無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選學(xué)校理發(fā)公益活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文一
2、認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)、宣傳《消防法》,要利用校廣播站、黑板報(bào)、宣傳櫥窗、班隊(duì)活動(dòng)等途徑經(jīng)常對(duì)師生進(jìn)行消防法規(guī),消防安全知識(shí)教育,教育師生掌握正確使用電氣、液化氣等知識(shí),教育學(xué)生不玩火,以及安全逃生的辦法。
3、每月召開一次工作例會(huì),討論、檢查、布置、總結(jié)本校消防安全工作。
4、定期組織義務(wù)消防員學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù),熟練掌握、使用消防器材。
5、在學(xué)校擴(kuò)建、裝修時(shí),同時(shí)考慮消防安全:對(duì)消防重點(diǎn)部位,要配足消防器材,定期組織檢查,保證完好。
6、時(shí)時(shí)刻刻保持高度警惕,組織消防安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,確保安全,一旦發(fā)生火災(zāi),及時(shí)報(bào)警,并組織滅火搶救。
7、 消防要害部位管理制度:(1)學(xué)校確定將檔案室、保管室、圖書館、閱覽室、儀器室、電腦室、語(yǔ)音室、體育器材室、食堂、多媒體教室列為消防重點(diǎn)要害部位。部門負(fù)責(zé)人為本部門消防安全第一責(zé)任人。
(2)消防要害部位要設(shè)立禁火標(biāo)志,嚴(yán)禁在消防要害部位吸煙,一旦發(fā)現(xiàn),要立即制止。
(3)根據(jù)有關(guān)規(guī)定,學(xué)校配備的消防器材、滅火機(jī),要放在明顯的地方。義務(wù)消防員要學(xué)習(xí)、掌握一般的消防知識(shí),會(huì)正確使用滅火機(jī),會(huì)報(bào)警。經(jīng)常檢查滅火機(jī),健全保養(yǎng)制度,如發(fā)現(xiàn)過(guò)期,要及時(shí)更換藥劑。
(4)學(xué)校要經(jīng)常檢查電器、電線的使用情況,不準(zhǔn)亂拉臨時(shí)電線,經(jīng)常宣傳安全用電知識(shí)。
(5)電腦室管理人員、各辦公室內(nèi)教師在啟動(dòng)電腦、空調(diào)、電熱臺(tái)板等設(shè)備時(shí),先檢查線路、插頭的安全情況,使用結(jié)束時(shí),要切斷電源。
(6)儀器保管員不準(zhǔn)在儀器室里做演示實(shí)驗(yàn),易燃劇毒物品堅(jiān)持嚴(yán)格審批專人領(lǐng)用,多余回收。
(7)圖書室、體育器械庫(kù)房的保管員打開門窗時(shí),要保持室內(nèi)有人,人離開時(shí),隨時(shí)關(guān)好門窗。嚴(yán)禁火種入內(nèi)。
(8)班主任要把消防安全工作納入班務(wù)工作計(jì)劃,積極配合學(xué)校開展消防安全知識(shí)教育,教育學(xué)生不要玩打火機(jī),不玩煙花炮竹等易燃易爆物品。
8、學(xué)校要定期組織消防安全演練。
9、對(duì)學(xué)校消防安全工作做出貢獻(xiàn)者,報(bào)請(qǐng)學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)因工作失職造成經(jīng)濟(jì)損失者,報(bào)請(qǐng)學(xué)校給予行政處罰。
精選學(xué)校理發(fā)公益活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)范文二
老師們、同學(xué)們:
早上好!
學(xué)生走出課堂,走向社會(huì),親近自然,大家在快樂(lè)實(shí)踐中學(xué)習(xí)知識(shí),增長(zhǎng)才干,溝通交流,挑戰(zhàn)自我,突破成長(zhǎng)。本周五學(xué)校特組織常熟尚湖風(fēng)景區(qū)(低年級(jí));常州淹城春秋樂(lè)園(中高年級(jí))春季社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為防范本次活動(dòng)安全事故的發(fā)生,切實(shí)有效地消除和控制安全事故的危害,學(xué)校制定以下安全應(yīng)急預(yù)案。
一、基本情況及活動(dòng)責(zé)任人
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)地點(diǎn)有兩處:(一)常熟尚湖風(fēng)景區(qū)。一二年級(jí) 480人,總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人陸燕萍副校長(zhǎng),安全責(zé)任人是秦建虹和楊慧老師,一年級(jí)責(zé)任人是陸燕萍 黃 青;二年級(jí)責(zé)任人是楊 慧 夏麗芳。同時(shí)各班正副班主任為相應(yīng)班級(jí)的安全責(zé)任人。
(二)常州淹城春秋樂(lè)園。三~六年級(jí)926人,總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人是徐美蘭副校長(zhǎng)和張 強(qiáng)老師。安全責(zé)任人為戈建紅、王 芳、徐 利三位行政人員。各年級(jí)責(zé)任人分別是三年級(jí):徐 利、陶亞紅老師;四年級(jí):戈建紅、周正花老師; 五年級(jí):王 芳、高麗麗;六年級(jí):徐美蘭、張 華。同時(shí)各班正副班主任為相應(yīng)班級(jí)的安全責(zé)任人。
二、活動(dòng)的組織形式及安全保障工作
(一)出發(fā)前總帶隊(duì)負(fù)責(zé)人對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育,提高師生的安全意識(shí),保護(hù)好自己的人身及財(cái)產(chǎn)安全。
(二)要求每位師生在活動(dòng)過(guò)程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊(duì)伍,出行前清點(diǎn)人數(shù)后再出發(fā),活動(dòng)結(jié)束時(shí)要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
(三)當(dāng)遇有分散活動(dòng)時(shí)要由帶班老師帶隊(duì),每位師生要確保準(zhǔn)時(shí)到位集合,帶班老師要隨時(shí)監(jiān)控本班學(xué)生的活動(dòng)情況。(一~四年級(jí)每班配備兩名家長(zhǎng)義工,協(xié)助老師做好帶隊(duì)工作。)
(四)注意飲食安全,學(xué)校為原本在校就餐的學(xué)生提供面包,同時(shí)督促其余學(xué)生自備中餐,不要擅自到路邊的無(wú)證小商販處購(gòu)買“三無(wú)”產(chǎn)品。
(五)出行前給每位帶隊(duì)教師一份通訊聯(lián)系表,要求每位成員在活動(dòng)過(guò)程中要保證手機(jī)暢通。
三、突發(fā)事件處理原則
(一)以人為本、救援第一
(二)沉著冷靜、團(tuán)結(jié)互助
(三)屬地救護(hù)、就近處置
(四)及時(shí)報(bào)告、信息暢通
四、突發(fā)事件應(yīng)急處置程序
(一)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)立即向帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)情況作出決定。
(二)一般性事故,帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可根據(jù)情況自行進(jìn)行解決,并進(jìn)行記錄。重大事故,應(yīng)立即上報(bào)給突發(fā)事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)組織人員進(jìn)行搶救,以最短時(shí)間最快速度開展工作,并在第一時(shí)間通知學(xué)生家長(zhǎng)。
(三)校突發(fā)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組接到事故報(bào)告后,根據(jù)事故情況應(yīng)盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報(bào),同時(shí)增派人員赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行組織搶救。
(四)在組織應(yīng)急搶險(xiǎn)過(guò)程中,以保證學(xué)生安全為首位。寫出書面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
五、各類突發(fā)事件處理程序
(一)安全常規(guī)措施:
1.隨車隊(duì)配備至少一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)全面指揮、一名校保健教師,確保學(xué)生安全。
2.所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開機(jī)狀態(tài),前一天必須檢查手機(jī)充值狀況,確保資費(fèi)充裕。
3.進(jìn)入活動(dòng)目的地后,由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守,擔(dān)任總指揮。
4.分散自由活動(dòng)時(shí),要求學(xué)生幾人一組,不要個(gè)別行動(dòng)。
5.每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須清點(diǎn)人數(shù),一個(gè)不能少。
(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理:
1.活動(dòng)前一天了解天氣情況,通知學(xué)生做好相應(yīng)準(zhǔn)備。
2.發(fā)車時(shí)遇天氣變化,要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能,做出延時(shí)、變更處理。
3.針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng),做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作,妥善處理善后事項(xiàng)。
(三)車輛租賃及故障處理:
1.活動(dòng)前由承辦單位聯(lián)系有營(yíng)運(yùn)資歷的客車公司,并與對(duì)方簽訂相關(guān)的協(xié)議,落實(shí)責(zé)任與義務(wù)。
2.客車活動(dòng)前要求承辦方檢查車輛車況,并出示客車準(zhǔn)營(yíng)證明,車況不良必須更換,否則不得發(fā)車。
3.中途車輛故障:( 1 )帶隊(duì)跟車?yán)蠋熂皶r(shí)把故障情況通知校領(lǐng)導(dǎo)和營(yíng)運(yùn)方。( 2 )故障為影響安全的,一律停駛,由營(yíng)運(yùn)方緊急調(diào)車改乘。
4.途中車輛失火,應(yīng)立即要求司機(jī)停車開門,用滅火機(jī)撲滅。同時(shí)指揮學(xué)生不要驚慌,如火勢(shì)較小,前部學(xué)生從前門下,后部學(xué)生從后部應(yīng)急門下;如火勢(shì)較大,可視情況破窗逃生。下車后,及時(shí)組織疏散,一名教師負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù),一名教師負(fù)責(zé)及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。如有學(xué)生受傷應(yīng)立即組織搶救。
5.車輛換乘時(shí),帶隊(duì)教師維持好學(xué)生秩序,嚴(yán)禁下車隨意走動(dòng),尤其應(yīng)防止交通事故發(fā)生。
(四)學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:
1.師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,隨車帶隊(duì)教師立即聯(lián)系應(yīng)急車,視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2.師生在園內(nèi)突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即聯(lián)系總指揮,視輕重由校保健教師作處理或送園內(nèi)醫(yī)務(wù)站診療,病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學(xué)生走失處理:
1.允許學(xué)生帶手機(jī),并確保每組至少有一部手機(jī),師生互留電話號(hào)碼,以便電話聯(lián)系。
2.如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3.從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4.電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
5.利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理:
1.有嚴(yán)重受傷即刻撥打120,并立即組織搶救。
2.迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),視傷情確定立即送醫(yī)院,還是緊急處理后送醫(yī)院。
3.保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4.向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故情況。
5.安定學(xué)生情緒,詢問(wèn)、檢查學(xué)生受傷情況,受輕傷學(xué)生送醫(yī)院檢查、診治。
6.立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
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