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申請拿回國的申請書通用 回國申請書怎么寫(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-14 12:43:34 頁碼:12
申請拿回國的申請書通用 回國申請書怎么寫(四篇)
2023-01-14 12:43:34    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

最新申請拿回國的申請書通用一

______________(接受轉(zhuǎn)送的行政復(fù)議機(jī)關(guān)):

______(申請人)不服__________________(被申請人的具體行政行為),于____年____月____日提出行政復(fù)議申請。根據(jù)《中華人民共和國行政復(fù)議法》第十五條、第十八條的規(guī)定,現(xiàn)將該行政復(fù)議申請轉(zhuǎn)送你機(jī)關(guān)。

年月日

(行政復(fù)議專用章或者法制工作機(jī)構(gòu)印章)

附:(行政復(fù)議申請書和相關(guān)材料)

——————————————

抄送:______(申請人)

公函是公務(wù)文書的主要文體之一,主要用于社會組織在各種公務(wù)活動中與其他社會組織的溝通和聯(lián)絡(luò),處理的是內(nèi)容比較嚴(yán)肅、正式的事務(wù),一般用社會組織的專用信箋打印,撰寫時也要求具有較為規(guī)整的公文格式,從而顯得鄭重和正規(guī)。

公共關(guān)系從業(yè)人員在實(shí)際工作中,有多種場合需要撰寫公函。所撰寫的公函是否規(guī)整,往往能體現(xiàn)一個公關(guān)組織(公關(guān)公司或公關(guān)部)專業(yè)化水準(zhǔn)的高低,并給接受這一公函者留下不同的印象。所以,無論文字和形式,均應(yīng)精心推敲和設(shè)定,不可草率行事。

公函的撰寫,首先應(yīng)注意掌握以下基本要點(diǎn):

(1)要有標(biāo)題。這一標(biāo)題,一般情況下用“公函”兩字即可。在特定情況下,需寫明是關(guān)于某一事項(xiàng)的“致函”或“復(fù)函”。

(2)頂格書寫致函單位的全稱。如公函發(fā)送對象為該單位某一負(fù)責(zé)人士,一般應(yīng)先寫上單位全稱,再換行頂格書寫該負(fù)責(zé)人姓名和職務(wù)。

(3)正文必須寫明所聯(lián)系(或交涉)事務(wù)的內(nèi)容(包括有關(guān)背景情況)。通常是一函一事,內(nèi)容盡可能單一,切忌煩瑣。

(4)行文應(yīng)該規(guī)范,文字力求簡潔,語氣則應(yīng)不卑不亢,并根據(jù)內(nèi)容和對象選擇恰當(dāng)?shù)拇朕o。

(5)公函的結(jié)尾,一般應(yīng)寫上“此致敬禮”或“即頌近祺”之類的禮貌用語,并署明發(fā)函的社會組織(或代表這一組織的個人)的全稱和發(fā)函時間,加蓋公章(或親筆署名)。

當(dāng)然,要能撰寫出較為規(guī)范的公函,僅把握一般寫作要點(diǎn)還不夠,還須根據(jù)不同的致函對象和函件的具體內(nèi)容而靈活應(yīng)用。

最新申請拿回國的申請書通用二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我是鎮(zhèn)原縣孟壩中學(xué)高二級學(xué)生?,F(xiàn)在因家庭出現(xiàn)困難特向政府申請貧困助學(xué)金。

我家在鎮(zhèn)原縣馬渠鄉(xiāng)汪莊大隊(duì)。我家3口人,爺爺、爸爸和我。我的爸爸視力不好,無勞動能力,媽媽在我很小的時候就離家出走;因此現(xiàn)在這個家靠年邁的爺爺支撐,爺爺現(xiàn)在的身體一年不如一年,根本無勞動能力,全家就靠爺爺那點(diǎn)“五?!苯?jīng)費(fèi)在維持基本生活。高中的生活讓我的那個原本就困難的家更加困難,無力支付我的學(xué)費(fèi),我的入學(xué)學(xué)費(fèi)都是父親跑遍了親戚之后湊齊的。

我自知家中的困難,因此決定要靠讀書來擺脫現(xiàn)在的生活狀況,我知道單憑我的力量是不夠的,我要靠自己的行動來證明,也希望得到政府的幫助。

在校期間,我會以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行使合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力,工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯就改,有好的意見就接受,同時堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私,在班級,積極參與院里的各項(xiàng)活動。

我是一名貧困生,我有我自己的經(jīng)歷,我的經(jīng)歷使我認(rèn)識到,貧困不能給我們帶來什么阻礙,我們的阻礙在我們心中,只有你克服了自己的貧困心理,你才能做的更好,”人窮志不窮”,‘窮且益堅(jiān)”,這么一句古語已經(jīng)告訴我們了,我想我自

己不會被貧困擊倒。而且會更加努力。來改變我們的現(xiàn)狀,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能擺脫貧困,否則我們會一直貧困下去。貧困不是我們的絆腳石,相反塌實(shí)我們的動力。我會更努力!

因此希望能夠得到政府的補(bǔ)助,緩解一點(diǎn)經(jīng)濟(jì)壓力。

此致

敬禮

申請人:

20__年__月__日

最新申請拿回國的申請書通用三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工,到這天截止剛兩個半月,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

初來公司,以前很擔(dān)心不知該怎樣與人共處,該如何做好工作;但是公司融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從試用員工到正式職工的轉(zhuǎn)變。

在公司xx部門的工作中,我一向嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,不斷提高充實(shí)自己,期望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,在工作當(dāng)中也出現(xiàn)了很多小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時思考得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門主管…和各位同事對我的入職指引和幫忙,感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過這兩個多月的適應(yīng),我此刻已經(jīng)能夠獨(dú)自完成上級主管所布置的任務(wù),當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作潛力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)潛力。

這段時間在公司我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一齊展望完美的未來!

此致

敬禮!

申請人:xxx

xx年xx月xx日

最新申請拿回國的申請書通用四

尊敬的上級領(lǐng)導(dǎo):

我曾經(jīng)無比渴望能夠考到大城市,看看外面世界的精彩,現(xiàn)在我做到了,可是在鄭州這樣的城市,就必須得承受很高的物價(jià)。每每自己亂花了一塊錢,我總會十分自責(zé),想到在家時,父母常常會為幾毛錢和商販或商販爭論半天,我曾經(jīng)覺得很沒面子,其實(shí)那是我不懂父母的錢賺的多么不容易。

可是自從今年年初,物價(jià)飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復(fù)燃了。雖然上個學(xué)期我以儉樸的作風(fēng)能勉強(qiáng)應(yīng)付,但是在飛漲的物價(jià)面前對保持我的生活水平來說已經(jīng)是無濟(jì)于事。

雖然我的家庭經(jīng)濟(jì)情況不是很好,但是我一直沒有放棄過努力,始終相信有努力就會有收獲。為了能夠圓滿地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),也為了將來能夠更好地回報(bào)父母、回報(bào)社會,我鄭重地向?qū)W校遞交申請—申請國家勵志獎學(xué)金,請?jiān)侯I(lǐng)導(dǎo)給予審核!在今后的日子里,我將以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)和要求來激勵自己、鞭策自己,以求有更優(yōu)異的表現(xiàn)!

此致

敬禮!

申請人:

申請日期:

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