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通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,從而解決問題并提升自己的能力。需要梳理和整理好相關(guān)材料和資料,為寫總結(jié)做好準備。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,供大家參考和閱讀。
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇一
貴家長:
為了進一步加強學生安全教育和管理。做到職責明確,任務(wù)明確,責任到位。根據(jù)《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育部出臺的《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)的要求,結(jié)合學校實際,學校特與家長簽訂此安全協(xié)議書。
1、家長是學生的法定監(jiān)護人,是學生校外安全的責任人,在校外,學生發(fā)生交通意外、溺水、中毒、觸電、打架斗毆等惡性事故或其它安全事故由家長負責。
2、孩子是祖國的未來,民族的希望,關(guān)注孩子健康成長是我們的共同責任,家長們應(yīng)時時刻刻以身作則,及時加強對子女交通安全、游戲安全、活動安全、游泳安全、防火、防電、禁毒、防綁架等教育,增強安全的意識,提高子女自救自護的能力,確保孩子安全。
3、教育子女按時到校上課,有事或有病必須向?qū)W校老師請假,放學及時回家,注意道路交通安全、瞻前顧后,做到不得在公路上追逐、打鬧、嬉戲,在低年級就學的子女需要家長親自接送,以防意外。
4、教育子女在學校要聽從老師的教導(dǎo),遵守學校規(guī)章制度,確保課間活動的安全,同學間的玩耍應(yīng)該有禮、有度。嚴禁在校內(nèi)打鬧。更不準打架斗毆、拉幫結(jié)伙,勾結(jié)社會人員到校內(nèi)鬧事;不準攜帶管制刀具以及其它危害他人生命的器械到學校。
5、教育子女在放學后、雙休日、節(jié)假日等學校工作時間以外,不在學校逗留、玩耍、溜達,否則,發(fā)生事故,責任完全自負。
6、學生上學、放學、返校、離校途中發(fā)生的安全事故,自行外出或擅自離校期間發(fā)生的安全事故由學生負責。
7、教育子女在家中不得獨自使用自己不了解的有關(guān)設(shè)備,要了解用電常識,不得使用液化氣燒火,確保安全。
8、教育子女不得獨自到?jīng)]有安全保障設(shè)施的場所、河、水塘、池、沼、水庫等地玩耍和游泳。如有需要,須有家長陪同指導(dǎo),確保安全。
9、教育子女嚴禁擅自外出,爬山、上樹、鉆洞、野炊、燒烤、采摘野果,要學法、知法、守法,做好防火、防垮塌、山體滑坡、泥石流等自然災(zāi)害教育;平時不與陌生人接觸來往,以防上當受騙。
10、教育子女不吸煙,不飲酒,不燃放煙花爆竹;不攜帶煙花、爆竹、火柴、打火機等易燃易爆物品進校園。嚴禁將燃放煙花爆竹在校園內(nèi)燃放。
11、教育子女不進入麻將娛樂室、游戲機室、臺球室、網(wǎng)吧等成人娛樂的場所。
12、注意食品衛(wèi)生安全,不吃“三無”食品及過期變質(zhì)食品,注重個人衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生,不吃零食,不帶零食進入學校,防止食品中毒和流行性疾病的發(fā)生。
13、不能騎自行車上學。嚴禁乘坐無牌、無證、報廢、農(nóng)用、超載、非法營運車輛和車況不好的車輛上、放學。
14、教育子女不管在家或在學校,需要外出時,都要向家長或老師講明才能外出,到校后,不到放學時間,不得私自出校門或翻越圍墻到校門外去玩耍;如有特殊情況,必須給老師請假,寫出請假條,經(jīng)老師允許后才能外出以免發(fā)生安全事故。
15、學生必須按規(guī)定時間上學,不準早來學校打鬧;中午未回家就餐的學生要按班主任要求活動,不能到其他班級打鬧玩耍,否則,發(fā)生事故,后果責任完全自負。
16、要教育學生放學后按時回家,不得在路上、校園內(nèi)玩耍、逗留。更不能私自到同學家玩耍住宿。
17、課間玩耍時不得推、拉、擁、擠、騎、踢、背、摔跤、追逐打鬧,不做不安全的游戲上上下樓梯要靠右行,不在走廊、樓梯上、樓梯間過于集中的地方追逐打鬧,急速奔跑,更不能持器械、銳器追逐和打鬧;否則,責任由學生自負。
18、上體育課,實驗課、活動課、要聽清老師的要求,要在老師指導(dǎo)下進行,不得私自活動,不做有危險性不安全的游戲,不打鬧,聽老師話,否則,發(fā)生事故教師不承擔任何責任。
20、教育子女在與他人發(fā)生矛盾和糾紛時,請向老師、班主任、值周教師、門衛(wèi)、學校領(lǐng)導(dǎo)或其他相關(guān)部門反映,不要用武力解決問題。
21、教育子女在校內(nèi)要自覺遵守校紀校規(guī),尊重他人,不打架、不罵人、不攀高爬低、不到危險的地方去玩,以免造成人身傷害。
22、教育子女禁止在校外玩火,攜帶火種進入林區(qū)。玩耍、聚會,不喝酒不抽煙,不翻越或推拉圍墻、欄桿、門窗,女兒墻,不私自進入施工區(qū)域。
23、家長要經(jīng)常和學校保持聯(lián)系,對有特異體質(zhì)、特定疾病或其它生理、心理狀況異常的學生要及時通知學校,密切與學校配合,確保學生在校、在家或其它任何場所的人身安全,若有隱瞞后果責任自負。教育孩子不能帶危險物品進校園。送孩子入校前,要對孩子的書包、口袋檢查一遍,看孩子身上有無不安全物器,如學生自帶不安全物品上學,或因其對自己造成人身傷害的,一切經(jīng)濟損失由其監(jiān)護人負責,學校不負任何責任。
24、學生在校期間,不遵守《小學生日常行為規(guī)范》,不遵守學校規(guī)章制度,不聽從老師的教育和告誡,由此產(chǎn)生的安全事故學生自行負責。
以上各條,望我們共同遵守,如因家長教育和管理不得力,學生不自覺遵守造成學生安全事故的,其責任由學生、家長自負,與學校及老師無關(guān)。本協(xié)議書一式二份,學校、家長各存一份,自簽訂日始生效。本協(xié)議書在新生入校時簽訂,在孩子還是本校學生又未簽訂新的協(xié)議書之前,本協(xié)議書一直有效。誠請家長積極配合。謝謝合作!
此協(xié)議書自簽訂之日起生效。
學生簽字:
家長簽字:
班主任簽字:
西堡鎮(zhèn)西堡學校(蓋章)。
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇二
為了加強學生安全工作,防止出現(xiàn)意外情況,希望貴家長要關(guān)心孩子的生活。為此,學校與家長達成以下幾點協(xié)議:
1、家長和老師要經(jīng)常教育學生,在校期間必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,按時到校、離校,按時上課、下課,不違反安全紀律和學校規(guī)定。
2、由于個別學生,家長電話又聯(lián)系不暢,所以請家長必須在每個工作日的上午8:00至8:15;下午2:00至2:20(夏季:2:40至3:00)這兩個時間段內(nèi)聯(lián)系學校,查詢該生的到校情況。
【學校聯(lián)系電話:;年級班班主任的電話:】。
【學校放學時間:上午:11:50,下午:春季5:35(夏季6:10)】3、家長要及時監(jiān)控學生上學、放學回家的時間及活動。4、該生請假必須由家長親自為學生辦理請假手續(xù)。5、家長有教導(dǎo)學生遵守學校紀律和社會公德,并協(xié)助學校管理好學生的義務(wù)。
以上幾點作為家長課程的作業(yè),請貴家長必須協(xié)助完成,否則一旦發(fā)生意外事件,由家長負責。
此協(xié)議一式兩份,家長自存一份,家長簽字后學校存檔一份。
家長簽字:
為了加強學生安全工作,防止出現(xiàn)意外情況,希望貴家長要關(guān)心孩子的生活。為此,學校與家長達成以下幾點協(xié)議:
1、家長和老師要經(jīng)常教育學生,在校期間必須嚴格遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,按時到校、離校,按時上課、下課,不違反安全紀律和學校規(guī)定。
2、由于個別學生,家長電話又聯(lián)系不暢,所以請家長必須在每個工作日的上午8:00至8:15;下午2:00至2:20(夏季:2:40至3:00)這兩個時間段內(nèi)聯(lián)系學校,查詢該生的到校情況。
【學校聯(lián)系電話:;年級班班主任的電話:】。
【學校放學時間:上午:11:50,下午:春季5:35(夏季6:10)】3、家長要及時監(jiān)控學生上學、放學回家的時間及活動。4、該生請假必須由家長親自為學生辦理請假手續(xù)。5、家長有教導(dǎo)學生遵守學校紀律和社會公德,并協(xié)助學校管理好學生的義務(wù)。
以上幾點作為家長課程的作業(yè),請貴家長必須協(xié)助完成,否則一旦發(fā)生意外事件,由家長負責。
此協(xié)議一式兩份,家長自存一份,家長簽字后學校存檔一份。
家長簽字:
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇三
為了豐富學生的精神生活,激發(fā)學生的運動特長,為學生將來考中大學提供平臺、奠定基礎(chǔ),培養(yǎng)學生不怕苦不怕累的堅強意志,為自己、為班級、為學校爭光,所以我校組建一支籃球訓(xùn)練隊,經(jīng)全校高一、高二學生范圍中進行挑選后,我們發(fā)現(xiàn)您的孩子在這方面有較大的潛質(zhì),故邀請您的孩子參加訓(xùn)練,同時希望得到您的大力支持和配合。現(xiàn)就學生的管理、訓(xùn)練等方面涉及到的`問題與家長進行交流與溝通,具體內(nèi)容如下:
1、學校負責球隊的訓(xùn)練、管理和比賽。
2、學生必須征得家長、學校的同意下,才能參加訓(xùn)練。
3、學生與家長都必須如實向?qū)W校反映學生身體的健康狀況,如有不宜參加體育運動的學生,學校堅決不允許參加訓(xùn)練。
4、為了防止學生在訓(xùn)練中有可能發(fā)生如扭傷、拉傷、碰傷等意外傷害,學生上一份不低于100元的意外保險。
5、隊員應(yīng)按時集中,認真訓(xùn)練,一切行動聽從訓(xùn)練老師的安排。擅自行動,不服從管理者將按《婁煩中學學生行為管理細則》執(zhí)行相應(yīng)的處分,并造成的后果自己承擔。
每周一早6:00--7:30和每周三下午4:25--5:55。
如同意以上內(nèi)容,請家長簽字:
家長聯(lián)系電話:___;家庭住址:___。
xx中學。
20xx年11月3日。
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇四
甲方(代表):xx乙方(隊名):
為了確保本次比賽安全、有序進行,更好地維護和提升參賽球隊的形象和主辦方的知名度,有效保障參賽隊員在比賽期間的人身安全,甲乙雙方就比賽期間的安保事項協(xié)商簽定如下條款:
一、比賽期間,乙方隊員因自身生理或心理的原因不適宜參加劇烈運動(包括但不僅限于心臟病、高血壓、糖尿病、精神病、乙肝等)卻參加比賽的,發(fā)生的一切意外與甲方無關(guān)。
二、比賽期間,甲方負責安排比賽場地、賽事安排和正規(guī)的執(zhí)法裁判,對賽場上發(fā)生的一切意外事故或人為事故,甲方一律不負任何責任。
須由乙方承擔全部責任,造成對甲方或第三方的經(jīng)濟損失由乙方負責賠償。五、參賽人員須妥善保管各自隨身財物,如有遺失、損壞甲方概不負責。六、本協(xié)議不因乙方人員變更而改變效力,新增球員自加入球隊始自然承受本協(xié)議規(guī)定之權(quán)利、義務(wù)。
此協(xié)議儀壹式貳份,甲、乙雙方各執(zhí)壹份,甲方代表簽字和乙方簽字后立即生效,有效期至比賽全部結(jié)束止。
甲方(代表):xx乙方(隊名):xx。
甲方代表簽名:乙方簽字:(負責人)。
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇五
甲方:
乙方:
為了加強會計專業(yè)學生校外實習和社會實踐教學工作,全面推進校企合作,提高教育教學質(zhì)量,山東交通職業(yè)學院(甲方)和(乙方)本著互惠互利、優(yōu)勢互補、共同發(fā)展的原則,就建立實習、實訓(xùn)基地和人才培訓(xùn)、技術(shù)合作事宜達成如下協(xié)議。
一、甲方的責任與義務(wù)。
4.實習、實訓(xùn)師生嚴格遵守乙方的保密制度;
5.優(yōu)先為乙方提供有關(guān)專業(yè)信息、技術(shù)咨詢,并開展技術(shù)協(xié)作;
6.為乙方在職人員的繼續(xù)教育提供幫助和方便;
7.根據(jù)乙方需要,優(yōu)先并擇優(yōu)推薦畢業(yè)生;
9.優(yōu)先向乙方轉(zhuǎn)讓甲方取得的科研成果;
10.乙方員工子女報考甲方學校的,甲方在招生政策允許范圍內(nèi)給予優(yōu)先考慮。
二、乙方的責任與義務(wù)。
1.為甲方會計等專業(yè)學生提供實習條件;
4.提供實習、實訓(xùn)必須的工作條件;
5.推薦專業(yè)技術(shù)人員作為甲方的兼職教師參與甲方的`實踐性教學工作。
三、其它。
2.本協(xié)議自簽定之日起生效,有效期為三年;
3.本協(xié)議一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份;
4.未盡事宜和執(zhí)行過程中出現(xiàn)的新問題,雙方友好協(xié)商解決。
甲方代表簽字:乙方代表簽字:
單位公章:單位公章:
___年__月__日___年__月__日。
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籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇六
為了確保學生健康成長,為了確保校園安全零事故,本著樹立安全第一思想,服從安全第一原則,現(xiàn)就學校與家庭雙方應(yīng)承擔的責任協(xié)議如下:
甲方(班主任)。
1、學校教師應(yīng)承擔《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)規(guī)定內(nèi)的有關(guān)責任。
2、教師定期對學生進行安全教育自查工作,對學生存在的安全隱患及時排查,對學生存在的不安全因素及時與家長取得聯(lián)系,針對問題及時整改。
3、學校教師只承擔學生在學校規(guī)定時間內(nèi)的安全問題。
乙方(家長及監(jiān)護人)。
1、監(jiān)護人應(yīng)遵守《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律法規(guī),承擔相應(yīng)的法律責任。
2、監(jiān)護人應(yīng)督促子女遵守校園內(nèi)的各項規(guī)章制度,共同做好子女的安全管理工作。學生應(yīng)在上課前10分鐘到校,家長要監(jiān)護好學生上學途中安全。
3、子女在校外一切安全責任由監(jiān)護人承擔。
4、監(jiān)護人應(yīng)教育子女不得擅自離校,子女因家中有事,需要離校,家長應(yīng)向班主任呈交書面申請,待班主任同意后方可離校,否則一切后果由家長負責。
5、監(jiān)護人在學生的節(jié)假日、寒暑假及考試后休息期間,每日應(yīng)對子女進行安全教育,保證學生的身心健康及生命安全。在上述時間段的安全責任由監(jiān)護人完全負責。
本協(xié)議書經(jīng)甲乙雙方簽字后生效,并保存?zhèn)浒?,有效期一年?/p>
甲方簽字:聯(lián)系電話:
乙方簽字:聯(lián)系電話:
下犁川小學校。
.3.7。
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇七
各位家長您好!歡迎您的孩子參加北京夢想之巔2010第十三屆暑期籃球訓(xùn)練營。本俱樂部為了讓各位家長放心,學員在訓(xùn)練營的10天里,真正能得到全面培養(yǎng)和籃球帶來的快樂,俱樂部領(lǐng)導(dǎo)從各程序把關(guān),嚴格要求、嚴格管理,合同內(nèi)容如下:
1、全體營員必須持有效證件上課,不遲到,不早退。
2、服從教練員安排的訓(xùn)練內(nèi)容,刻苦訓(xùn)練、認真學習,不得與教練員發(fā)生沖突。
3、全體營員要團結(jié)友愛、互幫互助,在自己進步的同時要幫助身邊其他營員。
4、遵守各營區(qū)場館規(guī)章管理制度,不得故意破壞公共財物,違者開除離營,學費不予退還,照價賠償損壞物品。
5、訓(xùn)練課時間以外、不服從教練員安排或者自行安排訓(xùn)練意外受傷者,后果自負。
6、全體營員訓(xùn)練課必須按照要求將自身物品統(tǒng)一擺放到指定位置,貴重物品不要攜帶,一旦丟失,俱樂部不予賠償。
7、全體營員訓(xùn)練課必須按統(tǒng)一要求著裝,如有違反者,俱樂部有權(quán)將服裝收回,不予再次發(fā)放。
8、凡是家長觀看訓(xùn)練者,必須按統(tǒng)一規(guī)定執(zhí)行,不得進入訓(xùn)練場地。
9、訓(xùn)練營期間,學員不予請假,凡因營員自身原因未參加全訓(xùn)練課者,課時不予補償。
10、凡是患有先天性心臟病、內(nèi)科其它疾病及各種傳染病,禁止參加本次訓(xùn)練營,否則一切后果自負。
11、為學員購買10萬元意外傷害責任險和意外醫(yī)療保險。
凡是出現(xiàn)以下情況,訓(xùn)練營不承擔責任:
1、因不可抗力造成的事故;
2、學員在訓(xùn)練課前和訓(xùn)練課后在途中發(fā)生事故的。
希望我們能攜手共同辦好這次訓(xùn)練營,感謝您的支持與合作!
本合同一式兩份,各執(zhí)一份共同遵守。
北京夢想之巔體育俱樂部有限公司。
家
長:法定代表人:
學
員:
****年**月**日。
****年**月**日。
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇八
乙方:__________(學生的父母/監(jiān)護人)。
甲乙雙方在互相信任的基礎(chǔ)之上,就__月__日至__月__日學生(以下簡稱乙方子女)參與甲方組織的北京飛翔“明日之星”暑期籃球訓(xùn)練營班事宜達成以下協(xié)議:
一、關(guān)于課程和活動:
2、訓(xùn)練營中的課程由專業(yè)的任課教師和訓(xùn)練師擔任;
5、對于訓(xùn)練營營員在參加本訓(xùn)練營行程期間由甲方所拍攝的照片、錄影等資料,甲方將視為已獲得此作品的使用權(quán)。
二、關(guān)于伙食和住宿:
2、甲方負責營員在活動期間享有安全舒適的住宿條件——住宿標準:4人標間。
三、關(guān)于紀律:
2、乙方子女在本訓(xùn)練營中應(yīng)嚴格遵守北京飛翔“明日之星”暑期籃球訓(xùn)練營各項規(guī)章管理制度,乙方應(yīng)承擔乙方子女違反訓(xùn)練營規(guī)定導(dǎo)致的后果。
四、關(guān)于安全:
1、乙方子女入營前須辦理注冊報到手續(xù),入營后安全由甲方負責;
4、俱樂部為每位營員辦理“人身意外傷害保險”,保額為100000元人民幣;
6、甲方隨隊隊醫(yī)將負責處理營員的一般醫(yī)療保健問題。經(jīng)隊醫(yī)確認需送醫(yī)院治療的,甲方負責將營員送往附近醫(yī)院。
五、關(guān)于訓(xùn)練營營員攜帶物品:
2、可帶品:少量零用錢、自己喜歡的書籍等;
4、禁止攜帶品:手機、游戲機、筆記本電腦、首飾等貴重物品;刀具或者易燃易爆等危險品。
六、關(guān)于探訪和聯(lián)絡(luò):
2、訓(xùn)練營期間,乙方可通過宿舍電話與子女取得聯(lián)系,甲方也將提供訓(xùn)練營主教練和乙方子女所在組別的生活老師的電話,乙方可在教學、活動之外的課余時間電話溝通了解乙方子女的情況。
七、關(guān)于接送營員:
2、訓(xùn)練營結(jié)束,乙方須憑本人身份證接領(lǐng)孩子;
3、如乙方委托他人接領(lǐng)孩子,需提前以文字方式說明。
八、關(guān)于活動費用和退費:
3、如果甲方因總活動人數(shù)不足20人等甲方原因取消此次活動,應(yīng)提前一周通知乙方。如乙方已經(jīng)交費,甲方應(yīng)全額退還乙方費用。
九、關(guān)于不可抗力:
如遇不可抗力事件發(fā)生,如由于自然災(zāi)害引起的地震、風暴、水災(zāi)等人力不可預(yù)測和抵抗的災(zāi)害,造成本協(xié)議不能履行時,甲乙雙方將終止本協(xié)議并不要求對方承擔因不可抗力事件造成的損失。
十、相關(guān)事宜。
1、協(xié)議自乙方子女參加訓(xùn)練營開始至訓(xùn)練營結(jié)束時止;
2、未盡事宜,雙方協(xié)商解決;
3、此協(xié)議適用與本屆暑期籃球訓(xùn)練營走訓(xùn)班、住宿班,協(xié)議將按照乙方所報課程生效。
甲方:北京飛翔盛世體育俱樂部有限公司乙方:
代表:代表:
日期:日期:
籃球訓(xùn)練免責協(xié)議書篇九
籃球作為一項集體性、綜合性的活動,深受大學生們的喜愛,而籃球訓(xùn)練隊的情況在很大程度上是院校體育狀況的一個縮影。
因此,研究當前大專院?;@球隊現(xiàn)狀有著極其重要的意義。
一、當前大專院?;@球隊現(xiàn)狀分析。
根據(jù)本人的調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),當前大專院?;@球隊訓(xùn)練現(xiàn)狀中主要存在以下幾個方面的問題:
1.訓(xùn)練經(jīng)費與比賽經(jīng)費問題。
經(jīng)費是最基本的物質(zhì)基礎(chǔ),無論是正常訓(xùn)練還是各種籃球比賽都不得不需要經(jīng)費的支持,這是一個籃球隊得以存在和發(fā)展的基本條件與基礎(chǔ)保障。
但經(jīng)過走訪調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)各大院校對經(jīng)費的投入都存在嚴重不足的問題,這對球隊的正常訓(xùn)練和外出比賽都造成了很大的影響,成為阻礙球隊發(fā)展的最大原因。
球隊和人一樣,都需要最基本的物質(zhì)基礎(chǔ)作為保障,這是想要生存和發(fā)展必須面對的一個問題,所以,球隊的技能水平和訓(xùn)練經(jīng)費基本上成正比關(guān)系,所以,經(jīng)費不足影響最大的就是球隊的整體水平。
大多數(shù)的球隊主要依靠學校內(nèi)部的支持,很少擁有自己的資金來源和外界投入,這就造成了單方面的依賴,一旦學校中斷了資金資助,那就等于切斷了球隊的經(jīng)費來源,將球隊推到了懸崖邊緣。
經(jīng)費不足除了影響球隊的正常訓(xùn)練,同時也影響到了對外交流,由于缺乏比賽經(jīng)驗和球隊交流,球隊的整體水平很難得到提高和發(fā)展。
2.教練員的實際狀況問題。
實踐證明,教練員的綜合水平與籃球隊的整體水平成正比,所以,教練員的水平至關(guān)重要。
通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)大專院校的籃球教練員大都是籃球?qū)I(yè)畢業(yè)的,并且從事籃球教學多年,具備完善系統(tǒng)的科研能力和專業(yè)知識以及豐富的籃球教學經(jīng)驗,是寶貴的教學財富。
但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題,比如教練員身兼訓(xùn)練和比賽任務(wù),同時又要擔負起繁重的教學工作,所以,雖然擁有豐富的教學經(jīng)驗和系統(tǒng)的專業(yè)知識以及訓(xùn)練手段,但卻無法全身心投入籃球訓(xùn)練的研究工作中去,另外,由于教練員們都沒有機會接觸先進訓(xùn)練經(jīng)驗的機會,所以,由于沒有接受高層次培訓(xùn)的原因制約了籃球隊技術(shù)水平向更高層次的發(fā)展。
3.訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段問題。
提高技能水平需要持之以恒的訓(xùn)練,所以,一個完善的系統(tǒng)的訓(xùn)練方案對籃球訓(xùn)練是十分重要的,想要讓隊員在比賽時保持一個良好的競技狀態(tài)就必須要在日常進行嚴格的訓(xùn)練,但實際情況卻與理想狀態(tài)相差甚遠,由于缺乏健全的管理機制,再加上學校和教練員的重視程度不夠,導(dǎo)致籃球訓(xùn)練缺少一個系統(tǒng)的訓(xùn)練計劃,甚至有些學校出現(xiàn)了無人管理的尷尬局面,于是運動員只能憑借自己的經(jīng)驗去練習,致使訓(xùn)練方法單一,缺乏針對性和有效性,盲目性較強。
造成這一切的原因都是因為管理者思想認識不足,缺乏敬業(yè)精神。
4.運動員選材問題。
經(jīng)過調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)各大??圃盒6荚谶\動員選拔方面存在較大的問題,通常球隊會選擇本校具有一定籃球基礎(chǔ)的學生,很少會有招收一些高水平運動員打算,甚至對擁有籃球特長的體育生也沒有任何的優(yōu)惠政策,缺乏完善的選拔機制無論是人員的數(shù)量還是質(zhì)量都會造成嚴重的影響,嚴重的時候甚至都無法形成梯隊。
因為大多數(shù)球隊在選拔隊員時只是目測,很少深入了解被選拔人員的身體素質(zhì)和技能水平,最終導(dǎo)致很多擁有能力的學員被拒之門外。
二、大專院?;@球隊的發(fā)展對策。
針對當前大專院?;@球隊發(fā)展中存在的問題,在相關(guān)研究的基礎(chǔ)上,本文提出了以下幾點對策:
1.制定優(yōu)惠政策,激發(fā)球隊的積極性。
有時為了帶動球隊的熱情和訓(xùn)練的積極性,需要一定的優(yōu)惠政策支持,比如,給予教練員和運動員一定的訓(xùn)練補助,給為球隊爭得榮譽的球員適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵,建立完善的賞罰機制,從而起到激發(fā)球隊積極性的效果。
另外,一定要加強球隊與外界的合作和聯(lián)系,吸引更多的資金注入,為球隊訓(xùn)練和比賽提供經(jīng)費支持,同時,也要廣泛吸取其它優(yōu)秀院校的訓(xùn)練經(jīng)驗,為球隊提供更加完善的設(shè)備、資金、技術(shù)和訓(xùn)練方案,促進球隊更好的發(fā)展。
2.提高教練員的綜合素質(zhì),打造一支高水平教師團隊。
學校要為教練員提供繼續(xù)深造學習的機會,讓教練員接受更高層次的培訓(xùn),提高教練員的綜合素質(zhì),打造一支高水平教師團隊。
比如,鼓勵教練員參加進修培訓(xùn)班,加強學院教練員之間的溝通交流,吸取其它院校的先進管理經(jīng)驗和訓(xùn)練經(jīng)驗,不斷提高自己管理水平和業(yè)務(wù)水平,大膽實踐,將學到的最新經(jīng)驗應(yīng)用到實際訓(xùn)練當中。
3.完善訓(xùn)練機制,提高課余訓(xùn)練的效果。
為了提高大專院?;@球隊訓(xùn)練水平,我們教練員要制定系統(tǒng)化、完整化的訓(xùn)練計劃,并且在課余訓(xùn)練時根據(jù)隊員的實際情況,靈活采用不同的教學方法和手段,特別是要在培訓(xùn)學習的基礎(chǔ)上,多借鑒當前先進訓(xùn)練經(jīng)驗和方法,提高訓(xùn)練的效果。
同時相關(guān)部門要協(xié)調(diào)好學生平時專業(yè)學習和籃球訓(xùn)練之間的沖突等問題,為學生提供最佳的學習和訓(xùn)練環(huán)境,這樣既保障隊員的專業(yè)學習時間,又能保障籃球隊的整體訓(xùn)練效果。
4.建立完善選材機制,促進球隊的可持續(xù)發(fā)展。
在選拔新隊員時,我們要對運動員的身體素質(zhì)和籃球技術(shù)進行綜合考量,既要避免出現(xiàn)輕素質(zhì)重技術(shù)的現(xiàn)象,又要避免出現(xiàn)重素質(zhì)輕技術(shù)的現(xiàn)象,選拔綜合素質(zhì)出眾的隊員。
另外,為了廣泛吸引人才的加入,我們還可以出臺優(yōu)惠政策,比如籃球特長生可以獲得學費減免的優(yōu)惠政策,也可以與當?shù)鼗@球俱樂部建立長期合作,招收后備人才,促進球隊持續(xù)發(fā)展。
總之,大專院校籃球隊發(fā)展是一個長期而又復(fù)雜的過程,需要我們根據(jù)實際情況,做進一步的研究和探討,只有這樣才能真正解決大專院?;@球隊發(fā)展中出現(xiàn)的問題,促進大專院校籃球隊的發(fā)展。
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大專院校足球教學存在的問題及對策【2】。
摘要:足球是世界上最受歡迎的體育運動之一,大學生非常喜愛足球,因此,足球是一門比較熱門的選修課程。
但是在教育改革的形勢之下,大專院校的足球教學有些難以適應(yīng),存在著很多的問題。
所以,怎樣提高大專院校的足球教學非常重要。
在進行討論大專院校的足球教學存在問題的同時,本文進一步進行了一些對策的探討,完善足球的教學,為大專院校足球教學的穩(wěn)健運行提供了堅實的基礎(chǔ)。
關(guān)鍵詞:大專院校;足球教學;問題;對策。
一、大專院校足球教學中存在的問題。
1、方法的陳舊。
在目前教學中存在的一個現(xiàn)象是教學的內(nèi)容多,但是教學的學時有限,這就造成學生很難在教學的有限學時中掌握難學復(fù)雜的足球技巧與戰(zhàn)術(shù)攻略。
再加上教學方式單一、單調(diào),形式古板無創(chuàng)新,這就是很多學生感到?jīng)]有興趣,會使學生逐漸失去對足球的主動性與積極性,教學效率不能在短時間得到提高。
2、目標的不明確。
在目前教學中,大專院校足球教學的目標重在培養(yǎng)學生的足球技能,但是卻忽視了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與能力。
老師與學生之間也只是進行傳統(tǒng)的教學,老師僅僅是把自己的知識與技能教給學生,卻忽視了和學生的溝通與交流。
這就使足球教學的效果與質(zhì)量大打折扣。
3、體制的不合理。
在現(xiàn)在的大專院校中,足球教學課程采取的體制是“一鍋端”的傳統(tǒng)做法,學生的差異并沒有被重視,沒有很好的進行因材施教,這就造成學生的底子薄弱,基礎(chǔ)很差,使學生難以得到理論與技能的提高,阻礙了提高學生的綜合素質(zhì)。
另外,一般來說,許多院校都認為足球是一門選修課,不夠重視它。
這些就阻礙了大專院校足球教學的發(fā)展。
4、學生對足球缺乏了解。
目前多數(shù)的大專院校對學生進行評價的時候,還是通過成績高低來判斷學生優(yōu)秀與否。
這就造成學生在進行足球教學的時候,目的就是為了完成老師考試的內(nèi)容,從而不認真地聽老師講課,選擇足球就是想通過踢球來放松自己。
還有一些學生喜歡足球僅僅是對足球比賽的喜歡,沒有自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗,缺乏自己的鍛煉,自己的技能也就不能得到提高。
5、設(shè)備的'不健全。
大多數(shù)的大專院校,在足球訓(xùn)練器材、場地等方面并沒有保障。
近百人的學生在上課的時候集中在一個足球場,就需要場地的廣闊、足球的量多與訓(xùn)練器具的多樣,而現(xiàn)在有很多院校還沒有做到這一點。
這就會使學生產(chǎn)生一種煩躁感,失去對足球的興趣與積極性,影響教學的效率與質(zhì)量。
二、大專院校足球教學的對策。
1、教師隊伍的完善,教學質(zhì)量的提升。
大專院校足球教練在教學的時候應(yīng)該做到以下幾個方面。
一是自身文化水平與自身素質(zhì)的提高。
高水平的教師才能創(chuàng)造高水平的教學質(zhì)量。
院校教師要不斷進行理論的學習、技能的提高,做到理論與實踐的有效結(jié)合,高效的完成自己的教學任務(wù)。
二是教學方法的創(chuàng)新。
教師要打破傳統(tǒng),讓學生在實戰(zhàn)中積累經(jīng)驗,多進行學生的鍛煉,這樣會刺激學生的情緒,會使他們在不知不覺中進行技術(shù)動作的重復(fù)練習,加深對關(guān)鍵技術(shù)的印象,激發(fā)學生的主動性與積極性,提高教學的質(zhì)量。
三是足球比賽規(guī)則的掌握。
教師自身的訓(xùn)練水平要不斷的提高,要完全掌握足球比賽的基本規(guī)則,完全地了解足球場地與設(shè)備。
四是技術(shù)動作的研究。
單個動作在足球教學中非常重要,尤其是關(guān)鍵技術(shù)動作的研究與講解。
教師應(yīng)該向?qū)W生展示動作,進行動作的分解與詳解,充分強調(diào)單個技術(shù)動作對整個足球運動的重要性,是學生能夠知道學習動作的目的與意義。
2、學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。
首先,足球教學的前提就是要求學生有創(chuàng)新的能力,這樣才能使學生更全面的掌握足球的技能與技巧,及時發(fā)現(xiàn)錯誤并加以改正。
其次,足球不能夠獨立、單獨的學習,足球的訓(xùn)練與教學離不開比賽環(huán)境的影響,學生在足球訓(xùn)練與教學時應(yīng)該在比賽的大環(huán)境中。
再有,學生應(yīng)該注意組合技術(shù)的培養(yǎng)與訓(xùn)練。
在訓(xùn)練之中,學生應(yīng)該利用自己的創(chuàng)新能力來進行各種組技巧、各種動作的應(yīng)用與訓(xùn)練,有效的掌握踢、搶、停、頂?shù)雀鞣N動作之間的聯(lián)系,進行動作間聯(lián)系的創(chuàng)新。
這樣,能夠提高訓(xùn)練中學生的主動性與積極性,有利于學生充分掌握學過的技巧與自己創(chuàng)新的技巧。
還有就是,培養(yǎng)學生的足球意識。
大專院??梢越?jīng)常舉辦足球活動,使學生能夠獲得對足球的興趣,從而得到足球意識的培養(yǎng),在以后的學習中能夠更好掌握知識與技巧,提高自己的足球能力。
最后,還要有學生戰(zhàn)術(shù)能力的培養(yǎng),使學生能夠結(jié)合實際來培養(yǎng)自己足球戰(zhàn)術(shù)的能力。
3、設(shè)施的完善與建設(shè)。
對于所有的大專院校來說,在足球教學中其場地與訓(xùn)練的器材等一系列的設(shè)備,都有助于足球教學效率與質(zhì)量的提高。
所以,在足球教學的過程中,只有加大對足球教學的投入,更加重視足球教學,完善足球教學的設(shè)備,才能提高足球教學的整體質(zhì)量。
在這個時候,可以采用現(xiàn)代化、高科技的技術(shù)手段進行足球教學內(nèi)容的開發(fā)與運用,積極地發(fā)展足球教學的多媒體應(yīng)用,促進學校足球教學的發(fā)展。
結(jié)語:
在體育教學改革素質(zhì)教育的不斷發(fā)展之下,大專院校的教學內(nèi)容日益豐富。
大專院校只有在解決了這些問題,積極地對教師隊伍進行完善、提高學生的創(chuàng)新、進行設(shè)備的完善與建設(shè),才能使足球教學得到進一步的提高,才能提高學生對足球的興趣、主動性、積極性,才能使學校的足球教學取得好的效果與質(zhì)量,才能提高學生的綜合發(fā)展能力。
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