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培訓學校致新生家長信范文通用 培訓致家長的一封信(六篇)
  • 時間:2023-01-16 02:37:19
  • 小編:ZTFB
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如何寫培訓學校致新生家長信范文通用一

一組數(shù)據(jù)。

1、常規(guī)項目招生:240人。

2、高招職教項目:196人。

宣傳途徑:

通過一系列宣傳推廣工作,使學校在消費者頭腦中具有一定的知名度,主要是通過單頁、海報、咨詢問卷表格、手提袋、噴繪、x展架、候車亭廣告牌、報紙媒體廣告、招考雜志廣告等宣傳方式和宣傳品等對學校及產(chǎn)品進行推廣和介紹,告訴廣大消費者我們是誰,我們能夠為他們提供怎樣的教育產(chǎn)品

宣傳渠道:

對于中心項目,為了更有效的接近潛在消費者,我們主要是通過校園推廣(發(fā)單、海報、掃樓、簽單、校園講座和內(nèi)場講座相結(jié)合等方式)來擴大我們在高校的影響,目前我們已經(jīng)在武漢的10多所高校建立了自己的兼職隊伍,并將學校的名字在高校中進行了一定程度的滲透,讓許多潛在客戶了解到我們是“手機軟件培訓”方面的專業(yè)培訓機構(gòu),在消費者頭腦中與其他競爭對手進行了一定程度的區(qū)格,在一定程度上做到了市場的細分。

對于高招職教項目,我們主要是通過報紙媒體和站牌廣告進行了一定的品牌推廣和產(chǎn)品告知,讓家長和眾多高中畢業(yè)生在報考選擇中將我們學校作為其中之一,并將手機軟件開發(fā)這個專業(yè)在今年烘托出了一個新的專業(yè)報考高潮。

除了傳統(tǒng)的宣傳品、電話營銷和講座營銷外,網(wǎng)絡營銷也是我們20xx年招生過程中最為關鍵的一環(huán),起到了舉足輕重的作用。通過持續(xù)的網(wǎng)絡推廣,我們的業(yè)務網(wǎng)站的日常訪問量始終保持在一個相對穩(wěn)定的水平,并在此基礎上實現(xiàn)了一定程度的有效咨詢及報名,更希望在來年的招生工作中,網(wǎng)絡營銷能夠起到更為顯著的作用。

除了常規(guī)的面向社會直接的終端消費者之外,我們還嘗試著進行了“團訓”推廣工作的開展,目前我們和華夏理工、江城學院就批量進行學員培訓達成了初步共識,將在年后進一步細節(jié)的磋商和確認,如果這兩個學校的嘗試獲得成功,將為我們常規(guī)中心項目(短訓)的招生開辟一條全新的途徑。

市場是充滿競爭,尤其是武漢市現(xiàn)在的職業(yè)教育市場,可以說是充滿了硝煙的戰(zhàn)場,要想在這樣的戰(zhàn)場上生存下來,要想獲得勝利,有好的將領和士兵是根本之一。經(jīng)過一年多的工作實踐,學校的市場部門已經(jīng)整理歸納出了一個相對適合我們實際需求的人員配置架構(gòu),形成了策劃組、網(wǎng)絡推廣組、市場推廣組、咨詢組這幾個工作小組和模塊,鍛煉出了一批比較不錯的業(yè)務人員,為來年的工作奠定了一定的基礎。

13年的市場工作整理來說是不甚理想的,還存在很多不足,可以說是教訓多過經(jīng)驗,要想把來年的工作做好,完成公司下達的招生目標,我們更多的是要總結(jié)教訓,尋找到解決問題的辦法。目前市場部主要存在的問題有:

1、戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力缺乏:在新的一年,我們在招生工作和日常管理中將實行“項目責任制”和“督導制度”,把市場工作的每一個環(huán)節(jié)都進行有效的量化及考核,并將相關責任落實到人。

2、業(yè)務能力有待提高:定期不定期的進行業(yè)務培訓,要求每個主管對下屬員工要充分盡到培訓工作職責,并將其作為主管工作考核的重要指標之一。

3、加強部門內(nèi)溝通及公司內(nèi)部溝通:鞏固和完善工作例會制度,加強各員之間的溝通交流,加強對工作的及時計劃和總結(jié)。

4、提升員工職業(yè)素質(zhì)和綜合能力:在強調(diào)業(yè)務能力的同時,通過在工作例會中加入素質(zhì)學習的環(huán)節(jié),形成良好的學習風氣和氛圍,不斷提升員工的綜合能力和職業(yè)素質(zhì),促進學校的整體成長——每個人的一小步就是大家集體的一大步。

20xx年是學校發(fā)展歷程中關鍵性的一年,是我們面臨生死存亡的一年,是我們撥亂反正,走上健康發(fā)展的一年,我們將在今后的工作中更加努力,在學校發(fā)展的歷史進程中,以我們的誠實、勤奮和智慧創(chuàng)造我們美好的生活,為學校的發(fā)展添磚加瓦。謝謝!

如何寫培訓學校致新生家長信范文通用二

男:尊敬的老師,

女:親愛的同學們,

合:大家晚上好!

男: 轉(zhuǎn)眼之間,一周的培訓生活即將結(jié)束,雖然短暫,但是這段美好的時光將使我們終生難忘,受益終身。

女:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好的時光。

男: 今天,我們相聚在這里,展示我們對生活的激情,和我們對未來的渴望。

女:首先要感謝新區(qū)人社局為我們提供了這個相識相知相伴的機會和知識拓展、能力提升的平臺。

男: 更要感謝濱海人才的黃老師和幾位帥哥美女在這幾天里對我們無微不至的關心、關懷。在這里,請允許我們代表大家向您們說一聲:

合:您們辛苦了?。ň瞎?/p>

男:今天,是個特別的日子,我們懷著激動的心情,相約在這歡樂舞臺,喜迎xx大,感念一周的相聚,用心體會彼此的真誠。

女:今天,是個歡慶的日子,在xx大勝利召開的時刻,

我們聚首xx,真心祝福我們的黨蓬勃向上,誠心祝愿我們的祖國更加輝煌。

男:同學們,讓我們一起用最美好的歌聲表達我們心底的祝福。

女:今夜,讓我們用跳動的音符,標記這精彩的樂章。

男:今夜,讓我們用歡聲笑語,記錄這難以忘懷的瞬間。

男:朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!

合:xx培訓班文藝年會現(xiàn)在開始。

女:本次活動種類多樣,既有濃郁的現(xiàn)代氣息,又有搞笑的魔幻風情,相信大家一定可以從中得到美的享受。

男:好啦,現(xiàn)在我們就不多說了,直接進入年會的第一板塊——《我心唱響》,首先請第二組同學們?yōu)榇蠹耀I唱《xx》,大家鼓掌(下臺)

節(jié)目一(演出完畢)

女:大家看了他們的表演感覺如何???(大家響應)

男:當然很精彩啊,我都快陶醉了,哦,對了,xx哪去了?

女:哦,他也準備節(jié)目去了啊,等下他有精彩的表演。

男:哈哈,我也有精彩表演,好下面請欣賞我們第一組演唱的《xx》。

女:大家歡迎(鼓掌,下臺)

節(jié)目二(演出完畢)

女:謝謝大家的掌聲,xx,我問你一下,你感覺最快樂的時光是什么時候?

男:除了這次培訓就是童年了。

女:這是為什么呢?(搞笑表情)

男:你表情很夸張,因為,童年是人生最單純的時候,我們可以自由的笑、自由的哭、忘記憂愁,我也相信“style”的朋友們的童年會更有風格,請欣賞第三組為我們帶來不一樣的《童年》。(鼓掌,下臺)

節(jié)目三(演出完畢)

男:真陶醉呀,唱得我都想睡覺了,玩笑玩笑~~

女:其實我已經(jīng)看透了你的內(nèi)心,你是想在夢里找童年了,哈哈,謝謝夸獎,再整兩句唄

男:感覺這股江南風夠厲害的,難怪xx同志說除了這次培訓就是童年了。

女:你是不是有想騎馬的感覺呀(大家笑)

男:哈哈,我們班里正好有五個牛仔,各組組長們,來為大家跳個江南style吧,音樂(音樂起)!?。ǜ髦鞒秩似鸷澹?/p>

(組長們表演畢)

女:言歸正傳,下面,見證溫馨的時刻到來了…

男:請我們最美麗可愛的x老師為我們揭曉今晚第一輪神秘伙伴。

女:掌聲響起來,請x老師隆重出場,music(音樂起) 第一輪神秘伙伴結(jié)束

男:男c這小子怎么準備這么長時間了,差不多了吧?是新長征路上的搖滾嗎?(樂)

女:還真不是,他換風格了,為了喜迎十八大,他和“四海同心”的同學們專門準備了一首激動的歌曲,下面請第四組獻上《xx》,請大家歡迎。

節(jié)目四(演出完畢)

男:聽了你們的歌,真有特色,讓我們感覺到明天一定會更好

男:呵呵,當然,因為我們是“四海同心”!請大家再次給我們組熱烈的掌聲…..

男:你真不要f ace 我真想拍你

男:別怕臉就行,指這吃飯呢,還是拍拍我的手吧(伸出雙手,xx嘔吐狀)。

男:不用我拍,有第五組呢,下面請壓軸的“xx”第五組表演《xx》

男:大家鼓掌(下臺)

節(jié)目五(演出完畢)

女:不愧是壓軸演出,真精彩。是不是呀?

下面,我們進入年會的第二板塊——《我型我秀》,請我們的特約嘉賓xx老師再次出場,為我們介紹一下活動規(guī)則,請工作人員發(fā)放道具。我也趕緊回我們組準備一下。

(我型我秀結(jié)束)

男:真是精彩的演出,展示環(huán)保服裝的各位帥哥美女,明年一定能亮相巴黎時裝周。對了,xx老師別下去,請您也帶著您的帥哥美女秀一下唄,大家鼓掌!

哎呀,xx老師不上,那請咱們班長給大家獻個舞唄(各主持人起哄)別冷場呀,實在不行,你就來首歌吧,清唱也行,大家鼓勵呀(鼓掌)

女:班長唱的好不好?再來一個要不要?(鼓掌,起哄)

請xx老師為我們揭曉今晚第二輪神秘伙伴,大家期待吧,掌聲起!

第二輪神秘伙伴結(jié)束

男:再次祝愿各位結(jié)對伙伴經(jīng)過這次培訓之后,不要斷了聯(lián)系,繼續(xù)互相關心,特別是異性朋友們啊

玩笑玩笑,下面我們進入年會的第三板塊——《星光大道》,首先請欣賞“xx”的“xx”!

節(jié)目一(演出完畢)

男:非常感謝她們的精彩表演,請大家再次為“xx”的“xx”鼓鼓掌。

我看看下面是什么節(jié)目?噢?怎么還取經(jīng),大話西游嗎??讓“中國好團隊”給我們帶來精彩的小品——《xx》,大家鼓掌

節(jié)目二(演出完畢)

女:這么精彩這么幽默,很棒吧?下面我們再請xx“style”獻上他們獨特的“感悟”,請欣賞。

節(jié)目三(演出完畢)

女:我們的感悟大家喜不喜歡?再次要掌聲。

下面,請“四海同心”為大家表演“詩朗誦”——《xx》

節(jié)目四(演出完畢)

男:請大家再次感謝他們的精彩演出。最后一組出場的是“xx”的《感悟》脫口秀,請上臺。

節(jié)目五(演出完畢)

男:夠累的,大家感覺我們的演出是不是更優(yōu)秀?再次請大家給我們組掌聲。

哎呀,這么半天了,大家坐著,我們站著,大家吃著,我們看著,讓我們趕緊歸隊吧。請xx老師上臺揭曉第三批神秘伙伴。

男:(提前和工作人員商量好)現(xiàn)在,請工作人員公布一下此次文藝年會各組的成績和名次。(鼓掌,下臺)

(公布完畢,各主持人邊鼓掌邊上臺)

男:精彩的節(jié)目為大家奉上了,不知各位是否意猶未盡呢?

女:年會的時間雖然有限,但精彩的演出笑聲不斷啊

男:我再次代表全體學員,感謝xxtv,感謝xxtv,感謝xxtv

女:我相信這難忘的今宵,將會永遠印刻在大家的心中

男:謝謝所有的精彩演出,感謝大家的辛勤付出

合:讓我們繼往開來,讓我們留住今天,擁抱明天,共同唱響《難忘今宵》(音樂起),讓我們再次鼓掌,記住這難忘的時刻!

如何寫培訓學校致新生家長信范文通用三

為扎實做好我校秋季學期開學工作,進一步壓實學校疫情常態(tài)化防控責任落實,確保全校師生身體健康和生命安全,根據(jù)省教育廳、市教體局指示要求,特制定以下方案。

__年9月1日(周二),全校所有年級及班級同步開學。開學時間如有變動,將按照市防控指揮部和教體局部署安排,提前向社會公布。

學校成立新冠肺炎疫情常態(tài)化防控工作領導小組,黨支部書記、校長____是校疫情常態(tài)化防控第一責任人,各班主任為所在班級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡人。

(一)人員組成

組長:校長?____

副組長:副校長?____?教務主任?___?后勤負責人?___

成員:各年級組組長、各班班主任

(二)主要職責

1.細化領導小組下設機構(gòu)的責任分工,明確工作機制,制定各班級詳細預案,做好長期應對準備;

2.貫徹落實市教育局有關疫情常態(tài)化防控期間開學工作要求,做好__年秋季開學準備工作,保障開學后正常的教育教學秩序;

3.認真做好開學前全校師生疫情情況統(tǒng)計和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查,務必梳理出暑假期間有出游高風險地區(qū)的師生;

4.提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、洗滌用品、口罩等物資,做好開學前校園清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

5.收集匯總學生報到時和開學后學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關信息,根據(jù)安全預案做好緊急應對策略、措施;

6.開展校園隱患排查,實現(xiàn)供水、供電、消防安全的全覆蓋、無遺漏、無盲區(qū);

7.把握好疫情常態(tài)化防控期間的信息發(fā)布、新聞宣傳,做好相關輿情宣傳引導工作,掌握師生中的輿情動態(tài);

8.在開學前與屬地社區(qū)、公安部門、醫(yī)療機構(gòu)和疾控機構(gòu)等做好對接,組織全校教職員工對各項方案和預案進行培訓,并開展防控應急演練。

(一)開學前工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識,引導師生家長增強敏感性和辨別力,不信謠不傳謠,堅定戰(zhàn)勝疫情信心;提醒廣大師生按照市疫情常態(tài)化防控指揮部有關規(guī)定,從當?shù)厣鐓^(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作,依法接受疾病防控機構(gòu)有關傳染病的調(diào)查、檢測等預防控制措施,如實提供有關情況。

2.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生

健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況;要求學生家長必須堅持日報告制度,沒有異常的可以不報,如有異常必須及時報告;各班級要嚴格按要求,不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

3.做好假期疫情信息統(tǒng)計。準確了解和掌握師生假期動向,在確定開學日期前三日內(nèi),通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi),是否赴高風險地區(qū)參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員,是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況,進行排查摸底,建立管理臺賬。

4.準備好應急物資與場所。教務處根據(jù)需要,提前儲備好疫情常態(tài)化防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用,負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

5.做好校園內(nèi)清潔消毒。開學前對學校環(huán)境和空調(diào)系統(tǒng)進行徹底清潔,并開展預防性消毒。提前做好對教室、食堂、宿舍、圖書館等公共場所開窗通風。

6.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測,確保安全,為師生返校做好準備。

7.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達,制定好班級課表和教師課表,檢查教材及教師用書準備情況,檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等,確保正常開學。

(二)入校時管理

1.實行封閉管理。實行校園相對封閉式管理,全面梳理所有進校通道,校外無關人員一律不準進校,師生進校門一律核驗身份和檢測體溫。

2.登記排查入校。提前掌握教職員工(包括教師,以及食堂、保潔、保安和宿管等后勤服務人員)和學生開學前14天健康狀況、中高風險地區(qū)旅居史等,建立健康狀況臺賬,做好健康觀察,對有發(fā)熱、干咳等可疑癥狀的人員,應當督促其及時就醫(yī),患傳染性疾病未治愈的教職員工和學生暫緩返校,嚴禁帶病上課、工作。

3.做好報到工作。開學第一天,教務處在校門口設置警戒線,大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測,有異常情況的及時勸返;家長及外來人員一律不得入校,如遇特殊情況確需入校者,必須做好詳細登記并進行體溫檢測,無任何異常方可進入。

(三)入校后管控

1.實施師生體溫晨午檢制度。加強對教職員工和學生的晨午檢,對住宿及參加晚自習的學生增加晚檢,檢查時工作人員應當佩戴口罩和一次性手套,并堅持“日報告”“零報告”制度。重點監(jiān)測教職員工和學生有無發(fā)熱、干咳等疑似傳染癥狀。對因病缺勤的教職

員工和學生要密切追蹤其就診結(jié)果和病情進展。嚴格執(zhí)行復課證明查驗制度,及時對患傳染病學生復課的病愈證明進行查驗。

2.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每日開展對校門口、食堂、廁所、教室、宿舍等重點區(qū)域、重點崗位、重點環(huán)節(jié)的巡查,發(fā)現(xiàn)潛在風險并及時通報和督促整改。每天按照消毒操作規(guī)范,對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒,不留死角。加強生活垃圾管理,設立廢棄口罩專門回收點。教師授課時不需戴口罩,校門值守人員、清潔人員及食堂工作人員等應當佩戴口罩。食堂工作人員應當穿工作服,并保持工作服清潔和定期洗滌、消毒。妥善保管消毒劑,標識明確,避免誤食或灼傷。清潔消毒人員在配制和使用化學消毒劑時,應當做好個人防護。

3.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢,做好健康宣傳教育、心理健康教育,及時了解學生動態(tài),建立工作臺賬并及時上報。在教室、操場、廁所、食堂、宿舍等場所要配備足夠的洗手設施,并確保運行正常。引導教職員工和學生做好手衛(wèi)生,在餐前、便前便后、接觸垃圾后、外出歸來、使用體育器材和電腦等公用物品后、觸摸眼口鼻等部位前、接觸可疑污染物品后,均要洗手。采用正確洗手方法用流動水和洗手液(肥皂)洗手,也可用速干手消毒劑揉搓雙手。

4.加強飲食衛(wèi)生安全管理。加強對食堂的清潔消毒和衛(wèi)生安全管理工作。在開餐前半小時完成就餐區(qū)域桌椅、地面及空氣消毒,并通風換氣。在醒目位置張貼海報、標語提示就餐排隊時與他人保持距離,避免扎堆就餐,減少交談。加強對餐(飲)具的清潔消毒,制定專門的衛(wèi)生管理臺賬,重復使用的餐(飲)具應當“一人一用一消毒”。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。加強對食材采購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生安全管理,嚴格執(zhí)行食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應當全程佩戴口罩。

5.開展健康教育與技能培訓。學校應當將新冠肺炎及傳染病防控知識與技能等納入開學第一課內(nèi)容,讓學生和教職工掌握相應知

識和技能,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣,做好自我防護。通過微信、校園網(wǎng)、校訊通等多種途徑將相關知識技能信息推送給師生和家長,提高師生、家長對傳染病的預防控制意識和應對能力。

6.加強教職員工和學生心理支持疏導。關注教職員工和學生的心理狀況,通過開展心理健康知識培訓,開設心理咨詢、公布心理求助熱線等方式給予適當心理援助。對未能及時開學的教職員工和學生,更要做好心理疏導。學校加強與學生家長的溝通,提醒家長加強自我防護,避免不必要外出活動,做好親子溝通。建立學生及其共同生居住的家庭成員及相關人員健康狀況和風險接觸信息檔案,學生在校外出現(xiàn)發(fā)熱等可疑癥狀,家長要及時、如實報告學校,并送醫(yī)就診。

7.做好師生缺課缺勤登記。實施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學生每日由家長向班主任報告病情和行蹤;因病或隔離缺勤教師每日向本年級組長報告病情和行蹤,并安排好調(diào)課。

8.科學合理安排人員活動。在保證疫情常態(tài)化防控要求的前提下,可以組織一定規(guī)模的集體活動。在校期間引導學生不串座、不串班、不打鬧,保持安全社交距離。加強學生近視防控。疫情期間,學生戶外活動減少,電子產(chǎn)品使用過多,增加近視發(fā)生和進展的風險,教師和家長要引導學生注意做好近視的防控。教師授課應當減少使用電子產(chǎn)品,減少線上教學及作業(yè)時間。引導學生適當科學運動,平衡營養(yǎng)膳食,合理安排作息,提高機體免疫力。

(四)重點環(huán)節(jié)管控

1.校園封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員登記排查記錄齊全。在校門口就近設置臨時等候區(qū),入校時若出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀,應當由專人帶至臨時等候區(qū),測量體溫,及時聯(lián)系家長,按規(guī)定流程進行處置。

2.深入開展新時代校園愛國衛(wèi)生運動。加強校園內(nèi)教室、食堂、宿舍等學生重要聚集場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒,加強物體的表面清潔消毒,并做好每日消毒記錄,徹底清理衛(wèi)生死角。

3.加強各類學習、工作、生活場所通風換氣,每次通風時間不少于30分鐘,后勤保障部門應當加強空調(diào)系統(tǒng)供風安全管理,保證充足的新風輸入。

4.加強飲食飲水衛(wèi)生,每日做好對飲水設備、洗手設施、餐車

和餐具等物品的清潔消毒。加強垃圾分類管理,日產(chǎn)日清。

(一)學校所在地區(qū)新冠肺炎疫情風險等級發(fā)生變化時,應當按照當?shù)匦鹿诜窝滓咔槌B(tài)化防控要求執(zhí)行相關防控措施。

(二)教職員工或?qū)W生每日入校前或在校期間如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀,應立即做好佩戴口罩等個人防護,學生應當及時報告班主任,教職員工應當及時告知醫(yī)務室,第一時間采取隔離措施,嚴格按照“點對點”協(xié)作機制有關規(guī)定及時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或?qū)W生如出現(xiàn)新冠肺炎疑似病例或確診病例,學校在疾控機構(gòu)指導下處置或啟動應急處置機制,配合做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的一般接觸者要及時進行風險告知,如出現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要及時就醫(yī)。

(四)學校對接受隔離醫(yī)學觀察的教職員工和學生,要做到排查、管控、督導、宣教、關愛“五個到位”。教職員工和學生病愈后,返校要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復課證明。

1.正確認識當前形勢和任務,鼓勵教職員工開學前自愿接受核

酸檢測。。

2.落實責任、迅速行動,切實進入工作狀態(tài),加強各項工作落實;全校教職工要迅速行動起來,積極配合,確保完成好各項工作;黨員同志要切實發(fā)揮先鋒模范作用。

3.服從組織安排,絕不推諉退縮,扎實工作,各項任務不打折扣,情況摸排、數(shù)據(jù)上報要及時、準確。

4.學校領導班子和防控領導小組成員全天24小時手機開機,確保通訊暢通,隨時關注學校官方微信動態(tài),及時響應學校在群內(nèi)發(fā)布的各類事項,特殊情況及時向?qū)W校匯報。

5.全體教職工帶頭弘揚正氣,堅決做到不造謠、不信謠、不傳謠,對違法違紀違規(guī)行為堅決予以抵制。

如何寫培訓學校致新生家長信范文通用四

一、指導思想

以國務院、教育部及省教育廳有關中等職業(yè)學校招生辦學的有關文件精神為指針,以科學發(fā)展觀為指導,緊扣學校工作計劃目標,圍繞職教富民主題,充分利用社會各方辦學優(yōu)勢,積極開展面向農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民的職業(yè)教育,不斷規(guī)范招生及辦學行為,拓展學校的辦學功能,創(chuàng)新農(nóng)民職業(yè)教育和終身教育培訓體系,切實開展農(nóng)民綜合技能培訓,培養(yǎng)和造就有文化、懂技術(shù)、善經(jīng)營、會創(chuàng)業(yè)的新型農(nóng)民,為推進社會主義新農(nóng)村建設,促進我縣更高水平小康社會與和諧社會建設做出新貢獻。

二、工作目標

1.完成3000名農(nóng)民學歷教育在籍學員的教學任務。

2.力爭招收200名農(nóng)民試行全日制學歷教育方式。

3.做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地規(guī)劃方案的征集工作。

4.全力協(xié)助指揮部做好兩個中心建設的輔助工作。

三、工作重點

1.進一步規(guī)范農(nóng)民學歷教育學員的教育教學工作。

2.以網(wǎng)站建設為抓手探索農(nóng)民教育教學的新途徑。

3.制訂農(nóng)民學歷教育教學學分制認定的實施方案。

4.開展農(nóng)民學歷教育全日制教學模式的探索研究。

四、主要措施

(一)、以學習為抓手,不斷提高部門聘任人員的適應能力

1.學習內(nèi)容:組織部門人員除除完成學校組織的政治和業(yè)務學習外,還組織學習各級有關社區(qū)教育及農(nóng)民教育的文件及會議精神、農(nóng)村政策法規(guī)、終身教育理論、社區(qū)教育理論等。

2.學習方式:組織參加學校的集中學習、部門組織的集中業(yè)務學習、個人自行學習等,學期初要求各聘任人員制度學期工作學習計劃。

3.學習時間:學校統(tǒng)一安排的學習時間、部門按照需要平時組織集中學習、個人安排每周半天的自學。

4.學習結(jié)果:參加學校統(tǒng)一安排的學習考核,個人平時完成學習筆記及撰寫的學習心得等,學期結(jié)束將集中組織檢查并將學習結(jié)果作為考核的依據(jù)。

(二)、以宣傳為手段,穩(wěn)步開展農(nóng)民學歷教育的招生工作

1.宣傳內(nèi)容:各級有關農(nóng)民終身教育的政策文件、終身教育理論、農(nóng)民學歷教育的組織及學習形式、社區(qū)教育體系等。

2.宣傳途徑:通過網(wǎng)站、廣播電視等媒體,發(fā)動教職工進行面對面宣傳,利用社區(qū)教育中心現(xiàn)有網(wǎng)絡進行點對點宣傳等。

3.宣傳目的:通過宣傳把的關社區(qū)教育的精神及農(nóng)民教育的政策穩(wěn)定現(xiàn)有在籍農(nóng)民學歷教育學員,做好現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育學員的教學工作,同時選擇試行農(nóng)民學歷教育全日制辦學點。

4.宣傳結(jié)果:穩(wěn)定學校確立的農(nóng)民學歷教育在籍生3000人的規(guī)模,完成現(xiàn)有農(nóng)民學歷教育現(xiàn)有在籍生的教學工作,力爭年內(nèi)招收200名全日制形式的農(nóng)民學歷教育學員。

(三)、以規(guī)范為基礎,逐步完善農(nóng)民學歷教育的組織工作

1.學習模式。在繼續(xù)實行并完善半工半讀、工學結(jié)合農(nóng)民學歷教育學習模式的基礎上,探索全日制農(nóng)民學歷教育學習的模式的可行性。

2.授課方式。繼續(xù)采取集中授課與自學輔導相結(jié)合的教學形式,加強學習的過程性考核,并在此基礎上探討適合農(nóng)民學歷教育教學的新途徑。

3.考核辦法。完善農(nóng)民學歷教育學分制的評價考核模式,從出勤、學習筆記、作業(yè)完成、統(tǒng)一考試成績、實習過程等方面綜合評價學員的學分。

4.經(jīng)費安排。從緊安排教學點經(jīng)費,把學員的學習情況作為考核各教學點組織工作的重要內(nèi)容,作為發(fā)放教學點補助的依據(jù),開學初要安排好上一學期教學點的組織費。

(四)、以方便為原則,扎實做好農(nóng)民學歷教育的教學工作

1.精心備課。廣泛開展社會調(diào)查,繼續(xù)采取集中備課與分工負責的備課形式,精心選擇適合農(nóng)民、農(nóng)業(yè)及農(nóng)村的教學內(nèi)容,編印學習輔導資料10萬份。

2.集中授課。結(jié)合農(nóng)時季節(jié)特點,安排好各教學點集中學習時間,師資繼續(xù)采取專職與兼職相結(jié)合,每次集中授課必須制作多媒體課件。同時,認真做好學員參加省計算機中級考試的培訓及考務工作。

3.個別輔導。在完善學員檔案的基礎上,做好學員學習情況的跟蹤服務,分工落實學員學習的個別輔導工作,并及時做好記載。

4.完善網(wǎng)絡。在上學期已搭建好的網(wǎng)絡平臺的基礎上,不斷完善網(wǎng)絡平臺的管理工作,充分發(fā)揮網(wǎng)絡平臺的作用,本學期重點開展個人網(wǎng)上學習記錄的試點工作。

(五)、以保證為前提,努力完成學校交辦督辦的相關工作

1.部門管理。加強部門常規(guī)管理,一是做好日常工作記錄(部門工作記錄及個人工作記錄),二是及時做好資料收集歸檔工作,三是完善學員管理檔案等,四是及時完成學校交辦督辦的其他工作。

2.中心建設。積極完成兩中心建設的輔助工作,完善資料、檔案管理,按照指揮部辦公室的及時要求做好相關工作。

3.社區(qū)培訓。省級社區(qū)培訓學院創(chuàng)建完成后,我們將按照縣教育局的要求充分發(fā)揮其在全縣社區(qū)教育工作的組織協(xié)調(diào)作用,本學期擬從師資培訓方便入手開展工作。

4.基地建設。按照新校區(qū)的統(tǒng)一規(guī)劃,認真做好新校區(qū)農(nóng)業(yè)實訓基地的規(guī)劃及實施工作。做好與水韻里下河濕地主題公園的溝通工作,力爭把其作為我校農(nóng)業(yè)綜合實訓基地。

五、工作步驟

二月份

1.完成部門工作計劃,教師制定學習工作計劃。

2.加強與各傎成人校的勾通,做好新學年的教學工作安排。

3.做好上一學年教學點經(jīng)費的發(fā)放工作。

4.組織農(nóng)民學員正常開課,了解學員的思想動態(tài)。

5.確定學員的人數(shù),做好流生的思想工作。

6.做好學籍管理的跟進工作。

7.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

三月份

1.根據(jù)各鎮(zhèn)的特點有針對性的進行農(nóng)村生產(chǎn)專業(yè)指導。

2.農(nóng)民學歷教育正常上課。

3.加強海安社區(qū)學院網(wǎng)站的建設。

4.對農(nóng)村富余農(nóng)動力狀況進行初步了解。

5.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。

6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

四月份

1.農(nóng)民教育正常上課。

2.對部分鎮(zhèn)進行省計算機中心考試培訓。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

4.聯(lián)合各成人校做好企業(yè)招聘信息的宣傳工作。

5.在自愿的條件下安排一部分學員到相關單位實習就業(yè)。

6.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

五月份

1.農(nóng)民學歷教育正常開展。

2.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行技能集中系統(tǒng)培訓。

3.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

4.加強社區(qū)學院網(wǎng)站各種信息發(fā)布力度。

5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

六月份

1.對部分鎮(zhèn)農(nóng)民學員進行集中技能培訓。

2.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

3.相關政策法規(guī)講座。

4.組織期末復習。

5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

七月份

1.部分鎮(zhèn)組織省中級計算機考試工作。。

2.組織農(nóng)民學歷教育學員期末考試。

3.組織問卷、成績登記、學分認定工作。

4.整理好本學期資料。

5.完成兩中心項目建設指揮部交辦工作。

如何寫培訓學校致新生家長信范文通用五

以校為本,是新世紀學校教育改革與發(fā)展的全新的教育理念。校本教研、校本培訓是實施新課程改革的重要內(nèi)容,是學校發(fā)展的動力,是促進教育教學質(zhì)量的有效形式。

一學期來,堅持“以校為本”,以課程實施過程中教師所面對的各種具體問題,充分發(fā)揮學校和教師專業(yè)特長的作用,把日常教學工作與教學研究融為一體,在重視教師個人學習和反思的同時,特別強調(diào)教師集體教研的作用,強調(diào)教師之間的專業(yè)切磋、協(xié)調(diào)與合作,互相學習,彼此支持,共同分享經(jīng)驗,在多媒體教學上,多做課件,用好課件。

1、加強理論學習。

校本教研是教師自身發(fā)展內(nèi)存的必然要求和最佳途徑之一,教師是直接的受益者,教師的積極主動的個性化教研就來源于校本教研,教師要學習前沿教育理論,掌握多媒體技術(shù)輔助教學,注重學科整合,教師個人要積極投身到校本教研之中,只有這樣,才能提高自身的教研水平。我們把業(yè)務理論學習的工作放在首位,制定方案,改進教學方法,不斷完善自身的知識結(jié)構(gòu)和理論素養(yǎng),不斷提高研究和解決教學實際問題的能力。在校本教研中我們做到理論學習和實際運用結(jié)合;課后反思與校本教研經(jīng)驗交流結(jié)合;多媒體課件的制作與多媒體輔助教學的應用結(jié)合。充分利用我校的教學資源,使學習、應用、反思、交流、提高融為一體。

2、教研、培訓形式。

(1)課題研究。我們繼續(xù)組織全體教師對學校我擬定的《教師素養(yǎng)、人格、行為對學生心理健康的影響》這個課題的研究工作,并讓每位教師撰寫一篇研究的心得體會,收入學?!墩n題專輯》匯編。

(2)教學觀摩。本學期每位教師都上一節(jié)公開課,大大促進教師的授課質(zhì)量。還派部分教師走出校門學習,去小學參加片區(qū)教研活動。他們都學有所用,他們學習回校后,開展了三次的教育教學講座,讓全校教師提高教育教學水平,

(3)技能訓練。學校組織全體教師進行崗位大練兵活動,開展“三筆字”比賽,評出若干獎項。選送梁德來老師參加縣三筆字比賽、課堂教學比賽均獲得三等獎,

3、重視教學反思。

隨著新課程的逐步推進,人們越來越重視教師的自我反思與行動研究的重要性。教學反思是教師對自身教學工作的檢查與評定,是教師整理教學效果與反饋信息,適時總結(jié)經(jīng)驗教訓,找出教學中的成敗與不足的重要過程,常寫教學反思,對教師提高自身水平、優(yōu)化教學是行之有效的辦法。

因此,我做到:

(1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學中不斷加以實踐和完善,逐步提高自身的教學水平。

(2)記教學中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學工作中的前車之鑒。

(3)記錄學生在學習過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點,將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學經(jīng)驗。

(4)記教學中學生的獨到見解,學生是學習的主體,是教材內(nèi)容的實踐來看,通過他們自己切身的感覺,常常會產(chǎn)生一些意想不到的好見解,將這些獨具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學內(nèi)容。

(5)記教學再設計,每節(jié)課后,對教學情況進行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學體會和從學生中反饋的信息,及時修訂教案,提高自己的教學能力。

在新的學年里,我們將繼續(xù)努力,繼承校本教研、校本培訓中的成功做法,汲取成功經(jīng)驗,不斷改進。

如何寫培訓學校致新生家長信范文通用六

一、學校網(wǎng)站

網(wǎng)站的建立要充實精美。內(nèi)容包括:課程介紹開課計劃師資狀況學校資質(zhì)。相關的學習資料學習軟件學習視頻融為一體。成為一個介紹學校與學習資料相統(tǒng)一的網(wǎng)站。學校網(wǎng)站還要有在線咨詢系統(tǒng),對于訪客可以進行在線咨詢。

二.合作網(wǎng)站

中國有許多教育網(wǎng)站,也就是招生代理的網(wǎng)站。

很多都是免費的,在上面可以發(fā)表一些本校的課程,和相關的課程開課計劃學費等。比如神州學習網(wǎng)培訓通等等。這些網(wǎng)站在百度谷歌等搜索引擎可以搜到。通過這些網(wǎng)站可以找到自己學校的課程。有利于招生。

三.搜索引擎推廣

現(xiàn)在常用的搜索引擎包括百度谷歌雅虎和狗狗,一般語言學校都用百度和谷歌這兩個搜索引擎,百度的比較早不同年齡的人基本都用這個,谷歌比較潮流年輕人用谷歌的比較多,用什么看學校的定位了。

四.帖子的宣傳

在一些學習論壇或者一些知名的問答網(wǎng)站發(fā)一些學校的好評帖子。比如天涯問題,雅虎口碑等等。在發(fā)帖的同時也要附上學校的網(wǎng)站。

五、招生代理的系統(tǒng)建設

在各大高校設置招生代理招聘一些想創(chuàng)業(yè)的大學生做招生并給予一定的提成。

六、單頁宣傳(中國有些學校只用這一種招生方式)

在大學高中學校的門口,發(fā)單頁做單頁宣傳,小學初中要發(fā)給家長??梢栽趩雾撝性O定一些免費試聽的課程,還有提示一點的是免費的課程一定要針對特定的人群。

七、校內(nèi)老師的宣傳

通過各種方式,對于初中高中學校老師進行聯(lián)系,也可以增加很多是生源。

八、和相關可以合作的機構(gòu)建立合作關系

比如外語學??梢院土魧W中介建議一定的合作關系。藝術(shù)學校可以和課程輔導學校建立一定的合作關系互相介紹學生。

九、報紙廣告現(xiàn)在已經(jīng)成為形象宣傳的作用招生效果一般。

十、制作一個學生信息的軟件系統(tǒng)

錄入所有咨詢學生的信息,設定免費的試聽課,給學生發(fā)短信,打回訪。

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