成長是一場不斷克服困難與挑戰(zhàn)的旅程，讓我們變得更加堅強?？偨Y(jié)是評估自己的機會，該如何抓住它呢？在這里，我們提供一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家作為思路與參考。

護士巾幗標(biāo)兵篇一

xxx，xxxxxx醫(yī)院的一名護士長。16年前，從衛(wèi)校畢業(yè)，她穿上圣潔的護士服，一直秉承著南丁格爾誓言，忠于職守，用真誠守護患者的生命，先后被評為“愛爾天使”“操作能手”“急診急救標(biāo)兵”“黑龍江省社會醫(yī)院優(yōu)秀護士”等等。16年的護理工作讓她嘗到了病人感謝時的甜，愧對家人時的酸，工作繁忙時的苦，被病人責(zé)難時的辣。

到了居民溫暖的心，采了多少份核酸就聽到了多少聲謝謝。

2021年，xxx的女兒不明原因出血不止，丈夫抱著孩子多次往返于兒童醫(yī)院，當(dāng)時科室人員極其緊張，沒辦法請假，她只能選擇舍小家、為大家，繼續(xù)堅守在工作崗位，看著別的孩子都是媽媽抱著陪著，疼了還有媽媽柔和的聲音安慰著，想到自己把一歲多的孩子丟在醫(yī)院，她的眼淚不停往下掉，感覺很對不起女兒，只能在以后慢慢補償對于女兒的虧欠。

xxx，每天承受著精神壓力和身體透支的雙重考驗，但只有在前線堅持住，才能保護后方孩子們的健康，她希望女兒長大后可以自豪地說：“我有一個超級厲害的媽媽！”這樣，每一次的義無反顧，挺身而出都是值得的！

護士巾幗標(biāo)兵篇二

人生格言：您的滿意，我的追求！

產(chǎn)科助產(chǎn)士李__，20__年參加工作以來，一直在婦產(chǎn)科產(chǎn)房工作，至今已有近十三年了！在日復(fù)一日的繁重工作中，我堅持以高度的責(zé)任心和良好的服務(wù)態(tài)度為產(chǎn)婦提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，視產(chǎn)婦的利益高于一切！我沒有創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，卻用青春書寫著生命的感動，用真摯的話語和專業(yè)知識，為產(chǎn)婦拂去陣縮的疼痛。我是一名助產(chǎn)士，每天奔波在生命律動不息的產(chǎn)房，在哇哇的啼哭聲里帶給大家等待已久的感動和驚喜，這就是我做的事！

護士巾幗標(biāo)兵篇三

她從一名普通的護士成長為一名合格的護士長，自參加工作以來一直保持著任勞任怨的專業(yè)精神，真正做到了愛崗敬業(yè)，全身心地投入到基層各項工作中。

在新冠肺炎疫情防控工作中，她是認(rèn)真細(xì)致的“檢查員”，在具體工作中，她主要負(fù)責(zé)本院院感防控和對外來居家監(jiān)測人員的入戶核酸采樣工作，她知道自己也是血肉之軀，也存在被感染的風(fēng)險，但是她更清醒的明白，作為一名醫(yī)護工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲。她既要做好疫情防控工作，又要照顧好兩個孩子，但由于疫情防控責(zé)任重大，有時無暇更多顧及家庭。工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關(guān)心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，這種以大局為重、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、踏實工作的精神受到同事們的一致好評。

護士巾幗標(biāo)兵篇四

xxx，女，47歲，主管護師，1995年7月畢業(yè)于xxx衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)任xxx縣人民醫(yī)院兒科護士長兼其他片區(qū)護士長。1996年1月參加工作，她在臨床一線護理崗位上兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，秉承著南丁格爾的誓言，用自己的青春和汗水譜寫了一名優(yōu)秀護士的職責(zé)和使命。

從事護理工作二十多年來，不論在哪個崗位，她都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不敢有一絲懈怠。每天早早到科室，科室的工作堆積如山，時常加班到深夜也是常態(tài)。她在工作中嚴(yán)格要求自己，牢固樹立“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，堅持以高度的責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，用愛心呵護每一位患兒，做好守護天使的使命，為醫(yī)院護理工作的推動和科室發(fā)展起到了一個好的帶頭作用。

有一次，科室收治的了一個重病患兒診斷為化膿腦性腦膜炎，她因習(xí)慣下班前去查看一遍重病人的情況，發(fā)現(xiàn)該患兒病情突然加重，她立即報告科主任組織搶救，經(jīng)過兩個多小時的救治，患兒病情才得以穩(wěn)住，看著家長含淚的雙眼，她深知自己肩上的責(zé)任有多重。護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，也是一項平凡而枯燥的工作，護士的付出可能無人知道、辛苦無人了解，兒科護理工作細(xì)小而瑣碎，病人流動性、不確定性大，病情復(fù)雜多變，加之寶寶在家長心中的位置之重，因此兒科護理需要更加細(xì)心。不但要有較強的責(zé)任感，更要有嫻熟穿刺技術(shù)和豐富的理論知識。在輸液中要用心研究，仔細(xì)探索每一個患兒血管的特點，積累并不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高穿刺輸液的成功率，減輕患兒的痛苦，從而取得家長的信任和認(rèn)可，如此才是真正干好兒科護理事業(yè)的基礎(chǔ)。同時要主動與家長溝通協(xié)調(diào)，重視患兒的健康教育，努力營造和諧的護患關(guān)系，讓關(guān)愛孩子的理念貫穿于整個護理服務(wù)。用精湛的技術(shù)，誠信的服務(wù)，為前來就診患兒營造溫馨的就醫(yī)環(huán)境，讓每個患兒及家長滿意。

還有一次科里來了一個7個多月大的高熱患兒，由于高熱患兒的血管易脆性難以穿刺成功，經(jīng)科室護士穿刺三次都未成功，家長著急要求護士長來做穿刺，她一邊安撫家長情緒，憑著自己多年積累的經(jīng)驗，終于在顳側(cè)摸到一道凹槽，順著凹槽終于穿刺成功。家長連聲謝謝，而患家屬的這聲“謝謝”就是對她工作的肯定和認(rèn)同。憑著這份飽滿的熱情和工作態(tài)度，贏來了病人家屬及各級領(lǐng)導(dǎo)的贊譽，先后多次獲得了“優(yōu)秀護士、先進工作者、醫(yī)德標(biāo)兵”等榮譽稱號。

作為一名護士長，她是科室的管家婆、多方面的協(xié)調(diào)者，是護理規(guī)章制度的執(zhí)行者和督導(dǎo)者。她知道作為一名管理者必須具備示范帶動的能力，要有團隊指揮能力，不能因為自己是護士長就不屑費心去做具體的事情，不能只指揮不動手，也不能只做瑣事的工作而忽視護理管理。首先自己要有過硬的技術(shù)，熟練掌握?？谱o理技能，能及時有效的解決各種護理問題。經(jīng)常激勵護理團隊，以積極向上的精神共同完成護理工作目標(biāo)。她深知自己的言行和工作作風(fēng)將會影響到護理團隊的方向，也會直接影響著醫(yī)院及科室的社會形象和經(jīng)濟效益。因此在工作中她總是以身作則，恪盡職守，遵守醫(yī)院和科室的各項規(guī)章制度，帶領(lǐng)全科護士不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項護理任務(wù)，不斷提高自身素質(zhì)和全科護士的整體素質(zhì)。要求護理人員按規(guī)程進行護理操作，注重工作的程序化、科學(xué)化，堅決杜絕麻痹大意的思想。

她的教育理念是有優(yōu)秀個人同時更要有優(yōu)秀的團隊。因此她更加著重加強年輕護士的帶教工作，在指導(dǎo)她們專科技能的同時注重崗位職責(zé)的培訓(xùn)，還從做人做事原則、職業(yè)道德等方面言傳身教。兒科年輕護士比較多，她們朝氣蓬勃，但也存在不夠耐心和細(xì)心，看問題的角度和處理事情的方法都存在一些偏差，因此就可能會增加護患之間的一些小摩擦及小矛盾。一次，一位年輕護士因知識及經(jīng)驗不足，在患兒家屬提出疑問時，沒有正面且及時的給予應(yīng)答，讓家屬很生氣并表示不理解，于是她只能私下將家屬不滿的情緒安撫下來，說明緣由并解答了疑惑。過后她也與這位護士進行一次簡單的談心，她告知那位年輕的護士，當(dāng)寶寶生病后，家屬的心理狀態(tài)也會發(fā)生很大的改變，如情緒不佳、疑慮重重、焦慮、恐懼等，他們的需求與要求也和常人不一樣。作為護士要站在病人角度去看問題和處理問題，試著去理解他們，去適應(yīng)他們，把愛心、耐心、熱心、細(xì)心、關(guān)心和責(zé)任心投入護理工作中去，與此同時提高患者的滿意度，從而得到患者及家屬的認(rèn)可。在護理工作中倡導(dǎo)“以病人為中心”的服務(wù)理念，提高護理安全意識，變被動服務(wù)為主動服務(wù)，這不僅符合患者和家屬的要求，也符合社會發(fā)展的需求。所以在她們的病區(qū)，護士姐妹們都以良好的精神面貌，高度的愛心、責(zé)任心和過硬的護理技術(shù)滿足每一位患兒的需求。同時也塑造了同舟共濟、和諧進取的科室文化。在此期間，兒科于2015年通過了優(yōu)質(zhì)護理工作的驗收；2010年、2014年、2015年、2016年連續(xù)四年被評為“先進科室”；2016年被xxx總工會評為“工人先鋒號”；2018年被xxx縣婦女聯(lián)合會評為“巾幗文明崗”。

為了進一步促進醫(yī)院護理工作的發(fā)展，健全護理組織管理體系，根據(jù)現(xiàn)代護理管理的要求，她在分管副院長及護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，積極參與實施三級護理垂直管理體系，組織實施片區(qū)各項護理工作，按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)交代的各項任務(wù)。

默默奉獻，辛勤耕耘，這么年來的護理工作，使她嘗到了病人感激的甜，愧對孩子的酸，工作繁忙的苦，病人責(zé)難時的辣，然而唯一不變的是她對護理工作的滿腔熱情，無論多苦多累，她總是面對微笑，以溫暖的雙手及圣潔善良的心，為病人驅(qū)除痛苦和憂傷。她的敬業(yè)與無私是南丁格爾精神的真實寫照，她的事跡雖然平凡，但依舊閃爍著光芒，她肩負(fù)著使命，承擔(dān)著救死護傷的責(zé)任。

護士巾幗標(biāo)兵篇五

陳__20__年7月畢業(yè)于__大學(xué)，隨后在基層醫(yī)療機構(gòu)工作三年，為求自身更大的進步于20__年8月通過公開招聘進入__市第二人民醫(yī)院工作，護理本科學(xué)歷。20__年提名最美護士，連續(xù)三年評為優(yōu)秀帶教老師。她愛崗敬業(yè)、任勞任怨、細(xì)心認(rèn)真、踏實肯干，專業(yè)能力強，能夠很好的完成各項工作。她不求干出驚天動地的偉業(yè)，堅持以實際行動踐行一名護士的天職。

一、

不忘初心。

她工作十余年，始終保持勤懇敬業(yè)的態(tài)度，熱愛自己所從事的護理工作，對這份工作她傾注了熱情，在平凡的崗位上作出了不平凡的成績，實現(xiàn)了自己的人生價值。腫瘤患者情緒波動大，稍有不慎就有可能惡語相向，對于這些委屈與無奈，她沒有絲毫抱怨，更沒有不理不睬，而是主動噓寒問暖，拉拉家常，用微笑驅(qū)散了他們的不安，因為她相信，用她的熱情和溫心，最終一定會得到認(rèn)可和理解的！

二、盡職盡責(zé)。

對領(lǐng)導(dǎo)部署的任務(wù)不打折扣，主動協(xié)助護士長搞好病房的管理工作，認(rèn)真做好“傳、幫、帶”，將醫(yī)院規(guī)章制度和自身經(jīng)驗毫無保留的傳授給新同志，得到了廣泛認(rèn)可。

護理病人的過程中，她真心的對待患者，視患者如親人，不怕臟不怕累，她常說：“患者來到醫(yī)院，面對陌生的環(huán)境，內(nèi)心的孤獨無助是可想而知的，要關(guān)心他們”。記得那一天，科室收治了一名乳腺癌晚期患者李某，因其家庭貧困未到正規(guī)醫(yī)療機構(gòu)治療，在家護理不得當(dāng)，當(dāng)來到二醫(yī)院腫外科治療時，身體各項指標(biāo)十分不好，營養(yǎng)狀況也很差。癱瘓在床、大小便失禁、深三度壓瘡，骶尾部潰爛面積大而深，直至骨盆，整個病房飄散著惡臭。陳__堅守職責(zé)為患者床上擦浴，隨后為患者進行壓瘡換藥護理時，患者的大便流到了她的身上，氣味是難聞的，連家屬都掩鼻而逃，但她從沒有因為臟和累放下手中的工作，竭盡全力把治療進行完畢，患者李某離世后，家屬還特意來醫(yī)院感謝贊揚了她。

三、砥礪前行。

腫瘤外科的工作緊張而忙碌，病人多、常年病床使用率高、病人周轉(zhuǎn)快、病情復(fù)雜、護理工作繁重，護士壓力大，加班是一種常態(tài)。每每因工作錯過了一頓又一頓飯，錯過了一次又一次的團聚，她雖心懷愧疚，但想到患者更需要她，立馬轉(zhuǎn)身以更大的熱情投入到工作中。她不但要隨時處理突發(fā)狀況，還要經(jīng)常面對一些生死離別的場景，她努力克服情緒的波動，認(rèn)真履行自己的職責(zé)。她把醫(yī)院當(dāng)家、同事當(dāng)姐妹當(dāng)家人，她是這么想的，更是這么做的。十多年的臨床護理工作使她嘗到了病人感謝時的甜，愧對家人時的酸，工作繁忙時的苦，病人責(zé)難時的辣，而這所有的點滴一直陪伴著她的成長。她是二醫(yī)院廣大護理工作者中平凡的一員，沒有驚天動地的事跡，沒有氣勢磅礴的語言，但是卻一直默默踐行著一個護士的神圣職責(zé)，她將繼續(xù)秉承“平淡做人、清楚做事”的風(fēng)格，為二醫(yī)院護理工作做出應(yīng)有的貢獻。

護士巾幗標(biāo)兵篇六

今年是踏上工作崗位整整三年余。，進入蘇州衛(wèi)生學(xué)校四年制的護理專業(yè)，開始了護理工作前的理論學(xué)習(xí)。雖然只是中專技校，但醫(yī)學(xué)理論知識的復(fù)雜性，綜合，廣泛性仍是給了她很大的壓力，刻苦、鉆研、勤奮扎扎實實是她三年理論學(xué)習(xí)的寫照，臨床實習(xí)實踐的一年。使她真正的愛上了護理這項職業(yè)。第一次在病人鼓勵下靜脈輸液的成功，第一次面對病人痊愈時內(nèi)心的滿足，第一次看到絕癥患者時，他們的無奈……深深地影響著這個善良的女孩，真正的與這些人一起共同的感受著痛與樂，以自己的一技之長幫助著這些人，同時，充實著她自己。

于新世紀(jì)的開端，她帶著滿腔的自信，帶著青春朝氣，帶著這份職業(yè)所給予的神圣使命來到市一院開始了職業(yè)生涯。在市第一人民醫(yī)院這個大家庭中，開始了她全新的生活。傳染科、內(nèi)科、手外科、外科、婦產(chǎn)科、icu、手術(shù)室，在其中輪轉(zhuǎn)的每個小家網(wǎng)庭中，她都努力工作著，學(xué)習(xí)著，享受著工作所帶給她的豐富多彩。在繁重瑣碎的工作面前，微笑著忙碌；在連續(xù)頻繁的三班倒面前，依然神采奕奕；在忍受痛苦折磨的患者面前，竭盡所能想病人所想，及病人所及，熟練各項技術(shù)操作，……以溫柔體貼受到患者的贊譽“季度最佳護士”、“溫馨護士”對年輕的她來說實很不簡單。

是災(zāi)難的一年，卻也是幸運的一年；是紛雜的一年，也是充實的一年；四月，非典挾著盛夏的炙熱朝我們侵襲而來，它帶給我們的是災(zāi)難，卻也帶給我們團結(jié)；它帶給我們死亡的威脅，卻也帶給我們生存的頑強。而一直默默工作的白衣戰(zhàn)士，義不容辭的走向最前線，站在死亡線的最邊緣，拯救著掙扎的在死亡線上的人，在死亡面前，他們鑄起了一道堅韌的人墻！看著電視中堅強的同志，流淚了，她是多么的為戰(zhàn)友自豪，為自己這份事業(yè)而自豪！于六月“非典”肆虐最嚴(yán)重的時刻，作為入黨積極分子的她積極請戰(zhàn)亦踏入了那戰(zhàn)斗的最前線與危險面對面！沒有恐懼，沒有猶豫，只有必勝的信念，她和戰(zhàn)友們，和全市人民一起，將抗擊非典之戰(zhàn)劃上了圓滿句號！緊接著，七月，在非典勝利的欣喜仍存時，她接到了造血干細(xì)胞初次配對成功的通知，那一刻，驚訝、激動的心情難以言表，在組織領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在父母親的支持下，她義無返顧的開始了這次特殊的歷程。

十一月，當(dāng)“中華造血干細(xì)胞庫江蘇分庫”在建立分點的時候，她以第一批志愿者的身份加入了隊伍中去，不足半年的時間，就得到了初次配對成功的消息，對她及我們來說，都是一個特殊的禮物！這次歷程經(jīng)歷了約四個月，而捐獻的過程只有兩天，但它所帶給及患者崔揚的卻是人生中的永恒。

護士巾幗標(biāo)兵篇七

__縣人民醫(yī)院外一科護士長魏__，出生于我們__縣一戶普通教師家庭。20__年畢業(yè)于__大學(xué)高護專業(yè)，參加工作后，被分配到臨床一線做護理工作?，F(xiàn)任__縣人民醫(yī)院外一科護士長，主管護師。多年來她一直堅守在護理一線，20__年被單位任命為外二科護士長。20__年又被任命為外一科護士長。20__年2月的新聞頭條稱其為__縣“最美的身影”。丈夫祝__所負(fù)責(zé)的郵政儲蓄營業(yè)點多次被__市郵政銀行評為“先進集體”，他自己也被評為“先進個人”。良好的家庭氛圍使得大女兒在校學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，小女兒活潑可愛，多才多藝，討人喜歡。

一日為醫(yī)，終生不棄。她秉承了醫(yī)者仁心的高尚情操，無愧于天地人心，學(xué)習(xí)前輩們“懸壺濟世”的精神，在護理崗位兢兢業(yè)業(yè)、辛勤的工作。20__年3月參加工作后，被分配到臨床一線做護理工作。在工作中她肯鉆研，勤動手。理論聯(lián)系實際，業(yè)務(wù)能力不斷提升，很快成長為一名出色的護理工作者。工作兩年后突遇“非典”疫情，當(dāng)前輩們在疫情嚴(yán)重的隔離區(qū)不分晝夜工作時，她也毫不猶豫、自告奮勇參加到了抗疫第一線。在120急救中心防“非典”的60多個日日夜夜中，她和同事們一起不怕苦累，不分晝夜，用以干克難的精神輪流值守在抗疫前沿……她不怕自己有隨時被感染的危險，如有疫情、接到命令即刻出發(fā)。就這樣在不同的工作經(jīng)歷中她慢慢的成長起來了！

在平凡的崗位上，她一直認(rèn)真履行醫(yī)務(wù)工作者的職責(zé)，時刻牢記生命第一，患者至上的宗旨。作為護士長，魏__負(fù)責(zé)管理外一科的全盤護理工作，從各項規(guī)章制度到技術(shù)操作規(guī)程，從醫(yī)療廢物分類到病區(qū)消毒等，她都嚴(yán)格要求科室的每一個護士；面對近年來護患關(guān)系的緊張，醫(yī)務(wù)人員的工作不被病人所理解；魏__作為護士長經(jīng)常進行宣教，她要求護士提高自身的綜合素質(zhì)，規(guī)范護理行為，樹立“以患者為中心”的服務(wù)意識；加強護患溝通，面對不同病人提供相適應(yīng)的護理服務(wù)等。而對于病人因疾病產(chǎn)生壓力時，她也會主動紓解、進行心理護理，以此來減輕病人的痛苦。做為一名普通護士，魏__她為每一位患者進行護理治療操作之前，總是預(yù)先做好患者的生活評估和告知工作，不耐其煩問病人感覺好一點了嗎、告訴病人今天打的什么針、有什么副作用、要注意什么、更不能隨意調(diào)節(jié)點滴速度等等，這樣做讓患者倍感溫暖。以關(guān)愛之心維護患者的一切合法權(quán)益。她常常利用業(yè)余時間鉆研業(yè)務(wù)，以嫻熟的業(yè)務(wù)技能，優(yōu)質(zhì)的護理服務(wù)；為前來就醫(yī)的每位患者展示更好的技術(shù)，提供更多的方便，使患者在就醫(yī)過程中有更多的獲得感。

在外一科這個大家庭里，魏__作為護士長，是所有年輕醫(yī)務(wù)工作者的大姐。她與身邊的同事相處的十分融洽，每當(dāng)身邊同事遇到困難她總會熱情幫助他們解決一些生活和工作上的困難。

工作，兩個女兒也是活潑可愛，成績優(yōu)良。和睦、幸福、友善是她家庭最好的寫照。丈夫祝__從20__年開始一直在在武都的各個郵政儲蓄銀行的營業(yè)點上忙碌，事情多，任務(wù)重，家庭管理的很多瑣事都要靠她。但她從沒有任何怨言，默默支持著丈夫的事業(yè)，放棄休息和業(yè)余時間，主動承擔(dān)著教育女兒的責(zé)任。夫妻二人在工作上相互理解、相互支持，在生活上互相關(guān)心、互相尊重。她常說：“學(xué)會包容理解，每個人都不容易?！倍颊f父母是孩子最好的老師，家長的一言一行都會對孩子進行潛移默化的影響，魏__的兩個女兒在這個友善的家庭熏陶下，從下就講文明懂禮貌，興趣廣泛，好學(xué)上進。她以春風(fēng)化雨、潤雨細(xì)無聲的教育方式教導(dǎo)孩子。結(jié)婚多年，魏__始終能夠關(guān)心孝敬長輩，真誠對待家庭中的每一個人。她在工作閑暇的時候常常會組織全家一起郊游、運動，家庭關(guān)系和諧而又融洽。

防控。

的戰(zhàn)場中。嚴(yán)格按照流程處理非常時期的病人，排查流行病學(xué)，加大科室辦公室、病區(qū)及走廊的消毒力度，確保病區(qū)。

安全。

有疑似病人入住科室時，她在做好防護的基礎(chǔ)上及時進行檢查、診斷、隔離；在科室人員缺乏的時候，她主動請纓放棄休息參與加班，不叫苦、不叫累，任勞任怨疫情形勢嚴(yán)峻，護士承受著被感染的風(fēng)險和高負(fù)荷的。

工作。

壓力，對此魏__與科室護士面對面交談，幫助他們及時抒泄情緒、緩解壓力、提高心理調(diào)適能力；讓所有人以良好的精神狀態(tài)、樂觀的心態(tài)和飽滿的熱情投入到工作中。魏__知道大家都是主動放下家庭團聚而抗擊疫情，為解決大家的后顧之憂，鼓舞她們的斗志，關(guān)懷她們的家屬，讓大家感到溫暖和關(guān)愛。對于留觀病人的因心理壓力而暴躁不理解護士工作，遭到投訴時，她主動進行一些交談，尋找原因，調(diào)解留觀病人的心理壓力，鼓勵留觀病人保持積極樂觀的心態(tài)，緩解他們的負(fù)面情緒。

在接到醫(yī)院馳援__的通知時，她和戰(zhàn)友們紛紛寫下請戰(zhàn)書，向__伸出了援助之手，通過層層篩選，她最終被確定為__縣支援__抗疫工作的代表前往一線。作為__縣首位馳援__的醫(yī)護人員，她承擔(dān)著祖國交給的光榮使命，寄托著__縣人民對湖北人民感同身受的深切掛念，2月16日，她帶著神圣的職責(zé)和愛，帶著戰(zhàn)友和親友們的囑咐，冒著有可能被感染的風(fēng)險奔赴__抗疫一線。

人們都尊稱護士為天使，但她們沒有天使般的安逸和享樂；魏__同志自參加護理工作以來，以良好的職業(yè)道德，高度的責(zé)任心日復(fù)一日、年復(fù)一年輪回為患者的健康保駕護航；并從中獲得了從醫(yī)的真諦——促成你的健康就是我最大的快樂！

護士巾幗標(biāo)兵篇八

王__是__市__總醫(yī)院心內(nèi)科一區(qū)護士長、主管護師，今年35歲。20__年-20__年先后在神經(jīng)內(nèi)科和神經(jīng)外科工作，20__年開始在心血管內(nèi)科監(jiān)護病房工作。心血管監(jiān)護病房的患者看似神志清醒，實則是病情隱匿，起病急、變化快，患者疾病的特點使她積累了各?？曝S富的臨床護理經(jīng)驗，能夠及時發(fā)現(xiàn)并從容應(yīng)對患者各種突發(fā)病情變化。憑著對工作的認(rèn)真與負(fù)責(zé)和對護理事業(yè)的熱愛與執(zhí)著，20__年競聘通過后備護士長考核。20__年12月?lián)涡难軆?nèi)科一區(qū)護士長。

20__-20__年，她經(jīng)歷了醫(yī)院的“胸痛中心”評審、“心衰中心”評審、“6s”和讓人逐步蛻變的“三甲復(fù)審”。一路上，她認(rèn)為只有不停的實踐、反思、努力、再反思、再實踐，才能跟上醫(yī)院以及科室前進的步伐。也正是因為有過這樣的經(jīng)歷，讓她變成了現(xiàn)在工作中有目標(biāo)、有前進方向、可以帶領(lǐng)大家一起進步的護士長。

醫(yī)學(xué)是一門無永無止境的學(xué)科，為學(xué)習(xí)最先進的知識，在繁忙的工作之余努力充實自己。把學(xué)到的新理論、新觀念及時運用到護理實際工作中。20__年，她參加邵逸夫醫(yī)院舉辦的線上“心血管?？谱o士培訓(xùn)班”，20__年到泰達醫(yī)院進修“護理管理培訓(xùn)班”。

為保障危重患者安全和提高科室護理姐妹的工作效率，制定了ccu病房ipass交班記錄模板和標(biāo)準(zhǔn)化iabp（主動脈球囊反博術(shù)）ipass標(biāo)準(zhǔn)化護理措施及記錄。在業(yè)務(wù)培訓(xùn)中制定模塊化培訓(xùn)計劃，注重基礎(chǔ)和創(chuàng)新。在護理部的領(lǐng)導(dǎo)下，科室率先開展了情景模擬式護理查房和應(yīng)急演練。

20__年，她梳理心血管系統(tǒng)知識，將心血管疾病劃分為四個模塊，每個季度學(xué)習(xí)一個模塊，每個模塊包含理論授課、護理查房、情景模擬和相關(guān)疾病藥品說明書的培訓(xùn)和考核。她借鑒中華護理學(xué)會的心血管培訓(xùn)班要求，根據(jù)科室護士到__省人民醫(yī)院和__醫(yī)院進修護士學(xué)習(xí)到的知識，科室又開展心血管?？谱o士培訓(xùn)計劃，一方面提高科室護士的臨床業(yè)務(wù)能力，另一方面又為醫(yī)院承擔(dān)二級及以下醫(yī)院的心血管專科護士培訓(xùn)基地做準(zhǔn)備。

作為一名護士長，她注重以人為本的管理方式，她待人坦誠，常與護士們推心置腹地交流，是科室同事們的知心朋友。

她尊重每個護士提出的問題，認(rèn)為提出的每個問題都是“金點子”，也正是因為這些“金點子”，20__年科室完成改進項目20余項，包含護理管理、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)和儀器設(shè)備改進，并且申請專利2項。

20__年11月，科室收治一名從上級醫(yī)院轉(zhuǎn)入一名放棄治療的高齡、昏迷患者，患者疾病多且復(fù)雜，根據(jù)她的臨床經(jīng)驗，她認(rèn)為患者的首要問題為痰液堵塞導(dǎo)致的高熱和呼吸衰竭，雖然家屬不同意使用呼吸機治療，但她認(rèn)為人工叩背排痰和吸痰器吸痰相結(jié)合依然可以解決患者呼吸衰竭的問題。經(jīng)過與家屬的溝通結(jié)合，家屬決定試試，經(jīng)過1個星期的積極治療，患者奇跡般的蘇醒，并且生命體征逐漸平穩(wěn)。期間，患者雖然再次出現(xiàn)惡性心律失常，可是都被科室的護理人員及時發(fā)現(xiàn)，積極處理，患者轉(zhuǎn)危為安。經(jīng)過1月的精心治療和家屬的積極配合，患者順利出院。住院期間，患者老伴激動地好幾次都要送護士長購物卡表達感謝，都被護士長婉言相拒。她認(rèn)為救死扶傷是醫(yī)護人員的本質(zhì)，尊重每一位患者及家屬是監(jiān)護病房醫(yī)護人員該有的職業(yè)道德。

南丁格爾說過：“護理工作是平凡的工作，然而，護理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣。”默默的奉獻、辛勤的工作，十二年的護理工作使她嘗到了病人感謝時的甜，愧對家人時的酸，工作繁忙時的苦，被病人責(zé)難時的屈。然而，唯一不變的是，對護理工作的熱愛，為患者服務(wù)的精神。未來的路任重道遠(yuǎn)，無論多苦多累，她都將懷著對護理工作的滿腔熱情不斷進取，不斷努力，用心照顧好每一位患者，用心培育每一位護士！

護士巾幗標(biāo)兵篇九

張__，__市中醫(yī)院下肢骨傷科護士長。自20__年參加工作以來，始終堅持著“一切以病人為中心”的服務(wù)宗旨，一直從事于臨床一線護理工作。每天早晨迎著第一縷陽光，她們開始交班，張__做為護士長，每每囑咐科室人員勤觀察術(shù)后患者，親巡視病房，親詢問患者感受，隨后帶領(lǐng)護士進行交班，做治療，骨科患者康復(fù)鍛煉是最重要的，張__每到一位患者身邊，都溫柔地檢查患者鍛煉情況，指導(dǎo)患者正確鍛煉，提醒患者要多進行患肢鍛煉，爭取早日恢復(fù)患肢功能。

面對嚴(yán)峻的疫情防控形勢，她第一時間響應(yīng)號召，主動請戰(zhàn)最危險的崗位，以最快的速度、最強的責(zé)任心投入到疫情防控工作中，并承擔(dān)起新冠核酸采樣工作。疫情防控工作刻不容緩，在全民核酸檢測時，每次到達采樣點，看見有序排成長龍的群眾，不由得手就麻利起來，手消，采樣，“請您摘下口罩，張大嘴，頭后仰”，這樣的話語不知道每天重復(fù)多少次，每天時間一點一點流逝，桌上的試管一排一排的擠滿，每次等到做完最后一個，才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)腰酸背痛。

“作為一名護士，我很珍惜并十分努力的完成這項‘臨危受命’的工作，第一次切實感受到在人民群眾最需要我們的時候，能貢獻屬于自己的一份微薄之力而感到欣慰，這不僅僅是一項工作，也是對我的一次磨礪，讓我收獲滿滿?！?/p>

面對病毒肆虐，她沒有膽怯，沒有放棄，選擇了全力以赴，與之共戰(zhàn)，抗擊病毒。她深信，在大家的努力下，我們深愛的這座城市會恢復(fù)往日熱鬧的形象，變得生機盎然。

護士巾幗標(biāo)兵篇十

佘x，女，中共黨員，1981年8月出生，1999年9月考入南華大學(xué)護理學(xué)院，2004年6月本科畢業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，2014年獲得南華大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。本科畢業(yè)后曾在廣東省佛山市南海中醫(yī)院骨外科從事臨床護理工作，2006年9月至今在湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理學(xué)院擔(dān)任專職教師。2011年獲得講師及主管護師雙職稱。

作為一位普普通通的教師，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的贊譽，學(xué)生的認(rèn)可。

在思想上，我一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上。貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團結(jié)同事，嚴(yán)于律己，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失，嚴(yán)守職業(yè)道德，真正做到了為人師表，教書育人，不辱“人類靈魂的工程師”這個光榮而偉大的稱號。

在教學(xué)工作方面，我始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱》精心組織課堂教學(xué)過程，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點;上課時認(rèn)真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異;課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，保證每一位同學(xué)上課能有所收獲，最大程度地提高學(xué)生護士執(zhí)業(yè)資格考試的通過率。同時，在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。任職以來，擔(dān)任過《基礎(chǔ)護理技術(shù)》、《護理學(xué)導(dǎo)論》、《護理管理學(xué)》及自考課程、育嬰師雙證書培訓(xùn)等多門課程的理論及實驗教學(xué)工作，每年高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，年平均課時量1200節(jié)以上，并且得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可。

在班主任工作方面，作為133級護理2班的班主任，我始終認(rèn)為：作為一名教師，特別是班主任，教書育人，引導(dǎo)和幫助學(xué)生全面成長是自己應(yīng)盡的職責(zé)，要做好這項工作，不但要加強政治理論學(xué)習(xí)，而且也要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能更好地管理學(xué)生和服務(wù)于學(xué)生，更好地完成組織交給的工作任務(wù)。我關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，幫助學(xué)生，2014年國慶節(jié)的前一天晚上10點多，學(xué)生陶堯在宿舍從上鋪不小心摔下來，當(dāng)場不省人事，我接到李書記的電話，第一時間從市里趕到北校區(qū)把學(xué)生送往附一醫(yī)院，為學(xué)生掛號、繳費、住院，打電話給家長報平安，直到深夜才回家，接連幾天住院，我?guī)ьI(lǐng)班干部一起去醫(yī)院照顧該同學(xué)直至出院;在獎助工作中，認(rèn)真對班上貧困生進行摸底調(diào)查，了解貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況、日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手，將學(xué)習(xí)成績、風(fēng)紀(jì)表現(xiàn)、學(xué)生測評結(jié)果、學(xué)生活動參與情況、學(xué)生干部任職情況等納入到評定體系中，公平、公正地做好獎學(xué)金和助學(xué)金評定等工作，極大的促進了特困生勤奮學(xué)習(xí)、爭優(yōu)創(chuàng)先的動力。為了能更深入的了解每一位學(xué)生的思想動態(tài)，我承擔(dān)了本班的《基礎(chǔ)護理技術(shù)》課程的教學(xué)，這要就有了更多的時間去接觸學(xué)生，在輔導(dǎo)員、任課老師和同學(xué)們的共同努力下，本班在校的每周班級量化考評分都在95分以上。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時，我在課余時間積極參與科研、撰寫論文，近三年共發(fā)表論文5篇，參編國家級教材四部，參與市級課題兩項。2011年7月參加湖南省第四期育嬰師師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，獲得育嬰師國家二級職業(yè)證書;2012年暑假在中南大學(xué)湘雅醫(yī)院中心icu進修學(xué)習(xí)一個月;2014年暑假在永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加全國高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)1個月。

工作業(yè)績上，曾多次年終考核被評為護理學(xué)院“先進工作者”，2013年、2014年年終考核被評為“優(yōu)秀個人”。2010年獲得學(xué)院第二屆說課比賽三等獎，獲得衡陽市秋季師生技能競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。2011年獲得學(xué)院教案評比三等獎，護理學(xué)院教案評比一等獎。2012年獲得湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)新秀”稱號。2013年指導(dǎo)中職部學(xué)生參加技能競賽，分別獲得衡陽市一等獎一個，二等獎一個，獲得湖南省技能競賽三等獎一個。2014年獲得湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果一等獎，培訓(xùn)學(xué)生參加湖南省技能抽查獲得優(yōu)秀等級。

護士巾幗標(biāo)兵篇十一

在科室同事的眼中，她是一位盡職盡責(zé)的好護士長。始終把科室管理和護理質(zhì)量放在首位。眾所周知，兒科患者特殊，年齡小、抵抗力低、病種多且復(fù)雜，護理工作繁重、難度大。加之孩子在家庭中的重要地位，一個孩子生病，全家上陣，個個揪心且焦慮，也讓兒科護士們心里繃著弦。但楊__很有耐心，說話輕柔，一笑起來眉眼彎彎。在擔(dān)任兒科護士長的十余年中，她不斷梳理科室各項制度、流程及常規(guī)，優(yōu)化質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格落實各項核心制度，狠抓護理質(zhì)量和安全。正是她公平公正的管理、敏捷的思維、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿?，兒科護理團隊逐漸成熟，科室質(zhì)量安全逐步提升，家長滿意度達95%以上。

在日常工作中，她始終堅持“以患兒為中心”的服務(wù)理念，以“患兒及家屬的需求”為工作導(dǎo)向。作為護士長，對危重患兒，楊__總是第一時間親自查看、指導(dǎo)并參與護理。有時，年輕的醫(yī)生、護士和患兒家屬溝通出現(xiàn)了問題，總是第一時間想到楊__，請她幫忙溝通。

她一直嚴(yán)格要求自己和團隊，格盡職守，做到服務(wù)熱情、周到。她深知小兒靜脈穿刺是一道難以攻克的難題，為了減少因穿刺不成功而造成的糾紛，她積極尋找資料，將小兒靜脈穿刺的技巧以及難點以圖文并茂的形式張貼于穿刺室外的墻上，讓家屬在等候患兒穿刺時會有一些了解；同時也要求科里年輕護士相互學(xué)習(xí)穿刺技巧，而她往往都是穿刺的“模特”。

由于兒科工作繁重，壓力過大，導(dǎo)致很多年輕護士產(chǎn)生了焦慮、失眠等問題。作為護士長，一有機會就和她們談心，讓她們重新鼓起戰(zhàn)勝困難的勇氣，提高科室的戰(zhàn)斗力和凝聚力。記得以前有位患兒因血管穿刺難度大，還沒有穿刺之前，患者家屬就威脅科里的一位年輕護士，“你今天必須一針給我扎上，不然我就把你從這窗戶扔出去”，十層的高樓啊，年輕的護士嚇得手都在發(fā)抖，因壓力過大，穿刺最終失敗了，傷心無奈地哭了起來?？吹阶o士稚嫩的臉龐掛滿了淚珠，楊__趕緊上前與患兒家屬溝通，并疏導(dǎo)護士，待情緒穩(wěn)定后，再次與患者家屬溝通，雙方情緒都平靜下來后，年輕護士也“一針見血”。

在領(lǐng)導(dǎo)眼中，她是一位勇于沖鋒陷陣的好護士長。每次面對突發(fā)公共事件時，楊__和她的護理團隊總是戰(zhàn)斗在第一線。20__年“非典”肆虐之際，正遇上楊__的丈夫被組織上調(diào)至外地工作，她一人既要上班又要做家務(wù)，還要照顧在上小學(xué)的兒子。閬中衛(wèi)生系統(tǒng)為了有效控制疫情，火速抽調(diào)骨干成立“非典救治組”，護理理論基礎(chǔ)扎實、幼兒穿刺技術(shù)過硬的她被納入了名單之中。一進入這個組織，就必須一直戰(zhàn)斗在疫情第一線，不到取消警報的那一天不能回家。怎么辦？身為母親，她猶豫了，但疫情就是命令，醫(yī)院的需要就是命令，她只能把年幼的孩子托付給了鄰居照顧，迅速加入了“非典救治組”。歷時1個月左右，成功地完成了任務(wù)。

20__年的一個夜晚，加班結(jié)束剛剛進家門的她，還沒來得及換好拖鞋，就接到一個急救電話——轄區(qū)內(nèi)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校發(fā)生疑似集體食物中毒事件，上百名學(xué)生上吐下瀉，需要支援。她立即啟動應(yīng)急預(yù)案，僅用了10分鐘時間就帶著科室人員和藥品隨救護車一頭扎進現(xiàn)場參與救治，一干就是一天一夜，患兒們最終轉(zhuǎn)危為安，她和她的同事才想起來——自己這一天一夜幾乎沒怎么休息和吃飯。

20__年，當(dāng)?shù)卣饋砼R時，她正準(zhǔn)備上班，當(dāng)意識到是在地震時，她的本能反應(yīng)不是去尋找自己剛出門上學(xué)的孩子，而條件反射地想到住院患兒需要轉(zhuǎn)運到安全的地帶。大地還在顫抖，房屋還在劇烈搖晃，道路兩旁樓上的花盆等雜物不斷在掉落。她小小的身影一路奔跑到醫(yī)院，還來不及喘口氣，就立即安排科室工作人員，一邊安慰哭鬧不安的患兒和驚恐的家長們，一邊進行緊張有序的轉(zhuǎn)運。經(jīng)過一下午的忙碌，兒科所有患兒、所有急需的藥品、所有搶救用的醫(yī)療器械全部都轉(zhuǎn)運到安全的地方。這時她才有空掏出電話，含著淚顫抖地?fù)艽蚱痣娫挘骸拔?，兒子，你在哪里？怕不怕？安全不？對不起，媽媽……要先管那些小娃娃哈……?/p>

20__年的一個下雨夜晚，在閃電和雷鳴之中，一個僅僅750g的小生命才剛剛來到這個陌生的世界，就因為體重極低、體溫極低、呼吸微弱住進了兒科病區(qū)。值班護士第一次遇到如此低體重新生兒，打來電話向她求助，她便立即起身沖進了雨中。經(jīng)過一晝夜的搶救，在兒科醫(yī)護人員的努力下，小生命轉(zhuǎn)危為安。

匯報并組織科室同事捐款捐物，讓孩子得以治愈出院。遇到經(jīng)濟條件差的孩子，她還自己掏錢為孩子買衣服和食物?；蛟S正是楊__無私地將母愛分給了這些患兒，才讓她成為了患兒眼中最美的“天使媽媽”。

從護士到護士長，楊__三十幾年如一日，始終堅持在臨床一線，不管有多少酸甜苦辣，她都從未向組織提過調(diào)換工作崗位。因為長期高強度工作，她已經(jīng)身患多種疾病。她經(jīng)常在科務(wù)會強調(diào)，年輕護士要注意身體，不要年紀(jì)輕輕的就把身體搞垮了。然而不論是天晴下雨，還是白天黑夜，只要接到科室電話，她便毫不猶豫地趕到科室協(xié)助搶救危重患兒。

楊__說：“選擇了護士，就是要犧牲奉獻，選擇了兒科護理，更要能承受更多的勞累和風(fēng)險。三十多年的護理生涯使我品味了工作繁忙時的苦，病人責(zé)罵時的辣，愧對家人時的酸，家屬感謝時的甜”。

護理工作是再瑣碎再平凡不過的工作，然而，把每件瑣碎平凡的事做到極致，就不平凡了。楊__，一個普通的護士，凡人有大愛，在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，她，就是美的化身，人間的天使！

護士巾幗標(biāo)兵篇十二

_，女，漢族，甘肅_人，中共黨員，19_學(xué)校年5月出生，20_年9月參加工作，現(xiàn)任_教務(wù)科教師。

2014年4月，教務(wù)科被_工會授予“巾幗建功示范崗”,_作為示范崗負(fù)責(zé)人,在_工會的領(lǐng)導(dǎo)下,組織全科女職工立足崗位，巾幗奉獻，為職工培訓(xùn)和教育教學(xué)工作作出了積極的貢獻。

一、加強政治學(xué)習(xí)，提高自身政治思想素質(zhì)。

在2014年的政治學(xué)習(xí)中，該同志能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論，按照_群眾路線教育實踐活動的要求，對黨的十八大、十八屆三中全會重要精神進行學(xué)習(xí)，特別重視對習(xí)近平總書記、王三運書記的一系列重要講話的學(xué)習(xí)并撰寫了學(xué)習(xí)筆記。同時，該同志積極參加處黨委和教務(wù)科組織的各類政治學(xué)習(xí)和公益活動，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》等教育法規(guī)，豐富了知識儲備，完善了知識結(jié)構(gòu)，打牢了在巾幗建功示范崗上履職盡責(zé)的知識基礎(chǔ)，樹立了良好的道德規(guī)范。通過學(xué)習(xí)，在思想上對女工工作有了更深的理解，自身素質(zhì)有了更進一步提高。

二、扎實組織開展“巾幗建功示范崗”活動，立足崗位，巾幗奉獻。

_支部現(xiàn)有教師35名，其中19名為女姓教師，女性比例達到了54%。女職工工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，愛崗敬業(yè)，熱愛教學(xué)管理服務(wù)育人，發(fā)揮了“半邊天”作用。

為了充分調(diào)動女職工工作的積極性和主動性，充分發(fā)揮“半邊天”的作用，教務(wù)科結(jié)合科室實際情況，把開展“巾幗建功示范崗”創(chuàng)建活動與職工培訓(xùn)、教育教學(xué)工作結(jié)合起來，與單位的科學(xué)發(fā)展結(jié)合起來，組織女職工開展了聽課、觀摩教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教案評比、優(yōu)質(zhì)課競賽、計算機操作比賽等教學(xué)競賽活動，一年來，聽課160人次;開展公開課和觀摩教學(xué)6人次;通過各項活動的開展，增強了女職工學(xué)習(xí)的意識、競爭的意識、發(fā)展的意識，營造了一個人人思進、人人上進的氛圍，促進了教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量的提高。

三、愛崗敬業(yè)、甘于奉獻，熱情工作。

1、圍繞教學(xué)整改活動，緊密配合科室做好整改工作。

教育教學(xué)工作是_的中心工作，職工培訓(xùn)工作更是重中之重，一年來，_緊密配合科室，做好各項與教學(xué)相關(guān)的工作并在今年的教學(xué)整改活動中積極建言獻策，參與教學(xué)各項制度的完善工作并認(rèn)真完成科室教學(xué)督導(dǎo)工作。

針對教務(wù)科“10.21”教學(xué)事故造成的影響,教務(wù)科多次組織相關(guān)人員召開座談會,認(rèn)真學(xué)習(xí)公司《關(guān)于進一步加強員工教育培訓(xùn)和考核工作的通知》及處務(wù)會精神。根據(jù)_《關(guān)于開展培訓(xùn)教學(xué)管理專項整治活動的通知》中“第一階段”的相關(guān)要求，_協(xié)助教務(wù)科整理排查出教學(xué)管理、班主任管理及科室管理等9個方面的問題，并積極向科室建言獻策。在進一步的完善工作中按照_《關(guān)于開展培訓(xùn)教學(xué)管理專項整治活動的通知》中“第二階段”的相關(guān)要求她參與制定了“教學(xué)管理”辦法、參與整理了“教師管理”辦法、“班主任管理”辦法及“學(xué)員管理”辦法，將這些辦法上報處行政。

為了保證各項管理制度的有序運行，教務(wù)科為每項管理辦法配套了相應(yīng)的落實措施。教務(wù)科成立了“教務(wù)科督導(dǎo)小組”，每天至少進行3次不定時抽查，主要檢查課堂紀(jì)律、環(huán)境衛(wèi)生及班主任職責(zé)、教師職責(zé)的履行情況，做到自查、自省，及時整改科室、教學(xué)、教師等方面的各項內(nèi)容。她在接到領(lǐng)導(dǎo)安排成為督導(dǎo)組成員后，認(rèn)真梳理教學(xué)工作中常出現(xiàn)的漏洞，與其他督導(dǎo)組成員一起按時到崗，嚴(yán)格執(zhí)行督導(dǎo)任務(wù)，對短訓(xùn)班學(xué)員的到課率、教師出勤情況、班主任管理情況進行3次以上檢查。同時，要求教研室主任、教研組組長嚴(yán)格教案的審核工作，做到課前有書面和電子教案，培訓(xùn)結(jié)束后有總結(jié)。她在每月的精細(xì)化考核中嚴(yán)格審核各項責(zé)任落辦情況，做到工作無差錯、無漏洞。為_打造一支執(zhí)行力強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師隊伍做好督促服務(wù)工作。

2、積極參與“四德教育”到現(xiàn)場、到基層活動。

為進一步貫徹落實集團公司關(guān)于開展“四德”教育的重要部署，促進“四德”教育在集團公司的全面深入開展，_經(jīng)過2013年一年的精心準(zhǔn)備。于2014年“四德”教研組、“心理”教研組的多名教師在工會副主席_的帶領(lǐng)下，深入各個生產(chǎn)礦進行了為期一個月的教學(xué)活動。她積極參與了該活動，與教研組教師一起著重從思想認(rèn)識導(dǎo)入，剖析“四德”教育對社會進步、集團建設(shè)、家庭幸福、個人成長等方面的重要性，并結(jié)合生動事例重點講解“四德”教育的內(nèi)涵、層次、重要性等，以拓寬廣大職工干部的思想認(rèn)識領(lǐng)域，全面提升對“四德”教育的理解、掌握和實踐。

3、熱忱工作，積極參與“情系安全手拉手”一幫一結(jié)對安全互助活動。

今年根據(jù)_工會“情系安全手拉手”一幫一結(jié)對安全互助活動的要求，_積極響應(yīng)_女工小組的要求。從三月份第一次與結(jié)對人聯(lián)系開始至年底，每月督促女職工打一次電話或發(fā)一次短信，在重要的節(jié)日發(fā)送節(jié)日問候;在法定假日中確定結(jié)對對象是否加班;在平時正常班時囑咐安全上崗。能夠在生活上給予結(jié)對對象關(guān)心，工作上給予支持，用“安全”聯(lián)系彼此。從一個個安全知識的傳遞中建立友誼，從一句句提醒安全的話語中溫暖對方，真正做到了“情系安全手拉手”。

4、協(xié)助科室加強外出進修教師的管理。

2014年教務(wù)科完善了外出培訓(xùn)教師轉(zhuǎn)型管理工作，今年上半年有5位教師外出培訓(xùn)歸來后與業(yè)務(wù)精、能力強的煤礦主體專業(yè)教師簽訂了《主講、副講教師協(xié)議書》，通過“傳幫帶”方式將專業(yè)學(xué)習(xí)進一步加深;下半年教務(wù)科派出8名年輕有潛力，要求上進的教師分別赴蘭州_和甘肅_x學(xué)校進修學(xué)習(xí)。針對外出進修教師學(xué)習(xí)地點分散、難管理的特點，她參與制定了《外出進修教師考核辦法》。該辦法于今年九月份開始實施，她每月月末參加“外出進修教師座談會”并做好記錄與各項資料的收集工作，與教務(wù)科相關(guān)負(fù)責(zé)人一起嚴(yán)格對外出進修教師進修情況進行月考核，本年度考核外出進修教師4次，召開“外出進修教師座談會”4次，達到監(jiān)督外出進修教師學(xué)習(xí)的目的。

四、加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)質(zhì)量。

作為教師擁有愛心固然重要，但僅有愛心是不夠的，還要具備過硬的本領(lǐng)，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，所以為了加強專業(yè)理論學(xué)習(xí)，促進專業(yè)成長，教研組每月有計劃地組織教師開展公開教學(xué)，這樣就給每一位教師提供了學(xué)先進、趕先進的學(xué)習(xí)機會，學(xué)其長處，補自己短處，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。在擔(dān)任護理技術(shù)操作示教課的教學(xué)過程中，_能夠認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真鉆研教材，學(xué)習(xí)新知識，創(chuàng)新教學(xué)方法，調(diào)動了護士班學(xué)生的積極性、趣味性和動手能力，并與臨床實踐相結(jié)合，靈活應(yīng)用。為使學(xué)生能熟練掌握過硬的操作技能，尤其是對難度大的操作，指導(dǎo)學(xué)生相互之間親身體驗進行練習(xí)，如各種注射法中肌肉注射，靜脈注射等，她都是手把手指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)，在教學(xué)中不厭其煩，因材施教，耐心指導(dǎo)學(xué)生的操作技能練習(xí)，努力做到讓學(xué)生滿意。

_經(jīng)過個人的努力，在教學(xué)管理工作中取得了較好的成績，多次被評為_先進工作者、優(yōu)秀黨員。

護士巾幗標(biāo)兵篇十三

佘x，女，中共黨員，1981年8月出生，9月考入南華大學(xué)護理學(xué)院，6月本科畢業(yè)，獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位，20獲得南華大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士學(xué)位。本科畢業(yè)后曾在廣東省佛山市南海中醫(yī)院骨外科從事臨床護理工作，9月至今在湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院護理學(xué)院擔(dān)任專職教師。獲得講師及主管護師雙職稱。

作為一位普普通通的教師，我沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有驚人的壯舉，但我在自己平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的贊譽，學(xué)生的認(rèn)可。

在思想上，我一貫擁護黨的路線、方針、政策，堅持黨的四項基本原則，熱愛教師職業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，一心撲在工作上。貫徹黨和國家的教育方針，努力為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格人才，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校及有關(guān)部門組織的政治學(xué)習(xí)和政治活動，不斷提高自己的思想政治覺悟。尊重領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，團結(jié)同事，嚴(yán)于律己，寬以待人，實事求是，任勞任怨，從不計較個人得失，嚴(yán)守職業(yè)道德，真正做到了為人師表，教書育人，不辱“人類靈魂的工程師”這個光榮而偉大的稱號。

在教學(xué)工作方面，我始終保持認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合《護士執(zhí)業(yè)資格考試大綱》精心組織課堂教學(xué)過程，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的能力。做到課前認(rèn)真?zhèn)湔n、制作課件、領(lǐng)會教材中的重點、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料，幫助學(xué)生理解每一個問題和難點;上課時認(rèn)真授課，抓住重點、突出難點、精講精練，運用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的知識水平出發(fā)，力求培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，最大限度地發(fā)揚課堂民主，創(chuàng)設(shè)生動活潑的氣氛，讓學(xué)生愉快思考，主動探索、大膽質(zhì)疑，敢于標(biāo)新立異;課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導(dǎo)，及時反饋的形式，保證每一位同學(xué)上課能有所收獲，最大程度地提高學(xué)生護士執(zhí)業(yè)資格考試的通過率。同時，在教學(xué)中注意理論與實踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實踐中遇到的實際問題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。不斷提高教學(xué)質(zhì)量，教學(xué)效果評價良好。任職以來，擔(dān)任過《基礎(chǔ)護理技術(shù)》、《護理學(xué)導(dǎo)論》、《護理管理學(xué)》及自考課程、育嬰師雙證書培訓(xùn)等多門課程的理論及實驗教學(xué)工作，每年高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，年平均課時量1200節(jié)以上，并且得到了老師和學(xué)生的認(rèn)可。

在班主任工作方面，作為133級護理2班的班主任，我始終認(rèn)為：作為一名教師，特別是班主任，教書育人，引導(dǎo)和幫助學(xué)生全面成長是自己應(yīng)盡的職責(zé)，要做好這項工作，不但要加強政治理論學(xué)習(xí)，而且也要加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能更好地管理學(xué)生和服務(wù)于學(xué)生，更好地完成組織交給的工作任務(wù)。我關(guān)心學(xué)生，愛護學(xué)生，幫助學(xué)生，年國慶節(jié)的前一天晚上10點多，學(xué)生陶堯在宿舍從上鋪不小心摔下來，當(dāng)場不省人事，我接到李書記的電話，第一時間從市里趕到北校區(qū)把學(xué)生送往附一醫(yī)院，為學(xué)生掛號、繳費、住院，打電話給家長報平安，直到深夜才回家，接連幾天住院，我?guī)ьI(lǐng)班干部一起去醫(yī)院照顧該同學(xué)直至出院;在獎助工作中，認(rèn)真對班上貧困生進行摸底調(diào)查，了解貧困生的生活和學(xué)習(xí)情況，平時經(jīng)常與他們談心，了解他們的身體狀況、日常生活狀況，當(dāng)他們連生活費都緊張的時候及時伸出援助之手，將學(xué)習(xí)成績、風(fēng)紀(jì)表現(xiàn)、學(xué)生測評結(jié)果、學(xué)生活動參與情況、學(xué)生干部任職情況等納入到評定體系中，公平、公正地做好獎學(xué)金和助學(xué)金評定等工作，極大的促進了特困生勤奮學(xué)習(xí)、爭優(yōu)創(chuàng)先的動力。為了能更深入的了解每一位學(xué)生的思想動態(tài)，我承擔(dān)了本班的《基礎(chǔ)護理技術(shù)》課程的教學(xué)，這要就有了更多的時間去接觸學(xué)生，在輔導(dǎo)員、任課老師和同學(xué)們的共同努力下，本班在校的每周班級量化考評分都在95分以上。

業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面，在認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)的同時，我在課余時間積極參與科研、撰寫論文，近三年共發(fā)表論文5篇，參編國家級教材四部，參與市級課題兩項。207月參加湖南省第四期育嬰師師資培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，被評為“優(yōu)秀學(xué)員”，獲得育嬰師國家二級職業(yè)證書;暑假在中南大學(xué)湘雅醫(yī)院中心icu進修學(xué)習(xí)一個月;2014年暑假在永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院參加全國高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級培訓(xùn)1個月。

工作業(yè)績上，曾多次年終考核被評為護理學(xué)院“先進工作者”，、2014年年終考核被評為“優(yōu)秀個人”。獲得學(xué)院第二屆說課比賽三等獎，獲得衡陽市秋季師生技能競賽“優(yōu)秀指導(dǎo)獎”。年獲得學(xué)院教案評比三等獎，護理學(xué)院教案評比一等獎。20獲得湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)新秀”稱號。20指導(dǎo)中職部學(xué)生參加技能競賽，分別獲得衡陽市一等獎一個，二等獎一個，獲得湖南省技能競賽三等獎一個。2014年獲得湖南省教育教學(xué)改革發(fā)展優(yōu)秀成果一等獎，培訓(xùn)學(xué)生參加湖南省技能抽查獲得優(yōu)秀等級。

護士巾幗標(biāo)兵篇十四

張__，女，32歲，護理專業(yè)，于20__年畢業(yè)于__省大理衛(wèi)生學(xué)校，現(xiàn)任__縣人民醫(yī)院門診部護士長，在臨床一線工作十余年，在平凡的崗位上刻苦鉆研，扎實工作，無私奉獻。

十多年工作鍛煉，讓她從懵懂護士成長為一名具有豐富臨床和管理經(jīng)驗的骨干護師以及護士長，她在護理崗位上始終兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，無怨無悔，不斷用投身護理事業(yè)的初心踐行著自己的職責(zé)使命，奉獻著自己的力量。她勤力、努力，以扎實的理論基礎(chǔ)，豐富的經(jīng)驗，帶領(lǐng)著一支優(yōu)秀的隊伍在疫情期間為醫(yī)院守好“大門”。

一、積極參與防控工作，作為護士長，她言傳身教，是護士的好榜樣。

作為門診護士長，她帶領(lǐng)科室人員做好醫(yī)院的預(yù)檢分診工作，堅決守好醫(yī)院的第一道關(guān)口。積極落實陪護探視制度，告知家屬在非常時期取消探視的通知，并做好她們的安撫工作。核酸采樣工作細(xì)節(jié)很多，專業(yè)操作要求很嚴(yán)格，她作為門診部護士長總是認(rèn)真負(fù)責(zé)做到專業(yè)指導(dǎo)、規(guī)范操作，她更是嚴(yán)格規(guī)范核酸采樣的每一個細(xì)節(jié)，從采樣人員的防護、采樣操作規(guī)范、標(biāo)本保存送檢、信息復(fù)核錄入、醫(yī)療垃圾處置等等都嚴(yán)格要求，每個工作環(huán)節(jié)、程序和操作，她都盯在眼里，教到手上，落實在操作上，特別是對年輕采樣人員手把手教，仔仔細(xì)細(xì)做，精心給予指導(dǎo)，從整體上提高了護理采樣人員專業(yè)操作的精準(zhǔn)性，為有效避免醫(yī)內(nèi)感染發(fā)揮了積極作用。每一條工作規(guī)范，她都千叮嚀萬囑咐，每一次培訓(xùn)考核，她嚴(yán)之又嚴(yán)，正是她的認(rèn)真細(xì)致，讓大家從最初到門診的恐慌、緊張轉(zhuǎn)變?yōu)閺娜?，讓原本的混亂、無章轉(zhuǎn)變?yōu)橛行?，她成為了?zhàn)友們的“好大姐”。她“把人民群眾的生命安全和身體健康放到第一位，生命于泰山，疫情就是命令，防控就是責(zé)任”掛在嘴邊，時刻警醒著、鼓舞著她的隊伍。

二、愛崗敬業(yè)、善于學(xué)習(xí)，不斷提升業(yè)務(wù)能力。

從事護理工作以來，她用自己的實際行動踐行了一名護士的諾言，她牢固樹立“一切為了病人”的服務(wù)理念，堅持以高度的職責(zé)心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛心獻給每一位患者。她在工作中認(rèn)認(rèn)真真，對自己的本職工作都一絲不茍地完成，對領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)更是夠出色的完成。在工作中發(fā)現(xiàn)困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行。作為年輕的護士長，在日常工作中尊重前輩，主動向她們請教，學(xué)習(xí)她們的優(yōu)點、長處。作為實習(xí)護士帶教老師，能夠主動做好傳、幫、帶，將自己的知識和經(jīng)驗毫無保留的傳授給新護理人員。在她擔(dān)任門診部護士長后，根據(jù)門診部特點，制定了切實可行的科室管理工作計劃，經(jīng)過不斷努力，門診部服務(wù)護理水平邁上一個新臺階，受到同事們的一致認(rèn)同和稱贊。

三、兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻，努力提高服務(wù)能力。

隨著醫(yī)療體制的改革，服務(wù)質(zhì)量越來越重要，要求也越來越高。提倡“微笑服務(wù)”和“一切為了病人，全程優(yōu)質(zhì)”的服務(wù)理念，優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)并非只是護理技術(shù)的要求，它更是視病人如親人、細(xì)心、耐心、無微不至地關(guān)心。她在實際工作中努力實踐“患者至上、以病人為中心”的理念，無論多苦多累她總是臉帶微笑以溫暖的雙手和一顆圣潔善良的心，撫慰和挽救了一個個垂危的生命，驅(qū)散了無數(shù)患者身心的痛苦和憂傷。憑著對護士職業(yè)的摯愛和追求，她在平凡中默默地奉獻，實現(xiàn)著人生的目標(biāo)和價值，守護著患者的健康，也用自己的愛心和奉獻讓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)之花更加絢爛！

四、刻苦鉆研，勇于進取，不斷提高醫(yī)護水平。

她深知要想做好一名優(yōu)秀的護士，工作不能簡單地停留在打針、發(fā)藥、執(zhí)行醫(yī)囑，更重要的是豐富自我的理論知識和實踐經(jīng)驗，為了提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識，培養(yǎng)理論強、技術(shù)硬的基本技能，她堅持理論指導(dǎo)實踐，實踐檢驗理論。并于20__年在大理州人民醫(yī)院icu進修學(xué)習(xí)、20__年10月至12月參加__醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院舉辦的傷口造口?？谱o士培訓(xùn)班、20__年12月至20__年4月在__醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院內(nèi)分泌科進修學(xué)習(xí)，將所學(xué)新知識、新技術(shù)、新理念靈活的應(yīng)用到臨床護理工作中。

20__年8月__縣人民醫(yī)院成立傷口造口?？谱o理門診，她擔(dān)任門診?？谱o士，填補了__縣無護理門診的空白；同時在成立的__縣人民醫(yī)院壓瘡小組內(nèi)擔(dān)任組長，負(fù)責(zé)指導(dǎo)及會診工作；20__年7月新區(qū)搬遷，她擔(dān)任門診部護士長，負(fù)責(zé)門診的護理行政和業(yè)務(wù)工作，管理門診、導(dǎo)診、預(yù)檢分診、核酸采樣等工作。

五、獲得的成績。

在臨床工作期間多次榮獲錦旗、感謝信，得到患者的一致好評。20__年被__縣人民醫(yī)院評為先進個人；20__年在“9。8”草烏群體中毒事件中，被評為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援先進個人；20__年在支援喬甸鎮(zhèn)“11。20”患者診治中評為突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急救援先進個人；20__年榮獲__縣人民醫(yī)院醫(yī)護技能競賽活動徒手心肺復(fù)蘇三等獎。

六、不忘初心，繼續(xù)遠(yuǎn)航。

護理事業(yè)是一項崇高而神圣的事業(yè)，在這平凡的崗位上，她雖然沒有做出巨大的成績，但她熱愛著護理工作，也為自己是一名護士而感到自豪，她將繼續(xù)肩負(fù)起救死扶傷的重任，無私奉獻，繼續(xù)無怨無悔的在人民健康衛(wèi)士這條路上走下去，用熾熱的心溫暖著病榻上的患者，用滿腔的真情感動每一位患者的心。