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2023年學業(yè)成就個人總結(jié)范文(匯總10篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 14:19:50 頁碼:7
2023年學業(yè)成就個人總結(jié)范文(匯總10篇)
2023-11-12 14:19:50    小編:ZTFB

總結(jié)是思考的過程,可以促使我們思考自己的成長和反思過往。在寫總結(jié)之前,可以先進行頭腦風暴和構(gòu)思,明確要點和思路,提高寫作效率和質(zhì)量。希望這些總結(jié)范文能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇一

回顧這個年度的美術(shù)教學工作,我在工作中享受到了收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。今在此作一番總結(jié),以便擇優(yōu)汰劣,取長補短,以便今后的教學水平能更上一層樓。

我積極參加各種學習培訓,深知要教育好學生,教師必須先身先之率,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于接受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

1、本年度新課開始之前即已制定了詳盡的教學計劃,教學中認真遵照教學大綱要求,認真貫徹黨的教育方針,堅持思想教育和技能教育,大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)地完成了本年度的教育教學工作。

2、本年度我擔任五年級四個班和六年級四個班的美術(shù)教學工作,為了保證每節(jié)課的質(zhì)量,除了課前備好課外,我還查閱各種資料,上網(wǎng)尋找好的教學素材,教學課件,靈活地、具有創(chuàng)造性地使用各類教材,對教材中一些多余的或深淺度不適合學生的內(nèi)容進行縮減,根據(jù)自己的經(jīng)驗適當?shù)卦黾右恍W生感興趣的內(nèi)容,豐富課堂,滿足學生的求知欲和好奇心。如在課中增加了手工課,根據(jù)學生的興趣在臨摹的基礎(chǔ)上,增加學生感興趣的內(nèi)容,讓學生自己創(chuàng)作有個性的手工作品,并教學生進行簡單的作品裝裱,這種在原由基礎(chǔ)上的拓展大大提高了學生的動手能力,也提高了學生的興趣。

3、在美術(shù)教學中,培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣與愛好;學習美術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本技能,培養(yǎng)學生健康的審美情趣、初步的審美能力和良好的品德情操;提高學生的觀察能力,想象能力、形象思維能力和創(chuàng)造能力。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。積極參加校內(nèi)其他教師講課,向老教師學習教學經(jīng)驗,同時課外上網(wǎng)查閱關(guān)于兒童繪畫技能培訓的方法。

4、本年度末,學校重新制定了對學生的考核方案,更全面,更具體了,但是,對老師的工作量更大了。面對將近六百學生的試卷考試和綜合分項考評,都得真實,具體的做出評價,才能真正反映出學生一個年度的表現(xiàn)。這就要求老師在一個年度的教學中需要更扎實的完成基礎(chǔ)知識和基本技能的教學工作。這個年度下來,學生都有收獲,我也發(fā)自內(nèi)心的喜悅。

本年度,我負責的學校文化宮手工制作活動班,還延續(xù)上個年度的活動內(nèi)容,以剪紙為主,在掌握一些基本技能的基礎(chǔ)上,本年度,要求學生制作一些成功作品,能夠利用我們的作品,裝點學校的文化墻,為學校的藝術(shù)氛圍增色增彩。學生都做到了,制作出了許多作品,得到了大家的好評和認可,這還需要我們再接再厲,創(chuàng)作出更優(yōu)秀的作品。

本年度,在學校藝術(shù)節(jié)活動中,制作的一些版面,作品展示墻等一些工作,我也是盡量去和各位美術(shù)教師合力完成,任勞任怨,努力做到。在教學之余,我也注重自身發(fā)展進步。向老教師學習教學經(jīng)驗,同時能團結(jié)組內(nèi)其他老師一起探討教學方法等問題。

總之,本年度工作順利圓滿完成,不足之處也是在所難免的,通過總結(jié)反思,我將在下一年度的工作中,戒驕戒躁,以飽滿的熱情,取長補短,以待來年的教學水平更上一層樓。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇二

獎學金是我們很多學生想要獲得的,在申請或者獲得獎學金時我們都需要去寫一份總結(jié),下面是小編搜集整理的研究生學業(yè)獎學金個人總結(jié),歡迎閱讀。

白駒過隙,眨眼間,進入*大學攻讀碩士研究生已有一年有余,在過去的一年里,我時刻以一個優(yōu)秀研究生的標準要求自己,努力使自己做到全面發(fā)展,成為一個全面發(fā)展的碩士研究生。根據(jù)過去的一年的基本情況,本人認為已符合*大學優(yōu)秀研究生獎學金的評定條件?,F(xiàn)將自己一年來的政治思想、學習、科研實踐和生活情況匯報如下,供各位領(lǐng)導評審參考:

在政治思想方面,我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;關(guān)心時事政治,關(guān)心學校的改革與發(fā)展,擁護黨的路線、方針和政策;尊敬導師、團結(jié)同學、樂于助人、勇于奉獻,具有良好的道德品質(zhì)和思想修養(yǎng);遵守國家法律、法令和學校各項。

規(guī)章制度。

經(jīng)過自己的努力和黨組織的考驗,于20xx年**月順利的由中共預備黨員轉(zhuǎn)變?yōu)橹泄舱近h員在課程學習方面,根據(jù)研究方向的要求,認真學習了專業(yè)的核心課程和大部分選修課程,所選課程考試全部通過,總體上取得了良好的學業(yè)成績,熱能工程專業(yè)排名第*(共**人)在科研實踐中,在鄭*老師指導下,廣泛閱讀相關(guān)博士、碩士論文和大量的期刊文獻,在開闊視野的同時,對本人可能進行的研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識,并開始著手擬寫。

畢業(yè)論文。

開題報告。

在學習和科研之余,我也很注重個人綜合素質(zhì)的提升。自20xx年**月入學至今,一直在*大學研究生會**部工作,工作中盡職盡責,這不僅為我提供了一個與各級研究生同學交往的平臺,也增強了為同學服務(wù)的意識。同時,多次參與班級組織的各項活動,平時也經(jīng)常和同學一起打乒乓球、羽毛球等,這不僅鍛煉自身的身心,而且加深了同學之間的友情。

在進入*大學學習的這一年里,我在各個方面都取得了長足的進步,學習成績和綜合素質(zhì)都有了很大的提高。在此,要特別感謝領(lǐng)導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在今后的日子里,我要以更加嚴格的標準要求自己,以取得更優(yōu)異的成績。

以上是我的申請理由,敬請各位領(lǐng)導評判審核。

您好!過往的一年中,我在專業(yè)知識的學習上刻苦努力,思想上要求進步,并且積極參加社會實踐活動,團結(jié)同學,以求自己做一個全面有素的好學生,根據(jù)一年來的成績與表現(xiàn),我特此申請社會獎學金。

在學習上,我立足自己的專業(yè),認真上好每一堂課,并積極參與課堂討論,努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)自己對歷史研究的嚴謹態(tài)度,各門課程成績均達到了優(yōu)良的水平。于此同時,我積極擴展自己的課外知識,長期堅持課外自學,在空余的時間里定期去圖書館和自習室閱讀各種書籍和報刊,及時補充自己的知識漏洞,以防自己局限于所學專業(yè)而不能見識更遠,以期將專業(yè)知識和課外知識結(jié)合起來增益自己。

科研上,我積極投入精力,為了完成一篇優(yōu)秀的畢業(yè)論文,我在選題上投入了大量的精力查閱資料,搜集歷史學科科研學術(shù)信息,時常整天坐在檔案館和圖書館中手抄資料到閉館才離開,我深知自己的學術(shù)能力并不冒尖,但我相信一點一滴的積累和不斷的努力終會讓我在科研的道路上看到自己可喜的成績。

在思想方面,我實時以一個黨員的身份要求自己,實時關(guān)心、關(guān)注黨和國家的各項方針政策,如認真學習黨的xx大精神,關(guān)心兩會的焦點議題、并反思現(xiàn)代社會的各種問題和現(xiàn)狀,從一個學生黨員最基本的行動上踐行自己熱愛國家和中華民族的信仰。

在社會實踐方面,我積極參加學院和班級的組織的集體活動,并也主動參加各項社會公益活動,過來的一年里,我在南開大學宣傳部勤工助學,主要負責"南開文化周末"系列活動的組織協(xié)調(diào)工作,并在這些活動中表現(xiàn)出了較強的責任心和組織協(xié)調(diào)能力。由于實踐成績突出,我對自己更加充滿信心,堅信一定會在將來的工作與生活中繼續(xù)精彩的表現(xiàn),為院系贏得更高的聲譽。

在生活中,我勤儉節(jié)約﹑性格開朗,嚴以律己寬以待人。平時很善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

基于上述情況,我特向?qū)W校申請社會獎學金,敬請各位領(lǐng)導、老師加以評判審核!此致敬禮

我叫,系系xx級對外漢語班學生,現(xiàn)任班長.系生活部部長以及林間文學社副社長.

籍貫在貴州省xx縣永樂鎮(zhèn)花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村里。家里共計四口人,哥哥就讀于陜西科技學院。

做事先做人,人不立,事不成。在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。兩年來,我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我們一直都樂觀向上,不為眼前的困難所嚇倒,相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態(tài)生活著,一直以一個關(guān)心社會、參與公益、服務(wù)同學的大學生的標準要求自己,一直以一個嚴于律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮斗的標準來要求自己。

“自強不息,奮斗不止”,現(xiàn)將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績匯報如下:。

入學之處,我一直希望能夠早日加入共產(chǎn)黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓并順利通過考試.之后,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規(guī)章制度.

性格隨和,團結(jié)同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋梁作用.努力做好各項后勤布署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生信息和心理困惑,及時發(fā)現(xiàn)解決,解決問題.

在班級,積極參與校.系里的各項活動,并參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂.

在此期間,由于工作成績突出,在“20xx-20xx20xx-20xx兩學年度被校團委評為優(yōu)秀共青團干部”.

在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學生的距離還很遠,很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主,能夠很好的處理好學習和工作之間的關(guān)系,在學習上,積極進取,從未放松對本專業(yè)知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態(tài)度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養(yǎng)與人格素養(yǎng).并以80多分的綜合成績在20xx-20xx學年度“校獲二等獎學金”兩次.

生活上,我樂觀﹑樸素節(jié)儉﹑作風優(yōu)良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善于深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂于幫助同學.

了解同學的最新思想動態(tài).努力用自己積極向上的心態(tài)去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。

在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活中的困難還需要自己認真面對,面對社會這所沒有圍墻的大學,我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,“自強不息,奮斗不止”,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。以上即為學生的基本情況,敬請各位領(lǐng)導加以評判審核!

我是**學院**級專業(yè)二年級的在讀學生,來到**大學一年多的時間里,我一直在各個方面嚴格要求自已,作為一個學生我努力地學習科學知識,彌補自身的不足。此外在大學期間,我特別注意各方面的均衡發(fā)展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強。

三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展,一直以來這都是我努力的方向和目標。在大學的這段時間里,我一步步地朝這個目標在前進,在努力,全面認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,不斷在人生旅途中陶冶情操,不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,我積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召,在大一的時候,就主動遞交了。

入黨申請書。

并參加黨校學習,在黨校學習的那段時間里,我認真地學習“三個代表”的重要思想以理論知識來武裝自己通過黨校的學習,她我刻地體會到黨員所肩負的重責成為一名黨員就要時刻本著“全心全意為人民群眾服務(wù)”的宗旨就要在最危急的時刻挺身而出對待社會上不良的行為要敢于批評和改正以自己的實際行動來鼓舞大家?guī)哟蠹覙淞⑵瘘h員的光輝形象發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨在行動上更積極地向黨組織靠攏。在實踐中我也是這么要求著自己。

在學習上,我積極要求上進,從未放松對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。此外在課余期間,我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。

在工作方面,我在大一全年期間,作為校學生會的執(zhí)行副部、05教育技術(shù)的心理委員和《新空間》編輯社外聯(lián)部的干事,曾組織并參與過很多活動,我十分珍惜這些機會,積極工作,盡自己最大的能力做好本職工作,曾獲得過團學活動積極分子等榮譽。此外作為一名青年志愿者,在2019年12月2019年12月中國扶貧辦舉辦的“扶貧中國行——走進千村萬戶,全國大學生寒假回鄉(xiāng)公益調(diào)查大型社會實踐活動”,我是志愿者隊伍中的一員,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,我努力克服各種困難,提供最真實的農(nóng)村資料。

在生活方面:坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持和擁護,群眾基礎(chǔ)較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,搞好宿舍衛(wèi)生,在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

在個人發(fā)展上,她積極投身于校、院所組織的各項活動中,體育運動向來是我的興趣愛好,在校運動會和院組織的各項運動上都能見到她的身影。

在老師和同學的幫助和指導下,通過自己的努力,我取得了一些的成績。在一年的大學學習生活中,獲得二等獎學金與宿舍裝飾大賽二等獎。在工作中,她不懈地努力,獲得了校三好學生、校團學活動積極分子的稱號。在個人特長上獲得了院籃球賽第一名。

大學期間雖然取得了很大的進步,但是大學的學習和生活所能給她的并且她所能夠接受的畢竟是有限的,面對社會這所沒有圍墻的大學,她一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創(chuàng)造出新的輝煌。特此提出省級優(yōu)秀三好學生的申請,請領(lǐng)導監(jiān)督考察。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇三

20xx年8月,承蒙領(lǐng)導和同事們的信任,擔負副校長和二年級的語文?;厥妆緦W期的工作,我不但收獲了領(lǐng)導的指導關(guān)懷,同事的幫助協(xié)作,更是在學習與工作的繁忙中鍛煉了自己,成長了自己。下面,我就本學期來工作情況總結(jié)以下:

一、學習提升。

從我擔負副校長的那天起,我就牢牢記住:各項工作既要做指戰(zhàn)員又要做兵士。因此我始終緊抓學習,積極參加各種培訓活動,同時主動向領(lǐng)導與同事學習,向書本與實踐學習、向會議與網(wǎng)絡(luò)學習,在不斷學習中找準定位,積極實踐,并將學習和工作有效鏈接,以此不斷進步本身的業(yè)務(wù)水平,拓寬工作思惟,強化業(yè)務(wù)能力,全面提升本身綜合素質(zhì),使自己更能勝任副校長的工作。

二、快樂工作。

我本著多工作,少得利;多服務(wù),少親疏;多干實事,少說空話;多揣摩事,少揣摩人。這一原則,以健康的心態(tài),主動的態(tài)度工作并快樂著。

一是分管工作讓人放心。

為了做真做細做實做好小片區(qū)管理工作,我主動跟進,積極與龍頭校第二實驗小學聯(lián)系,根據(jù)《第二實驗小學小片區(qū)管理實施方案》,期初共同制定《片區(qū)聯(lián)研活動安排表》,除平常的教研活動、網(wǎng)絡(luò)教研外,積極其老師提供平臺,本學期舉行四場不同學科的聯(lián)研活動語文、數(shù)學、英語、藝術(shù),把二小的豐富資源、教研模式帶入xx小學,開辟老師們的思惟,強化新教師的反思能力,增進教師共同成長,進步教育教學質(zhì)量。20xx年元月25日,在晉江市第二實驗小學召開的晉江市小片區(qū)管理工作推動會上以《摸著石頭過河小片區(qū)管理工作之漫談》一文作經(jīng)驗交換。

二是教學工作讓人趁心。

作為泉州市骨干教師、晉江市學科帶頭人,我堅守教學第一線,研教材、研學生,悟課堂、悟題目,把語文的聽說讀寫等基本功落到實處。讓書香浸潤孩子幸福的童年,是我作為一位語文老師的尋求。本學期,我創(chuàng)新地為每個學生建立了一本我的瀏覽存折卡,制定一套完善的嘉獎機制,將儲蓄的理念引進瀏覽,存折上每筆存入代表的是孩子們所積累的知識財富。要求學生天天固定的讀書時間,早上20分鐘晨誦,中午最少30分鐘午讀,晚上最少20分鐘暮醒,這樣下來,一天最少保證每個孩子有1個小時讀書的時間并將瀏覽到的好詞佳句摘抄到讀書卡上,就可以夠取得一筆不菲的存款收入。我的瀏覽存折卡統(tǒng)計的是學生每周讀書卡取得的金額,每月固定時間存錢,而領(lǐng)錢購買相應的商品則由學生自主決定,你需要的、愛好的商品只要你存夠錢即可領(lǐng)取,隨時購買。此舉取得家長、學生一致好評,更贏得同事的贊譽,下學期將在學校推行。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇四

本學期采用了蘇教版義務(wù)教育課程標準試驗教科書,注重“新教材,新教法”,注意發(fā)揮學生的主體性和主動性。根據(jù)教材編排,本冊教科書側(cè)重拼音、寫字和口語交際,現(xiàn)將這幾個方面的教學總結(jié)如下:

1.在前半個學期學習漢語拼音期間,由于拼音的學習枯燥無味,因此便結(jié)合著兒歌教學,并穿插有趣的游戲,如找朋友、開火車等有集體榮譽感和體現(xiàn)個人學習情況的游戲。在課后則要求學生背兒歌,并熟讀一些音節(jié)。

2.在識字教學期間,因為小學生是第一次接觸這么多字,教材均配以相應的圖畫,學生圖文對照,反復誦讀,不僅識了字,理解了詞語,而且認識了事物,受到了美的熏陶。而在教學中采用由意到難、由簡到繁,逐步教字,并學會寫簡單的字,逐步掌握漢字的筆順、間架結(jié)構(gòu),要求每個學生不僅把字寫對,而且要能把字寫好。

3.在課文學習中,課文題材廣泛,讓學生從自然景觀、社會倫理、學校生活、家庭親情等各個方面,潛移默化地接受思想品德教育,接受中華傳統(tǒng)美德的熏陶,幫助學生在學習語文的過程中學習做人。而重點仍然側(cè)重于識字,并穿插了拼音和朗讀。要學生練習讀課文,做到不漏字、不丟字,并試著訓練帶感情朗讀,用“讀”幫助記憶,培養(yǎng)語感。

4.在教學期間,定期進行聽寫,對拼音和識字進行檢測。還常常以游戲的形式開展練習口語交際,從培養(yǎng)學生觀察、思維、想象、表達和人際交往等能力的目的出發(fā)安排內(nèi)容,逐步培養(yǎng)學生講通順的話,讓學生做到會說、會寫、會讀。教學生由詞說到句,再由句說到文。結(jié)合教材安排的口語交際內(nèi)容,給學生營造一種快樂的學習氛圍,讓每個學生都有想說的欲望,并能暢所欲言,然后老師則在他們“說”的時候加以指導。

“新教材,新教法”的語文教學面臨著很大的挑戰(zhàn)。作為教師,要求上課前認真?zhèn)湔n,積極鉆研教材。在教法上大膽創(chuàng)新,充分發(fā)揮老師的引導作用和學生主體地位,大膽放手發(fā)展學生的個性,讓學生的學習變被動為主動。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇五

從上學期以來,作為業(yè)務(wù)副校長,我很清楚面對新形勢,新要求,新觀念,用創(chuàng)新的思想與求真務(wù)實的態(tài)度開展本職工作,努力落實各級教育行政部門方針政策,當好教師的帶頭人、引路人。在上級教育部門的正確領(lǐng)導下,在全體教師的熱情支持和幫助下,根據(jù)校長室的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領(lǐng)教師認真履行職責,深入研究,取得了一定的成績:學校的教學走上了規(guī)范、有序的軌道;學校的教研教改氛圍逐漸濃厚;校本教研也得到了較好的落實;新課程改革穩(wěn)步推進;學生良好的學習習慣正在逐步形成;我校參加中考升學成績名列鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校前茅,尤其在中考優(yōu)等生培養(yǎng)方面成績顯著 ;職教工作逐漸有序規(guī)范。

作為一名業(yè)務(wù)副校長,我把精力主要用于加強教學管理,提高學校整體教學水平上來。

1、制定各項規(guī)章制度,加強教學管理。

管理出效益,管理出成績。作為分管教學的校長,我積極參加學校的教學管理工作。我與教導處的同行們一起,做好教育教學的常規(guī)管理,制定各項規(guī)章制度。我們通過各項教學教研活動,有針對性地指導教師們的教育教學,努力促進我校教育教學的發(fā)展,作為一個偏遠農(nóng)村學校,我們連續(xù)被評為市級規(guī)范化學校,教育教學成績,受到家長及社會各界好評。

2、加大學校教師隊伍建設(shè),加強教學教研。

為加強教研,提升教學,認真落實縣教育局布置的各項工作,我與教科室的同志們確立了“以研促教,以教促研”的教研方針。統(tǒng)籌制定學校校本教研培訓計劃,完善校本教研制度。每學年都開展了形式多樣的校本培訓,培訓的內(nèi)容突出專題性、實效性與針對性。尤其每年暑期抓住暑期全員遠程培訓與市縣各級各種培訓的有利契機,利用可以利用的一切培訓資源,努力使我校教研活動落到實處,盡可能的提升每一個教職工的自身修養(yǎng)與業(yè)務(wù)能力,收到良好效果。

3、認真把握與落實“以質(zhì)立校,求真務(wù)實”的學校辦學理念。

“教學質(zhì)量是一個學校生存的生命線”,我理解與認真貫徹“以質(zhì)立校,求真務(wù)實”的學校辦學理念,為提升教學質(zhì)量,在邵校長及學校班子會的指導下,我與教導處及各年級組完善制定學校教學管理規(guī)章制度,采取了大量的措施,在全體教師共同努力下,我校在近幾年的中考和抽考中都有很好的表現(xiàn),優(yōu)秀學生與優(yōu)秀學科層出不窮。例如,今年中考,我校137名參加考試的考生中,創(chuàng)造了過600分的4人,500分以上35人的好成績,比周圍鄉(xiāng)鎮(zhèn)均領(lǐng)先。上學期期末考試中,七年級總平均成績位列全縣35處學校第十名,八年級張祥磊取得全縣總分第七名,八年級英語獲全縣第八名等等。我校的教學工作扎實有序,成績良好。

當前我校突出的問題有以下三個:一是學校各方面工作欠缺規(guī)范;二是學校盡管已經(jīng)對學生輟學采取了大量的措施,基本已剎住了輟學之風,但與其它兄弟學校相比,我校的輟學率還是比較高;三是盡管我校中考成績比較理想,但高中段入學率太低。

從本學期計劃從以下幾個方面來抓好我校的教學方面的工作:

1、日常抓實教學管理工作,從嚴格制度走向習慣行為,最終達到規(guī)范。

教學工作是學校的中心工作,抓好教學的關(guān)鍵是教師,抓住教師的關(guān)鍵是科學管理??茖W的管理,是提高教學質(zhì)量的前提。學校從嚴格坐班考勤制度,老師備課上課情況及班主任早、中、晚跟班情況等方面進行嚴格督查,其目的在于規(guī)范教師的行為,在于讓教師能從規(guī)范的行為養(yǎng)成良好的習慣,最終達到習慣坐班,樂于奉獻,教風端正,學風良好的管理目標。

2、突顯班主任工作的重要性,落實班級精細化管理。

班主任論壇—大面積提升班主任管理能力的有效途徑。

為了提高班主任管理能力,擬定于每個月第一周的星期五下午召開班主任論壇,通過論壇的形式,組織班主任典型發(fā)言互相交流互相學習,通過學習總結(jié)反思,在對話碰撞中不斷提高全體班主任的管理水平。論壇中及時布置和落實各處室工作,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,合理安排下步工作。學校還制定和完善班主任規(guī)章制度,要求班主任本著對學生負責、對家長負責、對社會負責的工作責任感和事業(yè)心認真工作。

3、堅持“環(huán)境育人、文化育人、課堂育人、活動育人”的育人原則,注重學生課外活動建設(shè)。

把課外活動作為生命課堂的延伸,根據(jù)學生的愛好、特長和個性特點,計劃成立多個興趣小組和社團像書法繪畫小組、音樂小組、小草文學社、籃球隊、體育隊等。目的是提升學生的`人文素養(yǎng)、增強了學生的責任意識,增強了競爭意識和合作精神,使高效課堂更富有生命和活力,也能達到吸引學生預防學生輟學的目的。

4、利用每周升旗,開展月主題教育活動,把學生德育落到實處。

一開學就指導團委確定德育月教育主題和20個德育周教育主題,如:感恩教育月,愛國教育月,健康教育月,安全教育月,法紀教育月等等,然后在月教育主題范圍內(nèi),通過國旗下講話確定周教育主題。各班根據(jù)德育教育月主題,兩周辦一期專題黑板報,各班班主任在每周的班會課上,根據(jù)國旗下講話的周教育主題對學生進行思想教育或者召開主題班會。這兩項教育活動的開展,使我校的德育工作更加具體化,為各班開展德育工作提供了指導,使學校德育工作,做到了月月有主題,周周有重點。

5、加強隊伍建設(shè),提升教師素養(yǎng)。

為提高教師的素養(yǎng),應教師培訓。校本培訓是我校對教師進行培訓的重要形式和主要途徑。學期初學校將制定切實可行的培訓計劃,采取“走出去,請進來”的辦法依托校本教研加強教師業(yè)務(wù)培訓。在培訓中我們重視加大對青年教師的培訓、培養(yǎng)力度。爭取通過提升教師的素養(yǎng)來打造新的課堂教學模式,最終達到提高我校的教育教學質(zhì)量的目的。

6、重視集體備課,引導網(wǎng)絡(luò)教研。

對于集體備課,我校采取教導處派人全程參與指導的方式,對集體備課的過程與質(zhì)量作出評估記錄,以捆綁式的評價方式計入教師個人的業(yè)務(wù)量化。我校大力推進網(wǎng)絡(luò)教研,通過學校網(wǎng)站論壇和學校qq群,老師們可以共享教育資源,提出教學疑惑,研討教學問題。通過集體備課與網(wǎng)絡(luò)教研,最終達到提升老師們的教育技術(shù)能力水平的目的。

7、早抓畢業(yè)班的教學,重視成績跟蹤與分析。

利用每學期的開學初,召開九年級大會,包括學生會和任課教師會,對學生進行思想教育,對教師進行工作部署,我們要求九年級各科新課必須在上學期全部結(jié)束,并于放假前同科的教師要在一起制定詳細的復習計劃,計劃到每一天復習什么內(nèi)容,復習應從寒假第一天開始。對九年級學生采用月考制,每考一次集中分析各班各科所存在的問題,與相鄰外校比較,針對問題及時查漏補缺,以實現(xiàn)我校中考成績的飛躍。

8、把工作重心和精力全用于抓控輟保學與提高高中段入學率上來。

采取領(lǐng)導班主任教師層層包干制的辦法加大對輟學學生的控制力度,學校領(lǐng)導包年級,中層包班,班主任任課教師包到具體學生,層層簽訂責任書,加大獎懲力度,力保不讓一個學生掉隊。

從本學期開始,辦好家長學校,開好每一次家長會,先改變家長的思想,繼而改變學生輟學打工的想法,最終達到控輟保學的目的。爭取通過家庭、學校、鎮(zhèn)黨委政府等協(xié)同一致的教育,控制學生輟學,提高本地區(qū)社會與家長對職校中專的認識,努力提高我校的高中段入學率,使我校的各方面的工作上一個新臺階。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇六

時間過得飛快,一學期的教學工作即將結(jié)束,期末個人總結(jié)。回顧四個多月的教學歷程,有苦澀的記憶,也有甘甜后的歡笑。為了更好地促進今后的工作,以提高個人教育教學能力為指導思想,現(xiàn)將本學期教學總結(jié)如下:

本學期接手的這三個班,大部分學生的學習能力水平、性格特點不了解,對五年級新知識感到較陌生,又加上學校今年課程的增加(實際情況是帶的三個班的課),接受這個任務(wù)對于我來說是個新的挑戰(zhàn)?!叭f事開頭難”。面對將要接受新的教材,開學初我認真研讀了整冊教材,合理地設(shè)計安排教學時間,爭取學生在有限的時間內(nèi)獲得最大的收益。說到合理安排教學時間,自己有種心有余而力不足的感覺。學校課程除了各班科學課排得比較密集之外,加之家事較多,想上好感覺比較困難。但無論如何,接受了這個任務(wù),就是要做好,想盡各種辦法去克服困難,不讓領(lǐng)導失望。為此,我利用雙休日時間,到處找合適的實驗材料,有次競不顧自己的身份,到診所要了一大袋的廢棄輸液管、小藥瓶。為了達到最好的實驗效果,我反復做實驗,事先做“下水”實驗,為駕馭課堂、引導學生探究作好充分準備,事實證明,個人的百倍努力,用勤奮汗水和堅定的信念是能克服眾多困難。幾次分組實驗,都是在我引導下,學生完成了實驗,也有了很多的收獲。

工作總結(jié)。

《期末個人總結(jié)》。看似這六個字在我們身邊已是耳熟能詳,但在實際操作和運用過程中,仍存在不少的疑惑和誤區(qū)。面對這些新的教學理念,自己不能不說是感到心里癢癢的,行為上卻束手無策了。別的學科卻都在用這個模式去進行教學,自己呢,說不是這樣去進行倒不是;說是這樣,執(zhí)行過程中難免會走很多彎路。于是,我積極地向同班老師學習。特別是在小組學習時,如何指導學生完成一個學習目標及任務(wù),小組的合作與交流,激發(fā)學生如何展示自我,進行匯報評比等等方面。平常,我積極地參加數(shù)學組的教研活動,全程參與聽課、評課活動,有意識地汲取他人的成功做法,走適合自己的課改之路。

除了在學校積極向同事學習外,遇到好的教學設(shè)計、課堂實錄,我也會當作學習對象認真研究起來。如《科學課》雜志上如小組實驗、合作學習、實驗單的設(shè)計等問題的教學雜談文章,我堅持邊品讀、邊理解、邊運用的學習方法,將新課程理念放在改革新的課堂模式中。課堂實錄如果有內(nèi)容相近的,也是樂此不彼下載觀看。如觀看了《制作鐘乳石》和《撬棍里的學問》,通過與骨干教師的“直面”接觸,認識到如何去設(shè)計和組織教學中的各環(huán)節(jié)。

在實際教學過程中,也存在不少的問題,現(xiàn)在提出來,更多的在思考如何促進教學的高效,學生各種能力的發(fā)展。

1.小組學習中的問題。小組合作學習中,部分學生合作意識不強,與人合作的能力不夠,不善與人交流,常常在合作學習中受人排斥。而且小組合作分工情況不明,常常使小組學習效率不高。

2.硬件設(shè)施建設(shè)與教學資源的利用問題。科學課中較多抽象或?qū)W生未接觸到的自然現(xiàn)象或事物,如果只是用傳統(tǒng)的書本加粉筆,讓學生理解起來枯燥難懂。限于學校的電教設(shè)備和實驗儀器,將這些教學資源較好地利用起來有些困難。此外,學生在準備教學材料上,也存在客觀上時間緊等因素無法及時準備。

3.學生課堂學習與評價方面。開學初設(shè)計的小組競爭及組內(nèi)打分制,由于各種原因未加以實施。一定程度上影響了學生學習積極性,一部分學生學習熱情不高,上課不守紀,開小差現(xiàn)象時有發(fā)生。

回顧過去,更多的是將不足之處作為重點探討方面,鞭策自己,一步步走向教學的成熟,為提高教學質(zhì)量為努力。

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。

軍訓。

時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下:

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆。

簡歷。

制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工我認識到了在與陌生人相處時平等是第一位的在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

總結(jié)人:

學業(yè)成就個人總結(jié)篇七

時光像水中的倒影,一晃一學年就過去了。軍訓時的那段畫面似乎還在腦際游移,而今大二的生活正在向我們走來,驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過"吃一塹,長一智",大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,充實自己?,F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)如下:

學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,珍惜每一次文化課,這樣才對得起自己的大學生涯!在課余時間,我能充分利用自己身邊有限的資源,完善、鞏固自己的專業(yè)知識,在謝老師的輔導和幫助下,我的《網(wǎng)頁網(wǎng)站設(shè)計與制作》有了質(zhì)的提高。

我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好習慣。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和平相處,為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。身為407的寢室長,很榮幸在輔導員李老師的悉心幫助和呵護下使全寢室的成員都養(yǎng)成了一個講衛(wèi)生、集體榮譽感強的好學生。

(1)身為班上的一名班干部,在輔導員與班上全體同學的幫助和支持下,基本上完成了老師交予的各項任務(wù),提高了自己在處理各種問題上的應變力。

(2)作為航院青年報社秘書部副部長、電子商務(wù)協(xié)會組織部副部長、系組織部成員、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作室成員的我,能夠較好的把握和利用這些平臺,努力的鍛造自我,成就自我,充實自我增強了自己的人際交往能力與工作協(xié)調(diào)能力。

(3)積極參與院系組織的各項活動。在本學期先后參加了“大學生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”“航院首屆簡歷制作大賽”“讀書演講比賽”“系首屆短劇大賽”“湖南省大學生‘拒絕陽光生活’活動中自編自導自演了話劇《警鐘長鳴》”,雖然未曾獲得大獎,但是我從中受益匪淺,使我堅定了自己向前闖的信心,鑄就了我勇往直前的決心和“在比賽中學習,在學習中進步”的參賽信念。

通過兼職我知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工我認識到了在與陌生人相處時平等是第一位的在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往又是尊重別人。

過去一年的一切都將變成歷史埋藏在航院這片沃土上,展望新的學期,我將揚長避短,認真總結(jié)大一的經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的飛躍!

總結(jié)人:

學業(yè)成就個人總結(jié)篇八

進入九月份以來,歷史系學生黨支部在人文學院黨委的正確領(lǐng)導下,在馮健生書記的指導和全體黨員同志的共同努力下,繼續(xù)堅持以“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,貫徹民主集中制。以解放思想不斷推進黨支部的各項建設(shè),深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。截止20xx年12月3日,我黨支部共有學生黨員56名,其中正式黨員3名,預備黨員26名。現(xiàn)將一個學期以來開展各項工作情況總結(jié)報告以下:

一、以科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)黨支部改革發(fā)展,取得良好成效。

(一)以人為本,積極創(chuàng)新會議制度。一是針對支部討論會議時間冗長,成效不顯著的現(xiàn)狀,支委探索了會議休會的做法。利用中途休會的短暫時間,為同志們提供解決私人問題、分黨小組現(xiàn)場討論,思緒冷靜下來后,集中統(tǒng)一意見再行表決的做法。避免了因時間的延長未能充分討論而倉促表決。二是通過營造輕松的氛圍,今學期支部討論發(fā)言較為積極,黨員、預備黨員都充分行使了自己的權(quán)利。三是黨員大會召開期間,以國歌開幕,國際歌閉會,加強了對黨員的愛國主義教育。四是通過召開支部大會通過了黨支部的工作計劃、職責分工制度以及其他工作辦法,為貫徹民主集中,促進支部科學發(fā)展做出了卓有成效的努力。支委會工作報告也能得到同志們的肯定。

(二)以人為本,以干促才,以才促發(fā)展。本著以人為本的理念,通過分管、直管、擴權(quán)和輪崗等辦法,調(diào)整了支委會成員的職責分工,通過這項辦法,有利于推優(yōu)、展黨和轉(zhuǎn)正材料的收集和管理,有利于支部委員參與黨建工作的各個環(huán)節(jié),有利于其成長,有效培養(yǎng)了黨務(wù)工作者:

1.副書記職責。由副書記擬寫工作計劃和階段性工作總結(jié),以及其他事宜。

2.組織委員職責。兩名組織委員實行直管與分管相結(jié)合,(即一名直接管理展黨的全部過程,另一名直接管理推優(yōu)、轉(zhuǎn)正的全部事宜;)第二學期兩名組織委員輪崗。任命黨建聯(lián)系人、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、通訊錄、組織支部的組織生活,則有兩名組織委員領(lǐng)導,其他支委協(xié)助共同負責。

3.宣傳委員職責。宣傳委員分管微博、博客、公示和黨員、入黨積極分子的教育,圍繞黨支部的各項工作配合副書記開展宣傳教育工作。

4.紀檢委員職責。針對過去紀檢委員權(quán)小、過于軟弱的狀況,黨支部開會作了調(diào)整,擴大了紀檢委員的職權(quán)。決定由紀檢委員負責黨支部的考勤、考評、紀律等工作,具體即:黨員宿舍責任制的部署落實和監(jiān)督檢查;會議出席情況的登記;考核優(yōu)秀黨員,負責黨員評議和黨支部評議工作的開展等。

二、深入持續(xù)創(chuàng)先爭優(yōu),黨員隊伍建設(shè)得到加強。

(一)黨員隊伍發(fā)展壯大,為黨組織輸送了一批新鮮血液。

9月份以來,新增新生預備黨員1名,12月11日召開支部黨員大會,同意接收程斯祁等17名同志加入中國*,同意鄧銘興等14名預備黨員轉(zhuǎn)為正式黨員:

目前為止,歷史系學生黨支部共有學生黨員56名,其中正式黨員3名,預備黨員26名。

(二)加大對黨員、預備黨員的培養(yǎng)考察教育,黨員對組織的認識有了進一步的加深。

1.“家庭成員式”的分組管理。開學初,組織委員煦然制定了黨支部黨員通訊錄,附有黨員的證件電子照,通表大會上也通過電子照片、ppt的形式向支部成員展示了通表對象的有關(guān)情況,豐富了黨員對通表對象的認識渠道,加深了對新黨員的了解。有效地改善了黨支部因跨四個年級而造成的互不相識的現(xiàn)狀。

2.以人為本,深化考勤工作。支部組織生活、會議考勤。黨支部會議考勤工作由紀檢委員負責。黨委換屆大會全勤。有特別事不能出席的都能請假,其余出勤狀況良好,只是會議遲到現(xiàn)象較為突出。黨支部將繼續(xù)秉承著以人為本的理念做好下學期的考勤工作。

3.對黨員、預備黨員的培訓教育。對黨員、預備黨員的整體教育,通過深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,黨員公開承諾,參加人文學院分黨校黨員先進性教育培訓班加以提升。通過參加支部會議、參加支部組織生活,交任務(wù)、壓擔子,學習黨的有關(guān)文件精神,加強黨性修養(yǎng)鍛煉,保持*員先進性。主要的辦法是:

(1)11級新生黨員培養(yǎng)。新生黨員除參加由學校黨委組織部的培訓和撰寫培訓心得,寫好思想?yún)R報外,還編入了9級黨小組參加9黨小組的組織生活,擔任9歷史1班的黨建聯(lián)系人,力爭在工作中培養(yǎng)考察鍛煉。

(2)1級黨員的培養(yǎng)教育。1級3名正式黨員在實踐工作中加深對黨務(wù)工作的認識,加強黨性修養(yǎng),充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用,本學期新增1級4名預備黨員,為下一屆支委工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

(3)黨員宿舍責任制。11級黨員宿舍責任制工作,由11級導生黨員、黨建聯(lián)系人、新生黨員負責;1級黨員宿舍責任制工作,有1級黨員、表現(xiàn)突出的入黨積極分子負責;9級黨員宿舍責任制工作,由9級黨員負責;8級黨員宿舍責任制,由8級黨員負責。

(4)黨建工作。通過分配入黨聯(lián)系人工作考察,既符合黨組織工作的實際需要,也加強了對預備黨員的培養(yǎng)、考察和教育。

(5)對畢業(yè)班流動黨員的管理。按照流動黨員的有關(guān)工作辦法處理。

4.預備黨員轉(zhuǎn)正的問題。進入九月份以來,2名預備黨員同志相繼因為各方面的問題在轉(zhuǎn)正環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題,黨組織經(jīng)過大量認真細致的工作,對其開展教育和談心工作,認真指出缺點和不足,嚴肅批評,并通過公開承諾、寫思想?yún)R報等形式加大了對該同志的教育提高。在黨組織的關(guān)懷教育下,同志們的缺點得到了改善,順利按期轉(zhuǎn)正。

5.對不合格黨員的處理。根據(jù)學院黨委要求,20xx年9月7日,黨支部黨員召開大會對4名預備黨員、3名正式黨員分別作出了取消其預備黨員資格、開除黨籍的決定,并呈報上級黨委批準。

(三)創(chuàng)新爭優(yōu)成效明顯,黨組織建設(shè)得到加強。

20xx-20xx學年度被評為優(yōu)秀黨支部委員5人,優(yōu)秀分黨校辦公室秘書長1人,黨支部黨小組長評優(yōu)3人。

優(yōu)秀黨員標兵6名,人文學院十佳學生黨員2名,優(yōu)秀黨員12名,成功報名參加共青團廣東省委主辦的“圓夢工程”學習助理7名。

三、堅持求實創(chuàng)新,靈活多變,入黨積極分子隊伍建設(shè)得到加強。

(一)統(tǒng)一稱呼,結(jié)束了稱謂的混亂局面。為了改變過去混亂的稱呼,支委下了不少的功夫研究,并參考研究生黨支部的做法,結(jié)合我黨支部實際,作出了如下的規(guī)定:

(二)純正了入黨積極分子隊伍。今學期,共21人退出積極分子隊伍,其中兩名黨校畢業(yè)。81班3人,82班1人,9級14人,1級3人。

到目前為止,全系314人,175人遞交入黨申請,其中黨員56名,占全系總?cè)藬?shù)的17.84%,占入黨申請總?cè)藬?shù)的32%。入黨積極分子76名,重點積極分子(黨校結(jié)業(yè)未確定為發(fā)展對象)43名,含參加下學期分黨校培訓學員2名。

(三)靈活開展推優(yōu)工作,加強對積極分子的培養(yǎng)教育,夯實了黨員后備隊伍的建設(shè)。

本學期11級黨小組新生黨課教育,共28人遞交入黨申請書,新生共76人,占36.8%。

本學期,我們在黨校不開班的情況下,按原定計劃順利地完成了推優(yōu)工作,推選出2名同學參加下學期分黨校第十三期入黨積極分子培訓班學習。為下學期開展展黨工作奠定了組織基礎(chǔ)。

四、認真開展宣傳教育工作,深入群眾,積極推進黨務(wù)公開。

1.通過微博、博客、qq群積極推進黨務(wù)公開。公開黨支部重要決策,公開黨員和群眾普遍關(guān)注的問題,公開重大事項預案征求意見,公開黨支部工作責任、工作制度和工作考核情況,公開黨組織活動,按照僅限于黨內(nèi)公開,或先黨內(nèi)、后黨外的公開順序進行。利用qq、微博和博客加大了推優(yōu)、展黨、轉(zhuǎn)正的公示力度,公示了優(yōu)秀黨員的名單,及時發(fā)布了黨支部內(nèi)的重要事項,有效地保障了黨員的知情權(quán)。黨支部工作計劃、黨員評議方案、工作總結(jié)等都公開征詢了黨員同志的意見,確保了黨員的監(jiān)督權(quán)和參與決策權(quán)。

2.開展宣傳教育工作,逐步增強支部的影響力,努力讓群眾看得見、摸得著。9月7日支部黨員大會,吸收團支書、入黨積極分子十余人列席與會。整理支部微博、博客,即將清理黨支部班級聯(lián)系人q群陳舊無用信息,創(chuàng)建入黨積極分子社區(qū)q群,定期上傳學習資料,傳達了中央的有關(guān)會議精神。12月11日黨員大會吸收了2名重點積極分子參加,接受黨支部的培訓教育。

根據(jù)學院黨建工作實際,與人文學院團委組織部加強協(xié)作,向各班下發(fā)了《歷史系黨支部關(guān)于近期內(nèi)組織好對黨員宿舍責任制宣傳教育工作的意見》(20xx.11.25),加深了同學們對黨建工作進公寓內(nèi)涵建設(shè)的理解。

五、紀律檢查工作。

1.黨費收繳。黨支部黨員黨費已統(tǒng)一交到明年6月,共114元。

2.黨支部日常經(jīng)費。xx屆總支出2元,剩余14元。xx屆總支出312.8元,剩167.2元。xx屆總支出115.3元,剩余52元。xx屆總支出11元,黨日活動剩余16元,共剩余57元。上一屆總支出元,剩余57元。

xx屆總剩余57元,收取預備黨員(發(fā)展對象、低年級黨員)培訓資料費11(22人/5元)元,共剩167元。支出黨建工作證5元,用于預備黨員培訓資料打印支出88元,用于重點積極分子模擬考試9.5元,總支出147.5元。剩余19.5元。下學期要積極組織力量申報黨日立項活動,獲取活動經(jīng)費。

3.會議紀律良好。黨支部、黨小組的會議,遲到現(xiàn)象較為突出。能積極發(fā)言。黨支部討論會議過長,導致排在后面要討論的同學在討論不充分的情況下就要表決。黨員大會能按季度召開,黨支委能按時召開支委例會,黨小組會議(或組織生活)每月能召開一次。參加了分黨校李芬副校長于11月舉辦的黨建聯(lián)系黨課培訓。黨的“三會一課”制度落實情況良好。11月29日,黨委換屆大會全勤。

4.其他。陸續(xù)開展了對預備黨員的轉(zhuǎn)正檢查,黨員宿舍責任制的監(jiān)督落實,黨員評議和黨支部評議,支委工作的審查以及其他工作。

六、其他日常工作。

陸續(xù)做好了黨支部工作會議記錄,按時向秘書處發(fā)送黨支部周程表,9黨小組根據(jù)安排參加了在演藝中心舉行的“廣東省垃圾分類公益廣告創(chuàng)意征集大賽頒獎儀式”。未能成功選上“優(yōu)秀黨支部”。

七、存在的不足。

黨建工作。黨建聯(lián)系人以舊帶新效果不明顯,人才隊伍培養(yǎng)不充分。入黨信息表未更新上交給支委,導致支委統(tǒng)計數(shù)據(jù)難,難以發(fā)揮統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的作用。1月初黨建聯(lián)系人工作會議,因為精簡會議需要,與會黨員未能充分談自己的經(jīng)驗,以致黨建業(yè)務(wù)不熟悉、整理材料不規(guī)范、填寫入黨積極分子考察表等資料在時間上也出錯,思想?yún)R報、自傳等資料弄丟、混淆的也有。《入黨積極分子考察表》的填寫可以參考中文第二支部的做法(高年級積極分子的考察意見填滿一年半,但該名同學仍未確定為發(fā)展對象的,可以在《入黨積極分子考察表》上粘加紙格繼續(xù)填寫考察意見)未能對黨員標準達成統(tǒng)一的認識,新手較多,工作能力、工作經(jīng)驗溝通不夠。絕大部分老黨員、老黨建夜以繼日地奮戰(zhàn)在展黨工作第一線,投入了大量的時間和精力,為黨組織的建設(shè)做出了自己應有的貢獻。但也一些黨員新同志有怨氣,不想做,不想擔任黨建聯(lián)系人,怕苦怕累怕開會。如何做好下一學期的黨建工作,將面臨更大的挑戰(zhàn)。

工作手續(xù)繁多,時間緊。黨建工作擠兌時間太多,任務(wù)繁重,專業(yè)學習、黨的基本知識學習上投入不夠,不利于我支部黨員的長遠發(fā)展。

支委工作。支部討論會議時間過長;支委下發(fā)信息多,多頭分發(fā),源頭混亂;黨員宿舍責任制工作雷聲大、雨點小;黨支部q群已滿1人,現(xiàn)在還沒有辦好q群的接駁工作。黨支部對入黨積極分子的培養(yǎng)教育不夠。

支部工作。未能有效開展對外交流,不知道其他黨支部的工作經(jīng)驗如何;黨支部組織生活遲遲未搞;經(jīng)費的制約問題;黨費證暫時沒有的問題;支委能力不足的問題;支部改革發(fā)展面臨的其他問題。

八、下學期的工作計劃。

針對以上的經(jīng)驗和不足,下學期要在原有工作的基礎(chǔ)上,努力做到以下幾點:

1.以黨小組為單位,通過談心,交流心得體會等形式,重點做好黨建聯(lián)系人的培訓,抓好3月份的推優(yōu)、4月份的展黨、5月份的轉(zhuǎn)正工作。配合人文學院分黨校入黨積極分子培訓班、黨員培訓班的順利開展。

2.組織策劃好黨支部黨日活動,迎接黨的xx大的到來。充分組織好廣東省創(chuàng)新實驗項目的申報工作(1、11級),利用黨支部的優(yōu)勢,與研究生黨支部溝通合作,在準備、選題、申報等方面與系里提前溝通,請研究生黨員師兄姐、老師做好申報立項的各項指導工作。

3.重視培養(yǎng)好接班人工作,充分組織好支委換屆大會。組織好對畢業(yè)班黨員檔案的整理,策劃好215級畢業(yè)生黨員的歡送會。

4.繼續(xù)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,在9級黨小組試點成果的基礎(chǔ)上,做好黨員宿舍責任制工作,出創(chuàng)意和成果。以9級黨員西安考察實習為契機,充分組織好黨小組組織生活,為黨支部20xx年12月參評優(yōu)秀黨支部做準備。

一個學期以來,黨支部在全體黨員同志的大力支持和幫助下,取得了不少新的成績。讓我們繼續(xù)秉承著歷屆師兄師姐們留下來的良好工作基礎(chǔ),弘揚優(yōu)良的工作作風,精誠團結(jié),友愛合作,共同把歷史黨支部建設(shè)得更美好!

學業(yè)成就個人總結(jié)篇九

回顧這一年來的工作,在公司領(lǐng)導及各位同事的支持與幫助下,我嚴格要求自己,按照公司的要求較好的完成了自己的本職工作。

現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:

3、店里的員工在銷售上也比較積極,大家都為同一個目標,但做得不足的地方也還有很多,比如銷售,陳列等等都還有待提高。

20xx年是承上啟下的一年,我將會帶領(lǐng)店員深刻總結(jié),將我們這一年做的不好的地方及時改正,做得好的地方繼續(xù)發(fā)揚,為xx年的工作做鋪墊。

學業(yè)成就個人總結(jié)篇十

想要獲得獎學金,首先我們學生就要對自己的學習等進行總結(jié),下面是小編搜集整理的學業(yè)獎學金個人總結(jié),歡迎閱讀。

思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護黨的各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項。

規(guī)章制度。

積極向黨組織靠攏,于上學期向黨遞交。

入黨申請書。

并在黨校學習結(jié)業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”;有很強的上進心勇于批評與自我批評樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及。

手抄報。

比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院“優(yōu)秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我是xx大學xx學院xx20xx級。我來自**省最西部的一個偏僻的小山村。20xx年我很榮幸成為我校的一名學生,在無比激動和自豪的心情中不知不覺地開始了我的大學生活。在過去的一年里,我始終保持著積極向上的心態(tài),時時以較高的標準要求自己的同時,妥善處理好學習、工作和生活之間的關(guān)系,勤奮學習、努力進取,在德、智、體、美等方面努力做到全面發(fā)展。我認為自己在各個方面均符合優(yōu)秀學生的評選條件,故提出該份申請書?,F(xiàn)將我的基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導的評審參考。

我家位于**省最西部的**山區(qū)。因地處山區(qū),交通不便,可耕耕地少,無法種植各種經(jīng)濟作物,家庭經(jīng)濟收入十分有限。在我高中的幾年學習中,花光了家里的所有積蓄,并欠下了高達一萬多元的債務(wù)?!俏仪宄刂牢幕R的重要性,只有教育才能改變命運,只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我的將來有更多的機會,我依然選擇了繼續(xù)求學這條艱苦的道路。

在學習上我一直勤奮刻苦,虛心向周圍的同學與老師請教。在大學這個學習環(huán)境相對寬松,課余生活豐富多彩的環(huán)境中,我并沒有放松學業(yè)。而是有計劃的堅持并不懈的學習專業(yè)知識和感興趣的其它知識。我在專業(yè)課上的學習和實踐毫不放松,認真學習課程知識,合理安排時間,提高學習效率,取得了比較好的成績。專業(yè)成績優(yōu)秀,在學習中有自己獨特的見解,受到老師和同學的好評,在20xx—20xx年度里,我的成績?nèi)缦拢骸?。平均成績達86分。在專業(yè)的200多人中排名第10名?,F(xiàn)在我在報考英語四、六級考試,計算機三級考試,普通話考試。我相信付出了一定會有收獲。

從小受父母的言傳身教,要想成為一個優(yōu)秀的人,不僅要擁有豐富的知識,而且要具備良好的社會責任感、使命感和個人道德修養(yǎng)。這種觀念深深扎根在我心中,我。

勵志。

成為一名全面發(fā)展的學生。我的思想積極上進,作風正派,嚴于律已。自從走進大學校園,就嚴格要求自己,遵守校紀校規(guī)。積極旁聽各種政治講座。以此來端正自己的思想,提高自己的覺悟。在學習中充分發(fā)揮共青團應有的帶頭作用。積極擁護中國共產(chǎn)黨。出于對黨的向往,我高中的時候就參加了業(yè)余團校和黨校的培訓,并順利結(jié)業(yè)。在學校領(lǐng)導老師的教導下,我樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進,認真學習黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢,以及國內(nèi)外的局勢變化。

在工作中,我始終以“服務(wù)同學”為宗旨,真正做到為同學服務(wù)。我現(xiàn)在是班上的文體委員。我相信,我能勝任這份工作。在以后的學習生活中,我將積極組織全班同學參加各種文體活動,提高同學們的生活情趣,豐富課余生活。同時,我也是**大學**協(xié)會中的一員,并在該社團的組織部任干事。在平時的志愿活動中,我積極參加并精心組織,力求活動取得圓滿成功。

我積極參加學校的各種活動,在“**學院20xx級迎新杯籃球賽”中,我雖然沒有帶領(lǐng)我們班取得名次,但是,從這次活動中我學到了很多。在學校體育節(jié)期間,我自覺到體育館為運動健兒們加油助威。在寒暑假期間,我做各種兼職,在xx工廠打工的那段飽含辛酸的日子至今還令我記憶猶新,但是想到能為家里減輕負擔,我咬緊牙關(guān)堅持了下來。

在生活中,平時善于和同學溝通,也樂于幫助同學,所以很多同學不管是生活上還是思想方面有了困難也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。我樸素節(jié)儉﹑性格開朗、嚴以律己、寬以待人。我來自農(nóng)村,家庭的貧困使得我更加珍惜這來之不易的大學生活,比一般人更加能吃苦,更加努力。

總之,在過去的一年里,我在各方面都取得了很大的進步,綜合素質(zhì)也得到了很大的提高,現(xiàn)申請國家勵志獎學金。在此,我要真心感謝學校及系里領(lǐng)導﹑老師在各方面給我的幫助和支持。在以后的學習中,我會更加嚴格要求自己,以求更好的表現(xiàn)。

以上是我的基本情況,敬請各位領(lǐng)導﹑老師加以審核!

經(jīng)過大一上學期,我抱著對學習的熱愛,刻苦努力、確立明確的學習目標。不逃課、不遲到和不早退以及認真完成老師布置的作業(yè)。加上積極與老師同學溝通和請教、不恥下問、互相找出學習上不懂得問題及找出解決問題的方法。最后,以平均學習績點4.257拿到了全班第一名。

在大學這段時間,我始終保持著一顆積極的心,全心投入大學的生活,在保持好自己學習成績的同時,積極參與學?;顒?,與身邊的同學老師互動,處理好人際方面的問題。做好思想覺悟,不局限與課本上的知識,平時閑暇的時候就去圖書館補充各方面的知識,開拓視野,拓展知識面,彌補自己的不足,讓自己明白學習的路途還有很遠,避免產(chǎn)生自高自大的心態(tài)。學無止境,在學習這方面需要進步的空間太多太多,我會一直努力的走下去,不會讓身邊的人失望,不會讓老師失望。

在性格上,比較開放,喜歡交朋友。我自己感覺還是很好與人相處的,至少朋友們都這么說。思想不那么迂腐,和周圍的同學都能和得來,平時不管是學習上還是生活上都能互相幫助。這讓我在大學的這段時間減少了很多不必要的麻煩,能夠更加專心的去學習,去走好自己的路。俗話說,一個好漢三個幫,雖然我不是什么好漢,但是有那么多朋友在身邊,我堅信,我的路會走的比想象中的更遠。

關(guān)于在課堂上的一些問題,有些人一直認為記筆記是一件很麻煩很沒有必要的事情,覺得自己的大腦都能記得住,其實不然,有些東西可能當時講的時候會記住,過后呢?說不定一頓飯后再問起同樣的問題就會想半天想不起來。

學習不是一堂課的事情,也不是一天兩天的事情,學過的東西終究還是需要多溫習的,重復記憶,加深印象,這樣才能學得更好。而且,每個老師在講課的時候可以說方法都不會是一樣的,每個老師有每個老師的優(yōu)點,要善于去捕捉,去記憶,然后從中總結(jié)出一套自己的學習和處理難題的方法,用這種自己的方法來學習,有成就感,更能提高自己學習的興趣。而我,也在每天的學習中一步步的改進,一步步的成長。在即將結(jié)束的上學期,我會制定出一整套的小目標,一個個的實現(xiàn),向我的大目標靠近,我會加倍努力,爭取取得更好的成果!

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