人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。在總結中，我們可以運用一些合適的歸納和概括方法，讓文章更加有理有據(jù)。掌握這些技巧可以幫助我們更好地應對各種情況。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇一

首先要接納自己在疫情期間需要返崗復工的現(xiàn)實，其次，要接納自己內心恐懼焦慮的心理。傳染病暴發(fā)的確會給我們帶來巨大的壓力，帶來消極情緒也是正常的，不必對此有過多的心理負擔。

自疫情暴發(fā)以來，各地奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務人員、領導干部、公務員及社區(qū)工作者們早已全部停休，放棄了自己的春節(jié)假期與家人團聚的機會，與病毒和生命賽跑。尤其是醫(yī)務人員，冒著被病毒感染的風險，全力救治患者，其中不乏有工作人員因為感染病毒、過勞猝死的事例發(fā)生。與他們相比，我們在家得到了充分的休息，能與家人團聚過年，身邊人健康平安，是不是應該慶幸呢？了解疫情要看權威媒體的報道，了解病毒性質，掌握流行情況，不輕信傳言。主動回避關于疫情的負面消息，減少接觸應激源，不要讓疫情的負面信息繼續(xù)刺激大腦的情緒管控中樞。

面對肆虐的病毒，我們能做到的就是遵從返崗人員防護建議，保護好自身。佩戴口罩、及時洗手、避免用手揉眼、摸口鼻等行為。與同事之間非必要情況下避免距離過近，同時注意開窗通風和定時消毒。

有規(guī)律的生活是應對焦慮恐慌的良藥。建立良好的生活和衛(wèi)生習慣，注意飲食營養(yǎng)均衡，保證睡眠，不要依賴使用煙、酒來緩解緊張情緒。好好照顧自己，科學調整作息。

現(xiàn)在能夠返崗復工的人員，都是這場疫情中的幸運者，我們應該為能繼續(xù)工作而感到幸運。正常的工作并不會破壞免疫系統(tǒng)，恐懼心理和焦慮的情緒才會對免疫系統(tǒng)產(chǎn)生消極影響。保持樂觀積極的心態(tài)反而會增強我們的抵抗力，從而更好地抵抗病毒。

在情緒緊張的時候，可以找一些適合自己的調節(jié)方法。做一些增強自己掌控感和正向情緒的體驗。比如，當你覺得恐懼或者心跳加快的時候，嘗試把自己的注意力完全集中在呼吸上，緩慢地呼進和呼出，直到軀體反應得到改善為止?？梢钥桃馊ザ嘧鲆恍┳屪约盒那橛淇?、精神放松，同時在這個特殊時期也有條件進行的事情。例如：看一部溫馨的電影、追一部喜劇、允許自己哭一哭、玩一些不費腦子的小游戲、開發(fā)一個新的菜品，在社交網(wǎng)絡進行分享、寫心情記錄等。這些事情，能讓你的注意力從負面信息和消極想法中轉移出去，并且給你積極情緒的體驗，來抵御疫情造成的心理壓力。

我們可以通過電話、互聯(lián)網(wǎng)等多與家人、朋友交流，相互鼓勵、溝通感情，加強心理上的相互支持。另外，你也可以利用心理咨詢免費的熱線渠道，來及時尋求外界專業(yè)的心理援助。有人傾聽，會比你獨自承受好得多。若以上方式均不能緩解您在返崗復工過程中所產(chǎn)生的心理不適及不良情緒問題，建議您可以尋求專業(yè)心理咨詢人員的幫助。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇二

一、客房準備：

1、已預訂客房有條件的可使用紫光燈進行消毒并在客房門上掛上安全提示。

2、客房應在客人入住前保證開窗通風。

3、衛(wèi)生間內加配抑菌洗手液或洗手香皂，可張貼正確洗手的溫馨提示。

二、在住房清潔：

1、不建議續(xù)住客房每日更換布草。

2、按照續(xù)住房標準完成客房清潔。

3、客房內部關鍵部位（接觸較多）的設施，要用75度酒精進行擦拭，并附上“已消毒”的溫馨提示便簽紙。

三、離店清掃：

1、進房先找開窗戶通風。

2、注意垃圾、臟布草，按規(guī)定的位置放置，與酒店其它物品分開存放，垃圾封袋并隔離存放，臟布草要打包進行隔離存放。

3、按照退房清潔標準完成客房清潔。

4、使用過的臟抹布/拖把每班下班前，需用84消毒液稀釋后進行浸泡消毒，并放置通風處晾干以備用，增加勞動工具的備用量，以便于消毒流轉。

5、已完成消毒操作的客房，門口應張貼或懸掛提示牌，必須用酒精或稀釋的消毒劑擦拭的物品有：門把手、各類遙控器、環(huán)保塑料拖鞋、馬桶、空調出風口，推薦使用紫光燈對整個客房進行消毒。

四、工具管理：

1、每班次使用完的工具車/布草車/拖把/抹布/清潔籃等清潔工具，須嚴格按照消毒標準進行擦拭、或浸泡消毒，并做好記錄。

2、服務員上崗前必須佩戴口罩并配置好消毒水或酒精等必需品。

3、上班前及下班后測量體溫并記錄。

4、盤點并記錄當班次消毒用品使用數(shù)量，低于規(guī)定備用量應及時申報采購。

五、庫存管理,。

1、聯(lián)系酒店供應商，明確酒店物料的供應情況，合理安排采購備貨。

2、供應商送貨須走專用通道。

3、每日對于各部門的消毒用品使用量，進行表格檢查及確保備用量充足。

4、特殊疫情防控期對采購物品的物流信息進行實時關注。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇三

2.生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任！

3.我的財富并不是因為我擁有很多，而是我要求的很少。

5.沒有十全十美的東西，沒有十全十美的人，關鍵是清楚到底想要什么。得到想要的，肯定會失去另外一部分。如果什么都想要，只會什么都得不到。

6.午睡醒來沖一杯藕粉煥發(fā)活力，對抗疫情繼續(xù)宅在家里。

7.情人節(jié)后掐指算，等來三八這一天；感謝老婆不嫌棄，患難與共許多年；有錢未必真幸福，窮人也有窮浪漫；盡管只花一毛錢，發(fā)條短信把情傳！

8.能堅持憋在家里不出去(買糧買菜出外是一種功夫，不是人人都能做到的。對防疫宅家，既有認識問題，也有習慣問題，最終考驗的是人的毅力和耐力。只要能堅持到底，就一定會取得勝利!

9.你的笑，比過蒙娜麗莎；你的氣質，折服萬千美女；你的端莊，超越女神_；你的今生，享受矚目和榮耀。婦女節(jié)愿你過得開心！

10.未來是一片迷霧，令人膽怯，但不妨走下去，看看命運給我們準備了什么。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇四

為進一步落實《xxx傳染病防治法》、xxx《突發(fā)公共衛(wèi)生應急條例》，做好常態(tài)化疫情防控工作，提高全區(qū)平安志愿者防控知識和技能水平，保障全區(qū)人民群眾生命安全和身心健康，特制定本方案。

以xxxxxx關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神為指導，貫徹預防為主，立足平時，快速反應，依法管理，依靠科學的原則，普及疫情防治法和疫情防控知識，引導全社會依法防控，科學防范，提高人民群眾自我防護意識和能力。

1、普及疫情防控基本知識，強化疫情日常防控、應急處置等技能，提高平安志愿者疫情防控科學化、專業(yè)化水平。

2、開展健康教育，提升平安志愿者防護意識和防護能力，指導科學防控疫情。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把疫情造成的危害降到最低。

協(xié)會本部、各街道（園區(qū)）行業(yè)分會、平安志愿者工作站、平安志愿組織、平安志愿者等。

1、集中培訓：依托江寧區(qū)平安志愿組織孵化基地，組織街道分會、入駐平安志愿志愿組織分批開展線下培訓。

2、分散培訓：依托各街道社區(qū)以及平安志愿者實訓基地，各分會組織平安志愿者工作站分批開展線下培訓。

3、線上培訓：邀請專家講師采取云課堂、視頻錄播等方式組織全區(qū)平安志愿者開展線上學習。

1、通識培訓：傳染病防控相關法律法規(guī)、新型冠狀病毒基本知識、日常防控操作技能及應急處置等。

2、專題培訓：公共衛(wèi)生安全教育、醫(yī)學知識普及教育、心理健康教育等。

3、知識問答：提供疫情防控相關材料在線或下載學習，為平安志愿者開展疫情防控，做好個人防護提供有效指導。

（一）組織實施。2022年2月，各分會按照方案的具體要求，制定本單位培訓實施方案，開展分類、分批、全覆蓋式培訓，確保培訓取得實效。

（二）分批培訓。依托江寧區(qū)平安志愿組織孵化基地、街道平安志愿者實訓基地等平臺有計劃、分層次開展形式多樣，貼合實際的培訓課程。

（一）加強組織領導，務求取得實效。協(xié)會各組織要從思想上高度重視，強化組織引導，切實提升平安志愿者常態(tài)化自我防護能力、提高疫情防控專業(yè)化水平，切實把病毒擋在外，確保人民群眾生命健康安全。

（二）納入日常工作，深化防疫培訓。以高度的責任感，把培訓作為疫情防控工作的重要內容，納入日常平安志愿服務工作體系，安排專人負責本分會的培訓組織工作，實現(xiàn)培訓全員覆蓋。

（三）加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。協(xié)會各組織要依托各類信息平臺，及時發(fā)布培訓信息，各分會要利用社區(qū)宣傳欄、廣告牌、電子大屏等載體，廣泛宣傳防疫知識，提升培訓的影響力。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇五

隨著新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢的變化，師生如何做好自我心態(tài)調控至關重要。為了幫助全校師生和家長在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，保持健康心態(tài)，結合《防控新冠肺炎疫情開學工作方案》，特制訂《中學新冠肺炎疫情防控應急心理干預方案》。

根據(jù)國家衛(wèi)健委20年1月27日發(fā)布的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》的有關要求，合肥市教育局發(fā)布了全市中小學20年春季學期延遲開學通知，要求學校組織心理教師指導師生加強心理防護工作，引導師生和家長養(yǎng)成健康生活方式，合理安排休閑與學習活動，學會自我調節(jié)與放松，以良好的身心狀態(tài)應對疫情。

通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡。

新冠肺炎疫情影響人群分為四級。干預重點應當從第一級人群開始，逐步擴展。一般性宣傳教育要覆蓋到四級人群。評估目標人群的心理健康狀況，及時識別區(qū)分高危人群、普通人群。對高危人群開展心理危機干預，對普通人群開展心理健康教育。

第一級人群：疫情感染的師生（住院治療的重癥及以上患者），師生直系親屬為疫情防控一線醫(yī)護人員、疾控人員和管理人員等。

第二級人群：居家隔離的師生（密切接觸者、疑似者），到醫(yī)院就診的發(fā)熱師生。

第三級人群：與第一級、第二級人群有關的人，如家屬、同事，參加疫情應對的后方救援者，如現(xiàn)場指揮、組織管理人員、志愿者等。

第四級人群：受疫情防控措施影響的疫區(qū)師生、易感師生。

為保證疫情防控應急心理干預落到實處，整合學校領導和心理學科隊伍等力量，建立和完善學校應急心理干預領導小組。

組長：（校長）

副組長：（副校長）

成員：全體中層、心理健康教師、全體班主任。

（一）區(qū)域負責：

由具體負責。

（二）主要分工：

建立學校、心理健康教研組、班主任、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡，班主任負責與學生及家長的聯(lián)系與溝通，由班主任將情況匯報學校疫情防控小組，報鹿建平老師處。

（三）具體分工：

1、組長全面組織、協(xié)調指揮。

2、班主任了解信息、通知家長、掌握學生基本情況。

3、心理教師接受電話來訪，進行心理疏導、干預，避免極端心理行為。

4、心理健康教研組成員輔助開展工作。

5、心理干預結束后，班主任和心理教師觀察和隨訪。

（一）利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，加強宣傳教育

為落實上級部門和學校疫情防控的工作要求，學校應急領導小組和心理健康教研組、體育組，利用學校事務群和班主任群發(fā)布防護宣傳視頻、心理健康輔導視頻、居家鍛煉動作及飲食計劃等權威宣傳資源，鼓勵教師加強體育鍛煉，保證正常作息，增強身體素質，提高自身免疫力，以積極心態(tài)應對疫情。

班主任及時將資源轉發(fā)至家長群，通知家長了解最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒，保持和諧友好的親子關系等科普知識，例如定期推送10節(jié)合肥市中小學家庭心理健康微課，主題涵蓋家長關注的典型話題，如面對疫情，如何做好心理防護？如何安撫恐慌情緒？如何增進親子關系……引導、幫助廣大家長理性面對并解決現(xiàn)實的心理困擾及問題，科學、適度安排學習、生活和鍛煉，以確保學生保持良好的心態(tài)和健康的體魄。

（二）加強家校溝通，做好早期預防

立足教育，重在預防，做好師生心理干預工作。班主任作為學生信息第一收集人，德育處要求班主任對各班學生進行摸底，實行“一對一”服務制度，通過班級qq群、電話、視頻等途徑與學生主動溝通，明確班級學生動態(tài)，了解學生的思想和心理狀態(tài)，密切關注學生心理發(fā)展變化，做到對學生的心理狀況變化早發(fā)現(xiàn)，早通報，早評估，早治療，保持信息暢通，快速反應。加強對留守兒童的關心和愛護，一旦察覺學生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時聯(lián)合學校心理健康教研組教師，主動進行心理干預，力爭將學生心理危機的發(fā)生消除在萌芽狀態(tài)，以確保學生心理健康。

開學后，根據(jù)疫情變化趨勢，面向師生開放心理咨詢室，聯(lián)合班主任通過主題班會、心理微課等形式開展學生心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產(chǎn)生的影響，促進校園和諧穩(wěn)定和教學有序開展。

（三）提供心理援助，進行危機干預

依托學校心理咨詢室和心理健康教研組教師，適時推送心理健康教育視頻，開放心理熱線電話等方式，為全校師生提供危機干預和心理咨詢等心理援助服務。如果發(fā)現(xiàn)仍然無法調整對方的情緒，學校及時上報上級主管部門并轉介專業(yè)機構，以實際行動去改變自己當前的狀態(tài)。

（一）信息暢通。參與應急干預的工作人員要做到快速反應，確保信息暢通。

（二）工作到位。危機發(fā)生時，相關人員要立即趕赴現(xiàn)場，迅速果斷地采取有效措施。

（三）協(xié)調配合。相關人員在現(xiàn)場指揮的調度下，主動配合，服從指揮。

（四）記錄備案。在危機干預過程中，指定專人做好書面文字記錄，填寫合肥市中心學校新冠肺炎疫情心理危機干預上報表（附件2）必要時做好音像資料的收集，確保資料詳細完整。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇六

1.今天付出，明天收獲，全力以赴，事業(yè)輝煌。

2.人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。

3.姐妹們，今天就是我們自己的節(jié)日，將那些平庸生活帶給我們的煩惱與焦慮都通通拋掉！昂起頭來度過這難忘的今宵！婦女節(jié)，自己在心中大聲說快樂！

4.革去不良習慣，提升服務質量。

5.人生就像水珠，經(jīng)過不懈努力可以穿透石頭，雖然穿過那石頭不是一時間的事，但只要有堅持不懈的精神，沒有什么事做不成。

6.我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運！

7.勇爭第一愛拼才會贏。

8.望子成龍，指日可待。

9.遇到你之前，世界就是一片荒原，遇到你之后，世界就是一個樂園，過去的許多歲月，對我象一縷輕煙，未來的無限生涯，因你而幸福無邊。

10.爭取一個客戶不容易，失去一個客戶很簡單。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇七

為推動和完善我校學生心理健康教育工作，創(chuàng)建和諧校園，有效地對學生心理危機進行干預，及早預防、及時疏導、快速干預、有效控制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件，減少學生因心理危機帶來的生命、財產(chǎn)、健康損失，促進學生身心健康成長，結合我校實際，經(jīng)校領導班子決定，成立心理危機干預工作領導小組，現(xiàn)將領導小組成員名單及有關工作安排如下：

組長：校長

副組長：副校長

成員：各班主任

1.生命第一原則。

心理危機干預首先應本著關注學生心理健康和珍惜學生生命——“生命第一”的理念出發(fā)，提高我校全體師生熱愛生命、熱愛生活的意識。

2.面向全體師生的原則。

為全體師生提供心理危機輔導、心理知識普及、心理危機干預培訓等，從而提高學校全體師生對心理危機的關注，并提高師生的心理危機覺察能力、心理危機處理和應對能力。

3.以預防和預警為主原則。根據(jù)《關于進一步加強疫情防控期間學生心理健康教育工作通知》做到心理危機早發(fā)現(xiàn)早應對，及時提供精準的心理援助指導及心理服務，是心理危機干預的重點。

4.尊重與理解學生的原則。

本著理解、關懷、尊重和共情的咨詢理念，為全體學生提供心理危機知識宣傳、預防、預警及干預工作。

5.個別性對待原則。

根據(jù)不同師生心理特點和個體背景，提供具有針對性和及時性的心理危機預防和干預措施。

6.協(xié)調合作原則。

實施危機干預過程中，需要學校全體領導、老師及相關部門協(xié)調配合，履行職責，積極主動地開展工作。

領導小組要負責好學校心理危機干預的.全面實施，成員之間分工合作、互相配合，同時互相溝通和互相學習，合理的危機干預領導小組可以促成學校心理危機工作的順利展開。

根據(jù)本校學生的心理特點，建立心理危機干預系統(tǒng)。其中，以心理健康、心理危機知識的教育為立足點，以心理危機干預中的“預防、預警”為重心，建構全方位、各個部門協(xié)調合作的心理危機干預體系。

(一)為受影響學生提供心理健康服務;

(二)為有需要的學生提供心理危機干預;

(三)積極預防、減緩和盡量控制疫情的心理影響;

1、了解受疫情影響的學生的心理健康狀況，根據(jù)所掌握的信息，及時識別高危學生，避免極端事件的發(fā)生。發(fā)現(xiàn)可能出現(xiàn)的群體心理危機苗頭，及時向防控工作領導小組報告，并提供建議的解決方案。

2、綜合應用各類心理危機干預技術，并與宣傳教育相結合，提供心理健康服務。

3、建立學校三級預警系統(tǒng)：

一級預警系統(tǒng)以班級為單位，主要由班主任及時發(fā)現(xiàn)和預防心理危機;

二級預警系統(tǒng)以各年段長、政教處負責人，把握年級學生心理特點;

三級預警系統(tǒng)主要指專職心理老師，做好心理危機知識普及、學生心理檔案管理、學生心理咨詢及危機處理，必要時并做好轉介工作。

班主任：了解班內學生情況，做好確診病例、疑似病例、發(fā)熱情況等統(tǒng)計，了解學生是否有與新型肺炎患者密切接觸的經(jīng)歷，了解學生是否因肺炎疫情出現(xiàn)過度的焦慮、恐怖、失眠等情況，將相關情況匯報政教處。

心理健康中心：針對疫情造成的心理影響，進行針對性的干預和宣傳，引導學生科學有效地進行自我調節(jié)。對有需要的學生進行個別化心理輔導。

提供心理咨詢師手機號碼方便學生與家長的在線個別化咨詢、組建心理危機干預群方便學生、家長、教師的普遍大眾化心理問題咨詢。

各位專業(yè)心理老師可以視情況需要通過(qq、釘釘、微信等軟件)為各需求群體提供優(yōu)質專業(yè)的講座。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇八

各會員單位及相關單位：

酒店行業(yè)普遍效益不好，到底怎么辦。如何適應新形勢，新環(huán)境，新常態(tài)，如何在逆境中求生存，求發(fā)展，酒店行業(yè)到底如何突出重圍，如何做到讓客人滿意，老板滿意，如何做到賺錢才是硬道理！參加臺灣專家高級培訓班！重慶市酒店行業(yè)協(xié)會經(jīng)過反復研究協(xié)調，聘請專家給你把脈問診，舉辦高級培訓班，特邀請崔震雄博士（臺灣）來重慶舉辦酒店管理實務之餐飲廚房管理、營銷管理與品牌推廣、團隊溝通與協(xié)作培訓。

時間：20xx年9月5-7日，其中9月5日全天報到。

地點：xx大酒店。

地址：

協(xié)會聯(lián)系人：

電話：

xx酒店。

二〇xx年xx月xx日。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇九

新冠肺炎疫情發(fā)生以來，在以xxx同志為核心的xxx堅強領導和全面部署下，全國人民萬眾一心，艱苦努力，奮勇拼搏，有效遏制了新冠肺炎疫情擴散蔓延勢頭，疫情形勢發(fā)生積極向好，取得階段性重要成果。

（一）培訓形式。

以“2+3+n”形式開展。具體包括2個專題培訓、3個實操訓練和n個公共衛(wèi)生定制化能力培訓。2是指2個專題培訓，分別是新冠肺炎疫情防控專題培訓和其他相關疾病預防控制和公共衛(wèi)生培訓。3是指3個實操訓練，重點是社區(qū)、復工復產(chǎn)復學場所和特殊場所的防控工作。n是n個公共衛(wèi)生能力建設培訓，培訓形式可以多樣化，通過短時間集中培訓提高全公共衛(wèi)生系統(tǒng)的疫情防控水平，推動疫情防控能力與日常工作能力雙提升。

（二）培訓時間。

從5月13日開始，一周內完成培訓和督導工作。

（三）師資和培訓材料準備。

由鎮(zhèn)衛(wèi)生院牽頭組織疾醫(yī)療人員作為主要師資，整合多方資源，組建培訓專家組和師資隊伍。制作標準化培訓材料，確保培訓的同質性、規(guī)范性和科學性。

（一）培訓內容。

1．以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓。

（1）新冠肺炎流行病學調查方法；

（2）疫情報告和管理；

（3）現(xiàn)場采樣和實驗室檢測；

（4）消殺技術培訓。

2．其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關工作綜合培訓。

（1）學校春夏季傳染病防控；

（2）免疫規(guī)劃專題培訓；

（3）公共衛(wèi)生專題培訓。

（二）授課專家。

由鎮(zhèn)衛(wèi)生院安排。

（三）培訓對象。

各機關單位負責人（含各中小學校長），鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務人員，各衛(wèi)生室村醫(yī)生，各村委干部。

（四）培訓時間、地點和方式。

1．培訓時間：20xx年5月13日16:00—17:00開展以新冠肺炎防控為重點的傳染病防控專題培訓；17:10—18:00開展其他疾病預防控制及公共衛(wèi)生相關工作綜合培訓。

2．培訓地點：主會場設在鎮(zhèn)衛(wèi)生院四樓會議室。

3．培訓方式：利用視頻會議系統(tǒng)開展培訓。

（一）培訓內容。

通過開展社區(qū)現(xiàn)場、復工復產(chǎn)復學場所、特殊場所疫情防控演練，加強理論學習與實際操作相結合，重點掌握應急狀況處置、“四早”措施落實、防護服穿脫培訓與實操、新冠肺炎消毒等技能性培訓。

（二）授課專家。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作人員，必要時邀請縣級師資或自治區(qū)培訓專家組成員。

（三）培訓對象。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十

全體員工：

根據(jù)《_突發(fā)事件應對法》《_傳染病防治法》《_辦公廳關于延長2020年春節(jié)假期的通知》和本市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級響應機制的有關規(guī)定，經(jīng)市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控指揮部研究決定，現(xiàn)就延遲全市企業(yè)復工復業(yè)通告如下：

一、本市區(qū)域內各企業(yè)復工復業(yè)不得早于2月2日（正月初九）24時。涉及保障城市運行必需（供水、供氣、供電、通訊、環(huán)保等行業(yè)）、疫情防控必需（醫(yī)療器械、藥品、防護品生產(chǎn)等行業(yè)）及其它涉及重要國計民生的`相關企業(yè)除外。用人單位須依法保障員工合法權益。

二、確有特殊原因需提前復工復業(yè)的企業(yè)，須制定疫情防控方案，向主管部門提出書面申請，經(jīng)同意后方可復工復業(yè)（防控方案的詳細要求由市經(jīng)信局會同相關部門另行通知）。

三、復工復業(yè)企業(yè)須切實履行疫情防控主體責任，無條件接受主管部門和屬地政府（管委會）隨機抽查監(jiān)督，如有隱瞞真實情況取得復工復業(yè)同意，或在復工復業(yè)期間發(fā)生疫情的，須依法承擔責任。

四、如上級有關于企業(yè)復工復業(yè)的新要求，以上級要求為準。

xxx。

20xx年xx月xx日。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十一

當前，我市即將進入復工復產(chǎn)高峰期。為有效防范企事業(yè)單位食堂集體用餐人群聚集導致的傳染風險，東莞市新型冠狀病毒肺炎疫情防控指揮部辦公室現(xiàn)就復工復產(chǎn)企事業(yè)單位食堂強化集體用餐安全事項，通告如下：

。各復工復產(chǎn)企事業(yè)單位食堂要嚴格按疫情防控要求對所有來莞員工組織排查。發(fā)現(xiàn)有14天內來莞的湖北等疫情高發(fā)地人員、14天內曾到過湖北等疫情高發(fā)地的人員，以及有確診病例接觸史的人員，要嚴格執(zhí)行居家或集中醫(yī)學隔離14天的措施。

各復工復產(chǎn)企事業(yè)單位必須對每一位食堂從業(yè)人員進行崗前疫情防控知識培訓，確保具備掌握基礎防護技能;每餐次對食堂從業(yè)人員進行健康檢查，發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱(37.3度以上)、咳嗽等疑似癥狀的應立即責令停工并及時就診，在確診非新冠肺炎前不得復工。

禁止采購、飼養(yǎng)、宰殺活禽、野生動物或經(jīng)營野生動物制品，采購雞、鴨、鵝、豬、牛、羊等肉及肉制品和蔬菜水果時做好索證索票工作，確保食材來源可追溯。

供應的食品應燒熟煮透，確保熟制食品的中心溫度不低于70℃。疫情防控期間，提倡不供應冷食類、生食類等高風險食品。

各復工復產(chǎn)企事業(yè)單位食堂必須儲備充足的防護口罩、一次性手套、清洗消毒劑等防護用品，在就餐場所、衛(wèi)生間出入口處配備人員洗手消毒設施及清洗消毒指引。食品加工制作和用餐前后均應洗手消毒。從業(yè)人員上崗必須佩戴口罩并定期更換，接觸直接入口食品從業(yè)人員還應戴一次性手套，并保持人與人之間的安全距離，防止交叉感染。

嚴格落實餐飲具消毒保潔制度，嚴防病從口入。就餐場所及食品加工制作場所必須注意通風，每天對就餐場所、桌椅、操作場所、洗手間、洗手池、設施設備等進行至少一次全面有效的清洗、消毒。加強對空調設施送風口、回風口等的清洗消毒。

要按照“非必須，不集中”原則，減少員工集中就餐產(chǎn)生的交叉污染風險。提倡通過分時進餐、就餐時相隔1米以上、送餐到各部門等方式用餐，鼓勵采用員工自帶餐具打包的方式用餐。設專人分餐的，分餐人員應嚴格洗手消毒并佩戴口罩及一次性手套;員工自行取餐的，取餐前必須嚴格洗手消毒，取餐時必須佩戴口罩并避免交談。鼓勵制作方便易取的套餐，方便即取即走，減少人員等餐排隊時間。

各復工復產(chǎn)企事業(yè)單位食堂必須對每餐次每類食品的留樣量不少于125g，留樣時間不少于48小時。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十二

組員：xx

工作職責：做好近期疫情防控群眾心理疏導工作的總體策劃、組織，與相關部門和單位搞好聯(lián)絡、協(xié)調，有序開展好各項工作。

（一）短信宣傳。通過微信、短信、彩信等各種形式，大力宣傳防疫知識和防疫政策。宣傳生活物資保供，各類生活物資準備充足，有序供應，不用恐慌擔心。牽頭單位：縣委宣傳部，責任單位：移動、聯(lián)通、電信公司、融媒體中心，各鎮(zhèn)（街道）。

（二）媒體宣傳。

1。融媒體中心宣傳。融媒體中心要組織記者深入疫情防控一線積極開展采訪，掌握廣大干部群眾疫情防控中的先進事跡，利用各個平臺進行刊播。牽頭單位：融媒體中心。

2。部門單位宣傳。融媒體中心充分發(fā)揮牽頭作用，積極指導各鎮(zhèn)（街）做好內部先進發(fā)掘，在各自平臺進行宣傳，提高疫情防控宣傳合力。牽頭單位：融媒體中心，責任單位：各鎮(zhèn)（街）。

3。融媒體中心要積極聯(lián)系上級廣電部門，獲取一批高質量的影視作品，在縣電視臺滾動播出，電視節(jié)目播放過程中植入防疫宣傳的信息。牽頭單位：縣融媒體中心。

4。在縣融媒體中心各個平臺設置專欄、開辦專題，邀請心理專家舉辦心理疏導講座或授課，及時轉載心理專家視頻教程，推廣心理干預和心理疏導服務。

（三）線下宣傳。

1。以大喇叭（含車載大喇叭）宣傳為主，堅持內外有別原則，公布流調人員信息和風險區(qū)、防控區(qū)劃分，引導群眾樹立呆在家里就是對疫情防控最大貢獻的理念。牽頭單位：縣委宣傳部，責任單位：移動、聯(lián)通、電信公司，各鎮(zhèn)（街道）

2。各鎮(zhèn)辦、各部門動員組織黨員干部在做好自身防護的同時，積極下沉各村、社區(qū)宣傳疫情防控相關要求，宣講防控知識，對發(fā)現(xiàn)心理問題群眾及時進行疏導，并將情況報村（社區(qū)）、鎮(zhèn)（街道）。牽頭單位：縣委組織部，責任單位：各部門，各鎮(zhèn)（街）。

（四）輿論引導 1。加強網(wǎng)絡輿情監(jiān)控，及時轉辦網(wǎng)上輿情，24 小時之內實現(xiàn)網(wǎng)上回復，每天整理印發(fā)一期輿情快報。牽頭單位：縣委網(wǎng)信辦。

2。以網(wǎng)信辦為骨干，抽選正在隔離的寫手，組建輿論引導核心戰(zhàn)隊，密切關注輿情，針對輿論熱點，適時發(fā)布“興州評”或回應文章予以引導。牽頭單位：縣委網(wǎng)信辦。

（五）心理疏導

1。暢通溝通渠道，公布縣、鎮(zhèn)心理疏導（應急值守）聯(lián)系方式，各鎮(zhèn)（街）至少開通 1 條 24 小時心理咨詢援助熱線，讓有特殊需求的群體能夠及時得到回應。同時，普及心理健康資訊，為大眾提供心理衛(wèi)生服務。牽頭單位：縣防控辦；責任單位：縣教體局、團委、婦聯(lián)等部門，各鎮(zhèn)（街）。

2。加強患者及家屬的心理疏導。組建由精神衛(wèi)生和心理健康專業(yè)人員、社會工作者、專業(yè)志愿者等組成的服務隊，為確診、隔離群眾提供心理服務，重點為焦慮抑郁、失眠、創(chuàng)傷后應激障礙等患者提供心理疏導。牽頭單位：縣衛(wèi)健局；責任單位，縣民政局。

3。引導專業(yè)人員和志愿者進入新時代文明實踐中心（所、站），為群眾提供心理疏導和情緒支持。教體、工會、團委、婦聯(lián)等部門要利用各類線上、線下心理服務資源，加強對學生、機關企事業(yè)單位員工、婦女兒童等不同人群的心理疏導。牽頭單位：縣委文明辦；責任單位：縣教體局、工會、團委、婦聯(lián)。

4。加強醫(yī)務工作者、政法干警、社區(qū)工作者等一線工作人員心理疏導，由各部門單位分別負責。牽頭單位：縣衛(wèi)健局；責任單位：縣公安局、有關鎮(zhèn)（街）。

（一）各部門單位要將新冠疫情心理服務納入疫情防控整體工作部署，建立黨政領導、部門協(xié)作、社會動員的工作機制。

（二）各部門單位結合實際情況，對心理服務提供資金支持，支持心理服務機構人員等參與心理服務工作。

（三）各衛(wèi)生機構要對不同人群心理健康狀況進行評估，及時調整心理服務工作重點。通過委托第三方等方式對有關機構心理服務情況及效果進行評價。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十三

1.只要有信心，人永遠不會挫敗。

2.有一種悲痛，化作力量；有一種凝聚，挽起臂膀；有一種信念，激勵堅強；有一種站立，挺起脊梁；有一種奉獻，叫做悲壯；有一種情懷，寬廣坦蕩；有一種關愛，緊貼胸膛；有一種奇跡，創(chuàng)造輝煌。

3.引領市場，創(chuàng)造市場，服務市場。

4.即使是不成熟的嘗試，也勝于胎死腹中的策略。

5.揚鞭奮蹄四面出擊。

6.三中校區(qū)：想做黑暗指明方向的一束光。

7.今天就是屬于你的節(jié)日，世界因有你而精彩，世界因有你而美麗，愿快樂平安健康與幸福常伴你身邊，真誠的祝福送給偉大的你，三八婦女節(jié)快樂。

8.善良就是你的本性，漂亮就是你的天性，聰明就是你的優(yōu)點，賢惠就是你的資本，溫柔就是你的標志，真誠就是你的品格。婦女節(jié)，提前祝你開心幸福，年輕美麗一輩子！

9.再創(chuàng)輝煌把握起點。

10.士氣倍增仔細傾聽。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十四

1.這個世界上有兩種人，一種人是強者，一種人是弱者。強者給自己找不適，弱者給自己找舒適。想要變得更強，就必須要學會強者的必備技能，那就是讓不適變得舒適。

2.婦女節(jié)來到了，送你幸運之草，好運伴你到老；送你幸運之花，笑容如花開放；送你真心短信，歡聲笑語心情靚。祝老婆一生幸福，快樂開心。

3.蟻穴雖小，潰之千里。

4.防疫時期各地標語：控制疫情，宅在家里，也做貢獻。

5.天賜我一雙翅膀，就應該展翅翱翔，滿天烏云又能怎樣，穿越過就是陽光。

6.在你成功地把自己推銷給別人之前，你必須百分之百的把自己推銷給自己。

7.沒有天生的信心，只有不斷培養(yǎng)的信心。

8.不串門是為了以后還有親人！

9.有癥狀，早醫(yī)治，不恐慌，不傳謠！

10.這個新年于我們是一個被困在家里不能愉快玩耍的假期，而有些人還在為了生命而抗爭。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十五

2.呆在家里，就是最大的貢獻!聽話宅在家，同心抗疫情。既然宅在家，不如學做菜。

3.深耕市場新舊攜手。

4.父心母心，師者之心，德育智育。育人之本，

5.開張大吉銷售創(chuàng)意。

6.三八三八，短信轉發(fā)；祝福收到，愿你哈哈；老公體貼，要啥給啥；兒子孝順，關懷不差；婆媳和睦，歡喜一家；同事親善，事業(yè)發(fā)達；婦女節(jié)你要開心哈！

7.有一群優(yōu)秀的教師，為你的孩子提供最好的學習環(huán)境，讓你的孩子踩在精英的背上攀登。

8.一人染，全家病，嚴重起來真要命！

9.想法決定行動，行動決定結果。

10.受益無窮組織興衰。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十六

一、明確店內員工的身體狀態(tài)及家庭狀況（家庭成員），了解員工上下班路徑，做好員工身體狀況的記錄。

二、做好酒店負責人值班表并在酒店公示。

三、疫情期間酒店內部防控流程：要求每日進行班前培訓并將培訓文件進行簽名確認，公示張貼，確保酒店人員知曉疫情防控的具體操作流程。

四、酒店后勤部、辦公室、前廳部、客房部等內部人員工作區(qū)域也要作好消毒工作并作好記錄。

五、后勤保障：工作工具要備足用量、做好員工用餐的安全保障。

六、成本控制：

1、樓層排房分布，可適當關閉部分樓層，減少能耗浪費。

參考當?shù)仄髽I(yè)在疫情期間的用工規(guī)定結合酒店自身的情況合理計劃；注重員工心態(tài)的管理，要求管理員多在一線，并定期與員工進行有效溝通，了解員工想法及訴求。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十七

1.積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

2.生活最沉重的負擔不是工作，而是無聊(羅曼·羅蘭疫情防控期間，足不出戶，安心宅在泰州老家，每天主要工作就是練字喝茶，倒是十分充實!與城市相比，農村也很重視防控工作，但要更樂觀些。

3.與客戶的距離無限小，企業(yè)發(fā)展的空間就無限大。

4.在汗水中收獲健康，在快樂中提高自己!使單調的動作練習不再枯燥乏味，讓學員始終保持輕松愉快的心情，提高學習質量。

5.任何的限制，都是從自己的內心開始的。

6.人生，就要闖出一條路來！為了事業(yè)，為了奮斗的人生，盡管失去許多，但有失必有得！而得到的往往會比失去的更重要，它是人生的價值與意義。

7.今天就是婦女節(jié)，原想和您無關，沒想給您祝福。但細細想來，您雖不就是婦女，但您使許多少女變成了婦女，因此也要祝您節(jié)日快樂。疏忽之處，敬請原諒！

8.心有陽光，相信，遇見的都是美好，愿你與美好同行，與希望同在，與幸福常伴，一生安康。

9.串門就是互相殘殺，聚會就是自尋短見！

10.緊緊依靠人民群眾，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十八

校園心理危機是指在學校校園生活范圍內，由于各種突發(fā)的、重大的危機事件所引起的校園成員心理嚴重失衡狀態(tài)。為及時疏導、有效干預學生心理危機，減少或避免因心理問題而引發(fā)的傷害事件，及時、有效、穩(wěn)妥地處置校內可能發(fā)生的各種心理危機事件，促進學生健康成長，特制定本預案。

心理危機預防和干預應遵循以下原則：以人為本，安全第一；組織健全，職責明確；預防為先，教育普及；預警及時，重點突出；干預到位，專業(yè)科學；支持系統(tǒng)，家校結合。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx及各班班主任老師

心理危機的預防與干預工作在組長的統(tǒng)一領導下，副組長的協(xié)調下，開展有序的心理危機預防、干預與疏導工作。

2、針對師生出現(xiàn)的心理健康問題，采用綜合應用干預技術；

3、嚴格保護受助者的個人隱私。

1、為有需要的師生提供心理健康服務；

2、為受影響的師生提供心理危機干預；

3、積極預防、減緩疫情帶來的心理影響。

（一）開學前

1、疫情心理防控知識的宣傳

每周一次心理教育學習宣傳。班主任利用班會課時間，通過網(wǎng)絡向全班師生推送疫情防控心理知識，增強心理保健意識，減少和降低由新型肺炎疫情導致的緊張、焦慮、恐懼等情緒困擾和心理壓力。

2、開展網(wǎng)絡疫情心理輔導和心理咨詢服務

（1）學校向師生公布本校心理老師qq號：29025061（孔老師）499075464（劉老師）及郵箱、“尖草坪區(qū)一中”公眾號平臺，為有需要的師生提供心理咨詢，同時心理老師為本校有心理困擾的師生及時進行全天網(wǎng)絡咨詢。

（2）心理老師通過各班調查了解學生疫情及其心理狀態(tài)，對有需要的學生積極進行心理疏導。班主任要及時并密切關注本班學生的心理健康狀況，及時與心理老師交流，以便最快、最有效地為學生提供幫助。

3、開展師生心理健康摸排

各班主任組織對本班學生進行心理健康狀況排摸，梳理是否存在疫情重點地區(qū)的返并或者家庭成員中有感染疫情的學生，對疫情學生情緒波動、體育鍛煉情況、家庭關注變化等等多方面排摸，密切關注全班每一位學生。

（二）開學后

1、對重點師生開展心理健康篩查，繼續(xù)進行心理輔導。

（1）對疫情導致出現(xiàn)心理焦慮等問題的師生進行干預與輔導；

（2）對所有有嚴重負面情緒困擾的師生開展心理咨詢與輔導。

（3）密切關注從疫區(qū)返回或因疫情出現(xiàn)心理問題的師生，做好跟蹤回訪，根據(jù)不同情況做好心理支持服務，減輕疫情可能造成的心理傷害，促進校園和諧穩(wěn)定。

2、針對疫情開展心理健康教育活動

（1）組織全校班級進行疫情防控心理健康教育主題班會；

（2）面向學生或家庭，開設疫情防控心理健康教育網(wǎng)絡課。

（一）學生心理居家情緒調節(jié)法

1、深呼吸放松法

吸氣：深深地，慢慢地，大吸一口氣，直到吸不進去，屏??；

呼氣：慢慢地，輕輕地呼出來，呼出來，呼出來；

然后，重復上面的步驟3-5次，吸氣，呼氣

企業(yè)疫情期間培訓通知篇十九

隨著疫情防控形勢的變化，為了幫助全校師生在心理上有效應對此次疫情，積極預防，減緩和控制疫情帶來的心理影響，我校制訂了《2022年xx疫情防控期間心理健康工作方案》，工作方案的主要內容如下：

學校心理咨詢室，面向全校學生開通針對疫情的心理支持電話熱線咨詢服務。

為積極落實教體局的要求，圍繞外出和從外地返回的學生，建立針對性心理服務制度，班主任進行摸底，要求各班級實行“一對一”的服務，即各班主任通過微信、電話等途徑主動溝通，了解思想和心理狀態(tài)，密切關注學生的心理發(fā)展變化，如果察覺學生心理出現(xiàn)高危癥狀，及時聯(lián)合學校心理咨詢中心的工作人員，主動進行心理干預，以確保學生心理健康。

為了落實疫情防控的工作要求，學校心理咨詢室利用各年級學生管理網(wǎng)絡平臺，發(fā)布權威消息，通知學生最新疫情防控的工作要求，告知學生疫情防控方法，宣傳如何在疫情期間保持良好情緒等科普知識，以確保學生在疫情的特殊時期，保持良好的心態(tài)和健康的體魄。

根據(jù)目前疫情的變化趨勢，學校心理咨詢室擬定了開學后學生心理健康指導方案，將通過心理健康講座、心理熱線咨詢、個別心理輔導等形式，開展心理輔導工作，減輕疫情對學生身心產(chǎn)生的不良影響，促進校園和諧穩(wěn)定。

企業(yè)疫情期間培訓通知篇二十

為貫徹落實《關于進一步加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預工作的通知》（防控防指[20xx]號）和《省教育廳辦公室關于針對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情開通心理支持熱線和網(wǎng)絡服務的通知》（教辦學函[20xx]號）精神，我校大學生健康成長指導中心開展疫情防控心理危機預防與干預工作，制定本方案。

根據(jù)師生實際，采用四級目標人群分級服務，具體如下：

第一級：確診患者；

第二級：疑似患者；

第三級：個居家隔離人員；

第四級：普通大眾。

（一）開展線上科普教育

借助微信公眾號，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉發(fā)權威發(fā)布的有關疫情心理危機預防與干預的.相關信息，并組織各學院及時轉發(fā)推送，引導師生做好“抗疫”防護。

（二）開通抗疫情心理專線

1、學校熱線。我校大學生健康成長指導中心緊急開通心理服務熱線，熱線電話及各號碼對應服務時間已于微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打。

2、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應對心理援助熱線。

注意：揚州市熱線服務主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況、急需情緒緩解人群，如您情況尚可，請將時間留給更需要的人。

（三）開通網(wǎng)絡心理疏導

我校大學生健康成長指導中心對應心理服務熱線，開通網(wǎng)絡心理疏導“qq”在線服務，并通過各院心理輔導員公布給全校師生。

（四）組織人員，網(wǎng)絡培訓

組織心理健康教育專職教師、校級及院級大學生心協(xié)成員、班級心理委員、宿舍心晴聯(lián)絡員進行疫情心理危機預防和干預線上培訓，認真學習教育部司政司組織的《高校心理援助熱線》和《大學生心理應激與應對》專題講座、中國科協(xié)發(fā)布的《疫情傳播期間心理防護指南》等文件，提升心理健康教育專職教師的心理危機防護干預能力，增強師生心理自助、朋輩互助能力，充分發(fā)揮學校、院系、班級、宿舍“四級”預警防控體系作用，相互支持，傳遞正能量。

（五）啟動危機干預機制

發(fā)布《致全校學生和家長的一封信》，啟動“宿舍心晴聯(lián)絡員—心理委員—心理輔導員—大學生健康成長指導中心”四級聯(lián)防聯(lián)控體系，組織宿舍心晴員及時填寫《宿舍心晴聯(lián)絡表》，由心理委員進行學生心理動態(tài)每周統(tǒng)計，并上報至心理輔導員，由心理輔導員對需要幫助的學生開展初步心理疏導，及時干預。

（六）做好開學后學生心理輔導和咨詢工作

采用大學生健康成長指導中心心理測評平臺，對學生進行心理健康狀況普測，同時進行數(shù)據(jù)分析、風險評估，對于篩選出的需要進行心理危機干預的個體，組織開展心理疏導與干預、跟蹤回訪，定期提交心理測試及干預回訪報告。