園藝植物培育計劃書范文通用 植物種植計劃書(八篇)

時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選園藝植物培育計劃書范文通用一

本次實習(xí)主要做了秋播草本花卉的播種育苗技術(shù)。播種方法有露地直播和移栽育苗，集中育苗后在移栽是花卉生產(chǎn)中最常用的方法。在小面積上培育大量的幼苗，對環(huán)境條件易于控制，可以精細(xì)管理，特別適合種子細(xì)小、發(fā)芽率低、發(fā)芽期長、育苗技術(shù)高或新引進(jìn)、名貴、種子量少得情況。我們這次的秋播花卉采用了室外苗床露地育苗，這種方法在我們南方應(yīng)用比較廣泛，我們選擇陽光充足、土質(zhì)疏松、排水良好的土地，這次我們播種了荷包花、矮牽牛、三色堇、羽葉甘藍(lán)等秋播花卉。

選好土地后，首先將土地深翻一遍，除去大坷垃、大土塊及其他雜質(zhì)，攤平，暴曬三天。之后再整平，做成高約10厘米的高畦，防止積水，整到土面無大土粒后才進(jìn)行播種。完全整好地后，將土地澆濕一遍，澆到透為止，以便滿足以后種子需水。澆完水將種子均勻的撒播在土面上，然后再根據(jù)種子的大小、特性，選擇不同的覆土深度，大粒的種子覆土稍微深些，小粒種子少覆土或不覆土。這次播種時由于雨水較多，覆土較淺，覆土材料選用細(xì)沙和少量泥炭混合。完成后插上標(biāo)簽寫上花種和播種時間。之后根據(jù)土壤的干濕程度給水。等待種子發(fā)芽。但是這次的育苗并沒有取得很大的成功，種子的出苗率低、出苗不齊。于是我們決定改變一種方法來育苗，采用移植容器育苗的方法。

本次的移植容器育苗采用了穴盤和育苗方盤，穴盤的規(guī)格為178目，育苗方盤為60*60*8cm。播種基質(zhì)采用泥炭土、細(xì)沙、珍珠巖，以泥炭土、珍珠巖、細(xì)沙為6：3：1的比例混合，攪拌均勻，然后將基質(zhì)加水增濕，使其達(dá)到濕而不粘，用手能握成團(tuán)，松手后散開為宜。基質(zhì)增濕既可使其不易從穴盤排水孔漏出，又不至因太濕使植料下沉，造成透氣性下降。增濕基質(zhì)后再填料，填料時使每穴孔填充量相同，并掃去余料，填料時在每穴孔留下一定空間，先在每穴孔中央壓出一個坑，每穴播一粒種子，覆蓋并壓實，噴淋水。之后蓋上玻璃保溫保濕。之后觀察土壤干濕程度，如土壤過干則用噴霧器增濕，經(jīng)過精心管理，種子在幾天后發(fā)了芽。待小苗長出第一片真葉后，用0。1%的尿素澆灌，以后每星期施一次薄肥，施少量磷鉀肥防止徒長。待幼苗長到合適大小后移至營養(yǎng)缽中。之后按照盆花管理。

總結(jié)這兩次的播種，移植容器苗的優(yōu)缺點，現(xiàn)總結(jié)如下：

優(yōu)點：

1、移植成活率高。

2、移植時間縮短，人工減少。

3、幼苗移植后生長較快，整齊度比較高。

4、植株開花提前，生長期縮短。

5、減少病蟲害傳播的機(jī)率。

缺點：

1、需要購買穴盤，成本較高。

2、對育苗基質(zhì)要求較高。

3、生產(chǎn)穴盤育苗需要更大的空間。

這次的播種在課堂上的理論知識得到了充分的運用，但是做的還不夠好，需要以后的努力。

精選園藝植物培育計劃書范文通用二

多肉植物一經(jīng)上市，便受到人們的`熱捧，可謂供不應(yīng)求，尤其是女孩子們更是對可愛的多肉愛不釋手。

首先什么是多肉呢？百度上的解釋是多肉在園藝上，又稱多漿植物或多肉花卉，多肉植物是指植物營養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具根、莖、葉三種營養(yǎng)器官和花、果實、種子三種繁殖器官。

但隨之而未的也有很多問題，比如澆水太多，不會配土，生長環(huán)境不宜，化水了等等。所以，我特意上網(wǎng)找專家查了一下，還真收獲滿滿。

首先呢，最好建議噴壺噴淋，一般情況下不要從頂部淋水，澆水都必須澆足，而且還為此必須經(jīng)常松土，使盆土易均勻地吸足水，保持盆土濕潤而不積水，澆水做到干透澆透，既不能積水，也不能過于干燥。夏型種可適當(dāng)澆些水，但不要過量，以多肉淹死。而且如果遇到陰雨天或溫度突然降低的時候，那可就要停止?jié)菜恕?/p>

至于施肥呢，冬型種多肉和中間型多肉植株每20天左右施一次腐熟的稀薄液肥或復(fù)合肥。施肥時間可以是在天氣晴朗的上午，千萬要注意肥液不要濺到植株上，以免燒傷。夏天就不用施肥了哦。

聽專家說養(yǎng)多肉溫度在15~28最適宜不過了，但是溫度如在5~35就是多肉能忍受極限了。這個一定要記住哦，小心多肉被凍死，或者因為干燥而死。

還可以使用細(xì)小石子來鋪面，盡量選的吸水性強(qiáng)的，同時疏松性也要足夠的。以便加快土表水氣散發(fā)，還有利于多肉見干見濕。

配土是其中一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)，雖然不用太講究，但注意點保濕性更好，專家的意思是可以考慮椰康、1-3mm顆粒土、蛭石,比例隨意吧，一般顆粒土占個1/3或者更少就行，蛭石可以更少。

有的多肉小苗桿子小，不穩(wěn)定，鋪面石還可以起到固定多肉的作用。

看到了上面的方法，你是不是也對多肉有了一個初步的了解呢？而且專家還說多肉新生代成長快速，而且能夠保持親本的特征，一樣可愛。播種也屬于有性繁殖，一般用于培育新品種，還有幾率得到變異品種。

心動不如行動，趕快行動起來呀！自己親人種出可愛的多肉，而且還可以讓它繁殖，生長出更多的多肉，可人的小多肉，是親朋好友生日的必贈佳品呀。

精選園藝植物培育計劃書范文通用三

植物園是長沙一顆璀璨的明珠，我終于可以去看看了!大客車迎著春風(fēng)，載著我們的歡聲笑語來到了植物園。

進(jìn)了植物園的大門，穿過走廊，迎面而來的是“波澄湖”?！安ǔ魏膘o的像一面鏡子，一陣微風(fēng)拂過，湖面上就漾起魚鱗似的波紋，好看極了。湖邊的垂柳已經(jīng)抽出了新枝，上面掛滿了翠綠的嫩葉，當(dāng)真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。隨著陣陣輕風(fēng)，條條柳枝翩翩起舞，湖光柳色，令人賞心悅目、心曠神怡埃

我們說著、笑著，一邊欣賞，一邊高興地往前走，不知不覺來到了“熱帶雨林館”。猛一抬頭，各種植物讓人眼花繚亂。看!那棵沒有一片葉子的一定是光棍樹，光棍樹的樹干是綠色的，好像長了一層青苔。我還沒來得及用相機(jī)拍下來，就被同學(xué)們的喊聲吸引到另一棵樹上，原來是一棵“大肚子樹”?！按蠖亲訕洹苯兴繕?，樹干鼓鼓的，可以儲水，用手拍拍，里面像是空空的，真像個大瓶子，可笑極了。

從熱帶雨林館出來，同學(xué)們還在交流著收獲，一路歡聲笑語，來到了“碧塘觀魚”。碧綠的池水中，魚兒有的伏在水下安靜地休息，有的在和伙伴們高興地玩耍，有的聚在一起拱來拱去搶食吃……那么多的魚，五顏六色的，有紅的，有黃的，還有花的……看也看不過來。

同學(xué)們游覽著、嬉笑著、陶醉著……玫瑰廣嘗海棠飛瀑、荷花萍……一處又一處的美景，一個又一個的驚喜。我們還沒有玩夠，返程的時間就到了，同學(xué)們依依不舍地登上大客車。

長沙園林生態(tài)園位于長沙市開福區(qū)撈刀河鎮(zhèn)羅漢莊村撈刀河畔，在市二環(huán)與三環(huán)之間，距二環(huán)線兩公里，距市區(qū)15分鐘車程交通便利，地理位置優(yōu)越。

園內(nèi)地勢連綿起伏，土地肥沃，植被良好，空氣清新，水資源豐沛，電力、通訊設(shè)施完善，迤邐的自然風(fēng)光與悠久的撈刀河歷史人文景觀相得益彰。生態(tài)園定位于湖南百里花卉走廊的龍頭，植物的大觀園和博物館，集園林科研、花卉苗木生產(chǎn)、科普教育、園藝展示、旅游度假、休閑娛樂于一體的現(xiàn)代園林生態(tài)園。

生態(tài)園總體規(guī)劃建設(shè)20xx畝，一期已建成1014畝，規(guī)劃為三個功能區(qū)：一為休閑游覽區(qū)，由南入口廣嘗人湖、祭刀閣、盆景園、花卉展示大棚、原生山林構(gòu)成;二為休閑度假區(qū)：由生態(tài)賓館、休閑會所、度假別墅、頂級私家菜館等構(gòu)成;三為休閑運動區(qū)，由山地高爾夫球嘗休閑運動館、戶外拓展、野炊、露營、垂釣等構(gòu)成。

精選園藝植物培育計劃書范文通用四

（1）進(jìn)一步明確園藝專業(yè)思想，在理論與實際的結(jié)合中，聯(lián)系群眾、了解社會、了解生產(chǎn)，將所學(xué)習(xí)的理論應(yīng)用于生產(chǎn)；

（2）提高實踐技能，應(yīng)用、驗證、鞏固、充實所學(xué)理論，加強(qiáng)理論與實踐的結(jié)合；

（3）提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

從20xx年5月4日到20xx年5月24日，我們開始了為期三周的園藝專業(yè)實習(xí)。實習(xí)地點包括：xx大學(xué)植物園、xx市xx村、xx市農(nóng)資市場、xx農(nóng)科院園藝分院。實習(xí)指導(dǎo)教師：xx、xx、xx。實習(xí)形式多樣，有親自動手實踐、觀察、參觀、咨詢、調(diào)查等等。

5月4日張老師給我們開了實習(xí)動員大會，會上主要講了這次實習(xí)的目的、任務(wù)、注意事項及重要性。還給我們進(jìn)行了分組，我被分在第一組，指導(dǎo)教師是張老師，組長劉配軍。會后園藝專業(yè)實習(xí)便正式開始。

（一）xxxx村實習(xí)：

我們先后兩次去了xx村，這兩次xx村之行給了我們很多感悟，真正感受到了自己知識的匱乏及局限性，理論知識無法應(yīng)用在實踐操作上，實際動手能力更是差的離譜，這讓我們開始正視自己的不足，以及今后努力的方向。

第一次5月6日，我們來到xx村的一戶農(nóng)戶家，這家農(nóng)戶大棚中種的是番茄，番茄苗已長至10cm左右，今天我們的實習(xí)內(nèi)容便是給番茄苗吊蔓。番茄苗吊蔓的方法是：絲繩一端系于大棚頂端鐵架上，用絲繩另一端系在秧苗莖部，注意不能系成死扣，否則采收后拔秧會造成不便。然后繞蔓，注意不要將側(cè)枝繞在繩里面，這樣后期栽培管理時會給整枝帶來不便。還需特別注意的是：在系繩時不能給植株造成創(chuàng)口，否則秧苗易感病染病，直接影響產(chǎn)量。在秧苗繞到2—3圈時要特別注意不要碰掉花，因為番茄結(jié)果主要在第一到第三花序上。所以操作時應(yīng)格外小心。我們所進(jìn)行的操作屬于傳統(tǒng)的吊蔓方法，即將吊繩的下端拴在番茄植株上。但隨著莖稈變粗，坐果增多，吊繩往往會勒進(jìn)番茄莖稈內(nèi)，影響?zhàn)B分及水分的正常運輸，甚至勒斷莖蔓，得不償失。

經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在有一種改進(jìn)后的方法：在設(shè)好常規(guī)吊繩鋼絲的基礎(chǔ)上，再在種植行南北兩頭，距地面25厘米處，順種植行扯一根鋼絲，該鋼絲用于固定吊繩下端。用時，把上面鋼絲上的吊繩向下扯緊拴在下面的鋼絲上，然后把番茄莖蔓直接盤繞在吊繩上，無須在莖蔓上系扣。雖然每個種植行多用了一根鋼絲，但把吊繩下端系在鋼絲上，不僅可以避免勒傷莖稈，而且落蔓時，操作起來非常方便，減少了勞動力。

再一次去xx村實習(xí)是在5月11日，我們還是去了上次的農(nóng)戶家，時隔近一周，番茄苗又長了不少，我們這次的實習(xí)內(nèi)容是對番茄枝進(jìn)行打杈。番茄的側(cè)枝生長能力很強(qiáng)，如果不進(jìn)行人為調(diào)整控制，番茄就會變成叢生，葉、莖過密，株間通風(fēng)不良，必然影響產(chǎn)量。植株調(diào)整的目的是調(diào)節(jié)營養(yǎng)生長和生殖生長的關(guān)系，減少營養(yǎng)物質(zhì)的消耗，控制營養(yǎng)生長的速度，促進(jìn)生殖生長多結(jié)果。我們今天進(jìn)行的是番茄單桿整枝，方法是：植株保留1根主桿結(jié)果，將葉腋萌發(fā)的所有側(cè)枝摘除。在側(cè)枝長到3cm左右去除。且植株下部的老葉、枯葉已不能進(jìn)行光合作用或光合作用較弱，可以摘除。

打杈時要注意以下事項：

（1）注意杈的生長速度，做到適時打杈。菜農(nóng)的做法往往是杈無論大小，見了就打。當(dāng)然，打杈過晚，消耗養(yǎng)分過多，會影響坐果及果實膨大。但是，在番茄生長前期，植株營養(yǎng)同化體積較小，打杈過早，影響根系的生長發(fā)育，造成生長緩慢，結(jié)果力下降。尤其是早熟品種及生長勢弱的品種愈加明顯。正確的做法應(yīng)該是，待杈長到7厘米左右時，分期、分次的摘除。對于植株生長勢弱的，必要時應(yīng)在杈上保留1—2片葉再去打杈心，以保障植株生長健壯。

（2）把握好打杈的時間。在1天中，最好選擇晴天高溫時刻進(jìn)行打杈。早晨打杈產(chǎn)生傷流過大，造成養(yǎng)分的流失；中午溫度高，打杈后傷口愈合快，且傷流少；如果下午4點鐘以后打杈，夜間結(jié)露易使傷口受到病菌侵染。

（3）打杈前做好消毒工作，防止交叉感染。因人手特別是吸煙者的手往往帶有煙草花葉病毒及其他有害菌，如消毒不徹底極易引起大面積感染。所以，在進(jìn)行操作前，人手、剪刀要用肥皂水或消毒劑充分清洗。在打杈時，要有選擇性。即先打健壯無病的植株，后打感病的植株，打下來的殘體要集中堆放，然后清理深埋，切忌隨手亂扔。

（4）適當(dāng)留茬。很多菜農(nóng)在打杈時將杈從基部全部抹去。這種做法的缺點在于，一旦發(fā)生病菌侵染，病菌很快沿傷口傳至主干，且創(chuàng)傷較大，不利傷口愈合。正確的做法應(yīng)該是打權(quán)時在杈基部留1—2厘米高的茬，既有效的阻止病菌從傷口侵入主干，又能使創(chuàng)面小，有利傷口愈合。番茄整枝打杈結(jié)束后，我們來到了xx村另一農(nóng)戶家。這位農(nóng)戶原來是教育工作者，后離職搞大棚種植已有20年，是xx村首戶科學(xué)種植的模范，帶動了xx村周圍的種植事業(yè)。經(jīng)過多年的研究，楊老師對北方的番茄、黃瓜、茄子、辣椒、芹菜等多種作物種植都極富經(jīng)驗。楊老師帶我們參觀過他的大棚后，針對番茄、黃瓜這兩種常見作物的大棚種植管理為我們做了講解：

1、現(xiàn)在xx村溫室大棚主要有兩種類型：

（1）6m大棚：一年四季都可進(jìn)行種植，冬天溫度可達(dá)到20℃以上。每畝產(chǎn)值大概在4萬元。

（2）7m大棚：一年只能種三季，冬天室內(nèi)溫度太低，不能進(jìn)行生產(chǎn)，加溫生產(chǎn)成本太高，不合算，每畝產(chǎn)值2—3萬元。

2、溫室大棚相關(guān)問題：

（1）一個大棚成本在7—8萬元，安裝卷簾機(jī)的價格在4—5千。內(nèi)部供暖用爐子，陰涼天氣加溫，平常則不需要。

（2）大棚的受光面積決定大棚的晝夜溫差。白天受光面積越多，晚上散熱也越多，晝夜溫差也越大。

（3）每個大棚每年的收益大概在該大棚年收益的10%—15%。

3、冬春茬番茄的栽培管理：

（1）栽培技術(shù)：每年12月1日育苗，播種育苗1個月，后分苗到營養(yǎng)缽中生長1個月，此期間將溫度升高到20—30℃；2月1日定植，帶蕾定植，澆透水，3天后澆緩苗水；定植后7—10天開花正好，花期前少澆水，果實長到蛋黃大小時施大水肥。

（2）栽后管理：開花后用果激素，可?；ū９?，無需授粉。番茄自花授粉。開花溫度控制在35℃以下，超過此溫度花器受害，白天溫度小于30℃，晚上小于10℃，沾花后打杈。為了預(yù)防潛葉蠅、潰瘍病、灰霉病等多種病蟲害，定植后一周噴1次煙霧劑。

（3）市場：冬春茬番茄5月1日前可上市，屬于早上市番茄，價格較高，每斤2元，每周可采一次。

4、黃瓜的栽培管理：

（1）栽培技術(shù)：冬春茬黃瓜3—4片真葉時定植，苗齡小于25天，否則容易出現(xiàn)“花打頂”情況，定植后催秧，控溫不控水，溫度控制在13—30℃、

（2）栽后管理：黃瓜一個葉留一個瓜，黃瓜單性結(jié)實，雌雄可變，低于13℃時可互變，所以室內(nèi)溫度應(yīng)控制在13℃以上。黃瓜的肥水管理比番茄還要嚴(yán)格，主要還是憑借經(jīng)驗進(jìn)行肥水管理。

（3）市場：冬春茬黃瓜在四月便可上市，每斤1、5元，黃瓜每天可采收一次，可連續(xù)采摘一個月。

（二）xx市農(nóng)資市場調(diào)查：

5月7日，我們第一組在組長劉配軍的帶領(lǐng)下來到了xx市農(nóng)資市場。我們走訪了幾家種子化肥農(nóng)藥商店，調(diào)查內(nèi)容涉及常見蔬菜品種及其特性、常見病蟲害及其藥物防治、化肥農(nóng)藥的使用方法、商店的經(jīng)營狀況等。

通過調(diào)查我們對市場上銷量好的蔬菜品種、化肥農(nóng)藥種類有了一定的了解，在調(diào)查過程中我們還發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題：

（1）在種植的早期，農(nóng)藥銷售量小，預(yù)防病害發(fā)生的農(nóng)藥銷量不好。說明農(nóng)民在早期播種不注意病害的預(yù)防。而在栽培管理的過程中遇到問題才去用藥，效果不會很好，產(chǎn)量和品質(zhì)將大大降低。

（2）作為種子化肥農(nóng)藥商店的銷售人員，大多不具備相關(guān)的專業(yè)知識，對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和管理也是一知半解，而代理的商品也多以廣告和廠商推薦為主，所以不能給農(nóng)民在選種、選肥、選藥時提供正確的專業(yè)意見。

（3）由于當(dāng)前農(nóng)資市場秩序混亂，經(jīng)常有種子化肥農(nóng)藥以假充真，以次充好的現(xiàn)象，因為農(nóng)民意識薄弱，經(jīng)常會產(chǎn)生各種糾紛，給農(nóng)民帶來經(jīng)濟(jì)損失。

我們針對這種現(xiàn)象也提出了一些自己的建議：

（1）經(jīng)常組織農(nóng)民科學(xué)知識的學(xué)習(xí)，提高農(nóng)民對病蟲害提前預(yù)防的意識，盡量減少農(nóng)民經(jīng)濟(jì)損失。

（2）加強(qiáng)對農(nóng)資銷售人員的專業(yè)資格審核力度，促進(jìn)其專業(yè)知識的提高，使之在銷售過程中能過給農(nóng)民正確的指導(dǎo)意見。

（3）規(guī)范農(nóng)資市場秩序，嚴(yán)厲打擊假冒偽劣種子化肥農(nóng)藥的銷售，盡量減少糾紛，降低農(nóng)民損失。

（三）xx大學(xué)植物園實習(xí)：

在齊大植物園中，我們小組擁有了一片屬于自己的實驗田，這片實驗田雖然不大，卻真正給了我們動手實踐、創(chuàng)造發(fā)揮的空間，從翻地到播種到最后收獲果實，我們可以感受耕種的全過程。這是一件多么令人興奮的事情?。≡趚x實習(xí)的二周中，除去xx村和農(nóng)資市場實習(xí)外，我們把時間都花在了這片屬于我們自己的實驗田上。

在收獲果實的時候是高興的，但過程卻充滿了艱辛。在xx實習(xí)的兩周中我們經(jīng)歷了以下的過程：整地—選種—浸種—催芽—育苗—分苗—定植—覆膜，僅只這些我們便真真切切的感受到了耕種的艱辛。

翻地：用鐵鍬將土地表層一鍬厚度的土翻過來，同時將葡萄枯枝、雜草、磚塊、瓷器碎片等雜物揀出，全部翻完后用耙子耙平、整細(xì)。這樣簡單的過程就讓我們感受到了艱辛二字。選種：經(jīng)過協(xié)商我們選了二種黃瓜品種：唐秋一號、新津研七號；番茄三種：羅成一號、彩王番茄、齊研矮粉；甜瓜：甜帥；辣椒：特大甜椒王、五彩椒；茄子：黑帥哥，共九種，其他：金盞菊、蔥、香菜，從蔬菜到水果再到花卉，應(yīng)有俱有。

分苗：將苗從營養(yǎng)盤移至營養(yǎng)缽中，使苗有足夠的空間生長，防止苗徒長。注意在移至營養(yǎng)缽時要帶一些土，可提高苗的成活率。

番茄定植：在農(nóng)戶家?guī)兔Φ趼麜r，農(nóng)戶給了我們一些番茄苗。為了提高秧苗的成活率，我們在傍晚進(jìn)行了番茄苗的定植。由于接下來幾天，xx溫度偏低，出現(xiàn)番茄停長的現(xiàn)象，經(jīng)過咨詢，我們馬上對番茄苗進(jìn)行了覆膜保溫處理。

在育苗的過程中也我們遇到了一些難題，主要是有關(guān)水分、溫度、光照的控制的問題，通過查閱書籍、向老師請教，我們都一一解決了。一系列步驟辛苦而繁雜，但真正做到了理論與實踐的結(jié)合。

栽植草莓：草莓種植時埋根不埋芯，因為草莓生長點被土壓后會抑制草莓生長。同時草莓根系分布淺，葉片多，水分蒸騰量大，所以對水分要求較高，耐旱性較差。因此，在草莓栽培過程中應(yīng)供應(yīng)充足的水分，以滿足草莓生長結(jié)果的需要。

（四）xx園藝分院實習(xí)：

5月18日，我們來到了xx，開始了為期一周的xx實習(xí)。

在xx園藝分院實習(xí)過程中，我和xx被分到了西瓜園區(qū)，帶我們的指導(dǎo)教師是賈老師。賈老師首先介紹了一下西瓜的屬性及簡單的栽培管理方法，隨后我們便參與到真正的大規(guī)模種植中。

1、種植西瓜：首先分苗，將營養(yǎng)缽中不同品種的西瓜苗搬到指定壟前。然后擺苗，一坑一苗。具體做法為：在坑內(nèi)澆底水，然后再灌滿水，當(dāng)水滲下部分時，將苗從營養(yǎng)缽中取出，注意取出時營養(yǎng)缽內(nèi)的土不能散，將苗帶土放在坑內(nèi)。待水滲完后，填土扶苗。然后覆地膜，最后覆拱棚。經(jīng)過賈老師的講解，我們了解到：蓋兩層膜，可保證西瓜苗生長所需的溫度，還可防止風(fēng)沙大對西瓜苗造成影響。但也應(yīng)注意不要讓棚膜內(nèi)溫度過高，超過40℃時容易燒苗，可在棚膜上隔一段扎一個小洞，保證通風(fēng)，降低溫度。

2、種植觀賞南瓜：

觀賞南瓜是主要用于觀賞而非食用的一種南瓜，每個南瓜能長到130多斤。種植步驟為：

（1）定株距：觀賞南瓜生長面積大，株距定為5米；

（2）挖穴：挖50×50公分的洞穴；

（3）施肥：在挖好的穴里施肥，施一桶糞肥和半斤左右的化肥。施肥方法為：1/3桶糞肥+2把化肥，重復(fù)3次，施完后在上面澆幾鍬土，然后用腳踩一踩；

（4）澆水：向穴內(nèi)澆足水；

（5）定植：將南瓜苗放入穴中，然后培土，注意埋苗不埋芯；

（6）澆水：再澆一遍水，保證南瓜苗得到充足的水分；

（7）架拱棚：在對角線的位置架兩根竹條，交叉搭在一起，然后將塑料薄膜覆在竹條上，四圈用土蓋嚴(yán)。白天溫度高時，可打開一條縫，以便通風(fēng)散熱，防止燒苗，晚上將縫隙蓋上。

3、西瓜地施肥：施肥配方為：黃豆（4—6粒）+化肥1把（尿素+二胺+復(fù)合鉀肥）+有機(jī)肥（雞糞）。其中有機(jī)肥也可施豬糞，因為雞糞和豬糞肥勁大，施黃豆可增加西瓜的含糖量，種植西瓜、黃瓜、甜瓜時都可施黃豆。

4、除雜草：在營養(yǎng)缽中育苗時，應(yīng)注意經(jīng)常并及時除雜草，防止雜草生長過旺吸收大量養(yǎng)分，擠占空間，影響苗的生長。

5月21日下午，老師帶我們?nèi)⒂^xx森林植物園和花卉大市場。在森林植物園中我見到了很多平常見不到的植物品種，有糖槭、落葉松、楊樹、柳樹等，還有許多瀕危物種，已被圈地保護(hù)，防止瀕危物種的滅絕。還有各式各樣的花卉：牡丹、丁香、郁金香、杜鵑、芍藥、還有許多野花遍地開放，襯托了四周各式樹木的高大聳立，也彰顯了植物園內(nèi)的勃勃生機(jī)。隨后我們來到了花卉大市場，看到了各式各樣的花卉爭奇斗艷，還有高超的插花藝術(shù)，令我們贊嘆不已。

經(jīng)過三周的實習(xí)，我們學(xué)到了比較全面的知識。在齊大植物園實習(xí)中，我們真真切切的感受了園藝植物耕種的全過程，我們沒有經(jīng)驗，但我們努力做好每一步。遇到問題，我們查資料，向老師請教，努力解決問題。雖然不完美，但完整的過程將我們以前學(xué)的知識很好的串聯(lián)在一起，做到理論與實際結(jié)合，加強(qiáng)記憶。在xx村和xx園藝分院實習(xí)過程中，在經(jīng)驗豐富的農(nóng)民和專業(yè)研究人員的指導(dǎo)下，我們學(xué)到了很多真正應(yīng)用于實際生產(chǎn)中的操作方法和技巧，并且已經(jīng)能夠做到熟練操作，如吊蔓、打杈、施肥、覆膜等。這些技巧是經(jīng)過長期實踐得到的，不同于書上講述的方法。難道是書上寫錯了嗎？不，這些只是在提醒著我們：不可不看書，也不可盡信書，書上的方法也不可能永遠(yuǎn)是對的，起碼不可能是永遠(yuǎn)最實用的。應(yīng)該根據(jù)具體情況做相應(yīng)的變化，所以我們應(yīng)重視實踐經(jīng)驗的總結(jié)。

同時我們對園藝這個專業(yè)有了更加全面的了解，園藝方向眾多。園藝學(xué)的范疇一般可分為果樹園藝學(xué)、蔬菜園藝學(xué)、觀賞園藝學(xué)和造園學(xué)四大類，其中每一類又可分出很多研究方向。xx園藝分院蔬菜園藝學(xué)方向就分出了西瓜研究園、南瓜研究園等十多個研究方向。園藝分院的觀賞園藝更是受到人們的極大青睞。園藝專業(yè)的發(fā)展前景相當(dāng)寬廣。

xx農(nóng)資市場調(diào)查過程中，我們對現(xiàn)在市面上的種子、化肥、農(nóng)藥有了初步的了解，也看到了很多問題，對我們今后學(xué)習(xí)、研究、工作都起到了一定的指導(dǎo)作用。我們對將來的發(fā)展方向也因此做出了初步的規(guī)劃。

這次為期三周的實習(xí)，讓我們實實在在的看到了上理論課時無法想象的東西，形象生動，方便記憶；也實實在在的體驗了生產(chǎn)的艱辛、管理的繁瑣、還有自己知識與經(jīng)驗的不足；真真切切地體會到“粒粒皆辛苦”

精選園藝植物培育計劃書范文通用五

園藝校外參觀實習(xí)是園藝專業(yè)本科教學(xué)必須完成的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，安排在第七學(xué)期，學(xué)生在學(xué)完園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)后進(jìn)行。參觀實習(xí)的目的：一方面在于加深理解和消化園藝學(xué)總論和各論的理論教學(xué)內(nèi)容，增加感性認(rèn)識，彌補(bǔ)校內(nèi)和課堂教學(xué)的不足;另一方面是實地考察和體驗，了解園藝產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，體驗園藝產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)、新品種和新技術(shù)應(yīng)用、市場開發(fā)和產(chǎn)品銷售等方面的實際情況。通過參觀實習(xí)，學(xué)生對園藝學(xué)理論教學(xué)和生產(chǎn)實踐內(nèi)容均有較好的了解和理解，從而提供專業(yè)知識的應(yīng)用能力和專業(yè)綜合素質(zhì)。

1.參觀內(nèi)容

(1)總體安排

園藝校外參觀實習(xí)分兩次進(jìn)行，第一次安排在蘇北地區(qū)，主要進(jìn)行落葉果樹、出口蔬菜和設(shè)施蔬菜規(guī)?；a(chǎn)的參觀和調(diào)研，在暑假開學(xué)前1周進(jìn)行;第二次安排在蘇南和上海地區(qū)進(jìn)行，主要進(jìn)行現(xiàn)代園藝、設(shè)施花卉和綠化苗木、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)參觀和調(diào)研，一般安排在10月中下旬進(jìn)行。

(2)蘇北實習(xí)

蘇北地區(qū)參觀實習(xí)主要以徐州豐縣、沛縣、銅山、邳州等縣市進(jìn)行，根據(jù)情況還可以到宿遷沭陽等地。主要內(nèi)容有：

①蘋果、梨、葡萄、板栗等落葉果樹的規(guī)?；a(chǎn)情況，掌握我國蘇北地區(qū)的主要果樹種類和生產(chǎn)規(guī)模，了解生產(chǎn)上應(yīng)用的果樹新品種、新技術(shù)和產(chǎn)品銷售和市場開拓情況。通過參觀和調(diào)研，使學(xué)生增加對果樹規(guī)模化生產(chǎn)的感性認(rèn)識，了解當(dāng)前江蘇省乃至全國果樹發(fā)展的概況。

②蘆筍、牛蒡、山藥等出口蔬菜和日光溫室、塑料大棚等設(shè)施蔬菜的規(guī)?；a(chǎn)情況，掌握蘇北地區(qū)出口蔬菜和設(shè)施蔬菜的主要種類和生產(chǎn)方式，了解出口蔬菜和設(shè)施蔬菜新品種、新技術(shù)的運用及采后加工、產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況，使學(xué)生對出口蔬菜規(guī)模化生產(chǎn)和設(shè)施蔬菜生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，了解當(dāng)前江蘇省乃至全國出口蔬菜生產(chǎn)和加工業(yè)的發(fā)展概況。

③綠化苗木規(guī)模化生產(chǎn)情況，主要了解蘇北地區(qū)綠化苗木的種類、生產(chǎn)方式和生產(chǎn)規(guī)模，掌握綠化苗木規(guī)?；a(chǎn)技術(shù)。

(3)蘇南和上海實習(xí)

在蘇南和上海實習(xí)等地進(jìn)行現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)、現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)、工廠化育苗及常綠果樹生產(chǎn)的參觀和調(diào)研。主要內(nèi)容有：

①蘇南和上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的規(guī)模生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運用情況、以及產(chǎn)品銷售和市場開拓等情況，使學(xué)生對設(shè)施花卉、綠化苗木的生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，掌握設(shè)施花卉的重要種類和生產(chǎn)方式，了解當(dāng)前我國設(shè)施花卉和綠化苗木生產(chǎn)的發(fā)展概況;

②蘇南、上海地區(qū)現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗的生產(chǎn)情況、新品種和新技術(shù)的運用情況、產(chǎn)品銷售及市場開拓情況等情況，使學(xué)生對現(xiàn)代設(shè)施蔬菜和工廠化育苗增加感性認(rèn)識，掌握現(xiàn)代玻璃溫室蔬菜生產(chǎn)的種類及生產(chǎn)方式，了解當(dāng)前我國現(xiàn)代設(shè)施蔬菜生產(chǎn)及工廠化育苗概況;

③蘇南地區(qū)常綠果樹生產(chǎn)的規(guī)模及新品種和新技術(shù)的應(yīng)用情況，使學(xué)生對常綠果樹生產(chǎn)增加感性認(rèn)識，掌握在江蘇能進(jìn)行正常栽培的常綠果樹種類和主要栽培方式，了解當(dāng)前江蘇省常綠果樹生產(chǎn)發(fā)展的概況。

精選園藝植物培育計劃書范文通用六

隨著教育事業(yè)的改革發(fā)展，教科研的重要性也越來越被教育界所重視。幼兒園教研工作是幼兒園工作的一項常規(guī)性活動，與幼兒園保教工作同步相融，在幼兒園工作中占有十分重要的地位，是不可拙劣的重要組成部分。它是實現(xiàn)促進(jìn)教育理論同教育實踐轉(zhuǎn)化的中介，是加強(qiáng)日常保教工作管理的有效措施，是提高教師隊伍素質(zhì)的重要途徑，是提高保教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。

本期我園藝術(shù)組的教研活動以素質(zhì)教育為中心，以《幼兒園指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo)，以《重慶市教委深入貫徹〈幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）〉的意見》要求為主要工作目標(biāo)。在教研活動中遵循“求真務(wù)實”的工作原則，堅持“以幼兒園教育質(zhì)量為本，以教師和幼兒發(fā)展為本”的思想，從我園實際情況出發(fā)，充分發(fā)揮教研工作職能，開展多向互動研究，扎實有效地深入貫徹《綱要》。

堅持把提高保教質(zhì)量放在第一位，全面貫徹澄江小學(xué)教研工作的思路，通過各種活動的開展，積極地促進(jìn)幼教事業(yè)向前發(fā)展。

本學(xué)期藝術(shù)組的教研工作要從以下幾個方面來開展：

１、強(qiáng)化自身建設(shè)，努力提高教研整體水平。

本著精干高效，結(jié)合實際的原則，制定完整的教研

計劃，確定每一次教研活動的內(nèi)容和具體的安排，讓各位教師有時間和精力來參加，切實提高教師們的教研水平。與園領(lǐng)導(dǎo)共同商量，努力安排好各位參研的教職工的工作，讓參加活動的教職工全心投入到教研活動中，解決他們的后顧之憂。

２、抓好學(xué)習(xí)，努力提高教師的專業(yè)素質(zhì)。

幼兒園教育“質(zhì)量就是生命”，教研組根據(jù)相應(yīng)的學(xué)習(xí)制度，形成一種學(xué)習(xí)氛圍。教研組作為教師學(xué)習(xí)的陣地，提高保教水平的重要手段之一，在藝術(shù)組的教研活動中，主持人都引導(dǎo)參研教師學(xué)習(xí)幼兒教育的理論知識，以此提高教師們的專業(yè)知識水平，讓教師們從各個層面上了解了幼兒教育的特點，加強(qiáng)教師們的理論基礎(chǔ)。

３、發(fā)揮教研職能，關(guān)注我園在實施《綱要》中的具體、真實、關(guān)鍵問題進(jìn)行研究。

我園在實施《綱要》的過程中，曾出現(xiàn)過許多的問題，這些問題在教師們的共同努力下，有所改善。隨著時代不斷的進(jìn)步，新的問題會不斷的出現(xiàn)在我們的教育教學(xué)工作中，那么，我園的教師們要切實提高解決各種各樣教育教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題的能力。

我組將通過以下活動促進(jìn)教師在以下幾個能力上得到提高：

設(shè)計集中教育教學(xué)活動的能力。我組將引導(dǎo)教師根據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》要求，領(lǐng)悟其藝術(shù)領(lǐng)域的指導(dǎo)精神，精心設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

設(shè)計制作說課演示文稿的操作能力。我組將引導(dǎo)教師學(xué)會運用現(xiàn)代教育技術(shù)，學(xué)習(xí)相應(yīng)的制作演示文稿的知識，并積極進(jìn)行說課演示文稿的操作練習(xí)，將自己所設(shè)計的集中教育教學(xué)活動制作成一個說課的演示文稿。

說課與開展教育教育活動的能力。在上次制作說課演示文稿的基礎(chǔ)上，開展現(xiàn)場觀摩活動。將推選出的教育教育活動方案進(jìn)行現(xiàn)場研討，使參研教師將學(xué)-說-做的過程有機(jī)的結(jié)合起來，促進(jìn)教師們進(jìn)一步反思與專業(yè)成長。

活動時間

９月20日

9:00—10:30

10月16日

9:00—10:30

11月22日

9:00—10:30

活動地點

分園

中心園

分園

參加教師

唐敏艾小莉祝丹唐華李平

研究主題

怎樣設(shè)計藝術(shù)集中教育活動

制作說課演示文稿

說課及現(xiàn)場觀摩

主要內(nèi)容

1．學(xué)習(xí)《綱要》藝術(shù)領(lǐng)域要求及要點。

2．學(xué)習(xí)怎么設(shè)計藝術(shù)領(lǐng)域集中教育活動的理論知識。

3．討論自己所要設(shè)計的藝術(shù)領(lǐng)域的內(nèi)容及目標(biāo)。

4．設(shè)計一次藝術(shù)領(lǐng)域的集中教育活動。

1．學(xué)習(xí)有關(guān)說課的文章，了解說課的要點。

2．學(xué)習(xí)怎樣制作說課的演示文稿。

3．根據(jù)自己上一次活動所設(shè)計的集中教育活動，制作一個說課的演示文稿。

4．推選一個好的說課稿，并作好下一次現(xiàn)場觀摩的集中教育活動準(zhǔn)備。

1．請上次推選的老師根據(jù)說課演示文稿進(jìn)行說課，各參研老師進(jìn)行分析及討論。

2．現(xiàn)場觀摩集中教育活動，并進(jìn)行研討活動。

3．引導(dǎo)老師對本學(xué)期的藝術(shù)教研活動進(jìn)行反思，要點：說課和實施教育教學(xué)活動的關(guān)系。

精選園藝植物培育計劃書范文通用七

轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)園藝技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：

在園藝技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。

在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。

信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合園藝技術(shù)崗位工作的實際情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的園藝技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。

在園藝技術(shù)崗位工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認(rèn)識不夠，覺得在園藝技術(shù)崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認(rèn)識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進(jìn)入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對園藝技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)園藝技術(shù)崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點， 盡心盡力完成園藝技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。

從大學(xué)校門跨入到園藝技術(shù)崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認(rèn)為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認(rèn)可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。

在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認(rèn)識到團(tuán)隊精神的重要性。

團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步，相互合作，團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作，團(tuán)隊就會齊心協(xié)力，成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人經(jīng)常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談，其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)別。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣，具有能夠一起分享信息、觀點和創(chuàng)意，共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作，同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。

但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人，其本質(zhì)上是注重個人目標(biāo)和責(zé)任，工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡單總和，工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé)，也不會嘗試那種因為多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。

幾個月來，我雖然努力做了一些工作，但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距，如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高，對園藝技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等，這些問題，我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決，使自己更好地做好本職工作。

精選園藝植物培育計劃書范文通用八

各位老師同學(xué)：大家好!歡迎您來到武漢植物園，我是你們的導(dǎo)游，請記住我的導(dǎo)游牌，是1號哦，你們一定要記好啊。今天由我陪同大家游覽植物王國。(景區(qū)注意事項1.注意排隊，秩序2.愛護(hù)花草樹木，不要采摘觸摸3.不舒服及時報告老師，比如蜜蜂蟄到，中暑4.愛護(hù)環(huán)境5.走失的情況如何處理)大門口我們植物園是全國三大植物園之一。

創(chuàng)建于1956年，園地面積1000余畝，收集栽培華中地區(qū)高等植物和全國內(nèi)陸水域的水生植物8000余種。近年來，武漢植物園先后被國家、湖北省和武漢市有關(guān)部委授予“國家aaaa級風(fēng)景區(qū)”。前面看到的就是艷麗的桃花桃花：前面看到的就是艷麗的桃花今年我們植物園從北方引進(jìn)了十幾種桃花，其中“迎春”、“錦春”兩個品種是首次在武漢亮相的。按用途分，桃花可分為食用桃和觀賞桃兩大類。觀賞桃花以碧桃最為優(yōu)美。“碧桃”花色艷麗無比，是觀賞桃花中的極品。大家知不知道有一個成語叫“人面桃花”啊?是的，這個成語原指女子的面容與桃花相輝映，后用于泛指所愛慕而不能再見的女子，也形容由此而產(chǎn)生的悵惘心情。

我們植物園啊，還真有一種“人面桃花”，外層花瓣粉紅色，內(nèi)層花瓣越向中心越紅，仿佛美人嬌羞深藏不露，觀賞價值很高。觀賞桃花大多不結(jié)果，就是結(jié)果，其果實也酸澀不堪，不宜食用。除此之外，桃花還有瀉下通便，利水消腫。治療水腫，腹水，便秘的作用。桃花還可以用作美食，比如桃花豬蹄粥，桃花白芷酒，桃花茶，都具有美白祛斑的功效。大家可以會去嘗試一下啊。郁金香園現(xiàn)在大家來到的就是花徑廣場了，周圍所種的是來自世界各地的70多種郁金香。大家有誰知道郁金香是哪個國家的國花啊?沒錯，就是美麗的荷蘭。郁金香自古就是貴族的象征。

花蕾代表皇冠，葉子象征寶劍，求根則是黃金。分別代表了地位，權(quán)利和財富。路邊這些像卷心菜的東西叫做羽衣甘藍(lán)，是卷心菜的變種，多用于花園的裝飾。大型景觀溫室前面就是華中地區(qū)最大的景觀溫室了。這里濃縮熱帶植物景觀，集熱帶雨林植物、熱帶沙漠植物、熱帶草原植物風(fēng)光為一體的觀賞溫室，是游人們躑躅流連的地方。棍棒椰子：門口就是棍棒椰子，產(chǎn)自馬達(dá)加斯加島。棍棒椰子星辰之吻：泰國切花文心蘭，泰國切花石斛。抬頭仰望，就像是點點繁星。星辰之吻空氣鳳梨：這些在空氣中懸浮的神奇植物就是地球上唯一完全生于空氣中的植物，叫做空氣鳳梨空氣鳳梨。不用泥土即可生長茂盛，并能綻放出鮮艷的花朵。它們品種繁多，形態(tài)各異，既能賞葉，又可觀花，具有裝飾效果好、適應(yīng)性強(qiáng)等特點。見血封喉：中文名為箭毒木，是一種劇毒植物和藥用植物。它的乳白色汁液含劇毒，一見血封喉經(jīng)接觸人畜傷口，即可使中毒者心臟麻痹，以窒息死亡。箭毒木呢。樹干光光的沒有葉子，所以也叫做光棍樹。

父親樹：學(xué)名石斛蘭，是6月20日父親節(jié)之花，因為它的花語是堅毅和勇敢。父親樹卡特蘭(王者之樹)：洋蘭之王，集香氣馥郁雍容華貴于一身。卡特蘭(王者之樹)蝴蝶蘭(女人樹)：蘭花被列為中國十大名花之首，有王者之香的稱號。蝴蝶蘭花蝴蝶蘭(女人樹)色艷麗，為熱帶蘭中珍品，有“花中皇后”的美譽。也稱為“洋蘭之后”。錦屏藤：看看這些垂下的條曼，又叫一簾幽夢，這些植物的根觸碰到地面就不再生長了。錦屏藤老人須：這棵樹是不是很像假樹啊?其實這些根須學(xué)名叫做松蘿鳳梨，是一種附生植物，老人須長在這課大樹上，吸收空氣中的養(yǎng)分。

無憂樹：佛門圣樹，傳說人只要站在無憂樹底下冥思，就會忘記一切煩惱。無憂樹佛教的五樹六花：菩提樹，高榕，貝葉棕，檳榔，糖棕;六花是荷花，文殊花，黃佛教的五樹六花姜花，雞蛋花，緬桂花，地涌金蓮。武倫柱：武倫柱：鎮(zhèn)館之寶，高5。5米，原產(chǎn)自墨西哥，在英國皇家植物園溫室培育了30年。20xx年來到我們武漢植物園，是湖北省內(nèi)最高的多漿多肉植物。生石花生石花：又名石頭玉，被喻為“有生命的石頭”。酒瓶蘭：酒瓶蘭又名象腿樹，原產(chǎn)墨西哥干熱地區(qū)?；刻貏e膨大，酷似大酒瓶，因此酒瓶蘭叫做酒瓶蘭。它的巨大的酒瓶是為了收集水分，到了干旱的時候能夠自給自足的表現(xiàn)。龍血樹：樹皮一旦被割破，便會流出殷紅的汁液，像人體的鮮血一樣，因此而得名。龍龍血樹血樹生長很緩慢，一年內(nèi)樹干增粗還不到1厘米，但在植物界中它的生命期最長，可達(dá)八千年，因為被植物學(xué)家們稱為“植物壽星”，同時以其作為原料制成藥品還具有活血化瘀、消腫止痛、止癢等功效。

老莖生花現(xiàn)象：熱帶雨林典型現(xiàn)象之一，處于林中中下層的植物終年少見陽光，養(yǎng)分水老莖生花現(xiàn)象分較少。它們就只能將花生在粗大的枝條上，方便蜜蜂傳播花粉，繁衍后代。巨葉現(xiàn)象：巨葉現(xiàn)象：雨林奇觀之一，熱帶雨林許多草和植物具有巨大的葉子，有的大的可以容納下數(shù)人在葉子下避雨。巨大的葉子能捕捉到更多的陽光，一般認(rèn)為這是熱帶雨林草木植物適應(yīng)弱光的結(jié)果。水云澗出了溫室，我們看到的就是水云澗了。水云澗景區(qū)，這里通過高科技手段再現(xiàn)植物的原生境狀態(tài)，是華中地區(qū)最大的人造室外霧區(qū)，它的建成對園內(nèi)的蕨類植物、蔭生植物、巖石植物等植物咱類以及生物多樣性方面都起到了很好的保護(hù)作用。癢癢樹：大家請看那科光禿禿的樹，它又叫紫薇。用手撫摸，全株微微顫動，顧名癢癢癢樹：癢樹，大家來排隊嘗試一下。山茶園離開了讓人流連忘返霧噴區(qū)，我們來到了山茶園，山茶園共栽培山茶科植物100余種，山茶,又名華東山茶、川茶花、晚山茶、曼陀羅樹等。為我國十大名花之一我國十大名花之一，每年的春我國十大名花之一節(jié)前后，武漢植物園的山茶花便給游人送來“青女行霜下曉空，山茶獨殿眾花叢”的景觀，給歲寒的植物園內(nèi)頻添春意。

梅園這是一個小小的梅花品種園，沿著梅園林間的花繞路、路繞花的曲徑前行，如瓊似玉的梅花會讓你帶給你“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來”的無窮享受。園藝學(xué)家精心的布景，為你營造了“鏡中花”的意境，當(dāng)你站在梅園邊玉立水中的芙蕖亭中時，你會感覺梅園“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的詩境。大家知不知道我們武漢的市花市樹是什么啊?(市樹：水杉;市花：梅花。)市樹：水杉;市花：梅花。市樹藥用植物區(qū)現(xiàn)在我們現(xiàn)在進(jìn)入的是華中當(dāng)前最大，品種收集最齊全的藥用植物區(qū)，收集了全國尤其是華中地區(qū)藥用植物1500余種，為國家藥用資源利用提供了重要的資源。

這個展示根據(jù)人體的四大系統(tǒng)分為四大塊，這邊是呼吸系統(tǒng)，心血管系統(tǒng)，那邊是消化系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)，根據(jù)不同植物功效將它們相應(yīng)餓種在人體不同的部位，形象而直觀的表現(xiàn)了藥用植物的價值和作用?，F(xiàn)在大家看到的就是明朝偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家，他叫李時珍，我們湖北蘄春人。他花了整整20xx年，他終于編寫成了一部新的藥物書，就是著名的《本草綱目》《本草綱目》。有一百多萬字，記載了一千八百多種藥物，每一種都有圖，是中藥書籍中一部偉大的著作，已經(jīng)被譯成幾國文字，在全世界流傳。為了紀(jì)念他，我們的藥園就命名為“本草園”。植物絞殺現(xiàn)象大家看看這幾棵大樹，有什么奇怪的地方?這就是自然界的生態(tài)景觀，弱肉強(qiáng)食表現(xiàn)形式，絞殺現(xiàn)象。我們?nèi)A中地區(qū)唯一的絞殺植物—常春油麻藤。

奇觀揭秘：絞殺植物大多是榕樹，這些絞殺植物的種子通過傳媒落到棕櫚樹、鐵杉樹等易于榕樹生長的樹干上，等到發(fā)芽后，以卷須附在樹干上，網(wǎng)狀根緊緊包圍寄生樹干并向下擴(kuò)展，直至伸入地面從地下吸取養(yǎng)分。絞殺植物的根從土中吸取養(yǎng)分后生長加快，把所附著的撫育它成長的樹木絞殺致死，并取而代之，自己成為獨立生存的喬木。罌粟：罌粟：這邊就是制取鴉片的主要原料罌粟，同時其提取物也是多種鎮(zhèn)靜劑的來源，如嗎啡、蒂這邊就是巴因、可待因、罌粟堿、那可丁。

英文原名代表“催眠”，反映出其具有麻醉性。而罌粟花絢爛華美，是一種很有價值的觀賞植物。作為省公安廳禁毒教育基地，我們植物園收集了7個品種的罌粟和大麻，同時籠外還種植有虞美人，之所以把這兩種植物放在一起，是為了對比作用，因為它們長的十分相似，可是它們同可不同屬。虞美人沒有毒品含量，而罌粟中卻有很高的嗎啡含量。所以讓人們不要將這兩種植物弄混了。禁毒展武漢植物園與湖北省公安廳禁毒處辦聯(lián)合從20xx年3月起在全國率先舉辦了以認(rèn)識毒品，拒絕毒品，珍愛生命”為主題的“活體罌粟植物禁毒展”，吸引了眾多的游客前來參觀，在社會上引起了較大的反響，罌粟花又名鴉片花，罌子粟等。原產(chǎn)南歐。果實可入藥，有鎮(zhèn)痛、鎮(zhèn)靜、麻醉、催眠之功效;種子可榨油，供食用。將果實劃開后會流出白色的汁液，經(jīng)過晾曬凝結(jié)成黑褐色，這就是著名的毒品—鴉片。

三峽消漲帶植物群落生境在舉世聞名的長江三峽的特殊生態(tài)環(huán)境條件下生長著一批特殊的植物，它們祖祖輩輩生長在長江邊的灘地上，不怕沙沙淹，不怕瘠薄，伴隨滾滾長江水的漲落而一歲一枯榮，但今天他們正面臨著喪失家園的生存危機(jī)，我們有義不容辭的責(zé)任去搶救他們，給他們創(chuàng)造一個美麗的新家園。孫文蓮(提問，發(fā)獎品)孫文蓮(提問，發(fā)獎品)這邊就是“荷塘月色”了，可惜現(xiàn)在不是荷花蓮花開花的季節(jié)，無法看到它們的美景。但是這邊有我們的許愿墻，寫下你們的愿望，掛在這里，好不好啊?在這里要介紹一種蓮花，叫做孫文蓮，有哪位同學(xué)知道它的故事啊?清末年間，孫中山先生在日本從事革命活動，曾得到日本友人田中隆的鼎力相助。1920xx年5月，孫中山先生訪日期間，將四顆代表純潔友誼的蓮子送給田中隆，以感謝他對中國革命的支持和幫助。田中隆先生病逝后，他的后人將這四顆蓮子交給植物學(xué)家進(jìn)行栽培，結(jié)果一顆發(fā)出新芽，于是就將其取名“孫文蓮”。水下森林這是一個美妙的水底“森林”景觀，收集栽培世界各地的名貴水生植物，水草造景源于歐洲，最初的動機(jī)是讓熱帶魚有一個接近于自然的生活環(huán)境，同時也是養(yǎng)魚缸的點綴和襯托?，F(xiàn)在我就要問問題了。

一.你知道什么是水生植物嗎?(提問互動)水生植物包括生長在非常潮濕乃至100%飽和水的土壤里植物。有的漂浮在水面，有的懸浮于水中，有的沉默在水下，因此它們的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生態(tài)有著不小的差異。湖北素有“千湖之省”的美譽，武漢也有“百湖之市”的美稱，在這里，只要多留意一下，就會發(fā)現(xiàn)即便是水田或灌溉溝渠等地方，許多植物確實依傍在水的一方默默的生長著，其中還包括了我們?nèi)粘Ｋ煜さ乃尽⒂箢^、蓮藕、水蕹(wèng)菜等等。二、地球上的淡水有多少啊?人類所賴以生存的水資源是淡水，地球表面咸水約占地球總水量的97.47%，淡水只有2.53%，而能利用的淡水僅占全球淡水總量的0.26%，如果把這些淡水均勻地平鋪在地球表面，僅有1.82米深。這些數(shù)據(jù)表明，地球在“喊渴”。請大家愛護(hù)身邊的水資源吧!今天的植物園之旅就要結(jié)束了，不知道大家還記不記得我給大家講過的知識啊?來，我們一起來回憶一下!很高興能帶你們游玩植物園，希望下次你們再來的時候我們還能見面，再見!