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科普參觀活動新聞稿范文如何寫 參觀新聞稿怎么寫(四篇)

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科普參觀活動新聞稿范文如何寫 參觀新聞稿怎么寫(四篇)
2023-01-16 17:44:06    小編:ZTFB

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

科普參觀活動新聞稿范文如何寫一

一、20xx年科普工作的開展情況

1、強領(lǐng)導(dǎo)重計劃,不斷夯實科普工作基礎(chǔ)。建立健全氣象科普組織管理體系,調(diào)整完善了以單中金局長為組長的嘉善縣氣象局科普宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)氣象科普宣傳辦公室,明確了各科室和個人的科普宣傳任務(wù),進一步健全科普工作考核機制。完善科普工作制度。制定了年度科普宣傳工作計劃等,做到科普工作有人抓,年度計劃有安排,科普活動有方案,年終總結(jié)有成果。強化科普隊伍素質(zhì)建設(shè)。繼續(xù)加強科普人才隊伍建設(shè),根據(jù)省市局關(guān)于加強氣象科普工作的有關(guān)精神和組織的各類科普宣傳技能培訓,有計劃、有目標、有步驟地組織本局科普工作人員參加培訓,切實逐步提高科普人員工作素質(zhì),以扎實的科普知識、嫻熟的操作技能、良好的職業(yè)道德做好各負責科室的科普講解工作,編寫高質(zhì)量、針對性強的宣傳材料。注重對科普工作、活動檔案資料的收集整理。

2、強投入重管理,科普基地建設(shè)穩(wěn)步推進。重視科普基地建設(shè),不斷充實完善局氣象臺、觀測站、嘉善氣象地震科普館、科普大廳、科普走廊等科普基地。20xx年,我局繼續(xù)做好業(yè)務(wù)部門現(xiàn)有科普設(shè)施的維護和升級,對科普走廊掛圖和展板定期更新,內(nèi)容力求貼近民眾生產(chǎn)生活,具有較強的可讀性,營造一個良好的科普知識宣傳氛圍。引進先進的氣象知識學習軟件,為氣象科普愛好者查閱氣象知識,了解科普實物及模擬儀器的操作提供方便、快捷的服務(wù)平臺。加強科普基地管理,實行參觀人員登記制度,充分發(fā)揮基地的宣傳教育服務(wù)功能,確?;卦O(shè)備、實物儀器、模擬裝置等的安全。以新氣象業(yè)務(wù)大樓建設(shè)為契機,對氣象臺進行升級改造,在全省縣級率先實施突發(fā)公共事件預(yù)警信息發(fā)布平臺建設(shè),目前平臺已經(jīng)進入試運行狀態(tài)。進一步完善制作、發(fā)布天氣預(yù)報各系統(tǒng)功能,能夠讓參觀者親身參與、體驗氣象觀測和天氣預(yù)報制作,掌握更多的氣象科普知識。目前正在實施氣象科普館搬遷提升工程,打造更高層次的氣象教育基地,提升全社會認識氣象、應(yīng)對氣象災(zāi)害的能力,建設(shè)氣象知識普及示范縣。

3、強載體重教育,廣泛開展科普宣傳活動。以“3·23世界氣象日”、安全生產(chǎn)月、科普宣傳周、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周等為契機,組織宣傳小分隊進村、入企、到校開展廣泛的科普宣傳活動。截止目前,共開展科普宣傳6次,舉辦科普講座2場次,局氣象地震科普館接待各類學校、社會團體、社會群眾和各級單位參觀達到23批次800多人次。與縣電視臺合作,制作世界氣象日專題節(jié)目,并在《民生十分》百姓故事欄目播出?!掇r(nóng)業(yè)氣象》影視節(jié)目相繼針對秋收冬種、連陰雨作物種植、氣象防災(zāi)減災(zāi)等內(nèi)容制作了20期節(jié)目,并在嘉善電視臺《跑農(nóng)村》欄目播出,受到了普遍好評。編印了《20xx年嘉善縣糧食生產(chǎn)氣象服務(wù)周年方案》和《嘉善縣公共氣象服務(wù)白皮書(20xx版)》10000本,通過郵政渠道發(fā)放到全縣各行政村和社區(qū)。

20xx年我局科普工作雖然取得了一定成績,但受到自身場地和經(jīng)費限制,還存在科普基地不成體系,科普教育面不夠廣等不足。今后,我們將針對這些不足,繼續(xù)認真開展氣象科普工作,力爭取得更大的成效。

二、20xx年科普工作計劃

1、科學規(guī)劃,提早安排科普活動。充分利用“3·23”世界氣象日、科普宣傳周、科普活動日等契機,擬定好計劃,安排好氣象科普和防雷減災(zāi)宣傳咨詢活動,大力開展“五進”活動,充分利用報紙、電臺和電視臺廣泛宣傳氣象科普常識。

2、完善設(shè)施,發(fā)揮科普基地作用。以氣象新業(yè)務(wù)大樓的建成為契機,不斷完善科普設(shè)施建設(shè),依托科普基地主陣地,接待好參觀單位和市民、學生,舉辦系列宣傳圖版展覽,把科普宣傳工作貫穿于常年各項工作之中。鼓勵和支持有條件的單位建設(shè)科普宣傳教育設(shè)施。

3、搭建平臺,建立科普宣傳隊伍。嘗試與團縣委、縣教育局聯(lián)合,設(shè)立報名平臺,向社會公開招聘氣象地震科普講解員,探索建立一支由科技工作者、高校教師、離退休老科技工作者、大眾傳媒編創(chuàng)人員及普通群眾組成的科普志愿者隊伍。

4、提升水平,提高氣象服務(wù)能力。增加農(nóng)村氣象信息服務(wù)終端,對手機預(yù)警服務(wù)平臺進行升級改造,完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動氣象站,不斷提高監(jiān)測預(yù)報能力和氣象服務(wù)水平,為嘉善“科學發(fā)展示范點”建設(shè)保駕護航。

范文四:科普工作總結(jié)為貫徹實施《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,推動“科普進社區(qū)”活動的深入開展,提升社區(qū)居民科學素質(zhì)和精神文明素質(zhì),南華社區(qū)在開展科普工作中,始終堅持科學發(fā)展觀,以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為契機,全面貫徹落實《科普法》,努力推進《全民科學素質(zhì)綱要》的貫徹實施,創(chuàng)新地開展好科普工作,加大科普工作的宣傳力度,加強宣傳陣地的建設(shè),以社會單位為依托,以科普活動為載體,以創(chuàng)建科普示范社區(qū)為目標,廣泛開展科普宣傳活動,向社區(qū)居民傳播科學思想和科學方法,倡導(dǎo)健康向上的生活方式,整體推進社區(qū)科普工作,為促進社區(qū)三個文明建設(shè)發(fā)揮著積極的作用。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、關(guān)愛有加

宣傳科學思想,倡導(dǎo)科學方法,弘揚科學精神,是全面提升居民精神文明和科學文化素質(zhì)的重要手段,是創(chuàng)建花園社區(qū)、文明社區(qū)、和諧社區(qū)的重要保證。在科教進社區(qū)活動中,社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視。一是將科教工作納入社區(qū)重要工作之一,列入儀式日程,認真研究,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。剛開始的時候是利用社區(qū)活動室和圖書室來宣傳科普知識,后來社區(qū)在富華新城小區(qū)、南華小區(qū)分別設(shè)立了兩個宣傳櫥窗,將科普知識圖片等放進櫥窗,讓居民閱覽,解決了更多居民學科學、知科學的難題;二是社區(qū)將科普創(chuàng)建工作納入年度工作計劃。崇尚科學,反對迷信是提升社區(qū)居民精神文明素質(zhì)的重要舉措。社區(qū)科普創(chuàng)建工作不但納入了年度工作計劃,更重要的是狠抓工作落實和實際效果。在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和模范帶頭作用下,廣大居民積極參與各類寓教娛樂活動,為普及科普宣傳奠定了堅實的基礎(chǔ);三是在財力上給以支持,為各種表演隊伍提供場所、道具,利用表演的有利時機,對觀看表演的居民進行科學與健身的宣傳,累計向發(fā)放宣傳單3000余份,使廣大居民充分認識到崇尚科學與健身強體之間的緊密關(guān)系,從而紛紛參與活動中去。

二、寓教與樂、志愿在先

建立健全網(wǎng)絡(luò)組織,加強對社區(qū)科普工作的領(lǐng)導(dǎo),對科教進社區(qū)有著舉足輕重的作用。為了使創(chuàng)建工作的順利開展,用科教活動推動社區(qū)居民精神文明素質(zhì)的提高。我社區(qū)成立了由社區(qū)干部、社區(qū)工作者、社區(qū)居民代表、社區(qū)民警組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,為更好的開展社區(qū)科普工作,我社區(qū)還長期活躍著一支科普志愿者隊伍,目前有25人,他們均由老教師、老干部、個體工商戶組成,根據(jù)工作計劃內(nèi)容對活動開展實施。他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作,得到了廣大居民群眾的歡迎,取得了很好成效。

在普及內(nèi)容上力求廣泛、通俗,主要以居民手冊、科普知識、生活常識、法律常識等為主。使居民在閑談中、晨練中、活動娛樂中受到了科普知識教育,總之利用一切時機大談崇尚科學,反對封建迷信。除此之外,南華社區(qū)還充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育平臺的作用,開展科普夜市活動,每逢節(jié)假日、月末在社區(qū)富華新城廣場播放科普知識宣傳片,深受廣大居民的歡迎,共播放科普節(jié)目4場次,受益居民20xx余人,為科教進社區(qū)做出了貢獻。

三、完善設(shè)施、方便居民

完善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),是科普進入社區(qū)創(chuàng)建工作的重要環(huán)節(jié),在基礎(chǔ)設(shè)施方面我們主要做了以下工作:一是分別在兩個居民集中居住小區(qū)設(shè)立了兩個櫥窗,既是板報欄又是宣傳欄,根據(jù)需要不斷的更新內(nèi)容;二是社區(qū)設(shè)立了三個活動室,一個圖書室閱覽室,內(nèi)有報紙雜志,科技、保健、生活各類圖書近萬冊;一個社區(qū)市民學校,使社區(qū)科普活動豐富多彩。一個居民活動室,內(nèi)有電視機、健身器材、棋牌等設(shè)備。這些活動室的設(shè)立為普及科普知識奠定了很好的基礎(chǔ)。特別是社區(qū)市民學校的設(shè)立,為社區(qū)居民學習科學知識提供了場所,每次上課,學員達100余名。通過開展有關(guān)政策、健康、法律、科技文化方面的講座,使居民受到各種形式的科普教育。三是社區(qū)開辟了休閑廣場,建設(shè)了多個健身點,安置了健身器材,如扭腰機、跨步機等,得到了廣大居民群眾的歡迎。社區(qū)成立了書畫協(xié)會、文化活動隊伍,把秧歌隊、舞蹈等群眾喜聞樂見的文體形式組織起來,凝聚了人心,增強了合力,形成了團結(jié)向上的精神風貌。

四、文明和諧,成效顯著

在每年的“全國科技活動周”和“全國科普日”,南華社區(qū)都會組織人員開展集中宣傳活動,向群眾播放科普宣傳片、散發(fā)科普宣傳資料、免費測量血壓、健康知識咨詢,并向附近的農(nóng)民工朋友宣傳安全生產(chǎn)知識等,通過科普活動這一有效載體,真正做到“普及科學技術(shù)知識、倡導(dǎo)科學方法、傳播科學思想、弘揚科學精神”,讓廣大社區(qū)群眾學會“依靠科學、健康生活”,“享受科學、健康生活”,實實在在地將《綱要》落到實處。為滿足社區(qū)居民崇尚科學、增長知識、健身健體、休閑娛樂等方面的需求,我們積極打造特色文體團體的品牌,推進和諧社區(qū)的建設(shè)。群眾性文體團隊形式多樣,活動紅火,促進了居民的健康快樂,展示了居民積極向上的精神風貌。是社區(qū)科普教育的中堅力量,在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的支持下,積極弘揚民族文化,崇尚高雅藝術(shù),充分活躍了社區(qū)文化生活,帶動了社區(qū)居民紛紛加入。如今崇尚科學,反對迷信已在南華社區(qū)蔚然成風,社區(qū)居民科技意識明顯增強,科學文化素質(zhì)明顯提高,科學文明健身的生活方式深入人心。

科教進社區(qū)活動開展以來,南華社區(qū)未出現(xiàn)一例迷信活動和邪教組織活動,居民有安全感,自豪感,精神文明素質(zhì)和身體素質(zhì)明顯增強?,F(xiàn)在社區(qū)居民參與社區(qū)活動的人數(shù)多了,關(guān)心社區(qū)建設(shè)的多了,參加鍛煉的人多了,居民之間的關(guān)系更加融洽了。今后科普工作的開展,還需切實從居民的實際需求出發(fā),繼續(xù)為居民開展各類科普活動,以改善和提高居民的精神文化生活,繼續(xù)創(chuàng)新,逐步形成自己的特色,以量的積累,求質(zhì)的飛躍,使科普工作更上一個新臺階。

科普參觀活動新聞稿范文如何寫二

在上級科協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下,*社區(qū)將深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),緊扣建設(shè)和諧社區(qū)的目標,以提高社區(qū)居民科學文化素質(zhì)為目標,充分發(fā)揮社區(qū)科普小組和社區(qū)科普志愿者的作用,積極探索科普工作新思路、新舉措。20xx年計劃如下:

一、健全組織,發(fā)揮科普職能作用。

社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組將結(jié)合社區(qū)實際,調(diào)整科普宣傳員和科普志愿者服務(wù)隊,構(gòu)建一支文化程度高、熱心科教事業(yè)的社區(qū)成員和居民代表組成的社區(qū)科普工作隊伍、科學教育基地、科普宣傳員、科普志愿者隊伍自上而下的社區(qū)科普網(wǎng)絡(luò),以保證了社區(qū)科普宣傳工作有條不紊地開展。并對科普宣傳員進行培訓,通過各種形式開展實際、實用、實效的科普活動,服務(wù)于轄區(qū)的經(jīng)濟建設(shè)和文明精神建設(shè)。

二、強化科教意識,加強陣地建設(shè)。

為強化社區(qū)居民的科教意識,確保社區(qū)科普活動陣地更好地發(fā)揮作用,社區(qū)計劃利用轄區(qū)內(nèi)籃球場、網(wǎng)球場、活動中心、乒乓球室、棋牌室、公示欄、宣傳欄、閱覽室和圖書室,組織居民開展各類科普知識講座、健身拳、健身操、集體舞、打球、棋牌等活動。做到定期更新、豐富科普宣傳欄、健康教育宣傳欄、計生宣傳欄的宣傳內(nèi)容,形成良好的宣傳氛圍。

三、經(jīng)常性地開展“科教進社區(qū)”科普宣傳活動。

社區(qū)深入貫徹落實《全民科學素質(zhì)行動計劃綱要》,以《科普法》為準繩,緊緊圍繞上級統(tǒng)一部署的工作重點,精心策劃和實施科普工作,開展形式多樣、富有成效的科普宣傳活動。以社區(qū)居民,特別是青少年、老年人等多層次的不同人群為科普服務(wù)和健康教育對象,極開展科普知識講座和宣傳活動。

1、抓好日常性的科普教育工作。社區(qū)積極發(fā)揮社區(qū)科普宣傳員和科普宣傳志愿者的作用,充分利用轄區(qū)資源,依托*社區(qū)活動中心等設(shè)施舉辦安全知識、健康體檢、健康講座、防震減災(zāi)等科普活動,普及科學文化知識,倡導(dǎo)健康文明生活方式。

2、組織社區(qū)科普志愿者積極參與特殊節(jié)日的科普宣傳教育活動。利用“防災(zāi)減災(zāi)”、“國際禁毒日”和“全國科普日”等日子對居民進行科普知識宣傳,倡導(dǎo)科學、文明、健康的生活方式;利用春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)等重大節(jié)日舉辦晚會、燈謎等活動;并利用各種契機組織居民參加有益的群眾性文化體育活動。

在社區(qū)的大舞臺上通過這些內(nèi)涵豐富、寓教于樂的科普宣傳教育活動,大力宣傳科學思想,講求科學精髓,傳播科學知識,倡導(dǎo)科學方法,努力提高社區(qū)居民科學文化素養(yǎng),增強社區(qū)居民投身社區(qū)建設(shè)的凝聚力、向心力。

科普進社區(qū)是提高居民生活質(zhì)量的要求,也是促進社會穩(wěn)定需要,我們將堅持科教進社區(qū)”活動經(jīng)?;?、制度化,勇于探索,敢于創(chuàng)新,努力實踐,為努力提高綠地社區(qū)居民的科學素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻。

科普參觀活動新聞稿范文如何寫三

科學技術(shù)是我國發(fā)展的基本動力,事關(guān)經(jīng)濟振興、科普進步和社會發(fā)展的全局。努力提升教育理念,積極深化教育改革,全面推進素質(zhì)教育,不斷豐富示范內(nèi)涵,廣泛開展科普活動,充分發(fā)揮基地在科普工作中的作用,多形式、多渠道地為青少年學生提供科普活動陣地,培養(yǎng)他們的思維能力、動手能力和創(chuàng)造能力。從科學知識、科學方法和科學思想三個方面對學生進行科學技術(shù)普及教育,下面就基地科普工作匯報總結(jié)如下:

一、精心部署、全員參與

基地領(lǐng)導(dǎo)層高度重視基地的科普工作,由主任室潘衛(wèi)成主任親自任組長,各科室主要負責人為成員,領(lǐng)導(dǎo)組做到了明確任務(wù),責任到人。潘主任多次在會議上表示,基地工作要為科普工作開綠燈,在人力、物力、財力上給予支持。加強對科普工作的宏觀指導(dǎo),加大對日常工作的監(jiān)督力度。

基地全體員工能將科普工作滲透到平時的日常工作中來,在教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,每位教師都要在自己的教育教學工作中滲透科技創(chuàng)新的思想,廣泛開展科普類實踐活動,有專職教師對科普類實踐活動做指導(dǎo),每組實踐活動都做到有計劃、有內(nèi)容、有學生、有場地,努力做到有實效,積極開展科技活動,在活動中使學生受到教育,培養(yǎng)學生的動手動腦能力,充分發(fā)揮他們的聰明才智,充分調(diào)動師生的積極性,積極參加基地、縣、市、省組織的科技活動,動員教師學生撰寫科技論文,組織學生參加科技競賽,通過一系列活動,使學生們受益非淺,老師們也看到了科普教育的實效和發(fā)展前景,極大地調(diào)動了師生參與科普活動的積極性和工作熱情,進一步保證了基地的科普工作再上新臺階,科技創(chuàng)新方面的成績有了全面提升。

為了把科普教育思想滲透到教育教學工作的全過程,進一步引領(lǐng)師生主動地開展科普工作,基地加強科普工作的制度建設(shè),以制度規(guī)范科普行為,以制度激勵和促進科普工作的開展,此外,科普工作努力做到計劃先行,基地每年初召開科普工作專題會議,認真討論研究,制訂切實可行的計劃,對學年工作做出整體安排,然后狠抓計劃落實,并對每學年的科普工作及時進行總結(jié),找出存在問題和差距,及時糾正,彌補不足。由于重建制度,計劃先行,科普工作的開展思路清晰,穩(wěn)中推進,有條不紊。

二、加大投入、營造氛圍基地充分利用校園廣播室、宣傳櫥窗、班級板報、教職工例會等陣地,大造輿論宣傳的聲勢,營造良好的氛圍,努力使科普工作深入人心。

基地努力營造濃厚的科普教育氛圍。為使學生在基地有更多的科普活動場所,充分利用和發(fā)揮科技館、環(huán)保館等的教育資源,基地不斷加大投入,加強科技館的硬件建設(shè),充實和完善硬件配備,基本做到科普教育“環(huán)境化”。

基地科普工作的主渠道是學生實踐活動,抓學科滲透,做到科普教育“學科化”,科普教育內(nèi)容豐富,知識面廣,科學性強,各門學科不僅具有科普教育的豐富內(nèi)容,而且各學科中滲透的科普教育內(nèi)容既是漸進的、相對獨立的,又是相互聯(lián)系的,抓好科普教育的學科滲透,提高綜合運用知識的能力,充分挖掘?qū)W科教育中的科普教育內(nèi)涵,是基地開展科普教育的堅實基礎(chǔ)。為此,我們一方面重視科普教育在各學科中的有效滲透,以科普輔導(dǎo)教師為骨干,以活動科集體備課等形式,組織教師分學科、分系列、分層次整理出學科滲透科普教育的知識點,使科普教育在各學科中具有可操作性,從而達到有機滲透有目的。另一方面,我們重視各學科間科普教育內(nèi)容的相互溝通,使各學科教師齊頭并進,相互連通進行科普教育,聯(lián)合進行科普教育滲透,使科普教育真正落實到各科教學之中。

三、打造科學型教師隊伍

一流的基地既要有一流的設(shè)施,還要有一流的教師。“教師是一個基地的靈魂”,是基地的生命和活力所在,精神和力量所依。教師首先應(yīng)該成為“勤于動手”的榜樣。

(一)組織學習,提高認識。

堅持不懈地組織教師進行學習,學習國家有科普教育的法令條文,學習與科普教育相關(guān)的理論,學習其他基地的教學實踐經(jīng)驗,努力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科普教育思想的觀念,不斷鉆研科科知識,提高自身素質(zhì),增強科普育人本領(lǐng),激發(fā)服務(wù)學生熱情,熱愛科普教育,爭當科普教育的實踐者和探索者。

(二)專家引路,培養(yǎng)骨干。

基地積極與縣內(nèi)外教育專家取得聯(lián)系,經(jīng)常向他們請教或邀請他們來校作學術(shù)報告,如20xx年下半年11月華中師范大學的郭元祥教授來基地把脈會診,指導(dǎo)培養(yǎng)教師開展科普活動。同時我們還積極組織有關(guān)教師參加科技類進修和培訓,學習先進的教育教學理念,采用走出去請進來等多種形式,學習他人先進的教育教學經(jīng)驗,從而形成了一批科普教育骨干,有了這樣一批科普教育的領(lǐng)頭雁,有力地推動了基地科普工作。

(三)科研導(dǎo)航,開發(fā)科普資源

為了豐富基地內(nèi)涵,整體推進科普工作,倡導(dǎo)研究之風,以研促教,基地要求全體教職工根據(jù)科普思想,圍繞科普目標,研究本崗位、本學科的實際情況,分析開發(fā)科普資源,找準突破口,制訂切實可行的科普方案,并加強相關(guān)學科的聯(lián)系和所有學科的滲透,目前,一大批教師在科普教育的實踐中不斷成長,基地逐步形成了一支科普型的教師隊伍。以他們?yōu)橹黧w,不斷開發(fā)新的社會實踐課程。

四、開展豐富多彩的科普活動

實施科普教育的關(guān)鍵在于師生“勤于動手”,在于從實踐中體驗發(fā)展?;顒诱n程中蘊含有豐富的科普教育內(nèi)容,多形式、多渠道地開展科普活動,而且是培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的有效途徑。

1、社會實踐活動

社會實踐活動是基地開展科普教育的最主要的形式,每年約有4萬中小學生到基地參加社會實踐活動,我們?yōu)樗麄兙臏蕚淞丝破照n程,有《生態(tài)調(diào)查》、《急救自護》、《航?!返仁嚅T實踐項目。輔導(dǎo)教師在指導(dǎo)過程中,注意學生自主發(fā)展,調(diào)動每一位學生的積極性,使學生的興趣愛好獲得滿足,每個學生的個人潛能得到和諧、自由發(fā)展。

2、開放科普教室

為了全面提高學生素質(zhì),充分發(fā)揮各科技活動室的資源效益和社會效益,基地各類科技活動室包括對學生免費開放,每天有人值班,責任到人,加強管理。并做好接待和講解工作。

3、開展豐富多彩的科普活動

20xx年9月14日,基地以“全國科普日”為契機、以“保護生態(tài)環(huán)境,建設(shè)美麗中國”為主題,開展了為期7天的“科技活動周”活動。在這七天里,基地組織教師開展案例設(shè)計、模擬課堂、環(huán)保演講等活動;組織學生參加南黃海一日行、海鳥觀察、兒童科普畫創(chuàng)作等競賽。

在今后的工作中,我們會進一步加強對科普教育的宣傳力度,提高師生、家長、社會對科普工作的認識,努力提高科普教育的實效,爭取形成廣泛的共識,進而形成科普教育的強勁合力,推進科普工作。組織對科普教育的理論學習、研究和實踐的探索,提高教師從事科普教育的素質(zhì)和能力。加強科普教育的校本開發(fā),走出一條符合基地特色的科普教育之路。

科普參觀活動新聞稿范文如何寫四

一、加強組織機構(gòu)建設(shè),健全科普工作制度

亞峰社區(qū)在區(qū)科協(xié)的正確領(lǐng)導(dǎo)和街道黨工委辦事處的指導(dǎo)和支持下,在新的一年里社區(qū)黨總支和居委會要重視科普工作,把科普工作列入社區(qū)建設(shè)工作的重要內(nèi)容,一、首先要進一步加強組織領(lǐng)導(dǎo)完善網(wǎng)絡(luò)隊伍,由社區(qū)黨總支書記、社區(qū)居民代表、離退休老人等組成的科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組,要形成以科普工作領(lǐng)導(dǎo)小組為龍頭、社區(qū)居民為主體、轄區(qū)單位共參與的科普組織網(wǎng)絡(luò);二、要將科普工作列入黨總支議事日程,定期召開工作會議,聽取工作匯報,及時進行經(jīng)驗總結(jié),把科普工作融入社區(qū)建設(shè)、綜合管理、精神文明建設(shè)(廉政建設(shè))等全年工作規(guī)劃之中。三、是制定了社區(qū)科普工作制度,將工作分解到各個成員,使科普工作目標明確、組織有序、責任到人,承擔起對轄區(qū)居民普及科學知識,方法和科學思想的職責。四、是社區(qū)班子領(lǐng)導(dǎo)要帶頭積極參加科普知識學習、參與科普活動宣傳,并召集社區(qū)科普志愿服務(wù)隊為轄區(qū)居民義務(wù)普及科學知識,發(fā)放科普宣傳材料,從根本上保證了科普工作正常開展。

二、抓好科普設(shè)施建設(shè),完善科普宣傳陣地

1、要按照科普工作實際需要,社區(qū)科普領(lǐng)導(dǎo)小組要積極努力爭取,今年還安排一定的科普經(jīng)費,保證有專項經(jīng)費用于社區(qū)科普活動,這些經(jīng)費主要用于科普宣傳資料的制作、訂購、科普宣傳畫更換和科普培訓、青少年科技活動、科普宣傳專欄建設(shè)等。同時社區(qū)還要積極爭取和鼓勵轄區(qū)單位及多方社會力量多元化投入,支持社區(qū)科普事業(yè)的發(fā)展。

2、要利用社區(qū)綜合宣傳欄、計生宣傳欄、科普畫廊,定期出版科普知識板報、墻報、內(nèi)容有:科學小常識、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育、生殖保健知識、環(huán)境保護知識、醫(yī)療保健等方面內(nèi)容,每二個月要更新一次。積極引導(dǎo)社區(qū)居民自覺學習科普知識,在社區(qū)內(nèi)營造濃厚的“學科學、愛科學、用科學”的新氛圍。

3、是為了更好的開展科學技術(shù)普及工作,社區(qū)建成科普圖書室,利用有限的經(jīng)費購置了科普讀物,同時,科普圖書室藏書達20__余冊,極大地豐富了社區(qū)居民的學習生活。

三、建立健全科普宣傳隊伍,積極開展科普宣傳活動

亞峰社區(qū)建成了一支由社區(qū)黨員、轄區(qū)志愿者、各行業(yè)技術(shù)人員等組成的較為系統(tǒng)、素質(zhì)較高的科普宣傳隊伍,隊伍中包含科普志愿者。社區(qū)書記、主任親自負責隊伍的管理和建設(shè),建立花名冊,實行科學統(tǒng)一管理,對歷次志愿活動進行及時記錄,健全科普宣傳隊伍網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。同時,還在社區(qū)所轄樓群配有兼職科普宣傳員。

科普宣傳隊伍長期活躍在社區(qū)居民群眾中間,他們熱愛公益事業(yè)、熱心科普宣傳工作,每月集中在社區(qū)學習科普知識講座,以及上課內(nèi)容涉及家庭保健、健康與運動、飲食起居、防震救災(zāi)消防知識等方方面面知識。通過他們的宣傳,使科普工作輻射整個社區(qū),科普知識進千家門。同時,社區(qū)積極與轄區(qū)單位聯(lián)系,準備利用“科技周”、“科普宣傳日“等節(jié)假日,組織黨員、部份外來人口以講座形式傳播科學思想,普及身邊科普知識。

四、豐富活動載體,寓教于樂,掀起科普活動的熱潮

社區(qū)堅持“以人為本”服務(wù)居民,努力提升居民文化素質(zhì)和生活品位。通過多層次、多角度、多方面開展科普活動,為居民提供交流學習的平臺,將知識傳播賦予文化活動中。根據(jù)亞峰社區(qū)的特定情況,聯(lián)系居民的不同精神文化需求,社區(qū)以“科普文明示范社區(qū)”考核內(nèi)容為要求,為廣大居民積極參與搭建多元化平臺。

要滿足社區(qū)居民崇尚科學、強身健體等方面的需求,積極打造特色文體團體的品牌,推進和諧社區(qū)的建設(shè)。在社區(qū)黨組織的牽頭下,發(fā)揮民間文藝隊伍的作用,經(jīng)常開展健康向上的文化活動。通過這些群體性活動的開展可以展示了居民積極向上的精神風貌,并通過寓教于樂的形式,吸引著更多的社區(qū)居民參與到科普活動中來,使居民科普意識越來越強,科學文明健康的生活方式深入人心,從而推動科普文化教育縱深發(fā)展。

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