在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫一

暑假

補習(xí)班

因為我現(xiàn)在的專業(yè)是師范類的，所以在平時我就比較注意教師素質(zhì)的培養(yǎng)。為了讓自己有一個充實的假期生活，并在實踐中鍛煉自己，我在大三一名師哥的幫助下一起開辦了一個暑期補習(xí)班，當我聽到這個消息的時候，我的內(nèi)心有著一種說不出的興奮之感，因為自己得到了一個鍛煉自己能力的同時體現(xiàn)自身價值的機會。于是假期補習(xí)的經(jīng)歷為我的假期生活增添了一道絢麗的風(fēng)景。這道風(fēng)景讓我學(xué)會了許多，體味了許多，思考了許多……何謂“師者，傳道授業(yè)解惑也”，何謂“可憐天下父母心”，何謂“十年寒窗苦”……

在我補習(xí)教學(xué)的這一段時間內(nèi)我感觸最深的就是老師應(yīng)以何種心態(tài)對待的學(xué)生，要成為一名合格的老師需要什么樣的素質(zhì)。

暑假讓孩子上補習(xí)班的用心顯而易見，無疑是希望自己孩子能更上一層樓。其中家長絕大多數(shù)不了解孩子們的真實想法，其中有二點是家長們普遍存在的想法：一是，上補習(xí)班總比沒有好，多少都能學(xué)到點;二是看到其他的孩子在學(xué)習(xí)心里不平衡。就家長們存在的這種心理可以看出，所有的家長都希望自己孩子成績可以取得進步，這是他們對孩子最真實的愛。而請家教就是他們體現(xiàn)這種愛的表現(xiàn)，盡管很多時候得不到孩子們的體諒。而其實大半的學(xué)生，與家長的溝通都不暢，學(xué)生不能理解家長的苦心，家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動，這也就是人們常說的代溝。而我們作為教師，就應(yīng)該扮演聯(lián)通代溝的橋梁角色。

在假期補習(xí)的過程中，我深刻理解了實踐對理論的重要性，也深刻理解了在學(xué)習(xí)中我的不足。下面我將從以下幾個方面談一下我的經(jīng)歷。

一、招生工作。

我們在大三師哥的帶領(lǐng)下幾次到××市里去作招生宣傳，但都因為時間上的誤差而錯失良機，一次次的失利讓我的自信心一次次下降，好像有點失望的感覺，又一次我意識到自己的實力是如此的薄弱。最后無奈之下師哥在他的家鄉(xiāng)組織了這次辦學(xué)，家教團變身為英語補習(xí)班。

二、開始上課。

1、前期準備。根據(jù)最開始的安排，由我來講解小學(xué)的數(shù)學(xué)課，由于沒有同時給多人上課的經(jīng)歷，我是相當緊張的。加之本身數(shù)學(xué)又不是我的強項，極度的緊張讓我差點放棄。但最后在師哥的鼓勵之下我決定奮力一搏，試試又何妨！最后，由于種種原因，又做出變動由我講授英語，開始的緊張逐步轉(zhuǎn)化為開心，畢竟英語是我喜歡的科目?？墒聦崊s出乎我的意料太多。

2、試講。xx年x月x日第一次試講，結(jié)果是我大失所望。簡直糟糕透了！校長評價我講課為：沒有邏輯性，跳躍性太大，有點照本宣科。而我的自我評價則是：語無倫次、亂七八糟。自信心極度走下坡路，現(xiàn)在想來當時真怪自己太不了解自己，有太不了解學(xué)生了。試講過后，我充分意識到自己的不足，當天晚上，我進行了惡補，從頭開始重新選擇課題，重新備課，重新組織講課方式。

3、正式開課。xx年x月x號，補習(xí)班正式開課。當天，我記憶最深刻的一天。從一開始的稍有緊張逐漸進入狀態(tài)，慢慢的一上午就這樣過去了。自我感覺也還可以，但總效果還是沒達到預(yù)期，即刻我就自己的教學(xué)方法做了總結(jié)與思考。校長告訴我，上課過于死板，氣氛不太活躍。他建議我多想一些比較娛樂的方式放在教學(xué)過程中，盡量讓上課方式輕松而有效，多元而活潑。

4、教學(xué)方式。

（1）授課原則：輕松快樂有效地學(xué)習(xí)。爭取讓每個孩子都有表現(xiàn)的機會。

（2）授課方法：游戲與教學(xué)并行，寓教于樂。在玩中學(xué)。剛開始講課只是干巴巴的老師在講，學(xué)生在聽。上課期間總有一兩個學(xué)生想睡覺，這讓我不得不絞盡腦汁想一些可以調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的方法來吸引他們的注意力和趕走總是來侵擾他們的瞌睡蟲。開始我想通過比較好玩的方法來開展學(xué)習(xí)，當我試過一次后發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心太難收回來。還是比較輕松又不太凌亂的方法比較好。于是，在以后的教學(xué)中，我逐漸摸索出一些可以控制課堂秩序的方法。

（3）授課步驟：

1、復(fù)習(xí)上次課的內(nèi)容。

2、導(dǎo)入新課，新句子，新單詞，新對話。

3、引入新句子。每天講授幾個經(jīng)典的語句。

4、布置并檢查家庭作業(yè)。

（3）授課方式：

1、分組練習(xí)，小組長領(lǐng)讀。

2、學(xué)得快、記得準的學(xué)生領(lǐng)讀。爭取讓每一個孩子都有表現(xiàn)的機會。

3、通過畫畫、游戲（諸如捉迷藏、藏東西等）來導(dǎo)入新課，并練習(xí)閱讀。

4、通過比賽讀、輪流讀、角色扮演、情景模擬、擊鼓傳花挑人讀、娛樂游戲輸者讀等方式來強化練習(xí)。

5、通過學(xué)習(xí)唱歌來學(xué)習(xí)新知識。

6、定時放映勵志、娛樂電影，并從中選出經(jīng)典的句子，加入每日經(jīng)典語句中。

7、結(jié)合孩子們的天性學(xué)習(xí)李陽英語夸張的發(fā)音、口型、手勢，充分調(diào)動課堂氣氛。

8、課上活躍課堂氣氛，充分激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課下，及時與同學(xué)們交流，糾正他們的錯誤和不足。給每一個孩子發(fā)現(xiàn)自己長處和優(yōu)勢的機會。

9、兩次小測試。

三、思考與收獲。

經(jīng)過暑期補習(xí)班的實踐，我學(xué)到了許多在校園里學(xué)不到的理論之外的實踐知識。

1、通過這次的實踐，我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況，培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力。特別是自己主動解決問題和與人溝通方面獲得了不菲的進步。

2、通過這次實踐，我的暑假生活變得快樂而多姿。我也認識了許多的朋友。 這個暑假，我們一起走過。

3、最重要的，不僅得到了學(xué)生的關(guān)懷與愛。

4、更得到了學(xué)生家長的信任與幫助。

5、還有，通過小班教學(xué)鍛煉了我的應(yīng)變能力。對于課堂上的突發(fā)狀況，可以由一開始的驚慌失措逐漸變的應(yīng)付比較自如。課堂上可以隨時注意到學(xué)生的動態(tài)。從控制學(xué)生情緒到幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣方面都有了一定的方法和措施。

6、通過與小朋友們的相處，我學(xué)到了許多我們所欠缺的東西。例如純潔，例如童真，例如勇敢，例如堅強，例如樂觀。通過與他們一個月的相處，我逐漸學(xué)會了怎樣控制自己的情緒，在課堂上盡量不要讓自己的情緒影響到孩子們，盡自己最大的努力讓失常的情緒遠離課堂。

二、同時我也發(fā)現(xiàn)一些了自己的不足，特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足，以及自己在專業(yè)上需要不足的地方，這也使我在以后的學(xué)習(xí)中仍需不斷的彌補和提高。這也引發(fā)了我的一系列思考。

1、大學(xué)生共有的特點，或者說是缺點：眼高手低。剛開始總覺得自己好像什么都懂，什么都會，但當真正走上講臺，走上崗位才發(fā)現(xiàn)原來自己是那么的脆弱和不堪一擊。一個多月的實踐，讓我深刻意識到，親手做一做真的很重要。

2、理論與實踐的脫離。作為師范專業(yè)的學(xué)生，我學(xué)習(xí)了很多激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，營造良好學(xué)習(xí)環(huán)境、課堂氣氛的理論方法。但當真正用在教學(xué)上的卻不多，理論的提出總結(jié)了大多數(shù)的實踐經(jīng)驗。而面對不同的群體，單純的依靠理論是不可行也是不現(xiàn)實的。通過這次實踐，我逐漸掌握了一些方法，在教學(xué)上把學(xué)過的理論與實踐結(jié)合起來，共同為課堂服務(wù)，為孩子們撐起一片蔚藍的天空！

3、如何引發(fā)并保持孩子們學(xué)習(xí)的興趣和積極性、主動性？我嘗試了一些方法來引發(fā)他們的興趣。鑒于孩子們的天性我采用了諸如畫畫、唱歌等娛樂的方式來導(dǎo)入新課，在開始階段激發(fā)起孩子們的學(xué)習(xí)興趣?？紤]到孩子們在學(xué)校很少有表現(xiàn)的機會和他們渴望表現(xiàn)自己的心理，我采用了one by one的領(lǐng)讀方式，爭取讓每一個孩子都擁有機會來展示自己。課上，師生關(guān)系讓我隨時關(guān)注著孩子們的動態(tài);課下，朋友關(guān)系讓我和孩子們打成一片。記得有一個孩子總是親切的喊我“老師姐姐”，感覺真的很棒。

4、充分把握學(xué)生情況，全面掌握學(xué)生動態(tài)。初始，由于不了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課上的氣氛總是不夠活躍、太呆板。慢慢的了解過后，課堂再也不是單調(diào)的講課，有講課有娛樂，有老師的講有學(xué)生的問，有師生的互動有同學(xué)的交流，課堂逐漸變得多姿多彩起來。做教育工作者，就應(yīng)該從孩子們的需要出發(fā)，充分理解孩子們的天性，做到一切真的是為了孩子。

這次的社會實踐讓我受益匪淺，學(xué)到了很多，也了解了很多，從中我明白了一個基本的道理，一份真心，加一份耐心，加一份專心，加一份動力，再加上自己扎實的專業(yè)知識是一個好的老師必備的東西。

通過在假期的這段教學(xué)生活，讓我得到了很多感觸。讓我實踐了教師這個職業(yè)的工作，鍛煉了我的表達能力，交往能力以及職業(yè)技能。這些收獲將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，并對以后的工作產(chǎn)生積極影響，我相信這些實踐中的收獲是在課堂上學(xué)習(xí)不到的.，而且會讓我受用一生！

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫二

1. 五一將來到，臉上都含笑。不是中彩票，也非獎金高。只為假期來，快樂無煩惱。工作可以拋，不再勞碌跑。想睡就睡飽，想玩就歡笑。親人聚一堂，快樂又逍遙。朋友身邊到，情誼多美妙。預(yù)祝你五一快樂，生活永美好!

2. 披一件云的霓裳，踏一路爛漫春光，卷一簾山高水長，聽一曲空谷絕響，嗅一季濃郁芬芳，揣一懷滿滿夢想，笑一臉如花綻放。五一佳節(jié)，祝你出游愉快!

3. 五一勞動節(jié)到了，祝你勞有所獲：工作一馬平川，能力一鳴驚人，事業(yè)一飛沖天，生活一勞永逸，人生一帆風(fēng)順!愿你“五一”活動五彩繽紛，假期快樂“五”比!

4. 勞動節(jié)要動，動動腳，商場里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn);動動眼，好風(fēng)景看看;動動嘴，把對象談?wù)?動動腰，將身體練練;動動手，關(guān)心語轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。勞動節(jié)，不能按兵不動喲!

5. “五”月鮮花開大地，“一”生勤勞享安寧;幸福在于多“勞”神，健康在于常運“動”，欲望在于能“節(jié)”制;“快”刀斬去煩惱愁，“樂”觀看待好生活。心聲祝福送友人：五一節(jié)日多快樂!

6. 勞動節(jié)，加班的，我祝你掙來銀子白花花;放假的，我祝你每天都是笑哈哈。順送快樂一片劈啪啪，再給幸福無限頂呱呱，要你愛情如花鮮艷艷，請你享受美食甜滋滋，還有好運一片亮閃閃，讓那財寶照你金燦燦!短信鈴聲滴答答，祝你開心美好一把抓!

7. 兩心相印有默契，點通小事有靈犀，百轉(zhuǎn)千回溪共濟，萬水千山情不移，即使相隔千萬里，也能感觸你心率，無論風(fēng)霜和血雨，也要和你肩并依，真心誠意呵護你，辛苦不要累身體，五一來臨賞花季，開心快樂在一起!

8. 風(fēng)雨無情人有情，親友關(guān)愛化殘冰，困苦來臨搖樹影，艱險值得你叮嚀，歲月蹉跎楊柳青，桃花潭水伴我行，天寒地凍血與風(fēng)，唯你幫我數(shù)寒冷，肝膽相照喜氣騰，幸?？鞓肪`花容，勤勞的你愛勞動，五一收獲好風(fēng)景!

9. 天地有意，心中發(fā)芽，永世萌發(fā);世間有愛，一朝結(jié)蕾，胸中開花;人間有情，朝夕相處，情感升華;朋友有你，朝夕相處，情誼尤佳;春秋冬夏，精心呵護，時常牽掛;友誼延年，溢于言表，五一送達!

10. 五一節(jié)給你一把鋤頭，二把斧頭，三把錘頭，四把镢頭，張開你五個手指頭，拿一把去勞動吧，耕耘一切可以耕耘的世界!

11. 手機震動了，給您按摩一下;鈴聲響了，給您陶冶一下;死黨發(fā)的，給您關(guān)心一下;五一到了，好好放松一下。

12. 我們的感情就像裊裊的炊煙，細縷卻從不間斷;我們的感情就似涓涓的溪水，細流卻淵遠流流長，祝五一節(jié)快樂!

13. 大漠的孤煙，緩緩升上了天空，我寧靜的心遇到了你，泛起了漣漪，確定你就是今生要找的愛人，?！拔逡弧惫?jié)快樂!

14. 清新的早晨，溫暖的陽光，甜蜜的祝福，一切的美好祝愿來自你的朋友——我，祝你“五一”節(jié)日快樂，生活開心美滿!

15. 曬一曬溫暖的陽光，吸一口新鮮的空氣，想起我們永恒的愛情，那是我最甜蜜的生活，?！拔逡弧笨鞓罚_心生活每一天!

16. 水越流越清，酒越久越醇，朋友越久越真，世間滄桑越流越淡，你我的感情越來越深，祝五一勞動節(jié)快樂，時刻好心情!

17. 讓我們的愛情踏過綿綿白沙，穿過團團紫云，在肥沃的藍田中播種，用甘甜的溪水澆灌，在溫暖的丹陽下，長成蒼天翠柏。祝五一快樂!

18. 老公，今天是勞動節(jié)，是你的節(jié)日啊!因為老公老公，勞工勞工哈。今天你要打掃房間，洗衣做飯，買油買面?，F(xiàn)在快去準備早點哈!

19. 昔年佳麗心澎湃，往事似煙復(fù)再來，五一把盞眾入夢，攜友吟歌縈自懷，細雨陳情落花聲，青山依舊芳容在，滿腹經(jīng)綸話別離，壯志未酬又一載。祝君五一快樂，幸福開懷!

20. 五一假期真是好，三天小假樂逍遙，開心快樂來開道，好運相伴助你跑，健康平安纏你腰，吉祥如意懷中抱，幸福甜蜜眼前飄，祝你勞動節(jié)，運動搖一搖，心情樂陶陶!

勞動節(jié)祝福簡短一句話

1. 五月第一天，人人舞翩躚;問候傳捷報，愿你心喜歡;事業(yè)日中天，收入翻幾番;健康金保險，工作信步閑;生活更爛漫，瀟灑走人間。五一節(jié)快樂!

2. 休息時就享受平淡，忙碌時就享受燦爛;在臺上就享受成就，在臺下就享受生活;在外面就享受漂泊，在家中就享受靜好;春來時就享受陽光，冬臨時就享受雪飄;醒著時就享受日子，睡著了就享受美夢;平日里就享受健康，過節(jié)了就享受祝福：祝你五一勞動節(jié)快樂!

3. 五一到了，聽說你很忙啊。幸福要與你見面，甜蜜要和你纏綿，快樂要陪你游玩，好運要對你放電，如意要和你結(jié)緣，我只得狠狠的把你想念。祝你五一快樂喲!

4. 祝你：事業(yè)正當午，身體壯如虎，金錢不勝數(shù)，干活不辛苦，浪漫似樂譜，快樂非你莫屬!五一快樂!

5. 輕輕的聲問候融入了我所有的心愿，淡淡的祝福傾注了我無限的真誠，靜靜的一則短信悄悄地填滿屏幕!勞動節(jié)開開心心快快樂樂。

6. 五一來到暢歡笑，緩解壓力朋友邀。帶著家人外出游，怡情滿懷攝像照。留住人生幸福笑，放唱歌謠多美好。添增雅興無煩惱，朋友齊歡好熱鬧。五一勞動節(jié)：朋友一起來聚會，天南海北游一回。

7. 五一的天，真晴朗，映照快樂的心兒;五一的人，真瀟灑，擺著自由的譜兒;五一的信，真準時，說著祝福的話兒。勞動節(jié)到了，祝愿節(jié)日快樂，假期開心!

8. 眉頭舒展了，笑容重現(xiàn)了;心兒放寬了，幸福裝滿了;親情回歸了，話語溫馨了;自然親近了，重回童真了;惦記又犯了，情誼交心了。五一佳節(jié)，多多開心!

9. 五一放假喜心頭，應(yīng)邀女友去旅游。西子湖畔訴戀情，穿越荷塘蕩輕舟。雷峰塔前漫步走，千年傳說真愛留。北堤拱橋心相許，湖光山色麗景誘。五一節(jié)假真美妙，我與女友雙飛鳥。

10. 勞動節(jié)日已來到，快快樂樂別煩惱。工作繁忙人勞累，趁此機會去休閑。唱歌跳舞隨你便，開心快樂笑不斷。旅游睡覺由你挑，想做什么無人攔。手機短信響不停，朋友問候心里甜。祝你五一交好運，身體健康幸福滿!

11. 整理好行囊，遠離工作的繁忙，去尋找快樂的方向;唱一首歌謠，忘掉昔日的煩惱，去感受生活的芳香。五一勞動節(jié)到了，愿你一切如意，幸福安康!

12. 細雨斜吹笑東風(fēng)，桃花枝頭看蕊紅，癡心總有粘花人，情誼深處探朦朧，春雷一聲擾醉夢，心有靈犀天不驚，五一佳節(jié)寄深情，山清水秀任飛蓬。勞動節(jié)快樂!

13. 工作最辛苦，累得直想吐。誰解心中結(jié)，問候來相祝。五一勞動節(jié)，把工作放下，給心情放個假，把幸福搬回家，聊一聊知心話，愿你樂得笑哈哈!

14. 五一佳節(jié)，你應(yīng)該這樣度過：進得了廚房，勝得過酒量，熬得了通宵，玩得了牌場，經(jīng)得起消費，看得了風(fēng)光，擠得開人流，身體不走樣，樂得喜洋洋!

15. 五一假日到，三天不嫌少。工作腦后拋，快樂身邊繞。聚會鬧通宵，情誼綿綿到;旅游看風(fēng)景，不怕路迢迢。問候不會少，短信頻頻到，愿你身體好，五一樂逍遙!

16. 五一勞動節(jié)，勞動最光榮。掃除心上塵，去掉靈魂垢。如意身邊傍，萬事如神助?？鞓窛M心房，幸福享不夠。祝你五一笑不停，快樂幸福永相隨!

17. 勞動之歌最開心，勞動之果最甜心，勞動之愛最可心，勞動之家最舒心，勞動之身最歡心。勞動節(jié)，祝你勞動里幸福來，收獲中好運在。

18. 春日漸去，趁天氣晴好，邀四五朋友，游游山，玩玩水，共賞風(fēng)景敘友誼;五一即來，值假期空閑，請七八同事，聊聊天，喝喝酒，暢談人生度佳節(jié)。

19. 你是痛苦我是刀，斬斷你就會樂陶陶;你是幸福我是膠，粘牢你就會沒煩惱;你是快樂我是包，裝上你就沒法逃;祝你五一快樂，開心!

20. 以遲到著稱的小張今天很早上班，好奇問：小張怎么今天這么早;小張答：五一要到了，今天發(fā)福利品我能不早嗎;預(yù)祝勞動節(jié)快樂!

關(guān)于勞動節(jié)的經(jīng)典文案

1. 五一節(jié)到五喜到，一喜長假可以出門去逍遙，二喜思念的人有時間去相見，三喜親朋好友歡聚一堂，四喜忙碌疲憊時睡睡好覺，五喜幸?？鞓窐訕雍?

2. 愿你理想，幻想，夢想，心想事成;公事，私事，心事，事事稱心;財路，運路，人生路，路路暢通;晴天，陰天，風(fēng)雨天，天天好心情!祝你勞動節(jié)快樂!

3. 都說勞動最光榮，你就是履行這光榮職責(zé)的人;都說節(jié)日最快樂，你就是享受這輕松假期的人。生活就該這樣的勞逸結(jié)合，五一節(jié)要到了，記得好好休息喲!

4. 給昨天的奮斗畫個句號，為今天的快樂拉開序幕，為明日的成功打下基礎(chǔ)。五一假期就在眼前，工作要像樣，玩也要玩得高興，希望朋友假期愉快!

5. 收到我的祝福的人永不被炒;閱讀的人會飛黃騰達;儲存的人會愛情甜蜜;刪除的人會好運連連;轉(zhuǎn)發(fā)的人五一節(jié)快樂無比!

6. 親愛的，以前你總說我不陪你去玩，這次假期，隨你去哪兒，我都陪你，你就安排行程吧!

7. 五一到來之際，為您送上一份衷心的祈禱與祝福，誠祝您與您的家人渡過一個愉快的勞動節(jié)!

8. 五月陽光金燦燦，祝福你好運連連;五月花開香飄飄，祝福你和和美美;五月喜鵲叫喳喳，祝福你平平安安;五月有幸福多多，祝福你快快樂樂!

9. 所謂幸福是有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一位深愛你的愛人，一幫信賴的朋友。當你收到此信息一切隨即擁有!五一快樂!

10. 漫漫無邊。雨后的虹，思念的路。美麗瞬間?？罩械脑疲S風(fēng)飄散，心中的舟，以愛為帆。沒見到心中思念!祝勞動節(jié)快樂。

11. 勞動節(jié)快到了，鑒于你的良好表現(xiàn)：早晨不起床，天天不洗腳，鞋襪隨處放，是活不會干，就會瞎嚷嚷。特頒發(fā)個“最不會勞動獎”給你，祝你五一快樂!

12. 你雙目有神而堅定，身體結(jié)實且強壯，耳大口方福氣像，雖說能吃一點，但是也算得一個勞動好手，五一勞動節(jié)到了，八戒我們也祝你節(jié)日快樂。

13. 人世間的痛苦很多，其中一個是自己的勞動成果不被別人重視，不知道現(xiàn)在你看著我嘔心瀝血之作有何感想?不如回復(fù)一下?五一勞動節(jié)快樂!

14. 五一是要告訴你人生五個一：一個好身體，一份好事業(yè)，一世好心情，一圈好朋友，一生好運氣。愿你一生擁有五個一!祝五一節(jié)快樂!

15. 一份深深的祝福是光，照人永久;一句輕輕的問候是蜜，把人甜透;一絲遙遙的牽掛是波，伴人一生;一縷輕柔的關(guān)懷是水，把人守候，祝你1健康快樂!

16. 今天是五一勞動節(jié)，花兒在笑，鳥兒在叫，發(fā)發(fā)短信把你手機鬧：愿你走上發(fā)財高速路，進入升遷快車道，跨躍好運路，穿過平安巷，到達幸福終點橋!

17. 五一到，陽光照，憂愁跑，無煩惱，親朋聚，真熱鬧，家常嘮，齊歡笑，心情好，五一勞動節(jié)祝你開心快樂，幸福加倍。

18. 工作需要多一點辛勤，生活需要多一點快樂，愛情需要多一點甜蜜，友情需要多一點聯(lián)系，五一需要多一點休息。享受生活，歡度五一，朋友記得常聯(lián)系!

19. 勞動是一種幸福，勞動是一種快樂，節(jié)日是一種休閑，節(jié)日是一種放松，那你就在勞動的節(jié)日里，盡情的勞動，在節(jié)日的勞動里，盡情的放松吧!勞動節(jié)，祝你開開心心!

20. 五一到，精神好。抽空出去跑一跑。賞賞水中花，踩踩河畔草，清晨散散步，健康永不老!終日工作為誰忙，開心快樂最重要!總之一句話，豬你節(jié)日要玩好!

五一勞動節(jié)說說短句

1. 太陽暖暖升起，風(fēng)兒沙沙作響;鳥兒哼哼唱唱，祝你心情陽光;長假匆匆忙忙，笑容依然綻放;祝你五一節(jié)日快樂，放飛心情夢想。

2. 五一黃金周，旅游真熱鬧;提前預(yù)定好，酒店和機票;安全最重要，開心莫忘掉;旅途休息好，莫要有疲勞;輕松心情好，假期享自在。祝你：假期愉快。

3. 短信會變成美味，文字會開出玫瑰，相互發(fā)送是一種約會，細讀是為了體會寂寞滋味，人世間，只有朋友最珍貴。祝勞動節(jié)快樂。

4. 親愛的，你晝夜操勞家務(wù)終于令我感到過意不去，為了今后能夠繼承心安理得地享受你的服務(wù)，只好忍痛決定：這個五一任你處置!

5. 不同的節(jié)日有不同的主題：中秋節(jié)，送你月餅;清明節(jié)，祭奠先靈;國慶節(jié)，與國同慶，勞動節(jié)，鍛煉身心。五一將至，為緊扣節(jié)日主題，特決定加班有三天!

6. 感恩的心會帶給你吉祥，健康的心會帶給你幸福，平安的心會帶給你快樂，祝福的心會帶給你溫暖，信賴的心會帶給你友誼。祝勞動節(jié)萬事如意!

7. 讓我們的愛情踏過綿綿白沙，穿過團團紫云，在肥沃的藍田中播種，用甘甜的溪水澆灌，在溫暖的丹陽下，長成蒼天翠柏。祝五一快樂!

8. 五一勞動節(jié)來臨，短信祝福表真心，勞動節(jié)日送快樂，心情舒暢好事多，五一假期開心度，勞逸結(jié)合最幸福，勞動人民最光榮，開心快樂度今生，祝五一勞動節(jié)快樂。

9. 晨夕中總有不變的祝福，黃昏中總有不變的等候，晚風(fēng)中總有永恒的期待，寂寞時總有孤獨的身影，想你時總有思念的淚珠!希望你五一快樂!

10. 勞動創(chuàng)造了文明，文明產(chǎn)生了科技，科技發(fā)明了手機，手機承載了信息，信息傳遞了詞語，詞語表達了心跡，心跡肯定了問候：五一快樂!

11. 人和是本;尊師是方，心善是根。重友是法;能忍是聰;會讓是明;遇難有勇，遇困有謀;小事糊涂，大事清楚;祝勞動節(jié)愉快。

12. 五一到，春色好，青山處處聞啼鳥;彩云飄，陽光照，花兒朵朵枝頭俏;步履輕，眉眼笑，生活悠悠奔美好;楊柳擺，思緒飛，幸福天天無煩惱!

13. 我要將這世界上最錦繡的五一祝福，播撒給我最可愛的朋友，象蒲公英飛滿在你附近的世界，讓世界上最幸運的事都降落在你的身邊!祝你五一快樂!

14. 同樣的清晨，同樣的陽光，同樣的祝福來自同樣的手機，愿你有個同樣的好心情。在同樣的今天里，再次給你送上問候，愿你五一愉快!

15. 五一到了，輕松來了，疲憊去了，心情也好了;快樂來了，壓力去了，微笑也甜了;如意來了，煩惱去了，祝福更多了，愿你不快遠離了，幸?？拷耍逡粍趧庸?jié)快樂!

16. 掬一捧春水，揚一縷春風(fēng)，采一束鮮花，尋一方新綠。節(jié)日到來之即，愿你心如春水，笑如春風(fēng)，艷若鮮花，容若翠景。五一快樂!

17. 五一送你五個一。未來的日子里，愛人對你百依百順，家人對你一心一意，朋友與你一生相隨，領(lǐng)導(dǎo)對你一如既往，同事與你言笑奕奕。

18. 靜靜的夜里心在跳，深深的思念心蔓延，孤獨的陪伴對你念，你在遠方可安好?五一來臨愿相逢，好想把你懷里抱，我把祝福寄風(fēng)來，愿你開懷大聲笑。

19. 五月一，聚一起，發(fā)發(fā)短信常聯(lián)系;勞動節(jié)，把手攜，歡歡喜喜訴離別。五一愿你五個一：一群好朋友，一份好工作，一個好身體，一生好運氣，一個好家庭!

20. 事業(yè)順順利利，出入平平安安，家庭和和睦睦，天天開開心心，月月獎金多多，年年業(yè)績高高，生生財源廣進，世世幸福安康。祝你五一勞動節(jié)快樂!

7月12日中午十二點，xx美院的21個支教志愿者從本部出發(fā)，前往xx市xx縣的xx中學(xué)支教。經(jīng)過六小時的長途顛簸，來到那個古老而淳樸的學(xué)校時，天色已黑，待安頓下來已是深夜12點。

支教，對于我來說是一個具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，當我知道去這所中學(xué)的時候，就知道哪里的條件是比較艱苦的。但是能讓我真正的去體會一次做老師的感受，能讓我走進農(nóng)村教育的一線，去了解中國農(nóng)村教育的現(xiàn)狀。

雖然短短幾天的支教，但對于每個支教老師來說，是一次難得的磨練。要求我們能吃苦耐勞，而且意志力要堅強，我們?nèi)ツ抢锏哪康氖窍氚盐覀兯玫闹R交給他們，把城市的東西帶給鄉(xiāng)下的孩子。同時我們也是抱著互相學(xué)習(xí)，互相提高的心態(tài)來到那里的。在支教中要以教師的要求來要求自己，服從學(xué)校的安排，一切支教活動才能得以順利進行。

那里的老師和學(xué)生都很淳樸，第一天上課還不是很熟悉，就會覺得很孤單，但是一天天的相處，當他們叫一聲“老師好”或“師姐好”的時候，我就會非常的開心。每次下課都有很多學(xué)生問我問題，我很想把我知道的所有東西都告訴他們，讓每個孩子都有一個學(xué)習(xí)方向，鼓勵他們自信的朝自己的方向努力。

去到xx中學(xué)，我發(fā)現(xiàn)這里的教學(xué)條件很差，師資水平也比較低，五十多個學(xué)生只有一個老師，像美術(shù)課這種專業(yè)訓(xùn)練課，對以初學(xué)者來說，需要老師的詳細講解，我們7個組成一小組，針對他們的實際情況指定一個短期的計劃，達到一個是他們學(xué)會自己學(xué)習(xí)的目標，每天示范和講解，把學(xué)生分成小組教學(xué)，使每個學(xué)生都有所收獲，每次課后我都會對他們的作業(yè)進行講解。雖然我不能記住他們的名字，但我記住了他們那雙渴望學(xué)習(xí)的雙眼，每天晚上也會給他們一些教學(xué)視頻看，很多學(xué)生都不知道可以上網(wǎng)找一些教學(xué)視頻，我們叫他們以后怎樣上網(wǎng)學(xué)習(xí)，希望他們可以通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)到更多的知識。

當教學(xué)活動進行一般的時候突然因為一些特殊情況停止了，學(xué)生必須回家，我們離開前天，我對他們的作業(yè)進行點評，還送去我們帶過去的學(xué)習(xí)用品，鼓勵他們在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力?；貜V州那天很多學(xué)生去送我們，其實我多想留下來繼續(xù)進行這次支教，但教育局的文件已下，有的學(xué)生哭了，舍不得，其實我們也舍不得……

我們的支教時間很短，所能做的事情畢竟有限。不過這樣的一次經(jīng)歷，將是我教育道路中的寶貴經(jīng)驗，我將永遠記得這次的xx之行。

大二是該為社會作出一些貢獻的時候了；之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮，這是一直困擾我的問題，我們究竟該給予他們多少，才能合適而恰當?shù)亟o予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊，遠赴甘南，去幫助那里的孩子，也去求證一些東西。

第一周我們在博拉小學(xué)進行支教、家訪和調(diào)研，為小朋友設(shè)計了英語、演講、衛(wèi)生、信息技術(shù)等課程，與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之后我們與甘肅民族師范學(xué)院學(xué)生開展了學(xué)習(xí)、文化、聯(lián)誼方面的交流以及關(guān)于西部大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與發(fā)展前景的調(diào)研。我還負責(zé)團隊的財務(wù)，包括預(yù)算、收支、做財務(wù)表等。

這期間，我收獲了無數(shù)的友誼與感動；同時，經(jīng)歷一種完全不同的生活，結(jié)識一群完全不同的人，讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。

本以為支教是一種幫助，一種給予；后來發(fā)現(xiàn)不是，從某種程度上來說，我們收獲的遠遠大于我們的付出。

本來最大的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的孩子走出大山；但是后來發(fā)現(xiàn)其實這并不容易，現(xiàn)在我希望能有更多的人參與進來，把支教發(fā)展成一個后繼有人、代代相傳的事業(yè)，甚至希望我們的力量能夠影響到國家，實施更行之有效的利于西部發(fā)展的政策。

我們的后續(xù)活動還在繼續(xù)；我也還在繼續(xù)求證。但是我現(xiàn)在相信，至少，我們能帶給山里的孩子們一個意識，意識決定行動，也許這一代不能走出大山，但經(jīng)過一代一代的努力，總有一天能與大環(huán)境融為一體。

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫四

為進一步加強學(xué)生安全管理，杜絕各類事故發(fā)生，明確責(zé)任，形成合力，保證學(xué)生假日安全管理不出任何問題，特制訂本責(zé)任書：

一、假期前學(xué)校以班級為單位安排會議，對學(xué)生進行安全教育，要求學(xué)生做好假日內(nèi)的防險工作，服從家長監(jiān)護和管理。

二、假期內(nèi)學(xué)生的安全管理全部由學(xué)生家長負責(zé)。家長要對學(xué)生加強教育和管理，學(xué)生外出旅游、串門等必須經(jīng)家長同意;要加強交通安全教育、消防安全教育、飲食衛(wèi)生及傳染病預(yù)防教育，進一步做好甲流感的防控工作;要教育學(xué)生做好防觸電、防溺水、防交通事故、防拐騙、防食物中毒、防雪、防凍、防滑、防重大自然災(zāi)害的發(fā)生。

三、嚴禁學(xué)生到各種水庫、水塘、河灣溜冰玩耍，出現(xiàn)問題，責(zé)任自負。

四、嚴禁組織學(xué)生參加山林和其他火災(zāi)撲救活動，防止發(fā)生不必要的傷亡事故。

五、家長要教育學(xué)生自覺遵守上級有關(guān)野外用火的規(guī)定，不燒荒、不燒堤堰、不焚燒秸稈、不帶火柴、不帶打火機等進入林區(qū)。嚴禁學(xué)生上山，由家長負責(zé)監(jiān)督管理學(xué)生，做好護林防火工作。

六、學(xué)生要遵紀守法，不打架斗毆，不參與不健康的娛樂活動，不結(jié)交社會閑散人員或品行不端的人，不做有損于社會公德的事。

七、家長要加強對學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全教育，教育學(xué)生嚴禁進入營業(yè)性網(wǎng)吧上網(wǎng)。

八、此責(zé)任書一式兩份，一份由家長、學(xué)生簽字學(xué)生交回學(xué)校，一份由家長根據(jù)責(zé)任書條款，監(jiān)督、管好自己的孩子。屬于學(xué)生因不遵守本責(zé)任書規(guī)定，出現(xiàn)的一切后果，由學(xué)生本人、學(xué)生家長自行承擔一切責(zé)任。

責(zé)任人：

日期：20xx年xx月xx日

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫五

在元旦假期中，我保證做到以下幾點，假期中若出現(xiàn)任何安全事故，與學(xué)校、老師無任何關(guān)系。

一、遵守交通規(guī)則，走路右側(cè)通行，不在路上追逐、游戲、打鬧、不追車、不爬車，外出乘車時要注意安全。

二、不到公共場所打鬧，愛護公共財物，不做損害他人利益和身心健康的事，不進入“三廳”不吸煙，不喝酒，不賭博，不偷盜，不參加封建迷信活動。

三、不成幫結(jié)伙私自外出，不私自到野外游玩，不玩火，不弄電及易燃易爆危險品，不去有危險的地方玩耍，禁止到任何場所溜冰，有事外出要經(jīng)家長同意。

四、加強自我保護意識，不與陌生人交往，預(yù)防上當受騙，不自私自利與同學(xué)友好相處。

五、注意飲食衛(wèi)生安全，不吃零食，不吃腐爛，變質(zhì)的食品，不吃流動商販的食品，不買無商標、無生產(chǎn)日期、無生產(chǎn)廠家的食品。

六、積極參加豐富多彩的假期活動，提倡開展“四個一”活動，即讀一本好書，觀看一部好影視劇，做一件有意義的事，替家長分擔一部分家務(wù)。

七、沒有家長陪同的情況下，不許私自參加任何有危險的活動。在沒有家長指導(dǎo)情況下不得使用家用電器。

八、以《守則》、《規(guī)范》嚴格要求自己，認真完成家庭作業(yè)，以一個優(yōu)秀小公民的標準嚴格約束自己。

家長：xxx

學(xué)生：xxx

20xx年1月x日

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫六

老師們、同學(xué)們：

在兇猛的新冠肺炎疫情面前，在學(xué)校黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，我院全體師生服從指揮，群策群力，嚴防死守，至今沒有出現(xiàn)確診及疑似病例，取得了防控工作的階段性勝利。在新型冠狀病毒還沒有徹底被消滅之前，不掉以輕心，保護好自己，不受病毒侵襲，仍是我們當前最重要的任務(wù)。目前，我們正在按照省教育廳和學(xué)校的安排部署，緊鑼密鼓全面做好返校復(fù)學(xué)各項準備工作。為將疫情風(fēng)險排除在校園之外，早日順利返校復(fù)學(xué)，在五一節(jié)假期即將來臨之際，向全體師生發(fā)出以下倡議：

1.要堅持日報告零報告制度，繼續(xù)按照要求及時報送健康和出行信息；

2.要減少外出，不聚集，少交流，不到人員密集場所，不到旅游景點；

3.原則上學(xué)生和教師不出市域，積極動員共同生活的家人不出市域，降低風(fēng)險，確保復(fù)學(xué)后師生安全返校；

4.保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒、勤通風(fēng)；

5.若有特殊情況需要外出，務(wù)必科學(xué)佩戴口罩，降低感染風(fēng)險，外出回家后及時做好衛(wèi)生清潔工作；

6.要做到生活有規(guī)律，保證睡眠充足，營養(yǎng)合理，注意保暖，適度體育鍛煉，提高免疫力。

徹底戰(zhàn)勝疫情，讓每一位老師、每一名同學(xué)都能早日平安健康地重逢校園，需要大家共同努力。讓我們行動起來，齊心協(xié)力、聽從指揮，堅決將風(fēng)險排除在校園之外，為打贏疫情防控攻堅戰(zhàn)作出自己應(yīng)有的貢獻。

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫七

一個暑假即將來臨，面對這一個長達一兩個月的暑假，我想作為一名教師的我，也是該為自己做一些安排了。這個暑假不僅僅是一個讓我們休息和調(diào)整的階段，更是一個可以提升我們自己的階段，所以面對暑期的到來，我為自己制定了一個假期工作計劃，希望可以給自己帶來一些收獲和進步，為下個學(xué)期的開始做好基礎(chǔ)準備。

“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ)，即使不在教師這個崗位上，我也認為學(xué)習(xí)必定是要終身的，因為在我們?nèi)说囊簧校瑢W(xué)習(xí)是不可停止的，一旦停止，我們就有可能遇到巨大的挫折，阻擋著我們的前進，為我們的成長提供了巨大的阻礙。所以不管是平時的教學(xué)當中還是在寒暑假里，學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師，我們不止要去學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去好學(xué)多問。學(xué)習(xí)的方式也有很多種，比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，遠程學(xué)習(xí)，實際培訓(xùn)等等，我會在這一個假期里根據(jù)自己的實際情況進行調(diào)整和安排，堅持每天學(xué)習(xí)，每天收獲成長。

我作為一名語文教師，寫作技能是需要配備的，此外，我也認為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫作技能，通過自己的實踐提升學(xué)生們對語文的熱愛，也提升孩子們對寫作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的，而我也認為作為中華民族的一員，更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西，只有完全融入了這樣的情景之中，我作為一名教師，學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者，才有自己最真實的意義存在。所以寫作必然是要重視的，也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個假期，我也會在這個方面上努力的！

時間的合理分配是作為一名教師最大的難題，也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時上課四十五分鐘，想要把一堂課完整的上好，我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完，更應(yīng)該是要把各個知識點都講透徹，這一點也考驗著教師最基本的功力了。基本功仍是要練的'，所以我也會在這個假期里在家里多加磨煉一番自己對時間的把控，多加去訓(xùn)練自己，提升對時間的管理和把控能力，增強自己的教學(xué)經(jīng)驗。利用好了這個假期，下個學(xué)期的工作一定也會有一些進步的，所以我會為了這么一個目標而努力加油的！

有關(guān)假期兼職介紹范文如何寫八

這次參加社會實踐，我明白了大學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校中學(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識。近半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟?qū)嵺`，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。

通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。!

整天在公司辛辛苦苦上班，天天面對的都是同一樣事物，真的好無聊啊!好辛苦啊!在那時，我才真真正正的明白，原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面， 大家都知道社會上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起， 每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。

在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說:在管理時，要因人而異!

俗話說:"在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了，但是，只要你去到外面工作的時候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個人去解決，在這半個月里，讓我學(xué)會了自強自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨立!

一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學(xué)強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導(dǎo)作用。認識在實踐的基礎(chǔ)上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導(dǎo)。實踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學(xué)其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。

在這次實踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實踐中只是負責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也能掌握，本以為到了企業(yè)實踐應(yīng)該能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒想象中如此容易。平時在學(xué)校，數(shù)字錯了改一改就可以交上去了，但在工廠里，數(shù)字絕對不可以出錯，因為質(zhì)量是企業(yè)的第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)的生產(chǎn)就會跟不上，而效率也會隨之降低，企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗，所謂“逆水行舟，不進則退”，企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài)，才能在市場中立于不敗之地，就因為這樣，企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求，每一個環(huán)節(jié)都不能出錯，這種要求在學(xué)校的課堂上是學(xué)不到的，在學(xué)校里可能會解一道題，算出一個程式就行了，但這里更需要的是與實際相結(jié)合，只有理論，沒有實際操作，只是在紙上談兵，是不可能在這個社會上立足的，所以一定要特別小心謹慎，而且一旦出錯并不是像在學(xué)校里一樣老師打個紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯是要負上責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益損失。

這次假期實踐我以“善用知識，增加社會經(jīng)驗，提高實踐能力，豐富假期生活”為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。 雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識，專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西，假期實踐 增強了我的辦事能力交往能力，叫我懂得錢來之不易，叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。