總結(jié)是一種整合和提煉信息的過(guò)程,可以讓我們更好地理清思路和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。如何培養(yǎng)財(cái)商,合理規(guī)劃理財(cái)是人們追求財(cái)富的關(guān)鍵。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)論文,供大家對(duì)照學(xué)習(xí)、參考和借鑒。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇一
小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期有些孩子由于過(guò)早成熟懂事學(xué)習(xí)成績(jī)前茅家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí)那跳級(jí)的申請(qǐng)書怎么寫呢?以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):鄙人便是貴校xx班x同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的.尖子學(xué)生也就是我的孩子就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。敬禮!以上這篇關(guān)于為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
xx市中心小學(xué)學(xué)生,x,xx年x月xx日出生,學(xué)籍號(hào):現(xiàn)就讀于二年級(jí),現(xiàn)已將二年級(jí)的課程研修完成,經(jīng)校方檢測(cè)考核,達(dá)到升三年級(jí)的學(xué)業(yè)水平。特申請(qǐng)?zhí)?jí)三年級(jí)就讀,望審批為感。
申請(qǐng)人:
家長(zhǎng):x年9月1日。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇三
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng),現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
懇求貴局給于辦理。
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐昌20xx-3-13。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇四
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您好!我兒子是xx中心小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,我是xx的家長(zhǎng),我為我兒子xx申請(qǐng)?zhí)?jí)。
xx從小性格開(kāi)朗,興趣廣泛,他能言善辨,喜歡繪畫。幼兒園開(kāi)始他都是班上的好孩子,所以選擇來(lái)到縣城學(xué)習(xí)。xx在讀一年級(jí),成績(jī)優(yōu)良,在班上前幾名,得滿分。一年級(jí)時(shí)他已讀完二級(jí)課程,二年級(jí)的考試他都能考全班第一。他喜歡學(xué)習(xí),經(jīng)常跟高年級(jí)同學(xué)論高年級(jí)的.課程。他喜歡與大他幾歲的孩子玩,與他們一直表現(xiàn)出色、好學(xué),是個(gè)知書達(dá)理的“有為少年”。而與同齡孩子在一起則是個(gè)“熊孩子”,任性,不思進(jìn)取,因此,讓他跳級(jí)完全符合他的個(gè)性特點(diǎn),有助于他成長(zhǎng),成材。
孩子自己提出要跳級(jí),他喜歡與比他大幾歲的孩子一塊學(xué)習(xí),情結(jié)愉悅,穩(wěn)定,他喜歡稍高的壓力,激發(fā)自己的斗志,保持旺盛的求知欲,因此讓他跳級(jí)也正順應(yīng)他的心愿。
我咨詢了幾位老師,現(xiàn)在全省對(duì)學(xué)生進(jìn)行了統(tǒng)一的學(xué)籍管理。跳級(jí)難度很大。校領(lǐng)導(dǎo)能認(rèn)可xx的優(yōu)秀并接收他。我們?nèi)曳浅8袆?dòng),我經(jīng)常教育小孩,應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心,好好學(xué)習(xí)。將來(lái)有機(jī)會(huì)一定回報(bào)母校的培養(yǎng)。我知道跳級(jí)是特殊情況還懇請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)幫助我們?cè)傧胍幌朕k法,謝謝!家長(zhǎng)也愿意,密切配合學(xué)校,把xx培養(yǎng)得更加優(yōu)秀,將來(lái)讓他為母校增光添彩!
此致
敬禮!
家長(zhǎng):xx。
20xx年9月18日。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇五
_________市_________中心小學(xué)學(xué)生_________,_________,_________年_________月_________日出生,學(xué)籍號(hào):_________?現(xiàn)就讀于二年級(jí),現(xiàn)已將二年級(jí)的課程研修完成,經(jīng)校方檢測(cè)考核,達(dá)到升三年級(jí)的學(xué)業(yè)水平。特申請(qǐng)?zhí)?jí)三年級(jí)就讀,望審批為感。
申請(qǐng)人:_________。
家長(zhǎng):_________年9月1日。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇六
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng),現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
學(xué)籍號(hào):出生年月:20xx年10月2號(hào)身份證:
懇求貴局給于辦理。
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐昌20xx-3-13。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇七
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng),現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
懇求貴局給于辦理。
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐xx。
20xx—3—13。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。
社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算。
相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
敬禮!
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇九
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書,小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期,有些孩子由于過(guò)早成熟懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)前茅,家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí),那跳級(jí)的申請(qǐng)書怎么寫呢?以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
敬禮!
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十
ellen公司行政月薪元。
進(jìn)入公司實(shí)習(xí)不久,就已經(jīng)感受到了這里的同事工作積極性很高,因此每個(gè)個(gè)體所造成的影響力也比較大。給我的感覺(jué),公司人人都是頂梁柱。仔細(xì)觀察下來(lái),我想可能是因?yàn)榕d趣所至,大家都十分樂(lè)于投身這個(gè)行業(yè),辦公室里同事看上去精神奕奕,做事也干練。最近,我和一些老同事相處不錯(cuò),他們告訴我,選擇媒體的人靠得就是敏銳的觸覺(jué)和與生俱來(lái)的一種喜歡,如果不喜歡媒體工作,不喜歡這個(gè)行業(yè),只是為了多賺錢,那還是趁早放下屠刀,另選它行。這幾個(gè)月來(lái),我從他們身上學(xué)習(xí)之余也深深感受到自身壓力越來(lái)越大。但壓力也就是動(dòng)力,看到了公司的發(fā)展空間和工作環(huán)境,我很想留下來(lái)繼續(xù)工作。所以目前我的目標(biāo)就是:明年和公司簽約,成為正式員工之后,有機(jī)會(huì)就朝編輯部進(jìn)軍。
現(xiàn)在我只是在這家媒體的廣告公司擔(dān)任行政,熟悉工作環(huán)境,等實(shí)習(xí)期過(guò)后,上級(jí)還會(huì)另行安排我的崗位,那時(shí)我會(huì)主動(dòng)申請(qǐng)到編輯部門學(xué)習(xí)。關(guān)于升職的話題,我還不敢多想,如果能順利簽約,對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是一次升遷。我初步了解到,如果是公司業(yè)務(wù)員,升職與否就要看業(yè)績(jī);如果是做周刊雜志的,那么就要看整個(gè)發(fā)行量了。至于我這樣剛進(jìn)去的新人,則是先按學(xué)歷以及初步的工作能力、表現(xiàn)來(lái)安排職務(wù)了。我想,其實(shí)很多工作都有一定的延展性,除了做好分內(nèi)之事,如果還能更好的把工作有意識(shí)的朝有利方面擴(kuò)展,那就會(huì)得到上級(jí)的賞識(shí)。選擇這行,我也是仔細(xì)斟酌過(guò)的,我認(rèn)為我的性格合適,這個(gè)行業(yè)的發(fā)展?jié)摿σ脖容^大。當(dāng)然,這一切都要看自己將來(lái)的表現(xiàn)如何了。我們公司的廣告語(yǔ)是:影響力至上。是面向商務(wù)人士,注重財(cái)經(jīng)方面話題,內(nèi)容比較專業(yè)化,有針對(duì)性的周刊。而我希望我的工作表現(xiàn)就像那句廣告語(yǔ)一樣:影響力至上!
明年我要升一級(jí)從“助理”到“經(jīng)理”
luy酒店管理月薪3000元。
妖妖外企財(cái)務(wù)月薪2500元。
明年我要升一級(jí)從銷售到小老板。
盛先生某船務(wù)公司業(yè)務(wù)經(jīng)理月薪3000元左右。
大學(xué)畢業(yè)之后我就一直從事船務(wù)代理的業(yè)務(wù),迄今為止在這家公司工作已經(jīng)快2年了。從一開(kāi)始的實(shí)習(xí)生,到現(xiàn)在每個(gè)月的業(yè)績(jī)可以維持在20000元左右,我確實(shí)也學(xué)到、看到了很多,對(duì)于銷售這行的許多游戲規(guī)則也已相當(dāng)熟悉。其實(shí),做船務(wù)代理業(yè)務(wù)員這樣的工作,平時(shí)主要是靠打電話、接電話和聯(lián)系業(yè)務(wù),有的時(shí)候也需要出門拜訪談生意。銷售每個(gè)月的業(yè)績(jī)都要和公司分成,像我們這樣普通的銷售人員大致可以分到3成左右,其余大部分還是由公司提去。2年下來(lái),存折上的“0”沒(méi)有增加幾個(gè),社會(huì)關(guān)系卻建立了不少。
工作最大的收獲是我對(duì)整個(gè)行業(yè)狀況有了一個(gè)較全面和系統(tǒng)的了解,也掌握了不少人脈。我認(rèn)為,像代理這樣的行業(yè),主要還是靠人際網(wǎng)絡(luò)關(guān)系。只要擁有一定量的進(jìn)出口客戶,每個(gè)月的業(yè)績(jī)就可以有一定的保障,否則像我們這樣的銷售靠1500元的基本工資是很難生存下去的。由于我們的客戶的企業(yè)內(nèi)部一般都不配備相關(guān)的部門而是將代理進(jìn)出口的操作外包給我們這樣的船務(wù)公司,由我們負(fù)責(zé)聯(lián)系船和飛機(jī)的航次、下訂單、聯(lián)系操作單證等等。所以我們的客戶群主要還是掌握在自己手中,但是由于每筆業(yè)務(wù)的利潤(rùn)是沒(méi)有一個(gè)固定數(shù)值的,有句行話叫“銷售的工資從來(lái)沒(méi)有固定的”。做得多自然拿得多,如果遇到淡季,那就只能吃自己存折的了。我和幾個(gè)朋友正在考慮明年自己開(kāi)家船務(wù)公司,做代理業(yè)務(wù)。對(duì)于行業(yè)的門道,我們已經(jīng)摸索得差不多了,最重要的是我們有自己的人脈關(guān)系,這樣自己的業(yè)績(jī)是多少就是多少,幾個(gè)股東可以直接平分,而不是再?gòu)睦习迥抢锓殖伞?/p>
來(lái)源:
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十一
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng),現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
懇求貴局給于辦理。
此致
敬禮
家長(zhǎng):徐20xx-3-13。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十二
小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期有些孩子由于過(guò)早成熟懂事學(xué)習(xí)成績(jī)前茅家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí)那跳級(jí)的申請(qǐng)書怎么寫呢?以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的`孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
敬禮!
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十三
:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的`腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。敬禮!以上這篇關(guān)于為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十四
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):
我叫徐昌,是永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí)學(xué)生徐欣悅的家長(zhǎng),現(xiàn)住于:永興鎮(zhèn)徐營(yíng)村徐東二隊(duì)。特寫此申請(qǐng)懇求貴局給我孫女辦理跳級(jí),我孫女名叫:徐欣悅,現(xiàn)就讀于永興學(xué)區(qū)徐營(yíng)小學(xué)一年級(jí),因她成績(jī)優(yōu)良,特申請(qǐng)把學(xué)籍跳到二年級(jí)。
學(xué)籍號(hào):3416xx20xx8。
出生年月:2xx6年10月2號(hào)。
身份證:341xx25241。
懇求貴局給于辦理。
此致
敬禮!
家長(zhǎng):徐xx20xx-3-13。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十五
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書,小學(xué)生正是孩子接受能力比較快的時(shí)期,有些孩子由于過(guò)早成熟懂事,學(xué)習(xí)成績(jī)前茅,家長(zhǎng)為了孩子以后的打算向老師提出申請(qǐng)?zhí)?jí),那跳級(jí)的申請(qǐng)書怎么寫呢?以下這篇是關(guān)于小學(xué)生跳級(jí)申請(qǐng)書范本。感興趣的朋友一起來(lái)看看這篇由資料站為您提供的文章。
小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書:尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):鄙人便是貴校xx班x同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的`背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。敬禮!以上這篇關(guān)于小學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書為您介紹到這里,希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章,請(qǐng)分享給您的好友。
中學(xué)跳級(jí)申請(qǐng)書范文匯總篇十六
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
鄙人便是貴校xx班xxx同學(xué)的家長(zhǎng),我姓x,提起xx,我想您們一定早已久仰,孩子的出類拔萃我就不用過(guò)多的形容詞來(lái)修飾了,因?yàn)檫@些語(yǔ)言在您們平日對(duì)她的`表?yè)P(yáng)中早已循環(huán)往復(fù)過(guò)了,我們談重點(diǎn)吧。社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的背面充滿了人擠人擠破頭的局面,拔苗助長(zhǎng)有時(shí)候確實(shí)需要我們這一代人來(lái)實(shí)踐,早一年早一天都是競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中不可輕易忽略的一手籌碼,所以對(duì)于貴校的尖子學(xué)生也就是我的孩子xx就要從現(xiàn)在起有沖出藍(lán)天的腳步,眼前我準(zhǔn)備提議他從1年級(jí)跳到2年級(jí)的打算,相信您們也不會(huì)有多余的意外,更多的可能是一些程序手續(xù)問(wèn)題,沒(méi)關(guān)系,我們是過(guò)來(lái)人,有些需要疏通的方式我們懂,絕對(duì)會(huì)慷慨。只求孩子成為棟梁。
申請(qǐng)人:xxx。
家長(zhǎng):xxxx年9月1日。
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