2023年高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本(優(yōu)質(zhì)20篇)

通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的工作和學(xué)習(xí)能力。在總結(jié)的過程中，要注意文字表達和語言的準確性，使得總結(jié)更加流暢和易于理解。總結(jié)范文展示了不同作者對同一事件的不同理解和總結(jié)方法，值得我們?nèi)ヌ骄俊?/p>

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇一

自畢業(yè)那時起，我就到高校做輔導(dǎo)員工作，平淡和繁忙的日子中無太多的變化，唯一可變的就是那四年一變的不同面孔和歲月在我額頭上留下的印記。在此期間，我做過輔導(dǎo)員，也做過班主任，既和學(xué)生交過心，也給學(xué)生上過課，既給學(xué)生發(fā)過火，也和學(xué)生喝過酒，其時其境隨著歲月的流逝，有的淡忘了，有的消失了，但總有一些事情至今仍銘記心頭?；叵霂啄甑妮o導(dǎo)員工作經(jīng)歷，令我別有一番感觸，于是燃一只劣煙，品一口濃茶，靈魂出殼，思緒飄然，酣然入睡，乃不知所云。

恍惚中，一纖弱小草忽入夢中，附耳竊語：“一顆良心，一生奉獻，一串無悔，你將擁有一個自己永恒的春天?！?/p>

弱草一席話語，驚醒夢中睡人，細想自己幾年的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，思緒萬千，感觸頗深，嗟嘆纖弱小草所言極是，借小草肺腑之言，聊以發(fā)揮，以示感悟。

輔導(dǎo)員工作繁瑣而龐雜，若想偷點懶，同樣可以減少大量的瑣事，但我覺得該做或不該做，該做多少，輔導(dǎo)員心中應(yīng)有一個依據(jù)，只要有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，受到學(xué)生的歡迎，我們就應(yīng)該憑良心去做，而且要盡可能地多做。記得在外出學(xué)習(xí)期間，學(xué)院讓我?guī)б粋€由21人組成的小班的班主任。走馬上任后，找同學(xué)了解班級情況，到學(xué)生宿舍同學(xué)生談心，和班委商量如何開展活動等。后來在我和班委的共同努力下，決定開展一個名叫“模擬課堂”的活動，因為這個活動確實能鍛煉學(xué)生。于是每個周五下午，不管多忙，我都會坐車去新校區(qū)參加學(xué)生的活動，并且在新校區(qū)住一晚。半年下來，21名同學(xué)都走上了講臺，或好或差地把自己的才藝展現(xiàn)了出來，并且都能從中或多或少地獲得一點感悟。最后一次課時，一個同學(xué)告訴我，通過這次活動同學(xué)們認識到了老師的辛苦和自己的不足，同時也培養(yǎng)了學(xué)生自學(xué)的能力和鍛煉了學(xué)生的膽量。班主任工作累了、苦了不怕，工作做多了也不怕，有學(xué)生此話足矣!

輔導(dǎo)員工作的性質(zhì)還在于無私的奉獻和不求回報，是一種奉獻精神和無悔選擇。輔導(dǎo)員加班加點工作是家常便飯，而且學(xué)生一旦有事，沖在一線的永遠是輔導(dǎo)員。有一天晚上九點多鐘，我剛從辦公室回到家，飯還沒顧得上吃，就有一名學(xué)生打電話告訴我到市醫(yī)院為他簽字做手術(shù)，于是自己掏腰包打的到醫(yī)院為其簽字，并等到他做完手術(shù)穩(wěn)定后，十二點多鐘才回家吃飯。輔導(dǎo)員在工作中，隨時就有可能使自己無私地奉獻出時間、金錢和精力。輔導(dǎo)員工作的另一個性質(zhì)就是不求學(xué)生的回報，可能你對學(xué)生傾注了大量的精力和心血，但有的學(xué)生畢業(yè)后就音信全無，全然忘卻了你的辛勤付出，甚至連你的名字都忘掉，對此，我們輔導(dǎo)員始終抱著一個宗旨：不要求學(xué)生回報我們，只希望他們過得都比我們好!值得欣慰的是逢年過節(jié)，我們總是能收到許多學(xué)生的問候和祝福。去年教師節(jié)，我偶然從網(wǎng)上看到已畢業(yè)的一個班的全體同學(xué)祝福我節(jié)日快樂，我唏噓不止，心中大為感動，我不敢自詡“桃李不言，下自成蹊”，但逢年過節(jié)能有學(xué)生幾條問候和祝福的短信足矣。

可歌、可敬的輔導(dǎo)員，他們像小草一樣地默默無聞，像老黃牛一樣辛勤耕耘，無私地奉獻著自己的青春，無怨無悔地為學(xué)生和他人編織著美麗的夢。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇二

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。

同學(xué)們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!讓/"地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚"/這樣的廣告/永遠只成為廣告吧!

謝謝大家!

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__年__月__日。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇三

市民朋友們：

自今年7月份以來，我市持續(xù)遭遇高溫干旱和異常天氣，水庫蓄水不斷減少，供水形勢較為嚴峻，我們倍感保護水資源、節(jié)約水資源的重要性和必要性。為此，我們衷心地向全體市民發(fā)出以下倡議：

一、從我做起，樹立節(jié)水意識，做節(jié)約用水的宣傳者。

蘭溪是水資源較為緊缺的城市，我們要處處珍惜水、節(jié)約水，自覺樹立“節(jié)約用水光榮、浪費用水可恥”的觀念，從我做起，積極傳播節(jié)水理念，讓更多的人樹立節(jié)水意識，增強節(jié)水責(zé)任感，做節(jié)約用水的宣傳者。

二、從我做起，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的踐行者。

在日常生活中要時刻注意節(jié)約用水，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

1、縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停。

2、洗臉、洗手、洗菜、洗衣等用水不要浪費，收集起來用于沖洗馬桶、澆花和拖地。

3、馬桶水箱內(nèi)放一個可樂瓶，減少馬桶用水量。

4、隔夜的開水、剩余的茶水收集起來用于洗手、澆花、拖地。

5、環(huán)衛(wèi)、綠化、建筑施工不要使用優(yōu)質(zhì)自來水，改用中水、江水、雨水等其它水源。

6、積極勸導(dǎo)、制止一切浪費用水行為。

市民朋友們，節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，節(jié)水需要全社會的共同努力。讓我們積極行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，為節(jié)約用水貢獻自己的一份力。

20xx年8月13日。

蘭溪市五水共治辦。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇四

隨著我們國家日新月異的變化，隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展，社會對大學(xué)生的要求越來越高，它不僅要求大學(xué)生具有扎實的專業(yè)知識，而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強的實踐和動手能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會勞動、學(xué)會生活、學(xué)會發(fā)展。同時也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時俱進、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時，以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問題。經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)后才知道，做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境，只有不斷的學(xué)習(xí)，不斷的創(chuàng)新，才能夠做好。下面我就這兩年來的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會。

一、班級建設(shè)。

本學(xué)期一開學(xué)我們就給班級工作定下了工作重心，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

人的成才離不開良好的環(huán)境和氛圍。一個班集體，對個人來說就是一個重要的成長環(huán)境。一個立志成才的學(xué)生，如果處于較好的集體中，就會有如魚得水之感，相反，如果班集體不理想，就會感到處處受壓，甚至在成才的道路上中途夭折。理想的班集體，應(yīng)該是既寬松和諧，又充滿競爭氣息。寬松和諧能夠保證大家心情舒暢，互幫互學(xué),競爭氣息又能推動學(xué)生們刻苦學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。所以在班級建設(shè)中首當(dāng)其沖的便是我們的班級領(lǐng)導(dǎo)班子。在班干部的選擇任用上，我要求我們每個班的團支部、班委會成員精干負責(zé)。同時保障學(xué)生監(jiān)督干部的權(quán)利，兼聽則明。遇事從多方面調(diào)查，保證班級工作公平公正。

有了管理與維護人員，就要有相應(yīng)的工作準則。接下來我召集各班班干部開會討論，拿出可行有效的班級管理準則。要求無論是學(xué)生還是學(xué)生干部都必須嚴格遵守規(guī)章制度，一視同仁。

而后就是班級工作的開展，要求班級在加強管理的同時，每周組織一次班會，討論當(dāng)前最受同學(xué)們關(guān)注的問題，我們每次班會的目標(biāo)是解決同學(xué)們心中的疑難。尤其是本學(xué)期，關(guān)于專升本的話題，尤為同學(xué)們關(guān)注，那么我們每個班都舉行了一次以專升本為主題的班會。從最后的結(jié)果來看，我們的主題班會都是很成功的，使每位同學(xué)都認識到了專升本是我們努力的目標(biāo)，卻不是我們學(xué)習(xí)的唯一目的。這樣的主題班會幫我們做好了專升本期間學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，使得我們的專升本工作順利完成。

二、思想政治工作。

對于學(xué)生群體，我們不能開展同一模式的思想政治教育。首先我把學(xué)生分類，在進行統(tǒng)一的政治理論學(xué)習(xí)的同時，有重點的、分層次的對不同類的學(xué)生進行教育。

1、政治理論學(xué)習(xí)。

首先，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開展每次的政治理論學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想，

從實際行動上，結(jié)合理論知識，正確地全面地看待問題、分析問題、解決問題。把枯燥的理論知識與實際生活中的問題結(jié)合起來，幫他們分析，使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識掛鉤，從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

2、關(guān)注貧困生。

貧困生是我們學(xué)生中一個較大的群體，我?guī)Я?個班，共320人，其中有近20℅的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時，幫助他們樹立自信自強的觀念更為重要。

首先，我對班級里的貧困生進行摸底調(diào)查，分出不同程度的貧困生，并組織調(diào)查統(tǒng)計和掌握貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，建立貧困生檔案。平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況，日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手;并積極向有關(guān)部門推薦安排他們從事勤工助學(xué)活動，幫他們聯(lián)系家教等。認真仔細地做好獎學(xué)金評定、貧困補助、勤工助學(xué)崗位、減免學(xué)費等工作，把國家、學(xué)校有限的專項撥款用準用好，盡力減少貧困生的后顧之憂，減輕他們因經(jīng)濟困難而造成的生活壓力。

其次，幫助他們樹立自信自強的觀念。貧困生因經(jīng)濟原因常產(chǎn)生自卑心理，對貧困生經(jīng)濟上的資助固然重要，更為重要的是關(guān)心他們的心理健康，幫助他們擺脫自卑心理。這中間尤為重要的是端正他們的金錢觀、價值觀和人生觀，使他們認識到經(jīng)濟情況的好壞并不能代表人格的高低，正視自己，發(fā)掘自己的潛力，以知識和能力作為自己的精神糧食來充實自己，在精神上脫貧。

3、注重女生工作。

我們英語系女生多是眾所周知的，女生多了有女生多的好處，但也有女生多的麻煩。要充分發(fā)揮女生多的優(yōu)勢，就要作好女生工作。在充分發(fā)揮其主觀能動性的同時，要她們謹記自尊自重自愛。教育她們正確地看待現(xiàn)在大學(xué)生談戀愛，同居等現(xiàn)象，擺正她們的位置，端正她們的生活作風(fēng)，不斷地給她們敲警鐘。平時多深入到女生寢室，跟她們聊天，做她們的大姐姐，幫她們解決一些感情困擾，擯除不正確的思想觀念。

4、注重心理健康教育。

隨著社會的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏正在日益加快，競爭越來越強烈，人際關(guān)系也變得越來越復(fù)雜，“人類已經(jīng)進入了情緒負重年代”，人們的觀念意識、情感態(tài)度復(fù)雜嬗變。作為現(xiàn)代社會的組成部分，當(dāng)代的大學(xué)生對社會心理這塊時代的“晴雨表”十分敏感。況且，大學(xué)生作為一個特殊的社會群體，還有他們自己許多特殊的問題，如對新的學(xué)習(xí)環(huán)境與任務(wù)的適應(yīng)問題。對專業(yè)的選擇與學(xué)習(xí)的適應(yīng)問題，理想與現(xiàn)實的沖突問題，人際關(guān)系的處理與學(xué)習(xí)、戀愛中的矛盾問題以及對未來職業(yè)的選擇問題等等。我們在注重思想教育的過程中必須注重心理健康教育，使學(xué)生避免或消除由上述種種心理壓力而造成的心理應(yīng)激、心理危機或心理障礙，增進心身健康，以積極的、正常的心理狀態(tài)去適應(yīng)當(dāng)前的社會環(huán)境，預(yù)防精神疾患和身心疾病的產(chǎn)生，加強對他們的心理健康教育。這一工作現(xiàn)在對我們的要求還很高，一是我們專業(yè)知識的匱乏，二是我們多重事物纏身。但學(xué)生工作的使命感和責(zé)任感告訴我們必須加強學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)。平時要多關(guān)心學(xué)生，注意觀察學(xué)生思想動態(tài)，正確地開導(dǎo)學(xué)生，充分開發(fā)他們的潛能，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生人格的健全發(fā)展。使學(xué)生不斷正確認識自我，增強調(diào)控自我、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力;培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的個性心理品質(zhì);對少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，使他們盡快擺脫障礙，調(diào)節(jié)自我，提高心理健康水平，增強自我教育能力。

4、加大組織發(fā)展力度，提高組織發(fā)展質(zhì)量。

在大力發(fā)展學(xué)生黨員的同時，我更加注意嚴把組織發(fā)展的質(zhì)量。教育學(xué)生時刻以黨員的標(biāo)準來嚴格要求自己，積極向上，力求上進，努力向黨組織靠攏。首先我建立了黨員發(fā)展檔案，對每個學(xué)生入黨思想動態(tài)進行歸檔，合格一批發(fā)展一批。在發(fā)展黨員的時候力求公正公平。

5.專升本思想穩(wěn)定工作。

今年的工作我又遇到了新問題，學(xué)生下半學(xué)期面臨“2+2”、“3+2”專升本考試，學(xué)習(xí)緊張不用說，關(guān)鍵是考試名額問題，以及考試過后結(jié)果出來后個別同學(xué)心理承受能力問題。針對這些問題，我們系事先召開了專升本考試動員會及穩(wěn)定大會，提前給學(xué)生打思想上的預(yù)防針，而我則深入學(xué)生寢室，跟他們聊天、談心，交流思想，交換意見，解開他們心中的疙瘩。并在考試期間堅持在學(xué)生區(qū)值班，積極調(diào)動學(xué)生干部的積極性，及時發(fā)現(xiàn)問題，并解決問題，順利通過專升本這一敏感時期，并且在專升本考試中取得了好成績，據(jù)初步統(tǒng)計，我們八個班共有100余人被不同的本科院校錄取。

三、日常管理。

我們系學(xué)生多，輔導(dǎo)員少，工作量大，日常的管理工作如果沒有一套可行有效的方法是不行的。今年我們系在注重教學(xué)管理的同時，加大了對學(xué)生的日常管理力度。

首先，我們實行了雙向考核表制度，讓任課教師參與到我們的課堂考勤工作中來，使老師與學(xué)生雙向監(jiān)督，提高了教學(xué)質(zhì)量，也調(diào)動了同學(xué)們上課的積極性。

其次，我們對早操升旗采取每日抽查，并及時通報的方法，規(guī)范早操出勤管理。每天由系學(xué)生會組織抽查，并在當(dāng)天把抽查的結(jié)果反饋到各位輔導(dǎo)員那里，提高早操考勤的效果。

再次，我們對寢室衛(wèi)生、教室衛(wèi)生規(guī)范管理，每周通報檢查結(jié)果，再反饋到輔導(dǎo)員處，讓輔導(dǎo)員有重點的對不合格寢室進行督查。

最后是查寢，我們系自律委員會每周不定期抽查兩次。查寢對我們的女生工作幫助很大，使我們更容易發(fā)現(xiàn)有問題的女生，并能及時對其進行批評教育。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇五

親愛的老師、同學(xué)們：

作為大學(xué)生，我們理應(yīng)樹立強烈的環(huán)境意識，積極行動起來。讓我們主動帶頭，從現(xiàn)在開始，節(jié)約每一滴水，杜絕日常生活中浪費水資源的現(xiàn)象。為此，我們向全院老師、同學(xué)們發(fā)出倡議：

我們倡議：

一、水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水;。

二、請盡量使用臉盆洗臉、洗手;。

三、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服，不要反復(fù)用水淘洗;。

四、見到有浪費水資源的現(xiàn)象，請及時制止;。

五、發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象，請及時向管理人員反映解決;。

六、宣傳節(jié)約用水，樹立愛水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。做生命之源的呵護者，做科學(xué)節(jié)水的實踐者，并帶動身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。

同學(xué)們，行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來一方凈土、一片藍天，讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房，響應(yīng)學(xué)校的號召，從我做起，為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻我們的力量!

請不要透支地球的眼淚!

倡議人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

文檔為doc格式。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇六

本學(xué)期，我擔(dān)任09高職酒店管理班《康樂服務(wù)與管理》，10高職酒店管理班《餐飲服務(wù)與管理》《餐飲服務(wù)與管理實訓(xùn)》，11高職酒店管理班和電子商務(wù)班《商務(wù)禮儀》四門課的教學(xué)工作。在工作中，我能從各方面嚴格要求自己，認真?zhèn)湔n，按時上下課，并積極向老教師請教，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學(xué)工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)年教學(xué)工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，繼往開來，以促進教訓(xùn)工作更上一層樓。

一、做到認真?zhèn)湔n。根據(jù)課程的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。

二、增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，基本做到了讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上我講得盡量少，讓學(xué)生有更多動口動手動腦的機會；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上禮儀課。

三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上，有疑必問。在各個單元的學(xué)習(xí)上都積極與其他老師商討，學(xué)習(xí)他們的方法，同時，多聽其他老老師的課，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足。

四、認真批改作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行透徹的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法，做到有的放矢。

經(jīng)過一個學(xué)期的努力，期末考試就是一種考驗，無論成績高低，都體現(xiàn)了

我在這學(xué)年的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在下個學(xué)年如何自我提高，如何共同提高所教年級的學(xué)習(xí)效果。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學(xué)習(xí)，爭取進步。

下學(xué)期改進的措施：

1、進一步加強對教材、教法的研究，提高自己的教學(xué)技能和課堂管理的能力。在推廣先進教學(xué)方法、利用多媒體調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的同時，努力提高課堂教學(xué)的效率。

2、狠抓檢查，落實學(xué)生對知識點的掌握。

5、加強對學(xué)生的課堂紀律管理教育，培養(yǎng)學(xué)生在課堂上做筆記的習(xí)慣，努力提高課堂教學(xué)成績。

7、群體育人方面的`工作還需要進一步加強。特加是要加強與班主任之間的聯(lián)系，共同解決所任班級班風(fēng)學(xué)風(fēng)方面存在的問題。

對于數(shù)學(xué)課，有它的特殊性，那就是比較難一些，我剛開始上課要求很嚴，同學(xué)們的紀律狀況很好，但是上課的氣氛太沉悶，問他們問題，沒有幾個主動回答的，而且學(xué)生們在這種氣氛下打盹的很多，所以后來我就嘗試增強與學(xué)生們的互動，通過叫同學(xué)上黑板上做題，課前提問上節(jié)課的內(nèi)容，讓他們活躍起來，如果下午第一節(jié)上課，同學(xué)門廣泛反應(yīng)比較困，我會在適當(dāng)?shù)臅r候講一個短小的小笑話，三五句話把氣憤帶起來。

看自己的教學(xué)成果如何，就是看學(xué)生們的做題情況，我會在他們做題的時候，到他們身邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看一下他們是否真的掌握了。這時就要特別關(guān)心一下不會做的學(xué)生，再給他講講或課下讓他去找我，對于基礎(chǔ)薄弱或上課不認真聽講的，一定要單獨找他們，經(jīng)常找他們，給他們一種壓力一個信息，“你不會做，老師永遠特別的關(guān)照你”。

，自己到我的筆記本上簽名，有說話的，下課后單獨思想教育一下。

大學(xué)教師個人工作總結(jié)

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼 20××年已接近尾聲。在這一年來，在系領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師的指引幫助下，我嚴格按照學(xué)院要求，加強師德修養(yǎng)、增強學(xué)習(xí)意識、改進工作方法、探索新課程、提升教學(xué)理念，認真教書育人?，F(xiàn)將本人一年來的思想工作總結(jié)匯報如下：

一、思想方面

在這一年來，我認真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作，特別是認真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想以及黨的××大重要精神，不斷提高自己，充實自己，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，在日常工作中時刻注重向其他同志學(xué)習(xí)，遵守紀律，團結(jié)同志；并且教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦。我平時注重主動幫助其他同志干一些力所能及的事，自己也在做的過程中得到鍛煉，增長了知識，提高了工作的能力。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。

二、教育教學(xué)方面

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)

過去的一年中，我一直擔(dān)任建筑設(shè)備工程技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)。在實踐過程中，我認真加強師德修養(yǎng)，提高道德素質(zhì)。我認真學(xué)習(xí)鄧某人理論和“三個代表”重要思想，對待學(xué)生做到：民主平等，公正合理，嚴格要求，耐心教導(dǎo)；對待同事做到：團結(jié)協(xié)作、互相尊重、友好相處；對待家長做到：主動協(xié)調(diào)，積極溝通；對待自己做到：嚴于律已、以身作則、為人師表。

2.加強教學(xué)理論學(xué)習(xí)，練好扎實的教學(xué)基本功

在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平。要提高教學(xué)質(zhì)量，要害是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

（1）課前預(yù)備：備好課。認真學(xué)習(xí)貫徹教學(xué)大綱，鉆研教材。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，把握知識的邏輯。 了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。 考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動。

（2）課堂上的情況。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注重信息反饋，調(diào)動學(xué)生的注重力，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注重引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合，布置好課外作業(yè)。

（3）提高教學(xué)質(zhì)量，做好課后輔導(dǎo)工作。 在課堂講授后，注重做好課后輔導(dǎo)工作。及時了解學(xué)生在學(xué)習(xí)中存在的問題，給予必要的指導(dǎo)并鼓勵學(xué)生進行探索，幫助學(xué)生在課余時間養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.加強素質(zhì)教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平

我積極投入到高職教育的探索中，學(xué)習(xí)、貫徹教學(xué)大綱，加快教育、教學(xué)方法的研究，更新教育觀念，把握教學(xué)改革的方式方法，提高了駕馭課程的能力。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。 為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。上課時務(wù)求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對待每一個學(xué)生提出的問題。

三、存在問題

工作中對高職教育理論理解學(xué)習(xí)的不夠深入，教學(xué)過程中在教學(xué)方法和手段的運用上不夠熟練。在以后的工作中，我將吸取過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，提高自己業(yè)務(wù)水平并為學(xué)院的示范性建設(shè)和長遠發(fā)展盡到自己的最大努力。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇七

1）節(jié)約能源保護資源，源源不絕。

2）節(jié)能要用心，大家都開心。

3）僅在公司允許的時間段內(nèi)使用空調(diào)。

4）節(jié)能降耗減污增效保護環(huán)境利國利民。

5）節(jié)能盡一份力，環(huán)保多一點心。

6）減少了垃圾，就減少了生命的危機；增加了綠色，就增加了生命的活力。

7）空調(diào)啟動時候，注意門窗關(guān)閉，珍惜冷氣的使用，外出辦事之前請及時關(guān)閉空調(diào)。

8）節(jié)能減排齊出力，五星南海共得益。

9）節(jié)能減耗，從我做起。

10）若要冷氣耗電少，溫度適當(dāng)設(shè)置好。

11）節(jié)約能源，源源不絕。

12）珍惜現(xiàn)有能源，保有未來資源。

13）節(jié)約能源，為地球出分力。

14）水是生命之源，節(jié)約用水。

15）萬般能源眾家省，源遠流長照世人。

16）能源是動力之本，節(jié)水節(jié)電節(jié)地從現(xiàn)在開始做起。

17）環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。

18）人生在世須減排，莫使節(jié)能成空話。

19）節(jié)約能源生活化，節(jié)能推動更落實。

20）節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)地球美好未來。

21）發(fā)展綠色交通，共促節(jié)能減排。

22）有能源就是有資源，有資源就是有本錢。

23）開源節(jié)流效益增，節(jié)能降耗有保證。

24）推廣使用節(jié)能交通工具倡導(dǎo)綠色出行。

25）欲享資源用不竭，各種能源隨手節(jié)。

26）地球不是天然寶庫，能源更需你我呵護。

27）節(jié)約能源有良方，充分利用自然光。

28）全民行動，關(guān)注節(jié)能。

29）減少使用一次性紙杯、文具等。

30）加入綠色出行，享受低碳快樂。

31）點點滴滴降成本，分分秒秒增效益。

32）走節(jié)能環(huán)保之路，建設(shè)綠色交通。

33）科學(xué)計劃，合理采購，標(biāo)準驗收，規(guī)范加工。

34）減少廢氣排放，減輕環(huán)境污染，促進可持續(xù)發(fā)展。

35）節(jié)能減排，靠大家；低碳生活，一同享。

36）節(jié)能降耗，企業(yè)首要。

37）減少待機能耗，節(jié)約使用電能。

38）追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

39）節(jié)約能源一起來，共創(chuàng)美好的未來。

40）節(jié)約能源共創(chuàng)美麗新世界。

41）節(jié)約資源，人人有責(zé)。

42）節(jié)能行動，個個參加；低碳生活，人人受益。

43）珍惜世界能源造福子孫后代。

44）低碳創(chuàng)造美好世界，低碳建立和諧家園。

45）節(jié)能多盡力，未來多美麗。

46）勤于節(jié)能，功在千秋。

47）節(jié)能源自心中，環(huán)境大家愛護。

48）低碳環(huán)保天天做，節(jié)能減排日日行。

49）節(jié)約能源做得好，用水用電沒煩惱。

50）能源來自大自然，節(jié)能保護大自然。

51）節(jié)約用水一點一滴，珍惜糧食一顆一粒。

52）降廢減損提質(zhì)，節(jié)能降耗增效。

53）節(jié)約能源度危機，共創(chuàng)經(jīng)濟新契機。

54）節(jié)約一度電、一滴油、一滴。

55）節(jié)能減排低碳交通，成就綠色成就未來。

56）節(jié)能解危機，地球有轉(zhuǎn)機。

57）購買電器請認準，節(jié)能才是硬指標(biāo)。

58）隨手做節(jié)能，創(chuàng)造好人生。

59）節(jié)能減排，減掉的是我們的.不健康；低碳生活，降低的是我們的差素質(zhì)。

60）節(jié)能大作戰(zhàn)，等你來挑戰(zhàn)。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇八

各位老師，同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：保護水資源，做環(huán)保小公民。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當(dāng)你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量;當(dāng)你沖洗馬桶時，你一次用水量當(dāng)于發(fā)展中國家人均日用水量;當(dāng)粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當(dāng)于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個中國人來說，已是當(dāng)務(wù)之急。

但是，環(huán)顧四周，破壞水資源，污染水資源的現(xiàn)象屢見不鮮。

同學(xué)們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環(huán)保小公民"吧!

謝謝大家!

倡議人：__。

時間：20__年__月__日。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇九

親愛的人類：

不久，河水的衣著變了，“噴”上了一種叫“臭”的“香水”。河邊的大樹也累了，垂下了腰，曾經(jīng)酷酷的一頭綠發(fā)，又被染上了一絲枯黃，幻化成一只只優(yōu)雅動人的小蝴蝶，輕輕飛舞。

伴著科技的發(fā)展，今日的人們一味的追求發(fā)展，而忽視了保護環(huán)境，保護水資源的重要性，愚昧的認為資源可以無限再生。再聽不見河水撕心裂肺的大聲呼救：

“別再摧殘我的軀體，救命!”

如今的人類可否想過：如果失去水……。

俗話說：“失去了，才懂得珍惜!”人類啊!不要讓世界上的最后一滴水，成為人類的眼淚。

讓我們珍惜、保護水資源，為我們的生命和未來，也為了報答河水對我們?nèi)祟惖亩鳚?

倡議人：__。

時間：20__年__月__日。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十

親愛的老師、同學(xué)們：

你們好!

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習(xí)慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導(dǎo)致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。

為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。

在此，學(xué)校特向全校師生發(fā)出以下倡議：

一、廣大師生要把節(jié)約用水放在日常生活當(dāng)中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、對于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動身邊的人共同參與節(jié)約用水行動。

四、少用洗滌劑，減少水污染。

五、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源。

老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動起來，加入到節(jié)約水資源的隊伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實際行動為節(jié)水節(jié)能盡自己的一份責(zé)任!

簽名：

時間：20xx年**月**日。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十一

廣大團員青年、少先隊員們：

春回大地，萬物復(fù)蘇，天氣一天天熱起來!親，你是否還記得，去年7月份，數(shù)百年來孕育著靈山秀水的水神堂水源突然斷流，水位迅速下降，湖面干涸見底，這一消息使得全縣人民驚恐不安、悲痛不已。后來經(jīng)過相關(guān)部門及專家的共同努力，水神堂水源復(fù)流，又恢復(fù)了原有的勃勃生機。然而短期之內(nèi)湖面全部干涸龜裂的揪心之象無疑給全縣人民敲響了保護水資源的警鐘。斷流事件已經(jīng)過去大半年了，大家似乎淡忘了那段悲傷的回憶?，F(xiàn)在浪費水資源、破壞水資源的現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。為進一步吸取教訓(xùn)，避免重蹈覆轍，保護水神堂碧光瀲滟，我們向全縣廣大團員青年、少先隊員發(fā)出倡議如下：

1、做節(jié)約用水、保護水資源的表率，從一點水、一滴水做起，樹立節(jié)水意識，養(yǎng)成隨手關(guān)閉水龍頭、適量用水、杜絕浪費水資源的好習(xí)慣。

2、愛護供水管網(wǎng)和用水設(shè)施，減少水的漏失，發(fā)現(xiàn)水管有漏水、跑水現(xiàn)象，馬上向有關(guān)部門反映。

3、盡量使用臉盆洗臉、洗手，使用牙杯刷牙;如直接用水龍頭，要控制水龍頭開關(guān)大小，并及時斷水。

4、有效利用生活廢水，如用洗菜水、淘米水、養(yǎng)魚水澆花;用洗臉、洗手等肥皂水洗拖布、沖馬桶等。

5、洗澡時盡量選擇淋浴，并間斷放水沐浴，搓洗時應(yīng)及時關(guān)水;如果盆浴，則放1/3或1/4的水，避免浪費。

6、積極宣傳節(jié)約用水，并做到身體力行，帶動家人及身邊的人共同參與節(jié)約用水。

最后，我們再次發(fā)自內(nèi)心地呼吁大家：讓我們行動起來吧，讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號，用我們的舉手之勞換來水神堂的長久碧波!

倡議人：__x。

時間：____年__月__日。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十二

我公司響應(yīng)上級政府號召，于啟動節(jié)水創(chuàng)建工作，在上級有關(guān)部門、各參創(chuàng)單位的大力推動和指導(dǎo)下，公司各位領(lǐng)導(dǎo)予以高度重視，基層予以積極響應(yīng)。始終把計劃用水、節(jié)約用水放在工作的重要位置。

強化節(jié)水管理，努力創(chuàng)建節(jié)水型單位水是生命之源，是城市的命脈，直接關(guān)系到人民群眾的生活，關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到城市的可持續(xù)發(fā)展。在水資源供應(yīng)日趨緊張的今天，如何有效的保護和節(jié)約有限的水資源已成為全社會共同關(guān)注的焦點，節(jié)水工作已被各級政府列入“可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略“工作來抓，也成為企事業(yè)單位加強內(nèi)部管理、節(jié)能降耗的工作重點，我公司也把這項工作作為控制生產(chǎn)成本，提高經(jīng)濟效益的主要途徑。近幾年來，特別是以來，我公司領(lǐng)導(dǎo)十分重視節(jié)水工作，把節(jié)約用水用電工作列入公司中心工作的議事日程，還專門成立節(jié)約用水用電領(lǐng)導(dǎo)小組，在計劃供水節(jié)約用水辦公室的指導(dǎo)下，積極采取措施，主要從以下方面對本年工作工作做匯報:。

一、制定創(chuàng)建節(jié)水企業(yè)工作實施方案和指導(dǎo)思想。

1、認真貫徹“三個代表“重要思想，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，以提高水資源利用效率和效益為目的，轉(zhuǎn)變用水觀念，建立企業(yè)人人參與的節(jié)水管理體系，實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，為加速經(jīng)濟發(fā)展、構(gòu)建和諧社會提供可靠的水資源保障。

2、以堅持“依法管水，科學(xué)用水，嚴格節(jié)水管理，促進節(jié)約用水“原則，動員職工參與節(jié)水活動，大力營造節(jié)約用水氛圍，增強節(jié)水意識，提升用水管理水平為創(chuàng)建節(jié)水企業(yè)工作目標(biāo)。

3、根據(jù)企業(yè)實際和工作規(guī)范，制定了切實可行的創(chuàng)建節(jié)水企業(yè)工作實施方案，作為開展創(chuàng)建節(jié)水企業(yè)工作的指導(dǎo)性方案。

二、制定和逐步落實了創(chuàng)建節(jié)水企業(yè)的相關(guān)保障措施。

(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。公司成立“創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組“，層層抓管理、處處搞創(chuàng)建、分項抓考核，將節(jié)水意識深入企業(yè)的每一個崗位、每一個員工。對節(jié)能減排成績突出者予以以名譽和經(jīng)濟上的獎勵，全企業(yè)上下形成一個良好的節(jié)約用水的氛圍。公司加強對節(jié)水工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全責(zé)任制，切實做到了領(lǐng)導(dǎo)有力，目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，務(wù)求實效，建立了節(jié)水工作的長效機制。

(二)加大投入，逐步實施對公司用水管網(wǎng)的改造，有效防止管跑、滴、漏現(xiàn)象的發(fā)生。

1、第一從軟件上加大投入。成立創(chuàng)建節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的節(jié)水措施，提高生產(chǎn)用水系統(tǒng)的利用效率。公司成立了節(jié)水工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由公司總經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)任組長，常務(wù)副總、主管生產(chǎn)的副總?cè)胃苯M長，公司各部為公司節(jié)水領(lǐng)導(dǎo)小組的執(zhí)行機構(gòu)，具體工作是對水資源使用的監(jiān)督和考核，節(jié)水技術(shù)改造，水資源合理性使用的分析。在每次的總經(jīng)辦會上，大家暢所欲言，對本周用水情況進行分析，找出不足加以改進，提出好的意見和建議，挖掘節(jié)水潛力，群策群力共同搞好節(jié)水工作。

其內(nèi)容主要包括改變生產(chǎn)用水方式(如改直流用水為循環(huán)用水)，提高水的循環(huán)利用率及回用率，或統(tǒng)稱提高水的重復(fù)利用率。提高水的重復(fù)利用率，通?？稍谏a(chǎn)工藝條件基本不變的情況下實現(xiàn)，因而是工業(yè)節(jié)水前期的主要節(jié)水途徑。另一方面，因提高水的重復(fù)利用率涉及很多具體條件，特別是一些同生產(chǎn)有關(guān)的技術(shù)、經(jīng)濟條件，欲使其達到比較理想的程度也非一蹴而就之事，所以從總體上講提高工業(yè)用水系統(tǒng)重復(fù)利用率又是一項長期任務(wù)。

2、硬件投入建設(shè)。通過實行清潔生產(chǎn)戰(zhàn)略，改變生產(chǎn)工藝或采用節(jié)水以至不用水生產(chǎn)工藝，以及合理進行工業(yè)或生產(chǎn)布局，以減少工業(yè)生產(chǎn)對水的需求，提高水的利用效率，此即所謂的生產(chǎn)工藝節(jié)水。首先對醬包車間用過的水冷卻，設(shè)法縮短熱水管，并將冷水管遷離蒸汽管及其他發(fā)熱的地方。盡量降低水壓，采用能夠節(jié)省用水的生產(chǎn)工藝及設(shè)備，在可能范圍內(nèi)將水循環(huán)使用，生活用水全部回收沉淀一部分用來澆花使用，一部分用力鍋爐房除塵使用，麻石除塵器其他除硫設(shè)施設(shè)備共投入近30萬元。

可以想象，工藝節(jié)水涉及工業(yè)生產(chǎn)的原料路線與政策，涉及生產(chǎn)工藝方法、流程與生產(chǎn)設(shè)備，涉及工業(yè)與產(chǎn)品結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)組織以至工業(yè)生產(chǎn)布局等。我們所有用水重復(fù)利用率依次是79%、80%、80.6%。

(四)建立舉報制度，公布舉報電話，接受廣大職工的監(jiān)督。

在創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)的活動中，定期檢查隱蔽水管，以防漏損，檢查內(nèi)部供水系統(tǒng)，修理有毛病的水箱、水龍頭及其他的供水設(shè)施。我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，工作實踐中讓我們體會到，保護水資源責(zé)任重大，節(jié)水工作任重道遠，在做好每項工作時一定要想在前，做在前，科學(xué)規(guī)劃，全員參與，從細節(jié)入手加強管理并使之落到落處。創(chuàng)建節(jié)水企業(yè)工作的開展也讓我們在觀念上也得到了更新，更加明確了節(jié)約水資源的重大意義，上級領(lǐng)導(dǎo)和兄弟單位領(lǐng)導(dǎo)多次來我公司參觀指導(dǎo)，提出了具有建設(shè)性的意見和建議，對企業(yè)節(jié)水工作更好的開展起到了積極的促進作用。

三、節(jié)水創(chuàng)建工作取得的成效。

我公司堅持“以人為本“的經(jīng)營理念，積極開展節(jié)水創(chuàng)建工作，加大企業(yè)技改力度，增設(shè)清污分流沉淀池一個，改造工藝流程，把鍋爐用水、車間用水等用過的水，統(tǒng)一在沉淀池沉淀后經(jīng)過麻石處理器冷卻、降壓、除硫、除塵循環(huán)利用后清澈見底，可以循環(huán)利用，用水重復(fù)利用率達到80.6%。

三月我公司被評為鄭州“市級節(jié)水型企業(yè)“，今后我們將更加努力工作，找出差距，總結(jié)經(jīng)驗，向先進單位學(xué)習(xí)，用科學(xué)的理論指導(dǎo)一切工作，嚴格規(guī)范制度、措施，圓滿完成各項節(jié)水工作。

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高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十三

節(jié)水是當(dāng)前全球面臨的嚴重環(huán)境問題之一。尤其是在我國，水資源非常緊張，加之人口增長、城市化和工業(yè)發(fā)展的加速，水資源短缺已經(jīng)成為了日益嚴重的問題。因此，節(jié)水格外重要。眾所周知，高校是知識的港灣，素質(zhì)的源泉，未來的人才培養(yǎng)和社會發(fā)展的重要支柱。如何將節(jié)水理念融入到高校的教育之中，培養(yǎng)出良好的節(jié)水習(xí)慣成為了當(dāng)下亟待解決的問題。近年來，一些高校在節(jié)水方面做出了積極的嘗試，并且取得了一定的效果，這就是節(jié)水高校示范案例。

節(jié)水高校示范案例是指，那些積極在校園內(nèi)推行節(jié)水措施的高校，通過各種途徑引導(dǎo)教職工和學(xué)生節(jié)水意識的提高，實際行動的不斷改進以及完善周全的管理制度，最終實現(xiàn)了校園節(jié)水經(jīng)驗的總結(jié)和分享。在這些示范案例中，高校們通過開展水資源普及教育，施行合理用水和合理配置水資源，優(yōu)化用水設(shè)施，在諸多方面推進節(jié)水，取得了一定的成果和經(jīng)驗。

第三段：闡述自己參與節(jié)水活動所獲得的體驗和心得。

我是XX大學(xué)的一名學(xué)生，在校園里充分體驗到了學(xué)校的高效節(jié)水措施。學(xué)校有一套完備的節(jié)水管理制度，每個單位都有相應(yīng)的節(jié)水方案，包括建筑節(jié)水、生活用水節(jié)約以及污水處理等。特別是在生活用水這個方面，學(xué)校的各項措施基本完備，對學(xué)生的用水環(huán)節(jié)加以引導(dǎo)，如要求安裝省水龍頭、節(jié)水花灑等等，減少用水狀況的發(fā)生。此外，學(xué)校還開展了一系列節(jié)水宣傳教育，加強學(xué)生的節(jié)水意識和認識，將節(jié)約水資源的理念融入每個學(xué)生的生活中，使學(xué)生能夠積極參與到節(jié)水活動中來。通過這次參與，我深刻認識到，節(jié)水不但是一種生活習(xí)慣，還是建設(shè)環(huán)保、綠色社會的一種意識形態(tài)和行動。

高校作為公共教育場所和未來人才培養(yǎng)的重要基地，其節(jié)水的經(jīng)驗和做法，對于推進整個社會的節(jié)水事業(yè)有著重要的意義和作用。一方面，高校作為一個示范的作用，為社會樹立了良好的榜樣，引領(lǐng)了一種新的節(jié)約用水的理念。另一方面，高校作為學(xué)生和教師思想的重要源頭，能夠引導(dǎo)和激勵更多的人群主動關(guān)心節(jié)水問題，提高節(jié)水意識和責(zé)任意識，為社會的可持續(xù)發(fā)展作出不可或缺的貢獻。

第五段：總結(jié)。

總的來說，節(jié)水高校示范案例的出現(xiàn)，證明了高校在實現(xiàn)學(xué)院可持續(xù)發(fā)展方面做出了具有積極意義的嘗試。這樣的嘗試不僅帶來了校園環(huán)境的改善和用水模式的轉(zhuǎn)變，而且在日后推廣實施過程中，能夠起到示范性的作用，為人們提供經(jīng)驗和方法。因此，我們期望高校能夠繼續(xù)努力，完善用水節(jié)約制度，在全國范圍內(nèi)推廣員工和學(xué)生節(jié)水習(xí)慣影響，共同為建設(shè)水資源節(jié)約型社會做出貢獻。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十四

加快建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會，在全社會形成資源節(jié)約的增長方式和健康文明的消費模式，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措。教育資源是社會資源的重要組成部分，節(jié)約型社會呼喚節(jié)約型校園。建設(shè)節(jié)約型校園,是高校應(yīng)有的社會責(zé)任，也是高?？茖W(xué)發(fā)展的必然選擇。

**大學(xué)在建設(shè)節(jié)約型校園的活動中，認真貫徹落實《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》精神和無錫市《關(guān)于開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)活動的實施意見》。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)從全局的高度和發(fā)展的高度，深刻認識建設(shè)節(jié)約型高校的重要性和緊迫性，提出了我校的發(fā)展思路：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以規(guī)章制度為保障，以先進科技為依托，以科學(xué)管理為先導(dǎo)，以師生的文明行為為基礎(chǔ)，以節(jié)能節(jié)水工作為突破口，以提高資源利用效率為目標(biāo)，努力建設(shè)高起點數(shù)字化節(jié)約型高校，為學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、快速發(fā)展、和諧發(fā)展提供保障。

一、理念為先導(dǎo)。

----站在更高的層次上認識建設(shè)節(jié)約型校園的重要意義。

在對建設(shè)節(jié)約型校園意義的認識上，全校上下形成了三個理念：

理念一：節(jié)約的水平體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量。

**大學(xué)是教育部直屬的國家“211工程”重點建設(shè)高校，近幾年中，學(xué)校一直處于快速發(fā)展時期?，F(xiàn)有學(xué)科覆蓋了9個門類，在校本科生2萬余人，研究生5500多人，總在籍學(xué)生5萬多人。xx年學(xué)?？蒲薪?jīng)費的總量達1.4億，今年預(yù)計將突破1.8億。學(xué)校的校區(qū)面積為3125畝，建筑面積90多萬平方米。在中國大學(xué)排行榜上，學(xué)校的綜合實力由xx年的128位晉升至xx年73位，成為國內(nèi)發(fā)展最快的高校之一。在這樣一個快速發(fā)展時期，學(xué)校如何通過管理有效地降低成本和提高效率，是我們建設(shè)節(jié)約型校園中亟待解決的問題，也是容易被忽略的問題。在校園規(guī)劃建設(shè)的過程中，我校校長陳堅教授明確提出“大學(xué)需要經(jīng)營”的理念，強調(diào)要樹立成本意識與效率意識，要精心地運作和管理學(xué)校的各種資源。我們認為，高校需要快速的發(fā)展,更需要長期、持續(xù)的發(fā)展。節(jié)約是科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、快速發(fā)展的重要保證，學(xué)校的節(jié)約的水平體現(xiàn)學(xué)校發(fā)展的質(zhì)量。成本問題是高校能否持續(xù)發(fā)展的大問題，控制和降低辦學(xué)成本的核心在于如何使校內(nèi)的有限資源發(fā)揮最大效益。依靠大量消耗資源或能源求得的發(fā)展是不符合科學(xué)發(fā)展的要求的。近年來，我校在師生人數(shù)不斷上升、科研總量年年增加、實驗室開放數(shù)量增多、教學(xué)實踐活動不斷豐富的情況下，水電的消耗卻比以前有了明顯的下降，節(jié)能節(jié)水工作取得明顯的成效。

理念二：節(jié)約的習(xí)慣體現(xiàn)學(xué)校師生的素質(zhì)。

節(jié)約行為是一種生活的方式，也是一個人的文明素養(yǎng)。學(xué)校積極倡導(dǎo)節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念和生活方式，努力改變部分師生傳統(tǒng)的用水用電觀，增強了師生員工的節(jié)約意識、責(zé)任意識、主人翁意識。師生們把節(jié)能節(jié)水行為變?yōu)樽约旱淖杂X行為。校學(xué)生會向全校學(xué)生發(fā)出的倡議書中提出“節(jié)約資源，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，做節(jié)儉節(jié)約風(fēng)尚的傳播者、實踐者、示范者”。同學(xué)們在參加學(xué)校舉辦的節(jié)約展示活動時說：“節(jié)電節(jié)水，創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型江大，體現(xiàn)了江大人強烈的憂患意識和理智的科學(xué)態(tài)度”?！白屆利惖男@成為我們的驕傲，讓節(jié)約的行為成為我們的榮耀”已成為我校師生員工最亮麗的誓言。

理念三：節(jié)約的成效體現(xiàn)學(xué)校管理的水平。

能否建設(shè)好節(jié)約型校園，是對學(xué)校管理水平的重要檢驗。搞好頂層設(shè)計，健全規(guī)章制度，加強日常管理，是建設(shè)節(jié)約型校園的基礎(chǔ)，也是建設(shè)節(jié)約型校園的重點。我校把節(jié)約型校園建設(shè)作為學(xué)校管理創(chuàng)新的重要內(nèi)容，認真研究制定《**大學(xué)水電管理辦法》，實行水電指標(biāo)管理，把建設(shè)節(jié)約型校園的規(guī)劃納入學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、學(xué)科專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、校園建設(shè)規(guī)劃，確保節(jié)約型校園建設(shè)的計劃性、廣泛性、深入性、持久性和有效性，努力建立健全建設(shè)節(jié)約型校園的長效管理機制。學(xué)校根據(jù)各學(xué)院、各部門的性質(zhì)、事業(yè)發(fā)展情況，對不同用水用電類型、不同學(xué)科進行綜合分析，按照統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，效率優(yōu)先，挖掘潛力，科學(xué)定量的原則，將水電消耗指標(biāo)分配到各有關(guān)部門、學(xué)院，既強調(diào)責(zé)任分擔(dān)，又重視差別對待。保證教學(xué)、科研等各工作順利進行，對不合理的水電使用實行嚴格控制?，F(xiàn)指標(biāo)體系的運行情況表明，量化的管理方式促進了我校節(jié)約水電長效管理機制的形成。

二、制度為保障。

----站在全新視角審視與創(chuàng)新學(xué)校資源配置與使用的制度。

浪費的行為往往源于制度的缺失。因制度設(shè)計的不合理造成能源、資源的浪費現(xiàn)象在高校隨處可見。因此，建設(shè)節(jié)約型高校，必須深化改革，建立強有力的體制機制和政策體系，形成長效機制。

為了配合高起點數(shù)字化節(jié)約型校園的建設(shè)，學(xué)校不斷創(chuàng)新和完善管理體制和工作機制。全校建立了節(jié)能降耗指標(biāo)體系、監(jiān)管體系、考核體系和節(jié)能節(jié)水目標(biāo)責(zé)任制。學(xué)校先后修訂出臺了《**大學(xué)水電管理辦法》、《水電管理實施細則》、《水電使用協(xié)議》、《水電費收取辦法》以及空調(diào)使用申請制度、大型室外設(shè)備申請制度、裝修施工安全用電制度、商業(yè)用電申請和外單位用電、用水申請等制度。通過推行“水電承包，計量收費”、“定額使用、超額自理、誰使用誰付費，收支兩條線”的管理機制，把水電使用置于制度管理之下。學(xué)校還建立了統(tǒng)一協(xié)調(diào)的管理機構(gòu)，在后勤管理處增設(shè)了水電管理科，成立了**大學(xué)水電管理與節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了**大學(xué)節(jié)能研究所。實行全面統(tǒng)籌，綜合決策，組織實施，監(jiān)督檢查的職能，妥善處理體制、資源、環(huán)境、教學(xué)、科研方面用水用電的矛盾，把節(jié)能降耗建設(shè)數(shù)字化節(jié)約型校園作為共同的追求目標(biāo)。

建設(shè)節(jié)約型校園需要政策的引導(dǎo)和嚴格監(jiān)管。制定具體創(chuàng)建節(jié)約型校園的目標(biāo)責(zé)任制，將節(jié)電、節(jié)水的目標(biāo)，具體分解到每個學(xué)院，每個學(xué)科組，做到人人有責(zé)、人人負責(zé)。對節(jié)約措施進行交流推廣。各學(xué)院、處室、辦公室負責(zé)人為建設(shè)節(jié)約型校園的第一責(zé)任人人，切實履行職責(zé)，精心組織實施，認真抓落實，努力出成效。資源的有效利用和高效使用需要充分的激勵機制。學(xué)校定期不定期對節(jié)約措施情況進行監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)有浪費行為及時通報批評。對于節(jié)約表現(xiàn)優(yōu)秀的部門和個人進行獎勵和表彰。

廣泛宣傳，形成共識。在黨委宣傳部、團委等部門的密切配合下，學(xué)校開展了全校性的學(xué)習(xí)貫徹《教育部關(guān)于開展節(jié)能減排學(xué)校行動的通知》精神和無錫市《關(guān)于開展創(chuàng)建節(jié)約型機關(guān)活動的實施意見》的活動，先后組織了“創(chuàng)建節(jié)約型校園”征文比賽、“變廢為寶、廢物再利用”作品大賽，征集“節(jié)能減排、創(chuàng)建活動”金點子，《**大學(xué)報》編印發(fā)行了“創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型校園”?？?，還舉行了“創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型校園”千人講座，把宣傳教育滲透到思想政治教育活動中，努力在全校師生中營造了“人人參與，創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型學(xué)校”的氛圍。

三、科技為依托。

—站在更高的起點上創(chuàng)新管理手段，改進管理方法，提升管理水平。

創(chuàng)新管理手段是提高后勤管理效能的重要途徑。后勤管理涉及到學(xué)校電能管理、供水管理、關(guān)鍵設(shè)備管理、房產(chǎn)管理、家具資產(chǎn)管理、校園物業(yè)管理等方面，面廣量大，傳統(tǒng)的管理方式往往效率低下，難以奏效。提高后勤管理效能，特別是加強對水電的管理，必須依靠現(xiàn)代科技手段。通過幾年的努力，我們探索出一條數(shù)字化水電管理途徑，并取得了實效。

（一）建構(gòu)體系，科學(xué)管理。

學(xué)校依托控制工程、通信工程、計算機工程、環(huán)境工程、土木工程、工業(yè)設(shè)計等學(xué)科，自主創(chuàng)新、自主研發(fā)建設(shè)了“一個窗口、一個平臺、五大子系統(tǒng)”。

“一個窗口”即后勤管理處網(wǎng)站。

把網(wǎng)站作為我們的信息發(fā)布窗口和宣傳的前沿陣地，將相關(guān)的管理制度和統(tǒng)計數(shù)據(jù)、各部門、各學(xué)院能耗情況在網(wǎng)上公布。同時利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢進行廣泛的節(jié)約宣傳，普及節(jié)能知識。

“一個平臺”即“能源監(jiān)測、資源整合”平臺。

該平臺系統(tǒng)結(jié)合企業(yè)門戶信息系統(tǒng)、工業(yè)級實時數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)、海量數(shù)據(jù)存儲發(fā)布等各系統(tǒng)的諸多優(yōu)點和特性，構(gòu)建了基于3w概念體系的后勤綜合信息服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)決策支持系統(tǒng)。整合后的frontview平臺，管理者可以突破時空約束，實現(xiàn)不同人、時、地（whoever，whenever，wherever）的超越化管理；實現(xiàn)與管理者的多渠道信息交互；實現(xiàn)關(guān)鍵點的控制與決策支持。

圖：1frontview平臺。

“五大系統(tǒng)”主要指校園電能計量管理系統(tǒng)、校園給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)預(yù)付費水電管理系統(tǒng)、校園路燈智能管理系統(tǒng)、校園關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)等。

1）校園電能計量管理系統(tǒng)。

圖2：校園電能計量管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)基于b/s模式開發(fā)，采用了工業(yè)界普遍采用的實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級管理人員不管身處何時何地，都可以輕松地對學(xué)校各部門的用電情況進行監(jiān)控與管理。采用該系統(tǒng)還可以和“用電指標(biāo)體系”充分配合，實現(xiàn)用電的管理和指標(biāo)執(zhí)行情況的監(jiān)督、費用結(jié)算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等多項功能，為實現(xiàn)學(xué)校各學(xué)院、部門用電的量化管理提供了必備條件。

2）校園給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)。

圖3：校園給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)。

采用實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級管理人員無論何時何地，都可以輕松地對學(xué)校各部門的用水情況進行監(jiān)控與管理。系統(tǒng)具備智能化的數(shù)據(jù)分析功能，可以自動進行自來水漏失分析和用水異常情況識別，幫助管理人員及時發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，進行綜合決策。

3）校園路燈智能管理系統(tǒng)。

圖4：校園路燈智能管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)結(jié)合數(shù)字矢量地圖技術(shù)，結(jié)合無線數(shù)據(jù)傳輸和遠程控制方法?？筛鶕?jù)人性化的控制方案，對校內(nèi)各路段的路燈制定不同的開關(guān)燈周期策略。實現(xiàn)相應(yīng)時間段內(nèi)各路段照明的分別控制，并根據(jù)情況為各路段路燈設(shè)置。如：季節(jié)策略、夜間高峰期策略、假期策略等。使校區(qū)內(nèi)路燈可通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地輕松管理，在改善控制效果的同時，也能帶來可觀的.節(jié)電效益。

4）網(wǎng)絡(luò)預(yù)付費電能管理系統(tǒng)。

圖5：網(wǎng)絡(luò)預(yù)付費電能管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)創(chuàng)新地采用了基于校園網(wǎng)絡(luò)的實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過內(nèi)嵌**大學(xué)節(jié)能研究所專有通信協(xié)議的智能預(yù)付費電表構(gòu)成系統(tǒng)。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化實時操作，實時計量監(jiān)控，即時售退電、即時通斷電的控制效果。該系統(tǒng)徹底解決了以往ic卡式電表、控電模塊、載波通信電表等預(yù)付費系統(tǒng)用電管理、卡管理、數(shù)據(jù)不透明等的諸多問題，為高校學(xué)舍用電、商鋪經(jīng)營用電等的管理提出了更完善的解決方案。

5）校園關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)。

圖6：校園關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)。

該系統(tǒng)采用了工業(yè)界普遍采用的實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級管理人員不管身處何時何地，都可以輕松地對學(xué)校關(guān)鍵設(shè)施和設(shè)備進行監(jiān)控與管理。系統(tǒng)提供了關(guān)鍵設(shè)備運行流程的動態(tài)監(jiān)控、關(guān)鍵數(shù)據(jù)實時監(jiān)控、歷史數(shù)據(jù)歸檔、動態(tài)趨勢曲線繪制及短信實時報警等人性化功能，為學(xué)校關(guān)鍵設(shè)備的長期可靠運行提供了保障。

各系統(tǒng)的投入使用，使得水電運行和資產(chǎn)的管理開始逐步由傳統(tǒng)經(jīng)驗型向科學(xué)技術(shù)型轉(zhuǎn)變。通過科技手段，建設(shè)資源整合管理平臺，將影響學(xué)校碳排放量最大的幾項因素，如電力消耗、水資源消耗等情況，集成到了全實時化的監(jiān)測管理平臺上來，進行綜合分析與管理。從而為學(xué)校的“減碳排放”和“低碳發(fā)展”提供了技術(shù)基礎(chǔ)和平臺支持，并在實際節(jié)能減排過程中發(fā)揮了巨大作用！

（二）突破難點，抓住重點。

學(xué)校的教室、走廊、學(xué)生公寓、浴室等公共部位是水電使用的重點，用量占到全校全年使用總量的60%以上，同時這也是節(jié)能降耗的難點。我們抓住重點，攻克難點，深化管理。

1．狠抓公共照明節(jié)能。

根據(jù)水電使用的重點部位的情況，我們召集蠡湖校區(qū)建設(shè)指揮部、信控學(xué)院及有關(guān)專家和各相關(guān)部門召開了“蠡湖校區(qū)公共照明改造方案論證會”，提出解決方案。

教室安裝高靈度遠紅外+光敏的照明節(jié)電開關(guān)。

在教學(xué)樓所有教室安裝高靈度遠紅外+光敏的照明節(jié)電開關(guān)。做到“人來燈亮，人走燈滅”。僅此一項改造措施實施后，就使教學(xué)樓的電能消耗從原來的月均73000度下降到改造后的41000度，月均節(jié)電30000多度。

表1：教學(xué)樓用電分析：（遠紅外節(jié)電開關(guān)安裝前后對比）。

日期時段用電（kwh）用電小計

（kwh）備注。

走廊等安裝一般要求遠紅外+光敏照明節(jié)電開關(guān)。

教學(xué)樓和學(xué)生公寓的走廊、地下室、車庫、衛(wèi)生間安裝一般要求的遠紅外+光敏照明節(jié)電開關(guān)，大大減少了無人燈現(xiàn)象，照明節(jié)電效果顯著。

2．突破公共用水節(jié)能難點。

學(xué)校認真貫徹中央和地方關(guān)于節(jié)約水資源的精神，積極響應(yīng)省市創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)校”和“節(jié)水型城市”的號召，加大力度在全校開展節(jié)水型單位的創(chuàng)建活動。針對學(xué)生公共浴室這個用水矛盾突出的部位，認真研究解決辦法。經(jīng)方案論證，決定在公共浴室采用計時刷卡收費系統(tǒng)進行改造。

浴室采用計時刷卡收費。

浴室經(jīng)過這種方式的改造后，浴室的平均耗水量有原來的67.5噸/小時下降到14噸/小時，月均節(jié)水4800多噸。這項措施的施行，使學(xué)校在獲得可觀節(jié)水效益的同時，也在很大程度上緩解了學(xué)生公共浴室洗澡資源緊張的矛盾，可謂一舉多得。

安裝紅外節(jié)水器。

在教學(xué)樓、學(xué)生公寓等區(qū)域的公共衛(wèi)生間安裝紅外節(jié)水器，取得的效益是顯著的。僅教學(xué)樓每月節(jié)水就為八千多噸。

3.實施建筑節(jié)能。

學(xué)校在新校區(qū)的建設(shè)過程中也充分考慮能源節(jié)約問題，積極采用節(jié)能和環(huán)保設(shè)備，實施建筑節(jié)能。

體育館采用了水源熱泵型中央空調(diào)；圖書館采用了水源熱泵結(jié)合冰蓄冷技術(shù)的中央空調(diào)；專家樓賓館采用了地源熱泵式中央空調(diào)。建筑物的外墻采用了外墻保溫技術(shù)，為今后在使用過程中節(jié)約大量的能源和費用開支提供了先決條件。

（三）成效顯著，影響深遠。

我校近幾年來高起點數(shù)字化節(jié)約型校園的建設(shè)，取得了顯著效果。以蠡湖校區(qū)為例，與xx年相比，校區(qū)內(nèi)總?cè)藬?shù)由xx年的14000多人增加至25000多人，空調(diào)數(shù)量就從400多臺增加至2100多臺，設(shè)備投資連續(xù)五年3000萬元/年，在人數(shù)和設(shè)備大幅增加的情況下，人均能耗不僅沒有增加，反而下降。

表2：**大學(xué)歷年生均、面積能耗費用情況對比。

年度學(xué)生數(shù)年度。

水電費。

（萬元）土地。

面積。

（萬m2）年度建筑。

面積。

（萬m2）月生均。

耗能費。

（元）單位土地面積耗能。

（元/m2）單位建筑面積耗能。

（元/m2）。

xx140001685213.7699434100.30.662.01。

xx230001435213.769943451.980.561.71。

xx250001350213.785350745.010.531.32。

在xx年5月召開的“江蘇省建設(shè)節(jié)約型高校經(jīng)驗交流會”上，我校領(lǐng)導(dǎo)作了《應(yīng)用科技手段，突破節(jié)水節(jié)電難點，積極創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型學(xué)?！返慕?jīng)驗介紹，xx年6月在教育部全國高校節(jié)能工作會議也作了大會經(jīng)驗交流，得到了與會代表的一致肯定與好評。

中央電視臺第四頻道專門對我校節(jié)能工作進行了報道宣傳。雅虎、搜狐、東方網(wǎng)、中國網(wǎng)、人民網(wǎng)等20余家國內(nèi)主流網(wǎng)絡(luò)媒體到校集中采訪報道，在網(wǎng)上發(fā)表“**大學(xué)構(gòu)建數(shù)字化節(jié)約型校園成效初顯”（北方網(wǎng)）、“**大學(xué)：崇尚科技創(chuàng)新建設(shè)數(shù)字化節(jié)約型校園”（東方網(wǎng)）、“創(chuàng)新數(shù)字化管理，**大學(xué)科技節(jié)能顯新招”等大量深入的報道，其他網(wǎng)站也紛紛，介紹我校數(shù)字化節(jié)約型學(xué)校的創(chuàng)建成果。

《無錫日報》“積極創(chuàng)建數(shù)字化節(jié)約型校園”，《**晚報》“一月節(jié)水可供50戶居民用一年江大創(chuàng)數(shù)字化節(jié)約型校園成果初顯”等報導(dǎo)在社會上產(chǎn)生了較大的影響，“中國高校后勤信息網(wǎng)”刊登我校節(jié)能節(jié)水工作介紹60余篇，其中多篇被其他網(wǎng)站和媒體相繼轉(zhuǎn)載。

xx年下半年，我校成為江蘇省高校能源管理專業(yè)委員會副理事長單位。學(xué)校于10月底組織召開了“能專會”錫常片分會的成立大會，為江蘇省高校的節(jié)能管理搭建更好的交流平臺。

我校節(jié)能節(jié)水工作成效產(chǎn)生了廣泛的社會影響，在高校中也起到了示范的作用。浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海師范大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、中南大學(xué)、暨南大學(xué)、蘇州大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、揚州大學(xué)、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、湖南科技大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)、浙江財經(jīng)學(xué)院等兄弟高校先后來校參觀學(xué)習(xí)。其中“校園電能計量管理系統(tǒng)”已在中國傳媒大學(xué)、蘇州大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、安徽工業(yè)大學(xué)等高校推廣使用。

我校節(jié)水管理工作得到了專家們的高度肯定。xx年9月通過了江蘇省建設(shè)廳組織的江蘇省節(jié)水型單位的考核驗收。12月，又以高分通過了省教育廳、水利廳組織的“江蘇省節(jié)水型高?！钡目荚u驗收。

節(jié)約型校園建設(shè)活動最具深遠影響的是，培養(yǎng)了大學(xué)生的節(jié)約意識、責(zé)任意識和良好的行為習(xí)慣。正如中央電視臺對我校節(jié)能節(jié)水工作評價中所說的，“節(jié)約的理念在不知不覺中得到了提升!”。大家已經(jīng)把節(jié)能降耗、節(jié)約資源、減少環(huán)境污染等變?yōu)樽杂X行為。

高起點數(shù)字化節(jié)約型校園的建設(shè)給我們增添了信心。我們堅信，只要全社會共同努力，節(jié)能降耗的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。**大學(xué)也努力成為節(jié)約型校園建設(shè)倡導(dǎo)者、實踐者、示范者，在科學(xué)發(fā)展的征程中勇?lián)鐣?zé)任，辦好社會需要、人民滿意的大學(xué)。

3w超越化能源管理模式。

——**大學(xué)“能源監(jiān)測、資源整合”系統(tǒng)平臺簡介。

（**大學(xué)王強無錫214122）。

在學(xué)校的后勤管理過程中，涉及到電能管理、供水管理、關(guān)鍵設(shè)備管理、房產(chǎn)管理、家具資產(chǎn)管理、校園物業(yè)管理等各方面的諸多管理內(nèi)容。所有的管理都建立在各系統(tǒng)的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)之上。因此，對管理過程中的各個環(huán)節(jié)和各個對象進行“數(shù)字化”是實現(xiàn)“數(shù)字后勤”的關(guān)鍵所在。而將這些數(shù)字資源進行科學(xué)有效的整合，將為管理者提供更好更科學(xué)的決策支持，為科學(xué)管理和高效管理奠定基礎(chǔ)。

**大學(xué)“能源監(jiān)測，資源整合”（frontview）系統(tǒng)平臺，結(jié)合了企業(yè)門戶信息系統(tǒng)、工業(yè)級實時數(shù)據(jù)監(jiān)控系統(tǒng)、海量數(shù)據(jù)存儲發(fā)布系統(tǒng)等各系統(tǒng)的諸多優(yōu)點和特性，構(gòu)建起了基于3w概念體系的后勤綜合信息服務(wù)與領(lǐng)導(dǎo)決策支持系統(tǒng)。通過此系統(tǒng)，管理者可以突破時空約束，實現(xiàn)不同人、時、地（whoever，whenever，wherever）的超越化管理。整合后的信息資源也可通過此平臺實現(xiàn)與管理者的多渠道信息交互，并在關(guān)鍵控制點上給予決策支持，以達到資源的科學(xué)管理，科學(xué)利用，實現(xiàn)學(xué)校的長期可持續(xù)發(fā)展！

圖：1frontview平臺。

該系統(tǒng)自xx年初在**大學(xué)建成以來，已穩(wěn)定運行了近三年時間，并配合指標(biāo)化管理體系運作產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟效益。該系統(tǒng)因其開發(fā)者和管理者既有通信與控制專業(yè)技術(shù)背景，又直接面對學(xué)校具體管理需求，因此系統(tǒng)的設(shè)計與學(xué)校管理緊密結(jié)合，十分適應(yīng)學(xué)校的管理特點，令使用者和管理者使用得心應(yīng)手，大大提高了管理效率。

另外，該系統(tǒng)因采用了目前國際推崇的開放平臺建設(shè)技術(shù)、子系統(tǒng)嵌入技術(shù)等一系列先進技術(shù)，使得該系統(tǒng)具有極強的未來擴展能力和兼容能力。目前，**大學(xué)已在此平臺基礎(chǔ)上，相繼建成了學(xué)校的電能計量管理系統(tǒng)、給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)、智能路燈管理系統(tǒng)、預(yù)付費電能計量管理系統(tǒng)、基于gis的校園地理信息系統(tǒng)、變電所ip視頻監(jiān)控系統(tǒng)等一系列集成系統(tǒng)。各子系統(tǒng)在平臺上充分融合，促使**大學(xué)建成了全校數(shù)字化管理全天候智能監(jiān)控中心，使學(xué)校在資源整合、數(shù)字化管理方面又進了一步，并為國內(nèi)各高校尋求資源整合、數(shù)字管理方面的突破作出了有益的探索！

“五大子系統(tǒng)”主要指校園電能計量管理系統(tǒng)、校園給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)、水電網(wǎng)絡(luò)化預(yù)付費系統(tǒng)、智能路燈管理系統(tǒng)、關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)。

6）校園電能計量管理系統(tǒng)。

圖2：校園電能計量管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)基于b/s模式開發(fā)，采用了工業(yè)界普遍采用的實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級管理人員不管身處何時何地，都可以輕松地對學(xué)校各部門的用電情況進行監(jiān)控與管理。采用該系統(tǒng)還可以和“用電指標(biāo)體系”充分配合，實現(xiàn)用電的管理和指標(biāo)執(zhí)行情況的監(jiān)督、費用結(jié)算、數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析等多項功能，為實現(xiàn)學(xué)校各學(xué)院、部門用電的量化管理提供了必備條件。

7）校園給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)。

圖3：校園給水管網(wǎng)監(jiān)測系統(tǒng)。

采用實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級管理人員無論何時何地，都可以輕松地對學(xué)校各部門的用水情況進行監(jiān)控與管理。系統(tǒng)具備智能化的數(shù)據(jù)分析功能，可以自動進行自來水漏失分析和用水異常情況識別，幫助管理人員及時發(fā)現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，進行綜合決策。

8）智能路燈管理系統(tǒng)。

圖4：智能路燈管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)結(jié)合數(shù)字矢量地圖技術(shù)，結(jié)合無線數(shù)據(jù)傳輸和遠程控制方法?？筛鶕?jù)人性化的控制方案，對校內(nèi)各路段的路燈制定不同的開關(guān)燈周期策略。實現(xiàn)相應(yīng)時間段內(nèi)各路段照明的分別控制，并根據(jù)情況為各路段路燈設(shè)置。如：季節(jié)策略、夜間高峰期策略、假期策略等。使校區(qū)內(nèi)路燈可通過網(wǎng)絡(luò)隨時隨地輕松管理，在改善控制效果的同時，也能帶來可觀的節(jié)電效益。

9）預(yù)付費電能管理系統(tǒng)。

圖5：預(yù)付費電能管理系統(tǒng)。

該系統(tǒng)創(chuàng)新地采用了基于校園網(wǎng)絡(luò)的實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過內(nèi)嵌**大學(xué)節(jié)能研究所專有通信協(xié)議的智能預(yù)付費電表構(gòu)成系統(tǒng)。實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化實時操作，實時計量監(jiān)控，即時售退電、即時通斷電的控制效果。該系統(tǒng)徹底解決了以往ic卡式電表、控電模塊、載波通信電表等預(yù)付費系統(tǒng)用電管理、卡管理、數(shù)據(jù)不透明等的諸多問題，為高校學(xué)舍用電、商鋪經(jīng)營用電等的管理提出了更完善的解決方案。

10）關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)。

圖6：關(guān)鍵設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)。

該系統(tǒng)采用了工業(yè)界普遍采用的實時通信與數(shù)據(jù)采集技術(shù)，結(jié)合后臺大型分布式數(shù)據(jù)庫，通過web發(fā)布的形式，使得學(xué)校各級管理人員不管身處何時何地，都可以輕松地對學(xué)校關(guān)鍵設(shè)施和設(shè)備進行監(jiān)控與管理。系統(tǒng)提供了關(guān)鍵設(shè)備運行流程的動態(tài)監(jiān)控、關(guān)鍵數(shù)據(jù)實時監(jiān)控、歷史數(shù)據(jù)歸檔、動態(tài)趨勢曲線繪制及短信實時報警等人性化功能，為學(xué)校關(guān)鍵設(shè)備的長期可靠運行提供了保障。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十五

一直以來，在黃石市計劃用水、節(jié)約用水辦公室的指導(dǎo)下，按照《黃石市城市節(jié)約用水條例》和《節(jié)水型企業(yè)目標(biāo)導(dǎo)則》的要求，結(jié)合公司的具體情況，在提高水的重復(fù)利用率與合理用水上采取了一系列措施。水的重復(fù)利用率，循環(huán)利用率，回用率都在不斷提高;在合理用水、節(jié)約用水工作中公司各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視、更換和配置了一大批計量儀表和節(jié)水設(shè)施。二級計量、三及計量水表全部更新，關(guān)鍵用水處換上了電磁流量計。能源消耗與生產(chǎn)量數(shù)同步日報，每周分析跟蹤，每月總結(jié)和不斷改進，保證了用水計量表的配備率和檢查率達到期100%，促進了公司的管理工作，為公司的節(jié)能降耗做出了成績。

一、資源節(jié)約法律、法規(guī)貫徹落實情況。

為保護人類生存環(huán)境，穩(wěn)定社會發(fā)展，以最經(jīng)濟的方式獲取更大效益，按照國家資源節(jié)約法律、法規(guī)的要求，公司逐年建全了能源管理考核制度。

二、節(jié)能管理情況。

1、實施節(jié)能管理現(xiàn)狀。

建立了日報、月累、年度總結(jié)制度，同時在每周一的生產(chǎn)協(xié)調(diào)例會上通報和部門能源使用情況，每月根據(jù)各車間、部門的能源消耗預(yù)算進行考核控制，堅持發(fā)現(xiàn)問題及時解決的原則，在東貝集團公司每月一次的經(jīng)濟分析會上作能源消耗匯報，主動接受集團公司監(jiān)督與考核，并和集團公司內(nèi)其他分公司相互交流降低能源消耗的方法和經(jīng)核，建立完善每年公司內(nèi)部能源平衡與管理監(jiān)控工作，評估能源使用的合理性和科學(xué)性，每年召開的管理評審會議提報節(jié)能降耗計劃，不斷提升節(jié)水績效，截止到目前為止，公司已完成水平衡測試工作和電平衡測試工作。

2、用水計量器具的配備。

全公司共安裝取用水計量設(shè)施臺套。其中取水用計量設(shè)施2臺套，計量率100%。

3、能源計量器具的檢定。

為保證計量設(shè)施的準確穩(wěn)定運行，公司每年投資5~10萬的費用(含用水設(shè)備改造)對計量器具更新、校驗，檢修部門將不定期地對所有計量設(shè)施進行檢測、校準，從而保證計量設(shè)施穩(wěn)定運行，確保用水計量器具的檢測率100%，為公司制訂合理用水定額和考核提供可靠數(shù)據(jù)。

4、5年節(jié)能計劃的實施與完善。

為了達到持續(xù)降低能源消耗成本的目標(biāo)，公司每年制定或調(diào)整5年節(jié)能計劃，對公司所有的能源消耗進行系統(tǒng)分析，制定出短期和長期解決的方案及實施計劃。對需要更新購置的資產(chǎn)項目報批準購置安裝，對經(jīng)研討評估具有顯著節(jié)水節(jié)能效益的項目，上報東貝集團立項，組織qc小組專班攻關(guān)，按照項目管理模式重點監(jiān)控實施，每月分析和跟蹤評估。

5、員工提案計劃。

工廠內(nèi)常年設(shè)置“綠色通道”箱，鼓勵員工創(chuàng)新參與公司管理，促進企業(yè)發(fā)展，高管層領(lǐng)導(dǎo)特別重視員工建議改進生產(chǎn)工藝，降低成本，節(jié)約能耗，多年來，對采納實施有利于企業(yè)進步的各類合理化建議，每年抽出5~6萬元給于獎勵，激發(fā)了員工為企業(yè)出謀劃策的熱情，20xx年鑄造公司員工提案38項，采納實施22項，其中12項上報東貝集團公司;20xx年初，申報提案45項，采納實施36項，其中16項上報東貝集團公司，節(jié)能降耗占提案項的53%。

6、績效案例。

a、廢水的回用:從九八年開始，將沉淀處理的澡堂水用于綠化、廁所沖洗，沖洗廠區(qū)馬路，年節(jié)約用水7200余噸。

b、鑄造用的型砂處理采取噴霧裝置，既省電又節(jié)水，年節(jié)水5100噸。

c、電爐冷卻用水:電爐冷卻用水是鑄造公司用水量較大的部門，3噸電爐4臺，采用冷卻循環(huán)用水日節(jié)水40噸，年節(jié)水1.4萬噸。

d、辦公室空調(diào)冷凝水回用:用于打掃衛(wèi)生、沖廁，年節(jié)水30全公司認真落實各項節(jié)能降耗管理制度，其中使得公司用水噸單耗呈現(xiàn)逐年下降的趨勢。見下圖:(噸位單耗)20xx年20xx年20xx年注:20xx年下半年受金融危機影響，產(chǎn)量下降，噸耗水上升。通過創(chuàng)建節(jié)水型企業(yè)活動，鑄造公司將進一步使用，更換新型節(jié)能設(shè)備，學(xué)習(xí)新技術(shù)，在節(jié)能降耗工作中落實黨的十七大精神，不斷創(chuàng)新求發(fā)展，改進所存在的問題，更加完善各項管理制度，多項增加水的重復(fù)利用率，為黃石東貝集團的發(fā)展，為黃石市創(chuàng)造節(jié)水型城市盡一份責(zé)任。

節(jié)水型企業(yè)基礎(chǔ)管理考核指標(biāo)自查表基礎(chǔ)管理考核內(nèi)容自查情況企業(yè)標(biāo)準分數(shù)自查得分備注主管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)節(jié)水工作，建立辦公會議制度原始記錄和統(tǒng)計臺賬完整規(guī)范，完成統(tǒng)計報表并進行分析用水情況清楚，定期巡回檢查，及時解決問題10制定節(jié)水十年計劃11經(jīng)常性開展節(jié)水宣傳教育12有用水計量管理制度13有完整的近期計量網(wǎng)絡(luò)圖14完成節(jié)水指標(biāo)和年度節(jié)水計劃15用水設(shè)備管道器具定期檢修制16已使用的節(jié)水設(shè)備管理好運行正常17合計得分。

八項否決指標(biāo)自檢情況介紹:。

1、居民生活用水指標(biāo)自檢情況:在宿舍區(qū)內(nèi)每家每戶裝有水表，并按水表所計收取水費，有專職物管員巡回檢查、監(jiān)督。

2、電爐冷卻水循環(huán)使用情況:公司裝有冷卻塔和冷卻水循環(huán)系統(tǒng)4臺套，冷卻水循99。9%。

3、水平衡測試開展情況:20xx年開展水平衡測試，并提交了報告給黃石市水務(wù)局，20xx年針對公司內(nèi)用水情況的變化，由市節(jié)水辦的專家完成了水平衡測試，20xx年針對重點用水設(shè)備，由節(jié)水專家完成了型砂處理水平衡測試。

4、自建設(shè)施供水及計量情況:全廠共安裝取用水計量設(shè)施套，其中取水用計量設(shè)施2臺套，為保證計量設(shè)施的穩(wěn)定運行，公司維修部門將不定期地對所有的計量設(shè)施進行檢查和校正，保證計量設(shè)施的穩(wěn)定運行。

6、公共供水水費及自建設(shè)施取水水資源費繳納情況:按規(guī)定每月結(jié)清水資源費。

7、單位用水計劃執(zhí)行情況:20xx年、20xx年均未超計劃用節(jié)水十年規(guī)劃為進一步做好保護環(huán)境，合理節(jié)約用水工作，使公司節(jié)約用水工作持續(xù)、穩(wěn)定、長期的開展，依據(jù)《黃石市城市節(jié)約用水條例》和公司節(jié)水管理的`相關(guān)規(guī)定，制定公司節(jié)約用水十年規(guī)劃，十年內(nèi)節(jié)水指十年間將采取的措施:。

1、根據(jù)本公司實際情況，制定各類節(jié)水，用水指標(biāo)和定額，堅持計劃管理，定額考核，實行節(jié)獎超罰。

2、大力吸收應(yīng)用節(jié)水新技術(shù)、新方法、新工藝，創(chuàng)新節(jié)水措施。

3、逐步更新，增置公司內(nèi)用水設(shè)施及設(shè)備，使之達到節(jié)水目的。例如:建立地下冷卻管網(wǎng)和水池，或償試用地下水過濾使循環(huán)水快速冷卻，減少新水增補量，達到最大限度的節(jié)約生產(chǎn)用水。

4、實行計量升級，定期進行水管網(wǎng)檢漏和水平衡測試工作，杜絕“跑、冒、滴、漏”現(xiàn)象發(fā)生，嚴格控制水表差值，確保差值在計劃目的。

5、逐步完善廠區(qū)水管網(wǎng)，對不合理管網(wǎng)進行改造、修繕，對超過一定年限的管網(wǎng)更換新型材質(zhì)的管道，使管網(wǎng)力求達到科學(xué)合理串聯(lián)使用。及時更新調(diào)整后的管網(wǎng)圖存檔。

6、力求間接冷凝水大部分回改。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十六

高校節(jié)能節(jié)水是創(chuàng)建節(jié)約型校園的突破口和重點.在節(jié)能節(jié)水工作中,意識是關(guān)鍵,組織是保障,制度是依據(jù),對用水用電的.分析是前提,終端節(jié)能是重點.通過對重慶醫(yī)科大學(xué)能耗水耗分析及終端水電使用分析,提出了加強節(jié)約水電的相關(guān)措施.

作者：朱望強何定淑李曦朱伯平作者單位：重慶醫(yī)科大學(xué)后勤管理處,重慶,400016刊名：信息系統(tǒng)工程英文刊名：chinacionews年，卷(期)：“”(12)分類號：g64關(guān)鍵詞：高校節(jié)能節(jié)水節(jié)約型校園

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十七

節(jié)水被譽為資源利用的重要方向之一，對于保護水資源，建設(shè)可持續(xù)發(fā)展社會具有重要意義。在高校中，開展節(jié)水示范案例也被認為是培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識和節(jié)約用水習(xí)慣的有效手段。通過參觀高校節(jié)水示范案例，我深刻體會到了高校在水資源利用方面的努力和取得的成效。

首先，我參觀了某大學(xué)的建筑工程學(xué)院的節(jié)水示范案例。在這個案例中，學(xué)院建設(shè)了污水處理系統(tǒng)，將生活污水和雨水進行分流處理，經(jīng)過處理后的污水可以被用于沖洗廁所和澆灌植物。這一舉措不僅在節(jié)約用水方面起到了巨大的作用，還有效地減輕了污水的排放壓力。此外，學(xué)院還制定了詳細的用水管理規(guī)范，對每一位師生進行了節(jié)水宣傳教育，提高了大家節(jié)約用水的意識。通過這個案例，我意識到建立先進的污水處理系統(tǒng)和嚴格的用水管理制度對于提高節(jié)水效益起到了至關(guān)重要的作用。

其次，我參觀了某高校的圖書館的節(jié)水示范案例。圖書館的節(jié)水措施主要體現(xiàn)在節(jié)約用水和回收利用方面。首先，圖書館設(shè)置了自動關(guān)閉的水龍頭和節(jié)水花灑，有效控制了用水量。其次，在圖書館各個樓層設(shè)置了安全帶動式儲水器，在灌漿開始時收集雨水，通過過濾和消毒處理后，雨水被用于圖書館的灌溉和清潔工作。此外，圖書館還廣泛開展了節(jié)水宣傳活動，如舉辦節(jié)水知識講座、設(shè)置節(jié)水標(biāo)語等。通過參觀圖書館的節(jié)水示范案例，我認識到了在高校中推廣節(jié)水意識的重要性，以及各種節(jié)水措施的可行性。

再次，我參觀了某高校的學(xué)生宿舍節(jié)水示范案例。學(xué)生宿舍是高校中水消耗相對較大的地方之一，因此采取節(jié)水措施對于節(jié)約用水非常重要。學(xué)生宿舍的節(jié)水措施主要包括：安裝低流量淋浴器和節(jié)水花灑、設(shè)置自動關(guān)閉的水龍頭和水箱、安裝二次供水系統(tǒng)等。此外，學(xué)校還設(shè)置了節(jié)水爭先標(biāo)兵、節(jié)水達人、最節(jié)水宿舍等榮譽稱號，鼓勵學(xué)生多做節(jié)水行動。通過參觀學(xué)生宿舍的節(jié)水示范案例，我意識到每一個學(xué)生都應(yīng)該從小事做起，從日常生活中的點滴開始，提高自己的節(jié)水意識。

最后，我參觀了某高校的實驗室節(jié)水示范案例。實驗室在進行科研和教學(xué)活動中，使用大量的水資源。因此，實驗室的節(jié)水措施具有重要意義。某高校的實驗室通過設(shè)置回收水系統(tǒng)、優(yōu)化實驗用水方案、加強用水管理等措施，有效控制了用水量。與此同時，學(xué)校還鼓勵教師和學(xué)生利用實驗室節(jié)水實踐課程，了解和掌握科學(xué)的節(jié)水方法。通過參觀實驗室的節(jié)水示范案例，我明白了實驗室的節(jié)水是科研和教學(xué)活動的重要環(huán)節(jié)，同時也是發(fā)展節(jié)約型社會的不可或缺的一環(huán)。

通過參觀高校的節(jié)水示范案例，我深刻認識到高校在節(jié)約用水方面所采取的各項措施，以及這些措施對于提高水資源利用效率和保護環(huán)境的重要作用。在日常生活中，我們每個人都應(yīng)該從身邊的點滴做起，從養(yǎng)成良好的節(jié)約用水的習(xí)慣開始。只有通過大家的共同努力，才能實現(xiàn)水資源的可持續(xù)利用，建設(shè)綠色低碳的社會。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十八

水是生命之源，是人類生存的基礎(chǔ)條件，然而全球水資源的日益短缺已經(jīng)成為一個普遍面臨的嚴峻問題。在中國，特別是在北方地區(qū)，水資源的缺乏更加明顯，所以在高校中推廣節(jié)水理念，加強節(jié)水管理，已經(jīng)成為應(yīng)對水資源短缺的迫切需求。本文將探討“節(jié)水高校示范案例心得體會”，分五段對該主題展開闡述。

第一段，我們將從總體上介紹節(jié)水高校示范案例。地球資源的侵蝕問題日益嚴重，全球水資源告急。節(jié)約用水必須即刻開始，與此同時，高校作為社會智慧的重要集中地和青年志愿者的堡壘，要起到先鋒和模范作用。在推廣節(jié)水理念、加強節(jié)水管理方面，許多高校都取得了極為顯著的成果，成為全國范圍內(nèi)的例子供其他高校學(xué)習(xí)借鑒。

第二段，我們將介紹節(jié)水高校示范案例的詳細情況。節(jié)水高校示范案例大部分是在水量計量、水表改造、管網(wǎng)改造、節(jié)水器具使用、節(jié)水宣傳等方面實現(xiàn)的。比如，天津理工大學(xué)利用系統(tǒng)建設(shè)改造提高水利用效率，大幅減少水的浪費。鄭州大學(xué)高度重視宣傳教育、使用純水、園林綠化、廁所改造及水響應(yīng)管理，使得校內(nèi)用水量大幅降低。徐州建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院大力推廣“小節(jié)大用”，全校師生在使用水時，對于每一滴水都慎之又慎，每一滴水必須保持珍惜和低碳的態(tài)度，產(chǎn)品水量得到極大地節(jié)約。。

第三段，借機介紹關(guān)于節(jié)水理念的推廣。節(jié)水不僅僅能減少浪費，還有著更加深遠的意義。在學(xué)校中，應(yīng)該加強節(jié)水理念的傳播和教育，讓每一位師生養(yǎng)成珍惜水資源，克服浪費習(xí)慣的意識，并將其轉(zhuǎn)化為行動，逐漸從點滴的節(jié)約開始，逐步促進整體的水資源利用效率。同時，各類節(jié)水活動以及水資源利用效率等科普性的宣傳也應(yīng)全方位展開，這樣能夠證明節(jié)水不是一件艱苦、困難的任務(wù)，反而是一種可以輕松完成，帶有創(chuàng)意的過程。

第四段，節(jié)水器具的使用。一些智能技術(shù)產(chǎn)品的運用已經(jīng)成為當(dāng)前節(jié)水行動的一個重要方面。學(xué)校中，做好智能技術(shù)產(chǎn)品的維護管理和改造建設(shè)，對校內(nèi)的節(jié)水建設(shè)有當(dāng)然更加顯著的作用。此外，在使用中應(yīng)充分發(fā)揮其節(jié)水、環(huán)保等多重功效，滿足學(xué)校內(nèi)師生的實際需要，具有重要的意義。

第五段，宣傳營造積極的節(jié)水風(fēng)尚。在學(xué)校中，節(jié)水工作尤其要注意營造良好的氛圍，推廣節(jié)水之道，讓每個人都明確節(jié)約用水的必要性。應(yīng)該發(fā)揚創(chuàng)新、務(wù)實、節(jié)約的風(fēng)尚，把節(jié)約用水作為一項基本國策和全社會的基本建設(shè)之一。并且還要加強對所以師生的教育部署，并鼓勵廣大師生積極參與到節(jié)水的實踐行動中，將保護水資源、節(jié)約水消耗的觀念、知識、技能深深烙印在每個人的腦海之中，共同構(gòu)建一個節(jié)約用水的學(xué)校文化。

通過以上的五部分對“節(jié)水高校示范案例心得體會”這一話題進行了闡述，節(jié)約用水已成為全球面臨的一個嚴重問題，推廣節(jié)水理念、加強節(jié)約管理和改造，才能掌握當(dāng)下形勢，尋求解決之道。而學(xué)校是推進節(jié)水的核心地帶，積極地，深入地，堅定地推行節(jié)水，施行節(jié)水的實踐行動，是所有高校的必要任務(wù)。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇十九

”我很喜歡這句話20**年3月我有幸參加了“曲沃縣中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)”的學(xué)習(xí)，聆聽了三位專家的講座，使我對班主任工作有了更深刻的認識，學(xué)到了科學(xué)的、優(yōu)秀的管理方法，領(lǐng)會了先進的管理理念，明確了如何做好班主任工作。

在這次培訓(xùn)中，教育局李局長講明了班主任培訓(xùn)的意義、目標(biāo)和任務(wù)。專家講座中田麗霞的“班主任工作法”、劉銀花的“和諧————教師職業(yè)幸福的生成”、鄭丹娜的“全接納，慢引導(dǎo)”。學(xué)會了班級活動的設(shè)計和組織，積累了班級管理的妙招，明白了作為一名優(yōu)秀班主任應(yīng)具備什么。雖僅有兩天的培訓(xùn)時間，使我受益匪淺，感觸頗深，內(nèi)心充盈著沉甸甸的收獲。

通過培訓(xùn)，我更加明確了班主任在學(xué)校教育工作中的重要地位————班主任不僅是班級各項工作的管理者、協(xié)調(diào)者，還是學(xué)生成長的領(lǐng)路人和激勵者，更是學(xué)生學(xué)習(xí)效仿的榜樣。隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展，教育改革不斷深化，對班主任提出了更高的要求：業(yè)務(wù)精、有愛心、肯吃苦、講師德、善思考等。因此，努力做好班主任工作，迫切需要采取更加有力的措施，保障和鼓勵班主任有更多時間和精力了解分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活及成長情況，以真摯的愛心和科學(xué)的方法，教育、引導(dǎo)、幫助學(xué)生成長進步。這次培訓(xùn)后，不斷提升自己，讓自己真正做到“與時俱進”。

培訓(xùn)中的許多事例，有種“似曾相識”的感覺，我的思想經(jīng)受了一次痛苦的歷練，聯(lián)想起自己經(jīng)歷的一些事，平靜的培訓(xùn)學(xué)習(xí)竟讓我內(nèi)心泛起波瀾。

班干部是班集體的核心，是班主任的得力助手，班干部的質(zhì)量直接影響著班級工作的開展。班干部的選拔、培養(yǎng)、使用是班級建設(shè)的凝聚力。在這次培訓(xùn)中邊學(xué)習(xí)邊思考：班干部的選拔是首要的，他們既是優(yōu)秀學(xué)生的代表，又具備了一般學(xué)生的特點；其次，要重視對班干部的培養(yǎng)，讓他們學(xué)會換位思考，及時與班主任交流溝通方式方法，教會班干部做事；最后，班主任才可以放手使用班干部。今后，我們要勇于面對不足，積極思考自我超越的辦法。

別讓自己打敗自己，局限著我們自身發(fā)展的是：懶惰、不思進取。教育—————要讓學(xué)生感到快樂。班主任就一定要做快樂的人。班主任要用滿腔的愛去關(guān)心學(xué)生，去尊重每一位學(xué)生，耐心細致地指導(dǎo)每個學(xué)生，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，得到良好的教育。班主任只有把愛的種子撒播在學(xué)生心田，以學(xué)生的要求作為愛的起點，才能在學(xué)生的內(nèi)心世界培養(yǎng)出愛的情感，并使之升華，才能真正把自己塑造成一個有魅力的人，一個新型魅力班主任。

在這里感謝這次培訓(xùn)，為我們提供了一個學(xué)習(xí)的平臺，讓我們學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗和獨特風(fēng)格。在今后的教育教學(xué)工作中，我會取人之長，補己之短，綻放出自己獨特的魅力風(fēng)采。

高校節(jié)水經(jīng)驗總結(jié)范文范本篇二十

在當(dāng)今資源緊缺的環(huán)境下，節(jié)約每一滴水已成為我們每個人應(yīng)盡的既定義務(wù)。對于高校而言，更應(yīng)該發(fā)揮示范作用，引領(lǐng)全社會節(jié)水的重要性。近年來，越來越多的高校開始推出針對節(jié)水的示范案例，讓我們一起來探討這些案例帶給我們的啟示和心得體會。

第二段：節(jié)水案例一——北京郵電大學(xué)。

北京郵電大學(xué)在節(jié)水方面取得了顯著的成果，其有效管理水資源的總體目標(biāo)是：保證用水安全，控制用水成本，提高用水效益。通過開展強有力的宣傳教育工作，如海報、宣傳單、教育圖書等途徑，讓全體師生深刻認識到“節(jié)水、節(jié)能、環(huán)保”的重要意義。同時，北京郵電大學(xué)還成立了一個水利用和管理專項小組，專門負責(zé)水資源的監(jiān)測、調(diào)度和計劃管理。在校園內(nèi)深入推廣節(jié)約用水和保護用水環(huán)境的理念，節(jié)約用水量增加了5%至8%，水的浪費情況得到了有效遏制。

第三段：節(jié)水案例二——上海理工大學(xué)。

上海理工大學(xué)在節(jié)水方面的工作也做得很出色。這所大學(xué)每月會對校園內(nèi)的用水進行一次采樣，以檢測浪費的用水量。在檢測結(jié)果的基礎(chǔ)上，上海理工大學(xué)通過優(yōu)化水管網(wǎng)絡(luò)，對農(nóng)田進行細分灌溉，改進用水管道等措施，達到了用水成本的顯著下降，總用水量減少超過了20%，為使用者所討厭的水質(zhì)問題得到了有效解決，大大增強了師生的廉潔自覺性。

第四段：節(jié)水案例三——浙江大學(xué)。

浙江大學(xué)在節(jié)約用水方面也有一個成功的示范案例——學(xué)校每年都會組織一次“漏水檢測”活動，具體方法是在宿舍樓、學(xué)生公寓、體育館等地點，對水表進行檢測，細致剖析每一個水表連接處是否存在漏水情況。如果存在問題，學(xué)校還會制定出一系列具體措施，對于嚴重的漏水情況，相關(guān)部門將會按照工程師的技術(shù)說明書進行修復(fù)。因此，不僅保障了學(xué)校的用水安全，而且節(jié)約了用水成本，更重要的是，讓全體師生更加深入認識到節(jié)約水資源的必要性。

第五段：總結(jié)感悟。

以上三個案例都取得了顯著的經(jīng)濟效益和社會效益，關(guān)鍵是這些成功都來自于幾點共同之處：一是深入宣傳，普及“節(jié)約用水，愛護水資源”理念；二是嚴格管控，從源頭上防止水質(zhì)問題發(fā)生；三是改進系統(tǒng)，挖掘每一處節(jié)水的潛力，全面降低用水成本。這些經(jīng)驗都可以借鑒到我們自身生活中，從小做起，節(jié)約每一滴水，一起為建設(shè)美麗中國貢獻自己的力量。