范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
推薦高考?xì)v史作業(yè)設(shè)計(jì)意圖范文如何寫一
2、困難,激發(fā)前進(jìn)的力量;挫折,磨練奮斗的勇氣;失敗,指明成功的方向。
3、人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
4、人若軟弱就是自己最大的敵人,人若勇敢就是自己最好的朋友。
5、只有比別人更早、更勤奮地努力,才能嘗到成功的滋味。
6、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
7、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。
8、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
9、我用盡畢生的時(shí)間,尋找我唯一的靈魂伴侶,得之我幸,不得我命,如此而已!
10、男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不得功名誓不還。
11、除了自己,任何人都無法給你力量。沒有口水與汗水,就沒有成功的淚水。
12、我們沒有退縮的選擇,只有前進(jìn)的使命。
13、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它決不能使我完全屈服。
14、再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
15、用今天的淚播種,收獲明天的微笑。
16、懶惰等于將一個(gè)人活埋。
17、在真實(shí)的生命里,每樁偉業(yè)都由信心開始,并由信心跨出第一步。
18、學(xué)習(xí)時(shí)的痛苦是暫時(shí)的,未學(xué)到的痛
19、玉不啄不成器,人不學(xué)不知道。
20、做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。
21、學(xué)習(xí)并不是人生的全部。但既然連人生的一部分———學(xué)習(xí)也無法征服,還能做什么?
22、每一回失敗都附帶著等量的成功種子。
23、努力不一定成功,但放棄一定會(huì)失敗。
24、回避現(xiàn)實(shí)的人,未來將更不理想。
25、求知的腳步應(yīng)像時(shí)間一樣永不停息。
26、海納百川,有容乃大;壁立千仞,無欲則剛。
27、青春無悔只要努力過,就不會(huì)有遺憾。
28、人的一生沒有一帆風(fēng)順的坦途。
29、今朝有心苦勤奮,明朝一舉步青云。
30、陽光不是別人給的,而是需要自己去尋找的。
31、能用汗水解決的問題,就盡量別用淚水。努力到無能為力,拼搏到感動(dòng)自己。
32、給我一個(gè)支點(diǎn),我能把地球撐起來。
33、千年寒窗無人問,一舉成名天下知。
34、今天拼搏努力,他日誰與爭鋒。
35、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
36、環(huán)境不會(huì)改變,解決之道在于改變自己。
37、靜下來,鑄我實(shí)力;拼上去,亮我風(fēng)采。
38、鳥欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書。
39、眉毛上的汗水和眉毛下的淚水,你必須選擇一樣!
40、加強(qiáng)自我修養(yǎng),樹立良好美德。
41、外在壓力增強(qiáng)時(shí),就要增強(qiáng)內(nèi)在的動(dòng)力。
42、書山有路網(wǎng)絡(luò)為徑,學(xué)海無涯書作舟。
43、你想要的是,高考前眉毛上的汗水,還是高考后眉毛下的淚水。
44、世界上最重要的事情,不在于我們身在何處,而在于我們朝著什么方向走。
45、讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美。
46、最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝著什么方走?/p>
47、遇到困難時(shí)不要抱怨,既然改變不了過去,那么就努力改變未來。
48、即使現(xiàn)在,對(duì)手也在不停地翻動(dòng)書頁。
49、奇跡,不過是努力的另一名字。
50、在人生第一個(gè)叉路口上,轉(zhuǎn)出一個(gè)漂亮的彎!
51、生時(shí)何必久睡,死后自會(huì)長眠。
52、安樂給人予舒適,卻又給人予早逝;勞作給人予磨礪,卻能給人予長久。
53、現(xiàn)在不玩命,將來命玩你。
54、上帝把門關(guān)了,可他又對(duì)我開了扇窗戶。
55、花開堪折直須折,莫待無花空折枝。
56、被自己缺點(diǎn)主宰的人,他永遠(yuǎn)是弱者。
57、不要高估了高考,也不要低估了自己。
58、努力拼搏,讓雄心與智慧在六月閃光!
59、總想贏者必輸,不怕輸者必贏。
60、精雕細(xì)刻出精品,千錘百煉鐵成金。
61、做人要實(shí)誠,做事要發(fā)狠。
62、弱者只有千難萬難,而勇者則能披荊斬棘;愚者只有聲聲哀嘆,智者卻有千路萬路。
63、過去的是遠(yuǎn)了淡了的暮靄,未來的是近了亮了的晨光。
64、臨淵羨漁,不如退而結(jié)網(wǎng)。
65、最淡的墨水也勝過最強(qiáng)的記憶。
66、樹百年報(bào)國志,做世紀(jì)棟梁才。
67、成功不是將來才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
推薦高考?xì)v史作業(yè)設(shè)計(jì)意圖范文如何寫二
親愛的老師們,同學(xué)們:
上午好!
今日我演講的題目是:《為夢想沖刺》
是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今日再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是各位最熟知的一句話。
經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝?、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),也許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。
可以說,中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有_天的時(shí)間,這_天,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在_天的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問各位一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要各位用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
推薦高考?xì)v史作業(yè)設(shè)計(jì)意圖范文如何寫三
一、一輪復(fù)習(xí)時(shí)間安排
第一輪復(fù)習(xí):20xx年9月—20xx年3月初
二、語文一輪復(fù)習(xí)建議
(一)端正心態(tài),細(xì)水長流。
不少同學(xué)認(rèn)為語文提高比其他學(xué)科慢。其實(shí)語文的提高快不快,要看你確立怎樣的時(shí)間范圍。一星期,那或許不行;但一個(gè)月或者一學(xué)期,那就絕對(duì)不比其他功課慢。出國留學(xué)網(wǎng)語文成績提高慢的重要原因是在語文上投入的精力與時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于其他學(xué)科。進(jìn)入高三,這種狀況必須改變,要多給語文一些關(guān)愛,相信它一定會(huì)“投之于木桃,報(bào)之于瓊瑤”。高一高二的語文學(xué)習(xí)主要是打基礎(chǔ),還沒有真正進(jìn)行應(yīng)試訓(xùn)練。歷屆高三同學(xué)都有一個(gè)共同體會(huì):高三的專項(xiàng)復(fù)習(xí)見效最快。只要按老師的要求認(rèn)真去做,經(jīng)過一段時(shí)間針對(duì)性極強(qiáng)的專項(xiàng)訓(xùn)練,語文成績一定會(huì)得到明顯的提高。
(二)回歸教材,重視歸納。
教材是出國留學(xué)網(wǎng)教學(xué)的依據(jù),高考往往選教材中的主干核心知識(shí)作為考查內(nèi)容,注重知識(shí)綜合應(yīng)用。重視教材復(fù)習(xí)是練“功”,而精練試題是練“武”,正所謂:練武不練功,到時(shí)一場空。第一輪復(fù)習(xí)一定要立足教材,積累基本功,功到自然成。
1、文言文、古詩。掌握老師點(diǎn)到的實(shí)虛詞、古今異義、詞類活用、通假字;誦讀并通譯所有文言文,盡最大能力感知文句的節(jié)奏;熟悉18個(gè)虛詞的一般用法;背誦并默寫考綱要求的文段。詩歌要求背誦默寫并弄清思想內(nèi)容和表達(dá)技巧。
2、現(xiàn)代文。重視字詞“音形義”的積累;梳理文學(xué)常識(shí);盡量地從結(jié)構(gòu)、表現(xiàn)手法理解文章;做寫作方面的積累,精美文段、名篇名人、文學(xué)形象等。
(三)建素材本,走成功路。
準(zhǔn)備兩個(gè)本子:一作文素材積累本,一基礎(chǔ)知識(shí)摘錄本。一遇到自己不掌握的語音、詞語、成語、近義詞、標(biāo)點(diǎn)用法、病句識(shí)別法等都隨時(shí)記錄,且時(shí)常翻閱,熟記于心。每次模擬考試前都可以看一看,去去心疑,穩(wěn)定心理。這些方法如能堅(jiān)持半年,定可提高選擇題得分。
(四)抓好閱讀,促進(jìn)寫作。
“語文的外延就是生活的外延”,語文復(fù)習(xí)決不能只做題。閱讀是語文學(xué)習(xí)的源頭活水。誰放棄了閱讀誰就放棄了語文。高三時(shí)間寶貴,建議少讀或不讀流行小說、青春小說,讀一些中外名著快讀或?qū)ёx之類的輔導(dǎo)書籍。建議每天抽20— 30分鐘瀏覽報(bào)紙雜志,如《南方周末》《散文》《演講與口才》《雜文選刊》《做人與處事》《格言》《青年文摘》《讀者》《書屋》《讀者俱樂部》等。適當(dāng)做些摘抄,為寫作儲(chǔ)備素材。
寫作素材可以是在社會(huì)出國留學(xué)網(wǎng)上有一定影響力的重大事件,也可以是日常生活中常遇到但常被忽視的細(xì)節(jié),但都必須是能給我們啟發(fā)的,能震撼我們心靈的。(1)內(nèi)涵越開放越好,應(yīng)“橫看成嶺側(cè)成峰”,能以不同的側(cè)面向我們展示做人的道理,這樣我們?cè)趯懽鲿r(shí),碰上不同的話題卻可用相同的材料,只需在論述時(shí), 圍繞材料和話題吻合的那一側(cè)面展開論述便可。(2)注意素材的多樣性,應(yīng)盡可能涉及不同領(lǐng)域,古今中外和社會(huì)生活的方方面面。(3)注意素材的新穎、別致,做到 “人無我有”,“人有我新”。當(dāng)這樣的材料準(zhǔn)備到50個(gè)左右,就會(huì)左右逢源、游刃有余,再也不會(huì)怕高考作文了。
堅(jiān)持按一定規(guī)范寫作,至少半月一篇習(xí)作,一定按平時(shí)所學(xué)規(guī)范寫,標(biāo)題如何,開頭怎樣,結(jié)尾怎樣,行文如何等等。一篇精品,看似妙手偶得,實(shí)則千錘百煉。
(五)連練邊悟,注重細(xì)節(jié)。
要做適量的考點(diǎn)練習(xí)和綜合練習(xí)。一要上課認(rèn)真聽老師講解的每個(gè)考點(diǎn)的解題規(guī)律、技巧,并與實(shí)際做題過程相結(jié)合,提煉出適合自己的法寶;二要養(yǎng)成規(guī)范的做題習(xí)慣,如用筆在題中、選項(xiàng)、原文重點(diǎn)處勾畫;又如分配好各大題做題時(shí)間,掌握考試的節(jié)奏。語文的小題分值較小,同學(xué)們做題一定要注重細(xì)節(jié)、分分必爭,這也丟一分,那也丟一分,合起來也許就是10分8分。很多同學(xué)會(huì)因?yàn)椤皶鴮憽?,丟5—10分,甚至更多。 有些同學(xué)認(rèn)為練字太難了,但想一想:練好字就可以提高分?jǐn)?shù),而且還不只語文一科受益,你練不練?所以說,不能因?yàn)殡y就不去做。練就會(huì)有所得!
(六)亮采分點(diǎn),用小標(biāo)號(hào)。
如何亮出采分點(diǎn)?三個(gè)詞語:層次、豐富、整潔。
答案有層次說明思路清晰、結(jié)構(gòu)恰當(dāng),反之就是一鍋粥;答案要求簡煉,但豐富比寫不滿強(qiáng);卷面不是萬不得一的情況下不劃掉重寫,更不能涂抹,力求保持整潔。
三、知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)方法
每一考點(diǎn),一般都有相應(yīng)的題型;每一題型,都有相應(yīng)的設(shè)題原則、方法和陷阱。當(dāng)然也就暗含著某些破解技巧。在高三復(fù)習(xí)階段,通過訓(xùn)練,同學(xué)們要對(duì)每一考點(diǎn)、每一題型進(jìn)行解題技巧方面的梳理。
(一)基礎(chǔ)題目
l、字音、字形題:音、形、義結(jié)合
2、詞語題(包括成語和熟語)
詞語辨析:①有相同和不同語素的,重點(diǎn)分析不同語素。②沒有相同語素的,重點(diǎn)分析具體語境。
熟語:注意感情色彩、使用范圍、使用對(duì)象。
3、病句辨析題
六種類型——語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。
方法:①檢查句子主干,看是否成分殘缺。
②推敲詞語運(yùn)用,看是否搭配不當(dāng)。
③心里默讀,看是否有句式混用或語序不當(dāng)。
④綜合思考,看是否符合邏輯思維。
(二)科學(xué)類文章閱讀題
培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣,避免在閱讀過程中囫圇吞棗,切記要邊閱讀邊標(biāo)記(對(duì)重點(diǎn)信息如中心句、過渡句、終結(jié)句、總起句、關(guān)鍵詞語等)。
(三)文言文閱讀題
題目在課外,答案在課內(nèi)。要掌握課本古文,注意一詞多義、古今異義、詞類活用、特殊句式等。
1、實(shí)詞辨析題代入法。通順就對(duì),不通則錯(cuò)。
2、虛詞辨析題在完全不能了解、迫不得已的情況下,不妨分析兩個(gè)詞語在各自句中位置是否一樣,如果一樣可以歸為相同用法。
3、性格歸類題看清題干,利用好排除法。
4、內(nèi)容歸納題文段與選項(xiàng)一一對(duì)應(yīng)。
(四)古詩詞
1、古文翻譯題
翻譯標(biāo)準(zhǔn):信(準(zhǔn)確)、達(dá)(通順)、雅(文采)。直譯為主,意譯為輔。
方法:①通讀全句,圈定重點(diǎn)詞語。
②保留地名、人名、官名,初譯全句,理順句子結(jié)構(gòu),難以直譯就意譯。
③查漏補(bǔ)缺,看成分是否完備, 補(bǔ)上不可缺少的省略成分和詞語。
2、古詩鑒賞題
掌握一般理論,詩歌體裁(古體詩、今體詩 律詩、絕句)、詩歌題材(懷鄉(xiāng)、思友、征旅、懷古等)、表現(xiàn)手法、語言特點(diǎn)、作家風(fēng)格、常見意象等,要求對(duì)理論消化掌握,不能只停留簡單記憶。
方法:①閱讀——看有效信息(注釋、題目、作家、詩眼、詩歌內(nèi)容、問題提示),注意從“景”、“情”、“理”、“趣”幾方面剖析詩歌。
②作答——問什么,答什么,貫徹“寫了什么——怎么寫的——有什么效果”的答題規(guī)范要求。牢記運(yùn)用有關(guān)詩歌理論知識(shí),用術(shù)語作答。
3、名篇名句默寫題
注意據(jù)義識(shí)記,避免錯(cuò)別字,注意書寫規(guī)范筆畫清楚。
(五)文學(xué)類文章閱讀題
①答案要點(diǎn)大多可以文中找到,但要注意表述與問題所要求是否一致,不能生硬套用,必須在原文的基礎(chǔ)上變換、整合。
②注意答案健全,注意答題規(guī)范,問什么答什么。要求簡練但不簡單,概括又具體。
③答題時(shí)應(yīng)該分點(diǎn)。一般情況,4分題答案至少有兩點(diǎn),6分至少有3點(diǎn)。
④對(duì)多個(gè)問題或多個(gè)考點(diǎn)的題目,要分層次寫出答案,最好用小標(biāo)號(hào)分開。
(六)語言表述題
內(nèi)容:語段壓縮、語句擴(kuò)展、句子仿寫、句式轉(zhuǎn)換、圖文轉(zhuǎn)換、病句修改、句子排序、修辭手法。技巧:審好題干,照章辦事。
(七)作文
l、審題包括審視新材料作文中的“材料語”“提示語”“要求語”,從幾個(gè)方面統(tǒng)一立意,揣摩命題者的意圖?!安牧险Z”與“提示語”往往是作文角度切入的啟發(fā)點(diǎn),要建立起兩者的內(nèi)在關(guān)系。不妨運(yùn)用“劃分層次——概括大意”的方法找到兩者的對(duì)應(yīng)點(diǎn)。
2、構(gòu)思①從大腦中探索意象、事例、古詩名言、精彩文段(教材;素材本;現(xiàn)實(shí)生活)②篩選,盡量做到古今中外正反點(diǎn)面都全。③安排順序。
3、行文行文是重中之重,而扣題尤為重要。篇首應(yīng)當(dāng)在50一100字提出鮮明的觀點(diǎn),開門見山讓讀者明確無誤掌握文章立意。
中間部分的扣題也必須明確,段首或者段中應(yīng)該都有相關(guān)信息明白無誤地告訴讀者:文章沒有跑題! 最好方法是對(duì)每段的段首都進(jìn)行草擬。
結(jié)尾的扣題其實(shí)是對(duì)篇首的回應(yīng),要么是重申強(qiáng)調(diào),要么是升華深化,要么是留有余韻。
4、書寫①字體清晰,標(biāo)點(diǎn)正確;②字?jǐn)?shù)要求要達(dá)到,以750—800字為宜。
點(diǎn)擊下一頁繼續(xù)閱讀高考語文復(fù)習(xí)計(jì)劃 1.全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?永不言敗,以執(zhí)著成就未來。 2.沖刺高考一百日,是不愧對(duì)父母恩。 3.大任于斯,德智勇;勝券在握,定靜得。 4.靜靜心,易發(fā)揮,動(dòng)動(dòng)腦,考得好。 5.做好準(zhǔn)備,考場上總有最艱難的時(shí)刻。沉著才見英雄本色。 6.十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學(xué)子英姿。 7.人生的敵人就是我們自己,讓我們超越自我,挑戰(zhàn)極限,決勝考場! 8.挑戰(zhàn)極限,無悔人生。奮力拼搏進(jìn)取,譜寫風(fēng)華篇章。 9.擁有夢想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。 10.失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。 11.挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇,決勝高考是我不懈的追求。 12.讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。 13.對(duì)于世界,我微不足道,但對(duì)于我自己,我就是全部。 14.百秒立志,百分決心,百時(shí)計(jì)劃,百天拼搏。 15.十年磨劍三日鋒,數(shù)載人生在其中。 16.金榜題名,辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生齊心,否極泰來喜報(bào)片片暖民氣。 17.臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢。 1. 只要學(xué)不死,就往死里學(xué)。 2. 寧可血流成河,也不落榜一個(gè)。 3. 我拼命,我怕誰。 4. 春風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,今年高考誰怕誰。 5. 提高一分,干掉千人。 6. 熬一個(gè)春夏秋冬,享一生榮華富貴。 7. 拼十載寒窗,贏一生榮光。 8. 此生只為高考狂,沖進(jìn)重點(diǎn)孝爹娘。 9. 現(xiàn)在多流汗,考后少流淚。 10. 我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功。 11. 聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。 12. 擁有夢想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢想才是一種能力。 13. 揮灑斗志,成就夢想。 14. 臥薪嘗膽,嘗破繭而觸痛。破釜沉舟,圓金色六月夢。 15. 站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。 16. 拼一個(gè)秋冬春夏!贏一生無怨無悔! 17. 失敗的盡頭是成功努力的終點(diǎn)是輝煌。 18. 全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?永不言敗,以執(zhí)著成就未來。 19. 十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學(xué)子英姿。 20. 流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì)! 1、滴水穿石戰(zhàn)高考;如歌歲月應(yīng)無悔。 2、作業(yè)考試化,考試高考化,將平時(shí)考試當(dāng)高考,高考考試當(dāng)平時(shí)。 3、不像牛馬一樣落后,要像野狗一樣戰(zhàn)斗。 4、笑看人生峰高處,唯有磨難多正果。 5、百日沖刺戰(zhàn)高考;一鼓作氣創(chuàng)輝煌。 6、春風(fēng)吹戰(zhàn)鼓擂,明年高考誰怕誰。 7、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。 8、保持平常心,營造好環(huán)境,揚(yáng)起常笑臉,輕松迎高考。 9、三四決意霸川南,不破高考誓不還。 10、摒棄僥幸之念,必取百煉成鋼;厚積分秒之功,始得一鳴驚人。 11、奮斗,一切皆有可能。 12、苦海有涯。而學(xué)無涯,志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。 13、灰心生失望,失望生動(dòng)搖,動(dòng)搖生失敗。 14、心者,棲神之舍;神者,知識(shí)之本;思者,神識(shí)之妙用也。 15、拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。 16、拼盡全力贏高考,苦盡干來齊歡笑。 17、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。 18、心有多寬,舞臺(tái)就有多大,心有多高,夢想就有多遠(yuǎn)。 19、拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔。 20、在考場上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。 21、我自信,我拼搏,我出色,我成功。 22、很多事先天注定,那是“命”;但你可以決定怎么面對(duì),那是“運(yùn)”。 23、信心來自于實(shí)力,實(shí)力來自于勤奮。 24、快馬加鞭,君為先,自古英雄出少年。 25、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自己。 26、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。 27、讀書改變命運(yùn),刻苦成就事業(yè),態(tài)度決定一切。 28、四分學(xué)識(shí)智,三心細(xì)耐恒,二成應(yīng)試法,一片平常心。 29、提高一分,干掉千人。 30、因?yàn)槲也荒?,所以一定?因?yàn)橐欢ㄒ砸欢堋?/p> 31、一個(gè)有信念者所開發(fā)出的力量,大于99個(gè)只有興趣者。 32、笑到最后的人才是笑的最好的人。 33、任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累。 34、奇跡總在拼搏之后;成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中。 35、意志能使生命繼續(xù),奮斗能使人生輝煌。 36、調(diào)節(jié)好興奮期,學(xué)習(xí)一浪高一浪。 37、今朝堅(jiān)韌搏風(fēng)浪,明日清北校園聚。 38、腳踏實(shí)地。奮勇拼搏,題海馳騁,殺入清北。 39、微笑迎考,成功在望。 40、決戰(zhàn)高考,改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn),笑傲群雄。 41、拼一分高一分,一分成就終生。 42、我熱愛痛苦,我熱愛痛苦。 43、非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué)。 44、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。 45、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。 46、人生能有幾回博,此時(shí)不博何時(shí)博。 47、練習(xí)就是高考,高考就是練習(xí)。 48、爭分奪秒巧復(fù)習(xí),勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂,舍我其誰。 49、張揚(yáng)樂學(xué)樂思的個(gè)性,堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。 50、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。 親愛的老師們,同學(xué)們: 大家好! 是的,終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。 當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。 經(jīng)過了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎? 準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來到__中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來了,為夢想沖刺的一天來了,拼搏的季節(jié)終于到了。 應(yīng)該說高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。 這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。 有人說,高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖粝?、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過程。 高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無盡的潛力,每一個(gè)人都有無窮的提升空間,不經(jīng)過一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁,我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩篇。 可以說,__中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場,如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。 雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有_個(gè)月的時(shí)間,這_個(gè)月,我們必須萬念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。 我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在_個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。 之所以說它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無需舉過去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。 最后,我還想再問大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。 謝謝大家! 1、穩(wěn)定心態(tài),不驕不躁;全力以赴,奪取勝利。 2、志者戰(zhàn)高考,惰者畏高考。 3、拼搏高考,今生無悔;越過高三,追求卓越。 4、我自信,故我成功,我行,我一定能行。 5、全力以赴,用勤奮改變?nèi)松?永不言敗,以執(zhí)著成就未來。 6、十年磨劍爭分奪秒礪志凌絕頂;今朝競渡你追我趕破浪展雄風(fēng)。 7、把汗水變成珍珠,把夢想變成現(xiàn)實(shí)。 8、苦干加巧干,重點(diǎn)有希望。 9、拼一個(gè)春夏秋天,贏一個(gè)無怨無悔。 10、命運(yùn)就像自己的指紋,雖然彎彎曲曲卻始終掌握在自己手中。 11、奮斗沖刺,誓要蟾宮折桂;全心拼搏,定能金榜題名。 12、不為失敗找理由,要為成功想辦法。 13、最難的題,對(duì)你而言,并不一定在于最后一道。 14、在考場上沒有弱者的眼淚,只有強(qiáng)者的天下。 15、把握現(xiàn)在,就是創(chuàng)造未來。 31、我們接受命運(yùn),但不卑怯。 32、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔 33、囊螢映雪今夜挑燈惜韶華 厚積薄發(fā)明朝揮鞭向天涯 34、讓刻苦成為習(xí)慣,用汗水澆灌未來。 35、奇跡總在拼搏之后;成功蘊(yùn)于進(jìn)取之中。 36、十年寒窗百日苦練何人健步登金榜;一腔熱血萬丈豪情我輩英才奪桂冠。 37、我努力,我堅(jiān)持,我一定能成功。 38、攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁 39、無才無以立足,不苦不能成才。 40、海闊憑魚游鯉躍龍門;天高任鳥飛鵬程萬里。 41、拼一個(gè)春夏秋冬,換一生無怨無悔。 42、要成功,先發(fā)瘋,下定決心往前沖! 43、意志能使生命繼續(xù),奮斗能使人生輝煌 44、今日寒窗苦讀,必定有我。明朝獨(dú)占熬頭,舍我其誰? 45、忍耐一分期待,就可能握住十分的收獲 46、勝人者智,勝之者強(qiáng)。不是成功離我們太遠(yuǎn),而是我們堅(jiān)持的太少。 47、一拼到底! 48、站在新起點(diǎn),迎接新挑戰(zhàn),創(chuàng)造新成績。 49、十年磨劍譜人生華章;百日沖刺展學(xué)子英姿。 50、成功是別人失敗時(shí)還在堅(jiān)持。 51、高三高考高目標(biāo),苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。 52、希望在濯中揚(yáng)帆,夢想在濯中起航 53、不苦不累,高三無味;不拼不搏,高三白活。 54、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開 55、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績 56、貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持 57、聞雞起舞成就拼搏勁旅師天道酬勤再現(xiàn)輝煌王者風(fēng)。 58、做一題會(huì)一題,一題決定命運(yùn)。 59、青春如火,超越自我。放飛夢想,展翅高飛。 60、讓結(jié)局不留遺憾,讓過程更加完美 61、意氣風(fēng)發(fā)時(shí)光如梭看我青年學(xué)子六月圓夢;風(fēng)華正茂云帆直掛令那美麗人生明朝鑄就。 62、提高一分,干掉千人! 63、向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔;圓人生夢想披荊斬棘決戰(zhàn)百日沖刺。 64、苦干加巧干,本科重點(diǎn)有希望 65、遇難心不慌,遇易心更細(xì)。 66、十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年推薦高考?xì)v史作業(yè)設(shè)計(jì)意圖范文如何寫四
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