自主合作課題申請書范本 課題合作協(xié)議范本(二篇)

在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

自主合作課題申請書范本一

你們好！

很高興能夠以這樣的方式向你們推薦我最優(yōu)秀的學生——覃菲同學。作為一名看著覃菲同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優(yōu)秀的學生推薦給最優(yōu)秀的大學是我應盡的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解覃菲同學，一方面幫你們推薦一名優(yōu)秀的學生，一方面也能夠使覃菲同學進入她夢寐以求的大學殿堂。

覃菲同學，xx年8月10日出生，今年15歲，成長于一個普通中學教師家庭。認識她是在20xx年的夏天，當時她剛剛考入高中，躊躇滿志，意氣風發(fā)。而如今，已是才女初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰?；叵虢甑慕?jīng)歷，一個活潑可愛的小女孩已變成了意志堅強、底蘊深厚、熱愛生活，有愛心、同情心、上進心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學習能力，完善的個性特點，較大發(fā)展空間和較強發(fā)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。

她聰明活潑，學習品質(zhì)優(yōu)秀。覃菲同學資質(zhì)聰穎，接受能力強，課堂效率高，有自己獨特的學習方法。能很好的自主學習，樂于與老師、同學交流，學習成績一直以來都是年級最前列。

她組織能力強，熱愛群體活動。覃菲同學不但學習成績優(yōu)異，而且有很強的領導能力、組織能力。同時，她還具有較強的團隊意識。她一直擔任學生干部，經(jīng)常組織、參加班級的群體活動，小到班級班會、家長會、大到學校的讀書節(jié)、演講賽、校運會等大型活動始終活動著她靚麗的身影；20xx年5月，瘋狂英語創(chuàng)始人李陽先生來我校，面對全校師生，她和李陽用英語侃侃而談，覃菲之才華，之從容可見一斑。

其實，在她身上，最打動人的不是傲視群芳的才情，不是優(yōu)秀的成績，甚至不是出色的領導能力，而是愛心，是對生活，未來世界，他人甚至一草一木的熱愛。她熱愛生活，對生活充滿了美好的想象，充滿信心、希望和勇氣。在她的眼中，世界是美麗的，生活在這個世界上是幸福的。她享受春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。她感受快樂，也傳達快樂。她用一顆敏感、細膩而多情的心，讓身邊的人像自己一樣對生活充滿信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來希望，她把自己對生活的理解告訴給每一個生活在黑暗中的人。她為弱者流淚，為強者歡呼，她與人為善，相信送人玫瑰手有余香，她以飽滿的激情感染著每一個人，她的愛心使她身邊的世界溫暖、快樂、平和。

她一直都是一個很謙和的人。她的優(yōu)秀，她出眾的才能，她的光環(huán)，她優(yōu)秀的學業(yè)似乎并沒有改變這個從容淡定的女孩，她仍然習慣淡淡的微笑，習慣在最合適的時候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上，我看到了一個優(yōu)秀生命個體的成長，看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩，她像一個美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出，那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動。作為她的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書生涯，她成了我身邊最美的風景。

她有一個夢想，就是希望到清華大學深造。而且她一直在為之努力、為之拼搏。她文理全面發(fā)展，在理科方面優(yōu)勢尤其明顯。她渴望到清華大學兼容并蓄的教育環(huán)境中繼續(xù)塑造自己，完善自己，實現(xiàn)夢想。她需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優(yōu)秀教師的指導，而貴校，無疑是她做好的選擇。

在這里，我只能以自己的人格擔保，我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學生，一個杰出的人才。我相信，如果貴校能給她一次展示的機會，她一定會脫穎而出，會給貴校更多驚喜。同時，我也衷心的祝愿覃菲同學能夠順利通過貴校的選拔，實現(xiàn)她夢寐以求的愿望。

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

自主合作課題申請書范本二

北京航空航天大學自主招生教師：

您好!我十分高興地向貴校推薦我的學生xxx同學：他紀律嚴明，熱心公益事業(yè);他學習刻苦，鍥而不舍;他志向明確，執(zhí)著追求。

自律本事十分突出的他，高中三年來，先后擔任班長、團分支書記等主要職務?！奥扇吮叵嚷杉骸?，他是這樣說的，也從始至終是這樣做的。凡是公益事業(yè)，不管是學校組織的，還是社區(qū)組織的，只要時間允許，他是無一缺席的，并且往往一馬當先，所以，無論是為地震災區(qū)捐款，還是在“保護瀏陽河”等大型公益活動中，他都以實實在在的行動詮釋著愛。凡事率先垂范，以身作則，這為他贏得了同學的高度信任。在班上，他的成績也許不是最突出的，但他的本事，他的綜合素質(zhì)無疑是最耀眼的。我想，以培養(yǎng)祖國航空航天人才為己任的北航最需要的就是這樣的苗子。

當今的中學教師本身是十分尷尬的，明明明白一味的應試教育很不正常，但還不得不推波助瀾;明明明白全面發(fā)展、個性鮮明的學生更適用社會的發(fā)展，卻在高考這面大旗下不得不扼殺學生的某些志趣，似乎兩者只能擇其一?！白x書呀，讀書呀”，教師們總是時時刻刻在提醒著自我的學生。可偏偏有一些學生在走一條既不埋沒自我的主張、本事又持之以恒刻苦學習的路，這樣的學生有時付出了看似更好名次的代價，這樣的學生無疑是孤獨者，更是勇敢者，他為自我的選擇必須吃更多的苦，必須鍥而不舍，這樣的學生是令人肅然起敬的。xxx同學就是一個這樣的典型。

獻身祖國的航空航天事業(yè)，確立這樣的志向是需要氣魄的，要到達這個志向更是需要執(zhí)著的堅守，需要腳踏實地的努力，xxx同學就有這樣的氣魄，所以我贊賞他;為實現(xiàn)自我的目標孜孜以求之，為實現(xiàn)自我的志向而抓緊每分每秒，為實現(xiàn)自我的北航夢在不斷地積聚能量，xxx同學就一向是這樣做的，所以，作為他的教師，我進取地向貴校推薦他。

xxx

20xx年xx月xx日