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總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長和進(jìn)步的寶貴財(cái)富??偨Y(jié)時(shí)可以運(yùn)用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動(dòng)有趣。這是一些經(jīng)過精心挑選的總結(jié)例子,供大家參考和借鑒。
生物助教申請書通用篇一
敬愛的老師:
您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
謝謝!
申請人:王玉婷。
生物助教申請書通用篇二
親愛的老師:
您好!
首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請,希望老師能同意。
首先我先簡單的介紹下自己的情況:
在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對待各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng),爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙,畫宣傳板,拍照,跟活動(dòng),寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì),大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。
大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng),在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。
大家都邁出去了,一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。
其次,我想通過當(dāng)助教的過程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn),我會(huì)用心做好的。
我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。謝謝!
聯(lián)系方式:xxxxxx。
生物助教申請書通用篇三
敬愛的老師:
您好。
首先很感謝我們大學(xué),感謝信息工程學(xué)院能夠提供給我們這些學(xué)生這樣一個(gè)平臺(tái),讓我們有機(jī)會(huì)去表現(xiàn)自己的能力,去關(guān)心和幫助即將進(jìn)入我校的20xx級大一新生。在此,我鄭重的提出我想當(dāng)助教,我要當(dāng)助教的申請,希望老師能同意。
首先我先簡單的介紹下自己的情況:
在大一到大二兩年期間,我擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),樂于助人,盡力幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)和生活各方面的問題。在我們班委的帶領(lǐng)下,我們班同學(xué)積極參加并且認(rèn)真對待各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)結(jié)一致,共同營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我積極參加學(xué)生會(huì)的工作和社團(tuán)活動(dòng),爭取讓自己全面發(fā)展。所以大一時(shí)候加入團(tuán)委宣傳部,成為一名干事。大家在一起出報(bào)紙,畫宣傳板,拍照,跟活動(dòng),寫新聞稿。在為同學(xué)服務(wù)的同時(shí)充實(shí)了自己,還學(xué)到很多東西。我還參加青年志愿者協(xié)會(huì),大家一起搞志愿活動(dòng)。我們一起去敬老院看望老人,一起去幼兒園看朋友,一起去太陽村勞作。這些活動(dòng)讓我們從內(nèi)心真正的成長了許多。很感謝我們的群體。
大二的時(shí)候我繼續(xù)留在學(xué)生會(huì),擔(dān)任過團(tuán)委學(xué)生會(huì)宣傳部副部,團(tuán)委組織部副部,帶領(lǐng)大一的學(xué)弟學(xué)妹共同完成我們的活動(dòng),在某種程度上鍛煉了自己的能力。馬上就大三了,經(jīng)過選舉之后,有幸繼續(xù)留在學(xué)生會(huì)為大家服務(wù),在學(xué)生會(huì)擔(dān)任團(tuán)委副書記兼團(tuán)組部長。相信我的大三會(huì)很充實(shí)。
在忙碌工作的同時(shí),我還不忘學(xué)習(xí),考試都能取得優(yōu)異的成績。在課堂上認(rèn)真聽老師講課,在考試期間還幫助同學(xué)復(fù)習(xí),大家為了一個(gè)共同的目標(biāo)努力。其實(shí)我想當(dāng)助教是出于多方面的原因。記得剛來大一的時(shí)候,當(dāng)我們在對大學(xué)認(rèn)識(shí)還很懵懂的時(shí)候,是助教還有學(xué)長學(xué)姐在第一時(shí)間來幫助我們。記得是他們陪著我們軍訓(xùn),帶我們逛校園,給我們講大學(xué)的故事,讓我們身在外地卻不會(huì)感覺陌生,難過。最重要的是他們的成績優(yōu)異,無形之中帶領(lǐng)我們朝著努力學(xué)習(xí)的方向前進(jìn)。所以我想當(dāng)助教,像他們一樣,去關(guān)心學(xué)弟學(xué)妹,去幫助學(xué)弟學(xué)妹,及早帶領(lǐng)他們熟悉大學(xué)生活,引導(dǎo)他們走好開始的步伐。畢竟萬事開頭難,只要大家都邁出去了,一切都會(huì)好。當(dāng)了助教我就可以充分體驗(yàn)他們最初的酸甜苦辣,做好知心姐姐的任務(wù)。其次,我想通過當(dāng)助教的過程,用心提驗(yàn)不一樣的生活。我喜歡生活中充滿挑戰(zhàn),不斷地挑戰(zhàn)自己才會(huì)有不斷的進(jìn)步。在實(shí)踐的過程中不斷地鍛煉自己,讓自己不斷地成長。我會(huì)把當(dāng)助教當(dāng)成一次機(jī)會(huì)同時(shí)一次挑戰(zhàn),我會(huì)用心做好的。我真心的希望自己能夠成為一名助教,而且是很合格的助教,并且我相信自己可以做好。所以希望王老師能夠同意。
生物助教申請書通用篇四
尊敬的系領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好!
我叫許暢,來自09級建筑系造價(jià)二班,時(shí)至10級新生來校之際,特申請成為一名輔導(dǎo)員助教。在我剛進(jìn)校時(shí),接觸最多的就是我們的輔導(dǎo)員助教。他對我們大一新生的熱情和幫助至今還能時(shí)時(shí)想起,我當(dāng)時(shí)就暗暗下定決心:大一下學(xué)期一定要競選輔導(dǎo)員助教,來幫助和輔導(dǎo)大一學(xué)弟學(xué)妹們。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼已快到大二學(xué)年了。
在大學(xué)生的成長成才過程中,輔導(dǎo)員助教的工作發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。就目前而言,我僅僅是學(xué)生會(huì)成員里的一名干事,在班上我是一名團(tuán)支書。從已有的一年工作經(jīng)驗(yàn)和一個(gè)老生的角度,下面,來談?wù)勎覍σ粋€(gè)輔導(dǎo)員助教的認(rèn)識(shí)。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,應(yīng)該具備的條件——必須以身作則。
作為一名輔導(dǎo)員助教,在學(xué)生面前就是老師,為人師表,我們要做好引導(dǎo)作用和榜樣作用。首先,思想要積極、樂觀向上,不能把一些消極的,悲觀的,墮落的思想和情緒傳達(dá)給學(xué)生。其次,我們要把自己的學(xué)習(xí)成績提上來,要不怎么能讓學(xué)生信服你,不信服你,其他工作也就很難開展,也就在學(xué)生面前樹立不起威信。最后,我們要有較高的政治覺悟和良好的生活作風(fēng),不搞強(qiáng)權(quán),不耍大牌。
作為一個(gè)輔導(dǎo)員助教,需要做些什么?為輔導(dǎo)員分擔(dān)些什么?
1.針對10屆新生,由于他們剛到武生院,剛走進(jìn)大學(xué)的校園,很多地理環(huán)境,生活環(huán)境以及大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境都不熟悉和了解,我們應(yīng)該起到引導(dǎo)作用,讓他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活。
2.幫助輔導(dǎo)員,做好入學(xué)教育工作。很多剛進(jìn)大學(xué)的新生,都會(huì)有這種想法,高中壓力太大,課程太緊,到了大學(xué)正好可以好好放松放松,有些克制不住的同學(xué)就從放松的狀態(tài)滑落到放縱的狀態(tài)。這種情況應(yīng)該扼殺在萌芽階段,我們需要協(xié)助輔導(dǎo)員開展好入學(xué)教育工作。
3.幫助輔導(dǎo)員進(jìn)行班級領(lǐng)導(dǎo)班子的建立和培養(yǎng)。對于一個(gè)班級,選好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一件非常重要的事情,它將決定這個(gè)班級未來的發(fā)展。秉著公開、公平、公正的原則,選拔優(yōu)秀的人才,讓同學(xué)們感到心服口服,便于日后班委開展工作。
4.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,制定班級制度,學(xué)習(xí)制度和獎(jiǎng)懲機(jī)制。沒有制度不成方圓,有了好的管理制度,才能培養(yǎng)出好的班級。
5.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。有一個(gè)好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),才能讓班級有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。它就像一個(gè)風(fēng)向標(biāo),可以引導(dǎo)學(xué)生向著正確的方向前進(jìn)。
6.幫助輔導(dǎo)員,協(xié)助班委,開展健康有益的課外活動(dòng)。豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)實(shí)踐能力,創(chuàng)新能力,既有利于提高學(xué)生的綜合素質(zhì),又有利于整個(gè)班級的團(tuán)結(jié)。
7.協(xié)助輔導(dǎo)員,處理班級突發(fā)事件。
8.物色和培養(yǎng)優(yōu)秀人才,為班級儲(chǔ)備資源。通過學(xué)生各方面的表現(xiàn),全面了解學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)、工作情況,為日后推優(yōu)做準(zhǔn)備。
9.深入了解掌握學(xué)生思想和心理動(dòng)態(tài),并做好記錄,這樣有利于對學(xué)生工作的開展。
10.做好工作記錄,定期反饋。
總的而言:我認(rèn)為,以下幾點(diǎn)一定要做好:
1.加強(qiáng)與學(xué)生交流,主動(dòng)關(guān)心學(xué)生。遇事多與輔導(dǎo)員匯報(bào)情況。
2.提高業(yè)務(wù)水平,了解專業(yè)及學(xué)院學(xué)校情況,進(jìn)行適當(dāng)介紹。
3.強(qiáng)調(diào)學(xué)生認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)風(fēng)、考風(fēng)、生活作風(fēng)。
4.對學(xué)生進(jìn)行積極引導(dǎo),以模范生為榜樣,禁止宣傳不良思想。
5.協(xié)助輔導(dǎo)員定出班級負(fù)責(zé)人,指導(dǎo)班委制定班級工作計(jì)劃。
6.本著公平公正原則,真誠服務(wù)指導(dǎo)學(xué)生。
7.具有較強(qiáng)的責(zé)任感,處處以身作則,律己于身。
作為一個(gè)助教,必須堅(jiān)持原則和樹立威信,應(yīng)兼有上進(jìn)的思想、高尚的品德、較好的學(xué)習(xí)成績、豐富的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),最重要的是強(qiáng)烈的責(zé)任感,本著為新生服務(wù)的原則,處處以身作則,嚴(yán)于律己。如果自己都舉棋不定、猶猶豫豫的,那還會(huì)有多少學(xué)生會(huì)聽命與你;但在私下里卻要能放下架子,以一個(gè)學(xué)長或朋友的身份和他們真誠的交心,才能得到他們的喜愛,也能獲得他們真實(shí)的想法。
申請人:
日期:xx年xx月xx日
生物助教申請書通用篇五
您好!
我是xx級數(shù)控二班的xxx同學(xué),今天我鄭重的向?qū)W校提出留校做助教這一申請。希望領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。
20xx年8月14日我來到云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校,就讀于xx級數(shù)控二班,去年通過考試成為xx級大專班的一員,作為一名學(xué)生,我深愛著數(shù)控行業(yè)。
自小我就有一個(gè)夢想,希望有一天能站在三尺講臺(tái)上,做一名合格的授課教師,盡自己微薄的力量為這個(gè)社會(huì)做出哪怕丁點(diǎn)的貢獻(xiàn),當(dāng)然以我現(xiàn)在的知識(shí)和能力做一名老師是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。,因此我決定從一名助教開始做起,一邊學(xué)習(xí),一邊實(shí)踐,走向我夢想的舞臺(tái),希望領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我得以實(shí)現(xiàn)夢想的舞臺(tái)。
在進(jìn)入云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校兩年里,我從一名普通新同學(xué)成長為校團(tuán)委書記助理,一名合格的中職生,這其中我擔(dān)任過班長,小班主任,小老師,小師傅,團(tuán)委部門負(fù)責(zé)人,也許在領(lǐng)導(dǎo)看來這些都是微不足道的小事,但對于我,對于我們中職生來說都是一次實(shí)踐和鍛煉的機(jī)會(huì),每一個(gè)職位,每一次機(jī)會(huì)都是我們努力的結(jié)果,奮斗的目標(biāo)。
在這段時(shí)間里認(rèn)認(rèn)真真聽學(xué)校,聽老師的教誨,接受和服從學(xué)校安排,參加學(xué)校培訓(xùn),努力把握每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),做好每一件事,不斷更新自己的知識(shí)和技能,從而提高自身綜合素質(zhì)和能力,終于功夫不負(fù)有心人,我被評為光榮的“云南省三好學(xué)生”,在我校舉行第四屆技能大賽中我榮獲“數(shù)控專業(yè)技能大賽第二名?!?/p>
同時(shí),我也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)圓夢的機(jī)會(huì),讓我得到更廣,更實(shí)際的鍛煉,今后的道路上我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)證明給領(lǐng)導(dǎo)和大家看。中職生助教要有一顆真誠的心,我知道機(jī)會(huì)難得我一定把握機(jī)會(huì),不驕傲自滿,謙虛好學(xué),更加努力,更加愛于學(xué)習(xí),忠于工作,盡自己所能幫助任課教師輔導(dǎo)同學(xué),盡心盡責(zé)為學(xué)校,為同學(xué)們做事,讓云南聯(lián)合經(jīng)濟(jì)學(xué)校的孩子們都能圓了自己的夢,學(xué)到一技之長,走出云南,放飛夢想。
我知道空口無憑,誰都不會(huì)相信,因此我想告訴大家,我已經(jīng)做好準(zhǔn)備了,我接受學(xué)??己?,真金不怕火煉,我相信憑我熱血的心,堅(jiān)定的信念,我一定能夠通過學(xué)校考核,請學(xué)校考驗(yàn)我吧,我相信自己,更相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師。
此致
敬禮!
申請人:xx。
20xx年xx月xx日。
生物助教申請書通用篇六
敬愛的老師:
您好!
很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”。20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為。
其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。第三,一個(gè)班級的.凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明確的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣。
在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。謝謝!
申請人:王玉婷。
20xx年6月12日。
生物助教申請書通用篇七
敬愛的老師:
您好!先簡單的介紹下自己,我是來自投資101班的班長王玉婷,同時(shí)也是學(xué)生會(huì)文藝部的一名干事,第六期的入黨積極分子。很高興能有機(jī)會(huì)參加這次助教的競選,不管成功與否,都是一次珍貴的經(jīng)歷,我堅(jiān)信經(jīng)歷就是財(cái)富。
在我看來,助教是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職務(wù)。作為助教需要引領(lǐng)大一新生認(rèn)識(shí)大學(xué)生活,那么就需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)。在任職班長的一年中,我注重班級的常規(guī)管理工作,我認(rèn)為這是一個(gè)優(yōu)秀的班集體所應(yīng)具備的基本素質(zhì),所以班級的綜合測評也一直位于前列。
我相信做了一年的班長,我有能力去當(dāng)好20xx屆的助教。我會(huì)盡心、盡力、盡職的為他們服務(wù)。首先我會(huì)帶領(lǐng)她們一起認(rèn)真學(xué)習(xí)校規(guī),古人說的好“不以規(guī)矩不能成方圓”,20xx屆基本是90后的,是一批非常有個(gè)性的小青年。必須要有校規(guī)制約他們,讓他們在不觸犯校規(guī)的基礎(chǔ)上自由發(fā)展。相信有個(gè)性的人一定會(huì)有所作為,但又要在良好的環(huán)境下才能有好的作為,其次我會(huì)幫助她們認(rèn)識(shí)大學(xué),這不僅是一個(gè)提供我們學(xué)習(xí)的平臺(tái),更是我們認(rèn)識(shí)社會(huì),提升自己的一個(gè)平臺(tái)。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng),不要太去在乎結(jié)果,這個(gè)社會(huì)有很多不公平的時(shí)候,但我們能做的就是逼迫自己做的更好,讓這個(gè)社會(huì)不得不對你公平。所以我會(huì)教他們注重努力的過程,還是那句話,經(jīng)歷了就是人生的一筆財(cái)富。一個(gè)班級的凝聚力是非常重要的,在注重個(gè)人發(fā)展的同時(shí),不能忘了自己的班級。必須要培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感,那就要舉辦很多有意義的活動(dòng)來團(tuán)結(jié)他們。在舉辦活動(dòng)的時(shí)候,又可以考慮班委的合適人選,在活動(dòng)的組織的過程中,有能力的同學(xué)會(huì)涌現(xiàn)出來,當(dāng)然還會(huì)有一些有能力沒施展的,我會(huì)建立一個(gè)聊天平臺(tái),私下和他們多交流,和他們成為很好的朋友,得到他們的信任,我相信他們會(huì)愿意和我說最真實(shí)的想法。
最后,當(dāng)他們適應(yīng)了大學(xué)生活后,我也應(yīng)該放手讓他們自己去闖,不會(huì)在條條框框的約束他們,但會(huì)一直關(guān)注著他們,注重和他們私下交流,我知道有些人沒有擔(dān)任班干或?qū)W生會(huì)干事,沒有明的學(xué)校目標(biāo),那么他們的大學(xué)生活會(huì)過的很頹廢。作為過來人我會(huì)用心和他們交流,把自己的經(jīng)歷告訴他們,不讓他們?nèi)绠?dāng)初的我一樣,在跟他們接觸交流的同時(shí)我相信自己也會(huì)在他們身上學(xué)到很多,我們會(huì)共同進(jìn)步,共同營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。希望能有這樣的一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),我會(huì)以高度的責(zé)任心來完成自己的目標(biāo)和計(jì)劃。
謝謝!
申請人:王玉婷。
小學(xué)家長助教活動(dòng)方案。
家長參加助教活動(dòng)邀請函。
義務(wù)助教活動(dòng))感謝信怎么寫。
教育機(jī)構(gòu)英語助教工作簡歷模板。
高中英語多媒體輔助教學(xué)。
計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的應(yīng)用。
編寫計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件。
生物助教申請書通用篇八
各位老師同學(xué)好:
感謝學(xué)堂給了我們一次成長、鍛煉的機(jī)會(huì),我希望我可以成為學(xué)堂本次夏令營里的一名助教。
我為什么想申請做本次夏令營的助教?因?yàn)槲蚁胪ㄟ^做助教來鍛煉自己的表達(dá)能力、做事效率、人際交往能力和培養(yǎng)責(zé)任感等。我覺得如果我在夏令營做一名助教的話,可以更快速的幫助我成長,使我得到更多的鍛煉。
但是我有何優(yōu)勢和特長可以勝任助教這一職位?我覺得的我的優(yōu)勢有:
1.長跑時(shí)比較輕松而且速度也很快,我可以在夏令營照看一下新學(xué)員。
2.年齡比其他3學(xué)員要大一些,相對來說我也更加清楚自己要干什么,更會(huì)照顧自己。知道什么時(shí)候該干什么,天冷了要加衣服等。
3.比較友善,不管在體制內(nèi)還是在學(xué)堂,我很同學(xué)們都相處的很好。
我認(rèn)為作為一名優(yōu)秀的助教需要具備很多良好的素質(zhì):
1.有責(zé)任感,當(dāng)發(fā)生了一些因?yàn)樽约旱脑?,所以發(fā)生的不好的事情時(shí),要勇敢的承擔(dān)責(zé)任。一個(gè)助教如果沒有了責(zé)任感,不會(huì)自己的言行負(fù)責(zé)的話,沒有人會(huì)信服他,而且還給學(xué)員做了一個(gè)壞榜樣。
我覺得我還沒有很強(qiáng)烈的責(zé)任感,遇到一些事情我會(huì)逃避,前幾天我的熱水瓶被別人打壞了,我沒有找到“兇手”,照理說沒有找到“兇手”的話,責(zé)任還是我負(fù),但是我卻覺得“不是我打壞的,干嘛要我賠”。但是我還是有負(fù)責(zé)任的時(shí)候,我有次將汪雨軒的打破了,我毫不猶豫的承擔(dān)了后果。我覺得我可以養(yǎng)成負(fù)責(zé)任的品質(zhì),如果在以后遇到一些我要負(fù)責(zé)任的事情時(shí),先想一想:這件事我就沒有責(zé)任,有責(zé)任的話那就要負(fù)責(zé)。
2.做事要積極和認(rèn)真,在做事時(shí)做好每件事,將它盡力做到最好。如果一個(gè)助教做事不認(rèn)真,馬馬虎虎就做完了,這樣的話很難有人會(huì)信任他,將一些事情交給他來完成。
我覺得我在做事時(shí),有時(shí)候會(huì)很認(rèn)真,有一次宋老師委托我?guī)退龣z查內(nèi)務(wù),我很認(rèn)真、仔細(xì)的去檢查了。但有時(shí)候我還會(huì)偷一下懶,有一次打掃廚房抹灶臺(tái)時(shí),我沒有按照規(guī)則,而是偷工減料。我覺得我可以在日常生活中改變一下,如:出現(xiàn)偷懶這個(gè)念頭時(shí),要很快的否決它。
3.愿意成長,會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),并取長補(bǔ)短。如果自己很自大,只看自己的優(yōu)點(diǎn)不看自己的缺點(diǎn),就很容易高估自己,而且很快就會(huì)被別人超越。
我覺得我還沒有這個(gè)品質(zhì),看到別人需要幫助時(shí),我心情好時(shí)才會(huì)主動(dòng)的去幫助他,如果心情不會(huì)時(shí),常常會(huì)理都不理?,F(xiàn)在在學(xué)習(xí)和生活中我打算養(yǎng)成這個(gè)品質(zhì),在看到別人需要幫助時(shí),就主動(dòng)去幫助。心情不好時(shí),說不定會(huì)因?yàn)閹椭艘粋€(gè)人,改變心情。
5.有清晰的思維,我覺得我的思維比以前好很多了,但是還談不上是清晰、優(yōu)秀,所以在上科學(xué)課、電影課時(shí)我都要積極思考,這有助于幫助提升我的思維。
申請人:
申請日期:
冬令營。
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