最新考研閱讀理解范文(模板10篇)

總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式，可以使我們?cè)陬愃魄闆r下更加游刃有余。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該包含對(duì)過程和結(jié)果的全面概括。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒，希望對(duì)大家有所幫助。

考研閱讀理解篇一

考研英語閱讀理解部分占比40%，是重頭戲，這部分要拿分，考生必須要熟悉各類題型解題技巧，多練多總結(jié)。下面幫幫整合了考研英語閱讀10種題型解題思路方法，大家注意看。

1:細(xì)節(jié)題。

1、題干上有五個(gè)w一個(gè)h提問。

2、題干中明確會(huì)提到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物或者事物等細(xì)節(jié)信息。

3、有可能針對(duì)文章中的一句話或者幾句話發(fā)問。

4、題干和選項(xiàng)有可能考察一種因果關(guān)系。

5、解題關(guān)鍵：返回原文，準(zhǔn)確定位。

做題依據(jù)一定要緊扣文章本身。

返回原文：

1、可以根據(jù)題干所列的地點(diǎn)、時(shí)間、人物、事物返回原文。

2、根據(jù)出題的順序返回原文。

3、根據(jù)題干中或四個(gè)選項(xiàng)中的重點(diǎn)詞或同義詞返回原文。

4、通過長難句返回原文。

2:句子理解題。

1、標(biāo)志：題干中明確指出是原文中的某句話，重要的不是上下文，而是句子本身。

2、步驟：

（1）重點(diǎn)是返回原文，對(duì)該句子進(jìn)行語法、句法、詞法的精準(zhǔn)解析。正確（不能推）理解句子的深刻含義。

（2）若該句話的含義不能確定，則適當(dāng)依據(jù)上下文進(jìn)行判斷。局部含義有整體含義決定。

（3）一般來說，選項(xiàng)中的正確答案與原句是同義關(guān)系，只不過用其他短語表達(dá)。

3、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：推的過遠(yuǎn)，做題時(shí)注意把握理解度。

4、正確選項(xiàng)不包含過于絕對(duì)化的詞語。

3:主旨大意題。

利用宏觀閱讀技巧作主旨題，不管是出現(xiàn)在什么位置，都把他作為最后一題來做。

2、方法：

（1）段落少，用串線法。

(2）快速作文法：兩個(gè)選項(xiàng)難以分辨的時(shí)候，用這兩個(gè)選項(xiàng)做作文，快速給出提綱。

3、選項(xiàng)不能選擇局部信息，也不能選范圍過寬的信息。

4:態(tài)度題。

2、作者態(tài)度可以分為三大類：

（1）正態(tài)度：支持，樂觀，贊同。

（2）客觀、中立、公正。

（3）反對(duì)、批評(píng)、懷疑。

3、等價(jià)選項(xiàng)都不選。

4、有些選項(xiàng)一定不是正確答案（永陪選項(xiàng)）：indifferent（漠不關(guān)心）；subjective（主觀的）；biased（有偏見的）；puzzled（迷惑不解的）。

5、識(shí)別作者態(tài)度：

方法一：可以根據(jù)作者論述的主線及舉例的方式進(jìn)行判斷。

方法二：當(dāng)作者態(tài)度沒有明確提出時(shí)，找文章中有褒貶含義、含有感情色彩的詞。

6、特別注意作者的態(tài)度一般與文章中心相聯(lián)系。做題時(shí)不要把自己的態(tài)度納入其中，而且要注意區(qū)分作者的態(tài)度和作者引用別人的態(tài)度。

5:態(tài)度題新趨勢(shì)？

1、現(xiàn)在題目的考察不僅僅局限于作者的態(tài)度，也開始考察文章中某人的觀點(diǎn)和態(tài)度，做題時(shí)特別應(yīng)該注意看清楚題目考察的是誰對(duì)誰的態(tài)度。

2、選項(xiàng)可能不在是態(tài)度明確的肯定或者否定的詞，而是改為帶有程度限制的詞語，帶有如下詞語的選項(xiàng)往往是正確的：guarded（慎重的），qualified（有條件的），tempered（緩和的），因?yàn)閹в斜Ａ魬B(tài)度的觀點(diǎn)比較客觀，一般帶有絕對(duì)化或者過于強(qiáng)烈的詞的選項(xiàng)必然是錯(cuò)誤的，如：ply，compeletly，entirely。

6:推理題。

1、標(biāo)志：往往出現(xiàn)infer，imply，learn。

2、解題關(guān)鍵：

（1）絕大多數(shù)推理題答案是文章中心或原文某句話的同義表達(dá)。正確答案與原文之間基本上不存在推理關(guān)系。

（2）做題時(shí)看是否可以通過題干返回原文，或者依據(jù)選項(xiàng)返回原文，一般圍繞文章中的一兩個(gè)重點(diǎn)句進(jìn)行思考，特別注意文章中含義深刻或者結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子。因?yàn)閷?duì)作者所表達(dá)的意思不能一下子理解的長難句是命題所在。

尤其注意：做題時(shí)不能想的太多，推的太遠(yuǎn)，是否能把原文看懂才是關(guān)鍵。

7:例證題。

2、解題關(guān)鍵：不在于是否看懂了例子，而在于是否找到了例子所支持的觀點(diǎn)。

3、步驟：

（1）返回原文，找出該例子支持的觀點(diǎn)。80%向上，20%向下。

（2）在四個(gè)選項(xiàng)中尋找與找到的論點(diǎn)表達(dá)最一致、意思最接近的一個(gè)。

注意：有時(shí)候例證題所支持的觀點(diǎn)需要?dú)w納總結(jié)。

4、錯(cuò)誤答案的論述方式：混淆論點(diǎn)與論據(jù)；列舉無關(guān)常識(shí)。

8:判斷題。

1、標(biāo)志：whichofthefollowingstatementisnotture?allofthefollowingistureexcept...

2、思路：

（1）首先判斷是三對(duì)一錯(cuò)還是三錯(cuò)一對(duì)，所謂對(duì)是符合原文或者符合作者態(tài)度的。所謂錯(cuò)是指原文有矛盾或者原文未提及的概念，或者與作者態(tài)度相反的內(nèi)容。

（2）每個(gè)選項(xiàng)力爭返回原文，與原文信息進(jìn)行一一比較排除。

（3）注意這種題目的選項(xiàng)，有時(shí)候會(huì)集中于某段的信息或者各具一些共同特征，所以做題時(shí)可以先對(duì)比一下四個(gè)選項(xiàng)，找出其中可能存在的共同點(diǎn)，再回到原文定位。

9:詞匯題。

1、標(biāo)志：在題目中明確指出某處的單詞或者詞組，要求辨別其意思。

2、關(guān)鍵：該單詞并不重要，重要的是上下文。

3、如果該單詞認(rèn)識(shí)，并且不超綱，那么他的字面意思絕對(duì)不是正確答案。其正確答案是根據(jù)上下文推出的更深層的含義，該含義也許與原單詞表面意思沒有關(guān)系。

4、方法借助上下文理解，在上下文中尋找同性詞或詞組，利用上下文中邏輯關(guān)系將四個(gè)選項(xiàng)代入替換，看語義是否通順。

10:指代題。

1、標(biāo)志：在題干中明確指出某個(gè)代詞要求辨別it，that，one，they。

2、步驟：

（1）返回原文，定位代詞，并且準(zhǔn)確理解分析該句話。

（2）向上搜索離其最近的名詞、短語、句子。

（3）將找到的詞，短語，句子帶入替換，看是否通順。

（4）在四個(gè)選項(xiàng)中，找與找到的詞最接近的選項(xiàng)。

考研閱讀理解篇二

引言：眾所周知，閱讀理解是考研英語的重中之重，小伙伴們?nèi)粝胩岣叻謹(jǐn)?shù)，答題技巧可不能少哦。今天小編就來教大家一些閱讀理解的答題方法，可供各位讀者參考。

1、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯(cuò)的。

2、即第6條，某某人說的話，尤其特別長的句子，或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。

3、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。

4、中國人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)，整篇文章的開頭結(jié)尾，也要重視。

5、文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比，要么舉例說明。就這么幾個(gè)套路。

6、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語、賓語、修飾語)都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來正確的事做錯(cuò)誤的修改，來作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(與原文)是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。

7、某人說過的話，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)，要有這個(gè)意識(shí)。

8、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問題，不用猜詞。就一條，文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

9、接著8條說，不管什么題型，上面說的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說，反映主旨的肯定對(duì)，前提是你能確定它就是主旨。考研英語，一直到2011年，這一條還沒變過。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。

10、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系，是接著說的，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的.，就通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

11、原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。

12、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯(cuò)了。

13、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。

14、就一般而言，somepeople，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。fewpeople，表作者的觀點(diǎn)。

15、用文章里舉例的句子來作為選項(xiàng)，直接排除，200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。

16、某某人說的話，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問題的同意替換。即題眼。

17、有的時(shí)候，一句話可以設(shè)2個(gè)問題。不過這種情況很少出現(xiàn)了，非常少。

18、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來說，一段一個(gè)題，只是一般來說喔。

19、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長難句，且總會(huì)在這里設(shè)問題。所以，長難句必須要拿下!

20、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼?？佳杏⒄Z，總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。

21、若文章首段以why為開頭的，這里若設(shè)題的話，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。不過這種類型的題，很少見了。

22、有時(shí)候每段的第一句話，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來說，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來。

23、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過這種情況并不多見。

24、一個(gè)長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個(gè)長句的解釋說明。是的話，這的地方可能會(huì)出題。出的話，答案就在這附近。而實(shí)際情況是，文章在談?wù)撃硞€(gè)問題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說明。這種情況下，這里往往會(huì)設(shè)問題。不過，這種情況很少見了。

考研閱讀理解篇三

引導(dǎo)語：2017年考研英語閱讀理解應(yīng)該怎么復(fù)習(xí)呢?以下是百分網(wǎng)小編給大家整理的關(guān)于2017年考研英語閱讀理解的復(fù)習(xí)方法以供參考，歡迎閱讀!

看外刊是培養(yǎng)閱讀能力的一種方式，但是考研英語閱讀是與做題直接掛鉤的，因此相對(duì)而言更具針對(duì)性。所以建議大家還是先以真題為主，做到能夠通過對(duì)閱讀文本的翻譯了解文章的謀篇布局，嘗試做對(duì)題，把這套工作做扎實(shí)以后再考慮閱讀其他刊物。雖然優(yōu)秀的外刊文章很多，但畢竟不能代替真題。

翻譯雖然是做閱讀理解的一項(xiàng)必要能力和過程，但閱讀理解的成效最終體現(xiàn)在做題上，因此，要關(guān)注所翻譯的部分是否與解題有所聯(lián)系，要建立起文本與題目之間的聯(lián)系，通過定位原文有針對(duì)性地進(jìn)行翻譯，并且與各個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比。要知道，很多人不需要翻譯全部內(nèi)容就可以做對(duì)題，這是考研ers要努力的方向。

建議根據(jù)自己基礎(chǔ)進(jìn)行選擇，如果覺得基礎(chǔ)比較好，那么只需要真題和簡單的答案解析就可以啦。如果覺得基礎(chǔ)薄弱，那么一定要選擇帶有閱讀翻譯的答案解析哦!

(1)先以正常速度閱讀一遍文章，標(biāo)注每段主旨句和其他關(guān)鍵信息;

(3)定位到原文，可根據(jù)關(guān)鍵詞定位或自然定位;

(4)關(guān)鍵句的`理解和翻譯;

(5)與答案作對(duì)比，根據(jù)確切依據(jù)選出正確答案。

考研英語總共是三個(gè)小時(shí)，在做閱讀理解時(shí)，一開始還是要以做對(duì)題為第一要?jiǎng)?wù)，不必太在意時(shí)間，隨著對(duì)文章布局的熟悉和解題技巧的嫻熟，速度自然會(huì)加快，最后全部閱讀理解控制在一個(gè)半小時(shí)左右即可。當(dāng)然，這也要根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，如果對(duì)寫作比較生疏，那么要相對(duì)加快閱讀理解的做題速度。

考研閱讀理解篇四

引言：閱讀理解在任何英語考試中都占有較大比重，掌握一定的方法可在答題中游刃有余。下面小編來給大家盤點(diǎn)一些閱讀理解小技巧。

1、原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。

2、文章是按順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯(cuò)了。

3、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的。(要有這個(gè)意識(shí))。

4、就一般而言，some people，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。few people，表作者的觀點(diǎn)。

5、用文章里舉例的句子來作為選項(xiàng)，直接排除。200%錯(cuò)。(要有能辨別這個(gè)選項(xiàng)是不是文章中例子的能力)。

6、某某人說的話，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問題的同意替換。即題眼。

7、有的時(shí)候，一句話可以設(shè)2個(gè)問題。不過這種情況很少出現(xiàn)了，非常少。

8、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來說，一段一個(gè)題，只是一般來說喔。

9、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長難句，且總會(huì)在這里設(shè)問題。所以，長難句必須要拿下!

10、每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼。考研英語，總分結(jié)構(gòu)或者總分總的段落很多。

11、若文章首段以why為開頭的，這里若設(shè)題的話，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。不過這種類型的題，很少見了。

12、有時(shí)候每段的第一句話，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來說，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來。

13、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。不過這種情況并不多見。

14、一個(gè)長句看不懂，接著往下看，下一句可能是這個(gè)長句的解釋說明。是的話，這的地方可能會(huì)出題。出的話，答案就在這附近。而實(shí)際情況是，文章在談?wù)撃硞€(gè)問題或提出某個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，有時(shí)會(huì)再做進(jìn)一步的解釋說明。這種情況下，這里往往會(huì)設(shè)問題。不過，這種情況很少見了。

15、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是，句子比較短。注意，答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn)，肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是，同意替換的句子，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個(gè)判斷力。

16、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換!就看你能不能找得到?？佳杏⒄Z，考的就是這個(gè)!那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒找得到，不管是什么類型的題。

17、每一個(gè)問題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。

18、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除?？傊?，選項(xiàng)的單詞是拼湊的，肯定錯(cuò)。

19、一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主干的賓語。上面說了，考研英語大都是長難句里設(shè)題。你要知道的是，長難句里，最可能是出題的就是句子的主干部分!主干的主語、賓語是什么，一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細(xì)。小心陷阱。

20、若某個(gè)問題，是特別長的一個(gè)句子，一定要看清問的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。

21、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯(cuò)的。

22、即第6條，某某人說的話，尤其特別長的句子，或者是帶引號(hào)的。60%以上會(huì)出題。題眼就在這兒。這里又提了一遍，就是要引起你的重視。

23、錯(cuò)誤的選項(xiàng)，往往是就文章某一方面而說的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。

24、中國人出的題。多是總-分結(jié)構(gòu)，或者總-分-總。所以每段開頭結(jié)尾，都要注意。(這里指的是中間沒有出現(xiàn)轉(zhuǎn)折的段落)。整篇文章的開頭結(jié)尾。也要重視。

25、文章的結(jié)構(gòu)，要么總-分或總-分-總，要么轉(zhuǎn)折、對(duì)比，要么舉例說明。就這么幾個(gè)套路。

26、對(duì)選項(xiàng)中的“重點(diǎn)詞”(即主語、賓語、修飾語)都要看清楚。有的時(shí)候，選項(xiàng)中，會(huì)對(duì)原文中本來正確的事做錯(cuò)誤的修改，來作為干擾項(xiàng)。你要注意的是，選項(xiàng)句子的主語(與原文)是否一致、賓語是否符合原文意思，或者用一些牽強(qiáng)的修飾詞，來做一些特殊的限定。要看清楚。這是干擾項(xiàng)的特點(diǎn)之一。

27、某人說過的話，有時(shí)并不是題眼，但可以從側(cè)面或某個(gè)角度來反映作者的觀點(diǎn)，也就是作者想表達(dá)的。正確答案都是和這樣的觀點(diǎn)相一致的。要把握關(guān)鍵詞，有感情色彩的詞。做題時(shí)，要有這個(gè)意識(shí)。

28、就某個(gè)詞或者某個(gè)句子設(shè)問題，不用猜詞。就一條，文章主旨!不用去研究這個(gè)詞什么意思，把握主旨即可。全文主旨和段落主旨(前者更重要)。

29、接著28條說，不管什么題型，上面說的還是其他別的題型。很絕對(duì)的說，反映主旨的肯定對(duì)，前提是你能確定它就是主旨?？佳杏⒄Z，一直到2011年，這一條還沒變過。所以，文章讀不太懂，但能把握作者想表達(dá)的意思即可。如2011年?duì)幾h題37題。

30、注意中心句(即題眼)和前后句子之間的關(guān)系，是接著說的，還是轉(zhuǎn)折關(guān)系。這里出題的話，要把握和前后句子之間的關(guān)系。是并列關(guān)系的，可以從這些句子里找同義詞。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就通過轉(zhuǎn)折關(guān)系句子里的關(guān)鍵詞的相反意思來判斷。前提是在你讀不懂的情況下。

31、凡是舉例的，都是為了說明觀點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)，一般來說，會(huì)在舉例之前就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后?？傊髡吲e例想說明的這個(gè)觀點(diǎn)，你一定要找出來。

考研閱讀理解篇五

相信大多數(shù)同學(xué)在掌握考研英語詞匯的基礎(chǔ)上，已經(jīng)能夠掌握考研閱讀文章的意思梗概。至于文章里小部分的超綱詞匯，那沒有必要去浪費(fèi)太多時(shí)間。我們要知道重要的是怎樣才能提高閱讀的速度，掌握答題的技巧。

閱讀有幾個(gè)問題同學(xué)們一直覺得很痛苦：速度跟不上，長難從句搞不懂，選項(xiàng)辨析不清楚。

觀點(diǎn)很簡單，提高分析速度和加強(qiáng)對(duì)選項(xiàng)辨析水平是大家在短短幾個(gè)月可以做的，而長難從句涉及到語法、句法、結(jié)構(gòu)和實(shí)詞虛詞、連接詞等等，這方面的閱讀水平不是在這么短時(shí)間可以努力的，如果說個(gè)人的考研復(fù)習(xí)很長，建議考生可以把高中英語語法書對(duì)照考研英語大綱梳理一遍。如果自己的考研時(shí)間有限，建議盡量在復(fù)習(xí)的時(shí)候規(guī)避這些語法方面的不足，讓答題的經(jīng)驗(yàn)和技巧幫你爭取高分。大家回憶一下平常生活里看英語文章的'經(jīng)驗(yàn)，如果這篇文章剛好是你所熟悉和習(xí)慣的內(nèi)容，即使比較長的句子比較難的內(nèi)容，看起來也很舒服，速度肯定有保證。

不要為了做題和為了閱讀考試才去讀，尤其對(duì)于準(zhǔn)備時(shí)間比較充分的朋友來講，應(yīng)該早早就開始逼迫自己每天花十到十五分鐘去讀一些英語文章，特別是要選一些略帶有專業(yè)性質(zhì)的文章，這樣可以增加自己的知識(shí)面和敏感度，這個(gè)過程堅(jiān)持一兩個(gè)月后，對(duì)加強(qiáng)自己的語感和猜測能力是很有幫助的。

所以要提高閱讀速度，首先要逼迫自己有選擇地讀不同專業(yè)不同內(nèi)容的英語文章，從平時(shí)開始，在做題以外的時(shí)候自然地去讀。當(dāng)你自然地理解了一篇東西，哪怕是猜測到一些大意。當(dāng)然，要循序漸進(jìn)，把自己的時(shí)間分幾個(gè)階段。前一兩個(gè)月讀比自己當(dāng)前水平略高一點(diǎn)，讀起來稍有點(diǎn)吃力的那一級(jí)的文章，當(dāng)慢慢覺得這檔文章讀起來速度快了，舒服了，下個(gè)月就去讀高一級(jí)難度的閱讀文章，依次類推。在準(zhǔn)備期的這段時(shí)間甚至都不一定要急著做多少考研閱讀題，先打好扎實(shí)的閱讀基礎(chǔ)沒壞處的。等到感覺自己的速度好象有了一定進(jìn)步的時(shí)候，包括詞匯也有了一定進(jìn)展時(shí)，再回到考研的題目上去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，速度有了保障，等于給了自己比以前更充分的時(shí)間去思考選項(xiàng)，成績肯定有進(jìn)步。

至于選項(xiàng)辨析的問題，也是一個(gè)關(guān)鍵，很多同學(xué)文章基本是看懂了，被出題人的選項(xiàng)搞的不懂了，辨不清a和c哪個(gè)對(duì)，一下決心選c，又怕答案是a，來回猶豫多半錯(cuò)掉。

考研閱讀的另外一部分是新題型，把調(diào)亂了的文章段落排回正常的順序，這種題不會(huì)有什么技巧可言，就是閱讀速度跟得上，有足夠的時(shí)間理解意思，然后語言感覺好，能發(fā)現(xiàn)其中合理的起承轉(zhuǎn)合，感覺出語篇和內(nèi)容的敘述先后。所以還是回歸到前面講的速度訓(xùn)練上。新題型還有一種是選小標(biāo)題，毫無疑問，這個(gè)是從雅思里學(xué)來的題，雅思考這種選段落小標(biāo)題已經(jīng)好多年了，要訓(xùn)練的話，去借一本雅思閱讀的題來，只做這種題型，花不了太多時(shí)間，但是很有益處的。雅思閱讀成型已久，這些模擬題很容易找。

對(duì)于一般英語基礎(chǔ)語法不是很扎實(shí)的考研選手，擴(kuò)充自己的閱讀知識(shí)面，加強(qiáng)閱讀的量，改善閱讀的習(xí)慣，提高閱讀的速度。這樣就可以在考研中爭取最多的分?jǐn)?shù)！這樣可以使得整體的英語考研成績躋身于名校層次！

考研閱讀理解篇六

閱讀對(duì)策：

閱讀在考研英語中所占分量不言而喻，下面試是給大家的幾點(diǎn)建議：

一、記憶大綱詞匯。結(jié)合第一部分介紹的詞匯記憶的方法，掌握好大綱詞匯，除了這些，最好還能適當(dāng)記憶一些超綱詞匯和高頻詞匯，在記憶的時(shí)候最好能夠?qū)⒃~語放到句子文章中理解，掌握多種詞義。

二、理解疑難長句。理解疑難長句，首先要把握住句子的主干框架，只有這樣，才能把握住各句子成分之間的結(jié)構(gòu)和邏輯關(guān)系，才可能抓住句子的核心意思。這時(shí)，即使有個(gè)別單詞不認(rèn)識(shí)，也不會(huì)嚴(yán)重影響對(duì)整個(gè)句子的基本理解。其次，要達(dá)到對(duì)疑難長句的正確理解，考生必須學(xué)會(huì)利用上下文提供的線索把握詞語的確切含義，我們不主張考生脫離文章上下文、孤立分析疑難長句。

三、掌握解題方法。提高閱讀能力，還必須掌握正確的閱讀方法和有效的閱讀技能。主要有以下三種基本閱讀方法：略讀：重點(diǎn)閱讀開頭段、結(jié)尾段以及每段的首句和結(jié)尾句。尋讀：有目標(biāo)地去找出文章中某些特定的信息或回答閱讀理解題所需要的'事實(shí)或依據(jù)。細(xì)讀：不但要理解表層意義，還需要對(duì)句子進(jìn)行分析、歸納、推理，從而了解句子的真正內(nèi)涵，做出符合邏輯的判斷，回答較為復(fù)雜的問題。通常我們應(yīng)根據(jù)不同的目的，采用不同的方法進(jìn)行閱讀。

四、擴(kuò)大知識(shí)面。近幾年來，考研英語試題的題材呈現(xiàn)出兩個(gè)顯著特點(diǎn)，一是選文內(nèi)容比較新穎，二是涉及的領(lǐng)域較廣泛，包括經(jīng)濟(jì)、文化、教育、科技、法律、社會(huì)等問題。為了達(dá)到對(duì)試題的透徹理解，考生必須積極擴(kuò)大自己的知識(shí)面，除了平時(shí)的練習(xí)，最好能夠看一些外文雜志報(bào)紙(如中國日?qǐng)?bào)chinadaily、21世紀(jì)the21stcentury、北京周報(bào)beijingreview)等或者是聽聽英語廣播之類。

作文對(duì)策：

一、加大閱讀量。部分最看中的是語言的表達(dá)是否規(guī)范準(zhǔn)確，但是英語非母語，再加上一些詞義語法等的錯(cuò)位，很難做到表暢自如，那就要求我們多讀多看。讀書破萬卷，下筆如有神。而且近年來的英語作文都是當(dāng)年的一些熱點(diǎn)問題為主題，適當(dāng)?shù)亩嘧x一些英文報(bào)紙雜志也會(huì)有幫助。

二、背誦范文。背誦在英語學(xué)習(xí)來說很重要，不僅可以培養(yǎng)語感，增加語法知識(shí)，還能夠鍛煉聽力口語能力。對(duì)于寫作部分來說，我們背誦主要是精彩的句子短語以及文章構(gòu)思等方面的學(xué)習(xí)借鑒。

考研閱讀理解篇七

考研英語對(duì)于不少考研小伙伴來說是很頭疼的，所以，想在考研中獲勝，現(xiàn)在就該好好準(zhǔn)備考研英語了。而考研英語中，閱讀理解所占比重最高，為40%，所以一定要尤其重視閱讀的練習(xí)。那么，閱讀理解有哪些答題技巧呢，下面就來說一說。

1、新趨勢(shì)，有些題要懂文章才能做出來。讀不懂很難選出來。而且，長難句明顯增多。有時(shí)，它會(huì)讓你崩潰到單詞都認(rèn)識(shí)，卻不知道文章說的是什么。這時(shí)候什么技巧都不好使了。所以，一定要提高基本功。起碼你要知道文章大概說的是啥，也就是誰和誰的關(guān)系。任何一篇文章的主旨，基本上都可以用“誰和誰的關(guān)系”來概括。

2、通過首段或者前兩段，來把握信息點(diǎn)。也就是作者想說的，是誰和誰的關(guān)系。

3、接著上面說，一篇文章談的是什么，或者說“誰與誰的關(guān)系”，一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話，“誰與誰”一定要弄明白。比如，一篇文章說的是a與b之間如何如何。若問題問你a，選項(xiàng)有b的，往往就是正確答案。若問你b，你就可以先把沒有a的選項(xiàng)排除。

4、最新趨勢(shì)，最后一段，段尾很明顯不是總結(jié)，而是以補(bǔ)充為主的句子。注意，這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。

5、如上所說，中心句出現(xiàn)的地方無非就是段首、段中、段尾，或者帶引號(hào)的句子。但是，這也是干擾項(xiàng)常常出現(xiàn)的地方。所以，你的基本功，對(duì)文章理解的程度，是你必須具備的能力。任何一門考試都有技巧，但是想拿理想的分?jǐn)?shù)，光靠技巧是不現(xiàn)實(shí)的。

6、有的時(shí)候，你會(huì)遇到出現(xiàn)2到3個(gè)否定詞的句子。否定再否定，或者否定否定再否定。遇到了，尤其是3重否定的，基本上這里會(huì)設(shè)題，這句話里的關(guān)鍵詞一定要找出來。這個(gè)地方是要練的，到時(shí)候出現(xiàn)了，別蒙，別犯怵。

7、however后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題，題眼都是however后面的句子。所以，這個(gè)詞一定要敏感。

8、干擾項(xiàng)有時(shí)出現(xiàn)的生詞(可能是你不認(rèn)識(shí)的)，是與文章主題無關(guān)的詞，而非同意替換。

考研閱讀理解篇八

1、轉(zhuǎn)折原則：有時(shí)候每段的第一句話，僅僅是一個(gè)表述。而在第2或3句以后，會(huì)出現(xiàn)對(duì)比或者轉(zhuǎn)折。一般來說，轉(zhuǎn)折后面的是作者的態(tài)度。你要注意的是，作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。那個(gè)關(guān)鍵詞你要找出來。

2、在應(yīng)該出現(xiàn)答案的地方，沒有答案。接著往下讀。答案可能會(huì)在下一段的開頭部分。因?yàn)槲恼露际墙又f的。要有連貫性。這和7選5的技巧有些相似。

3、有些句子僅僅是解釋補(bǔ)充，或者是起過渡作用的。這樣句子的特點(diǎn)是，句子比較短。注意，答案一般不會(huì)在這兒出現(xiàn)。選項(xiàng)中出現(xiàn)，肯定是干擾項(xiàng)。你要知道的是，同意替換的句子，大都是長難句。一些作為過渡的句子，不可能是答案。在你讀不懂的情況下，要有這個(gè)判斷力。

4、正確選項(xiàng)都是原文中的個(gè)別幾個(gè)詞的同義替換。閱讀理解歷年的所有真題，都是同意替換!就看你能不能找得到?？佳杏⒄Z，考的就是這個(gè)!那個(gè)關(guān)鍵詞，就看你找沒找得到，不管是什么類型的題。

5、定位原則：每一個(gè)問題，在原文中，都要有一個(gè)定位。然后精讀，找出那個(gè)中心句或者關(guān)鍵詞。要抓文章的中心主旨和各段落的大意，閱讀理解考的就是這個(gè)“中心句”。

6、選項(xiàng)中的幾個(gè)單詞，是該段中不同句子里的單詞拼湊的，有時(shí)看上去很舒服，注意，干擾項(xiàng)。還有從不同的段落里的詞拼湊到一起的，直接排除?？傊?，選項(xiàng)的單詞是拼湊的，肯定錯(cuò)。

7、一定要注意文章中句子的賓語部分，尤其是長難句中主干的賓語。主干的主語、賓語是什么，一定要知道。正確選項(xiàng)的題眼往往就在這兒。當(dāng)然，還有一些起修飾、限定作用的詞，一定要看仔細(xì)。小心陷阱。

8、若某個(gè)問題，是特別長的一個(gè)句子，一定要看清問的是什么，別打馬虎眼。這是做題時(shí)需要留意的地方。

9、注意問題的主語是誰，它和原文題眼的主語原則上是一致的。主語不一致，一般來說，都是錯(cuò)的。

10、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：往往是就文章某一方面而說的，其特點(diǎn)是：所涉及的，僅僅是某一個(gè)小問題，或者很具體，非常具體的一件實(shí)事。200%錯(cuò)誤選項(xiàng)。這是考研英語最經(jīng)常遇到的干擾項(xiàng)。一定要會(huì)識(shí)別。

11、答案原句重復(fù)出現(xiàn)，200%錯(cuò)。正確的都是有改動(dòng)的，即同意替換。

12、題目是按文章段落順序出題的。你要覺得不是，就是你做錯(cuò)了。

13、選項(xiàng)中意思完全相反的2個(gè)選項(xiàng)，其中之一是對(duì)的，這符合邏輯學(xué)規(guī)律。

14、一般而言，some people，表作者不認(rèn)同的觀點(diǎn)。few people，表作者的觀點(diǎn)。

15、錯(cuò)誤選項(xiàng)特征：用文章里舉例的句子來作為選項(xiàng)，直接排除。200%錯(cuò)。

16、引用某某人說的話，或者是帶引號(hào)的，一定要高度重視。尤其是在段落的后半部分。很有可能就是某個(gè)問題的同意替換。即題眼。

17、文章基本以5段為主(也有6段、7段的)，要把握每段之間的關(guān)系。一般來說，一段一個(gè)題，只是一般來說喔。

18、一篇文章總會(huì)有5、6+個(gè)長難句，且總會(huì)在這里設(shè)問題。所以，長難句必須要拿下(關(guān)鍵在語法哦^^)!

19、首句原則：每段的第一句很重要。尤其總分結(jié)構(gòu)的段。有的時(shí)候第一句話就是題眼。依此理，首段首句更是不可放過。

20、若文章首段以why為開頭的，這里若設(shè)題的話，選項(xiàng)里有because的，往往就是正確選項(xiàng)。

21、正確選項(xiàng)反映的，往往是實(shí)質(zhì)的，根本的.內(nèi)容。選項(xiàng)反應(yīng)的若是很具體的某一表現(xiàn)，一般都是干擾項(xiàng)。

22、通過首段或者前兩段，來把握信息點(diǎn)。也就是作者想說的，是誰和誰的關(guān)系?

23、接著上面說，一篇文章談的是什么，或者說“誰與誰的關(guān)系”，一定要弄懂。這個(gè)具體的什么“關(guān)系”弄不懂的話，“誰與誰”一定要弄明白。比如，一篇文章說的是a與b之間如何如何。若問題問你a，選項(xiàng)有b的，往往就是正確答案。若問你b，你就可以先把沒有a的選項(xiàng)排除。

24、最新趨勢(shì)，最后一段，段尾很明顯不是總結(jié)，而是以補(bǔ)充為主的句子。注意，這里可能會(huì)以干擾項(xiàng)的形式出現(xiàn)。

25、however 后面的句子一定要重視。比如有一年的其中一篇的3個(gè)題，題眼都是however 后面的句子。 所以，這個(gè)詞一定要敏感!

26、凡是舉例的，都是為了說明觀點(diǎn)的。那么，這個(gè)觀點(diǎn)(中心句)，一般來說，會(huì)在舉例之前(90%)就表達(dá)了。但有時(shí)候也在舉例之后?？傊?，作者舉例想說明的這個(gè)觀點(diǎn)，你一定要找出來。

27、排除2個(gè)選項(xiàng)以后，選出和文章主旨相關(guān)的選項(xiàng)即可。不知道主旨就把握關(guān)鍵詞。

28、詞匯題的正確答案，往往隱藏在原文的該處附近(就是那個(gè)同義替換詞)，原文這附近的句子，是并列關(guān)系或者解釋說明句的，就從這些句子的關(guān)鍵詞的相近意思去把握。是轉(zhuǎn)折關(guān)系的，就從關(guān)鍵詞的相反意思去把握。總之，你要找出那個(gè)關(guān)鍵詞。

29、考一個(gè)詞是什么意思的，和這個(gè)詞意思一致的絕對(duì)不選;考一個(gè)句子什么意思的，和這個(gè)句子意思一致的絕對(duì)要選。

30、如果原文中出現(xiàn)“ a is b and c”。若某一問題，選項(xiàng)中出現(xiàn)了b沒c，或者只出現(xiàn)c沒b。肯定錯(cuò)，直接排除。

30、如果原文中出現(xiàn)“ a is b and c”。若某一問題，選項(xiàng)中出現(xiàn)了b沒c，或者只出現(xiàn)c沒b?？隙ㄥe(cuò)，直接排除。

31、若b和c是2個(gè)長句子，中間用分號(hào)隔開的。且這兩個(gè)句子都是作者想表達(dá)的，選項(xiàng)中都出現(xiàn)了。一般來說，選項(xiàng)中會(huì)對(duì)其中之一做錯(cuò)誤的修改來作為干擾項(xiàng)。而另一個(gè)是對(duì)的。(如05年text1 ，第一題)

32、注意幾個(gè)詞，however,yet表轉(zhuǎn)折，hardly表否定。while 有時(shí)是比較，有時(shí)也表轉(zhuǎn)折。比較的時(shí)候，注意比較的對(duì)象，要弄清楚。轉(zhuǎn)折的時(shí)候，你要知道作者對(duì)什么進(jìn)行了轉(zhuǎn)折。

33、如果你對(duì)“關(guān)鍵詞”比較蒙，關(guān)鍵詞就是句子中主干的賓語。這樣的句子多數(shù)是長難句。至于修飾的部分，干擾項(xiàng)常常在這里做手腳，比如會(huì)有一些特殊的限定，千萬要留意，別疏忽了。

34、什么是中心句?即反映文章的主旨和每一段的中心意思的一句話。這句話是客觀存在的。也就是作者的觀點(diǎn)。中心句即題眼，選出正確答案，看的就是中心句。只有中心句才能選出正確答案。所以，中心句不知道在哪，或者讀不懂，很難選出正確答案。中心句的具體位置，見下條。

考研閱讀理解篇九

我們?cè)跍?zhǔn)備考研英語的復(fù)習(xí)時(shí)，在英語閱讀理解的題目上，我們要掌握解題的技巧。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研英語閱讀理解答題方法，歡迎大家前來閱讀。

1)理解主旨要義;

2)理解文中的具體信息;

3)理解文中的概念性含義;

4)進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申;

5)根據(jù)上下文推測生詞的詞義;

6)理解文章的總體結(jié)構(gòu)以及上下文之間的關(guān)系;

7)理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度;

8)區(qū)分論點(diǎn)和論據(jù)。

而這八大閱讀能力的考查主要通過六類題型(主旨題、細(xì)節(jié)題、態(tài)度題、推理題、例證題、猜詞題)進(jìn)行考查，根據(jù)近幾年的真題分析報(bào)告來看，英語試題的總體特征主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：選材多樣且更貼近生活;試卷考查目的明確，深入考查學(xué)生能力;試卷題型穩(wěn)定，總體難度降低。因此，2018年的試卷整體難度不會(huì)太難，大家只要將近10年的考研英語真題做透，做精即可。

在閱讀方面，通過對(duì)2016、2017年的真題閱讀文章進(jìn)行分析，不難發(fā)現(xiàn)，文章內(nèi)容并沒有偏頗或技術(shù)性很強(qiáng)的內(nèi)容，范疇上均屬于較為正式、適合一般人群閱讀的書籍和雜志類的文章。而研究生考試閱讀屬于應(yīng)試閱讀，其目的是迅速準(zhǔn)確地獲取所需的知識(shí)和信息，而不是理解和掌握文章的全部內(nèi)容，因此不需要大家將閱讀文章從頭讀到尾，一字不落。對(duì)于閱讀的科學(xué)解讀步驟，具體如下：

一、快速瀏覽全文

略讀文章，了解文章的基本內(nèi)容、作者的立場和文章的整體框架結(jié)構(gòu)。這一步驟是為了幫助考生在解題前做好思想準(zhǔn)備，把精力集中到和文章突出點(diǎn)有關(guān)的信息范圍并對(duì)全文有一個(gè)全面的了解。

二、分析題干，快速定位。

三、分析選項(xiàng)，用所獲得的信息與四個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行對(duì)比，進(jìn)而圈定正確答案。

考研英語復(fù)習(xí)參考書及復(fù)習(xí)規(guī)劃

參考書目

復(fù)習(xí)計(jì)劃

四月初—六月底：單詞書1遍

七月初—八月底：單詞書1遍

十二月初—考前：張劍歷年真題第三遍+王江濤考研作文+張劍最后預(yù)測五套卷+單詞書

經(jīng)驗(yàn)感悟

關(guān)于英語單詞，早中晚我都會(huì)背誦，一次記一百來個(gè)，把英文、中文、發(fā)音謄寫在白紙上，滾動(dòng)式記憶，先由英文對(duì)照中文，然后中文聯(lián)想英文，反反復(fù)復(fù),重要的是堅(jiān)持。按照人類大腦記憶曲線，在背誦今天的單詞前，我會(huì)先看昨天的，往前數(shù)第三天的，第七天的，第二十一天的，所以任務(wù)其實(shí)還比較重，考研期間英語高頻詞匯大概記了八遍。

下午復(fù)習(xí)黃皮書英語，第一遍每天做兩篇閱讀真題，做得比較慢，正確率也不高，第一遍的工作是，把英文閱讀文章逐句逐句翻譯成中文，遇到里面不認(rèn)識(shí)的短語和詞匯挑出來，摘抄在筆記本上，題目做不對(duì)不用在乎，經(jīng)常翻看。翻譯完后再與書本給的翻譯對(duì)照，死磕閱讀中的長難句，做完后要花一個(gè)多小時(shí)分析自己錯(cuò)誤的原因，在完全弄得的基礎(chǔ)上背下來。通過這個(gè)過程，訓(xùn)練自己的英語思維。

第二遍是做試卷版真題，除了作文和大翻譯不做，嚴(yán)格按照考試規(guī)定時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，七八分鐘一篇，做完后要反復(fù)研讀，按照字詞句仔細(xì)分析，總結(jié)題目及選項(xiàng)的規(guī)律性，早上可適當(dāng)讀一些或背誦一些句子、段落或篇章。

第三遍主要是分析文章的結(jié)構(gòu)層次，段落大意，中心思想，找到閱讀的主線。

關(guān)于考研作文，最好的辦法就是背誦往年優(yōu)秀作文，小作文主要考察一些通用性的通知和信件的書寫，講究格式的規(guī)范和意思表達(dá)的明確，對(duì)寫作的語句要求不是很高，因此只要意思表達(dá)清楚，格式完整就行。這個(gè)需要自己多看范文，整理各種類型問題的書寫格式和寫作規(guī)律，多加練習(xí)，達(dá)到什么類型的東西都能有思路寫出來，可以適當(dāng)?shù)膶憣懽约旱哪０濉?/p>

大作文可以多看看往年考研英語范文，摘錄一些好的句子和寫作思路，來給自己的文章加分，總結(jié)出寫某些類型文章的模板，來套各種類型的文章。其實(shí)有些句子是什么地方都能套用的，可以多提煉出這樣的句子，多運(yùn)用這些句子在文章寫作中，這樣能提高自己的寫作能力和分?jǐn)?shù)。關(guān)于完形填空、新題型、翻譯，可后期抽時(shí)間訓(xùn)練，時(shí)間上完全來得及，重頭戲還是閱讀。

考研單詞背誦真理:

1.反復(fù) ，反復(fù)背誦才是王道，不必過分注重質(zhì)量，一個(gè)單詞念叨幾十遍意義不大，重要的是遍數(shù)，一個(gè)單詞看過的次數(shù)多了也就記住了。

3.一定要結(jié)合文章、句子背單詞，語境理解，記憶深刻!

4.做閱讀時(shí)把不認(rèn)識(shí)的單詞專門抄錄到一個(gè)本上，隨時(shí)翻看!!

因?yàn)槲掖髮W(xué)是英語專業(yè)，所以我們考研的時(shí)候都不考統(tǒng)考英語。對(duì)統(tǒng)考英語的認(rèn)識(shí)也是從周圍研友身上獲得的。那時(shí)候認(rèn)為，英語嘛，我們少說也學(xué)了十年了，考80分能有多難?我看到很多同學(xué)座位上都有一本綠皮的考研詞匯或者紅寶書，并沒有別的什么共同的資料，想著可能真的'不難，但還是好奇心慫恿，所以就問一些同學(xué)，考研英語怎么復(fù)習(xí)難不難?很多人的回答都是，考研一很難，二好點(diǎn)。我們的復(fù)習(xí)策略就是做做真題，背背紅寶書，過線問題基本不大吧。至于是考60分、70分還是80分好像還真沒聽研友們具體說過。大家關(guān)注的好像只有過線。但是從我自己求職及工作經(jīng)驗(yàn)來看，考研英語考高分還是有很大的用途的。

像英語專業(yè)的學(xué)生，求職時(shí)，專八要求過線自不用說。但是對(duì)于非英語專業(yè)的學(xué)生，在求職的過程中，比如說公務(wù)員、公辦學(xué)校教師，如果考研英語成績達(dá)到80分以上，那么求職獲勝的機(jī)會(huì)就會(huì)大的多。這樣說，可能不是很嚴(yán)謹(jǐn)，但是至少你有申請(qǐng)參加面試測試的機(jī)會(huì)。

所以，各位莘莘學(xué)子，既然考研之路本就辛苦，那再辛苦一點(diǎn)，把我們學(xué)了十幾年的英語考得再高點(diǎn)，增加自己獲勝的籌碼。只要自己過了，我們辛苦就是值得的，我們未來一定會(huì)感謝自己辛苦的這幾個(gè)月。

考研閱讀理解篇十

考研英語閱讀理解占得比重最大，我們對(duì)它的重視就相應(yīng)而來。所謂技巧，其實(shí)是建立在厚積薄發(fā)基礎(chǔ)之上的。也就是前期大量的英語詞匯積累，英語閱讀，英語語感培養(yǎng)，之后才談得上技巧下面和小編一起來看看考研英語閱讀理解技巧解讀。希望對(duì)大家有所幫助。

考研英語閱讀理解題每篇五個(gè)選項(xiàng)，一般情況下五個(gè)題目的順序是按照文章的順序逐段出題，兩者是相互照應(yīng)的。偶有跳段的情況，但是先后順序基本不變。所以帶著問題回到原文相應(yīng)的段落中尋找答案是最節(jié)省時(shí)間準(zhǔn)確率又最高的答題辦法。

其中比較例外的是文章主旨題，在個(gè)在閱讀理解題目里面是必考的。有的主旨句出現(xiàn)在文章的第一段，可以一目了然，同樣對(duì)應(yīng)的題目就可能出在第一題。但是主旨句大部分是在文章末端才出現(xiàn)，或者文章開始的主旨句恰好是文章要駁斥的觀點(diǎn)，所以考生要通讀全文之后才能解答。因此在面對(duì)主旨題時(shí)，應(yīng)盡量在通讀完全文之后再作答。

閱讀方法因人而異，這里著重介紹兩種行之有效的方法：

第一種方法即三遍法：先瀏覽全文，再看問題，最后回原文定位。

先瀏覽全文，帶著“文章在講什么”的問題大致略讀一遍文章，用盡量短的時(shí)間掃視全文，著重留意第一段的第一句和末段的最后一句。因?yàn)槿牡闹黝}句一般是在第一段的句首，而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對(duì)內(nèi)容心中有數(shù)，有一個(gè)思考的方向。這樣就能把握住關(guān)于文章內(nèi)容的題目的大方向，迅速排除題目中的無關(guān)信息選項(xiàng)，做到更快更有效的答題。同時(shí)，在進(jìn)行第二步時(shí)，更迅速的'定位。

第二遍，先讀題目，看要求。可以一次看5個(gè)問題，也可以逐一看，為了能快速的回到原文找答案?？吹耐瑫r(shí)就要揣測出題者出此題的目的并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。由于對(duì)所問問題及文章主旨都已了解，在閱讀時(shí)就會(huì)更有目的性，知道哪些地方得細(xì)讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的，基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問題再閱讀全文。

第三遍，實(shí)際是作為檢查的一個(gè)步驟。迅速的掃視全文，看看每一道題是否都能在文章中找到對(duì)應(yīng)的答案句，做到選項(xiàng)必有出處。此步必須迅速。

第二種方法，兩遍法：先看題目，帶著題目回原文找答案。

讀文章、做題速度較慢的考生可選用這種方法以節(jié)約答題的時(shí)間。這種方法是在方法一的基礎(chǔ)上去掉第一步驟。

相應(yīng)的，在讀題的時(shí)候，就需要考生能夠通過細(xì)讀閱讀題目和選項(xiàng)，提煉出關(guān)鍵詞以把握文章的主題，有時(shí)候還能夠通過題目的提問方式，提問口氣，判斷出作者的寫作文章的側(cè)重方向，以及所持的態(tài)度，這對(duì)文章的總體把握比較有幫助。當(dāng)考生從題目中了解到文章概況時(shí)，就可以帶著問題去閱讀文章了。對(duì)于準(zhǔn)確找出答案，也很快。

閱讀理解題型的每道題目原文都有出處。在讀問題的題目時(shí)，可以針對(duì)考點(diǎn)，對(duì)應(yīng)題目和選項(xiàng)判斷關(guān)鍵詞，在原文中定位考題源。首先是阿拉伯?dāng)?shù)字，阿拉伯?dāng)?shù)字的范圍涉及到數(shù)據(jù)、年份、時(shí)間、年齡等；其次可以關(guān)注特定名詞，這些名詞大都含有大寫字母，比較好找，如人名、地名等；第三可以關(guān)注術(shù)語、固定短語等比較容易識(shí)別的詞；最后可以用一些不常用的生僻單詞予以定位。通過這樣的方法可以快速找到出題點(diǎn)，結(jié)合出題點(diǎn)的上下文以及段落主題句，針對(duì)出題含義進(jìn)行分析答題，這樣就可以節(jié)省不少時(shí)間。

綜上所述，考研英語閱讀理解必須在打牢基礎(chǔ)上，提升閱讀能力；做題時(shí)把握技巧，有的放矢。雙管齊下，才能在英語考試中立于不敗之地！