每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
有關(guān)文明治喪申請(qǐng)書通用一
一、活動(dòng)重點(diǎn)
清除本班教室和心理咨詢辦公室的各類垃圾以及墻面的亂貼亂畫,責(zé)任衛(wèi)生區(qū)以及教室外走廊的環(huán)境衛(wèi)生。
二、活動(dòng)要求
各位家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)班級(jí)親子衛(wèi)生大掃除工作的重視,認(rèn)真組織動(dòng)員班級(jí)全體學(xué)生和家長(zhǎng)積極參加班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng),以確保我們班責(zé)任衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生大掃除各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。
具體要求:
1、教育學(xué)生注意安全,不在活動(dòng)時(shí)打鬧、玩耍、做與活動(dòng)無關(guān)的事。
2、要結(jié)合本班學(xué)生特點(diǎn),認(rèn)真調(diào)配人員,合理分工,各班將班級(jí)人數(shù)分成若干小組,每小組落實(shí)一個(gè)安全責(zé)任人。
3、將班級(jí)內(nèi)外所有墻面上的貼畫、污染物等清除干凈。
4、各位家長(zhǎng)按照指定區(qū)域做到先灑水,后掃地。
5、責(zé)任衛(wèi)生區(qū)墻面亂貼亂畫一并清掃,做到清潔無垃圾、雜物。
三、時(shí)間安排。(活動(dòng)時(shí)間20xx年01月09日)
(一)組織發(fā)動(dòng)(20xx年01月07日)
1、家委會(huì)向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳動(dòng)員;
2、組織動(dòng)員本班級(jí)學(xué)生積極開展衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
(二)貫徹實(shí)施(20xx年13月9日)
家委會(huì)將組織全班師生參與班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。結(jié)束后組織檢查活動(dòng)結(jié)果。
(三)活動(dòng)延伸(20xx年春期)
1、將此次活動(dòng)延伸到校園環(huán)境衛(wèi)生的日常工作中,中隊(duì)要加大宣傳力度,開展形式多樣的宣傳活動(dòng),使每個(gè)孩子明白此次活動(dòng)開展的目的和重要性,從而自覺形成講文明、講衛(wèi)生的良好行為。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)衛(wèi)生的日常管理、檢查與整治。
四、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
為了保證本次活動(dòng)的順利進(jìn)行,班級(jí)誠邀各位家長(zhǎng)參加此次活動(dòng),對(duì)本班的工作開展作檢查和考評(píng)。
組長(zhǎng):班主任
成員:家委會(huì)成員
(二)嚴(yán)格管理,落實(shí)責(zé)任
希望各位家長(zhǎng)認(rèn)真對(duì)待此次親子班級(jí)衛(wèi)生大掃除活動(dòng)。
(三)為讓活動(dòng)順利開展,爭(zhēng)取班主任及家長(zhǎng)的大力支持。
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全體少先隊(duì)員們:
大家早上好!
我們作為一代新人,我們吸吮著中華民族五千年文明的營(yíng)養(yǎng),沐浴著黨的雨露陽光,正在茁壯成長(zhǎng)。但在某些社會(huì)的角落,總有一些不健康的東西,干擾我們的學(xué)習(xí)和生活,影響我們的健康成長(zhǎng)。在當(dāng)前,開展禮儀教育,進(jìn)行禮儀規(guī)范訓(xùn)練,對(duì)我們少年兒童的健康成長(zhǎng)具有極其重要的意義。為了純潔我們的心靈,凈化成長(zhǎng)的環(huán)境,今天在這里,讓我以學(xué)生代表的名譽(yù)向全校少先隊(duì)員發(fā)出倡議:“學(xué)習(xí)禮儀、實(shí)踐禮儀,爭(zhēng)當(dāng)文明學(xué)生、創(chuàng)造文明校園!”
一、自覺學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí)。在新的學(xué)期,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),細(xì)致體會(huì)禮儀常規(guī),禮儀要求。把每一條每一款都識(shí)記于腦、爛熟于心。我們要提高辨別是非能力,積極參加各種有意義的文明禮儀教育活動(dòng),不斷豐富知識(shí),拓展視野,陶冶情操,凈化心靈,養(yǎng)成文明生活習(xí)慣,為將來成長(zhǎng)為祖國(guó)合格建設(shè)者和接—班人做好準(zhǔn)備。
二、自覺實(shí)踐文明禮儀。文明禮儀不能僅僅是一種意識(shí),更重要的是要落實(shí)到行動(dòng)中去。因?yàn)椋粋€(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來。我們每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上,敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
三、做文明行為小監(jiān)督員。我們的健康成長(zhǎng)離不開父母的呵護(hù)、老師的培養(yǎng)、全社會(huì)的關(guān)心,但在我們身邊總有不少不文明的現(xiàn)象。因此,我們有責(zé)任提請(qǐng)身邊的親人和朋友改掉不文明的習(xí)慣。
禮儀是人類文明的標(biāo)志之一,是一個(gè)人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國(guó)無禮則不寧?!蔽覈?guó)自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
同學(xué)們,我們是祖國(guó)的花朵和希望,讓我們從自身做起,從現(xiàn)在做起,抵制不良信息、告別不文明行為,好好學(xué)習(xí),天天向上,為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,時(shí)刻準(zhǔn)備著!
同學(xué)們,在“文明禮儀伴我行”實(shí)踐活動(dòng)中,我們拋棄陳規(guī)陋習(xí),崇尚科學(xué)文明,弘揚(yáng)社會(huì)新風(fēng)尚,讓我們以小主的積極姿態(tài)與全體老師一同打造整潔、文明、和諧的校園!積極做校園的文明之星!讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落!
倡議人:
有關(guān)文明治喪申請(qǐng)書通用三
為引導(dǎo)廣大業(yè)主文明規(guī)范停車,創(chuàng)造良好停車秩序,給您及他人提供停車便利,物業(yè)服務(wù)中心特提示廣大車友朋友們規(guī)范、安全停車應(yīng)注意以下事項(xiàng):
1、請(qǐng)不要沖闖出入口崗,不要占用他人固定地下停車位,臨停車輛請(qǐng)您將車輛??吭谂R時(shí)停車位上;
2、不在非停車位區(qū)域停車,不在各組團(tuán)出入口,公共通道、消防通道上停車;
3、騎線、壓線停車等于一車占兩位,致使他人車輛無法???,屬侵犯他人利益的行為,請(qǐng)您將車輛按照車位停放整齊;文明停車的通告由第一范文網(wǎng)提供!
4、如您發(fā)現(xiàn)有車阻礙通行,或其他停車現(xiàn)象,請(qǐng)您及時(shí)與服務(wù)中心取得聯(lián)系,我們將盡快聯(lián)系該業(yè)主移車。
5、車輛??客戤呎?qǐng)及時(shí)關(guān)好門窗,車卡分離,以防物品丟失;
讓我們攜起手來,從我做起、從現(xiàn)在做起,倡導(dǎo)文明停車、規(guī)范停車,拒絕違停,共同創(chuàng)建和諧的社區(qū)!文明停車的通告由第一范文網(wǎng)提供!
武漢市物業(yè)服務(wù)有限公司
物業(yè)服務(wù)中心
二ο**年三月十四日
有關(guān)文明治喪申請(qǐng)書通用四
為認(rèn)真貫徹落精神文明建設(shè)工作要點(diǎn)精神,結(jié)合創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的全面開展,全面提高我所各科室干部職工思想道德水準(zhǔn)和工作效率,使精神文明工作達(dá)到長(zhǎng)效管理,促進(jìn)單位細(xì)胞建設(shè)和各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展,根據(jù)本所實(shí)際,現(xiàn)制定文明科室評(píng)選標(biāo)準(zhǔn),各科室認(rèn)真參照?qǐng)?zhí)行。
一、創(chuàng)建目標(biāo)
1、組織領(lǐng)導(dǎo)好
領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,在創(chuàng)建文明單位活動(dòng)中組織領(lǐng)導(dǎo)有力,創(chuàng)建活動(dòng)富有成效;自覺地把兩個(gè)文明建設(shè)作為統(tǒng)一的工作任務(wù),統(tǒng)一部署,統(tǒng)一落實(shí),統(tǒng)一檢查,統(tǒng)一考核;建立創(chuàng)建文明單位的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制;制定并認(rèn)真實(shí)施比較完善的創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃、檢查、考核等管理制度和辦法;群眾發(fā)動(dòng)廣泛深入,有強(qiáng)烈的創(chuàng)建意識(shí)和濃厚的創(chuàng)建氛圍。
2、機(jī)關(guān)作風(fēng)好
機(jī)關(guān)服務(wù)規(guī)范,依法檢驗(yàn),按章辦事;業(yè)務(wù)工作遵循“四個(gè)公開”:即服務(wù)內(nèi)容公開、辦事程序公開、承諾時(shí)限公開、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)公開。全員無違反有關(guān)廉政建設(shè)規(guī)定,沒有吃、拿、卡、要行為,行風(fēng)評(píng)議滿意率達(dá)到良好等次。
3、員工素質(zhì)好
黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用發(fā)揮好。工作人員的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)不斷提高,“愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、爭(zhēng)先進(jìn)
無亂畫亂貼亂掛現(xiàn)象,室內(nèi)放置適當(dāng)、美觀。
1、模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),無賭博、搞封建迷信、參與群體鬧事及打架、酗酒滋事等違法違紀(jì)行為。
2、經(jīng)常開展“三德”教育,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和廉政及行風(fēng)建設(shè)有關(guān)規(guī)定,不利用業(yè)務(wù)之便吃、拿、卡、要。
3、認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育政策和社會(huì)治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)。
有下列行為之一者,不得評(píng)為文明科室:
1、干部職工有出現(xiàn)政治問題者;
2、部機(jī)關(guān)組織的政治學(xué)習(xí)、黨建活動(dòng),每月2人次以上無故不參加者;
3、工作制度不落實(shí),形同虛設(shè)者;
4、服務(wù)意識(shí)不強(qiáng),質(zhì)量不高,工作失誤、失職,造成嚴(yán)重后果者。
三、具體細(xì)則
1、考核內(nèi)容:科室認(rèn)真貫徹鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持黨的基本路線、方針和政策,自覺同黨中央保持高度一致??剖邑?fù)責(zé)人思想正、作風(fēng)好、求真務(wù)實(shí),能夠緊緊圍繞中心任務(wù)開展工作。善于掌握和解決本科室人員思想問題,關(guān)心干部職工的成長(zhǎng)進(jìn)步。科室人員愛崗敬業(yè),恪盡職守,工作中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,有較強(qiáng)的工作責(zé)任心。
2、打分標(biāo)準(zhǔn):科室負(fù)責(zé)人及人員對(duì)學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策不認(rèn)真扣3分,出現(xiàn)不正確言論此項(xiàng)不得分??剖邑?fù)責(zé)人作風(fēng)不民主扣2分,有思想問題沒有及時(shí)做工作每次扣2分,不了解所有屬人員思想狀況扣2分,不關(guān)心干部職工成長(zhǎng)進(jìn)步扣3分。科室人員因責(zé)任心不強(qiáng)發(fā)生問題時(shí),每次扣2分,造成重大損失此項(xiàng)不得分。
1、考核內(nèi)容:科室負(fù)責(zé)人及人員認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)制度,積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。參加學(xué)習(xí)和集中活動(dòng)時(shí)不遲到、不早退,不無故缺席。認(rèn)真撰寫讀書筆記和心得體會(huì),學(xué)習(xí)方法得當(dāng),效果明顯。
2、考核標(biāo)準(zhǔn):科室負(fù)責(zé)人及人員對(duì)理論學(xué)習(xí)不積極、不重視時(shí)扣3分,發(fā)生遲到、早退每人每次扣0.5分,無故缺席每人每次扣2分。不撰寫讀書筆記扣2分,安排撰寫的心得體會(huì)不能按時(shí)完成每人扣1分。
1、考核內(nèi)容:科室工作職責(zé)、工作目標(biāo)和工作任務(wù)明確,能夠以身作則,真抓實(shí)干,所屬人員工作積極性高??剖邑?fù)責(zé)人思想新、點(diǎn)子多、方法活,有開拓創(chuàng)新精神。科室人員團(tuán)結(jié)協(xié)作,銳意進(jìn)取,積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),沒有誤時(shí)、誤事現(xiàn)象。
2、考核標(biāo)準(zhǔn):科室工作職責(zé)、目標(biāo)和任務(wù)不明確此項(xiàng)不得分,不能帶頭真抓實(shí)干扣3分,所屬人員工作積極性不高扣2分??剖邑?fù)責(zé)人不思進(jìn)取,工作嚴(yán)重滯后此項(xiàng)不得分,領(lǐng)導(dǎo)工作方法落后,不能按時(shí)完成任務(wù),每次扣3分??剖胰藛T進(jìn)取心不強(qiáng)扣2分,發(fā)生誤時(shí)、誤事現(xiàn)象,每人每次扣1分。
1、考核內(nèi)容:科室人員認(rèn)真遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,上班時(shí)不遲到早退,不曠工,不亂竄辦公室,不利用上班時(shí)間逛街或干私活。科室人員不造謠、不信謠、不傳謠,不搬弄是非。沒有吵架、斗毆現(xiàn)象。
2、考核標(biāo)準(zhǔn):上班遲到、早退每次扣0.5分:無故曠工扣3分:亂竄辦公室和利用上班時(shí)間干私活每次扣1分:考勤弄虛作假此項(xiàng)不得分??剖胰藛T出現(xiàn)造謠、傳謠、搬弄是非每次扣2分:發(fā)生吵架每次扣3份:發(fā)生斗毆此項(xiàng)不得分。
1、考核內(nèi)容:科室負(fù)責(zé)人及所屬人員創(chuàng)建認(rèn)識(shí)明確,態(tài)度端正,能積極組織參與創(chuàng)建工作及活動(dòng)。
2、考核標(biāo)準(zhǔn):科室負(fù)責(zé)人及人員對(duì)創(chuàng)建工作認(rèn)識(shí)不到位扣5分:不參加創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)行一票否決。
1、考核內(nèi)容:科室負(fù)責(zé)人帶頭執(zhí)行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,群眾滿意??剖胰藛T積極參加黨風(fēng)廉政教育和警示教育,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。自覺樹立文明服務(wù)意識(shí),不利用工作之便搞“吃、拿、卡、要”及其它不廉潔行為,不以權(quán)謀利,不徇私情,自覺抵制行業(yè)不正之風(fēng)。
2、考核標(biāo)準(zhǔn):違反規(guī)章制度,每次扣3分。科室負(fù)責(zé)人參加黨風(fēng)廉政學(xué)習(xí)教育遲到早退每人每次扣0.5分:無故不參加時(shí),每人每次扣1分??剖胰藛T違反廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,利用工作之便謀取私利扣4分:受到黨紀(jì)政紀(jì)處分的實(shí)行一票否決。
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親愛的同學(xué)們:
校園內(nèi),一些衣著整潔的同學(xué)邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學(xué)們,當(dāng)你看到這些情景時(shí),有什么感想呢?快快行動(dòng)起來吧,做一個(gè)文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個(gè)世界清潔起來吧。
不要把“講文明、懂禮貌”當(dāng)作一件小事來對(duì)待,因?yàn)樗梢蕴岣咭粋€(gè)人的素質(zhì),它可以提供你生活中的機(jī)遇;它甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以提升一個(gè)民族的形象。 小的時(shí)候,聽爸爸說起一個(gè)故事,有一個(gè)農(nóng)民去了北京,隨手丟了一個(gè)煙頭,被罰了五元錢,當(dāng)時(shí)只把他當(dāng)成一個(gè)故事來聽,覺得丟一個(gè)煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細(xì)細(xì)想來,這不是一個(gè)文明禮貌的反面體現(xiàn)嗎?
講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學(xué)的第一天起就一直陪伴著我們走到現(xiàn)在,然而這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字又有幾個(gè)同學(xué)能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時(shí),微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學(xué)的路上見到老師時(shí)禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學(xué)校紀(jì)律時(shí)抱歉地向老師說一聲“老師對(duì)不起”。
也許我們很多同學(xué)不善言表,也許我們很多同學(xué)不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當(dāng)我們把自己的感激和祝福用言行表達(dá)出來時(shí),不僅讓我們能夠不斷進(jìn)步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現(xiàn)出了我們的人格品質(zhì),折射出了我們的素質(zhì)涵養(yǎng)!
同學(xué)們,講文明、懂禮貌,做一個(gè)文明的人是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人的基本要求,是一個(gè)能夠建功立業(yè),成就光輝偉業(yè)的必備條件;而對(duì)于我們現(xiàn)在來說,最起碼要做一個(gè)文明的小學(xué)生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項(xiàng)基本行為準(zhǔn)則,把它內(nèi)化為一種自覺的行為!當(dāng)我們得到別人幫助時(shí),客氣地說一聲“謝謝你”,當(dāng)遇到老師時(shí),微笑地說聲“老師好”,當(dāng)給別人添了麻煩時(shí)說一聲“對(duì)不起”……這些最樸實(shí)的話語,流露出的是發(fā)自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達(dá)了對(duì)對(duì)方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對(duì)老師由衷的欽敬;同學(xué)們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標(biāo)語,用一份行動(dòng)使文明禮貌之風(fēng)永駐我們的校園吧!謝謝大家!
有關(guān)文明治喪申請(qǐng)書通用六
校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為,就不會(huì)有校園的文明,文明校園既包含物質(zhì)的校園,更包括精神的校園,精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長(zhǎng)期的努力。
文明是一種進(jìn)步,是思想的科學(xué),行為的端正,習(xí)慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度,文明是告別作日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性戰(zhàn)勝,戰(zhàn)勝不符合社會(huì)、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望,是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來,從心靈的戰(zhàn)爭(zhēng)中解放出來,從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來……
我們同學(xué)成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí),需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展,環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。
例如:語言不文明,有些同學(xué)出口成臟,打架罵人的事件還偶有發(fā)生;
例如:環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞,飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞,垃圾不及時(shí)清理并倒入垃圾房,有的將垃圾偷偷掃近床底下,有的將整袋垃圾放在公共樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱;
例如:財(cái)物損壞不少,在寒假中,我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān),成噸的水短時(shí)間被放干,嚴(yán)重影響集體生活,這不只是浪費(fèi)的問題,而是人性的缺失;
例如有同學(xué)過度消費(fèi),總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店……
可見,文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動(dòng)。
文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,愛提問題、不怕困難。
文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。
文明的學(xué)生,一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,不會(huì)隨便買零食吃,因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康,他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)踐踏草坪,不會(huì)亂涂亂畫,更不會(huì)踢門、浪費(fèi)水電……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為,及時(shí)報(bào)告。
文明的學(xué)生,一定是遵守紀(jì)律的人。他會(huì)將自己的物品擺放齊整,會(huì)自覺排隊(duì)就餐,不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí),會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。
文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊敬師長(zhǎng)和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長(zhǎng)輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)……
“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長(zhǎng)和長(zhǎng)大,在這個(gè)過程中,讓我們親近文明,表現(xiàn)文明,實(shí)踐文明,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明校園。
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