總結(jié)是對一段時間內(nèi)所經(jīng)歷和學(xué)到的東西進行整理和歸納,可以幫助我們更好地記憶和應(yīng)用知識。總結(jié)中怎樣抓住關(guān)鍵點,使讀者一目了然?總結(jié)范文展示了作者在學(xué)習(xí)和工作中的成長和進步。
校園一角范文如何寫篇一
每天早上,每當(dāng)我背著沉重的書包,踏著輕快的腳步,走進美麗的校園時,這一切曾是多么的熟悉、,多么的美好。
我曾經(jīng)記得,當(dāng)我第一次走進這美麗的學(xué)校時,那還是上小學(xué)一年級第一次報名的時候,是丹桂樓那里的小花園吸引了我。這個小花園周圍有著四個大花壇,花壇里不僅種了許多花草,而且花壇里還有幾棵高大筆直的桂花樹,一到春季桂花樹的枝葉很茂盛,向四面叉開,像一把綠色的大傘。每到秋季,桂花樹上就開出淡黃色的小花,撒滿一地。小花園里飄著淡淡的香味,淡淡的花香能飄到整個校園,驅(qū)散我們學(xué)習(xí)上的疲勞。小花園中間有一個漂亮的小池塘,池塘的中間有座假山,假山做工精致,栩栩如生,上面有許多人在下棋、散步、聊天等,池里的水真清呀,清得能看見水中的小魚活蹦亂跳;池里的水真綠呀,綠得像一塊無瑕的翡翠。當(dāng)你走進小花園,就仿佛走進了一幅美麗的畫卷。
我愛這美麗的,更愛那淡淡的花香,如果你有時間,不妨來細細觀賞吧!
校園一角范文如何寫篇二
在太陽緩緩升起的時候,金光燦爛的云光照在了安靜的操場上,使操場添上了一塊面紗,讓他戴上了一點神秘感。
時間慢慢的過去了,將接近學(xué)生的到來,時間倒數(shù)起來了:十、九、八……二、一。學(xué)校大門緩緩的開了,學(xué)生們神采飛揚的走進了學(xué)校。走在操場的學(xué)生們,立刻讓安靜的操場頓時熱鬧起來,從上往下看,仿佛他們正在為操場“繪畫”,令操場傳來一陣又一陣的歡快聲。
黃昏時分,太陽的落山照耀這熱鬧中的操場。同學(xué)們的歡快和操場的美景,為學(xué)校增添了許多色彩。照耀中的云光幫著操場添上了彩色,使它更美麗,更加精彩。
夜色朦朧,操場上又恢復(fù)了它的寂靜,使它又帶上了一些莊嚴(yán)的面孔,令操場灰暗而又莊重。
校園一角范文如何寫篇三
我們的校園既美麗可愛,又充滿生機和活力,處處都有令人喜愛的景色,我最喜歡校園的旗臺。
來到旗臺,映入眼簾的是盆盆美麗的花朵,五彩繽紛,清香四溢,而且品種繁多,有五顏六色的瓜葉菊,火紅似火的郁金香,勝似花瓶的花瓶蓮,乳白帶黃的桂花,全身橙黃的高桿菊,讓人眼花繚亂。一場春雨過后,雨水把花朵洗得一塵不染,葉兒上掛滿了晶瑩剔透的水滴,就像青綠色圓盤里的顆顆珍珠。
旗臺的前面,擺放著五顏六色的瓜葉菊。瓜葉菊顏色各異,有粉紅的、深紫的、白里帶藍和白里帶紫的。我最喜歡深紫色和白里帶紫的瓜葉菊。深紫色的瓜葉菊,花瓣呈深紫色,花芯卻是淺紫色,還帶有金黃色的斑點,就像一條紫色的錦緞上,繡滿了金黃色的野花。白里帶紫的瓜葉菊,一片片花瓣白白的,花瓣邊上帶有紫色的.花邊,非常漂亮!
旗臺的兩邊,就是花瓶蓮的天下了?;ㄆ可徲兄鍌€圓圓的花瓣,中間還有像小楓葉一樣的一片火紅。一陣風(fēng)吹來,一盆盆花瓶蓮隨風(fēng)擺動,像一個個小花瓶在風(fēng)中搖擺,像一個個小喇叭在風(fēng)中歌唱。
旗臺的中間,擺放著許多郁金香?;鸺t的郁金香像一片片熊熊燃燒的火焰,在同學(xué)們的眼中永遠那么耀眼。
下課了,同學(xué)們在旗臺邊玩耍,觀賞美麗的花兒,瞧!他們玩得多開心啊!
我愛校園的旗臺!更愛我美麗的校園!
校園一角范文如何寫篇四
一個陽光燦爛的早晨,王老師帶我們參觀了高新一小很不起眼的后院,也就是美麗的校園一角了。校園一角有一些綠油油的大樹,青藤垂掛走廊,還有一個正方形的小操場。
校園一角的“一角”有個亭子,亭子是六角形的,四周都有椅子,供學(xué)生、老師休息,再往前面走,就是一條長長的走廊。它的兩周也有椅子,供學(xué)生讀書,環(huán)境也比較安靜。
再往前面走,有個小橋流水。王老師說:“高新一小剛剛建工完畢時,給那里放了一些清澈的水,因溪水干枯,所以此刻只有一兩滴水了?!毕m然沒有了,但是大家都在那里玩得也很開心。小溪的兩周是用藍色玻璃馬賽克制成的。我和石子玉、印浩天從溪水的這邊跳到那邊,練了練立定跳遠。
木板橋的左邊有一些蒼天大樹(大玉蘭樹、冬青樹)。昨日剛剛下了雨,春姑娘似乎把大樹清洗了一遍。春天,大樹過著彩色的日子、夏天,大樹過著綠色的日子、秋天,大樹過著金色的日子、冬天,大樹過著銀色的日子。那些大樹似乎對我說:“左傳正,你要多多植樹,讓空氣變得更清新吧?!?/p>
參觀完校園一角,讓我不得不想起我們學(xué)的課文。
校園一角范文如何寫篇五
走進我們的校園,首先映入眼簾的是一個正方形的大花壇。
大花壇的中央是一個圓形的小花壇,里面長著一棵高大的雪松,像千手觀音一樣美麗。四周是四個扇形的小花壇,里面長著柳樹、桅子樹、桔子樹。
春天來臨時,柳樹開始發(fā)芽,就像婀娜多姿的少女,頭上垂掛著一串串碧綠的翡翠,隨風(fēng)飄揚;夏天剛到的`時候,桅子花開了,從遠處就能聞到一陣陣醉人的芳香;金色的秋天,桔子樹上結(jié)滿了許多桔子,又圓又大,惹人喜愛,真想咬上一口啊!當(dāng)寒冬駕臨人間,雪花紛飛,百花凋零,唯獨校園中高大的雪松,屹然挺立在大雪之中,像一名英勇的戰(zhàn)士,守護著我們的校園。
你們說,我們的校園美不美?如果你喜歡它,就請到我們的校園來看一看吧!
校園一角范文如何寫篇六
在我們學(xué)校的東南角有一個心形的水池,池水真清呀,清的可以看見水底的鵝卵石和小魚。小魚在鵝卵石和水草中自由自在地游來游去,像是在玩著游戲。在心形的水池中間,有一座玲瓏別致的假山,假山上的石頭奇形怪狀,各不相同。最頂上的那塊石頭像一只猴王在高處眺望,看看還有沒有不聽話的孩子上課也不回教室;中間的那塊石頭像一個老猴子在認(rèn)真地聽孩子們朗讀;最下面的那兩塊小石頭,像兩只小猴子在玩捉迷藏的游戲,真是太有趣了!
假山的東面有一座巨大的雕塑,它的底座是方形的大理石,在底座的上面有幾根高低錯落的銀色鋼管,真像一個梯子。在鋼管的外面環(huán)繞著飄帶,就像一只雄鷹在廣闊的藍天中自由自在地飛。鋼管的中間,有一個巨大的地球、太陽和月亮,雄鷹的頂部有三本翻開的書,它告訴我們:一定要多讀書,還要讀好書,這樣,你的知識才能更豐富。
假山的背面有一棵杉樹。南面有百米文化長廊,有的宣揚著文明習(xí)慣,有的體現(xiàn)了活動氣息,有的凸顯了自然景觀,有的展現(xiàn)了古代文化,彰顯青春的活力,展示書香的氣息。
我愛我的學(xué)校,也愛這美麗的校園!
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校園一角范文如何寫篇七
校園在大家的記憶中,都留有很多的印象。而在我的記憶中,當(dāng)然也不例外。而在我的記憶中,令我最難忘的,當(dāng)然是我最喜歡的當(dāng)然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著的紅纓槍,又像是一支高聳著的火炬。
遠遠望去,升旗臺像一個臉已經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著芭蕾舞,她的動作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當(dāng)那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹用它的葉子為她鼓掌,不信你聽:沙沙沙一沙沙沙一!那些花草仿佛是“她"的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
這就是我難忘的,在哪里有醉人的花香,還有精神飽滿的國旗和旗桿,以及那周圍翠綠的草,繪畫成了一副美麗的景色,在我的腦中成形。我愛這美麗的!
校園一角范文如何寫篇八
我的學(xué)校坐落在西園街,這條街并不繁華,可一經(jīng)過工程師和老師的手,就變得優(yōu)雅別致。在這所鳥語花香的學(xué)校中,我喜歡一角——大操場。
在籃球場之中,有一個方形的主席臺,它粉粉的,上方的紅色平臺中還有一些小小的臺子。在它的正中間,有一根長長的、晶亮的旗桿,它筆直的挺立在主席臺中間,上面還不時地飄著鮮紅的紅旗,據(jù)說,這鮮紅的旗幟是來自烈士鮮血的顏色。每當(dāng)周一時,這都會舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
綠色的場子外,還有一圈紅色的塑膠跑道。它紅彤彤的,像夕陽一樣,我叫它“夕陽兒”它像一個五線譜,我們像一個個音符,在上面彈琴。
在操場南面,有一面運動墻,這上面寫著好多話,告訴我們要多運動,只有身體健康才可以好好學(xué)習(xí)。
周圍有好多各種各樣樹木,種在操場的四面八方。天上照得讓人瞇著眼的時候,人們都在大樹上乘涼,風(fēng)兒吹過,葉兒禁不住地唱地《沙沙之歌》,讓人清爽爽的,可舒服了。
大操場,我愛你,你為學(xué)校增添了美景。
校園一角范文如何寫篇九
在白鹿山的底下,有一座學(xué)校,叫白鹿小學(xué)。里面有許多可愛的小朋友,美麗芳香的花兒,挺立粗壯的大樹,還有干凈整潔的教學(xué)樓等。其中最讓我迷戀的就是那校園的一角。
我們學(xué)校的教學(xué)樓下的操場上是我們兒時的樂園。那里要數(shù)芳香的桂花樹了。
在春天里,桂花樹發(fā)芽了,整個校園都煥然一新的了。
夏天,孩子們把笨重的衣服脫去了,穿上了褂子,有的在樹子底下乘涼,都得在運動,有的熱得不敢走出教室,還有的熱的口渴等??墒窃倏室矝]有桂花渴,還沒有成長完的桂花渴得都想喝水,有的熱得干枯死了,還有的正在做困難的呼吸等。
秋天,桂花樹長大了,變成了一個漂亮的小姑娘。低年級的小同學(xué)們又到桂花樹旁有的聞花香,有的摘著桂花放在自己的包里,邊走邊聞,還有的把桂花樹的葉子摘起來,插進書里當(dāng)書簽。同學(xué)們又可以活蹦亂跳的在操場上聞桂花的芳香,同學(xué)們說:“??!秋天就是秋天,連桂花也南無的香”。還有的說:“我最愛秋天了,因為可以聞到桂花的芳香?!?/p>
冬天,桂花樹慢慢的彎下了腰,有的說:“??!不要啊!我還想給這些孩子聞我的芳香呢?秋天姐姐不要走??!”有的說:“有的說,咱們下回秋天見?!?/p>
啊,這就是我們學(xué)校的,我喜歡我們的學(xué)校,更喜歡那校園的一角。
校園一角范文如何寫篇十
在漢江河畔,有座美麗的校園,這就是金州城里的培新小學(xué)。培新小學(xué)是一所省級示范小學(xué),這里風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境宜人。時值三月,春風(fēng)和煦,春姑娘邁著輕盈的步子走進了校園,一不小心,抖落了身上五彩的絲帶,把校園裝扮的繽紛多彩。
來到小操場,一股清香撲鼻而來,噢!原來是剛盛開的小桃花,桃花香味飄到校園的每一個角落,真讓人神清氣爽。桃花色彩多姿,白的似雪、粉的如霞、嬌嬌的、嫩嫩的,像一個個可愛的娃娃的臉龐。
小操場的北方有一個花壇,里面的花競相開放,嬌艷可人。有傲雪的迎春花,挺過了寒冷的冬天,在春天里露出了可愛的笑臉;有紅艷艷的杜鵑花,張揚著鮮艷的紅,盡領(lǐng)風(fēng)騷。還有一叢叢吊蘭在那里隨風(fēng)搖曳,為大家獻上了漫妙的舞蹈。
小操場的南方,有綠滿人間的垂柳,柳樹如一位小姑娘,穿著碧幽幽的綠裝,風(fēng)拂過,綠辮子飛舞,格外吸引人;有嫵媚的梨花,白似雪,在空氣中彌漫著醉人的香;有夏日怒放的美人嬌,紅的似火,橙黃若金。
不光是花和樹,就連小草都能讓人迷醉。小草在小操場的東方,每當(dāng)下雨時,雨珠落在藍草上,如顆顆清澈晶瑩的藍鉆石閃閃發(fā)光。
西方是一墻爬山虎,葉子鋪滿了整面墻,葉尖一順朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點空隙,像一掛綠色的瀑布,流瀉著綠的神韻。
早晨,太陽剛升起,朝陽映在窗欞,紅玻璃像一塊魔板,黃昏過后,才變色。
春姑娘真是費盡了心思,無論何時,它總是讓校園如此美麗、迷人,淡妝濃抹總相宜。
我愛校園的一角,更愛美麗的校園。
校園一角范文如何寫篇十一
同學(xué)們,如果你一走進我們陵江小學(xué),一定會被學(xué)校西北角的小花園所吸引。因為這里不但景色迷人,而且給我們的生活帶來了無窮的樂趣!接下來,讓我為你介紹介紹吧!
站在校園里舉目望去,那美麗的小花園就好像一幅凌空展開的畫卷出現(xiàn)在眼前。走近它,一塊巨大的“文化石”掩映在鮮花與綠草叢中,它形如一本巨大的書籍,又如一塊被豎著切開的大雪梨。整個石頭高約三米,寬兩米,石頭表面凹凸不平,石頭呈灰黑色,有著像泥石流一般的花紋,用手摸一下,感覺有些地方特別光滑,有的地方卻很粗糙,真是塊神奇的石頭!石頭的正面刻著“書是甜的”幾個鋼勁有力的紅色大字,它好像告訴我們:書籍里藏著無窮的快樂,正等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。文化石的右側(cè)還有一塊小一點的“文化石”,看上去像一只烏龜正背著一本厚厚的書,仿佛要在書的海洋里自由地遨游。聽老師說,關(guān)于這塊石頭還有一個“靈龜負(fù)書”的美麗傳說哩!
文化石的左側(cè)有一棵高大的黃桷樹,它的枝干粗壯極了,需要三、四個同學(xué)伸開雙臂才能把它團團抱住。黃桷樹正在茂盛的時期,好像把它的全部生命力展示給我們看,那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
繞過文化石走了七、八步,就來到了最有趣、最著名的“翰墨池”。俯瞰水池,形狀曲曲折折,如一個臥在水面的“s”形字母,池水清澈見底,可能是因為水底長滿了青苔,池水綠得像是被染過似的,水底有很多的鵝卵石,這些鵝卵石大小不一,上面也長滿了青苔。水里還有很多可愛的小魚,我們還給這些魚兒們?nèi)×撕芏嗝帜兀诘慕小昂谛L(fēng)”、紅的叫“紅珍珠”、白的叫“白雪公主”……整個水池地勢北高南低,因此,池水由北向南緩緩流淌,發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音,那聲音輕柔而美妙,宛如一首優(yōu)美的樂曲。水池的中央是一座小橋,這是一座用花崗石頭砌成的小橋,小橋兩邊是漢白玉的欄桿,十分精美。走過小橋,便看見了一座圓形的的“休閑平臺”,那里有精致的石桌、石凳,下課的時候,我們最喜歡跑到這里來看書、聊天。
水池的背后是一座假山,假山山勢險峻,仔細一看,才發(fā)現(xiàn)假山上有小巧玲瓏的亭臺樓閣、曲曲折折的小道、深不可測的巖洞……真是巧奪天工呀!如果打開假山上的噴泉開關(guān),那就更美了。陽光下,無數(shù)晶瑩的水珠,向四周噴射下來,如一朵朵晶瑩的菊花,有的水流順著山勢流匯聚成溪流,流入了“翰墨池”。
我愛校園的西北角,因為這里的一景一物是那么讓人難忘,更重要的是它給我們的小學(xué)生活帶來了無限的快樂!
校園一角范文如何寫篇十二
我的學(xué)校坐落在美麗的雪峰山腳下,是一座有著七十多年歷史文明的中心小學(xué),這里優(yōu)美的.環(huán)境讓我在這里學(xué)習(xí)非??鞓罚浅P腋?。
走進學(xué)校大門首先看到兩條平整、干凈的水泥路,水泥路邊上種著很多大樹,它們每天挺立在校園的路旁,像衛(wèi)士保護著學(xué)校。
往前走幾步,就到了大操場,操場有兩種顏色,有深綠色;有鮮紅色,操場中央有3個籃球筐,操場的跑道是橡膠鋪成的。
操場旁邊有個花園,花園里有石榴花、桃花、梨花等各種各樣的花朵。
花園的兩邊有條麻石坪,往前走幾步就是我們的教學(xué)樓,從正面看像一只雄鷹在飛翔。
我的學(xué)校非常美麗!我愛我們的校園!
校園一角范文如何寫篇十三
在熱熱鬧鬧的校園里,到處充滿孩童們玩樂的嘻笑聲,其中,令我印象最深刻的校園一角就是——“藝文廣場”。在那里有著我數(shù)不清的珍貴回憶。低年級時,我喜歡到那里東跑跑西逛逛,現(xiàn)在高年級了,有時我還是會和三五好友到那里打打球、散散步,舒解一下上課的壓力。
每當(dāng)下課鐘聲響起,涼爽的“藝文廣場”成了大家最佳去處,有的跳繩、有的打排球球、有的玩游戲…….只見大家滿臉笑容,好不快樂!還記得以前,我常常跑到“藝文廣場”打球,炎炎夏日,當(dāng)火紅的太陽照耀大地,有了這把“藝文廣場”大傘為我們遮風(fēng)避雨,我們便能興高采烈玩著躲避球,玩累了,滿身大汗的我就會到廣場的階梯上坐下來休息,看著別人打球,吹著涼爽的微風(fēng),一股冰冰涼涼的涼意從階梯直透心房,舒服極了!多年下來,“藝文廣場”成為我們這些小蘿卜頭的避暑天堂。
“藝文廣場”也留下許多成長的點點滴滴回憶,猶記得去年朝會時,我獨自一人上臺表演傣族舞蹈——小魚兒。當(dāng)時深怕表現(xiàn)不好的我,在上臺前手腳冰冷僵硬,一顆心七上八下,每一分一秒都顯得格外漫長,終于輪到我上場,我隨著輕柔的音樂翩翩起舞,成功演出高難度的旋轉(zhuǎn)動作,當(dāng)聽到觀眾們?nèi)缋椎墓恼坡?,我卸下心頭的重?fù)?dān),露出會心一笑,連日來的苦練終于嘗到豐碩的成果。
此外,廣場的墻壁上黏貼著一張張的陶藝作品,有的古色古香、有的樸拙可愛,交織成一幅充滿文藝氣息的畫面。廣場的斜對面也有著一幅巨大的陶藝作品——“生命之樹”,它象征著兒童,必能像這棵“生命之樹”不斷的成長茁壯?!八囄膹V場”有著每位學(xué)生杰出的作品,以及每屆畢業(yè)生的紀(jì)念作品,每一件竭盡心力的作品都值得我們細心品藏,相信在不久的將來,我也會在這里留下永恒的回憶。
校園一角范文如何寫篇十四
我們的學(xué)校風(fēng)景優(yōu)美,鳥語花香,而校園的東南角更是讓人贊不絕口、流連忘返,。
來到校園的東南角,首先映入眼簾的是一座假山,這座假山怪石嶙峋、千姿百態(tài)。遠遠望去,假山像一位正在翩翩起舞的美麗少女;又像一個手握寶劍,昂首挺胸,整裝待發(fā)的士兵:還像一位和藹可親的駝背的老人。而假山下的水池清澈見底、纖塵不染,既像一面明亮的鏡子,又像一個白玉盤,美極了!水池里還有許多小動物,有青蛙、有烏龜、有小蝦、還有小魚呢!小魚們一會兒在水里吹泡泡;一會兒又躍出水面,來了一個“360度超級大轉(zhuǎn)彎”;一會兒又成群結(jié)隊地游來游去,可有趣了!
繞過假山,就到了有名的蘑菇亭,蘑菇亭里有許多“蘑菇”,這些“蘑菇”顏色各異,高低不等,大小不一,像一把把撐開的五顏六色的傘,美麗極了!蘑菇亭里還有許多石凳,平時同學(xué)們都喜歡在蘑菇亭里下棋、說悄悄話、做游戲。遠遠望去,還有兩朵“蘑菇”躲在高大的榕樹下,羞答答的,像兩個害羞的小姑娘,不敢出來看到陌生人似的,有趣極了!
蘑菇亭的前面就是一棵棵木棉樹了,這些木棉樹真綠啊,綠得像一頂綠油油的帽子;這些木棉樹真大啊,大得像一把巨大的綠傘;這些木棉樹真高啊,高得直插云霄,像一位位威武的士兵日夜守護著我們的學(xué)校。
校園一角范文如何寫篇十五
走在開頭,卻看不到結(jié)尾。停下來,終點伸向遠方;結(jié)尾如霧,如香彌漫在這條走廊,讓我如癡如醉,一頭霧水。
雨后,長廊散發(fā)著淡淡的木香,倚著夢湖。像個剛睡醒的孩子,懶的不想起床。沿著這條走廊走,我看到了一個清澈的湖。我走進去,是一群金紅色的魚。他們在水里游泳,成群結(jié)隊地向一個方向游去。我跟蹤了他們。好像我也是一條小魚。偶爾小魚跟不上,被甩在后面,然后反方向游,就被拋棄了?;仡^看著那些孤獨遙遠的身影,我愣了一下.轉(zhuǎn)過頭繼續(xù)走。
帶著魚,突然看到一朵蓮花:荷葉,荷花。那些嬌嫩的睡蓮躺在湖面上,“出淤泥而不染,綠而不妖”。他們不受外界影響,依然那么純潔美好。再看看荷葉。如果綠色的盤子附著在湖面上,盤子里就有一顆珍珠。它在綠色的盤子里隨風(fēng)翻滾,像淘氣的孩子一樣搖擺。它不小心掉進了湖里,引起了漣漪。
我追尋漣漪,直到水線消失,再也找不到原來的痕跡。水滴掉進了湖里,那是誰的眼淚。
抬頭看,這是一個岔路口。一個很矮,可能很快就能走出走廊;另一條路似乎看不到盡頭。徘徊過后,我決定繼續(xù)沿著長廊走下去,追尋它的盡頭。
路越來越陡,臺階在等我。即使走的很慢,我也會走完,因為長廊的盡頭在呼喚我。抬頭一看,我已經(jīng)走過了崎嶇險峻的道路,但眼前只剩下一條長長的路。沒有樹木的庇護,陽光充滿了長廊,這是神圣的。長廊好像是由無數(shù)扇門組成的,所以簡單重復(fù)。一直在重復(fù)——是長廊,我一直在重復(fù)——是學(xué)習(xí)。
我從未觸碰過你的盡頭,但我一直走在這條路上。你是這個美麗校園的一角,站在胡萌。歲月沒有失去你的色香味,只能讓你長生不老,讓你光芒四射。
一切如我所愿,這是我們的校園,這是胡萌的長廊。
校園一角范文如何寫篇十六
20xx年,我剛上小學(xué),剛進校門印入眼簾的不僅是操場也有那校園的一角。那個地方,有三課大樹,樹幾乎把那150平方米的空地蓋住了。有一棵大樹的樹下圍著四個彎彎的石凳。夏天時我門上體育課坐在石凳上休息的時會感到一絲涼意看著陽光從樹枝細縫中竄出來落在地上如同秋天的落葉像是已經(jīng)到秋天了。我非常喜歡那個地方。
三年的開學(xué),我剛進校門校園的那一角有倆棵樹已經(jīng)被砍掉了,那塊空地裸露在陽光下??吹竭@一幕我心里不禁有些酸楚,為什么砍掉了那倆棵樹?。??不久,在大樹的不遠處的小樹苗不見了!雖然小樹苗的沒有多少茂盛的枝葉,但讓一些等家長的孩子感到舒適。另一邊的小房子也被拆掉了。后面才打聽到學(xué)校要建新的教學(xué)樓。難道我們舊的教學(xué)樓后面也要拆嗎很快新的教學(xué)樓建好了只是大形知道現(xiàn)在還沒建好太慢了!
現(xiàn)在,我們學(xué)校的自然景觀有學(xué)校后面的小花園,健身場地上的爆竹花,還有旁邊剛中的小樹苗。小樹苗已經(jīng)長得挺大了,雖然沒有從前的三棵大樹那么高不過以后一定會長大的,像從前的一樣。
校園一角范文如何寫篇十七
趁課余時間,我們抽空來到芭蕉面前,一覽它的英姿,略感它們的人性美,隨那飄飄的柔風(fēng)走進仙境的世界,無與倫比的絲般感受,帶我飛翔在樸素醇美之中,去了解芭蕉的魅力。
芭蕉的葉子是深綠色的,葉緣凹凸不平,猶如一把破扇子,又像過山車蜿蜒起伏的軌道。在陽光照耀下,顯得更加靈光通亮。就連葉莖也是層層疊疊的,有規(guī)律地橫豎交叉。好一個天工巧奪之作!在遠處端詳,像鐵扇公主的芭蕉一樣,別看它葉薄莖細,在你不留意之時就會把你吹走呢?千觀不如一摸,我輕輕地摸了一下扇葉,光滑無比,如同一塊塊千雕萬琢的好玉,散發(fā)著它的光澤靈晰??上鼈兊娜~邊往下垂,好像一個變化萬千的孩子,愁眉苦臉的.,好像不想摸它。
接著我的目光盯緊了這粗壯的根,可以說是根深葉茂,如同以為一位古稀老人,用飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,慈祥地望著我們,并在躁熱的天氣里為我們撐起一片愛的陰涼,一片片濃濃的愛意伴著空氣,分享與我們在老師的提醒下,我的視線被那顆花生形態(tài)的芭蕉所吸引。細細觀察,花苞低垂下來,好像是個無力玩耍的孩子。頭下垂著,腦子不知又在想什么,花苞與葉柄的連接處,如同一節(jié)一節(jié)的樓梯順下來,我與幾個貪心的同學(xué)情投意合,還以為那就是“帝王蕉”呢,抱有吃念,不禁口水直流三千尺。看也看過,聞也聞過,摸也摸過。我們便跟著老師到高處去眺望芭蕉,我仔細眺望,芭蕉葉向四周分開,如同無數(shù)優(yōu)秀“精英”離開了母校,并且發(fā)現(xiàn)底下葉子已經(jīng)爛掉了??粗粗也唤|景生情,想到那嘔心泣血,甘為人梯的老師們,他們猶如一群天使,把自己的青春投入到教育之中,為的是下一代人的前途,將知識的種子打包,手把手的教給了我們。讓我們的理想在心中萌生。
芭蕉,一味執(zhí)著地追求愛的足跡,把自己一份微薄力量投入在校園一角,默默地呈現(xiàn)一派美麗的傳遞,隨著那清香與愛的混合,在校園每個角落漫天飛舞,歌頌著學(xué)校美麗的未來。芭蕉以普通的草本植物身份,將在校園里永世長存,目睹學(xué)子成長的每一天。
校園一角范文如何寫篇十八
我的校園有許多處風(fēng)景優(yōu)美的地方,例如:操場、教學(xué)樓、花壇……其中,讓我印象最深的是那個塑膠操場。
向遠處望去,看見那個雖然小,卻充滿了許多快樂的乒乓球場,腦海中頓時呈現(xiàn)出同學(xué)們打乒乓球是的一張張笑臉。接著看見沙池,想起我們練習(xí)時,把鞋子都裝滿了沙,不禁笑了起來的情景。然后我看見墻壁上有好幾個關(guān)于運動的圖案。有跑步、跳水、體操等等,真?zhèn)€學(xué)校都充滿動感。這一堵墻看上去似乎有點舊了,但它依舊保護我們,就像一名年邁的老兵,堅強地守護我們。接著我看見那五條嶄新的紅色的跑道。那里包含著我們多少努力,多少汗水,多少勝利。然后,我把目光轉(zhuǎn)移到三個籃球場上,頭腦中出現(xiàn)我們每天做早操的情形,而那六個籃球架像六位觀眾觀看我們的“表演”。
而我們那個大理石鋪成的升旗臺,時仿造天安門廣場的升旗臺而建造的,摸上去非常光滑。升旗臺被四周的菊花襯托著,看上去非常莊嚴(yán)??纯茨酋r艷的五星紅旗,那紅色猶如血一般,使我想起為了中華民族而壯烈犧牲的烈士們。最后我看到入場口,那里有一個小小的綠化帶,里面種著幾棵大王椰子樹,像哨兵在監(jiān)視操場的一切動靜。
我們的操場是一個先進的塑膠操場,是一個美麗的操場,是一個充滿感動的操場,我為操場感到自豪!
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校園一角范文如何寫篇十九
每當(dāng)你走進校園里的茶園,你會被那里的美麗給迷住。
先走到操場上的旁邊,那里有一個小門,是用木頭做成的。走進去,到處都是綠油油的茶樹,靜靜地去聞,可以聞到一股淡淡的香氣,讓人心曠神怡。再走進去一些,可以看見一個休息的小亭子,在那里休息的很少,因為她們都去觀賞那些美麗的風(fēng)景了。
仔細看這些茶樹,葉子呈嫩綠色,有的是深綠色,一眼望去,眼前是一片綠色的海洋,美麗極了!我還時時的聽到了鳥婉轉(zhuǎn)的歌聲,在茶園里玩耍的人聽著這悅耳動聽的鳥聲,心里的煩惱也丟到了腦后。中間的小路旁邊有許多各種各樣的野花,像一個個綻開笑臉的小孩。有紫色的、白色的、黃色的蝴蝶在花叢中飛來飛去,蜜蜂在花叢中采蜜,真是蜂飛蝶舞呀!
校園的一角真是姹紫嫣紅、充滿樂趣,讓我感到校園里的這些活力。
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