清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短 請(qǐng)假回家掃墓的請(qǐng)假條(九篇)

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

最新清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短一

在路上，我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí)，我的心思緒萬(wàn)千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵?，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì)，小鳥的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某?，眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀，開始上香了?？諝庵忻月环N混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道?開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式?？磥?lái)，思戀的情緒是會(huì)傳染人的，連我那不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。

瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，那些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去

風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō)：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努力，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。

這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，心中還不時(shí)涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶?！敝辛粝旅利惖睦嘶?。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái)，我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無(wú)聲，無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí)，你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)!

最新清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短二

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天，我們懷著沉重的心情來(lái)到這里，一個(gè)埋葬著74位英雄的地方，這座矗立在我們面前的英雄之碑，訴說(shuō)著英雄們光榮而無(wú)悔的正氣和忠貞，歲月的風(fēng)塵早已在它的身上刻下斑駁的印記，讓我們不得不回想起那段滄桑沉重的往事。

無(wú)論歲月如何，永遠(yuǎn)不能改變是：他們——是我們的英雄。或許，在他們選擇抗?fàn)幍哪且豢唐穑呀?jīng)準(zhǔn)備好放棄肉體的生，但同時(shí)他也選擇了精神與靈魂的生。他放棄了短暫的生，選擇的卻是長(zhǎng)久的，不朽的生!長(zhǎng)眠在這里的英雄們，你們的鮮血激活了祖國(guó)的山川河流，你們的忠骨養(yǎng)育了神州大地的青青芳草殷殷花朵，我們將永遠(yuǎn)懷念你們!

看吧，英雄們的光芒輝映著云彩，暮鴉的回歸演奏著懷念的哀歌，讓我告訴每一個(gè)人：他們不是悲歌而是壯行!

碑文上的每一個(gè)名字都會(huì)讓你感到和藹可親，每一個(gè)名字都代表著一個(gè)有血有肉的親人。他們眼神里蘊(yùn)藏著含蓄的威嚴(yán)和一種堅(jiān)不可摧的精神。為救人于水深火熱之中，他們不顧自己安危，他們不是為了當(dāng)將軍而戰(zhàn)斗，他們更不是為了報(bào)酬而抗?fàn)帯Ｋ麄兪钦嬲挠醒缘闹袊?guó)人。

站在這些偉大的，放棄了生而堅(jiān)定的選擇了死的英雄們面前，我們都應(yīng)當(dāng)意識(shí)到：需要學(xué)習(xí)他們頑強(qiáng)不屈、視死如歸、盡忠報(bào)國(guó)精神。擁有了一身正氣，我們何愁找不回方向和意志?我們何愁國(guó)家不能富強(qiáng)，民族不能復(fù)興?

英雄們走了，但是在英雄的墓碑上，在鮮艷的五星紅旗下，英雄們的靈魂連同精神正熠熠生輝，先烈們精神和氣魄，激勵(lì)著子孫后代去開拓更加美好的未來(lái)。你們用自己的身軀筑起了萬(wàn)里長(zhǎng)城，請(qǐng)你們相信你們的后代一定會(huì)繼承你們的遺志，珍惜今天的幸福生活，把自己祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)!

清明節(jié)里祭忠魂，英雄豪氣耀昆侖。但使前輩英靈在，化作細(xì)雨潤(rùn)乾坤。熱血拋灑，終換得江山如畫;我輩矢志，再鑄光輝中華。

謝謝大家!

最新清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短三

今天，就是清明節(jié)，按照習(xí)俗今天我們這些晚輩要去拜祭祖先，我一直都不喜歡清明節(jié)，因?yàn)槲液芘鹿?。我一直都?duì)墳?zāi)惯@些東西很有成見，今天我?guī)缀跏潜话职钟滞嫌掷那笾サ模业男闹杏兄f(shuō)不出的懷戀和感動(dòng)。

在路上，我問(wèn)爸爸我們今天去拜祭誰(shuí)?爸爸說(shuō)他幾乎全都想去，但他的姥姥他不想去。我十分的疑惑，問(wèn)爸爸為什么不去拜祭爸爸的姥姥呢?爸爸說(shuō)在它小時(shí)候，爸爸的姥姥經(jīng)常打他，還趕他出去，不過(guò)爸爸成才他姥姥也有一份功勞吧!此時(shí)，我的心思緒萬(wàn)千：世間的是也許就是如此吧，古代的不打不成才應(yīng)在了爸爸身上。這時(shí)風(fēng)猛猛的吹，好像它們也被著帶著淡淡憂傷的節(jié)日感染了。我們首先來(lái)到我爸爸的爺爺?shù)淖鎵?，風(fēng)吹著樹葉的颯颯聲，像是一場(chǎng)懷戀親人的音樂(lè)會(huì)，小鳥的伴奏聲也成了獨(dú)特的聲線。大人們?cè)诼某?，眼中布滿了對(duì)死去的親人的懷戀之情。草慢慢的除著，但我知道他們是用一種簡(jiǎn)單的方式來(lái)表達(dá)對(duì)親人的思戀，開始上香了。空氣中迷漫著一種混濁的氣息，氣息中還有一種難聞的酸酸的味道。我又在思索：這味道是香的味道還是思戀的味道?開始燒紙錢、倒白酒了。表面上看上去是一種儀式，但我認(rèn)為這是一種特別的尊敬，這是一種對(duì)靈魂的特殊紀(jì)念儀式。看來(lái)，思戀的情緒是會(huì)傳染人的，連我那不是怎么會(huì)動(dòng)手的爸爸也動(dòng)腦動(dòng)手做了幾個(gè)花圈和幾個(gè)花束。

瀟瀟灑灑清明風(fēng)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)親人情

清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂，

借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村。

我們拜祭是還時(shí)不時(shí)有一家人來(lái)到旁邊，跪下。紙錢在燒著，只見得有一個(gè)人在磕頭，嘴里念叨著：“爸，給您送些錢，在那邊多買些好吃的。在這邊吃了一輩子苦，現(xiàn)在可以享享福了……”風(fēng)兒在吹著，那些人帶著憂傷，在風(fēng)中離去

風(fēng)還在猛猛的吹著，風(fēng)中依然帶著一絲絲憂傷，不知我是否是被著憂傷的氣息感染了，感覺鼻子酸酸的，又一種想哭的沖動(dòng)。我想對(duì)那些已經(jīng)死去的祖先說(shuō)：祖先們，你們走好，我們一家人很好，你們呢?一定在天堂過(guò)著幸福簡(jiǎn)單的生活吧!我一定會(huì)努力，盡量是“賴”著個(gè)姓式名揚(yáng)全天下。你們也在九泉之下安心了。

這次的清明拜祭結(jié)束了，但我的心卻久久不能平靜下來(lái)，心中還不時(shí)涌起“千層浪”，我保證，這“千層浪”一定在我的“記憶?！敝辛粝旅利惖睦嘶?。我們靜靜的輕輕的離開了，似乎怕擾亂祖先的清夢(mèng)。明年我還要來(lái)，我下次要用自己的成績(jī)來(lái)給祖先“拜祭”。清明的懷戀，把大家都感染了，清明的懷戀，是一副無(wú)聲，無(wú)色的美麗相片。清明進(jìn)行時(shí)，你又在懷戀誰(shuí)?誰(shuí)又在懷戀你呢?憂傷的氣息再次彌漫起來(lái)!

最新清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短四

大家上午好！

嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退，歲月在奮斗中遠(yuǎn)去，不知不覺中又是一年清明時(shí)。今天，我們懷著無(wú)比崇敬而凝重的心情來(lái)到孔繁森紀(jì)念館，瞻仰孔繁森同志，緬懷他的事跡，學(xué)習(xí)他的精神。寄托我們的哀思，激揚(yáng)我們的斗志。

今天我們紀(jì)念緬懷先烈，就要以先烈為榜樣，向先烈們一樣胸懷時(shí)代、忠于事業(yè)、忠于理想?？追鄙咀鳛楣伯a(chǎn)黨員優(yōu)秀代表，為我們闡述了新時(shí)期共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的深刻內(nèi)涵。他身上體現(xiàn)的勵(lì)志精神永遠(yuǎn)是我們國(guó)家和社會(huì)的寶貴財(cái)富。當(dāng)年，他自發(fā)到祖國(guó)和人民最需要的地方去，到最困難、最艱苦的地方去干事創(chuàng)業(yè)，這正是我們時(shí)代的呼喚，也是今天青少年的理想信念。

從部隊(duì)到地方，從魯西到阿里，他用自己樸實(shí)的行動(dòng)，踩出一條閃光的人生軌跡。他總是用“咱是黨的人”，“咱是公家人”來(lái)告誡和約束自己，他一生艱苦樸素，勤儉節(jié)約，為了他人幸福，自己節(jié)衣縮食，挨餓受凍，繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)了黨的艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。他對(duì)事業(yè)鞠躬盡瘁，不怕苦、不怕累、表現(xiàn)出了大無(wú)畏的精神氣概。他腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，誠(chéng)心誠(chéng)意為群眾辦實(shí)事，辦好事。以自強(qiáng)不息，開拓進(jìn)取的干勁改變著阿里地區(qū)的落后面貌。他以身殉職時(shí)，留給群眾的是振興阿里經(jīng)濟(jì)的十二條建議，留給自己和愛人的只有8塊6毛錢。他用自己的實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐了“是七尺男兒生能舍己，做千秋鬼雄死不還鄉(xiāng)”的壯烈誓言。

孔繁森同志用堂堂男兒血肉之軀，干出了既轟轟烈烈、又平平凡凡的感人事跡?？追鄙疽陨硌陈殻氧r血和生命獻(xiàn)給西藏，把不朽的精神留給西藏。他所鑄起的民族團(tuán)結(jié)之碑，將矗立在高原之巔，矗立在中華大地。他譜寫的新時(shí)期人民公仆的無(wú)私奉獻(xiàn)之歌，將銘記在山東人民、西藏人民和全國(guó)人民的心里。當(dāng)然，孔繁森的情感世界向普通人一樣富有，既有對(duì)母親的拳拳孝心，也有對(duì)妻子的溫溫愛心，還有對(duì)子女的片片慈心，更有對(duì)祖國(guó)和人民的赤子忠心。他說(shuō)：“一個(gè)人愛的境界是愛別人，一個(gè)共產(chǎn)黨員愛的境界是愛人民”。他深知“忠孝兩難全”。人倫之愛，家庭之情，應(yīng)當(dāng)服從民族之情，祖國(guó)之愛。他擺正了家庭與國(guó)家，個(gè)人與人民的關(guān)系。愛的范圍擴(kuò)展到民族之愛，祖國(guó)之愛。

而此刻，在我們校園里迎風(fēng)飄揚(yáng)的國(guó)旗，是用烈士鮮血染紅的五星紅旗，難道，我們不應(yīng)該撫今追昔，寄托哀思嗎？雖然過(guò)雪山、草地的生活已經(jīng)過(guò)去，雖然槍林彈雨的戰(zhàn)爭(zhēng)硝煙已經(jīng)彌散，但是我們深深懂得，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，是瞬息萬(wàn)變的時(shí)代，我們少年兒童面臨著更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，實(shí)現(xiàn)中華民族的全面振興，重任落在我們肩上。我們一定要樹立遠(yuǎn)大理想，接過(guò)革命先輩的紅旗，繼承他們的光榮傳統(tǒng)，努力學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，做新世紀(jì)的主人。

“紅花無(wú)情笑東風(fēng)，青山有幸埋忠骨”。站在這里，我們心潮起伏、思緒萬(wàn)千。面對(duì)革命先烈，我們?cè)趺茨懿幻C然起敬？他們的輝煌業(yè)績(jī)，將彪炳史冊(cè)、萬(wàn)古流芳！他們的英名將與日月同輝，與江河共存！我們敬慕他們，無(wú)私奉獻(xiàn)的英雄！正是因?yàn)橛辛诉@些無(wú)數(shù)的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無(wú)私，才有了今天的和平環(huán)境，才有了祖國(guó)的繁榮昌盛。憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈的無(wú)限懷念；看今朝，唱不完我們對(duì)明天的無(wú)限憧憬；展未來(lái)，我們信心百倍、壯志豪情。

很榮幸今天站在這里代表全體教師發(fā)言，作為一名實(shí)習(xí)老師，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)孔繁森同志踏實(shí)工作、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。同時(shí)作為一名大學(xué)生我也會(huì)把孔繁森同志的精神帶到自己的學(xué)習(xí)中去，勤奮學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，積極有為。老師們、同學(xué)們，昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，發(fā)揚(yáng)他們的精神，去開拓美好幸福的未來(lái)，讓我們的家鄉(xiāng)更加富饒，讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。

最新清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短五

4月5日，是我國(guó)人民緬懷先人，烈士的清明節(jié)，為紀(jì)念這個(gè)有著深遠(yuǎn)意義的日子。為緬懷先烈，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)主義教育和團(tuán)體主義教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)，熱愛家鄉(xiāng)的情感，引導(dǎo)廣大青少年樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)我校精神禮貌建設(shè)。我校進(jìn)取響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，把“我們的節(jié)日.清明節(jié)”這一主題活動(dòng)與“迎國(guó)慶講禮貌樹新風(fēng)”活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，在清明節(jié)期間，開展了以“傳承民俗文化，緬懷革命先烈，宏揚(yáng)時(shí)代精神”為主題的清明節(jié)系列活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)資料總結(jié)如下：

學(xué)期初我校政教處、團(tuán)委就已將清明節(jié)教育活動(dòng)列入學(xué)生活動(dòng)計(jì)劃之中，并有校專任德育工作人員負(fù)責(zé)，成立領(lǐng)導(dǎo)小組。做好了詳細(xì)的計(jì)劃和安排。在清明前已下發(fā)關(guān)于清明節(jié)活動(dòng)的相關(guān)要求和通知。各班級(jí)團(tuán)支部以及校學(xué)生干部均參加了由校團(tuán)委召開的活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，領(lǐng)會(huì)清明系列教育活動(dòng)精神，貫徹落實(shí)活動(dòng)方案，并按會(huì)議要求在班主任的輔導(dǎo)下各自組織安排班級(jí)活動(dòng)，上交活動(dòng)計(jì)劃。

學(xué)校借助黑板報(bào)、學(xué)校廣播、學(xué)校網(wǎng)、校報(bào)大力宣傳清明節(jié)文化內(nèi)涵。各班級(jí)還利用專欄櫥窗，專題板報(bào)墻報(bào)等營(yíng)造活動(dòng)氛圍。在周一的升旗儀式上，校團(tuán)委負(fù)責(zé)人做了清明節(jié)活動(dòng)專題講話，學(xué)生代表也做了清明節(jié)專題國(guó)旗下講話。讓同學(xué)充分了解了清明節(jié)的來(lái)歷，明白清明節(jié)的習(xí)俗及文化內(nèi)涵。

(一)、讀書，讀報(bào)，寫文。

要求學(xué)生以班級(jí)為單位開展讀一本革命書籍，讀一篇報(bào)導(dǎo)寫一篇感文活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書，敬仰懷念革命烈士，懂得珍惜今日的幸福生活。

(二)、班級(jí)形式自由，主題班會(huì)熱烈討論。

全校清明教育系列活動(dòng)如火如荼展開同時(shí)，按照校要求各班級(jí)開展不一樣形式的主題班會(huì)活動(dòng)。有的班級(jí)要求給家長(zhǎng)寫一封信，有的班級(jí)要求給父母親人準(zhǔn)備一份自我親手制作的禮品，或?yàn)闋敔斈棠獭⒏改赶匆淮文_剪一次指甲等系列感恩活動(dòng)。有的班級(jí)組織了一次異常的愛國(guó)主義感恩主題班會(huì)。學(xué)生以自我的方式向國(guó)旗團(tuán)旗宣誓：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。各班級(jí)都上交了學(xué)生親筆感想。

(四)、廣泛開展“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

發(fā)動(dòng)廣大師生利用“民族魂網(wǎng)”、“血鑄中華網(wǎng)”、學(xué)校網(wǎng)等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，進(jìn)行網(wǎng)上祭奠、發(fā)表祭奠感言活動(dòng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，清明節(jié)期間，網(wǎng)上點(diǎn)擊率超過(guò)3000人次。各年級(jí)利用學(xué)校網(wǎng)開展了“清明節(jié)祭英烈網(wǎng)上征文活動(dòng)”，截止日前已有近200名同學(xué)撰寫了心得體會(huì)，發(fā)表感言心聲、抒發(fā)對(duì)先烈的感恩和敬仰之情，表達(dá)珍惜幸福生活、全身心投入學(xué)習(xí)，學(xué)成后建設(shè)家鄉(xiāng)，報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)烈心愿

于4月3日課外活動(dòng)，在校會(huì)議室組織了一次團(tuán)課學(xué)習(xí)。校團(tuán)委書記劉偉對(duì)我校學(xué)生進(jìn)行了一次團(tuán)課講座?；顒?dòng)的開展，進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想政治素質(zhì)，調(diào)動(dòng)團(tuán)員進(jìn)取性。會(huì)上金校長(zhǎng)還作了重要講話，對(duì)團(tuán)員提出了新的要求，新的期望。此次團(tuán)課統(tǒng)一了全校團(tuán)員思想，并確立了新的學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)開展圓滿、熱烈、成功。

本周學(xué)校廣播站詳細(xì)報(bào)導(dǎo)了全校班級(jí)開展活動(dòng)的情景，并選播了部分同學(xué)關(guān)于清明節(jié)感言的稿件。學(xué)校選取不一樣題材的愛國(guó)教育影片播放，如《集結(jié)號(hào)》等，學(xué)生反響強(qiáng)烈，效果很好。

本次活動(dòng)學(xué)校政教處團(tuán)委充分利用縣域內(nèi)的愛國(guó)主義教育基地，選取部分優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部，到袁吉六陵園祭掃烈士墓，向紀(jì)念碑敬送了鮮花，緬懷先烈，理解革命傳統(tǒng)教育。

總之，本次清明節(jié)活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和全校師生的共同參與配合下，開展的順利、圓滿、成功，收到了預(yù)想效果。同學(xué)們表示：看到今日我們幸福的生活，想一想革命烈士，我們沒理由不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自我的力量。

最新清明節(jié)掃墓請(qǐng)假申請(qǐng)書格式簡(jiǎn)短六

這一天正是清明佳節(jié)。詩(shī)人小杜，在行路中間，可巧遇上了雨。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚時(shí)節(jié)，可也是氣候容易發(fā)生變化期間，常常趕上“鬧天氣”。遠(yuǎn)在梁代，就有人記載過(guò)：在清明前兩天寒食節(jié)，往往有“疾風(fēng)甚雨”。若是正趕在清明這天下雨，還有個(gè)專名叫作“潑火雨”。詩(shī)人杜牧遇上，正是這樣一個(gè)日子。

詩(shī)人用“紛紛”兩個(gè)字來(lái)形容那天“潑火雨”，真是好極了。怎見得呢？“紛紛”，若是形容下雪，那該是大雪，所謂“紛紛揚(yáng)揚(yáng)，降下好一場(chǎng)大雪來(lái)”。但是臨到雨，情況卻正相反，那種叫人感到“紛紛”，絕不是大雨，而是細(xì)雨。這細(xì)雨，也正就是春雨特色。細(xì)雨紛紛，是那種“天街小雨潤(rùn)如酥”樣雨，它不同于夏天如傾如注暴雨，也和那種淅淅瀝瀝秋雨絕不是一個(gè)味道。這“雨紛紛”，正抓住了清明“潑火雨”精神，傳達(dá)了那種“做冷欺花，將煙困柳”凄迷而又美麗境界。

這“紛紛”在此自然毫無(wú)疑問(wèn)是形容那春雨意境；可是它又不止是如此而已，它還有一層特殊作用，那就是，它實(shí)際上還在形容著那位雨中行路者心情。

且看下面一句：“路上行人欲斷魂”?！靶腥恕保浅鲩T在外行旅之人，“行人”不等于“游人”，不是那些游春逛景人。那么什么是“斷魂”呢？“魂”就是“三魂七魄”靈魂嗎？不是。在詩(shī)歌里，“魂”指多半是精神、情緒方面事情?！皵嗷辍保菢O力形容那一種十分強(qiáng)烈、可是又并非明白表現(xiàn)在外面非常深隱感情，比方相愛相思、惆悵失意、暗愁深恨等等。當(dāng)詩(shī)人有這類情緒時(shí)候，就常常愛用“斷魂”這一詞語(yǔ)來(lái)表達(dá)他心境。

清明這個(gè)節(jié)日，在古人感覺起來(lái)，和我們今天對(duì)它觀念不是完全一樣。在當(dāng)時(shí)，清明節(jié)是個(gè)色彩情調(diào)都非常濃郁大節(jié)日，本該是家人團(tuán)聚，或游玩觀賞，或上墳掃墓，是主要禮節(jié)風(fēng)俗。除了那些貪花戀酒公子王孫等人之外，有些頭腦，特別是感情豐富詩(shī)人，他們心頭滋味是相當(dāng)復(fù)雜。倘若再趕上孤身行路，觸景傷懷，那就更容易惹動(dòng)了他心事。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，春衫盡濕，這給行人就又增添了一層愁緒。這樣來(lái)體會(huì)，才能理解為什么詩(shī)人在這當(dāng)口兒要寫“斷魂”兩個(gè)字；否則，下了一點(diǎn)小雨，就值得“斷魂”，那不太沒來(lái)由了嗎？

這樣，我們就又可回到“紛紛”二字上來(lái)了。本來(lái)，佳節(jié)行路之人，已經(jīng)有不少心事，再加上身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲[zǎn]行，那心境更是加倍凄迷紛亂了。所以說(shuō)，紛紛是形容春雨，可也形容情緒；甚至不妨說(shuō)，形容春雨，也就是為了形容情緒。這正是我國(guó)古典詩(shī)歌里寓情于景、情景交融一種絕藝，一種勝境。

前二句交代了情景，問(wèn)題也發(fā)生了。怎么辦呢？須得尋求一個(gè)解決途徑。行人在這時(shí)不禁想到：往哪里找個(gè)小酒店才好。事情非常明白：尋到一個(gè)小酒店，一來(lái)歇歇腳，避避雨；二來(lái)小飲三杯，解解料峭中人春寒，暖暖被雨淋濕衣服；最要緊是，借此也就能散散心頭愁緒。于是，向人問(wèn)路了。

是向誰(shuí)問(wèn)路呢？詩(shī)人在第三句里并沒有告訴我們，妙莫妙于第四句：“牧童遙指杏花村”。在語(yǔ)法上講，“牧童”是這一句主語(yǔ)，可它實(shí)在又是上句“借問(wèn)”賓詞——它補(bǔ)足了上句賓主問(wèn)答雙方。牧童答話了嗎？我們不得而知，但是以“行動(dòng)”為答復(fù)，比答話還要鮮明有力。我們看《小放?！愤@出戲，當(dāng)有人向牧童哥問(wèn)路時(shí)，他將手一指，說(shuō)：“您順著我手兒瞧！”是連答話帶行動(dòng)——也就是連“音樂(lè)”帶“畫面”，兩者同時(shí)都使觀者獲得了美享受；如今詩(shī)人手法卻更簡(jiǎn)捷，更高超：他只將“畫面”給予讀者，而省去了“音樂(lè)”。不，不如說(shuō)是包括了“音樂(lè)”，讀者欣賞了那一指路優(yōu)美“畫面”，同時(shí)也就隱隱聽到了答話“音樂(lè)”。

“遙”，字面意義是遠(yuǎn)。但我們讀詩(shī)人，切不可處處拘守字面意義，認(rèn)為杏花村一定離這里還有十分遙遠(yuǎn)路程。這一指，已經(jīng)使我們?nèi)缤吹?，隱約紅杏梢頭，分明挑出一個(gè)酒簾——“酒望子”來(lái)了。若真距離遙遠(yuǎn)，就難以發(fā)生藝術(shù)聯(lián)系，若真就在眼前，那又失去了含蓄無(wú)盡興味：妙就妙在不遠(yuǎn)不近之間?！都t樓夢(mèng)》里大觀園中有一處景子題作“杏簾在望”，那“在望”神情，正是由這里體會(huì)脫化而來(lái)，正好為杜郎此句作注腳。《小放?！防锬镣舱f(shuō)，“我這里，用手兒一指，……前面高坡，有幾戶人家，那楊柳樹上掛著一個(gè)大招牌”，然后他叫女客人“你要吃好酒就在杏花村”，也是從這里脫化出來(lái)?！靶踊ù濉辈灰欢ㄊ钦娲迕膊灰欢粗妇萍?。這只需要說(shuō)明指往這個(gè)美麗杏花深處村莊就夠了，不言而喻，那里是有一家小小酒店在等候接待雨中行路客人。

不但如此。在實(shí)際生活中，問(wèn)路只是手段，目是得真奔到了酒店，而且喝到了酒，才算一回事。在詩(shī)里就不必然了，它恰恰只寫到“遙指杏花村”就戛然而止，再不多費(fèi)一句話。剩下，行人怎樣地聞?dòng)嵍?，怎樣地加把勁兒趲上前去，怎樣地興奮地找著了酒店，怎樣地欣慰地獲得了避雨、消愁兩方面滿足和快意……，這些詩(shī)人就能“不管”了。他把這些都含蓄在篇幅之外，付與讀者想象，由讀者自去尋求領(lǐng)會(huì)。他只將讀者引入一個(gè)詩(shī)境界，他可并不負(fù)責(zé)導(dǎo)游全景；另一面，他卻為讀者開展了一處遠(yuǎn)比詩(shī)篇語(yǔ)文字句所顯示更為廣闊得多想象余地。這就是藝術(shù)“有余不盡”。

這才是詩(shī)人和我們讀者共同享受，這才是藝術(shù)，這也是我國(guó)古典詩(shī)歌所特別擅場(chǎng)地方。古人曾說(shuō)過(guò)，好詩(shī)，能夠“狀難寫之景，如在目前；含不盡之意，在于言外”。拿這首《清明》絕句來(lái)說(shuō)，在一定意義上，也是當(dāng)之無(wú)愧。

這首小詩(shī)，一個(gè)難字也沒有，一個(gè)典故也不用，整篇是十分通俗語(yǔ)言，寫得自如之極，毫無(wú)經(jīng)營(yíng)造作之痕。音節(jié)十分和諧圓滿，景象非常清新、生動(dòng)，而又境界優(yōu)美、興味隱躍。詩(shī)由篇法講也非常自然，是順序?qū)懛ā５谝痪浣淮榫啊h(huán)境、氣氛，是“起”；第二句是“承”，寫出了人物，顯示了人物凄迷紛亂心境；第三句是一“轉(zhuǎn)”，然而也就提出了如何擺脫這種心境辦法；而這就直接逼出了第四句，成為整篇精彩所在—“合”。在藝術(shù)上，這是由低而高、逐步上升、高潮頂點(diǎn)放在最后手法。所謂高潮頂點(diǎn)，卻又不是一覽無(wú)余，索然興盡，而是余韻邈然，耐人尋味。這些，都是詩(shī)人高明之處，也就是值得我們學(xué)習(xí)繼承地方吧！

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老師們，同學(xué)們：

早上好。

今天我講話的題目是：珍愛眼前人，珍惜我生命。這個(gè)周末四月五號(hào)是我們傳統(tǒng)的節(jié)日—清明節(jié)。馬航飛機(jī)失聯(lián)過(guò)去半個(gè)多月后我們被告知飛機(jī)墜毀在南印度洋上，無(wú)一人生還。無(wú)論飛機(jī)是以什么原因失聯(lián)和墜毀都會(huì)讓我們覺得悲劇人生的不可避免性。有人說(shuō)人生其實(shí)就像上演的一幕幕戲劇，劇中演繹著喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。每天有多少生命在這一幕幕戲劇中隕落。清明節(jié)，我們手捧鮮花走至墓碑祭奠亡靈。

也許，躺著的是意外事故身亡的父母中的一位，祭奠者是子女，心中默念的那句承諾噬咬著我們的心靈：等有空了一定回家看看孝敬父母?？墒菦]料到，子欲養(yǎng)而親不在，這個(gè)永遠(yuǎn)卻是那么短暫，如今早已欲歸不能。也許我們尚處在父母的庇護(hù)中，還沒有長(zhǎng)大成人，就再也聽不到父母每天的叮嚀與囑咐。那么現(xiàn)在我們是不是該珍惜我們和父母相處的每一天，耐心聽聽父母的教誨與期望。

也許，躺著的是因某種原因自殘生命的子女，祭奠者是父母。曾經(jīng)的幸福與快樂(lè)，曾經(jīng)的希望與心血，原以為是自己生命的延續(xù)，卻被命運(yùn)的風(fēng)暴徹底摧殘。寧愿一切從未發(fā)生，徒然地奢望一切能夠從頭再來(lái)。只恨上蒼冷酷無(wú)情。生活在一個(gè)有競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)中每個(gè)年齡段都有不同的壓力，在中學(xué)時(shí)代我們可能會(huì)遇到人生的第一份壓力。努力拼搏獲取優(yōu)異的成績(jī)會(huì)讓我們喜上眉梢，考試不及格會(huì)讓我們郁悶難耐。同學(xué)的信任幫助讓我們歡樂(lè)舒暢，朋友的離棄會(huì)讓我們孤單憂傷。這些都是在我們成長(zhǎng)過(guò)程中必須經(jīng)歷的體驗(yàn)，再正常不過(guò)。任何灰暗的情緒襲來(lái)我們只要想到父母對(duì)我們的關(guān)愛和期待，我們就沒有理由放棄生命，世界上還有什么比父母與孩子之間的親情更真誠(chéng)更重要。

也許，躺著的是病魔奪去生命的同學(xué)或朋友，祭奠者也是朋友。無(wú)論是曾經(jīng)同窗共讀;還是新結(jié)識(shí)的朋友，彼此那么心心相映;無(wú)話不談?？偸且詾?，一輩子的友誼，山高水長(zhǎng)，但是卻不曾想，世事無(wú)常，造化弄人，會(huì)以這樣的方式，來(lái)結(jié)束彼此之間的友情。生命在病魔面前是那么脆弱，不堪一擊。今天我們擁有和我們同教室同課桌的同學(xué)是上天賜予我們的緣分。擁有一位能與我們同悲喜共歡樂(lè)的朋友是我們的福氣。我們不應(yīng)該讓曾經(jīng)的友誼成為永久的遺憾，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)包容朋友，珍惜友情。

也許，躺著的是英勇救人或是因公犧牲的烈士們，祭奠者是我們這些活著的人。也許我們昨天還是擦肩而過(guò)的陌生人，今天卻以這樣的方式結(jié)識(shí)他們，他們用鮮血和生命為我們捍衛(wèi)了安全和寧?kù)o。我們還有什么理由懈怠生活?有什么理由不用我們健康之軀去履行我們的本分，完成我們每天的學(xué)習(xí)任務(wù)去創(chuàng)造美好生活?

河水淹沒生命，礦塌爆炸熏堵生命，病魔吞噬生命;撞車越軌飛機(jī)失事奪取生命，火山海嘯地震，洪水干旱颶風(fēng)，這一切的一切都是個(gè)體生命無(wú)法預(yù)測(cè)，無(wú)法避免的悲天災(zāi)難。災(zāi)難會(huì)隨時(shí)帶走鮮活的生命。我們唯一能做的就是珍愛眼前人珍惜我生命?！俺林蹅?cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春”。讓我們用勤奮和智慧去創(chuàng)造美好生活吧—使藍(lán)天更藍(lán)，大地更綠，河流更清。最后用畢淑敏老師文章的標(biāo)題結(jié)束我的講話并與大家共勉：珍惜我們的生命吧!因?yàn)椤段液苤匾?!

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這個(gè)清明節(jié)，媽媽帶我到泰山公園去踏春。

剛到公園門口，一陣和煦的春風(fēng)撲面而來(lái)，哇，真是舒服啊，初春的風(fēng)就是這樣，它沒有夏日里風(fēng)的燥熱，也沒有寒冬里風(fēng)的刺骨，也沒有秋天里風(fēng)的差不多，給人帶來(lái)的是心情舒暢。人們?cè)诖猴L(fēng)里盡情地享受。瞧，那邊一群孩子正在歡樂(lè)地滑旱冰，一些技術(shù)高超的，在障礙物之間來(lái)回穿梭，一些初學(xué)乍練的，時(shí)不時(shí)摔個(gè)“五體投地”，但依然十分開心?？?，天上的那一窩風(fēng)箏在爭(zhēng)著高低，真是你唱罷來(lái)我登場(chǎng)，想必放風(fēng)箏的人也快活極了。更多的人們?cè)谛〉郎嫌崎e地漫步，欣賞著美麗的春光，十分愜意。我一下子也被溫暖的春光感動(dòng)了，迫不及待地拉著媽媽的手，繼續(xù)公園里走去。

穿過(guò)一個(gè)大石圓門，首先映入眼簾的是一座條色古香的長(zhǎng)廊出現(xiàn)了，一些走累了的人們正坐在里面休息。長(zhǎng)廊它將“元寶湖”半包圍起來(lái)，就象是忠誠(chéng)的衛(wèi)士，“元寶湖”在長(zhǎng)廊的護(hù)衛(wèi)下波光粼粼更加靈動(dòng)。桃花已經(jīng)含苞欲放了，鼓囊囊的花苞似乎快爆開了一樣，湖邊柳樹上柳樹芽?jī)哼€沒有長(zhǎng)全，先長(zhǎng)出的一些也是又嫩又小，摸在手上舒服極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這些柳樹既像一個(gè)個(gè)婀娜多姿的美麗演員，這湖面便是她們的大展身手的舞臺(tái)，她們?cè)谶@盡情地表演，展示著自己優(yōu)美的舞姿。又像許多愛美的公主，把湖面當(dāng)成了梳妝鏡，各自欣賞著自己貌若天仙的面貌，還有幾位也許是太要漂亮了，身子都長(zhǎng)到了湖面上，似乎是在想“瞧瞧這身子，多優(yōu)美，我這沉魚落雁閉月羞花的摸樣，你們有么？”

我們繞著元寶漫步，發(fā)現(xiàn)了一簇簇的生長(zhǎng)著的迎春花。他們似乎和小草一樣，還沒有完全聽見春姑娘的呼喚，大多數(shù)還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)里。只有少數(shù)的一些已經(jīng)伸開了懶腰，朝著我們咧著笑臉，仿佛在說(shuō)：“哈哈哈，春天來(lái)啦，哈哈哈，大地醒啦！”這些美麗可愛的小東西，稀稀拉拉的掩映在綠藤蔓之間，盡管不是金黃的一片，但每朵卻開的是那么美麗，那么動(dòng)人，花瓣嫩黃嫩黃的，，中間點(diǎn)上一個(gè)黃里透紅的小蕊，這種情景，不也是一道亮麗的風(fēng)景線么？

“元寶湖”西面是依泰山而建的岳王廟，山上栽種著茂盛的樹木花草。這泰山又叫“鍋巴山”，這還名字還需要從一個(gè)故事說(shuō)起：有一年，岳家軍被金軍圍困在這，岳飛急中生智，讓軍士們趕忙建起一座土山，把剩下的糧食制成鍋巴，撒在上面，任麻雀來(lái)啄食，金兵發(fā)現(xiàn)麻雀肚子里全是鍋巴！便認(rèn)為岳家軍糧草充足，趕緊逃走了。所以每當(dāng)看到這山，我對(duì)岳飛的敬佩之情總是油然而生。岳飛不光是泰州的英雄，更是國(guó)家的英雄。

在“元寶湖”北面我們發(fā)現(xiàn)了幾尊明朝的石像，有石馬、石羊、石人等，聽媽媽這些石像代表了一位官員的生前職位，而這些石像的主人是一位兵部侍郎。泰州是個(gè)一個(gè)有著20xx多年悠久歷史的古城，歷史人才輩出，這些石像就是一個(gè)見證。

我和媽媽暢游在泰山公園這個(gè)充滿了生機(jī)的了綠色海洋，初春的綠是多樣的，有的綠的深沉，有的綠得欲滴，有的綠得耀眼，有的綠得嬌嫩，真是讓人不禁感慨大自然的神奇。

初春，它就像春天這個(gè)大舞臺(tái)的一塊已撩開的幕布，看到了春天，可還沒有看透呢！

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老師、同學(xué)們：

大家好!

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”。清明節(jié)，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子。關(guān)于它的由來(lái)，有許多動(dòng)人的傳說(shuō)。下面就挑一個(gè)來(lái)講講：“春秋時(shí)代，晉國(guó)國(guó)君的兒子重耳為躲避追殺，在介子推等人的幫助下逃到了國(guó)外。他們?cè)诨纳街忻粤寺?，又找不到東西吃，此時(shí)的重耳還心系百姓，這感動(dòng)了介子推，他從自己腿上割了一塊肉，烤熟了遞給重耳吃。

重耳在外流亡了19年后，終于回國(guó)做了國(guó)君。他給跟隨他逃亡的人都封了賞，惟獨(dú)忘了介子推。經(jīng)人提醒，他非常過(guò)意不去，決定親自去請(qǐng)介子推。誰(shuí)知道介子推早就帶著老母親躲到綿山里去了，重耳帶人搜山，也沒能找到他們。有人提議放火燒山，重耳采納了這個(gè)建議，結(jié)果適得其反，把介子母子燒死在一棵大柳樹下。

重耳非常后悔，把他們?cè)嵩诹鴺湎?，為忌煙火，他命令全?guó)百姓每個(gè)的這一天都不得點(diǎn)火做飯，定為“寒食節(jié)”。第二年，重耳領(lǐng)群臣去綿山祭奠，發(fā)現(xiàn)柳樹復(fù)活了，就把這棵柳樹命名為“清明柳”，把“寒食節(jié)”禁火，在“清明節(jié)”插柳，代代相傳，成了全國(guó)性的大節(jié)日。

我們知道先烈們用自己的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基，先烈們的豐功佳績(jī)是不朽的，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的少年兒童更不忘記他們!

憶往昔，訴不盡我們對(duì)先烈們的無(wú)限懷念;看今朝，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;展未來(lái)，我們信心百倍，壯志豪情。不管我們將來(lái)從事什么職業(yè)，我們祖國(guó)的兒女，肩負(fù)著先烈們沒有完成的事業(yè)，肩負(fù)著建設(shè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明富強(qiáng)、巍然屹立于世界東方偉大祖國(guó)的歷史重任，讓我們以實(shí)際行動(dòng)呼喚文明春風(fēng)，告慰烈士忠魂!

謝謝大家。