靈活就業(yè)人員合同范文如何寫 靈活就業(yè)合同模板圖片(4篇)

隨著法律法規(guī)不斷完善，人們越發(fā)重視合同，關于合同的利益糾紛越來越多，在達成意見一致時，制定合同可以享有一定的自由。那么合同應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家整理的合同范本，僅供參考，大家一起來看看吧。

有關靈活就業(yè)人員合同范文如何寫一

您好！

我是xxx，xx學校碩士研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。

xxx同學于20xx年以碩士研究生考試優(yōu)異成績自xx大學進入xx大學攻讀管理學碩士學位。該同學綜合素質較高，是我在當年入學的50余名學生中挑中的3名指導學生之一。

xxx作為一名黨員，后來作為一名黨支部書記，立場堅定，政治覺悟高，能夠同黨中央保持高度一致。xxx學習認真，成績優(yōu)異，該生最大的優(yōu)點就是扎實、肯鉆研，思維活躍。讀研期間，行政管理的基本理論掌握牢固，表現出較強的科研素質與潛力。

在學習中善于發(fā)現問題和解決問題，具有較強的獨立學習能力，對問題有鉆研精神，能夠靈活運用所學知識解決問題，參與研究了多項課題，并得到了較高的評價。

在完成碩士學位畢業(yè)論文期間，該生運用科學的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進行論文題目的調查設計，熟練掌握了調查方法，論文寫作技巧等知識。經過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文寫作、答辯等系統培養(yǎng)，該同學已具備了較高的科研素質。

在校碩士研究生會換屆選舉中，該生表現出了出色的演講能力與應變能力，通過層層競選，最后當選為我校碩士研究生會副主席。

在其任職的一年多中盡職盡責，出色地組織了多次活動，學生干部經歷培養(yǎng)了該生良好的組織協調能力與領導能力。在我院教學秘書的選聘過程中，該生也表現出了較好的綜合素質，得到了校選聘工作領導小組的認可，最終以在校生身份兼任我院的教學秘書。

期間，該生代理過本科學生的輔導員，對學生的日常管理工作深有體會，曾將其管理體會寫成文章在?？嫌枰园l(fā)表，受到了學工處的表彰。碩士研究生課程系統完成后，該生曾協助我進行了近兩個學年的本科教學工作，一些基礎課程的講授該生已經完全能夠勝任。

但在一些專業(yè)課程教授中由于經驗不足而略顯生疏，駕馭課堂的能力需多加鍛煉，相信以該生的悟性，不需太多時日定能勝任行政管理領域的教學任務。

今年，該生即將以優(yōu)異成績圓滿完成他的碩士碩士研究生學業(yè)，我曾挽留其在xx留校工作，但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活，為了盡兒女孝道，報答二老養(yǎng)育之恩，讓二老到晚年得享天倫之樂，該生拒絕了我的挽留，對此我亦能理解。

因此，我特盡綿薄之力為我得意門生寫此推薦信，以助其今后良好之發(fā)展，希望之后有關單位領導看到此信對該生有所了解，為其單位引進一名后起之秀，亦為國家培養(yǎng)一名棟梁之才，相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續(xù)發(fā)揮自身優(yōu)勢，克服自身弱點，為國家的社會主義建設做出自己最大的貢獻。

經過碩士階段的學習和鍛煉，xxx同學已經成長為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專院校做行政或是教學工作，相信他能做好。書不盡言，今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學生，很歡迎您致電于我共同探討該生的問題，這亦是對我工作的肯定。

作為該生的導師，我愿意推薦xxx到貴單位工作，為貴單位的發(fā)展盡其所能。 祝愿貴單位發(fā)展順利！祝愿xxx同學前程似錦，得到貴單位伯樂的認可與賞識，亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻！

謝謝！

推薦人：xxx

20xx年x月x日

有關靈活就業(yè)人員合同范文如何寫二

20xx年xx月xx日，xx社區(qū)就業(yè)幫扶工作人員來到社區(qū)居民曾xx的個人室內設計工作室進行就業(yè)跟蹤回訪。

曾xx是xx社區(qū)的大齡困難靈活就業(yè)人員，曾經就業(yè)困難的她，在xx社區(qū)工作者的就業(yè)幫扶下，成功就業(yè)，開啟人生的新篇章。

曾xx說自己年輕的時候曾在一家私企工作過一段時間，后因無法兼顧家庭而辭職。這些年一直是一名家庭主婦，如今孩子漸漸長大，她想重新步入社會工作，獨立自主，也為日漸拮據的家庭添增一份力量?？墒悄挲g的增長，技能的不足，成為她求職道路上的壁壘。

曾xx前前后后找了三次工作，都不盡如人意。第一份工作是大型超市的促銷員，工資低，而且要站一整天，時常要去搬貨，上班的第一天曾xx就把腰給扭傷了。家里人了解情況之后無論如何都不讓她去了，遂作罷。

第二份和第三份工作分別是保潔員和倉庫管理員。曾xx說這些工作都非常累，她的體力和精力跟不上，而且工資拿的是最低標準，干了半個月以后，她就辭職了。

她也曾想過要找一份文職，可是長久不出來工作，以前的工作經驗根本用不上，接受能力和理解能力也比不上年輕人，企業(yè)一看到她的年齡就首先把她篩選掉了。幾次的求職經歷讓曾xx身心疲憊，個人信心也跌落到了谷底。

xx社區(qū)就業(yè)幫扶工作人員了解情況后，幫曾xxz在進行了就業(yè)信息篩選，將一些重體力，需要上夜班的工作篩選掉，又針對曾xx的個人情況進行了就業(yè)方案制定。

曾xx大學時所學專業(yè)是室內設計，這些年在家也一直在畫畫練筆。說到這點她也頗為自豪，她說自己當年上的國內重點大學的藝術系，專業(yè)成績排全年級前幾，年輕時就一直夢想著從事關于設計方面的工作。

了解到這個情況，工作人員有針對性地向曾xx宣傳了靈活就業(yè)人員一次性創(chuàng)業(yè)補貼政策，并鼓勵她進行自主創(chuàng)業(yè)。隨后，工作人員和她一起分析了室內設計的市場前景。

曾xx一開始是不自信的，但是在xx社區(qū)工作者的引導和鼓勵下，曾xx失落的信心逐漸被找了回來。興趣是最好的動力源泉，曾xx再三思慮后，將自己的想法同丈夫和孩子說了。沒想到的是，她的這個想法得到了家人的一致支持。家人的支持給了曾xx莫大的勇氣和自信，她在家人的陪同下一起來到社區(qū)了解了靈活就業(yè)人員一次性創(chuàng)業(yè)補貼，并告訴了社區(qū)工作人員她想要開個人工作室的想法，社區(qū)工作者便為其詳細解答了武昌區(qū)鼓勵創(chuàng)業(yè)的各項政策，并承諾為其提供“一對一”的就業(yè)幫扶，為其申請創(chuàng)業(yè)政策提供“一條龍”服務。

最終，曾xx成功了創(chuàng)立了自己的設計工作室――美在意象室內設計工作室。后來曾xx同社區(qū)的工作人員說，她做夢都沒想到人到中年，她能有機會實現自己年輕時的夢想。

她很感謝xx社區(qū)工作人員對她的就業(yè)幫扶，一次又一次同她分析，耐心地引導她，積極地為她辦理就業(yè)補貼。如果沒有社區(qū)的幫助，沒有工作人員給予她的支持和鼓勵，也許她永遠沒有機會實現自己的理想，重新獲得自信和自足。

有關靈活就業(yè)人員合同范文如何寫三

按照x處發(fā)〔20xx〕42號文件精神要求，為切實做好就業(yè)專項資金管理使用情況自查工作，我社區(qū)及時組織具體經辦人員全面、系統、深入地學習文件內容，深刻領會文件精神，進一步強化責任意識和紀律意識，切實把握工作要求和紀律要求。同時，深入開展警示教育，特別是結合文件列舉的警示教育材料，舉一反三，汲取教訓，嚴格遵守有關規(guī)章制度，明確就業(yè)專項資金必須?？顚Ｓ?。

目前，我社區(qū)涉及就業(yè)專項資金項目包括公益性崗位補貼和靈活就業(yè)社保補貼兩類?，F將自查情況報告如下：

在靈活就業(yè)社保補貼辦理過程中，我社區(qū)嚴格按照辦理程序，認真核實申報人員基本情況，確保不漏報、不亂報。經過嚴格的核實，我社區(qū)現在享受靈活就業(yè)社保補貼人員為28人。

20xx年10月至今我社區(qū)共為8人辦理公益性崗位補貼。其中20xx年第4季度申報人數為7人，20xx年12月新增1人，申報人員均屬于我社區(qū)開發(fā)的公益性崗位，全部符合《xxx省就業(yè)困難人員公益性崗位就業(yè)管理暫行辦法》所規(guī)定的申報標準和程序。截止目前，我社區(qū)所申報公益性崗位補貼和社保補貼資金上級部門尚未撥付。

除此之外，我社區(qū)還及時召開勞動保障工作會議，強化監(jiān)督。按照上級工作指示，進一步規(guī)范《就業(yè)失業(yè)登記證》管理，對困難人員認定工作做到及時公示，明確發(fā)放的對象范圍和對應的扶持政策，嚴格審核發(fā)放。建立健全各項補貼申請、審批、發(fā)放等環(huán)節(jié)的基礎臺帳，做好就業(yè)政策落實和就業(yè)專項資金使用的常規(guī)統計，準確及時報送統計報表。

特此報告

有關靈活就業(yè)人員合同范文如何寫四

尊敬的領導：

您好！

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我學生xx的推薦信！經歷四年的鍛煉，作為一名應屆畢業(yè)生，在校求學期間，該生思想上要求上進，刻苦認真學習，努力鉆研專業(yè)知識。面對機遇與挑戰(zhàn)，在四年高等教育和高校生活的磨礪后，他充滿信心的向您展現我的風采。

該生是xx專業(yè)的一名應屆畢業(yè)生。在這四年里，他深知知識就是力量，所以努力鉆研專業(yè)知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎。現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰(zhàn)，發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業(yè)課外，他還參加了英語高級口語培訓班，提高自己的外語水平，為加強和完善能力，他積極參加各種活動，磨練自己。

在生活中，xx同學的優(yōu)點是誠實守信，熱心待人，勇于超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不茍的工作作風。他天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。

“勤奮創(chuàng)新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在今年九月份開始的為期四十多天的教育實習中，他刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。在那里，他出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。

久聞貴校師資力量雄厚，桃李滿天下，他非常地渴望能成為貴校的一員，這將是他一生的榮譽。雖然，他是一個即將畢業(yè)的教學新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，他也會和你們一樣，做得比別人更好。他將用出色的表現證明自己的能力，證明您無悔的選擇！

本人愿意推薦xx同學到貴單位工作，同時，我也相信他能勝任以后的工作崗位，建議貴單位給予任用的機會！

推薦人：

20xx年xx月xx日