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早教轉課協(xié)議書匯總 早教課轉讓協(xié)議(四篇)
  • 時間:2023-01-15 23:22:25
  • 小編:ZTFB
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早教轉課協(xié)議書匯總 早教課轉讓協(xié)議(四篇)
2023-01-15 23:22:25    小編:ZTFB

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

如何寫早教轉課協(xié)議書匯總一

以鄧小平理論和“三個代表重要思想為指導,全面貫徹《關于推進0—3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》,積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,開展親子苑及各類親子活動的教養(yǎng)工作,滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育觀念,提高中心指導站在轄區(qū)內的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高鎮(zhèn)0—3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質量。

二、工作重點

利用中心指導站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動及親子指導活動;為散居嬰幼兒家庭發(fā)放幼兒園自編的小報,從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識。

三、主要工作及措施

(一) 加強學習

1、直接面對家長的育兒咨詢指導師一項專業(yè)性要求很高的工作,對指導人員的素質提出了高要求,隨著這項新形式服務工作的展開,我們更迫切需要努力學習有關理論知識,提升工作責任感。學習內容如:《嬰幼兒健康成長指南》、《小兒生長發(fā)育、營養(yǎng)健康及常見病防治》、《0—3歲嬰幼兒早期智能開發(fā)》等,學習形式以自學為主,幼組織的學習討論為每月一次。

2、除了學習借鑒理論知識,同時也要結合實際,拓展新的思路,發(fā)表自我見解,積極創(chuàng)編適合嬰幼兒家庭的親自游戲,以豐富我們指導站在早教工作中的軟件資源。

(二)加強聯動:

1、加強與外界資源的聯系,繼續(xù)積極主動與街道婦聯負責人溝通,商議本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家教指導工作,互通信息,互惠共贏。

2、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的會議,密切配合區(qū)早教中心的工作項目。

3、定期開展大教研活動,共同為本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒及家長提供服務。

(三)運用新教育理念,提供早教服務內容

深入有效地開展早教推廣及服務活動,早教中心指導站將開設親子活動、家長講座、早教咨詢、發(fā)放資料、早教宣傳等多種服務形式,有意識地做好家長工作;并積極探索有效的科學指導散居嬰幼兒家庭的做法,在實踐后反思、討論并積累成功經驗, 留下寶貴資料。

四、各月重點工作安排

一月份:

1、 制定本年度早教工作計劃

2、 發(fā)放通知,建立嬰幼兒檔案

3、 召開鎮(zhèn)早教中心例會

二月份:

1、 召開鎮(zhèn)早教中心例會

2、 完成幼兒信息登記

3、 開展鎮(zhèn)0—3早教活動

4、 園早教大教研活動

三月份:

1、 召開早教大教研活動

2、 發(fā)放宣傳資料

3、 教師早教培訓

四月份:

1、 向轄區(qū)內0—3歲嬰幼兒免費開放二次早教活動

2、 請專業(yè)保健醫(yī)生、專家講解關于衛(wèi)生保健及合理喂養(yǎng)的有關方面知識,并對寶寶健

康方面的問題進行幼針對性的指導

五月份:

1、 向我鎮(zhèn)嬰幼兒家長開展親子咨詢等活動

2、 發(fā)放招生通知,建立嬰幼兒檔案

六月份:

1、“慶六一自助餐活動”——為轄區(qū)散居嬰幼兒家庭組織競賽性體育活動

2、對嬰幼兒進行身高、體重的測量,進行分析、測評,反饋家長并進行問題解答、指導

3、發(fā)放宣傳資料

七、八月份:

1、 學習其他中心指導站的工作經驗和方法,充實本中心指導站工作

九月份:

1、 召開早教大教研活動

2、 發(fā)放宣傳資料

3、 邀請專家、兒童營養(yǎng)專家等專業(yè)人士開展咨詢活動,與家長進行面對面地交流,為

家長排憂解難

十月份:

1、 向轄區(qū)內0—3歲嬰幼兒免費開放第二次早教活動

2、 聽取家長對早教工作的反饋并作出調整

十一月份:

1、 開展一些小組交流會、家長成功交流會,為家長們搭建一個交流、學習的平臺

2、 發(fā)放宣傳資料

十二分月份:

1、 資料收集歸檔

2、 總結工作

如何寫早教轉課協(xié)議書匯總二

一、指導思想

以*理論和"三個代表"重要思想為指導,貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《學前教育課程指南》精神,圍繞本園園務計劃要求和任務,繼續(xù)以“提高0—3歲嬰幼兒祖輩家長科學育兒”的研究為突破口,積極探索以幼兒園為核心,依托家庭、社區(qū),以創(chuàng)新的對華豐鎮(zhèn)社區(qū)0-3歲嬰幼兒及教養(yǎng)者進行教育,提高我園教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育理念,提高我園在社區(qū)中的聲譽,幼兒園、社區(qū)共促嬰幼兒發(fā)展,為家長的滿意、社會的信任做出積極的貢獻。

二、主要工作及措施

(一)運用最新教育理念,提供科學的服務內容

1、用科學理念指導親子教育活動。

深入有效地開展早教推廣及服務活動,早教中心指導站開設了6個方面的服務項目:親子教育、早教咨詢、社區(qū)活動、家長講座、跟蹤評價、資料查詢。

2、指導家長、服務家長。

早教中心指導站我為家長舉辦多形式的服務,如知識講座、經驗交流、專題討論、個別咨詢、抓好活動過程中的機會,有意識地做好家長工作。

3、走出園門,采取多種形式開展親子活動。走進社區(qū),進行早期教育的家庭調查活動。

開展大型宣傳活動?!傲弧惫?jié)聯合鎮(zhèn)婦聯、鎮(zhèn)教辦、鎮(zhèn)兒保科、各村委、社區(qū)共同舉辦了“我們的健康寶寶——科學早教行動”宣傳活動。

(二)早教中心指導站工作的輻射:

1、定期開展大教研活動,提高基地園指導老師的科研水平。

2、參觀寧陽陽光親子中心等相關姐妹單位的早教活動,學習并借鑒經驗,帶動周邊社區(qū)搞好嬰幼兒早期教育。

3、經常為我們園教師提供早教示范學習,發(fā)揮了良好的輻射作用。

(三)培訓一支合格的有創(chuàng)新精神的師資隊伍:

1、在幼兒園中成立了早教組,選擇業(yè)務好、肯鉆研、勤奉獻的優(yōu)秀教師學習早教,利用班級工作之外的時間從事早教指導與服務。

2、送教師到市、縣早教中心學習先進的早教理念和經驗,使早教中心的師資培訓更加深入。

3、加強與外界資源的聯系。充分發(fā)揮早教中心指導站及富有經驗的指導教師、鎮(zhèn)兒保醫(yī)師等資源優(yōu)勢,促進早教的推廣與深化。

如何寫早教轉課協(xié)議書匯總三

一、指導思想:

以*理論和“三個代表重要思想為指導,全面貫徹《關于推進0—3歲散居兒童早期教養(yǎng)工作的意見》,積極探索0—3歲嬰幼兒早期教養(yǎng)工作途徑和方法,開展親子苑及各類親子活動的教養(yǎng)工作,滿足社區(qū)家庭開展早期教育的多元化需求,提高教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力,提升家長的教育觀念,提高中心指導站在轄區(qū)內的聲譽,共促嬰幼兒發(fā)展,全面提高鎮(zhèn)0—3歲兒童其家長或看護人員的受指導率及指導質量。

二、工作重點

利用中心指導站得資源推行社區(qū)嬰幼兒親子活動及親子指導活動;為散居嬰幼兒家庭發(fā)放幼兒園自編的小報,從而提高社區(qū)家庭的教養(yǎng)意識。

三、主要工作及措施

(一)加強學習

1、直接面對家長的育兒咨詢指導師一項專業(yè)性要求很高的工作,對指導人員的素質提出了高要求,隨著這項新形式服務工作的展開,我們更迫切需要努力學習有關理論知識,提升工作責任感。學習內容如:《嬰幼兒健康成長指南》、《小兒生長發(fā)育、營養(yǎng)健康及常見病防治》、《0—3歲嬰幼兒早期智能開發(fā)》等,學習形式以自學為主,幼組織的學習討論為每月一次。

2、除了學習借鑒理論知識,同時也要結合實際,拓展新的思路,發(fā)表自我見解,積極創(chuàng)編適合嬰幼兒家庭的親自游戲,以豐富我們指導站在早教工作中的軟件資源。

(二)加強聯動:

1、加強與外界資源的聯系,繼續(xù)積極主動與街道婦聯負責人溝通,商議本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒家教指導工作,互通信息,互惠共贏。

2、繼續(xù)積極參加區(qū)早教中心召開的會議,密切配合區(qū)早教中心的工作項目。

3、定期開展大教研活動,共同為本社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒及家長提供服務。

(三)運用新教育理念,提供早教服務內容

深入有效地開展早教推廣及服務活動,早教中心指導站將開設親子活動、家長講座、早教咨詢、發(fā)放資料、早教宣傳等多種服務形式,有意識地做好家長工作;并積極探索有效的科學指導散居嬰幼兒家庭的做法,在實踐后反思、討論并積累成功經驗,留下寶貴資料。

如何寫早教轉課協(xié)議書匯總四

回望過去的一年中,我園對附近社區(qū)0—3歲散居嬰幼兒開展了形式多樣的各項早教活動。通過咨詢活動、大喇叭廣播等對0—3嬰幼兒家長早教知識宣傳及指導。6月初的入學適應也得到了領導及家長的好評,并取得了一定的經驗,為今后的早教工作奠定了基礎.

一直以來農村家長在觀念上對嬰幼兒早期教育缺乏一定的認識。由于父母工作忙,大多由祖輩家長帶領孩子,他們又普遍比較重視生活上的護理,而忽視嬰幼兒其他能力的發(fā)展。為了推進0-3歲嬰幼兒的早期教養(yǎng)工作,發(fā)揮幼兒園教育指導功能,為0-3歲嬰幼兒、家長提供早期保育和教育的指導服務使寶寶在人生最初的階段,身心健康地發(fā)展我園通過早教中心服務站的輻射。本學期,將采用多種形式的活動來吸引0-3歲家長來參于各項活動,使他們的受早教指導率有所提高,從而不斷轉變他們的育兒觀念。

二、指導思想:

堅持以提高幼兒園服務家長、服務社會的功能,以促進嬰幼兒發(fā)展為本指導思想,根據家長的需求,通過形式多樣的活動,切實提高1—3歲嬰幼兒看護人的家庭教養(yǎng)知識,充分挖掘幼兒園的教育資源,開啟潛能,使寶寶健康活潑的成長,使1-3歲散居嬰幼兒受教育的普及率不斷提高。

三、工作目標:

1、加強家長對0—3歲早期教育的認識,幫助家長掌握科學的教養(yǎng)方式,提高家長的育兒經驗。

2、自覺學習早教理論知識,提升設計、組織、開展早教指導工作的能力。

3、開展早教教研活動,注重早教活動開展中各類早教資料的積累。

4、開展多種形式的早教服務活動,使家長更樂于積極主動參與其中。

5、配合幼兒園開展其它工作。

四、具體工作安排

9月份:

1、制定早教工作計劃,學習早教各種制度,定制家長培訓與教學內容。

2、親子班的宣傳招生工作。

3、根據幼兒月齡劃分班級,填寫花名冊。

4、親子活動活動的開展

5、入戶指導活動

10月份:

1、組織第一次形式多樣的親子指導活動,做好記錄與反饋。(請邀請領導聽課指導)

2、開展一次送教下鄉(xiāng)活動。

3、大喇叭廣播宣傳早期教育知識。

4、戶外大型玩具對外開放。

11月份:

1、 親子活動的開展。

2、 開展《美食大賽》活動,并評選出5名獲獎者

3、 以集市為舞臺,開展一次親子游戲大賽。

12月份:

認真做好小結工作,交流、反思,制定下學期工作思路。

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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
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時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!如何寫創(chuàng)業(yè)計劃書
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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為確保事情或工作順利開展,常常要根據具體情況預先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
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隨著個人素質的提升,報告使用的頻率越來越高,我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面
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