最新高中文章提綱范文范本(優(yōu)質(zhì)11篇)

短篇小說(shuō)是一種以敘述事件為主線，通過(guò)情節(jié)的展開(kāi)和沖突的發(fā)展，表現(xiàn)人物形象和情感的一種文學(xué)作品。在寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們可以借助適當(dāng)?shù)膱D表和表格來(lái)更直觀地呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)論。接下來(lái)是一些實(shí)踐總結(jié)的范例，供大家參考。

高中文章提綱范文范本篇一

我們生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，可不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，腳下的沙土一個(gè)勁地往眼里吹，河里的水散發(fā)著陣陣臭味……原來(lái)，我們的生活的家園已經(jīng)被嚴(yán)重污染了。

大家已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)：保護(hù)森林，不使它變成荒山；保護(hù)動(dòng)物，不使它們滅絕；保護(hù)大草原，不使它成為荒涼的沙漠。

我們小學(xué)生也要行動(dòng)起來(lái)：愛(ài)護(hù)花草，積極植樹(shù)，不捉小鳥(niǎo)，不捕蜻蜓，不亂扔垃圾……從小樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，積極宣傳環(huán)保知識(shí)。為了地球的生命，為了子孫萬(wàn)代還能擁有的生活家園，讓我們攜起手來(lái)，一起爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

人類是地球的主人，也。

高中文章提綱范文范本篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

1.

敢干闖出了新路。

競(jìng)干展示了風(fēng)采。

苦干結(jié)出了碩果。

實(shí)干贏得了民心。

2.

從國(guó)內(nèi)外的情況來(lái)看，旅游是朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)。

從河南的情況來(lái)看，旅游是戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)。

從我市的情況來(lái)看，旅游是優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)。

3.

從頂層看，“兩型”是科學(xué)之路。

從歷史看，“兩型”是探索之路。

從現(xiàn)實(shí)看，“兩型”是必由之路。

從長(zhǎng)遠(yuǎn)看，“兩型”是希望之路。

4.

用責(zé)任匯聚力量。

用信念鑄就堅(jiān)強(qiáng)。

用真情凝結(jié)關(guān)愛(ài)。

5.

用新的視角認(rèn)識(shí)問(wèn)題。

用新的思路指導(dǎo)建設(shè)。

用新的辦法解決問(wèn)題。

6.

用好用活“學(xué)”字訣，在夯實(shí)真學(xué)真懂這個(gè)基礎(chǔ)上不動(dòng)搖。

用好用活“改”字訣，在掌握即知即改這個(gè)方法上不打折。

用好用活“領(lǐng)”字訣，在強(qiáng)化以上率下?tīng)恳喜宦淇铡?/p>

用好用活“常”字訣，在扭住支部建設(shè)這個(gè)重點(diǎn)上不放松。

用好用活“促”字訣，在聚焦擔(dān)當(dāng)作為這個(gè)標(biāo)桿上不停步。

用好用活“擔(dān)”字訣，在強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)保障上不松勁。

7.

全力抓特色。

全速抓突破。

全民抓經(jīng)濟(jì)。

8.

在精準(zhǔn)施策上著力。

在精準(zhǔn)扶持上聚力。

在精準(zhǔn)服務(wù)上出力。

在精準(zhǔn)管理上用力。

在精準(zhǔn)考核上發(fā)力。

9.

教育要有說(shuō)服力。

制度要有約束力。

懲治要有震懾力。

10.

提升系統(tǒng)講話的傳導(dǎo)力。

提升核心價(jià)值的凝聚力。

提升正面輿論的主導(dǎo)力。

提升文化發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)力。

提升輿論陣地的管控力。

提升基層工作的推動(dòng)力。

11.

共識(shí)共為，增強(qiáng)凝聚力。

解放思想，激發(fā)創(chuàng)造力。

高效行政，強(qiáng)化操作力。

勤政廉政，提升親和力。

12.

以重大項(xiàng)目攻堅(jiān)為引擎，全面提升集團(tuán)發(fā)展實(shí)力。

以深化改革創(chuàng)新為突破，全面提升集團(tuán)發(fā)展動(dòng)力。

以聚力民生工程為抓手，全面提升集團(tuán)發(fā)展合力。

13.

強(qiáng)化監(jiān)督。

細(xì)化要求。

量化考核。

優(yōu)化服務(wù)。

14.

探索推進(jìn)養(yǎng)老保險(xiǎn)“一體化”

探索推進(jìn)醫(yī)療保險(xiǎn)“同城化”

探索推進(jìn)技能培訓(xùn)“訂單化”

探索推進(jìn)勞動(dòng)關(guān)系“規(guī)范化”

15.

堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

堅(jiān)持組織建設(shè)規(guī)范化。

堅(jiān)持執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)長(zhǎng)效化。

16.

以政策扶持為切入點(diǎn)。

以新農(nóng)村建設(shè)為著力點(diǎn)。

以壯大工業(yè)為支撐點(diǎn)。

以文化旅游為興奮點(diǎn)。

以區(qū)域和諧為落腳點(diǎn)。

17.

內(nèi)容上，要有高瞻性。

形式上，要有創(chuàng)造性。

組織上，要有群眾性。

18.

政治上要清醒。

經(jīng)濟(jì)上要清楚。

工作上要清明。

作風(fēng)上要清廉。

生活上要清白。

19.

思想上高度重視，將進(jìn)位抬升作為貫徹上級(jí)指示的出發(fā)點(diǎn)。

行動(dòng)上迅速落實(shí)，用問(wèn)題導(dǎo)向作為打開(kāi)工作局面的切入點(diǎn)。

措施上保障有力，把增效控險(xiǎn)作為踩準(zhǔn)發(fā)展節(jié)奏的平衡點(diǎn)。

作風(fēng)上擔(dān)當(dāng)盡責(zé)，以隊(duì)伍成長(zhǎng)作為驗(yàn)證xxx成效的落腳點(diǎn)。

20.

感情觀念要零距離。

聯(lián)系交流要零距離。

工作服務(wù)要零距離。

21.

壓力當(dāng)動(dòng)力，翻篇?dú)w零再出發(fā)。

首戰(zhàn)當(dāng)決戰(zhàn)，力奪首季開(kāi)門(mén)紅。

現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)賽場(chǎng)，機(jī)制倒逼提效能。

22.

留心交往圈，做監(jiān)督管理的“細(xì)心人”

盯緊生活圈，做監(jiān)督管理的“鐵面人”

把住工作圈，做監(jiān)督管理的“監(jiān)護(hù)人”

23.

著力把握根本指針，思想政治建設(shè)得到加強(qiáng)。

著力抓好第一要?jiǎng)?wù)，經(jīng)濟(jì)實(shí)力不斷提升。

著力深化改革開(kāi)放，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展活力增強(qiáng)。

著力推動(dòng)綠色發(fā)展，生態(tài)環(huán)境治理取得實(shí)效。

著力保障改善民生，社會(huì)事業(yè)水平穩(wěn)步提高。

著力全面從嚴(yán)治黨，黨的建設(shè)得到切實(shí)加強(qiáng)。

24.

理清工作思路，著力在思想政治建設(shè)上下功夫。

規(guī)范責(zé)任分解，著力在強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)上下功夫。

落實(shí)工作任務(wù)，著力在抓早抓嚴(yán)抓常上下功夫。

找準(zhǔn)實(shí)施途徑，著力在完善體制機(jī)制上下功夫。

25.

絕對(duì)忠誠(chéng)是從政根本，必須作為黨員干部的“生命線”始織堅(jiān)守。

敢于擔(dān)當(dāng)是基本素質(zhì)，必須作為黨員干部的“主旋律”始織高揚(yáng)。

慎獨(dú)干凈是道德操守，必須作為黨員干部的“高壓線”始織敬畏。

26.

緊繃風(fēng)險(xiǎn)防控之弦，全方位加強(qiáng)監(jiān)管。

緊握專項(xiàng)整治之拳，大舉措實(shí)施治理。

緊抓隊(duì)伍強(qiáng)化之效，多形式開(kāi)展督導(dǎo)。

緊筑社會(huì)共治之墻，大范圍組織宣傳。

27.

突出問(wèn)題導(dǎo)向。

突出精準(zhǔn)發(fā)力。

突出完善制度。

突出督察落實(shí)。

28.

新聞報(bào)道突出“實(shí)”字。

精神文明突出“新”字。

輿論導(dǎo)向突出“廣”字。

理論研究突出“深”字。

29.

突出思想教育抓隊(duì)伍。

突出政治引領(lǐng)抓服務(wù)。

突出薄弱環(huán)節(jié)抓整治。

突出制度機(jī)制抓長(zhǎng)效。

突出點(diǎn)面結(jié)合抓提升。

30.

突出“全局化”的視野，推進(jìn)商貿(mào)服務(wù)業(yè)實(shí)現(xiàn)新作為。

突出“啃骨頭”的精神，推進(jìn)城市建設(shè)實(shí)現(xiàn)新作為。

突出“釘釘子”的精神，推進(jìn)城市管理實(shí)現(xiàn)新作為。

突出“出亮點(diǎn)”的意識(shí)，推進(jìn)社區(qū)文化實(shí)現(xiàn)新作為。

突出“吃螃蟹”的勇氣，實(shí)現(xiàn)社區(qū)服務(wù)新作為。

突出“大黨建”的意識(shí)，實(shí)現(xiàn)黨的建設(shè)新作為。

高中文章提綱范文范本篇三

1.心得體會(huì)的重要性：在成長(zhǎng)的道路上，不斷總結(jié)、體驗(yàn)和反思是人生的必經(jīng)之路。

2.心得體會(huì)的價(jià)值：通過(guò)心得體會(huì)，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足、改進(jìn)自己的缺點(diǎn)，并積累智慧、提高經(jīng)驗(yàn)。

3.心得體會(huì)的方式：通過(guò)閱讀、觀察、思考及與他人交流等方式可以獲得心得體會(huì)。

1.書(shū)籍是最好的良師：通過(guò)讀書(shū)可以走近智者的腦海，從書(shū)中汲取智慧，引導(dǎo)我們正確的思考和行動(dòng)。

2.人生導(dǎo)師的指引：有一位悉心教導(dǎo)我們成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)的導(dǎo)師可以在我們迷茫的時(shí)候指點(diǎn)我們的迷津，使我們從錯(cuò)誤中汲取經(jīng)驗(yàn)。

3.社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的沉淀：通過(guò)和他人交流的互動(dòng)，我們可以學(xué)到很多來(lái)自不同領(lǐng)域的寶貴心得。

1.培養(yǎng)積極的心態(tài)：心得體會(huì)幫助我們反思前進(jìn)中的困難和挫折，激發(fā)勇氣和信心，提升我們的幸福感和滿足感。

2.助力個(gè)人成長(zhǎng)：借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以幫助我們認(rèn)清自己的問(wèn)題，推動(dòng)個(gè)人的全面成長(zhǎng)和進(jìn)步。

3.促進(jìn)人際關(guān)系：心得體會(huì)的分享是人與人之間聯(lián)系的橋梁，能夠增進(jìn)交流和理解，深化彼此之間的友誼和信任。

1.讀書(shū)反思：每讀完一本書(shū)，總結(jié)書(shū)中精華和自己的觸動(dòng)，形成心得體會(huì)，可以通過(guò)寫(xiě)日記、摘抄和思考等方式實(shí)現(xiàn)。

2.觀察思考：積極觀察身邊的人和事，時(shí)刻保持開(kāi)放的心態(tài)，從中獲得靈感和思考，并將這些心得記下來(lái)。

3.與他人交流：與朋友、同事或家人分享心得體會(huì)，可以互相啟發(fā)和鼓勵(lì)，在交流中積累更多的智慧和見(jiàn)解。

第五段：總結(jié)。

1.心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn)積累方式：通過(guò)體會(huì)和總結(jié)，我們可以更加深入地認(rèn)識(shí)自己，促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。

2.心得體會(huì)是人生的良師益友：它可以通過(guò)引導(dǎo)我們正確的思考和行動(dòng)，助力我們?cè)谌松缆飞细訄?jiān)定和自信地前進(jìn)。

3.每個(gè)人都應(yīng)該珍視心得體會(huì)：通過(guò)心得體會(huì)，我們可以不斷改進(jìn)自己，為人生增添進(jìn)一步的意義和內(nèi)涵。

高中文章提綱范文范本篇四

1漢字起源和演變：

商甲骨文-商周金文-西周籀文(大篆)-秦統(tǒng)一小篆-漢隸書(shū)-三國(guó)楷書(shū)(鐘繇)。

2書(shū)法藝術(shù)發(fā)展。

1、秦漢小篆、隸書(shū)。

2、魏晉南北朝時(shí)期形成書(shū)法藝術(shù)：王羲之《蘭亭序》。

3、隋唐達(dá)到新高峰：張旭、懷素狂草;歐陽(yáng)詢、顏真卿、柳公權(quán)楷書(shū);書(shū)法理論。

4、兩宋：蘇軾、黃庭堅(jiān)、米芾、蔡襄四大家各具情態(tài)。

5、明代：平民化、世俗化，強(qiáng)調(diào)個(gè)性：祝枝山、文徵明。

二、繪畫(huà)藝術(shù)。

1、起源：新石器時(shí)代。

2、戰(zhàn)國(guó)：帛畫(huà)(《人物龍鳳圖》)。

3、東晉：顧愷之《女史箴圖》。

4、唐代：吳道子《送子天王圖》。

5、宋代：山水畫(huà)興起;民間風(fēng)情畫(huà)：張擇端《清明上河圖》。

6、明清：八大山人木刻版畫(huà)、年畫(huà)等。

三、文學(xué)。

(一)詩(shī)歌。

1、《詩(shī)經(jīng)》：我國(guó)最早的詩(shī)歌總集。

2、楚辭：戰(zhàn)國(guó)屈原新體詩(shī)歌《離騷》。

3、漢賦：司馬相如。

4、唐詩(shī)：李白、杜甫、白居易。

(二)宋詞：蘇軾、李清照、辛棄疾。

(三)元曲：元朝民族歧視，常用散曲抒發(fā)愁悶情懷。關(guān)漢卿《竇娥冤》。

(四)小說(shuō)。

1、唐代：傳奇《柳毅傳》《南柯太守傳》。

2、宋代：話本。

3、明清原因：商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá)和市民階層的崛起;。

代表作品：四大奇書(shū)、“三言二拍”、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》。

(五)戲曲。

1、原始-漢唐：儺舞。

2、兩宋：南戲。

3、元代：雜劇(關(guān)漢卿、白樸、馬致遠(yuǎn)、鄭光祖為元曲四大家)。

4、清代：京劇。

一)利用世紀(jì)記憶年代。例如世界近代史上美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在十八世紀(jì)，有關(guān)的歷史年代必然是，如1755年來(lái)克星頓槍聲，北美大陸會(huì)議召開(kāi)，1776年《獨(dú)立宣言》發(fā)表,美國(guó)誕生，1777年薩拉托加大捷，獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)等。像這樣出現(xiàn)眾多事件的課很多，應(yīng)用世紀(jì)記憶法不失為一種好方法。

(二)前后聯(lián)系記憶法。對(duì)性質(zhì)相同的歷史事件的年代可以進(jìn)行_前后聯(lián)系。如對(duì)東西方奴隸社會(huì)的終結(jié)時(shí)間由公元476年西羅馬帝國(guó)滅亡可聯(lián)系公元前476年，我國(guó)春秋時(shí)期奴隸社會(huì)瓦解，當(dāng)時(shí)我國(guó)奴隸制終結(jié)時(shí)間，早于歐洲。

(三)表格記憶法。

(四)以熟記的重大歷史年代作跳板，對(duì)歷史年代進(jìn)行意義識(shí)記，又分：

1-推算年距法，如以1840年為跳板《南京條約》是后二年簽的，即1840+2=1842;金田起義晚，即1840+11=1851。

2.間隔推算法:如每隔兩年發(fā)生的歷史事件：1911年辛亥革命、19二次革命、19護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)、1917年護(hù)法戰(zhàn)爭(zhēng)、19五四運(yùn)動(dòng)、19黨的成立，此外每隔3年、4年發(fā)生的歷史事件只要在學(xué)習(xí)中注意學(xué)習(xí)總結(jié)，就不難記憶。

3.周年記憶法：如是黨成立80周年，西藏和平解放50周年，是中華民國(guó)成立90周年。

1、背誦中國(guó)歷史朝代表。和看書(shū)先看目錄一樣，學(xué)歷史之前，要先把歷史朝代順序表背會(huì)。從夏商周，背到元明清、中華民國(guó)、中華人民共和國(guó)，一直背到今天，在腦袋里先構(gòu)建起整體的歷史框架。

2、弄清各個(gè)歷史朝代發(fā)生的重要事件。把每一章節(jié)(或每一朝代)的內(nèi)容當(dāng)成一篇文章，按照我昨天教給你的學(xué)習(xí)文科的宏觀方法，從頭到尾通篇讀上5遍以上，透過(guò)文字符號(hào)理解后面的內(nèi)容，把文章理解搞懂。

高中文章提綱范文范本篇五

敬愛(ài)的校黨組織：

我志愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨，愿意為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。我衷心地?zé)釔?ài)黨，她是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國(guó)共產(chǎn)黨以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度為最終目標(biāo)，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為行動(dòng)指南，是用先進(jìn)理論武裝起來(lái)的黨，是全心全意為人民服務(wù)的黨，是有能力領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民進(jìn)一步走向繁榮富強(qiáng)的黨。她始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，并通過(guò)制定正確的路線方針政策，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家和人民的根本利益而不懈奮斗。

我們的黨領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)各族人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反對(duì)帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭(zhēng)，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國(guó)?！皼](méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的歌聲，唱出了人民的心聲，也道出了一個(gè)偉大的歷史事實(shí)。建國(guó)以后，黨又領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民順利地進(jìn)行了社會(huì)主義改造，完成了從新民主主義到社會(huì)主義的過(guò)渡，確立了社會(huì)主義制度，發(fā)展了社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。

特別令人難忘的是，我們的黨經(jīng)受住了十年內(nèi)亂的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在國(guó)家和人民最危急的關(guān)頭，一舉粉碎了江青、林彪兩個(gè)******集團(tuán)，挽國(guó)家于存亡之際，救人民于水火之中。黨的十一屆三中全會(huì)的召開(kāi)，在各條戰(zhàn)線上取得了撥亂反正的重大勝利，實(shí)現(xiàn)了歷史性的偉大轉(zhuǎn)變，規(guī)劃了四化建設(shè)的偉大藍(lán)圖。黨的十六大以來(lái)，開(kāi)創(chuàng)了社會(huì)主義建設(shè)新局面，“三個(gè)代表”重要思想被寫(xiě)入黨章，各族人民意氣風(fēng)發(fā)，同心同德奔向未來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)。

以毛澤東同志、鄧小平同志、******同志為主要代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人，把馬克思列寧主義的基本原理同中國(guó)革命的具體實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)立了毛澤東思想、鄧小平理論、"三個(gè)代表"等一系列科學(xué)理論。這些理論是馬列主義在中國(guó)的運(yùn)用和發(fā)展，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國(guó)革命和建設(shè)的正確理論原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是全黨集體智慧的結(jié)晶，已成為中國(guó)共產(chǎn)黨的行動(dòng)指南。歷史證明，我們的黨不愧是光榮、偉大、正確的黨。

給了我很大的啟迪和教育。我發(fā)現(xiàn)她們以及身邊許多深受我尊敬的人都有一個(gè)共同的名字--共產(chǎn)黨員;我發(fā)現(xiàn)在最危急的關(guān)頭總能聽(tīng)到一句話--共產(chǎn)黨員跟我上。無(wú)數(shù)革命先烈、優(yōu)秀黨員的英雄事跡和豪邁氣慨激勵(lì)和鼓舞著我，這確立了我要成為她們中的一員的決心，加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員，是我一生中不懈的追求和理想。因此，我向校黨支部提出申請(qǐng)，自愿加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

升高中以來(lái)，從學(xué)習(xí)環(huán)境、文化程度上都進(jìn)入了我人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從思想上我對(duì)自己也有了更進(jìn)一步的要求，即爭(zhēng)取早日加入到黨組織中來(lái)。為了規(guī)范自己的行為，指正思想的航向，在以后的學(xué)習(xí)和生活中我將更加要個(gè)要求自己，時(shí)時(shí)處處從小事做起，從我做起，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的理論和基本知識(shí)，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高思想道德品質(zhì)，為將來(lái)報(bào)效祖國(guó)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)校尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，吃苦在前，享受在后，積極參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，鍛煉并增強(qiáng)集體榮譽(yù)感;生活中勤儉節(jié)約，孝敬父母，文明禮貌，樂(lè)于助人，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。

我深知自己離一個(gè)共產(chǎn)黨員的要求還有一定差距，但我有決心時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，戰(zhàn)勝困難，刻苦學(xué)習(xí)，奮力攀登，為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)多作貢獻(xiàn)。本人時(shí)刻接受黨的考驗(yàn)，希望黨組織給予我進(jìn)一步的幫助和教育，讓我早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：xxx。

20xx年xx月xx日。

高中文章提綱范文范本篇六

工作中難免會(huì)遇到很多挑戰(zhàn)和困難，但正是這些挑戰(zhàn)和困難促使我們成長(zhǎng)。在工作中，不僅要做好本職工作，還要注重自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)，同時(shí)也要處理好人際關(guān)系。接下來(lái)，我就分享一下自己的工作心得體會(huì)，希望能為大家?guī)?lái)一些啟示。

二、注重工作的細(xì)節(jié)。

在工作中，只有注重細(xì)節(jié)，才能做出優(yōu)質(zhì)的工作。比如說(shuō)在做PPT時(shí)，要注意排版、內(nèi)容等方面的細(xì)節(jié)。同時(shí)，在與客戶的交流中，更要注重言語(yǔ)和舉止的細(xì)節(jié)，給對(duì)方留下良好的印象。細(xì)節(jié)決定成敗，當(dāng)我們做好了細(xì)節(jié)，才能贏得客戶和領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

三、努力發(fā)展個(gè)人能力。

無(wú)論是什么行業(yè)，都需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。在公司的培訓(xùn)課程中，我們不僅可以學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，還可以拓展自己的技能，提高職業(yè)素養(yǎng)。同時(shí)，也要積極參加各種社交活動(dòng)，擴(kuò)展自己的人際網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)自己的合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。

四、處理好人際關(guān)系。

工作中，人際關(guān)系是至關(guān)重要的。只有處理好人際關(guān)系，才能更好地完成工作任務(wù)。在處理人際關(guān)系時(shí)，要注重細(xì)節(jié)，如尊重他人的意見(jiàn)、注重隊(duì)伍的建設(shè)、維護(hù)良好的團(tuán)隊(duì)合作關(guān)系等。只有做好人際關(guān)系方面的工作，才能贏得其他同事的信任和尊重。

五、態(tài)度決定一切。

最后要說(shuō)的是，態(tài)度決定成敗。在工作中，我們不能只看眼前的利益，更要把握長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。同時(shí)，也要積極主動(dòng)地面對(duì)困難，勇敢地去解決問(wèn)題，不怕困難，相信自己，終會(huì)迎來(lái)成功的一天。無(wú)論何時(shí)何地，都要保持一個(gè)積極向上的態(tài)度，堅(jiān)持不懈地去追求自己的夢(mèng)想。

六、結(jié)語(yǔ)。

總之，在工作中，注重細(xì)節(jié)、努力發(fā)展個(gè)人能力、處理好人際關(guān)系、積極面對(duì)困難、保持積極良好的工作態(tài)度，才能走在職場(chǎng)的前沿。希望大家都能有所收獲，在工作和生活中充分發(fā)揮自己的潛力，取得更好的成績(jī)。

高中文章提綱范文范本篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

1.

一是落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二是深入學(xué)習(xí)教育。

三是做實(shí)調(diào)查研究。

四是精準(zhǔn)檢視問(wèn)題。

五是強(qiáng)抓整改落實(shí)。

六是力戒形式主義。

2.

一是履行“第一責(zé)任”，堅(jiān)持帶頭示范抓黨建。

二是創(chuàng)新“區(qū)塊鏈”模式，筑牢城市基層黨建工作基礎(chǔ)。

三是推行“黨建質(zhì)量行”，提升基層黨建工作質(zhì)量。

四是探索“微腐敗”治理路徑，推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸。

3.

一是規(guī)范建設(shè)，抓好基層黨委支部建設(shè)。

二是分類施策，抓好各領(lǐng)域黨組織建設(shè)。

三是創(chuàng)新方式，抓好黨員教育管理服務(wù)。

4.

強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，聚焦主業(yè)謀事干事。

秉承服務(wù)宗旨，夯實(shí)基礎(chǔ)強(qiáng)化保障。

加強(qiáng)典型培育。

當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看，完善載體打造品牌。

5.

一是落實(shí)責(zé)任，肩起擔(dān)子。

二是嚴(yán)格管理，夯實(shí)底子。

三是創(chuàng)新方式，尋找路子。

四是強(qiáng)化服務(wù)，搭建臺(tái)子。

6.

落實(shí)責(zé)任抓黨建。

突出重點(diǎn)抓黨建。

創(chuàng)新載體抓黨建。

強(qiáng)化制度抓黨建。

7.

深化主責(zé)主業(yè)，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。

促進(jìn)培育提能，增強(qiáng)干事本領(lǐng)。

狠抓“三業(yè)”并舉，強(qiáng)化發(fā)展支撐。

創(chuàng)新扶貧舉措，推進(jìn)鄉(xiāng)村振興。

抓好民生事業(yè)，增進(jìn)群眾福祉。

8.

黨員教育管理還不夠嚴(yán)。

工作制度落實(shí)還不夠優(yōu)。

干部為民服務(wù)還不夠?qū)崱?/p>

9.

尊重他人不要輕視。

慎言慎行不要輕浮。

講規(guī)守紀(jì)不要輕狂。

10.

突出集體榮譽(yù)，不搞個(gè)人主義。

突出群眾利益，不搞利己主義。

突出團(tuán)結(jié)和諧，不搞分裂主義。

11.

主題教育抓系統(tǒng)、學(xué)做結(jié)合系統(tǒng)抓，注重“學(xué)”與“做”的有機(jī)銜接。

總攬全局抓重點(diǎn)、協(xié)調(diào)各方重點(diǎn)抓，注重“抓”與“帶”的有機(jī)統(tǒng)一。

精心謀劃抓具體、深度融合具體抓，注重“統(tǒng)”與“分”的有機(jī)結(jié)合。

12.

一是整體推進(jìn)有力。

二是督導(dǎo)推動(dòng)給力。

三是示范帶動(dòng)得力。

13.

一是履主責(zé)主業(yè)彰顯擔(dān)當(dāng)。

二是抓黨內(nèi)生活凸顯活力。

三是強(qiáng)服務(wù)功能體現(xiàn)融合。

14.

在領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)上，突出廉潔從業(yè)教育。

在干部隊(duì)伍建設(shè)上，突出經(jīng)常培養(yǎng)使用。

在黨員隊(duì)伍建設(shè)上，突出主題活動(dòng)激勵(lì)。

在黨群隊(duì)伍建設(shè)上，突出提升人員素質(zhì)。

在職工隊(duì)伍建設(shè)上，突出激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力。

15.

一是拓展工作深度。

二是著力打造品牌。

三是發(fā)揮群監(jiān)作用。

四是強(qiáng)化安全督查。

16.

聚“提升”之勢(shì)。

聚“攻堅(jiān)”之勢(shì)。

聚“和諧”之勢(shì)。

17.

突出一項(xiàng)責(zé)任，拉緊“黨建工作鏈”

落實(shí)兩項(xiàng)保障，提升“黨建執(zhí)行力”

聚焦三項(xiàng)重點(diǎn)，種好“黨建責(zé)任田”。

明確四項(xiàng)目標(biāo)，謀求“黨建新成效”。

18.

完善責(zé)任體系。

實(shí)施典型引領(lǐng)。

創(chuàng)新活動(dòng)開(kāi)展。

督查考核推進(jìn)。

19.

注重思想政治建設(shè)，提升改革創(chuàng)新引領(lǐng)力。

加強(qiáng)基層組織建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)發(fā)展戰(zhàn)斗力。

深化干部隊(duì)伍建設(shè)，凝練干事創(chuàng)業(yè)向心力。

20.

細(xì)化精準(zhǔn)舉措，優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。

拓寬人才通道，加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè)。

組織教育培訓(xùn)，推行績(jī)效考核。

強(qiáng)化引領(lǐng)，抓好政治建設(shè)統(tǒng)領(lǐng)。

加強(qiáng)規(guī)劃，創(chuàng)新黨建方式方法。

21.

挖掘亮點(diǎn)，打造黨建工作服務(wù)平臺(tái)。

增強(qiáng)支撐，構(gòu)建人力資源管理機(jī)制。

搭建體系，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)正向引導(dǎo)。

22.

摸清家底，消除工作盲區(qū)。

精選形式，豐富學(xué)習(xí)方式。

創(chuàng)新內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。

23.

堅(jiān)持“專職+專業(yè)”導(dǎo)向，構(gòu)建統(tǒng)籌管理“一盤(pán)棋”。

堅(jiān)持“全能+全科”標(biāo)準(zhǔn)，打好素質(zhì)提升“組合拳”。

堅(jiān)持“正向+反向”激勵(lì)，提振干事創(chuàng)業(yè)“精氣神”。

24.

薪火相傳，掀起兩個(gè)覆蓋新熱潮。

凝心提氣，激發(fā)非公黨建新動(dòng)能。

聚力實(shí)干，助力經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展。

25.

強(qiáng)化頂層設(shè)計(jì)，制好“計(jì)劃書(shū)”

巧用調(diào)查研究，發(fā)好“意見(jiàn)書(shū)”

建立監(jiān)督機(jī)制，簽好“責(zé)任書(shū)”

堅(jiān)守責(zé)任擔(dān)當(dāng)，用好“考評(píng)卷”

26.

支部定向，保護(hù)傳統(tǒng)村落。

文化定型，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)。

品牌定位，升級(jí)旅游業(yè)態(tài)。

27.

以疫為令，集結(jié)志愿力量。

以民為先，做實(shí)志愿服務(wù)。

以愛(ài)為本，展現(xiàn)志愿擔(dān)當(dāng)。

28.

打造“優(yōu)質(zhì)課程”，耳濡目染學(xué)。

打造“紅色校區(qū)”，身臨其境學(xué)。

打造“精品路線”，躬行實(shí)踐學(xué)。

29.

“頭雁”領(lǐng)航，提升班子“戰(zhàn)斗力”。

“強(qiáng)雁”帶動(dòng)，助推能力“大提升”。

“雛雁”培育，打造人才“蓄水池”。

30.

“改革促振興”凝聚發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

“農(nóng)村領(lǐng)頭雁”壯大集體經(jīng)濟(jì)。

“黨員責(zé)任田”帶動(dòng)鄰里鄉(xiāng)親。

“紅色先鋒行”提升治理成效。

高中文章提綱范文范本篇八

一、引言（150字）。

工作是人生中不可避免的一部分，無(wú)論是鋪就成功道路或經(jīng)驗(yàn)積累都需要不斷的犧牲和努力。每個(gè)工作階段都是自我提高和突破的機(jī)會(huì)，我一直秉持著這樣的心態(tài)去工作，并在不斷地工作中不斷總結(jié)和積累心得體會(huì)，以此為自己的學(xué)習(xí)提供更多的方向和支持。本文將介紹我在工作中所得到的心得體會(huì)，以此為例啟發(fā)大家在工作生活中的思考和總結(jié)。

二、身份定位（200字）。

在剛開(kāi)始工作的時(shí)候，我對(duì)自己的工作身份還是比較迷茫的。我時(shí)常會(huì)問(wèn)自己，“我是做什么的？”，“我應(yīng)該承擔(dān)怎樣的工作職責(zé)？”等問(wèn)題。但最終，我還是逐漸地認(rèn)識(shí)到，無(wú)論我們的工作職責(zé)如何，我們都是為公司或組織服務(wù)的一員，我們的使命不是為了完成某個(gè)具體的任務(wù)，而是為了服務(wù)更廣泛的人群和社會(huì)。因此，我們需要把自己定位于一個(gè)有使命感的工作人員，并努力地為人們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

三、溝通技巧（300字）。

在工作中，溝通是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。當(dāng)我剛進(jìn)入公司的時(shí)候，我常常會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)和工作上的問(wèn)題而無(wú)從下手，和同事的交流也常常是磕磕絆絆的，這讓我陷入了迷茫。然而，隨著時(shí)間的推移，我慢慢地明白了溝通的重要性，并嘗試著改變自己的方式和思維模式。我學(xué)會(huì)了在同事之間進(jìn)行有效的交流和深入的溝通，即時(shí)地反饋和解決問(wèn)題，并與同事建立起了密切的關(guān)系。

四、積極貢獻(xiàn)（300字）。

在經(jīng)驗(yàn)豐富的員工的幫助下，我的工作逐漸地得到了進(jìn)一步的提高和發(fā)展。雖然在開(kāi)始的時(shí)候我還是個(gè)剛?cè)肼毜男氯?，但我非常熱?ài)我的工作。我時(shí)常嘗試想出一些新思路和創(chuàng)意以打破既有的勞動(dòng)模式，以期更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并為公司或組織做出更大的貢獻(xiàn)。并且在工作中，也經(jīng)常會(huì)遇到非常有挑戰(zhàn)性和繁瑣的工作，但我始終堅(jiān)持積極地對(duì)待這些問(wèn)題，并認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)任務(wù)。

五、總結(jié)暢想（250字）。

回顧過(guò)去的工作經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和經(jīng)歷是難能可貴的。雖然我的工作還有很多不足之處，但我始終堅(jiān)信這些經(jīng)歷能夠給我的人生帶來(lái)極大的幫助。更為重要的是，這些工作經(jīng)歷也讓我形成了自己獨(dú)特的思維方式和方法論，讓我更能夠應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)和變化。未來(lái)，我將會(huì)繼續(xù)秉持著自己的理念和精神，繼續(xù)努力為公司或組織發(fā)展做出自己的努力和貢獻(xiàn)。同時(shí)，也希望能夠通過(guò)自己的工作和體驗(yàn)，為廣泛的人群和社會(huì)帶來(lái)更多的幫助和改善。

高中文章提綱范文范本篇九

(二)主體部分：第2自然段：正面事例和扣題分析。

第3自然段：總結(jié)正面的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)作用。

第4自然段：反面觀點(diǎn)總結(jié)+反面例子及分析，強(qiáng)調(diào)危害。

第5自然段：聯(lián)系當(dāng)下分析現(xiàn)實(shí)意義。

(三)結(jié)尾部分：第6自然段：借助格言，結(jié)尾強(qiáng)化中心。

二、【平面并列式】。

(一)總起部分：第1自然段：明確寫(xiě)作范疇，提出觀點(diǎn)。

(二)主體部分：第2自然段：做法一+過(guò)渡+事例+分析。

第3自然段：做法二+過(guò)渡+簡(jiǎn)例1+簡(jiǎn)例2+分析。

(三)結(jié)尾部分：第4自然段：借助名人名言，結(jié)尾強(qiáng)化中心。

三、【并列例證式】。

(一)總起部分：第1自然段：引入明確觀點(diǎn)。

(二)主體部分：第2自然段：事例一(夾敘夾議)。

第3自然段：事例二(夾敘夾議)。

第4自然段：集中分析。

(三)結(jié)尾部分：第5自然段：結(jié)尾強(qiáng)化中心。

四、【由古而今遞進(jìn)式】。

(一)總起部分：第1自然段：名言引入，明確中心。

(二)主體部分：第2自然段：古人的事例論據(jù)(排例)。

第3自然段：分析總結(jié)古人事例。

第4自然段：轉(zhuǎn)折引入“當(dāng)今意義”

第5自然段：今天的人物事例(詳例)。

(三)結(jié)尾部分：第6自然段：辯證分析后總結(jié)。

五、【由古而今對(duì)照式】。

(一)總起部分：第1自然段：名言引入，明確中心。

(二)主體部分：第2自然段：回望歷史+古人的正面例子(1個(gè)詳例)。

第3自然段：再看今朝+今人的正面例子(2個(gè)簡(jiǎn)例)。

第4自然段：反觀當(dāng)下+今天的反面現(xiàn)象。

第5自然段：呼應(yīng)開(kāi)篇分析。

(三)結(jié)尾部分：第6自然段：總結(jié)強(qiáng)調(diào)。

六、【“為什么——怎么樣”的遞進(jìn)式】。

(一)總起部分：第1自然段：比興引入，明確中心。

(二)主體部分：第2自然段：提出“原因”+詳例1+詳例2。

第3自然段：從“原因”方面集中分析。

第4自然段：提出“方法”+排例。

第5自然段：承接第4段，歸納分析。

(三)結(jié)尾部分：第6自然段：總結(jié)。

七、【“擺現(xiàn)象—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”式】。

(一)總起部分：第1自然段：引出寫(xiě)作對(duì)象。

(二)主體部分：第2自然段：擺出“具體的現(xiàn)象”，并歸納出普遍現(xiàn)象。

第3自然段：分析問(wèn)題出現(xiàn)的主要原因。

第4自然段：分析問(wèn)題出現(xiàn)的根本原因。

第5自然段：提出初步的'解決辦法。

第6自然段：提出根本的解決辦法。

(三)結(jié)尾部分：第7自然段：總結(jié)。

八、【“引-議-聯(lián)-結(jié)”時(shí)評(píng)式】。

(一)總起部分：第1自然段：引用材料和他人的相反觀點(diǎn)作鋪墊。

第2自然段：明確提出自己的觀點(diǎn)。

(二)主體部分：第3自然段：議論：原因一。

第4自然段：議論：原因二。

第5自然段：回歸材料，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)情況。

(三)結(jié)尾部分：第6自然段：總結(jié)。

九、【“先破后立”式】。

(一)總起部分：第1自然段：引入。

(二)主體部分：第2自然段：“破”的部分，否定與自己相反的做法或觀點(diǎn)，做好鋪墊。

第3自然段：“立”的部分，鮮明提出自己的觀點(diǎn)。

第4自然段：正面的例證(排例或者詳例都可以)。

第5自然段：聯(lián)系當(dāng)下，利用反面例子突出自己的觀點(diǎn)。

(三)結(jié)尾部分：第6自然段：總結(jié)。

高中文章提綱范文范本篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

1.

認(rèn)識(shí)要更高，全力做好xx工作

措施要更硬，強(qiáng)力做好xx工作

紀(jì)律要更嚴(yán)，合力做好xx工作

2.

一是要求/標(biāo)準(zhǔn)要從高從緊。

二是落實(shí)/推進(jìn)要從快從優(yōu)。

三是考核要從細(xì)從實(shí)。

四是問(wèn)責(zé)要從重從嚴(yán)。

3.

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增進(jìn)知識(shí)。

二是扎根一線，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

三是敢于擔(dān)當(dāng)，增強(qiáng)膽識(shí)。

4.

一是深化認(rèn)識(shí)，提高站位。

二是細(xì)化措施，責(zé)任就位。

三是強(qiáng)化督辦，落實(shí)到位。

5.

一是堅(jiān)持目標(biāo)定位。

二是推動(dòng)發(fā)展進(jìn)位。

三是督促履責(zé)到位 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。

四是確保有為有位。

6.

一是找準(zhǔn)戰(zhàn)略定位。

二是力爭(zhēng)營(yíng)收進(jìn)位。

三是確保管理到位。

四是防止獎(jiǎng)懲錯(cuò)位。

7.

一是發(fā)揚(yáng)沖勁帶頭干。

二是保持韌勁堅(jiān)持干。

三是會(huì)用巧勁創(chuàng)新干。

四是激發(fā)拼勁齊心干。

8.

一要有敢闖敢試的沖勁。

二要有滴水穿石的韌勁。

三要有借力打力的巧勁。

9.

一要打好“底子”。

二要扮靚“面子”。

三要做實(shí)“里子”。

10.

一要抓住規(guī)劃“領(lǐng)子”。

二要拉開(kāi)招商“場(chǎng)子”。

三要打牢基建“底子”。

四要扮靚環(huán)境“面子”。

11.

一是善抄近路。

二是廣開(kāi)言路。

三是拓寬財(cái)路。

四是不留退路。

12.

一是多線并進(jìn)，善抄近路。

二是多方參與，廣開(kāi)言路。

三是多措并舉，拓寬財(cái)路。

四是多點(diǎn)發(fā)力，不留退路。

13.

一是認(rèn)清形勢(shì)，加壓奮進(jìn)

二是突出重點(diǎn)，強(qiáng)力推進(jìn)

三是齊抓共管，攜手共進(jìn)

14.

認(rèn)識(shí)要有新高度

工作要有加速度

落實(shí)要有強(qiáng)力度

15.

一是把目標(biāo)抓牢。

二是把責(zé)任抓實(shí)。

三是把督查抓嚴(yán)。

四是把考核抓細(xì)。

16.

一是圍繞中心攻難點(diǎn)。

二是把握重心撥亮點(diǎn)。

三是增強(qiáng)信心改弱點(diǎn)。

四是順應(yīng)民心消痛點(diǎn)。

17.

一是恪守向黨看齊的忠心。

二是不忘服務(wù)人民的初心。

三是保持擔(dān)當(dāng)有為的公心。

四是摒棄利欲熏心的私心。

18.

一是善于建言，擔(dān)當(dāng)?shù)貐^(qū)發(fā)展的“助推者”。

二是樂(lè)于代言，擔(dān)當(dāng)社情民意的“反饋者”。

三是勤于立言，擔(dān)當(dāng)歷史文化的“傳承者”。

四是敢于直言，擔(dān)當(dāng)政府工作的“監(jiān)督者”。

19.

一是堅(jiān)持發(fā)展為上。

二是堅(jiān)持改革為先。

三是堅(jiān)持人才為重。

四是堅(jiān)持人民為本。

20.

一是做立場(chǎng)堅(jiān)定的明白人。

二是做服務(wù)群眾的貼心人。

三是做干事創(chuàng)業(yè)的帶頭人。

四是做遵規(guī)守紀(jì)的老實(shí)人。

21.

一是“學(xué)”要用真心。

二是“做”要下真功。

三是“改”要?jiǎng)诱娓瘛?

四是“抓”要出真招。

22.

一是強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。

二是強(qiáng)化壓力傳導(dǎo)。

三是強(qiáng)化考評(píng)督導(dǎo)。

四是強(qiáng)化輿論引導(dǎo)。

23.

認(rèn)識(shí)的高度要再提升

舉措的精度要再提升

落實(shí)的力度要再提升

24.

要讓招商引資更有動(dòng)感。

要讓城市建設(shè)更有質(zhì)感。

要讓生態(tài)環(huán)境更有美感。

要讓精準(zhǔn)扶貧更有情感。

25.

提高思想認(rèn)識(shí)，做到心中有數(shù)

把握工作重點(diǎn)，做到手里有招

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，做到肩上有責(zé)

26.

在經(jīng)營(yíng)環(huán)境上，力求新格調(diào)

在經(jīng)營(yíng)模式上，力求新品味

在經(jīng)營(yíng)成效上，力求新亮點(diǎn)。

27.

在講政治上保持和強(qiáng)化特有清醒

在謀發(fā)展上保持和強(qiáng)化特有清醒

在嚴(yán)自身上保持和強(qiáng)化特有清醒。

28.

在踐行宗旨中收造福人民之效

在團(tuán)結(jié)協(xié)作中造群策群力之勢(shì)

在廉潔自律中樹(shù)勤政廉政之風(fēng)。

29.

在加快重大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上求突破

在推進(jìn)新型城市化建設(shè)上求突破

在提升政府服務(wù)效能上求突破。

30.

在端正思想上下功夫

在學(xué)習(xí)思考上下功夫

在作風(fēng)養(yǎng)成上下功夫

在提高能力上下功夫

在自身要求上下功夫

在積累素材上下功夫。

高中文章提綱范文范本篇十一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

1、

要始終突出政治建設(shè)，帶頭做到“兩個(gè)維護(hù)”

要始終心系國(guó)之大者，更好服務(wù)中心大局

要始終敢于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，當(dāng)好執(zhí)行落實(shí)標(biāo)桿

要始終堅(jiān)持敬業(yè)奉獻(xiàn)，涵養(yǎng)高遠(yuǎn)精神追求

要始終強(qiáng)化自我革命，牢牢守住廉潔底線

2、

全面提高全市辦公室工作科學(xué)化水平

著力培養(yǎng)造就一支高素質(zhì)的辦公室干部隊(duì)伍

切實(shí)加強(qiáng)黨委（組）對(duì)辦公室工作的領(lǐng)導(dǎo)

3、

一是要重創(chuàng)新、想大事，提高決策參謀能力。

二是要抓重點(diǎn)、求實(shí)效，提高督查落實(shí)能力。

三是要促規(guī)范、保運(yùn)轉(zhuǎn)，提高統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。

四是要嚴(yán)管理、優(yōu)服務(wù)，提高后勤保障能力。

4、

一是要爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)典范。

二是要爭(zhēng)當(dāng)崗位標(biāo)兵。

三是要爭(zhēng)當(dāng)落實(shí)先鋒 當(dāng)前隱藏內(nèi)容免費(fèi)查看。

四是要爭(zhēng)當(dāng)勤廉表率。

5、

第一，要重選拔。

第二，要重任用。

第三，要重管理。

第四，要重激勵(lì)。

6、

當(dāng)好參謀助手，提升服務(wù)層次

抓好決策落實(shí)，確保政令暢通

加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，提升運(yùn)轉(zhuǎn)水平

強(qiáng)化自身素質(zhì)，打造過(guò)硬隊(duì)伍

7、

一要提升謀劃發(fā)展的能力。

二要提升解決問(wèn)題的能力。

三要提升戰(zhàn)略前瞻的能力。

8、

一要突出重點(diǎn)抓落實(shí)。

二要注重結(jié)合抓落實(shí)。

三要健全機(jī)制抓落實(shí)。

9、

一要在規(guī)范管理上有新要求。

二要在精細(xì)服務(wù)上有新亮點(diǎn)。

三要在高效運(yùn)轉(zhuǎn)上有新突破。

10、

一是注重一個(gè)“學(xué)”字。

二是講求一個(gè)“效”字。

三是堅(jiān)持一個(gè)“勤”字。

四是追求一個(gè)“新”字。

五是做到一個(gè)“和”字。

11、

要緊貼中心謀大事，進(jìn)一步增強(qiáng)決策服務(wù)的主動(dòng)性

要圍繞決策抓落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)督查服務(wù)的權(quán)威性

要著眼全局抓協(xié)調(diào)，進(jìn)一步增強(qiáng)日常運(yùn)轉(zhuǎn)的實(shí)效性

要增強(qiáng)素質(zhì)樹(shù)形象，進(jìn)一步增強(qiáng)干部隊(duì)伍的創(chuàng)造性

12、

要圍繞中心、把握大局，做到“參之有道”

要把握黨委和領(lǐng)導(dǎo)意圖，做到“謀之有方”

要抓好調(diào)查研究、信息處理，做到“言之及時(shí)”。

13、

要在督查思路上想新招、闖新路

要在督查過(guò)程中求實(shí)效、出實(shí)招

要在抓督查落實(shí)上下真功、動(dòng)真格

14、

要切實(shí)加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)

要切實(shí)轉(zhuǎn)變文風(fēng)會(huì)風(fēng)

要切實(shí)加快信息化建設(shè)

要切實(shí)提高應(yīng)急處置能力

15、

要堅(jiān)持把提高技能與改進(jìn)作風(fēng)相結(jié)合

要堅(jiān)持把激活內(nèi)力與外向交流相結(jié)合

要堅(jiān)持把嚴(yán)格管理與熱情關(guān)心相結(jié)合

16、

強(qiáng)化決策服務(wù)要緊緊圍繞“推進(jìn)大開(kāi)放、建設(shè)新**”做文章

日常運(yùn)轉(zhuǎn)要緊緊圍繞“精細(xì)、規(guī)范、高效、有序”做文章

狠抓督查落實(shí)要緊緊圍繞“優(yōu)化環(huán)境、提高執(zhí)行力”做文章

加強(qiáng)自身建設(shè)要緊緊圍繞各項(xiàng)工作都要“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”做文章

17、

拓寬決策參謀廣度，增強(qiáng)全局性

提升決策參謀高度，增強(qiáng)預(yù)見(jiàn)性

把握決策參謀角度，增強(qiáng)創(chuàng)新性

拓展決策參謀深度，增強(qiáng)操作性

18、

要進(jìn)一步加強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)

要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變文風(fēng)會(huì)風(fēng)

要進(jìn)一步加快信息化建設(shè)

要進(jìn)一步提高應(yīng)急處置能力

19、

要健全督促檢查機(jī)制

要把握督促檢查重點(diǎn)

要?jiǎng)?chuàng)新督促檢查方式

要保持一流的精神狀態(tài)

要樹(shù)立一流的工作標(biāo)準(zhǔn)

要追求一流的工作業(yè)績(jī)

20、

認(rèn)清形勢(shì)，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性

明確職責(zé)，努力提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)效果與履職能力

端正態(tài)度，以良好的學(xué)風(fēng)搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)

21、

首先是適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要

其次是提高辦公室工作科學(xué)化水平的需要

第三是加強(qiáng)辦公室隊(duì)伍建設(shè)的需要

22、

要在備受信任的崗位上忠誠(chéng)履職

要在肩負(fù)重托的崗位上廣學(xué)博覽

要在處于幕后的崗位上樂(lè)于奉獻(xiàn)

要在關(guān)系全局的崗位上服務(wù)大局

要在大有作為的崗位上爭(zhēng)創(chuàng)一流

23、

一要有好的學(xué)習(xí)心態(tài)

二要有好的學(xué)習(xí)組織

三要有好的學(xué)習(xí)紀(jì)律

24、

提升能力，讓領(lǐng)導(dǎo)放心

激發(fā)活力，讓工作稱心

增強(qiáng)動(dòng)力，讓自己開(kāi)心

25、

一是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)意識(shí)

二是要?jiǎng)?chuàng)新工作方法

三是要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制

26、

一是要信念堅(jiān)定

二是要心態(tài)平和

三是要和諧共事

27、

堅(jiān)定理想信念，把忠誠(chéng)當(dāng)品格

堅(jiān)持大局至上，把服務(wù)當(dāng)事業(yè)

堅(jiān)強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)，把作風(fēng)當(dāng)旗幟

堅(jiān)守工作崗位，把奉獻(xiàn)當(dāng)追求

堅(jiān)決守住底線，把廉潔當(dāng)生命

28、

一要把握靈魂講政治

二要守住規(guī)矩講原則

三要堅(jiān)持操守講紀(jì)律

29、

一要突出服務(wù)全局這一中心

二要突出服務(wù)決策這一重點(diǎn)

三要突出服務(wù)發(fā)展這一關(guān)鍵

一要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求

二要始終爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)

30、

一要愛(ài)崗敬業(yè)

二要甘居幕后

三要淡泊名利