無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

關(guān)于走訪留守兒童活動(dòng)簡介范文(推薦)一

手拉手關(guān)愛留守兒童·心連心呵護(hù)祖國花朵

二、活動(dòng)目的

通過開展這項(xiàng)活動(dòng)，更深入地了解貧困生的需求,為這些貧困生的學(xué)習(xí)、生活和身心健康的發(fā)展?fàn)I造快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，讓社會(huì)各界人士都能參與到助學(xué)、助困活動(dòng)中來。以助學(xué)為主要目的`，通過助學(xué)活動(dòng)，給貧困地區(qū)的孩子帶去新知識(shí)、新的思想、新的理念，給他們送愛心，送關(guān)懷，幫助那些生活困難的孩子重新找到生活的希望。

三、活動(dòng)形式

為了解決留守兒童存在的問題，義工聯(lián)志愿者深入農(nóng)村，走訪核實(shí)，收集貧困學(xué)生資料，聯(lián)系社會(huì)各界愛心人士和企業(yè)對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。我們謝絕全校覆蓋，現(xiàn)金幫扶占全校在校生20%左右，物資幫扶占30%左右，總計(jì)不超過50%。

四、活動(dòng)時(shí)間

六一前夕或秋季開學(xué)

五、活動(dòng)地點(diǎn)

白銀區(qū)水川鎮(zhèn)

六、前期準(zhǔn)備

1、經(jīng)發(fā)放溫暖包項(xiàng)目，對(duì)白銀區(qū)水川鎮(zhèn)小學(xué)已有初步了解，根據(jù)國家精準(zhǔn)扶貧政策，此次活動(dòng)選擇在白茨灘小學(xué)進(jìn)行，由其校方挑出10名品學(xué)兼優(yōu)的貧困學(xué)子，為受募對(duì)象，該校出具相關(guān)證明，確保受助者生活貧困，品學(xué)兼優(yōu)。

2、采取一對(duì)一、一對(duì)多、多對(duì)一等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。

3、為貧困生募捐書包、字典、直尺、三角板、橡皮、鉛筆等學(xué)習(xí)文具用品。

4、落實(shí)慈善組織和愛心人士進(jìn)行愛心幫扶活動(dòng)，解決貧困生募捐基本生活費(fèi)用。

七、學(xué)校概況

白銀區(qū)白茨灘小學(xué)坐落于風(fēng)景秀美、物產(chǎn)豐富的黃河之濱——白銀區(qū)水川鎮(zhèn)白茨灘村。始建于20世紀(jì)30年代，由張玉理先生創(chuàng)辦的一所私塾發(fā)展而來。1950年，學(xué)校正式命名為白茨灘小學(xué)。學(xué)校已有近80年的辦學(xué)歷史，經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨，跨越了新舊兩個(gè)時(shí)代，歷經(jīng)滄桑。學(xué)校占地面積13000㎡, 建筑面積980㎡?，F(xiàn)有專任教師14人，其中女12人，教學(xué)班7個(gè)(含學(xué)前班1個(gè))，學(xué)生60名(學(xué)前班24人)。

由上海市政府出資援建白玉蘭項(xiàng)目工程學(xué)校，使學(xué)校面貌煥然一新。如今的白茨灘小學(xué)已逐漸走向成熟，形成了自己的辦學(xué)特色。在市、區(qū)、鎮(zhèn)各級(jí)政府組織的活動(dòng)中取得了優(yōu)異的成績，先后被評(píng)為;“白銀市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“白銀市示范化學(xué)?！?、“白銀市園林化學(xué)?！薄足y市、區(qū)“綠色學(xué)?！薄ⅰ罢n改工作先進(jìn)集體”、“教育教學(xué)工作先進(jìn)集體”。學(xué)校的省級(jí)課題《新時(shí)期少年兒童良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育》順利通過鑒定。

八、捐贈(zèng)說明

白銀市義工聯(lián)合會(huì)是一個(gè)經(jīng)白銀市民政局注冊(cè)的純民間公益組織，無經(jīng)費(fèi)來源，懇請(qǐng)社會(huì)各界愛心人士和愛心企業(yè)伸出援助之手，給予此次活動(dòng)的支持。凡捐贈(zèng)200元以上者，由白銀市義工聯(lián)合會(huì)開具公益捐贈(zèng)發(fā)票。捐款請(qǐng)注明“愛心助學(xué)”字樣。

關(guān)于走訪留守兒童活動(dòng)簡介范文(推薦)二

為扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步擴(kuò)大“三解三促”活動(dòng)成效，強(qiáng)化黨員意識(shí)，增強(qiáng)群眾觀念，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，密切黨群干群關(guān)系，加快推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)融合發(fā)展，努力實(shí)現(xiàn)“黨員干部受教育、人民群眾得實(shí)惠、科學(xué)發(fā)展見成效”的目標(biāo)要求，根據(jù)區(qū)委活動(dòng)辦《關(guān)于印發(fā)關(guān)于開展“面對(duì)面聽民聲、實(shí)打?qū)嵔饷駪n——黨員干部大走訪”活動(dòng)的實(shí)施意見的通知》要求，結(jié)合審計(jì)工作實(shí)際，制定如下活動(dòng)方案：

街道社區(qū)困難群眾。

1.進(jìn)行動(dòng)員部署

局黨組召開專題會(huì)議，對(duì)開展“黨員干部大走訪”活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確走訪活動(dòng)的具體要求，力求通過走訪活動(dòng)，轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)，使黨員干部深受教育。同時(shí)，幫助基層群眾解決一批實(shí)際問題，密切黨群干群關(guān)系。

2.與社區(qū)聯(lián)系對(duì)接

4月20日前，局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部主動(dòng)與掛鉤共建社區(qū)聯(lián)系對(duì)接，對(duì)、兩個(gè)社區(qū)的困難家庭情況進(jìn)行一次認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查摸排，梳理出一批低保、鰥寡、病殘等生活特別困難、特別需要關(guān)心的人員，排定擬結(jié)對(duì)幫扶群眾名單。

3.確立幫扶對(duì)象

結(jié)合本部門(單位)黨員干部的個(gè)體特點(diǎn)和擬結(jié)對(duì)群眾的訴求情況，統(tǒng)籌考慮，科學(xué)編排，4月25日前與社區(qū)黨組織共同研究確定黨員干部與群眾結(jié)對(duì)的具體方案，明確幫扶對(duì)象的姓名、住址、聯(lián)系電話和幫扶措施，實(shí)行局黨員領(lǐng)導(dǎo)干部與社區(qū)困難群眾“一對(duì)一”幫扶，其他黨員“集中”幫扶一戶困難群眾，細(xì)化工作措施，落實(shí)責(zé)任到人。

4.組織專題學(xué)習(xí)

4月30日前，黨組織通過專題學(xué)習(xí)會(huì)以及個(gè)人自學(xué)等方式，組織黨員干部深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在蘭考縣調(diào)研指導(dǎo)時(shí)的重要講話精神和《論群眾路線——重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等規(guī)定讀本，觀看影片《焦裕祿》，強(qiáng)化黨員干部的群眾觀念，激發(fā)黨員干部的為民情懷。

5.開展實(shí)地走訪

5月上旬，局黨員干部深入到各自結(jié)對(duì)的群眾家中，進(jìn)行面對(duì)面的交流，認(rèn)真傾聽群眾訴求，深入了解基層群眾的思想動(dòng)態(tài)和工作生活情況，注意聽取對(duì)審計(jì)工作的意見建議，并力所能及地幫助群眾解決有關(guān)實(shí)際困難，及時(shí)、詳實(shí)地記載民情日記。

6.組織專題討論

根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的總體安排，結(jié)合群眾路線專題討論會(huì)，5月下旬，組織黨員干部交流“大走訪”活動(dòng)的收獲體會(huì)和措施打算，讓廣大黨員干部的心靈受到洗禮、思想境界得到升華，進(jìn)一步增進(jìn)同群眾的感情、密切與群眾的聯(lián)系，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，樹立黨員干部良好形象。

7.落實(shí)整改問題

局黨組對(duì)收集到的意見建議及時(shí)進(jìn)行匯總和梳理分析，對(duì)屬于全區(qū)面上工作的意見建議，及時(shí)向區(qū)教育實(shí)踐活動(dòng)辦反饋;對(duì)屬于本部門工作的意見建議，明確整改的路線圖、時(shí)間表、責(zé)任人，積極推動(dòng)落實(shí)整改。對(duì)本部門職能范圍內(nèi)能夠落實(shí)解決的問題，第一時(shí)間予以解決;暫時(shí)不能解決的，積極協(xié)調(diào)民政、人社等相關(guān)部門，創(chuàng)造條件推動(dòng)解決;確實(shí)不能解決的，及時(shí)向結(jié)對(duì)群眾做好解釋說明工作，爭(zhēng)取群眾的理解。

1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。將“黨員干部大走訪”活動(dòng)作為開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要內(nèi)容和深化“三解三促”、掛鉤共建活動(dòng)的重要舉措，作為改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)、培養(yǎng)鍛煉干部的重要抓手，擺上重要議事日程，局主要負(fù)責(zé)人強(qiáng)化對(duì)活動(dòng)的時(shí)序進(jìn)度、結(jié)果成效的督查，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真實(shí)施推進(jìn)，確保取得實(shí)效。

2.營造活動(dòng)氛圍。廣泛宣傳“黨員干部大走訪”活動(dòng)的重要意義、總體要求和方法步驟，切實(shí)增強(qiáng)黨員干部參與活動(dòng)的積極性、自覺性。堅(jiān)持典型引路，及時(shí)總結(jié)、選樹一批先進(jìn)典型，營造機(jī)關(guān)黨員干部下基層大走訪、轉(zhuǎn)作風(fēng)辦實(shí)事、聚民心促發(fā)展的濃厚氛圍。

3.健全長效機(jī)制。認(rèn)真回顧總結(jié)局“黨員干部大走訪”活動(dòng)開展情況，如實(shí)填報(bào)情況匯總表。對(duì)活動(dòng)中形成的好做法好經(jīng)驗(yàn)，以制度的形式固定下來并長期堅(jiān)持下去，進(jìn)一步豐富“三解三促”、掛鉤共建活動(dòng)載體，定期組織開展集中走訪活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部深入基層、沉到一線、貼近群眾，聽民聲、訪民情、察民意、解民憂，并將深入基層開展大走訪活動(dòng)相關(guān)情況作為民主評(píng)議黨員和年度目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。