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醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書范文(實(shí)用11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 07:27:42 頁(yè)碼:13
醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書范文(實(shí)用11篇)
2023-11-20 07:27:42    小編:ZTFB

在總結(jié)中,我們可以將自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)分享給他人,讓大家共同進(jìn)步。總結(jié)是寫給別人看的,要注意讀者的角度和需求。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看這些精彩的總結(jié)范文,相信對(duì)大家的寫作能夠有所啟發(fā)和幫助。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)們:

你們好!

我是xx級(jí)計(jì)算機(jī)工程系1班的學(xué)生xxx。來(lái)我校一個(gè)學(xué)期以來(lái),在對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)有一定了解后,發(fā)現(xiàn)此學(xué)科專業(yè)有眾多名師,學(xué)校也給予高度重視,就業(yè)前景、發(fā)展前途十分光明。能就學(xué)于此,實(shí)在是很榮幸。

但是,就我本人而言,也逐漸發(fā)現(xiàn)對(duì)此學(xué)科專業(yè)的種種不適應(yīng)。計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)并非我所喜愛(ài)的,我對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)課程的熱情和對(duì)自身學(xué)習(xí)本學(xué)科專業(yè)的信心存在很大缺失。在這種不喜愛(ài)與不自信下,我很難全身心投入對(duì)計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

而相比較之下,我更喜歡土建學(xué)科專業(yè),一直以來(lái)對(duì)此學(xué)科專業(yè)也很關(guān)注。因?yàn)槠渲杏形蚁矚g的物理,有我喜歡的手工動(dòng)作。對(duì)于將來(lái)的就業(yè),我也想從事有關(guān)于建筑方面的工作。就算我知道以后工作中會(huì)很艱辛,但是我也很快樂(lè)。我也相信,我會(huì)報(bào)以最大的熱情全身心的投入到土建學(xué)科專業(yè)的學(xué)習(xí)中。

人的'發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,計(jì)算機(jī)工程不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算我付出的四年花樣的青春年華,使我成為計(jì)算機(jī)工程系的優(yōu)秀份子,但猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)科專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

因此,我想申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。由我校計(jì)算機(jī)學(xué)科專業(yè)轉(zhuǎn)向土建學(xué)科專業(yè)。希望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇二

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛勞了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

從小我就不愛(ài)撥弄機(jī)電之類的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的惟獨(dú)行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,漸漸明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的時(shí)代青春年華,宛如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)趕嚴(yán)寒的價(jià)值卻永恒消逝了。

但是假如再有半年擔(dān)心的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說(shuō)抑郁癥到了后期會(huì)非常嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過(guò)晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片輕松的乾坤。

同時(shí)我必須老實(shí)的報(bào)告我的公共課的學(xué)習(xí)成績(jī):公共英語(yǔ)79分思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分中國(guó)近代史89分體育94分計(jì)算機(jī)60分。大學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書申請(qǐng)書。我清晰計(jì)算機(jī)沒(méi)有達(dá)到70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎?宛如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲?,但是作為花,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑臉。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,假如連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的`話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈祥地給與考慮。

敬禮!

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇三

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,籍貫xx,是我院(中專)經(jīng)濟(jì)商貿(mào)xx屆市場(chǎng)營(yíng)銷(xx)班學(xué)生、在入校的半年多時(shí)間里,我逐步地完成了由一個(gè)中學(xué)生到??粕耐懽?、在本系學(xué)習(xí)的半年里,輔導(dǎo)員和老師都給了我們莫大的關(guān)懷,給了我不斷施展的平臺(tái)、不過(guò)隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和深入,我感受到了前所未有的壓力,來(lái)自理想與現(xiàn)實(shí)的,還有更多的'。

故本人冒昧的向老師提出申請(qǐng),希望能夠轉(zhuǎn)入旅游管理系xx屆酒店管理(xx)班,使學(xué)生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向,以最優(yōu)的姿態(tài),迎接機(jī)遇和挑戰(zhàn)、并且我保證:在以后堅(jiān)決刻苦學(xué)習(xí)、遵守校紀(jì)校規(guī)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),你們辛苦了!

我叫xxx,性別男,來(lái)自xxx,是我院xxx系xx管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的.優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)!

xxx。

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇五

尊敬的化學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)、老師:

您好!

經(jīng)過(guò)慎重考慮,我正式提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。如果能轉(zhuǎn)入化學(xué)系,我將無(wú)比榮幸,因?yàn)檫@一愿望由來(lái)已久。

面試時(shí)顯得有些倉(cāng)促,說(shuō)了些不知所云的廢話,又不知道如何收?qǐng)?,希望多多包含,現(xiàn)以紙筆詳細(xì)道來(lái)。

我原來(lái)是一名工程力學(xué)的學(xué)生,我之所以棄工力轉(zhuǎn)而投身化學(xué),不是說(shuō)工程力學(xué)這個(gè)專業(yè)有什么不足之處,“三百六十行,行行出狀元”,努力學(xué)習(xí)力學(xué)知識(shí),將來(lái)也能有所作為,成為社會(huì)之精英,國(guó)家之棟梁。但人各有志,完成大志,需要極大的興趣來(lái)引導(dǎo),我的興趣不在力學(xué),在化學(xué)。我對(duì)化學(xué)興趣的產(chǎn)生,由來(lái)已久?;瘜W(xué)本身的奇妙與之在改造自然改善人類生活質(zhì)量方面表現(xiàn)出的強(qiáng)大力量,讓我興奮不已。高中化學(xué)老師的言傳身教,又讓我對(duì)化學(xué)的熱情有增無(wú)減。我堅(jiān)信走化學(xué)這條路是對(duì)的.。

化學(xué),當(dāng)與農(nóng)藥息息相關(guān)。出身農(nóng)村的我,對(duì)于農(nóng)藥有特殊感情。我的志向,是成為研究新農(nóng)藥的專家。小時(shí)候鄰居在噴灑有機(jī)磷農(nóng)藥時(shí)中了毒而大病一場(chǎng)險(xiǎn)些喪命,令我十分驚訝;父親打農(nóng)藥時(shí)也常不幸中毒也令我心疼不已;我們農(nóng)民賣菜為生,銷往城市的蔬菜因?yàn)檗r(nóng)藥殘留超標(biāo)而滯留,百姓的生計(jì)受到挑戰(zhàn),又加大了我對(duì)研究更低毒,更安全農(nóng)藥的決心。

化學(xué)學(xué)術(shù)水平之高,學(xué)習(xí)氛圍之濃,正是我悉心學(xué)習(xí)化學(xué)的好地方。中國(guó)現(xiàn)在還是處于社會(huì)主義初級(jí)階段,在未來(lái)很長(zhǎng)一段時(shí)間里農(nóng)業(yè)還要繼續(xù)發(fā)揮重大作用,學(xué)習(xí)化學(xué)服務(wù)三農(nóng),是一條有前途的路,我將堅(jiān)持走下去。

然而轉(zhuǎn)入化學(xué)挑戰(zhàn)之嚴(yán)峻,非常人能想象。半年時(shí)間已過(guò),我已落后一大截?;瘜W(xué)理論之深?yuàn)W難懂,化學(xué)課業(yè)量之多,也是過(guò)來(lái)人承認(rèn)的事實(shí)和不堪回首的過(guò)去。然而我有信心來(lái)迎接風(fēng)浪,我有著破釜沉舟的豪情來(lái)走過(guò)艱難的時(shí)刻。我會(huì)合理調(diào)節(jié)時(shí)間,盡量減少自己無(wú)謂的社會(huì)身份,盡量克制自己想要享樂(lè)的心,先吃苦。初來(lái)的新鮮感已經(jīng)過(guò)去,靜下心來(lái)研究學(xué)問(wèn)是為當(dāng)務(wù)之急。學(xué)長(zhǎng)有言成功之道在于每天自習(xí)三小時(shí),我將貫徹這一方針為之努力奮斗。學(xué)生xxx,再次懇請(qǐng)轉(zhuǎn)入化學(xué)。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇六

尊敬的xx公司領(lǐng)導(dǎo):

您好!衷心感謝您在百忙之中閱讀此材料,祝貴公司事業(yè)蒸蒸日上!

我是張xx,北京人文大學(xué)法學(xué)院xx畢業(yè)生。自從進(jìn)入大學(xué),我學(xué)會(huì)了高考后輕松被錄取的喜悅。隨風(fēng)飄蕩,因?yàn)橐磺卸家獜牧汩_(kāi)始,重新努力,為下一次挑戰(zhàn)的勝利積蓄力量。大學(xué)四年,讓我在思想、知識(shí)、心理、成長(zhǎng)上迅速成熟。人文大學(xué)學(xué)習(xí)氛圍濃厚,我在其中成為了一名綜合型人才。久而久之,我?guī)е鴫?mèng)想離開(kāi)母校,踏上了工作的征程。

我會(huì)以“嚴(yán)”字為頭,勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí),不懂課堂知識(shí)就提問(wèn),爭(zhēng)取深刻理解。在掌握專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上,不忘擴(kuò)大知識(shí)面,也有廣泛的課外知識(shí)。我也非常重視英語(yǔ)的.學(xué)習(xí),努力擴(kuò)大詞匯量,提高英語(yǔ)交際能力。同時(shí)為了全面提高個(gè)人素質(zhì),積極參加各種活動(dòng)。這些經(jīng)歷讓我意識(shí)到團(tuán)結(jié)合作的重要性,也學(xué)到了很多社會(huì)知識(shí),增加了我的經(jīng)驗(yàn),我相信這對(duì)我未來(lái)參與社會(huì)會(huì)起到重要的作用。

我是應(yīng)屆畢業(yè)生?,F(xiàn)在,我滿懷熱情,準(zhǔn)備投身于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的大熔爐。雖然困難重重,但我堅(jiān)信大學(xué)生活給我的精神財(cái)富能讓我戰(zhàn)勝困難。

“總有一天我會(huì)乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,跨過(guò)深深的大海”,我希望貴公司能給我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái),我會(huì)珍惜它,全力以赴,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值而努力,為貴公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

我在此交流

歡迎

申請(qǐng)人:xxx

20xx年xx月xx日

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,知道這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不合適的。但是從小我就不愛(ài)教育這種工作,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。雖然我們進(jìn)大學(xué)都是為了學(xué)習(xí),以期達(dá)到提升自我的目的,但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。經(jīng)過(guò)這么些年的學(xué)習(xí)歷程,漸漸明白并最終了解了自己,小學(xué)教育(數(shù)學(xué)教育)不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在xxx系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的`,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說(shuō)在電子信息科學(xué)與技術(shù)方面我有很大的特長(zhǎng),我是理科生,我有滿腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛(ài)著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

也許我目前的成績(jī)不夠資格讀這樣的一個(gè)專業(yè),但是給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選擇,即使遍體鱗傷,我還是可以笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能給與考慮。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人:

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇八

各位院領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):

你們辛苦了!我是x級(jí)物理與機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電系測(cè)控班的學(xué)生x。此刻鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),期望從機(jī)電測(cè)控專業(yè)轉(zhuǎn)入新聞系電視廣播新聞學(xué)專業(yè)。我看過(guò)學(xué)校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關(guān)規(guī)定,明白這個(gè)時(shí)候提出轉(zhuǎn)專業(yè)是不適宜的。但是請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。

從小我就不愛(ài)撥弄機(jī)電之類的物事,甚至近而遠(yuǎn)之,當(dāng)然這是我的個(gè)人所好所決定的。也正因如此,難以改變;就如同無(wú)法強(qiáng)迫一個(gè)人喜愛(ài)另一個(gè)人一樣。人的發(fā)自內(nèi)心的情感是無(wú)法驅(qū)策的,人能支配的只有行動(dòng)。所以在剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,由于對(duì)大學(xué)本就是迷蒙的不了解,找不到自己的坐標(biāo),就告訴自己安安心心的學(xué)習(xí),學(xué)好所學(xué)的便完成了任務(wù)。但是學(xué)習(xí)不是任務(wù),它是人要走的路。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,漸漸明白并最終了解了自己,機(jī)電不是我的所好,亦不是我的所長(zhǎng)。如同在戈壁上掘井,掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點(diǎn),到那時(shí)所付出的代價(jià)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了水的價(jià)值。就算有一天我在機(jī)電系畢業(yè)并且是優(yōu)秀的,我所付出的卻是四年花樣的青春年華,猶如燃燒在燦爛的陽(yáng)光下的蠟燭,發(fā)光了發(fā)熱了,但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價(jià)值卻永遠(yuǎn)消失了。

我不能說(shuō)在文科方面我有很大的特長(zhǎng),因?yàn)槲沂抢砜粕矣袧M腔的熱情,并且我忠堅(jiān)地愛(ài)著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死,支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。而且我喜歡寫作,但因不是全面發(fā)展的拔尖的優(yōu)秀人才,無(wú)法做到一心二用。要學(xué)就不能寫,要寫就不能學(xué),而電視新聞學(xué)專業(yè)則可把二者統(tǒng)一齊來(lái),即透過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)有利于我的自主學(xué)習(xí)成才。并且我的身體建康狀況也不適合在課程繁忙的專業(yè)學(xué)習(xí),我一向患有頭痛癥,診斷為抑郁性神經(jīng)癥,不能過(guò)勞。我的家人明白后一致要求我轉(zhuǎn)入文科學(xué)習(xí),這也是我本人的意愿。按規(guī)定本來(lái)就應(yīng)在本學(xué)期末才能夠轉(zhuǎn)專業(yè)的,但是如果再有半年緊張的學(xué)習(xí)生活,病情可能會(huì)加重,醫(yī)生說(shuō)抑郁癥到了后期會(huì)十分嚴(yán)重。而且反正要轉(zhuǎn),早轉(zhuǎn)好過(guò)晚轉(zhuǎn)。也請(qǐng)新聞系領(lǐng)導(dǎo)給我一片簡(jiǎn)單的天地。同時(shí)我務(wù)必誠(chéng)實(shí)的報(bào)告我的公共課的`學(xué)習(xí)成績(jī):公共英語(yǔ)79分、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)82分、中國(guó)近代史89分、體育94分、計(jì)算機(jī)60分。我清楚計(jì)算機(jī)沒(méi)有到達(dá)70分,屬于硬件不合格。但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎猶如我十九歲的年齡,她不怕風(fēng)吹雨打,驕陽(yáng)暴曬,嚴(yán)霜壓頂,但是她要開(kāi)放!的確經(jīng)過(guò)了磨礪,她可能不再如初的美麗,甚至?xí)谢ò隁埲保亲鳛榛?,她開(kāi)放了。那是自主生命為生命爭(zhēng)取后的最美的笑容。給我一個(gè)機(jī)會(huì),也許以后的路會(huì)坎坷,會(huì)荊棘;但是,是我自己的選取,即使遍體鱗傷,我還是能夠笑的。相反,如果連一個(gè)機(jī)會(huì)也沒(méi)有,即使完整無(wú)缺,也少了拼搏的痕跡,剩下了遺憾。以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與思考。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇九

敬愛(ài)的老師:

我是xxx學(xué)院數(shù)學(xué)系08級(jí)3班的學(xué)生,因入校時(shí)學(xué)校專業(yè)自動(dòng)調(diào)配進(jìn)入數(shù)學(xué)系,通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)本專業(yè)難以入門,盡管我已經(jīng)努力,但我各科專業(yè)成績(jī)都不是很理想,因?yàn)槲覐男?duì)英語(yǔ)有著強(qiáng)烈的熱情,特申請(qǐng)轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系進(jìn)一步學(xué)習(xí),當(dāng)然外語(yǔ)系絕不允許一個(gè)后進(jìn)生轉(zhuǎn)入該系,而我相信自己轉(zhuǎn)入外語(yǔ)系憑著自己的`努力與熱情一定會(huì)有一翻作為,鑒于為自己負(fù)責(zé)的同時(shí),特作出以下承諾:

一、在學(xué)習(xí)期間不曠任何一節(jié)課。

二、在學(xué)習(xí)期間熱愛(ài)班級(jí)與同學(xué)。

三、在期末考試中,不掛任何一門科目。

上面三點(diǎn)如有任何一點(diǎn)自己沒(méi)有辦到,我自愿退學(xué)。

特此申請(qǐng),愿xx老師能夠批準(zhǔn)。

20xx年xx月xx日。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇十

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo).院領(lǐng)導(dǎo).系領(lǐng)導(dǎo).你們辛苦了!

我叫胡偉,性別男,來(lái)自湖北__x,是我院__x系__管080131班的一名學(xué)生。因入學(xué)時(shí)寫的服從調(diào)劑將專業(yè)給錯(cuò)調(diào)了,在入學(xué)半年的時(shí)間里輔導(dǎo)員和各位老師的都給予了我莫大的關(guān)心,但在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我感覺(jué)不適應(yīng),又因家里因素的影響(我家里的人是搞汽車維修這一行的),我相信在這一個(gè)專業(yè)中有比較強(qiáng)的優(yōu)勢(shì),當(dāng)然也不是絕對(duì)的,但我一定會(huì)很有信心的投入到這個(gè)專業(yè)中的,在此我慎重的向?qū)W校提出從我院道橋系高路管班轉(zhuǎn)入機(jī)電系的汽車檢測(cè)與維修班,望校領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn),我會(huì)用我的行動(dòng)來(lái)饋贈(zèng)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的厚望!

以上便是我申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)要說(shuō)的話,敬請(qǐng)各位院系領(lǐng)導(dǎo)以長(zhǎng)輩的身份,慈愛(ài)地給與考慮。

敬希批準(zhǔn),特此申請(qǐng)。

醫(yī)生專業(yè)申請(qǐng)書篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我是建筑工程系07級(jí)工程測(cè)量的學(xué)生,丁某,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)入計(jì)算機(jī)工程系軟件技術(shù)專業(yè)(移動(dòng)通信系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)方向)。

我是一個(gè)特別喜歡研究計(jì)算機(jī)的人,尤其對(duì)軟件開(kāi)發(fā)感興趣。平時(shí)也很愛(ài)軟件方面的書,但因?yàn)闂l件所限,為自己沒(méi)能深入研究而遺憾。于是,我很早就希望將來(lái)能到一所大學(xué)里學(xué)習(xí)軟件技術(shù)和開(kāi)發(fā)。一直到高考填志愿的時(shí)候,因?yàn)楦改负屯瑢W(xué)朋友的勸說(shuō),我不得不暫時(shí)放下自己的想法,去報(bào)了一個(gè)在他們認(rèn)為很有前途的專業(yè)。他們說(shuō)市場(chǎng)上的電腦技術(shù)人才已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài),不會(huì)有我發(fā)揮的空間。當(dāng)時(shí),我也就這樣去學(xué)校報(bào)到了。

但是,在我讀了近一個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現(xiàn)事情沒(méi)這么簡(jiǎn)單。其實(shí)選專業(yè)不能先看有沒(méi)有前途,或有多大發(fā)揮余地,最關(guān)鍵的還是要看你對(duì)這專業(yè)是否有熱情。經(jīng)過(guò)這半年的體驗(yàn),使我感覺(jué)到我的熱情始終在軟件方面。在平時(shí)的生活中,對(duì)軟件知識(shí)比對(duì)其它方面的知識(shí)更加的敏感,更有激情。

當(dāng)然,曾經(jīng)我也努力嘗試過(guò)把工程測(cè)量給學(xué)好,嘗試著讓自己喜歡上它。但似乎我的努力總換不來(lái)成果,上制圖課時(shí),對(duì)老師講的制圖知識(shí)一點(diǎn)感覺(jué)都沒(méi)有,學(xué)習(xí)也少有進(jìn)步。而要學(xué)好一個(gè)專業(yè)的知識(shí),必需進(jìn)入到狀態(tài)中去,不然的話,怎么也是浪費(fèi)時(shí)間。也許,我真的是對(duì)工程測(cè)量這個(gè)專業(yè)缺乏天賦吧。

我知道,學(xué)習(xí)是件很嚴(yán)肅的事,不能僅僅憑興趣,這還關(guān)系到自己的人生發(fā)展。所以,我也做了充分思考,不想再在工程測(cè)量里浪費(fèi)青春,決定在自己所以喜歡和熱愛(ài)的軟件技術(shù)專業(yè)中,開(kāi)僻自己的未來(lái)。為此,我向老師您鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng),望老師能夠批準(zhǔn),學(xué)生將萬(wàn)分感謝。我也一定會(huì)為自己的這個(gè)志向不斷努力,不會(huì)辜負(fù)老師的期望。

最后,我祝全休老師身體健康,萬(wàn)事如意。

此致

敬禮!

xxx。

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