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漫步校園朗誦稿范文 我們的校園朗誦稿(2篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-11 14:45:43 頁碼:8
漫步校園朗誦稿范文 我們的校園朗誦稿(2篇)
2023-01-11 14:45:43    小編:ZTFB

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

漫步校園朗誦稿范文(精)一

說起我的校園,我有好多話想對它說。是它,給我營造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,它為了我們,不斷地改變自己,讓自己變得更好、更美麗。在校園里,我最喜愛和最美麗的地方就屬“小橋流水”了吧!

“小橋流水”就是小橋、流水和魚兒組成的。小橋是用木頭做的,看起來小巧又可愛,我本以為小橋只是看看的,沒想到還能走上去,坐下來。所以,我總喜歡在那停留幾分鐘。每次經(jīng)過,我的眼睛都時(shí)不時(shí)的往那多看幾眼。陪同學(xué)下來打掃包干區(qū)時(shí),都想往那邊走走,碰巧,我們的包干區(qū)就在那旁邊,不知道我有多喜歡。小橋總是能第一時(shí)間吸引我的眼球,它好像在求我多看幾眼呢!

流水其實(shí)就是普通的水而已,但是在這里,我總是覺得這里的水和普通的水不一樣,像是“仙水”,潔白而純潔。它從石頭上流下來的聲音好像是在唱歌:“嘩嘩嘩”!還帶著旋律呢!靜靜地聽著,就像在聽一首樂曲:鋼琴和小提琴配合地很好,真的像從大山里傳出來的聲音。那時(shí)候,我的耳朵好像真的豎起來了,聽著聽著,仿佛進(jìn)入了仙境一般,做神仙的感覺都有了。如果有空,也請你和我一起去聽一聽吧!

魚兒在水里快活地游著,我能感受到它們喜悅的心情,它們好像對我說:“這感覺,就像在飛”!此時(shí),我也好像一條魚,跟著它們一起玩捉迷藏呢!

我的校園豐富多彩,我愛它們,愛這校園里的一花一草一木,它們曾經(jīng)給我?guī)砹藲g歌笑語,我感謝它們!

這就是我的校園,我美麗的大家庭!

我的校園初二作文2

我的校園是個(gè)美麗又好玩的地方,同學(xué)們都很喜歡來這里玩游戲呢!

春天,校園里盛開著絢麗多彩,五光十色的花兒,美麗極了。校園里生長著茂盛的大樹,就像一位威風(fēng)的戰(zhàn)士,帥氣極了。大樹還長著又綠又大的葉子,茂密極了!

夏天,校園里面還有一個(gè)池塘,那里還有許多可愛的小魚兒。池塘里有一些粉紅粉紅的荷花,還有許許多多看不到的小蝌蚪。小蝌蚪全身都是黑乎乎的,就像一顆顆非常小的石頭。

秋天,校園里那粗壯的大樹上的葉子全都變成了橙紅橙紅的顏色。秋風(fēng)一吹來,葉子飄到滿天都是,根本就數(shù)不清,就像一位翩翩起舞的少女一樣,真是美麗極了!

冬天,校園里的大樹葉子全都不見了,我非常好奇為什么這樣,原來是冬天已經(jīng)來了。冬天里,樹葉都投入大地媽媽的懷抱里。校園一角的梅花卻開得非常燦爛,讓蒼白的冬天也變得鮮活起來!

校園里一年四季都這么美麗,讓我深深入迷。我愛美麗的校園。

我的校園初二作文3

在狀元鎮(zhèn)上,有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學(xué)校,它就是我們的歸宿——龍灣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

進(jìn)校門,放眼一望,幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊,無論或濃還是或淡的新綠,都比盆栽的小草更明艷;高挺的松樹真秀啊,一棵棵拔地而起,粗壯結(jié)實(shí),四季常青;高挺的松樹真茂盛啊,樹上的枝丫和葉子,就像一把撐開的大傘!

再往里走,就是同學(xué)們玩耍的天地——操場。春天,陽光斑斑點(diǎn)點(diǎn)地散落在大地上,大家三五成群,在春光的滋潤下,玩游戲,講故事;夏天,火辣的陽光依舊擋不住同學(xué)們的熱情,男生們在一起踢足球,時(shí)不時(shí)傳來了“我們進(jìn)了!”“太棒了!”女生們則在一起玩抓人,你追我趕,滿頭大汗;秋天,涼爽的秋風(fēng)伴著下課的鈴聲,沖進(jìn)校園,同學(xué)們像水一樣流進(jìn)去。香樟樹的香味一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出來,沁人心脾,我感覺就算是不懂事的嬰兒,也會為之陶醉吧;冬天,天空像一個(gè)娃娃,時(shí)而晴,時(shí)而雨,而來操場的人也時(shí)而多,時(shí)而少。晴天,同學(xué)們就在釋放煩惱,雨天同學(xué)們就撐著傘,漫步在雨中。

我的校園,也許不是最好的,不是最美的,但它一定不平凡!

我的校園初二作文4

我的校園坐落在西苑小區(qū)的北院,是一座美麗`整潔的校園。 來到校門口,首先映入眼簾的是“實(shí)驗(yàn)小學(xué)”四個(gè)金光閃閃的大字,進(jìn)入教學(xué)樓的大廳,左側(cè)是世界地圖和中國地圖,上面還有“胸懷祖國,放眼世界”幾個(gè)大字。

走進(jìn)校園,你會被這里的景色所吸引,看,操場四周長著高大挺拔的白楊,在操場北邊有一個(gè)花壇,五彩繽紛的花開放在那里,給校園增添一片生機(jī)。

我們的教室在教學(xué)樓的二樓,寬敞明亮,教室的擺設(shè)出人意料,教室前面是黑板,上面是五星紅旗,后面是板報(bào),板報(bào)上面是“誠實(shí)友愛好學(xué)奮進(jìn)”幾個(gè)紅光閃閃的大字,左面是格言集,右面是展示臺,我們每天在明亮的教室里學(xué)習(xí),我感到很欣慰。

啊!校園,你美麗、整潔、充滿活力,我愛你———我的校園。

漫步校園朗誦稿范文(精)二

校園的早晨的陽光,初升的太陽,是希望。

校園的早晨是一天中最美的時(shí)光,我曾有幸目睹太陽升起的全過程,相比日落,日出的太陽顯然沒有夕陽那么紅,那么大,那么令人陶醉,但我卻覺得日出有一種獨(dú)特的扣人心弦的美。

天已經(jīng)亮了,我睜開迷糊的雙眼,望著東邊一抹金色,只一瞬間天空頓時(shí)就亮了起來,我揉了揉睡意朦朧的雙眼,激動地騰地坐了起來。我三下兩下穿好了衣服,站在窗邊。只見天邊的魚肚白變成了金色,漸漸地變?yōu)榱私鸺t,陽光出現(xiàn)了!如從遠(yuǎn)古的地殼運(yùn)動的巧合中誕生了生物;如偉大的科學(xué)家發(fā)明了一種能改變?nèi)祟愇磥淼奈镔|(zhì);如地球上的第一片葉子的初成;更如春回大地上蓬勃的希望……這,就是日出。

新的一天開始了!大地上燃起了希望之火,人們挺直了腰板,忘掉了一切煩惱,開始了全新的一天。

晨是生機(jī)勃勃的,尤其是春之晨是最具生機(jī)的。

漫步山林,初升的太陽普照大地,柔嫩的陽光害羞了,透過樹林間的點(diǎn)滴縫隙,只照到一塊很小的地方,其余的就被高大的樹冠擋住了,因此這一小塊的金黃就顯得格外珍貴,比起林影,那一小片金黃,就像是銀色指環(huán)鑲嵌的一顆無比閃亮的綠寶石,令人無比向往。

一群白鷺一只只擠在“黃金地兒”里,似乎再也按捺不住自己激動的心情,振翅高飛,一沖就飛向了樹冠頂端,享受久違了的日光浴。樹頂上的葉片在陽光的映襯的格外發(fā)亮,直逼我的眼,青翠欲滴,令人忍不住駐足觀賞。

校園的早晨的陽光,初升的太陽,是希望。

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