三等獎等。

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫四

需方（甲方）：____________________

供方（乙方）：____________________

第一條：標的、數(shù)量、價款及交（提）貨時間

________________________________________。

第二條、質(zhì)量標準：產(chǎn)品質(zhì)量達國家標準要求。乙方供貨到場時，須同時提交產(chǎn)品檢查報告、合格證以及其他需要提供的說明產(chǎn)品質(zhì)量的證書證件。

第三條、供貨方式：每次發(fā)貨前，甲方須提前三天，以書面的形式向乙方提供供貨數(shù)量，并明確發(fā)貨人的地點和接收人。

第四條、運輸方式及到達地點和費用的承擔：運輸費由乙方承擔，運輸中的一切風險包括交通事故、材料丟失，由乙方承擔，甲方按甲方產(chǎn)品需要單為準，送達目的地的產(chǎn)品，雙方的履行相關(guān)手續(xù)后，甲方應全部接受：甲方指定的卸貨地點必須具備_____進出卸貨條件，否則造成的前部經(jīng)濟損失由甲方補償。

第五條、結(jié)算方式：

第六條、違約責任：違約方依據(jù)《_____》條款規(guī)定承擔違約責任。

第七條、合同爭議的解決方式：本合同在履行過程中發(fā)在的爭議，由雙方當事人協(xié)商解決：協(xié)商不成也可以直接向出賣人（即供貨方）所在地人民法院起訴。

第八條、乙方收到甲方訂貨單后合同開始履行。

第九條、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效，均具有同等法律效力。

第十條、其他約定事項：

甲方（蓋章）：_________________乙方（蓋章）：_________________

___________年________月_______日___________年________月_______日

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫五

不知不覺夜大學習生活已到尾聲，雖然我是已經(jīng)走上工作崗位的學生，不像全日制學生那樣全天候的在學校學習、生活，但工作→學習→實踐→再學習→再實踐……的學習模式，讓我收獲匪淺。這二年的學習歷程，我感受如下：

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機會外，可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學習的機會。我能正確處理好工作與學習的關(guān)系，把學習當作完善自身的需求，把學習當成促進工作的動力。在工作之余，我認真閱讀教學材料，仔細領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預習了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教；課后復習鞏固。

這次函授的教師，是一些從事教學活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽，認真地圈劃重點，按類別認真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容；回家后舍得化時間，根據(jù)復習提綱認真地讀書，認真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。

在整個學習過程當中，能夠合理使用科學的學習方法，充分利用時間，勤學苦練；虛心向同學和教師請教；能夠嚴守學院各項紀律和規(guī)章制度；做到尊敬教師和同學。 經(jīng)過二年的電大學習，起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。

在**年的工作中，使我充分認識到之前在學校所學的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。

參加電大學習后，我在思想上就高度重視，認識到通過這次電大的學習，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。

為了保證能夠安心學習，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學習期間的事務做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學習。

誠然，在學校學習其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學，講課的場景，使我終身難忘；同學之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學生時代。

經(jīng)過*年的學習，使我在短期內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學會了基本操作技能等等。電大學習的*年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學還很有限，我必須認識到自己的不足之處。

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫六

為適應新時期教學工作的要求，結(jié)合本校的實際條件和七年級學生學習英語的實際情景，我在教學中的主要環(huán)節(jié)體此刻以下幾方面:

一、書寫

英文書寫的端正與規(guī)范，是開學階段必須要抓好的。從新生入學第一次在英語四線格上落筆寫英文字母，就要向?qū)W生們提出要求：任何一位學生都必須書寫端正，否則將會受到懲罰。嚇唬之余，在最初階段還不妨特意抓幾位敢“頂風作案”的學生，以懲一儆百;同時對書寫端正的任何一個學生都給予鼓勵。之后我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那些中文漢字寫的歪歪扭扭的學生，英文卻完全能夠?qū)懙氖侄苏?，儼然一個優(yōu)秀生的卷面一般，感覺很有成就感。

在后期進行英文寫作評分時，依然貫徹字跡端正者得高分，否則從重扣分的原則。經(jīng)過一段時光的狠抓整治，同學們構(gòu)成一個端正書寫的良好氛圍。

二、朗讀

英語作為一門語言，讓學生在基礎(chǔ)學習階段養(yǎng)成大聲朗讀，敢于開口是十分必要的。在日常教學中，我最害怕不開口的學生。我認為只要他們開口讀、說英語了，那么他們這一生學習英語都將不會存在任何的障礙了。所以在開學最初的幾個星期階段，我異常提醒我的學生們，必須要開口出聲且大聲的朗讀英語。針對個別性格內(nèi)向、羞于開口的學生，則要將其列為重點關(guān)注對象，致力于先張口，再出聲，最終大聲朗讀。

一天之計在于晨，這句名言對于英語學習來說，更是如此。早自習上，我想盡辦法讓學生們?nèi)プx，以不一樣的形式，朗讀不一樣的資料，充分挖掘?qū)W生們讀的潛能，讓學生們都能開口說英語。

三、單詞教學

很多時候我們不得不承認，學生的英語考試成績是和學生的單詞量完全成正比的。新目標英語這套教材的單詞量大是眾所周知的。為了讓學生從識記單詞拼寫這個繁重的負擔中解脫出來，我想我們應當在第一時光向全班學生講述正確的識記單詞拼寫的方法，同時幫忙其摒棄他們在小學階段可能業(yè)已構(gòu)成的死記硬背的方法。在教學過程中，我堅決要求學生依據(jù)單詞發(fā)音來識記單詞的拼寫。所以在單詞教學方面，我一般遵循三步走的順序。1。跟讀。讓學生先學會讀單詞，做到看到單詞，讀音能夠脫口而出。2。記住漢語意思。能夠由教師報中文解釋，學生讀出英文單詞;在課堂句型操練中，進一步鞏固單詞的讀音和中文意思的聯(lián)合掌握和運用。3。最終才要求學生開始識記單詞的拼寫。事實上，此時由于學生對很多單詞的過目率十分的高，他們可能已經(jīng)在不知不覺中掌握了本單元里為數(shù)不少的新單詞的拼寫了。

此外，在新目標英語教材的starters和前幾個單元部分，我想最好能堅持每一天滲透“直拼法”拼寫規(guī)則，逐步引導學生養(yǎng)成利用單詞讀音來識記單詞拼寫的習慣。

在開學階段，對單詞識記的聽寫檢查方面，我們最好是能因生而異，區(qū)別對待。我們既要讓所有學生認識到單詞拼寫識記的重要性以及單詞拼寫可是關(guān)的嚴重后果，同時我們也要避免一小部分學生可能因為單詞聽寫可是關(guān)，而產(chǎn)生對英語的畏學、厭學心理。

四、音標

不一樣的英語教師對音標的出現(xiàn)時機看法不一樣。我想只要適合班級學生特點和自我教學風格的，都是可行的。盡管如此，我個人認為在七年級下學期或八年級上學期再逐步滲透音標教學，可能更為合理。因為經(jīng)過七年級上學期的英語學習之后，每個學生各自都會自覺不自覺的構(gòu)成一套適合自我的英語學習方法與方式，隨后我們增加音標的教學，以促進他們進一步自學英語的效果，能夠說是水到渠成，一氣呵成了。

并且一個班級中，肯定有部分學生的英語基礎(chǔ)薄弱，他們對字母掌握都是似懂非懂，如果我們在七年級開學階段立刻引入音標，我想無疑大大的加重了這一部分學生對英語學習的負擔，這同樣可能導致他們產(chǎn)生畏難心理，甚至放下英語學習。

此外，音標教學的目的無非是為了讓學生能夠利用音標自學單詞，所以我比較同意利用滲透教學，在一段時期內(nèi)逐漸地讓學生認識大部分的音標，逐步的掌握利用音標拼讀大部分單詞;而不要急著在兩、三節(jié)課里專門進行音標教學。相信學生在之后的英語學習中，會越來越熟練的運用音標自學單詞的。

五、課堂活動模式

英語課堂上的同桌對話模式，我想應當一向被提倡。所以，在七在教學過程編排上，也盡量多的編排對話操練，以爭取讓學生有盡量多的機會展示，尤其是每個單元的sectiona(包括sectionb的前半部分)句型，更是有必要以兩人或四人一組等模式充分操練。而此時，教材后面的聽力材料則完全能夠作為早自修朗讀資料，其中個別超綱單詞，不妨也加以解釋，以作為擴展學生單詞量的一個輔助手段。

六、課件制作

如今利用網(wǎng)絡資源共享，我們能夠獲得豐富的教案設(shè)計、課件素材、課本錄音、教材圖片甚至完整的flash或video等教學資料。即使如此，我認為依然不應當全部照搬挪用，而應當利用所獲得的教學資源進行二次整理與加工，使之更適合自我的教學風格與班級學生學習特點。

同時，針對自我的課堂模式及教學程序，我們還能夠?qū)ｉT為自我制作一個課件模板，這將為我們?nèi)粘┈嵉恼n件制作帶來很大的便利。

七、后進生控制與轉(zhuǎn)化

眾所周知，英語學習的兩極分化現(xiàn)象，是令我們英語教師最頭痛的。我們甚至能夠發(fā)現(xiàn)，即使在小學畢業(yè)生中，就已經(jīng)存在必須程度上的兩極分化了。為此，在七年級開學階段，根據(jù)初步的觀察、調(diào)查與測試，盡快掌握班級中英語學習后進生的情景，并且在教學過程中給予更多的關(guān)注與關(guān)心，持續(xù)地給予他們精神上的鼓勵，進取幫忙他們重樹學好英語的信心，在課堂設(shè)計上更多的向后進生傾斜，并努力取得學生家長的配合?？傊扇∫磺写胧┛刂撇⒖s小班級內(nèi)英語學習后進生的數(shù)量，并非完全不可能的事情。

綜上所述，經(jīng)過一個學期的努力，一部分同學成績有所提高，在本學期期中考試中我所任教兩個班級也取得了較好的成績。七年級開學階段只要我們英語教師用心去教，只要我們學生用心去學，相信我們就能圓滿的完成英語教學工作，為學生之后的更高層次的英語學習奠定扎實的基礎(chǔ)。

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫七

購貨方： (以下簡稱甲方)

供貨方： (以下簡稱乙方)

依據(jù)《中華人民共和國合同法》及有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方本著真誠合作，互惠互利，共同發(fā)展的原則，經(jīng)雙方友好協(xié)商，特訂立本合同，雙方共同遵守。

第一條 產(chǎn)品名稱、品牌、規(guī)格、生產(chǎn)廠家、數(shù)量及價格：

產(chǎn)品名稱

品牌

規(guī)格

價格(元/t)

數(shù)量(t)

交貨時間

1、鎖定價格及供貨時間：

2、上述數(shù)量和交貨時間為計劃數(shù)量、時間，具體以工地通知的實際驗收數(shù)量為準?？偨痤~以甲方實際簽收的供貨數(shù)量計算。

3、以上單價包含但不僅限于運費、裝卸費、稅金等。

第二條 產(chǎn)品質(zhì)量標準，驗收標準：

1、產(chǎn)品質(zhì)量符合gb175-20--等國家規(guī)定標準。

2、乙方在供貨之前，須提供生產(chǎn)廠家的相關(guān)資質(zhì)材料及所生產(chǎn)產(chǎn)品材質(zhì)證明書，交貨時必須同時出具產(chǎn)品生產(chǎn)許可證，質(zhì)檢報告及出廠合格證，乙方及時提供三天及二十八天質(zhì)量檢驗報告單，產(chǎn)品應符合環(huán)保要求。

第三條 交貨地點、運輸及費用、計量：

1、 乙方將散裝水泥送達甲方指定地點。

2、運輸及其費用：乙方負責水泥的運輸(散裝水泥用散裝專用罐車運輸)，運輸所產(chǎn)生的一切費用已包含在上述單價中。

3、計量：散裝水泥供貨時，乙方在月底以書面?zhèn)髡嫘问酵ㄖ追酱卧鹿┴浟?需加蓋單位公章)，結(jié)算時雙方對實際供貨數(shù)量進行核對并作為結(jié)算依據(jù)，現(xiàn)場不定時對所供水泥進行過磅抽查，磅差不得超過%。如超過標準，本月所供水泥量均按偏差數(shù)加以扣除。(如出現(xiàn)堵罐或卸不下及機械故障等原因造成的數(shù)據(jù)不符，雙方同意按實際過磅重量結(jié)算水泥貨款，而不在雙方約定的磅差%范圍之列)。

第四條 付款方式及貨款結(jié)算：

1、雙方約定每月日為結(jié)算日(或約定多少噸辦理一次結(jié)算)，結(jié)算后在10個工作日內(nèi)將當期后款匯入乙方賬戶，當月貨款的支付前提為甲方已從業(yè)主方獲得工程進度款)，否則乙方有權(quán)停止供應水泥，責任由甲方自行承擔。

第五條 違約責任：

1、 甲方責任：未經(jīng)乙方同意。甲方不得使用第三方水泥。

2乙方責任：

2.1合同期間，乙方應按甲方實際需求量及時供貨。若有不可抗力情況，應提前3天書面或傳真方式通知甲方，以便甲方調(diào)整;若因乙方供貨不及時給甲方造成損失時，應賠償甲方相應的經(jīng)濟損失，并且甲方有權(quán)解除合同。

2.2雙方如對水泥質(zhì)量發(fā)生異議時，應該由具有檢驗資格的檢驗機構(gòu)檢驗。如水泥質(zhì)量不合格，由乙方承擔因此給甲方造成的一切損失(含工期損失)，如水泥質(zhì)量合格，由甲方承擔檢驗費用。

3、如甲方逾期未付清貨款時，視甲方違約，欠款總額應按中國人民銀行同期存款利息向乙方支付違約金。

第六條 合同爭議以解決方式：

如果在合同履行過程中發(fā)生爭議，由當時雙方友好協(xié)商解決。無法解決時，應向甲方單位注冊所在地人民法院提起訴訟。

第七條 合同期限：

至甲方項目工程結(jié)束，雙方結(jié)算完畢貨款兩訖，或雙方協(xié)議解除合同或因法定事由單方解除合同。

第八條 其他約定事項：

1、供應通知方式：甲方需提前24小時以書面形式傳真(蓋公章)通知乙方供貨。

2、本合同未盡事宜，由雙方協(xié)商解決或簽定補充協(xié)議，補充協(xié)議與本合同有同等法律效力。

3、本合同一式 份，雙方各執(zhí) 份，經(jīng)簽字蓋章后生效。

4、其它：

附：本合同附件：

1、甲方指定《用料計劃》填報人及收貨人的委托書

2、《工地收貨單》

甲方(章) 乙方(章)

單位地址： 單位地址 ：

法定代表人： 法定代表人：

簽約日期： 簽約日期：

委托代理人： 委托代理人：

電 話： 電 話：

開戶銀行： 開戶銀行：

賬 號： 賬 號：

郵政編碼： 郵政編碼：

有關(guān)材料漲價索賠申請書如何寫八

一、加強干部隊伍建設(shè)，認真落實“作為、作風建設(shè)年”活動

領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在發(fā)揮基層黨組織政治核心作用方面，在實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展，完成學校中心任務方面起著關(guān)鍵作用，黨總支按照局黨委的要求，緊密結(jié)合學校實際，以“作為、作風建設(shè)年”主題實踐活動為依托，把黨員先進性教育活動中黨性分析階段的群眾意見作為領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部轉(zhuǎn)變作風、提高工作效能的突破口，全面推進班子建設(shè)，全面推動中心工作。

1、增強素質(zhì)，樹好形象

中心理論學習小組把學習《黨章》、“八榮八恥”重要講話和轉(zhuǎn)變作風，提高工作效率的專題學習列入重點內(nèi)容，認真領(lǐng)會黨的五中全會提出的關(guān)于“科學發(fā)展觀”的深刻內(nèi)涵;研討學校走內(nèi)涵發(fā)展之路的主要途徑;結(jié)合領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部在圍繞中心，服務大局方面存在的問題，擬訂整改措施。我們分別把領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部的整改措施、測評結(jié)果向教職工公示，讓黨員干部接受群眾的監(jiān)督和考核，改進了工作作風。

2、圍繞中心，轉(zhuǎn)變職能

走內(nèi)涵發(fā)展之路，促進教育教學質(zhì)量的提高，實現(xiàn)辦人民滿意學校的目標，是新學期的中心工作。圍繞這一中心，領(lǐng)導班子科學決策之外，主要在于轉(zhuǎn)變職能，服務于中心。學校黨總支在新學期預備周向全體黨員干部提出要求，要提高服務意識，改善工作作風，管理工作過程要力求做到:熱心服務，耐心服務，細心服務，貼心服務，真心服務。對每位干部的工作作風和工作效率在學期末進行述職和測評，對表現(xiàn)突出的先進典型大力宣傳表彰，由此促進了干部作風的轉(zhuǎn)變。在圍繞中心轉(zhuǎn)變作風和職能上，學校突出的成效，深入班組，了解教職工，充分挖掘?qū)W校教職工的好人好事、先進典型，鼓勵先進，激勵教工，最大限度調(diào)動全體教職工的積極性。

3、抓工作落實，轉(zhuǎn)變作風

計劃年年有，會議經(jīng)常開，但是“做秀”不做事，講形式不重過程的毛病依然是干部工作作風中存在的隱患。在“”開局之年，要確保各項任務的完成，關(guān)鍵在狠抓工作落實。為此，學校領(lǐng)導班子提出在新的一年，每個黨員干部要有干事業(yè)的激情，干實事的作風，干成事的能力。要克服畏難情緒和浮燥心理，大興求真務實，真抓實干之風，不搞繞圈，不擺花架子。為了督促干部認真落實本職崗位工作，學校在制度設(shè)置上予以強化。比如制定了各部門領(lǐng)導干部月工作匯報制度，由分管領(lǐng)導匯報階段性工作實效和存在的問題。一年中我校開展的一系列較大規(guī)模的活動，都能夠順利地完成任務，這與干部作風的轉(zhuǎn)變、工作效率的提高緊密相關(guān)。

二、認真落實“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”主題實踐活動

保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動基本結(jié)束以后，學校修改完善了“黨員先進性長效管理機制”。為了鞏固了擴大教育活動的成果，我校黨總支把“立足崗位做貢獻，知榮明恥做表率”做為“黨員先進性行動”的教育主題，并通過各種形式來落實活動內(nèi)容，收到了很好的效果。

1、強化學習，廣泛宣傳，形成濃烈的輿論氣氛

①把“八榮八恥”主要內(nèi)容做為師德教育和德育工作的重點。

②讓校園文化陣地發(fā)揮作用。

③由書記主講《牢固樹立社會主義榮辱觀，永葆共產(chǎn)黨員先進性》主題黨課，從理論和實踐兩個方面幫助全體黨員加深理解。

④緊密結(jié)合學習貫徹《黨章》，在黨員中提出“以身作則，率先垂范，踐行‘八榮八恥’做表率”的具體要求。

2、抓典型，樹榜樣，不斷推動主題實踐活動

黨總支集中兩周時間，分別召開年級組長會議，聽取匯報，來自基層一線的先進典型，經(jīng)過整理匯編形成文字材料，再組織全體教職工學習。先進典型事跡報告會在學校產(chǎn)生極大反響，推動了主題實踐活動的全面鋪開。

3、圍繞先進性基本要求，結(jié)合崗位實際，開展主題實踐活動

教師黨員的主題實踐側(cè)重于“以德立教，以情樹人”，行政崗位黨員的主題實踐側(cè)重于“明辨是非榮辱，增強服務意識”。大多數(shù)黨員在“八榮八恥”的宣傳教育中，結(jié)合自身存在的不足及工作中存在的問題，對照黨員先進性基本要求，對照“八榮八恥”的內(nèi)容，擬訂了主題實踐活動計劃，并在各自崗位認真實施。