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協(xié)議書(shū)
最新還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)(優(yōu)秀8篇)
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最新還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)(優(yōu)秀8篇)
2023-11-11 12:45:33    小編:ZTFB

總結(jié)可以幫助人們更好地回顧過(guò)去,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作繪制出更明確的計(jì)劃。增加寫(xiě)作細(xì)節(jié)和描寫(xiě)的能力。在下面給大家展示一些值得一讀的總結(jié)范文,希望能夠啟發(fā)大家寫(xiě)出更好的總結(jié)。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇一

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,委托就業(yè)協(xié)議書(shū)主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由文書(shū)幫小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)參考。

1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn),并簽名。

2、用人單位、主管部門(mén)及人事調(diào)配部門(mén)簽定意見(jiàn)。

3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。

4、各院系簽意見(jiàn)。

5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見(jiàn)。

6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。

需要說(shuō)明的是:按程序最后到學(xué)校簽章,由學(xué)校作最后把關(guān),更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學(xué)校先簽章,再交用人單位,容易寫(xiě)上有損畢業(yè)生權(quán)益的'條款,產(chǎn)生不利后果。學(xué)校把關(guān),意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過(guò),或派走后到用人單位無(wú)法報(bào)到,會(huì)加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。

1、查明用人單位的主體資格

簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力,單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。

2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確

畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí),盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

3、注意與勞動(dòng)合同的銜接

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予以確認(rèn)。

4、對(duì)合同的解除條件做事先約定

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對(duì)當(dāng)事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇二

畢業(yè)季也不知不覺(jué)地來(lái)臨了。大學(xué)時(shí)光短暫而美好,畢業(yè)生們也即將踏上新的旅途。在開(kāi)始新生活的時(shí)候,也要防止以下的“坑”。

《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》的簡(jiǎn)稱,是普通高等學(xué)校畢業(yè)生和用人單位在正式確立勞動(dòng)人事關(guān)系前,經(jīng)雙向選擇,在規(guī)定期限內(nèi)確立就業(yè)關(guān)系、明確雙方權(quán)利和義務(wù)而達(dá)成的書(shū)面協(xié)議,是用人單位確認(rèn)畢業(yè)生相關(guān)信息真實(shí)可靠以及接收畢業(yè)生的重要憑據(jù),也是高校進(jìn)行畢業(yè)生就業(yè)管理、編制就業(yè)方案以及畢業(yè)生辦理就業(yè)落戶手續(xù)等有關(guān)事項(xiàng)的重要依據(jù)。

勞動(dòng)合同。

之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi),雙方已經(jīng)確定了工作意向,但未建立正式的勞動(dòng)關(guān)系。

試用期:主要針對(duì)勞動(dòng)合同,畢業(yè)生與用人單位簽勞動(dòng)合同的時(shí)間應(yīng)在試用前,而不是試用合格后。過(guò)去一些單位為了逃避責(zé)任,在試用期內(nèi),往往不與畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,試用期與勞動(dòng)合同的期限應(yīng)一致。

合同中約定了見(jiàn)習(xí)期的,不再另行約定試用期,畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期為6個(gè)月至12個(gè)月,自報(bào)到之日起計(jì)算。

就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。

填寫(xiě)用人單位名稱時(shí),務(wù)必注意,它與單位的有效印章上的名稱是否一致,如不一致,協(xié)議無(wú)效。學(xué)生填寫(xiě)自己的專業(yè)名稱時(shí),要與學(xué)校教務(wù)處的專業(yè)名稱一致,不能簡(jiǎn)寫(xiě)。

外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長(zhǎng)度,可以有1個(gè)月或3個(gè)月不等,通常試用期為3個(gè)月,不得超過(guò)6個(gè)月。國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究所一般采用見(jiàn)習(xí)期,通常為一年。試用期和見(jiàn)習(xí)期只取其中之一,將另一項(xiàng)劃去。

由學(xué)生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學(xué)生,指定高額違約金,以此約束學(xué)生。學(xué)生可在協(xié)商中力爭(zhēng)將違約金降到最低,通常違約金不得超過(guò)5000元。

現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說(shuō)明,如發(fā)生糾紛,可以及時(shí)向法庭舉證,維護(hù)自己的合法權(quán)利。

對(duì)于違約現(xiàn)象,協(xié)議中寫(xiě)明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議,一方解除協(xié)議不當(dāng)或違反本協(xié)議條款規(guī)定的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣_(tái)_元”。學(xué)生要明白,不能把違約當(dāng)兒戲,一旦給用人單位造成損失必須承擔(dān)法律責(zé)任,并會(huì)影響自己的誠(chéng)信記錄。用人單位對(duì)手持多份協(xié)議、“身在曹營(yíng)心在漢”的學(xué)生是相當(dāng)忌諱的。

錄用條件:雙證(畢業(yè)證和學(xué)位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。

違約金:3000元至5000元。

勞動(dòng)合同期限;工作內(nèi)容;勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件;勞動(dòng)報(bào)酬;勞動(dòng)紀(jì)律;勞動(dòng)合同終止的條件;違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

勞動(dòng)合同期限屆滿,因用人單位的原因未辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù),勞動(dòng)者與用人單位仍存在勞動(dòng)關(guān)系的,視為延續(xù)勞動(dòng)合同,用人單位應(yīng)當(dāng)與勞動(dòng)者續(xù)訂勞動(dòng)合同。當(dāng)事人就勞動(dòng)合同期限協(xié)商不一致的,其續(xù)訂的勞動(dòng)合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿2019年以上,勞動(dòng)者要求續(xù)訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)與其續(xù)訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。用人單位經(jīng)與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)關(guān)系,并向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金;勞動(dòng)者要求解除勞動(dòng)關(guān)系的,勞動(dòng)關(guān)系即行解除,用人單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

一是違約金的數(shù)額應(yīng)考慮雙方當(dāng)事人(特別是勞動(dòng)者)的承受能力;。

如果勞動(dòng)者認(rèn)為用人單位要求支付的違約金偏高,可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申訴,仲裁委員會(huì)可以根據(jù)勞動(dòng)者的違約程度、實(shí)際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對(duì)于違約金約定偏高顯失公平的,仲裁委員會(huì)可以酌情降低。

勞動(dòng)和社會(huì)保障部、公安部、全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)外商投資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)管理切實(shí)保護(hù)職工合法權(quán)益的通知》第2條規(guī)定:“企業(yè)不得向職工收取押金實(shí)物等作為‘入廠押金’。”

我國(guó)《勞動(dòng)法》第32條規(guī)定:“用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的,勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同?!辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳?yīng)報(bào)酬,如果單位不履行,可去當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,經(jīng)仲裁后,如對(duì)仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內(nèi)向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V,以此來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

就業(yè)協(xié)議書(shū)與補(bǔ)充協(xié)議的法律效力。補(bǔ)充協(xié)議是否合法,很多已經(jīng)違約的學(xué)生存在一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢(shì)的位置,因?yàn)閯偖厴I(yè),不懂法律法規(guī),也無(wú)法鑒別用人單位提出的這個(gè)補(bǔ)充協(xié)議是否合法,所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

違約是雙向選擇?,F(xiàn)在大學(xué)生工作時(shí),有不少學(xué)生手里都捏著幾份協(xié)議書(shū),違約的畢業(yè)生也不少,這些學(xué)生普遍認(rèn)為這不是不講誠(chéng)信,而是雙向選擇。這種認(rèn)識(shí)其實(shí)是完全錯(cuò)誤的,草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險(xiǎn)的,畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙,都具備相應(yīng)的法律效力,根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔(dān)責(zé)任。作為受過(guò)高等教育的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)當(dāng)遵守誠(chéng)信原則。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇三

協(xié)議書(shū)。

》一經(jīng)畢業(yè)生、用人單位、學(xué)校簽署即具有法律效力,任何一方不得擅自解除,否則違約方應(yīng)向權(quán)利受損方支付協(xié)議條款所規(guī)定的違約金,從實(shí)際情況來(lái)看,就業(yè)違約多為畢業(yè)生違約,關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂問(wèn)題。

(1)用人單位花人力、物力財(cái)力,參加人才交流會(huì)等,做了大量工作,錄用人員的后期工作已考慮、安排,一旦違約,一切工作付之東流,全得另起爐灶,造成工作被動(dòng),協(xié)議書(shū)《關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)的簽訂問(wèn)題》。

(2)用人單位往往將畢業(yè)生違約當(dāng)成是學(xué)校管理不嚴(yán),影響學(xué)校和用人單位長(zhǎng)期合作關(guān)系,由于對(duì)學(xué)校懷疑,以后可能不會(huì)再到學(xué)校挑選畢業(yè)生?,F(xiàn)在買(mǎi)方市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,沒(méi)有需求,也就沒(méi)有畢業(yè)生的就業(yè)。隨著高校擴(kuò)招,畢業(yè)生將成培增加,學(xué)校作為簽字方之一不會(huì)為極個(gè)別人的利益影響到明年乃至今后就業(yè)工作的整體利益和聲譽(yù)。

(3)對(duì)其他畢業(yè)生有影響。一個(gè)單位,你不去,別人可以去,用人單位不錄用你,完全可錄用別人,錄用你,就不能錄用其他畢業(yè)生,日后違約,當(dāng)初想去的畢業(yè)生也不一定能補(bǔ)缺,造成信息浪費(fèi)。高校大學(xué)生應(yīng)是講誠(chéng)信、制的踐行者,因此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)畢業(yè)生在簽約過(guò)程中要做到慎重選擇,認(rèn)真履約。

二、需要注意的問(wèn)題。

就業(yè)協(xié)議書(shū)主要兩個(gè)作用,一是規(guī)范公司和學(xué)生的行為。二是戶口、轉(zhuǎn)檔用。而實(shí)際上第二個(gè)作用才是主要的作用。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇四

畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致后,簽約程序是:

1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn),并簽名。

2、用人單位、主管部門(mén)及人事調(diào)配部門(mén)簽定意見(jiàn)。

房產(chǎn):a夫妻雙方婚后購(gòu)有坐落在×路×號(hào)×小區(qū)×棟×單元×號(hào)的樓房一套,登記在男方/女方(或雙方)名下,屬夫妻共有財(cái)產(chǎn)。離婚后,該套房屋歸男方/女方所有(注:包括房?jī)?nèi)裝修內(nèi)附屬設(shè)施及相關(guān)配套設(shè)施),雙方相互配合辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)。因辦理產(chǎn)權(quán)變更登記手續(xù)所應(yīng)支付的一切稅費(fèi)等均由男方/女方承擔(dān)。取得房屋所有權(quán)的一方給予另一方經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償人民幣×××元,在本協(xié)議簽訂之日起×日內(nèi)付清。

3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。

(一)做好本學(xué)期的收尾工作和新學(xué)期的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。放假前,請(qǐng)各單位按照學(xué)校年度工作計(jì)劃安排,認(rèn)真完成本學(xué)期的各項(xiàng)收尾工作,并做好下學(xué)期開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

4、各院系簽意見(jiàn)。

5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見(jiàn)。

6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。

需要說(shuō)明的是:按程序最后到學(xué)校簽章,由學(xué)校作最后把關(guān),更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學(xué)校先簽章,再交用人單位,容易寫(xiě)上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款,產(chǎn)生不利后果。學(xué)校把關(guān),意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過(guò),或派走后到用人單位無(wú)法報(bào)到,會(huì)加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。

簽訂協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的.問(wèn)題。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力,單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。

2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確。

如乙方未具備第一條的六個(gè)條款中的任一要素或?qū)追接兴[瞞的,本協(xié)議自動(dòng)失效,甲方不必履行本協(xié)議規(guī)定的條款,不付退款責(zé)任并不承擔(dān)任何賠償責(zé)任。

畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí),盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

3、注意與勞動(dòng)合同的銜接。

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予以確認(rèn)。

4、對(duì)合同的解除條件做事先約定。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對(duì)當(dāng)事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇五

《上海高校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議》簡(jiǎn)稱“就業(yè)協(xié)議書(shū)”,對(duì)學(xué)生朋友首次就業(yè)意義重大,絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)于就業(yè)協(xié)議僅關(guān)注協(xié)議條款的本身,而就業(yè)協(xié)議簽約前應(yīng)當(dāng)掌握的知識(shí)和技巧,對(duì)于防范協(xié)議后的風(fēng)險(xiǎn),過(guò)好社會(huì)第一關(guān),也具有不可忽視的作用。

工資待遇是與學(xué)生朋友切身利益關(guān)系最密切的問(wèn)題之一,很多學(xué)生朋友特別是在外商投資企業(yè)就業(yè)的學(xué)生都會(huì)向我咨詢這樣的問(wèn)題:在進(jìn)單位后實(shí)際拿到的工資與進(jìn)單位前和用人單位談好的工資數(shù)額相比大大縮水,經(jīng)詢問(wèn)用人單位被答復(fù)單位依法代扣代繳了有關(guān)費(fèi)用。有的學(xué)生很困惑,單位這種做法合法嗎?有的學(xué)生甚至大呼上當(dāng),有的學(xué)生一氣之下想跳槽,但又囿于就業(yè)協(xié)議或勞動(dòng)合同而猶豫不決。

學(xué)生朋友,如果在你簽就業(yè)協(xié)議之前與用人單位有充分的溝通與了解,則完全可以避免這樣的煩惱,而掌握選擇用人單位的主動(dòng)權(quán)。

關(guān)于工資,決不是像你想像那么簡(jiǎn)單的一個(gè)數(shù)字,你在簽訂就業(yè)協(xié)議前,要對(duì)自己的工資一清二楚,一定要明確以下問(wèn)題:

1、你的工資是稅前工資還是稅后工資。

如果用人單位答應(yīng)支付你稅后工資,則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確,否則發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)將被認(rèn)定為稅前工資。

2、明確用人單位繳納的社會(huì)保險(xiǎn),即明確用人單位將為你交“城?!边€是“鎮(zhèn)?!?。如果是“鎮(zhèn)?!?,你的工資中就不必扣除個(gè)人負(fù)擔(dān)部分。如果是“城保”,你要與用人單位明確你的工資當(dāng)中是否包含社會(huì)保險(xiǎn)金的個(gè)人承擔(dān)部分。

按照法律規(guī)定,勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)按一定的比例繳納社會(huì)保險(xiǎn)金,這部分一般用人單位在支付工資時(shí)依法予以代扣代繳,即你實(shí)際得到的工資將扣除社會(huì)保險(xiǎn)金個(gè)人承擔(dān)部分。你可以參照下列表格計(jì)算出應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的金額(適用于用人單位是機(jī)關(guān)、事業(yè)、企業(yè)、社會(huì)團(tuán)體等單位為勞動(dòng)者繳納本市社會(huì)保險(xiǎn),表格見(jiàn)文末)。

如果用人單位答應(yīng)為你承擔(dān)社會(huì)保險(xiǎn)金的個(gè)人承擔(dān)部分,則建議你要求用人單位在就業(yè)協(xié)議中予以明確,或者你可以根據(jù)上述表格計(jì)算出自己負(fù)擔(dān)的社會(huì)保險(xiǎn)金額后靈活調(diào)整自己的工資要求。

3、明確你的工資中是否包括住房公積金。

目前,你的公積金個(gè)人負(fù)擔(dān)部分按照你被錄用后首月的工資金額的7%計(jì)算,經(jīng)上海市公積金管理中心審核批準(zhǔn)的單位,最低比例不低于5%,你的公積金個(gè)人負(fù)擔(dān)部分上下限分別為388元和32元。如果沒(méi)有明確約定,那么你的工資一般都包含了住房公積金個(gè)人負(fù)擔(dān)部分,用人單位在支付工資時(shí)都會(huì)代扣代繳。

明確以上問(wèn)題,除了能夠?yàn)槟銓?shí)現(xiàn)你所期望的工資標(biāo)準(zhǔn)提供參考以外,還能夠通過(guò)掌握用人單位承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的情況,考察用人單位信譽(yù)。(徐葩艷)。

來(lái)源:市場(chǎng)報(bào)。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇六

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)要如何寫(xiě),以下由文書(shū)幫小編推薦這編畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)閱讀參考。

畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致后,簽約程序是:

1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn),并簽名。

2、用人單位、主管部門(mén)及人事調(diào)配部門(mén)簽定意見(jiàn)。

3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。

4、各院系簽意見(jiàn)。

5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見(jiàn)。

6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。

需要說(shuō)明的`是:按程序最后到學(xué)校簽章,由學(xué)校作最后把關(guān),更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學(xué)校先簽章,再交用人單位,容易寫(xiě)上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款,產(chǎn)生不利后果。學(xué)校把關(guān),意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過(guò),或派走后到用人單位無(wú)法報(bào)到,會(huì)加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。

簽訂就業(yè)協(xié)議的當(dāng)事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力,單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。

畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí),盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予以確認(rèn)。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對(duì)當(dāng)事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇七

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)是畢業(yè)生與用人單位明確勞動(dòng)關(guān)系中權(quán)利義務(wù)關(guān)系的協(xié)議,委托就業(yè)協(xié)議書(shū)主要是畢業(yè)生如實(shí)介紹自身情況,并表示愿意到用人單位就業(yè)、以下由本網(wǎng)小篇推薦畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)參考。

畢業(yè)生與用人單位達(dá)成一致后,簽約程序是:

1、畢業(yè)生認(rèn)真如實(shí)填寫(xiě)基本情況及應(yīng)聘意見(jiàn),并簽名。

2、用人單位、主管部門(mén)及人事調(diào)配部門(mén)簽定意見(jiàn)。

3、用人單位一定將檔案詳細(xì)轉(zhuǎn)遞地址填好。

4、各院系簽意見(jiàn)。

5、學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心簽意見(jiàn)。

6、省就業(yè)指導(dǎo)中心簽證。

需要說(shuō)明的是:按程序最后到學(xué)校簽章,由學(xué)校作最后把關(guān),更有利于維護(hù)畢業(yè)生合法利益。有些畢業(yè)生圖方便,要求學(xué)校先簽章,再交用人單位,容易寫(xiě)上有損畢業(yè)生權(quán)益的條款,產(chǎn)生不利后果。學(xué)校把關(guān),意義還在于確認(rèn)簽約手續(xù)是否完備,否則由于手續(xù)不齊等原因,導(dǎo)致報(bào)方案時(shí)通不過(guò),或派走后到用人單位無(wú)法報(bào)到,會(huì)加大畢業(yè)生心理負(fù)擔(dān)。

簽訂協(xié)議時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業(yè)協(xié)議的.當(dāng)事人必須具備合法的主體資格,一般而言用人單位必須具有從事各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)或管理活動(dòng)的能力,單位應(yīng)有錄用指標(biāo)和錄用自主權(quán)。

2、有關(guān)條款的內(nèi)容必須明確。

畢業(yè)生與用人單位在簽約時(shí),盡量采用示范條款。如確有必要進(jìn)行變更或增加,亦應(yīng)在內(nèi)容上必須明確。

3、注意與勞動(dòng)合同的銜接。

由于畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議簽訂在先,為避免在日后訂立勞動(dòng)合同時(shí)產(chǎn)生糾紛,應(yīng)盡可能將勞動(dòng)合同的主要內(nèi)容體現(xiàn)在就業(yè)協(xié)議的約定條款中,并明確表示在今后訂立勞動(dòng)合同時(shí)應(yīng)予以確認(rèn)。

4、對(duì)合同的解除條件做事先約定。

畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議一經(jīng)訂立,就對(duì)當(dāng)事人具有約束力,不得隨意解除,否則應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

還沒(méi)畢業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)篇八

1.正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見(jiàn)習(xí)期這三個(gè)時(shí)期,這直接關(guān)系到畢業(yè)生的權(quán)益維護(hù)。

協(xié)議期:是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書(shū)開(kāi)始,一直持續(xù)到簽訂勞動(dòng)合同之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi),雙方已經(jīng)確定了工作意向,但未建立正式的勞動(dòng)關(guān)系。

試用期:主要針對(duì)勞動(dòng)合同,畢業(yè)生與用人單位簽勞動(dòng)合同的時(shí)間應(yīng)在試用前,而不是試用合格后。過(guò)去一些單位為了逃避責(zé)任,在試用期內(nèi),往往不與畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同。一旦試用期滿,就找種種借口辭退。根據(jù)有關(guān)規(guī)定,試用期與勞動(dòng)合同的期限應(yīng)一致。

合同中約定了見(jiàn)習(xí)期的,不再另行約定試用期,畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期為6個(gè)月至12個(gè)月,自報(bào)到之日起計(jì)算。

2.就業(yè)協(xié)議在畢業(yè)生到單位報(bào)到、用人單位正式接收后自行終止。

3.填寫(xiě)用人單位名稱時(shí),務(wù)必注意,它與單位的有效印章上的名稱是否一致,如不一致,協(xié)議無(wú)效。學(xué)生填寫(xiě)自己的專業(yè)名稱時(shí),要與學(xué)校教務(wù)處的專業(yè)名稱一致,不能簡(jiǎn)寫(xiě)。

外企、合資企業(yè)、私企一般采用試用期,根據(jù)合同期的長(zhǎng)度,可以有1個(gè)月或3個(gè)月不等,通常試用期為3個(gè)月,不得超過(guò)6個(gè)月。國(guó)家機(jī)關(guān)、高校、研究所一般采用見(jiàn)習(xí)期,通常為一年。試用期和見(jiàn)習(xí)期只取其中之一,將另一項(xiàng)劃去。

5.違約金。

由學(xué)生和用人單位雙方協(xié)商確定。不少單位為了“留住”學(xué)生,指定高額違約金,以此約束學(xué)生。學(xué)生可在協(xié)商中力爭(zhēng)將違約金降到最低,通常違約金不得超過(guò)5000元。

6.現(xiàn)行的畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議屬于“格式合同”,但“備注”部分允許三方另行約定各自的權(quán)利義務(wù)。

畢業(yè)生可將簽約前達(dá)成的休假、住房、保險(xiǎn)等福利待遇在備注欄中說(shuō)明,如發(fā)生糾紛,可以及時(shí)向法庭舉證,維護(hù)自己的合法權(quán)利。

7.簽訂“協(xié)議”時(shí),必須嚴(yán)格按照規(guī)定的步驟。等用人單位填寫(xiě)完畢、蓋章后再到學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心蓋章。

對(duì)于違約現(xiàn)象,協(xié)議中寫(xiě)明為“甲乙雙方必須全面履行協(xié)議,一方解除協(xié)議不當(dāng)或違反本協(xié)議條款規(guī)定的,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的違約責(zé)任,并向?qū)Ψ街Ц哆`約金人民幣_(tái)_元”。學(xué)生要明白,不能把違約當(dāng)兒戲,一旦給用人單位造成損失必須承擔(dān)法律責(zé)任,并會(huì)影響自己的誠(chéng)信記錄。用人單位對(duì)手持多份協(xié)議、“身在曹營(yíng)心在漢”的學(xué)生是相當(dāng)忌諱的。

錄用條件:雙證(畢業(yè)證和學(xué)位證)、職業(yè)資格證和身體健康狀況。

違約金:3000元至5000元。

9.勞動(dòng)合同內(nèi)容:勞動(dòng)合同期限;工作內(nèi)容;勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件;勞動(dòng)報(bào)酬;勞動(dòng)紀(jì)律;勞動(dòng)合同終止的條件;違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

二、常見(jiàn)法律問(wèn)題。

q1:勞動(dòng)合同過(guò)了期還有效嗎?

勞動(dòng)合同期限屆滿,因用人單位的原因未辦理終止勞動(dòng)合同手續(xù),勞動(dòng)者與用人單位仍存在勞動(dòng)關(guān)系的,視為延續(xù)勞動(dòng)合同,用人單位應(yīng)當(dāng)與勞動(dòng)者續(xù)訂勞動(dòng)合同。當(dāng)事人就勞動(dòng)合同期限協(xié)商不一致的,其續(xù)訂的勞動(dòng)合同期限從簽字之日起不得少于1年;勞動(dòng)者在用人單位連續(xù)工作滿10年以上,勞動(dòng)者要求續(xù)訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)與其續(xù)訂無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。用人單位經(jīng)與勞動(dòng)者協(xié)商一致,可以解除勞動(dòng)關(guān)系,并向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金;勞動(dòng)者要求解除勞動(dòng)關(guān)系的,勞動(dòng)關(guān)系即行解除,用人單位可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。

q2:一般情況下違約費(fèi)是多少?

約定違約金的基本原則:一是違約金的數(shù)額應(yīng)考慮雙方當(dāng)事人(特別是勞動(dòng)者)的承受能力;二是約定違約金時(shí)雙方要對(duì)等。

如果勞動(dòng)者認(rèn)為用人單位要求支付的違約金偏高,可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申訴,仲裁委員會(huì)可以根據(jù)勞動(dòng)者的違約程度、實(shí)際收入水平、用人單位的損失等情況綜合考慮。對(duì)于違約金約定偏高顯失公平的,仲裁委員會(huì)可以酌情降低。

q3:收取押金是否合法?

勞動(dòng)和社會(huì)保障部、公安部、全國(guó)總工會(huì)聯(lián)合發(fā)布的《關(guān)于加強(qiáng)外商投資企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)勞動(dòng)管理切實(shí)保護(hù)職工合法權(quán)益的通知》第2條規(guī)定:“企業(yè)不得向職工收取押金實(shí)物等作為‘入廠押金’?!?/p>

q4:未獲得相應(yīng)報(bào)酬是否可以提出解約?

我國(guó)《勞動(dòng)法》第32條規(guī)定:“用人單位未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或者提供勞動(dòng)條件的,勞動(dòng)者可以隨時(shí)通知用人單位解除勞動(dòng)合同?!辈⒖梢砸髥挝恢Ц断鄳?yīng)報(bào)酬,如果單位不履行,可去當(dāng)?shù)貏趧?dòng)仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁,經(jīng)仲裁后,如對(duì)仲裁不服還可在接到仲裁之日起60天內(nèi)向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V,以此來(lái)維護(hù)自己的合法權(quán)益。

三、相關(guān)案例。

某高校屆一女畢業(yè)生,因簽約又違約,被用人單位告上法庭,并被判賠1.2萬(wàn)余元。雖然大學(xué)生畢業(yè)違約并不是普遍現(xiàn)象,但這是近年來(lái)發(fā)生的一例比較典型的大學(xué)生畢業(yè)違約案例,也有很多地方值得大學(xué)畢業(yè)生在求職和簽約時(shí)引以為戒。

就業(yè)協(xié)議不是廢紙:小周參加了招聘考試,當(dāng)天,她就簽了約,一份是《全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書(shū)》,另一份是《聘用協(xié)議》。然而,直到6月中旬,高校畢業(yè)生就業(yè)工作基本結(jié)束時(shí),小周仍未來(lái)報(bào)到,也沒(méi)有任何音信。原來(lái)她已經(jīng)到另外一家單位上班去了。7月,先同小周簽約的單位正式致函,請(qǐng)其履行協(xié)議,否則,將通過(guò)法律途徑解決問(wèn)題。9月,在始終沒(méi)有得到任何方面明確答復(fù)的情況下,先同小周簽約的單位向法院提起訴訟,狀告小周違約,要求被告賠償。10月28日,法院開(kāi)庭審理此案。法院認(rèn)為,原、被告之間自愿簽訂的全國(guó)普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議、聘用協(xié)議,是雙方當(dāng)事人真實(shí)意愿的表示,雙方都應(yīng)按照協(xié)議履行。被告的行為,違反了《合同法》,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任。

出現(xiàn)一些違約的情況主要是與大學(xué)生對(duì)待就業(yè)協(xié)議認(rèn)識(shí)上存在的誤區(qū)有關(guān)。

誤區(qū)一:就業(yè)協(xié)議書(shū)與補(bǔ)充協(xié)議的法律效力。這個(gè)案例的意見(jiàn)分歧是所簽的補(bǔ)充協(xié)議是否合法,很多已經(jīng)違約的學(xué)生存在一個(gè)認(rèn)識(shí)上的誤區(qū),那就是他們往往愿意把自己擺在弱勢(shì)的位置,因?yàn)閯偖厴I(yè),不懂法律法規(guī),也無(wú)法鑒別用人單位提出的這個(gè)補(bǔ)充協(xié)議是否合法,所以就業(yè)簽協(xié)議最好不與用人單位簽訂補(bǔ)充協(xié)議。

誤區(qū)二:違約是雙向選擇?,F(xiàn)在大學(xué)生工作時(shí),有不少學(xué)生手里都捏著幾份協(xié)議書(shū),違約的畢業(yè)生也不少,這些學(xué)生普遍認(rèn)為這不是不講誠(chéng)信,而是雙向選擇。這種認(rèn)識(shí)其實(shí)是完全錯(cuò)誤的,草率地和用人單位簽訂協(xié)議是危險(xiǎn)的,畢業(yè)生和用人單位簽的就業(yè)協(xié)議不是一張廢紙,都具備相應(yīng)的法律效力,根本不能輕易反悔。一旦給用人單位造成損失必須要承擔(dān)責(zé)任。作為受過(guò)高等教育的大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)當(dāng)遵守誠(chéng)信原則。

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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。最新小
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大
光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?這里給大家分享一些最新的
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。有關(guān)聽(tīng)力
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大家收集整理的方案
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
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總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
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從某件事情上得到收獲以后,寫(xiě)一篇心得感悟,記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得感悟嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶?/div>
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為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下
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