總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準備。寫總結(jié)時要注重邏輯性和連貫性，將各個總結(jié)要點有機地連接起來。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望能給大家?guī)硪欢ǖ膯l(fā)和幫助。

再見了我的母校范文簡短篇一

我在您的懷抱里，漸漸地成長。從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。

——致母校。

從我進入您的懷抱時，仿佛被拋進了一個大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認識了許多同學和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無窮無盡的知識。

六年前，當我剛踏進母校的第一步時，小鳥歡叫著，小草、小花擺動著那可愛的腦袋。一陣陣微風吹過，這些仿佛都是在歡迎我的到來，歡迎我進入這個大家庭。在這兒讓我感受到了來自大自然的清香；來自這所學校的簡樸；使我一下子就喜歡上了這兒。

還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來學校時，我都是最后一個回家的，總覺得母校就是我的另一個家。而如今，再過一個月，我就要離開您了，您說我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現(xiàn)在卻要實實在在離開您的懷抱，到另一所新的學校了。再過一個月，我和同學們就要各奔東西，長大后又有誰會記得曾經(jīng)在您的懷抱里度過的美好時光呢？但是，我永遠也不會忘記您。

此刻，讓我親切的呼喚一聲：！

再見了我的母校范文簡短篇二

曾經(jīng)，在您的教育下牙牙學語；曾經(jīng)，在您的關(guān)愛下通過一次次考試；曾經(jīng)，在您鼓勵下舉起了一個個獎杯；曾經(jīng)，在您的懷抱中留下許多美好的回憶。

母校，有我割舍不了的深深情誼。離不開，我那敬愛的老師。記得那天，我被門口的冰滑倒，老師慈愛的走過來，輕輕把我扶起來，并關(guān)心的問我有沒有受傷，那眼神像一捧甘泉，流進我的心田，我體會到了母親般的感情，夠我一生受用。離不開我那真誠的朋友，記得那天，考試沒考好，心里十分難過，80分啊，那是我上學以來考得最差的一次，本以為朋友們一定會嘲笑我，誰知，他們非但沒有笑我，反而安慰我，那話語像一縷陽光，抹去我心中的陰影，我體會到了桃花潭水深的友情，夠我一生受用。離不開，那可愛的同學，記得那次，老師煮茶蛋，煮了100多個，我心情不好，便沒有去吃，這時，同桌拿著一個雞蛋在我眼前搖了搖，“吃吧，這是我給你挑最大的！”那動作，像一縷清風吹進我的心扉，我體會到了同胞手足間的關(guān)愛，夠我一生受用。告別母校，淚水肆流。

如煙往事，歷歷在目。我忘不了這里的春花秋月，朗朗書聲；忘不了這里的相交知己，同仇書生；更忘不了那比天高比海深的師恩，忘不了，永遠忘不了！

再見了我的母校范文簡短篇三

“少年強，則國強；少年富，則國富。”每當聽到這句話，我便不由自主地想到了我的母?！▓@小學。

飽讀經(jīng)典誦詩文。

當我第一步走入花園小學時，我便開始背誦《少年中國說》和古代的各種詩詞名篇，如《木蘭詩》《陋室銘》《愛蓮說》《勸學》等。除了這些，還有各種各樣其它的古代詩詞。我有幸成為學校誦讀隊的隊員，每周一節(jié)的誦讀課是我的最愛，因為詩給了我們一雙能欣賞世界的眼睛與感受世界的心靈。而正是母校，讓我學到了這些，讓我明白了詩詞的美麗和魅力。它為我今后一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

母校，我心中的花園。

走進校史館——那座原德國駐中國領(lǐng)事館的老式建筑?，F(xiàn)在成為每周可以獨享兩個小時讀書時光的讀書館。每次進入這里，心中都充滿了愉悅。它讓我在喧鬧的都市中靜下心來，認真地品讀書籍。樓上的校史館里陳列滿了很多古老的紙張、筆和圖片，記錄下了我校的歷史。自我校建校到現(xiàn)在，已經(jīng)有百年的歷史了。校史館不僅讓我明白了學校的發(fā)展，更讓我體會到當時學校學習環(huán)境的簡陋和設施的不完善。使我真心珍惜現(xiàn)在的學習環(huán)境。現(xiàn)在即將要離開，真是太舍不得了。心中有百般的留戀。

知識相伴明真理。

記得三年級時和同學打架后被老師訓斥了。我當時一點也不服氣，分明他不對，還說我！可是后來學習了《大學》《中庸》，是您當時細心地和我們講“慎獨”和“制怒”等，是您讓我不但學會了知識，還明白了做人的道理。謝謝您！老師！

再見了，我的母校。“美麗的松花江之濱，回蕩著朗朗讀書聲，母校是我心中的花園，留下我童年的憧憬……”伴著我們的校歌——“心中的花園”我們走向了初中生活。親愛的老師，讓我牢記您的教誨吧！親愛的母校，學子深情地喚您一聲：“我的母親”！

再見了我的母校范文簡短篇四

時光飛逝，如同白駿過隙，六年的光陰一晃而過。在這個神圣的校園，我們從懵懵懂懂的兒童，變成沉著冷靜的少年。詩詞歌賦，贊不完對母校的愛戀；加減乘除，算不完母校的付出。

還記得第一次跨入校園的時候，我就被這個名為學校的地方吸引了。這里有一個大操場，有矮矮的灌木叢、高大的樹和嬌艷的花，這里還有一棟寬敞明亮的教學樓，更有學富五車的老師和熱情開朗的同學，這里是一片樂土、凈土！每當我沐浴著陽光，踩著山村的寂靜來到學校時，朗朗的書聲縈繞耳畔，我會感覺自己受到了神圣的洗禮，純潔的安琪兒在向我招手。

六年的時光里，我在這里度過了許多美好的時光。課堂上，我們?nèi)缁鹑巛钡赜懻撝鴨栴}；課堂后，我們一起玩耍嬉戲。還有田徑運動會、春游秋游、名師座談會等各種各樣的活動……那么多的點點滴滴，讓人畢生難忘。

但是，天下沒有不散的宴席，我們也終要與母校分離。啊，如慈母般的雙峰小學，一批又一批朝氣蓬勃的學子從你這兒奔向未來，奔向光明。；再見了，我的老師同學。母校的回憶，不會是易碎的泡沫，而是一顆顆堅硬的鵝卵石，鋪在我成長的道路上。

再見了我的母校范文簡短篇五

我舍不得校園里同我一起長大的花草樹木。輕輕地撫摸著他們嫩綠的枝葉，發(fā)出沙沙的聲音。但是不知怎么，現(xiàn)在卻透著一股憂傷，像是在傾述著故事。它們仿佛是我另一個無聲的朋友，在這座校園里，冬去春來，夏末秋涼，我生活中的點點滴滴都被它們記錄下來，它們是我長大的見證人。

我舍不得這間充滿了歡聲笑語的教室。在座位里，有我們成功時喜悅又自豪的笑聲;在講臺上，有老師為我們進步時開心和欣慰的笑聲;在走廊上，有同學們嬉戲時的悅耳笑聲-銀鈴般的笑聲自然是女同學的，毫不節(jié)制的哈哈大笑自然是男同學的。我也不會忘記這些世上最動聽的'聲音，永遠也不會忘記。

我舍不得陪伴我六年漫長歲月的老師和朋友。老師啊，您多么像辛勤的園丁，把知識的雨水灌溉給我們這些祖國的花朵;您多么像金色的太陽，我們便是那一朵朵的向日葵，盡情享受著您給予的日光浴。在我心情如陰雨天時，朋友啊，你就像一把雨傘，為我遮擋陰暗，給我溫暖的太陽;在我成功飄飄然時，你的話猶如清風般拂過我的耳畔，使我如夢初醒。

我舍不得，我真的舍不得!如果時光能夠重來，那該有多好?？墒请r鷹終要飛向?qū)儆谧约旱囊黄{天，蒲公英種子也要另尋新家，我也終要升入初中。

再見了我的母校范文簡短篇六

從入學到現(xiàn)在，身旁的這棵木棉樹已經(jīng)增添了六個年輪。每一個年輪，都仿佛是一本色彩斑斕的畫卷，記錄著學校的生活，記載著我們的故事。時不時，我耳邊又回響起充滿墨香的讀書聲，嘻嘻哈哈的笑聲，童真的歌聲……每一件小事都像一顆顆珍珠。它雖然掛不上我的脖子，但它一顆顆串在了我的心里。

我記得，六年前入學第一天，放學的鈴聲響了，陸陸續(xù)續(xù)被家長接走。熱熱鬧鬧的校園，頓時變的冷冷清清?？墒?，我的父母還沒有來。站在那顆木棉樹下，看著偶爾從前面走過陌生的.面孔，看著周圍陌生的環(huán)境。我真想哭。這是陳老師走過來，她用手輕輕擦去我眼角上的淚水，說：“你爸爸媽媽一定很忙，我們在這再等一會，還不來，老師帶你回家，好嗎﹖”我點了點頭。我覺得當時周圍環(huán)境不在陌生，周圍的人也不再陌生！

同學“明天”就要改稱朋友，玩笑的話統(tǒng)統(tǒng)換成前程錦繡，你們對我說的話，我都會記住，你們做的事，我不會忘記。都說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼要各奔東西。送得再遠，還是要分別。留下太多的感情，太多的牽掛在這里。好也罷，孬也罷，對班風不太滿意，抱怨也是難免的。

而現(xiàn)在我們畢業(yè)了，再多的抱怨也已經(jīng)隨風而逝……。

再見了我的母校范文簡短篇七

6年的小學生活過的真的好快，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)畢業(yè)差不多倆個月了，我也差不多讀初中了。唉，真舍不得小學的生活??！

我認為最快樂的時候是在5到6年級的時候，為什么呢？

因為，在5年級的時候，我覺得特別的輕松、特別的快樂。那時候我總是在想：如果時間能永遠停在5年級的時候那給多好埃但，我知道，這是一件不可能的事情。

剛剛考完試，我的父母對我說：“初中你不在這你讀?！薄盀槭裁?？”我問?？晌业母改笡]回答我。

再見了我的母校范文簡短篇八

再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當無聊時，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會在桌子上涂鴉，在桌子上刻字?；蚴桥e著書，玩“隔空傳音”？又是否會與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。

再見了，復習?？焐踔辛耍蠹叶奸_始埋頭苦干。到了學校，就是復習，復習，復習。偶爾也會舉行什么知識競賽什么的。這時，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。

有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當校長說到群情激奮時，想讓人們呼應一句，是不是沒有一個人理他？在這里，埋葬了我的童年時光。但同時，我也收獲了知識，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！

再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復習。再見了，老師，再見了，母校！

致我終將逝去的小學時光。

再見了我的母校范文簡短篇九

終于我離開了我的母校成為了一名大學生，我對我的母校十分的留戀，經(jīng)常會想念我在母校的生活。

我懷念母校的老師，每個老師都很盡職盡責，對我們很認真負責認真的備課，認真的上課，再下課的時候很有耐心，也很嚴謹?shù)鼗卮鹞覀兊囊蓡?，?jīng)常會找我們1對1的談話，告訴我們在哪個方面有不足，哪個方面要改正，在下次考試中可以在哪個地方突破，從而獲得更高的分數(shù)。母校的老師都很有趣，他們會經(jīng)常給我們在上課的時候開玩笑或者是講小故事，讓本來枯燥的課堂變得歡樂和有趣起來。他們跟我們的關(guān)系更像是姐妹兄弟，不像是高高在上的人，他們對我們很親切，一直用很親切很溫柔的語氣與我們說話，而不是總是批評我們。

我懷念母校的學習生活，在高中的時候每天只用專心致志的學習就好，不會的題可以下課和同學交流溝通，也可以去問老師，一般去老師辦公室的時候，教室里也會有老師等著一些學生過去問他們問題，這樣就避免了太多人排隊以導致問不到問題的情況。母校的活動也很多姿多彩，比如戲曲電影，校園藝術(shù)節(jié)，元旦晚會，還有春游的活動，都給我本來枯燥的學習生活增加了很多樂趣，同學們一起出去一起交流，與老師與各種領(lǐng)導也拉近了距離，更好的是拉近了同學之間的距離，促進了同學之間的關(guān)系，維護了班級和睦歡樂的氣氛。

我懷念母校的同學，那個時候同學們互幫互助，不會的題就說出來，然后我們都可以看是誰會就去幫他。同學們之間沒有這么多矛盾，頂多是一些小矛盾處理了之后道道歉就過去了。我也很想念母校的食堂母校食堂，1樓是一個很大的超市，里面有日用品和一些小零食，2樓和3樓都是很大的食堂，每個食堂都有20多個窗口，每個窗口都有不同的菜，這種很大的食堂，讓我在高中生活里還能嘗到很美味的食物。

再見了我的母校范文簡短篇十

小學時光在筆尖中細細流逝，我，想鎖住住最后一滴墨汁......

再見了，那張被我們們蹂躪不堪的課桌。每當無聊時，是不是桌子就成了我們整蠱的道具。我們會在桌子上涂鴉，在桌子上刻字。或是舉著書，玩“隔空傳音”？又是否會與“周公下棋”？種種種種，都是我們“犯罪”的“證據(jù)”。

再見了，復習?？焐踔辛耍蠹叶奸_始埋頭苦干。到了學校，就是復習，復習，復習。偶爾也會舉行什么知識競賽什么的。這時，全班鴉雀無聲，系鞋帶的系鞋帶，上廁所的上廁所，寫作業(yè)的寫作業(yè)，頭能低多低的就低多低。而像我們這樣的好學生，就直接躲到桌子底下去了。老師臉上的三根黑線就華麗麗的擺在那里，久久不能“散去”。

再見了，老師。老師是辛勤的園丁，給我們這些花兒“澆水，施肥”，老師，是永不熄滅的明燈，指引著我們，走向正確的道路。全世界的老師都傾力獻身于教育事業(yè)。老師啊，讓我數(shù)清你眼角的皺紋，不要讓它再多一條；老師啊，讓我數(shù)清你眼中的慈愛，不要讓它再多一滴，因為，再多一點點，它，就會溢出來；老師啊，愿我不再長高，因為我長高了，您，就老了......

有人問我，母校是什么？我覺得，母校是一個你可以罵爛，但別人決不能罵的地方。每當校長說到群情激奮時，想讓人們呼應一句，是不是沒有一個人理他？在這里，埋葬了我的童年時光。但同時，我也收獲了知識，收獲了友誼。舍得，舍得，有舍才有得，我覺得，值！

再見了，黑板。再見了，課桌。再見了，復習。再見了，老師，再見了，母校！

致我終將逝去的小學時光。

再見了我的母校范文簡短篇十一

我遠遠的徘徊在熟悉的路口我不敢，不敢在母校的門前停留。

深情的.回頭望一眼校園，望一望教室的窗口，樹亭亭，路彎彎，往事如煙難吹散，少年時光從這里溜走，無法挽留。多想將日記倒回那遙遠的小時候，讓我再次把春天享受，朝霞中，夕陽下，昔日的我們，教室中書聲朗誦，悠揚回轉(zhuǎn)，考場上，神情專注，填寫人生的答卷。

再見了我的母校范文簡短篇十二

記得我剛來到學校上學習時，一切都是那么陌生，陌生的面孔，陌生的景物，陌生的教學樓，一切都令我膽怯。漸漸地，漸漸地，我和周圍的人都熟悉了，不再是那個只會躲在角落里看著別人玩的小女孩了，也許在那一刻，我堅強了。記得，我初次經(jīng)歷考試，初次坐在考場上，我竟然作弊了?從那次作弊事件后我就變得大膽起來了，成績怎么也好不起來。最終是我的啟蒙老師開導了我，我的好成績都是來源于他的教導、我的努力。老師，謝謝你。

我的同學，你還會記得我們一起走過的路嗎?還記得我們一起笑過、哭過的日子嗎?還會記得我們在復習階段緊張的情形嗎?還會記得我們在考場上微微露出困難的表情嗎?還會記得我們拿到分數(shù)喜悅或失望的神情嗎?在沒有人們的日子里，我該怎么辦啊!我只能學會獨立，學會堅強。祝你們考上一所好中學。

再見了，相伴我多年的同學;再見了，對我有教育之恩的老師;再見了，我敬愛的母校。

再見了我的母校范文簡短篇十三

我在你的懷抱中度過了我的六年小學時光在這六年里你呵護了我看著我不斷地成長從無知走向成熟。有了你的陪伴我在這六年里過得特別的幸福。

還記得我初入學校的那一天嗎？我背著小書包，抬頭望著您，一切都是陌生的環(huán)境。心里也充滿了向往，就這樣我開始了我的小學讀書之旅，我在這里開始了我的第一次升國旗，看著高年級哥哥姐姐們那莊嚴的眼神仰望著五星國旗，剎那間使我對愛國有了一定的認識。

我第一次在學校食堂吃飯，第一次結(jié)交了新伙伴，第一次在課堂上回答問題，第一次拿到了獎狀，所有所有的第一次都是在你的見證下完成的，因為有了您，我開始成為了更好的自己。

您看著我在校園的操場上奔跑在每一次的滴落都是我努力的見證，你就這樣默默地守護著我，母校，今天我就要離開您了。謝謝您這六年的細心照顧。在未來的道路上我不會忘了您的恩澤。我將踏入新的路程開始新的生活，母校，您不要為我擔心，請照顧好自己，未來的日子我還會來看您望您在以后的日子里更加的充滿朝氣。

再見了我的母校范文簡短篇十四

我漫步在寬闊的-操場，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。

再見了，楊老師！您教我們?nèi)?，真正讓我們懂得了什么是拼搏，什么是競爭，什么是付出。您的嚴格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應該這樣當老師，正所謂“嚴師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！

再見了我的母校范文簡短篇十五

我可以忘記我最珍貴的童年記憶；我可以忘記我與我同學真摯的感情，但我就是不能忘記那培養(yǎng)我的母校。

兩年前，我來到了這里，在這個新學校，陌生的同學，陌生的老師，陌生的教師，一切都是如此的`陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切，漸漸地融入到了這個大家庭。

我永遠忘不了那熱血澎湃的運動會。賽場上的五彩繽紛的彩旗隨風飄揚；場上的加油聲此起彼伏；小運動員們個個躍躍欲試，隨時準備著要奪下冠軍。比賽開始了，小運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，驕陽似火，他們卻毫不在意，因為他們知道，獲得冠軍，不只是自己的榮譽，更是班級的！

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再見了我的母校范文簡短篇十六

時間像流水般逝去?；叵胍幌聞倓?cè)雽W那天，仿佛就在昨天。六年了，我們將要說再見了。我真的舍不得你們，我的同學，我的老師，還有我永遠忘不了的母校。六年短短的時間，我們有過多少笑聲；短短的六年，我們流過多少眼淚。都已經(jīng)數(shù)不清了?？墒菍W校那古老的校門會數(shù)清，門口的楊樹會數(shù)清，美麗的花壇會數(shù)清。

回憶六年時光，你們是否還記得我們一起度過的快樂時光，在留莊中心校的歡笑。記得我們一起在辦黑板報時的打打鬧鬧用粉筆頭大戰(zhàn)的情景，記得我們幾個女生一下課就飛奔出去聊八卦，記得調(diào)皮的男生一下課就惹我們可愛的女生。你們是否還記得一到星期五的時候我們的大戰(zhàn)就開始了。還記得我們?yōu)橐稽c小事大打出手，打完后像沒事人一樣又開始鬧了。

還記的在每天的中午時班里發(fā)生的口水大戰(zhàn)，記的上廁所時非要找人陪的花姑娘們。還記的喜歡看熱鬧的我們，誰要打架我們就要飛一般的跑過去看熱鬧。還記的我們上體育課時老師讓跑步而我們卻邊跑邊抱怨，跑完后不知道有那來的'力氣又跑又跳。還記的大掃除時去探究室玩東西老師一來就趕緊裝作打掃的樣子。還記的辦聯(lián)歡會時大家假認真的摸樣，一去搖籃那全原形敗露了。

氣的人家小瑩瑩臉通紅，后來我們的聯(lián)歡會還是開的是最好的。就這樣六年的時光就結(jié)束了。我們的心情有一點開心也有一點悲傷。但是我們以后永遠是朋友永遠不要忘記留莊中心小學的點點滴滴。

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再見了我的母校范文簡短篇十七

我是一名普普通通的六年級小學生，在班級里大家眼中的我是尖子生，但我自己清楚，在所有面臨鄭州市小升初的六年級學生里，我只能排后面，畢竟我讀的是所不怎么好、普通得不能再普通的、榜上無名的小學。

可是即使是這樣，我依舊舍不得我即將離開的學校，是啊，不管它在怎么差，你也在這里呆了六年，有了感情，現(xiàn)在說畢業(yè)就畢業(yè)，再怎么說也是不舍得，以前的老校區(qū)拆了，我們搬到新校區(qū)已經(jīng)半個多月了，此時，我特別后悔，沒用手機在老校區(qū)照些相，因為，我想留著點什么。新校區(qū)什么也沒有，甚至是電扇，可教導處卻有空調(diào)。那么，就把老校區(qū)用文字記述下來吧！

一年級時剛?cè)雽W，那時候什么也不懂，老師讓干什么就干什么，規(guī)規(guī)矩矩地做操，認認真真的寫作業(yè)，任何事情都要做到最好，第一批少先隊員里就有我，帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾時，我自豪，我驕傲。

二年級跟一年級差不多，功課也特別簡單。

而三年級就不同了，三年級是變化性的階段，小學的底子要在三年級扎好，除此之外，還有朦朦朧朧的表白，當時的喜歡是純潔的、是干凈的、是不添加任何雜質(zhì)的。

四年級，大概知道了再過兩年就要分離了，知道了一種叫同學錄的東西，知道了一種叫友情的東西，知道了一種叫親情的東西。

五年級的數(shù)學老師換成了一個特別無聊的中年老太太，于是班里的數(shù)學成績一落千丈，家長抱怨，學生抱怨，其實說句公道話，還是換了老師沒適應。

六年級最后一年，要分離了，大家的次數(shù)幾乎滅絕，男女都可以在一起開開心心的玩，我居然也交到了一個好基友，雖說他老是欺負我，下學期，大家都在為小升初而努力著，女生門的話題大多是：“你上哪兒呀？哦，xx分到哪個中學，哪個中學好不好……”可男生們就不一樣了，哪個男生會跟女生一樣婆婆媽媽呀；“畢業(yè)了別忘了我啊，是死都要上一個學校……”當然也不發(fā)好幾對成。

賽道上還留著我們的加油聲，黑板上還想著老師的講課聲。老校區(qū)的廢墟上，還留著我們班后黑板上老師親手貼的星星……我舍不得，真的，舍不得。