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最新申請評優(yōu)申請書(實用10篇)
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申請評優(yōu)申請書篇一

尊敬的校領導:

我叫張永飛,??茖W歷,二級教師。20xx年8月參加工作,于20xx年8月調入府谷縣第四小學工作,擔任一(1)(4)(5)(6)班體育教學工作,同時兼任體育器材室管理員,本人平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,盡職盡責,對待學生有愛心、耐心和真誠之心,課后能與學生溝通交流,平等對待每一個學生。通過一年來的'努力,我所帶科目逐步形成了良好的“我運動、我快樂、我健康”的學風。在今后的體育教育教學工作中,本人再接再厲,更上一層樓!因此,現(xiàn)特申請被評為“好教師”,望批準為盼。

20xx年7月9日。

申請評優(yōu)申請書篇二

尊敬的公司領導:

首先衷心感激各位領導給xx市場這樣一個爭取榮譽的機會。

xx自xxxx年xx月xx日進入市場部門以來,在工作和生活中嚴格遵從嚴謹、務實的工作作風,贏得了部門全體人員和領導的一致好評。

xx主要負責的工作包括根據(jù)總公司政策、當?shù)厥袌鲂畔⒑徒?jīng)濟政策進行方案策劃與撰寫、方案申報、方案執(zhí)行以及方案報支材料的整理。在即將結束的20xx年里,市場部全年共申報并執(zhí)行xx場大小型市場活動,由于xx和市場部人員嚴格遵守“事無巨細”的工作態(tài)度,確保了所有活動無一次出現(xiàn)重大事故。20xx年里,xx市場部共申請總公司費用支持逾xx7萬元,同比增長近30%。在執(zhí)行的44場活動中,其中xxx獨立策劃、撰寫方案35篇,獨立操作和主持方案達30場,占據(jù)20xx年全年市場活動的23之多。

為了保證市場活動能夠順利舉辦以及邀約客戶能夠按時到場,活動時間一般都設置在周末,xxx和其他市場部人員從來沒有向公司和領導抱怨占用個人休息時間,有時為了完成一周的工作,出了平時加班很晚以外,周六和周日也要趕到公司進行加班。另外,20xx年市場部根據(jù)公司要求實施渠道下沉的營銷策略,將部分市場活動放在了地市和分銷網(wǎng)點,xxx作為一名女生,不怕辛苦,無怨無悔的擔當起被“下放”的`主角,出色的完成了領導交代的各項任務和指標。

作為一名非營銷專業(yè)出身的xxx,憑著勤奮好學、不恥下問的學習態(tài)度,在工作之余,深入學習了市場營銷和廣告策劃專業(yè)的大部分課程,并運用于執(zhí)行的市場活動策劃和執(zhí)行中,確保了20xx年市場部舉辦的市場活動都能取得了圓滿結束,也使得客戶滿意度到達最高水平。

在即將到來的20xx年,xxx也表現(xiàn)出了推舊出新,不拘一格的決心和態(tài)度,力爭將20xx年的市場活動做到最好。最終,再次感激公司領導能夠給予市場部員工這樣一個表現(xiàn)自我爭取榮譽的機會。

申請評優(yōu)申請書篇三

光陰荏苒,時間轉瞬即逝。擔任漢本0903班班主任工作已經(jīng)是第三年了,對于班主任的工作也是深有體會,班主任工作是艱巨而又重要的。工作上務必要踏實認真,我也一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。從此,我早來晚走,品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是,如果讓我再次選擇,我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與學生們交往的過程中,真切地感受到了學生們的熱情與可愛,能夠幫助他們我心里就覺得很開心;我付出了自己辛勤的汗水,收獲的是學生們可喜的成績;我燃燒了自己火樣的歲月,收獲的是學生們豐厚的感情。回想著做班主任十幾年的點點滴滴,想著十幾年充實的生活,我真的無怨無悔!下面也說說我在工作上的一切作為。

一、用愛心感染學生作為班主任,關心學生就應該像關心自己的子女一樣,既要關心他們的生活,又要關心他們的健康,還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。這正是作為班主任的職責所在。愛心是具體的,具有濃厚的感情色彩的。例如,過節(jié)完上學首先查查學生有沒有到齊,未到齊問明原因,遇到天冷或天熱的時候,照料同學們衣服穿得是否合適,集體活動前要安排好同學們應必備的用品等。春秋游時也是到場,陪伴學生。總之,同學們在學校的饑寒冷暖,喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時,去醫(yī)院看望,家長感激,學生感動,我認為:這些看起來很平常,因為這是作為一個班主任最基本的工作,其實這正是一個班主任愛心的具體體現(xiàn)。

二、善于做學生的思想工作,思想工作是班級各項工作的基礎。我一直把思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經(jīng)常利用班會課對學生進行身心教育,幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和有關學生促膝談心,及時對學生進行針對性的教育。讓每個學生找到目標樹立理想,挖掘他們的潛能,激發(fā)他們的斗志!我所帶的班級班風正學分濃,這一切都要歸功于思想工作的成績。

三、善于組織和管理學生。班主任必須善于組織和管理學生,我感受最深的一點。作為班主任,要做的工作多而繁雜如果不能建立一個良好的班團委,各項工作就很難順利的開展下去。所以每一新學期的開始,我都會花很大的心思培養(yǎng)班組的骨干力量,讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松,而且可以培養(yǎng)了班干部的組織能力。就拿現(xiàn)在的班級來說吧,現(xiàn)在班里的一般事情都由班長負責,但各項具體工作分工到各個班委成員。大一早操等日常工作都由班長和體育委員負責;教室內的黑板報由宣傳委員負責,老師作適當指導,學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來,班內的工作形成了程序化和制度化,各項工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進生的轉化工作。在學生管理方面,我認為班主任的工作大致可分為三個方面;1、尖子生的培養(yǎng)。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要,因每一個學生都是一個希望,越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。我首先深入調查摸底,搞清他們所以成為后進生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導,幫助他們消除或減輕種種心理擔憂,讓他們認識到自己的價值。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

申請人:漢本0903班班主任:趙衛(wèi)軍。

申請評優(yōu)申請書篇四

尊敬的各位領導、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排的各項工作。

上半年,擔任20xx年六【1】班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生的個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生的養(yǎng)成教育,重視加強班級的凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級統(tǒng)考中,全班成績優(yōu)異,名列第一。

受學校領導的信任,在工作中,充分發(fā)揮學生各部門職能,利用學生監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣,培養(yǎng)全班學生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任的數(shù)學教學中,我始終確立“以學生為主體”的教學理念,通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生的學習興趣。

看著自己一年來的一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導的認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作的鞭策,力爭做得更好。

申請人:

20xx年xx月xx日。

申請評優(yōu)申請書篇五

你們好!

我是徐艷琴,擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來,在校領導的親切關懷幫助下,我不但圓滿地完成了教學任務,還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習,充實自己,積極參加遠程教學培訓,充實自己并將學到的新理念在教學中,學以致用。認真撰寫論文,并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》,達標課《音樂之都維也納》,示范課《少年王冕》均受到好評,達標課順利通過達標。所上的心理健康教學課《體會親情學會感恩》代表金水區(qū)去參加市級優(yōu)質課的評選;組織學生編寫的作文集,鍛煉了學生的寫作能力,效果較好。所帶領的班級紀律穩(wěn)定,班風正派,多次榮獲紅旗,受到任課老師一致好評。所帶班級在學校組織的春季運動會中,榮獲團體總分第一名,冬季長跑比賽中獲第二名;在學校春蕾杯詩歌朗誦上,我們班的詩朗誦獲年級第一名;創(chuàng)設了優(yōu)美的班級文化,“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩,五詞”等板塊的設計,充分調動了學生的積極性,激發(fā)了學生學習的勁頭,鼓起了學生對班級的熱愛,增強了班級的凝聚力,學生在潛移默化中受到了熏陶,感染,綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優(yōu)條件,再結合我在一年中所取得的成績,我準備申報優(yōu)秀教師這一榮譽稱號。我認為,貴在參與,不管評上與否,我將一如既往地面對我的工作,努力提高教學水平,認真學習新的課程標準,積極進行教學改革,大膽創(chuàng)新,勇于探索。

申請評優(yōu)申請書篇六

尊敬各位領導、老師:

本人在20xx年以來,平時對待工作勤勤懇懇,任勞任怨,服從并認真完成學校安排各項工作上半年,擔任20xx屆九(5)班班主任,在工作中做到教書育人,為人師表,關注學生個性發(fā)展,重視培養(yǎng)學生養(yǎng)成教育,重視加強班級凝聚力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年畢業(yè)中考中,全班成績優(yōu)異,高中入學率40%,初中輸出率85%。

下半年,根據(jù)學校工作需要,擔任20xx屆九(2)班班主任,針對原來這個班級在八年級一些不好表現(xiàn),我制定適合班規(guī),管理中做到以人為本,尊重學生,注重學生德育教育,重視班級團結力和向心力,對出現(xiàn)問題及時解決并全班強化引導,讓全班學生明白自己該做什么?不該做什么?通過一個學期努力,九(2)班學風、班風有了明顯轉變。

受學校領導信任,安排我擔任校團委組織委員,除協(xié)助楊書記開展團委各項活動外,主要負責全?!皟刹佟焙托l(wèi)生工作。在工作中,充分發(fā)揮學生會各部門職能,利用學生會成員監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全校學生行為習慣,培養(yǎng)全校學生養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,校園衛(wèi)生做到“每日三小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。

在擔任物理教學中,我始終確立“以學生為主體”教學理念,通過提問、討論、實驗、活動等教學方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學生學習興趣。所任教班級在xx屆中考成績比往年同類學科邁一進了一大步。

看著自己一年來一小點進步,特斗膽申請優(yōu)秀教師。當然,我也知道自己很多不足,比如:教學經(jīng)驗不足,管理方法單一等。若未被通過,我不會氣餒,努力改進,向優(yōu)秀靠攏,力爭下次評上;若得到領導認可而評選為優(yōu)秀教師,我會再接再厲,絕不驕傲,用這次優(yōu)秀作為我工作鞭策,力爭做得更好。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

申請評優(yōu)申請書篇七

尊敬的各位領導:

您們好!我是輸氣運行部的員工xxx,本人現(xiàn)在從事的是加氣員的崗位工作,由于文化水平不高,所以學習專業(yè)知識得通過實際操作來學習總結,而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現(xiàn)在已有一年多了,自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工,在此向上級領導遞交優(yōu)秀員工申請書的同時,也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況,以下是我本人對自己的一個小結:

剛來公司我從事的是工程建設部的施工工作,在部門負責人的帶領下和同事的幫助下我很快地熟練了施工的流程和一些注意事項,幷能獨立地完成一些任務。期間我嚴格要求自己,努力培養(yǎng)集體團結意識,這也是工程部對我們的要求,也是公司所希望的。之后我有幸地參加了公司組織的各種培訓,幷取得相應的從業(yè)資格證書,雖然是初級的不過對于我來說卻是學習的成果和公司栽培的結果。工作中感覺有一些累不過覺得是充實的,明白了有蠻力還得有智慧才行。之后由于公司的需要,我再次被調到l-cng加氣站。由于是新的崗位新的環(huán)境我得重新開始,特別是崗位的特殊性,要學習的東西更多,比如認識公司領導,遵守公司規(guī)章制度,履行崗位職責,熟練操作辦事流程等方面都有所不清楚,我只能笨鳥先飛,不斷通過加氣站的資料來學習,虛心向別人認真討教。在學習中成長,并不斷通過實踐來豐富自己的業(yè)務知識。最后我成為了一名加氣員,從事加氣員崗位要求專業(yè)技能化和操作規(guī)范化,同時每天還得宣傳天然氣的知識,必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題,所以要求加氣員綜合素質強,而我從事加氣員到現(xiàn)在也漸漸地能獨立操作,完全能勝任此工作了。

以上是本人一年來的個人工作情況,其中也有做得不足之處,這也是我日后工作中得努力的地方,希望領導批閱優(yōu)秀員工申請書的同時,給予必要的指正。

申請人:

20xx年xx月xx日。

申請評優(yōu)申請書篇八

尊敬的學生科領導:

你們好!__屆城市軌道交通控制專業(yè)全體同學在此真誠地向您提出優(yōu)秀班級體評選的申請!

我們有著嚴謹,求實,創(chuàng)新的優(yōu)良學風,課堂出出勤率高,從無無故曠課現(xiàn)象發(fā)生,得到了各任課教師的肯定和好評;本學年早操及晚自習的出勤率均達了97%-100%;在上學期的期末考試中從無違紀情況;參加校級活動及本班自發(fā)組織活動的效果和社會影響力甚好;班里無受到各級處分的學生!

一、班級現(xiàn)況。

我們班是由67名來自不同省市的同學組成,其中南方的占將近三分之一,但共同的興趣愛好彌合了文化與地域的差異,本地同學極盡地主之宜在放假期間邀請大家去自己的家鄉(xiāng)游玩,陶冶情操共敘友情!班級從無受團,學校違紀處分者;本學年宿舍衛(wèi)生檢查,大部分宿舍達到了優(yōu);班委會工作手冊記錄,考勤登記齊全。團內有團員n名,其它同學也正積極向團組織靠攏其中n同學更是提交了入黨申請書,大家為人民服務的熱情可見一斑!另一方面,為了增加工作的透明度和公開性,自覺接受同學的監(jiān)督,班里實行定期公布班費收支情況的制度!

二、學風建設。

一直以來我們都倡導以修身養(yǎng)性的來達到篤學博思的目的!實踐是檢驗真理的唯一標準,在這一方面我們取得了優(yōu)秀的成績!全班67名同學中鮮有不及格的同學,多位的同學的數(shù)學及英語成績接近滿分,這真是令人振奮的結果啊!然而細細品味,這正是一分耕耘一分收獲,天道酬勤!此前為了讓大家洞察金融危機下的就業(yè)形勢,班主任曾不止一次的勸誡我們拿出高三時的勇氣和魄力勿將韶華葬送在大學的殿堂!諄諄教誨,猶言在耳,一萬年太久,只爭朝夕,所以我們可以看到下課后還將代課老師包圍的壯觀景象!

三、文體建設。

生命在于運動,長久以來大家都視這句話為座右銘!

激情四射“揮汗如雨”形容不出我們對運動的熱情,校運會的跑道上有我們揮灑汗水的身影!在前不久舉行的校運動會上徐超同學一舉奪得200比賽第三名和800米第8名的好成績。在校區(qū)舉行的活動加我們班參加了拔河,籃球賽,乒乓球賽等比賽。正所謂文體不分家,每周四我們班都將下午的自習時間設為讀書活動時間,從紅樓夢到圍城,從馬克思主義哲學理論到,空氣中彌漫著濃郁的陣陣書香!此外大家還踴躍參加讀書之星活動,將自己的感受與大家分享,不僅加增進了同學們之間的互相了解也增強了班級的凝聚力。與此同時,學校的藝術節(jié),校園歌手大賽,演講賽等我們也參與其中。

四、團活動。

如果說381703城軌交控班是一個齊心協(xié)力、溫暖人心的大家庭,那么我們的團支部就是一股把所有人包圍其中的洪流。在團委書記王向的帶領和號召下,大一一開學同學們就紛紛遞交了入黨申請書,之后積極帶領大家學習黨的章程,并確定了__名入黨積極分子,并組織大家為前不久為因火災房屋被焚毀的劉同學舉行募捐活動伸出了我們溫暖的手,獻出我們的愛心。

尊敬的領導,以上三個方面見證了近一年來我們班的征程,如果此刻要讓我用一句話來總結我們這個大家庭的話,千言萬語匯成一句話,城軌交控,不求最好,但求最好!

此致

敬禮

申請人:

日期:

申請評優(yōu)申請書篇九

我叫xx,學號xx,是xx信息xx的一名學生。xx年9月很榮幸的成為我校的一名新生,在激動與興奮的心情中不知不覺地開始了我在這里的大學生活。在這大一里我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以高標準要求自己的同時,妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,努力做到全面發(fā)展。尤其是經(jīng)過大一這一年的努力學習,我覺得努力達成自己的目標更是很重要的。這次我申請的獎學金:國家勵志獎學金、中天科技獎學金、動感地帶獎學金、聯(lián)通獎學金、代小權獎學金、南都富士康獎學金。

個人評優(yōu):三好學生、精神文明。

現(xiàn)將本人基本情況介紹如下:思想方面:本人于入校伊始就向黨組織遞交了入黨申請書,從那時起我就時時事事嚴格要求自己。在思想上我積極要求進步,樹立了良好的人生觀和道德觀。大一參加了一系列志愿活動,比如大型環(huán)境宣傳活動地球一小時等。通過這些多種多樣的政治思想教育活動,使我的思想認識水平進一步提高。時刻關注時事,關注民生。學習方面:學生以學習為主,在學習上遇到了什么困難,我先是自己獨立思考,如果自己解決不了我便會向同學、師兄請教、討論、學習。大學這一年來,我都學習用功刻苦,一份耕耘一份收獲。不斷地學習也讓我對知識有了更大的渴望,更讓我對自己有了更高的要求和目標。我喜歡往圖書館跑,一來是為了學習的需要二來也為了能讓自己飽覽群書,開闊視野,拓展知識面,完善提高自己。

為了爭取各項獎學金和個人評優(yōu)的榮譽,我在以下幾個方面制定了實施計劃:

1:如無特殊事情,不缺席任何一節(jié)課和早自習。

2:上課時認真聽老師講課。

3:下課后積極完成老師布置的作業(yè),并做好課前預習和課后復習。

4:在課余時間多練習編程,提高自己的實際編程能力。

5:積極參加學校的活動,鍛煉自己的能力。

6:老師布置的作業(yè)認真完成,在課余時間我還時常閱讀有意義的書,立志把自己培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律,做到德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的接班人。

鑒于上述多方面情況我特此申請獎學金以及個人評優(yōu)的榮譽,期待各位領導及人員的檢驗與考察!

此致

敬禮

申請評優(yōu)申請書篇十

尊敬的領導:你們好!

我叫xx,是機電工程系的一名學生,在過去的一年里我擔任我班的紀檢委員,在這一學期學習工作中,我學習刻苦,積極進取,認真工作,樂于奉獻,在學習、工作、生活等各個方面取得了進步,得到了老師和同學們的肯定。在此,我要感謝我班同學為提供了一個評先評優(yōu)的機會,因此,我特向學院申請這一個光榮的稱號。

“紀檢委員”是我精神文明的家園,以發(fā)揚大學生的自律精神為龍頭,不斷提升大學生的自身素質。自從我任紀檢委員以來,嚴格遵守大學生紀檢委員的基本原則:以身作則、嚴以律己、作風正派、公正無私、模范執(zhí)行黨的路線方針政策及學院的各項規(guī)章制度,來約束自己。在這里嚴格的組織紀律高昂的工作熱情認真的工作態(tài)度飽滿的精神風貌堅決的服從思想堅定的服務意識,深深的感染了我,使我也融入這種優(yōu)秀品質當中。

在思想上,積極進取,日益進步。加強了我的:愛心,責任心和使命感。對祖國,對學校,對他人的一片愛心;對社會,對工作的一刻責任心;不斷創(chuàng)新與發(fā)展的使命感。

在工作中,認真嚴謹,嚴格要求自己。我要求自己做到一絲不茍,腳踏實地。做好輔導員交給的工作任務,在接到任務后,我會積極主動的做好,決不拖拉,我一直都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。在班里每一次開班會或團日活動時,都會準時到達,積極配合班長和團支書的工作。能為別人服務我感到很快樂,在幫助別人的同時也獲得了許多知識,更重要的是心靈的升華。我積極的參加學院和系的各項活動,在機電工程系“防火防災文藝匯演”中我獲得了優(yōu)異的成績,其中“防火防災”專業(yè)知識深深的印在了我的心里,防患于未然,一但大火燃起人力將很難控制,將會給人們帶來巨大的'痛苦和損失。因此我們一定要在日常中注意一切可能引起火災的事物,讓我們知道防火是最重要的。我深知自己的能力有限,以后的路還很遠,要學習的知識還很多很多,事在人為,相信在以后的工作學習中我會更加努力,希望可以有更好的表現(xiàn),奉獻自己的微薄之力。

大學是知識的殿堂,在過去的一年里,我勤奮學習,積極向上。進入大學以來,我要求自己要態(tài)度端正、勤奮刻苦,具有嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下,我勤學苦練,刻苦鉆研。我知道:只有努力學習各方面知識,才能取得更好的成績,順利的飛向發(fā)展的時代潮流。同時我也深刻的意識到“大家好才能真好”,因此我在努力學習的過程中,積極和老師與同學們的交流,互相促進互相提升,為了提升自身的素質,我利用業(yè)余時間,不斷充實自己,提升自己,同時活的了相關的證書,如計算機二級證,普通戶二級乙等,英語三級證書,同時還報了英語四級的考試。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經(jīng)學的知識外還經(jīng)常到圖書館看書,從書本中獲得科學和人文知識;廣交良友,在交流中,善于發(fā)現(xiàn)和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點,從他人的為人處事中,學會如何做人,如何做事。我努力探求學習的方法,不斷的加強專業(yè)知識的學習,提升自己的法律修養(yǎng)。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野,增加知識面。學習無止盡。

“捧著一顆心來,不帶半根草去!”將我的知識用于服務人民,將我的青春致力于汽車這一行業(yè)當中,更多的實現(xiàn)自身的社會價值??傊?,我在前一段時間取得了一定的成績,但也有不足之處,請領導審查批準我的申請!如果我的申請被批準,我將繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點,彌補不足,爭取更大的進步,決不辜負領導對我的厚愛和期望!

至此。

敬禮!

機電工程系。

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