疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文 疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文大全(八篇)

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文一

20_年1月23日，在確認(rèn)新型冠狀病毒可以人傳人的第三天，為了切斷病毒主要傳播途徑，武漢市向全世界宣布：封城。

全市城市公交、地鐵、輪渡、長(zhǎng)途客運(yùn)暫停運(yùn)營(yíng);機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站離漢通道通閉?；謴?fù)時(shí)間另行通知。

關(guān)閉超大型省會(huì)城市對(duì)外通道，這在新中國(guó)歷還是首次。截至目前，武漢已經(jīng)正式封城三天。20_年的武漢，好像根本沒(méi)準(zhǔn)備好迎接這場(chǎng)疫戰(zhàn)。往日的繁華景象，一夜之間，就成了今天的寂靜模樣。”與之相反的，是醫(yī)院。

鐘南山。提到這個(gè)名字，許多中年人并不陌生。17年就這樣過(guò)去了。這個(gè)久違的名字，竟然又一次出現(xiàn)在我們的視野里。到現(xiàn)在，到今天，到此刻，當(dāng)病毒卷土重來(lái)。一夜之間。手機(jī)里，飯桌上，耳朵邊，都是肺炎的消息。一個(gè)又一個(gè)的省市出現(xiàn)確診病例。一個(gè)又一個(gè)的消息不斷傳來(lái)，我們深知，范圍在不停地?cái)U(kuò)大。每個(gè)人都會(huì)忍不住慌亂，憂慮，害怕。

但當(dāng)鐘南山奔赴武漢的消息傳出來(lái)后，很多武漢人說(shuō)：看到他來(lái)了，我心就定了。

在20_年的“非典”中。他最先報(bào)告非典病例。最早建立第一個(gè)非典隔離病房。最先創(chuàng)下?lián)尵瘸晒Π咐?。最早制定出非典型肺炎臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)。最找總結(jié)出救治原則和方案。創(chuàng)下的非典危重病人搶救成功率。他是無(wú)雙國(guó)士，更是定海神針;他是醫(yī)者心，更是父母心。他敢醫(yī)，也敢言。他感染病毒，但自愈，剛康復(fù)，又上了一線。

這一次，無(wú)論是年紀(jì)長(zhǎng)的人，還是年紀(jì)小的人，都認(rèn)識(shí)了再次掛帥出征的鐘南山。

我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人。有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人。有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。

我們正在經(jīng)歷寒冬，但我們堅(jiān)信，春天終會(huì)到來(lái)。

早在20_年，一種病毒在中國(guó)大面積的爆發(fā)，驚人的速度席卷世界，他就是非典，非典是一種由sars冠狀病毒引起的急性呼吸道傳染病，那時(shí)沒(méi)有現(xiàn)在的科技那么發(fā)達(dá)，醫(yī)學(xué)方面也沒(méi)有現(xiàn)在的先進(jìn)，那是第一次，全世界和同一病毒做對(duì)抗，并獲得了最終的勝利，而現(xiàn)在不甘心的它的姊妹——新型冠狀病毒向我們伸出了魔爪。

它來(lái)勢(shì)兇猛，范圍廣，傳播速度快，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了非典的傳播速度，從原來(lái)的幾十例迅速傳染到上千例，新型病毒的瘋狂傳播使國(guó)內(nèi)多地都受此影響，成為國(guó)內(nèi)最嚴(yán)重的問(wèn)題，使得很多人為此付出生命。究其病因是湖北武漢一場(chǎng)由于野生動(dòng)物所引起的疫情，打破了人們安寧祥和的生活，牽動(dòng)無(wú)數(shù)國(guó)人的心，由于病毒的傳播速度之快，武漢已開(kāi)始建雷神山和火神山臨時(shí)醫(yī)院。

得知新型冠狀病毒不斷傳播的消息，八十多歲的鐘南山院士再赴前線，他是抗擊非典的第一功臣，17年前不畏非典病毒的強(qiáng)烈傳播，記得他曾說(shuō)過(guò)“請(qǐng)把最危重的病人往我們這里送。”他親自臨床觀察診治，連續(xù)工作38小時(shí)，甚至累倒在病房，他率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)摸索出了防治非典的方案，多年以來(lái)，鐘南山院士始終堅(jiān)守一線，如今，面對(duì)武漢新型冠狀病毒，他定海神針般再次掛帥出山，擔(dān)任專(zhuān)家組組長(zhǎng)，鐘南山院士曾給出的建議是不要去武漢，而他自己還義無(wú)反顧的趕往武漢防疫最前線置景終南山院士致敬一中的逆行者!

最后愿我們攜起手來(lái)，共同努力早日戰(zhàn)勝病毒!加油，武漢!加油，中國(guó)!

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文二

尊敬的白衣天使:

你們好!

今年這個(gè)春節(jié)，是一個(gè)太特別的春節(jié)。因?yàn)橐咔榘l(fā)展的太過(guò)迅速，你們放下了回家的行囊，停下了回家的腳步，義無(wú)反顧地選擇堅(jiān)守在抗疫的第一戰(zhàn)線上。在這個(gè)闔家歡樂(lè)的日子里，我們?cè)谙硎莒o好歲月，而你們卻在負(fù)重前行，用愛(ài)守護(hù)著我們。

曾幾何時(shí)，網(wǎng)絡(luò)上稱(chēng)消防員是“最美逆行者”，當(dāng)無(wú)情的大火肆虐，眾人紛紛逃離時(shí)，他們卻向著火光前行，只留下偉岸的背影。其實(shí)而在這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情面前，你們又何嘗不是“最美逆行者”。在大家對(duì)病毒避之唯恐不及的時(shí)候，是你們遞上了一張張“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”身先士卒奔赴在抗治疫情的最前線，哪一個(gè)人不是逆流而上，你們才是這個(gè)時(shí)代最可愛(ài)的人!

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我每天都有關(guān)注官方推送的關(guān)于疫情的消息，也因?yàn)檫@樣我才“結(jié)識(shí)”了你們。當(dāng)我得知，17年前領(lǐng)軍戰(zhàn)非典的84歲的鐘南山院士、以郭軍主任為領(lǐng)隊(duì)的清華大學(xué)附屬北京清華長(zhǎng)庚醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員和全國(guó)各地醫(yī)療隊(duì)義無(wú)反顧的馳援武漢，加入抗擊疫情行列時(shí)，腦海中浮現(xiàn)著“攜手無(wú)懼，為愛(ài)逆行”的字樣;當(dāng)我看到一張張充滿印痕、紅腫的臉和一個(gè)個(gè)寫(xiě)在后背的名字時(shí)，我難以掩飾內(nèi)心深處的悲痛以及敬意。你們也是爸爸、媽媽、兒子、女兒，你們的家人也在等你們回家團(tuán)聚，但你們依舊選擇不顧個(gè)人安危，始終奮戰(zhàn)在防治疫情第一線“舍小家，為大家”，我為你們點(diǎn)贊，更應(yīng)該向你們學(xué)習(xí)。

在全國(guó)人民“眾志成城，抗擊疫情”之時(shí)，我不是像陳琳琳一樣馳援武漢的醫(yī)療隊(duì)員，不是像韓紅基金會(huì)一樣的后方援助手，而是一名20__年參加高考的考生也是一名剛剛成年的孩子。在這個(gè)特殊的時(shí)期，我也有責(zé)任、義務(wù)貢獻(xiàn)自己微弱的力量。首先，我和家人也會(huì)停下出行的腳步，不為你們添堵添亂。其次，我也會(huì)在家合理安排學(xué)習(xí)和生活，積極的備戰(zhàn)高考。最后，我相信只要我們一起努力，疫情就一定會(huì)被擊垮，我們就一定會(huì)取得勝利。

請(qǐng)你們保護(hù)好自己的同時(shí)抗擊疫情，此時(shí)的全國(guó)人民都已點(diǎn)亮自己心中的光，前方再暗的路都會(huì)被照亮。也請(qǐng)你們相信，前路無(wú)懼讓我們攜手并進(jìn)用愛(ài)去溫暖更多的人。

祖國(guó)定會(huì)像戰(zhàn)勝03年非典和h7n9禽流感一樣戰(zhàn)勝這次的冠狀病毒，我們等著你們的捷報(bào)傳來(lái)!

此致

敬禮

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文三

觀眾朋友們，大家好。我是今天的新聞主播，接下來(lái)播放一則新聞：最近，口罩成了我們熱門(mén)的生活用品，醫(yī)用口罩及防護(hù)服的短缺，便有許多志愿者為醫(yī)院集資，然而卻有一些黑心商家，因此提高口罩價(jià)格，甚至還有些人給醫(yī)院捐獻(xiàn)的竟是劣質(zhì)不合格的“n95”口罩……一則又一則新聞牽動(dòng)十幾億中國(guó)人的心，試想一下：整天面對(duì)病人的醫(yī)生，如果戴上了劣質(zhì)、不合格的口罩后果會(huì)怎么樣?一旦醫(yī)護(hù)人員被感染又有什么后果?如果連醫(yī)護(hù)人員被感染了普通民眾怎么辦?誰(shuí)來(lái)保障普通人的生命安全?一連續(xù)的問(wèn)好，讓人啞口無(wú)言。

剪影一 醫(yī)護(hù)人員在前線

在防控疫情這一期間，我認(rèn)為奉獻(xiàn)最大的還是我們的醫(yī)護(hù)人員，最讓人感動(dòng)的是84歲鐘南山爺爺?shù)脑挘骸拔疫@一輩子為了啥?不就是為了病人嘛。”他這次坐在輪椅上給病人治病，其實(shí)他有兩個(gè)身份：穿上防護(hù)服，他是一個(gè)救治病人的醫(yī)生，脫下防護(hù)服，他是一個(gè)病人，醫(yī)生就是他這一生的職責(zé)。還有那些脫下防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，臉上被勒出的紅印，被剪斷的長(zhǎng)發(fā)，那流在防護(hù)服上的汗水，每天夜里睡在冰冷的地板上，都舍不得脫下寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的防護(hù)服。

剪影二 記者在前行

這次防控疫情還有我們的記者，如果沒(méi)有記者奔赴一線去采訪這些醫(yī)護(hù)人員的情況，我們可能也不會(huì)知道這么多，他們有時(shí)也怕被傳染，但是這是他們的職責(zé)，只戴著一個(gè)薄薄的口罩，要在離他們最近的位置進(jìn)行采訪，采訪完了又要重新整理出一片文章，他們首先都要先打一個(gè)預(yù)防針，避免感染。

剪影三 警察在保衛(wèi)

還有警察，可以說(shuō)警察是控制我們交通的一把鑰匙，他們把交通路上變成了紅燈，好像時(shí)間都靜止了一樣，只停留在那一刻。警察每天都要堅(jiān)守在自己的崗位上，確保疫情這一期間沒(méi)有車(chē)輛，除了運(yùn)送醫(yī)用物資的車(chē)子，每一次都要量體溫、消毒，認(rèn)真排查，在這時(shí)有些警察會(huì)被感染，但是這一切都是為了祖國(guó)，為了抗擊疫情做好了準(zhǔn)備，他們也都戴好了口罩，不僅僅是這些人在抗擊疫情，我們所有的人都在抗擊疫情!

防控疫情從你我做起!我們要勤洗手、戴口罩、勤通風(fēng)、少外出、不要到人員密集的地方。眾志成城，防控疫情!中國(guó)加油，武漢加油!致敬防疫的人，辛苦了!

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文四

2020，我們正式進(jìn)入了21世紀(jì)的20年代，告別10年代的我們無(wú)疑都已經(jīng)成長(zhǎng)了。但新年已至，本該親戚間開(kāi)心聚會(huì)并充滿歡聲笑語(yǔ)的日子里卻充滿了陰霾。

2020年的開(kāi)頭似乎在與我們大家開(kāi)玩笑，新型冠狀病毒搞的人心惶惶，籃球巨星科比及其愛(ài)女的意外去世則雪上加霜，讓人們逐漸失去了對(duì)2020年的期待值。

許多人都在社交網(wǎng)站上寫(xiě)下“2020年，可是我多年前夢(mèng)中的年份啊”這樣的話，可見(jiàn)大家對(duì)2020已經(jīng)有了失望，與自我夢(mèng)想中的2020年似乎有很大的差別。

可是……有失望，才會(huì)有更大的期望。

這個(gè)春節(jié)讓我認(rèn)識(shí)了鐘南山院士，讓我看到了他的學(xué)術(shù)精神，了解到了他對(duì)中國(guó)的偉大貢獻(xiàn)，2003的非典他在抗疫第一線，此刻84歲高齡的他，也依舊在抗疫的第一線，這讓我明白了“老驥伏櫪，志在千里”的深刻含義，這個(gè)春節(jié)，鐘南山爺爺教會(huì)了我很多很多……

這個(gè)春節(jié)也讓我感受到了中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在眾多社交軟件上，官方賬號(hào)發(fā)的疫情實(shí)時(shí)狀況下總會(huì)有人評(píng)論說(shuō)：“武漢加油，中國(guó)加油?！被蛟S這只是評(píng)論者的一個(gè)小小的舉動(dòng)，卻足以感動(dòng)人心。每一天也都會(huì)有許多捐款捐物資的新聞出現(xiàn)，這說(shuō)明中國(guó)人民都在努力為國(guó)家最貢獻(xiàn)，時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注疫情，期望自我的祖國(guó)母親早日恢復(fù)健康。

這個(gè)春節(jié)讓我明白了為國(guó)家的奉獻(xiàn)不在乎大小，在于心意，我看到了各個(gè)村子貼出的通知，讓人們不要聚餐不要外出，我看到了親戚們發(fā)的朋友圈，全是在家里蹲的無(wú)奈，這無(wú)奈中卻也包含了對(duì)國(guó)家控制疫情的盼望。看啊，人民都聽(tīng)從國(guó)家的指揮，不聚餐不外出，萬(wàn)眾一心，又怎會(huì)沒(méi)有效果呢？

今年的寒假不像前兩年那樣冷，沒(méi)有下雪，是一個(gè)暖冬，但下雨的日子很長(zhǎng)，可是最終還是變回了晴天，陽(yáng)光明媚，使大地充滿了生機(jī)。

相信這一次疫情也會(huì)像天氣一樣，雨過(guò)天晴，最終見(jiàn)到陽(yáng)光。再者說(shuō)萬(wàn)事開(kāi)頭難，2020年的開(kāi)頭雖然并沒(méi)有那么完美，但2020年接下去的日子必須會(huì)充滿歡樂(lè)的氣息，人人被幸福圍繞。

最終，期望武漢加油，中國(guó)加油！

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文五

1、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早診斷、早隔離、早治療!

2、病毒預(yù)防很重要，防護(hù)意識(shí)要增強(qiáng)，出門(mén)記得戴口罩，人多不要湊熱鬧，如果發(fā)燒又咳嗽，快到醫(yī)院去檢查。

3、敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻(xiàn)、大愛(ài)無(wú)疆!

4、不能迷信板藍(lán)根和熏醋，一定要聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生的話!

5、科學(xué)宣傳疫情防護(hù)知識(shí)，提高公眾自我保護(hù)意識(shí)。

6、吸煙喝酒，不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的肺炎。

7、戴口罩、勤洗手，測(cè)體溫、勤消毒，少聚集、勤通風(fēng)。

8、科學(xué)預(yù)防疾病，不信謠、不傳謠

9、清淡飲食，居家休息，戴好口罩，不去聚集。

10、做好個(gè)人衛(wèi)生防護(hù)，勤洗手，多通風(fēng)，少揉眼。

11、咳嗽打噴嚏時(shí)，用紙巾或袖肘遮住口鼻

12、動(dòng)員起來(lái)，科學(xué)預(yù)防，不信謠、不傳謠、不造謠。

13、全省動(dòng)員、全民行動(dòng)，集中力量堅(jiān)決打贏疫情防控這場(chǎng)硬仗。

14、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來(lái)抓。

15、吃維生素c、抗生素不能預(yù)防新型冠狀病毒感染的'肺炎。

16、新型冠狀病毒存在人傳人，減少到人群密集場(chǎng)所活動(dòng)。

17、群防群控，眾志成城，遏制疫情，我們一定能贏!

18、如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

19、疫點(diǎn)返鄉(xiāng)回到家、居家觀察14天、出現(xiàn)癥狀要報(bào)告!

20、自己是自身健康第一責(zé)任人，請(qǐng)自覺(jué)做好自我防護(hù)。

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文六

1、 戴口罩 講衛(wèi)生 打噴嚏 捂口鼻 噴嚏后 慎揉眼

2、 有癥狀 早就醫(yī) 不恐慌 不傳謠

3、 科學(xué)就醫(yī)：如有不適，盡快就醫(yī)，沉著冷靜，謹(jǐn)遵醫(yī)囑!

4、 武漢回來(lái)別亂跑，傳染肺炎不得了

5、 希望大家都少出門(mén)，出門(mén)記得戴口罩

6、 少吃一頓飯 親情不會(huì)淡

7、 少出門(mén) 少聚集 勤洗手 勤通風(fēng)

8、 勤快洗手：消毒殺菌，病毒趕走!

9、 帶病回村，不孝子孫!

10、 抗擊疫情 人人有責(zé)

11、 拒絕扎堆：不圖一時(shí)熱鬧，但求平安健康!

12、 有發(fā)熱癥狀患者 請(qǐng)及時(shí)到醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)熱門(mén)診就診

13、 年過(guò)年不串門(mén)，串門(mén)只串自家門(mén)!

14、 比戴口罩：科學(xué)丟棄，不傳病毒!

15、 見(jiàn)屏如面：網(wǎng)絡(luò)拜年也是團(tuán)圓!

16、 拒絕謠言：只送祝福，不傳謠言，別讓錯(cuò)誤信息幫倒忙!

17、 抗擊肺炎，眾志成城

18、 拒絕野味：不獵奇，不貪嘴，病從口入，教訓(xùn)牢記!

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文七

觀眾朋友們，大家好。我是今天的新聞主播，接下來(lái)播放一則新聞：最近，口罩成了我們熱門(mén)的生活用品，醫(yī)用口罩及防護(hù)服的短缺，便有許多志愿者為醫(yī)院集資，然而卻有一些黑心商家，因此提高口罩價(jià)格，甚至還有些人給醫(yī)院捐獻(xiàn)的竟是劣質(zhì)不合格的“n95”口罩……一則又一則新聞牽動(dòng)十幾億中國(guó)人的心，試想一下：整天面對(duì)病人的醫(yī)生，如果戴上了劣質(zhì)、不合格的口罩后果會(huì)怎么樣?一旦醫(yī)護(hù)人員被感染又有什么后果?如果連醫(yī)護(hù)人員被感染了普通民眾怎么辦?誰(shuí)來(lái)保障普通人的生命安全?一連續(xù)的問(wèn)好，讓人啞口無(wú)言。

剪影一 醫(yī)護(hù)人員在前線

在防控疫情這一期間，我認(rèn)為奉獻(xiàn)最大的還是我們的醫(yī)護(hù)人員，最讓人感動(dòng)的是84歲鐘南山爺爺?shù)脑挘骸拔疫@一輩子為了啥?不就是為了病人嘛?！彼@次坐在輪椅上給病人治病，其實(shí)他有兩個(gè)身份：穿上防護(hù)服，他是一個(gè)救治病人的醫(yī)生，脫下防護(hù)服，他是一個(gè)病人，醫(yī)生就是他這一生的職責(zé)。還有那些脫下防護(hù)服的醫(yī)護(hù)人員，臉上被勒出的紅印，被剪斷的長(zhǎng)發(fā)，那流在防護(hù)服上的汗水，每天夜里睡在冰冷的地板上，都舍不得脫下寫(xiě)滿了鼓勵(lì)的防護(hù)服。

剪影二 記者在前行

這次防控疫情還有我們的記者，如果沒(méi)有記者奔赴一線去采訪這些醫(yī)護(hù)人員的情況，我們可能也不會(huì)知道這么多，他們有時(shí)也怕被傳染，但是這是他們的職責(zé)，只戴著一個(gè)薄薄的口罩，要在離他們最近的位置進(jìn)行采訪，采訪完了又要重新整理出一片文章，他們首先都要先打一個(gè)預(yù)防針，避免感染。

剪影三 警察在保衛(wèi)

還有警察，可以說(shuō)警察是控制我們交通的一把鑰匙，他們把交通路上變成了紅燈，好像時(shí)間都靜止了一樣，只停留在那一刻。警察每天都要堅(jiān)守在自己的崗位上，確保疫情這一期間沒(méi)有車(chē)輛，除了運(yùn)送醫(yī)用物資的車(chē)子，每一次都要量體溫、消毒，認(rèn)真排查，在這時(shí)有些警察會(huì)被感染，但是這一切都是為了祖國(guó)，為了抗擊疫情做好了準(zhǔn)備，他們也都戴好了口罩，不僅僅是這些人在抗擊疫情，我們所有的人都在抗擊疫情!

防控疫情從你我做起!我們要勤洗手、戴口罩、勤通風(fēng)、少外出、不要到人員密集的地方。眾志成城，防控疫情!中國(guó)加油，武漢加油!致敬防疫的人，辛苦了!

如何寫(xiě)疫情原因推遲培訓(xùn)通知范文八

一、演練目的意義

針對(duì)當(dāng)前新全球冠肺炎傳染病防控形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局文件精神，有效預(yù)防和積極應(yīng)對(duì)傳染病的發(fā)生，適應(yīng)傳染病發(fā)生時(shí)的應(yīng)急救援的需要，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)新冠肺炎疫情事故的指揮協(xié)調(diào)、快速反應(yīng)、高效處置能力：做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療，促進(jìn)學(xué)校防控和救治工作的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化。保護(hù)廣大師生的身體健康，切實(shí)提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的有序開(kāi)展，特舉行疫情防控應(yīng)急演練。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

引導(dǎo)員：

值班領(lǐng)導(dǎo)：

隔離室觀察人員：

校門(mén)口測(cè)溫組：

物資負(fù)責(zé)人：

消毒組：

疫情報(bào)告負(fù)責(zé)人：

疫情演練監(jiān)督負(fù)責(zé)人：

疫情演練信息上報(bào)人員：

三、演練策劃組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質(zhì)與方法，選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間，規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度;確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案，審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃;檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施，解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題;協(xié)調(diào)各類(lèi)演練參與人員之間的關(guān)系;組織演練總結(jié)與追蹤。

四、應(yīng)急演練參與人員

按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù)，將應(yīng)急演練參與人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人員和觀摩人員，這五類(lèi)人員在演練過(guò)程中都有著重要的作用，并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴好口罩，相關(guān)人員穿戴好隔離服、防護(hù)服等服裝。

1.演習(xí)人員

按該疫情防控應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員其承擔(dān)的任務(wù)主要包括：排查救助疑是病人，及時(shí)上報(bào);保護(hù)公眾安全健康;與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長(zhǎng)：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)包括：確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示;確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性;保證演習(xí)進(jìn)度、解答演習(xí)人員疑問(wèn)和演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題;保證演練過(guò)程的安全。

3.評(píng)價(jià)組

組長(zhǎng)：

成員：

其承擔(dān)的任務(wù)：觀察演練人員的應(yīng)急行動(dòng)，并記錄其觀察結(jié)果;在不干擾演練人員工作的情況下，協(xié)助控制人員確保演練按計(jì)劃進(jìn)行。

4.模擬人員

場(chǎng)外應(yīng)急組織模擬人員：

模擬病員：

五、演練地點(diǎn)時(shí)間

時(shí)間：20xx年xx月xx日上午8:30分

地點(diǎn)：校門(mén)口隔離室前、隔離室中、初中教學(xué)樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內(nèi)容

(一)學(xué)生佩戴在校門(mén)專(zhuān)用通道測(cè)量體溫，前后相鄰兩個(gè)間隔一米，有序在校門(mén)口排隊(duì)。在校門(mén)口體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)發(fā)現(xiàn)某學(xué)生體溫異?；蛴泻粑兰膊“Y狀。

演練流程一：

步驟：

1.當(dāng)高三(1)某個(gè)學(xué)生經(jīng)測(cè)溫設(shè)備初次篩查，發(fā)現(xiàn)測(cè)得此名學(xué)生體溫38.2攝氏度。此時(shí)立刻終止其他學(xué)生測(cè)溫。值班主任范育權(quán)立即將情況報(bào)告給當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨。

2.值班領(lǐng)導(dǎo)**指示另一位穿戴好防護(hù)裝備主任**將該同學(xué)帶到應(yīng)急隔離室，同時(shí)專(zhuān)業(yè)消毒人員對(duì)測(cè)溫通道、此學(xué)生到隔離室的途徑路線及時(shí)噴灑消毒液。

3.保健老師**用水銀溫度計(jì)對(duì)該學(xué)生二次體溫檢測(cè)，詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》記錄。

4.經(jīng)過(guò)5分鐘，測(cè)溫顯示該學(xué)生體溫為38.2，值班主任范育權(quán)立即報(bào)告值班領(lǐng)導(dǎo)**，**校長(zhǎng)立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

5.總務(wù)處指派消毒人員對(duì)校門(mén)口相關(guān)區(qū)域、隔離室、相關(guān)物品進(jìn)行消毒。并對(duì)一次性防護(hù)服、口罩等進(jìn)行消毒，裝入專(zhuān)用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對(duì)該名學(xué)生情況登記并上報(bào)因病缺課記錄。

7.疫情上報(bào)負(fù)責(zé)人汪仁奎上報(bào)縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤**老師、**師傅演示。對(duì)每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學(xué)校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲(chǔ)備室

演練流程三：

開(kāi)學(xué)后，老師上課中發(fā)現(xiàn)疑似疫情者，我們學(xué)校作出以下應(yīng)對(duì)演練措施。

步驟：

1.在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生高燒、咳嗽，立即聯(lián)系班主任李占云。xx老師同時(shí)穩(wěn)定班級(jí)秩序，帶領(lǐng)班級(jí)其他同學(xué)轉(zhuǎn)移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領(lǐng)該學(xué)生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計(jì)對(duì)該生二次體溫檢測(cè)，發(fā)現(xiàn)體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問(wèn)當(dāng)前身體狀況、近期行程狀況(有無(wú)疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發(fā)情況登記表》作詳細(xì)記錄。

3.學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護(hù)口罩、手套，在第一時(shí)間內(nèi)利用學(xué)校隔離室進(jìn)行隔離觀察。當(dāng)天值班領(lǐng)導(dǎo)張雨立即聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)疫情防控處置機(jī)構(gòu)，派救護(hù)車(chē)來(lái)學(xué)校，聯(lián)系總務(wù)處安排人員消毒，聯(lián)系家長(zhǎng)到定點(diǎn)醫(yī)院。

4.現(xiàn)場(chǎng)副組長(zhǎng)迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護(hù)措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。

5.現(xiàn)場(chǎng)消毒組對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒。由隔離室觀察人員對(duì)與傳染病人密切接觸的學(xué)生、教職工進(jìn)行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，決定是否實(shí)行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。

7.配合疾控中心進(jìn)行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。