2023年聯(lián)合辦申請書(匯總17篇)

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聯(lián)合辦申請書篇一

甲方：

乙方：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協(xié)議：

負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書，認證手續(xù)費、證書工本費由乙方負責。

負責對聯(lián)合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行培訓（培訓地點：________市________區(qū)楊家坪興勝路68號）。

為乙方提供媒體廣告支持。

負責在大寫藝教育網(wǎng)上發(fā)布合作單位的相關信息。

負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴重違反有關規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔。

對乙方的考試進行監(jiān)督，并安排專人進行不定期巡考，巡考期間的'住宿費、餐費、往返車費均由乙方負責。

根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關的技術指導。

負責在當?shù)亟逃鞴懿块T辦理辦學項目的報批手續(xù)，做到依法辦學。

負責承擔辦學活動中發(fā)生的全部稅金并負責向當?shù)囟悇詹块T交納。

負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

負責在當?shù)仄刚埥虒W人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

負責當?shù)氐恼猩?、教學、日常管理等培訓班全部事務。

乙方應按甲方規(guī)定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準后方能執(zhí)行。

乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經(jīng)甲方確認后方可發(fā)布。

合作期限內，聯(lián)合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業(yè)相近的協(xié)議、合同。

甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產(chǎn)權關系。

1、協(xié)議簽署當日。

2、乙方應向甲方交納第一年度培訓項目許可費元整。以后每年向甲方交納合作項目許可費元整。

3、培訓班開班后兩周內。

4、乙方應將學員報名。

5、表裝訂成冊報甲方注冊，

6、甲方按乙方實際招生人數(shù)計算。

7、每人元。

8、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務。

9、所發(fā)生的差旅費、住宿費、生活費等由乙方承擔。

10、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理相應證書。

11、相應的認證手續(xù)費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，

12、該費用乙方可向學員另行收醛。

13、乙方如在開班前向甲方提前申領教材。

14、應按規(guī)定價格支付教材資料費。

一、本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

二、本協(xié)議有效期限為____年，自____年____月____日起至____年____月____日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前三個月內提出書面續(xù)約申請，經(jīng)甲方核準后雙方另立協(xié)議。

甲方：

乙方：

法人代表：

法人代表：

____年____月____日。

____年____月____日。

聯(lián)合辦申請書篇二

乙方：____________。

一合作宗旨。

以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強合作，實現(xiàn)社會和經(jīng)濟利益的共贏，共同為開發(fā)繼續(xù)教育和終生教育市場而努力。

二合作名稱、地點和范圍。

合作地點位于：____________？。雙方共同投資、擴大甲方現(xiàn)有_______學校，學校以中職院校為主，并帶動其它非學歷教育培訓項目，開發(fā)全方位的中、高端非學歷培訓項目、資格認證培訓項目，以及國內及國際緊缺人才培訓項目。

三合作期限。

本協(xié)議自甲、乙、雙方簽字之日起生效，有效期？年。協(xié)議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協(xié)議。

四合作方式。

五、利潤分配。

六會計及賬冊保管。

1、學校按照通行的會計方法或法律規(guī)定的會計方法進行記錄、換算、存檔。

2、每學期的會計報表和賬冊應置于學校財務部，供各合伙人查閱，每位合伙人均有權學校財務狀況，并提出意見及建議。

七合伙事務的執(zhí)行。

三方?jīng)Q定成立股東會，股東會是學校最高的權力機構，主要行使以下權利職責。

1、有權了解學校狀況，并提出合理化意見和決策。

2、對股東向其他人轉讓其財產(chǎn)份額，做出決策。

3、對學校合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

4、審批學校的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。

5、校長兼任執(zhí)行董事。

甲、乙、丙三方共同決定：____________由甲方擔任董事長兼校長，負責學校一切對內對外的經(jīng)營事務;乙方負責利用一切可用資源全力配合甲方辦理相關事務（包括但不限于學校申辦手續(xù)、對外接待等）；丙方擔任監(jiān)事，依法履行相關職權。

八學校實行董事會領導下的校長負責制。

董事長是股東會執(zhí)行代表為最高領導人，其它非執(zhí)行董事成員不參加學校的教育教學管理。

九董事會的職權。

1、制定、執(zhí)行、修改學校發(fā)展規(guī)劃。

2、審定學校財務預算和決算。

3、決定學校重大問題，決定學校內部管理機構設置，制定學校的基本管理制度。

4、決定學校教職工的人事任免和薪資待遇。

5、負責學校的設施設備購置。

十董事會的權限。

1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意并相持不下，最后由董事長決定，其他人員必須遵照執(zhí)行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼兒園的發(fā)展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。

2、代表學校處理較大的事務和對外事務。

3、代表學校疏通上級各部門的關系。

4、董事長必須盡職盡責，忠于全體股東，忠于職守，廉潔奉公，不得推脫工作并帶頭領導大家發(fā)展事業(yè)，做好領頭人。

十一甲、乙雙方的職責。

1、按時繳納合作資金。

2、負責學校申辦和申辦后經(jīng)營過程中社會關系協(xié)調。

3、相互配合董事長執(zhí)行合伙事務，切實充分的解決合作期中各種外來問題。

4、對外轉讓股份須經(jīng)股東會議表決通過。

十二協(xié)議的變更。

本協(xié)議未盡事宜，或條款有變更，需經(jīng)甲、乙、丙雙方共同協(xié)商，做出書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

十三協(xié)議的中止。

1、本協(xié)議執(zhí)行期間，任何一方如有不規(guī)范操作，違背協(xié)議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協(xié)議。

2、任何一方提出中止本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙、雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙、雙方應繼續(xù)履行各自職責。

3、如果本協(xié)議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與學校相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。

十四協(xié)議的終止和不可抗力。

1、本協(xié)議有效期滿時，自動終止。

2、任何一方提出續(xù)簽本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協(xié)議，但有效期不得超出___年。

3、由于政治原因、自然災害、戰(zhàn)爭及其它不可預見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協(xié)議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知其他方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協(xié)議的影響程度，由甲、乙、雙方協(xié)商決定是否解除本協(xié)議，或部分免除協(xié)議責任或延期履行本協(xié)議。

4、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方互不承擔經(jīng)濟責任。

5、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

6、因未成功申辦學校，本協(xié)議自動終止，所花費的成本由雙方按比例承擔，同時所投入的資金應無息返還。

十五違約責任及爭議解決辦法。

（一）違約責任的認定和賠償。

1、簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協(xié)議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。

2、違約方因其違約行為造成本協(xié)議目標不能實現(xiàn)或給簽約對方造成經(jīng)濟損失，均應承擔相應的賠償責任。

3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

（二）、爭議的解決。

1、在履行本協(xié)議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。

2、本協(xié)議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

3、爭議協(xié)商不成時，可向_________人民法院起解決。

十六本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字后立即生效；本協(xié)議一式4份，雙方各持二份，具有同等法律效力。

二一四年________月________日。

1

聯(lián)合辦申請書篇三

尊敬的xx小學的領導：

您好！

我是xx組織的組委會成員之一，我們在國慶來臨之際想和貴校聯(lián)合舉辦一個公益活動，以下是這次活動的策劃：

活動主題：

勤儉節(jié)約，自立自強。

活動發(fā)起原因：

志愿者和我一起搞這個活動。

活動目的：教育學生體諒父母的辛苦，知道父母的金錢來之不易。

活動地點：xx廣場。

活動時間：xx年9月24號。

前期準備：

1組織人員聯(lián)系你學校校長或其他負責人，待其允許，商議本次活動，協(xié)商活動細節(jié)。

2取得學校認可，并開出此次活動證明。

3確定志愿者人數(shù)，并收取活動經(jīng)費。

5活動宣傳（海報，橫幅）。

6安排工作人員，包括聯(lián)系，宣傳，攝影等。

活動方案：

1出發(fā)前集中志愿者，清點志愿者人數(shù)，交代細節(jié)。

2到達地點后主辦方一小段開場白并請校方負責人致辭。

3xx志愿者組織成員負責維持秩序和學生的安全。

4xx志愿者組織后勤保證學生的飲水預防中暑。

5工作人員全程負責拍攝。

6活動結束后清點人數(shù)和發(fā)放參與者獎品和自己賺的零花錢。

7參加本次活動的學生必須寫一篇以此為題材的作文。

8感謝校方負責人和家長并對校方和家長的這次支持表示感謝。

活動備注：

1活動期間志愿者不允許擅自離隊。

2聽從管理分配。

主辦方：xx志愿者組織。

參加隊員：

合作方：xx小學。

贊助方：xx。

聯(lián)系人:。

還望貴校領導批準。

此致

敬禮！

xx志愿者組織。

聯(lián)合辦申請書篇四

尊敬的社委：

您好!

我叫榮超偉，是12級化學工程與工藝班的一名學生，很榮幸加入大學生科技協(xié)會化學分會。首先向社團里的學姐與學長以及其他社員道個謝，謝謝大家這一年來對我的照顧，讓我參加這么多的活動，使我了解了許多，也對我們科技協(xié)會有了深刻的認識。身為社團一員我都會盡心盡力去完成每一件事，和其他社員一起協(xié)助學長學姐完成每一次活動，在接下來的日子里我肯定會繼續(xù)積極參加社團活動，做一名優(yōu)秀的社團人員。

我性格開朗喜歡與人交流，喜歡打籃球與長跑，剛剛加入科技協(xié)會時，我覺得沒什么意思，但是一段時間下來我覺得在里面我能學到好多，在一年里充分的鍛煉了自己的能力，我認為我有能力擔任副會長。

我熱愛自己的社團，也希望社團發(fā)展壯大，自己在社團中有所作為，可是社團目前的狀況令人擔憂，社員們對活動的積極性不是很高，在一定的程度上影響了社團的日后發(fā)展。

如果我擔任副社長，首先我將調動社團人員對每次活動的積極性，我認為要想調動社員的積極性，就必須讓他們了解加入社團后可以學到很多東西，在活動中都可以更好的鍛煉自己的能力，使他們知道每一次的活動都是一個舞臺，在那里可以鍛煉他們自己，可以更好地讓他們去發(fā)揮自己。從而壯大社團。所有活動我會在后期寫好相關策劃書，交由會長長及各部長討論研究。

消除部分社員對社團活動不積極的思想是讓社團強大的一種好的方式，采取所有活動由部長通知到位是方法之一。

我相信只要我下功夫一定可以很好地管理社團，讓社團更加有活力，更加有激情，成為最有人氣的社團。

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

聯(lián)合辦申請書篇五

乙方：_____________。

為擴大辦學的社會效益，滿足沿海城市市場經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，雙方經(jīng)商議決定共同開展_________專業(yè)聯(lián)合辦學，具體事宜如下：

1．負責對乙方招錄的學生進行面試，合格后作為乙方正式學生。

2．負責學生在甲方學習期間的教學管理與學生管理；

5．向乙方提供學生在乙方學習期間教學計劃、教材版本和教學輔導材料；

6．負責組織學生參加_________成人高考的報名考試工作。

7．乙方學生到達甲方后，甲方負責向乙方支付_________元／生招生費用。

1．負責在當?shù)匾约滓译p方聯(lián)合的名義招生；

3．負責收取學生在乙方學習期間的費用，其標準不超過當?shù)匚飪r部門規(guī)定標準；

4．加強對學生的綜合素質教育，為甲方輸送合格學生；

5．組織學生參加_________的成人高考；

6．每年按乙方所收學費的_________％向甲方交納管理費。

甲方_________年，乙方_________年。

（一）乙方學生進入甲方學習執(zhí)行甲方的收費標準。

1．中專學費_________元／年／生。

2．專科學費_________元／年／生。

3．本科學費_________元／年／生。

4．職業(yè)培訓費_________元／年／生。

5．宿費：_________元／年／生。

1．職業(yè)培訓費：_________元／年／生；

2．宿費：_________元／年／生；

以上協(xié)議如遇國家政策性調整或其它不可抗力因素不能旅行時，雙方另行協(xié)商處理，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方（蓋章）：______________。

甲方代表人（簽字）：________。

_________年_______月______日。

甲方代表人（簽字）：________。

_________年_______月______日。

簽訂地點：__________________。

聯(lián)合辦申請書篇六

我想申請成立晉中職業(yè)技術學院墨緣書法社。中國書法被譽為“無色而具畫圖的燦爛，無聲而有音樂的和諧”。中國文化源遠流長，其中書法藝術璀璨奪目。由于中國書法承繼了深厚的中華歷史文化，浸潤了漢民族數(shù)千年的思想和藝術情懷，且深受儒釋道文化思想的浸潤，因此形成了中國傳統(tǒng)文化背景下的獨特藝術形式，與國外特別是西方文化藝術有著許多不同的特質。

在漢字的書寫正逐漸被電腦代替的今天，了解書法、知道書法、學習書法的人越來越少，書法的“淡出”是傳統(tǒng)文化遭遇危機的文化表征，作為當代的大學生的我們對書法的推廣有義不容辭的責任。書法是漢字的書寫藝術。漢字在漫長的演變發(fā)展的歷史長河中，一方面起著思想交流，文化繼承等重要的社會作用，另一方面它本身又形成了一種獨特的造型藝術。它不僅是中華民族的瑰寶，而且在世界文化藝術寶庫中獨放異彩。

中國書法是一種獨特藝術。它不僅歷史悠久，源遠流長，而且影響深遠。打從漢字一出生，便出現(xiàn)了書法藝術的萌芽。經(jīng)過漫長的歷史演進和發(fā)展，直至秦代，統(tǒng)一了漢字，創(chuàng)制了秦篆秦隸。這一具有時代意義的光輝業(yè)績，在中國書法藝術寫下了燦爛的'一頁，為書法作為一門獨立的藝術而存在，奠定了堅實的基礎，也為后世漢隸，楷書，草書，行書的變革，發(fā)展和繁榮，開辟了廣闊的道路。

身為中國炎黃子孫的我們，更不能將其忘卻!我們有責任繼承這一傳統(tǒng)，練好中國書法。書法對于培養(yǎng)人的道德素養(yǎng)，身心素養(yǎng)，智能素養(yǎng)及良好的學習和生活習慣，個性塑造及審美能力都有極其重要的作用，是調節(jié)心理素質，規(guī)范行為的好辦法，可以使同學們進入相對靜止狀態(tài)。

晉中職業(yè)技術學院墨緣書法社協(xié)會不僅僅是為書法愛好者提供一個互相交流的平臺，也可以借舉辦書法高校聯(lián)展、參與社會上的書法展覽、進社區(qū)送春聯(lián)等等一系列活動擴展與其他高?；ハ嘟涣?，擴大我們晉中職院在社會上的影響力，可以說成立書法協(xié)會無論是校園影響力還是社會影響力都是十分重大的。最后我們代表晉中職業(yè)技術學院廣大的書法愛好者懇請社團聯(lián)合會的老師、主席團能給予批準成立。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

聯(lián)合辦申請書篇七

為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，開展多渠道辦學，實施跨地區(qū)聯(lián)合辦學，共同提高辦學綜合競爭能力，_________學校（以下簡稱甲方）與_________學校（以下簡稱乙方）采取平等、互助、互利、互動原則，充分利用雙方資源優(yōu)勢，強強聯(lián)合，共同發(fā)展，聯(lián)合辦學。雙方經(jīng)友好商議，達成如下協(xié)議：

1．甲方根據(jù)乙方目前電子實__設備陳舊、薄弱的狀況，甲方積極扶持乙方完善、充實辦學條件，同意無償提供_________萬元人民幣給乙方購置電子實__設備（附改造電子實__設備儀器清單）。

2．根據(jù)甲方師資和設備雄厚的優(yōu)勢與乙方生源充足的特點，經(jīng)雙方同意聯(lián)合舉辦“_________專業(yè)”，今年開辦_________個專業(yè)班，每班_________人，學制為全日_________年制，實行1.5＋1.5聯(lián)合培訓模式（即學生前一年半在乙方學__，后一年半在甲方學__），學生畢業(yè)時甲方負責頒發(fā)_________學歷證書和_________級以上職業(yè)資格證書，乙方負責頒發(fā)_________畢業(yè)證書。

3．根據(jù)市場對人才需求情況，雙方同意在適當時候舉辦各類中短期專業(yè)技術培訓班（具體操作另行協(xié)商）。

4．雙方積極盤活教學資源，物盡其用，人盡其才，優(yōu)勢互補，資源互動，聯(lián)合辦學采用長、短結合，點面結合，優(yōu)化結合。

1．學生就讀“_________”專業(yè)期間，前一年半授課任務由乙方負責，后一年半由甲方負責。甲乙雙方按照教學計劃完成授課任務，并保證質量（附教學計劃）。聯(lián)合辦學期間，甲乙雙方每學期不少于一次由雙方教務科組織雙向交流，檢查教學進度和教學質量。

2．學生畢業(yè)時，甲方負責頒發(fā)_________畢業(yè)證書，負責技能鑒定工作的相關業(yè)務；乙方負責_________學校畢業(yè)證書和相關業(yè)務。

3．畢業(yè)生推薦就業(yè)工作由甲乙雙方共同負責。

4．學生在讀期間，甲乙雙方有責任保證學生人身安全，必須每年為學生代辦意外安全保險業(yè)務。

5．要嚴格按照國家有關規(guī)定收費。

6．乙方負責招生工作，招生費用由乙方承擔。

7．前一年半學生在乙方學__期間的學雜費全額歸乙方，由乙方支配；后一年半在甲方學__期間，學雜費全額歸甲方，由甲方支配。

8．甲乙雙方都是學生的監(jiān)護人，在共同但有區(qū)別責任的基礎上，承擔相應的.法律責任（即前一年半由乙方負責，后一年半由甲方負責）。

上述雙方享有的權利，承擔的義務，如有變更，需甲乙雙方聯(lián)席會議商定。

以上各項條款從簽字日起生效。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________。

代表（簽字）：_________代表（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

簽訂地點：_________簽訂地點：_________。

聯(lián)合辦申請書篇八

乙方：

為充分發(fā)揮雙方的資源優(yōu)勢，方便駕駛學員就近學習，經(jīng)甲、乙雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

1、甲方職責

（1）甲方負責駕駛專業(yè)的招生宣傳、報名工作。

（2）甲方負責所有參加駕駛學習學員的收費手續(xù)。

（3） 不考駕照、只學習駕駛技術人員，按每生 元標準，考c1駕照人員按每生 元標準支付給乙方，以后隨市場價格的`變化而增減。

（4）甲方負責提供訓練場地，配合乙方做好教練員及教練車輛的管理工作。

2、乙方職責

（1）負責向甲方按照每 名學員提供駕駛教練車一輛，并負責提供教練員，負責培訓期間發(fā)生的教練車維修、燃油、教練員工資及所有費用。

（2）負責甲方學員的科目一、科目二及科目三報名考試和駕駛證的辦理。乙方應確保學員及時參加各科目的考試，預約率不低于 %。

（3）乙方保證自科目一考試之日起，c1證60日內考完所有科目。

（4）乙方培訓期間發(fā)生的安全責任及一切費用均由乙方負責。

3、未盡事宜，甲、乙雙方協(xié)商解決。

4、本協(xié)議一式兩份，甲、乙雙方各執(zhí)一份。雙方簽字蓋章后生效。

負責人：

乙方：

負責人：

20xx年 月 日

聯(lián)合辦申請書篇九

經(jīng)友好協(xié)商，甲、乙雙方就共同合作辦學，以促進________________地方教育事業(yè)發(fā)展，帶動當?shù)氐胤浇?jīng)濟增長，為教育事業(yè)做貢獻，現(xiàn)根據(jù)相關法律法規(guī)和司法解釋的規(guī)定，就相關事宜達成如下協(xié)議：

一合作宗旨。

以互惠、互信、互利為原則，發(fā)揮各自的資源優(yōu)勢進行強強合作，實現(xiàn)社會和經(jīng)濟利益的共贏，共同為開發(fā)繼續(xù)教育和終生教育市場而努力。

二合作名稱、地點和范圍。

合作地點位于：______________。雙方共同投資、擴大甲方現(xiàn)有_______學校，學校以中職院校為主，并帶動其它非學歷教育培訓項目，開發(fā)全方位的中、高端非學歷培訓項目、資格認證培訓項目，以及國內及國際緊缺人才培訓項目。

三合作期限。

本協(xié)議自甲、乙、雙方簽字之日起生效，有效期?年。協(xié)議到期前三個月，如雙方一致認為可以繼續(xù)合作，可正式續(xù)簽協(xié)議。

四合作方式。

五、利潤分配。

六會計及賬冊保管。

1、學校按照通行的會計方法或法律規(guī)定的會計方法進行記錄、換算、存檔。

2、每學期的會計報表和賬冊應置于學校財務部，供各合伙人查閱，每位合伙人均有權學校財務狀況，并提出意見及建議。

七合伙事務的執(zhí)行。

三方?jīng)Q定成立股東會，股東會是學校最高的權力機構，主要行使以下權利職責。

1、有權了解學校狀況，并提出合理化意見和決策。

2、對股東向其他人轉讓其財產(chǎn)份額，做出決策。

3、對學校合并、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。

4、審批學校的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。

5、校長兼任執(zhí)行董事。

甲、乙、丙三方共同決定：由甲方擔任董事長兼校長，負責學校一切對內對外的經(jīng)營事務;乙方負責利用一切可用資源全力配合甲方辦理相關事務(包括但不限于學校申辦手續(xù)、對外接待等);丙方擔任監(jiān)事，依法履行相關職權。

八學校實行董事會領導下的校長負責制。

董事長是股東會執(zhí)行代表為最高領導人，其它非執(zhí)行董事成員不參加學校的教育教學管理。

九董事會的職權。

1、制定、執(zhí)行、修改學校發(fā)展規(guī)劃。

2、審定學校財務預算和決算。

3、決定學校重大問題，決定學校內部管理機構設置，制定學校的基本管理制度。

4、決定學校教職工的人事任免和薪資待遇。

5、負責學校的設施設備購置。

十董事會的權限。

1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意并相持不下，最后由董事長決定，其他人員必須遵照執(zhí)行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼兒園的發(fā)展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。

2、代表學校處理較大的事務和對外事務。

3、代表學校疏通上級各部門的關系。

4、董事長必須盡職盡責，忠于全體股東，忠于職守，廉潔奉公，不得推脫工作并帶頭領導大家發(fā)展事業(yè)，做好領頭人。

十一甲、乙雙方的職責。

1、按時繳納合作資金。

2、負責學校申辦和申辦后經(jīng)營過程中社會關系協(xié)調。

3、相互配合董事長執(zhí)行合伙事務，切實充分的解決合作期中各種外來問題。

4、對外轉讓股份須經(jīng)股東會議表決通過。

十二協(xié)議的變更。

本協(xié)議未盡事宜，或條款有變更，需經(jīng)甲、乙、丙雙方共同協(xié)商，做出書面補充協(xié)議，補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等法律效力。

十三協(xié)議的中止。

1、本協(xié)議執(zhí)行期間，任何一方如有不規(guī)范操作，違背協(xié)議約定，在對方提出三次整改要求后仍未改正的情況下，對方有權提出中止本協(xié)議。

2、任何一方提出中止本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙、雙方書面同意后中止本協(xié)議。但甲、乙、雙方應繼續(xù)履行各自職責。

3、如果本協(xié)議中止，甲、乙雙方應積極配合，妥善處理并完成與學校相關的一切善后事宜，不得侵犯已入學學員的合法權益。

十四協(xié)議的終止和不可抗力。

1、本協(xié)議有效期滿時，自動終止。

2、任何一方提出續(xù)簽本協(xié)議，需提前三個月以書面形式通知對方，并經(jīng)甲、乙雙方書面同意后可續(xù)簽本協(xié)議，但有效期不得超出____年。

3、由于政治原因、自然災害、戰(zhàn)爭及其它不可預見因素，和對其發(fā)生及后果不能防止或避免的不可抗拒因素影響本協(xié)議的履行或不能按預定條件履行的，遇上述不可抗拒因素的一方應立即通知其他方，并應在三十日內提供詳情及有效證明文件。按其對本協(xié)議的影響程度，由甲、乙、雙方協(xié)商決定是否解除本協(xié)議，或部分免除協(xié)議責任或延期履行本協(xié)議。

4、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方互不承擔經(jīng)濟責任。

5、因不可抗力致使本協(xié)議終止時，簽約雙方應共同對參加本項目學習的學員做出妥善安排并將學員的損失降到最低限度。

6、因未成功申辦學校，本協(xié)議自動終止，所花費的成本由雙方按比例承擔，同時所投入的資金應無息返還。

十五違約責任及爭議解決辦法。

(一)違約責任的認定和賠償。

1、簽約的任何方，不能按指定的時間、方式和要求履行本協(xié)議約定的已方的責任、義務和承諾，均視為違約行為。

2、違約方因其違約行為造成本協(xié)議目標不能實現(xiàn)或給簽約對方造成經(jīng)濟損失，均應承擔相應的賠償責任。

3、違約方因其違約行為或因已方不當行為侵害了學員的合法權益，或社會相關方面合法權益，或違反了國家法律及政府法令，均視為單方面違約，應獨自承擔相應的法律責任。

4、違約方因其違約行為或因已方不當行為引發(fā)與第三方糾紛，致使無責任的簽約方被要求承擔連帶賠償責任時，無責任的簽約方有權要求有違約責任或實施不當行為的簽約方賠償相應的損失。

(二)、爭議的解決。

1、在履行本協(xié)議的過程中，甲、乙雙方欲告之對方的重要事項，以書面確認函的內容為準。

2、本協(xié)議在執(zhí)行過程中如發(fā)生爭議時，由甲、乙雙方協(xié)商解決。

3、爭議協(xié)商不成時，可向____________人民法院起解決。

十六本協(xié)議經(jīng)甲、乙雙方簽字后立即生效;本協(xié)議一式4份，雙方各持二份，具有同等法律效力。

甲方：______________乙方：______________。

聯(lián)合辦申請書篇十

為規(guī)范義務教育階段教輔材料征訂發(fā)行環(huán)節(jié)的管理，有利于規(guī)范辦學，減輕學生負擔，方便學生家長，也有利于教師隊伍的廉政建設，根據(jù)河南省教育廳《關于印發(fā)河南省中小學教輔材料使用管理實施意見》和安陽縣教體局《農(nóng)村義務教育階段初中教輔資料實施方案》精神，甲方對九年級教輔資料采取學生自愿征訂的形式，乙方家長可以根據(jù)自己實際情況進行訂購，一旦訂購，不予退還，望乙方家長認真抉擇。

經(jīng)甲乙雙方協(xié)議，乙方家長同意訂購教輔資料的請?zhí)岢鲆庖姴⒑炆夏男彰x謝合作！

甲方：北郭一中（蓋章）

乙方家長意見：

乙方家長（簽名）：學生（簽名）：

聯(lián)合辦申請書篇十一

尊敬的各位領導:。

您們好!

我是來自人文與社會學院20xx級社會工作專業(yè)的一名學生——周思亮，同時也是大學生青年社會工作者協(xié)會社工實務部的一名理事，現(xiàn)志愿申請大學生青年社會工作者協(xié)會副會長職位。

就我自己而言，是一個樂觀開朗而不乏睿智的男生，富有激情和活力?；厥走^去，社團之時光如水，歲月如歌，轉眼之間已經(jīng)在協(xié)會工作近一年了，回顧去年的十月，在眾多協(xié)會中，我堅定的選擇了大學生青年社會工作者協(xié)會，或許這就是一種緣分。當談到我又是如何接觸到大學生青年社會工作者協(xié)會時，這使得我不得不想起——還記得當我第一次走進大學校園時，學長學姐們熱情的接待我們，當時除了從心底里表示感謝之外，更多的是覺得他們都如此的富有能力，他們的成熟和干練為我樹立了榜樣，我便決定在大學里通過參加實踐活動更好地鍛煉自我，提高自身能力。開學不久后，我便了解到青社工這個協(xié)會，跟自己的社會工作專業(yè)相關聯(lián)，同時也是一個非常不錯的社團，社團招新時我便光榮的加入了，從那一刻我與青社工協(xié)會開始了“緣起”，在后來的理事招新中，很順利的加入了社工實務部。過去的日子里我除了積極參加社團活動，還積極活躍在校學生會.院學生會以及各類比賽的舞臺。在這些實踐活動過程中我不僅收獲了經(jīng)驗，學到知識，更懂得做任何事都需要責任心的支撐。同樣在青社工這樣一個大家庭里，我們一起“敬老院之行”，一起參加趣味運動會，一起舉行茶話會，一起舉辦社工情文藝晚會，一起......,我們有太多的一起——難以割舍!

如今我們這場相聚就要散席，而不舍得青社工的我選擇希望能得到一個留下的機會。曾經(jīng)不管是社團還是學生會我都從中學到很多，得到了許多的鍛煉，更結交了眾多朋友，收獲了友誼。這些對于我而言，都是彌足珍貴的。我之所以選擇留下，不僅是讓自己繼續(xù)得到更多的鍛煉，更是希望自己能夠更好地服務他人，為協(xié)會的發(fā)展獻出一份力量。對于副會長一職，不僅僅是一份榮譽，更多的是一份責任與擔當，它需要我們自己放低姿態(tài)，以自身為榜樣，用行動去詮釋“副會長”一職，而我選擇它，是在自我經(jīng)驗積累的基礎上進行一次新的自我挑戰(zhàn)!假若有幸當選，我覺得自己會帶著一份責任心和自信心以及寬廣的心胸上路。對于副會長而言，需要立足整個協(xié)會，幫助加強凝聚力，加強部門內部溝通，維系各部門團結，以共同的目標凝聚人心，發(fā)揮各部門作用，使得協(xié)會充滿活力，富有創(chuàng)造力。同時積極開展精品活動，形成自己的特色活動。各部門要協(xié)調合作，把目標放在整個協(xié)會的發(fā)展，而不是自己一個部門的提高。活動要做好宣傳工作，擴大影響。在活動的執(zhí)行過程中，一定要認真仔細，活動講究的是質量，強調活動的意義和內涵。加強協(xié)會與其他協(xié)會的交流合作。協(xié)會是相互聯(lián)系的，我們要多與其他協(xié)會交流，取長補短，不斷自我完善。負責人不僅要負責協(xié)會的統(tǒng)籌規(guī)劃，還要想辦法調動理事會員的積極性。同時積極帶動會員參加活動，使得整個協(xié)會都很有積極性，那么憑借協(xié)會的人氣和影響力，一定可以促進協(xié)會的長足發(fā)展。我們需要注重細節(jié)，可以根據(jù)各個方面意見，進行必要的協(xié)會改革與創(chuàng)新。

對于我自己，我一直認為是一個富有夢想和激情的年輕人!副會長這個職位是一份機遇，更是一份挑戰(zhàn)，但我愿意接受。如今，我希望各位領導能夠給我一個機會，讓年輕的夢想再次揚帆起航，將自己的想法貫徹到協(xié)會中，衷心希望讓青年社會工作者協(xié)會越走越遠!

相信我——一個機會換得一片精彩!

申請人：

日期：20xx年xx月xx日

聯(lián)合辦申請書篇十二

為擴大辦學的社會效益，滿足沿海城市市場經(jīng)濟發(fā)展對人才的需求，雙方經(jīng)商議決定共同開展_________專業(yè)聯(lián)合辦學，具體事宜如下：

一、甲方責任

1.負責對乙方招錄的學生進行面試，合格后作為乙方正式學生。

2.負責學生在甲方學習期間的教學管理與學生管理;

5.向乙方提供學生在乙方學習期間教學計劃、教材版本和教學輔導材料;

6.負責組織學生參加_________成人高考的報名考試工作。

7.乙方學生到達甲方后，甲方負責向乙方支付_________元/生招生費用。

二、乙方責任

1.負責在當?shù)匾约滓译p方聯(lián)合的名義招生;

3.負責收取學生在乙方學習期間的費用，其標準不超過當?shù)匚飪r部門規(guī)定標準;

4.加強對學生的綜合素質教育，為甲方輸送合格學生;

5.組織學生參加_________的成人高考;

6.每年按乙方所收學費的_________%向甲方交納管理費。

三、招生條件

四、學制：甲方_________年，乙方_________年。

五、收費標準

(一)乙方學生進入甲方學習執(zhí)行甲方的'收費標準。

1.中專學費_________元/年/生

2.?？茖W費_________元/年/生

3.本科學費_________元/年/生

4.職業(yè)培訓費_________元/年/生

1.職業(yè)培訓費：_________元/年/生;

2.宿費：_________元/年/生;

以上協(xié)議如遇國家政策性調整或其它不可抗力因素不能旅行時，雙方另行協(xié)商處理，未盡事宜，雙方協(xié)商解決。

甲方(蓋章)：______________

甲方代表人(簽字)：________

_________年_______月______日

簽訂地點：__________________

乙方(蓋章)：______________

甲方代表人(簽字)：________

_________年_______月______日

簽訂地點：_________________

為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，開展多渠道辦學，實施跨地區(qū)聯(lián)合辦學，共同提高辦學綜合競爭能力，_________學校(以下簡稱甲方)與_________學校(以下簡稱乙方)采取平等、互助、互利、互動原則，充分利用雙方資源優(yōu)勢，強強聯(lián)合，共同發(fā)展，聯(lián)合辦學。

雙方經(jīng)友好商議，達成如下協(xié)議：

一、聯(lián)合辦學項目

1.甲方根據(jù)乙方目前電子實習設備陳舊、薄弱的狀況，甲方積極扶持乙方完善、充實辦學條件，同意無償提供_________萬元人民幣給乙方購置電子實習設備(附改造電子實習設備儀器清單)。

2.根據(jù)甲方師資和設備雄厚的優(yōu)勢與乙方生源充足的特點，經(jīng)雙方同意聯(lián)合舉辦“_________專業(yè)”，今年開辦_________個專業(yè)班，每班_________人，學制為全日_________年制，實行1.5+1.5聯(lián)合培訓模式(即學生前一年半在乙方學習，后一年半在甲方學習)，學生畢業(yè)時甲方負責頒發(fā)_________學歷證書和_________級以上職業(yè)資格證書，乙方負責頒發(fā)_________畢業(yè)證書。

3.根據(jù)市場對人才需求情況，雙方同意在適當時候舉辦各類中短期專業(yè)技術培訓班(具體操作另行協(xié)商)。

4.雙方積極盤活教學資源，物盡其用，人盡其才，優(yōu)勢互補，資源互動，聯(lián)合辦學采用長、短結合，點面結合，優(yōu)化結合。

二、聯(lián)合辦學的權利與義務

1.學生就讀“_________”專業(yè)期間，前一年半授課任務由乙方負責，后一年半由甲方負責。

甲乙雙方按照教學計劃完成授課任務，并保證質量(附教學計劃)。

聯(lián)合辦學期間，甲乙雙方每學期不少于一次由雙方教務科組織雙向交流，檢查教學進度和教學質量。

2.學生畢業(yè)時，甲方負責頒發(fā)_________畢業(yè)證書，負責技能鑒定工作的相關業(yè)務;乙方負責_________學校畢業(yè)證書和相關業(yè)務。

3.畢業(yè)生推薦就業(yè)工作由甲乙雙方共同負責。

4.學生在讀期間，甲乙雙方有責任保證學生人身安全，必須每年為學生代辦意外安全保險業(yè)務。

5.要嚴格按照國家有關規(guī)定收費。

6.乙方負責招生工作，招生費用由乙方承擔。

7.前一年半學生在乙方學習期間的學雜費全額歸乙方，由乙方支配;后一年半在甲方學習期間，學雜費全額歸甲方，由甲方支配。

8.甲乙雙方都是學生的監(jiān)護人，在共同但有區(qū)別責任的基礎上，承擔相應的法律責任(即前一年半由乙方負責，后一年半由甲方負責)。

上述雙方享有的權利，承擔的義務，如有變更，需甲乙雙方聯(lián)席會議商定。

以上各項條款從簽字日起生效。

甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：_________

代表(簽字)：_________代表(簽字)：_________

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

聯(lián)合辦申請書篇十三

甲方：（身份證）

乙方：（身份證）

甲、乙雙方（三方及三方以上）本著對教育共同的思想與理念，希望共同創(chuàng)辦一所xx學校，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》中有關聯(lián)合舉辦民辦學校的法律、法規(guī)，現(xiàn)就各方出資舉辦xx學校的辦學宗旨、培養(yǎng)目標以及各方的出資數(shù)額、方式、權利、義務等，經(jīng)充分協(xié)商，一致達成以下協(xié)議，供各方出資人即舉辦者共同遵守和履行：

福州xx學校

租賃xx辦學，租期暫定xx年。每年租金xx元，由學校辦學經(jīng)費中支出。

1、學校的啟動辦學資金即注冊資金xx萬元，其中甲方占xx%股份，即出資xx萬元；乙方占xx%股份，即出資xx萬元。甲乙雙方（三方及三方以上）出資均按以上股份比例，在向教育主管部門申請之日起xx天之內將以上出資額存入指定的帳戶。

2、各方按照本合同第四條第1項規(guī)定履行出資義務后，即成為學校的股東（即舉辦者）。雙方（三方及三方以上）在學校正式設立后或變更后均按以上出資比例承擔后期增資義務以及法律上的權利和義務。

3、股東（舉辦者）享有下列權利：

（一）依照其所持有的股份份額有權取得合理回報；

（二）參加或者推選代表參加董事會并享有表決權；

（三）對學校的經(jīng)營行為進行監(jiān)督，提出建議或者質詢；

（四）依照法律、法規(guī)及本協(xié)議的規(guī)定轉讓所持有的股份或優(yōu)先受讓其他舉辦者的股份；

（五）依照法律、章程的規(guī)定獲得有關信息；

（六）學校終止或者轉讓清算時，按其所持有的股份份額參加學校剩余財產(chǎn)的分配；

（七）法律、法規(guī)及章程所賦予的其他權利。

4、股東（舉辦者）承擔下列義務：

（一）遵守聯(lián)合辦學協(xié)議書及學校章程；

（二）依其所認購的股份和入股方式繳納股金及為發(fā)展需要增資擴股；

（三）除法律、法規(guī)規(guī)定的情形外，未經(jīng)其他股東和教育主管部門同意不得轉讓；

（四）法律、行政法規(guī)及學校章程規(guī)定應當承擔的經(jīng)營風險和其他義務。

1、學校辦學規(guī)模根據(jù)設置標準和校園校舍的總體容量進行10年規(guī)劃，

總容量設置xx個教學班xx人規(guī)模。

2、學校組織結構：實行董事會領導下的校長負責制，對股東和董事會負責，依照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》規(guī)定的董事會職責和校長職責及章程約定的.條款運作。

1、自聯(lián)合辦學協(xié)議簽訂之日起一個月內，成立籌備組，開展市場調研，進行辦學可行性與必要性的論證。

2、擬定xx年9月正式開學。

學校正式設立后第一年擬招收xx人。以后每年逐級增加，計劃在xx200xx年學校容量與規(guī)模達到辦學目標。

依據(jù)《民辦教育促進法》第第五十四條規(guī)定，股東（舉辦者）可以變更，但需經(jīng)董事會同意并報教育主管機關核準。股東之間可以相互轉讓其全部出資或者部分出資，股東向股東以外的單位或個人轉讓其出資時，必須經(jīng)過全體股東過半數(shù)同意，不同意轉讓的股東應當購買該轉讓的出資，如不購買該轉讓的出資，則視為同意轉讓。經(jīng)股東同意轉讓出資，在同等條件下，其他股東對該出資有優(yōu)先購買權。

股東轉讓經(jīng)各方協(xié)商一致，并經(jīng)教育主管部門同意后，根據(jù)轉讓變更情況再簽訂變更聯(lián)合辦學協(xié)議。各方按法律程序辦理變更后的學校事宜。聯(lián)合辦學合作期限暫定xx年，合作到期前一年，學校董事會應將是否繼續(xù)聯(lián)合辦學或終止辦學的意見上報股東討論后決定。若需終止辦學，對終止涉及的一切程序均按法律規(guī)定和學校章程執(zhí)行。

雙方（三方及三方以上）均同意要求取得合理回報，并遵守法律對合理回報取得的有關規(guī)定，以每次會計年度進行的預決算為依據(jù)。

一式xx份，雙方（三方及三方以上）各執(zhí)一份，一份上報教育主管審批機關，一份交法人登記機關。本協(xié)議未盡事宜以學校章程為準，同時根據(jù)學校發(fā)展過程需續(xù)簽補充協(xié)議的，與本協(xié)議具有同等法律效力。

甲方（簽字）：乙方（簽字）：

簽訂時間：

聯(lián)合辦申請書篇十四

甲、乙雙方本著對教育共同的思想與理念，希望共同創(chuàng)辦一所學校，依據(jù)《中華人民共和國民辦教育促進法》、《中華人民共和國民辦教育促進法實施條例》中有關聯(lián)合舉辦民辦學校的法律、法規(guī)，現(xiàn)就各方出資舉辦培訓中心的辦學宗旨、培養(yǎng)目標以及各方的出資數(shù)額、方式、權利、義務等，經(jīng)充分協(xié)商，一致達成以下協(xié)議，供各方出資人即舉辦者共同遵守和履行：

二、學校名稱：_______________培訓中心。

三、辦學地點：租賃辦學，租期暫定年。每年租金元,由學校辦學經(jīng)費中支出。

四、投資總額、股份比例及權利義務。

1、學校的啟動辦學資金即注冊資金萬元，其中甲方占%股份，即出資萬元;乙方占%股份，即出資萬元。甲乙雙方出資均按以上股份比例，在向教育主管部門申請之日起天之內將以上出資額存入指定的帳戶。

2、各方按照本合同第四條第1項規(guī)定履行出資義務后，即成為學校的股東(即舉辦者)。雙方在學校正式設立后或變更后均按以上出資比例承擔后期增資義務以及法律上的權利和義務。

3、股東(舉辦者)享有下列權利：

(一)依照其所持有的股份份額有權取得合理回報;。

(二)參加或者推選代表參加董事會并享有表決權;。

(三)對學校的經(jīng)營行為進行監(jiān)督，提出建議或者質詢;。

(四)依照法律、法規(guī)及本協(xié)議的規(guī)定轉讓所持有的股份或優(yōu)先受讓其他舉辦者的股份;。

(五)依照法律、章程的規(guī)定獲得有關信息;。

(六)學校終止或者轉讓清算時，按其所持有的股份份額參加學校剩余財產(chǎn)的分配;。

(七)法律、法規(guī)及章程所賦予的其他權利。

4、股東(舉辦者)承擔下列義務：

(二)依其所認購的股份和入股方式繳納股金及為發(fā)展需要增資擴股;。

(三)除法律、法規(guī)規(guī)定的情形外，未經(jīng)其他股東和教育主管部門同意不得轉讓;。

(四)法律、行政法規(guī)及學校章程規(guī)定應當承擔的經(jīng)營風險和其他義務。

1、學校辦學規(guī)模根據(jù)設置標準和校園校舍的總體容量進行10年規(guī)劃，總容量設置個教學班人規(guī)模。

2、學校組織結構：實行董事會領導下的校長負責制，對股東和董事會負責，依照《民辦教育促進法》和《民辦教育促進法實施條例》規(guī)定的董事會職責和校長職責及章程約定的條款運作。

六、籌備與正式申報及開學時間。

1、自聯(lián)合辦學協(xié)議簽訂之日起一個月內，成立籌備組，開展市場調研，進行辦學可行性與必要性的論證。2、擬定年月正式開學。

七、招生意向與規(guī)劃。

學校正式設立后第一年擬招收人。以后每年逐級增加，計劃在200年學校容量與規(guī)模達到辦學目標。

依據(jù)《民辦教育促進法》第第五十四條規(guī)定，股東(舉辦者)可以變更，但需經(jīng)董事會同意并報教育主管機關核準。股東之間可以相互轉讓其全部出資或者部分出資，股東向股東以外的單位或個人轉讓其出資時，必須經(jīng)過全體股東過半數(shù)同意，不同意轉讓的股東應當購買該轉讓的出資，如不購買該轉讓的出資，則視為同意轉讓。經(jīng)股東同意轉讓出資，在同等條件下，其他股東對該出資有優(yōu)先購買權。

股東轉讓經(jīng)各方協(xié)商一致，并經(jīng)教育主管部門同意后，根據(jù)轉讓變更情況再簽訂變更聯(lián)合辦學協(xié)議。各方按法律程序辦理變更后的學校事宜。聯(lián)合辦學合作期限暫定年，合作到期前一年，學校董事會應將是否繼續(xù)聯(lián)合辦學或終止辦學的意見上報股東討論后決定。若需終止辦學，對終止涉及的一切程序均按法律規(guī)定和學校章程執(zhí)行。

雙方均同意要求取得合理回報，并遵守法律對合理回報取得的有關規(guī)定，以每次會計年度進行的預決算為依據(jù)。

十、本協(xié)議經(jīng)雙方簽字生效，一式份，雙方各執(zhí)一份，一份上報教育主管審批機關，一份交法人登記機關。本協(xié)議未盡事宜以學校章程為準，同時根據(jù)學校發(fā)展過程需續(xù)簽補充協(xié)議的，與本協(xié)議具有同等法律效力。

簽訂時間：_______________簽訂時間：_______________。

聯(lián)合辦申請書篇十五

尊敬的團長們：

我是__，我很榮幸加入大學生藝術團話劇團，得到了一個鍛煉與提升自己的機會。個人能夠進入話劇團工作是團長，同學們對我的信任，我也一直非常熱愛和珍惜這個家庭。感謝長期以來團長的關心、同學們的幫助和理解。

在短暫的日子里，我學到了很多很多，期間也學會了很多與人溝通交流的技巧。那一段時間里，有很多的開心，快樂，也嘗試了各種酸甜苦辣，它們在記憶里也會成為永恒的珍藏。那些苦與甜都在我的記憶中，我知道自己曾經(jīng)做過，說自己會堅持下去，可是如果自己堅持不下，是應該換個環(huán)境，或者該放下了。

我不曾想過離開,因為理解責任所賦予的內涵,就像個剛剛進入學校社團時的慷慨激昂到現(xiàn)在的輕輕離去,這是一種沒有責任的表現(xiàn)，可是這又有幾多無奈。責任是一種不可缺少的道德品質，不管是在學校社團還是踏上社會，一個具有責任感的人才可以擔當起大事。在加入學校社團的這段期間里,更讓我的責任感有了量的積累,我想也會被你們的工作作風所打動，從而更加端正自己的態(tài)度。

曾記得，有人說過，團員什么都可以沒有，唯獨不能沒有時間。我一直銘記著，一直把握時間去努力工作。但是，在我加入的學校社團與學生組織之間，我不能把所有的時間都單一地放在話劇團里。一心對話劇團似乎只是幻想，而且越來越多的工作使我有限的時間捉襟見肘。這是我申請退出的原因。

我深刻的了解著自己，與其在兩個學校社團與班級之間進行三心二意，不如一心一意做一件自己真正喜歡的事情呢。舞蹈團是我的志趣所在，話劇團亦是我的追求之所，魚與熊掌都是我的最愛。但是我的精力是有限的，所以也應有所割舍，不管是哪一個組織都不會要一個三心二意之人，哪怕他的能力多么出眾。而我本不是一個棟梁之才，所以我必須從中取一，無奈之下只得申請退出這個學校社團了。

在學校社團的日子交到了很多朋友，也長了很多方面的專業(yè)知識。但是因為大一新生事情太多，讓我感到措手不及，便有了退團的想法，放下總是好的，我才有更多的精力投入學習。在學習中，我似乎更加力不從心，所以我希望爭取更多課余讀書時間。而且隨著外語等級考的臨近，我希望自己能夠擁有更多的時間去迎接接下來的考試。

一切的一切已經(jīng)過去，現(xiàn)在真實的想法是退出學校社團。一些東西因為環(huán)境所致，并不能使自己全身心投入到學校社團的工作中去，但人應該活的真實一些，或許以后不是，但現(xiàn)在應該還是可以的。我也不希望看到自己在學校社團里沒有付出，所以，我選擇靜靜告別這個大家庭。

作推上新臺階。除了佩服，更多的是從他們身上也學到了一些。自己對待工作的態(tài)度無法比上他們，特此寫了這封申請書。

希望學校社團越來越好。

望批準。

此致

敬禮!

申請人：_。

__年__月__日。

聯(lián)合辦申請書篇十六

為適應市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，開展多渠道辦學，實施跨地區(qū)聯(lián)合辦學，共同提高辦學綜合競爭能力，_________學校(以下簡稱甲方)與_________學校(以下簡稱乙方)采取平等、互助、互利、互動原則，充分利用雙方資源優(yōu)勢，強強聯(lián)合，共同發(fā)展，聯(lián)合辦學。雙方經(jīng)友好商議，達成如下協(xié)議：

1.甲方根據(jù)乙方目前電子實習設備陳舊、薄弱的狀況，甲方積極扶持乙方完善、充實辦學條件，同意無償提供_________萬元人民幣給乙方購置電子實習設備(附改造電子實習設備儀器清單)。

2.根據(jù)甲方師資和設備雄厚的優(yōu)勢與乙方生源充足的特點，經(jīng)雙方同意聯(lián)合舉辦“_________專業(yè)”，今年開辦_________個專業(yè)班，每班_________人，學制為全日_________年制，實行1.5+1.5聯(lián)合培訓模式(即學生前一年半在乙方學習，后一年半在甲方學習)，學生畢業(yè)時甲方負責頒發(fā)_________學歷證書和_________級以上職業(yè)資格證書，乙方負責頒發(fā)_________畢業(yè)證書。

3.根據(jù)市場對人才需求情況，雙方同意在適當時候舉辦各類中短期專業(yè)技術培訓班(具體操作另行協(xié)商)。

4.雙方積極盤活教學資源，物盡其用，人盡其才，優(yōu)勢互補，資源互動，聯(lián)合辦學采用長、短結合，點面結合，優(yōu)化結合。

1.學生就讀“_________”專業(yè)期間，前一年半授課任務由乙方負責，后一年半由甲方負責。甲乙雙方按照教學計劃完成授課任務，并保證質量(附教學計劃)。聯(lián)合辦學期間，甲乙雙方每學期不少于一次由雙方教務科組織雙向交流，檢查教學進度和教學質量。

2.學生畢業(yè)時，甲方負責頒發(fā)_________畢業(yè)證書，負責技能鑒定工作的相關業(yè)務;乙方負責_________學校畢業(yè)證書和相關業(yè)務。

3.畢業(yè)生推薦就業(yè)工作由甲乙雙方共同負責。

4.學生在讀期間，甲乙雙方有責任保證學生人身安全，必須每年為學生代辦意外安全保險業(yè)務。

5.要嚴格按照國家有關規(guī)定收費。

6.乙方負責招生工作，招生費用由乙方承擔。

7.前一年半學生在乙方學習期間的學雜費全額歸乙方，由乙方支配;后一年半在甲方學習期間，學雜費全額歸甲方，由甲方支配。

8.甲乙雙方都是學生的監(jiān)護人，在共同但有區(qū)別責任的基礎上，承擔相應的法律責任(即前一年半由乙方負責，后一年半由甲方負責)。

上述雙方享有的權利，承擔的義務，如有變更，需甲乙雙方聯(lián)席會議商定。

以上各項條款從簽字日起生效。

甲方(蓋章)：_________。

代表(簽字)：_________。

_________年____月____日。

簽訂地點：_____________。

乙方(蓋章)：_________。

代表(簽字)：_________。

_________年____月____日。

簽訂地點：_____________。

附件教學計劃(略)。

聯(lián)合辦申請書篇十七

甲方：

乙方：

甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著平等互利、共同發(fā)展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協(xié)議：

甲方權利義務：

負責提供培訓教材，并負責為合格學員辦理相關證書,認證手續(xù)費、證書工本費由乙方負責。

負責對聯(lián)合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行培訓(培訓地點：重慶市九龍坡區(qū)楊家坪興)。

為乙方提供媒體廣告支持。

負責在大寫藝教育網(wǎng)上發(fā)布合作單位的相關信息。

負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發(fā)現(xiàn)乙方有嚴重違反有關規(guī)定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協(xié)議，后果由乙方承擔。

對乙方的考試進行監(jiān)督，并安排專人進行不定期巡考，巡考期間的住宿費、餐費、往返車費均由乙方負責。

根據(jù)行業(yè)發(fā)展的要求，提供相關的技術指導。

乙方權利義務：

負責在當?shù)亟逃鞴懿块T辦理辦學項目的報批手續(xù)，做到依法辦學。

負責承擔辦學活動中發(fā)生的全部稅金并負責向當?shù)囟悇詹块T交納。

負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。

負責在當?shù)仄刚埥虒W人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。

負責當?shù)氐恼猩?、教學、日常管理等培訓班全部事務。

乙方應按甲方規(guī)定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協(xié)商，并獲得甲方批準后方能執(zhí)行。

乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經(jīng)甲方確認后方可發(fā)布。

合作期限內，聯(lián)合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業(yè)相近的協(xié)議、合同。

甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產(chǎn)權關系。

費用及結算方法：

1.協(xié)議簽署當日，

2.乙方應向甲方交納第一年度培訓項目許可費??元整。以后每年向甲方交納合作項目許可費?元整。

3.培訓班開班后兩周內，

4.乙方應將學員報名5.表裝訂成冊報甲方注冊，

6.甲方按乙方實際招生人數(shù)計算，

7.每人???元。

8.甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，

9.所發(fā)生的差旅費、住宿費、生活費等由乙方承擔。

10.甲方負責為乙方考試合格的學員辦理相應證書，

11.相應的認證手續(xù)費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，

12.該費用乙方可向學員另行收。

13.乙方如在開班前向甲方提前申領教材，

14.應按規(guī)定價格支付教材資料費。

一.本協(xié)議一式兩份，雙方各執(zhí)一份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。

二.本協(xié)議有效期限為??年，自???年??月???日起至???年???月??日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續(xù)合作須在期滿前三個月內提出書面續(xù)約申請，經(jīng)甲方核準后雙方另立協(xié)議。

甲方：乙方：

法人代表：法人代表：