在日常工作中，我們總是需要制定明確的方案，以確保任務的順利完成。制定方案時要充分考慮目標的可見性和可衡量性，以便對工作或學習成果進行評估。如果你想提升方案制定和執(zhí)行能力，不妨看看下面這些范例。

職校實驗室建設方案范文匯總篇一

一、實習目的1、了解并熟悉水質化驗室的設計檢驗能力、建設原則及功能區(qū)的劃分、主要裝備設施。

2、了解并熟悉水質化驗室的一般運作流程。包括采樣、前處理、化驗、出具報告等。

3、了解并熟悉城市生活飲用水水質檢驗106項的化驗流程。先對常規(guī)42項盡快熟悉，為公司正在進行的項目提供必要的技術支持。再對非常規(guī)64項的開發(fā)過程進行熟悉，為公司實驗室建成后的工作做準備。

4、在實習過程中，熟悉各類大小型儀器的安裝、操作以及維護。要結合以前的實驗室工作經驗，本著理論結合實際的原則，在搞懂儀器的工作原理的前提下，虛心請教水質中心工作人員，觀摩整個操作過程后主動要求上機操作。力求盡快盡好的熟悉儀器。

5、與水質中心工作人員搞好關系，保持良好接觸，為以后工作的開展做好鋪墊。

二、實習單位綜合概述。

東莞市水質檢測中心是東莞市水務局直屬單位，主要負責對水源（包括江、河、水庫）水質、城市供水水質、二次供水水質、管道優(yōu)質供水水質以及突發(fā)性污染水質進行監(jiān)測，對排入城市排水設施（包括河、涌）的污（廢）水水質和水量進行監(jiān)測，對城市公共排水管道的工程建設、竣工驗收、移交接管、養(yǎng)護維護進行監(jiān)測和管理。

我國從2007年7月1日起正式實施新的《生活飲用水衛(wèi)生標準》，檢測項目由原來的35項增加到106項，并對原標準35項指標中的8項進行了修訂。為確保東莞市生活用水達到國家新標，從水源到使用的全過程得到監(jiān)控，并通過加強檢測，逐步淘汰水質不達標的村級水廠，東莞市在2008年建成了東莞市水質檢測中心。

2011年之前，水質中心都只能做一些常規(guī)的水質參數分析，方法和使用的儀器都較為簡單和落后，不能滿足新國標所需的檢測要求。2011年下半年，進行了搬遷建設、儀器采購和人才引進?，F階段正在逐步開展國標106項的開發(fā)和完善。

該中心在配套設施，布局規(guī)劃，管理制度，人員培訓、檢驗能力方面都具有一定的優(yōu)勢。此次實習，從方方面面都有可借鑒吸納之處，學以自用，可為日后我司水質化驗室的建設、管理、業(yè)務開展做一些準備。

三、實習內容及進度。

此次的實習時間很短，原因是水質中心大部分大型儀器沒有開機，在我去實習的三天時間里，只有gc和gc-ms這兩種大型儀器正在進行非常規(guī)項目中有機物檢測的開發(fā)。經過與中心相關人員的溝通，已確定在7月中旬將開發(fā)會應用到其他大型儀器的檢測項目，屆時會通知我到現場學習。另外，水質中心正在對一些水廠化驗室的檢測人員進行培訓，主要是針對常規(guī)水質檢測項目的規(guī)范性培訓。還包括標準試劑的配制，ph計、濁度儀、分光光度計、電子天平、玻璃器皿、干燥箱、水浴鍋等常規(guī)檢測儀器的使用。

另外，在實習的過程中，我大概留意了水質中心各功能區(qū)的主要布局，包括功能區(qū)里的溫度、通風、照明、排水系統(tǒng)。

最后，在實習期間與中心的工作人員保持了良好的溝通，在與他們的談話中對該水質中心的工作內容、工作方法有了一些了解?，F已留有相關人員的聯系方式，有必要時可與他們取得聯系。這一階段的實習時間雖然很短，但是對我的啟發(fā)很大，主要是讓我對水質實驗室有了一定的認識，為下一階段的實習和工作找準了方向。下一階段的實習會在7月中旬開始，我將繼續(xù)在實驗室管理、實驗室設計、儀器的安裝、使用以及維護、新國標檢測項目的開發(fā)方法方面加緊學習和實踐。

四、實習心得。

1、對gc、gc-ms的學習。

水質中心配有島津gc-2010氣相色譜兩臺和安捷倫7890a氣相色譜一臺，其中島津的兩臺氣相色譜一臺安裝氫火焰離子化檢測器（fid），主要用于有機化合物的檢測，另一臺安裝電子俘獲檢測器（ecd），主要用于有機鹵素等化合物的檢測。這兩臺氣相色譜都配置有自動進樣器、進樣盤及頂空自動進樣器。在我實習的三天里，只有安裝有氫火焰離子化檢測器（fid）的島津氣相色譜處于工作狀態(tài)，在工作人員的帶領下，從樣品前處理到上機操作，以及后期的數據處理，我全程參與了水中松節(jié)油的檢測開發(fā)工作。另外在實習的最后一天觀看了gc-ms的樣品前處理和上機操作過程，水質中心配有一臺安捷倫7890a5975c氣-質聯用儀。

檢測開發(fā)過程不再贅述，在此主要闡述學習這兩種儀器后的心得。

其一，原理。

gc是由于流動相、固定相以及溶質混合物性質（沸點、極性及吸附性質等）的不同，在色譜過程中溶質混合物中的各組分表現出不同的色譜行為，從而使各組分彼此相互分離。當一種不與被分析物質發(fā)生化學反應的被稱為載氣的永久性氣體（例如h2、n2、he、ar、co2等）攜帶樣品中各組分通過裝有固定相的色譜柱時，由于試樣分子與固定相分子間發(fā)生吸附、溶解、結合或離子交換，使試樣分子隨載氣在兩相之間反復多次分配，使那些分配系數只有微小差別的組分發(fā)生很大的分離效果，從而使不同組分得到完全分離。

ms是通過對樣品離子化后的質荷比進行分析，實現對樣品定性和定量分析?；衔锉浑娮愚Z擊，即可得到化合物的質譜圖。

gc-ms是利用氣相色譜作為質譜的進樣系統(tǒng)，使復雜的化學組會得到分離。利用質譜儀作為檢測器進行定性和定量的分析，主要是用于定性定量分析沸點較低、熱穩(wěn)定性好的化合物。其二，組成。

氣相色譜儀：氣路系統(tǒng)，進樣系統(tǒng)，分離系統(tǒng)，溫度控制系統(tǒng)以及檢測和記錄系統(tǒng)。

質譜儀：真空系統(tǒng)，進樣系統(tǒng)，離子源，質量分析器，離子檢測器和計算機自動控制及數據處理系統(tǒng)。

gc-ms聯用儀：氣相色譜儀，接口，離子源，質量分析器，檢測器，儀器控制和數據處理系統(tǒng)。

其三，主要作用及其利弊。

色譜法高效分離和定量分析簡便，質譜分析具有靈敏度高，定性能力強?？梢詸z測出幾乎全部的化合物，準確測定分子質量，確定化合物的化學式和分子結構，并且靈敏度極高。

總的說來，gc-ms相對于gc來說:。

（1）其定性參數增加，定性可靠；

（2）它是一種高靈敏度的通用型檢測器；

（3）可同時對多種化合物進行測量而不受基質干擾；

（4）定量精度較高。

（5）日常維護方便。

其四，agilent-5890a氣相色譜儀操作規(guī)程。

1、首先打開氮氣鋼瓶總閥門、調節(jié)減壓閥壓力為0.5~0.6mpa2、打開hp5890a的電源開關，當屏幕上顯示出passedselftes后，即可設測試參數，設定柱溫時，一定要注意柱子的最高使用溫度。

3、當溫度達到設定溫度時，打開空氣壓縮機開關，氫氣鋼瓶閥門調節(jié)氫氣分壓表為。

0.3~0.4mpa。再打開儀器面板上空氣、氫氣開關，用點火器點火，穩(wěn)定大約30min后，待agilent-5890面板上not-ready燈熄滅后，即可測定。

4、數據處理機hp-3392內容的設定，最小峰面積一般200。去掉倒信號：int018time0紙速：一般設chtsp0.2~0.3。

其五，agilent-5890a氣相色譜儀測試條件的設定。

色譜條件的設定要根據不同化合物的不同性質選擇柱子，一般情況極性化合物選則極性柱。非極性化合物選擇非極性柱。色譜柱柱溫的確定主要由樣品的復雜程度決定。對于混合物一般采用程序升溫法。柱溫的設定要同時兼顧高低沸點或溶點化合物。以下提供幾種方法，僅供參考。

以上條件可根據不同的化合物任意改動，其目的要達到在最短的時間里，使每個化合物的組份完全分離。

其六，氣相色譜分析操作注意事項。

載氣鋼瓶的使用規(guī)程：

1、鋼瓶必須分類保管，直立因定，遠離熱源，避免暴曬及強烈震動，氫氣室內存放量不得超過二瓶。

2、氧氣瓶及專用工具嚴禁與油類接觸。

3、鋼瓶上的氧氣表要專用，安裝時螺扣要上緊。

4、操作時嚴禁敲打，發(fā)現漏氣須立即修好。

5、用后氣瓶的剩余殘壓不應少于980kpa。

6、氫氣壓力表系反螺紋，安裝拆卸時應注意防止損壞螺紋。

減壓閥的使用及注意事項：

1、在氣相色譜分析中，鋼瓶供氣壓力在9.8-14.7mpa。、減壓閥與鋼瓶配套使用，不同氣體鋼瓶所用的減壓閥是不同的。氫氣減壓閥接頭為反向螺紋，安裝時需小心。使用時需緩慢調節(jié)手輪，使用完后必須旋松調節(jié)手輪和關閉鋼瓶閥門。3、關閉氣源時，先關閉減壓閥，后關閉鋼瓶閥門，再開啟減壓閥，排出減壓閥內氣體，最后松開調節(jié)螺桿。

2、對常規(guī)檢測中小型儀器的學習。

此次在水質中心的學習中，針對水質常規(guī)檢測的一些小型儀器的安裝、使用及維護，我通過在旁觀察，網上查詢資料，了解到了一些信息。具體的操作、維護規(guī)程附在報告后。相信對即將進行的中堂項目的儀器安裝會起到一定的作用。

3、實驗室設計規(guī)范。

通過此次在水質中心的實習，結合以前的礦業(yè)化驗室工作經驗，在實驗室設計方面有以下一些認識。實驗室規(guī)劃設計主要分為六個方面：平面設計系統(tǒng)、單臺結構功能設計系統(tǒng)、供排水設計系統(tǒng)、電控系統(tǒng)、特殊氣體配送系統(tǒng)、有害氣體輸出系統(tǒng)等六個方面。

平面設計主要考慮以下幾個方面的因素：（1）疏散、撤離、逃生、順暢、無阻，安全通道。

（2）人身安全。（3）專業(yè)學科功能。

氣體、惰性氣體外其它氣體不得進行實驗室。可以通過輸氣管接到各實驗室內。一般氣相室配置氦氣（he）、氮氣（n2）。氣質聯用室配置了氮氣、氫氣、氧氣。氫氣管線上的連接管件都要連接后焊接，嚴禁有泄漏的可能。所有的管線在安裝完畢后一定要做氣密性實驗，并在使用前要先除油。由于管道細小，管間距小，安裝過程中可依據現場情況進行調整，保證間距不小于45mm，氣瓶裝瓶時，易燃易爆與惰性氣體同柜，杜絕兩種易燃氣體同瓶裝一柜。

有害氣體輸出系統(tǒng)。實驗室常用排風設備主要有：通風柜、原子吸收罩、萬向排氣罩、吸頂式排氣罩、臺上式排氣罩等。其中通風柜最為常見。通風柜在水質實驗室用于樣品前處理室和常規(guī)化學實驗室：萬向抽氣罩是通常用于局部通風；原子吸收罩主要適用于各類大型精密儀器，要求定位安裝，有設定的通風性能參數，也是整體實驗室規(guī)劃中必須考慮的因素之一；排氣罩主要適用于化學實驗室。

供排水設計系統(tǒng)。供排水設計系統(tǒng)主要是為前期實驗室建筑設計服務。為建筑設計院提供實驗臺上下水水點。水嘴分為急流水嘴和緩流水嘴，單聯水嘴為急流水嘴。一般搭配pp水槽。雙聯水嘴為緩流水嘴，一般搭配pp水槽。在默認情況下我們一般給客戶配置雙聯水嘴。三聯水嘴為一急兩緩水嘴。一般搭配pp水槽。大水槽、通風柜的杯槽。

電控系統(tǒng)。實驗室用電主要包括照明電和動力電兩大部分。動力電主要用于各類儀器設備用電、電梯、空調等的電力供應。實驗室供電系統(tǒng)也是實驗室最基本的條件之一。電源插座有：10a、16a、；漏電保護開關、過載保護開關等。電源插座應遠離水盆和煤氣、氫氣等噴嘴口，并不影響實驗臺儀器的放置和操作位置。線槽主要多功能鋼線槽（主要用于試劑架上）和pvc線槽配多功能插座（主要用于邊臺和中央臺臺面上）。

下面針對儀器分析實驗室的要求，我談談我的一些理解。

氣相色譜分析室。主要是對容易轉化為氣態(tài)而不分解的液態(tài)有機化合物及氣態(tài)樣品的分析。儀器設備主要有氣相色譜儀，具有計算機控制系統(tǒng)及數據處理系統(tǒng)，自動化程度很高，對有機化合物具有高效的分離能力，所用載氣主要有：h2、n2、ar、he、co2等。但對高沸點化合物，難揮發(fā)的及熱不穩(wěn)定的化合物、離子化合物、高聚物的分離卻無能為力。要求局部排風及避免陽光直射在儀器上，避免影響電路系統(tǒng)正常工作的電場及磁場存在，一般設計：儀器臺（應離墻以便儀器維修）、萬向排氣罩、電腦臺（一般在儀器臺旁配置）、邊臺、洗滌臺、試劑柜等。

光譜分析室。主要是根據物質對光具有吸收、散射的物理特征及發(fā)射光的物理特性，在分析化學領域建立化學分析。主要的儀器是原子發(fā)射光譜儀、原子吸收光譜儀，分光光度計、原子熒光光譜儀、熒光分光光度計、x射線熒光儀、紅外光光譜儀、電感耦合等離子體（lcp）光譜儀、拉曼光譜儀等。實驗室應盡量遠離化學實驗室、以防止酸、堿、腐蝕性氣體等對儀器的損害，遠離輻射源；室內應有防塵、防震、防潮等措施。儀器臺與窗、墻之間要有一定距離，便于對儀器的調試和檢修。應設計局部排風。使用原子吸收罩排風較為適宜。

五、實習總結。

總的說來，此次實習獲益匪淺，主要對水質化驗室有了一個比較全面的認識，對水質檢測常用儀器加深了理解，對化驗室建設規(guī)劃、布局有了一個最基本的認識。

下一個實習階段，我會更加珍惜實習的機會，從各個方面加強學習，為以后的工作打下堅實的基礎。

羅樂。

2012年6月29日。

職校實驗室建設方案范文匯總篇二

1、現狀。

二、xxxx實驗室建設要求。

1、實驗室建設目標（針對專業(yè)、課程、學時，最終目標達到實驗開出率90%以上）。

2、整體規(guī)劃（實驗設備清單含價格，必要時，可增加拓撲及布局圖）。

ps:大家主要寫第二部分，建設目標主要是為了本科評估，請大家把本科教學需求放到第一位兼顧?？啤Ｖ芤幌挛缜巴瓿桑咳藢懲旰?，將自己的負責的文字群發(fā)給鄺濤、尚游、張磊、郭東風，飛信離線文件即可。大家相互參考一下。

職校實驗室建設方案范文匯總篇三

為適應素質教育發(fā)展的需要，為了提高實驗教學水平，全面推進素質教育，提升我校教育技術裝備水平，使我校實驗室建設實現標準化、規(guī)范化、制度化，不斷滿足新課程標準對實驗室建設提出的要求，特制訂本實施方案：

一、基本情況。

我校是一所城鎮(zhèn)中心完全小學，地處郴州老城區(qū)，學?，F有（）個教學班，（）名學生，現有教職工（）人，其中小高教師（）?？茖W教師（）人，學校的教學儀器設備是按當時的二類標準配備的，自從“普九”與“普實”以來，至今未進行過設備器材的升級與更新。由于新課改教材的改革，大部分教學器材已不能適應新形勢發(fā)展的`要求，為進一步規(guī)范普及學校實驗教學工作，學校搶抓教育技術裝備標準化建設的機遇，鞏固已有成果，學校將加大教育裝備的投入，快速推進我校小學教育信息化跨越式發(fā)展。

二、指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”思想為指導，以科學發(fā)展觀為根本，以促進基礎教育均衡協調發(fā)展為宗旨，以推進新課程實施和普實工作的深入開展，推進素質教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手實踐能力為目標，按照“實事求是、適度超前、樹立典型、示范引路、集中財力、重點突破、分期進行、穩(wěn)步實施”的工作原則，加大標準化實驗室建設力度，如期完成實驗室的建設任務。

三、建設目標。

小學“標準化實驗室”的建設目的旨在實現實驗室建設現代化、教學儀器配備標準化、實驗室管理信息化、實驗教學開展制度化，全面提高小學實驗室“建、配、管、用”的整體水平，在我校將建設上檔次、高水平的標準化實驗室。力爭在10月底完成科學實驗室建設任務。達到i類學校標準化實驗室的建設標準，努力形成自己的特色。

三、組織機構。

組長：雷富光。

副組長：謝麗萍羅曉芳曹興翼。

成員：謝家伴朱向群鄧旭及全體科學老師（兼職）職責：

1、做好建設規(guī)劃，落實建設資金，補充實驗器材；

2、對創(chuàng)建i類標準化實驗室內部成套設備的采購、安裝和調試工作任務進行公開招標、申報采購。

3、書面向區(qū)教育局做建設科學實驗室申請報告。

四、具體任務落實。

（一）后勤處主要任務是硬件建設。

1、對雛燕樓一樓小禮堂進行改造；

2、粉刷室內的墻壁，安裝實驗室課桌椅，演示臺等；

3、架設電線線路，供電到桌；

4、安裝實驗室水池，供水到室；

5、協調設備安裝和調試。

（二）教導處主要任務是軟件建設。

2、分年級、分周次安排實驗課；

4、儀器室要建立“三帳”（固定資產賬、實物流水賬、管理明細賬）；

5、動植物標本、標簽要分目、分科粘貼，儀器室物品存放要做到三定（定點、定柜、定位）。

五、建設實施步驟。

第一階段：學習建設標準，制定規(guī)劃。

第二階段：房子的改造、粉刷墻壁、架設線路、修造水池。

第三階段：實驗室成套設備安裝和調試。

第四階段：創(chuàng)設文化氛圍，制度建設，儀器室物品合理存放，使用培訓，投入使用。

六、幾點要求。

1、創(chuàng)建i類標準化實驗室是區(qū)教育局20下達我校一項硬性任務，必須在12月底前順利完成。

2、在創(chuàng)建過程中，各部門要統(tǒng)一思想，密切配合，既要依照標準，又要創(chuàng)造性地開展工作，克服一切困難，確保工程進度和工作實效。

3、教導處高度重視實驗教學工作，熟悉實驗教學業(yè)務，明確各科實驗開出指標（學生演示實驗大于90%，分組實驗大于85%）。

4、儀器賬冊管理要規(guī)范，做到帳帳相符，帳物相符。

5、儀器存放要分類、編號、貼簽入框，擺放科學有序，存取方便。

6、儀器保養(yǎng)維護有“五防”措施，即有防塵、防銹、防火、防盜措施，維護工作及時到位，小學儀器完好率達到95%以上。

7、教務處在師生中廣泛開展自制教具學具活動，自制教具做到“結構合理，制作精細，有科學性，能用于教學”，每期制作教具不少于5件。

8、各任課教師要充分認識實驗教學的重要性和必要性，要通過實驗教學培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手操作能力，確?；A教育健康，穩(wěn)步、均衡發(fā)展。

郴州市九完小。

2012年9月。

職校實驗室建設方案范文匯總篇四

方案,漢語詞語,一般是指進行工作的具體計劃或對某一問題制定的規(guī)劃。以下是為大家整理的關于,歡迎大家前來參考查閱！

以《中小學實驗室規(guī)程》和《揚州市中小學實驗室管理基本要求》等文件精神為指導，以“保障實驗教學，服務實驗教學，方便實驗教學”為目標，進一步強化四個意識即服務意識、服從意識、質量意識和爭優(yōu)創(chuàng)先意識，進一步強調四個精神即奉獻精神、吃苦耐勞精神、團結精神和主人翁精神，努力提高自己的專業(yè)水平，“想師生所想，急師生所急”，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，全面加強我校實驗教學工作，為推進我校教育質量再上新臺階而努力。

1、按《揚州市中小學實驗教學計劃》開齊開足實驗教學課程，引導學生動手完成各個實驗，全面提升學生綜合素質。

2、在本學期初中理化生實驗考查中一次性全部合格。

3、以校本課程實驗為基礎，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，為參加“金鑰匙科技知識競賽”準備。

4、進一步精打細磨“化學反應速率比較裝置”，為參加全國比賽做好準備。

1、開學初協助各級段備課組制定好實驗教學計劃和實驗課表，并上傳網站。

2、根據實驗教學計劃確定實驗耗材購買計劃，本學期估計要一萬元左右。

3、認真細致地準備每一個實驗，努力實現教師演示實驗成功率95%，學生分組實驗成功率85%的目標；做好實驗中的各項安全工作，確保人身和財產安全。

4、做初中理、化、生的實驗考查的各項準備工作，確保實驗考查工作順利進行。

5、加強對實驗器材的管理，加強保養(yǎng)，做好保養(yǎng)及時維修，使儀器處于良好狀態(tài)；做好各種帳目，做到帳物相符，帳帳相符；保持實驗室衛(wèi)生整潔，物置有序。

6、做好實驗資料的整理歸檔工作，各種資料分類保存，及時整理。

7、繼續(xù)發(fā)揮我校實驗研究的專長，加強對中學實驗的改進和創(chuàng)新，提高實驗教學效果。

8、做好實驗網站，使其成為開闊視野的新資源，爭取在學校網站評比中獲得一等獎。

9、做好實驗室安全工作，強化防范意識，認真落實安全責任制，確保不發(fā)生任何問題。

1、強化思想。

充分認識實驗教學的重要意義，進而強化“保障實驗教學，服務實驗教學，方便實驗教學”的意識，認真細致做好實驗管理工作。

2、加強管理。

分管主任堅持聽課，不定期檢查實驗管理和實驗課開設情況，檢查情況納年終考核；定期盤點實驗儀器、藥品。

3、學習提高。

每天學習半小時，努力提高自身實驗水平和實驗技術。加強實驗技巧總結和實驗教學的研究，多寫、多投論文，提高邗江中學在實驗研究領域的知名度。

4、加強紀律。

上班不遲到不早退，做好預備實驗，發(fā)現問題及時處理；下班前檢查水電門窗。

對一些具體的問題從本質上去了解，既能讓學生鞏固既得的知識，又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果，我依據學校管理員細則，制定了一份具體的工作計劃：

1、學期開始，首先打掃好實驗室衛(wèi)生，使實驗室、各種儀器干凈潔凈，以后每星期打掃一次，以保證實驗室的清潔。做好各種防護措施，做到“十防”：防潮，防火、防鼠、防銹、防塵、防凍、防毒、防震防光、防水等。

2、做好儀器、藥品的登記做賬工作，把校產方面的工作做全、做細，規(guī)范一些儀器編號方面不足，使儀器、藥品擺放合理，不在工作上拖后腿。

3、為了使學生進入實驗室能有秩序，不忙亂，并便于對儀器的使用情況進行了解、清查，給每一個班級的學生進行編號、定座位，定職責。

4、要求教師了解實驗室規(guī)則，以便在今后的工作中，能積極配合實驗員做好各種實驗記錄。

5、對實驗中儀器破損、損壞做好相應的記錄，做到責任到每一位教師、學生，以便能有針對性的賠償。做好儀器的保養(yǎng)工作，對儀器設備中出現的問題及時上報，及時維護，不耽誤教學、檢查工作的進行。

6、記錄好實驗中，所缺少的儀器、用完的藥品，做到心中有數，提前向學校預定，不耽誤下一學年正常的教學工作的進行。對一些不能買到的小型實驗用品，盡可能自己制作，以便于教師能正常的教學。使實驗順利完成。

7、做好總結工作。并及時對實驗室工作進行總結上報。讓學校的領導能夠了解實驗情況。

8、做好20xx年學生化學實驗基本操作考查的相關工作。

本學期不僅要做好本職工作，還要大力協助任課老師搞好實驗教學，特別是分組實驗教學，在沒課的情況下盡可能在實驗室里輔助教師完成實驗教學。對化學課外活動小組提供的實驗項目，認真核對，確保實驗的順利進行，使化學實驗室管理再上一個新的臺階。

《意見》指出，“中小學實驗室數量和面積要基本達到《北京市中小學校辦學條件標準》要求，以滿足學校實驗教學需要?！薄皟x器設備的配置要以《北京市中小學校辦學條件標準細則》為基礎，以滿足學校實際需要為原則，采取必配、選配、定制、自制等方式實現?！?/p>

辦學條件標準、教師基本功標準、學科學業(yè)質量標準是北京市推進義務教育均衡發(fā)展的有力保障。辦學條件標準是市區(qū)兩級教育裝備部門的核心工作。2005年，市教委等部門發(fā)布了《北京市中小學校辦學條件標準》（以下簡稱《標準》）。2007年，出臺實施細則，進一步細化各項指標體系，對“什么樣的學校是一所硬件達標的學?！弊髁嗣鞔_回答。2009年，對小學和初中辦學條件標準細則作了修訂，主要在大量調研，廣泛征求方方面面意見的基礎上，將部分必配調整為選配?！稑藴省凡皇欠忾]的，是需要不斷進行調整的，按北京市教委要求，今后每隔3年左右要調整一次。

1.基本思路。

一方面按照新課程標準，認真分析教材和課程對教學儀器設備的需求，加強標準細則的基礎研究工作；另一方面，加強新技術新設備對提高教育教學質量的研究論證工作，分步驟調整現行的辦學條件標準細則。

2.主要舉措。

(1)2011～2012年完成小學、初中、高中辦學條件標準細則的研究與修訂工作。目前，市教育技術設備中心已經與市教研中心、首都師范大學相關院系共同完成了高中和初中、小學辦學條件標準細則的研究與修訂，形成了研究成果。2011年，將在市教委的領導下，以研究稿為基礎，完成高中辦學條件標準細則的正式稿，滿足高中課程改革對新儀器新設備配置的需求。初中和小學標準細則將適時依據實際情況進行調整。

(2)將以項目形式加強中小學實驗室、專用教室配置研究,從專用教室環(huán)境設置，實驗室功能布局的合理性，師生使用的便捷性等方面研究配置規(guī)范,豐富和補充學校實驗室標準化建設內容,滿足教育教學的不同需求。

(3)開展新技術新設備對教育適切性的研究論證工作，開展標準內設備和標準外設備的調查研究，在市區(qū)兩級建立新設備的使用與論證聯動機制，對教育效果好、廣受歡迎的新設備適時引入標準。盡管這項工作做起來有難度，但非常有必要。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：“素質教育推進困難”；又指出要“加快教育信息基礎設施建設。信息技術對教育發(fā)展具有革命性的影響，必須予以高度重視。”這就是技術革新教育問題，信息化的物質基礎是大量裝備工作，裝備戰(zhàn)線上的同志肩負的擔子更重了。未來10年，北京市將按照“統(tǒng)籌規(guī)劃、整合資源、加強服務、提升效益”的原則，加快推進教育信息化進程，完善數字化教育服務體系，充分利用現代新技術和豐富的數字資源，深化教育教學改革，創(chuàng)新教育教學模式，探索優(yōu)質教育資源的開發(fā)和應用。新技術新裝備如何引入教育教學中，如何貼近一線用戶，加強對需求、供給和要素配置的研究，2011年，市教育技術設備中心將啟動這項工作，形成北京市教育裝備研究論證專家團隊，盡快形成目前學校、區(qū)縣配置許多“標準外”新設備的較強的指導力。

實驗室是學?；镜霓k學條件之一，也是重要的課程資源，實驗室應成為學校進行素質教育、開展實驗教學、綜合實踐活動、培養(yǎng)學生實踐創(chuàng)新能力的重要場所和科學啟蒙園地。

實驗室建設工作，指實驗室建設、配置、管理、使用以及論證實驗室能獲得有效利用的相關研究、培訓和評價工作。

《意見》指出，“市教委將組織相關部門，結合新形勢下實驗教學的發(fā)展特點，制定本市中小學實驗室管理規(guī)范?！薄兑庖姟愤€指出，“市教委將在全市建設一批實驗教學和實驗室管理的先進校，發(fā)揮其示范和輻射作用，整體提高全市中小學實驗教學和實驗室管理水平?！?/p>

北京市中小學實驗室管理自從20世紀90年代開展全市實驗教學普及縣活動以來，一直沒有正式出臺制度，可以說北京市實驗室管理長期以來無章可循，不能適應新課程要求。

1.基本思路。

廣泛調研，形成項目推動。結合學校視導工作，吸取鮮活經驗，分別形成制度規(guī)范送審稿和管理評價標準送審稿，批準后實施。

2.主要舉措。

(1)制定“中小學實驗室規(guī)范化管理制度”。這項工作2010年已經立項，將從實驗室儀器存放管理、賬目管理、教學流程管理等8個方面提出管理要求。這個項目現在處于研究階段，2011年6月底將完成項目研究工作；從下半年開始，在基教二處的組織下，聯合教研部門，在全市開展實驗室建設與管理視導工作，總結、分析學校的做法及經驗，結合項目研究成果，形成切合實際的規(guī)范制度，使實驗室管理有章可循。

(2)2010年將立項申請中小學實驗室規(guī)范化管理評價標準；2013～2015年，在全市開展實驗室規(guī)范化管理先進校評比工作，引導和促進全市中小學實驗室的管理更加規(guī)范化、精細化。

需要說明的一個問題是辦學條件管理系統(tǒng)網絡版研究推廣問題?！兑庖姟分赋觯骸皩嶒炇夜芾砣藛T和學科教師要及時向學校反饋儀器設備的使用情況，并向學校提出合理化建議?！?/p>

按市教委的要求，網絡版的完善及功能技術改造正在進行中。我們與教研部門教學活動模塊的具體細化研究，希望在2011年完成。我們一定千方百計為學校教師簡捷操作提供客觀條件，最終達到使學校、區(qū)縣和市里通過網絡版及時了解掌握資產的入口、過程和出口情況，了解掌握實驗室以及儀器設備使用狀況，了解掌握儀器設備質量的反映。

《意見》指出：“裝備部門要配合師訓部門加強對實驗室管理人員的培訓，促進實驗室管理人員對學科教學內容的了解、對實驗操作技能及新儀器新設備的使用技能和管理能力的提高。”“實驗室管理人員要納入中小學教師隊伍建設規(guī)劃，逐步實現實驗室管理人員持證上崗?！薄皩嶒炇夜芾砣藛T的培訓應納入教師繼續(xù)教育培訓之中，每年應接受不少于40學時的市、區(qū)兩級業(yè)務必修培訓；有實驗教學任務的學科教師在每年的繼續(xù)教育學時中要有一定時數的實驗操作和實驗室管理的業(yè)務培訓。”

經過前幾年的努力，北京市中小學辦學條件得到明顯改善，基本達到標準化，初中建設工程已于2009年完成，小學規(guī)范化建設工程計劃也將于2012年完成?，F在最核心的問題是使用問題?！敖ㄅ涔苡谩保懊?個字做得再好，“用”得不好，一切白搭。

用得不好，原因有許多。抓實驗室教學人員和管理人員的培訓，這是應用的關鍵所在。市教委已明確將實驗室管理人員這支隊伍的培訓責任交給市區(qū)兩級裝備部門了。全市中小學有10萬名左右的教師，其中有3000多名專兼職實驗室管理人員（過去稱為實驗教師）。這支隊伍的素質如何非常關鍵?？梢哉f，實驗室管理人員的素質高低直接決定了實驗功能的發(fā)揮和建設發(fā)展水平。長期以來，實驗室管理人員作為學校的教輔人員，不受重視，許多學校將老弱病殘或不能勝任教學任務的人員安排到實驗室工作，無形中導致了惡性循環(huán)，管理水平不高，使用效益得不到發(fā)揮。實驗室管理人員又是一個特別的群體，既要懂教學，又要懂技術，還要懂管理，并不是有的同志印象中的什么人都能勝任。而這類人員，幾乎沒有對口的專業(yè)畢業(yè)生，大多數是在崗位中學習鍛煉成長起來的。

職校實驗室建設方案范文匯總篇五

2013年新任國家主席xxx提出中國夢的概念，而實現中國夢、強國夢需要大量的創(chuàng)新型人才做支撐，而創(chuàng)新型人才需要靠創(chuàng)新教育來培養(yǎng)，可是創(chuàng)新能力的培養(yǎng)并不是一朝一夕的事情，而是一個漫長的過程，因此小學階段成了創(chuàng)新能力培養(yǎng)的重要時期，必須為培養(yǎng)創(chuàng)新人才奠定基礎。

1、為天文小組提供必要設施

小學部的“探索者”天文小組成立于2010年，在過去幾年中涌現出了一批對天文感興趣、有一定天文素養(yǎng)的學生，也在競賽中獲得了較好成績，興趣小組還被評為楊浦區(qū)二星社團，但設備的陳舊，資源的匱乏，使得活動的開展受到了制約，很多內容只能靠教師講解，學生難有實踐機會，使得學生的探究能力，創(chuàng)新意識的發(fā)展受到限制，如今，實驗室的建立使這些問題都能迎刃而解。

2、為課程建設提供配套資源

學校的基礎型課程、拓展型課程、探究型課程等也需要先進的設備和教學資源的幫助來提高課程實施的多樣性和有效性，總之小學階段的創(chuàng)新教育不僅需要具有創(chuàng)新能力的教師，更需要與新課程標準、新課程建設、新教材相配套的教育裝備，只有這樣才能滿足培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的新要求。

1、提供學習、實踐、探究、創(chuàng)新的場所。

(諸如藝術素養(yǎng)的培養(yǎng)需要音樂教室、舞蹈房的支持，信息技術能力提升需要信息資源教室的支持，體質健康的加強需要運動場地的支持，學生的探究能力、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)同樣需要一定的環(huán)境支撐才能更好的開展。

2、改變學生的學習方式。

(使學生的學習走向實驗中學、做中學、探究中學，培養(yǎng)一定的創(chuàng)新意識。

信息爆炸的時代，知識的更新速度無法想像，老師不應該再是傳遞知識的工匠，更應該是學生探索未知世界的指引者，創(chuàng)新實驗室中的資源、設施恰巧為教師、學生開展教學活動提供更豐富的方式。

3、提升教師的專業(yè)水平。

(要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，首先教師必須具有一定的創(chuàng)新能力，因此創(chuàng)新實驗室不僅服務于學生，對教師的創(chuàng)新能力提升同樣具有意義。

它為提升教師的`綜合教學能力及素養(yǎng)創(chuàng)設良好的空間環(huán)境，探索培養(yǎng)創(chuàng)新人才的新路)

4、為課程建設增添活力。

室的建設目的。

1、建設思路

根據學校實際情況，實驗室以“地球與宇宙科學”為主題，并配以一定數量創(chuàng)新實驗設備，形成一座以天文學和地理學為主，創(chuàng)新實驗為輔的多功能、綜合性創(chuàng)新實驗室。

2、建設內容

(1)天文：多媒體球幕投影演示儀、天文演示穹頂：用以播放相關球幕電影資源、模擬星空等，學生可以足不出戶，任何時間“仰望星空”。

其他天文設備：折射式天文望遠鏡、反射式天文望遠鏡、太陽儀、月球儀、三球儀、天球儀、太陽系模型。

(2)地理：數字立體地形，它由立體模型(中國/世界)、推拉白板、投影機、互動模塊、應用軟件及演示內容構成。

教師通過手中的控制筆點擊模型或電子白板上的功能按鈕，即可演示地形、河流，降水量、植被、溫度帶、氣候等文字、圖片、視頻、動畫等地理信息，數字立體地形全方位地將模型的課件內容展示給學生。

(4)其他：平形四邊形拼桌、知識幕墻、展示臺等

創(chuàng)新實驗室以小學科學與技術學科為突破口，以天文小組為主要服務對象。

作為一座多功能創(chuàng)新實驗室，應該最大限度地為教師的教學、學生的學習服務，同時為學校課程建設添磚加瓦。

1、為基礎型課程提供拓展內容

基礎型課程配有二期課改的教學具，但這只是最基本的裝備，有些甚至不全，對于教材中的一部分內容來說，沒有相關資源的支持是難以開展教學的。

(1)科學與技術

《科學與技術》教材是比較新的，很多方面還不是很完善，尤其是配套資源上，漏洞較多。

但創(chuàng)新實驗室里的很多設備資源恰巧可以彌補這一不足，甚至有更多的補充，以下是科學與技術課程中所有利用創(chuàng)新實驗室的內容，涉及面相當廣。

職校實驗室建設方案范文匯總篇六

根據2008年吉林省督導評估組提出的主要問題的整改意見，主要針對我校實驗室內部裝備水準低，不能滿足教育教學發(fā)展需要的問題，經學校研究制定理化生實驗室建設方案，爭取在三年內達到市級裝備標準。

一．我校理化生實驗室基本情況：

1．物理、化學、生物實驗室各一室，每室面積為98.28㎡，生均面積為2.18㎡。物理、化學、生物儀器室各一室，化學、生物儀器室面積為27㎡，物理儀器室面積20㎡。

2．理化生各實驗室設備情況是，每室有鋼制黑板一快，雙人試驗桌26張，52個坐位，學生凳52個，教師演示實驗桌一張。水、電、下水，網線齊全。墻壁上掛有科學家頭像，各種規(guī)章制度。

3．物理、化學、生物教學儀器配備情況。按長春市中小學教育技術裝備標準（長春市教育局2007年4月發(fā)）的要求。物理應配備種類170種，我校已配備144種，配備率為84.7％，化學應配備251種，我校已配備222種，配備率為88.4％，生物應配備192種，我校已配備162種，配備率為84.4％。

4．我校的基本狀況與長春市中小學教育技術裝備標準比較，存在的主要問題是，儀器配備種類，件數，各種材料與配套用品都不足。為此學校提出實驗室三年建設目標。

二、主要建設內容和目標。學校拿出專項資金，購買理化生實驗儀器、材料與配套用品、儀器柜等，爭取在三年內，到2010年底達到配備標準。1、2009年主要購買材料與配套用品（電池、小燈泡、導線、木炭、刀片、吸水紙、紗布、脫脂棉）。以滿足學生實驗與教師演示實驗的需要。2、2010年主要購買教學儀器，增加各儀器室的儀器種類和數量。3、2011年主要購買教學儀器、儀器柜、增加各儀器室的儀器種類、數量及儀器柜的數量。

三、實驗室的管理與使用。

2、儀器管理。學校有專職實驗室管理人員一人。儀器使用前，實驗教師要填寫實驗儀器出入庫報告單，實驗結束由實驗教師填寫實驗記錄。如果有儀器損壞由實驗管理人員填寫儀器損壞報告單。

2010年5月5日。

職校實驗室建設方案范文匯總篇七

摘要：汽修專業(yè)是操作性極強的專業(yè)，實驗室的建設對汽車教學起著至關重要的作用。隨著我國汽車的快速發(fā)展，并結合我校實際情況，特提出我校實驗室建設的基本方案。

我院于去年下半年成功升格為生物工程學院，為滿足汽車專業(yè)發(fā)展的需要，汽車實驗室需要擴建充實，為此我提出了實驗室現階段及中期的建設方案。

汽車實驗室建設是我院汽車專業(yè)的主要特征之一，是辦出本專業(yè)特色的主要保證。我院在教學和管理改革中，十分重視加強實踐教學環(huán)節(jié)，把培養(yǎng)“技能型”人才作為辦學宗旨，教學計劃和培養(yǎng)方案均是以“實踐”“應用”為指導思想進行設計的，并認真組織了實施。為了進一步加強我院學生的實踐教學環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生的技術應用能力，我院在認真研討和充分論證的基礎上，希望在現有教學實驗實訓設備的基礎上，加大對實驗室投入。目前，已有一個初具規(guī)模與特色的實驗室，但不能滿足學生實驗需要。

一、實驗室現狀。

我院現有一個綜合性實驗室，發(fā)動機實驗室、底盤實驗室、電器實驗室都在一起，面積150平方米。擁有汽車發(fā)動機解剖模型2臺、汽車自動變速器3臺、汽車全車電器實訓臺1臺、汽車4柱舉升機1臺、汽車abs實驗臺2臺、汽車空調實驗臺1臺、汽車底盤模型1臺、三峰汽車底盤北京吉普底盤各1臺、拆裝發(fā)動機8臺、普通變速器6臺、主減速器4臺、汽車駕駛模擬器5臺、電噴發(fā)動機2臺、整車5輛，另有部分汽車電器、發(fā)動機、底盤零部件。可以開出的實驗項目20多個，實驗開出率98%，同時實驗室的時間開放、人員開放和項目開放都進行得有條不紊，儀器設備利用率和設備完好率均達到學校要求，為強化學生動手能力的培養(yǎng)，提高實教學質量作出了應有的貢獻。

雖然汽車實驗室的建設在近幾年得到了較大的發(fā)展，取得了較好的成績，但實驗室的實際情況距離職業(yè)學院的要求還存在一定的距離，主要表現在以下幾個方面：（1）實驗教學的力度還不夠，實驗項目的更新率不高。（2）教學設備投入不足。實驗設備配置跟不上日益增長的新的教學實訓需求。實驗儀器設備套（組）數也不足，不能滿足強化技能訓練、培養(yǎng)學生動手能力的需求。（3）實驗室的綜合功能不強。這樣不僅不能充分體現專業(yè)實驗室以教學為主，兼顧科研及對外技術服務，而且也阻礙了教師與實訓技術人員業(yè)務水平的提高，使專業(yè)實驗室的綜合效益難以發(fā)揮。（4）實踐教學的規(guī)范化管理還有待充實完善。實踐教學的評估體系還有待充實，如何充分利用實驗室條件來進行課程設計還有待進一步實施，開放式實驗教學還沒有全面展開。

我院的實驗室建設的指導思想是：立足人才培養(yǎng)目標，面向社會尤其是企業(yè)需求，建設教學及科研功能齊全，專業(yè)特色明顯的實驗室，基本形成以培養(yǎng)學生技能水平和應用能力的實驗教學新體系。具體的實驗室建設規(guī)劃由兩大部分構成，即實訓室與功能性實驗室。

（一）擴建實訓室。

實訓室主要用于學生平時的實驗、實習、理實一體化教學，具體按下列要求完成。

1.實訓室的布局。

將現有實訓室面積增至400平方米，分發(fā)動機實訓室、底盤實訓室、電器實訓室、檢測實訓室。增加實驗室設備設施，使每個實訓室能滿足40名學生同時上課。

2.增加實訓室的功能。

設置一個約40平方米的師生科研實驗室，使用配置較高的設備，激發(fā)師生的科研積極性。

3.實訓室的提升。

實訓室增加一套多媒體教學設備。為增加教學效果，提高學生的學習興趣，應提高理實一體化教學的次數。有時在實驗室講完汽車或其部件結構后，原理就很難講清楚，必須借助于多媒體教學，但此時又不能再回到教室上課，因為很多實驗室離教室都較遠，此時若實驗室內有多媒體就方便多了。譬如，當我在實驗室講完制動防爆死裝置在汽車上的分布、組成后，但因內部結構無法用簡圖呈現給大家，其工作原理就無法講，如有多媒體就方便多了。

4.實訓室的擴充。

補充現在汽車實訓室的設備，()使各實訓室能滿足40名學生同時上課，以后可隨著學生人數的增加同步補充實訓室的.設施。根據現有學生人數及需要增添如下設備：

（1）增添如下發(fā)動機電控實驗臺及配套電腦解碼器：本田電控發(fā)動機試驗臺、日產藍鳥發(fā)動機試驗臺、大眾帕薩特試驗臺、大眾寶來試驗臺共4臺。

（2）增添發(fā)動機檢測臺4臺及配套儀器、數字萬用表。

（3）其它需增添設施見下表：

（二）籌建功能性實驗室。

目前我院沒有這項實驗室，但隨著我院汽車專業(yè)的發(fā)展、國家對汽車發(fā)展的要求、教師科研的需要，急迫需要建立如下的實驗室。

1.發(fā)動機性能測試實驗室。

汽車制造與維修、汽車電子與電器、汽車檢測與維修、汽車運用技術、汽車營銷、車輛保險與理賠等專業(yè)的工程熱力學、發(fā)動機原理等課程教學都需要利用發(fā)動機試驗臺進行實驗教學，通過實驗使學生學習測試發(fā)動機動力性、經濟性、排放性能等發(fā)動機主要性能的試驗方法，獲得發(fā)動機試驗的基本訓練；通過實驗讓學生獲取理論計算難以得到的技術數據，充分激發(fā)學生學習的積極性；通過發(fā)動機性能實驗，可以為學生學習后續(xù)的專業(yè)課打下堅實的基礎；通過實驗教師也可以進行汽柴油發(fā)動機的動力性、經濟性、可靠性、排放性能及代用燃料等方面的實驗研究，進行發(fā)動機性能改進產品及燃油、潤滑油節(jié)能添加劑、清凈劑效果的試驗評定，進行汽車節(jié)油技術改造、醇類代用燃料、汽車節(jié)油及排放控制等重大課題的研究工作。

2.底盤測功實驗室。

汽車性能、汽車排放等課程教學都需要進行底盤測功實驗教學環(huán)節(jié)，通過實驗使學生學習測試汽車最高車速、汽車加速性能、制動距離等汽車主要性能的試驗方法，獲得汽車試驗的基本訓練，底盤測功試驗是有關汽車性能測試教學的基礎設備。為了控制汽車排放的有害氣體對環(huán)境的污染，促使汽車生產廠家改進產品以降低有害氣體的排放量，我國汽車工業(yè)發(fā)展規(guī)劃中明確規(guī)定，“十五”末期的新型轎車、輕微型車、大中型客車、中重型載貨汽車應達到歐洲第二階段排放控制水平，部分中高檔轎車和高檔大中型客車爭取達到歐洲第三階段排放控制水平，新型四輪農用車要逐步提高排放標準，配備多缸發(fā)動機的四輪農用車應達到歐洲第一階段排放控制水平。汽車排放已被視為重要的污染源之一，發(fā)達國家為此加強對汽車污染的治理。當前為了更好地配合我國經濟發(fā)展與相關法規(guī)的陸續(xù)實施，國內許多高校都在交通運輸和熱能工程專業(yè)的教學內容中加大了污染氣體測試技術教學及實驗的力度和深度。這兩項實驗的設施設備見下表：

參考文獻：

［1］周林福。汽車底盤構造與維修。北京：人民交通出版社，2011.

［2］張弟寧。汽車維修。北京：人民交通出版社，1999.

［3］王世震。汽車構造。北京：機械工業(yè)出版社，2004.

（作者單位江蘇省徐州生物工程高等職業(yè)技術學院電氣系）。

職校實驗室建設方案范文匯總篇八

一、以體操為特色，特色鮮明(可行性分析)。

中國是世界體操強國，體操是湖南重點扶持的體育項目，也是長沙市體育運動的王牌項目，市級、省級、國家都建有專業(yè)訓練隊。該項運動具有參與面廣、比賽規(guī)格高、參賽隊員年齡小的特點。從幼兒園、小學生運動會到奧運會體操都被列為重要比賽項目，所有世界冠軍都是在小學年齡階段就入選國家隊。在長沙市市運會上，體操項目采取13分制，遠高于其他運動項目。體操項目的金牌數也很多，僅小學組就有30枚金牌。這是一個可以發(fā)展的體育項目，也是一個值得推廣的體育項目。目前，我區(qū)在該項目上是一片空白，需要有學校主動承擔起推廣該體育項目的責任。

體操因其專業(yè)性強，對教練和訓練場地都有苛刻要求，很少有學校將其納入學校的體育工作中，可以稱得上是十足的“冷門”。正因其冷，才顯得更加特別，才更需要我們投入精力發(fā)展。天心區(qū)黃興小學、雨花區(qū)的桔園小學和長郡中學體操項目的發(fā)展為我們提供了寶貴的經驗。發(fā)展體操項目有諸多優(yōu)勢，主要優(yōu)勢有兩方面：一方面，在增強學生體育技能的同時，提供了一條非常好的升學途徑。小學升初中，初中升高中，高中考大學——各個階段的升學中體育特長生都有相應優(yōu)惠政策。這一因素必將刺激家長提前考慮學生的發(fā)展問題，并積極尋求走特招的路子。另一方面，在長期的體操訓練中，我們還能發(fā)現體操運動的苗子，為市隊、省隊輸送專業(yè)運動員，為國家培養(yǎng)人才。而這些運動員的名字和成績將永遠的印在望一的歷史上。

二、具體操作方案。

(一)與長沙市體操學校合作發(fā)展，建立體操人才后備基地。

中國的體操在湖南，湖南的體操在長沙，長沙的體操在長沙體操學校。長沙市體操學校曾為國家隊、省隊輸送了許多優(yōu)秀運動員，奧運冠軍劉璇、李小鵬都是從市體操學校走向省體操隊、國家體操隊。長沙市體操學校具有一批優(yōu)秀的專業(yè)教練員和系統(tǒng)的訓練方案。我們已與市體操學校多次交流，并請對方教練員來校查勘場地，商討具體合作事宜，并初步達成合作意向。具體細節(jié)如下：

1、由望一小提供訓練場地和器材，長沙市體操學校在望一設立三級訓練梯隊基地，掛牌為：長沙市體操學校岳麓分校。并安排3-4名專業(yè)教練在望一蹲點，負責所有體操項目的訓練和組織工作。

2、以長沙市體操學校的名義，由體操學校教練面向全省招生，訓練對象為3—8歲兒童，有發(fā)展?jié)摿Φ年爢T將選拔到市二級梯隊和一級梯隊，保留望一小學籍，比賽成績記望一成績。由望一小為運動員提供體操訓練以外的教學和教育。

3、望一小為有需求的運動員協調解決就餐和住宿問題。

4、體操學校、岳麓區(qū)體校和望月湖一小均以非盈利為宗旨達成合作。操學校以發(fā)現和培養(yǎng)運動員為目的;體校以提升岳麓區(qū)體育成績?yōu)槟康?學校以發(fā)展特色提升學校品牌為目的。

5、體操學校保證項目啟動后第二年出成績(市團體前三)，并促成望一小盡快掛牌成為長沙市體操人才基地。

6、體操學校教練協助學校向全體學生推廣體操運動，同意為學校創(chuàng)編體操動作用于課件鍛煉。

(二)經費保障。

前期添置體操器械和場地準備的費用需要由教育局投資，預計在38萬左右;日常的訓練和器械維護則可以依據相關政策以業(yè)務體?；蝮w操學校的名義向學生收取訓練費(150元/月);在掛牌成為長沙市體操人才基地后，市體育局每年有3萬元的經費，區(qū)文體局對等有3萬元經費。在經費上不會讓學校背包袱。

(三)訓練場地和時間。

學校規(guī)劃將現有多功能廳和乒乓球館改造成體操館，一樓重點安排單杠、雙杠、高低杠、跳馬和蹦床等項目，二樓重點安排自由體操項目。參加訓練的運動員上午正常上課，下午和周六、周日集中訓練。因我校屬三級訓練梯隊(3—8歲)，訓練對象集中在幼兒園、小學一、二年級，依課程計劃安排：這些年級周一到周四下午只有一個課時，我們將這些年級運動員集中的班級的體育課統(tǒng)一安排在下午，完全不影響學生正常的文化學習。

(四)運動員去向。

參加體操訓練的學生將有幾種去向：一是被確定有專業(yè)前途，選拔成為專業(yè)隊員輸送到市隊、省隊;二是作為特長發(fā)展，堅持學下去，可輸送到相應的中學和體育學校;三是在專業(yè)上沒有多大前途的學生，可以回歸正常的學習生活，并在今后的升學中因體操項目并提前錄取或特招。

三、學校發(fā)展體操特色學校其他配套工作。

1、學校建立以體操運動為主要內容的校園文化，以濃厚的文化氛圍凝聚體育英才，樹立積極投身健康生活的風氣。

2、加強與幼兒園和周邊兄弟學校的聯系，保障運動隊員從幼兒園到小學的教育和訓練的連續(xù)性。并且形成以望一為中心，向周邊兄弟學校輻射的局面，帶動全區(qū)體操項目的發(fā)展。

3、學校在辦理新生入學和安排轉學插班工作中，拿出優(yōu)惠政策優(yōu)先保障運動員入學和評優(yōu)，吸引更多的優(yōu)秀人才加入望一小。

4、在各個年級開設體操課，讓體操運動進課堂，發(fā)展學生的身體素質和運動技能。

5、配合體操項目的推廣，開設“運動員文化知識學習和管理的研究”的課題研究，解決運動員常見的文化基礎差的問題。

四、發(fā)展體操特色學?？赡苡龅降睦щy。

1、前期一次性投入較大，包括器材和場地準備在內預計經費將達38萬。

2、在運動員招募的問題上也存在一定難度，很多家長不愿孩子參加殘酷的體育訓練。

3、體操的建設與學校原來利用多功能廳加大開放力度的設想形成沖突。

4、運動員的管理可能存在未可預見的困難。

雖然有諸多困難，為了貫徹素質，增強學生身體素質，塑造學校品牌，打造特色學校，我們有決心，也有信心辦好岳麓區(qū)的第一所體操特色學校。并建立制度保證者一特色項目持續(xù)發(fā)展下去。只是在這一過程中，我們還需要得到教育局更多財力、物力和人力的支持，也需要得到兄弟學校和周邊幼兒園的大力支持。

職校實驗室建設方案范文匯總篇九

0引言。

云計算是分布式計算、并行計算、網格計算、效用計算、網絡存儲、虛擬化、負載均衡等傳統(tǒng)計算機技術和網絡技術融合的產物。它提供了3種服務模式：基礎設施即服務（iaas）、平臺即服務（paas）和軟件即服務（saas），具有超大規(guī)模、虛擬化、高可靠性、通用性、高擴展性、按需服務、高性價比等特點。云計算是一種不同與傳統(tǒng)計算的新計算模式，它通過效用計算和saas提供了一種新的集成方式，并且要使用云服務需通過web瀏覽器或者是經過定義的api。

2.1總體概述。

虛擬云實驗室能夠統(tǒng)一管理虛擬資源庫，學生通過瘦客戶機連入虛擬云實驗室，學生所用虛擬機是根據教師的虛擬機模版自動分配的，所分配的虛擬機具備了實驗所需的軟件環(huán)境和實驗環(huán)境。虛擬云實驗室不必考慮課程所需的軟件環(huán)境就能夠在云端為大多數課程構建虛擬實驗環(huán)境。教師能夠統(tǒng)一管理學生的虛擬桌面，并解決實驗中出現的任何問題。

虛擬云實驗實采用瘦客戶端/云服務器模式，主要由云服務器端、用戶端和網絡連接組成，包括相關的軟硬件資源，整體框架如圖1所示。

在上述框架中，用戶端采用的模式是瘦客戶模式，用戶能夠通過終端連接云實驗網絡并進行相關操作，后臺系統(tǒng)包括用戶端以外的所有部分。在實驗過程中，虛擬實驗環(huán)境是通過實驗服務器進行構建并提供必要的支持，云資源是通過虛擬云桌面進行連接的，實驗在虛擬桌面運行，而實驗過程和結果的相關數據則保存在虛擬云服務器端，實驗數據是通過存儲服務器進行存儲，實驗環(huán)境及運行狀態(tài)是通過監(jiān)控服務器進行監(jiān)控。本文提出的虛擬云實驗室系統(tǒng)能夠實現相關數據和軟硬件資源等的集中調度管理，從而提高實驗運行效率。

2.2功能實現。

虛擬云實驗室實現的功能主要包含：第一次使用需注冊用戶帳號方可進入，進入后在用戶端登錄成功便可根據需要創(chuàng)建虛擬實驗環(huán)境，并完成相關實驗。上一次未做完的實驗下一次仍可繼續(xù)完成。實驗完成后提交到云服務器進行仿真實驗，并將仿真結果回傳給用戶。為方便后續(xù)實驗對已完成實驗數據的調用，實驗數據可存放在云存儲器。云實驗服務器可為用戶提供實驗所需的硬件資源和虛擬實驗環(huán)境。用戶通過云服務器不僅可以隨時查看實驗所需的相關文件資料，還可以將所做實驗的相關信息進行共享。實驗過程中，教師能夠統(tǒng)一管理學生的虛擬桌面，指出并解決實驗中出現的任何問題。

2.3性能分析。

3.1服務器虛擬化。

服務器虛擬化實現了多個虛擬機運行在單個服務器上，并對硬件資源進行抽象。服務器虛擬化為虛擬機的運行提供了環(huán)境和安全措施，保證了虛擬機的運行和信息的安全與共享。服務器虛擬化的使用具有以下優(yōu)點：提高了服務器資源利用率、動態(tài)分配資源、提高了部署進程、降低成本、增強了兼容性和可用性、安全[4]。

3.2桌面虛擬化。

桌面虛擬化依賴于服務器虛擬化，是將計算機的終端系統(tǒng)進行虛擬化，使得桌面使用具有靈活性和安全性，用戶使用任何設備便可隨時隨地通過網絡訪問個人的桌面系統(tǒng)。桌面虛擬化與iaas結合形成云桌面。云桌面將大量物理資源集中到后臺的數據中心，管理者能夠統(tǒng)一認證和管理大量的主機、虛擬機和終端設備，使得資源調配更為方便靈活。具有以下優(yōu)點：快速靈活部署、提高資源利用率、負載均衡、配置靈活、數據存放安全可靠、維護方便、節(jié)能減排。

3.3最近最少使用算法。

虛擬云實驗室資源訪問采用最近最少使用算法（lru）進行合理配置。最近最少使用算法是內存管理的一種頁面置換算法，對于在內存中但又不用的數據塊（內存塊）叫做lru，操作系統(tǒng)會根據哪些數據屬于lru而將其移出內存而騰出空間來加載另外的數據。

本文提出的云計算實驗室借助云計算技術共享實驗環(huán)境，整合教育教學資源，降低實驗成本。本文利用服務器模擬化和桌面虛擬化等技術實現的虛擬云實驗充分發(fā)揮了云計算優(yōu)勢，不僅解決了傳統(tǒng)計算機實驗室存在的問題，還方便了學生的創(chuàng)新實驗和相關課程設計，提高了資源利用率、實現了資源共享、降低了實驗限制性、實驗安全環(huán)保等，具有一定的發(fā)展前景。

【參考文獻】。

職校實驗室建設方案范文匯總篇十

3.營造良好的學習氛圍，培養(yǎng)學生掌握和運用知識的能力，使每個學生都能從被動學習轉變到主動學習過渡。

4.學生們基本熱衷于網絡游戲，網絡影視等，根本無心學習；

6.除以上情況外，還有部分學生是留守兒童，從小父母外出打工，因此，這部分人對家庭的愛和溫暖是極其需要的，對于他們我會更加關心，給他較多的幫助，并且多與其家長溝通，時刻關注他們的動態(tài)。

2.通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念，增強班級凝聚力；

3.開展學習競賽活動，培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法；

4.組織學生積極參加學校的各項活動；

5.展開有益的文體活動，使學生的身心健康發(fā)展。

職校實驗室建設方案范文匯總篇十一

任何管理性的工作都需要制度保障，沒有制度，管理的措施就無法落實。

實驗室工作的開展需要一套完整的行為規(guī)范和管理條例，根據不同實驗室特點，制定具有針對性的安全行為規(guī)范。

制定切實有效的管理制度是管理的基礎，沒有完善的管理制度，管理目標即無法實現。

實驗室中會存放很多器械和藥品，確保規(guī)范管理是管理工作的重點。

目前，各個學校的實驗室基本都有一套管理制度，但由于其大都是“照抄照搬”，對本校實際考慮不夠，因而影響了其可實施性，在應用于日常管理中遇到很多問題，影響了實驗教學的有效進行和設施的科學應用。

實驗室管理制度的制定一定要日?；?，要把最平常的工作制度化、規(guī)范化，以保證制度的實效性。

在制定管理制度時，可以參照其他學校，但也要充分考慮本校與其他學校資源配置、教學安排的不同情況，要高度重視日常工作的制度化、具體化。

在規(guī)章制度中著重研究《?；饭芾項l例》《危險藥品安全事故應急預案》以及《實驗藥品和器械的安全使用規(guī)范》，將其作為日常實驗室管理的重點。

對一些危險性的藥品管理工作一定要細致入微，同時將規(guī)范的操作寫進制度，依靠制度來約束管理和使用人員的行為。

規(guī)范的制度是實驗室管理的基礎，也是實驗課安全的'保證。

2養(yǎng)成實驗操作規(guī)范的習慣。

2.1學生良好實驗習慣的重要性。

教師在科學實驗中應從細節(jié)上去規(guī)范實驗操作，從而培養(yǎng)學生良好的實驗操作習慣。

對初中學生來說，教師的指導是必要的，因此，教師在進行實驗教學時，一定做到示范的規(guī)范性，要求學生明確實驗目的、需要的實驗器材、實驗的操作步驟，并對實驗現象進行認真的觀察和思考，以達到實驗的目的。

教師要用熟練的實驗技能技巧、規(guī)范的實驗操作、認真的實驗態(tài)度去規(guī)范、教育學生。

學生在老師的演示實驗中理解其意義，掌握實驗的技能技巧，從而養(yǎng)成和培養(yǎng)良好的實驗操作及嚴謹的科學學風。

學生在實驗課程中應嚴格要求自己，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，以科學的態(tài)度對待每一次實驗，使每次實驗都有所得;要做到愛護公物，嚴格按照實驗操作要求進行實驗，養(yǎng)成良好的實驗習慣，每一次實驗完成后，自己整理實驗桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾倒，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，將實驗過程同時轉化為成長過程。

2.2學生良好實驗習慣考核。

學生的實驗習慣是實驗過程的重要組成部分，在中考的實驗考核中，實驗習慣占考核總成績的30%，表明了實驗習慣重要性。

以本校為例，為了實驗安全和保證實驗的成功，學校特別制定了“學生實驗習慣管理制度”“學生實驗習慣評分記錄表”和“學生實驗習慣記載”，合訂成冊，擺放在實驗桌上。

學校對學生實驗習慣的考核大致可以分為三部分：驗收、移交和檢查。

1)驗收。

驗收的過程是在學生進實驗室后，先檢查桌面、地面的衛(wèi)生狀況和儀器是否有缺損，儀器的放置是否正確，如果存在問題，進行記錄。

2)移交。

移交的過程是在實驗結束后，再一次檢查學生自己的實驗各項操作是否規(guī)范，若不規(guī)范，立即改正，若儀器有破損，一定要記錄在實驗習慣記載中，并填寫《實驗器材缺損報告單》。

3)檢查。

檢查的過程是在移交結束后，對每一組學生的實驗習慣進行評分，記錄在《實驗習慣評分記錄表》中。

通過強化學生實驗習慣管理，本校實驗室的衛(wèi)生狀況也有了很大的改善，更重要的是使得學生做實驗的認真程度有了很大的提高，實驗現象也更加明顯。

如和的“氧氣的制取和性質”這一實驗，兩次實驗對比可以發(fā)現，前一次的實驗在實驗桌上留下了紫黑色的高錳酸鉀，而后一次的實驗則沒有在桌面留下一點高錳酸鉀。

學生的實驗習慣改善后，不僅使實驗器材的破損率降到了最低，而且實驗課得以有序進行，實驗效果也明顯提升。

3強化內部管理，探尋有效方法。

3.1合理利用人力資源。

實驗室管理是一個比較繁瑣的工作，需要主要管理人員和實驗課教師協同合作，同時各部分的工作要明確分工。

主要負責人可以經過協商把主要的管理工作列出來，然后根據個人的一些專長實施分工，要明確各項工作的責任，落實到人。

合理分工以后，還需要大家相互合作，相互幫助，形成合力，保證管理工作落實到位。

3.2合理利用學校其他資源。

實施新課改后，對實驗的要求更高，客觀上實驗室規(guī)模擴大，數量增加，實驗課內容增加，對實驗室的日常管理也提出更高的要求。

就衛(wèi)生而言，面對諸多的實驗室，管理人員很難自己完成清潔工作。

對此，應該更多地挖掘學校的資源，一方面請求學校分配清潔人員，負責外圍的日常清潔工作，針對實驗室內的，較為簡單的清潔工作可以安排給各個班級完成，對于專業(yè)性強，有一定危險性的工作必須由管理人員完成。

實驗室的一些基礎設施可以交由后勤的專業(yè)技工協助維修等。

盡量減少管理人員的工作量，把有限的精力放在做好實驗課準備和器械藥品管理上。

3.3加強實驗課教師的技能培訓。

科學是一門以實驗為基礎的課程，教師和學生對實驗課的要求越來越高。

另外，學生現在的課余生活也很豐富，接觸到的知識也很廣，許多學生很希望能在實驗課上找到答案，這對實驗課是新的挑戰(zhàn)。

要求實驗室管理在實驗課服務方面需要持續(xù)提高水平，充分利用實驗資源，提高教學效率和水平，不斷探索對器械和藥品更為科學合理及安全的管理方法，才能更好地做好實驗室服務工作。

3.4加強內部檔案的管理。

實驗室管理工作中的一項重要工作是檔案管理，要做到規(guī)范、詳細。

要把每個學年的工作進行詳細的記錄，對一些管理問題和創(chuàng)新點著重記錄，為以后工作的開展提供參考。

同時，對實驗室管理工作的各項費用以及器械的更換等做好記錄，方便學校對賬目的管理。

4結束語。

任何管理工作都需要有完善的制度，同時完善的制度需要嚴格地執(zhí)行和實施。

從近些年的實驗室事故來看，大部分事故都是由不規(guī)范的操作導致的。

同時，實驗室的管理必須針對自己學校的情況，將常規(guī)工作做到具體化，在符合實際情況的前提下提高管理效益。

參考文獻。

[1]丁浩.科學探究：新綜合學科實施的突破口[j].科學教育，2005(5).

[2]黃英奇.新課程理念下低成本實驗的研討[j].物理教學，2004(6).

職校實驗室建設方案范文匯總篇十二

為加快啟動共建戰(zhàn)略性新興產業(yè)體系建設進程，更好的了解國內云計算產業(yè)發(fā)展現狀和云計算數據中心建設情況，加大京錫云計算產業(yè)園建設的服務力度。由發(fā)改委、經信委、電業(yè)局一行6人組成調研組，于5月5日至12日對國家確定的5個云計算試點城市北京、上海、深圳、杭州、無錫進行了參觀、學習、調研，走訪了10家企事業(yè)單位，同時向各地介紹了錫林郭勒基本情況和京錫共建戰(zhàn)略性新興產業(yè)體系的發(fā)展思路。現將調研情況匯報如下：

一、云計算發(fā)展現狀。

云計算作為戰(zhàn)略性新興產業(yè)，總體上仍處于起步階段，多種技術路線和標準共存，正在形成穩(wěn)定的產業(yè)鏈分工，大規(guī)模商業(yè)應用模式仍未形成。對此國家在2010年發(fā)布了《關于做好云計算服務創(chuàng)新發(fā)展試點示范工作的通知》，制定了云計算發(fā)展的總體思路，確定北京、上海、深圳、杭州、無錫五大城市作為示范點，標志著我國云計算作為一個新型產業(yè)開始在國家主導下、從概念走向應用。北京的“祥云工程”行動計劃，圍繞芯片、網絡設備、終端以及應用等構建北京完整的云計算產業(yè)鏈條。上海的“云海計劃”致力打造“亞太云計算中心”，發(fā)展云計算關鍵技術，探索云計算商業(yè)服務模式，推進云計算示范應用。深圳的云戰(zhàn)略以推進產業(yè)升級、發(fā)展高端服務業(yè)為重點，推動云計算技術開發(fā)和創(chuàng)新、產業(yè)建設和應用。杭州云計算則以電子商務、大型數據中心為重點發(fā)展方向，全力完成云計算技術及商業(yè)模式的改造和升級。無錫緊密結合建設國家傳感網創(chuàng)新示范區(qū)的契機，重點突出云計算與物聯網的融合，兩者建設相輔相成，共同推動無錫的信息產業(yè)化高速發(fā)展。

1、北京考察情況5月5日，調研組一行在北京經信委的安排下，到北京亦莊云計算基地參觀學習，重點考察了北京云基地、中金數據系統(tǒng)有限公司。

（1）北京云基地使用面積達7000多平方米，內設云科技成果與應用展示中心、云計算人才培訓中心、集裝箱式云機房、標準智能化辦公區(qū)域。北京云基地企業(yè)管理有限公司是為云基地專門注冊的一家企業(yè)，肩負著兩大任務：一是作為云基地對外聯絡的窗口，負責與政府部門、開發(fā)區(qū)、園區(qū)等單位保持密切聯系與合作；二是為云基地入駐企業(yè)提供財務、人事、企業(yè)形象、行政物業(yè)、政府關系、品牌公關等各類服務與保障工作。

云基地發(fā)揮云計算領域技術和產業(yè)優(yōu)勢，遵循“服務引領、自主創(chuàng)新、國際同步、產業(yè)鏈聯動”原則，合理布局云應用、云產品和云基礎設施。

北京云基地運用云式管理，使云的共享優(yōu)勢最大化，位居云后臺的行政與市場系統(tǒng)，為各企業(yè)提供全方位的市場、品牌、人力資源、財務、法律、行政、政府關系等服務。云基地將節(jié)能減排放在第一位來實踐，采用節(jié)能、可動態(tài)調節(jié)的照明系統(tǒng)；集中式空調系統(tǒng)，根據季節(jié)可自由切換主機狀態(tài)，調校出適宜溫度，最大化地節(jié)約能源，有效地控制了管理成本。

（2）中金數據系統(tǒng)有限公司成立于2005年，是國內領先的云計算運營服務商和信息系統(tǒng)外包服務專業(yè)提供商。

中金數據系統(tǒng)以自主建設、覆蓋全國的大規(guī)模、高等級數據中心為基礎，以符合國際規(guī)范標準的運行管理體系為保障，以專業(yè)和富有經驗的服務團隊為支撐，以社會化服務和合作共贏為發(fā)展方向，為高度依賴信息技術系統(tǒng)來運作其關鍵業(yè)務的行業(yè)客戶提供信息技術系統(tǒng)的場地基礎設施和系統(tǒng)運用管理服務，提供災難備份和業(yè)務持續(xù)性管理服務，并在此基礎上，建立國內領先的云計算服務體系，為客戶提供云咨詢、云集成、云運營的全方位服務。

中金數據系統(tǒng)專注于金融、交通運輸、政府和公共事業(yè)、網絡服務、現代大型制造行業(yè)等重要行業(yè)的企業(yè)和機構。

中金數據系統(tǒng)有限公司打造成為祥云工程中金云后臺，具體為：

一個云數據中心：依托中金北京數據中心，為北京祥云工程提供2萬多平方米的高等級機房面積，支撐10萬臺服務器同時運行，支持10pb級別的數據存儲。

三個支撐系統(tǒng)：祥云工程中金云后臺建設三大核心支撐體系，來支持云后臺的運營：

云資源管理平臺——支持物理機資源、異構平臺、虛擬機資源等混合資源的統(tǒng)一管理，保障客戶在復雜的環(huán)境下，也能享有計算服務，最大限度地適應客戶在不同場景的需要。支持各種調度策略，對應用運行實例進行智能調度，自動感知客戶應用的運行狀況并主動調整資源分配，實現最優(yōu)化資源配置。

云數據托管平臺——企業(yè)級的云存儲基礎平臺，基于海量分布式存儲技術構建，為行業(yè)用戶和云產業(yè)鏈上的企業(yè)提供高等級的數據托管服務。在保障云端數據高安全、高可靠存儲的同時，提供云端數據的全生命周期管理服務。

云后臺運營服務支撐平臺——在傳統(tǒng)的服務交付平臺、業(yè)務和運營支撐平臺上不斷創(chuàng)新，逐步建立適合于云計算環(huán)境的云后臺運營支撐平臺，為中金云后臺成為大型it運營商提供技術平臺保障。

一套運營體系：祥云工程中金云后臺融合了it企業(yè)業(yè)務拓展思路、運營商領域業(yè)務運營理念和國際it服務管理最佳實踐，建立了產品市場規(guī)劃、運營服務保障、運維服務支撐的端到端全套運營體系，保證服務交付的優(yōu)質、安全和高客戶滿意度。

在運營服務保障方面，面向用戶建立客戶服務及營銷服務體系，以用戶體驗為中心，統(tǒng)一服務入口，實施個性化關懷；面向合作伙伴建立合作關系管理及應用接入管理體系，以合作共贏為目標，引入廣泛的合作伙伴應用；同時提供不同等級的服務支持，滿足客戶及合作伙伴不同的服務質量要求。

獨具特色的資源服務：祥云工程中金云后臺資源服務除提供傳統(tǒng)iaas服務范圍內的計算資源服務、存儲資源服務、網絡資源服務等it基礎資源服務外，還提供包括場地服務、測試服務、體驗服務、會議服務等配套設施資源服務；將iaas管理從it資源管理提升到數據中心資源管理的高度，真正實現一切基礎設施均可作為服務。

逐步沉淀的平臺能力：隨著云后臺上的應用繁榮和用戶發(fā)展，將逐步沉淀積累眾多數據、功能和流程。在開放、分享的主流價值觀引導下，將這些信息資產服務化，開放能力服務，降低應用創(chuàng)新門檻，是云后臺應盡職責。

祥云工程中金云后臺將重點積累開放三個方面的能力服務：

it能力服務化——封裝底層it服務，提供更為簡易的使用方式，如：文件讀寫api、數據搜索api等。

集成能力服務化——面向前端（用戶側）聚合需求，提供統(tǒng)一認證、統(tǒng)一訂購等api，支持第三方呈現系統(tǒng)與云后臺集成，實現多渠道、多樣化的應用呈現，同時也保障了用戶服務統(tǒng)一、體驗一致。

行業(yè)能力服務化——特定行業(yè)或領域的通用能力服務化，開放api，以降低行業(yè)應用研發(fā)門檻，同時為跨行業(yè)的應用融合提供了技術條件。如：電信行業(yè)的彩信發(fā)送api、短信發(fā)送api，語音領域的智能語音識別api、語音搜索api等。

安全、伸縮性、可用性的全程保障：祥云工程中金云后臺高度重視并打造云計算安全保護、彈性伸縮、可用易用等非功能方面的能力，從系統(tǒng)功能、制度流程、專業(yè)服務團隊等方面協同配合，為云后臺提供安全、可伸縮、可用性的全程保障。

祥云工程中金云后臺的具體建設內容包括：云數據中心建設、云資源管理平臺建設、云數據托管平臺建設、云后臺運營服務支撐平臺建設、云后臺運營管理體系建設等。

目前，該公司已經啟動建設中金煙臺數據中心，規(guī)劃建設總面積28萬平方米；中金華東數據中心，規(guī)劃建設總計面28萬平方米；中金華南數據中心，規(guī)劃建設面積24.5萬平方米。

2、上海考察情況。

5月8日，調研組一行在上海經信委的安排下，重點考察了上海云計算創(chuàng)新基地、優(yōu)刻得信息科技有限公司、上海軟件產業(yè)促進中心、華為公司、中國電信上海國定中心。

上海啟動“云海計劃”，制定了三年內實現上海在云計算領域的“十百千”的發(fā)展目標。初步形成了“以自主創(chuàng)新為主體，云海聯為支撐，商業(yè)創(chuàng)新為重點，閘北、楊浦、浦東基地為載體，應用示范帶動產業(yè)鏈協同發(fā)展”的產業(yè)發(fā)展格局。為提升上海軟件和信息服務業(yè)，打造以數字化、網絡化、智能化為主要特征的“智慧城市”，發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)、促進經濟發(fā)展方式轉變提供了有力支持。

云計算創(chuàng)新基地建立了云計算創(chuàng)新展示中心，它是由中國電子學會、上海市經信委、楊浦區(qū)政府合力打造的全國云計算產業(yè)創(chuàng)新技術展示中心，將通過可見、可觸、可應用的最新云計算系統(tǒng)解決方案與行業(yè)應用的展示促進云計算技術在政府決策層與相關行業(yè)內部的推廣。

（1）作為“云海計劃”的主要實施載體之一，上海市云計算創(chuàng)新基地于2010年10月在楊浦揭牌，成為上海市云計算產業(yè)發(fā)展的重要助推力量。

云計算創(chuàng)新基地主要服務于企業(yè)，具體政策如下：

房租補貼：為入駐創(chuàng)新基地內的云計算企業(yè)提供為期三年房租補貼，重點扶持創(chuàng)業(yè)企業(yè)，最高比例達50%。

寬帶電力：降低云計算企業(yè)數據中心使用費用，按數據中心寬帶實際使用費向入駐企業(yè)提供一定比例的使用津貼，同時對企業(yè)使用基地創(chuàng)新服務平臺的部分費用給予補貼。

財政扶持：入駐上海市云計算創(chuàng)新基地的企業(yè)，經認定后區(qū)財政每年安排專項扶持資金給予項目扶持。

中介服務：政府出資為云計算企業(yè)購買中介服務，包括工商登記、兩年代理稅務納稅申報、代理會計記賬等。

（2）優(yōu)刻得信息科技有限公司是上海云計算創(chuàng)新基地入駐的企業(yè)之一，是基礎云計算（iaas）專業(yè)服務商。優(yōu)刻得是一家致力于為中國政府、企業(yè)提供最為專業(yè)的基礎云計算軟件和服務的高科技公司，公司專注于iaa的產品研發(fā)與運營服務。產品線包含云主機、云硬盤、云存儲、云監(jiān)控、云開發(fā)、云分析、云安全等，所有的產品均為自主研發(fā)，擁有獨立的知識產權，目前已經申請了多項專利。（3）上海軟件產業(yè)促進中心是在上海市經濟和信息化委員會支持下自主發(fā)起成立的一家以促進上海軟件產業(yè)發(fā)展為目的的非盈利機構。

上海軟件產業(yè)促進中心以“構建上海軟件產業(yè)鏈”為目標，通過試點示范應用項目，推動軟件與其它產業(yè)的互動融合發(fā)展，成為上海軟件企業(yè)與政府主管部門、用戶、媒體之間的紐帶與橋梁。主要服務內容有產業(yè)政策宣傳與引導、信息共享與交流平臺建設、技術合作促進、產業(yè)應用推廣與宣傳等。基本形成了60多家單位參加的一個團體，開展了開源社區(qū)、嵌入式系統(tǒng)與軟件、linux培訓等推進工作。

（4）華為公司是上海“云海聯”的成員之一，根據華為與上海市政府簽署的云計算戰(zhàn)略合作協議，上海云計算應用示范中心正式落戶華為上海研究所。目前，華為已實現全部云辦公，可以為10000人提供“云桌面”。

據介紹，整個研發(fā)中心都采用了辦公云，每個員工辦公桌前不再有電腦主機部分，只有一個華為研發(fā)的瘦客戶端和一臺顯示器,辦公系統(tǒng)中所有的處理工作都集中在數據中心進行。在華為有萬人通過辦公云來工作，提供服務的是數據中心里的300臺服務器。工作人員演示了辦公云提供的無線辦公體驗，只需要輸入自己的賬戶，用戶就可以在任何一臺電腦上使用自己的桌面與系統(tǒng)，利用辦公云，可以在會議室通過ipad直接訪問自己的桌面與系統(tǒng)，真正實現移動辦公。

云計算技術的一大好處就是節(jié)省資源。工作人員介紹，采用辦公云能讓公司的辦公成本大幅降低，僅電腦硬件一項，就節(jié)約成本70%，而瘦客戶端的功耗僅為2w，端到端的功耗也僅為35w，遠遠低于pc機的200w。就維護成本而言，采用辦公云后，華為的it維護人員由200人精簡到9人，每個人可以滿足大約1000人的it需求，pue為1.3。

華為不僅擁有示范云解決方案，本著進軍企業(yè)網的目標，華為已經為其他客戶建立了多個基于云計算的系統(tǒng)。華為為中國移動建立了桌面云系統(tǒng)，不但用于中國移動的日常辦公，還應用于呼叫中心、營業(yè)廳等，中國移動還利用該系統(tǒng)為企業(yè)客戶提供服務。華為為上海聯通建立了擁有2000臺虛擬桌面的“桌面云”系統(tǒng)，不但支持上海聯通內部辦公，還租給中國人壽做呼叫中心，此外，在晚上系統(tǒng)資源空閑的時候，上海聯通將數據能力租賃給廣告公司做3d的渲染。同時，華為和上海市政府簽訂了協議，為上海市提供醫(yī)療信息化平臺，通過云平臺可以將一個區(qū)域內的醫(yī)護信息整合起來，最終達到的效果是：病人在a醫(yī)院看病后，再到b醫(yī)院可以直接使用上次的醫(yī)療信息。此外，在云計算的媒體應用方面，華為還與北京的歌華有線簽訂了合同，交付了媒體承載網絡。

（5）中國電信上海國定中心是“云海計劃”的一部分，它位于上海發(fā)展速度最快最好的楊浦區(qū)五角場商業(yè)中心附近，屬于楊浦區(qū)的核心地帶。機房占地面積約3000平方米，可供對外使用約600個機柜，近萬臺服務器，總共有40g骨干網出口帶寬，具有“設計創(chuàng)新”、“應用創(chuàng)新”兩大設計理念。

中國電信上海國定中心是由上海有孚計算機網絡有限公司負責運營和維護，有孚公司是中國網絡服務解決方案提供商，同時也是中國首批真正的云計算服務提供商，擁有idc行業(yè)十年運營經驗。目前，已與日本、美國等大型計算機企業(yè)達成云計算服務的長期合作協議。通過十年的飛速發(fā)展，有孚網絡idc資源已屬業(yè)內最大，是中國最具實力全牌照運營商之一，同時也是數據中心建設、災備中心運營及解決方案提供商，自建機房兩處，自主運營機房15處，擬建新機房和在建機房18處。

3、杭州考察情況。

5月9日在浙江省經信委的安排下，參觀了阿里巴巴集團。阿里云計算有限公司為阿里巴巴集團全資所有，在杭州、北京和硅谷等地設有研發(fā)和運營機構。阿里云的目標是打造互聯網數據分享的第一平臺，成為以數據為中心的先進云計算服務公司。阿里云致力于提供大規(guī)模、低成本的云計算基礎服務，就像水、電等公共基礎設施一樣。在未來的電子商務中，云計算將會成為一種隨時、隨地，并根據需要而提供的服務。高效的綠色數據中心以及能支持不同互聯網和電子商務應用的大規(guī)模分布式存儲和計算是營造下一代互聯網和電子商務的服務平臺所需的最基本的核心技術。阿里云以開放的態(tài)度發(fā)展云計算和移動互聯網結合，構建以云計算為基礎的新的移動互聯網生態(tài)鏈，用最方便、最低廉的方法讓互聯網全面融入人們的生活。

阿里巴巴對云計算的最終定位是應用，阿里云?os便是在這個背景下產生的，它是由阿里云計算有限公司開發(fā)，運行在數據中心和移動終端上的操作系統(tǒng)。

飛天是由阿里云計算有限公司開發(fā)的一個大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)，它是阿里云?os的核心組件。飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)負責管理數據中心linux集群的物理資源，控制分布式程序運行，隱藏下層故障恢復和數據冗余等細節(jié)，有效提供彈性計算和負載均衡。

由于阿里云的定位是在應用，所以在應用方面有許多服務，具體服務項目介紹如下：

開放存儲服務：是阿里云計算有限公司基于飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)提供的海量、安全、低成本、高可靠的云存儲服務。

開放結構化數據服務：是構建在飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)之上的海量結構化和半結構化數據存儲與實時查詢的服務。

開放數據處理服務：是構建在飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)之上，提供海量數據處理服務，能夠支持每天pb級別的數據流量和處理能力。

彈性計算服務：是基于飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)，以虛擬化的方式將一臺物理機拆分成多臺云服務器，向廣大互聯網站長和開發(fā)者提供可伸縮的計算資源，在靈活性、可控性、擴展性及資源復用性上都有很大優(yōu)勢。

關系型數據庫服務：提供了即時接入、彈性伸縮，可用而且可靠的數據庫服務，幫助用戶把基于傳統(tǒng)關系型數據庫的各類應用搬到云上。

云服務引擎：是一套基于彈性計算服務的web應用托管環(huán)境，可以大大簡化開發(fā)和部署應用的復雜度。

開放web數據平臺：為全球開發(fā)者及研究人員提供互聯網網頁和圖片數據，并提供對這些數據進行分析和挖掘的工具以及相應的計算能力。

云盾：是阿里云os最基礎的組成部分，借助于阿里云與計算平臺強大的計算能力，為網站提供全面的安全體檢服務以及一鍵式開啟的安全管家服務。阿里云?搜索：阿里云搜索是基于阿里云?os的全網搜索系統(tǒng)。

阿里云?郵箱：是基于飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)的互聯網郵箱服務。

阿里云?地圖：是構建在飛天大規(guī)模分布式計算系統(tǒng)上的在線地圖服務及配套的開放地圖服務接口。

云市場：是阿里云聯合合作伙伴共同推出的新興服務模式，將合作伙伴的應用及服務構建于阿里云云計算平臺之上，為廣大用戶提供更豐富的一站式服務。

4、無錫考察情況。

5月10日，在曙光信息產業(yè)股份有限公司安排下，調研組一行考察了位于無錫國家軟件園的中國物聯網云計算中心。該中心是由中科院曙光信息產業(yè)股份有限公司負責運營和維護，它是物聯網、云計算的示范性應用基地，為物聯網、云計算的研究和實際應用提供基礎設施，是物聯網信息交換和數據處理的核心支撐平臺。通過中國物聯網云計算中心的建設和運營，可以為物聯網的研究機構、企業(yè)和用戶提供良好的云計算服務，有效推動物聯網、云計算的發(fā)展以及兩者的融合。

目前，物聯網和云計算都處于發(fā)展的初級階段，尚未形成完整的產業(yè)鏈，技術標準和產業(yè)標準都尚未確立，中國物聯網云計算中心將成為多種物聯網應用共同的數據處理和應用平臺，將有效促進物聯網數據交換和處理的標準化工作，促進物聯網產業(yè)的發(fā)展。

作為中國物聯網、云計算的示范性應用基地，最終要實現以下目標：

（1）打造無錫云計算創(chuàng)新發(fā)展示范基地，提供自主、可控、高效的云計算服務，提升區(qū)域信息服務水平。

（2）建設中國物聯網云計算中心，推動云計算與物聯網技術的融合創(chuàng)新，實現“感知中國”的發(fā)展目標。

（3）作為區(qū)域公共技術服務平臺，促進云計算相關企業(yè)在區(qū)域內的聚集，推動區(qū)域云計算產業(yè)的快速發(fā)展。

（4）探索云計算技術在城市規(guī)劃、城市管理等政府決策支持領域的應用，提升整個城市管理和公共服務水平，創(chuàng)造一個更加和諧的城市環(huán)境。

（5）為培育戰(zhàn)略性新興產業(yè)提供有力支撐，推動區(qū)域文化創(chuàng)意、數字新媒體、新材料、生物醫(yī)藥等高新技術產業(yè)的發(fā)展。

（6）依托無錫城市云計算中心，聯合國內外相關研究單位開展云計算核心技術的研究，并積極推動中國云計算技術標準、服務標準和有關安全管理規(guī)范的研究制定。

中國物聯網云計算中心主要關注4個領域的物聯網示范應用建設，分別為：智能交通、食品安全、智慧物流、環(huán)境監(jiān)測。

隨后參觀了無錫城市云計算中心，該中心定位于區(qū)域標志性的it基礎設施和國家級高技術服務產業(yè)示范基地。中心致力于通過在信息網絡技術領域的不斷創(chuàng)新，推動區(qū)域物聯網、軟件服務、文化創(chuàng)意、數字新媒體等高新技術產業(yè)的快速發(fā)展，加速無錫國家創(chuàng)新型示范城市的建設步伐。無錫城市云計算中心依托中科院計算技術研究所的優(yōu)勢資源，在國內率先將曙光“星云”系列高效能計算機系統(tǒng)用于構建云計算中心后端支撐平臺，具備完全的自主知識產權，可提供“自主、安全、可控”的云計算服務。無錫城市云計算中心一期于2010年11月建成并投入商業(yè)運營，建設規(guī)模達到了每秒50萬億次。中心二期將于3年內投入運營，屆時處理性能將擴張到每秒500萬億次以上。

5、深圳考察情況。

5月11日，在曙光信息產業(yè)有限公司的安排下，工作組一行參觀了國家超級計算深圳中心（深圳云計算中心），它是國家在深圳布局建設最大的重大科技基礎項目。該項目是國家863計劃、廣東省和深圳市重大項目。超算中心總投資12.3億元，一期建設用地面積1.2萬平方米，總建筑面積4.3萬平方米。其中科研樓3.1萬平方米，地面16層、地下2層；機房樓1.2萬平方米，地面4層、地下1層。超算中心主機系統(tǒng)由中國科學院計算技術研究所研制、曙光信息產業(yè)有限公司制造，2010年5月經世界超級計算機組織實測確認，運算速度達每秒1271萬億次。為主機系統(tǒng)配備的各種大中型輔機設備共520多臺，智能化工程設備近3000臺，20000多個模塊，設置20000個信息點。

深圳云計算中心向用戶提供整套的云計算服務，它依托超算中心的資源，聯合相關廠家，對外提供云計算服務。針對政務民生和產業(yè)發(fā)展需求，按照易使用、易管理、可擴展、高可靠、高安全的原則，重點實施工業(yè)仿真、中小企業(yè)、電子商務、電子政務、健康等領域的云應用服務。

鵬云系統(tǒng)是深圳市云計算公共服務平臺，它是易用通用的云公眾引擎，涵蓋工作、生活、學習方方面面的云應用服務，是一個服務廣大用戶的易用、通用、公用的云計算公共服務平臺。鵬云系統(tǒng)通過易用的云桌面、豐富的云應用、普適的云接入，滿足政府機構、企事業(yè)單位、家庭和個人的眾多it需求，減少社會it投入，實現綠色計算，保證云計算在眾多社會生活、社會生產領域的落地。

云桌面是用戶獲取鵬云系統(tǒng)云服務的web接口。用戶無須改變原有的計算習慣，通過云桌面就可以直接訪問、存儲、處理保存在云端的數據。用戶借助各種上網設備，只需要一個瀏覽器，用戶就可以得到鵬云系統(tǒng)的云服務。

超算中心通過云計算方式還可以為廣大影視動漫相關企業(yè)提供渲染服務，動態(tài)地伸縮影視動漫企業(yè)的渲染計算能力，使企業(yè)只為必須的計算能力付費，為企業(yè)減小投資成本，提供發(fā)展助力。超算中心云渲染平臺將渲染從本機搬到網絡，有超級計算機集群負責運行，用戶終端只需要通過網絡就能訪問到所需的計算應用。企業(yè)和用戶無論何人、何時、何地，都會像享受自來水那樣享受渲染云來帶的智能便捷服務。

三、幾點建議。

通過這次考察學習，不僅開拓了視野，更加堅定我們做好京錫云計算數據中心的決心，同時也了解到五個城市的電價在0.9元/度以上，如此昂貴的電價和地價已不適宜在南部地區(qū)再建設大規(guī)模的云計算數據中心，這也為京錫合作抓住有力時機，積極推進京錫云計算產業(yè)園區(qū)的建設，提供了千載難逢的機遇。為此，我們建議：

1、關于規(guī)模問題：通過考察了解到，騰訊公司建立了國內最大的云計算數據中心，擁有17萬臺服務器。據專家介紹，服務器的數量與應用效率并非成正比，關鍵是要有大量的用戶群。建議京錫云計算數據中心500萬臺服務器建設分階段實施，當一個階段建設完成后無法滿足現有市場需求時，再進行下一階段的建設，避免出現服務器閑置的情況。

2、關于運行成本問題：云計算數據中心建設是一個高投入、高耗能的項目，以深圳超算中心為例，總投資是12.3億元，其中購置設備大約7億元，土地投資4億元，軟件投入1億元。目前，云計算數據中心各類服務器的使用壽命為5年，每隔5年就要重新更換所有設備。深圳超算中心一天的損耗為56萬元，其中設備損耗32萬元。深圳超算中心水冷系統(tǒng)一天的滿負荷耗電費用是87萬元，全年3.1億元。水冷系統(tǒng)一天滿負荷耗水量是1260立方米。

超算中心一年的運營費用高達1.4億元。由于云計算數據中心建設投入巨大，專家建議應當先定位、后建設，在建設中不斷調整。

3、關于帶寬問題：帶寬資源比較緊張，涉及到國家布局。電信、聯通是否能提供大規(guī)模帶寬還需要與相關部門溝通。

4、關于冷卻問題：冷卻方式有水冷卻、風冷卻、水氟冷卻、水水冷卻、自然冷卻。雖然錫自然環(huán)境、電價、土地優(yōu)勢明顯，但由于云計算數據中心的特點，不同的服務器采取冷卻的方式不同，高密度服務器需要用水水冷卻，金融行業(yè)使用的服務器采用水氟冷卻，游戲用戶使用的服務器可以使用自然風冷卻。所以仍要采用多種冷卻方式相結合的方法。

（調研組）。

職校實驗室建設方案范文匯總篇十三

5.彰顯東北師范大學東安實驗學校社會責任和價值認知，為學校宣傳及建設奠定基礎。

二、活動安排。

1.活動主題。

“同心聚力·筑夢未來”東北師范大學東安實驗學校。

20--建校說明會暨學校發(fā)展專業(yè)論壇。

2.活動時間。

20--年5月17日(星期二)上午9：00—11:30。

3.活動地點。

長春國際會議中心(長春市會展大街100號)。

4.邀請嘉賓。

東北師范大學、南關區(qū)人民政府、南關區(qū)教育局相關部門。

省、市教育、教研部門。

招生學區(qū)、社區(qū)代表。

兄弟學校、教育同仁。

社會各界朋友。

新聞媒體記者。

三、活動內容。

1.學校建設發(fā)展宣傳介紹。

介紹學校辦學理念、領導團隊、師資力量、學校建設、服務管理、招生計劃等相關信息。

2.東師品牌和資源輻射。

課程開發(fā)實踐基地、教育信息化實踐基地、學生就業(yè)附校基地;東北師大附中、東北師大附小聯合教研、資源和文化聯合體等一系列宣傳活動。

3.各方領導、來賓代表致辭。

4.學校教師風采展示。

1.主題：“崇真、向善、至美的學校教育：從理念走向實踐”

2.形式：理念闡釋，主題發(fā)言，互動交流。

3.專家：

邀請省、市、區(qū)教育教研專家，東北師大附校辦、教育發(fā)展中心、研究生院、學生就業(yè)指導中心、教務處、教育學部、教師教育研究院、東師理想信息技術研究院專家，東北師大附中、東北師大附小、東北師大附屬實驗幼兒園專家，對學校辦學理念、發(fā)展特色、辦學模式、隊伍建設、課程建設等進行論證和研討。

四、宣傳推廣。

在推廣宣傳上利用長春主流媒體，通過新聞報道、專題報道及新媒體報道多種播報形式，形成全方位、立體化的宣傳格局，快速擴大宣傳區(qū)域和提升學校知名度。