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最新績效計劃協(xié)議書怎么寫(大全11篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-22 01:15:51 頁碼:10
最新績效計劃協(xié)議書怎么寫(大全11篇)
2023-11-22 01:15:51    小編:ZTFB

計劃可以幫助我們預見到可能出現(xiàn)的問題和挑戰(zhàn),并采取相應的措施應對。制定計劃時,可以考慮到一些意外情況的可能性,留有靈活性。以下是小編為大家整理的一份完美計劃范例,供大家參考。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇一

“沒有考核,就等于沒有管理!”貫徹公司戰(zhàn)略發(fā)展意圖,作為公司的“績效考核年”,績效管理將成為最重要的人力資源管理工作。

1.輔助形成所有部門及崗位的績效考核標準(元旦至春節(jié)期間)。

2.使績效面談成為公司溝通機制的一部分。

正式績效面談為一季度,績效面談之后要做相應的'績優(yōu)推廣和績效不足的改進。

二、培訓交流。

人力資源部倡導20作為公司的“績效考核年”,績效管理理論和實踐將成為管理人員交流學習的重點。第一季度人力資源部重點組織公司范圍內的績效管理培訓,按規(guī)范的流程輔助各部門將績效管理工作落到實處,人力資源部介入績效管理的不同階段,與各部門主管探討操作中的實際問題,有針對性地開展交流和培訓。

由人力資源部牽頭,公司管理人員參與。每雙周一次,結合績效管理理論就公司中的具體問題深入探討。

三、薪酬體系。

按照“崗位+技能+績效”的薪資結構完善現(xiàn)有薪資體系,2011年底對現(xiàn)有體系做必要調整。

四、員工溝通。

1.半年在公司范圍內開展員工滿意度調查一次。

2.輔助各職能部門將公司內部溝通機制落到實處。

11年內人力資源部與公司每一位同事至少溝通一次。所有溝通均形成書面記錄,記錄中問題附人力資源部建議提交各級相關主管。讓溝通形成機制,將新同事入職、轉正及離職作為關鍵溝通點,生日、合同續(xù)簽作為輔助溝通點。

五、營造氛圍。

1.歡迎新同事加盟;。

2.心靈啟示;。

3.輕松一刻,周末愉快;。

4.生日祝福;。

5.中高層管理交流會。

六、下屬培養(yǎng)。

通過培訓交流及日常綜合管理活動的參與,用半年時間使招聘及員工關系專員可獨立進行新同事入職培訓及招聘面試等工作內容。

七、管理制度。

對員工手冊中的公司管理制度做進一步完善,2011年1月份提交公司管理制度調整意見,6月份形成《員工手冊》2.0版。

平均每周提交工作分析一份,確定綜合管理部對各部門服務和對高層領導輔助的角色。

九、提煉企業(yè)文化。

形成公司文化手冊。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇二

根據(jù)省財政廳以及省地質局有關政策、制度、文件的規(guī)定,為全面貫徹局20xx年工作會議相關精神,推進預算績效目標管理向縱深發(fā)展,加強我院極限管理工作,現(xiàn)將我院20xx年度預算績效管理工作安排如下:

1、根據(jù)局要求制定20xx年整體支出績效目標。

根據(jù)局“十三五”規(guī)劃,結合我院發(fā)展實際,制定20xx年整體支出績效目標,3月底前上報整體支出績效目標,待局對整體支出績效目標進行評審后,按照局評審意見進行修改完善后上報,待局對正式確定的績效目標進行批復。

2、公開20xx年度績效目標。

根據(jù)有關要求,在接到整體績效目標的批復后,在規(guī)定的時間內完成公開。

根據(jù)《省地質局關于下達20xx年度績效評價工作計劃的通知》的要求,開展績效自評工作。

(1)開展20xx年度整體支出績效目標自評,此項工作在6月前完成;

(2)開展20xx年度項目支出績效自評,根據(jù)局安排,在5月底前完成對馬來西亞項目海外事業(yè)發(fā)展經(jīng)費的自評工作,并報局審核。

4、加大20xx年度績效評價的結果應用。

根據(jù)局對我院20xx年預算績效管理工作目標完成情況的考評結果對有關單位及個人進行獎勵。局考評結果為優(yōu)良的,對工作突出的單位及個人進行表彰;對預算績效管理做得不好的部門,予以督促;對未達到預算績效目標的部門及個人實行問責。

預算績效評價的結果將作為以后年度專項資金安排的重要依據(jù),今后績效評價優(yōu)良的實施部門或項目將在以后的預算編制中優(yōu)先安排。

5、繼續(xù)實施績效監(jiān)控。

為確保20xx年度整體績效目標和項目支出績效目標的完成,對照績效目標對我院預算執(zhí)行率進行自查,撰寫20xx年績效監(jiān)控半年報告,此項工作在6月中旬前完成。

6、進一步健全績效管理制度體系。

仔細研讀上級部門關于預算績效管理方面的文件制度,對我院現(xiàn)有制度辦法進行修改、增減。

7、上報20xx年度項目支出前置績效目標。

按照省財政廳以及省地質局的'要求編制并上報20xx年度項目支出前置績效目標,此項工作按照省地質局規(guī)定的時間內完成。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇三

甲方:

乙方:

為了提高工作效益和服務水平,進一步激發(fā)職工的工作積極性,切實轉變工作作風,本著公平、公正、激勵、競爭的原則,制定本協(xié)議。乙方確認并自愿同意本協(xié)議的相關規(guī)定。

一.本協(xié)議適用范圍:就職于甲方工作的非參公人員。

二.乙方固定工資為基本工資(不包含任何補助)和績效工資兩部分,績效工資為全部基本工資的%。

三、乙方基本工資標準為每月元。

四、乙方的績效工資為每月元。

績效工資的考核內容主要為以下幾項:

1、工作內容:

乙方須按規(guī)定完成如下工作:

乙方如未按時、保質、保量完成以上工作任務,扣除相應績。

效工資。

2、工作作風:

(1)乙方應嚴格遵守機關考勤制度,出現(xiàn)遲到或早退的,每發(fā)現(xiàn)一次扣2分。參加政治學習、業(yè)務培訓、工作例會遲到每次扣0.5分,缺席每次扣1分。

(2)乙方應嚴格遵守工作人員行為規(guī)范,服務態(tài)度熱情、舉止得體、服務優(yōu)質的,得10分。違反行為規(guī)范,出現(xiàn)不穿工作服,不佩戴胸牌,串崗聊天、玩電腦游戲、在大廳內吸煙、嬉鬧、吃東西、服務用語及行為不文明等現(xiàn)象,每次扣1分。因工作人員態(tài)度不好,與服務對象爭吵的,每次扣3分;情節(jié)嚴重的,加扣2分。

(3)乙方應嚴格遵守請銷假制度,每請事假1天扣1分;每請病假1天的扣0.5分。(須出具相關的醫(yī)學證明)。

(4)乙方應嚴格執(zhí)行限時承諾制度,在承諾時限內辦結各類事項的,得10分。超過承諾時限的,每超一天每件(次)扣1分。

乙方須按照甲方制定的崗位職責恪盡職守,認真履行職責,完成甲方分配的各項工作任務。甲方將根據(jù)乙方每月的績效考核內容和考核分數(shù)作為重要依據(jù)。如未達到績效考核標準,扣除相應績效工資。

3、領導交辦工作:

(1)乙方須按時完成股長交辦的業(yè)務工作,未完成的每超過1天扣1分;

(2)乙方須按時完成局領導交辦的業(yè)務工作,未完成的每超過1天扣1分。

五、本協(xié)議一分兩分,雙方各持一份,蓋章或簽字之日起實行。

甲方(公章):乙方(簽字):

甲方負責人(簽字):

協(xié)議日期:

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇四

甲方(公司)。

乙方。

雙方經(jīng)過友好協(xié)商,乙方工資進入績效考核,采取年薪制。雙方達成如下協(xié)議。

一、協(xié)議內容。

乙方負責全公司的工程施工,技術設計與預決算等。公司每年度工程總造價1000萬元內乙方年薪9萬元。公司每年度工程總造價達到1000萬元,乙方年薪10萬元。公司每年度工程總造價達到1500萬元,乙方年薪12萬元。公司每年度工程總造價超過1500萬元時,公司根據(jù)具體所超額度按比例適當給予獎勵。

二、協(xié)議簽訂日期,原則上一年一簽。

年日。

三、考核標準。

1)甲、乙雙方施工前進行成本核算。乙方節(jié)約成本的盈余按10%給予獎勵。

2)工期提前或者退后,按公司制度進行獎勵和處罰。

3)安全文明施工,按照公司《安全責任書》有關條款執(zhí)行。

4)乙方每月先按6000元工資發(fā)放,其余部分年底根據(jù)績效一次性發(fā)放。

5)工程管理按公司有關制度執(zhí)行。

6)乙方必須全面執(zhí)行公司各項規(guī)章制度。

甲方(公司):

乙方:

日期:

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇五

績效改進計劃就是采取一系列具體行動來改進下屬的績效,主要包括改進什么、誰來改進、何時改進等基本問題。只有把績效改進計劃落到實處,不走過場、形式,才能充分激發(fā)員工的工作熱情,員工進步了,公司才會有更大的發(fā)展,績效管理工作才會有成功的保障。

一、在制定績效改進計劃前,首先要找出績效的差距。

在具體的工作中,要求部門主管要有依據(jù)和事實,對比制定的工作目標和實際達到的效果差距。要讓員工心服口服,確實有愿望改進。

二、找出績效不好的原因。

原因有主觀的原因和客觀的原因,主觀原因就是對工作缺乏興趣和動力??陀^的原因員工的知識和能力不足以及外部環(huán)境的影響等。具體從以下幾個方面分析:

1、員工的態(tài)度:

2、員工的技能:

員工的工作方法、溝通技巧影響績效的產(chǎn)出。采取什么樣的方法彌補?

3、員工的知識:

員工的知識影響了績效的產(chǎn)出,是知識上的不足?采取什么樣的方法彌補?

4、外部的問題。

外部的問題影響了績效的產(chǎn)出?如何改善?

5部門領導要進行自查:

是因為溝通不足,還是沒有適當授權、信任、激勵、幫助、支持員工。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇六

為落實義務教育階段學校教師績效工資的合理分配,維護廣大教職工的切身利益,根據(jù)《霍邱縣義務教育階段學校教職工績效考核工作實施意見(試行)》(教人〔200x〕34號)和《關于進一步完善義務教育學校獎勵性績效工資考核發(fā)放意見》(教人〔20xx〕10號)文件精神,結合我鄉(xiāng)教育工作的實際,特制定本方案。

以建設中國特色的相關理論和法律法規(guī)為指導,以上級有關政策為依據(jù),以提高教職工績效為導向,充分發(fā)揮績效工資的杠桿作用,真正做到“干多干少不一樣、干好干壞不一樣”,激勵廣大教職工愛崗敬業(yè)、扎實工作,積極主動地實現(xiàn)各項工作目標,促進廣大教職工為全面實施素質教育、辦人民滿意教育,貢獻各自的智慧和力量。

為了切實抓緊抓好績效考核工作,中心校成立村級考核工作領導小組。

組長:李x修。

副組長:謝保章。

成員:郭漢、馮坤富、劉昌成、孫長權、桑濤。

中心小學、明德、隱賢、名家匯、隱北、東灘、吳祠、慈佛、高樓、汪店、梁塘、陳樓等12所小學(教學點)的所有正式在編的工作人員。

教職工績效考核結果為合格及以上等次的,全額發(fā)放基礎性績效工資;考核結果為不合格等次的,不發(fā)獎勵性績效工資,并視其具體情況酌情扣發(fā)基礎性績效工資,扣發(fā)比例應不低于20%。

中心校按人均獎勵性績效工資的110%提取,結合中心校考核組的考核和學校教職工的考核,根據(jù)縣教育局教人〔200x〕34號附件1考核要點,分春、秋兩學期各考核一次(具體辦法另行文)。

各校都要制定考核辦法及細則,按學期(春學期2月-7月、秋學期8月-次年元月)考核發(fā)放。各??梢愿鶕?jù)各班的學生數(shù),統(tǒng)籌班主任月津貼,每班50-80元??己藶楹细褚陨系却蔚?,全額發(fā)放班主任津貼。考核合格等次以下的,按比例扣除部分班主任津貼,下一學期不得再聘為班主任。班主任工作量按所在學校教師標準課時工作量的一半,計入教師基本工作量。

考核共計100分,其中工作量30分、工作表現(xiàn)30分、工作成效40分。各校應采取學校考核小組考核、學科組考核和所教學生評教等相結合的方式,根據(jù)縣教育局教人〔20xx〕34號附件2考核指標要點考核。具體如下:(1)校長的工作量,以本校教職工平均工作量為基數(shù)進行計算。學生數(shù)在200名及以下的學校校長,計0.5個工作量,201-450名學生的學校校長計0.6個工作量。(2)其它職位人員的工作量,以本校校長的工作量為基數(shù)進行計算(以最高工作量計算,不重復)。副校長、教務主任以0.8個工作量計算;黨組織和少先隊等負責人員以0.3工作量計算;教研組長以0.2個工作量計算。(3)控流保學工作納入績效考核范疇,并作為重要指標之一。

各校可量化所有崗位的周工作量,全體教職工周工作量相加,計算出周工作量總和,除以教職工總數(shù),計算出教職工周人均工作量。教職工周實際工作量除以學校教職工周人均工作量乘以工作量得分,即為教職工工作量的得分。

(1)、小教辦工作人員和報賬員:采取中心??己私M考核和各校校長及教師代表民主測評相結合的方式,根據(jù)師德表現(xiàn)、出勤、工作量、工作實績等核算。

(2)、考核本年度中退休人員,依據(jù)退休文件、實際在校工作的時間和工作情況,據(jù)實核算。

(3)考核本年度中新增人員,根據(jù)上崗報到時間和工作情況,據(jù)實核算。

(4)、資料員津貼:4大片的`4個資料員,每人每年按要求完成任務者,補貼800元,完不成任務酌情扣發(fā)津貼。

從獎勵性工資總額中按每人每月提取5%,作為獎勵基金,對考試、教研、競賽等工作成績突出的學校和個人,給予獎勵。對全鄉(xiāng)性集會缺席、活動和比賽不參加者,每次扣30至50元,打入本基金。

獎勵性績效工資的考核發(fā)放主要參照因素:(1)在校學生數(shù)、班級數(shù)、平均課時量,其中,學生數(shù)為最要因素。(2)照顧偏遠村級小學、教學點及特殊崗位。(3)教育、教學、教研成果。(4)兼顧現(xiàn)有教師數(shù)及實際教師需求數(shù)。中心校繼續(xù)按照教師數(shù)占一半,班級和學生數(shù)占一半的比例,將獎勵性績效工資總數(shù)核算到校,再由學校根據(jù)本??冃ЧべY的分配方案,進行分配。

考核結果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等次。各等次的比例,應按績效考核得分從高到低依次劃定,優(yōu)秀等次的比例適當向一線教師傾斜。有違反師德行為和沒有完成正常的教育教學業(yè)務或不能履行正常工作職責的,直接評定為不合格等次:

教職工對績效考核結果有不同意見,可通過正常渠道向學?;蚪逃鞴懿块T申訴。

1、教職工績效考核結果作為績效工資分配的主要依據(jù),并作為崗位聘用、職務晉升、培養(yǎng)培訓、表彰獎勵和年度考核等方面的重要依據(jù)。

2、教職工績效工資的分配,以工作績效考核結果為依據(jù)。每位教職工的工作考核得分相加,得到全校教職工工作績效考核得分總和。全??冃ЧべY總量除以全校教職工工作績效考核得分總和,得到的分值,分值乘以教職工工作績效考核得分,即為教職工個人應得的績效工資額度。

3、病、事假及進修期間等不在工作崗位人員,一律不享受獎勵性績效工資。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇七

最大限度激勵員工,調動員工積極性并挖掘其潛能并促進人員合理流動、優(yōu)化人力資源配置。

二、考核范圍。

20__年12月20日入職且現(xiàn)在仍在崗的員工(含派遣員工),考核時限為20__年1月1日至12月31日。

三、考核方式。

20__年終考核分為四部份進行,即:一線員工、一般管理人員、班組負責人、部門負責人。

(一)一線員工的考核班組負責人進行,由各管理處文控員對分值進行復核,匯總月度績效考核得分情況,上報公司品質部審核,行政部復核,報公司領導審批同意(見附表一)。

(二)一般管理人員及班組負責人的年度績效考核,由直接上級考評,部門負責人測評;由各管理處文控員對分值進行復核,匯總月度績效考核得分情況,上報公司品質部審核,行政部復核,報公司領導審批同意。(見附表二)。

(三)各管理處負責人的考核以年度目標責任書為主要考核指標,采取自測、自評,公司領導測評等方法進行,行政部復核(見附表三)。

(四)考核統(tǒng)計表均由各管理處文控員負責督促、辦理,要求于20__年1月20日上午12:00前提交到公司品質部。

(五)公司行政部人事勞資專員負責部門負責人以下員工年終考核的匯總、年終考核工資的測算;部門負責人數(shù)據(jù)匯總及考核工資的計算由行政部經(jīng)理負責。

四、年終考核構成。

(一)年終考核涉及因素。

1.2020__年終考核主要構成為:月/季度績效考核數(shù)據(jù)、日常表現(xiàn)、考勤、工齡、上級評價等。

2.年終考核計算方式:

年終考核實施方案。

年終考核=月綜合工資__數(shù)__核系數(shù)(考核表對應系數(shù)__齡對應系數(shù))。

(二)年終考核項目與數(shù)據(jù)對應關系。

1.月綜合工資為該崗位20__年定位工資標準;。

2、崗位與倍數(shù)對應關系:(略)。

3.考核系數(shù)說明:

3.1一般員工考核等級與系數(shù)對應關系。

3.2班組長以上管理人員考評考評系數(shù)計算。

實際考評系數(shù)=實際年終考評得分/100。

3.3工齡與系數(shù)對應關系。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇八

二、職業(yè)分析及前景。

職業(yè)分析:行政管理最初入門便是行政助理,而行政助理給人的印象應該是公司里一個普普通通的小職員,“收收文件,打打字,這種工作任誰都能干;實則他就像是兢兢業(yè)業(yè)的管家,可以將企業(yè)這個大家庭中雜亂無章的事務管理得井然有序,在各種行政事務方面幫助和服務于公司員工,通過安排主管日程、填寫計劃列表、處理信息需求、制作數(shù)據(jù)報告、安排會議會談、接待客戶來訪、維護記錄管理、完成文件歸檔等各項工作,從多方面綜合性地完成高質量的行政管理工作。

職業(yè)前景:行政管理可以看成管理學上的“萬金油”,幾乎每個行業(yè)都離不開它,但是,行政管理往往沒有很明晰的工作范圍,這也導致了很多剛入門的行政找不到自己的方向,除非可以升任中級以上領導,否則是感覺不到自己的存在。

要想在行政管理行業(yè)獲得成功,擁有自己的一席之地,努力必不可少,然而更重要的是你努力的方式。

三、職業(yè)成功方式。

第一:明確職業(yè)定位,規(guī)劃職業(yè)發(fā)展方向年齡越大危機感越強,及時明確職業(yè)定位、做好長遠發(fā)展規(guī)劃勢在必行,這樣才能在未來的職業(yè)之路上有的放矢、少走彎路,朝著目標的方向邁進。

第二:積極充電,緊繞職業(yè)目標提升在職業(yè)發(fā)展的過程中,綜合能力、經(jīng)驗定位和學歷的契合程度決定了發(fā)展的高度和方向。把握好三者之間的關系,是突破職業(yè)發(fā)展瓶頸的關鍵。需要強調的是,充電不可盲目,而應該圍繞自己的職業(yè)規(guī)劃和目標進行學習與提升,才能使學習“投資”得到收益。

第三:積累人脈,為未來發(fā)展做儲備輔助性崗位有一種潛在的優(yōu)勢:與人溝通和交流的機會多,從中積累豐富的經(jīng)驗、閱歷、良好的人際關系以及各種知識和能力,包括心理素質,甚至可以從管理者的事物中吸取失敗的教訓。

四、自我分析。

對于優(yōu)勢,我會繼續(xù)保持,并且努力提升至更高的臺階;對于不足,我會想法讓它轉變成我的優(yōu)勢。

五、如何改變不足。

1、充分利用業(yè)余時間,為自己補充所需要的知識與技能;

3、工作期間積極和領導同事交流討論,增強競爭意識,提高自信心,學習待人說話之道;

4、養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習慣;

七、公司的環(huán)境及影響。

八、我的決心。

對自己制定的目標不是敷衍了事,不是盡力而為,而是全力以赴!所謂“男子漢大丈夫,言出必行”

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇九

有很多種協(xié)議書,績效協(xié)議書應該如何寫?下面是查字典本站的關于績效的內容,歡迎閱讀借鑒。

績效合同是績效管理的重要工具之一,經(jīng)考核人與被考核人溝通一致,簽訂本績效。

1.根據(jù)公司2019年確定的《公司經(jīng)營目標》所規(guī)定的績效指標2.被考核人部門的工作職責、崗位說明書為本合同的當然附件,將作為受約人半年、年度績效考核的依據(jù)。

第1頁四、考核的范圍。

公司副總、總監(jiān)、經(jīng)理級人員。五、考核時間、周期:

1、考核時間:從2019年6月1日至2019年12月31日2、考核周期。

七、雙方的責任與義務。

1、本合同書中的工作目標和關鍵業(yè)績指標已經(jīng)雙方確認,將作為被考核人月度和年度績效考核的依據(jù)。

系方面均不存在未清事項。

第2頁20xx年7月1日延伸閱讀績效考評分類。

績效考評標準從不同的角度可以有不同的分類。通常的分類方法有如下幾種:

1、按評價的手段分,可把評價標準分為定量標準和定性標準。1)定量標準,就是用數(shù)量作為標度的標準,如工作能力和工作成果一般用分數(shù)作為標度。

2)定性標準,就是用評語或字符作為標度的標準,如對員工性格的描述。

2、按評價的尺度分,可將評價標準分為類別標準、等級標準、等距標準、比值標準和隸屬度標準。

1)類別標準,是用類別尺度作為標度的標準,它實質上同定性標準中的數(shù)字符號為標度的標準相同。2)等級標準,是用等級尺度作為標度的標準。

3)等距標準,是用等距尺度作為標度的標準。與等級標準不同的是,用等距標準測得的分數(shù)可以相加,而等級標準測得的分數(shù)不能相加。

4)比值標準,是用比值作為標度的標準。這類標準所指的對象通常是工作的數(shù)量與質量、出勤率等。

第3頁題。因而被廣泛使用。

3、按標準的形態(tài)分類,可分為靜態(tài)標準與動態(tài)標準。

1)靜態(tài)標準,主要包括分段式標準、評語式標準、量表式標準、對比式標準和隸屬度標準等五種形式。

a、分段式標準,是將每個要素(評價因子)分為若干個等級,然后將指派給各個要素的分數(shù)己賦予權重)分為相應的等級,再將每個等級的分值分成若干個小檔(幅度)。

b、評語式標準,是運用文字描述每個要素的不同等級。這是運用最廣泛的一種。

c、量表式標準,是利用刻度量表的形式,直觀地劃分等級,在評價了每個要素之后,就可以在量表上形成一條曲線。d、對比式標準,就是將各個要素的最好的一端與最差的一端作為兩級,中間分為若干個等級。

e、隸屬度標準,就是以隸屬函數(shù)為標度的標準,它一般通過相當于某一等級的多大程度來評定。

2)動態(tài)標準,主要有:行為特征標準、目標管理標準、情景評價和工作模擬標準。

a、行為特征標準,就是通過觀察分析,選擇一例關鍵行為作為評價的標準。

b、目標管理標準,是以目標管理為基礎的評價標準,目標管理是一種以績效為目標、以開發(fā)能力為重點的評價方法,目標管理評價準則是把它們具體化和規(guī)范化。

第4頁c、情景評價標準,是對領導人員進行評價的標準。它是從領導者與被領導者和環(huán)境的相互關系出發(fā)來設計問卷調查表,由下級對上級進行評價,然后按一定的標準轉化為分數(shù)。

d、工作模擬標準,是通過操作表演、文字處理和角色扮演等工作模擬,將測試行為同標準行為進行比較,從中作出評定。4、按標準的屬性分類,分為絕對標準、相對標準和和客觀標準。1)絕對標準,就是建立員工工作的行為特質標準,然后將達到該項標準列入評估范圍內,而不在員工相互間作比較。絕對標準的評估重點,在于以固定標準衡量員工,而不是與其他員工的表現(xiàn)作比較。

2)相對標準,就是將員工間的績效表現(xiàn)相互比較,也就是以相互比較來評定個人工作的好壞,將被評估者按某種向度作順序排名,或將被評估者歸人先前決定的等級內,再加以排名。

3)客觀標準,就是評估者在判斷員工所具有的特質,以及其執(zhí)行工作的績效時,對每項特質或績效表現(xiàn),在評定量表上每一點的相對基準上予以定位,以幫助評估者作評價。

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績效計劃協(xié)議書怎么寫篇十

績效改進計劃又稱個人發(fā)展計劃(inpidual development plan,idp),是指根據(jù)員工有待發(fā)展提高的方面所制定的一定時期內完成有關工作績效和工作能力改進與提高的系統(tǒng)計劃。很多人認為,績效評估是績效管理最為重要的環(huán)節(jié),但實際上績效改進計劃要重要得多。究其原因,主要在于績效評估僅僅是從反光鏡中往后看,而績效改進計劃是往前看,以便在不久的將來能獲得更好的績效,而不是關注那些過去的、無法改變的績效。由于績效評估的最終目的是為了改進和提高員工的績效,因此制定與實施績效改進計劃是績效評估結果最重要的用途,也是成功實施績效管理的關鍵。

在制定績效改進計劃之前,主管和員工應該對一些問題達成共識,把握住五個基本原則:

1、平等性原則:主管和員工在制定績效改進計劃時是一種相對平等的關系,他們共同為了員工業(yè)績的提升和業(yè)務單元的成功而制定計劃。

2、主動性原則:我們有理由相信員工是真正最了解自己所從事工作的人,因此在制定績效改進計劃時應該更多地發(fā)揮員工的主動性,更多地聽取員工的意見。

3、指導性原則:主管影響員工的領域主要是從根據(jù)組織和業(yè)務單元的目標出發(fā)并結合員工個人實際,給員工績效的改進提出中肯的建議,實施輔導,并提供必要的資源和支持。

4、"smart"原則:績效改進計劃是指導績效改進實施的標準,因此一定要有可操作性,其制定的原則也要符合"smart"原則,即做到具體的、可衡量的、可達到的、現(xiàn)實的和有時限的。

5、發(fā)展性原則:績效改進計劃的目標著眼于未來,所以在制定與實施計劃時要有長遠的、戰(zhàn)略性的眼光,把員工個人的發(fā)展與企業(yè)的發(fā)展緊密結合起來。

選擇什么樣的時間制定績效改進計劃是非常關鍵的,不合適的時間會影響制定計劃的效果。要選擇主管和員工雙方都有空閑,能夠全身心地投入到制定計劃中去的時間,這段時間不要被其他事情打斷。

例如,主管馬上要去參加總經(jīng)理召集的會議,或者員工馬上要趕去見客戶。在這樣的情況下,制定績效改進計劃往往會心不在焉,草率收場,無法展開細致的討論。同時要注意不要安排得過于緊湊。有些主管總是在人力資源部門催交績效改進計劃表的時候,才抽出半天時間,與部門中十幾名員工走馬觀花般地進行這項工作,這樣就無法保證績效改進計劃的效果。

通常,主管的辦公室是最常用的制定績效改進計劃的場地。辦公室給人以一種嚴肅、正式的感覺,這固然很好。然而,選用辦公室作為制定績效改進計劃的場地也有一些局限性。首先,辦公室經(jīng)常會遇到各種各樣的打擾,例如電話、來訪的客人等等;其次,辦公室的情境會給人明顯的上下級的感覺,容易給員工造成層級的壓力。因此可以考慮到類似于咖啡廳這些地方與員工進行這項工作,因為在這樣的.環(huán)境中員工會感覺比較放松,遠離電腦、電話和成堆的文件,主管和員工坐在一起,喝上一杯茶或咖啡,更容易充分表達真實的感受。

在制定績效改進計劃之前,主管和員工都應準備好制定績效改進計劃所需的各種資料。主管需要準備的資料包括:職位說明書、績效計劃、績效評估表格、員工日常工作表現(xiàn)記錄等。在與員工一起制定績效改進計劃之前,主管必須對有關的各種資料諳熟于胸,當需要的時候可以隨時找到相關的內容。員工需要準備好個人的發(fā)展計劃。主管除了想聽到員工對個人過去績效的陳述和總結,更希望了解到員工針對績效考評中不足的方面如何進一步改善和提高的計劃。能夠自己提出發(fā)展的目標和計劃,而不是等待主管為自己制定發(fā)展計劃,這樣的做法本身就能夠得到主管的贊賞,是應該鼓勵員工具備的行為。

在制定績效改進計劃之前,主管除了要準備時間、場地和資料外,還要對制定計劃的員工有所準備。這種準備是一種心理上的準備,也就是要充分估計到員工在制定計劃時可能表現(xiàn)出來的情緒和行為。

主管和員工一同制定計劃的前提是雙方對績效評估的結果已經(jīng)達成一致意見。要做好這一點,就必須充分考慮到員工的個性特征,本次評估結果對其的影響,以及員工對本次績效評估可能表現(xiàn)出來的態(tài)度等等。在實際中經(jīng)常會出現(xiàn)員工與主管對評估結果意見不一致的情況,對于這種情況,主管應事先考慮好將要如何解釋和對待。

每個人都有被他人認可的需要,當一個人做出成就時,他希望得到其他人的承認。所以,首先應對員工在績效期間工作表現(xiàn)的成績和優(yōu)點加以肯定,從而對員工起到積極的激勵作用。然而,員工想要聽到的不只是肯定和表揚的話,他們也需要有人中肯地指出其有待改進的地方,因此,接下來可以指出員工的績效中存在的一些不足之處,或者員工目前績效表現(xiàn)尚可但仍有需要改進的方面。主管和員工可以就績效評估表格中的內容逐項進行溝通,在雙方對績效評估中的各項內容基本達成一致意見后再開始著手制定績效改進計劃。

有待發(fā)展的項目通常是指在工作的能力、方法、習慣等方面有待提高的地方,可能是現(xiàn)在水平不足的項目,也可能是現(xiàn)在水平尚可但工作需要更高水平的項目,這些項目應該是通過努力可以改善和提高的。一般來說,在一次績效改進計劃中應選擇最為迫切需要提高的項目,因為一個人需要提高的項目可能有很多,但不可能在短短半年或一年時間全部得到改善,所以應該有所選擇。而且,人的精力有限,也只能對有限的內容進行改善和提高。

將某種待發(fā)展的項目從目前水平提升到期望水平可以采取多種形式。許多人一想到績效改進的方法就會想到送員工參加培訓,其實,除了培訓之外,我們還可以通過許多方法提升員工的績效,而且其中大部分方法并不需要公司進行額外的經(jīng)費方面的投入,這些方法包括:征求他人的反饋意見、工作輪換、參加特別任務小組、參加某些協(xié)會組織等等。

"工欲善其事,必先利其器",要落實績效改進計劃,必須要有必要的資源支持。這些資源包括工作任務的分擔、學習時間的保證、培訓機會的提供、硬件設備的配備等等。在這方面,主管人員一定要統(tǒng)籌安排,提供幫助,盡量為員工績效的改進創(chuàng)造良好的內外環(huán)境。

工作的能力、方法、習慣等方面的提高是一項長期的任務,須在一個較長時間段中才能得到準確評估。員工需要一個寬松、穩(wěn)定的環(huán)境,不應增加太多的管制。因此,如果評估周期過短,有可能造成員工的逆反心理,這樣不但分散了員工的精力,影響工作進度,還有可能使員工疲于應付評估,使得評估效果適得其反。所以建議將評估周期設定為半年到一年,這樣安排也可以與企業(yè)半年或年終總結相銜結。

當人們親身參與了某項決策的制定過程并做出了公開的表態(tài),他們一般會傾向于堅持立場,并且在外部的力量作用下也不會輕易改變。因此,在制定績效改進計劃的過程中,讓員工參與計劃的制定,并且簽訂非常正規(guī)的績效改進契約,也就是讓員工感到自己對績效改進計劃中的內容是做出了很強的公開承諾的,這樣他們就會傾向于堅持這些承諾,履行自己的績效改進計劃。如果員工的計劃只是口頭確定,沒有進行正式簽字,那么就很難保證他們堅持這些承諾的計劃。

劉先生是a公司的銷售主管,在20xx年的考核中,他順利完成了公司給他下達的銷售業(yè)績指標,但工作中還存在著一些問題:一是以前不在這個行業(yè)工作,對本領域的專業(yè)知識還不夠熟悉,有時客戶咨詢相關的問題時難免捉襟見肘;二是在與客戶溝通時不太善于傾聽,對客戶深層次的需求理解不夠;三是對自己的主管角色認識不夠清晰,常常事必躬親,不善于向下屬授權;四是在處理事情的輕重緩急方面不是很合理,常常忙得一團糟而任務還是積壓。針對這種現(xiàn)狀,劉先生在上級的幫助下制定了績效改進計劃(見表)。

員工和主管通過溝通共同制定了績效改進計劃,達成了績效契約,但這并不等于說后面的計劃實施過程就會完全順利,主管就可以高枕無憂,等待收獲成功的果實了。在績效改進計劃實施的過程中,員工與主管人員還必須進行持續(xù)的溝通。一方面計劃有可能隨著環(huán)境因素的變化而變得不切實際或無法實現(xiàn),這時就需要對計劃進行調整,使之更加適應內外環(huán)境變化的需要;另一方面,員工在計劃時可能會遇到各種各樣、層出不窮的困難,員工不希望自己在改進的過程中處于孤立無援的狀態(tài),他們希望自己處于困境時能夠得到主管的幫助,持續(xù)的溝通有助于問題及時得到解決。

績效的改進從本質上說是促進一些符合期望的行為發(fā)生或增加發(fā)生的頻率,或者減少或消除不期望出現(xiàn)的行為,因此可以運用正強化的方法來進行績效改進。正強化是指給予一種愉快的刺激,促使某種行為反復出現(xiàn)。按照行為強化原理,人們會根據(jù)對行為后果的判斷來決定是否采取某個行為,而且人們可以從過去的行為結果中得到學習。所以在績效改進的過程中要及時鼓勵員工已經(jīng)取得的進步。任何行為改善都是逐步的過程,當員工行為開始有所改善時,應該及時給予認可和稱贊,以激勵員工取得更大的進步。

在實施績效改進的過程中,如果不是因為外在的因素如工作任務繁重、沒有得到應有的資源保證等,而是因為員工個人主觀因素對工作改進不積極不主動,主管采取幫助措施仍然不能奏效時,主管應考慮采取一些必要的處罰措施,如職務調整、取消獎金等。但處罰只是手段不是目的,最終還是期望通過這種方式促進員工改進績效,所以在采取處罰措施時要注意幾個問題:一是采取處罰措施之前要事先與員工溝通,讓員工了解為什么要采取處罰措施、所要采取的措施是怎樣的以及在怎樣的情況下自己將要被處罰;二是所采取的處罰措施要合乎情理,而且要由輕漸重,不要過于嚴苛;三是采取措施之后要注意監(jiān)控和評估處罰后的結果。

績效計劃協(xié)議書怎么寫篇十一

甲方:黑龍江西恩信息咨詢有限公司乙方:

為了提高公司的經(jīng)濟效益,激發(fā)員工的工作積極性,本著公平、公正、激勵、競爭的原則,從而制定本協(xié)議,以使員工的收入與個人工作能力、對公司的貢獻及其忠誠程度更加緊密地聯(lián)系起來。乙方確認并自愿同意本協(xié)議的相關規(guī)定。

一.本協(xié)議適用范圍:就職于甲方工作的全體員工。

二.乙方固定工資為基本工資(不包含任何補助)和績效工資兩部分,績效工資全部基本工資的25%。

三、乙方基本工資標準為每月????元。四、乙方的績效工資為每月???元??冃ЧべY的考核內容主要為以下幾項:

1、忠誠度:乙方在合同期內,自己單方辭職,則乙方辭職當月的績效工資實際工作未完成比例扣除。

2、工作能力:乙方須按照甲方制定的崗位職責恪盡職守,認真履行職責,完成甲方分配的各項工作任務。甲方將根據(jù)乙方每月的績效考核(考核詳情參見崗位績效考核表)內容和考核分數(shù)作為重要依據(jù)。如未達到績效考核標準,扣除相應績效工資。?3、工作態(tài)度:乙方須服從甲方的規(guī)章制度和每日未完成工作懲罰(參考崗位職責后附未完成工作懲罰詳情),如有違反,或未完成工作內容,依據(jù)情況給予罰款或處罰。

五、本協(xié)議一分兩分,雙方各持一份,蓋章或簽字之日起實行。六、本協(xié)議的解釋權歸甲方辦公室。

甲方:??????????????????????????????????????乙方:

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