別人代簽委托協(xié)議書 替別人代簽合同委托書(9篇)

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)一

作為一名中心主任，要帶領(lǐng)一班人做好各項(xiàng)工作，取得同志們的信任，首先必須要服從上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)，在思想上與縣局、鎮(zhèn)黨委、政府保持高度一致，樹(shù)立崇高的人生價(jià)值觀念，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和高尚的品格。再就是要以身作則，團(tuán)結(jié)同事、尊重大家，我能做到大事小事與同志們商量，遇到難事自己上，始終保持謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁的工作作風(fēng)，對(duì)待同志就象對(duì)待自己的親人一樣，無(wú)論是工作上還是個(gè)人家庭中的困難上，都去關(guān)心和幫助，使大家在工作中或工作之外，都能體現(xiàn)出集體的和諧，家庭的溫暖。

分路中心在人員調(diào)整后制定了防疫包責(zé)任制，上班簽到、請(qǐng)假制，養(yǎng)殖戶監(jiān)管督促制，會(huì)議制，每周工作安排制，職工值班制，財(cái)務(wù)管理制，中心主任職責(zé)制，檢疫、防疫員工作制等多種制度，通過(guò)這些制度，人人有擔(dān)子、個(gè)個(gè)有責(zé)任，在工作中嚴(yán)格按制度來(lái)管理，（比如我們中心上下班、開(kāi)會(huì)等各項(xiàng)活動(dòng)都必需按規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到中心，遲到一次罰款20元，無(wú)故不請(qǐng)假缺勤一次罰款50元。我有一次因家中另時(shí)有事遲到了2分鐘時(shí)間，我便主動(dòng)罰款20元錢。）這是一個(gè)小例子，足能說(shuō)明沒(méi)有規(guī)矩就不成方圓。上到中心主任下到每位職工，誰(shuí)違犯、追究誰(shuí)，決不姑息遷就，故此，在各項(xiàng)工作中，全體職工都能按規(guī)章制度來(lái)認(rèn)真履行自己的職責(zé)各做各的事，各負(fù)各的責(zé)，使大家都能擔(dān)負(fù)起自己的重任，認(rèn)真地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，并能勇于承擔(dān)責(zé)任，有效扎實(shí)地推進(jìn)工作。

我作為中心主任，深知肩上的擔(dān)子分量，俗話說(shuō)，“群眾看干部，干部退一步，群眾讓三步”，雖然我談不上是干部，但必竟是分路畜牧中心的頭首，自己的一言一行，一舉一動(dòng)都是同志們的標(biāo)尺，不管自己說(shuō)的多么動(dòng)聽(tīng)，都不如實(shí)際中做一點(diǎn)小事，無(wú)論制度多么健全完善，都不如自己去帶頭嚴(yán)格遵守，要求別人做到的，必須自己要先帶頭做好，讓同事們做自己身體力行的鏡子，讓自己做同事們的各項(xiàng)工作模范，（這里我說(shuō)個(gè)事例；有位養(yǎng)殖戶，叫我?guī)退翌I(lǐng)導(dǎo)在上面搞項(xiàng)目資金，并且說(shuō)如果搞到了錢我倆各半都行等等的話，我聽(tīng)后就心煩，便叫他少提這項(xiàng)目的事，走時(shí)我送給這位養(yǎng)殖戶一句話 “你有本事到省政府要錢去，或辦個(gè)萬(wàn)頭養(yǎng)豬場(chǎng)，你不說(shuō)我都幫你跑項(xiàng)目”。）從這以后這位養(yǎng)殖戶再也沒(méi)來(lái)說(shuō)過(guò)此事。所以我認(rèn)為做人的準(zhǔn)則就是要以身作則，不貪投錢財(cái)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的就要做事公平、公正、公開(kāi) 。才能更好地開(kāi)展工作，才能去嚴(yán)格的管理大家，才能更有力地實(shí)現(xiàn)各項(xiàng)規(guī)章制度的全面落實(shí)，從而蠃得分路人民的信任，才能使單位綜合考核取得優(yōu)異的成績(jī)。

當(dāng)然，我們所取得的成績(jī)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)和厚愛(ài)，離不開(kāi)各位同事的大力支持和配合，從我內(nèi)心來(lái)講，深知這個(gè)榮譽(yù)是大家的，是集體的，沒(méi)有各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持，我將一無(wú)所成，今天我也不能在這里作典型發(fā)言，我想所有獲獎(jiǎng)的同志和單位都不會(huì)沉醉在今天的榮譽(yù)和掌聲中，我堅(jiān)信大家一定會(huì)以此榮譽(yù)為戰(zhàn)鼓，掌聲為前進(jìn)的號(hào)角。雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越，龍年的鐘聲已敲響，讓我們緊密地團(tuán)結(jié)在以劉局長(zhǎng)為核心的局黨組周圍，積極行動(dòng)起來(lái)，嚴(yán)格要求自己，克苦鉆研業(yè)務(wù)，提高業(yè)務(wù)水平，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，踏實(shí)工作，為爭(zhēng)畜牧大縣，創(chuàng)一流畜牧服務(wù)工作者而努力奮斗吧！

最后，我代表分路全體職工、養(yǎng)殖專業(yè)戶及家人祝各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們龍年步步高升！萬(wàn)事如意！身體健康！

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)二

大家好!我今天演講的題目是《守護(hù)生命的天使》，讓我們一起為偉大的護(hù)士節(jié)贊歌(x高昂)。

(語(yǔ)速放緩)當(dāng)鮮花盛開(kāi)的五月悄悄降臨，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝，我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我。她，就是偉大的南丁格爾，我們心中無(wú)比崇拜的神靈。

從小我就夢(mèng)想能成為一名護(hù)士，白色是那么圣潔的顏色。無(wú)數(shù)次在夢(mèng)里，我穿著一襲白衣走在病房間，夢(mèng)里我體會(huì)提燈女神的高雅。歲月流轉(zhuǎn)，暮然回首，我已經(jīng)在護(hù)士的崗位上度過(guò)了十六個(gè)春秋。戴著燕尾帽的我，數(shù)不清多少次搶救病人弄得滿身血污，多少次忙得下不了班，多少次半夜接到搶救的電話飛奔到病房。多年來(lái)我體會(huì)到了護(hù)理工作的艱辛。白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安!少了對(duì)親人的問(wèn)候，卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷;不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福;不是不愛(ài)家人，而是無(wú)法割舍對(duì)職業(yè)的那份牽掛!沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱;默默的奉獻(xiàn)著自己的真情與愛(ài)心!

此時(shí)此刻，我想起了衛(wèi)校畢業(yè)典禮上老師給我們講的"男孩與魚的故事".在退潮后的大海邊，許多小魚因?yàn)槲茨芨铣彼鴾粼谛∷堇?，再過(guò)幾個(gè)小時(shí)，它們就會(huì)干涸而死。一個(gè)小男孩沿著海邊，抓起一條條小魚扔到海里。一名游客說(shuō)："別扔了，這么多小魚，光靠你一個(gè)人是撿不過(guò)來(lái)的，而且又有誰(shuí)在乎呢?"小男孩撿起一條小魚說(shuō)："這條小魚在乎。"他又撿起另一條小魚說(shuō)："這條小魚也在乎。"盡我所能，去挽救每位需要救助的生命，這是護(hù)士的職責(zé)，我明白了護(hù)士職業(yè)的神圣與光榮。作為一名護(hù)士就應(yīng)該有一顆同情心和一雙愿意工作的手。病人有什么困難我們都會(huì)盡心盡力地去幫助他們。

從走出學(xué)校，踏進(jìn)醫(yī)院大門那天起，我就在心里默默宣誓，秉承著南丁格爾的精神一路前行。這一句誓言，成了我工作和生活的指南。記得有一次，我上夜班，十一點(diǎn)多鐘來(lái)了一位癌腫引起腸梗阻的老人。病人腹痛難忍，痛苦不堪。我趕忙安排病房，忙著胃腸減壓、吸氧，正在這時(shí)"嘩、嘩、嘩"病人象水管流水一般吐了出來(lái)，渾身的嘔吐物散發(fā)著難聞的氣味，我趕緊擦凈患者的衣服，小心拭去患者嘴角及面頰的污物，老人的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，我用毛巾輕輕的幫他擦去眼淚。老人感激的說(shuō)："謝謝",聲音蒼老而無(wú)力。我只做了我應(yīng)該做的，我承載不起沉重的感謝，更承載不起一位即將離我們遠(yuǎn)去的老人的謝意。這件事在我心底久久回蕩："我做的太少了，我還需要努力"."病人在我心中"絕不是一句承諾，而是用愛(ài)心，用我們的實(shí)際行動(dòng)去幫助無(wú)助的患者。

"天空中沒(méi)有翅膀的痕跡，但我已飛過(guò)!"我深信，豐碑無(wú)語(yǔ)，行勝于言，我們用行動(dòng)詮釋著我們的責(zé)任。今年2月8日中午13時(shí)，急診室陸續(xù)送來(lái)了48例有害氣體中毒患者。突如其來(lái)的公共衛(wèi)生事件，打破了整個(gè)醫(yī)院的安靜。院方立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，護(hù)士在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)急診室，在院領(lǐng)導(dǎo)的指輝下，搶救工作在有條不紊的進(jìn)行。護(hù)士工作更是井然有序，有規(guī)律的接醫(yī)囑、配藥、皮試、抽血、輸液……各負(fù)其責(zé)、各司其職，大家忙而不亂，爭(zhēng)分奪秒的與時(shí)間抗衡。在病人末梢循環(huán)不好的情況下，靜脈通道很快建立，留置針穿刺一次成功，為搶救患者的生命贏得了寶貴的時(shí)間。其中8名患者中毒較重，出現(xiàn)了意識(shí)和其它功能障礙、生命體征異常。經(jīng)過(guò)奮力搶救，重癥患者轉(zhuǎn)危為安。后續(xù)治療中，所有患者都陸續(xù)出院，沒(méi)有一例留下后遺癥。大家默契配合、分工合作，這就是我們的團(tuán)隊(duì)，這就是我們的集體。在我們的工作中，不留任何遺憾，不只是現(xiàn)在，以后也不會(huì)，我們盡的努力，以最快的速度進(jìn)行搶救治療，挽救患者的生命，這是我們的天職。我驕傲，我是護(hù)士中的一員。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我們的職業(yè);我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我們的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我們的崗位。然而，我是護(hù)士。我要感謝我的職業(yè)，是它讓我知道如何平等、善良、真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)生命，是它讓我理解了活著就是一種美麗!我要感謝我的職業(yè)，是它讓我懂得了如何珍愛(ài)生命，明白了平凡就是幸福，奉獻(xiàn)讓我更美麗。是的，我是一名護(hù)士。我們的工作不曾驚天動(dòng)地，也不會(huì)流芳百世，但我們無(wú)須為這種沒(méi)有扭轉(zhuǎn)乾坤之力而悲哀。因?yàn)椋?dāng)我們精心護(hù)理好一個(gè)病人，避免了一場(chǎng)生死離別的凄慘;當(dāng)我們親眼看到患者大病初愈后對(duì)生命獨(dú)有的熱愛(ài)，我們何須再追求那種所謂建功立業(yè)的偉大?!我是一名護(hù)士，我就該為我的病人營(yíng)造生命的綠色;我是一名護(hù)士，就該承擔(dān)起點(diǎn)燃生命，重塑生命的職責(zé)!我們?cè)敢獗M微薄的力量讓南丁格爾精神代代相傳。

當(dāng)不朽的長(zhǎng)燈亮在別人深睡的夢(mèng)中，是誰(shuí)腳步輕盈地走過(guò)，關(guān)好一扇扇門窗，為病痛中的患者送去寧?kù)o?是誰(shuí)不顧家人殷切的企盼歸來(lái)，在患者病情危急的關(guān)頭，吸氧，心電監(jiān)護(hù)——迅速而又鎮(zhèn)定地與死神作戰(zhàn)?是誰(shuí)總是微笑著堅(jiān)定患者戰(zhàn)勝病魔的信心，用最溫和的語(yǔ)言細(xì)心地講解每個(gè)康復(fù)訓(xùn)練的細(xì)節(jié)?又是誰(shuí)看到患者日漸康復(fù)后露出最欣慰的笑容?是我們——在最平凡崗位上，用青春和愛(ài)心書寫白衣天使稱謂的人。

踏著春天的腳步，"5,12"護(hù)士節(jié)又來(lái)了。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。迎來(lái)送往多少病人已難以記清，但在我們心中永恒不變的是我們對(duì)這一崗位的執(zhí)著，心靈所釋放的是我們對(duì)這一職業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。在結(jié)束我的演講之前，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位親愛(ài)的護(hù)士姐妹們真誠(chéng)祝愿：祝大家節(jié)日快樂(lè)、身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

謝謝大家!

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)三

哲人說(shuō)：修養(yǎng)，是智力最高的證明。的確，良好的道德修養(yǎng)是做人的根本。一個(gè)人仰不愧于天，俯不怍于地。正像“清水出芙蓉，天然去雕飾”一般，具有崇高的道德修養(yǎng)，那么這個(gè)人才會(huì)讓別人看得起，讓人不禁油然而生一種敬意與崇拜?？梢?jiàn)，修養(yǎng)是人生的試金石。

修養(yǎng)，是一種胸懷，是一種大度，是一種氣魄，是一種風(fēng)格，是那么清新自然，那么無(wú)塵無(wú)染。

對(duì)于修養(yǎng)，伏爾泰說(shuō)：“所有的人都是平等的，不同的不是出身而是修養(yǎng)?！卑⒚馨栒f(shuō)：“人要正直，因?yàn)樵谄渲杏行坜q和德行的秘訣，有道德修養(yǎng)的影響力?！?/p>

正因?yàn)榫哂行摒B(yǎng)的力量，才有了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的灑脫，“海納百川，有容乃大”的包容?？梢?jiàn)，修養(yǎng)的力量無(wú)法比擬，修養(yǎng)的力量是無(wú)窮的。正是這種強(qiáng)大的力量，修養(yǎng)才成為了人生的試金石。

康熙年間，尚書張英家人與鄰居為整修府第，地界不清而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。張英得知，只做一詩(shī)：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇?！奔胰俗x后立即讓出三尺之地，而鄰居也讓出三尺之地，成了一條六尺寬的街道。張英是有修養(yǎng)的，正是因?yàn)樗绺叩男摒B(yǎng)感染了周圍的人，自己也彰顯了自身的魅力所在。他秉承著“讓他三尺又何妨”的態(tài)度，化解了兩家的恩怨，他是偉大的，他的人生是光芒萬(wàn)丈的?？梢?jiàn)，具有修養(yǎng)的人，他的人格魅力才會(huì)顯現(xiàn)在世人面前。

蕓蕓眾生，每天都在奔走，熙熙攘攘，不絕于途。在這條跑道上，你必須展示你獨(dú)有的道德素質(zhì)，否則你就不會(huì)登上成功的寶塔。

近來(lái)社會(huì)，人們的無(wú)道德修養(yǎng)現(xiàn)象愈加頻繁，在公共設(shè)施上搞破壞，在雕塑上亂刻亂畫……這些都記錄了這個(gè)人在當(dāng)時(shí)一切沒(méi)有修養(yǎng)的行為。這應(yīng)該是可恥的，這些人沒(méi)有考慮到自己的行為將會(huì)給眾人留下什么印象，即使他們?cè)趧e處做得再好，也無(wú)濟(jì)于事，因?yàn)樗麄兊幕奶菩袨橐演d入史冊(cè)，不容涂抹。

修養(yǎng)是石，敲出星星之火;修養(yǎng)是火，燃燒生命之源。讓我們秉承修養(yǎng)之火把，走向未來(lái)，來(lái)創(chuàng)造人生的奇跡，擦亮這一顆試金石!

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)四

一年來(lái)，在黨委和首長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的關(guān)懷、支持和幫助下，自己注重政治學(xué)習(xí)，加強(qiáng)世界觀的改造，強(qiáng)化業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度，基本上完成了部隊(duì)的要求和個(gè)人的目標(biāo)。

在平時(shí)，注重強(qiáng)化作風(fēng)紀(jì)律觀念，從嚴(yán)自我要求。我對(duì)自身要求比較嚴(yán)格，始終堅(jiān)持以條令條例和規(guī)章制度為依據(jù)，用正規(guī)有序的工作環(huán)境來(lái)促進(jìn)個(gè)人行為素質(zhì)的養(yǎng)成和提高。堅(jiān)持從小事做起，從我做起，持之以恒地把強(qiáng)制性地規(guī)定、被動(dòng)式的服從，變?yōu)樽杂X(jué)的行為，堅(jiān)決避免和克服工作中的拖拉疲沓、浮躁松跨和差錯(cuò)誤漏現(xiàn)象，做到工作之前有請(qǐng)示，完成任務(wù)有匯報(bào)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。提高自控能力，嚴(yán)守保密規(guī)定，時(shí)刻警惕，杜絕發(fā)生失泄密的現(xiàn)象，適時(shí)糾正不嚴(yán)謹(jǐn)、不正規(guī)、不規(guī)范的個(gè)人行為偏差，促進(jìn)行為素質(zhì)的不斷提高。具體表現(xiàn)在以下四個(gè)方面：

一、政治方面

認(rèn)清形勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高政治敏感性。積極參加組織各種學(xué)習(xí)，做到不缺課、不早退，認(rèn)真學(xué)、認(rèn)真記，寫體會(huì)、談感受、說(shuō)想法，從思想深處認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，理想信念得到了進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、學(xué)習(xí)方面

自己深深感到，學(xué)習(xí)問(wèn)題是一個(gè)干到老學(xué)到老的問(wèn)題，學(xué)習(xí)永無(wú)止境，只有不斷學(xué)習(xí)，適應(yīng)形勢(shì)變化，勇于面對(duì)問(wèn)題，勇于探索，才能使自己不落伍。

我能夠加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想等，樹(shù)立正確的人生觀、世界觀，時(shí)刻保持清醒頭腦，提高政治鑒別力，堅(jiān)決同拜金主義、享樂(lè)主義作斗爭(zhēng)，確保在政治上合格，永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨、忠誠(chéng)于人民軍隊(duì)。不斷加強(qiáng)世界觀的改造，做到了在任何情況下都能聽(tīng)黨的話，跟黨走，政治堅(jiān)定，旗幟鮮明。在業(yè)務(wù)上，我不斷努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。注重向書本學(xué)習(xí)、向戰(zhàn)友們請(qǐng)教。

在工作中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持在實(shí)踐中鍛煉，努力將知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，提高發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力入手，提高思維的敏銳性。

三、在訓(xùn)練方面

對(duì)自己嚴(yán)格要求，力求達(dá)到部隊(duì)要求的標(biāo)準(zhǔn)。不怕苦，不怕累，加強(qiáng)鍛煉，加強(qiáng)自我約束，配合組織的訓(xùn)練計(jì)劃，不拖集體的后腿，努力提高自身各項(xiàng)素質(zhì)。

四、組織紀(jì)律方面

自律意識(shí)強(qiáng)，爭(zhēng)做合格軍人。認(rèn)真落實(shí)《條例》、《條令》和部里規(guī)章制度，嚴(yán)格請(qǐng)銷假制度。在集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾時(shí)，做到以集體利益為重。在在團(tuán)結(jié)同志中，講民主，重團(tuán)結(jié)。與別人發(fā)生矛盾、誤會(huì)時(shí)，不背后私下議論他人，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，敞開(kāi)思想，暢所欲言地與對(duì)方談心交心，從而更好地團(tuán)結(jié)他人。

五、下一階段打算

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì);注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，從嚴(yán)要求自己，始終堅(jiān)持工作的高標(biāo)準(zhǔn);堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)良好的工作作風(fēng)，努力培養(yǎng)時(shí)間觀念和快、準(zhǔn)、細(xì)、嚴(yán)、實(shí)的工作作風(fēng);實(shí)事求是，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的應(yīng)做之事。

今后，我將倍加珍惜，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，忠實(shí)履行好老老實(shí)實(shí)做人，實(shí)實(shí)在在做事的宗旨，在領(lǐng)導(dǎo)和戰(zhàn)友們給予的舞臺(tái)上，為中隊(duì)的發(fā)展盡一份力量。

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)五

我的媽媽是一個(gè)普通而又不平凡的工人，她在月亮灣汽車城當(dāng)清潔工。她工作認(rèn)真，一絲不茍。

清潔工雖然是一份極其平凡的工作，可我的媽媽卻盡心盡力地做好這一份工作―――

記得有一次，媽媽因生病而睡晚了，起來(lái)時(shí)，媽媽急忙看了看時(shí)間?！把?！已經(jīng)6：30了?！边@可把媽媽急壞了。我疑惑不解：“媽，這不還是六點(diǎn)半嗎？離上班時(shí)間還有一小時(shí)呢！您為何這般著急？”“哎呀！我的寶貝呦，今天不是我值班嗎？值班可要6：50趕到的呀！”“那您大可請(qǐng)假呀！”“為什么請(qǐng)假？”“您不是生病嗎？請(qǐng)個(gè)假好好休息吧！”

“孩子，我知道你關(guān)心我，可這是工作，一份工作需要一份認(rèn)真的心來(lái)對(duì)待它，如果我請(qǐng)了假，別的工員們就多了一份任務(wù)，就要更勞累了?！眿寢屢馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。

“可您帶病上班總是不好啊，萬(wàn)一感染上風(fēng)寒，病更嚴(yán)重怎么辦，工作故然重要，但身體更重要?。　?/p>

“女兒啊，不要只想到媽媽，要多為別人著想好嗎？這份工作雖然是那么辛苦，但我還是要認(rèn)真的完成。”“咳咳咳。 ”一陣咳嗽聲回蕩在我而邊。

我的伶牙俐嘴第一次打了“敗戰(zhàn)?！?/p>

我望著媽媽遠(yuǎn)去的背影，她仿佛變的更高大了。

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)六

1. 小芳，你是個(gè)熱情有活力的女孩，對(duì)待老師特別有禮貌，很有集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)班形象，并且協(xié)助老師做了很多事情。特別值得表?yè)P(yáng)的是你的學(xué)習(xí)任務(wù)完成很積極，英語(yǔ)、語(yǔ)文背書都很勤快，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫的正確率也比較高。但是，你的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚶硐?，主要是你在學(xué)習(xí)上缺乏獨(dú)立思考和鉆研的精神，只滿足于完成老師布置的作業(yè)，而不能主動(dòng)學(xué)習(xí)。再加上你玩性太重，誤了很多學(xué)習(xí)的時(shí)間。

2. 雅慧，你是個(gè)聰明、可愛(ài)的小女孩，認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，真誠(chéng)待人，上學(xué)積極，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于思考，課后能按時(shí)按量完成作業(yè)任務(wù)，語(yǔ)文、英語(yǔ)的背書都很勤快，你的表現(xiàn)無(wú)愧于“杰出之星”的稱號(hào)。但是，作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，老師和同學(xué)對(duì)你的期待還要更高，希望你上課能主動(dòng)回答問(wèn)題，課后能主動(dòng)與老師交流學(xué)習(xí)情況。你成功地為自己的初中階段開(kāi)了個(gè)好頭，期待你更上一層樓。

3. 曾琳，你是一個(gè)討人喜歡的孩子，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，專心聽(tīng)講，學(xué)習(xí)主動(dòng)，能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù);期中考試獲得“奮斗之星”的稱號(hào)，充分顯示了你聰明勤奮，從不服輸，不斷要求進(jìn)步。那次為了上學(xué)和媽媽發(fā)生矛盾的事情，我曾表?yè)P(yáng)了你上學(xué)的積極性，但也希望你能理解父母對(duì)你的關(guān)愛(ài)，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子。另外在課堂上多積極主動(dòng)的發(fā)表自己的見(jiàn)解，那就更棒了!背書和聽(tīng)寫都還要加強(qiáng)。

4. 劉鶯，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn);運(yùn)動(dòng)會(huì)上，你頑強(qiáng)拼搏的精神，為班集體贏得了榮譽(yù)，也為自己贏得了贊譽(yù);學(xué)習(xí)上你態(tài)度比較端正，能積極主動(dòng)完成作業(yè)任務(wù)，特別是英語(yǔ)背書很勤快。但是，你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠突出，主要是因?yàn)槟銢](méi)有嚴(yán)格要求自己，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，而缺乏進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)思考和鉆研精神。希望你能在新的學(xué)期，展示出更加積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)風(fēng)采。

5. 憶蘭，個(gè)性要強(qiáng)的你，總要努力與人爭(zhēng)個(gè)高低;課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后獨(dú)立思考，自主學(xué)習(xí)，背書任務(wù)完成優(yōu)異;作業(yè)態(tài)度端正，書寫工整;對(duì)待勞動(dòng)也從不馬虎，做到滿意為止;制作比賽展示了你愛(ài)動(dòng)腦筋、善于動(dòng)手的優(yōu)秀品質(zhì);具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，絕不允許因?yàn)樽约旱慕z毫錯(cuò)誤影響了班級(jí)形象。但是，性子太急容易造成學(xué)習(xí)上的馬虎，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫出錯(cuò)多。改掉你的壞習(xí)慣，老師喜歡你!

6. 映霞，雖然你不善言辭，但所有老師和同學(xué)都能深切地感受到你的心地善良、熱情誠(chéng)懇，因?yàn)槟阈闹醒b著集體、樂(lè)于幫助同學(xué)。班集體布置的任務(wù)，你總是積極認(rèn)真地對(duì)待。你的家離學(xué)校較遠(yuǎn)，這讓你需要付出更多的辛勞，前半學(xué)期你經(jīng)常都來(lái)得比較晚，這耽誤了你不少學(xué)習(xí)的時(shí)間，但你最終克服了困難，在后半學(xué)期堅(jiān)持做到早到學(xué)校。學(xué)習(xí)上你還需要對(duì)自己多些信心，并通過(guò)不懈的努力，爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)。

7. 易倩，你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，課后認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，書寫整潔，背書和單詞聽(tīng)寫都十分優(yōu)秀。特別是在期中考試能夠獲得“希望之星”的稱號(hào)，證明了你具有學(xué)習(xí)的潛質(zhì)，之所以還有一些差距，是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)還缺乏鉆研的精神，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，課堂上主動(dòng)思考、回答問(wèn)題方面都還需要加強(qiáng)。多關(guān)注學(xué)法，提高效率，愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意。

8. 曉麗，眉清目秀，機(jī)智敏捷，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩。盡管運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)，但每個(gè)同學(xué)都會(huì)記住你為集體拼搏的身影。樂(lè)觀自信的你，對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)從不馬虎，背書和單詞聽(tīng)寫都證明了你具有比較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。之所以沒(méi)能獲得理想的成績(jī)，是因?yàn)槟阋庵颈∪?，缺乏吃苦耐勞的精神。繼續(xù)努力，保持個(gè)性，事無(wú)大小巨細(xì)，不干就不干，干就干好，即使艱辛，亦無(wú)反悔。假期里不要放松自己的學(xué)習(xí)，積蓄能量，超越別人。

9. 思琪，班教室傳出的歌聲嘹亮動(dòng)聽(tīng)，這是你作為文娛委員的功勞，這需要你克服不少困難，也讓你從中收獲了膽量和自信。我本以為你能因此更加有信心去面對(duì)自己的學(xué)習(xí)，可是很遺憾，你在學(xué)習(xí)上所表現(xiàn)出來(lái)的吃力感覺(jué)，讓老師都很為你擔(dān)心。我一直都認(rèn)為，你應(yīng)該多從勤奮和信心上下功夫，希望你在新的學(xué)期，帶給老師和同學(xué)驚喜。本學(xué)期所拖欠的背書和聽(tīng)寫任務(wù)比較重，希望在假期里多投入些時(shí)間和精力去彌補(bǔ)。

10. 李娟，樸實(shí)無(wú)華的你，總是那么認(rèn)真地遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，待人禮貌真誠(chéng)，運(yùn)動(dòng)會(huì)上憑借你的努力，為班級(jí)爭(zhēng)奪了榮譽(yù)，你也是班上的“奮斗之星”，充分顯示了你在學(xué)習(xí)上的能力和潛力，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書的速度讓很多同學(xué)望塵莫及，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫正確率極高。希望你在課堂上能更加積極主動(dòng)地思考、回答問(wèn)題。假期里堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為下個(gè)學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。

11. 易榕，你是個(gè)活潑開(kāi)朗、禮貌熱情的女孩，能夠認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，誠(chéng)懇待人，熱愛(ài)班集體且積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，對(duì)待集體的任務(wù)從來(lái)都是不遺余力。對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，完成學(xué)習(xí)任務(wù)很積極，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書速度快，聽(tīng)寫很少出錯(cuò)。學(xué)習(xí)成績(jī)有待進(jìn)一步提高，需要你多動(dòng)腦筋思考，積極回答問(wèn)題，主動(dòng)與老師交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。希望你能充分利用假期時(shí)間彌補(bǔ)學(xué)習(xí)上的不足，以待新的學(xué)期能提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

12. 易倩，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)可愛(ài)的女孩，認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師特別有禮貌，積極主動(dòng)協(xié)助老師做了不少事情，對(duì)待同學(xué)很真誠(chéng)，特別樂(lè)于幫助同學(xué)，你還是個(gè)具有極強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，對(duì)待班集體布置的任務(wù)從來(lái)都是不遺余力。你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)，漂亮端正的書寫讓老師感到賞心悅目，只是成績(jī)還有一些差距，需要你在新的學(xué)期不要只滿足于表面作業(yè)任務(wù)的完成，而應(yīng)該更加積極主動(dòng)地去思考，去鉆研，對(duì)自己提出更高的要求。

13. 肖盼，你是個(gè)聰明可愛(ài)的好孩子，待人接物大方得體，對(duì)待工作責(zé)任心強(qiáng)，老師要感謝你為班集體工作付出的辛勞和努力，是你讓每一期黑板報(bào)都那么精彩紛呈。學(xué)習(xí)上你也能嚴(yán)格要求自己，高質(zhì)量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，尤其是完成背書任務(wù)就像火車一樣快。作為班上的“希望之星”，你已經(jīng)具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力，希望你不要滿足于眼前的成就，應(yīng)該對(duì)自己提出更高的要求，特別是課堂上積極思考問(wèn)題、回答問(wèn)題，克服偶爾的開(kāi)小差行為，課后主動(dòng)與老師交流學(xué)習(xí)上的問(wèn)題?！芭巍蹦氵M(jìn)步!

14. 小輝，你是期中考試班上的no，祝賀你為自己的初中學(xué)業(yè)取得了不錯(cuò)的開(kāi)端，這是你聰明與努力的結(jié)果。身為體育委員，你以一絲不茍的工作作風(fēng)，協(xié)助老師完成了大量的工作;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你頑強(qiáng)拼搏的作風(fēng)，贏得了同學(xué)們的無(wú)數(shù)喝彩。但是你似乎已經(jīng)滿足于目前取得的成績(jī)，要知道，“小輝”煌如果不珍惜就難以取得大輝煌，你前面還有很多的路要走，腳踏實(shí)地，積極主動(dòng)，相信你一定會(huì)做得更加出色。

15. 肖麗，你是一個(gè)聰明、文靜的女孩子，認(rèn)真遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，按時(shí)完成作業(yè)，字跡工整;尤其是作為一名班干部，協(xié)助老師做了不少事情。但是，作為一名學(xué)習(xí)委員，僅僅是班上的“希望之星”，未能在學(xué)習(xí)上起到應(yīng)有的榜樣作用，無(wú)論在背書還是在單詞聽(tīng)寫上，你都顯得力不從心。很明顯，這是你有那么一些懶惰并且對(duì)自己缺乏嚴(yán)格要求的結(jié)果，希望在新的學(xué)期能讓老師看到一個(gè)嶄新亮“麗”的你。

16. 曾強(qiáng)，你克服了學(xué)校離家較遠(yuǎn)的困難，做到按時(shí)到校，很不容易。對(duì)老師有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)，你熱愛(ài)班集體，榮譽(yù)感強(qiáng)，能積極維護(hù)班上的良好形象。對(duì)待學(xué)習(xí)還算積極，英語(yǔ)背書比較迅速。你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不是很理想，這主要是因?yàn)槟闳狈?duì)自己的嚴(yán)格要求，雖然課堂上有時(shí)能舉手發(fā)言，聲音也很響亮，但也常常低頭做小動(dòng)作，和同桌同學(xué)講悄悄話。比較貪玩，學(xué)習(xí)任務(wù)的完成有些馬虎，書寫潦草。如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時(shí)間，你將會(huì)成為一個(gè)學(xué)習(xí)很“強(qiáng)”的男孩。

17. 觀福，你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，對(duì)老師很有禮貌，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)熱情。上學(xué)積極很少遲到。尤其值得表?yè)P(yáng)的是，你對(duì)待學(xué)習(xí)任務(wù)積極主動(dòng)，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書沒(méi)有拖欠任務(wù)，單詞聽(tīng)寫也保持極高的正確率。之所以未能有理想的學(xué)習(xí)成績(jī)，恐怕和你在學(xué)習(xí)上還缺乏一些思考和鉆研精神有關(guān)。如果今后能在課堂上勇敢發(fā)言，課后主動(dòng)向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑惑，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

18. 德福，你挺聰明，也很機(jī)靈，能虛心接受老師的教育，能自覺(jué)遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。身為學(xué)生會(huì)干部，你認(rèn)真履行了自己的本職工作。只是在學(xué)習(xí)上，你明顯落后于其他同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時(shí)完成，語(yǔ)文和英語(yǔ)的背書都拖欠了較多的任務(wù)。這不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是不能嚴(yán)格要求自己，課堂上不夠?qū)Ｐ?，又缺乏刻苦踏?shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)平平。希望你以頑強(qiáng)的毅力改正缺點(diǎn)，做一個(gè)積極、上進(jìn)的好學(xué)生。

19. 達(dá)宏，老師和同學(xué)都喜歡你豁達(dá)的性格，隨和而又有主見(jiàn)，聰明而又敢做敢為。你熱愛(ài)班集體，積極為班級(jí)的發(fā)展出謀劃策，特別是在校運(yùn)會(huì)上，你密切關(guān)注班級(jí)成績(jī)，盡力做自己力所能及的事，充分展示出你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，應(yīng)該乘勢(shì)而上，力爭(zhēng)成就自我。為此，你必須克服自己在學(xué)習(xí)上的麻痹心理，嚴(yán)格要求自己。老師希望下個(gè)學(xué)期你能在班務(wù)工作上有些作為，共同建設(shè)一個(gè)更加和諧、進(jìn)步的班。

20. 金煌，從小學(xué)進(jìn)入中學(xué)，面對(duì)新的老師和新的同學(xué)，你獲得了一次改過(guò)自新的絕好機(jī)會(huì)，但你放棄了，過(guò)早地將自己的所有惡習(xí)統(tǒng)統(tǒng)暴露在大家面前;同學(xué)們?cè)谶@個(gè)新的環(huán)境，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)，有太多的榜樣值得你去學(xué)習(xí)，但你放棄了，寧愿去交往那些惡習(xí)纏身的“朋友”;對(duì)你所犯的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)都給予了足夠的寬容與信任，你有太多的機(jī)會(huì)懸崖勒馬，但你放棄了，選擇了執(zhí)迷不悟、一錯(cuò)再錯(cuò)。我不知道，你的“金”色輝“煌”何時(shí)能夠呈現(xiàn)，只能送你一句話!不能認(rèn)認(rèn)真真讀書，至少要堂堂正正做人。

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)七

1、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)、年級(jí)前列，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。

2、該生聰慧多思，善于把握自己，把握時(shí)間。成績(jī)穩(wěn)定，能保持前列。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，在班級(jí)中起到了很好的帶頭作用。望今后能更注重小節(jié)、細(xì)節(jié)、以圖將來(lái)能具備更加過(guò)硬的素質(zhì)參與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)。

3、該生學(xué)習(xí)刻苦、認(rèn)真，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)始終處于前列。幫助別人熱心、誠(chéng)懇，是同學(xué)的榜樣，班級(jí)工作熱情、負(fù)責(zé)。

4、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)、年級(jí)中的名次穩(wěn)步前進(jìn)。在校遵紀(jì)守規(guī)，為人誠(chéng)實(shí)，老師信任，同學(xué)喜愛(ài)。望能更多的主動(dòng)參與班級(jí)的活動(dòng)和管理，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己。

5 、該生聰穎好學(xué)，積極思考，主動(dòng)提問(wèn)，興趣廣泛。成績(jī)能始終處于班級(jí)前列，熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，身體素質(zhì)較好，望今后更能從一些小事的細(xì)節(jié)方面思考，把一些事情處理的更加完善。

6、學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦，生活節(jié)儉，處世大方。成績(jī)穩(wěn)定，保持前列。熱愛(ài)勞動(dòng)，主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)環(huán)境，受到老師同學(xué)的好評(píng)。望今后能樂(lè)觀、開(kāi)朗些，主動(dòng)參與些文體活動(dòng)，從各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)、鍛煉自己。

8、該生為人踏實(shí)、誠(chéng)懇。學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦。成績(jī)能穩(wěn)定于班級(jí)的前列。希望以后多參加一些文體活動(dòng)，使自己的性格更開(kāi)朗些，以全面的過(guò)硬素質(zhì)迎接人生的挑戰(zhàn)。

9、該生學(xué)習(xí)較認(rèn)真，喜歡課外閱讀，知識(shí)面廣。做事踏實(shí)、負(fù)責(zé)，深得老師同學(xué)的喜愛(ài)。望今后能更開(kāi)朗些，更多的發(fā)展自己的愛(ài)好，爭(zhēng)取從各個(gè)方面來(lái)加強(qiáng)自己的能力。

10、該生聰穎好學(xué)，積極思考、善于發(fā)問(wèn)。性格開(kāi)朗、熱情大方。做事負(fù)責(zé)、干練。主動(dòng)參與班級(jí)活動(dòng)并能做好組織工作，深得老師的信任。望今后能以更高的要求來(lái)加強(qiáng)自己各個(gè)方面的能力，以更強(qiáng)的實(shí)力迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

11、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真、踏實(shí)、刻苦。忍耐力好，毅力較強(qiáng)，因而在學(xué)習(xí)成績(jī)上能保持穩(wěn)定并處于前列，平時(shí)遵規(guī)守紀(jì)，老師比較贊賞的好學(xué)生。望今后能多參加文體活動(dòng)，在各個(gè)方面來(lái)培養(yǎng)自己的能力。

12、該生學(xué)習(xí)認(rèn)真，能主動(dòng)完成老師布置的任務(wù)，學(xué)習(xí)成績(jī)也相對(duì)穩(wěn)定。望以后能活潑開(kāi)朗些，多參加一些集體活動(dòng)。

13、該生的歌聲令同學(xué)們羨慕，文藝才能較突出，望以后能在個(gè)人愛(ài)好上取得一些成績(jī)。學(xué)習(xí)也較踏實(shí)，成績(jī)?cè)诓粩嗟奶岣?，與同學(xué)相處融洽，集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。

14、該生學(xué)習(xí)上有吃苦耐勞的精神，能控制好自己，成績(jī)上也有所進(jìn)步。集體榮譽(yù)感較強(qiáng)，熱愛(ài)集體。望以后能主動(dòng)參與一些文體活動(dòng)，在各個(gè)方面發(fā)展自己。

16、 該同學(xué)能把熱情投入了刻苦的學(xué)習(xí)中，投入了班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中，還有體育運(yùn)動(dòng)中……在各個(gè)方面都能見(jiàn)才華。大方善于和同學(xué)相處，受到了同學(xué)的信賴。

17、 不斷的努力，成績(jī)上有所進(jìn)步，尤其是數(shù)學(xué)方面，沒(méi)有辜負(fù)老師的期望。熱愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，望今后能在繁忙的學(xué)習(xí)夾縫中使自己的愛(ài)好也有所發(fā)展。

19、學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，有鉆的精神，成績(jī)上相對(duì)穩(wěn)定。在語(yǔ)、數(shù)、外三門功課上有所突破。

20、 學(xué)習(xí)認(rèn)真踏實(shí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門功課較均衡。能保持優(yōu)勢(shì)并在另外兩門上有所突破。

21、成績(jī)相對(duì)較穩(wěn)定，能不斷超越自己，尤其是在語(yǔ)、數(shù)、外三門功課上。能以緊張的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)、生活中。

22、 學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)上上了一個(gè)臺(tái)階，能不斷的超越自己。做班級(jí)工作負(fù)責(zé)。

23、 在學(xué)習(xí)上有較高的自覺(jué)性，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，向老師和同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題，并在成績(jī)上有所進(jìn)步。善于和同學(xué)相處，人際關(guān)系較好，集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。

24、語(yǔ)文、外語(yǔ)較好。性格上活潑外向，在細(xì)節(jié)問(wèn)題上做的好。

26、 學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦，能始終圍繞自己的目標(biāo)而努力，善于把握自己，能兼顧文科。

27、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其球類運(yùn)動(dòng)。在成績(jī)進(jìn)步的同時(shí)堅(jiān)持自己的愛(ài)好。

28、學(xué)習(xí)較認(rèn)真，語(yǔ)、數(shù)、外三門功課突出，能圍繞自己的目標(biāo)鍥而不舍，善于把握自己，個(gè)性較強(qiáng)。

29、 學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，善于思考問(wèn)題。喜歡英語(yǔ)并取得了較好的成績(jī)。做班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得老師和同學(xué)的信賴。和同學(xué)相處融洽，能很好的處理人際關(guān)系。

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)八

尊敬的__：

大家好!

當(dāng)繁花盛開(kāi)的五月悄悄降臨，當(dāng)萬(wàn)紫千紅的季節(jié)換上新裝時(shí)，我們記得有一位偉人在這樣的日子里默默走過(guò)，她對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，對(duì)真理的求索，至今令我們感動(dòng)，引導(dǎo)著我們一步步前進(jìn)，激勵(lì)著我們以實(shí)際行動(dòng)完善自我，用更好的關(guān)懷和照顧患者，更多的考慮患者的需求，提供更完善的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

記得有人說(shuō)過(guò)：創(chuàng)優(yōu)無(wú)止境，服務(wù)無(wú)窮期。我們每位醫(yī)護(hù)人員也深知：患者在你心中有多重，你在人民的心中就有多重。所以我們時(shí)刻將南丁格爾“燃燒自己，照亮別人，無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神牢記在心，將愛(ài)心和溫暖更多的獻(xiàn)給人民群眾。為了創(chuàng)百姓滿意醫(yī)院，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵，滿足患者日益增長(zhǎng)的服務(wù)需求，我院本著“一切為了病人”的服務(wù)宗旨，不斷轉(zhuǎn)變觀念，改進(jìn)服務(wù)，從患者的角度出發(fā)，換為思考，全面提高服務(wù)質(zhì)量。為了讓患者有一個(gè)舒適的就醫(yī)環(huán)境，我們興建了總建筑面積達(dá)81934平方米，樓高15層的綜合病房大樓，美化了環(huán)境;為了提高醫(yī)療水平，我們引進(jìn)了先進(jìn)的儀器和設(shè)備，完善了各項(xiàng)設(shè)施;為了提高服務(wù)水平，我們加強(qiáng)了醫(yī)護(hù)人員的業(yè)務(wù)和綜合素質(zhì)培訓(xùn)，在全院開(kāi)展講究服務(wù)禮儀，規(guī)范舉止行為的活動(dòng)，讓患者真正的舒心和滿意。

我們的職業(yè)被人們遵稱為“白衣天使”，而我就想做病人心中稱職的天使。如何才能夠從心出發(fā)，把工作做的更好呢?我從事護(hù)理工作兩年多了，從自身經(jīng)歷中，我真切的體會(huì)到我們的工作有多苦有多累，又有多重要。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在苦中感受呵護(hù)生命的快樂(lè);交班、接班、白天、黑夜，在累中體會(huì)自身價(jià)值的意義。

當(dāng)患者一個(gè)個(gè)痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來(lái)的卻是他們的身心的安康。雖然辛苦，但再苦再累也不會(huì)改變我們服務(wù)的志向，因?yàn)槲覀冇袃?yōu)秀楷模，有堅(jiān)定的信念，有南丁格爾精神。我們作為護(hù)士能夠繼承南丁格爾的事業(yè)，心中充滿著前所未有的豪情。

白衣天使，用自己的真情造就了一片幸福，用自己的愛(ài)心守護(hù)了一方平安。少了對(duì)親人的問(wèn)候，卻少不了對(duì)病人的照顧;少了與戀人的相聚，卻少不了對(duì)病人的關(guān)懷。不是不想浪漫，而是想讓更多的人得到幸福，不是不愛(ài)家人，而是無(wú)法割舍對(duì)這份職業(yè)的牽掛。他們沒(méi)有悲壯豪邁的言語(yǔ)，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡，他們只有默默的奉獻(xiàn)著自己的光和熱，默默的奉獻(xiàn)著自己的真情和愛(ài)心。

曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生中，誰(shuí)都無(wú)法拒絕天使。我們?cè)谄椒驳膷徫簧象w現(xiàn)護(hù)士自身的價(jià)值，我工作、我快樂(lè)、我繁忙、我幸福，讓它永遠(yuǎn)成為我們驕傲的主題，讓愛(ài)永遠(yuǎn)與你我同在。

謝謝大家!

2023年別人代簽委托協(xié)議書(推薦)九

1. 李丹，懂事的你，遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，禮貌待人，能認(rèn)真對(duì)待班集體布置的任務(wù)。但是，你的學(xué)習(xí)明顯落后于其他同學(xué)，還拖欠了不少學(xué)習(xí)任務(wù)，如英語(yǔ)背書、語(yǔ)文背書和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫，你都顯得力不從心。這主要是你缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，缺乏對(duì)自己的嚴(yán)格要求，還缺乏有效的學(xué)習(xí)方法?！扒Ю镏?，始于足下”，望你切切實(shí)實(shí)從現(xiàn)在做起，勇敢地挑戰(zhàn)自己的壞習(xí)慣。期待你的進(jìn)步。

2. 楊媛，你是個(gè)有禮貌、懂事理的女孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，熱愛(ài)班級(jí)，服從安排，積極完成集體布置的任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“希望之星”，你具備一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，但是，不能更加嚴(yán)格地要求自己，上課有時(shí)不夠?qū)Ｐ?，學(xué)習(xí)任務(wù)也未能及時(shí)完成，英語(yǔ)背書拖欠了較多任務(wù)，學(xué)期的前半段遲到較多。如果你期待有更大的進(jìn)步，必定要付出更多的辛勞和努力才行。希望你充分利用假期的時(shí)間彌補(bǔ)本學(xué)期學(xué)習(xí)的不足，以待新學(xué)期更上一層樓。

3. 桂紅，為人禮貌熱情是你的特征，時(shí)時(shí)處處都能聽(tīng)到你禮貌的招呼聲。你能遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真對(duì)待班集體布置的任務(wù)，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。在新的學(xué)期，你需要加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)。老師相信你內(nèi)心渴望上進(jìn)，如果你能好好利用假期的時(shí)間去彌補(bǔ)這個(gè)學(xué)期拖欠的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)有背完的課文加強(qiáng)朗讀，寫不出的單詞每天堅(jiān)持記憶，肯定能將成績(jī)提高不少。關(guān)鍵是看你是否有這個(gè)決心和毅力。

4. 慧貞，你為人誠(chéng)實(shí)，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇，熱愛(ài)班集體，認(rèn)真對(duì)待班上布置的各項(xiàng)任務(wù)，尤其是勞動(dòng)很積極。但是，你留給同學(xué)最大的印象是拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)，不能按時(shí)上交作業(yè)，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書都欠了很多債，英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫正確率很低，早上也不能按時(shí)到校。這些都影響了你學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。老師希望你能勇敢地戰(zhàn)勝自己的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上樹(shù)立自信心，給老師和同學(xué)展示一個(gè)全新的你。

5. 孫盛，在你的身上具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較端正。特別要感謝你在班務(wù)工作中所付出的辛勞與努力。你有良好的學(xué)習(xí)愿望，但是明顯缺乏戰(zhàn)勝自我的信心，還缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法，所以學(xué)習(xí)成績(jī)還無(wú)起色。愿你振作起來(lái)，增強(qiáng)信心，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!本學(xué)期拖欠下來(lái)的背書和記單詞的任務(wù)，要充分利用假期時(shí)間去彌補(bǔ)，老師期待你的強(qiáng)“盛”進(jìn)步!

6. 養(yǎng)金，開(kāi)朗活潑的你，基本能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友好，能夠積極對(duì)待班上安排的任務(wù)。學(xué)習(xí)上，你比較積極主動(dòng)，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書和單詞聽(tīng)寫，表現(xiàn)都比較勤快。但是，僅僅獲得一個(gè)“希望之星”的稱號(hào)，明顯有負(fù)于家長(zhǎng)及老師對(duì)你的期待。你身上存在的一些缺點(diǎn)，阻礙了你前進(jìn)的步伐，比如上課不夠?qū)Ｐ?，喜歡講閑話，缺乏思考和鉆研精神，很少主動(dòng)回答問(wèn)題。希望你能“養(yǎng)”成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為班上學(xué)習(xí)的閃亮“金”子。

7. 羅偵，你為人誠(chéng)實(shí)，本性善良，基本能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很友好，熱愛(ài)班級(jí)，班級(jí)布置的任務(wù)能積極完成，尤其是衛(wèi)生打掃非常認(rèn)真。家里到校比較遠(yuǎn)，但你能很好地克服困難，按時(shí)到校。學(xué)習(xí)上你與其他同學(xué)還有一些差距，課堂上不夠?qū)Ｐ?，?huì)開(kāi)小差，課后作業(yè)完成不主動(dòng)，不交作業(yè)的次數(shù)比較多，背書還拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤很多。希望你能有效利用寒假的時(shí)間，努力彌補(bǔ)這些不足，以待在新的學(xué)期迎頭趕上。

8. 慧聰，智“慧”與“聰”明，你的確不少，期中考試獲得“杰出之星”的稱號(hào)，充分證明你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的學(xué)習(xí)潛力。但是，你身上的眾多缺點(diǎn)，必將成為你前進(jìn)道路上的“絆腳石”。上學(xué)不能按時(shí)到校，耽誤了不少學(xué)習(xí)時(shí)間，課堂上不喜歡思考和回答問(wèn)題，不利于思維的開(kāi)拓，性格倔強(qiáng)，同學(xué)關(guān)系不夠友好，失去了交流與合作的機(jī)會(huì)。老師真心期望你能認(rèn)真反省勇于改過(guò)，做一名虛心上進(jìn)的好學(xué)生。

9. 躍生，你是一個(gè)文靜、可愛(ài)的孩子，堪為尊師守紀(jì)的優(yōu)秀典范。作為一名課代表，你是老師的得力小助手;作為一名學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你是小組成員學(xué)習(xí)的領(lǐng)頭人;學(xué)習(xí)上，你是班上的“奮斗之星”，具有了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力。但讓老師疑惑的是，你完成學(xué)習(xí)任務(wù)的積極性略顯不足，偶爾作業(yè)上交不及時(shí)，語(yǔ)文背書也拖欠了任務(wù)。老師相信你在認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)后，能夠及時(shí)改正，實(shí)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的飛“躍”和習(xí)慣的重“生”。假期里請(qǐng)安排好自己的學(xué)習(xí)，為新學(xué)期積蓄進(jìn)步的能量。

10. 易昕，你是個(gè)熱愛(ài)班集體的男孩，積極主動(dòng)地完成班級(jí)布置的各項(xiàng)工作，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)能友好相處，學(xué)習(xí)上也基本上能認(rèn)真對(duì)待。但是，有些好動(dòng)、有些懶惰，讓你的成績(jī)無(wú)法得到明顯的提高，學(xué)習(xí)上拖欠的任務(wù)較多。語(yǔ)文、英語(yǔ)背書以及英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫，都明顯力不從心。你要清醒地意識(shí)到，學(xué)習(xí)如“逆水行舟，不進(jìn)則退”，要想在新的學(xué)期有所進(jìn)步，這個(gè)假期可別太圖輕松了，望在家長(zhǎng)的監(jiān)督下給自己加加壓，這樣會(huì)讓你下學(xué)期的學(xué)習(xí)更有成效。

11. 勝?gòu)?qiáng)，你是個(gè)真誠(chéng)的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師特別有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)，你熱愛(ài)班集體，積極主動(dòng)地完成老師安排的任務(wù)，衛(wèi)生打掃特別賣力。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“希望之星”，具備了一定的學(xué)習(xí)能力和潛力，欠缺的是思考和鉆研。你的英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤太多，背書也拖欠了一些任務(wù)。要想讓“希望”點(diǎn)燃，千萬(wàn)別讓假期時(shí)間荒廢了，將那些欠下的債還上一些，減輕下學(xué)期的負(fù)擔(dān)。愿你早日勝?gòu)?qiáng)!

12. 慶春，個(gè)性沉靜、不愛(ài)言辭的你，其實(shí)是一個(gè)內(nèi)心熱情，樂(lè)于助人的男孩;你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，課堂專心聽(tīng)講，作業(yè)認(rèn)真細(xì)致，書寫端正漂亮;身為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你能以身作則，帶領(lǐng)同學(xué)共同進(jìn)步;你積極參加集體活動(dòng)，勇于為班級(jí)爭(zhēng)光，尤其是在那次才藝表演時(shí)，以一首《十送紅軍》顯示了你的獨(dú)特，也贏得同學(xué)們的一致喝彩。望你能在學(xué)習(xí)上更加充分地展示自己的信心。英語(yǔ)背書還需要加快速度，充分利用假期彌補(bǔ)自己的不足。

13. 志成，本性善良的你，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，身為學(xué)生會(huì)干部，基本履行了自己的本職工作。但是，你應(yīng)該清醒地意識(shí)到，你的這些表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較上進(jìn)的集體之中，一旦失去這樣一個(gè)環(huán)境，就容易放松對(duì)自己的要求。你在學(xué)習(xí)上，態(tài)度不夠端正，顯得比較吃力，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書，總是拖欠任務(wù)。有“志”者事竟“成”，希望你能更加嚴(yán)格要求自己，投入更多的精力到學(xué)習(xí)中。假期里加強(qiáng)學(xué)習(xí)，期待新學(xué)期有新進(jìn)步。

14. 金華，純真樸實(shí)的你，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極完成學(xué)習(xí)任務(wù);身為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能領(lǐng)導(dǎo)本組成員共同進(jìn)步;特別是期中考試獲得“杰出之星”的稱號(hào)，贏得老師和同學(xué)的一致贊譽(yù)。老師希望能看到你的鋒芒，大膽的展示風(fēng)采，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己有更多的收獲。同時(shí)勸誡你不能放松對(duì)自己的要求，課外書籍的閱讀應(yīng)該安排在周末的休息時(shí)間，畢竟現(xiàn)在只是一個(gè)良好的開(kāi)端而已?！敖稹鄙哪辍叭A”，靠勤奮和堅(jiān)持造就。

15. 金龍，懂事理、有禮貌的你，能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上有一定的上進(jìn)心，尤其是作為期中考試的“奮斗之星”，充分說(shuō)明你具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力。遺憾的是，你未能將這種能力充分挖掘并加以利用。你缺乏自制力，沒(méi)能嚴(yán)格要求自己，喜歡與同學(xué)說(shuō)閑話，學(xué)習(xí)任務(wù)不能及時(shí)完成。讓老師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的不足，相信新的學(xué)期你一定會(huì)成為班“金”色的飛“龍”。本學(xué)期拖欠的背書和記單詞的任務(wù)，利用假期予以彌補(bǔ)。

16. 偉良，你為人忠厚誠(chéng)實(shí)，對(duì)人有禮貌，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度端正也具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，能按時(shí)按量完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書比較快。但是，如果要讓成績(jī)更上一層樓，則必須更加積極主動(dòng)地去思考，不能將學(xué)習(xí)總停留在完成作業(yè)的層面。學(xué)期的后半段，似乎對(duì)自己也放松了要求，容易受到他人的不良影響。希望你意識(shí)到，你的人生階段還處在起始階段，“路遙知馬力”，雄“偉”的“良”駒，還有很長(zhǎng)的路要走。容不得你有絲毫的松懈。期待你的進(jìn)步。

17. 鐘輝，你是個(gè)質(zhì)樸懂事的男孩子，能遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處，作業(yè)能按時(shí)完成，對(duì)待班集體的任務(wù)能積極主動(dòng)完成;但是，你也應(yīng)該清醒地認(rèn)識(shí)到，你的所有這些良好表現(xiàn)，是基于在一個(gè)比較良好的班級(jí)環(huán)境之中，一旦換到一個(gè)紀(jì)律比較渙散的班級(jí)，結(jié)果可能就大不一樣了。因?yàn)槟愕淖灾屏Ρ容^差，對(duì)自己不能嚴(yán)格要求，拖欠的任務(wù)也比較多(英語(yǔ)、語(yǔ)文背書和英語(yǔ)單詞聽(tīng)寫)。這就是你成績(jī)不能提高的重要原因。希望新學(xué)期你能在紀(jì)律觀念及任務(wù)完成上有更好的表現(xiàn)。

18. 嘉盈，臉上總是掛滿笑容，留給老師和同學(xué)深刻的印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，具有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，積極維護(hù)班級(jí)的良好形象，特別是在校運(yùn)會(huì)上，憑借自己的努力拼搏，為班上立下汗馬功勞。作為班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，你還能積極帶領(lǐng)和引導(dǎo)小組成員共同進(jìn)步。祝賀你為自己的初中階段開(kāi)了一個(gè)好頭，希望你戒驕戒躁，假期里調(diào)整好心態(tài)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

19. 楊正，你是個(gè)思維敏捷，聰明能干的男孩子。遵守學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，樂(lè)于幫助同學(xué)，身為班干部，協(xié)助老師作了不少事情。學(xué)習(xí)上，你作為班上的“奮斗之星”，具備了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和較大的潛力，學(xué)習(xí)任務(wù)完成非常及時(shí)。做事稍顯粗糙，課堂上缺乏主動(dòng)思考、回答問(wèn)題的習(xí)慣，有時(shí)還容易受到干擾，這些都是你學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升的“絆腳石”。老師期待你能樹(shù)立浩然“正”氣，盡早成為班上的“杰出之星”并在年級(jí)上嶄露頭角。希望你在假期里努力充實(shí)自己，為新學(xué)期的進(jìn)步積蓄能量。

20. 王聰，你的確是個(gè)聰明的男孩，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，與同學(xué)友好相處。作為副班長(zhǎng)，你盡了自己最大的努力去做好自己、做好表率。作為一名曾經(jīng)讓家人及老師頭痛的男孩，你這個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)的確可以稱的上是長(zhǎng)大了，懂事了。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，學(xué)習(xí)任務(wù)很少拖欠，尤其是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書很及時(shí)。如何才能讓這顆星長(zhǎng)亮星空不殞落，需要你重新檢視自己的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，戒除浮躁，專心于學(xué)習(xí)。徹底讓自己成為父母和老師信任、喜歡的孩子。老師相信你!

21. 榮輝，你為人樸實(shí)真誠(chéng)，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師特別有禮貌，對(duì)同學(xué)特別友好，集體榮譽(yù)感極強(qiáng)，以自己的實(shí)際行動(dòng)積極維護(hù)班級(jí)的良好形象。學(xué)習(xí)上，作為班上的“奮斗之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和潛力，上課專心聽(tīng)講，勤于思考和回答問(wèn)題，課后積極主動(dòng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是語(yǔ)文、英語(yǔ)背書做到講到哪里背到哪里，真是了不起。你的這些表現(xiàn)，必將給自己的未來(lái)帶來(lái)無(wú)限“榮”耀與“輝”煌，希望你能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

22. 劉檉，你明亮的眼睛寫滿乖巧和懂事，對(duì)老師彬彬有禮，對(duì)同學(xué)真心誠(chéng)懇，認(rèn)真遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力與潛力，但是，離老師對(duì)你的期望還有一定的距離。特別是不能積極主動(dòng)地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，背書任務(wù)拖欠了任務(wù)，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤率較高，上課不夠?qū)Ｐ?，作業(yè)完成的質(zhì)量也有待進(jìn)一步提高。你要知道，你具備沖擊年級(jí)“杰出之星”的實(shí)力，關(guān)鍵是看你能否更加嚴(yán)格地要求自己。期待你在新學(xué)期有更大進(jìn)步。

23. 夏陽(yáng)，為人真誠(chéng)熱情，表現(xiàn)開(kāi)朗活潑，猶如“夏”日的“陽(yáng)”光。你是尊師守紀(jì)的表率，處處不甘落后，課堂上常常能夠聽(tīng)到你大膽而正確地回答問(wèn)題，語(yǔ)文、英語(yǔ)背書講到哪里背到哪里，單詞聽(tīng)寫正確率極高。尤其是你作為學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)，能夠帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步?！爸谱鞔筚悺钡谋憩F(xiàn)，不僅顯示了你強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，更展示了你愛(ài)動(dòng)腦筋，善于動(dòng)手的能力。如果你能在學(xué)習(xí)上更加專注，必定能代表班沖擊全年級(jí)的“杰出之星”稱號(hào)。老師和同學(xué)們都在期待。

24. 佛燕，你每天早上來(lái)校是那么的早，與其他同學(xué)相比，要做到這一點(diǎn)，你需要克服多少困難呀。真是難為你了，小女孩。更難得的是，你在學(xué)習(xí)上從不放松對(duì)自己的要求，背書不甘人后，單詞聽(tīng)寫錯(cuò)誤很少，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，勤于記筆記，課后作業(yè)完成及時(shí)，從不拖欠學(xué)習(xí)任務(wù)。如果你想在學(xué)習(xí)成績(jī)上有更大的收獲，就需要多提升自己的信心，多與同學(xué)交流好的學(xué)習(xí)方法，大膽回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)。期待你的進(jìn)步!

25. 陳霞，精靈古怪的小女孩，感謝你作為一名語(yǔ)文課代表所付出的辛勞與努力，你不僅成為了管老師的得力小助手，還協(xié)助王老師做了不少班集體的事情。倔強(qiáng)好勝的你，學(xué)習(xí)上能盡力完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，特別是背書很積極，單詞聽(tīng)寫也很有成效。但是，你要清醒地認(rèn)識(shí)到，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀徊粔蚶硐耄@主要是你玩性太重，對(duì)自己的要求不夠高，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，期待你能有更優(yōu)異的表現(xiàn)。

26. 小青，你聰明、熱情，略帶些精靈古怪，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)講情義。你熱愛(ài)集體，積極維護(hù)班級(jí)榮譽(yù)，尤其是在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，憑借自己堅(jiān)持不懈的努力，為班的榮譽(yù)立下汗馬功勞。學(xué)習(xí)上，你是班上的“希望之星”，充分顯示了自己的學(xué)習(xí)能力與潛力，如果能發(fā)揮你不服輸?shù)膭蓬^，對(duì)自己要求嚴(yán)格些，必定能取得更加優(yōu)異的成績(jī)。英語(yǔ)背書你拖欠了一些任務(wù)，希望利用假期加以彌補(bǔ)。

27. 祁招，勤勤懇懇，埋頭學(xué)習(xí)，整潔大方是你給諸位老師留下的共同印象。你是班上尊師守紀(jì)的模范，從不違反學(xué)校及班級(jí)的規(guī)章制度，積極維護(hù)班級(jí)的榮譽(yù)，對(duì)待集體安排的任務(wù)從來(lái)都是不遺余力地完成。課堂上專心聽(tīng)講，勤記筆記，敢于回答問(wèn)題，課后積極主動(dòng)完成各科學(xué)習(xí)任務(wù)。作為班上的學(xué)習(xí)“杰出之星”，你的學(xué)習(xí)能力與潛力都是值得肯定與期待的。但你也要清醒地認(rèn)識(shí)到，更上一層樓，不僅要靠勤奮，還要更加注重學(xué)習(xí)方法。你在背書和聽(tīng)寫單詞方面都還有待加強(qiáng)，希望你能利用假期時(shí)間彌補(bǔ)，以待新學(xué)期的進(jìn)步。

28. 水梅，你為人真誠(chéng)，待人寬容，能夠遵守學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)習(xí)上態(tài)度較為端正，課堂聽(tīng)講認(rèn)真，課后作業(yè)整潔。上次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，盡管沒(méi)能取得優(yōu)異的成績(jī)，但我相信你一定也很想為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)。我最擔(dān)心的是你會(huì)因此失去信心，不能正確對(duì)待挫折與困難。你的學(xué)習(xí)成績(jī)不夠理想，與其是數(shù)學(xué)顯得有些力不從心。實(shí)際上主要是因?yàn)槟銢](méi)有嚴(yán)格要求自己，只滿足于完成表面的學(xué)習(xí)任務(wù)，而未能充分去鉆研、思考學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。希望你利用假期好好調(diào)整心態(tài)，彌補(bǔ)不足，以待新學(xué)期的進(jìn)步。

29. 小蘭，在你的身上具有一個(gè)農(nóng)家孩子樸素、勤奮的品質(zhì)，你的自立能力給人印象深刻。你能認(rèn)真遵守學(xué)校及班上的各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很誠(chéng)懇，對(duì)學(xué)習(xí)很上進(jìn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)待班集體布置的任務(wù)也總是一絲不茍地完成。你是班上的學(xué)習(xí)“奮斗之星”，這個(gè)榮譽(yù)對(duì)你來(lái)說(shuō)是最為貼切的，因?yàn)槔蠋熤滥忝刻煸缟隙家朔吠具b遠(yuǎn)的困難，尤其是進(jìn)入冬天，真是難為你了。希望你記住，“吃得苦中苦，方為人上人”，只要學(xué)習(xí)有收獲，受這些苦就是值得的。加油，小姑娘。

30. 淑偉，你是個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的女孩子，對(duì)老師有禮貌，對(duì)同學(xué)很真誠(chéng)，為了上學(xué)你克服了不少困難，每天來(lái)校很勤快。尤其是你寫的字特別端正漂亮，讓很多同學(xué)都敬佩。你的成績(jī)落后于其他同學(xué)，實(shí)際上并不是因?yàn)槟惚葎e人笨，而是你對(duì)自己明顯缺乏信心，你要知道，老師和同學(xué)都很愿意看到你能戰(zhàn)勝自己，樹(shù)立一個(gè)全新的自我。關(guān)鍵就看你能否邁出第一步。相信你不會(huì)讓大家失望。