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海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本一
13. 海洋湛藍(lán)你看到見(jiàn),別讓海洋變色。
14. 為了人類(lèi)自己請(qǐng)拯救我們的海洋。
15. 一天的提醒,一生的行動(dòng)。
16. 擁抱藍(lán)色海洋,珍愛(ài)生命搖籃。
17. 生命從海洋開(kāi)始,善待海洋從你我開(kāi)始。
18. 保護(hù)海洋是人類(lèi)應(yīng)盡的責(zé)任。
19. 海為畫(huà)世界,人在城中行。
20. 揚(yáng)帆綠色奧運(yùn),擁抱藍(lán)色海洋。
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本二
海洋貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)合同
1.海洋貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)單
發(fā)票號(hào)碼保險(xiǎn)單號(hào)次
中保財(cái)*保險(xiǎn)有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)本公司)根據(jù)___________(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為被保險(xiǎn)人)的要求由被保險(xiǎn)人向本公司繳付約定的保險(xiǎn)費(fèi),按照本保險(xiǎn)單承保險(xiǎn)別和背后所載條款與下列特款承保下述貨物運(yùn)輸保險(xiǎn),特立本保險(xiǎn)單。
標(biāo)記
包裝及量
保險(xiǎn)貨物項(xiàng)目
保險(xiǎn)金額
總保險(xiǎn)金額:
保費(fèi)________________費(fèi)率__________裝載工具_(dá)____________
開(kāi)航日期_________自______________至_______________
承保險(xiǎn)別:
所保貨物,如發(fā)生保險(xiǎn)單項(xiàng)下可能引起索賠的損失或損壞,應(yīng)立即通知本公司下述代理人查勘。
如有索賠,應(yīng)向本公司提交保險(xiǎn)單正本(本保險(xiǎn)單共有一份正本)及有關(guān)文件。
____________保險(xiǎn)有限公司
賠款償付地點(diǎn)
出單公司地址
2.中保財(cái)*保險(xiǎn)有限公司水路貨物運(yùn)輸保險(xiǎn)條款
保險(xiǎn)標(biāo)的范圍
第一條凡在國(guó)內(nèi)江、河、湖泊和沿海經(jīng)水路運(yùn)輸?shù)呢浳锞蔀楸颈kU(xiǎn)之標(biāo)的。
第二條下列貨物非經(jīng)投保人與被保險(xiǎn)人特別約定,并在保險(xiǎn)單(憑證)上載明,不在保險(xiǎn)標(biāo)的范圍以?xún)?nèi):金銀、珠寶、鉆石、玉器、首飾、古幣、古玩、古書(shū)、古畫(huà)、郵票、藝術(shù)品、稀有金屬等珍貴財(cái)物。
第三條下列貨物不在保險(xiǎn)標(biāo)的范圍以?xún)?nèi):蔬菜、水果、活性畜、禽魚(yú)類(lèi)和其他動(dòng)物。
第四條本保險(xiǎn)分為基本險(xiǎn)和綜合險(xiǎn),保險(xiǎn)人按保險(xiǎn)單注明的承保險(xiǎn)別分別承擔(dān)保險(xiǎn)責(zé)任。
保險(xiǎn)責(zé)任
第五條基本險(xiǎn)
由于下列保險(xiǎn)事故造成保險(xiǎn)貨物的損失和費(fèi)用,保險(xiǎn)人依照本條款約定負(fù)責(zé)賠償:
(一)因火災(zāi)、爆炸、雷電、冰雹、暴風(fēng)、暴雨、洪水、海嘯、崖崩、突發(fā)性滑坡、泥石流;
(二)船舶發(fā)生碰撞、擱淺、觸礁,橋梁碼頭坍塌;
(三)因以上兩款所致船舶沉沒(méi)失蹤;
(四)在裝貨、卸貨或轉(zhuǎn)載時(shí)因意外事故造成的損失;
(五)按國(guó)家規(guī)定或一般慣例應(yīng)承擔(dān)的共同海損的犧牲、分?jǐn)偤途戎M(fèi)用;
(六)在發(fā)生上述災(zāi)害事故時(shí),因紛亂造成貨物的散失以及因施救或保護(hù)貨物所支付的直接合理的 費(fèi)用。
第六條綜合險(xiǎn)
本保險(xiǎn)除包括基本險(xiǎn)責(zé)任外,保險(xiǎn)人還負(fù)責(zé)賠償:
(一)因受碰撞、擠壓而造成貨物破碎、彎曲、凹癟、折斷、開(kāi)裂的損失;
(二)因包裝破裂致使貨物散失的損失;
(三)液體貨物因受碰撞或擠壓致使所用容器(包括封口)損壞而滲漏的損失,或用液體保藏的貨物因液體滲漏而造成該貨物腐爛變質(zhì)的損失;
(四)遭受盜竊的損失;
(五)符合安全運(yùn)輸規(guī)定而遭受雨淋所致的損失。
責(zé)任免除
第七條由于下列原因造成保險(xiǎn)貨物的損失,保險(xiǎn)人不負(fù)賠償責(zé)任:
(一)戰(zhàn)爭(zhēng)、軍事行動(dòng)、扣押、罷工、哄搶和暴動(dòng);
(二)船舶本身的損失;
(三)在保險(xiǎn)責(zé)任開(kāi)始前,被保險(xiǎn)貨物已存在的品質(zhì)不良或數(shù)量短差所造成的損失;
(四)被保險(xiǎn)貨物的自然損耗,本質(zhì)缺陷、特性所引起的污染、變質(zhì)、損壞;
(五)市價(jià)跌落、運(yùn)輸延遲所引起的損失;
(六)屬于發(fā)貨人責(zé)任引起的損失;
(七)投保人、被保險(xiǎn)人的故意行為或違法犯罪行為。
第八條由于行政行為或執(zhí)法行為所致的損失。
第九條其他不屬于保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失。
責(zé)任起訖
第十條保險(xiǎn)責(zé)任的起訖期,是自簽發(fā)保險(xiǎn)單(憑證)后,保險(xiǎn)貨物運(yùn)離起運(yùn)地發(fā)貨人的最后一個(gè)倉(cāng)庫(kù)或儲(chǔ)運(yùn)處所時(shí)起,至該保險(xiǎn)憑證上注明的目的地的收貨人在當(dāng)?shù)氐牡谝粋€(gè)倉(cāng)庫(kù)或儲(chǔ)存處所時(shí)終止。但保險(xiǎn)貨物運(yùn)抵目的地后,如果收貨人未及時(shí)提貨,則保險(xiǎn)責(zé)任的終止期最多延長(zhǎng)至保險(xiǎn)貨物卸離運(yùn)輸工具后的15天為限。
保險(xiǎn)價(jià)值和保險(xiǎn)金額
第十一條保險(xiǎn)價(jià)值按貨價(jià)或貨價(jià)加運(yùn)雜費(fèi)確定。
保險(xiǎn)金額按保險(xiǎn)價(jià)值確定,也可以由保險(xiǎn)雙方協(xié)商確定。
投保人、被保險(xiǎn)人的義務(wù)
第十二條被保險(xiǎn)人如果不履行下述任何一條規(guī)定的義務(wù),保險(xiǎn)人有權(quán)終止保險(xiǎn)責(zé)任或拒絕賠償部分或全部經(jīng)濟(jì)損失。
第十三條投保人、被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)履行如實(shí)告知義務(wù),如實(shí)回答保險(xiǎn)人就保險(xiǎn)標(biāo)的或者投保人、被保險(xiǎn)人的有關(guān)情況提出的詢(xún)問(wèn)。
第十四條投保人在保險(xiǎn)人或其代理人簽發(fā)保險(xiǎn)單(憑證)的同時(shí),應(yīng)一次繳清應(yīng)付的保險(xiǎn)費(fèi)。
第十五條投保人、被保險(xiǎn)人應(yīng)當(dāng)謹(jǐn)慎選擇承運(yùn)人,并督促其嚴(yán)格遵守國(guó)家及交通運(yùn)輸部門(mén)關(guān)于安全運(yùn)輸?shù)母黜?xiàng)規(guī)定,還應(yīng)當(dāng)接受并協(xié)助保險(xiǎn)人對(duì)保險(xiǎn)貨物進(jìn)行的查驗(yàn)防損工作,貨物運(yùn)輸包裝必須符合國(guó)家和主管部門(mén)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。
第十六條保險(xiǎn)貨物運(yùn)抵 保險(xiǎn)憑證所載明的目的地的收貨人在當(dāng)?shù)氐牡谝粋€(gè)倉(cāng)庫(kù)或儲(chǔ)存處所時(shí)起,被保險(xiǎn)人應(yīng)在10天內(nèi)向當(dāng)?shù)乇kU(xiǎn)機(jī)構(gòu)申請(qǐng)并會(huì)同檢驗(yàn)受損的貨物。
第十七條被保險(xiǎn)人獲悉或應(yīng)當(dāng)獲悉保險(xiǎn)貨物發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失時(shí),應(yīng)立即通知保險(xiǎn)人或保險(xiǎn)人在當(dāng)?shù)乇kU(xiǎn)機(jī)構(gòu),并迅速采取合理的施救和保護(hù)措施,減少貨物損失。
賠償處理
第十八條被保險(xiǎn)人向保險(xiǎn)人申請(qǐng)索賠時(shí),應(yīng)當(dāng)提供下列有關(guān)單證:
(一)保險(xiǎn)單(憑證)、運(yùn)單(貨票)、提貨單、發(fā)票(貨價(jià)證明);
(二)承運(yùn)部門(mén)簽發(fā)的貨運(yùn)記錄、普通記錄、交接驗(yàn)收記錄、鑒定書(shū);
(三)收貨單位的入庫(kù)記錄、檢驗(yàn)報(bào)告、損失清單及救護(hù)貨物所支付的直接費(fèi)用的單據(jù);
(四)其他有利于保險(xiǎn)理賠的單證。
保險(xiǎn)人在接到上述索賠單證后,應(yīng)當(dāng)根據(jù)保險(xiǎn)責(zé)任范圍,迅速核定應(yīng)否賠償。賠償金額一經(jīng)保險(xiǎn)人與被保險(xiǎn)人達(dá)成協(xié)議后,應(yīng)在10天內(nèi)賠付。
第十九條保險(xiǎn)貨物發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失時(shí),按保險(xiǎn)價(jià)值確定保險(xiǎn)金額的,保險(xiǎn)人應(yīng)根據(jù)實(shí)際損失計(jì)算賠償,但最高賠償金額以保險(xiǎn)金額為限;保險(xiǎn)金額低于保險(xiǎn)價(jià)值的,保險(xiǎn)人對(duì)其損失金額及支付的施救保護(hù)費(fèi)用按保險(xiǎn)金額與保險(xiǎn)價(jià)值的比例計(jì)算賠償。
保險(xiǎn)人對(duì)貨物損失的賠償金額,以及因施救或保護(hù)貨物所支付的直接合理的費(fèi)用,應(yīng)分別計(jì)算,并各以不超過(guò)保險(xiǎn)金額為限。
第二十條保險(xiǎn)貨物發(fā)生保險(xiǎn)責(zé)任范圍內(nèi)的損失時(shí),如果根據(jù)法律規(guī)定或有關(guān)約定,應(yīng)當(dāng)由承運(yùn)人或其他第三者負(fù)責(zé)賠償部分或全部的,被保險(xiǎn)人應(yīng)首先向承運(yùn)人或其他第三者提出書(shū)面索賠,直至訴訟。被保險(xiǎn)人若放棄對(duì)第三者的索賠,保險(xiǎn)人不承擔(dān)賠償責(zé)任;如被保險(xiǎn)人要求保險(xiǎn)人先予賠償,被保險(xiǎn)人應(yīng)簽發(fā)權(quán)益轉(zhuǎn)讓書(shū)和應(yīng)將向承運(yùn)人或第三者提出索賠的訴訟書(shū)及有關(guān)材料移交給保險(xiǎn)人,并協(xié)助保險(xiǎn)人向責(zé)任方追償。
由于被保險(xiǎn)人的過(guò)錯(cuò)致使保險(xiǎn)人不能行使代位請(qǐng)求賠償權(quán)利的,保險(xiǎn)人可以相應(yīng)扣減保險(xiǎn)賠償金。
第二十一條保險(xiǎn)貨物遭受損失后的殘值,應(yīng)充分利用,經(jīng)雙方協(xié)商,可作價(jià)折歸被保險(xiǎn)人,并在賠款中扣除。
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本三
通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),緊緊圍繞建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)的戰(zhàn)略部署,重點(diǎn)宣傳“21世紀(jì)海上絲綢之路”重大戰(zhàn)略。重點(diǎn)宣傳深化改革,依法治海。重點(diǎn)宣傳建設(shè)海洋生態(tài)文明。在校園中營(yíng)造良好的海洋文化氛圍,讓學(xué)生關(guān)心海洋、認(rèn)識(shí)海洋,為建設(shè)海洋強(qiáng)國(guó)作出新的貢獻(xiàn)。
今年海洋日的主題是:xx。
(一) 做好海洋文化宣傳
將海洋文化知識(shí)融入到我院的校園文化建設(shè)中,利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、網(wǎng)站等各種形式營(yíng)造濃厚的海洋文化氛圍。6月8日前,在校園主干道宣傳欄出版一期海洋主題的壁報(bào),利用led滾動(dòng)播放海洋日宣傳標(biāo)語(yǔ)或懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ),各系部在網(wǎng)站上轉(zhuǎn)發(fā)有關(guān)海洋知識(shí)的文章或圖片,學(xué)院廣播站播發(fā)海洋知識(shí)等。(責(zé)任部門(mén):組織宣傳部及各系部)
(二) 組織海洋主題競(jìng)賽活動(dòng)
在海洋日期間組織開(kāi)展海洋知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、海洋主題征文比賽等活動(dòng)。團(tuán)委將海洋知識(shí)競(jìng)賽題印發(fā)給各系,各系部組織學(xué)生學(xué)習(xí),6月8日前后舉行全院知識(shí)競(jìng)賽。(責(zé)任部門(mén):團(tuán)委及各系部)
(三) 舉辦海洋科普活動(dòng)
6月8日前后,邀請(qǐng)專(zhuān)家給學(xué)生作海洋科普知識(shí)講座。在今后還要不定期舉辦這類(lèi)的知識(shí)講座。讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)課堂”,讓大學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋、了解海洋、重視海洋。(責(zé)任部門(mén):學(xué)生處)
(四) 積極參與“海洋知識(shí)進(jìn)校園”試點(diǎn)工作
引導(dǎo)教師開(kāi)設(shè)海洋知識(shí)選修課,編輯海洋知識(shí)選修教材,讓海洋知識(shí)“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教材、進(jìn)課堂”,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)海洋的興趣,挖掘?qū)W生個(gè)性潛力,提高海洋知識(shí)普及率。(責(zé)任部門(mén):教務(wù)處)
(一)本活動(dòng)由學(xué)生處牽頭組織,組織宣傳部、教務(wù)處、團(tuán)委密切配合實(shí)施。
(二)各部門(mén)要高度重視,認(rèn)真組織,扎實(shí)推進(jìn),各項(xiàng)活動(dòng)力求實(shí)效。
(三)要保存好活動(dòng)的相片、視頻、文字及其他資料。
(四)學(xué)生處于x月x日前將本活動(dòng)方案報(bào)送省教育廳高教處。
(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)根據(jù)實(shí)際需要申報(bào),并報(bào)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)審批。
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本四
1.?污染海洋千夫指,關(guān)愛(ài)海洋萬(wàn)人頌。
2.?海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃。
3.?不要讓海洋變成世界上最大的臭水溝。
4.?擁抱藍(lán)色海洋,珍愛(ài)生命搖籃。
5.?海洋存亡,匹夫有責(zé)。
6.?沒(méi)有了海洋,人類(lèi)就無(wú)法生存,所以,我們要團(tuán)結(jié)一致,攜手保護(hù)海洋,我們不能沒(méi)有他。
7.?我們每個(gè)人都在藍(lán)色的海洋旁邊,猶如睡在生命的搖籃里面,珍惜生命就要保護(hù)海洋呀。
8.?珍惜海洋資源,愛(ài)護(hù)綠地資源。
9.?保護(hù)海洋就是保護(hù)人類(lèi)!
10.?為了人類(lèi)自己請(qǐng)拯救我們的海洋。
11.?保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
12.?藍(lán)色的海洋,生命的搖籃,善待它就是珍重自己。
13.?世界環(huán)境日主題是:“為了地壞上的生命—拯救我們的海洋”。
14.?對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)。
15.?認(rèn)知美麗海洋,發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)。
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本五
61、保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)自己的生命。
62、保護(hù)海洋是人類(lèi)應(yīng)盡的責(zé)任!
63、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃。
64、保護(hù)海洋就是保護(hù)我們自己。
65、海洋存亡,匹夫有責(zé)。
66、生命源自海洋,污染海洋就等于污染你的祖墳。
67、海為畫(huà)世界,人在城中行。
68、藍(lán)色經(jīng)濟(jì),領(lǐng)航綠色生活。
69、讓魚(yú)兒有個(gè)美好的家園!
70、保護(hù)海洋,防止赤潮。
71、海洋是萬(wàn)物生靈共同的搖籃,共生共榮來(lái)自萬(wàn)物的和諧。
72、發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、愛(ài)護(hù)藍(lán)色國(guó)土。
73、保護(hù)海洋環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
74、發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)愛(ài)護(hù)藍(lán)色國(guó)土。
75、海洋擁有藍(lán)色,地球才有脈搏。
76、保護(hù)海洋就是保護(hù)人類(lèi)!
77、海洋生物,也有生命。
78、保護(hù)環(huán)境,持續(xù)發(fā)展。
79、保護(hù)海洋,人人有責(zé)!
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本六
愛(ài)的力量究竟有多大?愛(ài)的信念能創(chuàng)造多大的奇跡?也許大家都知道那么兩則故事。一則關(guān)于母親,一位母親在自己孩子從陽(yáng)臺(tái)跌落的千鈞一發(fā)間,跑出了百米運(yùn)動(dòng)員都無(wú)法跑出的速度,接住了自己的孩子;一則關(guān)于父親,一位父親在自己心臟被刺穿的情況下,竟然堅(jiān)持活了三天,只為把女兒安全送到自己妻子身邊。
這就是愛(ài),最原始的愛(ài),也是最深沉無(wú)言的愛(ài)。也許上述故事中的父母親形象過(guò)于高大,過(guò)于傳奇,與我們自己的平凡的父母親不甚相符。但是我相信,看過(guò)電影《海洋天堂》你就不會(huì)這么想了,你會(huì)在這部“獻(xiàn)給平凡而偉大的父母,一部只剩誠(chéng)意的電影”中體會(huì)到父母親那深沉的愛(ài),看到自己父母親平凡可愛(ài)的影子。
電影講述的是李連杰飾演的父親王心誠(chéng)與文章飾演的21歲患有孤獨(dú)癥的兒子大福相依為命的故事。然而,平靜的生活卻因?yàn)橥跣恼\(chéng)身患絕癥而被打破。為了在離世之前安置好兒子,王心誠(chéng)竭盡所能四處打聽(tīng)求助,卻歷盡波折。大福生性愛(ài)水,每天在父親工作的海洋館里暢游是他最快樂(lè)的時(shí)光,他還在這里結(jié)識(shí)了唯一的朋友。為了大福能夠快樂(lè)地生活下去,留在他最心愛(ài)的海洋館,王心誠(chéng)為自己制定了最不可能完成的計(jì)劃。他費(fèi)勁心力地教大福自己坐公交車(chē)去海洋館,在海洋館擦地。為了不讓大福感到孤獨(dú),他甚至不惜拖著病重的身體,背著自制的龜殼扮成海龜,陪著大福游泳。他告訴大福自己將會(huì)變成海龜,一直陪伴在他身邊,最后,王心誠(chéng)沒(méi)有遺憾的離開(kāi)了人世,而大福也學(xué)會(huì)了在海洋館“上班”。
故事很簡(jiǎn)單,人物生活也很平淡,但是細(xì)細(xì)品味就會(huì)發(fā)覺(jué),真正的人生不就是如此嗎?平凡平淡,但愛(ài)不會(huì)平凡!愛(ài)的故事更不會(huì)平凡!看過(guò)這部電影,幾次流下了眼淚,深深的為平凡而偉大的父親王心誠(chéng)的行為而折服。
電影刻畫(huà)的幾個(gè)情節(jié)深深地刻入我的腦海,久久回映。電影開(kāi)篇即刻畫(huà)了一副很凄美、很傷感的場(chǎng)景,渲染出了一種生活艱難令人無(wú)奈的氛圍。更是感動(dòng)于幾個(gè)細(xì)節(jié)的刻畫(huà)。王心誠(chéng)教兒子如何坐公交車(chē),開(kāi)始嘗試讓他自己下站,可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)兒子不敢說(shuō)出“我要下車(chē)”。于是,他就自己裝成售票員喊站點(diǎn)來(lái)鍛煉兒子。很平凡的一個(gè)細(xì)節(jié),不知怎么看起來(lái)卻感到無(wú)比情重,父親的良苦用心可見(jiàn)一斑。為了讓兒子不為自己的去世而傷心,他告訴他自己會(huì)變成海龜,陪在他身邊??吹酵跣恼\(chéng)拖著病重的身體背著自制的烏龜殼在水中差點(diǎn)溺水,我的心好痛,那一刻真的是淚流滿(mǎn)面。當(dāng)電影即將結(jié)束,看到大福在水里圍繞著海龜親昵的游來(lái)游去,淚水再一次奪眶而出。父親王心誠(chéng)雖然不在了,但是他的努力終于換來(lái)了回報(bào),兒子學(xué)會(huì)了坐車(chē)、學(xué)會(huì)了打掃、學(xué)會(huì)了自己生活、更是學(xué)會(huì)了接受自己父親的另一種形象!
不知道是不是自己變老了,不再年輕了,只是覺(jué)得自己在這部電影面前,是那么不堪一擊,淚水是那么廉價(jià)。多年不曾有過(guò)的感動(dòng)重拾,多年不曾有過(guò)的心痛再現(xiàn)。所以希望所有的人都看一看這一部電影,不管你是否和我一樣還很年輕,還是已為人父人母,都可以體會(huì)一下父母親那最最深沉的愛(ài)。理解父母,珍愛(ài)父母。沒(méi)事回家看看,看看父母的平凡生活,看看父母鬢邊的白發(fā)是否增多,聽(tīng)聽(tīng)父母絮絮叨叨的關(guān)愛(ài)……人生一世,沒(méi)有什么能最后留住,唯有愛(ài),將充盈你的一生、貫穿你的脊梁,讓你信心十足大步向前。
大愛(ài)無(wú)言,想想自己的父母!
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本七
摘要:本文以高等師范類(lèi)院校舞蹈專(zhuān)業(yè)課程的設(shè)置研究為切入點(diǎn),以重慶市師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院舞蹈系為研究對(duì)象,綜合運(yùn)用教育學(xué)、社會(huì)學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)與田野調(diào)查相結(jié)合的方法。經(jīng)過(guò)對(duì)各類(lèi)具有典范意義的師范類(lèi)院校實(shí)踐考察與調(diào)查問(wèn)卷的形式,深層次的剖析師范類(lèi)舞蹈專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置與培養(yǎng)模式,旨在從教學(xué)理念、培養(yǎng)方式、教學(xué)模式的方向梳理師范類(lèi)舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生究竟該如何培養(yǎng),挖掘其深層的意義,以前人的理論研究結(jié)合本人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),探研出一套適用于具有師范類(lèi)舞蹈專(zhuān)業(yè)學(xué)生特點(diǎn)的課程設(shè)置,并揭示出師范類(lèi)院校舞蹈專(zhuān)業(yè)的教學(xué)內(nèi)涵,倡導(dǎo)更多的教育家與理論家能夠關(guān)注并重新審視師范類(lèi)舞蹈專(zhuān)業(yè)的未來(lái)發(fā)展,以期到達(dá)在各地方上設(shè)置舞蹈專(zhuān)業(yè)的師范類(lèi)院校能夠根據(jù)自身特色更好更快發(fā)展的目的。
關(guān)鍵詞:舞蹈論文
二十世紀(jì)50年代之后,我國(guó)藝術(shù)教育受到前蘇聯(lián)教育體系的啟蒙漸漸在文化領(lǐng)域中開(kāi)始萌芽,它的主要任務(wù)是培育以舞蹈表演為職業(yè)的人才。以往的學(xué)校基礎(chǔ)教育中的舞蹈教育一向是依附在別的教育中,開(kāi)始是結(jié)合體育進(jìn)行教學(xué),之后又融入到音樂(lè)的教育中。在制定課程時(shí)沒(méi)有特地的給高等師范院校舞蹈專(zhuān)業(yè)撰寫(xiě)編排大綱和相貼合的教學(xué)目標(biāo)和方法,而是照本宣科專(zhuān)業(yè)院?;蛘呤且郧耙魳?lè)系的教材和課程安排,導(dǎo)致學(xué)生在舞蹈理論方面的學(xué)習(xí)量明顯不夠,而偏重于技能技巧方面的訓(xùn)練,所以對(duì)高等師范院校舞蹈課程的整改和發(fā)展已經(jīng)是迫不及待的事情。在欣賞舞蹈時(shí)不但能夠讓大學(xué)生獲得感覺(jué)器官上的知足,還能引發(fā)自身情感和舞蹈情感之間的共鳴,到達(dá)陶冶情操的目的,全方面提高自身素質(zhì)。依據(jù)學(xué)生欣賞水平的高低來(lái)選擇教材進(jìn)行教學(xué),這才是高等師范院校舞蹈教學(xué)的原則。
當(dāng)前我國(guó)高等師范院校舞蹈教育專(zhuān)業(yè)的課程是由音樂(lè)基礎(chǔ)課、教育類(lèi)課程還有相關(guān)舞蹈課程組成,其中音樂(lè)基礎(chǔ)課程所占課時(shí)最多,這就顯得促進(jìn)學(xué)生“專(zhuān)業(yè)”知識(shí)提高的相關(guān)舞蹈課程相對(duì)減少。這種不平衡的教學(xué)導(dǎo)致了畢業(yè)生在各方面都略有精通可是所學(xué)專(zhuān)業(yè)不夠扎實(shí)的結(jié)果。
我國(guó)高等師范院校舞蹈技巧技能課程課時(shí)大于理論課程課時(shí)導(dǎo)致學(xué)生在舞蹈理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上不夠多,這歸結(jié)于我國(guó)舞蹈理論課程發(fā)展較緩慢,也揭示了我國(guó)高等師范院校舞蹈教育注重技巧教學(xué)忽略理論教學(xué)的基本現(xiàn)狀。加強(qiáng)舞蹈理論基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)才能提升對(duì)舞蹈技巧技能的把握。構(gòu)建完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)才能促進(jìn)舞蹈理論課程的發(fā)展。比如經(jīng)過(guò)增設(shè)對(duì)《舞蹈編導(dǎo)常識(shí)》、《中國(guó)舞蹈發(fā)展史》、《舞蹈基礎(chǔ)理論》這類(lèi)課程的教學(xué)來(lái)灌輸舞蹈定義、題材、分類(lèi)、美學(xué)特征、藝術(shù)概念等涉及舞蹈藝術(shù)認(rèn)識(shí)方面的知識(shí),分析舞蹈作品在音樂(lè)的引導(dǎo)下的創(chuàng)立構(gòu)造過(guò)程,一個(gè)舞蹈動(dòng)作是如何萌芽、發(fā)展以及轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)的都是需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解的;還有完整舞段和舞劇的出現(xiàn)。
實(shí)踐課程對(duì)學(xué)生完善自身知識(shí)的結(jié)構(gòu)、本事的培養(yǎng)和技能的增強(qiáng)、早日投入教學(xué)與研究中以及適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)都發(fā)揮著有重要作用。這門(mén)課程在培養(yǎng)本事結(jié)構(gòu)、全方面的知識(shí)、極具創(chuàng)新力和實(shí)踐力的人才上起著關(guān)鍵性的作用。學(xué)生走出學(xué)校這個(gè)環(huán)境以后需要有普及舞蹈教育和了解基層文化這兩方面的編導(dǎo)本事才能立足社會(huì),而舞蹈編導(dǎo)課程恰恰在塑造藝術(shù)人格、構(gòu)建知識(shí)框架、激發(fā)創(chuàng)造性思維、全面提高個(gè)人素質(zhì)上起著關(guān)鍵作用,它彌補(bǔ)了單一專(zhuān)業(yè)課程的不足,兩者互相結(jié)合,相輔相成。
日益增長(zhǎng)的社會(huì)需求促使高師舞蹈專(zhuān)業(yè)加大了培養(yǎng)滿(mǎn)足多方面需求的舞蹈專(zhuān)業(yè)人才的力度,師范院校本身?yè)碛械亩嘣l(fā)展的環(huán)境,讓學(xué)生能夠在此徜徉在知識(shí)的海洋里,不斷學(xué)習(xí)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)資料。充分發(fā)揮這種良好氣氛和環(huán)境是進(jìn)行高等師范院校舞蹈教學(xué)的前提。學(xué)舞蹈的學(xué)生也不是單一的喜歡舞蹈,他們?cè)诔?、演講、書(shū)法繪畫(huà)、表演方面都表現(xiàn)出了很大的潛質(zhì)。他們不僅僅僅是一科精通,還有很大的活力去發(fā)揮他們其他方面的特長(zhǎng)。學(xué)生勤奮好學(xué)、興趣廣泛都是好的兆頭。為了把學(xué)生這種進(jìn)取學(xué)習(xí)性堅(jiān)持下去,我們除了抓專(zhuān)業(yè)課之外,還能夠增設(shè)哲學(xué)、文學(xué)、表演、美學(xué)方面的課程,并把這些課程也納入平時(shí)成績(jī)中,給學(xué)生更大的選擇范圍,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。
把專(zhuān)業(yè)知識(shí)的范圍從單一的舞蹈領(lǐng)域擴(kuò)展到別的藝術(shù)領(lǐng)域所帶來(lái)的有利幫忙是有目共睹的。第一,學(xué)識(shí)和修養(yǎng)的提高能夠增加自身的理解、感染力,對(duì)學(xué)習(xí)舞蹈專(zhuān)業(yè)有正面促進(jìn)作用;第二,把學(xué)生創(chuàng)造的活力帶動(dòng)起來(lái),讓學(xué)生逐漸開(kāi)闊視野,獲取豐富的知識(shí),引發(fā)無(wú)限聯(lián)想和塑造艱苦鉆研的精神,帶動(dòng)學(xué)生富有創(chuàng)新的思維去實(shí)踐中擴(kuò)散出去。大學(xué)生面臨越來(lái)越大的就業(yè)壓力,多一門(mén)技能就能增加自身在社會(huì)上的競(jìng)爭(zhēng)力,為工作創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。所以我們要在以開(kāi)發(fā)學(xué)生天賦和潛質(zhì)為目的的前提下安排課程,全面提高學(xué)生素質(zhì),培養(yǎng)全才,從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)培養(yǎng)學(xué)生各方面的本事。
舞蹈美育只是整個(gè)美育工程中的一個(gè)分支,經(jīng)過(guò)藝術(shù)教育這個(gè)關(guān)鍵部分的教學(xué)來(lái)實(shí)施美育是新的世紀(jì)培養(yǎng)高素質(zhì)、高水準(zhǔn)創(chuàng)新人才的重要舉措,舞蹈教育不但能夠鍛煉學(xué)生體質(zhì)、激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性思維,還能提升學(xué)生對(duì)美的鑒賞本事,對(duì)塑造完美的人格起著關(guān)鍵性作用。
海洋水文專(zhuān)題報(bào)告范文范本八
根據(jù)《國(guó)家海洋局關(guān)于開(kāi)展“世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日”活動(dòng)的通知》和xx省海洋與漁業(yè)廳有關(guān)要求,結(jié)合我市工作實(shí)際,現(xiàn)將開(kāi)展xx市世界海洋日暨全國(guó)海洋宣傳日系列活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球。
(一)開(kāi)展xx市世界海洋日暨海洋生物資源增殖放流公益活動(dòng),并于6月x日舉辦主會(huì)場(chǎng)活動(dòng)。
(二)聘請(qǐng)xx廣播電視臺(tái)知名主持人xx擔(dān)任xx市海洋公益形象大使參與海洋宣傳日系列活動(dòng),拍攝公益廣告片并在xx電視臺(tái)及市區(qū)主要景點(diǎn)電子屏幕播放。
(三)制作海洋日公益活動(dòng)宣傳展板、宣傳彩頁(yè),在xx水族館、xx海底世界、極地海洋世界及啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)展示和發(fā)放。
(四)聯(lián)合國(guó)家海洋局xx分局于x月x日開(kāi)展海洋防災(zāi)減災(zāi)廣場(chǎng)宣傳。
(五)聯(lián)合x(chóng)x電視臺(tái)《xx》欄目x月底開(kāi)展海洋日互動(dòng)話(huà)題,引導(dǎo)公眾愛(ài)護(hù)海洋生物、保護(hù)海洋環(huán)境。
(六)制作6?8海洋日“‘人海和諧’萬(wàn)人簽名征集活動(dòng)”簽名墻,邀請(qǐng)參加海洋日公益活動(dòng)啟動(dòng)儀式的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、社會(huì)各界代表及市民、游客簽名留念。
(七)邀請(qǐng)國(guó)家海洋局xx分局執(zhí)法船舶、國(guó)家海洋局一所“xx”號(hào)仿真模型于6月x日啟動(dòng)儀式上供市民集中參觀。
(八)組織小學(xué)生于6月x日開(kāi)展海洋日主題百米畫(huà)卷繪制展示活動(dòng)。
(九)組織6月x日xx博物館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十)組織6月x日大洋樣品館開(kāi)放日活動(dòng),供市民及游客免費(fèi)參觀。
(十一)開(kāi)展6月x日藍(lán)絲帶志愿者活互動(dòng)。
(十二)組織6月x日涉海涉漁企業(yè)產(chǎn)品及海洋動(dòng)物標(biāo)本展示。
(一)把握活動(dòng)重點(diǎn)
各單位應(yīng)緊緊圍繞今年海洋日活動(dòng)“關(guān)注海洋健康、守護(hù)蔚藍(lán)星球”的主題和宣傳重點(diǎn),加強(qiáng)海洋日系列活動(dòng)的創(chuàng)意策劃,積極發(fā)揮社會(huì)各界力量,千方百計(jì)擴(kuò)大群眾參與性,扎實(shí)推進(jìn)海洋意識(shí)在公眾中的傳播與影響,努力把海洋日系列活動(dòng)打造成為好口碑、好參與的海洋意識(shí)普及平臺(tái)。
(二)加大傳播力度
各單位要加強(qiáng)與宣傳、教育、文化、共青團(tuán)、婦聯(lián)、新聞出版廣電等政府部門(mén)、單位的協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng),充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮各單位、團(tuán)體、企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),努力形成海洋部門(mén)主導(dǎo)、各方配合、富有成效的工作新格局。
(三)留存活動(dòng)資料
各單位要及時(shí)收集和整理活動(dòng)的照片、視頻、文字及其它資料,并搜集整理媒體對(duì)于活動(dòng)的報(bào)道。活動(dòng)結(jié)束后要對(duì)相關(guān)資料統(tǒng)一整理歸檔,并請(qǐng)于6月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
海洋日系列活動(dòng)由市海洋與漁業(yè)局辦公室負(fù)責(zé)組織實(shí)施。請(qǐng)各區(qū)、市海洋與漁業(yè)(主管)局將負(fù)責(zé)海洋日活動(dòng)的部門(mén)、主要聯(lián)系人名單以及活動(dòng)方案,于x月x日前報(bào)送市海洋與漁業(yè)局辦公室。
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