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申請做核酸的申請書范本 怎樣申請核酸檢測報告(8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 19:01:18 頁碼:12
申請做核酸的申請書范本 怎樣申請核酸檢測報告(8篇)
2023-01-14 19:01:18    小編:ZTFB

在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

如何寫申請做核酸的申請書范本一

我愿意成為一名志愿者,我承諾:盡己所能,不計報酬,幫忙他人,服務(wù)社會。踐行志愿者精神,傳播先進文化,為建設(shè)完美社會貢獻自我的一份力量。

我叫---,男,漢族人,20--年-月-日出生于福建省福州市--家庭,20--年6月加入共青團組織,20--年2月加入中國共產(chǎn)黨,畢業(yè)于--大學--專業(yè),曾在系里擔任自律委員,班級里擔任素拓委員、文娛委員。以前在學校辦理過中國注冊志愿者志愿服務(wù)證,并參加了愛心周末志愿服務(wù)、架空層自行差擺放、中亭街義賣報紙、募捐愛心圖書、安全出行宣傳、獻血活動、期刊整理等活動,累積時光35小時。曾義務(wù)鮮血3次,今后將一如既往的捐獻。平常生活中,經(jīng)常去幫忙需要幫忙的人,并以此為快樂。

我的人生觀明確,個人修養(yǎng)良好。本著真誠溝通,嚴于律己,寬以待人的座右銘,熱心關(guān)心和幫忙他人,服務(wù)于他人。認真落實好職業(yè)道德規(guī)范準則,認真學習重要思想,堅定共產(chǎn)主義信念,腳踏實地,實事求是做好自我的本分。

我成長在農(nóng)村,我深深體會到了社會主義初級階段那些百姓們的貧苦和基礎(chǔ)設(shè)施的不完善,我立志要好好工作學習,用自我的智慧和雙手去幫忙他們,奉獻社會。雷鋒有句名言:“人的生命是有限的,但是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”是的,這也是我的愿望。只有大公無私,為人民服務(wù),才是我,才是一個黨員這一生的價值。

我渴望成為一名志愿者,遵守協(xié)會章程,聽從協(xié)會安排,踐行志愿者精神,傳播先進文化。如果我被協(xié)會吸收,我將更加堅定自我的信念,為社會奉獻自我的力量。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

如何寫申請做核酸的申請書范本二

申請人:______________,性別_______,年齡_______,工作單位:______________,住所______________,聯(lián)系方式:______________。

被申請人:______________,地址:______________。

法定代表人:______________,職務(wù):______________。電話:______________。

仲裁請求:

1.請求裁決解除被申請人與申請人之間的勞動合同關(guān)系;

2.請求裁決被申請人向申請人支付_______個月經(jīng)濟補償金________元;

3.請求裁決被申請人為申訴人補繳________年________月至________年________月社會保險費.

事實與理由:

_______年_______月,申請人經(jīng)錄用進入________服裝有限公司(以下簡稱________公司)上班,工作內(nèi)容主要為操作平車、特種車等。_______年_______月,________公司提出勞動合同由其關(guān)聯(lián)公司________用品有限公司(即被申請人)繼續(xù)履行,除用人單位名稱變更外,其余勞動合同內(nèi)容包括勞動崗位、勞動報酬、勞動地點等一切照舊不變。勞動合同履行期間,被申請人曾數(shù)次侵犯申請人勞動權(quán)益,其中_______年_______月,因被申請人扣克申請人底薪工資數(shù)千元,申請人等人提出強烈反對,被申請人因此補發(fā)申請人人民幣_______元草草解決此事。_______年_______月_______日,被申請人與申請人簽訂期限為1年勞動合同。入廠至今,申請人勤勤懇懇、加班加點,奉獻青春,被申請人卻從未理會申請人今后的社會保障,逃避法律法規(guī)不為申請人繳納社會保險金,嚴重損害申請人勞動權(quán)益。_______年_______月份以來,被申訴人單方面擅自變更工作地點,將主要生產(chǎn)設(shè)備從廣州市搬到往河源市,至今已基本搬遷完畢并要求申訴人跟隨前往,申訴人則多次要求被申訴人補交社會保險金但遭拒絕。為維持自身權(quán)益,特提出解除勞動合同,同時,要求被申請人支付相應(yīng)經(jīng)濟的補償金及補繳社會保險金,以上請求,請仲裁委支持。

此致

_______________市勞動仲裁委員

申請人:______________

_______年_______月_______日

如何寫申請做核酸的申請書范本三

申 ?????請 ?????人

被 ???申 ??請 ??人

姓 ????名

或單位名稱

姓 ????名

或單位名稱

單位性質(zhì)

單位性質(zhì)

法定代表人

姓 ????名

職務(wù)

法定代表人 ???姓 ????名

職務(wù)

性 ????別

年齡

性 ????別

年齡

民族或國籍

用工

性質(zhì)

民族或國籍

用工

性質(zhì)

工作單位

工作單位

地 ???址

地 ???址

電 ???話

電 ???話

郵 ???編

郵 ???編

請求事項:

事實和理由:

此 ????致

勞動人事爭議仲裁委員會

申請人:??????????????(簽名或蓋章)

年 ??????月 ??????日

附:副本????????????????????????份;

注:1、申請書應(yīng)用黑色或者藍色水筆書寫或打印,打印必須使用a4紙,文末的落款應(yīng)為申請人的親筆簽名或蓋章。

2、請求事項應(yīng)簡明扼要地寫明具體要求。

3、事實和理由部分空格不夠用時,可用同樣大小的紙(a4紙)續(xù)加中頁。

4、申請書副本份數(shù),應(yīng)按被訴人數(shù)提交。

如何寫申請做核酸的申請書范本四

申請人:張,男,19xx年xx月xx日出生?住址:xx市號,身份證號:。

代理人:律師事務(wù)所律師

被申請人:xx市機械有限公司,住所地:xx市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)號,電話:0731-

聯(lián)系人:劉?聯(lián)系電話:

法定代表人:羅?職務(wù):總經(jīng)理

申請事項:

一、請求裁決被申請人向申請人支付因未的雙倍工資?30234元(自20xx年9月至20xx年3月止)。

二、請求裁決被申請人支付違法的經(jīng)濟補償金3200?元。

三、請求裁決被申請人支付工資共計9826元。

四、請求裁決被申請人為申請人補繳自20xx年9月至20xx年3月的社會保險。

事實與理由:

20xx年9月,申請人應(yīng)聘進入被申請人質(zhì)檢部擔任質(zhì)檢員一職,雙方約定基本工資為1600元。進入公司后,申請人即要求與公司訂立書面,但被申請人的負責人讓申請人先安心工作,以等段時間再簽為由推脫,之后申請人多次要求與被申請人簽訂勞動合同,均未得到同意,在申請人工作期間,被申請人不僅安排申請人從事本職外的工作,而且工作時間嚴重超過法定標準,法定節(jié)假日加班也未按規(guī)定支付加班工資。至今未給申請人辦理任何社會保險,20xx年2月,申請人因其親屬意外身亡急需回家料理后事,便向被申請人請假一個月,但假期結(jié)束,申請人回去繼續(xù)上班時,卻被告知工作崗位已滿,并拒絕為申請人安排其他崗位,此后,被申請人始終未給予正面答復(fù),被申請人的行為已構(gòu)成變相辭退申請人。

綜上,被申請人已嚴重違反等相關(guān)規(guī)定,為維護申請人合法權(quán)益,根據(jù)《中華人民共和國》之規(guī)定,特依法提起,請予支持!

此致

勞動仲裁委員會

申請人:張

二0xx年三月十九日

如何寫申請做核酸的申請書范本五

? 根據(jù)《國務(wù)院應(yīng)對新型冠狀病毒肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控機制綜合組關(guān)于加快推進新型冠狀病毒核酸檢測的實施意見》(聯(lián)防聯(lián)控機制綜發(fā)〔2020〕181 號)、《廣西壯族自治區(qū)新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組指揮部關(guān)于進一步排查漏洞加強新冠肺炎疫情防控工作的通知》(新冠防指〔2020〕147 號)等文件精神,為進一步加強全市新冠病毒核酸檢測工作,更加快速、準確檢測篩查發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例和新冠病毒無癥狀感染者,從源頭切斷“傳染源”,確保全市疫情防控態(tài)勢持續(xù)向好,特制定本方案。

? ? ? ?各縣(區(qū))要進一步壓實主體責任,全面加強本地常態(tài)化疫情防控期間的核酸檢測工作,及時、準確掌握本地疾控、醫(yī)療機構(gòu)建設(shè)具備生物安全二級標準、能夠開展新冠病毒核酸檢測的pcr 實驗室(以下簡稱實驗室)的具體情況,明確責任,科學規(guī)劃,統(tǒng)籌推進,對本級疾控、醫(yī)療機構(gòu)實驗室建設(shè)和檢測設(shè)備配備予以經(jīng)費支持,對不具備核酸檢測能力的,要采取新建、改造實驗室用房,配備相關(guān)檢驗設(shè)備,加強人員培訓等措施,提升新冠病毒核酸檢測能力,在 6 月 30 日前每個縣(區(qū))均要建成 1個以上符合標準要求的實驗室。

? ? ? ?全市所有縣級以上疾控機構(gòu)、二級以上公立綜合醫(yī)院均要具備達到二級生物安全標準、能夠開展新冠病毒核酸檢測的 pcr實驗室的基本開設(shè)條件,盡快形成新冠病毒核酸檢測能力。要按照相關(guān)要求加快實驗室備案登記,加強對醫(yī)技人員的培訓和指導(dǎo),每個實驗室至少配備一名具備 pcr 上崗資格的檢測人員,確保檢測人員熟練掌握核酸采樣和檢測結(jié)果的準確。要開展實驗室生物安全應(yīng)知應(yīng)會知識培訓,做好實驗室生物安全有關(guān)政策解讀,開展實驗室生物安全應(yīng)急管理和醫(yī)療廢棄物等內(nèi)容培訓,全面提升實驗室工作人員生物安全防護技能。

? ? ? ?各縣(區(qū))要按照《新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術(shù)指南》(國衛(wèi)辦疾控函〔2020〕156 號)要求,加強對新冠病毒檢測技術(shù)的培訓和指導(dǎo),做到本地開展新冠病毒檢測的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)全覆蓋,切實提高相關(guān)人員的檢測技術(shù)水平和自我防護能力;醫(yī)護人員要熟練掌握鼻咽拭子、下呼吸道標本、血液或血清標本、便標本的規(guī)范采集方法,實驗室檢測人員熟練掌握標本處理、相關(guān)試劑使用和檢測方法,減少技術(shù)操作問題對檢測結(jié)果準確性、可靠性的影響,實現(xiàn)標本采集、保存、運輸、實驗室檢測等各個環(huán)節(jié)全流程規(guī)范化操作。

? ? ? ?各縣(區(qū))要嚴格按照《病原微生物實驗室生物安全管理條例》(國務(wù)院令第 424 號)、《國家衛(wèi)生健康委辦公廳關(guān)于印發(fā)新型冠狀病毒實驗室生物安全指南(第二版)的通知》(國衛(wèi)辦科教函〔2020〕70 號)的要求,切實加強實驗室的生物安全防護,壓實責任、加強管理、規(guī)范操作,科學、安全開展新冠病毒檢測工作,并嚴格做好檢測剩余樣本的安全處理,杜絕出現(xiàn)病毒從實驗室泄露,造成二次感染的情況發(fā)生。

? ? ? ? 全市各級醫(yī)療機構(gòu)需開展臨床基因擴增檢驗技術(shù)(含基因測序和染色體芯片技術(shù))的,必須向廣西臨床檢驗中心提出申請,在該中心官網(wǎng)“下載”專區(qū)欄下載、填報《廣西臨床基因擴增檢驗技術(shù)和能力審核申請表》,加蓋公章掃描后與相關(guān)支撐材料的電子版一并發(fā)送至廣西臨床檢驗中心郵箱:[email?protected] 和 市 衛(wèi) 生 健 康 委 醫(yī) 政 醫(yī) 管 體 改 科 郵 箱 :[email?protected]。由市衛(wèi)生健康委組織專家,按照《醫(yī)療機構(gòu)臨床基因擴增檢驗工作導(dǎo)則》對醫(yī)療機構(gòu)進行技術(shù)審核,并將審核結(jié)果報廣西臨床檢驗中心,審核合格后,醫(yī)療機構(gòu)持《廣西醫(yī)療機構(gòu)臨床基因擴增檢驗技術(shù)和能力審核合格證書》并填寫《廣西壯族自治區(qū)醫(yī)療機構(gòu)開展限制類醫(yī)療技術(shù)備案表》,報市衛(wèi)生健康委備案。

? ? ? (一)檢測的對象范圍。各縣(區(qū))在優(yōu)先做好重點人群“應(yīng)檢盡檢”的前提下,可根據(jù)本地疫情防控工作需要和檢測能力,開展其他人群的檢測工作,做到“愿檢盡檢”?!皯?yīng)檢盡檢”的重點人群為:1.密切接觸者;2.境外入境人員;3.發(fā)熱門診患者;4.新住院患者及陪護人員;5.醫(yī)療機構(gòu)工作人員;6.監(jiān)所工作人員;7.社會福利養(yǎng)老機構(gòu)人員。

? ? ? (二)檢測機構(gòu)及費用。檢測機構(gòu)為市、縣(區(qū))疾病預(yù)防控制中心、二級及以上綜合醫(yī)院以及自治區(qū)衛(wèi)生健康委批準的第三方檢測機構(gòu)及后續(xù)新增的本市醫(yī)療機構(gòu)。其中,第 1、2、6、7 類人員由屬地疾控中心負責采樣、檢測,暫無條件的縣(區(qū))送市疾控中心檢測;第 3、4、5 類人員由各相關(guān)醫(yī)療機構(gòu)負責采樣并由本級具備檢測條件的醫(yī)療機構(gòu)進行檢測;其他人群由各相關(guān)企事業(yè)單位或個人自主聯(lián)系具備檢測能力的機構(gòu)進行檢測。其中“應(yīng)檢盡檢”人員的核酸檢測費用由各地政府承擔;“愿檢盡檢”人員的核酸檢測費用由企事業(yè)單位或個人承擔。

如何寫申請做核酸的申請書范本六

敬愛的少先隊組織:

我是一年二班的___同學。自從跨入小學大門,我就渴望加入少先隊,像大哥哥大姐姐們一樣帶上紅領(lǐng)巾。做一名光榮的少先隊員。

在平時,我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己,遵守學校紀律,認真學習,同學之間互幫互助,養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。同時我也是一個全面發(fā)展的好學生。我的興趣非常廣泛,熱愛圍棋、音樂、體育和畫畫等,取得長春市中小學生圍棋錦標賽小組第一名,在吉林省段獲得業(yè)余2段。

我申請加入中國少年先鋒隊,我會以此為動力,更加努力地學習,積極參加學校、班級的各項活動,爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。請學校批準我的請求。

此致

敬禮!

申請人:申請書模板

__年__月__日

如何寫申請做核酸的申請書范本七

部門經(jīng)理_________先生(小姐):

本人因:

由即日起于一個月后辭去職務(wù),本人最后到職日期為________年___ 月____ 日。

此致

敬禮!

辭職員工:

年 月 日

人事部_________先生(小姐):

本人同意員工 __________辭職申請,該員工于_____年____月____日進公司工作,職位為______。辭職生效日期為____年____月____日。

部門經(jīng)理簽字

年 月 日

如何寫申請做核酸的申請書范本八

自x年×月×日入司以后,在公司嚴格要求下,在部門領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助教育下,思想理論上日漸成熟。業(yè)務(wù)頭腦更加清醒。特別是通過部門及小組一系列的學習和鍛煉,使我進一步增強了業(yè)務(wù)性,更加明確了作為一名業(yè)務(wù)員在實際工作中要實事求是、勇于進取,作一名合格的業(yè)務(wù)員,不僅要勤勉,還要有方法;不僅要有iq智商,也要具備eq人情世故的對待處理能力,而且要具備靈性人格,才能真正造福自己的客戶,取得自己應(yīng)得的成果。

在部門培訓兩周后就把全部精力投入到x事業(yè)中。在組長安排下,我去x專賣店學習了五天,在回x店培訓了四天,在部門和小組的培訓期間,我認真學習了公司的管理制度、組織機構(gòu)、x產(chǎn)品等各方面的基礎(chǔ)知識,在培訓的過程中并試著去接觸顧客。更值得一提的是“感謝經(jīng)理給了我一個更好的學習和鍛煉機會”。在x店和x百貨獨立學習兼營業(yè)員,是他鍛煉了我堅強的意志和做業(yè)務(wù)堅定的信念。學會了曾經(jīng)不會使用的產(chǎn)品,我在x店和x百貨的凈銷售總額近2萬元。當了幾天的營業(yè)員真是獲益匪淺,碰到了各種各樣的顧客和問題?;局懒嗽鯓邮箍蛻魸M意,為客戶提供快樂及利益,滿足客戶想擁有更多,更好的心態(tài)及滿足其各層面心理需求,重視人性的需求,滿足其希望,重視被認同、被肯定、被接受的心理。為達成使客戶滿意、滿足、安心、放心的購買。歸納起來有以下幾點:

1、針對價格:應(yīng)該不要把自己陷于價格戰(zhàn)之中,應(yīng)以強調(diào)價值為重,提高附加價值的功效,在價格上差異性比較分析之后也會更實際、更便宜、更有效、更有用。

2、針對通路:方便、快速、服務(wù)到家……

3、針對商品:商品設(shè)計要依據(jù)市場需求來設(shè)計,以滿足市場的需求為依據(jù)舊。

4、針對促銷:掌握客戶的心理條件予以滿足。

5、針對實體:使客戶不但能看到、摸到、聽到尚且能嗅到,以符合“心到、口到、手到、眼到”之要求。

6、針對程序:不僅有售前、售中之服務(wù),尚有售后之服務(wù),不斷的打電話、發(fā)信件、直接拜訪以了解起售后之使用情況。

與客戶做朋友,真心關(guān)心客戶的利益;使自己成為公司一個有專業(yè)能力之組合。滿足客戶要滿足他的'腦:以理性來說服;滿足客戶要滿足他的感覺:以氣氛、情緒來影響;滿足客戶要滿足他的心情:以贊美肯定來達成;滿足客戶要滿足他的視覺:以各種圖表來促成;滿足客戶要滿足他的聽覺:以聲調(diào)、音樂聲來激起;滿足客戶要滿足他的觸覺:以質(zhì)感來影響其感受。

作為業(yè)務(wù)員要懂得運用科學的方法,有效地處理工作上出現(xiàn)的每一項待解決的問題,要有策略、手段、方法、技巧,才能使自己在工作的領(lǐng)域里脫胎換骨、大放異彩。

在部門、小組培訓學習或在x百貨和x藥店當營業(yè)員期間,自己按著上述要求去用心觀察和留意過,當營業(yè)員時也做了一些工作,發(fā)揮了一個業(yè)務(wù)員的作用。但是,檢查起來,所存在的缺點毛病也是不少的,在何經(jīng)理的幫助教育下,有的克服了,有的還需今后努力改正,積極要求進步。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

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