最新聽力考試申請書范本(精選20篇)

高爾夫球是一項需要精準控制和專注力的運動。如何平衡工作與生活，提高生活質量是現代人面臨的挑戰(zhàn)。接下來是一些建立良好人際關系的小竅門，希望能幫助大家提升交往能力。

聽力考試申請書范本篇一

根據近年雅思聽力的發(fā)展趨勢來看，聽力難度有增加的趨勢，這主要表現在場景的變化更加豐富，核心詞的替換現象更加普遍。這就需要我們采用一種立體的聽力訓練法。橫向來看我們要以聽抄和快速讀題的方法作為基礎，縱向我們要進行單詞，場景和題型三個層面的突破。

同學們聽力成績不高的一個重要原因在于對雅思考試的出題思路不熟悉。因為雅思考試考察的不僅是對主要內容的把握，同時也考察同學們對細節(jié)的把握，即‘所聽即所答’。這里的兩個難點一個是細節(jié)往往容易被忽視，特別是沒有得到系統(tǒng)訓練之前，第二個就是單詞的拼寫。所以，對于這種以考察細節(jié)為主的考試類型最好的訓練方法是‘聽抄’。

聽抄是一種在聽寫的基礎上發(fā)展起來的聽力訓練方法。它包括聽寫、跟讀、重聽這三個層層遞進的步驟。正確的做法包含三個‘三遍’和一個‘三十分鐘’。第一個‘三遍’是指同學們應該在脫離聽力原文的基礎上以句子為單位把聽力材料先聽三遍，這個步驟和聽寫是一樣的。第二個‘三遍’是指針對剛才第一個三遍中沒有聽懂的地方對照聽力原文跟讀三遍。這往往是同學們忽視的卻異常重要的部分，因為這就是對沒有聽懂的地方的發(fā)音和拼寫熟悉的過程。最后一個‘三遍’是脫離聽力原文把剛才跟讀的地方再聽三次，很顯然最后的這個三次是在發(fā)音正確的基礎上增強同學們的聽力敏感度。相信這三個逐步遞進的三遍訓練結束后，同學們對于這個語言點就完全可以掌握了。最后的這個‘三十分鐘’指的是每天聽抄的時間保持在三十分鐘比較適宜，即達到了一定的訓練強度，又不至于負擔過重。

對于聽抄的內容同學們又有一個認識上的誤區(qū)。有很多同學喜歡用英語新聞聽力如voa或bbc或者是新概念英語來練習雅思聽力。這兩種材料對于練習聽力是有很大的幫助的，但是由于雅思聽力的內容主要是survivingenglish和campusenglish，主要的場景涉及的是學生的學習生活，如住房場景，圖書館場景，課堂學習場景和研究場景。這些與以上兩種聽力材料的內容重合性太小，所以往往同學們在以上兩種聽力材料中積累起來的詞匯在雅思聽力中的復現率很低，因此對于雅思聽力來說它們無疑不是一種高效的復習材料。所以建議同學們就把劍1-劍6的聽力內容或是市面上的一些仿真模擬題作為聽抄的主要內容。如果還有時間，建議同學們聽一些電影聽力，以生活為主要題材的一些肥皂劇就是不錯的選擇，例如friends等。

另外一個影響同學們雅思聽力的主要因素是同學們的讀題能力。雅思聽力的每個section都會給考生一定的時間讀題，而如果能夠有效的讀題將能在做題過程中提高40%-50%的正確率。而如果想要在讀題時間內用精讀的方法把每個單詞都讀完是不可能做到的，所以就需要同學們有選擇性的讀，快速的讀，這就需要同學們培養(yǎng)和熟練掌握速讀能力和題型定位法。所謂的速讀就是學會抓住一個句子的keywords，簡單的來說也就是這個句子的主干，如果從詞性上分析，大致包括句子中的名詞，動詞，形容詞這三類。同學們平時可以找一些英語文章，單詞難度不要太高，保證90%以上的內容都要能夠看懂。這樣每天練習10-20個句子，每個句子用掃視的方法，只看關鍵詞，剛開始的時候可以邊看邊用筆畫出來，慢慢可以過渡到只看不畫，每個句子爭取在2秒內讀完。

而所謂題型定位法要根據題型的不同而有針對性的選擇讀題內容。根據近年來雅思考試的趨勢來看，表格填空題，填空題和選擇題是考得比較多的三種題型，下面以表格填空題的讀題方法為例來解讀一下題型定位法。

1.瀏覽表格的標題，圖例和說明文字。瀏覽標題的主要目的是為了確定文章論述的??的過程就會得心應手很多。

2.瀏覽表格的橫縱軸。所謂的橫縱軸是指表格的最上面一行和最左邊一列。瀏覽表格的橫縱軸等于對表格的內容進行了分類閱讀，為部分內容的預測提供了良好的線索和基礎。

3.直接進入出題的空格找關鍵詞，如果空格中沒有關鍵詞的題目還一定要注意空格的前后左右。用這些詞來進行答案的定位。而對于沒有出題的句子在這里就建議大家不要浪費時間來閱讀了。

4.進行有效預測。預測一般有兩個思路，第一可以通過空格前后的語法和邏輯關系預測所填內容的詞性，第二可以通過空格前后和橫縱軸的內容預測所填答案的范圍。進行了適當的預測后可以讓我們在聽的過程中有的放矢，找到答案也就不再如大海撈針般艱難了。

聽力立體訓練法的周期一般是三個月時間。在這三個月的時間中，橫向的聽抄和速讀練習是應該貫穿始終堅持去做的，而縱向的三個層次可以分階段來做。第一個月的時間應該以單詞突破為主，這里需要強調的一點是雅思的單詞不僅要做到會聽，還一定要做到會拼寫，所以一定要保證三遍以上的循環(huán)才行。第二個月的時間應該以場景和題型的突破為主，各個擊破并輔之以單詞的復習。而最后一個月要進入綜合訓練的環(huán)節(jié)，每周完整地做兩到三套真題，并且根據做題的情況對單詞，場景和題型進行總結回顧式的復習，對于薄弱環(huán)節(jié)重點突破。

聽力考試申請書范本篇二

聽力測試的主要形式有：對話理解，短文理解。對話理解是考查學生在一定語境或情景中所表現出的快速反應、推理判斷能力;短文理解則是在此基礎上考查學生對一個結構比較完整，意義相對連貫的語段的理解能力，是一種高層次、有難度的聽力測試形式。

1、理解對話的主旨大意。

2、獲取對話中具體信息。

為了說明和解釋主旨，對話或獨白中需要一些具體信息，如時間、地點、人物、年代、價錢等，這些信息對理解對話，把握對話主旨是不可缺少的內容，且在試題中占相當大的比例。這類題要求學生在聽清，聽懂信息的同時，還要對所聽到的信息做簡單的處理。有的也需要考生進行簡單的計算。

3、推斷對話發(fā)生的背景、地點及對話者之間的關系。對對話背景、地點、對話者之間關系的理解程度，體現了一個人對口語的理解能力。

4、理解領會對話的觀點、態(tài)度及意圖。

這類考題要求考生不但能理解錄音原文的主旨大意，而且還要通過文中的重要細節(jié)、具體事實，揣摩、推斷說話者的意圖、觀點和態(tài)度等，這類題能測試出考生在聽力方面的綜合素質。

【培養(yǎng)良好的聽力習慣，掌握正確的答題技巧】。

多聽是提高聽力的前提，但如何去聽，如何獲得準確的信息，則就不是多聽聽能解決的問題了。多聽是增強語感，提高聽力之本，若再加上正確的聽力方法，掌握必要的技巧及對策，則可獲得事半功倍的效果。

1、利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每個小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。

2、克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優(yōu)化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。

3、目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(howlong，howsoon，howmuch)、數字(howmany/howmuch)、選擇(which...)等，以便檢查答案。

4、注意聽短文的首句和首段，文章的開首和開首段，往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發(fā)生的時間、地點及事由等。

5、不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

聽力考試申請書范本篇三

雅思聽力高分要練習條件反射。我們所要達到的雅思聽力境界，應該是一聽就熟悉，一聽就明白，就好比是"條件反射"一般。如果那到這個境界，口語交流一般沒有問題;通過考試更是小菜一碟。

那么如何達到雅思聽力的"條件反射"呢?

雅思聽力高分技巧：多聽之前的準備。這里的準備，不是指的硬件的準備，什么磁帶啦、收音機啦、聽力通啦什么的，盡管這些一個都不能少。這里的準備是指語言學習的積累準備，比如詞匯量、比如一定的語法基礎。要想聽懂雅思的聽力，你至少總要掌握類似英語四、六級的詞匯量。要聽懂美國之音的新聞廣播，那voa提供的1500詞，總要事先瀏覽一遍，不會的挑出來，熟悉一下。如果語法的工夫比較扎實，能夠根據上下文的大意猜測詞匯、判斷句型，那么這些準備都是有益的。

雅思聽力高分技巧：除了多"聽"，還是"多聽"。要達到"條件反射"的目標，一定要在"聽"字上下工夫，而且是要"多聽"。多聽，是形成"條件反射"的必要條件。多聽，是要多注音發(fā)音，做到能自然辨音的結果，一聽就知道發(fā)的哪個詞。多聽，可以使你在聽上一句的時候，已經知道下一句的大體內容了。多聽，可以"精聽"，也可以"返聽"，兩者缺一不可。很多人對"多"的理解很不夠。以為聽懂幾篇文章，就達到了目的。要知道，語言的學習不是一日工夫。尤其是缺乏語言環(huán)境的非母語的學習，尤其需要"量"的鋪墊。沒有這個認識，想通過"速成"突破聽力，是不可能。但我們可以借助工具、借助科學的方法，縮短這個時間。

雅思聽力高分技巧：堅持聽寫練習。這個方面的重要性，已經在其它文章中反復強調了，不再贅述。

雅思聽力高分技巧：提高聽力，工夫在"聽"外。這里的"聽"外一方面是指聽之前的一些基本工夫(如一所述)。更重要的還是指學英語的目的、動力、恒心等這些主觀的因素。這些問題不解決，光是前期痛苦的聽寫這一項工夫就會使很多人望而卻步。一定要經常給自己鼓勁，給自己獎勵。堅持，對語言學習，怎么強調都不為過。"汝今能持否?"

聽力考試申請書范本篇四

在中高考的時候，一般發(fā)下來試卷十分鐘之內不能答題，但是這十分鐘可以看題目。

看什么？主要是看英語聽力?。ó斎皇紫纫獧z查試卷完整性）

如果沒有這十分鐘的話，在廣播播放試卷說明的時候，也要把最前面的短對話給看一遍。

因為短對話時間比較短，而且只讀一遍，后面的長對話時間比較長，而且讀兩遍。

快速閱覽試題和選項

在閱讀題目時很多童鞋們也會走神，那么童鞋們就要給自己心理暗示，強迫自己快速閱讀題目和選項。過程中，要找出題目關鍵詞，以便用來定位信息。

速記

在聽力中常考的點有時間，地點，人物，數字—比如價格，甚至還包括簡單的計算，如果大家僅僅是靠聽是遠遠不夠的。

還要在草稿紙上速記一下自己所聽到的內容，為自己選擇正確的答案作參考

聽力考試申請書范本篇五

雅思考試對于準備去西方國家讀書的同學們來說，十分重要。它不僅是用于學校申請的重要指標，更是檢測我們在國外學習生活交流的重要工具。下面網小編為大家?guī)黻P于雅思聽力的步驟。

在這整個考試中，聽力和閱讀都屬于輸入型學習，考察我們考生被動的溝通能力;而寫作和口語 這兩方面都歸屬輸出型學習的測試方式，考核的是主動溝通能力。那對于所有主動溝通來說，需要充分展示我們考生對于所掌握的語言的靈活度的使用和技巧。而對于被動溝通而言，需要掌握考試既定的游戲規(guī)則和規(guī)律，方能拿到雅思高分的通行證。

對于雅思聽力而言，在短短的三十分鐘時間如何最快的檢測出我們烤鴨的水平，任何出題的思路會存在一定的局限性。對于我們烤鴨們而言，最主要的溝通方式就是通過聽覺辨析語音重點信息;努力盡力捕捉最核心信息的要素。通過答案的書寫反饋反應展現烤鴨們對于測試題目的理解和運用。因此，在這項考試中，雅思聽力的考點詞顯得尤為重要。

那么考點詞又是什么了?針對雅思聽力的規(guī)定好的內容。section 1和2都是生活類場景;section 3和4都是屬于學術類場景。然后這些詞匯從何而來呢?據我們的調查，雅思聽力的音頻是從大學生的學習生活中搜集而來，尤其是留學生。所以，這樣的詞匯往往具備實用性強的特征。比如是沒有價值的，學習生活中不被提及的單詞，通常不會設置為考點詞。換言之，聽力考點詞對于烤鴨們的口語水平的測試起到了絕對強的使用價值，而且都是非常珍貴的來自考官的口頭語言，表達精準而不失原味，簡單易學。對于每本雅思劍橋書后的聽力原文，我們大多數烤鴨都可以先做聽力題目，再來朗讀背誦聽力原文的方式讓我聽說科目齊頭并進，讓聽力原文做到一文兩用的價值。

剛才討論了雅思聽力的考點詞，那么如何準確使用和把握呢?我們可以從三個方面來推究，那就是聽前準備、聽中語音和聽后檢查。

在我們拿到雅思考卷的時候，應該如何準備呢?首先，應當快速的瀏覽一下卷面的內容，然后細節(jié)的去仔細尋找題干上關鍵的內容。關于這篇文章的話題及其題型的'基本解題思路和注意事項。然而，對于填空題和選擇題的把握又不太一樣。填空題要求的是聽個別單詞，一般不超過三個單詞和一個數字，至少一個單詞。所以，我們要把卷面中比較核心的信息題干首先做一個整理，把有用的信息先篩選出來。那么，對于選擇題來說，最好的方式就是要學會詳略得當的去看題，特別是選項里的內容的把握就顯得格外重要。我們需要做到的是把選項中最有該選項特征的一類詞全部把它圈出來，比如大寫的專有名詞、有比較級的、數字之類的詞尤為重要。

在真正的語音開始播放的時候，這時候需要烤鴨們要做到眼耳手三并用。看題，聽內容，加速寫?？搭}的前奏在聽前準備已經完成了一大半，這時候的看題主要是在聽語音的時候，尋找與題干題有呼應的考點詞。比如住宿場景，聽到家具之類的詞的時候，通過平時的讀寫場景詞匯表，就可以很快捕捉到有用的信息。而每當這個時候嗎，應當馬上飛速寫下來。好記性不如爛筆頭的道理在聽力考試尤為重要。很多烤鴨不習慣邊寫邊做，但往往聽完一篇聽力后，之前要填寫的考點詞會忘記個別，這樣是得不償失的，并且不符合雅思聽力考試要求的規(guī)則。所以，我們需要在做到平時多多讀背詞匯，在考試中，聽力的敏感度就相對應的加強了。

我相信很多真正去過考場的烤鴨對于聽力的最后10分鐘時間，都會有特別冗長的感覺，而此時大部分同學做的不是睡覺，就是東張西望 或者就是盯著哪里發(fā)呆。其實，這是非常不會利用考試時間的表現。我們說，一個好的聽后檢查有時很有可能本來是7分，最后是6.5的結局。而這是為什么呢? 在我們平時的練習中，大部分同學都是以書面做題的方式或者電子版做題的方式，很少會多此一舉的去填寫答題卡。但是真實考試的時候，需要做這樣一步。但我見過不少同學在模考階段就會有考卷上和答題紙上的答案不一致的情況，特別是關于簡單單詞的拼寫問題。大部分同學會忽略這些細節(jié)。同時，關于答案的語境、內容、詞性、大小寫、單復數、語法、時態(tài)等等的問題應當逐一檢查過來。

綜上所述，希望同學們在通往雅思聽說7分以上的路上，更為順利、迅速的達到自己理想的目標，雅思路上痛并快樂著。

聽力考試申請書范本篇六

考試時考生必須一邊閱讀考試說明文字和問題，一邊聆聽錄音材料，一邊記下重要字句，一邊寫出答案。這對于沒有接觸過這種聽力考試形式，又沒有做過大量針對性很強的練習的考生來講，要想獲得理想的成績簡直是mission impossible。

2，專設10分鐘的填寫答案時間就是對別的考試的一個重大的轉變。

以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案，聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去，沒有重新思考和檢查的余地，是對是錯就只能"聽天由命"，考生本人已"無力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時間簡直是"天外飛仙"，對很多剛才聽的時候沒有時間寫下完整答案的考生是"天助我也"。

3，雅思聽力與別的英語考試的題型不大一樣。

在雅思考試的聽力部分中，選擇題只占一定的比重，而使用文字回答的'題目相當多，如問答題，填空題，表格題等。這一點對于很多習慣選擇題的中國考生來說又是不太有利的。雅思考試的官方說明中將雅思聽力分為7大題型，在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據不同題型使用不同的應試思路是針對這一難點的唯一法寶。

4，雅思聽力部分沒有托福或四六級中經常出現的短對話，四個部分都是長達7、8分鐘的長文章。

前兩個部分多涉及一般的校園生活，社會交往等模擬場景，如租房場景，度假場景，等等。第一部分通常是兩人之間的對話，而第二部分往往是一個人的敘述。后兩個部分多以學術性，教育類話題為主，如課外研究和討論，有時會涉及全球性的熱點話題，如環(huán)保問題，管理問題。

而第三部分的內容常常是一段幾個人之間的對話或交談，第四部分與第二部分的形式相同，基本上也是一個人的敘述。雖然每次考試的實際內容靈活多變，但"萬變不離其宗"，各部分的基本選材和場景大致如此。而且，隨著每個部分的遞進，題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律，對解題也是很有幫助的。

聽力考試申請書范本篇七

這一點極其重要，記住噢，及其重要，每次，記住，每次做題前，都要迅速瀏覽聽力部分，盡快根據題干和選項預測可能出現的錄音內容，努力尋求四個選項之間的差別。

要努力努力努力記住一些關鍵詞，如人名、地名、時間、數字等。對于那些一時拿不準、寫不出的詞要學會縮寫詞等快速標記，這樣錄音結束后還可以根據記憶再選擇。如果在做題過程中遇到確實聽不懂的，不要煩躁不安，要集中精力，作好后面的題，切不可揪住一點不放，因小失大。丟了西瓜撿了芝麻。

在聽錄音的過程當中，自始至終要有目的地捕捉你要得到的信息。要心平氣和，全神貫注，并做適當記錄，比如人名、地名、數字、時間等都是需要記下的，可以采用簡單的符號或阿拉伯數字幫助記錄。特別聽清每個問題的疑問詞。如：what，where，who，which，whose，when，why等。

這樣我們便可以在聽錄音時做到有的放矢，集中精力捕捉有用的信息。錄音播放完后不要急著往下作答，而要再看你所記錄的內容，再回憶你所聽到的錄音，從語法、邏輯等方面再印證一下答案是否正確，以避免失分。

1. 有數字的題：在聽數字時，聽到的第一個數字往往不是答案，答案是在第二個或經過運算而得出的。有些題需要你用加法、減法或乘法運算之后才能得出答案。

2. 對話時第二個人重復第一個的話時，有兩種可能：一種表示反對，一種表示強調。

3. 常識推理。選項中有時會有不用聽說話內容就能進行判斷的錯誤選項，學生可以根據自身所了解的知識或生活常識進行排除。聽力應試技巧是建立在平時“多讀、多聽、多說”的基礎上的，所以還是要求學生有扎實的英語基本功，有較豐富的詞匯量及較多的英語短語儲備。

其實總的來說在聽力過程中注意到以下幾個方面，聽力難關就會迎刃而解。

聽力考試申請書范本篇八

聽力是一種綜合語言能力，也是一項重要的語言技能。在英語交際日趨顯得越來越重要的今天，聽扮演著非常重要的角色，因此，聽力測試也必然成為語言測試中極為重要的一部分。但許多考生面對英語聽力都感到束手無策，無法應對，下面我就談談聽力測試的一些應對技巧。

學生在進行聽力測試時主要心理障礙是過于緊張，心慌，總是擔心錄音機效果不好而影響聽力，又怕自己聽不清和聽不懂，害怕考不好，其結果是腦海出現暫時空白，這種畏懼心理直接影響測試的成績。所以，在聽力測試之前，必須具有良好的正確的應試心態(tài)，不能過于緊張，要沉著應試，使自己充滿自信，以最佳的心理狀態(tài)去應試。為了幫助學生克服心理障礙，樹立信心，教師在平時要讓學生多聽，針對考試題型設計聽力練習，讓學生帶著問題去聽。長期訓練，會有肋于培養(yǎng)學生臨場不亂的良好心理素質，以此增強自信。這樣在聽力考試中就感到輕松自如。

由于呼力測試時間性非常強，磁帶不等人，所以就在試卷下發(fā)以后充分利用好錄音前的幾分鐘時間盡快熟悉試題類型。對聽力測試題有一個總體把握，做到心中有數，以便聽時有針對性。通過卷面所給的內容，預測命題人的意圖，猜想可能提出的問題，這樣答題時就會得心應手。

學生答題時必須集中注意力，全神貫注地去傾聽，絕不能容許有半點的走神和遲疑，這是得高分的關鍵。具體要注意以下幾點：

1、聽完錄音迅速作答。把握不大的可先放下，不要讓思維滯留在疑問處，要繼續(xù)聽下去，做到審聽與思維同步。

2、聽記結合。聽時對一些關鍵詞語，如時間、地點、人物、數字等要邊聽邊記錄，這對答題大有幫助。

4、如遇到聽不懂的短文，千萬不要緊張，越緊張就越聽不懂，直接影響剩下的題目作答。遇到聽不懂的情況，可借助卷面所給的問題，幫助理解句子，判斷短文可能表達的意義。

5、特別要注意聽辨那些發(fā)音十分相近的音素。如單詞：third – thirteen - thirty; bread - breath; 句子：is this a bus / box? 等。同時還應側重數詞和計算、地點和情景、職業(yè)和關系，肯定與否定的聽辨。

初中聽力測試一般 有三到四種不同的題型，針對不同的題型要采取不同的應對策略。

1、做句子理解題時，要迅速理解四個選項的意思，準確辨別其不同之處。細聽錄音同時注意語句形式上的變 化，如復合句變簡單句，同義句型轉換等。

2、做對話理解題時，要用英語思維。注意不要受漢語思維的影響，答語要考慮合乎英美習俗和英美文化背景知識。然后再根據情景慎重作答。

3、做短文理解題時不需要逐詞、逐句都聽懂。只需大概了解發(fā)生的事情，特別留意聽六要素：who 、 where 、 when 、 what、 which 、how ,對年齡、數字、職業(yè)等具體細節(jié)要快速筆錄。如果聽錄音前還有時間，可盡快瀏覽一下四個選項，以便帶著問題有的放矢地認真審聽。

聽力測試通常是放在筆試之前，這就要求學生在聽力測試結束之后，不應急于做筆試 部分，而應憑著剛剛從錄音上聽到的所有信息的短暫記憶，再次對整個聽力試卷進行一次全面檢查。

做好聽力測試題與除了要講究一定的技巧之外，還與聽者的其他方面的語言能力，文化知識及思維能力等有著密切的聯(lián)系。因此學生在考試時要注意以上技巧的同時，在平時還應加強語言知識的積累和進行大量的聽力訓練等等，力求全面綜合的作出正確的判斷，發(fā)揮自有的英語聽說讀寫的'能力，更好地發(fā)展英語聽力水平，客觀冷靜地面對英語聽力測試，達到最佳效果。

聽力考試申請書范本篇九

基于上面的三大特點，雅思考生會遇到什么樣的問題呢？專家將在下文中為大家一一分析。

第一、走神

要一個考生集中精神30分鐘，并且專注地聽幾大段的英文，對于全球那么多母語非英語的考生來說簡直就是非常折磨的事情。再加上還需要完成試卷上的40個題目，這對于許多考生來說，尤其是基礎較薄弱的考生，根本就是不可能完成的任務。很多考生在考完試之后都抱怨，在聽到第3部分甚至是第4部分的時候，思想總會不由自主的渙散，導致大面積的答案沒有跟上，也就無法取得滿意的分數了。

第二、混亂

如果僅僅看一篇內容，也許很多考生都不會有很大問題，或者僅僅是聽一個7分鐘的材料，明白大意也不會是一件難事。但是當你需要先看懂試卷上的內容，再聽懂5分鐘的材料，并且根據所聽的內容來完成試卷為給信息的時候，不少考生就會感到非?；靵y。自己無法在看和聽中平衡，部分考生甚至干脆在聽的時候選擇不看試卷，當然他們考試的失敗是可想而知的。

第三、忘詞

由于聽力考試大部分都是填空題，精確的填寫詞匯是非常重要的一環(huán)。由于時間的關系和思想緊張的原因，考試的時候很有可能會寫錯詞，甚至產生幻聽。而這個就是聽力考試中失分最多的一項。有位考生在考完試后無不遺憾的對我說：“老師，我考試的時候忽然忘記male和female哪一個是男了?！?/p>

由于聽力考試的特點和這幾個問題，我們應該如何解決呢？考生應從以下幾方面著手考慮：

為什么考試會走神呢？

因為要堅持30分鐘認真聽英語是一件非常難的事情。尤其是對于聽力不是特別好的同學來說，要將一大篇內容都聽懂，是要耗費非常多的腦力的，于是在認真聽了10-15分鐘的聽力以后，大腦會下意識的屏蔽一些英語信號，讓其適當緩解一會，這樣就會導致我們剛剛所說的思想渙散。要解決這個問題就需要在聽力過程中適當放棄一些無用信息，在一些無關緊要的地方強迫自己“分神”。這樣大腦有些許休息以后，再進行到下面的聽力也就不會走神了。

而混亂是什么原因造成的呢？

由于在練習英語的時候過分注重單純的聽力或者是閱讀或者是單純的背詞匯。而真正在考試或者和人交流中，所有的聽說讀寫都是一起進行的。要解決這個問題就是需要在自己練習聽力的過程中做到邊聽邊看邊讀邊寫。手眼耳口并用，在平時的練習中就能夠做到“分神”控制。簡單的說就是聽看——聽讀——聽寫的一個過程。

而對于忘詞這個問題就需要平時的長時間練習了。

我們剛剛提到單純背詞匯并不是一個最好的解決忘詞的辦法。于是在閱讀中背詞，在聽力中背詞才是最好的記憶方法。這樣可以將詞匯這個文字信號更加好的融入聲音信號中。

綜上所述，建議考生們應該在平時的練習中加強自己分神的訓練，也就是讓自己的眼耳口心結合起來。不過分神并不是要大家在平時的練習和考試的時候漫無目的的胡想，而是要找到關鍵點。聽過這樣的方式我們可以不用僅僅關注聽力的大意，而是去注重聽力的細節(jié)。

聽力考試申請書范本篇十

bec聽力題分幾個部分呢?出題原理是怎樣的呢?又該如何應對bec聽力題呢?小編收集整理了以下內容。跟隨網小編一起來看一下吧!相信你會有所收獲!

填的內容主要是單詞、數字。這部分主要考查考生捕捉具體信息的能力。錄音內容主要是詢價、訂貨、邀請、要求、提意見、計劃、定座、安排及對要求和安排的確認等。

在做這部分題時，一定要充分利用聽前的15秒鐘把題目內容迅速看一遍，并根據自己的經驗積極預測需填的信息。所填內容一定是聽力材料中所出現的單詞或數字，每空只填一或兩個單詞。常考的具體信息有姓名、地名、公司名稱、部門名稱、其他事物名稱、數字、代號、型號、電話號碼、價格、時間、證件號碼、距離數、體積、容積數等。要邊聽邊記，時間很緊，建議大家利用速記方法，只記單詞的幾個字母，等聽第二遍錄音時再補充完整，注意單詞的拼寫，尤其要注意單復數、過去式、過去完成式、現在分詞、過去分詞等各種拼寫形式。

這部分共分兩組，每組各有5個短小獨白，旁邊各有八個選項。考生必須從旁邊八個選項中選出五個選項與每組的五個獨白分別搭配。主要考查考生總體聽力技能和推斷能力、識別話題、場所、功能、獲得主旨等能力。

?？碱}目包括談話主題、談話者、談話發(fā)生地點、談話發(fā)生時間、談話數量、談話原因等。在做這部分題時，一定要充分利用聽前的15秒鐘把所給選項迅速看一遍，并根據自己的經驗積極預測可能聽到的內容。要邊聽邊記，時間很緊，建議大家利用速記方法，只記單詞的幾個字母。選擇時不要過于匆忙，這部分題在聽時一般都找不到明顯線索，需要逐步構思，提煉才能得出答案。如果選項中含有你聽到的單詞，這個選項很可能是迷惑項，選擇時千萬要謹慎。

1.所有問題均按照行文的先后順序進行提問。

2.對于每一個問題，說話人都有明確的提示性的闡述，所以解題的關鍵是發(fā)現和聽懂這些提示。

3.提示性詞語的使用。一般說話人所使用的提示詞有：but;but i think;real…;fact is that…;…not the case;it is … which/that…。

4.某些詞語與答案中的詞語為同義詞。

5.通過舉例，讓讀者推斷出答案。

6.將答案放在所舉的例子前面。

7.說話人對于聽者的'迷惑包括：

(1)開頭提出一些所謂的原因，而將真正的原因放在最后。

(2)說話人會以較快的速度，讓聽話人聽到一些“提示”，通常是一些支言片語，用來迷惑聽者。這些“提示”中的文字往往直接出現在選項中。

8. 結合以上幾點，不難發(fā)現在本項的正確答案都是間接的給出，通常要經過說話人2到3步的闡述。

希望以上內容能對你有所幫助!

聽力考試申請書范本篇十一

聽力第一部分單選為看圖選擇，因為有形象的圖形為輔助，再加上這道題為聽一題回答一道題，因此考生在做的時候困難不是特別大。

從第二部分開始，題目的難道逐漸增大。第二道題也是選擇題，要求考生聽一篇文章做五個選擇題。考生在做這道題的時候，往往找不到正確的答題區(qū)間，從而導致題目答錯。

因此建議考生在做這部分題的時候，先仔細閱讀題目的要求，因為題目要求中一般會告訴大家文章中是誰在討論什么內容，做到心中有數。

其次，考生在做pet聽力時，一個很大的問題是不懂得“事先讀題”，即使讀了也是草草了事。其實，題目中給出的五個問題，實際是此篇文章的一個脈絡框架。做題前了解清楚文章框架，有助于考生正確而快速地確定答題區(qū)間，做到知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

第三部分為填空題，即讓大家聽一篇文章，然后把題目中空缺的`單詞填上。這部分為考生失分最多的一道題。究其失誤的原因，除了聽力基礎薄弱，聽不懂文章內容外，單詞拼寫問題也是失分的關鍵。許多考生明明聽出了單詞，但卻不會拼寫，更有甚者，拼寫錯誤屢屢出現，這樣都極大影響了考生的成績。另外，總結最近幾年pet考試中這部分聽力的考試，會發(fā)現數字的聽寫，包括時間，錢數，年份等都是每年必考的內容，除此之外，人名，地名，星期等專有名詞也是每年必考的內容，而且這部分再考察的時候，聽力原文中通常會把要寫的單詞拼出來，而且會重復兩遍。因此考生在準備這部分考試的時候，可以著重練習一下數字，人名地名等專有名詞的拼寫，對考試一定大有裨益。

第四部分為判斷正誤，也是聽一段文章回答五個問題。這部分考試失分的關鍵也是找不對答題的區(qū)間，因此事先讀題，好好讀題也是重中之重。

聽力考試申請書范本篇十二

說到英語聽力，很多學生都很煩惱，是學習英語的弱項所在，但是英語聽力在考試中的分值比例還是比較高，而且與語法、閱讀等書面考試題型相比，聽力考試具有極強的時間效應，聽力過程不具備復制性，考生必須學會掌握一定的英語聽力考試技巧，充分利用寶每一分鐘作答!

a：心態(tài)調整。

1)調整心理，穩(wěn)定情緒，進入狀態(tài)。

調整心理，穩(wěn)定情緒，聽力測試也是對考生心理素質的檢測，過于緊張焦急的情緒容易產生恐懼心理，影響聽力水平的正常發(fā)揮。

發(fā)試卷前最好做一做深呼吸或閉目片刻之類的放松活動，放松自己的情緒，使自己處于平靜狀態(tài)。樹立必勝信念，心慌意亂于事無補，集中精力、臨場不懼，才是明智之舉。另外，聽力試音的語速和音質與正式考試一致，因此，一定要聽好試音，調整心態(tài)，盡早進入考試狀態(tài)。

2)快速搶讀試題，積極進行預測，帶著問題去聽。

快速搶讀試題，積極進行預測，高考的聽力問題和選項都印在試卷上，試卷發(fā)下后，考生要充分利用聽力試音時間、每小題的間隙時間以及答題剩余的時間搶讀問題和選項，并根據問題和選項預測聽力材料內容。根據自己的預測，帶著問題有針對性地去聽，不僅使你在聽到問題答案時加倍注意，還有助于使你注意力集中，思想不走神，從而大大提高答題的效率和準確性。

3)善于抓住關鍵詞句，重視全文理解.

善于抓住關鍵詞句，捕捉信息重點是聽力測試中的重要一環(huán)，不少人聽力差的根本原因就是聽錄音時抓不住重點，只是盲目地逐字逐句地聽，這樣往往會生撿了芝麻丟了西瓜的現象。聽時重點要放在實詞上，注意力要放在與問題相關的信息詞上，像well,unfortunately,however,but等起導向作用的詞，其后的內容必須留心。聽對話時，要多注意答語的內容和語氣，絕大部分信息都在答語中，且往往與答題有關;聽獨白時要重視首句，它常常是對短文內容的概括。另外，要注意整體理解，不要把思維停留在個別沒聽清楚的詞句上，以免影響后面內容的理解。

b：時間運用技巧。

運用預測技巧，對聽力內容進行有的放矢的預測。

2)建議考生在聽力播放過程中在試題卷上答題，而不是直接寫在電腦答卷上，以節(jié)約時間。

3)切記對于沒有聽清的試題(尤其是parta--shortconversation)采取及時放棄的原則，即隨便選擇一個選項，把注意力集中到下一題，一定要搶在下一題播放之前，看完下一題的全部4個選項，千萬不可糾纏于已播放好的前一題。

聽力考試申請書范本篇十三

精,泛聽相結合，一直是推薦同學平時堅持的兩種練習。于雅思出題特點，需要精聽，于綜合語言提高，需要結合泛聽。

在學習英語過程中必須"精"、"泛"相結合。若要學習聽力，那就大量地聽各種磁帶，聽英語廣播，看英語電視，看英文電影。如要學習英語口語，那就盡量多說英文。學習英語不能太急于求成，因為只有有了"量"，才能有"質"的飛躍。

具體操作時，泛聽，也并非指什么材料都聽。也要根據自己的水平，去選擇難度適當的材料。材料的話劍橋系列是比較好的練習語音的來源,而且對考試最有針對性,當然bbc、voa都是比較好的來源。

精聽可以選難度適中的材料，每放一句，便寫一句，力求聽出每一個細微的單詞。當然，也可以結合模仿原則，進行有目的性的跟讀。不管是聽寫還是跟讀，如果一遍不行，單句重新來過，并總結自己聽不出來的原因。另外可以選擇整個段落連續(xù)播放，邊聽邊做筆記。當然，每次精聽的時間不宜過長，半個小時集中聽的話就夠了,材料不宜過難。

雅思聽力：模仿原則

為了更好地適應各種語音，為了克服看得懂聽不懂的遺憾，我們建議雅思考生首先要嚴格把好音標關。

除此之外，還要注意朗讀技巧的訓練和培養(yǎng)。當學生本身的發(fā)音和錄音本身存在差異的時候，就會需要時間去反應，這就會造成對信息捕捉的延誤，因此應有意識地輸入諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調等知識，并加以模仿。

實踐運用：小孩子學語言是個模仿的過程，他們每天模仿父母、周圍的人、電視等一切可以模仿的東西，并且模仿得越來越像，直至有一天，他們停止模仿了，并且逐漸形成融合自己個性特征的語言方式。

作為非母語學習者，必須模仿已有的東西，模仿是創(chuàng)新的基礎。只有在你通過模仿，真正掌握了英語的靈魂、精髓，然后，才可能談到自己的語言風格。

當然，同雅思聽力的模仿原則一樣，首先，學好音標是應試教育體制下學好英語的前提，音標基礎的好壞決定了語音、語調的好壞，語音基礎打好了，對提高學生的聽力水平無疑會起到事半功倍之效。

其次，要注意朗讀技巧的訓練和培養(yǎng)。應有意識地輸入諸如語句重音、節(jié)奏、弱化、連讀以及語調等知識，并加以模仿。

最后想要說的是，興趣是最好的老師，不能算作技巧卻勝似其他很多的學習方法。學習英語最好是能對其有興趣并努力發(fā)展這一興趣。另外，每個人都有自己的興趣愛好，若能把自己的興趣與英語學習結合起來，也是英語學習成功的關鍵條件。比如喜歡電影的學習者可以將看英文電影與英語學習相結合，喜歡文學的學習者可以將原版小說與英語學習相結合。相信只要付出努力，而且方向正確，達到開口英文如母語的境界絕非難事。

聽力考試申請書范本篇十四

想要熟練掌握雅思聽力技巧，首先要能聽懂單詞的發(fā)音，英語的音標有英式和美式兩種，也是我們現階段在英語詞典上可以看到的兩種，在備考初期，一定要學會音標，這樣才可以掌握單詞的正確發(fā)音。

技巧二：掌握單詞發(fā)音。

在學習過程中，無論是對那一科的備考，只有掌握單詞發(fā)音才能學習得更加精準，尤其是就雅思聽力這一科而言，只有在平時的備考練習過程中把握發(fā)音的技巧才能感受外語水平真正的提高。

技巧三：依靠工具。

我們可以用來練習音標的工具有很多，如果認為讀教科書虛度光陰的話，我們可以借助一些工具來練習發(fā)音，聽相關的音頻，掌握對應的音標書寫，這樣對我們的聽力終究都會提高。

方法四：聽英文資料。

英語資料是比較多的，在掌握發(fā)音基本規(guī)律之后，我們可以通過聽英文資料來提高雅思聽力能力。

在練習相關資料的音頻聽力練習之后我們可以就相關音頻進行積累，熟悉這些單詞之后，在聽力過程中我們就不會感到陌生。學會猜詞的能力，在練習過程中逐漸掌握技巧，注意聽力中是連讀等。

聽力考試申請書范本篇十五

1. 背單詞不要按 a-z 背，選取核心詞匯集中度高的 s ， t 開始記憶。

2. 背單詞不要急功近利，看一次肯定記不住，在不同的時間段不停地刺激對單詞的記憶。

3. 一個單詞看 4 遍，不如聽一遍，寫一遍，讀一遍，再說一遍。

4. 背單詞書只會增長閱讀類的詞匯，聽說寫類單詞要學會按話題分類記憶。

5 聽力單詞要學會總結場景詞匯，例如：租房類，銀行類等等。

6. 口語詞匯要按四大類話題記憶，人物，事件，地點和物品。

7. 背單詞講究重復次數，而不在乎單位時間，一個單詞看十分鐘，不如看十次，每次一分鐘。

8. 單詞分消極詞匯和積極詞匯，閱讀類詞匯屬于前者，只需考生能讀懂，口語寫作類詞匯屬于后者，必須會應用。

9. 雅思考試詞匯量為 7500 ，最核心的為 5500 ，與六級詞匯量持平。

10. 背單詞一定要聽配套的 mp3 ，這樣才能在聽力考試中準確辨別單詞。

11. 口語詞匯平時要學會積累，看美劇時，隨手記下好用又地道的表達。

12. 寫作詞匯要注意多樣性的表達，一個單詞要使用其同義詞進行替換。

13. 寫作詞匯不盲目追求難詞，一篇 7 分作文中，難詞出現 7-10 個已足夠。

14. 寫作詞匯注意準確性的使用，如果不確定是否使用準確，不如不用。

15. 積累必備的連接詞，在口語和寫作中展示邏輯性和結構性。

16. 閱讀詞匯不要抽離單個來記，放在原文中使用上下語境進行記憶。

17. 口語中，大膽 show 出最地道，最 in 的詞匯表達，千篇一律只會讓你的答案黯然失色。

18. 單詞遺忘的最快時候是剛開始記憶的前兩天，所以說，這三天內，抓緊時間跟他們親密接觸吧。

19. 生活中的詞匯的積累不要放棄，平時多留心在任何地方出現的單詞，很可能就會在雅思考卷上出現。

20. 平時多看原版文章和書籍，收集與作文各個話題相關的表達，這樣才能寫出最地道的西式風格的作文。

21. 背單詞貴在堅持，一天 10 個，如果持之以恒，也是一比很大的財富。

22. 口語和寫作的詞匯不用掌握太多，記 50 個，用 50 的效果遠遠大于記 100 個用 40 個。

23. 記憶聽力詞匯一定要邊聽邊說，邊聽邊寫，不能邊聽邊看，當眼睛和耳朵同時在工作的時候，眼睛享有優(yōu)先權，并沒有練習到聽力的能力。

24. 口語詞匯不能在心里背，大膽的說出來吧，這樣才能自然流利的運用在口語中。

1 烤鴨們在備考雅思閱讀第一步不要瘋狂做劍橋真題，資源是有限的，你應該先夯實高頻詞匯和必備的語法內容。

2最好的雅思閱讀備考材料，除了劍橋真題還是劍橋真題。

3 雅思閱讀高頻單詞你可以從練習中歸納，但對于時間很緊的同學使用一本好的單詞書也不失為好的選擇。

4 時間是我們最大的敵人，大家千萬別養(yǎng)成拖沓的習慣，規(guī)定時間完成規(guī)定練習時必須的。

5 如果不能20分鐘完成一篇閱讀文章，你可以試著用漸進法練習，先以25分鐘練習，慢慢縮減到23分鐘，最終達到考試要求。

6閱讀單項很在意正確率和時間兩個環(huán)節(jié)，而這兩個環(huán)節(jié)很難同時提高，烤鴨們首先應該提高的是正確率，在正確率穩(wěn)定的前提下，訓練速度。

7對于閱讀中的判斷題你一定要看清要求到底是填true還是yes，雖然有時候不扣分，但是我們最好不要在考試體驗冒險的感覺。

8判斷題最難區(qū)別的是錯和未提到（false和not given），但是最難判斷的是對（true），因為原文和題目之間經過了復雜的統(tǒng)一轉換和句型變化。

9 小標題不要只是尋找每一段的第一句和最后一句，數據顯示這樣做只有三分之一的`正確率，想要更多分數，你還要關注文中轉折詞出現的地方。

10 小標題題型中的nb是不需要閱讀的，要么是廢話，要么是謊話。

11 段落中問句的后面和舉例子的前面也許會出現主題句。

12 兩個選項雌雄難辨，優(yōu)先選擇后一個選項。

13 matching是一種沒有順序原則的題型，大家一定對此多練習，最好能記住題目中的關鍵詞，catch as catch can能拿多少算多少。

14 簡答題和圖表題非常簡單，前者注意對應所給的特殊疑問詞，后者注意利用表格已經給出信息尋找未知的信息。

15 閱讀考試summary題型對烤鴨們的語法是有要求的，把高中語法的從句以及動詞時態(tài)整理下，在這個題型中將會有意外的驚喜。

16 帶著問題閱讀所給文章，在開始閱讀所給文章前，應首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時間，達到事半功倍的效果。

17 數字是個好東西，在文章中，數字是極容易找到的，如果在問句中出現數字時，可優(yōu)先將數字作為標示牌在文章中找出答案的位置。需注意有時問句中的數字在文章中可能會用文字形式表達。

18 學會長句短讀的能力：即指將一個長句子(有時不止一個句子，還包括從句)讀成一個相對短的句子，以對長句子內容作一總結式歸納，找出其所陳述的要點。這種能力的培養(yǎng)對ielts閱讀測試幫助極大，考生應在平時勤加練習。

20 選項中有兩個完全相反意思的選項，多數情況下有一個是正確答案。

21我們不拿常識去判斷題目，多數情況下我們也不選違反常識的選項。

22一定要審題，一定要細心，弄清楚是填答案還是填字母選項，不按照題目要求答題丟分是很可惜的。

23 三篇文章中選擇你最愛的，最感興趣的先做，記住一定要讓自己在高興的氛圍中完成雅思的考試。

24考試永遠遵循先易后難原則，讓自己越做越爽，你的舞臺，自己主宰。

25 閱讀考試過程中學會做完一篇文章就轉移到答題卡上，避免最后沒有時間填卡。

26 很多時候定位詞是在一行的末尾和下一行的前部出現的。

27 特別簡單的題直接選出，不要再看其它選項，做題的時候偶爾的風風火火可以為難題爭取更多的時間。

28 只要你能在考試中找到信息，借助技巧多半是可以得分的。

29 平時閱讀練習的時候，可以低音量放些英文歌曲，培養(yǎng)自己在有干擾環(huán)境下做題的能力。

30 介于閱讀考試夾雜在聽力和寫作之間，特別建議烤鴨們平時模擬訓練的時間，可以將此三部分整合練習，培養(yǎng)默契度。

31 對于劍橋系列所收錄的g類閱讀，a類考生也可以完成，特別是g類的section three，和a類難度非常接近，甚至高于a類閱讀題目。

32 雅思考試考的是語言，區(qū)別于四六級考試和國內的碩士研究生招生考試，題目的答案直接從文章的表象中找就可以，不用特深入地思考，如果定位之后，思維要經過山路十八彎，那大多時候就誤入歧途了。

33 考官叫停筆就不要再和考題纏綿，纏綿的代價將是閱讀0分。

34 考完閱讀部分，急速整理狀態(tài)迎戰(zhàn)寫作環(huán)節(jié)，很多時候閱讀考完都會覺得腦袋很空，對于結果難把握，及時調整狀態(tài)才能保證整場考試的成功。

35 雅思閱讀近期仍將延續(xù)新題加舊題的模式，大家可以重點關注考前一年的高頻機經，了解文章背景，題型設置。

36 答案一定填在"答案紙"上，在ielts測試時，所有答案務必要填在所給的“answer sheet”紙上。

聽力考試申請書范本篇十六

雅思聽力考試是雅思考試四大模塊中的其中之一也是其中的難點，雅思聽力的提高是一個慢慢積累的過程，但是在考試中掌握一些技巧就可以更快更好的提高聽力成績.

在備考的時間里，大家最好在每天一個非常規(guī)律的時間點進行一套完整的雅思聽力訓練。尤其合適的就是在雅思聽力考試的時間，這樣會形成一種聽力的慣性，對大家的耳朵的練習非常有好處。

這種做法道理很簡單，只有在平時將自己浸泡在雅思的環(huán)境中，才可以增強對雅思的熟悉程度，最后在真正上場的時候臨危不懼，胸有成竹。其實說到底，這是一種習慣成自然的正面效應。

雅思或許只是我們人生選擇中的一顆小小的棋子，無關痛癢，但當真正舉足輕重的事情擺在自己面前的時候，如果沒有一個良好的做事習慣去應對和處理，結果必將后悔莫及。michael phelps可能萬萬沒有想到自己的一時之吸竟會引發(fā)媒體如此的軒然大波，無數粉絲棄之而去?？偨Y一句話：好習慣要用心經營，絕不會說來就來，說走就走。

臨近考試的時間，雅思聽力全文的精聽是十分必要的。除了詞匯，短語，句子這些之外，繼續(xù)熟悉雅思聽力的口音風格是聽力的一大重點，更重要的是給自己平復心情、增加勇氣的機會。進行到最后一步，我們顯然已經對四個section的內容都心知肚明，這個時候再去聽原文，基本不會再出現理解和聽力問題。自信心也在這種隱隱約約的感覺里不斷膨脹。我很喜歡這個過程，因為我又可以為下一次的模擬練習準備好必勝的信心。

看看這兩種攻克雅思高分聽力的方法，都是要求大家要細心，要堅持，而且在準備的時間上并不是很長。大家參照他的經驗，也許就可以在實際中摸索出自己獨特的復習方法，提高雅思考試成績。

聽力考試申請書范本篇十七

引導語：托福聽力考試技巧，由應屆畢業(yè)生培訓網整理而成，謝謝您的閱讀。

1. 訓練要有針對性

大家要防止走入一種誤區(qū)，就是泛泛地去聽voa, cnn之類的英語音頻。其實很多時候，聽懂和做題目是有很大區(qū)別的。不是戴著耳機一直聽，一直聽，就能做好聽力題目的。所以，我們一定要在做題中，訓練自己的聽力水平。聽力考試是有針對性的，因此，我們在聽的過程中，一定要結合題目，如此才能檢測、提升我們的做題水平。那么，以真題為素材就是一個很有針對性的選擇。一方面可以了解題型和出題的傾向，一方面可以實戰(zhàn)性地進行訓練。

2. 切忌反復循環(huán)

聽力內容如果放了幾遍都聽不出來，就不要再執(zhí)著地聽下去了。這時，你一定是遇到知識的盲點了?；蛘哂猩~、不熟悉的表達、連讀之類的。這時候，我們要做的就是翻開錄音文稿，來看聽力內容，找出知識盲點，掃除聽力障礙。將這些知識盲點都打通，再去聽，就會有一個提高了。不然反復多次的聽其實聽不懂的內容，只能是浪費時間。

3. 背誦一些聽力容易出現的詞匯

在平時的練習中，要多積累一些聽力易出現的詞匯。當這些詞出現時，也能大概反映出文章要說的內容了。聽力考試大多是常識性考試，如果遇到聽不太懂的情況，也能憑借這些詞匯，大致猜出來一二了。

4. 學會做聽力筆記

在聽的過程中，切忌盲聽。否則初聽后感覺良好。但是一做題，就發(fā)現很多題目拿不準，尤其是細節(jié)類的試題。所以，在聽的過程中，一定要學會做筆記。這一點是很重要的。所以，在平時的練習中，也要注意學做筆記，為之后的做題提供支撐。

5. 做好精聽

做好一篇精聽，所能掌握的內容要比一篇泛聽多得多，收獲也會多得多。所以，平時練習時，不能貪多，貪多嚼不爛，還不如不嚼。多篇泛聽其實還不如老老實實做好一篇精聽，將聽力中反映出來的.盲點各個擊破，收獲會更大一些。

6、堅持以聽力真題為根本

沒有完全了解和熟悉托福聽力真題前，不要去聽friends，voa，空中美語，等，特別是不要聽瘋狂英語。也許我的能力不夠，依照我看瘋狂英語要是你能聽懂2/3，那么你聽力已經不是一般水平了，所以你能夠熟悉所有真題，耳熟能詳，就已經算是功力高深了，千萬不要好高騖遠。

7、聽4次ok，再不懂就看文章

全部聽完真題，你可以試著背托福聽力里面一些句子，有些人主張聽不出就死聽，直到聽懂，我不是很理解，其實很多聽不懂是由于1，連讀 2。詞匯不認識 3。習語不懂。試問聽力也是一個積累口語詞匯的過程，如果你聽多次不懂，也不肯翻文字出來背，那么這些就是不懂的東西，甚至你查字典才能明白的東西，又如何指望自己在一遍遍聽中搞懂呢?其實你認真背一下，再結合磁帶讀幾次，這個東西就是你自己的，何必反復聽，聽到最后還是不懂，費時費力。

8、單詞是大前提，名詞要特別重視

建議大家把歷年托福聽力中出現名詞背一下，很管用，這些詞匯都是長對話里的重要特征，其實聽懂這些往往對你猜測答案有意想不到的效果，其實托福聽力中長對話一般不會說和我們常識相反的事物，你能夠聽明白在說個什么東西，即使后來很多不懂，連蒙帶猜也可以做對3-4個。

9、簡短答案不可忽視

托福聽力中對于四個選項都很簡短的長對話答案，要先有印象，這些答案往往是時間，比值，問題順序和文章順序基本一致，如果出在第二題，則答案基本在對話開頭，你就盯住選項，聽到哪個選哪個，盡管放心不會錯，否則一旦你漏聽，神仙也救不了你，因為答案短，則對話提及的時間也短。

10、一邊聽對話一邊做題

11、不用誦讀，重點在聽和背

托福聽力練習時要求大家跟讀，除了一些連讀需要跟讀幾次，一些詞匯習語背一下以外，聽一次的效果遠比讀一次好，首先，這是聽力不是朗誦會，第二很多人很多單詞讀音不標準。我這樣說是為表明聽一次效率比讀一次好，比較實戰(zhàn)。

12、加入激情到學習中

主張在托福聽力中要精聽，少泛聽，特別是傻坐著，以為帶著耳機聽到耳朵疼就出效果了，你如果沒有激情，不去想想對話的場景，我在什么時候可以使用，那么還不如去做語法和閱讀，畢竟時間有限。所以你不要希望聽磁帶和mp3次數多了就可以達到融會貫通的境界-不可能。

聽力考試申請書范本篇十八

應對雅思聽力考試，首先，必須要建立在一定的詞匯和語法基礎上。掌握至少相當于大學英語四級的詞匯量是保證雅思考好的必要條件。不僅要會辨認這些詞匯，還要能夠拼寫。雅思聽力部分所要求的語法并不太難，初高中語法足以應付。如果沒有足夠的詞匯和基本的語法知識，很多答案即使能聽出來，但也可能由于知識的不牢固而答不出來。第二，要熟悉口語句子結構。熟練掌握常見的日常用語和句型，結合語法部分的準備，形成一定的條件反射，有助于提高對會話和演講語言的敏感程度。第三，堅持練習聽寫的能力?？忌诼犃^程中所反映的一個主要問題是，很多內容好象是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，卻又記不下來，等于沒聽到。

學語言光聽不說是不行的，如何提高說是許多學生頭痛的問題，在此提供一個習口語的方法：跟讀+復述。所謂跟讀就是跟著錄音原文進行朗讀，這樣既可以糾正發(fā)音，也可以模仿語音語調。跟讀練習可以從模仿詞組開始，然后再是句子，熟練后就能夠整段模仿了。復述是在跟讀的基礎上，聽完一個句子或語段，然后進行復述，這個時候是不可以看錄音原文的，這個方法也可以鍛煉記憶能力。具體練的時候要循序漸進，可由一兩句開始，聽完后用自己的話（英語）把所聽到的內容說出來，一遍復述不下來，可多聽幾遍，越練遺忘就越少。在剛開始練習時，因語言表達能力、技巧等方面原因，往往復述接近于背誦，但在基礎逐漸打起來后，就會慢慢放開，由死到活。在保證語言正確的前提下，復述可有越來越大的靈活性，如改變句子結構，刪去一些不大有用或過難的東西，長段可以縮短，甚至僅復述大意或作內容概要。不管是跟讀還是復述原文，都需要花費大量的時間，而且效果也不是馬上就能體現出來，但是只要堅持一段時間，每天各做30分鐘左右，你就會發(fā)現自己的語言水平有很大的提高。跟讀的材料可以選擇新概念，根據自己的水平選擇從二還是從三開始。在跟讀的時候要不斷比較自己和錄音原文的區(qū)別，一般要讀準一句話需要花兩到三遍左右，才能準確模仿語音。

在聽力教材中出現的生詞要背，詞組和句型更是要熟練掌握。

猜答案，那么賭哪個呢？對了，當然是選a了，因為這個說得是光明面嗎！你想雅思是給外國人考的，而考生不是要移民就是要留學，英聯(lián)邦國家就算有陰暗面會在考題中反映嗎，把自己說得太差了，誰還上他們那兒去呀！這個法則還可以進行推廣，就是一般來講太偏激，太奇怪的選項也不大可能對，反正就是憑常識去蒙，再者，如果有一個選項與其他選項性質不同，那么它就很可能是對的，比如別的都是細節(jié)，它是概括性的等等。但是大家一定要注意這些都是沒有辦法時的辦法，始終要立足于聽，而且這些方法也不是百分百可靠，畢竟，小概率事件并不等于不發(fā)生。還是回到上面那題吧，是選a，narrator說得是雖然我們組織人手裁減，但還是高效運作，去年一共幫助了240個學生（倒數第二題的答案），之所以要說這個是因為此處有一順序混亂，是大家要密切注意的。

聽力考試申請書范本篇十九

聽力開始不久，會有提示讓考生佩戴耳機，之后是讓考生調節(jié)音量。有細心的網友指出，這兩個環(huán)節(jié)是非常特別的電腦不會自動進入下一步的環(huán)節(jié)。也就是說，只有等考生按了continue確認，系統(tǒng)才會進入下一個步驟。所以這兩個環(huán)節(jié)，可以讓過早進入考場，但又想晚點開考口語的朋友利用來拖延時間(不過大家如果都這么做，考試也難以進行了：p)。

聽力考試沒有加考的話應該是兩個部分組成，每個部分20多分鐘，若有加考，則加試一個部分。每個部分由一段(校園)對話和兩段(學術)講座組成。(校園)對話一般集中在兩種場景，一類往往是學生和教授/老師的對話，多討論學習進展，論文寫作等話題，一類往往是學生和學校(宿舍、圖書館等)管理員之間的對話，往往是學生遇到了住宿，借書之類的問題和管理員商量解決問題的辦法。(學術)講座內容比較廣泛，而且也不一定都是教授/老師一個人講，期間可能會有和學生的`討論穿插其中(往往還是考點)。

每部分17個問題，每當一段聽力材料結束后，進入答題界面，此時會進入倒計時，每部分共用10分鐘答題。也就是說，一段材料放完后，平均有3分20秒可以用來回答5-6個問題。不過大多數考生都反映10分鐘答題足夠了，往往還會多出1兩分鐘。

要注意的是，聽力題目每一題做好之后，是不能返回，不能修改的。而且也只有按照順序，一題做完，才能做下一題，這和閱讀考試做題能返回修改很不一樣。

這里假設聽力有加考，則一共要考9段材料(3段對話，6段講座)。但同樣地，無法知道哪些材料是加考篇目。如果聽力沒有加考，則只考6段材料(2段對話，4段講座)。

聽力部分的考試難度，考生大都反映比og的聽力稍難些，比delta的聽力稍簡單些，速度也慢些。考試中聽力題目選項的干擾性大體上不太明顯。

聽力考試申請書范本篇二十

在英語考試越來越注重全面考核的時代，學生們的英語聽力面臨著很大的考驗。因為傳統(tǒng)教育，是很多學生會寫不會讀或者讀不準，導致在英語考試中聽力頻頻丟分，因此，針對英語考試中的聽寫方面，有五大方法或許可以提高或者改善你的英語聽力水平，從而在考試中取得優(yōu)異的成績。

完成句子題要做的第一步就是劃出核心關鍵詞，目的在于聽前定位。核心詞是一道考題中的靈魂所在，提前抓住核心詞能夠迅速鎖定聽力內容中的有效信息，可以集中考生的注意力。與此同時，注意空格前后內容也十分必要，可以幫考生判斷考題中所缺內容?？紙錾?，有些考生在聽題前只關注空格前內容，而實際上空格后的信息也一樣重要。

聽力內容里有時核心詞保持不變，原詞定位;有時在聽力中核心詞被替換成同義詞;有時需要定位題干結構。這三種定位的比例在雅思聽力考試中出現的比例分別為：50%-60%，40-50%，5%。而實際上核心詞定位比較容易，出現次數也最多;同義詞定位占比居中，這也是考生可以提高的部分;而題干結構定位的難度較大，出現次數比較少。如果雅思聽力考試想拿到高分的同學，應該提高識別同義詞的能力，這需要平時多加積累。

在聽題前可以根據上下文內容判斷出所需成分及詞性。主語一般都是名詞或動名詞;謂語一般都是動詞或系動詞;表語可以是名詞、形容詞、副詞或介詞;提前想到所需成分詞性的各種可能需要考生具備有一定的語感，這要求考生在平時的練習中多看一些文章多分析句子的結構，培養(yǎng)自己的語感。第一和第二要領在考場上沒有先后順序，可以同時進行。

當雅思聽力出現答案密集題型時，很多考生都比較困惑，經常會寫前面題答案時，后面答案就出現了;寫后面答案時，前面的答案又忘記了。在這種情況下，需要考生平時多加練習簡寫的能力，總結出一套適合自己的簡寫方法，比如首字母大寫，符號代替單詞，圖形等等。

在寫完答案后還需要對答案的詞性進行檢查?？紙錾?，動詞時態(tài)是考生常犯的錯誤。動詞的時態(tài)需要考生通過上下文進行推測。而時態(tài)又是完成句子題中的重點考查對象，所以考生在平時的練習中，應該加強對于時態(tài)、詞性的關注。