小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總(匯總13篇)

平等和公正是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石。在總結(jié)中，我們可以通過舉例和引用相關(guān)的事實(shí)和數(shù)據(jù)來支持自己的觀點(diǎn)。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們提高自己的總結(jié)能力和水平。

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇一

瀘縣一中占地近200畝，被譽(yù)為“花園式”的學(xué)校，校園綠化面積達(dá)82%，校園內(nèi)建筑規(guī)劃和諧，疏朗有致，亭閣相望，假山飛泉、曲徑通幽，山青林茂，蓊郁蔥蔥、古木參天、鳥語花香。自然風(fēng)光與人文景觀相得益彰。有野生植物20余種，銀杏、桂花、香樟等南國(guó)喬木更是形勝一方。榮獲“四川省園林式單位”“四川省綠化示范學(xué)校”“四川省人居生態(tài)活動(dòng)園”“四川省校園文化特色學(xué)?！钡确Q號(hào)。崛起文化雕，詩詞游廊、毓秀亭、文化石、校賦碑、靜思園、瀘南廣場(chǎng)等人文景觀讓學(xué)生沐浴浸潤(rùn)于瀘南春風(fēng)，耳濡目染于詩禮教化。

塑膠籃球場(chǎng)、400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)讓學(xué)生激情釋放、青春飛揚(yáng)。

校園網(wǎng)絡(luò)、圖書館、媒體教學(xué)等教育教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)讓學(xué)生含英咀華、增智養(yǎng)德。

稷香苑、博華樓、樹惠樓、滋蘭苑讓學(xué)生感受溫情關(guān)懷之暖意，體味團(tuán)結(jié)友善之愛心。

師德高追求、師能高品位的教師群體，用愛心和責(zé)任將育人之路點(diǎn)綴得香花彌漫。瀘縣一中有教職工學(xué)?，F(xiàn)有教職工354人，其中專任教師334人。中、高級(jí)教師220余人，有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人126人，先后有15人次獲省青年教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽一二等獎(jiǎng)，50人獲市青年教師優(yōu)質(zhì)課一二等獎(jiǎng)。近五年榮獲市縣優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者稱號(hào)48人。近年來學(xué)校教師中有112人次參加省市縣競(jìng)賽，112名教師獲得省市縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，34人次獲得省級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)，在省市縣級(jí)刊物發(fā)表專業(yè)文章56篇。學(xué)校2017年被評(píng)為瀘縣心智教育特色項(xiàng)目學(xué)校。

一代代一中人秉承“崇德、礪志、勉力、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的傳統(tǒng)，堅(jiān)守“以范以教，作育謀國(guó)”的辦學(xué)理念，為國(guó)育才，為時(shí)養(yǎng)器，文脈相續(xù)，與國(guó)同興。學(xué)校先后確定為“全國(guó)優(yōu)質(zhì)品牌學(xué)校”“全國(guó)特色育人成功單位”“中國(guó)西部名?！薄按鲜竺！薄八拇ㄊ∈痉缎云胀ǜ咧小薄八拇ㄊ∥拿鲉挝弧?。

2018年，瀘縣一中步入嶄新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校新班子提出了“1334”發(fā)展思路，即，一個(gè)核心：內(nèi)振信心，外樹形象打造團(tuán)隊(duì)；三大目標(biāo)：黨建目標(biāo)、教學(xué)目標(biāo)、安全目標(biāo)；三大行動(dòng)：大人文、大課堂和大德育，提高隊(duì)伍四個(gè)力：執(zhí)行力、精細(xì)力、溝通力和責(zé)任力。其中三大行動(dòng)是實(shí)現(xiàn)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師和學(xué)校的共同發(fā)展，構(gòu)建平安和諧校園，提升學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

——大人文。是指學(xué)校為全校師生員工做好服務(wù)，協(xié)調(diào)好干群關(guān)系、師生關(guān)系、師師關(guān)系和生生關(guān)系等，提高一中人的幸福指數(shù)。

——大課堂。是指強(qiáng)化常規(guī)管理、教研氛圍、試題命制，積極穩(wěn)妥推進(jìn)新課改。

——大德育。是指強(qiáng)化自主管理，重視家校共育，做大教育的格局。強(qiáng)調(diào)教育要有“家國(guó)情懷”，教育要有“世界眼光”，教育要有“未來意識(shí)”，培養(yǎng)大氣大成、知恩感恩、有血有肉的一中人。

學(xué)校秉承“以范以教，作育謀國(guó)”的辦學(xué)理念正在續(xù)寫著自立自強(qiáng)、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、追求卓越的教育故事。

科學(xué)規(guī)范課堂。學(xué)校提出課堂就是國(guó)家安全、民族希望，要敬畏課堂！將常規(guī)做到極致，向精細(xì)要質(zhì)量，決勝課堂。認(rèn)真檢查教學(xué)六“認(rèn)真”，科學(xué)規(guī)范課堂。

培養(yǎng)良好習(xí)慣。先復(fù)習(xí)后作業(yè)、獨(dú)立完成、及時(shí)糾錯(cuò)、錯(cuò)題重做、一題多解、多題歸一、變訓(xùn)融通；嚴(yán)格落實(shí)：有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有評(píng)必補(bǔ)的評(píng)價(jià)機(jī)制；提倡教師書面鼓勵(lì)、個(gè)別面批等。

精細(xì)教研內(nèi)容。學(xué)校精研各大名校教研活動(dòng)，博采眾長(zhǎng)。強(qiáng)調(diào)規(guī)范常規(guī)教研，精細(xì)集體備課。集體備課四必須：形成共案、資料刪減、統(tǒng)一進(jìn)度、討論試題。集體備課四保障：課時(shí)保障、在線公開、專人檢查、推門督查。

落實(shí)教學(xué)研究六個(gè)“一”：一生一研，一班一研，一課一研，一題一研，一組一研，一級(jí)一研。強(qiáng)調(diào)一生一研六個(gè)“三”：三有：有目標(biāo)、有措施、有時(shí)限；三重：重細(xì)節(jié)、重過程、重積累；三改：面批面改、詳批詳改、快批快改；三會(huì)：及時(shí)指導(dǎo)、按需輔導(dǎo)、個(gè)性作業(yè)；三度：高度、厚度、精度；三力：學(xué)習(xí)力、合作力、抗挫力。

科學(xué)落實(shí)備考。做到全國(guó)考卷六個(gè)“研”即研究課程標(biāo)準(zhǔn)，研究考試大綱，研究考試說明，研究高考真題，研究試題評(píng)價(jià)，研究教材。保證高三備考六字“訣”：基：夯實(shí)基礎(chǔ)，慢：慢耕細(xì)作，題：精選習(xí)題，考：提高效能，精：精講精評(píng)，分：分層執(zhí)行。

在強(qiáng)化試題命制上，嚴(yán)把“三關(guān)”即：命題關(guān)、審題關(guān)、做題關(guān)。制訂《試題命制基本要求》：對(duì)試題來源、試題難度（包括平均分、及格率、優(yōu)生率、最高分均要作要求）、試題規(guī)范。把握試題命制精選原則：夯基與拔高結(jié)合、必做與選做結(jié)合、課內(nèi)與課外結(jié)合、定時(shí)與不定時(shí)結(jié)合。

七十四年風(fēng)雨兼程，七十四載桃李芬芳。植根于瀘南厚重的文化熱土，揚(yáng)帆于時(shí)代發(fā)展的偉大航程。今日的瀘縣一中，正以七十四年的豐碑作為新征程的起點(diǎn)，以“1334”發(fā)展思路為指引，自強(qiáng)不息，砥柱中流，奮力書寫“中國(guó)夢(mèng)、一中魂”的華美篇章。

為高校輸送了近30000名合格人才，先后有4人考入清華，北大，10人獲高考市縣狀元。10人被國(guó)外著名大學(xué)錄取。與高考成績(jī)相映生輝的是，瀘縣一中的學(xué)子們?cè)诟骷?jí)各類學(xué)科競(jìng)賽中屢獲殊榮。累計(jì)有588人次獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)；千人以上獲得省級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)。僅最近的五年中，就有84名學(xué)生獲得學(xué)科競(jìng)賽全國(guó)一等獎(jiǎng)，232名學(xué)生獲得全國(guó)二、三等獎(jiǎng)；73名同學(xué)獲得省級(jí)一等獎(jiǎng)，265名學(xué)生獲得省級(jí)二、三等獎(jiǎng)。并成功創(chuàng)建全國(guó)足球特色學(xué)校。

讓班子成為教職工滿意的班子，讓教師成為學(xué)生滿意的教師，讓學(xué)生成為家長(zhǎng)滿意的學(xué)生，讓學(xué)校成為人民滿意的名校！這是瀘縣一中人的誓言，更是他們的行動(dòng)！

豪情滿懷的瀘縣一中人正以自己的聰明才智編織著色彩斑斕的明天，期待著新的跨越。

好風(fēng)憑借力，送我上青天，夢(mèng)想，在這里放飛，事業(yè),從這里起航，這里承載著川南人民的希望。天正好，風(fēng)正勁、意正濃！一分耕耘，一分收獲，每一滴汗水，都可化為滋養(yǎng)幼苗最美的瓊漿。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海，團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)的瀘縣一中一定能乘風(fēng)破浪，勇往直前，再創(chuàng)輝煌！

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇二

在資源豐富的浦河?xùn)|岸，在人杰地靈的遼河平原，有一個(gè)美麗而年輕的學(xué)校公園——老官沱九年制學(xué)校。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！

片頭：校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)（推出標(biāo)題）。

第一部分、印象清河。

鏡頭：微山湖，大運(yùn)河，萬福河，清河中學(xué)地圖。

山東魚臺(tái)，地處風(fēng)光旖旎的微山湖畔，人杰地靈。在這鐘靈毓秀之地，尊師重教之鄉(xiāng)，有一顆璀璨的明珠——清河中學(xué)。

鏡頭：學(xué)校門口、教學(xué)樓全景、教室、多媒體教室，電腦室，音樂室以及圖書室、閱覽室、宿舍樓、餐廳等。

清河中學(xué)始創(chuàng)于1980年，在魚臺(tái)縣清河鎮(zhèn)駐地，原185鉆井隊(duì)舊址，是一所有著悠久歷史和豐富底蘊(yùn)的學(xué)校。

歷經(jīng)數(shù)十載的風(fēng)雨歷程，學(xué)校已逐步發(fā)展壯大，在縣教育局和各級(jí)政府關(guān)心支持下，先后進(jìn)行大型基建工程，修整后的新校園處處洋溢著現(xiàn)代化的氣息。學(xué)?，F(xiàn)設(shè)三個(gè)年級(jí)，12個(gè)教學(xué)班，在校生609人。占地4萬余方米，建筑面積約1萬1千平方米，綠化面積9300多平方米。

步入清河中學(xué)，垂柳與池塘相映成趣；茁壯的法桐與整齊的四季青交相輝映，自然景觀與人文風(fēng)情融為一體，如詩如畫。學(xué)校硬件設(shè)施完備，教學(xué)樓、綜合樓、實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生公寓、餐廳布局合理，綠化環(huán)境優(yōu)美；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)氣勢(shì)宏偉，同學(xué)們可以一展雄姿，自由翱翔；展覽室資料齊全，琳瑯滿目；音樂室、美術(shù)室、舞蹈室開啟學(xué)生藝術(shù)的殿堂；圖書室擁有藏書18000多冊(cè)，各類報(bào)刊雜志應(yīng)有盡有，閱覽室寬敞明亮，給師生提供了一個(gè)良好的求知環(huán)境；理化生實(shí)驗(yàn)室，儀器配備規(guī)范合理，同學(xué)們可以動(dòng)手操作，體驗(yàn)科學(xué)的魅力；學(xué)校有微機(jī)室3個(gè)，多媒體教室2個(gè)，臺(tái)式電腦85臺(tái)，教師筆記本電腦40臺(tái)，學(xué)校還有專門的網(wǎng)站，校園網(wǎng)已覆蓋整個(gè)校園，為師生提供了一個(gè)方便優(yōu)越的平臺(tái)。學(xué)校食堂整潔、寬敞，學(xué)生公寓設(shè)施齊全，滿足了寄宿學(xué)生基本生活的需求。

這里是放飛夢(mèng)想的樂土，

這里是收獲希望的家園！

全體清中人在黨和政府的領(lǐng)導(dǎo)下闊步前進(jìn)，銳意改革，使這所學(xué)校越發(fā)充滿活力！

第二部分、魅力清河。

（音樂響起，隆重的）。

鏡頭：領(lǐng)導(dǎo)班子、辦公室集體備課、多媒體課、實(shí)驗(yàn)課、教學(xué)研討會(huì)、名師照片、教師感想等。

清河中學(xué)始終以辦人民滿意教育為宗旨，堅(jiān)持“以教學(xué)為中心，提高教學(xué)質(zhì)量為主線，培養(yǎng)合格加特長(zhǎng)人才為目的”的辦學(xué)理念。持之以恒，銳意進(jìn)取，取得了驕人的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)以及學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)。

務(wù)實(shí)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)班子。

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勇立潮頭，運(yùn)籌帷幄，務(wù)實(shí)求真，開拓創(chuàng)新，走“人性化管理、集體決策、陽光操作、安全運(yùn)行”的辦學(xué)路子，提高教師的師德水平，加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，形成了一套完善、科學(xué)、規(guī)范、系統(tǒng)的管理制度，培養(yǎng)了一支敬業(yè)、愛生、嚴(yán)謹(jǐn)、篤學(xué)的師資隊(duì)伍，造就了一個(gè)勤學(xué)、善思、活潑、向上的學(xué)生群體。這一切，推動(dòng)了清河中學(xué)各項(xiàng)事業(yè)不斷取得輝煌業(yè)績(jī)，譜寫了清河教育新華章。

奮發(fā)向上的教師隊(duì)伍。

“三尺講臺(tái)，終歲莫問枯榮事；兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”清河中學(xué)的教師終把教師誓詞作為人生的最高追求，他們忠于教育事業(yè)，用愛心對(duì)待每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。通過政治學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物等方法加強(qiáng)師德形成。學(xué)?，F(xiàn)有教職工58人，專任教師55人。中學(xué)高級(jí)教師9人，中學(xué)一級(jí)教師26人。省模一人，市、縣級(jí)優(yōu)秀教師26人，市、縣級(jí)教學(xué)能手23人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%，師資力量雄厚，匯聚了一支德才兼?zhèn)?、素質(zhì)精良的新型教師隊(duì)伍。）。

附教師感想：我是年來到清河中學(xué)工作的，來到學(xué)校之后，深深感受到了清河中學(xué)的溫馨和美好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)我們年輕教師的教育，給我們了很大的關(guān)懷與幫助，讓我感受到了清河中學(xué)是一個(gè)和諧、奮進(jìn)、幸福的大家庭。

探索創(chuàng)新的教學(xué)教研。

鏡頭：教師聽課、學(xué)生參與課堂畫面、學(xué)生感受。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。教務(wù)處針對(duì)教師對(duì)新課改理念吃得不透、課堂效率相對(duì)低下這一情況，在廣泛征求基層教師意見的基礎(chǔ)上，制定了“高效課堂”系列教研課題，并先后分別舉辦了關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)研討會(huì)。使教師進(jìn)一步了解和掌握了新課改理念，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教研工作已全面啟動(dòng)，正在積極探索科研興校之路。

清河中學(xué)高度重視教育科研工作，老師們積極爭(zhēng)取課題立項(xiàng)，語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等市級(jí)課題都已先后結(jié)題，秦紹華、劉翔等五位教師成功申報(bào)的濟(jì)寧市“十二五”課題已立項(xiàng)。清河中學(xué)正全心全力打造學(xué)者型教師。

豐富多彩的校園文化。

鏡頭：升旗儀式，國(guó)旗冉冉升起，學(xué)生走進(jìn)學(xué)校，在教室認(rèn)真上課、早讀，幾個(gè)學(xué)生漫步于學(xué)生公寓、操場(chǎng)、邊走邊讀，學(xué)生做實(shí)驗(yàn)、上多媒體、上電腦課、主題班會(huì)、走廊、班級(jí)布置、法制教肓、安全教育、消防演練、圖書館看書、愛心捐款等鏡頭。

安全工作是學(xué)校其他工作順利實(shí)施的重要保障；是構(gòu)建和諧校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育的基石。清河中學(xué)本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格把好校園安全、道路交通、衛(wèi)生防疫、用火用電等安全關(guān)口。結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生安全逃生演練、安全教育活動(dòng)周、進(jìn)行法制教育、消防演練、觀看安全知識(shí)宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽等安全教育活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校還定期開展警校共建活動(dòng)，建立預(yù)防校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，確保校園安全無事故。2003年，學(xué)校被評(píng)為全市優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校。

附學(xué)生感受：這里的學(xué)習(xí)氛圍非常溫馨，老師們象父母一樣關(guān)心我們學(xué)習(xí)，呵護(hù)我們成長(zhǎng)。我堅(jiān)信通過在清河中學(xué)三年的努力學(xué)習(xí)，一定能夠取得驕人的成績(jī)。

第三部分：輝煌清河。

光榮與夢(mèng)想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。

清河中學(xué)碩果累累，先后被評(píng)為首批市級(jí)規(guī)范化學(xué)校，濟(jì)寧市教學(xué)示范校、濟(jì)寧市電化教育示范校、濟(jì)寧市綠色學(xué)校、市級(jí)優(yōu)秀交通安全示范學(xué)校、市級(jí)衛(wèi)生先進(jìn)單位等等，自2010年，清河中學(xué)在全縣優(yōu)秀生選拔競(jìng)賽中連續(xù)三年全縣第一，并連續(xù)被評(píng)為初中教育教學(xué)先進(jìn)學(xué)校。

第四部分：錦繡清河。

校長(zhǎng)致辭：

今后，我們清河中學(xué)將在堅(jiān)定不移地抓好素質(zhì)教育的前提下，不斷深化課堂教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，積極探索科學(xué)高效的師生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展和學(xué)生的成人成才，精心構(gòu)建平安校園、和諧校園、人文校園、綠色校園，努力把清河中學(xué)辦成師生舒心、家長(zhǎng)放心、人民滿意的學(xué)校。

歷史的厚重和現(xiàn)實(shí)的成就，無不彰顯出清河中學(xué)的時(shí)代風(fēng)范。“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，如今的清中人，正承載著新的希望，駕馭著新的機(jī)遇，勇攀高峰，努力邁向新的輝煌！）。

（音樂響起）。

鏡頭：一群學(xué)生歡快的走出校門。

雨露潤(rùn)澤，陽光披灑，荏苒時(shí)光，堅(jiān)忍不拔。

胸懷寬廣，堅(jiān)毅果敢，自強(qiáng)不息，吐納英華。

學(xué)校始建于1968年，從初始的老觀坨中學(xué)沿革至今，已經(jīng)走過四十年的風(fēng)雨歷程，培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。2007年11月建成合并成為九年一貫制學(xué)校以來，各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，品牌形象顯著增強(qiáng)，管理質(zhì)量明顯提升，師生面貌大幅改善。

學(xué)?，F(xiàn)占地3.6萬平方米，建筑面積13067平方米，圖書館藏書36360冊(cè)，擁有計(jì)算機(jī)144臺(tái)，全部寬帶接入，擁有投影機(jī)、電視等教育設(shè)備15臺(tái)，擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有閱覽室、琴室、畫室、舞蹈教室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)專用教室，德育活動(dòng)基地3個(gè)。截至2008年9月，學(xué)校共有6個(gè)教研組，在崗教職員工108名，其中專任教師68名，初中部教師本科畢業(yè)率達(dá)到78.95%，小學(xué)專任教師專科畢業(yè)率83.33%。學(xué)?，F(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1113人。

成為學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)力，為形成一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，整體優(yōu)化的校園環(huán)境，使人一走進(jìn)校園，就能體會(huì)到學(xué)校的特色氣氛，無論是一樹一花、一磚一瓦，都無不裝點(diǎn)著學(xué)校環(huán)境育人的先進(jìn)情愫，無不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心。

以規(guī)矩定方圓，以改革謀新生，以創(chuàng)新求發(fā)展。

為豐富我校新時(shí)期的角色內(nèi)涵，以全新的姿態(tài)向名校目標(biāo)跨越前進(jìn)。以楊連濤校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視學(xué)校日常教育工作，確立了德育為辦學(xué)之首、教學(xué)為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源，科普為強(qiáng)校之路的新時(shí)期學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想。為此進(jìn)一步明確，領(lǐng)導(dǎo)要樹立三個(gè)觀念，即與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀念、以人為本的和諧教育觀念、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念;教師要樹立五種意識(shí)，即服務(wù)意識(shí)、開放意識(shí)、整體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)。以此雙線并進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的跨越式發(fā)展。

敦學(xué)，篤教，再創(chuàng)新風(fēng);樹德、鑄魂，更育新人。

學(xué)校積極抓好教學(xué)工作，力求在新課標(biāo)改革大潮中占得先機(jī)，在教育質(zhì)量提升精神下摘得桂冠。學(xué)校重視建設(shè)新型師生關(guān)系，努力營(yíng)造和諧教育氣氛，力爭(zhēng)提高教育教學(xué)成績(jī)，要求教學(xué)工作緊密圍繞三個(gè)“主體”進(jìn)行，即備課中以課改精神為主體，課堂上以學(xué)生活動(dòng)為主體、評(píng)價(jià)以全面發(fā)展為主體。要求任課教師注重教學(xué)活動(dòng)中四個(gè)基本要素即因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動(dòng)。逐步建立起學(xué)生成績(jī)檔案和成長(zhǎng)記錄，實(shí)現(xiàn)信息化管理、科學(xué)化評(píng)價(jià)。學(xué)校還舉辦了校長(zhǎng)進(jìn)課堂、教師公開課等教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)展示自我、交流經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。在連續(xù)幾年的中考和市、縣質(zhì)量檢測(cè)工作中，我校教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)秀，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的一致肯定。

所謂樹德以正身，立品而致行。在德育工作中，學(xué)校注重德育落腳點(diǎn)和時(shí)效性，基于安穩(wěn)辦、德育處、少先隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重學(xué)生愛國(guó)主義教育，突出不同年齡段不同家庭環(huán)境學(xué)生的心理健康教育，抓好學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。由此樹立以學(xué)生為主體的德育工作宗旨，真正體現(xiàn)出以人為本、因材施教的德育新模式。同時(shí)在德育教育中滲透安全教育，實(shí)現(xiàn)德育常抓，安全常知的有利態(tài)勢(shì)，注重把安全觀念鐫刻進(jìn)師生心靈，從而讓德育工作多元化、健康化、和諧化。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為確保教師質(zhì)量的整體提升，給學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校確立了優(yōu)化師資、凈化師風(fēng)、改造師德的師資建設(shè)總體方針。在教師結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方面，學(xué)校制定了“以老帶新、以優(yōu)補(bǔ)拙、獎(jiǎng)勤懲怠”的人才培養(yǎng)模式，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，積極開展校本培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)育教學(xué)理念，觀摩支玉恒、魏書生等名家名課，以達(dá)到教師整體素質(zhì)飛躍式發(fā)展。學(xué)校還通過師德大討論，師德演講比賽、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，以達(dá)到凈化教師心靈的目的，提升教師德師風(fēng)水平，共同確立師道尊嚴(yán)、為人師表的從業(yè)準(zhǔn)則。

縣科協(xié)密切協(xié)作，使我校成為全縣唯一一所以科普為特色的九年一貫制學(xué)校，在2007年11月，縣科協(xié)正式在我校舉行科普進(jìn)校園的啟動(dòng)儀式，縣領(lǐng)導(dǎo)和科協(xié)主席列席本次會(huì)議，對(duì)我校的科普工作和科學(xué)氛圍給予很高的評(píng)價(jià)，并計(jì)劃在08年舉行科普棚車進(jìn)校園和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。其他特色方面，藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知力和創(chuàng)造力，指導(dǎo)他們塑造自己的形體美、行為美、語言美和心靈美。在體育教學(xué)中，通過豐富多彩的體育活動(dòng)打造學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和勇于拼搏的進(jìn)取精神。

成績(jī)來自于孜孜以求，碩果來自于辛勤工作?！笆晃濉逼陂g，學(xué)校教科研工作同樣態(tài)勢(shì)喜人，學(xué)?，F(xiàn)有《和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)》、《農(nóng)村小學(xué)生心理健康研究教學(xué)研究》及《優(yōu)質(zhì)教育模式促進(jìn)兒童早期發(fā)展實(shí)踐研究》等國(guó)家級(jí)課題3個(gè)，市級(jí)科研課題2個(gè)，中學(xué)部教師擁有研究專題比例為70%;小學(xué)部教師擁有研究專題比例為61.2%。?！笆晃濉逼陂g學(xué)校教師獲得市級(jí)以上論文證書28人次，居于各九年一貫制學(xué)校前列。

并校一年多來，學(xué)校先后獲得學(xué)校先后獲得沈陽市平安校園、沈陽市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、遼中縣科普工作先進(jìn)單位、遼中縣德育先進(jìn)單位、遼中縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。學(xué)校先后接待了數(shù)批次市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察、調(diào)研活動(dòng)，接訪了上百人次的前來我校參觀和學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師，他們對(duì)學(xué)校環(huán)境、文化氛圍、日常管理以及師生面貌給予高度評(píng)價(jià)。遼中縣人大會(huì)主任張作武同志來我校參觀后，說：“老觀坨九年一貫制學(xué)校各方面工作是全縣同類學(xué)校的楷模，希望這所學(xué)校再接再厲，成為近海教育皇冠上的明珠?！边|寧省原省委書記林聲同志欣然為我校題詞：“近海英才的搖籃?！睂W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也非常高，認(rèn)為能把孩子送到我校讀書，是他們最正確的選擇。

長(zhǎng)空一鶴排云去，更引詩情到萬家。悠久的歷史傳承，嚴(yán)格的教育管理，鮮明的學(xué)校特色，強(qiáng)烈的質(zhì)量追求，一流的師資隊(duì)伍。有以楊連濤校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、抓得細(xì)，有全體教師勇于奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新、嚴(yán)肅認(rèn)真、為人師表，我們有理由相信，老觀坨九年一貫制學(xué)校必將擁有一個(gè)輝煌的明天。

序

雅魯洶涌，龍江春濃。

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者鋪就了一條希望之路。

運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展乘勢(shì)而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。____年，龍江縣被列入省部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣?？h委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點(diǎn)”;縣政府劉雁東縣長(zhǎng)提出：“要舉全縣之力，做好試點(diǎn)縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長(zhǎng)何偉英親自參與討論試點(diǎn)縣創(chuàng)建方案。利用國(guó)家集中連片困難縣扶貧專項(xiàng)資金1000萬元和縣政府專項(xiàng)資金，新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實(shí)訓(xùn)樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)”有利契機(jī)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財(cái)政投入300余萬元，各類培訓(xùn)達(dá)3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

____年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點(diǎn)縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了“聯(lián)席會(huì)議制度”，并將把職業(yè)教育納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。

縣政府加大財(cái)政支持力度，城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由30萬元增加到50萬元;按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付生均經(jīng)費(fèi)。

__年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共70余人次參加國(guó)家、省級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還送出一名教師到德國(guó)進(jìn)修。

把文化課教師補(bǔ)充納入全縣教師招聘計(jì)劃，劃撥專項(xiàng)資金，為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師。

縣財(cái)政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊(duì)伍。

職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學(xué)校生源。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級(jí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價(jià)值觀。

職教事業(yè)像一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。

借力東風(fēng)好揚(yáng)帆錦上添花實(shí)力強(qiáng)。

__年以來，縣財(cái)政投入812萬元，用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學(xué)大樓巍峨壯觀，實(shí)驗(yàn)樓設(shè)施先進(jìn)，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風(fēng)韻，又獨(dú)具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

走進(jìn)校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機(jī)，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)地;透過足球場(chǎng)地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場(chǎng)地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室;計(jì)算機(jī)專業(yè)投資100萬元，對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造，更新了100臺(tái)計(jì)算機(jī)。每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

__年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費(fèi)的10%，共投入近50萬元，用于購(gòu)置專業(yè)課實(shí)習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動(dòng)室等建起了村成人文化學(xué)校，綜合中學(xué)和村成人文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

職教中心學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)”的辦學(xué)模式，做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

依托中糧、國(guó)能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤(rùn)食用菌有限公司，建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級(jí)、品牌營(yíng)銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到1200萬元。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團(tuán)，實(shí)現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。

在“步步為營(yíng)，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下，探索出“實(shí)踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”，形成了獨(dú)具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。

幾年來，職教中心學(xué)校教師得到及時(shí)補(bǔ)充，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人;市縣級(jí)49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，“雙師型”教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位，全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20__年招生1354人，比20__年增加607人;20__年可達(dá)1500人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學(xué)，高考升學(xué)率保持100%，本科升學(xué)率達(dá)40%，就業(yè)率達(dá)到98%以上。考入黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的趙旭，20__年成立了大慶世紀(jì)博時(shí)科技有限公司，年辦學(xué)收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購(gòu)處f6、s6、g6車型項(xiàng)目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動(dòng)物門診部”，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達(dá)20萬元。

職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作用，農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人文化學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會(huì)團(tuán)體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個(gè)社區(qū)教育活動(dòng)中心，10個(gè)老年活動(dòng)站，滿足了居民提升科學(xué)文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。

追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢(mèng)想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。

尾

“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容?！饼埥h職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長(zhǎng)運(yùn)之勢(shì)，憑學(xué)教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

現(xiàn)在由我為大家介紹我們的校園，現(xiàn)在我們可以首先看到彰顯我校師生風(fēng)采，凝聚教職工的集體智慧的新校門，校門是新近改造完工的，大門設(shè)計(jì)體現(xiàn)了我校文化校園、人文校園的建設(shè)理念。隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的推進(jìn)，過去的大門已經(jīng)成為歷史，學(xué)校已經(jīng)翻開了新的一頁。進(jìn)入校園后，首先映入眼簾的是我們的電子屏以及就近的大樹和景觀石，三者代表著三段歷史：景觀石說明事情已經(jīng)過去，代表著我校輝煌的歷史；電子屏演繹著正在發(fā)生的事情，代表著日新月異的現(xiàn)在；“十年樹木，百年樹人”，大樹茁壯成長(zhǎng)，朝氣蓬勃，代表著給人無限憧憬的未來。

向右看，這棟樓是我們的多功能教學(xué)樓。這里有圖書室、閱覽室、多媒體教室、機(jī)房，以及音樂室、美術(shù)室等，教育現(xiàn)代化配備的5萬多元的圖書將很快充實(shí)我們的圖書室。功能室與教學(xué)區(qū)分開，目的是減少各種活動(dòng)對(duì)教學(xué)的影響。前面的這座樓是綜合樓，我們的物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室，以及廣播室、油印室等都安置在這里。廣播室于今年2月底改造完畢，改造后的廣播室更加敞亮，通過廣播室既能夠用聲響傳達(dá)指令，又能通過視覺掌控全局，從而有效發(fā)揮廣播室的神經(jīng)中樞的作用。

向前走，西面是我們的塑膠操場(chǎng)，這是全縣初中學(xué)校最先建造的塑膠跑道，全體老師和學(xué)生也從此擺脫了過去活動(dòng)時(shí)“晴天一身灰，雨天一腳泥”的困擾?？墒俏覀兊牟賵?chǎng)實(shí)在是太小，如果我們能把南面的一塊地征用下來，那么我們的校園就能夠更好地進(jìn)行布局。如果這一愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，那么在這兒我們可以建一個(gè)室內(nèi)的.場(chǎng)館，可以建一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的跑道，還可以開西大門，那么我們校園門口擁堵的情況將會(huì)得以解決，我們的校園將更加美麗大氣。

南面是我們的升旗廣場(chǎng)，每周一舉行升旗儀式時(shí)，全體師生在這里接受一次愛國(guó)主義教育。在升旗儀式上，值周組對(duì)上一周的檢查情況進(jìn)行全面總結(jié)，政教處對(duì)全體學(xué)生針對(duì)上周存在的問題做具體要求，并對(duì)下周工作作明確部署。北面是我們的主教學(xué)樓，中樓和東樓也是我們的教學(xué)樓。隨著教育現(xiàn)代化設(shè)備陸續(xù)投入使用，教師人手一臺(tái)一體機(jī)已安裝到位，教師的教學(xué)效率有了很大的提高，現(xiàn)在我們老師都能夠熟練使用多媒體，正在積極投身第二輪課堂大賽。去年，我們給每個(gè)辦公室都安裝了空調(diào)，購(gòu)置了花草盆景，老師的辦公環(huán)境得到美化和亮化，體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)老師的人文關(guān)懷。

東面是我們的文化長(zhǎng)廊和蓮花池，也是我校的特色景觀。這一角落，學(xué)校進(jìn)行了精心綠化，栽種了各種花草樹木；池中栽種了蓮花，放養(yǎng)了各色金魚，充分展現(xiàn)我校綠色校園、生態(tài)校園的特點(diǎn)。對(duì)學(xué)校各景觀點(diǎn)，團(tuán)委已在全體師生中發(fā)起命名活動(dòng)，目前征集到的命名經(jīng)篩選后并已最終確定。學(xué)校文化長(zhǎng)廊已經(jīng)成為我校景觀的另一個(gè)亮點(diǎn)，師生在此學(xué)習(xí)休閑，力求讓每位觀者駐足20分鐘以上。

我們精心布置了學(xué)校東面的背景墻，背景墻上的迎客松是我校美術(shù)老師利用課余時(shí)間自己動(dòng)手創(chuàng)作的，顯示了我校老師良好的藝術(shù)素養(yǎng)。同時(shí)在這面墻上鑲嵌了二十四孝圖，能對(duì)學(xué)生起到了很好的教育作用。

最北面是我們的辦公樓，在東樓和辦公樓之間，安放了一座學(xué)生雕像，這個(gè)女孩手拿書本，身背書包，神態(tài)自若，彰顯著初級(jí)中學(xué)學(xué)子們刻苦勤奮、勇于拼搏的精神。

我的解說完畢，再次感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁對(duì)我校的關(guān)心和支持！

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇四

在風(fēng)光秀麗的杜爾伯特大草原上，在碧波蕩漾的龍虎泡之畔，閃耀著一顆璀璨耀眼的教育明珠——一心中心學(xué)校。

將在謀而不在勇，兵在精而不在多——規(guī)范高效的隊(duì)伍管理。

我校高度注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過崗位提高培訓(xùn)、研修塑造培訓(xùn)、參觀學(xué)習(xí)等手段，帶出了一個(gè)開拓進(jìn)取、決事民主、行事雷厲、奮發(fā)向上的班子集體。他們帶領(lǐng)廣大教師學(xué)習(xí)法律法規(guī)及《教師職業(yè)道德規(guī)范》，開展師德師風(fēng)大討論、師德演講比賽等活動(dòng)，提高教師的師德水平。加大對(duì)骨干教師和青年教師的培養(yǎng)力度，采取“指路子、結(jié)對(duì)子、壓擔(dān)子、創(chuàng)牌子”的措施，通過開展讀書活動(dòng)，觀看名師課堂教學(xué)實(shí)錄，進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)等，大幅度地提高了廣大教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平，鑄造了一支專業(yè)結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)愛生、功底扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)豐富、具有較強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)的新型教師隊(duì)伍。在本年度里，涌現(xiàn)出了大慶市勞動(dòng)模范馮萍，市級(jí)優(yōu)秀教師劉喜文，市級(jí)模范班主任劉銳等。

沒有規(guī)矩，不成方圓——科學(xué)民主的機(jī)制管理。

我校在注重管理的人性化、民主化的同時(shí)，還建立健全了考核、激勵(lì)機(jī)制。在廣泛征求基層意見的基層上，研究制定了《教學(xué)常規(guī)管理制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等一整套行之有效的管理制度，把建章立制的硬管理同人文精神的軟管理結(jié)合起來，堅(jiān)持校務(wù)公開，制度面前人人平等的原則，努力營(yíng)造民主和諧、團(tuán)結(jié)向上的工作環(huán)境。從而使我校教育教學(xué)工作的管理更加規(guī)范化、量化和細(xì)化，同時(shí)也促進(jìn)了我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。在本年度里，共有李敬華等24名教師和馬云彤等3名負(fù)責(zé)人由于出色地完成了教育教學(xué)工作目標(biāo)，而獲得了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲——全員和諧的德育管理。

我校始終以德育為首，貫徹“以人為本”的教育思想，實(shí)行全員德育的管理制度，堅(jiān)持以“讓每個(gè)學(xué)生成功”為育人目標(biāo)，開展了主題班隊(duì)會(huì)、紀(jì)律衛(wèi)生檢查評(píng)比、國(guó)旗下講話、慶“十·一”金秋文藝匯演等活動(dòng)，不僅豐富了校園文化生活，而且促進(jìn)了師生良好品德的形成和審美能力的發(fā)展。中心小學(xué)四年級(jí)的宋楠同學(xué)在全縣中小學(xué)《中華魂》主題讀書演講比賽活動(dòng)中獲得小學(xué)組二等獎(jiǎng)，我校男子乒乓球隊(duì)在縣教職工乒乓球比賽中取得了第二名的好成績(jī)。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來——?jiǎng)?wù)實(shí)創(chuàng)新的教科研管理。

我校高度重視教育科研工作，全國(guó)教育科學(xué)規(guī)劃“”教育部重點(diǎn)課題《優(yōu)質(zhì)課堂與現(xiàn)代教學(xué)技藝運(yùn)用的研究》實(shí)驗(yàn)研究子課題正在申請(qǐng)過程中。

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教研教改是不斷提高教學(xué)質(zhì)量的基石。教務(wù)處針對(duì)教師對(duì)新課改理念吃得不透、課堂效率相對(duì)低下這一情況，在廣泛征求基層教師意見的基礎(chǔ)上，制定了“高效課堂”系列教研課題，并先后分別舉辦了關(guān)于語文、數(shù)學(xué)、英語等學(xué)科的教學(xué)研討會(huì)。使教師進(jìn)一步了解和掌握了新課改理念，提高了教學(xué)水平，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的穩(wěn)步發(fā)展。同時(shí)，我校的網(wǎng)絡(luò)教研工作已全面啟動(dòng)，正在積極探索科研興校之路。

山高自有客行路，水深自有渡船人——規(guī)范有序安全管理。

安全工作是學(xué)校其他工作順利實(shí)施的重要保障;是構(gòu)建和諧校園，全面實(shí)施素質(zhì)教育的基石。我校本著誰主管誰負(fù)責(zé)的原則，嚴(yán)格把好校園安全、道路交通、衛(wèi)生防疫、用火用電等安全關(guān)口。結(jié)合實(shí)際開展學(xué)生安全逃生演練、安全教育活動(dòng)周、觀看安全知識(shí)宣傳片、安全知識(shí)競(jìng)賽等安全教育活動(dòng)。同時(shí)，我校還定期開展警校共建活動(dòng)，建立預(yù)防校園暴力傷害事件應(yīng)急機(jī)制，確保校園安全無事故。日前，我校被教育局?jǐn)M報(bào)為省級(jí)文明交通示范學(xué)校。

誰持彩練當(dāng)空舞，春風(fēng)化雨百年虹——管理結(jié)碩果，桃李競(jìng)芬芳。

光榮與夢(mèng)想同行，淚水與汗水鑄就輝煌。一分耕耘,一分收獲。

我校在過去的一年里，先后被評(píng)為縣級(jí)“關(guān)注民生，服務(wù)發(fā)展”群眾滿意學(xué)校;大慶市“千人評(píng)議學(xué)校行風(fēng)”活動(dòng)先進(jìn)單位;大慶市“城鄉(xiāng)百校少先隊(duì)手拉手”活動(dòng)縣級(jí)單位;繼20xx年被評(píng)為縣級(jí)義務(wù)教育先進(jìn)學(xué)校后，今年又蟬聯(lián)了此項(xiàng)殊榮。

搏擊長(zhǎng)空振翅飛，勇立潮頭寫風(fēng)流——騰飛的一心中心學(xué)校。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！贝簌i展翅，志在千里，從一心中心學(xué)校的豐碩成果里，我們看到了一心教育的未來，看到了中國(guó)教育的希望。機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，在新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，我們將以“海的心胸，山的信念”，高瞻遠(yuǎn)矚，和諧共進(jìn)?！安珦糸L(zhǎng)空振翅飛，勇立潮頭寫風(fēng)流”!

【引言】。

宜賓——這座位于川滇黔結(jié)合部的歷史文化名城，因岷江和金沙江交匯于此始稱長(zhǎng)江，故又稱“萬里長(zhǎng)江第一城”。宜賓是長(zhǎng)江上游開發(fā)最早、歷史最悠久的城市之一，是南絲綢之路的起點(diǎn)，素有“西南半壁古戎州”的美譽(yù)，深厚的歷史積淀孕育出燦爛的長(zhǎng)江文明。在巍巍翠屏山麓，滾滾長(zhǎng)江之畔，閃耀著一顆川南初中教育的明珠——四川省宜賓市第八中學(xué)校。

第一部分【歷史沿革】。

學(xué)校始建于1940年。歷史仿佛一記悠遠(yuǎn)的鐘聲，歷經(jīng)68年的風(fēng)雨磨礪，巍巍翠屏，滔滔三江見證了八中的歲月變遷和神奇發(fā)展。我?，F(xiàn)有a、b兩個(gè)教學(xué)區(qū)，a區(qū)位于長(zhǎng)春街16號(hào)，b區(qū)位于明倫堂126號(hào)。學(xué)?，F(xiàn)有3個(gè)年級(jí)54個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生3200余人，受聘教職工213人，是宜賓市規(guī)模最大，初中階段招生覆蓋面最廣的普通中學(xué)之一。

【孫校長(zhǎng)語】我們始終秉承“為公、增能、強(qiáng)體、向上”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)、活潑、全面、和諧發(fā)展。我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格按照學(xué)校章程規(guī)范辦學(xué)，從外延式發(fā)展深化為內(nèi)涵式發(fā)展，強(qiáng)力打造學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，最終將我校創(chuàng)建為一所市內(nèi)一流、省內(nèi)外知名的城市初中教育品牌學(xué)校。

第二部分【環(huán)境建設(shè)】。

【環(huán)境】學(xué)校b區(qū)校園內(nèi)，座落著宜賓人民推崇儒學(xué)表征的市級(jí)保護(hù)文物——文廟，其建筑規(guī)模宏大、雄偉壯麗。雖風(fēng)雨百年，滄桑砥礪，但依然彰顯出她的莊嚴(yán)與典雅、博大與厚重。八中人深刻地認(rèn)識(shí)到：完美的教育無論是物質(zhì)的還是精神的都是指向人的教育。走進(jìn)宜賓市第八中學(xué)校，你會(huì)深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，觸摸到她砰砰跳動(dòng)的脈搏，嗅到她撲鼻的芳香，感受到她的包容與和諧。八中豐厚的文化底蘊(yùn)和濃郁的人文氣息，幽雅的校園環(huán)境令人沉醉流連，如穿行在書林畫卷之中。

【硬件】工欲善其事，必先利其器。近年來，學(xué)校抓住機(jī)遇，在各級(jí)黨委、政府、社會(huì)各界人士的悉心關(guān)懷下，積極籌措資金，大規(guī)模進(jìn)行學(xué)校建設(shè)。學(xué)校先后建成校園遠(yuǎn)程教育接收系統(tǒng)、電子監(jiān)控系統(tǒng)等現(xiàn)代信息技術(shù)系統(tǒng);建立了藏書達(dá)13余萬冊(cè)的圖書室;20xx年，學(xué)校54間教室均配備了多媒體液晶投影儀，全部課程都實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，我校在全省范圍內(nèi)率先步入現(xiàn)代化教學(xué)軌道。20xx-20xx學(xué)年，我校共投入資金300余萬，使學(xué)校硬件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)上了一個(gè)新的臺(tái)階。如今的宜賓市八中，已經(jīng)擁有了省內(nèi)一流的辦學(xué)設(shè)備設(shè)施。

八中一流的物質(zhì)和人文環(huán)境為學(xué)生的全面發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在一代代八中人的奮力拼搏下，宜賓市第八中學(xué)校已成為眾多學(xué)子帶著圓夢(mèng)情結(jié)抒寫人生傳奇的神圣殿堂。

第三部分【民主管理】。

八中的發(fā)展，與學(xué)校數(shù)十年積淀而成的深刻的教育思想和豐厚的文化底蘊(yùn)分不開的，更是當(dāng)代八中人秉承傳統(tǒng)、兢兢業(yè)業(yè)、執(zhí)著追求的結(jié)果。

管理是生命，管理出效益。八中領(lǐng)導(dǎo)集體精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、勇于開拓、銳意進(jìn)取。我們堅(jiān)持“高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，高質(zhì)量達(dá)標(biāo)”的超常規(guī)發(fā)展思路，狠抓過程管理。在生動(dòng)的管理實(shí)踐中，八中人總結(jié)提煉出凝聚全校教職工集體智慧的《宜賓市第八中學(xué)校章程》，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

八中領(lǐng)導(dǎo)班子始終秉承“師之所思，我之所想，生之所需，我之所為”的思想。堅(jiān)持以人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，力求實(shí)現(xiàn)和諧教育這一最高理想。

第四部分【教育教學(xué)】。

八中人深刻地認(rèn)識(shí)到：教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的興衰成敗。

【班主任隊(duì)伍建設(shè)】“班集體是學(xué)校的支柱;班主任是教育的先鋒?！蔽倚Ｌ貏e注重班主任隊(duì)伍的建設(shè)，通過多種行之有效的培訓(xùn)，我們已經(jīng)擁有了一支甘于奉獻(xiàn)的高素質(zhì)班主任隊(duì)伍。正是他們用愛心和責(zé)任心很好地詮釋了教育是以心靈塑造、以精神鑄就精神的偉大事業(yè)。

【教師隊(duì)伍建設(shè)】學(xué)校以建設(shè)“學(xué)習(xí)型校園”為目標(biāo)，全力打造學(xué)習(xí)型、專家型的教師隊(duì)伍。

【a、校本研修】通過舉辦“教師學(xué)堂”，開展讀書活動(dòng)，實(shí)施榜樣帶動(dòng)，推廣反思性教學(xué)，推進(jìn)教育科研等方式，全面打響了教師校本研修的攻堅(jiān)戰(zhàn)。

【b、教學(xué)教研】我校依托省級(jí)科研課題《初中教師校本研修模式研究》，構(gòu)建了“學(xué)堂搭臺(tái)、研訓(xùn)互動(dòng)”教師研修模式，借助市級(jí)科研課題《“主動(dòng)探究——分層遞進(jìn)”課堂教學(xué)模式研究》的實(shí)踐探索，構(gòu)建了具有宜賓市八中特色的課堂教學(xué)模式，有力地促進(jìn)了教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提高。

【c、集體備課】我校教研組、備課組活動(dòng)是校本研修的重要載體，是提高教師素養(yǎng)的重要途徑。各教研組、備課組在進(jìn)行研討時(shí)嚴(yán)格遵循“三備四統(tǒng)一”的要求，堅(jiān)持“集中討論——資源共享——個(gè)人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動(dòng)精神又尊重了教師個(gè)性特點(diǎn)。

【教師隊(duì)伍建設(shè)成效】經(jīng)過艱苦砥礪和鍛造，我校鑄就了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、銳意進(jìn)取、甘于奉獻(xiàn)的干部教師隊(duì)伍。他們以教書育人為生命，雖嘔心瀝血，卻“衣帶漸寬終不悔”!他們以先進(jìn)的教育理念，一流的教學(xué)業(yè)績(jī)，使八中一步步走向輝煌!

注：字幕打出楊嵐、王琳、范厚彰、劉斌等省市骨干教師職務(wù)和榮譽(yù)。

近年來，我校教師參加各類優(yōu)質(zhì)課比賽取得優(yōu)異成績(jī)。曾力，獲四川省化學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);楊艷梅，獲四川省英語優(yōu)質(zhì)課比賽一等獎(jiǎng);杜潔，獲四川省音樂教師基本技能大賽一等獎(jiǎng)。

注：字幕打出曹鴻敏、于沁、夏余、辛苓、代武紅、李娟等參加省市比賽獲獎(jiǎng)情況。

【教育教學(xué)成績(jī)】“三盡講臺(tái)，終歲莫問枯榮事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香。”八中教師以高度的敬業(yè)精神，滿腔的教育熱忱，譜寫著教育事業(yè)的華美篇章。

八中畢業(yè)生的國(guó)示普高上線率連續(xù)6年位居全區(qū)前列，上線人數(shù)連創(chuàng)歷史新高。20xx年至今，初三會(huì)考合格率達(dá)100%，升入國(guó)家級(jí)示范高中的學(xué)生人數(shù)年年突破300人大關(guān)，升入高中階段學(xué)生達(dá)99%。學(xué)校連續(xù)7年獲區(qū)教育督導(dǎo)評(píng)估和黨建目標(biāo)考核雙一等獎(jiǎng)，連續(xù)3年獲區(qū)教育局教學(xué)質(zhì)量評(píng)估一等獎(jiǎng)。

第五部分【德育】。

特色就是個(gè)性，特色就是品牌。這里，是展示才華的舞臺(tái)，這里，是放飛夢(mèng)想的驛站。作為全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校，我校始終堅(jiān)持以德育工作為首的工作思路，不斷探索和完善德育工作新途徑，形成頗具特色的德育工作新模式。

【德育常規(guī)】多年來，學(xué)校一直堅(jiān)持以“讓每個(gè)學(xué)生都獲得成功”為育人目標(biāo)。在常規(guī)管理工作方面，我校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，如國(guó)旗下演講、主題班隊(duì)會(huì)、校園之星評(píng)選、專刊評(píng)比、環(huán)保小衛(wèi)士、團(tuán)員監(jiān)督崗、班干部培訓(xùn)等。這些活動(dòng)，不僅豐富了我校校園文化生活，而且促進(jìn)了學(xué)生優(yōu)良品德的形成。

【法制安全教育特色】學(xué)校啟動(dòng)創(chuàng)建教育部依法治校示范學(xué)校工作以來，以課堂教學(xué)為主渠道，以形式多樣的活動(dòng)為載體，不斷創(chuàng)新，積極探索法制教育新途徑，形成了鮮明的法制教育特色，如我校開展的“模擬法庭”活動(dòng)，不僅對(duì)學(xué)生具有很好的教育意義，而且取得了很好的社會(huì)反響。

【紳士、淑女活動(dòng)】20xx年，我校開展“打造紳士、淑女”活動(dòng)，以學(xué)生喜聞樂見的形式加強(qiáng)禮儀教育，大力弘揚(yáng)儒雅文化。我們特別注重利用中國(guó)傳統(tǒng)文化對(duì)學(xué)生進(jìn)行感染熏陶，將“感恩回報(bào)教育”融于其中，努力構(gòu)建和諧校園。

【藝術(shù)體育特色】多年來，學(xué)校全面推進(jìn)素質(zhì)教育，積極開展各類文體活動(dòng)，在藝術(shù)、體育、科技教育等方面已經(jīng)形成鮮明的特色。

【a、體育特色】近年來，宜賓市八中各運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加市、區(qū)體育比賽均取得優(yōu)異成績(jī)。幾乎包攬區(qū)、市兩級(jí)比賽所有球類項(xiàng)目和田徑團(tuán)體冠軍。特別值得一提的是，我校男籃蟬聯(lián)20xx、20xx年度“李寧杯”全國(guó)中學(xué)生男子籃球比賽四川賽區(qū)第一名。體育強(qiáng)校名符其實(shí)!

【b、藝術(shù)特色】在近幾年的區(qū)市省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)和風(fēng)采大賽中，我校多次榮獲大獎(jiǎng)。在書法、漫畫、征文、演講等比賽中，獲獎(jiǎng)等級(jí)、個(gè)數(shù)均為全市初中組第一。藝術(shù)特色聲名遠(yuǎn)播!

【c、科技創(chuàng)新特色】為了培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手的好習(xí)慣，提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，我校每年均舉行一次科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)，積極參加區(qū)市省組織的科技創(chuàng)新大賽，連續(xù)三年獲省一等獎(jiǎng)。科技教育碩果累累!

【案例】賈慶祥，我校20xx級(jí)7班學(xué)生，20xx年獲首屆“未來杯”全國(guó)中學(xué)生創(chuàng)意設(shè)計(jì)大賽二等獎(jiǎng)，20xx年，在“中美太空少年計(jì)劃”總決賽中不負(fù)眾望，從全國(guó)6萬多名選手中脫潁而出，獲得了20xx年1月赴美國(guó)亞利桑那州立大學(xué)親手遙控火星探測(cè)器的機(jī)會(huì)。

第六部分【輝煌鑄就，彰顯品牌文化價(jià)值】。

近年來，我校榮獲全國(guó)德育先進(jìn)學(xué)校，全國(guó)依法治校先進(jìn)單位，全國(guó)校務(wù)公開先進(jìn)單位，教育部“朝陽行動(dòng)計(jì)劃”學(xué)校，英特爾未來教育培訓(xùn)基地，四川省校風(fēng)示范學(xué)校，四川省小公民道德建設(shè)示范基地，四川省百所藝術(shù)教育特色學(xué)校，四川省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目示范學(xué)校，四川省青少年科技教育示范學(xué)校等各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)300余項(xiàng)。

注：同時(shí)字幕推出近年來學(xué)校榮獲其它榮譽(yù)。

學(xué)校開展特色創(chuàng)建的成功經(jīng)驗(yàn)，受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專家的好評(píng)，《德育報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》、宜賓電視臺(tái)等媒體作過10余次報(bào)道，學(xué)校開展法制教育的經(jīng)驗(yàn)已在全省、全國(guó)推廣。

我校在不斷追求自我發(fā)展，自我超越的同時(shí)，還為實(shí)現(xiàn)區(qū)市教育均衡化發(fā)展起到了積極的引領(lǐng)和示范作用。20xx年，我校與李端中學(xué)結(jié)成“捆綁聯(lián)動(dòng)發(fā)展”學(xué)校，20xx年，成為翠屏區(qū)二片區(qū)領(lǐng)頭學(xué)校;20xx年，與筠連縣定水中學(xué)結(jié)成幫扶學(xué)校。為實(shí)現(xiàn)本站鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展，20xx年10月，經(jīng)區(qū)委、區(qū)政府批準(zhǔn)，宜賓市八中作為本站鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展試點(diǎn)單位，已正式把原菜壩中學(xué)整合為宜賓市八中菜壩校區(qū)。

【尾聲】。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！眻F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)。。的八中人，用自己的智慧和汗水鑄就了今日的城市初中品牌。我們完全有理由相信，充滿無窮活力和魅力的宜賓市第八中學(xué)校，必將承載著近七十載的深厚文化與歷代八中人的宏偉夢(mèng)想，乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，駛向更加燦爛輝煌的明天!

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小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇五

大連市普蘭店區(qū)第一中學(xué)始建于1946年，是大連市普蘭店區(qū)建校最早的一所中學(xué)。學(xué)校坐落于美麗的黃海之濱、普蘭店區(qū)皮口街道核心地段，這里風(fēng)景優(yōu)美、氣候宜人，可謂“面朝大海，春暖花開”。

數(shù)十載的歷史積淀，一代又一代一中人的卓絕努力，使得普蘭店區(qū)第一中學(xué)逐步成長(zhǎng)為一所集古樸典雅與現(xiàn)代時(shí)尚于一身的正規(guī)化、綜合型高中。

學(xué)?？傉嫉孛娣e4.5萬平方米，建筑面積1.5萬平方米?，F(xiàn)有教學(xué)班20個(gè)，其中美術(shù)特長(zhǎng)班3個(gè)，學(xué)生近千人。全校教職員工135人，其中高級(jí)教師79人，一級(jí)教師26人。學(xué)校秉持“以人為本，多元發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，塑造他們的健全人格，旨在讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)處事、學(xué)會(huì)生活，為其將來的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。多年來，在上級(jí)組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確引領(lǐng)和全體教師的共同努力下，教育教學(xué)工作取得了累累碩果。有多名教師所承擔(dān)的課程獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，多名教師獲得國(guó)家、省、市、區(qū)各級(jí)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師等榮譽(yù)稱號(hào)，百余人次在國(guó)家、省、市教學(xué)競(jìng)賽或論文比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校先后獲得“遼寧省社會(huì)滿意學(xué)校”“大連市師資力量建設(shè)先進(jìn)學(xué)單位”“大連海事大學(xué)優(yōu)質(zhì)生源地”等近20項(xiàng)殊榮，成為扎根大連鄉(xiāng)村教育的重要力量。

近年來，學(xué)校秉承“求真、務(wù)實(shí)、發(fā)展、創(chuàng)新”的教育理念和“以細(xì)節(jié)教育為抓手，提高學(xué)生核心素養(yǎng)”的德育方針，培養(yǎng)出一批又一批專業(yè)化、復(fù)合型人才。建校至今，共有十余名畢業(yè)生考入清華、北大等名校，本科升學(xué)率不斷攀升。學(xué)校美術(shù)特長(zhǎng)班開發(fā)了自己的校本課程，完善了專業(yè)化教學(xué)，使得美術(shù)特長(zhǎng)班教育實(shí)現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展。

長(zhǎng)期以來，一中在歲月更迭中積蓄力量，在實(shí)踐探索中披荊斬棘，形成了深厚的文化底蘊(yùn)和優(yōu)良的辦學(xué)傳統(tǒng)。但近幾年來，由于受普蘭店區(qū)教育布局調(diào)整等因素的影響，學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)，造成生源和學(xué)苗的招生質(zhì)量有所下降，但是我們有信心、有決心、有方案、有舉措，讓我們的學(xué)生“低進(jìn)高出”，在德智體美勞諸方面成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，讓他們有用武之地。

在城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快的大背景下，一中的生源地卻基本集中在普蘭店區(qū)北部農(nóng)村，大多數(shù)家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工，學(xué)生多為留守兒童，從小在缺少父母關(guān)懷的氛圍下長(zhǎng)大，其學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、心理健康等層面的問題相當(dāng)突出，給學(xué)校管理帶來極大困難。面對(duì)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，更加激發(fā)一中人的拼搏和努力，校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師凝心聚力、共謀發(fā)展，根據(jù)目前校情學(xué)情實(shí)際，在深刻洞悉一中現(xiàn)狀和廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，采取了一系列極具針對(duì)性、實(shí)效性的辦法和措施，努力打造一中嶄新形象，力求再創(chuàng)一中嶄新輝煌。

學(xué)校根據(jù)自身定位，明確以“夯基礎(chǔ)、保特色、固基本、抓突破”作為工作思路，確定了分層施教、降低難度、放緩進(jìn)度的教學(xué)策略，運(yùn)用“小步走，多回頭”的教學(xué)理念，突出美術(shù)特色，實(shí)現(xiàn)在學(xué)校爬坡過坎轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵時(shí)期負(fù)重前行、穩(wěn)步發(fā)展。

不忘初心，奮勇前進(jìn)?，F(xiàn)如今，充滿探索精神的一中人，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下教育面臨的一系列重大變革，從辦學(xué)理念、高考改革、養(yǎng)成教育、細(xì)節(jié)管理、課程改革、核心素養(yǎng)、教學(xué)模式、學(xué)習(xí)方式變革等多方面精準(zhǔn)發(fā)力，多措并舉，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集思廣益、凝心聚力、靠前指揮、率先垂范，深入開展教研活動(dòng)，親自指導(dǎo)課堂教學(xué)，目前全體領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入班級(jí)聽課已蔚然成風(fēng)、成為常態(tài)。每一位教研組長(zhǎng)精心設(shè)計(jì)教研活動(dòng)，備課組長(zhǎng)合理安排集體備課，引領(lǐng)教師自覺參加校內(nèi)外研訓(xùn)或網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)等活動(dòng)，并積極貫徹學(xué)校學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》的要求，不斷提升教師理論水平和實(shí)踐能力。全體教師勇于實(shí)踐、不斷探索符合現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方式和育人方法，在專業(yè)化、可持續(xù)、高品質(zhì)發(fā)展的方向上越走越穩(wěn)健，越來越成熟。學(xué)校十分重視黨建工作師德師風(fēng)建設(shè)工作，黨建工作做到“三抓”“一發(fā)揮”，即抓規(guī)范、抓結(jié)合、抓作風(fēng)，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，以黨風(fēng)促校風(fēng)，以校風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)促學(xué)風(fēng)，不斷健全和完善各項(xiàng)規(guī)章制度，引入激勵(lì)機(jī)制，規(guī)范辦學(xué)行為，以良好的師德師風(fēng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的不斷改進(jìn)和發(fā)展，務(wù)求通過一系列的教師隊(duì)伍建設(shè)舉措，努力打造一批“有理想信念，有道德情操，有扎實(shí)學(xué)識(shí)，有仁愛之心”的“四有”好老師，為學(xué)校的`長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展助力續(xù)航。

在課堂教學(xué)方面，學(xué)校先后組織教師到大連紅旗高中、大連經(jīng)貿(mào)高中等課改先進(jìn)校學(xué)習(xí)，并實(shí)施“走出去，請(qǐng)進(jìn)來”教育戰(zhàn)略，邀請(qǐng)大連教育學(xué)院高中教育研訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)、專家來校進(jìn)行沉浸式指導(dǎo)，邀請(qǐng)大連經(jīng)貿(mào)高中教學(xué)名師來校進(jìn)行分組教學(xué)示范引領(lǐng)。在學(xué)校內(nèi)部，多次召開專題會(huì)議，研探、部署分組教學(xué)實(shí)施方案，在高一高二年級(jí)全面鋪開小組合作課堂教學(xué)模式。經(jīng)過一段時(shí)間的探索和實(shí)踐，目前高一高二年級(jí)小組合作課堂模式基本成型，學(xué)生在課堂上樂于參與其中、展示自我，學(xué)習(xí)積極性極大提高，學(xué)習(xí)熱度空前高漲，學(xué)生精神面貌煥然一新。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的探究意識(shí)、合作能力、溝通水平、辯證思維等均得到極大生發(fā)。各文化科課堂精彩紛呈，涌現(xiàn)出許多深受學(xué)生喜愛的先進(jìn)教師和教學(xué)能手。此外，美術(shù)特長(zhǎng)班的美術(shù)欣賞課，繪畫作品的色彩美、造型美，書法作品的意境美、線條美，深深的感染并陶冶著每一個(gè)孩子的心靈；體育課上基于排球、籃球、健美操等項(xiàng)目的模塊教學(xué)，使每一個(gè)一中學(xué)子都能熟練掌握一項(xiàng)基本體育技能，為未來的生活發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在養(yǎng)成教育、細(xì)節(jié)管理等方面，學(xué)校主推“以細(xì)節(jié)促素養(yǎng)”的德育理念，將常規(guī)教育與“特異質(zhì)、單親家庭、留守學(xué)生”教育有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)的積極引導(dǎo)作用，以學(xué)生成長(zhǎng)評(píng)價(jià)為抓手，以家校聯(lián)合教育為依托，以社團(tuán)活動(dòng)和校園文化為輔助，著力培育學(xué)生良好的行為習(xí)慣、文明素養(yǎng)、社會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)饶芰εc品質(zhì)，努力為社會(huì)打造德才兼?zhèn)淇沙掷m(xù)發(fā)展的有用之人。

學(xué)校還十分重視學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。充分利用開學(xué)典禮、畢業(yè)典禮、會(huì)操比賽、軍訓(xùn)等各類活動(dòng)塑造學(xué)生人格、發(fā)展學(xué)生優(yōu)良品質(zhì)。尤其是學(xué)生18歲成人禮、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、一二九文體活動(dòng)等大型活動(dòng)的開展，在進(jìn)一步使學(xué)生明確自己身上肩負(fù)的光榮使命、激發(fā)其為自身、為國(guó)家奮發(fā)有為理想情懷的同時(shí)，也大大豐富了學(xué)生的課余文化生活，利于其身心健康和德智體美勞全面發(fā)展。

于此同時(shí)，學(xué)校還設(shè)立校長(zhǎng)信箱，及時(shí)了解學(xué)生的相關(guān)困惑和需求；開展“愛學(xué)、愛校、愛師”三愛教育，“節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能”三節(jié)教育；積極爭(zhēng)取上級(jí)支持努力改善辦學(xué)條件等。努力實(shí)現(xiàn)以制度建設(shè)規(guī)范辦學(xué)行為，以嚴(yán)謹(jǐn)管理提高教學(xué)質(zhì)量，以校園建設(shè)促進(jìn)教育發(fā)展。學(xué)校經(jīng)常開展豐富多彩、形式多樣的教工文體活動(dòng)，通過各項(xiàng)文體活動(dòng)的舉辦和參與，增強(qiáng)了教工隊(duì)伍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進(jìn)了教工的身心健康，陶冶了教工的情操，加深了彼此的情感和友誼，使他們以更加旺盛的精力、良好的心態(tài)投入到教育事業(yè)中去，為培養(yǎng)“四有”社會(huì)主義建設(shè)者和接班人做出更大貢獻(xiàn)。

秉持傳統(tǒng)，繼往開來；為者常成，行者常至。我們有理由相信，有著優(yōu)良傳統(tǒng)、輝煌過去的大連市普蘭店區(qū)第一中學(xué)，一定會(huì)在校長(zhǎng)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在全體師生的共同努力下，攻堅(jiān)克難、砥礪奮進(jìn)，用人民滿意的教育回饋家鄉(xiāng)父老，用昂揚(yáng)磅礴的正能量打造美好明天。

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇六

巍巍龍山，悠悠漣水。這是一方育人的熱土，這是一方勤奮的天空。春華秋實(shí)，桃李天下。

2017年，漣水中學(xué)投資3億元，傾心建成漣源市教育“重點(diǎn)工程”。辦學(xué)五年來，學(xué)校規(guī)模迅猛發(fā)展，現(xiàn)有教學(xué)班73個(gè)，師生4100余人，成為湘中教育一顆璀璨的明珠。

學(xué)校占地8.7萬平方米，建筑面積6.8萬平方米，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。圖書館藏書豐富，344臺(tái)計(jì)算機(jī)、81間多媒體教室全部接入寬帶，滿足教學(xué)需求。閱覽室、音樂室、舞蹈室、美術(shù)室、微機(jī)室、語音室、理化生實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等功能教室一應(yīng)俱全。

學(xué)校彰顯教育的人文性，著重塑造和諧統(tǒng)一的校園文化。校門上方"智圓行方、博學(xué)日新”的校訓(xùn)，是漣水人打開歷史文化之門的金鑰匙;不拘一格的文化石，帶給學(xué)生豐富的知識(shí)；教室走廊上的格言警句，成為學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)力。走進(jìn)校園，一樹一花、一磚一瓦，無不裝點(diǎn)著學(xué)校環(huán)境育人的先進(jìn)要素，無不滲透著優(yōu)質(zhì)教育的品牌特色。

"水擊三千，扶搖直上”，在這生機(jī)勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學(xué)子如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，放飛著自己的理想。

"要成才，先成人?！睗i水中學(xué)把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)，把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)，提倡“學(xué)校無小事，事事育人才”。在學(xué)習(xí)和生活上，學(xué)校實(shí)行人性化管理，無微不至地關(guān)愛每一位學(xué)生。通過軍訓(xùn)、國(guó)旗下講話、安全教育主題班會(huì)等多種形式，努力培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣。

讓學(xué)生吃得好、睡得好，是民辦學(xué)校管理的頭等大事！學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寢室，每間寢室配備空調(diào)、獨(dú)立的衛(wèi)生間和洗漱間。小學(xué)低年級(jí)足額配備優(yōu)秀的生活老師，定期晾曬被褥，每晚供應(yīng)點(diǎn)心，全程照顧孩子的生活起居。

我們都在外面上班，沒辦法照顧小孩，自從把小孩子送到漣水學(xué)校以后，孩子們?cè)谏钌嫌泻艽蟮奶岣?，吃得好，住得好，睡得也好，在學(xué)習(xí)上成績(jī)慢慢的有很多的改善和進(jìn)步，我們把小孩放這里，非常的放心！

教育大計(jì)，教師為本。學(xué)校長(zhǎng)期在全國(guó)各地選聘名優(yōu)教師，每年從高等師范院校招聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生來校任教，形成了老、中、青相結(jié)合，“嚴(yán)謹(jǐn)博實(shí)”的教師隊(duì)伍。專任教師中有特級(jí)教師2人，研究生學(xué)歷19人，市級(jí)骨干教師和學(xué)科帶頭人37人。

學(xué)校教師注重因材施教，切合學(xué)生的`實(shí)際開展教學(xué)，形成符合自身特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。在全市各項(xiàng)教學(xué)競(jìng)賽中，我校多名教師獲得一等獎(jiǎng)！

學(xué)校成立書法、器樂、美術(shù)、舞蹈、體育、信息技術(shù)等20多個(gè)學(xué)生社團(tuán)，經(jīng)常開展朗誦、征文、合唱、乒乓球比賽等豐富多彩的活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。在湖南省中小學(xué)生電腦制作大賽、婁底市中學(xué)生象棋比賽、“三獨(dú)”比賽、詩文朗誦比賽中，我校多人次榮獲一等獎(jiǎng)......

五年以來，學(xué)校為建檔立卡等家庭貧困學(xué)生發(fā)放國(guó)家扶貧助學(xué)金，100余萬元；為400多名獲獎(jiǎng)學(xué)生發(fā)放獎(jiǎng)學(xué)金200多萬元。獎(jiǎng)助學(xué)金制度正成為推動(dòng)漣水學(xué)子努力學(xué)習(xí)的助推器。

好老師成就好學(xué)校，好學(xué)校成就好學(xué)生！小學(xué)部以“文化潤(rùn)校、特色榮校”，打造國(guó)學(xué)經(jīng)典特色教育，其教研成果獲得婁底市優(yōu)秀獎(jiǎng)，在全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上產(chǎn)生重要影響。

初中部中考成績(jī)喜人。2020年、2021年連續(xù)兩年評(píng)估獲得漣源市第二名。

高中部教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。2020年、2021年湖南省高中學(xué)業(yè)水平考試，學(xué)生合格率分別居漣源市第一名、第二名。

2020年高考，我校135人參考，一本上線36人，本科上線117人，本科上線率高于全省40多個(gè)百分點(diǎn)。2021年高考，我校535人參考，207人上本科線，本科上線率居漣源市第二名。優(yōu)秀學(xué)子張瑋、肖垚先后錄入空軍航空大學(xué)飛行專業(yè)，盧盛宇以超一本線82分的成績(jī)錄入北京師范大學(xué)，吳方圓以635分錄入中南大學(xué)。

一分耕耘，一分收獲。學(xué)校先后榮獲市創(chuàng)建城市文明與整建工作先進(jìn)單位、養(yǎng)成教育示范學(xué)校、黨支部五化建設(shè)示范點(diǎn)、民辦學(xué)校辦學(xué)評(píng)估優(yōu)秀單位、教育綜合督導(dǎo)評(píng)估優(yōu)秀等次、安全文明示范食堂、共青團(tuán)工作先進(jìn)單位等光榮稱號(hào)。

“立德樹人，為黨育人，為國(guó)育才，辦好人民滿意的教育，這是漣水中學(xué)永遠(yuǎn)不變的初心和使命?！?/p>

“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容?！眻F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的漣水人用智慧和汗水創(chuàng)造了今天的輝煌。學(xué)校黨政一班人將帶領(lǐng)全體師生承前啟后，長(zhǎng)風(fēng)破浪，奔向更加輝煌、燦爛的明天!

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇七

書香濃郁的芳園。

傳承文明的校園。

張揚(yáng)個(gè)性的樂園。

播種夢(mèng)想的田園。

這里是：西安高新第一小學(xué)。

大家好！歡迎收聽《紅領(lǐng)巾廣播》。

我是紅領(lǐng)巾廣播站的廣播員李含瑜。

從小我就希望，自己能成為一個(gè)勇于追求夢(mèng)想的人。

因?yàn)橛袎?mèng)想，才能有未來。

而我的母?！咝乱恍　?/p>

就給了我這樣一個(gè)平臺(tái)。

讓我們更好的開發(fā)自我，成就夢(mèng)想。

主題字幕一：一馬當(dāng)先立高新，高瞻遠(yuǎn)矚奠基礎(chǔ)。

走進(jìn)西安高新第一小學(xué)，這里書聲瑯瑯，綠樹成蔭，芳草鮮花，滿目生機(jī)！“立校，為中華崛起奠基；傳道，以少兒發(fā)展為本；授業(yè)，用愛心傳承文明”。建校之初，學(xué)校就將“立足高新，面向未來，為21世紀(jì)培養(yǎng)建設(shè)人才”作為辦學(xué)宗旨；將“更高、更新、更遠(yuǎn)”作為辦學(xué)目標(biāo)。立志“培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展”，傾力打造“一品”文化，精心培養(yǎng)一流人才。如今，這方圣土已是碩果累累，桃李滿枝，譽(yù)滿古都，名播海外。

主題字幕二：設(shè)施精良環(huán)境佳，配套齊全助發(fā)展。

一幢幢建筑錯(cuò)落有致，卓然聳立。功能齊全的綜合樓、開啟童慧的啟智樓、樹德為先的明德樓、知行合一的行知樓、寬敞明亮的運(yùn)動(dòng)中心、600余座的現(xiàn)代化報(bào)告廳、200余座的多媒體階梯教室以及活躍著孩子們矯健身影的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等，它們?cè)煨蜕蕼喨惶斐?、品味功能相得益彰。各年?jí)教室都配有觸摸屏電腦多媒體、地面衛(wèi)星接收站、綜合應(yīng)用校園網(wǎng)。賞心悅目的舞蹈室、樂聲飛揚(yáng)的排練室、翰墨飄香的美術(shù)室、助人自助的心理輔導(dǎo)室、立德樹人的大隊(duì)活動(dòng)室、廣播站等功能部室，充分體現(xiàn)出高新一小踐行素質(zhì)教育的實(shí)力和決心。蘊(yùn)藏豐富的圖書館不但門類齊全，還藏有學(xué)校師生自己的專著和文集。徜徉校園，在清晨明亮的霞光里，風(fēng)中的花兒點(diǎn)頭微笑，清脆的讀書聲從校園傳來。

主題字幕三：師資精良名師多，師本管理育桃李。

“一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校?！迸c時(shí)俱進(jìn)的學(xué)校校長(zhǎng)踐行“師本管理”理念，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的校班子努力營(yíng)造民主、平等、和諧的管理氛圍，傾聽一線教師心聲，使教師們充分感受到來自領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持。學(xué)校以系列活動(dòng)踐行“師本管理”，助推教師在實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)。

雙肩擔(dān)道義，傾心育英才。他們是“人類靈魂的工程師”在這里，他們無私地奉獻(xiàn)著自己的青春歲月。他們始終把教師誓詞作為人生的最高追求，他們忠誠(chéng)教育事業(yè)，在這個(gè)神圣的崗位上用愛心對(duì)待著每一位學(xué)生，為他們構(gòu)筑邁向成功的基座。

主題字幕四：立德樹人夯基礎(chǔ)，全面發(fā)展育新人。

教書育人，德育為先。學(xué)校實(shí)施國(guó)家級(jí)研究課題，編制《德育手冊(cè)》并踐行實(shí)施，率先形成了高新一小獨(dú)特、系統(tǒng)的德育體系。同時(shí)，學(xué)校還以心理教育為基石，通過講座、游戲、班會(huì)等形式輔助德育教育。另外，文學(xué)、藝術(shù)、體育、美術(shù)、科學(xué)、心理等30余類百余個(gè)學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展：書法社團(tuán)的學(xué)生們揮毫潑墨，美術(shù)社團(tuán)的學(xué)生們妙施丹青，跆拳道社團(tuán)的學(xué)生們苦練拳腳，籃球社團(tuán)的學(xué)生們生龍活虎，陶藝社團(tuán)的學(xué)生們醉心創(chuàng)造，詩詞社團(tuán)的學(xué)生們吟誦詩文，樂團(tuán)社團(tuán)的學(xué)生們?cè)卺溽鄻泛！S富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，物化了德育的各個(gè)方面，通過各類實(shí)踐的感受與體驗(yàn)，促使學(xué)生成為合格的社會(huì)人。

主體字幕五：信息技術(shù)為翼翅，網(wǎng)絡(luò)教育模式新。

科研立校，課題引領(lǐng)。以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心，啟動(dòng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)。從多媒體技術(shù)輔助教學(xué)，到信息技術(shù)與課程全面整合，再到深化應(yīng)用普及，高新一小創(chuàng)新出了多元化的現(xiàn)代教育模式。已創(chuàng)辦多年的“高新一小校園網(wǎng)站”欄目豐富、內(nèi)容充實(shí)；各班級(jí)網(wǎng)站、各學(xué)科網(wǎng)站信息量大、應(yīng)用范圍廣。應(yīng)用型的網(wǎng)站為學(xué)生提供了豐富的學(xué)習(xí)資源，開放式的網(wǎng)絡(luò)管理為家長(zhǎng)提供了切實(shí)的輔導(dǎo)幫助，逐步形成老師、學(xué)生、家長(zhǎng)三位一體的協(xié)作學(xué)習(xí)共同體，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力顯著提高。

主體字幕六：高效教學(xué)為核心，提升素質(zhì)求真諦。

創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，踐行“生本教育”，全力推進(jìn)素質(zhì)教育。語文課創(chuàng)建的“一步三化”教學(xué)架構(gòu)，尤其是“作文早起步”，掀起了一場(chǎng)顛覆性的作文革命，大幅度提高了學(xué)生的寫作水平；數(shù)學(xué)課的“一師、二課、三聯(lián)動(dòng)”；英語課的“一打造、兩推進(jìn)、三探究”等，都取得了顯著成果。創(chuàng)新領(lǐng)先的教改探索，引來全國(guó)同仁的觀摩贊譽(yù)。

開門辦學(xué)與國(guó)際教育接軌。學(xué)校先后接待了美國(guó)、澳大利亞等10余個(gè)國(guó)家及聯(lián)合國(guó)教科文組織的代表團(tuán)來校交流，還與新加坡海星中學(xué)附小等4家學(xué)校結(jié)為友好學(xué)校。

主體字幕七：成功教育結(jié)碩果，屢獲殊榮顯實(shí)力。

光榮與夢(mèng)想同行，淚水與汗水同輝。近年來，學(xué)校先后被授予：“陜西省示范小學(xué)”“陜西省綠色學(xué)?！薄瓣兾魇∥拿餍@”“陜西省師德建設(shè)先進(jìn)集體”“全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！薄叭珖?guó)消防安全教育示范學(xué)?！薄叭珖?guó)特色建設(shè)先進(jìn)學(xué)?！薄叭珖?guó)辦學(xué)特色示范學(xué)校”“全國(guó)優(yōu)秀民辦學(xué)?！钡葮s譽(yù)。經(jīng)過20年的發(fā)展，學(xué)校開始躋身全國(guó)小學(xué)教育先進(jìn)行列。

“十年樹木，百年樹人”，民族復(fù)興，期在教育！高新一小特色辦學(xué)，質(zhì)量立校，“一品”教育，春華秋實(shí)！接力、傳承、奉獻(xiàn)！“更高、更新、更遠(yuǎn)”！

洪波涌起，星漢燦爛。展望未來，明天的高新一小，將更加輝煌！

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇八

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者鋪就了一條希望之路。

運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展乘勢(shì)而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。年，龍江縣被列入省部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣。縣委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點(diǎn)”;縣政府劉雁東縣長(zhǎng)提出：“要舉全縣之力，做好試點(diǎn)縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長(zhǎng)何偉英親自參與討論試點(diǎn)縣創(chuàng)建方案。利用國(guó)家集中連片困難縣扶貧專項(xiàng)資金1000萬元和縣政府專項(xiàng)資金，新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實(shí)訓(xùn)樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)”有利契機(jī)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財(cái)政投入300余萬元，各類培訓(xùn)達(dá)3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

xx年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點(diǎn)縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了“聯(lián)席會(huì)議制度”，并將把職業(yè)教育納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。

縣政府加大財(cái)政支持力度，城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由30萬元增加到50萬元;按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付生均經(jīng)費(fèi)。

xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共70余人次參加國(guó)家、省級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還送出一名教師到德國(guó)進(jìn)修。

把文化課教師補(bǔ)充納入全縣教師招聘計(jì)劃，劃撥專項(xiàng)資金，為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師。

縣財(cái)政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊(duì)伍。

教育局加大了職教中心學(xué)校招生力度，把招生工作納入教育督導(dǎo)和目標(biāo)考核內(nèi)容，縣教育局張士琦局長(zhǎng)深入基層學(xué)校，宣傳職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學(xué)校生源。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級(jí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價(jià)值觀。

職教事業(yè)像一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。

借力東風(fēng)好揚(yáng)帆錦上添花實(shí)力強(qiáng)xx年以來，縣財(cái)政投入812萬元，用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學(xué)大樓巍峨壯觀，實(shí)驗(yàn)樓設(shè)施先進(jìn)，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風(fēng)韻，又獨(dú)具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

走進(jìn)校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機(jī)，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)地;透過足球場(chǎng)地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場(chǎng)地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室;計(jì)算機(jī)專業(yè)投資100萬元，對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造，更新了100臺(tái)計(jì)算機(jī)。每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費(fèi)的10%，共投入近50萬元，用于購(gòu)置專業(yè)課實(shí)習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動(dòng)室等建起了村成人的文化學(xué)校，綜合中學(xué)和村成人的文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

職教中心學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)”的辦學(xué)模式，做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

依托中糧、國(guó)能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤(rùn)食用菌有限公司，建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級(jí)、品牌營(yíng)銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到1200萬元。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團(tuán)，實(shí)現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。

在“步步為營(yíng)，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下，探索出“實(shí)踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”，形成了獨(dú)具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。

幾年來，職教中心學(xué)校教師得到及時(shí)補(bǔ)充，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人;市縣級(jí)49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，“雙師型”教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位，全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人，比20xx年增加607人;20xx年可達(dá)1500人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學(xué)，高考升學(xué)率保持100%，本科升學(xué)率達(dá)40%，就業(yè)率達(dá)到98%以上。考入黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的趙旭，20xx年成立了大慶世紀(jì)博時(shí)科技有限公司，年辦學(xué)收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購(gòu)處f6、s6、g6車型項(xiàng)目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動(dòng)物門診部”，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達(dá)20萬元。

職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作用，農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人的.文化學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會(huì)團(tuán)體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個(gè)社區(qū)教育活動(dòng)中心，10個(gè)老年活動(dòng)站，滿足了居民提升科學(xué)文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。

追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢(mèng)想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。

結(jié)尾。

“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容?！饼埥h職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長(zhǎng)運(yùn)之勢(shì)，憑學(xué)教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇九

巍巍賀蘭山，幽幽星海湖。依山傍水的石嘴山正創(chuàng)造著奇跡，鑄就著典范。站在這座西部小城，把厚重的歷史沉淀在心里，把渴望的目光投向世界和未來。為了滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)初中教育的迫切需求，破解初中大班額難題，市教體局在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過認(rèn)真研究、科學(xué)論證，石嘴山市第五中學(xué)在這片沃土上應(yīng)運(yùn)而生，誕生在飽含希望與期待的晨曦中。

新建的石嘴山市第五中學(xué)，位于大武口區(qū)朝陽西街，占地面積43157平方米，建筑面積19771平方米，學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)模34個(gè)教學(xué)班，1700名在校生。為把五中打造成為品牌初級(jí)中學(xué)，市教體局在全市范圍內(nèi)通過公開競(jìng)聘、選拔組建了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子；在全市教育系統(tǒng)精心挑選了10名自治區(qū)、市級(jí)骨干教師，26名優(yōu)秀教師。

走進(jìn)五中，你會(huì)深切地感受到這里濃郁的育人氛圍，嗅到她撲鼻的書香，領(lǐng)略到她充滿朝氣的勃勃生機(jī)，體驗(yàn)到她的包容與和諧。

建校以來，學(xué)校黨支部和領(lǐng)導(dǎo)班子思考最多的問題就是如何不辜負(fù)全市人民的期望，讓學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，通過深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真分析研究學(xué)校現(xiàn)狀，他們逐漸開闊了視野，明晰了學(xué)校的管理思路：內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，強(qiáng)化特色，積極發(fā)展。在此理念指導(dǎo)下，班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、開拓進(jìn)取、務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，狠抓過程管理，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提升，使學(xué)校管理工作更加民主、科學(xué)、高效。

一個(gè)好校長(zhǎng)，帶一批好教師，就能辦出一所好學(xué)校。學(xué)校黨支部書記、校長(zhǎng)杜素芳以促進(jìn)師生全面發(fā)展、辦好市民滿意學(xué)校為己任，扎實(shí)工作、銳意進(jìn)取，力求創(chuàng)新。

校長(zhǎng)面對(duì)電視鏡頭講話。

我校的核心價(jià)值理念：用教師的智慧和學(xué)校文化的力量，最大程度地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，關(guān)愛每一位學(xué)生，不放棄一個(gè)孩子，為全體師生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造和諧的環(huán)境。

辦學(xué)目標(biāo)：質(zhì)量一流，特色鮮明，社會(huì)滿意；

辦學(xué)宗旨：培養(yǎng)健康、快樂、智慧、有責(zé)任感的幸福的中學(xué)生。即學(xué)生的體格健康，人格健全，智力聰慧，責(zé)任感強(qiáng)。具有追求成功的心態(tài)，富有志趣的愛好，自主負(fù)責(zé)的習(xí)慣，文明高雅的氣質(zhì)。

五中人深刻地認(rèn)識(shí)到：教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，而教師是教育事業(yè)的第一資源，教師素質(zhì)的高低直接決定著學(xué)校的'興衰成敗。為此學(xué)校非常重視班主任隊(duì)伍建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，在全校教師中精心選拔了12位經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任班主任工作。學(xué)校以建設(shè)教育智慧的“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”為目標(biāo)，建立規(guī)范的教師專業(yè)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制，通過聘請(qǐng)專家講座，選送教師到上海、青島及江蘇洋思參加學(xué)習(xí)等多種方式促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，培養(yǎng)以“健康快樂智慧責(zé)任”為核心具有現(xiàn)代意識(shí)的教師隊(duì)伍。（注：字幕打出幾位優(yōu)秀班主任簡(jiǎn)歷及榮譽(yù)）。

特色就是品牌，五中著力打造英語品牌特色課程，與寧夏理工學(xué)院簽訂了英語教學(xué)實(shí)習(xí)基地長(zhǎng)期合作協(xié)議，聘請(qǐng)外籍教師開設(shè)英語口語課，指導(dǎo)學(xué)生的英語口語訓(xùn)練。并舉辦首屆英語口語節(jié)，通過外籍教師與師生的互動(dòng)交流，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動(dòng)性，提高了他們的英語口語能力。

注：外教上課鏡頭，英語口語節(jié)鏡頭，教學(xué)實(shí)習(xí)基地牌子，學(xué)校積極探索設(shè)置尊重學(xué)生興趣、愛好和特長(zhǎng)，可選擇，分層次，能滿足多樣化發(fā)展需要的課程體系，開設(shè)了閱讀、音樂欣賞、象棋、刺繡、微機(jī)、足球、排球等校本課程，并相繼開發(fā)了《詩苑擷英》、《軍訓(xùn)特刊》等校本教材。（附各類課程的課堂圖片，校本課程讀本圖片）。

教學(xué)是學(xué)校的中心，質(zhì)量是教學(xué)的生命。五中特別注重教研組、備課組的集體備課。在進(jìn)行研討時(shí)堅(jiān)持“集中討論——資源共享——個(gè)人微調(diào)”的原則，做到了既充分發(fā)揮教師的合作勞動(dòng)精神又尊重教師個(gè)性特點(diǎn)，既融合教師個(gè)人的智慧，又突顯集體協(xié)作的力量，確保每一堂課教育教學(xué)質(zhì)量的達(dá)成。

分教師成為市級(jí)以上教學(xué)能手”的培養(yǎng)目標(biāo)，學(xué)校開展了“青藍(lán)工程”，為青年教師配備經(jīng)驗(yàn)豐富的老師作指導(dǎo)，充分發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用，從備課，研究教材、教法、課堂教學(xué)，課下輔導(dǎo)等多方面進(jìn)行指導(dǎo)點(diǎn)撥，引領(lǐng)他們快速成長(zhǎng)。

附：診斷評(píng)課圖片，名師講座、圖片，青藍(lán)工程圖片，名師工作室。

（邱秦曉等名師錄像鏡頭）。

“禮儀廉恥，國(guó)之四維?！睘楸ＷC學(xué)生健康快樂的成長(zhǎng)，學(xué)校開展了豐富多彩的愛國(guó)主義和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如：緬懷英烈、軍訓(xùn)、國(guó)旗獻(xiàn)禮、主題班隊(duì)會(huì)、星級(jí)班級(jí)評(píng)比、首屆讀書節(jié)等活動(dòng)，提高了德育的實(shí)效性。推行“一班一品”的特色班級(jí)建設(shè)，進(jìn)行“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)，提升班級(jí)文化品位。學(xué)校倡導(dǎo)：不比智力，比努力，不比起點(diǎn)，比進(jìn)步。不放棄一個(gè)學(xué)生，讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到溫暖，體驗(yàn)到成功的喜悅，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂園。（配各項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)圖片資料，配書香班級(jí)，班主任經(jīng)驗(yàn)圖片）。

校園藝術(shù)節(jié)是學(xué)生精神文化的大餐、是學(xué)生展示才能的舞臺(tái)，借校園藝術(shù)節(jié)的平臺(tái)，讓高雅藝術(shù)播灑校園，滋潤(rùn)學(xué)生的心田，在六一來臨之際，學(xué)校舉辦了“市五中首屆校園科技文化藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，通過開展紅歌演唱、才藝展示、演講比賽、體育活動(dòng)、書法繪畫、手工制作、手抄報(bào)、電腦小報(bào)等富有創(chuàng)意的活動(dòng)，展示了學(xué)生的才藝，激發(fā)了學(xué)生的潛能，豐富了校園文化生活，營(yíng)造了濃郁的校園文化氛圍。

為落實(shí)“我運(yùn)動(dòng)、我快樂，我參與、我健康”的師生運(yùn)動(dòng)理念，學(xué)校相繼開展了系列“陽光體育”活動(dòng)如：第一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)、精彩大課間、校園足球、排球、會(huì)操比賽等活動(dòng)，全員參與，豐富了師生的業(yè)余文化生活，鍛煉了大家的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心。

附：運(yùn)動(dòng)會(huì)，大課間，足球，排球、教師等圖片。

學(xué)校堅(jiān)持以人本管理和制度管理有機(jī)統(tǒng)一，力求實(shí)現(xiàn)和諧教育這一最高理想。加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，重視人文管理，通過給每一位教師過生日送蛋糕、快樂月末等活動(dòng)，讓教職工感受到家庭般的溫暖，增強(qiáng)了歸屬感，使學(xué)校更有凝聚力。

學(xué)校還十分重視安全管理及教育，每逢大課間及放學(xué)，樓梯間、校門口安排專人值班，既防止踩踏事件發(fā)生，又幫助學(xué)生及時(shí)解決困難和問題。召開主題班隊(duì)會(huì)，加強(qiáng)安全教育，同時(shí)還開展了“交通法規(guī)知識(shí)”“遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命”等講座，組織了“防震減災(zāi)”“防空自救”等演練活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。

附相關(guān)活動(dòng)圖片。

“給我一個(gè)孩子，還你一個(gè)人才！”這是全體五中人對(duì)家長(zhǎng)的堅(jiān)定承諾?！凹尤胛覀兊男辛?，成就你的夢(mèng)想”是全體五中人向?qū)W子們保證的鏗鏘誓言。一年來的辦學(xué)實(shí)踐已經(jīng)證明，五中已贏得了廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的青睞和信任。五中全體師生一定會(huì)不負(fù)眾望，同心同德，為建設(shè)在全市具有較高知名度、較大影響力、可持續(xù)發(fā)展的市級(jí)初中窗口學(xué)校努力拼搏，不斷進(jìn)??！

教育事業(yè)是永恒的，對(duì)新五中來說，一切才剛剛起步，今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，新的時(shí)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校將抓住機(jī)遇，緊緊圍繞“素質(zhì)教育”這個(gè)永恒的主題，遵循“健康，快樂，智慧，責(zé)任”的辦學(xué)理念，發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，制定更新更高的奮斗目標(biāo)，不斷開拓，爭(zhēng)創(chuàng)輝煌。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！毕嘈艌F(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的五中人一定會(huì)用自己的智慧和汗水向全市人民交一份滿意的答卷。

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇十

虎山中學(xué)全稱日照市嵐山區(qū)虎山鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)，1971年建校，人文歷史悠久?，F(xiàn)有48個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2490人，教職工202人。其中大學(xué)本科學(xué)歷168人，市區(qū)級(jí)骨干教師30人，語文教師26人，專職寫字課教師4人，兼職8人，教師三筆字達(dá)標(biāo)率100%，教師隊(duì)伍素質(zhì)優(yōu)良。

教育就是用文化鑄造人。近年來，學(xué)校十分重視文化的育人功能，確立了“以德立校、特色創(chuàng)校、科研興校、隊(duì)伍強(qiáng)校”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持走“內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展”的辦學(xué)之路，深入打造“文化育人”環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)。學(xué)校堅(jiān)持“同心同德謀策略，齊心協(xié)力抓管理，嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)做學(xué)問，統(tǒng)籌配合促教學(xué)”治校方針，恪守“和諧合作，追求質(zhì)量”的學(xué)校精神，形成了“立德立志，求實(shí)求真”的校訓(xùn)、“和諧博愛，團(tuán)結(jié)進(jìn)取”的校風(fēng)，學(xué)校各方面工作有了長(zhǎng)足的發(fā)展。在嵐山區(qū)素質(zhì)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)上，我校的規(guī)范管理、創(chuàng)新教育、特色教研、亮點(diǎn)活動(dòng)受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度贊賞，特別是文學(xué)、藝術(shù)、科技、語言文字建設(shè)等方面走在了全區(qū)素質(zhì)教育工作的前列。

經(jīng)過多年努力，學(xué)校獲得了山東省學(xué)校文化建設(shè)基地、山東省體衛(wèi)藝教育宣傳工作先進(jìn)單位、日照市依法治校示范學(xué)校、日照市文明示范學(xué)校、日照市地震科普示范學(xué)校、嵐山區(qū)教學(xué)示范學(xué)校、嵐山區(qū)辦學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)校等二十多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

學(xué)校歷來重視語言文字規(guī)范化工作。多年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹《國(guó)家通用語言文字法》和“大力推行，積極普及，逐步提高”的推普方針。我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，中層干部、語文教師、寫字教師為成員的規(guī)范漢字書寫教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《虎山中學(xué)語言文字規(guī)范化規(guī)章制度》手冊(cè)，開設(shè)了寫字教育課程，組建了學(xué)生語言文字督查分隊(duì)。領(lǐng)導(dǎo)小組和督查分隊(duì)雙軌運(yùn)行，具體負(fù)責(zé)教學(xué)培訓(xùn)、督查管理、比賽活動(dòng)和考核評(píng)價(jià)，做到每周有總結(jié)、每月有活動(dòng)、每學(xué)期有考核，齊抓共管，形成合力，使每項(xiàng)工作落到實(shí)處，形成了語言文字規(guī)范工作的立體化管理網(wǎng)絡(luò)。

學(xué)校積極創(chuàng)建書香校園，努力營(yíng)造良好的規(guī)范漢字書寫環(huán)境。教學(xué)樓突出漢字書寫特色：廊內(nèi)宣傳用語，門上溫馨提示，室后黑板報(bào)，一個(gè)個(gè)規(guī)范的漢字，一句句至理名言，讓人清新悅目，陶冶情操。學(xué)校櫥窗開辟語言文字專欄；“校園之聲”廣播站開通“規(guī)范語言文字專題節(jié)目”，定期向師生宣傳。學(xué)校還利用國(guó)旗下講話、《日初》?？?、校園博客等陣地廣泛宣傳，把活動(dòng)輻射到家庭、社會(huì)，讓每一位同學(xué)都成為規(guī)范漢字書寫的示范員、宣傳員，促進(jìn)社會(huì)效益。

每逢語言文字宣傳月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自主持啟動(dòng)儀式并作動(dòng)員講話，并通過張貼宣傳圖片、出黑板報(bào)、懸掛標(biāo)語等形式，營(yíng)造良好的教育氛圍，讓每一堵墻、每一扇門、每一株樹、每一棵草都提醒大家說普通話、用規(guī)范字，從而使學(xué)生在良好的環(huán)境中接受熏陶。

學(xué)校非常重視規(guī)范漢字書寫教育，將寫字教學(xué)納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，每班每周開設(shè)一節(jié)寫字課，學(xué)校以《漢字書寫教與學(xué)》為統(tǒng)編教材，鼓勵(lì)教師自行開發(fā)校本教材。低年級(jí)以硬筆書法為主，高年級(jí)以毛筆書法為主，學(xué)校安排專職教師負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正規(guī)、系統(tǒng)訓(xùn)練，科任教師積極配合，輔以嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生良好的'規(guī)范書寫習(xí)慣。

學(xué)校要求各科教師必須使用普通話、使用規(guī)范字，發(fā)揮榜樣示范作用，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的語言文字規(guī)范意識(shí)和能力培養(yǎng)。語文教師根據(jù)課標(biāo)要求，負(fù)責(zé)學(xué)生日常“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，尤其是重視培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范漢字書寫的能力，把漢字規(guī)范化貫穿到日常教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。撰寫教案、課堂板書、作業(yè)批改、試卷評(píng)析、課外輔導(dǎo)等，都要做到規(guī)范、美觀、大方。

學(xué)校積極開展?jié)h字規(guī)范書寫教學(xué)研究活動(dòng)，以“把語言文字規(guī)范化納入素質(zhì)教育的途徑與方式探究”作為課題進(jìn)行研究。以網(wǎng)絡(luò)教研為平臺(tái)，積極引導(dǎo)教師撰寫教學(xué)反思、案例分析、研究論文，取得了良好的效果。

近年來，學(xué)校一貫堅(jiān)持語言文字活動(dòng)常態(tài)化、系列化。堅(jiān)持利用學(xué)科教研日和網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)對(duì)教師進(jìn)行專門培訓(xùn)，組織豐富多彩的比賽活動(dòng)。學(xué)校把語言文字規(guī)范達(dá)標(biāo)作為對(duì)教師業(yè)務(wù)考核的必要項(xiàng)目和評(píng)優(yōu)樹先的硬性條件。日常教學(xué)中，學(xué)校有計(jì)劃地對(duì)教師進(jìn)行普通話和規(guī)范字訓(xùn)練，開展粉筆、鋼筆、毛筆“三筆字”書寫培訓(xùn)活動(dòng)，舉行教師基本功大賽，及時(shí)進(jìn)行表彰鼓勵(lì)。

學(xué)校常年組織師生開展讀書、演講、朗誦、征文、書法比賽等系列活動(dòng)，增強(qiáng)師生使用普通話的意識(shí)，提升師生語言文字規(guī)范化水平。學(xué)校每學(xué)期都要在學(xué)生中開展“寫規(guī)范字，學(xué)生作業(yè)展覽”“古詩文考級(jí)”活動(dòng)；每年國(guó)慶節(jié)期間，都要舉辦書法比賽、手抄報(bào)比賽和演講活動(dòng)；每年12月，學(xué)?！岸崱彼囆g(shù)節(jié)，語言文字節(jié)目都會(huì)得到精彩的藝術(shù)展示。

語言文字規(guī)范化工作關(guān)乎社會(huì)文明進(jìn)步，必須將學(xué)校語言文字工作進(jìn)一步向社會(huì)輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區(qū)，增強(qiáng)教育效果。每年召開兩次家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)廣泛宣傳規(guī)范語言文字的重要意義，要求家長(zhǎng)與孩子一同講普通話、一道寫規(guī)范字。校團(tuán)委經(jīng)常性的組織語言文字規(guī)范下鄉(xiāng)宣傳教育，有針對(duì)性的開展“啄木鳥”活動(dòng)，讓學(xué)生人人爭(zhēng)當(dāng)“社會(huì)用字小醫(yī)生”。學(xué)生利用課余時(shí)間前往社區(qū)、街巷、商店、單位，對(duì)張掛的宣傳標(biāo)語、店鋪招牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)，及時(shí)向有關(guān)單位個(gè)人指出糾正。每年春節(jié)前夕，書法小組成員都會(huì)在指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，為群眾免費(fèi)書寫春聯(lián)，在將祝福送進(jìn)千家萬戶的同時(shí)，把“規(guī)范用字”的思想撒播到了每個(gè)人的心里。這些活動(dòng)既有力地推動(dòng)了學(xué)校語言文字工作扎實(shí)有效地開展，也帶動(dòng)了全社會(huì)共同關(guān)注并參與到語言文字規(guī)范化工作中來。

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇十一

在物華天寶的浦河?xùn)|岸，在人杰地靈的遼河平原，有一座美麗和青春相融的學(xué)園，老觀坨九年一貫制學(xué)校。雨露潤(rùn)澤，陽光披灑，荏苒時(shí)光，堅(jiān)忍不拔。

胸懷寬廣，堅(jiān)毅果敢，自強(qiáng)不息，吐納英華。

學(xué)校始建于1968年，從初始的老觀坨中學(xué)沿革至今，已經(jīng)走過四十年的風(fēng)雨歷程，培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的畢業(yè)生，為遼中的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。20xx年11月建成合并成為九年一貫制學(xué)校以來，各項(xiàng)工作獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，品牌形象顯著增強(qiáng)，管理質(zhì)量明顯提升，師生面貌大幅改善。

學(xué)?，F(xiàn)占地3.6萬平方米，建筑面積13067平方米，圖書館藏書36360冊(cè)，擁有計(jì)算機(jī)144臺(tái)，全部寬帶接入，擁有投影機(jī)、電視等教育設(shè)備15臺(tái)，擁有縣內(nèi)一流現(xiàn)代化教育配套設(shè)施。建有閱覽室、琴室、畫室、舞蹈教室、微機(jī)室、語音室、多媒體教室、物理實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室等15個(gè)專用教室，德育活動(dòng)基地3個(gè)。截至20xx年9月，學(xué)校共有6個(gè)教研組，在崗教職員工108名，其中專任教師68名，初中部教師本科畢業(yè)率達(dá)到78.95%，小學(xué)專任教師?？飘厴I(yè)率83.33%。學(xué)校現(xiàn)有27個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1113人。

成為學(xué)生成長(zhǎng)的推動(dòng)力，為形成一個(gè)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，整體優(yōu)化的校園環(huán)境，使人一走進(jìn)校園，就能體會(huì)到學(xué)校的特色氣氛，無論是一樹一花、一磚一瓦，都無不裝點(diǎn)著學(xué)校環(huán)境育人的先進(jìn)情愫，無不滲透著打造優(yōu)秀品牌的良苦用心。

以規(guī)矩定方圓，以改革謀新生，以創(chuàng)新求發(fā)展。

為豐富我校新時(shí)期的角色內(nèi)涵，以全新的姿態(tài)向名校目標(biāo)跨越前進(jìn)。以楊連濤校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子一直重視學(xué)校日常教育工作，確立了德育為辦學(xué)之首、教學(xué)為教育之本、創(chuàng)新為發(fā)展之源，科普為強(qiáng)校之路的新時(shí)期學(xué)校發(fā)展指導(dǎo)思想。為此進(jìn)一步明確，領(lǐng)導(dǎo)要樹立三個(gè)觀念，即與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)發(fā)展觀念、以人為本的和諧教育觀念、打造品牌特色的戰(zhàn)略觀念;教師要樹立五種意識(shí)，即服務(wù)意識(shí)、開放意識(shí)、整體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、實(shí)踐意識(shí)。以此雙線并進(jìn)，最終實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育工作的跨越式發(fā)展。

敦學(xué)，篤教，再創(chuàng)新風(fēng);樹德、鑄魂，更育新人。

學(xué)校積極抓好教學(xué)工作，力求在新課標(biāo)改革大潮中占得先機(jī)，在教育質(zhì)量提升精神下摘得桂冠。學(xué)校重視建設(shè)新型師生關(guān)系，努力營(yíng)造和諧教育氣氛，力爭(zhēng)提高教育教學(xué)成績(jī)，要求教學(xué)工作緊密圍繞三個(gè)“主體”進(jìn)行，即備課中以課改精神為主體，課堂上以學(xué)生活動(dòng)為主體、評(píng)價(jià)以全面發(fā)展為主體。要求任課教師注重教學(xué)活動(dòng)中四個(gè)基本要素即因材施教、層次清晰、方法多樣和師生互動(dòng)。逐步建立起學(xué)生成績(jī)檔案和成長(zhǎng)記錄，實(shí)現(xiàn)信息化管理、科學(xué)化評(píng)價(jià)。學(xué)校還舉辦了校長(zhǎng)進(jìn)課堂、教師公開課等教學(xué)活動(dòng)，為教師搭建一個(gè)展示自我、交流經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)。在連續(xù)幾年的中考和市、縣質(zhì)量檢測(cè)工作中，我校教學(xué)成績(jī)一直優(yōu)秀，贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的一致肯定。

所謂樹德以正身，立品而致行。在德育工作中，學(xué)校注重德育落腳點(diǎn)和時(shí)效性，基于安穩(wěn)辦、德育處、少先隊(duì)的團(tuán)結(jié)協(xié)作，注重學(xué)生愛國(guó)主義教育，突出不同年齡段不同家庭環(huán)境學(xué)生的心理健康教育，抓好學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成。由此樹立以學(xué)生為主體的德育工作宗旨，真正體現(xiàn)出以人為本、因材施教的德育新模式。同時(shí)在德育教育中滲透安全教育，實(shí)現(xiàn)德育常抓，安全常知的有利態(tài)勢(shì)，注重把安全觀念鐫刻進(jìn)師生心靈，從而讓德育工作多元化、健康化、和諧化。

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。為確保教師質(zhì)量的整體提升，給學(xué)校的教育教學(xué)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)校確立了優(yōu)化師資、凈化師風(fēng)、改造師德的師資建設(shè)總體方針。在教師結(jié)構(gòu)的優(yōu)化方面，學(xué)校制定了“以老帶新、以優(yōu)補(bǔ)拙、獎(jiǎng)勤懲怠”的人才培養(yǎng)模式，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)教師自主學(xué)習(xí)，積極開展校本培訓(xùn)，引進(jìn)先進(jìn)的教學(xué)育教學(xué)理念，觀摩支玉恒、魏書生等名家名課，以達(dá)到教師整體素質(zhì)飛躍式發(fā)展。學(xué)校還通過師德大討論，師德演講比賽、家長(zhǎng)座談會(huì)等活動(dòng)，以達(dá)到凈化教師心靈的目的，提升教師德師風(fēng)水平，共同確立師道尊嚴(yán)、為人師表的從業(yè)準(zhǔn)則。

縣科協(xié)密切協(xié)作，使我校成為全縣唯一一所以科普為特色的九年一貫制學(xué)校，在20xx年11月，縣科協(xié)正式在我校舉行科普進(jìn)校園的啟動(dòng)儀式，縣領(lǐng)導(dǎo)和科協(xié)主席列席本次會(huì)議，對(duì)我校的科普工作和科學(xué)氛圍給予很高的評(píng)價(jià)，并計(jì)劃在20xx年舉行科普棚車進(jìn)校園和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。其他特色方面，藝術(shù)教育強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感知力和創(chuàng)造力，指導(dǎo)他們塑造自己的形體美、行為美、語言美和心靈美。在體育教學(xué)中，通過豐富多彩的體育活動(dòng)打造學(xué)生良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)，樹立堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和勇于拼搏的進(jìn)取精神。

成績(jī)來自于孜孜以求，碩果來自于辛勤工作?！啊逼陂g，學(xué)校教科研工作同樣態(tài)勢(shì)喜人，學(xué)?，F(xiàn)有《和諧德育研究與實(shí)驗(yàn)》、《農(nóng)村小學(xué)生心理健康研究教學(xué)研究》及《優(yōu)質(zhì)教育模式促進(jìn)兒童早期發(fā)展實(shí)踐研究》等國(guó)家級(jí)課題3個(gè)，市級(jí)科研課題2個(gè)，中學(xué)部教師擁有研究專題比例為70%;小學(xué)部教師擁有研究專題比例為61.2%。?！啊逼陂g學(xué)校教師獲得市級(jí)以上論文證書28人次，居于各九年一貫制學(xué)校前列。

并校一年多來，學(xué)校先后獲得學(xué)校先后獲得沈陽市平安校園、沈陽市愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)先進(jìn)單位、遼中縣科普工作先進(jìn)單位、遼中縣德育先進(jìn)單位、遼中縣教育系統(tǒng)先進(jìn)單位等榮譽(yù)。學(xué)校先后接待了數(shù)批次市、縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的考察、調(diào)研活動(dòng)，接訪了上百人次的前來我校參觀和學(xué)習(xí)的兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師，他們對(duì)學(xué)校環(huán)境、文化氛圍、日常管理以及師生面貌給予高度評(píng)價(jià)。遼中縣人大會(huì)主任張作武同志來我校參觀后，說：“老觀坨九年一貫制學(xué)校各方面工作是全縣同類學(xué)校的楷模，希望這所學(xué)校再接再厲，成為近海教育皇冠上的明珠。”遼寧省原省委書記林聲同志欣然為我校題詞：“近海英才的搖籃?！睂W(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的評(píng)價(jià)也非常高，認(rèn)為能把孩子送到我校讀書，是他們最正確的選擇。

長(zhǎng)空一鶴排云去，更引詩情到萬家。悠久的歷史傳承，嚴(yán)格的教育管理，鮮明的學(xué)校特色，強(qiáng)烈的質(zhì)量追求，一流的師資隊(duì)伍。有以楊連濤校長(zhǎng)為首的領(lǐng)導(dǎo)班子站得高、看得遠(yuǎn)、想得深、抓得細(xì)，有全體教師勇于奉獻(xiàn)、改革創(chuàng)新、嚴(yán)肅認(rèn)真、為人師表，我們有理由相信，老觀坨九年一貫制學(xué)校必將擁有一個(gè)輝煌的明天。

一、走進(jìn)校園。

走入21世紀(jì)，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，日新月異的生活，已把我們帶入一個(gè)嶄新的時(shí)代，科技的進(jìn)步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學(xué)正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個(gè)備受矚目，冉冉升起的明星，正用實(shí)力為新時(shí)代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個(gè)莘莘學(xué)子走進(jìn)貴南民族中學(xué)放飛希望，超越夢(mèng)想。

茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊(yùn)，孕育出燦爛的民族文化。

貴南縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學(xué)。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學(xué)生，簡(jiǎn)陋的初級(jí)小學(xué)，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學(xué)校面貌煥然一新，校園面積57.5畝，校舍面積5915.44平方米，布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染;春意拂面，翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學(xué)設(shè)施齊全，有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學(xué)生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，平整寬闊的田徑場(chǎng)，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯(cuò)落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團(tuán)簇錦，薇風(fēng)和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機(jī)盎然的菁菁校園。

在這生機(jī)勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學(xué)子如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學(xué)課上專注投入，自習(xí)課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動(dòng)多姿多彩。“水擊三千，扶搖而上”，昂揚(yáng)奮發(fā)的學(xué)子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。

二、開拓之路。

貴南民中把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人，員工無閑時(shí)，時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，如德育教育那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的氛圍無時(shí)不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)帶領(lǐng)，下設(shè)教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校工會(huì)，學(xué)生會(huì)等，大家一條心，采用科學(xué)人文化的管理，使學(xué)校管理工作有條不紊;教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，感動(dòng)著學(xué)生和家長(zhǎng);營(yíng)造了溫馨的生活、學(xué)習(xí)氛圍，讓師生陶醉。學(xué)校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個(gè)雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。

管理，先后出臺(tái)了《學(xué)校管理辦法》、《貴南縣民族中學(xué)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列。

規(guī)章制度。

繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，增加財(cái)務(wù)管理、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題的透明度教職工參評(píng)職稱嚴(yán)格實(shí)行量化評(píng)比，真正做到公開、公平、公正教學(xué)、教研上制定了詳細(xì)的聽課評(píng)課制度，頒布了《聽課評(píng)課細(xì)則》，建立了領(lǐng)導(dǎo)每日隨機(jī)聽課制度和學(xué)生信息反饋制度，力爭(zhēng)堂堂有力度，分分有實(shí)效嚴(yán)格要求教師潛心研究每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，切合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，提出“符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法才是最佳的教學(xué)方法”的理念在教師個(gè)性風(fēng)格的塑造上，鼓勵(lì)教師深研教材，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成符合自身特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)風(fēng)格。

組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學(xué)校考察、學(xué)習(xí)。通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學(xué)改革和研究的熱情。實(shí)踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學(xué)說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實(shí)踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級(jí)中，學(xué)生守則和規(guī)范，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時(shí)刻提醒學(xué)生，督促學(xué)生，嚴(yán)以律己。

校園文化活動(dòng)豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);舉行廣播操比賽。學(xué)校各種社團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校，定期開展活動(dòng)，積極組織各類比賽，美麗的校園生機(jī)盎然。

建設(shè)法制校園。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，交通安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)縣公安局干警同志來我校進(jìn)行法制宣講。還組織學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，提高學(xué)生法制意識(shí)。

為了檢測(cè)教育教學(xué)效果，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行月考制度、周練制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方面的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

30個(gè)風(fēng)雨春秋，30載春風(fēng)化雨，學(xué)校以民族振興，社會(huì)發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績(jī)連續(xù)5年居全州之首，升學(xué)率達(dá)90%以上;高考成績(jī)20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學(xué)率居全州第一，20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。

三、名師魅力。

學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學(xué)實(shí)績(jī)顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團(tuán)隊(duì)。目前，共有教職工77人，其中高級(jí)教師11人，87%具有本科學(xué)歷。辦學(xué)30多年來，學(xué)校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛生、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細(xì)的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的。

教案。

“三尺講臺(tái)，終歲莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香”學(xué)生成才了，頭發(fā)變白了，脊背變彎了，民中變強(qiáng)了就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責(zé)任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量，學(xué)校先后榮獲省、州級(jí)“文明單位”;州級(jí)“優(yōu)秀黨支部”，州團(tuán)委“青年文明號(hào)”;縣級(jí)“教育工作先進(jìn)單位”，“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)3人受國(guó)家教委表彰，5人分別榮獲省級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”，“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)，13人獲州級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，66人獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào),更有許多位學(xué)生獲得了省、州、縣級(jí)“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、放飛希望。

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》安排，學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目于7月初開工建設(shè)，計(jì)劃于20xx年8月竣工。項(xiàng)目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學(xué)校將增加新的教學(xué)樓一幢，計(jì)算機(jī)教室2座，學(xué)生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)和管理。建成后學(xué)校教學(xué)規(guī)模達(dá)到58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2846人，其中寄宿生人數(shù)達(dá)2591人。該項(xiàng)目的實(shí)施不僅解決了教育資源整合后2846名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本所需，更為今后貴南民族中學(xué)的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

巍巍昆侖，見證了貴南民族中學(xué)的努力奮進(jìn)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學(xué)校必將承載無數(shù)人的夢(mèng)想，長(zhǎng)風(fēng)破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天!春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊(yùn)蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風(fēng)雨的民中人已奏響了一曲激越奮進(jìn)的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚(yáng)不屈的品質(zhì)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。

序

雅魯洶涌，龍江春濃。

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者鋪就了一條希望之路。

運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展乘勢(shì)而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx年，龍江縣被列入省部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣?？h委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點(diǎn)”;縣政府劉雁東縣長(zhǎng)提出：“要舉全縣之力，做好試點(diǎn)縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長(zhǎng)何偉英親自參與討論試點(diǎn)縣創(chuàng)建方案。利用國(guó)家集中連片困難縣扶貧專項(xiàng)資金1000萬元和縣政府專項(xiàng)資金，新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實(shí)訓(xùn)樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)”有利契機(jī)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財(cái)政投入300余萬元，各類培訓(xùn)達(dá)3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

20xx年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點(diǎn)縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了“聯(lián)席會(huì)議制度”，并將把職業(yè)教育納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。

縣政府加大財(cái)政支持力度，城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由30萬元增加到50萬元;按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付生均經(jīng)費(fèi)。

20xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共70余人次參加國(guó)家、省級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還送出一名教師到德國(guó)進(jìn)修。

把文化課教師補(bǔ)充納入全縣教師招聘計(jì)劃，劃撥專項(xiàng)資金，為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師。

縣財(cái)政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊(duì)伍。

職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學(xué)校生源。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級(jí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價(jià)值觀。

職教事業(yè)像一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。

借力東風(fēng)好揚(yáng)帆錦上添花實(shí)力強(qiáng)。

20xx年以來，縣財(cái)政投入812萬元，用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學(xué)大樓巍峨壯觀，實(shí)驗(yàn)樓設(shè)施先進(jìn)，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風(fēng)韻，又獨(dú)具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

走進(jìn)校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機(jī)，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)地;透過足球場(chǎng)地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場(chǎng)地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室;計(jì)算機(jī)專業(yè)投資100萬元，對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造，更新了100臺(tái)計(jì)算機(jī)。每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

20xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費(fèi)的10%，共投入近50萬元，用于購(gòu)置專業(yè)課實(shí)習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動(dòng)室等建起了村成人文化學(xué)校，綜合中學(xué)和村成人文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

職教中心學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)”的辦學(xué)模式，做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

依托中糧、國(guó)能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤(rùn)食用菌有限公司，建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級(jí)、品牌營(yíng)銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到1200萬元。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團(tuán)，實(shí)現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。

在“步步為營(yíng)，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下，探索出“實(shí)踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”，形成了獨(dú)具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。

幾年來，職教中心學(xué)校教師得到及時(shí)補(bǔ)充，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人;市縣級(jí)49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，“雙師型”教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位，全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人，比20xx年增加607人;20xx年可達(dá)1500人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學(xué)，高考升學(xué)率保持100%，本科升學(xué)率達(dá)40%，就業(yè)率達(dá)到98%以上。考入黑龍江八一農(nóng)墾大學(xué)的趙旭，20xx年成立了大慶世紀(jì)博時(shí)科技有限公司，年辦學(xué)收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購(gòu)處f6、s6、g6車型項(xiàng)目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動(dòng)物門診部”，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達(dá)20萬元。

職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作用，農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人文化學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會(huì)團(tuán)體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個(gè)社區(qū)教育活動(dòng)中心，10個(gè)老年活動(dòng)站，滿足了居民提升科學(xué)文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。

追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢(mèng)想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。

尾

“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。”龍江縣職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長(zhǎng)運(yùn)之勢(shì)，憑學(xué)教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!

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小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

熱烈歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查指導(dǎo)工作。我叫xx，現(xiàn)任中心學(xué)校本部三年級(jí)語文教學(xué)及班主任工作，今天由我?guī)ьI(lǐng)大家檢查。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的發(fā)展多提寶貴意見。

中心學(xué)校始建于1942年，前身是中心小學(xué)，學(xué)校占地面積4800多平方米?，F(xiàn)有綜合樓、教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓各一棟，學(xué)校主要服于6個(gè)行政村，9800多人口。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班9個(gè)，學(xué)生370人，教職工21人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率，崗位合格率均達(dá)100%。

各們領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)在我們眼前這一建筑，是我校校園文化建設(shè)的亮點(diǎn)之一。這座亭子是在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，投資11萬元修建的。這座亭子色彩古樸，造形優(yōu)美，做工精細(xì)，不僅提升了我校的校園環(huán)境，也為師生的課余休閑提供了場(chǎng)所。

各位領(lǐng)導(dǎo)，這里是我校的公寓樓。為了把我校建成標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)村寄宿制學(xué)校，各級(jí)主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傾盡心力，使學(xué)生們的食宿條件有了顯著的改善。我們先去學(xué)生的餐廳看看吧，學(xué)生餐廳由間房子組成，里面是我校xx年投資4千多元添置的30套標(biāo)準(zhǔn)不銹鋼學(xué)生餐桌，能滿足120位學(xué)生就餐；為了規(guī)范學(xué)生就餐管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，我們?cè)趬Ρ谏蠌堎N了溫馨提示語，使學(xué)生在平時(shí)生活中受到教育，養(yǎng)成好習(xí)慣。最里面這間是學(xué)生餐廳的后廚，這里有貯藏、加工、消毒、出售等設(shè)施。學(xué)生餐廳本著“保質(zhì)保量、安全第一、誠(chéng)信服務(wù)”的宗旨，努力服務(wù)于學(xué)生，讓學(xué)生每天都有良好的體能投身于學(xué)習(xí)。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階，隨我上二樓。二樓安排的是我校的女生宿舍和音樂室，以及營(yíng)養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室。〈音樂室、營(yíng)養(yǎng)早餐儲(chǔ)藏室解說〉女生有4個(gè)寢室。為了給學(xué)生提拱一個(gè)溫馨、舒適的休息環(huán)境，我校在學(xué)生寢室設(shè)有儲(chǔ)物柜、臉盆架等生活用品；墻上粘貼的是學(xué)生樣自己的作品，算不上什么佳作，但卻充滿了趣味。

三樓是男生宿舍和美術(shù)教室，少隊(duì)部。

〈寢室解說〉。

各位領(lǐng)導(dǎo)樓上還有我校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)儀器室、綜合議器室、圖書閱覽室、多媒體教室，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)隨我一一檢查。

圖書閱覽室解說：

歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來我校圖書閱覽室檢查工作，我校圖書閱覽室現(xiàn)有文學(xué)、科普、工具書、兒童讀物、教學(xué)參考、資料、綜合七大類，圖書共11090冊(cè)。圖書閱覽室每周一、二、三、四向全體生師開放，能夠滿足全體師生的借閱需求。敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)檢查后提出寶貴意見。

各位領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)注意腳下臺(tái)階。

心語室，勞動(dòng)科技活動(dòng)室和衛(wèi)生室。

各位領(lǐng)導(dǎo)，現(xiàn)在我們?cè)偃ゲ賵?chǎng)看看。操場(chǎng)邊沿按裝了護(hù)欄，保障了初年級(jí)學(xué)生的課間活動(dòng)安全。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我校今年鋪好了塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)占地面積達(dá)2300多平方米，塑膠操場(chǎng)有良好的彈性和防滑性，可以有效地保護(hù)學(xué)生，防止發(fā)生意外傷害。

操場(chǎng)右邊是我校在“新農(nóng)村衛(wèi)生新校園工程”的號(hào)召下，斥資18萬修建的沼氣廁所，它集自動(dòng)上水、沖洗、化糞、沼氣等功能為一體，不僅節(jié)約了能源，也大大地改善了校園環(huán)境。

各位領(lǐng)導(dǎo)這里是我校的體育器材室。

這里是鍋爐房，正常教學(xué)日里，鍋爐房按時(shí)開放，解決了師生飲用熱水和學(xué)生洗澡的問題。

學(xué)校的大型活動(dòng)都在這里舉行，這是我校耗資15萬元修建的舞臺(tái)。新文化校園是我校努力的目標(biāo)，我們注重細(xì)節(jié)，為學(xué)生的多方面發(fā)展提供了展示的平臺(tái)，旨在促進(jìn)校園文化發(fā)展。

沿著操場(chǎng)的邊沿，都設(shè)有花臺(tái)，學(xué)校的花草有專人培育管理。我校正努力實(shí)現(xiàn)著讓繽紛的鮮花怒放在校園，讓碧綠的枝葉常青在眼前，使學(xué)生能在優(yōu)美的環(huán)境中快樂地學(xué)習(xí)，在優(yōu)雅的環(huán)境中陶冶情操。

這是我校為了輔助體育教學(xué)新建的跳遠(yuǎn)池。沙池后方是我校校園文化建設(shè)的又一亮點(diǎn)——文化墻。這一面是“三個(gè)面向”體現(xiàn)了我樣素質(zhì)教育的發(fā)展方向。

乒乓球是我國(guó)的國(guó)球，我校的學(xué)生都熱愛這一體育項(xiàng)目。為了豐富學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。在校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，我校修建了這個(gè)小型的乒乓球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，滿足了學(xué)生們的需求。

小學(xué)學(xué)校宣傳解說稿范文匯總篇十三

走入21世紀(jì)，飛速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，日新月異的生活，已把我們帶入一個(gè)嶄新的時(shí)代，科技的進(jìn)步，民族的發(fā)展需要一大批高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，大力發(fā)展民族教育是重中之重，貴南民族中學(xué)正是海南州民族教育領(lǐng)域中一個(gè)備受矚目，冉冉升起的明星，正用實(shí)力為新時(shí)代的弄潮兒插上奮飛的翅膀，架起成功的橋梁，每個(gè)莘莘學(xué)子走進(jìn)貴南民族中學(xué)放飛希望，超越夢(mèng)想。

茫茫穆格灘下，滔滔茫曲河畔，人杰地靈，人才輩出，厚重的文化底蘊(yùn)，孕育出燦爛的民族文化。

貴南縣民族中學(xué)創(chuàng)辦于1976年，位于貴南縣城，美麗的茫拉河畔，是一所全日制民族寄宿制完全中學(xué)。建校之初，只是一所擁有7名教師，40名學(xué)生，簡(jiǎn)陋的初級(jí)小學(xué)，經(jīng)歷了30多年艱苦曲折的發(fā)展歷程，如今，學(xué)校面貌煥然一新，校園面積57.5畝，校舍面積5915.44平方米，布局合理，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)劃分明晰。徜徉校園，大道寬闊，纖塵不染;春意拂面，翠松萌新;春花爛漫，芳草吐綠;百鳥翔集，碧波環(huán)繞;紅磚碧瓦，樓宇軒昂。教學(xué)設(shè)施齊全，有氣勢(shì)宏偉的教學(xué)樓，潔靜衛(wèi)生的餐廳，整齊干凈的的學(xué)生宿舍，智能化的多媒體教室，校園廣播系統(tǒng)，器材齊全的標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室，平整寬闊的田徑場(chǎng)，寧靜幽雅的校園。鳥瞰校園，樓宇錯(cuò)落，氣度非凡，綠蔭披拂，花團(tuán)簇錦，薇風(fēng)和暢，碧水漣漪，天高云淡，百鳥和鳴：好一派生機(jī)盎然的菁菁校園。

在這生機(jī)勃發(fā)的現(xiàn)代化校園里，學(xué)子如搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，放飛著自己的理想。早讀課堂書聲瑯瑯，教學(xué)課上專注投入，自習(xí)課堂伏案疾書;體育課上生龍活虎，課外活動(dòng)多姿多彩。“水擊三千，扶搖而上”，昂揚(yáng)奮發(fā)的學(xué)子們，正踩著青春的節(jié)拍，與青春的民中一起飛翔。

二、開拓之路。

貴南民中把愛學(xué)生作為出發(fā)點(diǎn)、把嚴(yán)管理作為主策略，把育人成才作為主目標(biāo)。以德立人，注重學(xué)生的日常行為規(guī)范是優(yōu)良的教育傳統(tǒng)。提出“學(xué)校無小事，事事可育人;學(xué)校無空地，處處都育人;學(xué)校無閑人，人人在育人，員工無閑時(shí)，時(shí)時(shí)能育人”。利用學(xué)校的優(yōu)勢(shì)，拓寬德育途徑，有規(guī)模地開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，如德育教育那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”的氛圍無時(shí)不在熏陶、啟迪和激勵(lì)著學(xué)生的身心。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子由校長(zhǎng)帶領(lǐng)，下設(shè)教務(wù)處，政教處，總務(wù)處，校工會(huì)，學(xué)生會(huì)等，大家一條心，采用科學(xué)人文化的管理，使學(xué)校管理工作有條不紊;教師隊(duì)伍團(tuán)結(jié)合作，兢兢業(yè)業(yè)的奉獻(xiàn)，感動(dòng)著學(xué)生和家長(zhǎng);營(yíng)造了溫馨的生活、學(xué)習(xí)氛圍，讓師生陶醉。學(xué)校的發(fā)展，蒸蒸日上，氣象萬千，逐漸壯大，在民族教育的這條跑道上，像一個(gè)雄姿勃發(fā)的青年，邁著矯健的步伐，奔跑著。

管理，先后出臺(tái)了《學(xué)校管理辦法》、《貴南縣民族中學(xué)管理考核制度》、《教學(xué)常規(guī)管理實(shí)施細(xì)則》及《畢業(yè)班、非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)》等一系列規(guī)章制度。繼續(xù)推行校務(wù)公開制度，增加財(cái)務(wù)管理、職稱評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)等熱點(diǎn)問題的透明度。教職工參評(píng)職稱嚴(yán)格實(shí)行量化評(píng)比，真正做到公開、公平、公正。教學(xué)、教研上制定了詳細(xì)的聽課評(píng)課制度，頒布了《聽課評(píng)課細(xì)則》，建立了領(lǐng)導(dǎo)每日隨機(jī)聽課制度和學(xué)生信息反饋制度，力爭(zhēng)堂堂有力度，分分有實(shí)效。嚴(yán)格要求教師潛心研究每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況，切合學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)，提出“符合學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法才是最佳的教學(xué)方法”的理念。在教師個(gè)性風(fēng)格的塑造上，鼓勵(lì)教師深研教材，結(jié)合教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成符合自身特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際的教學(xué)風(fēng)格。

組織學(xué)科帶頭人、畢業(yè)班把關(guān)教師、后勤管理人員到循化，化隆等兄弟學(xué)?？疾?、學(xué)習(xí)。通過走出去和請(qǐng)進(jìn)來的渠道，拓寬了廣大教師的視野，激發(fā)了教師參與教育教學(xué)改革和研究的熱情。實(shí)踐證明，這些教師已經(jīng)成為我校教育教學(xué)的中堅(jiān)力量。不斷讓教師接受新思想、新觀念、新學(xué)說，并形成具有前瞻性的現(xiàn)代教育觀念，使教師努力把現(xiàn)代教育的新理論融入到教改實(shí)踐中，不斷激發(fā)自身的創(chuàng)新欲望與潛能，以適應(yīng)新的挑戰(zhàn)。

重視校園文化建設(shè)。校園內(nèi)人人講文明，懂禮貌。班級(jí)中，學(xué)生守則和規(guī)范，學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度掛在最醒目的地方，時(shí)刻提醒學(xué)生，督促學(xué)生，嚴(yán)以律己。

校園文化活動(dòng)豐富，開展“明辨榮辱，愛我中華”校園歌詠大賽;舉行校園鍋莊舞比賽;舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);舉行廣播操比賽。學(xué)校各種社團(tuán)組織協(xié)助學(xué)校，定期開展活動(dòng)，積極組織各類比賽，美麗的校園生機(jī)盎然。

建設(shè)法制校園。聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，進(jìn)行法制安全知識(shí)講座，交通安全知識(shí)講座。邀請(qǐng)縣公安局干警同志來我校進(jìn)行法制宣講。還組織學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)演練。廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育、預(yù)防艾滋病教育和崇尚科學(xué)文明、反對(duì)迷信邪教教育，提高學(xué)生法制意識(shí)。

為了檢測(cè)教育教學(xué)效果，學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行月考制度、周練制度，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)方面的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

30個(gè)風(fēng)雨春秋，30載春風(fēng)化雨，學(xué)校以民族振興，社會(huì)發(fā)展為己任，建校以來共培養(yǎng)初、高中畢業(yè)生2765名，自95年來中考成績(jī)連續(xù)5年居全州之首，升學(xué)率達(dá)90%以上;高考成績(jī)20xx年至20xx年連續(xù)三年高考升學(xué)率居全州第一，20xx年高考又取得了優(yōu)異的成績(jī)，名列前茅。

三、名師魅力。

學(xué)校有一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精深、教學(xué)實(shí)績(jī)顯著、愛崗敬業(yè)、愛生如子的教師團(tuán)隊(duì)。目前，共有教職工77人，其中高級(jí)教師11人，87%具有本科學(xué)歷。辦學(xué)30多年來，學(xué)校已經(jīng)形成了“敬業(yè)、愛生、求實(shí)、創(chuàng)新”的教風(fēng)。這些教師舍小家顧大家，用心血和汗水換取了豐碩成果。辦公桌上，是擺放整齊、批閱精細(xì)的作業(yè)，是字跡整潔、凝聚創(chuàng)思的教案。“三尺講臺(tái)，終歲莫問榮枯事;兩袖清風(fēng)，回首只聞桃李香?！睂W(xué)生成才了，頭發(fā)變白了，脊背變彎了，民中變強(qiáng)了。就是這樣，貴南民中的教師們正以高度的教育責(zé)任、滿腔的育人熱忱，譜寫著貴南民族教育事業(yè)的華美篇章。這一批愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍，為民族教育事業(yè)奉獻(xiàn)了自己的一份力量，學(xué)校先后榮獲省、州級(jí)“文明單位”;州級(jí)“優(yōu)秀黨支部”，州團(tuán)委“青年文明號(hào)”;縣級(jí)“教育工作先進(jìn)單位”，“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位”，“巾幗文明示范崗”，“平安校園”等榮譽(yù)稱號(hào)。3人受國(guó)家教委表彰，5人分別榮獲省級(jí)“民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)個(gè)人”，“優(yōu)秀黨員”稱號(hào)，13人獲州級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào)，66人獲縣級(jí)“優(yōu)秀教師”稱號(hào),更有許多位學(xué)生獲得了省、州、縣級(jí)“優(yōu)秀班干部”，“優(yōu)秀團(tuán)員”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四、放飛希望。

20xx年初根據(jù)《貴南縣教育項(xiàng)目建設(shè)規(guī)劃》安排，學(xué)校擴(kuò)建項(xiàng)目于7月初開工建設(shè)，計(jì)劃于20xx年8月竣工。項(xiàng)目總投資1763萬元，總建筑面積11458平方米。建成后的學(xué)校將增加新的教學(xué)樓一幢，計(jì)算機(jī)教室2座，學(xué)生公寓3幢，語音教室2座，相關(guān)配套設(shè)施總投入212萬元，新的食堂餐廳，開水房，澡堂將全部應(yīng)用于學(xué)校的教學(xué)和管理。建成后學(xué)校教學(xué)規(guī)模達(dá)到58個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)將達(dá)到2846人，其中寄宿生人數(shù)達(dá)2591人。該項(xiàng)目的實(shí)施不僅解決了教育資源整合后2846名學(xué)生學(xué)習(xí)生活的基本所需，更為今后貴南民族中學(xué)的繁榮發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

巍巍昆侖，見證了貴南民族中學(xué)的努力奮進(jìn)。團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的民中人用自己的智慧創(chuàng)造了今天的輝煌，我們更深信我們的的學(xué)校必將承載無數(shù)人的夢(mèng)想，長(zhǎng)風(fēng)破浪，馳向更加輝煌的、燦爛的明天!春的萌發(fā)，夏的熱烈，秋的沉穩(wěn)，冬的蘊(yùn)蓄，在四季輪替中，歷經(jīng)風(fēng)雨的民中人已奏響了一曲激越奮進(jìn)的凱歌，崢嶸歲月鑄就的昂揚(yáng)不屈的品質(zhì)和精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的精神將繼續(xù)傳承。

序

雅魯洶涌，龍江春濃。

厚重的黑土文化，給了龍江大地豐盈的滋養(yǎng)。這里文風(fēng)熾盛，教育興隆。職業(yè)教育——一簇嶄新的城市名片，綻放出耀眼的光環(huán)，映照美麗的龍江。

龍江縣把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，作為深入實(shí)施科教興縣戰(zhàn)略和保就業(yè)、惠民生、打造經(jīng)濟(jì)升級(jí)版的重要舉措，作為讓人人共享出彩機(jī)會(huì)、創(chuàng)造更大人才紅利的有效途徑，為培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者鋪就了一條希望之路。

運(yùn)籌帷幄謀發(fā)展乘勢(shì)而上譜新篇縣委、縣政府牢固樹立“抓經(jīng)濟(jì)必須抓職業(yè)教育，抓職業(yè)教育就是抓經(jīng)濟(jì)”的理念，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，以職業(yè)教育推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。20xx年，龍江縣被列入省部共建國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)村職業(yè)教育改革試驗(yàn)區(qū)試點(diǎn)縣。縣委王兆憲書記在調(diào)研中指出：“要把職業(yè)教育辦成龍江的亮點(diǎn)”;縣政府劉雁東縣長(zhǎng)提出：“要舉全縣之力，做好試點(diǎn)縣創(chuàng)建工作”;縣政府主管教育縣長(zhǎng)何偉英親自參與討論試點(diǎn)縣創(chuàng)建方案。利用國(guó)家集中連片困難縣扶貧專項(xiàng)資金1000萬元和縣政府專項(xiàng)資金，新建職教中心學(xué)校6300平方米綜合實(shí)訓(xùn)樓。

抓住“黑龍江省兩大平原現(xiàn)代農(nóng)業(yè)綜合配套改革試驗(yàn)”有利契機(jī)，大力開展新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。財(cái)政投入300余萬元，各類培訓(xùn)達(dá)3萬余人次，提升了農(nóng)村勞動(dòng)力的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

20xx年，龍江縣被市政府列入全市職業(yè)教育改革與發(fā)展基點(diǎn)縣，縣政府把發(fā)展職業(yè)教育作為八大改革內(nèi)容之一，建立了“政府主導(dǎo)、行業(yè)指導(dǎo)、部門配合、企業(yè)參與、各司其職、各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的辦學(xué)機(jī)制。成立了由財(cái)政、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、人社、教育等32部門組成的職業(yè)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，完善了“聯(lián)席會(huì)議制度”，并將把職業(yè)教育納入對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)工作目標(biāo)考核之中。

近幾年，縣委、縣政府、縣人大、縣政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)多次視察和調(diào)研職業(yè)教育，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公。

縣政府加大財(cái)政支持力度，城市教育附加費(fèi)的30%用于職業(yè)教育，并逐年增加;專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)由30萬元增加到50萬元;按普通高中標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)撥付生均經(jīng)費(fèi)。

20xx年以來，劃撥資金40余萬元，支持職業(yè)學(xué)校教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共70余人次參加國(guó)家、省級(jí)教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，還送出一名教師到德國(guó)進(jìn)修。

把文化課教師補(bǔ)充納入全縣教師招聘計(jì)劃，劃撥專項(xiàng)資金，為職業(yè)學(xué)校招聘專業(yè)課教師。

縣財(cái)政承擔(dān)費(fèi)用,建立了由農(nóng)技推廣、水利、畜牧養(yǎng)殖、林業(yè)、企業(yè)等專業(yè)人員組成兼職教師隊(duì)伍。

職業(yè)教育招生政策;嚴(yán)格執(zhí)行普通高中招生“三限”政策，保證了職教學(xué)校生源。

教育局按照省市要求制發(fā)文件，在全縣初中一、二年級(jí)開設(shè)職業(yè)指導(dǎo)課，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立正確的職業(yè)觀、人才觀和價(jià)值觀。

職教事業(yè)像一縷清風(fēng)，啟開莘莘學(xué)子的頁頁心扉;像一輪朝陽，映照姹紫嫣紅的滿園桃李;像一曲勁歌，吟唱激流勇進(jìn)的鏗鏘樂章。

借力東風(fēng)好揚(yáng)帆錦上添花實(shí)力強(qiáng)。

20xx年以來，縣財(cái)政投入812萬元，用于職教中心學(xué)校維修學(xué)生宿舍、餐廳、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓，新建鍋爐房、環(huán)校河和運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，征地7500平方米，移走校園內(nèi)高壓線路，擁有了先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備和優(yōu)雅的校園環(huán)境。

校園所有主體建筑灰蓋白墻，教學(xué)大樓巍峨壯觀，實(shí)驗(yàn)樓設(shè)施先進(jìn)，“賓館式”宿舍樓溫馨舒適，學(xué)生餐廳干凈整潔。校園里花香四溢、蜂飛蝶舞、小橋流水、綠茵鋪地、樹木蔥蘢，既具有江南風(fēng)韻，又獨(dú)具東北特色，盡顯豐富多元的文化內(nèi)涵。

走進(jìn)校門，一座花園式校園映入眼簾。寬敞筆直的甬路引領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)的殿堂;甬路兩側(cè)碧綠的草坪洋溢著蓬勃向上的生機(jī)，花草間的提示牌，無聲地規(guī)范著師生的言行;造型新穎的路燈整齊矗立;甬路北側(cè)是平整的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地，南側(cè)是標(biāo)準(zhǔn)人工草坪足球場(chǎng)地;透過足球場(chǎng)地，是寬敞的籃球、排球和沙灘排球場(chǎng)地。怡園、逸灘給人以美的享受，夜晚的霓虹燈光把人帶入詩畫世界，環(huán)校河水涓涓流淌，魚翔淺底。

各功能室設(shè)施設(shè)備先進(jìn)、完善。汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建起了縣域內(nèi)規(guī)模較大、設(shè)施齊全的實(shí)訓(xùn)基地;畜牧獸醫(yī)專業(yè)投資120萬元，建有全省同類學(xué)校最先進(jìn)的3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的實(shí)驗(yàn)室;計(jì)算機(jī)專業(yè)投資100萬元，對(duì)設(shè)備進(jìn)行升級(jí)改造，更新了100臺(tái)計(jì)算機(jī)。每個(gè)教室都安裝了多媒體設(shè)備，使教學(xué)手段更加現(xiàn)代化、多樣化。

20xx年以來，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合中學(xué)每年拿出教育經(jīng)費(fèi)的10%，共投入近50萬元，用于購(gòu)置專業(yè)課實(shí)習(xí)設(shè)備。利用村小學(xué)、黨員之家、村民活動(dòng)室等建起了村成人文化學(xué)校，綜合中學(xué)和村成人文化學(xué)校已成為普及和鞏固義務(wù)教育、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的重要陣地。

職教中心學(xué)校堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，積極探索“校企合作，前廠后校，半工半讀，產(chǎn)教結(jié)合，產(chǎn)業(yè)拉動(dòng)”的辦學(xué)模式，做到升學(xué)教育與就業(yè)培養(yǎng)并行，學(xué)歷教育與職業(yè)教育并舉，技能培訓(xùn)與彈性學(xué)制并存，初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局，產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益。

依托中糧、國(guó)能、元盛等企業(yè)，以“定向招生，委托培養(yǎng)”方式，為企業(yè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才。堅(jiān)持走“以專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”發(fā)展之路。以電腦美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)為依托，成立了剪紙產(chǎn)業(yè)公司，開發(fā)生產(chǎn)了剪紙產(chǎn)品，傳承了地域文化;以現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)為依托，創(chuàng)立格潤(rùn)食用菌有限公司，建立了示范培訓(xùn)、企農(nóng)合作、產(chǎn)品升級(jí)、品牌營(yíng)銷的完整食用菌產(chǎn)業(yè)鏈條，輻射農(nóng)戶450戶，年經(jīng)濟(jì)規(guī)模達(dá)到1200萬元。

現(xiàn)代農(nóng)藝專業(yè)和畜牧獸醫(yī)專業(yè)加入職教學(xué)團(tuán)，實(shí)現(xiàn)中、高職貫通培養(yǎng)，為學(xué)生升學(xué)、就業(yè)打開了方便之門。

在“步步為營(yíng)，百花齊放，百家爭(zhēng)鳴”課堂教學(xué)總體思路指導(dǎo)下，探索出“實(shí)踐先導(dǎo)法”、“模塊式教學(xué)法”、“三邊式教學(xué)法”，形成了獨(dú)具特色的專業(yè)課堂教學(xué)模式。

幾年來，職教中心學(xué)校教師得到及時(shí)補(bǔ)充，教師隊(duì)伍整體素質(zhì)明顯提升。擁有省級(jí)骨干教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、優(yōu)秀教師、最佳教師達(dá)16人;市縣級(jí)49人。學(xué)歷達(dá)標(biāo)率95%，“雙師型”教師占65.7%。構(gòu)為一支師德高尚、結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精湛的學(xué)者型、科研型、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。

一道道奮進(jìn)的足跡，一聲聲超越的呼喚，一次次喝彩的交響，匯成了職業(yè)教育健康發(fā)展的最強(qiáng)音。

職業(yè)教育似桃園枝繁葉茂果滿枝。

職業(yè)教育在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，發(fā)生了翻天覆地的變化。

龍江縣曾獲得過全省“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)縣”、“農(nóng)科教結(jié)合先進(jìn)縣”、職教系統(tǒng)先進(jìn)單位，全市職業(yè)教育工作先進(jìn)單位等殊榮。

職教中心學(xué)校成為集職業(yè)高中、成人中專、電視大學(xué)、短期培訓(xùn)為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。被定為省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移教育培訓(xùn)基地、“陽光工程”培訓(xùn)基地、扶貧培訓(xùn)基地和市再就業(yè)培訓(xùn)基地。中職在籍生人數(shù)從建校初期的1100人，發(fā)展到現(xiàn)在的3626人;20xx年招生1354人，比20xx年增加607人;20xx年可達(dá)1500人，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破。固定資產(chǎn)由500萬元增加到1300萬元;占地面積、建筑面積由68000平方米、5500平方米，增加到75350平方米和13700平方米。

職教中心學(xué)校累計(jì)培養(yǎng)畢業(yè)生9875人，986人考入大學(xué)，高考升學(xué)率保持100%，本科升學(xué)率達(dá)40%，就業(yè)率達(dá)到98%以上?？既牒邶埥艘晦r(nóng)墾大學(xué)的趙旭，20xx年成立了大慶世紀(jì)博時(shí)科技有限公司，年辦學(xué)收入300萬元;考入哈爾濱工業(yè)大學(xué)的邢海波，現(xiàn)任比亞迪汽車采購(gòu)處f6、s6、g6車型項(xiàng)目主管;畜牧獸醫(yī)專業(yè)田鵬畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè)，開辦了“利康動(dòng)物門診部”，業(yè)務(wù)板塊幾乎涉及到了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)，年收入達(dá)20萬元。

職教中心學(xué)校充分發(fā)揮縣、鄉(xiāng)、村“三級(jí)培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)”龍頭作用，農(nóng)村綜合中學(xué)、村成人文化學(xué)校工作成效顯著。社區(qū)、企業(yè)、合作社、社會(huì)團(tuán)體積極參與到職業(yè)教育之中，城鄉(xiāng)建立了6個(gè)社區(qū)教育活動(dòng)中心，10個(gè)老年活動(dòng)站，滿足了居民提升科學(xué)文化素養(yǎng)的需求，專兼職社區(qū)管理人員107人。

追求質(zhì)量，追求發(fā)展，追求夢(mèng)想，使得職業(yè)教育花繁葉茂，碩果滿枝。

尾

“風(fēng)勁帆滿海天闊，俯指波濤更從容。”龍江縣職業(yè)教育賢師慧育良才，成就出彩人生。如一只放眼寰宇、展翼翱翔的雄鷹，立高峰之巔，舉長(zhǎng)運(yùn)之勢(shì)，憑學(xué)教之優(yōu)，走出了一條成功之路，譜寫出一部現(xiàn)代職業(yè)教育的華彩樂章!