記敘性散文范文賞析匯總(優(yōu)秀20篇)

教育的重要性一直被人們所強調(diào)，它是個人和社會發(fā)展的基石。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個人主觀感受和客觀事實，客觀真實地反映一段時間內(nèi)的實際情況。掌握一些情感表達的技巧和方法可以幫助我們更好地表達自己的情感。

記敘性散文范文賞析匯總篇一

席慕蓉散文：《成長的痕跡》《畫出心中的彩虹》《有一首歌》《同心集》《寫給幸?！贰缎盼铩贰秾懮摺贰段业募以诟咴稀贰督接性姟贰饵S羊玫瑰飛魚》《大雁之歌》《金色的馬鞍》《諾恩吉雅》《人間煙火》《寧靜的巨大》《席慕容》《在那遙遠的地方》《生命的滋味》《意象的暗記》《與美同行》《走馬》《槭樹下的家》《透明的哀傷》《胡馬胡馬》(蒙文版)《夢中戈壁》。以下為其經(jīng)典散文節(jié)選：

嚴(yán)父。

八月，夏日炎炎，在街前街后騎著摩托車叫賣著：“牛肉，肥美黃牛肉?！钡哪莻€男子，想必是個父親吧。新修的馬路上，壓路機反復(fù)地來回著，在駕駛座上那個沉默的男子，想必是個父親吧。不遠處那棟大樓里，在一間又一間的辦公室批著公文、抄著公文、送著公文的那些逐漸老去的男子之中，想必也有很多都是父親了吧。一切的奔波，想必都是為了家里的幾個孩子。

風(fēng)霜與憂患，讓奔波在外的父親逐漸有了一張嚴(yán)厲的面容，回到家來，孩子的無知與懶散又讓他有了一顆急躁的心。怎么樣才能讓孩子明白，擺在他們眼前的，是一條多么崎嶇的長路。怎么樣才能讓孩子知道，父親的呵護是多么有限和短暫。

可是，孩子們不想去明白，也不想去知道，他們喜歡投向母親柔軟和溫暖的懷抱，享受那一種無限的縱容和疼愛。

勞苦了一天的父親，回到自己的家，卻發(fā)現(xiàn)，他用所有的一切在支撐著的家實在很甜美也很快樂，然而這一種甜美與快樂卻不是他可以進去，可以享有的。

于是，憂慮的父親，同時也就越來越寂寞了。

貝殼。

在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。

貝殼很小，卻非常堅硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點，如果仔細觀察的話，在每一個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!

在海邊撿起的這一枚貝殼的時候，里面曾經(jīng)居住過的小小柔軟的肉體早已死去，在陽光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個短暫和細小的生命，為了這樣一個脆弱和卑微的生命，上蒼給它制作出來的小居中所卻有多精致、多仔細、多么地一絲不茍呢!

請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來吧。

在千年之后，也許也會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息：

“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心啊!”

荷葉。

后院有六缸荷，整個夏天此起彼落開得轟轟烈烈，我只要有空，總是會去院子里站一站，沒時間寫生的話，聞一聞花葉的香氣也是好事。

雖說是種在缸里，但因為緊貼著土地，荷花荷葉仍然長得很好。有些葉片長得又肥又大，亭亭而起，比我都高了許多。

我有一個發(fā)現(xiàn)，在這些荷葉間，要出水面到某一個高度才肯打開的葉子才能多吸收陽光，才是好葉子。

那些在很小的時候就打開了的葉子，實在令人心疼。顏色原來是嫩綠的，但是在低矮的角落得不到陽光的命運之下，終于逐漸變得蒼黃。細細弱弱的根株和葉片，與另外那些長得高大健壯粗厚肥潤的葉子相較，象是侏儒又象是浮萍，甚至還不如浮萍的青翠。

忽然感覺到，在人生的境界里，恐怕也會有這種相差吧。

太早的眩耀、太急切的追求，雖然可以在眼前給我們一種陶醉的幻境，但是，沒有根柢的陶醉畢竟也只能是短促的幻境而已。

那極高極高處的陽光啊!

十字路口。

一個十五、六歲的女孩子在十字路口等綠燈過馬路，我就站在她對面的路口看著她，覺得很有趣。

一個胖胖的中年婦人匆忙地越過了她，婦人的年齡也許剛過四十，也許只有三十五、六歲，但是她的穿著和面客已經(jīng)到了可以說毫無修飾、甚至毫不掩飾她的困頓與忙迫的地步，她是真正地被生活蹂躪到對任何事任何人都絲毫不再能在意的程度了。

婦人與少女都越走越遠了，我仍然站在原地，想著時光怎樣改變?nèi)说男暮腿说拿婷?。想著二十年的歲月可以有這樣劇烈的改變，這樣遙遠的差異，不禁悵然。

馬櫻丹。

在香港讀小學(xué)的時候，學(xué)會了逃學(xué)。

要逼得我逃學(xué)的課不是國語也不是算術(shù)，而是勞作課。

勞作老師很兇，很黑很瘦的婦人，卻常在臉上涂了過多的脂粉。

勞作課要做紙工，把彩色紙裁成細條，要反復(fù)編結(jié)起來，上下交叉，編成一塊小小的席子。有那手巧的同學(xué)，會配顏色，不同色的紙條編在一起，可以編出象彩虹一樣的顏色來。

而我什么也不會，剪得不齊，折得不整，也根本沒辦法把那些紙條編在一起，總是會有些掉出來，有些跑開去。滿頭大汗地坐在教室里，老師逼急了，我就逃學(xué)。

逃得也不遠，就在學(xué)校旁邊的山坡上。山坡沒有大樹，只長滿了一叢又一叢的馬櫻丹，足夠遮掩我小小的身體。我一個人躺在花下面，陽光總是柔和的，無所事事的我摘著馬櫻丹，仔細觀察著那些象彩虹一樣的小花朵，我想，我對色彩的初級教育應(yīng)該就是從那些個逃學(xué)的時刻開始的。

從香港到了臺灣，滿山仍然是一叢又一叢的馬櫻丹。新竹師專后面的山上也有著一片和童年記憶里非常相似的山坡，住在新竹的幾年，我常帶著小小的慈兒爬上坡去。在柔和的陽光里，我們母女倆采摘著花朵，聽著遠遠坡下傳來的學(xué)校里的鐘聲，總會有一些模糊的光影從我心里掠過。

而那樣的日子也逐漸遠去了，一切的記憶終于如光影般互相重疊起來。只有在我經(jīng)過每一叢馬櫻丹的花樹前的時候，他們才重新帶著陽光，帶著鐘聲，帶著那彩虹一般的顏色向我微笑迎來。

雞蛋花。

在香港的那幾年，應(yīng)該算是難民的身份，幼小的我，卻從來不曾察覺。

父母把我們都送去了學(xué)校，我用剛剛學(xué)會的一點點廣東話忙著在學(xué)校里交朋友，放學(xué)以后，就會有同學(xué)帶著我到后山的樹林里去玩，采酢漿草，或者采雞蛋花。

那一棵雞蛋花樹就長在山較上，樹很高，枝葉很茂盛，我們爬到樹枝上穩(wěn)穩(wěn)地坐著，然后伸手摘取那些一朵一朵內(nèi)黃外白的小花?；ê孟笥肋h在開放，任我們怎樣摘也摘不完，我的童年好象總是坐在那棵樹上，坐在香香甜甜的花叢里。小手心里捧著的是后來終于都散失了的花朵，但是我到今天還記得和我一起爬過那棵樹的朋友們的名字，她們有人叫做如霞、有人叫做雪梅、有人叫做碧璇。

過了好多年，我在臺灣讀了大學(xué)之后又出國讀書，路過香港停留了兩天。我就一個人跑到舊時的學(xué)校去。學(xué)校沒有什么改變，有的老師竟然還記得我，只是操場變得很小，后山的樹林原來也只不過是一小塊長著雜樹的山坡地而已。我在樹叢間的小路上慢慢走著，終于看到了我的那一棵雞蛋花樹。

樹好象也沒有什么改變，仍然在開著香香甜甜的的小白花，我微笑地抬頭仰望，仿佛仍能看見當(dāng)年那個小小的我坐在枝椏間。

枝椏沒有人影，樹下卻坐著一個靜默的人直對著我瞪視，衣衫陳舊破爛，皮膚不知道是臟還是生了病，斑斑駁駁的，年紀(jì)大概只有三十歲上下，可是對著我瞪視的雙眼卻有著一種很奇怪的蒼老神情。

直覺上我以為他是一個瘋子，所以我轉(zhuǎn)過身就跑起來了，原來一個人走在小路上那種懷舊的溫柔心情都沒有了，只覺得害怕，怕那個瘋子會從我身后追過來。

然后我才突然醒覺，那個人不是瘋子，他是難民，他是那種在大饑餓的逃亡浪潮中留下來的難民。

站在小路的盡頭，我進退兩難，不知道究竟應(yīng)該怎樣做才好。風(fēng)輕柔地吹過來，山坡下仍然是那個溫暖的人世，我猶疑了很久，最后還是往山下走去，沒有再回頭。

臺灣百合。

我那一張五十號的油畫“野生的百合花”在美術(shù)館展出的時候，好幾個朋友都來告訴我，說他們很喜歡我到種畫法。

我想，也許是南橫公路上特別肥美的那些花朵給我的影響吧。從來沒有想到野生的百合能夠長得那樣碩大和挺秀，整片山坡上開滿了潔白的花朵，風(fēng)很大、草很長，而那些野生的花朵在濕潤的云霧里散放著芳香。

土地里深藏著的是一種什么樣的力量呢?是一種什么樣的力量在我們周遭不顧一切地向上茁長?按時開花，按時結(jié)果，一次又一次地重復(fù)著生命里最美麗又最神奇的現(xiàn)象。

如果要用人工來經(jīng)營花圃，別說是那一整座山巒了，即使只是一片小小的山坡，我們也總會有疏忽和無法克服的困難，總會有不能完全如意的地方。去看過歐洲好幾個著名的花園，只覺得象是一塊又一塊笨拙的地毯。

但是每次走到山野里，竟然發(fā)現(xiàn)每一處都好象經(jīng)過仔細安排卻又好象隨意地在生長。在每一種高度，每一個角落，都有應(yīng)該長在那里的植物，仿佛每一種植物心里都明白他們該有的歸屬，而只要找對了土地，就會不顧一切地往上生長。

臺灣百合也必然是極為聰明和極為努力的一種吧!

在四面有著蔚藍海洋的島上，在高高而又清涼的山上，有一種潔白的花朵終于找到了她自己的故鄉(xiāng)。

孤獨的行路者。

生命原來并沒有特定的形象，也沒有固定的居所，更沒有他們所說的非遵循不可的規(guī)則的。

藝術(shù)品也是這樣。

規(guī)則只是為了膽怯與懶惰的行路者而設(shè)立的，因為，沿著路標(biāo)的指示下次下去，他們雖然不一定能夠找到生命的真相，卻總是可以含糊地說出一些理由來。

那些理由，那些象綱目一樣的理由使人容易聚合成群，容易產(chǎn)生一種自滿的安全感。

在面對著生命的真相時，他一生的寂寞想必在剎那間都能獲得補償，再長再遠的跋涉也是值得的。

記敘性散文范文賞析匯總篇二

在文字間，在書籍間，在自然間，我咀嚼著文學(xué)。

文字，是一個心底的世界，在書海中徜徉，在這個方形的世界中咀嚼文學(xué)，那種感覺真是美妙!像偶然走進一片花叢，便再也找不到歸去的路，陶醉其中，不自覺地任思緒翩翩起舞，那跳躍這的詩行，牽引過去和未來的距離，然后把靜默的秘密埋藏在文字深處，等待我們?nèi)ゼ毤毦捉馈?/p>

在文字中咀嚼文學(xué)，我品到了芬芳。

書籍，尋的是一份智慧與人生。跟隨余秋雨，我也曾踏上那段通往敦煌的風(fēng)沙之路，看那幾千年盛開的燦爛文明之花;跟隨三毛，我也曾行走在荒無人煙的撒哈拉，放蕩不羈的風(fēng)箏乘上自由的翅膀;踩著沈從文的腳印，我看到那山腰上采茶苗女身上有一種光彩叫民俗;撐上余光中的船，我遠望南海一灣淺淺的海峽蕩漾著一種思念叫鄉(xiāng)愁。

在書籍中咀嚼文字，我尋到了智慧。

大自然中，竹林悠遠，晨水漫漫。我又一次與《飛鳥集》邂逅。迷茫中，它似浩浩江海一扁舟，指引我走向希望的大陸。曾幾何時，我因考試的失利而萎靡不振，泰戈爾出現(xiàn)了，白須飄飄，以古韻纏綿闡述著人生哲理：“如果你為失去太陽而流淚，那你也將失去群星。”一語驚醒夢中人，細品其意，對人生乃一大悟：眼前的困惑應(yīng)該主動去攻破，舊日的惋惜就讓它過去吧，我們要開啟新的希望!如果因考試而爬不起，不去再接再厲，終將走向滅亡，一錯再錯。我們要努力拼搏，舍棄舊日的悲傷，開啟明日的輝煌!又如泰戈爾所說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！比松鞍肷鷳?yīng)努力拼搏，熱血昂揚及人生終未時，我要如秋葉一般，靜默了無痕。

在大自然中咀嚼文學(xué)，我悟到了哲理。

去咀嚼文學(xué)吧，你就能發(fā)現(xiàn)一個充滿芬芳、智慧、哲理的世界。

記敘性散文范文賞析匯總篇三

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸散文吧？散文是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文并茂的文學(xué)樣式。你有了解過散文的寫作嗎？下面是小編收集整理的優(yōu)美散文賞析，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一個動作，一個眼神，就會讓你的心動顫不已，象從微妙里浮出一些敏感的句子，在你的唇瓣里沐浴。象一種輕綿的呼吸，在忐忑的愛里書寫，那些廣告的詞語都寫在你的臉上，你意猶未盡的在陶醉的愛里蘇醒。那是真實還是夢，你懵懂的心在交集，就象一個主題，急需要一個解，可是那道愛的方程，始終是未找到解。

從想給你答案那刻起，我就早已把自己的一切置之度外了，可是在那浪濤洶涌時，我卻退潮了，而是自己在孤獨的海岸上，搖起失落的漿，向那冷落的孤島前行。其實我早已知道，你的心海早已被我的眼神和愛勾起，就象我那美麗的颶風(fēng)掠過你美麗的海岸線上，激起你動蕩心海的漣漪。可是，我不愿那樣，在你未蘇醒時，占據(jù)了你美麗的貧瘠土地，更不能在你那貧瘠的土地上，種花結(jié)果。我要你真實美麗的付出，哪怕是一輩子，我也愿意去等。

如果我們沒有那個機緣，我們也不能那樣的失之交臂，就象那愛在我們倆的夢里穿插。有多少美麗的愛情故事，在我們倆的心間燃起和開放，但都將成為一種最美麗的回憶。那些故事的主題都是為了你，我就象在日夜里為你輸出，那些美麗的愛。愛得是那么的如膠似漆，愛得是那么的癡情綿綿，愛得是那么的投入和奔放。

也許這一切都將成為美麗的風(fēng)景，也許這一切都將成為美麗的回憶?？墒悄浅林氐乃季w，會叫我一生也得不到輕松，就象我被綁在你愛的恥辱柱上，叫我一生也得不到安寧。我是那么的癡愛你，愛得幾乎要發(fā)狂，發(fā)瘋?？墒沁@又能怎樣呢？在你愛的心里，是否有我，都還是個未知數(shù)。在我愛你時，你感覺到美麗的存在，一旦我就像輕空氣的消失，那就可想而知了。愛是很微妙的東西，在你一經(jīng)觸摸時，它就會大放異彩，一旦謝幕時，也就會冷落如冰。

其實每一次的感動，都會生發(fā)出一個美麗的故事。不論你怎樣對我，但那美麗的故事都是板上釘釘，無需更改的。我珍惜你給我的每一段故事，每一個動人的情節(jié)，每一個美麗的傳說。因為那里有我美麗的愛，即使得不到你的愛，但我也感覺到無比的驕傲，因為我是那樣的愛過，我就足矣。哪怕即使你不給我愛的慰安，我也感覺到欣慰，我知道我曾經(jīng)愛過。

我不需要什么愛的結(jié)果，我只要有你給我那份美麗的記憶就足夠了。我會想你千年萬年，永遠不變。即使你給我的恨大于愛千倍萬倍，我也愿意，誰讓我那么的愛你，放不下你。

都說一次遠行，可以使一顆愛的心憔悴不已。但我也早已品嘗過，我也經(jīng)歷過。我忘不了你回眸我時，那美麗的一瞬，就象你淚光盈盈的看著我，在我的心里種下無言的承諾。死又能怎樣，愛又能怎樣，不管是從容不迫還是無動于衷，我們都彼此愛過，那就無憾自己的人生。

我真的忘不了那美麗的眼神和那美麗的動作，就象一幅畫印在我的腦子里，愛的心上。即使我和你沒有什么結(jié)果，但你對我的愛，永遠銘刻在我的心坎上。也許這能成為一個美麗的回憶，也許能成為一段故事，但我無悔我是那么的喜歡過和愛過，這就足矣。

愛不需要答案，也不需要結(jié)果，只要愛過就夠了，那就是一個最美麗的傳說。

男人最怕女人老問“怎么辦”

聽?wèi)偃颂崞鹩鲋值碾y題時，自己都會有感同身受的不安、心疼，巴不得有奇跡或自己有能力讓他的難題馬上解決，但現(xiàn)實狀況是，花上相當(dāng)?shù)臅r間與心力還未必能圓滿，所以只能祈求盡心去做能有好結(jié)果。

然后你接著會問“那怎么辦？”，愿意說的，他大概也就是以沉重的口吻簡略說著可能會朝什么方向做，預(yù)期有什么結(jié)果，不愿意說的，就怕你擔(dān)心太多所以粗魯阻擋你的關(guān)心叫你別多問，有時候兩人在這種更需要心靈力量支持的時刻反而因為“為了對方好”的心意而起爭執(zhí)。

你希望或多或少能夠幫助他一些事，起碼聽他訴苦分愁解憂，也關(guān)切他的狀況所以熱心詢問，只是，對他而言，你的急切可能成了他的困擾，那未必是你能幫得上忙的事，所以他不想你多擔(dān)心，你若硬想介入了解，他未必會感謝你，因為他一方面得應(yīng)付難關(guān)，一方面又得費心安撫你的情緒，一來一往他心力交瘁會引發(fā)不耐。

你每一天都憂心問他，“現(xiàn)在怎么樣了？接下來怎么辦？”若事情真沒有進展，看著你操心，他或許會向你說實話，也可能吞忍回肚里，撒謊說著一切很好？在他已經(jīng)疲于奔命的狀況下，你的擔(dān)憂和詢問也是另一項沉重的負荷，與其讓你跟著煩，不如不讓你知道，說了你也未必明了，又問更多為什么，那不如少說也讓你少問些，你感覺到他的敷衍，又覺得他忽略你的用心，一開口又引來一場爭吵，這就是磨擦的起因。

所以，在他遇著困難事得費心解決時，壓力大得努力排除之時，你收回擔(dān)心，別老問“怎么辦”，反而會讓他輕松一些，因為他沒有心力再承擔(dān)你的情緒，你的情緒對他的難題沒有幫助，那，就讓他好好做自己的事吧。

當(dāng)他告訴你最近有難關(guān)得過時，多半是在抒發(fā)郁悶，未必是尋求幫助，你真有能提供的意見就稍提一下，他若真覺得你的想法好，自然會問你更多，但別覺得一定得照你說的做才叫正確，或又責(zé)怪起他不懂得怎么處理諸如此類，那無疑是潑他冷水沒有半點激勵作用，你可以做的，就是表示支持，或告訴他有什么你能做到的可以告訴你，你能夠也愿意幫忙，對他來說就很足夠了。

有非得你幫忙的事他會說的，你很想幫忙是一回事，他是否有需要你幫忙是另一回事，他已經(jīng)是大人了，就相信他的能力吧，你太熱心想?yún)⑴c他的一切有時反倒增加他的困擾，重要的是他能否順利解決問題，不是他有沒有接收你的好意，更不是向你解釋清楚他怎么做才叫做“會做事”或“有做事”。

與其老追問他“怎么辦”，不如讓他好好想想該怎么辦。

我有相思扣，用粗指一點一點編結(jié)，把自己的幸福希望能停格在指間，我與你有情人結(jié)，就為了我們能夠天長地久，天和地嫵媚而妖嬈，我和你糾結(jié)如發(fā)絲，就是希望從此永不分離。

在我的生命里冥冥之中就有一股力量，讓我在這個世界遇到了你，我嗅著你的氣息而來，在那些有你的日子里，我的日子從不孤獨，一直有一分甜蜜與溫馨。在我看來，你就是那盛開在春天里的薔薇花。你在水之湄，攜裹著“蒹葭之思”、“漢水之傷”，惆悵而哀傷的氣息氤氳在你眼里。我在你的江南水岸，你讀懂了你這朵花的至真至純，為你涉水而來，為你淺淺吟唱著自己今生中最純真的思慕。

你已經(jīng)走遠了，我沒有資格也不敢質(zhì)問你為何不再回來，我也相信你在現(xiàn)實生活中的苦衷。只是，這一生，只有你，讓我真切的感覺到愛，卻又真切的感覺到了痛。一段最真實的感情，是你給我的。一生只有你，讓我永遠忘不掉。

在所有思念的日子里我是那么的無助，心已經(jīng)麻木；牽掛在四季里的我躊躇，視線模糊。在流浪的日子里，寂寞無孔不入地鉆進我的肚里，肆無忌憚的吞噬我的心，使我疼痛不止的抽搐；孤獨也見縫插針猝不及防把我弄得束手無措，讓我陷入無限凄楚。更可怕的是我的眼睛總好長時間感覺都是不舒服，我也一天到晚精神恍惚?？晌也辉购弈?，也不愿向任何人吐露，更不希望這種感覺你能曉得還能在乎！

握著相思扣，只能是淡笑著看著，慢慢地回憶，回憶這份愛、這段情、那些曾經(jīng)的快樂、那些無助的思念與疼痛，都凝結(jié)在這個相思扣中。任那剪不斷、理還亂的殘紅心事，憂傷傾我城。

思念你所以我郁悶孤獨，牽掛你所以我寂寞痛苦。我早就像一根燃燒的蠟燭，一生之中也只能躲在黑暗中為你祝福！我對你的愛你窮盡一生也無法看清楚，所以我只能在天涯海角在悲傷中默默傾訴；我也像海上漂流的俘虜，心海決堤還在為你放渡。我時刻在品嘗著思念的苦，一顆心被饑餓、貪婪的蟲子所粘?。晃医o了它白天、黑夜甚至全部，可它依舊卻無法滿足；如影隨形幽靈般的將我纏住，我想驅(qū)逐，無奈扭轉(zhuǎn)乾坤回天乏術(shù)。

我比誰都清楚，思念你就是一種流淚的幸福，無論在黑夜白天想你我控制不住。我從不怕付出，也不怕坎坷荊棘路途，更不怕困難險阻，怕只怕你對我不屑一顧，怕只怕我再多的努力也于事無補。

你的容顏，如此嫵媚，你的疼惜，依然溫暖我思念瘦了的日子。親愛的，我們一起走過長長短短的路，你和我，曾經(jīng)默默無語。親愛的，我們一起感嘆著流年，流金的歲月不經(jīng)意的從你我指尖輕輕滑落，連同那些放在內(nèi)心里的幸福與美好。曾經(jīng)漫長的黑夜，我們相伴走過，曾經(jīng)美好的夢想，你和我一起編織過。

可是今夜，你已經(jīng)不在我的身邊。我的心無法寧靜更不能柔和，像一只不聽話的小兔雖然乖巧地呆著，卻一直在亂蹦亂跳。看著窗外如水的月色，冥冥中仿佛看到那羞答答開放的薔薇，我傻傻地站定細細傾聽那花語，也用心去傾聽蟲語呢喃，更希望此時此刻的你也能傾聽到我的文字和詩歌里流溢出的滿滿相思。

總是喜歡走在你我曾經(jīng)一起走過的地方，因為那樣我就可以動情地、落寞地，癡迷地想你，想起你皺眉時嘴角淡淡的月牙灣。想起你清澈的眸子下埋藏的憂傷。記憶可以凝固，思念更可以定格。親愛的，我寧愿倦臥紅塵，也要為你守侯這一世的情緣。牽念只為你，守候只為你，永遠為你鎖下這玫相思扣。

情以至此，親愛的，請你原諒我，原諒我的狠心離去，原諒我到不了你想給而又給不了的愛的天堂！在無數(shù)個寂靜的夜，我就一個人呆呆地流淚，傻傻地懷想，默默地為你祈福。

我憂傷著你的憂傷，幸福著你的幸福！但我卻祝福你在最孤獨失意的時候，會有人對你伸出手，溫暖的過來牽著你走。你就像一個迷路的孩子呀！因為找不到家的方向，他就拎著你，朝著橘黃色的燈光回家。

盡管你在天之涯，我在海之角，但你永遠是我一生魂牽的人兒。想你的溫暖，帶著笑意的眼睛。歌聲帶著春的號角，穿梭在時光長廊里。我就想在這春天的陽光明媚之時，去見你，去延續(xù)一個溫馨、浪漫，讓人心醉的愛戀。

親愛的，其實我好知道你并不快樂！雖然你對我的愛早已遠離，你的我，也已如一抹云煙，淡淡地掛在天邊，不再給你一個溫暖的微笑和擁抱。這樣一來，如此愛你的我只能為你寫詩寫歌，雖然我知道你并不愛詩，可是我就是想用我的文字來溫潤你的心，我也不知道你能不能讀懂那一行行帶淚的句子。

靜謐的夜，月華如水，清風(fēng)悠悠，我倚在窗臺，怔怔望著高遠的夜空。你的笑臉又一次緩緩滑過腦海，滑過心海的任何一個角落，對你的記憶依舊那么清晰。彎彎的月兒，印著我對你的一彎牽掛，處處彌漫著思念你的纏綿氣息，纏繞在月夜里徹夜不休，凝成一個永世凄美的愛人結(jié)。

窗欞前的鳥兒，站在樹枝頭，呼吸著每一朵花蕊里散發(fā)的香氣，銘記下每一片樹葉萌發(fā)的新綠。我看著鳥兒在枝頭上亂蹦亂跳，仿佛定格了你在每一個眼神里流露出的愛意?？墒乾F(xiàn)在的你，親愛的人兒，你在那里？你還會將我藏匿在你心底最柔軟最溫暖的角落，想時，觸摸，痛時，也觸摸嗎？我多么希望在這樣一個柔軟的夜晚，親愛的你柔軟得像一片寧靜的湖水，晚風(fēng)從湖面上輕輕飄過，淺淺地推起一層一層波紋，你就甜蜜地，一次次地叩響我的心窩，駐在我心底最柔軟最溫暖的角落。

關(guān)了小燈，微閉著雙眼，靜靜的沉醉在思念中，思念著遠方的親愛的你。每每想起有你陪伴的日子，我都沉醉在甜蜜的快樂里，當(dāng)你輕輕的牽起我的手，那樣我就會緊緊擁抱你，你我就被愛熔化了，你我幸福的醉了！

人生活在紅塵，就有很多事情，注定是逃不過的劫。處處都隱匿著孤獨，也處處釋放著喧囂。有時候，孤獨，也是一種美麗，臨心靜坐，煮一壺時光的酒，依在歲月門楣，忘卻紅塵紛擾，度一份安秘清幽，放慢行走的腳步，將煩躁情緒悄然收起，讓靈魂稍稍放縱，讓那些感情的羈絆，暫時統(tǒng)統(tǒng)擱淺。

在一尊酒甌里，定格瞬間的肆意忘懷，此刻，紅塵擺渡，享受孤獨里的美好。人生如畫，光影拂過，留下一路清風(fēng)暖懷，在似水流年的風(fēng)景里，千帆過盡，終于學(xué)會了沉淀一顆煩躁的心，踏過紅塵坎坷，讓心堅固如山。

對于一些路過的人生風(fēng)景，無論多么留戀不舍，我們終究還是在慢慢的學(xué)會放下，因為前方，還有更旖旎的風(fēng)景等著我們。不要輕易去滯留我們行步的腳，假如你累了，歇歇吧！重整旗鼓的時候，精力是最充沛的時刻，我們可以攜著孤獨的心，去享受前方熱鬧的景致。

一句話嗎？耐得住寂寞，忍得住孤獨。一個人，一輩子，不會永遠享受快樂的生活，能夠時而的享受一下孤獨寂寞的生活，沒有什么不好，我們可以盡量的把自己的日子過得行云流水，閑看庭前花落，靜享四季流轉(zhuǎn)。

有些經(jīng)歷，讓我們更懂得如何去享受孤獨，其實孤獨，不用怕，正如生活的酸甜苦辣，也都是需要我們?nèi)L遍的。

也許，經(jīng)歷是一種歷練。只是很多往事，回憶起來，不僅僅是一種痛，更感覺到的是一種幼稚和無趣，時間飛逝，光陰荏苒，多少美麗的似錦年華，被你我虛度，那些落寞無助的舊時光里，回眸，都讓我們，開始遺憾曾經(jīng)那些，被我們荒廢了的時間。如今想來，人永遠是塵世間的一?；覊m，隨風(fēng)而來，隨風(fēng)而去，是身不由己。

可是人類，卻又是善變和可恥的，即使荒廢了時間，也要找出無數(shù)借口，來證明自己當(dāng)初的逼不得已。何苦去找借口呢？過去的光陰，找不回來，以后的時間，我們是否，該讓自己有個明確的框架，安放好我們的現(xiàn)在和未來。

習(xí)慣了每一天清晨，坐在時光的角落里，泡一杯清茶，靜靜觀茶葉，那纖細的身軀，在水里沉浮。人生何曾不是一盞茶，都是一個浮沉的過程罷了，經(jīng)歷，把你我沉淀，成熟。回眸，原來早已經(jīng)，過了天真的年齡。

我們，被時光一步步的推向成熟，我們開始在光陰里，懂得不能再虛度年華，因為每過一天，我們的腳步就離昨天遠了，今天也會變成明天，回不去的昨天。那么，我們就過好今天吧！不管明天我們是否會再次成兩條平行線，至少今天，我們還在彼此的世界，未有離開，若真情，就從今天開始。

在如水的日子里，總會有很多溫暖在箋底，留下一抹脈脈柔情。這個清晨，一切在安靜里流瀉出幸福姿容。而于我，也正在享受那份孤獨深處的靜美。

歲月漸漸地又快畫好一個年輪的圈，時間輪回的了這年冬季。新的寒潮隨凜冽的北風(fēng)呼嘯撲向神州各地，溫暖的嶺南也變的冰冷。

午夜走在下班的路上，陣陣寒風(fēng)夾雜著冷雨襲來，路上的行人縮著身體行色匆匆，一改往日的悠然自得。街傍的路燈散發(fā)著昏黃暖色調(diào)的光芒，好似一條線延伸去向遠方。耳邊風(fēng)呼呼的吹著，雨沙沙的下著。放眼望去，只見遠處一片燈火闌珊，好似一片浩瀚的星海。

我撐著傘，靜靜地，慢慢地走清冷的路上，心里不忍又是一番沉浮。

總說自己喜歡一個人，可有時還真是希望有人陪在身邊。就像現(xiàn)在一個人走在冬季冰冷的午夜，心就無比渴望，渴望一雙溫暖的手，渴望一個關(guān)心的眼神，渴望一個相擁的肩膀。

不知不覺，又想起從前。過去的那份溫暖隨記憶漸漸浮現(xiàn)，可過去的那個身影卻如此模糊不清，只是清楚的知道有這么一個人來過?；蛟S是自己想忘記卻又不舍，才會如此矛盾。仍支離破碎的往事交織在冬季的冷雨夜，只是抬頭靜靜地望著那著看似溫暖的微光。仿佛從那里可以看到你的樣子，尋找到失去的溫暖，可留下的只有那無盡深邃的夜空和風(fēng)雨交加的聲音。

只有這個時候才會覺得自己并沒有自己想象的那樣堅強，是那么疲憊脆弱。或許只是平日里自己“深藏不露，善于偽裝”罷了！當(dāng)某一個時候，某一份情愫被撥動，這些深埋的東西就會如洪水泄堤般吞沒一切。

這時，我總是靜靜的，只是靜靜地。思緒紛飛，往事流淌，仍一切泛濫成災(zāi)，回憶如此蒼白。當(dāng)一切舊日里的舊人舊事又都歸于平靜的時候，心或多或少的又會多些感悟。或許有時候都不知道怎么表達出來，可心卻是分外的清楚。

有人說總回憶過去不好，可有時過去能讓自己懂得明了許多。一幕一幕的是往事，一遍一遍的是回憶，一片一片的是了悟。

聽窗外滴滴答答的雨聲，一個人寫著這冷雨夜寄托心情的文字，心更多的是一種平靜。

冷雨夜，回憶過去。冷雨夜，解析人生。冷雨夜，寄托情愁。

冷雨夜……

1991年的某一天，我來到這世界上，確切來說，時間這時才于我有了意義。

不過拿老鐵的話來說：“這只是一個傳說?！保▽τ诶翔F，我總有一種崇敬之情。）剛從媽媽肚子里溜出來的我只是一個零，記憶也只是一片虛無，包括那個日子，包括在我半小時后又有一個妹妹從媽媽的肚子里跑出來，包括我小時候很霸道地搶占媽媽的懷抱……這些都是從他人的口中得知而來的傳說，真實的是我雖然是主角，卻唱忘了最初的旋律，而在那我無法也無從描摹起的歲月里，時間教會了我說話和行走。

5歲了，這個詞敲碎了那個混沌的枷鎖，時間于我有了記憶。

我時常觸摸左手中指的一個疤痕，那是我記憶的初始。那年家鄉(xiāng)發(fā)生了特大洪水，把田地，樹木，甚至房屋都淹沒了。爸媽帶著我們舉家搬到防水大堤上臨時搭建的草棚里。真的，我現(xiàn)在還清楚地記得大伯母站在堤岸邊撕心裂肺的哭聲，而當(dāng)時的我就那樣看著她，不明所以，“傷心”這個詞對我來說，還沒有具體的概念。不過很快的，我知道了“痛”的感覺。

大姐慌忙找來碎布把我受傷的中指包裹住，引領(lǐng)我向外走去，在出門之前，我回頭看看那個剛切開的西瓜，心里想著：紅紅的內(nèi)瓤，一定很甜。

在后來的折騰中，疼痛的感覺不那么強烈了，但是抽泣卻是不受控制的停不下來，印象中，爸媽找來一艘小船載我去診所診治，那是記憶中的第一次坐船。小船是最簡單的那種，爸爸用槳劃動開來，會輕微晃動，和著潺潺的水聲，說實話，當(dāng)時坐在船里的我心情并不壞。

記敘性散文范文賞析匯總篇四

我們的學(xué)校一年四季都有花的香味，所以是名副其實的花香校園。

櫻花香。

每天早晨我們都要下去做早操，我每次經(jīng)過櫻花樹，都可以聞到一陣清香，下課了，我跑到櫻花樹，它那美麗的長發(fā)隨風(fēng)擺動，好像在對我說：“小妹妹，你好呀，初次見面，送你一朵花?！闭f著一朵完整的花便落了下來。

桂花香。

我愛我的花香校園，因為那里充滿了回憶與歡笑。

記敘性散文范文賞析匯總篇五

李商隱《春雨》全文如下：

悵臥新春白袷衣，白門寥落意多違。

紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。

遠路應(yīng)悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。

玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。

一聽到李商隱，大家立馬警覺到“無題”二字，不好懂啊。這首倒是有“題”，讀來感覺如何?估計有些地方還是得猜。但把這首詩的主題解作“夜雨懷人”是不會錯的。

咱們是先“骨頭里挑雞蛋”?還是先領(lǐng)略這首詩的妙處?就先“挑雞蛋”吧：

那別處還有雞蛋可挑嗎?有。請看頷聯(lián)。

紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。

之對仗：先說“望”和“自”二字。字面上看，“望”乃動作，而“自”卻與“獨”字相連為并聯(lián)詞組“獨自”，作副詞共同修飾“歸”字?！跋嗤蹦芊珠_讀，而“獨自”卻不能，即：

相+望(“相”是副詞來修飾“望”)。

獨自(“獨”即是“自”，二者并列成新詞)。

到這里休息10分鐘，請李商隱粉絲們?nèi)我怙w磚吧。其實俺自己也是李商隱的大粉絲，俺空間里對他“無題詩”幾乎都作過賞析。

為了緩和李商隱粉絲們的'反感情緒，咱們現(xiàn)在來領(lǐng)略這首詩的妙處：

(一)畫面的色彩太美了，請看：

紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸。

春雨綿綿，天氣猶寒，舉目望去，野外一座紅色小樓，與作者在雨中相望;夜色漸沉，雨猶未停，只見一人手提(油皮)燈籠在小徑上獨自歸來，任燈籠上的細雨連成珠箔一樣滴入春泥...(當(dāng)然，“珠箔飄燈”也可理解為進入紅樓時的情景)這提燈籠之人是誰涅?說得是李商隱?可那“悵臥新春白袷衣”的人又是誰?難道他不是李商隱嗎?這兒頗費猜測。

在顏色的處理上，則是一點紅(樓)，和成片的(春)綠，籠罩在白色(的細雨)之內(nèi)，很美。

(二)用詞婉約瑰麗，再請看：

遠路應(yīng)悲春晼晚，殘霄猶得夢依稀。

“晼晚”最古雅，源自《楚辭.九辯》，屈原是這樣寫的：

白日晼晚其將入兮，明月銷鑠而減毀。

而“殘宵”和“夢依稀”的配伍得也很恰當(dāng)，情形逼真，宵殘故夢依稀爾。

(三)疊韻也為全篇生色，最后請看：

“晼晚”讀為wan3wan3，“依稀”讀為yi1xi1，疊韻相對，吟誦起來婉轉(zhuǎn)清新，如清泉洗耳。疊韻相對，乃唐代詩人拿手好戲。

尾聯(lián)之。

玉珰緘札何由達，萬里云羅一雁飛。

也很逗趣，雖俗套了一點兒：思人就想到寫信，送信就得鴻雁，但人家李商隱寫得細致，看這“玉珰緘札”是啥，這是郵包，里面是件首飾，比幾行字可要真誠多了，再看那萬里云羅之間，只有一只雁，為啥?人家這只雁是dhl!其它平郵的雁都落到后面了。

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記敘性散文范文賞析匯總篇六

已憶不起有多久未在這熟悉的校園中漫步了，雖然每天上學(xué)都會經(jīng)過，但好像從未發(fā)現(xiàn)校園有多么美。直到這次，全班同學(xué)踏著春的腳步，才真正游覽了一遍這早已熟悉卻又陌生的校園。

從正大門出發(fā)，彩虹般的大門好像在祝福著棠外學(xué)子：在學(xué)校中快樂地學(xué)習(xí)，五彩繽紛地生活。往里走，一塊白色的石碑矗立著，上面鐫刻著八字校訓(xùn)：開放、民主、求實、創(chuàng)新，它不斷激勵著棠外學(xué)子們奮發(fā)向上，勇往直前。

走過石碑向左望去，音樂廳漸入視野，偌大的音樂廳，竟能容納把百余人，不禁令我們嘆為觀止。沿著音樂廳的墻壁向里游覽，一面浮雕墻映入了我們的眼簾，“哇!”一陣陣驚嘆聲傳來，原來是被墻上精美的雕刻吸引，墻上刻著一名拿著小提琴演奏的女生和一名高聲歌唱的男生，這體現(xiàn)了學(xué)校不僅注重學(xué)生的文化培養(yǎng)，還注重學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，正印證了人們口中的棠外學(xué)子：上得了清華北大，拿的了琴棋書畫!

隨著春的步伐，我們來到了學(xué)校的核心區(qū)域——教學(xué)區(qū)。這里是學(xué)校綠化最好的地方，也是學(xué)生們的圣地。夏天，郁郁蔥蔥的大樹撐起一把巨大的綠傘，讓學(xué)生們在下面休息，在微風(fēng)的輕撫下玩?？磿菍W(xué)生們最好的樂園。我們走在母校的濃蔭小道上，蟬鳴和鳥叫編織成一首磅礴的交響樂。突然，一切都靜了下來，“沙，沙，沙”一只花貓從草叢中竄了出來，哦，難怪它們都禁了聲，原來看到天敵了啊?；ㄘ埧吹揭慌缘奈覀儯粐樀靥似饋?，“嗖”的一聲逃走了，樹蔭下只剩下我們爽朗清脆的笑聲了。

走到這里，我們都累了，不由自主地來到了那尊著名的孔子像周圍，坐在雕像旁的椅子上，我們和老師談起了自己的感受，大家都不禁感嘆：校園竟是如此美麗，如此迷人，我們從不曾留意，更不曾回憶，校園竟這般令人著迷。

是啊，我們腳步匆匆，直奔向前方的太陽，何曾停下腳步，慢下來，回首曾經(jīng)的路，看看路邊的景?當(dāng)你真正停下腳步，你會發(fā)現(xiàn)，在步履匆匆時，你已錯過最美的流年。停下腳步吧，不要讓最美的回憶被時間的流逝沖刷殆盡;停下腳步吧，珍惜身邊看似普通的人或事，不要讓失去成為永遠的遺憾!

記敘性散文范文賞析匯總篇七

平平安安地度過圣誕平安夜，很靜美。

早晨起來，朵兒興奮地喊：“下雪了，下雪了?！蓖崎_7樓的窗戶，一看，屋頂上果然蓋著一層雪。防護欄上的盆景，也累積了一些雪。

顯然，雪是平安夜下的。不知不覺之間，長沙的圣誕多了一些潔白。雪舞圣誕，漫天飛花。

雪落在平安夜與狂歡夜之間。雪落在夢鄉(xiāng)與腳步之間。

朵兒說，吃完中飯，看雪景去。我說好。雪已經(jīng)停了，正在消融。短短幾個小時，屋頂上的一層雪只剩下一條一條的雪線。

這場雪下得并不大。大街小巷幾乎看不到雪的痕跡。岳麓山上的雪，肯定消融得慢些，雪景更好看。但路途遙遠。我們選擇去公園。

少數(shù)停靠在路邊的車子，車頂上可以看見被行人劃動過的雪痕。綠化帶上的雪，也出奇的少。

公園里，樹葉上的雪幾乎成為唯一的風(fēng)景。天還是很冷。朵兒的臉被寒風(fēng)吹得紅嘟嘟的。我說：“這蘋果肯定好吃，但太涼。”朵兒笑笑。

的那場大雪，曾裝飾著這座公園。厚厚的雪地，留下我們歡快的腳印。真沒料到，后來變成一場空前的冰災(zāi)，京珠高速湖南段被凍結(jié)。

小雪，星星點點的雪，點綴著圣誕。這就是小小的、輕微、真實的快樂。

有一種愛不能言。

北京時間二十三時。

歌聲飄逸，夜晚靜謐的甚至能聽見心臟在強有力的跳動，拿起許久沒曾拿起的筆，是啊，我輟學(xué)半年了，我招來一本筆記本，隨手翻到一夜空白紙，想要在上面圈圈寫寫，我的心情最近很糟糕，無法平靜，可能是因為太閑在家的緣故，最近一連下了十幾天的陰雨，南方的天氣就是如此讓我猜不透，一個月幾乎有大半個月在下雨，尤其是遇上四五月份的梅雨季節(jié)，城市都被淹掉了大半，我順手拿起床邊的發(fā)箍將額頭上的劉海推至最高，塞上耳機，雙耳被音樂聲充斥著，一瞬間，我覺得自己是活著的，不是這樣跟游魂一樣，突然，我聽見了有哭泣的聲音，那聲音盡然能蓋過巨大的音樂聲到達我的心里，那哭聲一直作響。

再過整十四天，就是我生日了，但是外界悄無聲息的似乎都沒有人記得我的生日了，記憶是充盈的，現(xiàn)實卻是空虛的，就像這個世界上只有我一個人一樣，那樣寂寞的可怕。

我反轉(zhuǎn)手腕，現(xiàn)在是北京時間二十四時整，一秒都不差盡然，遠在新疆的朋友發(fā)來信息問候，在不一樣的地域里，新疆時間比我們這里晚上幾個小時，她覺得這么晚了我應(yīng)該是睡著了，沒想到我盡然很快的就給她回了信息，她問起我那個遠在當(dāng)兵的哥哥，雖然不是親哥哥，但是我跟他關(guān)系確實是不錯的，所以認了兄妹，我敷衍著她，現(xiàn)在我連自己都不曾管好過，有什么資格管到別人的幸福去，只是她突然不經(jīng)意的提起我哥的生日，我才在一瞬間明白過來，是啊，我們之間生日沒差上幾天的，只是沒心沒肺的我，把所有人的好都當(dāng)成是應(yīng)該的，盡然連這么疼我的哥哥的生日我都忘記了，只是一句祝福這么簡單的話語卻怎么的也到不了他的心里，這個世界雖然美好，有著高科技的互聯(lián)網(wǎng)，一句話一個字都能遠遠的送到，只是卻沒有發(fā)明一種能讓最真實的內(nèi)心話到達彼岸的方法。

最近減肥也又一次失敗了，不對，應(yīng)該是從沒有成功過，只是一廂情愿的以為，曾被同伴恥笑的我貌似到現(xiàn)在還是沒有醒過來啊，說到這里鼻子有點酸酸的，確實我只一個自卑的人，甚至卑微的會去奢求一點點關(guān)懷。就像是我活了二十年的家，至今還是一成未變，吵不停的我跟我媽，我偶爾的要求都被她駁回，似乎從沒有在她身上得到過真正想要的`，不管是小時候的洋娃娃，還是長大后那些漂亮的衣服，但是我媽跟我爸的感情倒也沒有變，只是多年的操勞抹掉了我爸的頭發(fā)和耐心，他似乎也不想再這樣操勞下去了，就算是這樣，我也會被我媽指責(zé)說我不孝順，盡知道從這個家拿走卻從不從付出過什么。說到這里，我已經(jīng)是徹底的哭了，低落在手背上的淚順勢滑下，濺濕了筆記本，將筆跡暈開，心想，二十年了，我的表達方式可能真的是有問題的，也或許就是不夠理解彼此，我跟這個家就是出不來，總有不停的爭吵。

我是窮怕了，還是真的如我媽說的那樣自私的已經(jīng)完全分不清方向了，被別人笑話說穿來穿去就這幾件衣服時，我甚至?xí)Ｏ嘛堝X來買件衣服，被男孩子笑話說長的丑時，我就想減肥，想變漂亮，我就是想證明，童話故事里也是有真實的，丑小鴨會變成白天鵝，被這個家里人笑話說沒有工作時，我告訴自己一定要回去念書，不管怎么樣，我會努力給別人看，我是可以的，我媽就曾說我這樣的人是很容易墮落掉的，一剎那，我覺得自己傻的可憐，只是為了別人的話而活著，從不曾說自己真正想要的才去努力追求，只是別人別人，我不禁笑話自己我的人生怪不得是個悲哀，原因就是我只是為了別人活著，這個世界上窮的人很多，被人看不起的人很多，被踐踏的人很多，當(dāng)然每個人會有不一樣的方式去活著，有的人會攀龍附鳳，有的會溜須拍馬，有的會出賣自己只為贏得那一身虛偽的外表，這個社會是現(xiàn)實的，我存在在這個社會，就得面對一切的黑暗，我相信我的明天會有光明。

寫的都有些累了，眼睛也有些澀疼，想歇歇了，耳機里的音樂還在循環(huán)播放著，耳邊作響的聲音我仔細才發(fā)現(xiàn)原來是我心里的聲音，原來真的是有人哭了，只是，哭的這個不是別人，正是我自己。

不管被說無知也好，懦弱也罷，我認了，但是我會告訴我自己，感恩這個世界上對我好的人，珍惜我的人，那些看輕我的，那些讓我難過的，我會努力證明給你們看，我是可以的，當(dāng)然我不會迷失本性，好了，從這一秒起，關(guān)上音樂，放下手中的筆，關(guān)掉燈，閉上眼睛，靜靜的躺下，以前就讓過去，夢醒時，我會更精彩的活著。

夏至未至。

已經(jīng)是六月份了，可是蘭州的天氣依舊很涼爽。不知道是不是處于大西北的原因，這里的夏天一直都是溫柔的調(diào)調(diào)。來這里就要一年了，卻沒有很喜歡的意思，可能她和美麗的江南水鄉(xiāng)的差距太大了，又或許她沒有像新疆那樣的大氣，總之，內(nèi)心里總是數(shù)落著她的不滿?？墒牵睦镉绣e呢，只是我自己不心甘情愿罷了。

今天是9號，高考結(jié)束的日子，一年了，那段日子卻還近在眼前，近的仿佛一伸手就能夠著昔日的時光。那些和你們一起度過的日子，一起奔跑的日子，那些趾高氣揚的姿態(tài)，帶著些許的驕傲與自豪。在蔥蔥郁郁的的江南揮灑著我們僅有的青春。去年的今日，這會兒我開始收拾行李，一件件的整理，邊整理腦袋里卻都是復(fù)習(xí)時的畫面，舍不得離開那里。舍不得生活了四年的蘇州，她的溫婉，她的繁華，使我這個從農(nóng)村出來的小女孩掉入甜蜜的夢鄉(xiāng)而久久不愿醒來?？墒?，該過去的終究都會過去的。即使我再舍不得阿南，再舍不得我喜歡的玉蘭和滿街道的香樟，我還是要離開。時間到了，再怎么戀戀不舍也只能都變成曾經(jīng)了。

一年的時光，我變了什么呢？是漸增的年齡，還是逐漸退化的信心？以前的棱角都在這里被磨平，曾經(jīng)的抱負在慢慢地，一點點地實現(xiàn)著。不變的是我對以前的回憶，總是會回憶起以前的點點滴滴，它們從來不會和我商量，總是在不經(jīng)意間從腦海的各個角落跑出來，攪得我心神不寧。高中畢業(yè)至此已經(jīng)一年，我已成年，卻還嚴(yán)重的依賴著爸爸媽媽，我不知道這種感情和感謝要如何表達才能不顯得做作而多余。我只是知道，作為女兒，作為姐姐，我做的太少。我親愛的爸爸媽媽，是用這些蒼白的文字形容不來的。

是不是這個夏天也要快結(jié)束了呢，夏至未至。心中想念的卻還距離太遠。

我親愛的小妹！

今天同小妹妹聊天，見她急切切的讓我去看另個妹妹的空間相冊。估計是有些什么不同的東西，飄進空間進去居然是那妹子與一個男人的婚紗相片。相片里兩個人都在笑，妹子的笑甜蜜溫柔、可人嬌媚。那男人也在笑，可是卻讓人心里不是舒服，估計是我太過主觀了。我的那個小妹子急著問我看到了沒有，我說看到了。她說：“那個男人怎么笑的嚇人？”

見到這句的時候，我心里坦然。沒錯的了，有些東西是局外人一眼就見到的。按理說見到妹子結(jié)婚，該高興?？赡憧芍溃桥⒉攀巧细咧械哪昙?。

青春萌動、激情四射，那些莫名的情愫更是攝人心魄。當(dāng)年，自己也曾迷失過。

早就見到了妹子的空間里各類的關(guān)于自己愛情的日志。做為一個姐姐我的心在焦急，怕她還沒見到外面精彩世界之前，就關(guān)上了窗。失去了可以選擇自己生活的權(quán)利，就那么見她迷失在情感里。

這樣隱秘的心事，她不會對誰說。何況我也只是一位遠方的不親密的姐姐，可當(dāng)見她如此的時候心里真是急，又怕重話傷了她。心里替她痛著、擔(dān)心著她那稚嫩的情受傷。可在她看來，我的話也不過耳邊的微風(fēng)罷了，只會讓她的心更癢癢，難以自控。

對于相片里傻笑的男人，我真的沒什么好的話對他說。女孩情竇初開，愛意難收。那這個沒有良知的男人就照單全收了。我真的不信，他真的對于她有什么愛情，一個花季的女孩子。他就收到手里死死的攥著，拼命也不肯撒手。愛意何在？心里突然蹦出了一個“恨”字。恨自己的小妹迷失青春熱戀；恨那個無良男人；更恨自己無能為力。

我親愛的妹妹，你知道人生有多長。而你才剛剛開始絢爛的綻放，就想躲在一個男人的胸懷。不知道真的可以遮風(fēng)擋雨嗎？人生的路很長很長，長到耗盡所有的激情，那么長長的路要有責(zé)任同在，真心同行才能走的過去。

從小家境不好的妹子，一直默默無聞的乖乖學(xué)習(xí)。親親的老姨為了讓你安心學(xué)習(xí)，不知道付出了多少心力。盡管你的父母讓你失望、難過，畢竟有人在乎你，愛護你，難道你感覺不到嗎？為何自己不知道珍惜自己，眼看是個高中女生，原以為會在努力三年，為自己找個不一樣的未來。結(jié)果你卻半路沖進了愛情的懷抱。我暫且稱那個為愛情吧！

或許你說我不了解你的愛情，沒錯！我不用了解，看到了就知道它不是愛情，是自私的占有，自私的情欲，自私的貪婪。一個如此的男人，給你會是愛情嗎？！我想那是你自己感覺的愛情，是你一個臆想出來的愛情！

就算所有人都不在乎了，你也放棄了自己的了嗎？我親愛的，妹子你知道嗎？寫到這里我的淚在流，因為懂得，因為心疼，為你流淚。

人有各種各樣的活法，快樂不快樂，很多時候是自己的選擇！

不知道你什么時候上線。或許你看到我的留言，請你珍重！無論生活給予什么，請勇敢！請珍惜！請自愛！請自立！請相信！

記得在這里真的有人在乎你、關(guān)心你！無論如何請你記得！

或許你想同我聊聊你的故事，我為你祝福！

冬天的海。

不要總是在八月去看海，不要總是在人如潮涌的季節(jié)去看海；

如果你喜歡海，就該記住：冬天，不要忘了到海邊走走。

你的心中真的擁有那片蔚藍的海嗎？

冬天的海，少了夏日的煩躁和喧囂，更多了一份安詳和靜謐。

冬日的海邊沒有風(fēng)，相反，陽光卻好的可愛。

走在海邊，伴著海濤，一切的記憶仿佛已消失在海水中。海天一色，沒有地平線，沒有浪，沒有船，甚至沒有海的味道，只是靜靜的，茫茫的一片。

午后的陽光帶給海的是暖暖的感覺，消除了寒冷帶來的冰涼。

一個人獨自擁有好大的一個海，沒有任何的紛擾，沒有城市的任何聲音，只是靜靜地聽海，看海，享受海的博大，體驗海永遠的心跳！

冬日的海，真的很安靜。安靜得連感覺都沒有了，思想消失了，放縱了起來，肆意的大喊，沒有任何顧及的揮舞雙臂，想將一切的煩憂和緊張甩給海，給自己只剩下一份自由自在。

海水慢慢退卻，沙灘上留下的是海的見證——大大小小的貝殼。一層一層的，堆積在一起，竟成了一條長長的白線。這是海留給我的禮物嗎？大海輕輕地說：是?。∈前。?/p>

冬日的海，更多了一份沉穩(wěn)，多了一份羞澀。她像一個安分的少婦，只是癡癡地守候著一片淡藍的天，守候著自己的那一份清純與寧靜。

冬日的海，真的有一種別樣的美麗！她讓你感到生命的真切，思想的純凈。

在冬天看海，真的是一種享受！

小燕子。

雨霖鈴·痛我舟曲。

雨霖鈴·痛我舟曲。

盛夏之時，暴洪突襲，山塌地陷，致堰塞，蒼生悲憫。舉國上下，風(fēng)雨同舟，共抗其難。

殷憂啟圣，多難興邦。安哉！天佑中華，華夏之邦，安之哉！華夏之業(yè)，興之哉！

二零一一年八月八日于甘肅省第二建筑工程公司。

記敘性散文范文賞析匯總篇八

《匆匆》是人教版第十二冊第四組的一篇課文，是朱自清先生早期寫的一篇膾炙人口的散文。作者把抽象、空靈的時間當(dāng)作具體、形象的事物來描寫，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對稍縱即逝的時間的留戀、無奈和痛苦之情，也表現(xiàn)了作者不甘虛度一生的強烈愿望。文章文質(zhì)兼美，情感濃郁，作者很注意運用修辭手法，文中用長短一致，節(jié)奏整齊，對仗工整的排比句，描述了顯示季節(jié)更替的詩意化景物和時間的悄然流逝；又用一組長短不一，節(jié)奏跳躍，口語色彩很濃的設(shè)問句感嘆日子的飛逝無痕。整句與散句的結(jié)合，不但具有一種音樂的美感，而且顯得既典雅又樸實。

如何讓學(xué)生感悟匆匆流逝的歲月，體驗作者豐富的情感，品味語言文字的優(yōu)美，得到讀寫遷移的訓(xùn)練？請看下面的教學(xué)片段。

（課件出示燕子輕飛、垂柳依依、桃花盛開的畫面，配上輕柔的音樂。）。

師（導(dǎo)語）：同學(xué)們，微風(fēng)輕撫，桃紅柳綠，燕子呢喃，好一派迷人的春色?。∧贻p的朱自清先生望著這充滿生機的春景，感慨萬千，寫下了這樣富有詩意的句子——（字幕顯示：燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？）。

師：請你們伴著優(yōu)美的輕音樂，自由朗讀這兩句話，體會作者描寫的巧妙。

生（讀后）：我覺得第一句寫得特別優(yōu)美，作者抓住了燕子、楊柳和桃花這三樣景物寫出了春天的美麗與充滿生機，讓人不由地產(chǎn)生喜愛之情。

生：我還發(fā)現(xiàn)了這句話中用了三組反義詞，分別是“去——來”，“枯——青”，“謝——開”，可見作者遣詞造句十分講究。

師：作者為什么把春天的景物寫得這么美呢？

生：是為了拿燕子、楊柳和桃花這三樣景物與時間進行對比，體現(xiàn)時間的一去不復(fù)返。

師：你們能不能仿照第一句的寫法也寫一句話呢？

生小練筆。

師：誰來展示你寫的句子？

生：白天過去了，有再來的時候；樹木被砍了，有再長的時候；東西用完了，有再買的時候。

師：你們覺得這句話寫得怎樣？

生：這三個分句用詞不夠講究，句子不夠優(yōu)美，而且第二分句說到“樹木被砍了，有再長的時候”似乎在誘導(dǎo)我們可以隨意砍樹，思想不夠健康。

生：太陽西落了，有再次升起的時候；河水結(jié)冰了，有再次奔流的時候；碧草枯萎了，有再次青翠的時候；百花凋零了，有再次爭芳的時候。

生：太陽落了，有再升的時候；海水退了，有再漲的時候；月兒缺了，有再圓的時候。

師：這兩句寫得好多了，我們來欣賞欣賞。

生：江林的那句話抓住太陽、河水、碧草、百花來寫，富有詩情畫意，雖然幾組詞還構(gòu)不成反義詞，但用得挺準(zhǔn)確的。

生：葉嘉寫的句子可以跟朱自清先生寫的相媲美了。因為太陽、海水和月亮都是屬于大自然中比較永恒的景物，而且“落——升”，“退——漲”，“缺——圓”這三組反義詞也用得十分貼切、巧妙。

師：同學(xué)們，只要我們留心生活，多讀多練，也會寫出很美的句子的?，F(xiàn)在，讓我們回到課文中來，結(jié)合自己對時間的感悟，把這兩句話有滋有味地讀出來。

……。

（學(xué)習(xí)課文第三自然段）。

師：作者從七個方面寫出了日子的來去匆匆。請同學(xué)們輕聲朗讀這幾句話，找出你認為寫得特別好的句子，談?wù)勀愕睦斫夂透惺堋?/p>

生：我覺得這句話寫得特別好。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。作者從洗手、吃飯和默默這三個方面寫出了日子過得很快。

師：你這是從內(nèi)容上體會日子的來去匆匆。能從語言表達上想想嗎？

生：這句話運用了排比的修辭手法，句式十分整齊，但又樸實易懂，寫出了時光在每個平凡的瞬間，在不經(jīng)意間悄然流逝。

……。

師：是呀，日子總是在不經(jīng)意間悄然流逝。二十四歲的朱自清先生覺得八千多個日子都是在洗手、吃飯、睡覺、嘆息等等中溜走。聰明的孩子們，你們也有四千多個日子從手中溜去，這些日子是怎樣溜走的呢？趕快拿起筆來，仿照作者的寫法，寫上一句你的日子是怎樣來去匆匆的。

生小練筆。

生1：看電視的時候，日子從眼邊過去；玩耍的時候，日子從身邊溜走；講話的時候，日子從嘴邊溜去。

師：你們覺得這句話寫得怎么樣？

生2：“眼邊”不太準(zhǔn)確，可以改為“眼前”。還有，后面兩個分句都用“溜”，有點重復(fù)，可以把第一個“溜”改為“逃”。

生3：在玩耍的時候，從身邊滑過；在看電視的時候，從眼前飄過；在看書的時候，從腦海里逝去。

師：大家有沒有聽出來，吳天寫的句子漏了什么？

生4：每個分句都漏了“時間”二字。

師：這句話有沒有寫得好的地方？

生5：三個動詞“滑”、“飄”、“逝”不重復(fù)，而且寫出了時間的輕巧、靈活，消失得無影無蹤。

生6：在走路的時候，時間與我擦肩而過；看電視時，時間從我眼前溜過；做作業(yè)時，時間從我的筆尖下滑過。

師：請大家來評價一下，這句話寫得怎樣？

生7：“擦肩而過”和“滑”寫得特別好。

師：好在哪里？

生8：這兩個詞用得準(zhǔn)確生動，形象地寫出了時間流逝的特點——稍縱即逝，無聲無息。

語文課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)：“語文教學(xué)要注重語言的積累、感悟和運用。”本課出自大家之筆，語言生動形象，修辭豐富多樣，句子整散統(tǒng)一，節(jié)奏鮮明活潑，是學(xué)生語言積累和運用的極好范例。

為了充分利用文體，實現(xiàn)文本超越，我在學(xué)生多元解讀文本，感悟歲月匆匆的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)設(shè)讀寫結(jié)合的情境，給予學(xué)生兩次練筆的機會，盡情抒發(fā)內(nèi)心感受和生活經(jīng)驗，并通過點評、欣賞、激勵，讓學(xué)生體驗成功的喜悅，吸納有效的評改，得到積累、運用語言的有效訓(xùn)練。

記敘性散文范文賞析匯總篇九

校園趣事（38）

高校大一某班教室。

這一天上第一節(jié)課后，班長高明發(fā)現(xiàn)女生苗條兒沒有到，整整一節(jié)課也沒有見她來。在高明的印象里，苗條兒可從來沒有缺過課。

這個苗條兒長得人高馬大，身高一米七、體重一百五、六十斤。她的本名叫高妙韜，由于她入校后整天羨慕那些身材苗條的女孩兒，盼望自己有朝一日也變得楊柳細腰的。所以，同伴兒們就送給了她這個雅號，也算是對她的一種希冀：將來身材真能苗條起來。

妙韜是胎里帶的自來壯。她小的時候就長得胖胖的，其實，從幼兒園開始、到小學(xué)、再到中學(xué)，像她這樣的胖孩子并不鮮見——營養(yǎng)過剩加上運動量小的必然結(jié)果。

剛上中學(xué)時，父母就希望妙韜多運動，控制體重，但是由于她沒有養(yǎng)成愛運動的好習(xí)慣，偶爾運動幾次，卻難以堅持下來。到了高中階段，由于功課太緊張，有些原來的富態(tài)孩子漸漸地掉秤了，但是，妙韜卻不在此列。她家離學(xué)校很遠，每天早晚都由父母開車送接，一大早六點就起床往學(xué)校奔、晚上回家就已經(jīng)十一點多了，即便是這樣的消耗，愣是未使妙韜減少半斤八兩。

不過，進入大學(xué)后，妙韜突然有了轉(zhuǎn)變，她開始自覺地運動了：每天早晨不到六點就起床，到操場跑步、跳繩，風(fēng)雨無阻，幾個月下來，她的感覺良好，而且體重已經(jīng)下降了兩公斤，照這樣堅持下去，她或許真的能成了“苗條兒”。

……

還回到教室。

第一節(jié)課結(jié)束了，高明立即詢問與苗條兒同寢室的其他女生：“高妙韜為什么沒來上課？”

那幾位女生回答：“我們來上課時，她還在床上躺著，叫她起床她也不起來?！?/p>

“是不是病了？”高明又關(guān)心地問。

“她早晨去操場跑步回來，說肚子不舒服，就躺下了。”有一位叫小玉的女生說。

“要是這樣，應(yīng)該去看看她，或許需要陪她去醫(yī)務(wù)室看看?！备呙魅绱讼胫?，便扭頭喊了小智一聲：“小智！咱們?nèi)タ纯锤呙铐w吧，別出了事兒。”又一指小玉：“你帶我們?nèi)?。?/p>

他正說著的時候，上課鈴又響了，恰在此時，高妙韜高大的身影晃進了教室。

她低著頭走進了教室，不言不語地徑直走到自己的座位上坐下，只見她頭發(fā)有些亂，似乎連臉都沒有洗，還撅著嘴，坐下后就往課桌上一趴，不動了。

“她這是怎么啦？不像有病的樣子，但是精神狀態(tài)卻不好?！备呙餍睦锇蛋迪胫?。

一上午過去了，高妙韜始終沒有打起精神來。

去食堂吃午飯的路上，高明和小智一起走著，看見高妙韜就在前面。高明緊走了兩步，攆上她問道：“你今天是怎么了，第一節(jié)課沒來，而且看上去無精打采的？”

高妙韜看了高明一眼，有些忿忿地說：“我心里不平衡！”

“怎么不平衡？”這時小智也趕了上來，不解地問道。

“你們說這怎么讓我平衡？”高妙韜接著就嘮叨開了：“我每天早起跑步回來，都挨個兒叫她們（指同寢室的女生）起床，從來沒有落過一天?？墒?，我今天跑步回來有些不舒服，叫起她們后，自己想再躺一會兒，還告訴她們記著叫我一聲兒，可是她們誰也沒叫。害得我睡過了?！?/p>

“原來是這么回事兒啊?！备呙饕宦牳呙铐w的敘說，知道她對舍友們有了誤會。便開導(dǎo)她：“別為這點兒小事兒想不開了。我問過你們寢室的其他同學(xué)，她們其實叫過你，不過你可能睡實了，叫你時沒有聽見。她們也是想讓你好好休息一下，后來就沒有硬叫你?！?/p>

“我確實是‘好好休息’了，整整遲到了一節(jié)課。”高妙韜還是有些不忿地說道。

“你第一節(jié)課沒有聽，我借給你課堂筆記看看，補上就行了?！毙≈遣遄煺f。

“那你現(xiàn)在身體還不舒服嗎？需要陪你去醫(yī)務(wù)室看看嗎？”高明又關(guān)切地問道。

“早晨可能是運動時出汗吹了一下涼風(fēng)，感覺不太舒服，不過，現(xiàn)在沒事兒了?！备呙铐w回答。

“沒事兒就好。第一節(jié)課間時，我們還以為你得了重病，說要去看你呢?！毙≈怯终f。

“謝謝你們！”看到高明和小智這兩位班干部對自己這么關(guān)心，高妙韜的“不平衡”化了。

心窮（下）

校園趣事（35）

“她莫非是不舒服了？”高明想著，便叫旁邊的女生阿蓉，過去看看小萌是怎么回事兒。

阿蓉扳了扳小萌的肩頭，問她：“哪兒不舒服了?！?/p>

小萌抬起頭，兩眼淚汪汪的，她顯然是哭了。她搖搖頭說：“沒事兒?！边@時，高明和小智也湊了過來，高明說道：“小萌，你是不是又遇上了困難，說出來，同學(xué)們或許能幫上你。”

看到高明的話說得如此真誠，小萌不僅有些哽咽地說：“我的飯卡不小心丟了?！?/p>

“上面還有多少余額?！备呙髯穯柫艘痪?。

“大約十五、六塊錢?！毙∶然卮?。

小智愛算賬，他很快算出了結(jié)果：“這可是小萌將近半月的錢糧?。≡共坏盟龝??！?/p>

“報案吧，或許能夠?qū)げ槌鰜?。”小智接著說。他知道飯卡上編號、班級、姓名還有照片，在校園里丟了，估計找回來并不難。

小智一語提醒了大家，上午下課后，高明、小智陪著小萌去學(xué)校保衛(wèi)處報了案。

午飯是高明給小萌打的，他知道小萌要強的性格，便事先對她講明：“這頓飯算我借給你的，等你的飯卡找到后，再還給我。”

保衛(wèi)處辦事很利落，當(dāng)天下午，就電話通知小萌，飯卡已經(jīng)找到了，只不過上面的錢只剩下了不足一元。

“是誰這么可惡！連十幾塊錢都不肯放過？”高明和小智聽到此事后不禁有些義憤。

高明、小智再次陪著小萌去了保衛(wèi)處，黃副處長接待了他們，據(jù)他說：“飯卡是被別的班的一位女同學(xué)撿到的，她撿了卡后，沒有按著姓名和照片還給丟失者，卻到校內(nèi)的超市一次性消費了，我們是在那里的刷卡記錄和監(jiān)控錄像上查出來的。”

“那個女生是誰？”高明問道。

開始，黃副處長不愿意說出名字來，后來在高明和小智的一再堅持下，才說出了她的名字。

“是她？怎么會是她？！”高明和小智聽到了黃副處長說出名字，不由得大吃一驚。

她是?；惸?，大二的學(xué)生。高明和小智都知道，麗娜不僅是學(xué)校里數(shù)一數(shù)二漂亮的女生，還是富家孩子。據(jù)說，她當(dāng)初一入校，家里給她的銀行卡上匯入了十萬元，夠別的同學(xué)用好幾年的。她花錢從來不算計，就跟流水一樣隨便，錢花沒了，再跟家里要。

“麗娜那么富裕，怎么連小萌那十幾元錢都不放過呢？真是想不明白?！毙≈遣唤麚u搖頭說道。

“因為你跟她不是一類人，所以你根本理解不了。這種人雖然富裕無比，可是卻又是最窮的——窮在心里?！备呙骰卮鹆诵≈堑牟唤狻?/p>

高明說對了，窮在心里的人，無論他（她）在物質(zhì)上是貧困還是富有，都是最窮的人。

看過童話《漁夫和金魚的故事》的人，肯定都記得那個貪心的老太婆，她已經(jīng)在小金魚的幫助下做了女皇，仍舊欲壑難平，還要繼續(xù)奢求……。她就是心窮的典型，以致窮得在物質(zhì)上永遠不知滿足！

……

此件事情過了之后，高明和小智終于想出了能夠幫助小萌的辦法——為她聯(lián)系了學(xué)校圖書館的一份工作——搞衛(wèi)生和收拾圖書，每天兩個小時。

這是勤工儉學(xué)，小萌愉快地接受了，她愿意用自己的辛勤汗水來換取生活上的輕松。

（完）

心窮（上）

校園趣事（34）

小智他們班有一位女生名叫小萌，家庭經(jīng)濟條件很差。

小智和高明了解到：小萌的父母都是下崗職工，而且身體又全不好，家庭的生活十分拮據(jù)。高二時，小萌曾經(jīng)產(chǎn)生過放棄學(xué)業(yè)、放棄考大學(xué)的想法兒，想著早點兒找份兒工作，來緩解家庭的困難。不過，父母都堅決反對小萌這樣做，母親甚至用絕食來制止小萌。

看到父母支持自己上大學(xué)的態(tài)度如此堅決，小萌哭了，最終她改變了自己幼稚的想法，決心努力學(xué)習(xí)、考個好成績、進入理想的大學(xué)，將來再回報父母。

功夫不負有心人，終于，她以良好的高考成績進入了這所大學(xué)。

剛?cè)雽W(xué)時，學(xué)校給困難學(xué)生辦理助學(xué)金，班干部小智和高明為小萌也爭取了一份兒。小萌是個很懂事的孩子，盡管有了助學(xué)金，但是她依然異常地省吃儉用。

大一開學(xué)時間不長，細心的高明就不止一次地發(fā)現(xiàn)小萌打飯時只打主食，不買菜。他有些納悶：“難道她吃不慣食堂里的菜？”

后來，他從小萌同寢室的同學(xué)口中得到確認：小萌每頓飯只從食堂買干糧，自己再從校內(nèi)的`商店買些小咸菜，就這樣吃干糧、喝白開水就咸菜。她并不是不習(xí)慣吃食堂的菜，而是為了節(jié)約開支，才如此湊合著生活。

知道了小萌的生活竟然這么艱難，使高明心里很不是滋味。于是，他跟小智商量解決辦法。他倆先給小萌算了一筆經(jīng)濟賬：她的父母雖然每個月能給她一些錢，但肯定十分有限，學(xué)校的助學(xué)金盡管也能幫上一些忙，但是父母給的錢和助學(xué)金用來支付了她在學(xué)校的學(xué)費、住宿費、水電費等固定開支以外，就已經(jīng)所剩無幾了，用在吃飯上的錢肯定極其緊張。怪不得她只從食堂買干糧，而從不買菜呢。

他倆商量的結(jié)果是：準(zhǔn)備發(fā)動全班同學(xué)共同幫助小萌。

高明和小智在班里一個是班長、一個是團支部書記，于是他們先召集全體班干部、團干部開了一個預(yù)備會，介紹了小萌的困難。大家知道了小萌的困難后一致表示，一定要全力幫助小萌。并且形成了一個倡議：每天午飯、晚飯由同學(xué)們（不包括其他困難同學(xué)）輪流著為小萌打一份中等價位的菜，這對于同學(xué)們來說，在經(jīng)濟上不成問題。

接著在全班同學(xué)（除了小萌之外）的會議上，高明宣布了此項倡議，又得到了同學(xué)的一致贊成，甚至那些家庭困難的同學(xué)也紛紛表示，要加入到此項體現(xiàn)同學(xué)之間純真友誼的活動中來。

可是，結(jié)果卻完全出乎高明的意料：當(dāng)他將這個好消息告訴小萌之后，她先是很感動，并表示了深深的謝意，隨后卻堅決反對這樣做！她的理由是：我自己的困難一定要自己克服，絕不托累大家。

一個好倡議就這樣落空了，高明碰了一個軟釘子，回來跟小智再商量。小智說：“我理解小萌，她是一個有志氣的女孩子?？磥恚覀円獛椭?，必須換一個方式?！?/p>

“用什么方式？”高明以為小智有辦法，就問道。

“暫時沒有想好，容些時間，咱們再想想吧?！毙≈腔卮稹?/p>

這件事情就暫且放下了。

過了幾天，上午第一節(jié)課間時，高明發(fā)現(xiàn)小萌趴在課桌上，一動不動。

（未完待續(xù)）

英雄救美

校園趣事（11）

小智高中時的同桌大寶長得五大三粗的，心眼兒好，為人正直，還挺仗義，美中不足的是嘴笨點兒，不太會說話，有時一句好話從他嘴里溜一遭兒出來，也得變了味兒。

他倆住的不遠，順道兒，所以每天放學(xué)后就作伴兒一起回家。這一天放學(xué)后，他倆一起往校外走，剛到校門口，小智一摸上衣口袋，鋼筆不在，“準(zhǔn)是落在書斗里了。”小智想著，就對大寶說：“你先慢慢走，我去拿一下鋼筆，然后去追你?！贝髮殹班拧绷艘宦暰拖茸吡?。

等小智拿到了鋼筆，再出校門，大寶早就沒影了。反正回家的路線成天走，都是老路，小智就連跑帶顛地追了下去。

他跑著、跑著，遠遠地看見大寶正在路邊站著，他對面一左一右地站著兩個小伙子，他的后側(cè)面站著同班的女生娟子。那兩個小伙子對大寶推推搡搡的，似乎是要打架。

小智一看情景不對頭，就急忙跑過去要給大寶助陣?？墒?，等他跑到跟前時，雙方對峙的局面已經(jīng)結(jié)束了：那倆小伙子一個趴在地上，另一個被大寶擰住了胳臂。

原來，剛才大寶正獨自走著，看見同班的女生娟子被兩個小伙子攔著。這是倆小混混，他們看著娟子長得漂亮，又是單人行走，就擋住了她的去路，揚言要跟她“交朋友”，還動手動腳的。嚇得娟子扭頭就要跑，卻被一個小混混拽住了手臂。娟子又羞又惱，氣得快哭出來了。恰在此時，大寶趕到，他急忙護住了娟子，對倆小混混喝道：“你們想干什么？”

那倆家伙一開始并沒有把大寶看在眼里，見這個傻大個兒膽敢擋橫，就圍過來要“修理、修理”他。誰知雙方一交手，倆小混混才知道傻大個兒不是吃素的：先過來的小混混沖著大寶一沖拳，大寶提溜兒一踅身子，轉(zhuǎn)到了他的側(cè)面，緊接著抬腳踹在那個小子的腚上，他就乖乖地趴下了；另一個小混混一看自己的哥們兒吃了虧，就沖上來抱住了大寶的后腰，他原想把大寶摔倒，可是使了兩下勁兒，根本就扳不動人家。

而大寶沖著那個小子交叉在自己腰前的手上使勁兒一拍，那小子負疼，就撒開了手，但是沒等他抽回手去，大寶已經(jīng)捏住了他的一個胳膊腕子，身子一轉(zhuǎn)、又順勢一擰那小子的胳膊，便將其制住了。

大寶對付兩個小混混的動作極快，還沒等援軍小智到來，戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束。

兩個小混混被大寶打服了，唯唯諾諾地退去。這時，已經(jīng)緩過神來的娟子高興地跳到大寶跟前，連連說道：“大寶！你太棒了！謝謝你救了我?！?/p>

誰知大寶卻說：“謝什么呀，都是同學(xué)。別說是你了，就是一條小狗被人欺負了，我也會管的?！?/p>

聽到大寶的回答，娟子原本笑著的面容頓時凝住，生氣地一扭身跑了。

“大寶！你英雄救美的活兒干得不錯，可是卻太不會說話了，能拿娟子跟小狗比嗎？”剛趕到的小智也不高興地數(shù)落著大寶。

“連句實話都不能說嗎？”大寶不滿地嘟囔了一句。不過，他似乎也覺出了剛才對娟子說的話不太中聽。

副衛(wèi)生委員

校園趣事（6）

副衛(wèi)生委員是小智賭氣給他的同桌大寶封的。

在小智他們班里，衛(wèi)生委員是一位女同學(xué)，而且班里也沒有副衛(wèi)生委員這個職務(wù)。

小智上中學(xué)時，數(shù)學(xué)課講到了三角函數(shù)，這一部分有很多公式，老師要求同學(xué)們記熟并理解透徹。而小智偏偏不愛死記硬背這些公式，他就想了一個省勁兒的辦法：用圓珠筆將公式寫在課桌桌面的右上角處，以備用著方便。

第二天，頭一節(jié)課是數(shù)學(xué)，他一看桌面，公式?jīng)]了。“嘿！這是誰干得損事兒？給擦了?！毙≈切睦锊煌纯欤且矝]有聲張，抽空兒又在桌面上抄了一遍。

同桌大寶看著小智抄公式，就笑他：“你有費力氣抄公式的功夫兒，還不如背下來呢?！?/p>

“哎！這樣省勁兒，你就別管啦?！毙≈遣灰詾槿坏鼗卮?，繼續(xù)抄寫。

小智抄完之后，很滿意地吁了一口氣。

然而，到了次日，小智一看桌面，公式又沒有了，于是，他又抄寫?！?。如是者，反復(fù)了好幾次，最后小智終于生氣了，指著桌面質(zhì)問大寶道：“這是不是你干的？！”

這時，大寶手里正好拿著一塊兒抹布，回答小智：“我看你桌面太臟啦，給你擦了擦，難道有什么不對嗎？”

“你擦桌面上的灰塵就行了，干嘛把我的公式都擦沒了？好！算你這個副衛(wèi)生委員有理，我再抄一遍算了?！毙≈菬o奈，只好重抄一遍，他寫了幾個公式之后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：自己剛才在氣頭上抄寫這些公式時忘記了翻書，竟然是默寫下來的——原來自己已經(jīng)背過了！

“給我用用抹布?！毙≈巧焓謴拇髮毷掷锍槌瞿ú?，將剛寫在桌面上的公式全擦了。

“別擦呀！”大寶笑著說道，隨后又學(xué)著小智的口氣：“哎！這樣省勁兒，你就別管啦?！?/p>

“我算服了你啦，原來是你故意逼著我背過了這些公式?！毙≈遣粺o感激地對這位好同桌說道，隨手給了他一拳，不過軟綿綿地沒有用力氣。

偷著做飯

校園趣事（2）

小智上高中時住校，這么大的小伙子正是長身體的時候，能吃，而且吃飽了不一會兒就又感覺餓了。

于是，他們宿舍的同學(xué)們就時常自己偷著做飯吃。說是“偷著”，是因為他們用電爐子做飯，而學(xué)校規(guī)定不許私用電爐子，一是不許浪費電、二是為了消除安全隱患。

這一天晚上，下了晚自習(xí)，都快十點了，同宿舍的幾個同學(xué)都覺得肚子里空蕩蕩的，小智便接上電源，用小鍋兒煮掛面。

可是，還沒有等到掛面開鍋，就聽見敲門聲，“糟了！面條剛出點兒香味就引來了生活老師。”小智情知不妙，忙拔了插銷，將飯鍋推到了床底下。

年輕的生活老師王老師開門進來，盯著小智他們幾個問：“誰用電爐子了？！”

同學(xué)們都搖頭表示沒有用。

“別裝了，我都聞見掛面味了?！蓖趵蠋熀敛涣羟榈亟掖┝怂麄?。

“是我煮面了，太餓了?！毙≈侵缓脽o奈地坦白了，并且裝出了一種餓得難受的表情。

“把電爐子交出來?！蓖趵蠋煕_著小智伸出手來。

小智無可奈何地從床底下拽出電爐子和小鍋兒。

“還是半生的，端上鍋跟我來?！蓖趵蠋熛崎_鍋蓋兒看了一眼說道，并示意小智端著鍋，他提著電爐子先出了宿舍門，小智端著鍋跟著王老師出去了。

過了一會兒，小智又端著一鍋面回來了，告訴同學(xué)們：“快吃吧，煮熟了！老師說，以后肚子餓了就找他。”

原來，王老師也有與小智他們相類似的經(jīng)歷，知道他們餓得快。所以，自己寧可冒著違反學(xué)校規(guī)定的風(fēng)險，讓同學(xué)去他的宿舍煮飯，但是，卻不讓學(xué)生在自己的宿舍里煮飯，怕萬一鬧出了安全事故。

王老師管男學(xué)生宿舍那一段時間，有他的“庇護”，小智他們還真沒有餓著。

記敘性散文范文賞析匯總篇十

春雨回娘家了。

江南，是她永遠的娘家。

其實春雨最善于借題發(fā)揮，千變?nèi)f化，讓江南人生出千頭萬緒的想象來，她油膩膩的，滑溜溜的，披一身貂毛，像狡黠、賊亮的狐貍，搖身一變，讓池塘變得豐潤照人，讓柳浪變得婀娜多姿，讓河流變得油腔滑調(diào)，讓花枝變得招蜂引蝶……唯一不變的是，她身著風(fēng)披紗，順著云梯，滑翔楚天，敞開柔韌的襟懷，綿延千山萬水，網(wǎng)織溝壑荒原，用千古不變的人文氣息滋養(yǎng)江南，靈秀而不輕浮。她滋潤了我們平實的生活，在雨霧中，讓我們詩意而豪邁地勞動；她打濕了我們簡單的日子，一片片的花花綠綠，鋪天蓋地，讓我們的想象，簡單地撐起了人間浪漫的天堂。

春雨蘊藏著千古不變的氤氳與眷戀。如果我再年輕一點，準(zhǔn)會狂奔于春雨縷縷繡發(fā)之下，不用任何的雨具，只為一睹蒙蒙云霧中，她濕漉漉、嬌滴滴的容顏。多想站在云霧之巔，迎接春雨來自天堂的冰清玉潔，感受她敲打瓦礫時，像是一場古典、樸素的音樂盛會，或是洞穿歲月的隧道而來，像雕花瓷器上發(fā)出的丁冬聲，清脆悠揚。隔著樹枝村舍，遙望遠山、曠野，聽她那架彈奏天籟之音的古箏，把恍如隔世的憂傷，婆娑成亙古不變的思念，潮汐般澆灌我們心中的塊壘。那是一架怎樣巧奪天工之古箏，那是一雙多少扣人心弦的水袖纖手，想象起來真是風(fēng)姿萬種。我品嘗春雨滑落屋檐下的惆悵，猶如木魚鐘聲里，古剎佛堂的念珠，沁骨冰涼，粒粒顆顆都綴上了禪機佛理。我體品春雨含淚花瓣上的笑靨，她是江南曾經(jīng)的過去時，又是現(xiàn)在的進行曲，年年歲歲，煙花三月，春去春回，風(fēng)雨人生，一世情緣。

春雨總是抒滄桑之情懷，寫天地之運化。曠野田園，似是而非，豐富厚重，起伏的山巒，豐滋的樹色，蒼茫一片。一個激靈，一串串千古絕句，在雨水中變得透亮、清新，沉甸甸掛在我靈魂的枝枝葉葉里，甜滋滋的，浸泡成了芬芳的綠茶；或者是一枚枚苦澀的青果，經(jīng)受思想的煉獄，還會釀成一杯陳年的老酒。陶醉在春雨的懷抱，遨游天地之間，一不留神，走進了江南雨不朽的畫卷中，水墨融合，若隱若現(xiàn)，蘊含一種朦朧之美。時光仿佛蔓延了千年，一種少年青絲愁白發(fā)的感覺，彌漫成了我的白日夢。其實，春雨以溫柔的力量，孕含一個濕漉漉的夢，一個亮晶晶的夢，一個綠油油的夢，擁有柳暗花明，夢想遠山含笑，慫恿流光溢彩，化作繁花似錦。她比落花輕，她比人心軟，她比夢真實。

春雨回娘家了。

年年這個時候，請回到我靈魂濕潤的地方來吧。

記敘性散文范文賞析匯總篇十一

如果世界上真的存在鬼魂的話，那也一定有善良的吧，就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像，他一樣。

------------題記。

那是一個晴天，夏沫背著書包獨自閑逛，路邊有一個小小的游樂場所，不知道為什么，夏冰感覺自己不由自主的想進去看看，里面被樹林遮擋著，影影憧憧、看不真切，但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己，不由自主的走近偏僻的小徑。

“誒，小姑娘，你干嘛去啊，里面可是這有名的一個地方，勸你還是不要進去了?！?/p>

一個看起來很嚴(yán)肅的大叔滿臉笑意的說。嚴(yán)肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺給人一種矛盾的感覺。

“啊，沒事，我就是隨便走走。但是這里為什么不能進去”夏沫定了定神好奇地問。

“唉，據(jù)說幾年前這里死過一個孩子，好像是一個孩子自己在這玩，從那邊那個鐵架子上掉下來了，死得真慘啊?！贝笫逯噶酥覆卦趨擦趾竺娴慕ㄖ?。繼續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體，在他死后的幾周，有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩，可能就是他的鬼魂吧。”大叔擺了擺手，一副不想提起這件事的樣子。

夏沫聽著感覺涼嗖嗖的?！芭叮x謝。那我還是不去了”“沒事沒事，你快走吧，我先回去了?！贝笫暹呎f邊走過了馬路，去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧，上面寫的是？蘇美書店？真是個奇怪的名字，和老板一樣奇怪”夏沫心想。

夏沫又把視線放到這片叢林上，里面像有什么在吸引著她，又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話，夏沫趕緊止住了腳步，甩了甩頭，加快腳步離開了這里。

晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢，老板不會是騙我吧。好想進去看看啊。”

此后的幾天夏沫都感覺心神不寧，就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定，不管那里面有什么，她一定要進去看看。

又一次，夏沫站在這個地方，太陽柔和的灑下，自從聽了書店老板的故事，夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切，又很怕，她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人，真的要進去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三，終于把心一橫，走了進去。

這里可能有一段時間沒人來了，樹木亂糟糟的伸張著，稠密的樹干遮住了天，顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子，這里好像有股發(fā)霉的氣息。

“姐姐！”“誰，”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身?！敖憬?，你怎么了？”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫，在有些涼意的秋天里確實不大搭配。

“姐姐，我叫小豪，咱們一起玩吧?！毙『赖纱罅搜劬粗哪?。

夏沫愣了一會，說“我是路過這里，我要回家了?！?/p>

“那，你陪我玩一會好不好？都沒人陪我玩，我好無聊啊”小豪眨了眨眼，露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。

“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛，鬼使神差的說。

“好，那我們來玩吧”“姐姐姐姐，快來爬啊”“姐姐，你好慢啊，抓不到我哦”……。

夏沫氣喘吁吁的坐下，“小豪，你不回家么？我送你回家吧！”

“家。。我，我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀，夏沫有些奇怪的看著他，無意間瞥到地上，怔在原地。

她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了，冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上，竟然只有夏沫自己的影子。小豪，沒有影子，那就是說，他不存在于這個世界上！

夏沫爬起來就往外跑，當(dāng)她清醒過來的時候，她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團亂麻，我看到的到底是什么東西？真的是那個孩子的魂么，世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕，把這件事藏在了心里。

又過了一個多月，夏沫基本忘了這件事了，當(dāng)她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼，就像有一個人在盯著她，夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光，夏沫快速的穿過馬路，站在蘇美書店門前，夏沫義無反顧的走進去，就像上次走進樹林一樣。老板好像還記得夏沫“小姑娘，有什么想問的？”老板詭異一笑，看著夏沫說。

夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍，怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。

“你看到的應(yīng)該就是那個孩子的魂魄了，唉，要怎么說呢，鬼也不一定都是壞的，也許也有些善良的，他們不會害人只是太孤獨了，需要人陪伴而已，就拿孩子的鬼魂來說，那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口，說道。

“可是，那我該怎么辦，我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺。”夏沫對書店老板有種莫名的信任感。

“小姑娘，他一定不會再在那里出現(xiàn)了，也許回家了，也許永遠的離開了。但是你要記住他，唉，多可憐的孩子啊，死了都不能回家。小姑娘，回去吧?！崩习迳衩匾恍ζ缌藷熮D(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十，向天禱告。

夏沫有些迷茫的走了出去，十天后，夏沫再次路過這里，真的沒有那種感覺了，她像書店望去，在川流不息的車的縫隙里，夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去，看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司，她走進去“打擾一下，10天前這里的書店去哪了？搬走了么？”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。

“書店？哪有什么書店？我們在這里呆了三年了。小姑娘，走錯了吧？”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。

“哦，謝謝，打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚，平靜的轉(zhuǎn)過身，像書店老板一樣，雙手合十，向天禱告。

即使?jié)L回又如何，就像老板說的那樣，鬼魂也有善惡之分，夏沫相信老板一定和小豪一起走了，去他們該去的地方。

如果世界上真的存在鬼魂的話，那也一定有善良的吧，就像小孩子的鬼魂一定是善良而又天真的。就像，他一樣。

------------題記。

那是一個晴天，夏沫背著書包獨自閑逛，路邊有一個小小的游樂場所，不知道為什么，夏冰感覺自己不由自主的想進去看看，里面被樹林遮擋著，影影憧憧、看不真切，但夏冰總感覺有個什么東西在盯著自己，不由自主的走近偏僻的小徑。

“誒，小姑娘，你干嘛去啊，里面可是這有名的一個地方，勸你還是不要進去了。”

一個看起來很嚴(yán)肅的大叔滿臉笑意的.說。嚴(yán)肅的臉配上一個笑容感覺有些詭異。深邃的眼睛讓人感覺給人一種矛盾的感覺。

“啊，沒事，我就是隨便走走。但是這里為什么不能進去”夏沫定了定神好奇地問。

“唉，據(jù)說幾年前這里死過一個孩子，好像是一個孩子自己在這玩，從那邊那個鐵架子上掉下來了，死得真慘啊?！贝笫逯噶酥覆卦趨擦趾竺娴慕ㄖ?。繼續(xù)說到“后來他家人也沒來領(lǐng)他的尸體，在他死后的幾周，有人看見過好幾次有個孩子在這附近逛來逛去。找人陪他玩，可能就是他的鬼魂吧?！贝笫鍞[了擺手，一副不想提起這件事的樣子。

夏沫聽著感覺涼嗖嗖的。“哦，謝謝。那我還是不去了”“沒事沒事，你快走吧，我先回去了?！贝笫暹呎f邊走過了馬路，去了對面的書店。夏沫瞇起了眼睛往對面看“大叔好像是書店的老板吧，上面寫的是？蘇美書店？真是個奇怪的名字，和老板一樣奇怪”夏沫心想。

夏沫又把視線放到這片叢林上，里面像有什么在吸引著她，又好像有個詭異的眼睛在盯著她。讓她不由自主想往里走、突然想到了老板的話，夏沫趕緊止住了腳步，甩了甩頭，加快腳步離開了這里。

晚上夏沫獨自胡思亂想“真是奇怪呢，老板不會是騙我吧。好想進去看看啊?！?/p>

此后的幾天夏沫都感覺心神不寧，就像不去那里看看她就不能安心。夏沫終于決定，不管那里面有什么，她一定要進去看看。

又一次，夏沫站在這個地方，太陽柔和的灑下，自從聽了書店老板的故事，夏沫又一次站在這里總感覺這里陰森森的。夏沫雖然很想去探知這一切，又很怕，她可是從小連鬼故事都不看的“這里看起來好嚇人，真的要進去么”夏沫秀氣的眉頭皺了起來。猶豫再三，終于把心一橫，走了進去。

這里可能有一段時間沒人來了，樹木亂糟糟的伸張著，稠密的樹干遮住了天，顯得陰森森的。夏沫一邊往里走一邊捂著鼻子，這里好像有股發(fā)霉的氣息。

“姐姐！”“誰，”夏沫慌忙的轉(zhuǎn)過身。“姐姐，你怎么了？”一個看起來不大的小男孩站在她面前。唯一有些奇怪的是他只穿了一件襯衫，在有些涼意的秋天里確實不大搭配。

“姐姐，我叫小豪，咱們一起玩吧?！毙『赖纱罅搜劬粗哪?。

夏沫愣了一會，說“我是路過這里，我要回家了?！?/p>

“那，你陪我玩一會好不好？都沒人陪我玩，我好無聊啊”小豪眨了眨眼，露出了小虎牙萌萌的表情讓人不忍心拒絕他。

“那好吧”夏沫看著他澄澈的眼睛，鬼使神差的說。

“好，那我們來玩吧”“姐姐姐姐，快來爬啊”“姐姐，你好慢啊，抓不到我哦”……。

夏沫氣喘吁吁的坐下，“小豪，你不回家么？我送你回家吧！”

“家。。我，我再也回不去了”小豪臉上有些迷茫又有些苦澀，夏沫有些奇怪的看著他，無意間瞥到地上，怔在原地。

她感覺自己像是被從頭到腳瞬間被凍住了，冰涼冰涼的。連回一下頭的勇氣都沒有。地上，竟然只有夏沫自己的影子。小豪，沒有影子，那就是說，他不存在于這個世界上！

夏沫爬起來就往外跑，當(dāng)她清醒過來的時候，她已經(jīng)回到家了。腦子里像有一團亂麻，我看到的到底是什么東西？真的是那個孩子的魂么，世界上竟然真的存在魂魄。夏沫越想越害怕，把這件事藏在了心里。

又過了一個多月，夏沫基本忘了這件事了，當(dāng)她又一次經(jīng)過那里竟然感到無名的恐懼，就像有一個人在盯著她，夏沫能清楚感受到那道到劍一般的目光，夏沫快速的穿過馬路，站在蘇美書店門前，夏沫義無反顧的走進去，就像上次走進樹林一樣。老板好像還記得夏沫“小姑娘，有什么想問的？”老板詭異一笑，看著夏沫說。

夏沫把幾天前發(fā)生的事說了一遍，怔怔的看著老板。夏沫覺得老板肯定是知道些什么。

“你看到的應(yīng)該就是那個孩子的魂魄了，唉，要怎么說呢，鬼也不一定都是壞的，也許也有些善良的，他們不會害人只是太孤獨了，需要人陪伴而已，就拿孩子的鬼魂來說，那一定是善良的純真的”老板點了根煙深吸了一口，說道。

“可是，那我該怎么辦，我每次走過那里都有毛骨悚然的感覺?！毕哪瓕昀习逵蟹N莫名的信任感。

“小姑娘，他一定不會再在那里出現(xiàn)了，也許回家了，也許永遠的離開了。但是你要記住他，唉，多可憐的孩子啊，死了都不能回家。小姑娘，回去吧。”老板神秘一笑掐滅了煙轉(zhuǎn)過身去從發(fā)霉的書架上拿了一本《圣經(jīng)》雙手合十，向天禱告。

夏沫有些迷茫的走了出去，十天后，夏沫再次路過這里，真的沒有那種感覺了，她像書店望去，在川流不息的車的縫隙里，夏沫并沒有看到蘇美書店。她走過去，看到原來的破舊書店不見了。取而代之的是一個房地產(chǎn)公司，她走進去“打擾一下，10天前這里的書店去哪了？搬走了么？”夏沫敲敲玻璃小心翼翼的問。

“書店？哪有什么書店？我們在這里呆了三年了。小姑娘，走錯了吧？”里面的阿姨有些疑惑的看著夏沫。

“哦，謝謝，打擾了”夏沫這一次并沒有吃驚，平靜的轉(zhuǎn)過身，像書店老板一樣，雙手合十，向天禱告。

即使?jié)L回又如何，就像老板說的那樣，鬼魂也有善惡之分，夏沫相信老板一定和小豪一起走了，去他們該去的地方。

記敘性散文范文賞析匯總篇十二

人教社修訂版小學(xué)語文第十一冊，新當(dāng)選了當(dāng)代作家肖復(fù)興的散文《荔枝》。文章圍繞荔枝寫了幾件小事，于細微處體現(xiàn)了作者與母親深厚的母子親情，文筆清新、質(zhì)樸、平實、動人，是一篇感悟親情，陶冶情懷的好教材。

我在教學(xué)《荔枝》一課時，以《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，結(jié)合課文特點，作了如下設(shè)計：

著名特級教師李吉林早就提出，語文教學(xué)要走出新天地，必須搬掉“兩座山”，一是課堂上繁瑣的分析講解；二是習(xí)題式的訓(xùn)練。著名小語專家張慶同志也在他的《我的小學(xué)語文觀》中指出，語文教學(xué)堵不住繁瑣分析的路，就邁不開語言訓(xùn)練的步。淡化講解，是當(dāng)今閱讀教學(xué)的總趨勢，對于《荔枝》這樣平實易懂的課文，教師繁瑣的講解只能是畫蛇添足。課堂上我除了在導(dǎo)入新課、組織討論時使用了一些必要的教學(xué)語言，其它時間都給了學(xué)生，我讓他們充分地讀，盡情地說，自由地寫，一節(jié)課下來，聽課老師感覺我已經(jīng)淹沒在學(xué)生的讀書聲和討論聲中了，課堂的主角自然而然成了學(xué)生。

俗話說，不破不立，不止不行。不淡化講解，不把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，語文學(xué)習(xí)的自主性就無從談起。

我本著“內(nèi)容要廣形式要活時間要足”的思想給學(xué)生出示了小組交流、探討要求：1、時間15分鐘小組長注意協(xié)調(diào)保證每個同學(xué)不少于一次的交流機會；2、交流內(nèi)容不限圍繞“母子親情”談?wù)勛约合矚g哪一句從中讀懂了什么悟出了什么；3、交流提倡“仁者見仁智者見智”允許有多種意見多種看法重在參與。

這樣的.討論，學(xué)生享有充足的時間和自由的空間，他們思維活躍，語言鮮活，表達富于個性，當(dāng)這些活躍的餓思維、鮮活的語言以及充滿個性化的表達走進語文課堂時，我們的語文教學(xué)就已邁出了創(chuàng)新的步子。

語文教學(xué)既擔(dān)負著學(xué)生進行語言文字訓(xùn)練的重任，也不忘陶冶學(xué)生情感、熏陶學(xué)生靈魂的使命，讓學(xué)生充分地感知文字，體悟文字中所蘊含的豐富的人文情懷，也是閱讀教學(xué)的重要任務(wù)?！独笾Α芬晃膶懙们檎嬉馇?，感人肺腑，這樣文質(zhì)兼美的課文，當(dāng)讓學(xué)生在讀中悟境，議中悟情，寫中悟意。具體做法是：先讓學(xué)生自由地有感情地朗讀文中的細節(jié)描寫部分，邊讀邊想象文字所描繪的情境；再讓學(xué)生圍繞“文中答謝句子能充分體現(xiàn)作者與母親濃厚的母子親情”進行討論，暢談自己對課文的理解；做在文末“而今，荔枝依舊年年紅?！币痪涮幇才乓粋€小練筆，讓學(xué)生進入文章情境，轉(zhuǎn)換角色，替作者寫下他對已故母親深切的餓懷念。

《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)：“學(xué)生是語文學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動的組織者和引導(dǎo)者?！薄敖處熞鶕?jù)教材特點和學(xué)生實際，使學(xué)生潛移默化地受到熏陶感染，提高思想認識，陶冶道德情操。”本著這樣的教改的理念，我對《荔枝》一課作樂創(chuàng)新性教學(xué)，只在通過優(yōu)化教學(xué)過程，注重情感交流和個性發(fā)揮，讓學(xué)生在讀書、討論、感悟等語文活動中潛心會文，體悟真情。只有這樣，我們才能真正地教好語文，學(xué)好語文，用好語文。

記敘性散文范文賞析匯總篇十三

稀想來，已有幾年未踏上這一條灑滿月光的小路了。小路是父親親手用鵝卵石鋪成，在月下泛著朦朧柔和的光。路的那頭，連著那河邊的小屋，連著我的父親。父親呵，你是否依然執(zhí)著地坐在岸邊，哀怨地吹著笛子，等著兒子的歸來？ 父親愛好吹笛。小的時候，父親的笛聲載滿了我童年的樂趣，像那條絲帶一樣的小河，牽引著我的童心在父親愛的港灣里晃悠。父親很疼我這個惟一的兒子，老喜歡用粗糙的雙手捏我的臉蛋，不顧我疼得哭起來，還兀自傻呵呵地笑。每天日暮，父親帶我到河邊的草地上放牛。父親常常放開牛繩讓牛自己吃草，自己便從背后的草簍里摸出笛子，鼓起腮，吹出世間最美妙的音樂。我就靠在父親腿上，看著天邊的夕陽將父親的頭發(fā)染上點點金色。我愛父親，父親的笛聲最美。 隨著年齡的增長，我開始討厭起父親，討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙；討厭他背個草簍到學(xué)校找我，還從窗外傻傻地盯著我看，我還討厭他沒有本事，只知侍弄幾畝薄地，連我的學(xué)費也沒能賺回。我和父親逐漸隔膜了。在被我吼了幾次后，父親不再打著赤腳去學(xué)?？次?，不再嘮叨著讓我好好學(xué)習(xí)。他保持沉默，而打破沉默的惟一方式就是吹笛，如怨如慕，而在我看來，這又成了不務(wù)正業(yè)的標(biāo)志。

我到外地上學(xué)去了。離去的前一天晚上，我走上那條熟悉的小路，感覺到一絲眷戀與不舍。路像是月光在地上劃過的痕，也劃過我的心。幾年時間里，我未回過一次家。母親在電話里告訴我，我走后，父親整日像掉了魂似的，茶飯不思，只知去河邊吹笛子。最終，我應(yīng)母親的請求回到了家。到家里已是夜晚，月剛升起，當(dāng)我懷著無盡的思緒在小路上行走時，遇到了等我的父親。我忽地一下子哭出來，緊緊抱住了父親。我請求父親給我吹笛，父親答應(yīng)了。哽咽的笛聲又在耳畔響起，響在灑滿月光的小路上，勾起我的回憶。我感覺到父親眷眷的愛子之情，感到愧對父親的笛聲，父親愛我，愛著自己的兒子。他為我吹了十八年的笛子，而我此刻才發(fā)現(xiàn)它和我的心竟產(chǎn)生如此強烈的共鳴。

路很美，很美，是月劃過的痕。月是路的魂，父親的笛聲是我的心魂！

【點評】“感情親疏與認知的關(guān)系”，這本是具有很強思辯性的話題，本文卻對這一話題作了含蓄而形象的詮釋：兒時愛父親，其笛聲最美，年齡稍長時厭父親，吹笛被看作“不務(wù)正業(yè)”；到外地求學(xué)時復(fù)蘇了愛父的情感，其笛聲與我的心產(chǎn)生強烈的共鳴———“我”對笛聲的認識就是這樣受著感情的支配！

親”性格的道具。父親帶“我”放牛時用笛聲抒發(fā)“美妙”，父親與“我”有隔膜時用笛聲傳達“愛子之心”。

本文語言優(yōu)美而形象，“路是月的痕”，月是路的魂，多么新奇而富有詩意的比喻！“用粗糙的手捏我的臉蛋”，“兀自傻呵呵地笑”，“討厭他滿嘴煙味，討厭他的黃牙，討厭他背個草簍到學(xué)校找我”細節(jié)的白描與排比的辭格，刻畫出“父親”的質(zhì)樸、憨厚、隱忍、癡心的性格特征，蘊含著浸漬鄉(xiāng)村風(fēng)味的濃濃親情，不乏感人的力量。

綜上所述，本文不失為文質(zhì)兼美，耐人咀嚼的記敘散文，被評分滿分作文應(yīng)當(dāng)之無愧。

07高考山東作文題目：

請以“時間不會使記憶風(fēng)化”為題寫800字文章，自擬題目，自選主題自選文體，文體特征明顯。

母親手中的稻草繩

就在昨晚我還伸手摸了摸枕下的稻草繩，胸中的熱血流遍全身

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記敘性散文范文賞析匯總篇十四

爸爸。

此刻窗外雷聲隆隆，陰云密布，時而淋淋漓漓，時而淅淅瀝瀝，雨季開始了。這在南方是很平常的事?？墒悄阒牢易钆吕子晏鞖獾?。當(dāng)我拿著筆在很認真地學(xué)習(xí)時，聽到外面小雨輕盈曼舞的聲音，我想起了你，突然想起了你。

我想起小時候你、我還有哥哥一起下棋的時候，你總會輸給我們。那時我和哥哥很得意，還嘲笑你真沒出息，連小孩子也贏不了。特別是新年，每次你輸了就給我們派小紅包，我和哥哥偷偷地在小商場買了好多煙花，每當(dāng)夜幕降臨，我們倆兄妹就在屋后的小草地放煙花。我知道你一直躲在屋后看著我們，可是你從不打擾。后來我也知道，其實你是下棋高手，當(dāng)年你只不過是哄我們這群小屁孩開心而已。

可是，今天的我不能陪你下棋了，女兒連一個溫習(xí)童年回憶的機會也沒有了。

爸爸。

從小我就愛看書。讀一年級時把家里的小學(xué)生作文選都看完了。那時姐姐在上初中，你給她買了好幾本《中學(xué)生滿分作文》、《中學(xué)生寫作素材》等等這些書。小小的我看到這些厚厚的書還真有點羨慕，所以偷偷地從姐姐的書包里翻出來，嶄新的書頁，新穎的封面，我突然有種被騙了的感覺，我的小學(xué)生作文選全是破損了又補，補了又讀，你還跟我說這是我們家的寶藏。試問天下間有什么寶藏像危樓一樣，我連爬帶滾冒著生命危險進去研究每一塊雕刻著不一樣文字的磚，哪知道會不會一不小心我就葬送在這個窄小的`小學(xué)生文學(xué)世界里?。哪翘扉_始我不再愿意翻那些丑陋的小書本，捧著這些中學(xué)生作文看多有意思啊，最起碼里面十個字有九個字是我還不懂的。我把研究文字這項工作稱為“猜猜大冒險”，遇到不懂的就猜意思，實在還不懂就。

后來讀四年級，我開始看《紅樓夢》，原版，那時班里的同學(xué)還在看白話文的《西游記》，當(dāng)我沉浸在這動人而凄美的愛情故事里不可自拔時，你卻嘲笑我這是“打腫臉充胖子”。

可是，爸爸，那本《紅樓夢》我真的看懂了，盡管內(nèi)容文字全是文言文，只是今天再回頭細看這本書，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的讀后感跟過去的早已很不一樣了。

爸爸。

爸爸。

我多想回到那年，我們?nèi)胰嗽诩议T口照全家福的時候。那天你早早就起床，用力地從那支肚子干癟的中華牙膏把牙膏擠出來，把你亮白的牙齒刷了一遍又一遍。當(dāng)你一本正經(jīng)問我：是不是像雪那么白？我學(xué)著你皺眉的樣子，很認真地告訴你：這有點像我小作文里寫的“泛黃的書頁”那樣黃。那是我們家第一次拍全家福，也是最后一次。我永遠記得，那天我們?nèi)胰说难例X都那么白，像心靈那樣的純潔。

他們告訴我，時間是最好的治療藥?？墒?，四年了，我還沒有看到自己的傷口痊愈。

爸爸，對不起。

每當(dāng)我看到那些父女溫馨的場面，眼淚就會奪眶而出。我多希望你還可以陪我一起吃頓飯，還可以讓我聽聽你的聲音，還可以參加我的家長會、頒獎典禮、成人禮……有時候我會想，一輩子那么漫長，沒有你我該怎么辦？或許很多人會說我嬌氣，會說我大小姐脾氣，但我真寧愿這樣，也不愿意接受今天是這樣的結(jié)局。

看著我和媽媽上個月照的合影，多希望爸爸也在我們身旁。

我望著窗外，風(fēng)輕揚，雨輕落，就這樣，畫面開始慢慢模糊……。

——多多。

記敘性散文范文賞析匯總篇十五

1、燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候。

體會：燕子來而復(fù)去，楊柳枯了又青，桃花謝了又開，這本是人所習(xí)見的自然景象。但詩人觸景聲情，用排比的句式描繪春景，表明大自然的榮枯是時間飛逝的痕跡，從而與時間一去不復(fù)返形成鮮明的對比，使我們不由得隨作者去展開深深的思考。

體會：表達了作者對時光飛逝去而又無法挽留的無奈和對已逝日子的深深留戀。

3、在默默里算，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。

4、我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

體會：表達了作者感嘆時間的流逝。

5、等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。單身新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。

體會：說明時間毫不停留，讓他無時無刻不再流逝，攔擋不住，挽留不住。嘆息也沒有用。嘆息本身也是浪費光陰。因為就在你嘆息的時候。時光也正在流逝。

記敘性散文范文賞析匯總篇十六

記敘文寫作水平的高低，直接影響初中生學(xué)習(xí)語文的興趣，而興趣是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的熱情和動力，有助于鍛煉初中生的口語交際、綜合性學(xué)習(xí)和閱讀等能力。以下是本站小編為大家整理的帶有賞析的記敘。

作文。

歡迎大家參考閱讀。

春天的氣息越來越濃厚了，當(dāng)晨光灑向大地的時候,萬物還沉浸在朦朧的睡意之下，我們?nèi)揖鸵タ茨敲利惖男踊恕?/p>

我們驅(qū)車前往杏花開放的地方——陽城縣演禮鄉(xiāng)。這時,天剛蒙蒙亮,杏花像含羞的少女,一點一點地開放。當(dāng)我們登上山頂,眺望遠處的景色時,只見對面山上粉紅一片,雪白一片,都是漫無邊際的杏花,宛如小孩稚嫩的臉蛋。真美!俯看山下,隨著一級級的梯田,杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑。路旁,不時有人停下來觀賞這美麗的杏花,它吸引了多少來客呀!“哇!真是太神奇,太美妙了!”游人不停地贊嘆道,并一邊用相機拍下這令人神往的景色。

隨后,我們走近杏花,這些杏花有的開了一半,仿佛在“勾引”我們,讓我們留下來,觀看它的開放;有的已經(jīng)完全開放了,向世人展現(xiàn)著它的美麗;有的還是花骨朵兒,有種含苞欲放的感覺……有一棵杏樹,開滿了密密的花,這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點兒空隙,陽光下就像一座噴花的飛泉。一朵朵杏花,粉里透白,白里透黃,晶瑩剔透,玲瓏小巧,像瑪瑙,像珍珠,像鉆石,像閃爍著光芒的稀世珍寶。

時近中午,太陽火辣辣地掛在空中,杏花不再那么充滿活力了,好像在跟我們說:“我要休息了,您們明天再來吧!”回望那漫山遍野的杏花,我們依依不舍地踏上了歸途。

看到這里，你是不是也很喜歡杏花呢。

賞析：小作者描寫了一朵朵杏花，語言非常生動有趣，運用了很多描寫手法，特別是采用了擬手法人，把杏花的形態(tài)寫得惟妙惟肖，如“杏樹展現(xiàn)著它柔美的身姿,杏花露出了淡淡的微笑”，表現(xiàn)了作者對杏花的喜愛之情。

友誼是一個巨大的箱子，里面安放著朋友之間的美好與快樂。

在茫茫人海中，會讓你得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜，也許友誼就是這樣，來的意想不到。

又是一個措手不及的雨天。清晨依是晴空萬里，中午便立刻烏云密布。雨一直下絲毫沒有停下的意思，反而越來越大。

癡癡地望著這場突如其來的雨，此時一籌莫展的我也不知如何是好，只能傻傻的期盼著，雨呵，快點停下，放我回家。

正當(dāng)我做好心里斗爭，準(zhǔn)備沖回去時，一把傘撐在我面前。我回頭一看，啊，我的朋友!她把傘給了我，自己與別人同撐。而此時我的面前似乎燃起了一束暖光，照亮在我的身上，雨珠落在臉頰的寒冷，似乎都煙消云散。

我接過那把傘，此刻想說出感激的話是那么多，那么多，可是都埋藏在心里，只能化為最后一句謝謝。

那一刻，我真正明白了什么是友誼。

朋友，這個詞匯并非伴你說笑如此簡單，友誼應(yīng)該在你最困難的時候伸出援助之手。在陷入困境時，朋友能讓你重新振作，在困難當(dāng)頭也別拋棄朋友，但往往在最后的時刻，才能看見真正的朋友。

真正的友情是不摻任何雜質(zhì)的，也不能用金錢來衡量。需要朋友時往往會不請自來，朋友有難時也是奮不顧身，這才是值得信賴的知心朋友。

朋友，比的是質(zhì)量，不是數(shù)量。

也是你，我的朋友，讓我明白了什么是友誼。

綿綿細雨，千絲萬縷的銀線，密密麻麻地在天地間不停地交織著。但運動會照常進行著，我參加了這場激烈的運動會—400米跑。

比賽開始了，我在起跑線上做好了準(zhǔn)備。裁判員喊道：“各就各位—預(yù)備—”“啪”一聲槍響，運動員們像離弦的箭一樣沖出起跑線，都飛速向前，互不相讓，不肯落后。我健步如飛地使勁往前沖。地上的水都濺到了身上。場外傳來“加油，加油!”的吶喊聲。我毫不松懈地快跑。

跑完兩圈后，我已累得筋疲力盡了，再也跑不動了。這時，廣播員廣播道：“不經(jīng)過風(fēng)雨，才能見彩虹。彩虹固然美麗，但只有風(fēng)雨過后，才能釋放出它的美麗。運動員們，加油!只要你們努力向前沖刺，就可在你們的人生中繪畫出一道彩虹。”聽到這些，我用盡全身的力量往前跑。到最后一圈時我看見后面沒有運動員緊追著我，我就減慢速度，慢跑進行休息。當(dāng)后面有人緊迫不舍時，我就馬上迅速地向前跑去。終于我堅持到了最后。

體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。

人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

賞析：體育是力量的角逐，體育是體智的較量，體育是美麗的展示。在緊張激烈的賽場上，要勇往直前，奮力拼搏，賽出成績，賽出水平，賽出風(fēng)格。人生也猶如賽跑。當(dāng)你知難而退，膽小怕事，退縮逃避，就會落于別人的后面。落后就要挨打，所以這是最大的失敗。當(dāng)你知難而上敢于面對，勇往直前，就會超越于他人，所以這是真正的成功。

記敘性散文范文賞析匯總篇十七

有人說，成長是疼痛的，卻又在疼痛中夾雜著天真與甜蜜。也許吧，成長的滋味，必定與調(diào)味料一般，既有糖一般的甜蜜，又有米醋一般的酸澀。

八歲的我，還穿著粉紅色的連衣裙，和小伙伴們奔跑在庭前院內(nèi)。沒有所謂的責(zé)任感與壓力，天天都在跑。跑著跑著摔了，膝蓋磕出一大片血。鄰居阿姨拿著一大罐酒精給膝蓋消毒，痛得我嗓子喊破了天，卻也堅持消完毒，一瘸一拐爬上五層回家。那時的我，認為能挺過酒精的消毒并且獨自一人回家，就是成長。

十二歲的我，漸漸有了升學(xué)的壓力，不停奔波在各個中學(xué)之間。小小的我，拿著厚厚的簡歷，卻因為根本沒有學(xué)過奧術(shù)，而被拒之門外。本以為聲樂可以讓我以特長生的身份進入重點中學(xué)，可天生膽小的我卻因為緊張而導(dǎo)致跑調(diào)。出了考場，我強忍著眼淚，笑著走出了考場。那時候，我認為堅強并且堅持微笑，就是成長。

十五歲的我，開始有了追逐夢想的方向。曾經(jīng)十分渴望可以踏出國門到加拿大留學(xué)，學(xué)習(xí)更加深奧的知識，擁有更美好的生活。父母開明，只是默默支持我?？赡魏钨M用高昂，這一去變會用掉父母半生的血汗錢，我實在是不能如此自私。于是忍痛，我不再奢望這件事，依舊是過著平淡的生活。現(xiàn)在的我，認為放棄并且開始懂得節(jié)省，也是一種成長。

在這天一天如同流水般的日子中，我以我都不可預(yù)知的速度成長。在成長中，有歡笑，有淚水，有平淡。咀嚼成長，更像是回憶那些讓我成長的過往，那些過往讓我懂得怎樣去療傷，怎樣去堅強，怎樣去體諒。我想，在以后的成長當(dāng)中，也許會有傷痛，會有挫折，但我相信，我會去盡力地?zé)釔圻@成長，讓它給我的青春畫上完美的句號。

記敘性散文范文賞析匯總篇十八

江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。

又是一年中秋時。選擇在這個小鎮(zhèn)過中秋，我的意思，也是家人的想法。好靜，靜得可以聽見水洼里的蟲鳴，靜得可以聽到茶盞杯蓋的起落聲。一輪明月高掛著，和眼前的紅燈籠遙相呼應(yīng)。樹影婆娑，碎了一地的光暈。喜極了如此場景，水天一色，人景相融。

天下幾分明月夜，世人如意在中秋。中秋是月圓之夜，是團圓的日子，是詩人的夜晚，也是畫者收入畫夾的夜晚，更是我們這些凡凡之輩和親人小聚的夜晚。

夜色沉靜而深邃，臨湖人家是嫻靜的。湖面上倒映著滿月，用石子擊起，碎開又合攏，驀然又想起蘇小妹新婚之夜戲弄秦觀的那副對聯(lián)：雙手推開窗前月，投石沖開水底天！恰恰應(yīng)了這景。紅色的燈籠映襯著家人的臉，歡聲笑語冉冉飄散在夜空里！

勤于入世不費隱逸，歷經(jīng)紅塵幾多幽情。不妨學(xué)學(xué)宋人的“中隱”智慧，帶點閑情，帶點詩情畫意，做好自己。又如蔣勛先生有句話說：先要活得像個人，才能感受到世間的美！

人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。回眸而笑，不負明月不負我！看著圍坐的親人，一壺酒，一杯茶，一片月色，幾縷花香，讓你我在這中秋微涼的夜里，在這月朗風(fēng)清的時刻，折疊起今夜的歡愉，在以后的歲月里翻開，今夜的思緒仍可以一泄千里！

記敘性散文范文賞析匯總篇十九

今年中秋，是在與父母的簡單的一次聚餐中度過的，因為尋常，我甚至找不到一絲值得保存在我記憶匣子里的美好，是因為繁忙的學(xué)業(yè)掩蓋了中秋的味道，更是因為我摯愛的親人，此時已然不在我身邊。我只能從花樣日益繁多的月餅中，去找尋，依稀地辨認那些過往。

我又看到了那個忙著品嘗月餅的不亦樂乎的我，看到了一張年老而已殘舊的桌子，看到外公在月光中隱約可見的慈祥臉龐。那時候，中秋在我腦海中并無概念，因為那時的月亮并無異于評審，可以時?？匆?，可以讓它跟在我身后，很服從，因此對中秋的月亮沒了好奇心。可讓我對之魂牽夢繞無法忘卻的卻是一個小月餅。

作為一個對一切具甜味的東西都有著嚴(yán)重情結(jié)的我，月餅自然是我所垂涎的，而月餅在我的印象中就簡單得只剩下豆沙與砂糖口味了。因此每每中秋，看到外公做起月餅，總會不懷好意地靠近他，好蹭些吃的來。而吃完甜點的我卻又露貪婪的眼神，外公此時總會笑著輕撫我的嘴角：“看你這個小饞貓!”

于是每一年中秋節(jié)，就在這種與月餅的邂逅中悄然度過，而外公，也在每一個月明的夜晚漸顯蒼老，于是后來，月餅變了味。

而也是那時起，月亮在我的星空卻悄然升起。我開始睜著大眼睛，久久的佇立凝望那一輪極圓的月亮，可心中卻有絲絲寒意。錯過的月圓已然不能再重逢，而逝去的時光也無力被挽留。

中秋節(jié)，我依然走在回家的路上，回過頭，想抓住背后那縷月光，卻見不到月亮。曾錯過了無數(shù)次的月亮，又怎么會始終如一地跟在我身后，并一如既往地給予我溫暖呢?這已然不是那時的中秋了!

夢境里，我走在路上，歡笑著奔跑，一回頭，滿臉都是幸福的月光，我笑了，月亮也笑了。

也許，那樣月光洋溢的中秋，回憶而美好。

記敘性散文范文賞析匯總篇二十

告別盛夏的最后一縷熱情，我也隨之緩緩步入了秋的純靜和甜美。唐代詩人劉禹錫有“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的豪情感慨，也讓我有了“采菊東籬下,悠然見南山”的悠然遐思。

又是一年一度丹桂飄香的日子，家門口的那株桂花樹在秋天這個如畫的季節(jié)，如約而至地綻開了燦爛的笑臉。令人陶醉的桂花香彌散在我家的小院里。

桂花在我的心里是種特別的花。淡黃淡黃的花瓣出奇的小，散發(fā)出來的清香卻沁人心脾，香遠益清，隔老遠也能聞到。絲絲甜甜的香味肆意地鉆入鼻腔，隨即沁入五臟六腑。此時的我閉上眼，靜靜地享受這份大自然給予我的恩賜。

這熟悉的香味也勾起了我童年的記憶。

一個還算涼爽的秋夜，皎潔的月光照在院子里，顯得一切都很干凈。桂花樹下，奶奶含笑看著我，用香醇如酒的紹興語詞，給我講述牛郎織女的傳說故事。我乖乖地把頭倚在奶奶的懷里，字字句句地聽，句句詞詞的感受天地間仙子與凡人凄美動人的愛情。一陣微風(fēng)拂過奶奶霜染的發(fā)絲，有一股熟悉的桂花香飄來，淡淡濃濃縈繞在鼻翼間，香香甜甜的。和著奶奶蒼老溫細的聲音，伴著風(fēng)吹落葉的聲音，似一首協(xié)奏的催眠曲，我安然入睡了。勾勾唇角，咂巴咂巴嘴，夢里的我似乎是在與牛郎織女的可愛的一對兒女一同品吃媽媽做的桂花糕和爸爸做的桂花香粥。

又一個山山皆秋色的晴日……。

秋天如此多的遐思，童年的回憶如電影膠片一般在腦海中閃現(xiàn)，幕幕景景如在眼前。今年的桂花樹放眼望去，花枝愈加繁茂，撲鼻的花香陣陣襲來，花香令人醉。我沉醉在桂花香彌漫的小院里，我沉醉在童年美好的記憶中。