保護設計權利協(xié)議書 權利轉(zhuǎn)移協(xié)議書(7篇)

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)一

地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償?shù)墓┙o我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球，愛護環(huán)境，我建議大家做到如下幾點：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，盡可能的減少對空氣的污染。

2.倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的`舉措。

3.要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。并制止亂砍伐森林的行為，要少破壞環(huán)境。

5.不要濫用各種資源，如果這些資源被開發(fā)光了，我們的子孫后代將會無法生存。

6.水是生命的源泉，要提倡節(jié)約用水，不浪費一滴水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要大家都行動起來，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

至此

敬禮!

建議人：

日期：

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)二

1、保護環(huán)境就是保護生命。

2、善待地球就是善待自己。

3、天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

4、我們?yōu)樘烊毁Y源越來越少而傷心，地球為我們破壞資源而哭泣。

5、我們只有一個地球，共在一片藍天下，讓我們采取新行動保護和凈化我們的地球。

6、一個地球，夠了，一個海洋，夠了，不夠的是—環(huán)保。

7、用我們的雙手，保護我們的地球。

8、用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。

9、與自然重建和諧，與地球重修舊好。

10、把綠色還給地球。

11、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。

12、愛護環(huán)境，保護地球，讓我們托起雙手共同撐起一片蔚藍的天空。

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)三

1、保護野生動物，就是關愛人類自己。

2、不要讓我們的孩子只能在博物館里才見到今天的動物。

3、動物是人類親密的朋友，人類是動物信賴的伙伴。

4、關注候鳥保護環(huán)境。

5、保護動物維護生態(tài)平衡。

6、動物是人類的朋友，保護動物，也是保護人類共同的家園。

7、同在藍天下人鳥共家園。

8、保護動物，人人有責。

9、地球上沒有動物，那是一個沒有活力的世界。

10、提高環(huán)境意識，愛護花草樹木，保護野生動物，維護公共設施，促進人與人、人與社會、人與自然的協(xié)調(diào)發(fā)展。

11、保護動物就是保護我們的同類。

12、愛護動物光榮，虐待動物可恥!

13、鳥是害蟲的天敵鳥是人類的朋友。

14、為了美好的明天，請節(jié)約用水、愛護小動物、保護森林大自然。

15、保護動物吧。不然世界上的最后一種動物是人類。

16、請愛護人類最親密的朋友。

17、保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。

18、保護鳥類保護野生動物人人有責。

19、鳥是害蟲的天敵，鳥是人類的朋友。

20、保護動物，人人有責。請維持生態(tài)平衡。

21、關愛生靈，保護鳥類。

22、野生動物是人類的朋友!

23、保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。

24、保護野生動物，維護生態(tài)安全!

25、保護動物就是保護我們的同類。

26、保護鳥類，為環(huán)境增姿添彩。

27、保護野生動物就是保護人類自己!

28、保護野生動物，人與自然共存

29、保護鳥類保護野生動物維護生態(tài)平衡。

30、保護鳥類，保護野生動物，人人有責。

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)四

世界上有成千上萬的野生動物，它們都是我們?nèi)祟惖呐笥?，我們應該要保護它們，關愛它們，不要傷害它們。我相信我們對它們友好，它們也一樣會對我們很友好的。

比如說燕子，燕子能幫我們把田里的害蟲吃掉。如果我們?nèi)祟悮⒑Σ蹲剿鼈儯鼈儠缘裟切┏３砩_我們的蚊子，讓我們更好地生活嗎 沒有了燕子，我們的周圍變得很多害蟲，這些害蟲對我們?nèi)祟愑泻艽蟮膲奶幯?

比如說青蛙，青蛙也能幫我們吃田里的害蟲，可以說是田里的警察。我們支捕殺他們，一旦沒有了青蛙，田里的害蟲越來越多，害蟲不斷地吃菜，難道我們會有美好的豐收嗎?

比如說啄木鳥，啄木鳥是森林中的醫(yī)生，它可以幫我們吃掉樹里的害蟲，讓樹恢復健康。我們殺害它們，樹木的害蟲會越來越多，樹木會慢慢地減少。地球上沒有樹，會發(fā)洪水、地震。

比如說貓頭鷹，貓頭鷹捉田鼠，是對我們?nèi)祟愑泻锰幍模祟悈s常常捕獵它們。沒有貓頭鷹，田鼠會增加。田鼠吃的莊稼和菜就更多了，我們?nèi)祟愐粯記]有好的收成。

所以，我們要保護以上的動物。同時，我們還要保護其他的野生動物!

我非常喜歡《我的野生動物朋友》這本書。它是1990年出生于非洲的法國小女孩蒂皮寫的。蒂皮從小跟拍攝野生動物的父母在叢林里長大，與非洲野生動物和當?shù)赝林松钤谝黄稹?/p>

她非常喜愛野生動物朋友們。用她自己的話說：“我呢，愛鳥愛得不得了。我說愛得不得了，一點兒也不夸張，因為它們就像我的兄弟姐妹一樣。這也沒有什么出奇的，因為我就在它們當中出生，長大。非洲的野生動物是我最早的朋友，我對它們了解得可清楚了……”

蒂皮說：“我真不明白，人類為什么要殺死野生動物，真是荒唐極了……”是啊，野生動物并非是我們的敵人，而是我們不可缺少的好朋友。我們?nèi)祟悶槭裁匆獋λ鼈兡? 聽說，有些地方的獵人為了更容易地捕殺森林中的獵物，不惜燒毀森林，殺死被烈焰逼得驚慌失措的動物。這樣一來，不久以后，原本的森林就會變成了一片沙漠;還有些偷獵者獵殺國家保護動大熊貓、東北虎、藏羚羊和獵豹，只是為了用它們的皮毛換些錢……這樣的事例還有很多很多。

當然，也不是所有的人都像剛才所說的那些人一樣，現(xiàn)在有了動物保護協(xié)會，而且也有不少有愛心的人經(jīng)常救助和收養(yǎng)一些動物。這樣一來，就有不少動物得到了保護。

我們要保護野生動物，因為野生動物是我們的朋友，每一只動物都是生命，我們沒有權利剝奪他們繼續(xù)活下去的機會。當有一天沒有了動物，我們還能夠繼續(xù)生存下去嗎?我想這是不能的，所以保護動物就是保護我們自己，讓我們趕緊行動起來吧!

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)五

同學們

你們還記得母親河嗎？曾經(jīng)是那么年輕，激情散發(fā)，用嘹亮的歌聲唱響世界，用川流不息的滔滔江水滋潤著萬頃良山；她就像我們的母親，把我們新一代撫養(yǎng)成人，自己卻隨歲月流逝而年邁。

而今天，我們的母親河是一副狼狽的模樣——洪水泛濫，土壤結構變得疏松，大量的泥沙被沖進河里，輕輕的河水失去最初的靈秀清澈，成了一條真正的“黃”河。每年從黃土高原輸入下游的泥沙竟達16億噸。更嚴重的是，水土流失使土壤的肥力不斷下降。而且，氣候的變化和無節(jié)制的開墾放牧，使得黃土高原的植被不斷遭到破壞。因此，人們已看不見黃河那一瀉千里、磅礴的洶涌氣概了。在此，我們倡議

1、在長江、黃河旁邊多種一些樹，防止泥土松陷。

2、不亂砍亂伐，注意環(huán)境保護。

3、節(jié)約用水。

4、宣傳環(huán)保。提高人們的環(huán)保意識。

5、沿途污水，禁止排放。

海納百川，聚沙成塔。同學們，連1年級的小朋友都知道要保護環(huán)境，保護母親河。那么，富有現(xiàn)代化知識的我們看了黃河的悲慘遭遇，我們難道沒有一點同情、一點感慨、一片愛心去保護黃河嗎？既然如此，那么讓我們一起努力吧！其實，保護母親河就是保護人類自己！只要人人都獻出一點愛，黃河之水就不再斷流，長江之水就不再泛濫，中華民族的棲息將永遠鋪滿綠色。

倡議人：劉沫彤

20xx年3月26日

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)六

1、你也只是動物。如果你愿意做禽獸。

2、野生動物是，人類的朋友!

3、愛護鳥兒吧!不要讓樹木感到孤獨。

4、到自然界時，不要擅入保護核心區(qū)，不肆意采集，索取。

5、不買珍稀木材，保護動物家園。

6、請勿輕率地將動物拿回家，若養(yǎng)不活既摧殘生命又傷害童心。

7、保護鳥類，保護生物多樣性。

8、保護動物，你我的職責。

9、不應以救護之名把自然中的動物幼仔抓來飼養(yǎng)，奪人之子。

10、你喜歡它，請你愛護它，你不喜歡它，請你要更加愛護它，它是我們的家園守護者!

11、小鳥想回家了，你想回家嗎?——關愛動物，關愛我們共同的世界。

12、張網(wǎng)捉鳥，下套捕獸，是濫殺無辜，是造子孫孽。

13、關愛生命，停止殺戮，我們擁有一個共同的地球。

14、與動物和諧相處，共同構建和諧社會。

15、保護野生動物，不打鳥，捉蛇，捉青蛙。

16、是鳥先消失還是蛋先消失，你知道，我知道，只有鳥不知道。

17、做保護志愿者，積極舉報違法者。

18、鳥兒的歌聲是大自然最動聽的聲音，讓這聲音永遠回蕩在我們耳邊。

19、保護環(huán)境，功在當代利在千秋。

20、我們的地盤我作主，我們的動物共愛護。

21、不要讓我們的孩子，只能在博物館里才見到今天的動物。

22、維護生態(tài)平衡，保護動物。

23、不虐待，不折磨，不欺辱一切動物。動物也有尊嚴。

24、動物和咱是一家，保護動物靠大家。

25、開車莫壓過路動物，可能有一窩待哺的小獸等她回家。

26、野生動物如此多嬌，引無數(shù)英雄盡眼紅。

27、不籠養(yǎng)野鳥，彼在牢籠，爾圖愉悅，何樂之有。

28、是先有鳥還是先有蛋，你不知道，我不知道，只有鳥知道。

29、不穿野獸皮毛服裝，每張皮的背后都有一樁謀殺案。

30、達到改善動物生存環(huán)境的理想目標。

推薦保護設計權利協(xié)議書(精)七

學校安全協(xié)議書范本1

為了使您的孩子_________在學校健康快樂的學習，學校堅持“安全第一，預防為主”的方針，切實做好學生的安全思想工作。為杜絕不安全隱患的存在，保證學生的安全，要生家長配合學校做好學生的安全工作，為此，學校與家長簽訂“學生安全協(xié)議書”，具體協(xié)議如下：

1、通校學生上學、住宿學生回校，必須有家長送到學校，把學生交給教師;如學生沒有家長護送到校，途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

2、學生在校期間，必須遵守學校安全規(guī)章制度，按教師的指導開展活動;如不聽從教師的安排，造成不安全后果，責任自負。

3、學生在校期間，不允許擅自外出購買各種用品，如需要，必須由教師統(tǒng)一采購;如學生擅自外出，沒經(jīng)老師允許造成不安全因素，學校不承擔責任。

4、學生在校期間，學校公共設施達到安全標準;如有學生主觀故意破壞，造成不安全因素，學校不承擔責任。

5、學生在校期間（24小時），不向教師請假，擅自走出學校走失，造成不安全因素，學校不承擔責任。

6、通校生放學、住宿生回家，必須有家長來接，經(jīng)教師同意方可接走，回家途中遇有不安全因素，學校不承擔責任。

7、節(jié)假日、雙休日，家長要看護好學生，不讓自己孩子和社會上不良青年接觸，以防學壞。如有不安全因素，與學校無關。學生出現(xiàn)事故，如有保險，請家長及時通知學校給予辦理。

8、以上協(xié)議，望學生家長認真閱讀，配合學校做好學生的安全思想工作工作，確保學生的安全。

學生家長簽字：

年月日

學校安全協(xié)議書范本2

為了讓孩子能安全順利地上學，方便家長，確保小學生乘車每個環(huán)節(jié)的安全，需要和家長密切配合，明確雙方職責，特擬定校車安全協(xié)議書具體事項如下：

1、學生上學離學校較遠、我方提供校車接送服務，并承擔行車間學生安全責任。

需乘坐校車的學生，應由家長提出申請，學校同意，方能乘坐校車。

2、校車方保證接送校車必須證照齊全，車輛符合校車標準，司機必須持證上崗，具有3年以上的駕駛經(jīng)驗，對工作認真負責，細心穩(wěn)重，熱愛兒童。

3、校車司機要做到安全行駛，文明禮讓、不超速、不搶道、不開斗氣車，確保學生安全，負責做好學生上、下車安全及與家長的交接工作。

4、根據(jù)各地方學生多少及集中居住地點，選擇安全地段設置停靠站。

中途不得隨意停車接送。

5、校車運行途中，學生在車廂內(nèi)不允許相互打鬧，擅自離開座位，特別是在校車?？空緯r，待車停穩(wěn)后，方允許兒童離座下車，以免造成磕碰事故。

6、家長必須在指定地點，按規(guī)定時間接送自己的孩子，家長和校車方接送人員在學生上、下車時必須確保其安全，注意來往車輛，不允許學生在路口處無人牽領獨自上、下車。

家長因事無法接送，必須囑托他人代替接送工作，如果發(fā)生意外事故，校車方不承擔責任。

7、學生上車時不允許攜帶小刀、針、彈珠、小石子等危險物品及食物，為保護學生人身安全及維護車內(nèi)衛(wèi)生，不允許學生在車上吃東西。

8、校車方、家長雙方有義務教育學生在乘坐校車時要遵守校車紀律，了解安全乘車常識。

每次接、送學生自上車始下車止，下車后的安全由家長負責。

9、以上雙方職責，不按要求執(zhí)行，如出現(xiàn)事故，各負其責。

10、以上協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字同意方能生效，此協(xié)議一式二份，具有同等法律效應。

校車方、家長雙方各一份。

校車方：

家長：

x年xx月xx日

學校安全協(xié)議書范本3

為了切實做好參加輔導班學習的學生的安全工作，杜絕不安全隱患的存在，保障輔導工作順利進行，經(jīng)輔導負責人與學生家長協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一、參與學習輔導期間的安全。

學生在輔導班學習時段內(nèi)，安全責任由輔導班負責。

輔導老師應加強安全管理，杜絕出現(xiàn)打架等不安全行為。

具體時段為：

周一至周五，晚上，6：00—8：00

周六、周日，上午，9：30—11：30

二、學生在非輔導班學習時段的安全責任由監(jiān)護人（家長）負責。

如發(fā)生一切意外，與輔導班無關。

三、學生如帶病參加學習輔導，必須有監(jiān)護人（家長）陪同。

四、學生上課時間段如發(fā)生突發(fā)狀況，如疾病等，輔導班要立即與學生家長取得聯(lián)系，由家長解決。

五、學生在輔導班學習期間應服從老師安排，未經(jīng)允許不得擅自離班。

如有特殊情況，離班時學生需同家長取得聯(lián)系，并得到允許后方可離開。

如果未經(jīng)允許而擅自離開者，后果責任自負。

如有意外，由學生本人或監(jiān)護人（家長）承擔全部責任。

六、對拒不服從安全管理強行外出或有危及其他學生安全行為的學生，輔導班將勸其退班，而學費不再退還。

七、學生每天應該準時到輔導班，如有特殊情況需向輔導班負責人請假，不得擅自曠課。

本協(xié)議一式兩份，經(jīng)輔導班老師、學生及家長簽字后生效，由輔導班及學生家長各執(zhí)一份。

學生簽字：

x年xx月xx日

監(jiān)護人（家長）簽字：

x年xx月xx日

輔導班老師簽字：

x年xx月xx日