人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

最新聯(lián)動(dòng)協(xié)議和聯(lián)勤協(xié)議書(shū)范本一

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校作為防控工作主體，校長(zhǎng)為“第一責(zé)任人”，學(xué)校安排專門力量落實(shí)防控有關(guān)指導(dǎo)工作，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。

二、加強(qiáng)信息通報(bào)。進(jìn)一步加強(qiáng)信息通報(bào)和協(xié)調(diào)配合，建立分工協(xié)作、齊抓共管的聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。學(xué)校向鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)健部門通報(bào)師生摸排的情況，衛(wèi)健部門向?qū)W校反饋通報(bào)新冠肺炎疫情情況。

三、開(kāi)展監(jiān)督檢查。學(xué)校、衛(wèi)健部門要在開(kāi)學(xué)前聯(lián)合對(duì)學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)檢查，列出學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)、隱患和存在問(wèn)題清單，督促學(xué)校落實(shí)整改，防止疫情的輸入和擴(kuò)散。

四、聯(lián)防聯(lián)控。學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前與xx衛(wèi)生院（xx路)健康副校長(zhǎng)聯(lián)系人：xx，聯(lián)系電話：xx，主動(dòng)加強(qiáng)溝通，取得專業(yè)技術(shù)支持，開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。衛(wèi)健部門要建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度，充分發(fā)揮健康副校長(zhǎng)作用，明確專人聯(lián)系學(xué)校。

五、完善應(yīng)急處置機(jī)制。學(xué)校要落實(shí)晨檢制度，發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、咳嗽的師生時(shí)，應(yīng)第一時(shí)間聯(lián)系對(duì)應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查，同時(shí)上報(bào)教育主管部門和屬地疾控部門。一旦出現(xiàn)疑似或確診病例，要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)相關(guān)環(huán)境實(shí)施消毒消殺，同時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣和密切接觸者的追蹤等后續(xù)工作。

六、學(xué)校配合衛(wèi)健部門要加強(qiáng)對(duì)防控新冠肺炎疫情的培訓(xùn)與指導(dǎo)。

1、強(qiáng)化防控知識(shí)培訓(xùn)。開(kāi)學(xué)前要組織防控人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)，屬地衛(wèi)健部門派出專業(yè)人員到校指導(dǎo)培訓(xùn)。

2、設(shè)置隔離觀察室。學(xué)校要按照有關(guān)指引要求辟出相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)地作為隔離觀察區(qū)（室），配備相應(yīng)的工作人員和防護(hù)用品。隔離觀察場(chǎng)所的設(shè)置由屬地衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

3、加強(qiáng)校園清潔消毒。學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下，加強(qiáng)教室、圖書(shū)室等各類場(chǎng)所的消毒與通風(fēng)。校園內(nèi)出現(xiàn)疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時(shí)，學(xué)校要及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系，開(kāi)展隨時(shí)消毒和終末消毒。

4、加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理。學(xué)校要在衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的衛(wèi)生管理，做好供水設(shè)施的清潔、消毒工作。

5、開(kāi)展應(yīng)急演練。學(xué)校要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門指導(dǎo)下，完善應(yīng)急預(yù)案、晨檢和日檢流程并開(kāi)展校內(nèi)應(yīng)急演練，開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次全流程演練。

最新聯(lián)動(dòng)協(xié)議和聯(lián)勤協(xié)議書(shū)范本二

根據(jù)?xx?省教育廳《關(guān)于全員全過(guò)程全方位周密防控確保開(kāi)學(xué)安全的通知》?和相關(guān)要求,?我們認(rèn)真防控新型冠狀病毒,?全力確保開(kāi)學(xué)安全。?為此我們積極與屬地衛(wèi)生醫(yī)療部門建立聯(lián)動(dòng),?結(jié)合本校實(shí)際制定相關(guān)機(jī)制。

學(xué)校作為防控工作主體,?校長(zhǎng)為“第一責(zé)任人”,?學(xué)校安排專門力量落實(shí)防控有關(guān)指導(dǎo)工作,?統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)防控措施落實(shí)到位。?

進(jìn)一步加強(qiáng)信息通報(bào)和協(xié)調(diào)配合,?建立分工協(xié)作、?齊抓共管的聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制。?學(xué)校向鎮(zhèn)區(qū)衛(wèi)健部門通報(bào)師生摸排的情況,?衛(wèi)健部門向?qū)W校反饋通報(bào)新冠肺炎疫情情況。

學(xué)校、?衛(wèi)健部門要在開(kāi)學(xué)前聯(lián)合對(duì)學(xué)校開(kāi)展督導(dǎo)檢查,?列出學(xué)校疫情防控薄弱環(huán)節(jié)、?隱患和存在問(wèn)題清單,?督促學(xué)校落實(shí)整改,?防止疫情的輸入和擴(kuò)散。?

學(xué)校要在開(kāi)學(xué)前明確屬地衛(wèi)健部門和對(duì)應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系人及其聯(lián)系方式,?主動(dòng)加強(qiáng)溝通,?取得專業(yè)技術(shù)支持,?開(kāi)展聯(lián)防聯(lián)控工作。衛(wèi)健部門要建立點(diǎn)對(duì)點(diǎn)聯(lián)系學(xué)校制度,?充分發(fā)揮健康副校長(zhǎng)作用,?明確專人聯(lián)系學(xué)校。

學(xué)校要落實(shí)晨檢制度,?發(fā)現(xiàn)不明原因發(fā)熱、?咳嗽的師生時(shí),?應(yīng)第一時(shí)間聯(lián)系對(duì)應(yīng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查,?同時(shí)上報(bào)教育主管部門和屬地疾控部門。?一旦出現(xiàn)疑似或確診病例,?要在疾控機(jī)構(gòu)指導(dǎo)下對(duì)相關(guān)環(huán)境實(shí)施消毒消殺,?同時(shí)協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查、采樣和密切接觸者的追蹤等后續(xù)工作。

（1）?強(qiáng)化防控知識(shí)培訓(xùn)。?開(kāi)學(xué)前要組織防控人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí),?屬地衛(wèi)健部門派出專業(yè)人員到校指導(dǎo)培訓(xùn)。

?（2）?設(shè)置隔離觀察室。?學(xué)校要按照有關(guān)指引要求辟出相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)地作為隔離觀察區(qū)（室）,?配備相應(yīng)的工作人員和防護(hù)用品。隔離觀察場(chǎng)所的設(shè)置由屬地衛(wèi)健部門負(fù)責(zé)指導(dǎo)。

?（3）?加強(qiáng)校園清潔消毒。?學(xué)校在疾控部門指導(dǎo)下,?加強(qiáng)教室、圖書(shū)館、?食堂、?宿舍等各類場(chǎng)所的消毒與通風(fēng)。?校園內(nèi)出現(xiàn)疑似病例或有聚集性發(fā)熱病例時(shí),?學(xué)校要及時(shí)與屬地疾控中心聯(lián)系,?開(kāi)展隨時(shí)消毒和終末消毒。?

（4）?加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生管理。?學(xué)校要在衛(wèi)健部門的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)學(xué)校飲用水的衛(wèi)生管理,?做好供水設(shè)施的清潔、?消毒工作。?

（5）?開(kāi)展應(yīng)急演練。?學(xué)校要在當(dāng)?shù)匦l(wèi)健部門指導(dǎo)下,?完善應(yīng)急預(yù)案、?晨檢和日檢流程并開(kāi)展校內(nèi)應(yīng)急演練,?開(kāi)學(xué)前進(jìn)行一次全流程演練。