周六教室托管申請書格式范本 周六學(xué)校輔導(dǎo)申請書(9篇)

范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

如何寫周六教室托管申請書格式范本一

1、進(jìn)一步加強(qiáng)與相關(guān)業(yè)務(wù)部門的溝通，對商品的進(jìn)銷存的補(bǔ)足，確保重點商品、暢銷商品貨源的充足。

2、做好重點商品重點標(biāo)示，把有價格優(yōu)勢的商品擴(kuò)大陳列，并配合靜態(tài)標(biāo)示，實施現(xiàn)場跟進(jìn)，檢查落實的方針。

3、每周組織供應(yīng)商利用周六、日人流較多，在超市各主通道設(shè)立現(xiàn)場試吃，拉動單品銷售，活躍賣場氣氛。

二、提升團(tuán)隊素質(zhì)方面：

1、繼續(xù)組織實施公司的談心工作，及時了解員工心聲，解決員工在工作中，生活中等各種問題。

2、強(qiáng)化接受業(yè)務(wù)能力差的員工，首先采取利用上班時間特殊培訓(xùn)扶助學(xué)習(xí)，以及區(qū)域輔導(dǎo)員一對一的方法教學(xué)，加強(qiáng)員工之間相互的業(yè)務(wù)技能水品。

三、管理方面：

1、做好商品排面維護(hù)工作、加強(qiáng)商品管理知識、重抓商品質(zhì)量及商品保質(zhì)期的監(jiān)管，商品變價更換標(biāo)簽管理。

2、積極跟進(jìn)堆頭，n架的銷售，以及價格，及時對堆頭，n架未達(dá)標(biāo)的及時進(jìn)行跟換，及時調(diào)整堆頭，n架的價格。

3、組織員工對商品自行檢查，確保商品完整和質(zhì)量合格并周五上交質(zhì)檢報告至質(zhì)監(jiān)物價部門跟進(jìn)處理。

四、促銷方面：

1、重點對銷售提升效果的是現(xiàn)場形象促銷、定點促銷、現(xiàn)場氣氛促銷、搶購等活動方式。在每次的活動中，帶來了較大的提升。

2、加大對競爭對手的市調(diào)，主要：從價格、促銷活動、季節(jié)陳列商品、形象陳列等方面。

3、對重要節(jié)假日和銷售旺季，利用現(xiàn)場的資源與超低特價商品，進(jìn)行現(xiàn)場動態(tài)促銷和免費試吃(喝)活動、以及有獎參與趣味性活動。吸引了大批顧客，帶動了其它商品的銷售，以達(dá)到了刺激顧客購買欲、提升營業(yè)額的目的。

五、服務(wù)方面：

1、強(qiáng)化服務(wù)培訓(xùn)。對服務(wù)的認(rèn)識，何為服務(wù)，服務(wù)的重要性，服務(wù)的對象，服務(wù)的范圍等方面。最終達(dá)到服務(wù)的認(rèn)可。

2、加強(qiáng)人員培訓(xùn)，增強(qiáng)各級人員防盜意識，控制不必要的商品損耗、加強(qiáng)服務(wù)意識的培訓(xùn)。

六、提升業(yè)務(wù)技能方面：

采取新老員工的傳幫帶的方法，讓新員工從老員工的手中，得到基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)知識與技能。

如何寫周六教室托管申請書格式范本二

中信銀行實習(xí)報告

實習(xí)是大學(xué)生進(jìn)入社會前結(jié)合理論與實際最好的鍛煉機(jī)會，也是大學(xué)生進(jìn)入職場前調(diào)節(jié)自我的過渡期，更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石，作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，本人于20xx年12月19日到2月7日在中信銀行股份有限公司西安分行進(jìn)行了實習(xí)。實習(xí)期間，在單位領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的幫助下，我熟悉了中信銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，理論水平和實際工作能力均得到了鍛煉和提高?，F(xiàn)將暑期實習(xí)的具體情況及體會作一個系統(tǒng)的總結(jié)。

一、本次見習(xí)的目的

1、通過在西安市中信銀行的見習(xí)，并進(jìn)一步鞏固我在本專業(yè)的基本理論，依靠理論聯(lián)系實際，以增強(qiáng)自我解決實際問題的能力。

2、 通過在中信銀行的見習(xí)，達(dá)到了社會實踐目的，通過自己在中信銀行進(jìn)行的調(diào)查了解，基本上熟悉了中信銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動，基本上能熟練的辦理該銀行的一項業(yè)務(wù)。

3、熟悉中信銀行的發(fā)展情況、經(jīng)營模式和整體經(jīng)濟(jì)形勢。

4、 通過在中信銀行的見習(xí)，我知道了自己在專業(yè)知識上以及在實踐能力上缺乏。同時也學(xué)習(xí)到銀行里各位老師對工作所表現(xiàn)出的專業(yè)和認(rèn)真，學(xué)會如何適應(yīng)新的工作環(huán)境、如何應(yīng)對職場中各種的問題，端正自我的學(xué)習(xí)與工作的態(tài)度，初步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，為畢業(yè)后更好地踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

二、中信銀行簡介

1、見習(xí)單位概況

中信銀行成立于1987年，原名中信實業(yè)銀行，是中國改革開放中最早成立的新興商業(yè)銀行之一，是中國最早參與國內(nèi)外金融市場融資的商業(yè)銀行，并以屢創(chuàng)中國現(xiàn)代金融史上多個第一而蜚聲海內(nèi)外。

中信銀行的業(yè)務(wù)輻射全球70多個國家和地區(qū)，全國540余家分支機(jī)構(gòu)戰(zhàn)略性地分布在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的中國東部、沿海地區(qū)以及內(nèi)陸的經(jīng)濟(jì)中心城市。16000多名員工為客戶提供最佳、高效、綜合的金融解決方案，以及優(yōu)質(zhì)、便捷的網(wǎng)上銀行、電話銀行以及信用卡客戶服務(wù)中心等電子銀行服務(wù)。

憑借業(yè)務(wù)的快速發(fā)展，優(yōu)秀的管理能力、出色的財務(wù)表現(xiàn)和審慎的風(fēng)險控制，中信銀行近年來的成就廣獲業(yè)界認(rèn)同，并深受國內(nèi)外權(quán)威機(jī)構(gòu)的肯定。在英國《金融時報》公布的“20xx年全球市值500強(qiáng)企業(yè)排行榜中，中信銀行首次入榜即排名第260位。在英國《銀行家》雜志公布的20xx年度“世界1000家銀行”排行榜中，中信銀行一級資本排名位居第77位。

2、中信銀行經(jīng)營業(yè)務(wù)

人民幣存款、貸款、結(jié)算、貼現(xiàn)業(yè)務(wù)；匯兌、旅行支票、信用卡業(yè)務(wù)；代理收付和財產(chǎn)保管業(yè)務(wù)；經(jīng)濟(jì)擔(dān)保和信用見證業(yè)務(wù)；經(jīng)濟(jì)咨詢業(yè)務(wù)；外匯存款、匯款、放款、擔(dān)保業(yè)務(wù)；在境內(nèi)外發(fā)行或代理發(fā)行外幣有價證券；貿(mào)易、非貿(mào)易結(jié)算；外幣票據(jù)的承兌和貼現(xiàn)、買賣或代理買賣及外幣有價證券；外幣兌換；出口信貸。

三、實習(xí)經(jīng)歷及工作內(nèi)容

一、第一階段的實習(xí)

在實習(xí)的前幾天里，我主要跟主任學(xué)習(xí)，一方面要學(xué)習(xí)相關(guān)的實務(wù)操作，其中會計占決大多數(shù)，既要強(qiáng)化已有的知識，還要學(xué)習(xí)新的知識，另一方面，還要學(xué)習(xí)人民銀行下達(dá)的相關(guān)文件。結(jié)合金融研究等雜志刊物，了解銀行改革的方向，動態(tài)。在學(xué)習(xí)中，我深切的感到，學(xué)習(xí)就是為了提高，提高素質(zhì)，加強(qiáng)對工作的負(fù)責(zé)態(tài)度，每一個員工都有權(quán)利和義務(wù)去學(xué)習(xí)！在學(xué)習(xí)了各種相關(guān)知識的同時，我還積極向業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)。因為現(xiàn)在銀行是實行的柜員制，所以我并沒有機(jī)會去進(jìn)行操作，但是就是從旁邊的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了工作之外的東西。當(dāng)銀行提出從以產(chǎn)品創(chuàng)新為中心到以顧客為中心轉(zhuǎn)變的原則時，就是對業(yè)務(wù)員最大的挑戰(zhàn)和考驗。

業(yè)務(wù)員所要求的不僅是熟練的業(yè)務(wù)操作，更應(yīng)懂得如何同顧客交流，為顧客服務(wù)，服務(wù)優(yōu)于管理，一個好的管理者更是一個好的服務(wù)者。起初對于那種一張報紙，一杯茶的管理者的生活在這徹底改變，報紙是了解客戶，了解銀行的手段。茶是服務(wù)于客戶的?！皠?chuàng)建學(xué)習(xí)性組織，爭做學(xué)習(xí)性員工”每個員工勤奮學(xué)習(xí)的精神，帶動著銀行業(yè)務(wù)的廣泛開展。

身在銀行，身處不同的崗位，都是為客戶服務(wù)，每一位中信的員工都是我學(xué)習(xí)的對象。在跟客戶經(jīng)理的學(xué)習(xí)中，我認(rèn)識到客戶資源的優(yōu)劣決定了一家銀行業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)盈利狀況和競爭力水平。實施客戶知識管理可以提高客戶資源的開發(fā)和利用。在實習(xí)中，我歸納總結(jié)了客戶知識管理的結(jié)構(gòu)，并用理論知識和時間不斷豐富。改善銀行與客戶之間的關(guān)系，拓展業(yè)務(wù)空間，發(fā)展利潤源泉。在對客戶服務(wù)的同時，我明白并領(lǐng)悟著，中信在資產(chǎn)總額大但資本欠缺的情況下，是如何利用資本的稀缺性的。利用最少的經(jīng)濟(jì)成本獲得最大的收益，是每個客戶追求的，資本追求利潤，決定了資本是閑不住的，只有通過創(chuàng)新金融產(chǎn)品來節(jié)約經(jīng)濟(jì)成本。 在對會計業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)中，讓我了解最多的是對公業(yè)務(wù)。對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過電腦驗印，或者是手工核對，（目前中國銀行使用的都是手工核對）；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認(rèn)為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。轉(zhuǎn)帳支票的審核內(nèi)容同現(xiàn)金支票相同，在處理上是由會計記帳員審核記帳，會計復(fù)核員復(fù)核。這里需要說明的是一個入帳時間的問題?，F(xiàn)金支票以及付款行為本行的轉(zhuǎn)帳支票（如收付雙方都是本行開戶單位的）都是要直接入帳的。而我們熟知的是“存放中央銀行款項”，則是與中央銀行直接往來的省級分行所使用的會計科目。

二、第二階段的實習(xí)

后一階段的實習(xí)主要以大堂引導(dǎo)和戶外宣傳活動為中心,期間進(jìn)行了幾次相關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)。正是這些知識的培訓(xùn),使我逐漸了解了金融,了解了銀行,更是了解了中信銀行。通過在中信的學(xué)習(xí),我越來越深刻地了解了中信相對于其他銀行的不同之處,了解中信發(fā)為客戶著想的各種業(yè)務(wù),我想這正是可以使中信在銀行業(yè)間不斷壯大不斷深入人心的關(guān)鍵所在。中信的細(xì)膩,周到,以及獨到的業(yè)務(wù),不僅使客戶選擇了中信,同時也使我們非常自豪可以在這樣一個蓬勃向上有活力的銀行實習(xí)。

有了這些對中信銀行的了解,我們便可以代表中信去做宣傳工作。我們把中信介紹給大家,使盡量多的人可以享受的中信優(yōu)質(zhì)的服務(wù),同時也拓展客戶群,為中信創(chuàng)收。在學(xué)習(xí)了相關(guān)的政策和業(yè)務(wù)知識后，。我們跟隨中信前臺工作人員,一起邊宣傳邊現(xiàn)場發(fā)卡。我們分成左右兩組,各組都在做積極的宣傳?；顒咏Y(jié)束后我們?nèi)旱男ぷ骱桶l(fā)卡量明顯高于另外一組。我們憑借我們的熱情和口才還有不怕碰釘子的態(tài)度,更是憑借我們東方卡本身的魅力,贏得這一場各個銀行間銀行卡的戰(zhàn)爭。

在大堂引導(dǎo)的經(jīng)歷中，由于實習(xí)的支行人員不足，省分行暫時也未能派遣員工來網(wǎng)點，所以這里工作的同仁們大多身兼數(shù)職，尤其是我們的大堂經(jīng)理，常常是跑進(jìn)跑出，忙里忙外。而我的實習(xí)工作所接收到的分配任務(wù)也是力所能及的一些雜碎的小事。所以做事的空隙之間我也很樂意隨處走動，力求跟著多學(xué)習(xí)一些不能接觸的業(yè)務(wù)。

而戶外宣傳工作主要進(jìn)行兩種,一種是在銀行大廳給客戶講解以及協(xié)助客戶辦理業(yè)務(wù),另一種戶外路演宣傳。在這個方面我有幾點建議:首先是大廳工作,其實我覺得這個工作的必要性不大。因為一般的客戶都可以獨立完成辦理業(yè)務(wù);即使偶爾有疑問,也都是很小或者很簡單和單

一的咨詢,而這些問題往往柜員都可以很輕松地順口講解,不會費很大事情也不繁瑣。所以我覺得在這個方面浪費人力不是很必要。我的感覺是:倘若主動去問詢客戶是否需要幫助,有時會把客戶嚇一跳,有時只是得到一個搖頭的微笑;而默默等待別人的咨詢,卻幾乎沒有。所以我覺得崗位沒有什么價值。然后是戶外路演。我覺得戶外宣傳不是哪里都可以的,而是一定要首先了解清楚你要去宣傳的地方是什么地理環(huán)境,人文環(huán)境,甚至天氣狀況,宣傳地點應(yīng)該選擇營業(yè)網(wǎng)點便利可達(dá)的地方。

四、實習(xí)總結(jié)：

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”在短暫的實習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

“千里之行，始于足下”，這近一個月短暫而又充實的實習(xí)，我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。 實習(xí)中有苦有甜，平坦的大道上多個門檻是種挑戰(zhàn)也是一種機(jī)遇，這個門檻也許是障礙也許是通向另一個世界的門票。當(dāng)我實習(xí)結(jié)束的時候，再回首那綠色的麥穗的時候，看到那熱情洋溢的一張張笑臉的時候，我知道銀行里還有好多好多要學(xué)的!篇二：中信銀行實習(xí)報告 中信銀行實踐報告

一、實習(xí)概況

1、實習(xí)時間

20xx年7月2日至20xx年8月26日

2、實習(xí)單位簡介

中信銀行成立于1987年，原名中信實業(yè)銀行，是中國改革開放中最早成立的新興商業(yè)銀行之一，是中國最早參與國內(nèi)外金融市場融資的商業(yè)銀行，并以屢創(chuàng)中國現(xiàn)代金融史上多個第一而蜚聲海內(nèi)外。伴隨中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，中信實業(yè)銀行在中國金融市場改革的大潮中逐漸成長壯大，于20xx年8月，正式更名“中信銀行”。20xx年4月19日，中信銀行在上海證券交易所上市。中信銀行為中國大陸第七大銀行，其總資產(chǎn)為12000逾億港元，共有16000多名員工及540余家分支機(jī)構(gòu)。

3、實習(xí)目的

本次實習(xí)的目的是通過在銀行實習(xí)完善自己的知識結(jié)構(gòu)，讓自己的金融專業(yè)知識更加牢固，達(dá)到鍛煉能力的目的，學(xué)習(xí)如何成為一名綜合性人才。在研究生學(xué)習(xí)進(jìn)入社會之前，了解并體驗從學(xué)生轉(zhuǎn)變到職員的過程，完成作為研究生正視社會和正式自己、走出自我和融入社會的第一步。同時也要學(xué)習(xí)銀行里各位老師對工作所表現(xiàn)出的專業(yè)和認(rèn)真，學(xué)會如何適應(yīng)新的工作環(huán)境、如何應(yīng)對職場中各種的問題，端正自我的學(xué)習(xí)與工作的態(tài)度，初步培養(yǎng)良好的職業(yè)道德觀，為畢業(yè)后更好地踏入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

4、實習(xí)內(nèi)容與職責(zé)

本次實習(xí)的主要內(nèi)容是在單位各位老師的指導(dǎo)，幫助和教育下，初步了解了中信銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)和主要金融衍生產(chǎn)品及資金理財產(chǎn)品，也系統(tǒng)學(xué)習(xí)了部門日常工作和業(yè)務(wù)操作流程，從而進(jìn)一步鞏固了在校所學(xué)的經(jīng)濟(jì)類課程的基礎(chǔ)理論和知識，并與銀行的實踐工作融合。 我實習(xí)的是中信銀行石家莊分行的業(yè)務(wù)部，該部門是支行直轄部門。該部門的主要業(yè)務(wù)是聯(lián)系發(fā)展客戶到我行辦理理財產(chǎn)品比如信貸產(chǎn)品，還要為客戶做資產(chǎn)評估并設(shè)計適合的理財產(chǎn)品，同時管理和發(fā)展銀行各項票據(jù)業(yè)務(wù)?？偟膩碚f該部門就是客戶與銀行的重要紐帶，每個銀行都必備的部門。在這里我也沒有固定的指導(dǎo)老師，隨著實習(xí)的一天天過去，與各個部門

老師在日常的工作中有已經(jīng)漸漸熟悉，大家都對我比較照顧，教我學(xué)會了很多業(yè)務(wù)知識。 接下來的兩周里，我?guī)兔?fù)印會議使用的資料，還需要復(fù)印銀行每天產(chǎn)生的票據(jù)及其背書并歸類裝訂存檔，抄寫合同。與此同時，我還學(xué)習(xí)完成了如何根據(jù)客戶公司的資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表來計算出財務(wù)指標(biāo)表，最后做到了收支平衡，該項工作完成得很成功。于8月14日我還參加的支行的一個新員工培訓(xùn)的小會議，學(xué)習(xí)很多銀行專業(yè)知識和我行產(chǎn)品的介紹。

二、實習(xí)工作總結(jié)

一轉(zhuǎn)眼實習(xí)很快就過去，我在這期間學(xué)到了很多校園里無法學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識和職場規(guī)則等等，有過沮喪，有過成就感，有過失落，有過鼓舞??更多的是一筆巨大的收獲！

還記得第一天到銀行的興奮、好奇和小心翼翼。雖然我只是個實習(xí)生，人事部的老師也要求我像其他員工一樣上下班打卡，并且著裝上遵守銀行員工的著裝要求，于是也穿著白襯衫和黑西褲的我感覺到了真的成為了銀行的員工一樣。剛進(jìn)單位就被分配到業(yè)務(wù)部，專業(yè)知識要求很高，我作為一個實習(xí)的新人，對這個部門一無所知。最初的幾天我深深感受到了自身知識的匱乏，導(dǎo)致學(xué)習(xí)部門業(yè)務(wù)時感到有點吃力，而且同事之間的對話中大多都是專業(yè)的行業(yè)術(shù)語，聽不懂他們的對話讓我非常沮喪。同時，我也學(xué)到了很多客戶經(jīng)理的業(yè)務(wù)知識和資產(chǎn)評估的專業(yè)知識，前者要求膽大，后者要求心細(xì)，只有同時具備這兩項的人才能勝任該部門的工作。在銀行工作不僅要膽子大、有創(chuàng)新、有突破，而且要心思細(xì)膩、夠認(rèn)真、夠冷靜，讓我明白了什么話該在什么場合什么時間說，不能再像在校園里那樣單純簡單。這些都是書本和課堂無法給予我們的，在銀行工作并不像社會外界看起來那樣光鮮亮麗，而是要辛苦甚至有點枯燥但是非常富有挑戰(zhàn)性的。雖然實習(xí)就要結(jié)束了，但我不會忘記各位同事的教導(dǎo)和幫助，這次的畢業(yè)實習(xí)無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會提供一次良好的契機(jī)。

經(jīng)過這段時間的專業(yè)實習(xí)，我獲得了一筆在學(xué)校無法學(xué)習(xí)到的財富，也發(fā)現(xiàn)了書本知識和實踐工作還是有一定的距離，可是如果沒有書本的專業(yè)知識，就更別說投入實踐工作了。剛到支行的前幾天，我就深深感受到了知識的匱乏，后悔在學(xué)校上專業(yè)課時還不夠認(rèn)真、不夠仔細(xì)，導(dǎo)致很多業(yè)務(wù)上的專業(yè)名詞雖然感到熟悉但是還不能很好的理解和運用。所以我計劃在接下來的學(xué)習(xí)中，必須好好學(xué)習(xí)學(xué)校安排的課程特別是專業(yè)課上的經(jīng)濟(jì)知識，以便將來正式投入職場后能熟練地運用到工作中。篇三：實習(xí)周記

實習(xí)周記

第一周

第一天，張總拿給我兩份材料讓我認(rèn)真了解一下，一份是《南方建材事業(yè)三部審批流程規(guī)章》、另一份是《南方建材事業(yè)三部財務(wù)部門業(yè)務(wù)處理規(guī)則》，說實話進(jìn)入一個新的環(huán)境，我看資料還真是有些心不在焉，總想看看周圍的人都在干些什么，有時候就望著同事們的電腦，想知道財務(wù)部門的人員每天都忙什么，東張西望還是歸東張西望，最終我還是強(qiáng)迫自己把資料看了兩遍，并且做了筆記。后來經(jīng)歷給我安排第一周跟著出納毅哥跑銀行，第二周跟著主管會計平哥學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，第三周跟著稅務(wù)會計鑫哥跑稅務(wù)局，后面的按情況安排。

第二天，由于我對公司周圍環(huán)境都不大熟悉，生怕遲到，早上6點半就起來了，到公司的時候我們部門還沒人，我一個人呆在財務(wù)部辦公室外面等，看見銷售部的人員在大廳里列成兩隊，聽令這銷售主管的一些安排。終于我們財務(wù)部的毅哥來了，接著財務(wù)部人員都到期了，張總開了個臨時會議，主要內(nèi)容有：關(guān)于根據(jù)季度考評，財務(wù)部民主投票，由我來統(tǒng)計，選出季度mvp，在4月8日、7月8日、10月8日、1月8日各評選一次，并且在年前選出年度mvp；由我記錄財務(wù)部每個職員的生日，到了每個人生日時給予一定的補(bǔ)貼；下周三五菱公司財務(wù)部人員晚上舉行會餐、唱歌等活動。上午我負(fù)責(zé)登記了我們公司財務(wù)部人員的生日情況。到了下午跟著毅哥去了萬家麗路的招商銀行以及馬王堆長沙銀行取銀行回單，我了解到了毅

哥每天都要在網(wǎng)上銀行查看下銀行到賬、轉(zhuǎn)賬情況，然后累積到了一定數(shù)量的回單就要跑相應(yīng)的銀行去取回單，拿回來給相應(yīng)會計做原始憑證。回到公司，人力部的何姐找我簽了一份實習(xí)協(xié)議和商業(yè)機(jī)密保密書。

第三天，毅哥帶著我去了我們公司基本存款賬戶紅旗區(qū)支行中信銀行取銀行回單，先在一個自租柜臺輸入公司的賬戶，然后去除存儲柜里面的銀行回單，為了確保還有新的回單未放進(jìn)存儲柜，還得去人工服務(wù)柜臺去取回所有剩下的回單。在公司的途中，毅哥帶著我去熟悉了五菱的長沙分店，馬王堆分店，一個主要以售后服務(wù)為主的五菱分店。后來回到公司后，記賬憑證要整理好入檔案，我學(xué)著折疊和裝訂會計憑證，然后裝進(jìn)會計檔案袋。下午收銀處要將當(dāng)天收到的現(xiàn)金存入銀行，只見收銀處的魏姐填寫了現(xiàn)金繳款單，匯總了現(xiàn)金總數(shù)，然后由會計人員當(dāng)場點清，之后由兩到三個財務(wù)人員存入銀行，銀行蓋好章將現(xiàn)金繳款單的回單一聯(lián)退回，之后將這一聯(lián)交回收銀處魏姐那。

第四天，這一天使周六，今天由鑫哥和我值班，我問鑫哥一般周末值班會有些什么事，鑫哥告訴我主要是下面二級網(wǎng)點和馬王堆點以及本公司一些人員來取合

職工教育經(jīng)費提取2.5%，我就以為在公司每年就按這個比例分配給員工們，根本還不知道有個實際數(shù)，只要在不違背國家規(guī)定的情況下，得看公司具體情況發(fā)生部分成本或者費用。下午的時候毅哥要去銀行取幾筆現(xiàn)金出來用于差旅費的報銷，現(xiàn)金支票需要正反面都蓋好財務(wù)章，轉(zhuǎn)賬支票只需正面蓋好章，則張總教我如何正確蓋章，后來跟著毅哥去了星沙的中信銀行取款。

第六天，鑫哥要去長沙縣國稅局購買增值稅專用發(fā)票，購買發(fā)表需要攜帶ic卡，發(fā)票領(lǐng)購簿，最后一次開票后的匯總表（具體步驟：打開防偽稅控開票系統(tǒng)----報稅---發(fā)票資料---月份---增值稅發(fā)票匯總表，按確定后就可以打開界面，點打印就可以打印了）表上具體反應(yīng)出還剩多少增值稅發(fā)票，已作廢的發(fā)票和負(fù)數(shù)發(fā)票等明細(xì)，納稅人發(fā)票專用章和作廢的發(fā)票，還有現(xiàn)金，拿到增值稅專用發(fā)票后要核對領(lǐng)購簿上的發(fā)票號和領(lǐng)到的是否一致，一般只需看第一張和最后一張。

第七天，今天張總開會，很多事情需要財務(wù)經(jīng)理蓋章，因此無法運作起來，我呆在辦公室自己學(xué)習(xí)了實務(wù)中一些抄稅報稅的資料，總結(jié)了這一周我做過的事以及遇到的問題，在網(wǎng)上搜索一些問題的答案，最后寫成了這一周的實習(xí)周記。

這一周的學(xué)習(xí)雖然很雜，而且不夠深入，但是我還是熟悉了公司的環(huán)境，結(jié)識了財務(wù)部的諸位同事了解到了一些基本實務(wù)操作，比如回單領(lǐng)取，現(xiàn)金存繳，財務(wù)章的蓋法，增值稅專用發(fā)票的購買的實務(wù)操作以及抄稅報稅的理論知識。同時我也明確了自己實習(xí)的方向和察覺自己不大主動溝通。因為比較陌生，因為比較迷茫，因為比較清閑，所以導(dǎo)致了自己的沉默，經(jīng)過這一周，我覺得我自己應(yīng)該首先學(xué)習(xí)收銀的知識，學(xué)習(xí)如何開票，從最基本的學(xué)起，在一線才能更好的了解公司業(yè)務(wù)。因為這一周的實習(xí)讓我明確下一步的想學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如果張總權(quán)衡后覺得合適的話，希望下一周或者下面兩周在收銀處進(jìn)行實習(xí)。

如何寫周六教室托管申請書格式范本三

本班共有46名學(xué)生，男 25人，女21人，通過幾個學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的.，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們；對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

本周主要工作：

1、主題班會：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2、各班班長、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)（周四中午1：30，多媒體教室）

3、晚自習(xí)時，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實為目標(biāo)，深化班級管理，由面到點，由課堂到課間。

個別了解學(xué)生，有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對于某些班級，或者某些時期，課間（包括午間）紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛的現(xiàn)象，或者不良行為較多（比如抽煙、玩手機(jī)），班主任課間要經(jīng)常到班。在班級管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干。

開學(xué)以來，班主任老師們的班級管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會努力把事情處理好，以幫助問題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二（5）班的高磊老師，這個班基礎(chǔ)差一些，他的班級管理抓得很緊，他對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。

班主任老師下班，怎么下？有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒有真正對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。

5、上周要求對班級自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，如果發(fā)現(xiàn)問題，希望認(rèn)真對待。有困難報年級組，請年級組協(xié)助。真有困難解決不了，報政教處。

6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強(qiáng)對學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對廣播操的認(rèn)識不正確，覺得做操沒多大意思，有抵觸情緒。請各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅持下去。

7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴(yán)重的情況，很危險，而且也是不良行為。請各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。

8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請相關(guān)班級加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、周三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5 o c，要求家長帶到醫(yī)院治療，并及時了解病情。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時間，目前情況正變得越來越嚴(yán)重，請各位一定要認(rèn)真對待。

上午開會，方局長本來沒有參加，最后來，專門講了兩件事，一件是國慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。

11、上周家長會情況

高一、高二家長會開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。

13、高一、高二美術(shù)班報名的學(xué)生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。

如何寫周六教室托管申請書格式范本四

1、我校學(xué)生會主席xx出席我部門例會，成員從中收獲頗多。

本周五，我校學(xué)生會主席徐君應(yīng)邀參加了我部門的例會，例會流程如下：

1、本部門成員一次自我介紹，也可在介紹過程中向徐君提出問題

2、徐君將問題歸結(jié)如下:

（1）軍旅生活中她的收獲是什么；

2）如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；

（3）如何處理好與朋友、舍友的關(guān)系；

（4）是否覺得自己因工作失去了很多同齡人所擁有的正常的生活，并對問題作了回答：她說當(dāng)兵的經(jīng)歷得到最多的是毅力的培養(yǎng)，她就是從那時起習(xí)慣了要將什么都做到最好，保持想要拼搏的心態(tài)；而在談到如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系時，她認(rèn)為時間是擠出來的。在大一期間她堅持晨讀并將大學(xué)英語課文中的sectiona全部背誦完畢，英語達(dá)到并保持高水平并輕松地過了四六級；在她看來自己的學(xué)習(xí)和工作不會起沖突，因為她在沖突之前她已經(jīng)把該做的課業(yè)做好了。她有很鐵的朋友，如常人一樣有自己的煩惱和喜憂，并建議說和舍友的關(guān)系的處理是重要而微妙的，要大家好好斟酌。在她的生命體驗中覺得有所付出就會有所收獲，并且擁有更多的經(jīng)歷和體驗，生命才會更加多采與完整，并極力鼓勵我們要多拿證、多過級、立志拿獎學(xué)金，總之，任何能增加自己重量與分量的事都要嘗試著去做。本次例會中主席還與我部成員分享了很多她不為外人道的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓成員的收獲頗多，并對學(xué)生干部的定位與前進(jìn)方向有了更深的感悟和理解。

2、參加“畢業(yè)生畢業(yè)準(zhǔn)備情況的調(diào)查問卷“活動

本周周三晚九點我部門部分成員參加了第二天的招聘會調(diào)查研究的活動前期安排工作會議，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部對整體工作情況作了分工；周四我部門當(dāng)天上午沒課或上午3、4節(jié)沒課的成員均參加了此次大型的“畢業(yè)生準(zhǔn)備情況”調(diào)查問卷活動。

3、參加周五的入場券發(fā)送活動

本周五社聯(lián)在舉辦了“第六屆社團(tuán)文化巡禮月開幕晚會暨xx師范大學(xué)2010年大學(xué)生電影節(jié)啟動儀式”，我部門上午沒課的成員在b區(qū)廣場集合并接受分配的任務(wù)，將入場券紛送給學(xué)生會各負(fù)責(zé)人。

4、周三中午我部門召開會議，討論論周六出游的相關(guān)事宜

周三中午我部門組織會議，說明到森林公園燒烤的具體情況和注意事項，并讓成員提出意見，如要吃什么，該怎樣去購買所需物品等。

5、我部門組織成員到xx公園燒烤，以增進(jìn)成員友誼、增強(qiáng)部門凝聚力

本周六我部門成員到xx公園燒烤，各組按男女分配，以促進(jìn)成員的交流與溝通，并在游玩得過程中體會集體的溫暖。

如何寫周六教室托管申請書格式范本五

1、我校學(xué)生會主席xx出席我部門例會，成員從中收獲頗多。

本周五，我校學(xué)生會主席徐君應(yīng)邀參加了我部門的例會，例會流程如下：

1、本部門成員一次自我介紹，也可在介紹過程中向徐君提出問題

2、徐君將問題歸結(jié)如下:

（1）軍旅生活中她的收獲是什么；

2）如何處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系；

（3）如何處理好與朋友、舍友的關(guān)系；

（4）是否覺得自己因工作失去了很多同齡人所擁有的正常的生活，并對問題作了回答：她說當(dāng)兵的經(jīng)歷得到最多的是毅力的培養(yǎng)，她就是從那時起習(xí)慣了要將什么都做到最好，保持想要拼搏的心態(tài)；而在談到如何處理學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系時，她認(rèn)為時間是擠出來的。在大一期間她堅持晨讀并將大學(xué)英語課文中的sectiona全部背誦完畢，英語達(dá)到并保持高水平并輕松地過了四六級；在她看來自己的學(xué)習(xí)和工作不會起沖突，因為她在沖突之前她已經(jīng)把該做的課業(yè)做好了。她有很鐵的朋友，如常人一樣有自己的煩惱和喜憂，并建議說和舍友的關(guān)系的處理是重要而微妙的，要大家好好斟酌。在她的生命體驗中覺得有所付出就會有所收獲，并且擁有更多的經(jīng)歷和體驗，生命才會更加多采與完整，并極力鼓勵我們要多拿證、多過級、立志拿獎學(xué)金，總之，任何能增加自己重量與分量的事都要嘗試著去做。本次例會中主席還與我部成員分享了很多她不為外人道的人生經(jīng)歷和經(jīng)驗，讓成員的收獲頗多，并對學(xué)生干部的定位與前進(jìn)方向有了更深的感悟和理解。

2、參加“畢業(yè)生畢業(yè)準(zhǔn)備情況的調(diào)查問卷“活動

本周周三晚九點我部門部分成員參加了第二天的招聘會調(diào)查研究的活動前期安排工作會議，由就業(yè)創(chuàng)業(yè)部對整體工作情況作了分工；周四我部門當(dāng)天上午沒課或上午3、4節(jié)沒課的成員均參加了此次大型的“畢業(yè)生準(zhǔn)備情況”調(diào)查問卷活動。

3、參加周五的入場券發(fā)送活動

本周五社聯(lián)在舉辦了“第六屆社團(tuán)文化巡禮月開幕晚會暨xx師范大學(xué)2010年大學(xué)生電影節(jié)啟動儀式”，我部門上午沒課的成員在b區(qū)廣場集合并接受分配的任務(wù)，將入場券紛送給學(xué)生會各負(fù)責(zé)人。

4、周三中午我部門召開會議，討論論周六出游的相關(guān)事宜

周三中午我部門組織會議，說明到森林公園燒烤的具體情況和注意事項，并讓成員提出意見，如要吃什么，該怎樣去購買所需物品等。

5、我部門組織成員到xx公園燒烤，以增進(jìn)成員友誼、增強(qiáng)部門凝聚力

本周六我部門成員到xx公園燒烤，各組按男女分配，以促進(jìn)成員的交流與溝通，并在游玩得過程中體會集體的溫暖。

如何寫周六教室托管申請書格式范本六

各位老師、同學(xué)們：

大家早上好!

時間總是在不知不覺、忙忙碌碌中悄悄地過去，伴著春姑娘的腳步，我們平平安安的度過了第三周。一個星期以來，大家的學(xué)習(xí)工作雖然繁忙辛苦，但我們從容不迫;大家的生活雖然緊張單調(diào)，但我們井然有序。春寒料峭，沒有擋住教師匆匆的腳步;乍暖還寒，不能阻斷學(xué)生苦讀的身影。校園里的一切似乎正伴著花兒草兒茁壯成長!你看，清晨第一遍鈴聲就讓校園更富生氣，課堂上學(xué)生唱主角的形式朝氣蓬勃，教室布置舊貌換新顏班班顯特色，部分年級 “學(xué)生自主管理”的小老師可圈可點，……凡此種種優(yōu)秀表現(xiàn)，不勝枚舉。

當(dāng)然值周工作中，也發(fā)現(xiàn)了一些令人擔(dān)憂的問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、大課間本是根據(jù)學(xué)生健康和學(xué)習(xí)的需要安排的，能夠使學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中積累的疲勞更快消除，能夠調(diào)節(jié)身心，鍛煉身體。遺憾的是部分學(xué)生并沒有認(rèn)識到它的作用，躲避跑步做操。寧愿躲在小賣部吃泡面，躲在教室聊天、昏睡，甚至躲進(jìn)廁所和臭氣親密接觸，也不愿在陽光地帶活動鍛煉，確實令人費解。運動是生命的陽光，而大課間活動更是健康、快樂的陽光，愿我校的陽光再燦爛一些!希望大家可以端正態(tài)度，好好珍惜寶貴的課間操時間，師生同步，人人參與，以便做到勞逸結(jié)合，從而提高學(xué)習(xí)效率。

2、按時到校是學(xué)生起碼應(yīng)做到的，但是這一周遲到現(xiàn)象濤聲依舊，尤其是“午間課前十分鐘”、晚自習(xí)前兩個時段，以高年級居多?！拔玳g課前快樂十分鐘”是學(xué)校的特色校本課程，立足當(dāng)下，著眼未來，傳承民族文化，豐富校園生活，影響可謂深遠(yuǎn)，然而部分師生的認(rèn)識卻不足，來遲走慢，磨洋工的方式大大削弱了其教育功能。不要說一天的十分鐘時間無關(guān)輕重，其實人生的漫長歲月就由這一天又一天的十分鐘連接而成，愿你珍惜生命征途上的每一個十分鐘，從遲到開始，把每天都在做得事情做好，成為一個不簡單的自己!

3、衛(wèi)生上，總的感覺是在各班班主任的積極配合下，在同學(xué)們每日辛勞的汗水中，校園凈潔、班級清新，可喜可賀。但保持不力，加重了值日學(xué)生的負(fù)擔(dān)。其中周六、周日衛(wèi)生保潔狀況亟待改善，隨手丟棄雜物現(xiàn)象最為嚴(yán)重。 “學(xué)校是我家，清潔靠大家”的口號我們常常掛在嘴邊，可就是說到做不到。我以為說到不如做到，要做就做最好。據(jù)我連續(xù)觀察，這些垃圾雜物中，飲料瓶、食品包裝袋獨占鰲頭。在此，以一首小詩送給大家，愿同學(xué)們聽之信之行之。“零食誠可貴，身體價更高，若為健康故，拋掉何所惜?！?/p>

4、課間學(xué)生嬉鬧玩耍時不注意控制動作幅度，潛在著墜落受傷的危險。建議年級教師、值班人員要密切關(guān)注，隨時提醒，及時制止。

此外，發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)有吸煙行為;學(xué)生校內(nèi)使用智能手機(jī)現(xiàn)象尚未完全杜絕;不少學(xué)生晚自習(xí)利用率不夠高效，自主學(xué)習(xí)意識有待加強(qiáng);學(xué)校整體學(xué)風(fēng)尚不濃厚。君可知，人生三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏。頭懸梁錐刺股那千年不衰的歷史故事并不可笑，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”依然是學(xué)習(xí)的準(zhǔn)則。

總之，學(xué)年之初，意義重大，希望各班級、各年級“嚴(yán)”字當(dāng)頭，加強(qiáng)疏導(dǎo)管理，希望同學(xué)遵規(guī)守距，牢記責(zé)任，搞好學(xué)習(xí)工作。讓我們大家攜起手來，為個人、學(xué)校的新發(fā)展再續(xù)新篇!

最后，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，預(yù) 祝老師同學(xué)在新的一周里有新的進(jìn)步!

如何寫周六教室托管申請書格式范本七

本班共有46名學(xué)生，男25人，女21人，通過幾個學(xué)期的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，班主任周工作計劃。但和好的班級比還有很大的差距，針對畢業(yè)班的特點，即將要進(jìn)入中學(xué)了，但是有的思想還不夠成熟，還有不少男同學(xué)學(xué)習(xí)目的不是太明確，紀(jì)律松懈，行為習(xí)慣不夠規(guī)范，需要我們班主任做大量思想工作。

二、指導(dǎo)思想：

堅持德育為首位，以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班各方面的工作有新的突破。

三、本學(xué)期工作要點和措施：

1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)，不斷提高學(xué)習(xí)成績。針對班級一部分同學(xué)平時對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面隨隨便便，導(dǎo)致期未考試成績不好的，嚴(yán)格要求他們進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做到平時多學(xué)、多問、多看、多做，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)，努力提高學(xué)習(xí)成績。

2、鼓勵同學(xué)大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，積極參加學(xué)校、班級的活動，如歌詠、演講和體育、數(shù)學(xué)競賽等，增強(qiáng)班級的凝聚力，活躍班級氣氛，爭取在學(xué)校的各項競賽中多獲獎。

3、進(jìn)行禮儀教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到講文明、有禮貌、守紀(jì)律、講衛(wèi)生?？匆娊處熌苤鲃哟蛘泻?。在公共場合注意形象，不得損壞學(xué)校和班級的榮譽(yù)。

4、民主選拔班干部，做到公開、公正、公平，健全班委會，分工合作，提高學(xué)生的自我管理能力。班干部必須帶動全體同學(xué)學(xué)好每門功課，搞好各項活動。

5、做好弱勢學(xué)生的工作。對生活比較困難的如應(yīng)建新、趙阿飛等想辦法幫助他們;對智力有障礙，學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生如彭冰冰、石正等，多關(guān)心他們，幫助他們，開展“手拉手，一幫一”活動，使他們不斷樹立信心，使他們的學(xué)業(yè)成績在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高。

本周主要工作：

1、主題班會：學(xué)習(xí)習(xí)慣教育。

高一、注意區(qū)分高中與初中學(xué)習(xí)要求的差異，引導(dǎo)學(xué)生盡快適應(yīng)高中學(xué)習(xí)，掌握合適的學(xué)習(xí)方法，培訓(xùn)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

高二、引導(dǎo)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，勤奮學(xué)習(xí)。盡量幫助大多數(shù)學(xué)生樹立學(xué)習(xí)目標(biāo)，鼓勵學(xué)生重建學(xué)習(xí)信心。

2、各班班長、學(xué)習(xí)委員培訓(xùn)(周四中午1：30，多媒體教室)

3、晚自習(xí)時，要注意飲食安全和交通安全。

4、以學(xué)生行為規(guī)范的落實為目標(biāo)，深化班級管理，由面到點，由課堂到課間。

個別了解學(xué)生，有針對性地個別做工作。目前需要注意對課間的學(xué)生管理，教育學(xué)生文明休息。對于某些班級，或者某些時期，課間(包括午間)紀(jì)律不好，學(xué)生打鬧較多，或者有談戀愛的現(xiàn)象，或者不良行為較多(比如抽煙、玩手機(jī))，班主任課間要經(jīng)常到班。在班級管理進(jìn)入良性循環(huán)之前，不可過多委諸班干。

開學(xué)以來，班主任老師們的班級管理做得都很好，表現(xiàn)出令人欽佩的責(zé)任心。當(dāng)然，大家知道還是出現(xiàn)了學(xué)生打架現(xiàn)象。這些事情目前未必能歸責(zé)于班主任，但是學(xué)校，特別是我們這些管理者具有不可推卸的責(zé)任。我們會努力把事情處理好，以幫助問題學(xué)生，警示其他的學(xué)生。

從我們的觀察，有些老師的管理是特別勤奮的。如高二(5)班的高磊老師，這個班基礎(chǔ)差一些，他的班級管理抓得很緊，他對學(xué)生的要求很嚴(yán)格，思想工作做得實。

高一邵冬賢老師整天呆在班上，班級管理非常認(rèn)真細(xì)致。高一王燕舞、高三魏勝春老師中午也經(jīng)常到班。

班主任老師下班，怎么下?有人坐在教室后面，有人在班上轉(zhuǎn)，做法不同。我想關(guān)鍵在于，有沒有真正對學(xué)生產(chǎn)生積極的影響力。

5、上周要求對班級自查學(xué)生的頭發(fā)、服裝和首飾情況，如果發(fā)現(xiàn)問題，希望認(rèn)真對待。有困難報年級組，請年級組協(xié)助。真有困難解決不了，報政教處。

6、廣播操還需要多做工作，通過廣播操，加強(qiáng)對學(xué)生的規(guī)范教育和集體主義精神培養(yǎng)。

上周廣播操有進(jìn)步，特別是高二年級，周六表現(xiàn)得比以往要好。我要感謝各位。我知道少數(shù)學(xué)生對廣播操的認(rèn)識不正確，覺得做操沒多大意思，有抵觸情緒。請各位班主任老師加強(qiáng)教育。做操既鍛煉身體，也能培養(yǎng)集體意識、體現(xiàn)團(tuán)結(jié)精神，一定要堅持下去。

7、上周出現(xiàn)有學(xué)生從樓上往下扔飲飲料瓶的情況，這是很嚴(yán)重的情況，很危險，而且也是不良行為。請各位加強(qiáng)教育，不要亂扔廢棄物。

8、上周出現(xiàn)樓梯過道和走廊開關(guān)被學(xué)生故意打壞的情況，請相關(guān)班級加強(qiáng)教育和管理。根據(jù)學(xué)校的規(guī)定，樓梯過道和走廊開關(guān)的責(zé)任人是相鄰的班級，發(fā)生人為損壞，要承擔(dān)賠償責(zé)任。

9、周三舉行演講比賽。

10、甲流晨檢要加強(qiáng)。學(xué)生反映或觀察發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，一定要量體溫。體溫達(dá)到37.5℃，要求家長帶到醫(yī)院治療，并及時了解病情。病愈返校需要交病歷。

秋冬季節(jié)是甲流最容易傳染的時間，目前情況正變得越來越嚴(yán)重，請各位一定要認(rèn)真對待。

上午開會，方局長本來沒有參加，最后來，專門講了兩件事，一件是國慶期間維穩(wěn)，另一件就是甲流預(yù)防。

11、上周家長會情況

高一、高二家長會開得很好，特別是高二，老班主任較多，與家長的交流很充分。

12、政教處布置的一些工作材料上交，希望及時交到政教處。特別是晨檢表，每周六下午交到政教處。

13、高一、高二美術(shù)班報名的學(xué)生，在班主任處登記，名單交到周柏山處。

如何寫周六教室托管申請書格式范本八

實習(xí)周記一

大學(xué)已經(jīng)接近畢業(yè)了，讀了這么多年的書，也是到了我們真正出社會的時候了。大學(xué)只是一個小社會，在小社會里，老師同學(xué)會關(guān)照你，沒有那么多的競爭，大學(xué)只是為了以后的道路鋪個路，根據(jù)自己的理想選擇自己喜歡的行業(yè)。因為自己所學(xué)的是電子專業(yè)，當(dāng)時由于成績不好也是被調(diào)劑的。所以將近畢業(yè)實習(xí)時，我并沒有選擇對口的單位實習(xí)，而是在家實習(xí)。我實習(xí)的單位是浙江省臺州市路橋區(qū)稱心鞋帽廠，主要生產(chǎn)的是冬季高級吹氣，注塑發(fā)泡拖鞋、保暖鞋、手工搖線拖鞋、童鞋等。雖然這個實習(xí)單位只有60多人的員工，并不是很大，但是這60多人中并沒有值得信任的很熟悉電腦的。所以一開始實習(xí)我就在家?guī)兔α?，?dāng)時正是銷售鞋子的高峰期，人手比較不足。由于是在自己家，先前規(guī)模也有點熟悉了，但是并沒有熟悉的了解，所以剛開始還是有點困難的，但是有一各老員工把他的經(jīng)驗傳授給我，讓我在短短的時間懂得了蠻多。我主要所做的工作是管理出貨單，并發(fā)貨，并在閑暇的時候幫大家的忙等。

實習(xí)周記二

在實習(xí)一段時間后，我對自己的工作也有了更加熟悉的了解，并沒有了開始的不適應(yīng)，上午管理廠里，看看大家有沒有什么需要幫忙的。當(dāng)她們忙不過來時，幫她們整理，以及搬運并整理前一天拿到的顧客托運單，跟發(fā)貨單校對在分別根據(jù)顧客的名字放在不同的袋子里。中午到下午一般都是顧客打電話來訂貨的時候，這時候守在辦公室里記好每個人訂貨的要求。到下午4點半左右，新老顧客一天訂的也差不多了，這時候去倉庫里看每種品種的鞋差不多有幾箱，然后再根據(jù)顧客的訂貨量平均分配，常常倉庫里的貨不多，滿足不了顧客的要求，因為一般都是老客戶，所以都理解廠家有時候發(fā)不出貨。有時候，我猜測倉庫里的鞋再加上正在包裝的鞋應(yīng)該夠發(fā)，當(dāng)我出貨單都打印出來正在裝貨了的時候臨時接到顧客的電話發(fā)貨，老客戶一箱都不給又不行，不得已之下又修改出貨單。當(dāng)這些都熟悉了的時候嘗試著在箱子上貼出貨單，由于品種多，地點也就多了，常常比不上搬運工的速度?？蛻敉羞\地點也不同，貼出貨單的先后順序也就不同，一出錯就會造成送貨很大的麻煩，這時候就得很小心的行事。起先以為是很簡單的工作，實習(xí)起來也發(fā)現(xiàn)比較麻煩的。不過還是得到了員工的夸獎，說我適應(yīng)力蠻快的，也蠻認(rèn)真的，說他干了1個多月才適應(yīng)我兩三天就適應(yīng)了。但是我并沒有因為這個就沾沾自喜，我還有很多不懂的地方，在接下來的地方我會更努力的學(xué)習(xí)。

實習(xí)周記三

隨著春節(jié)的來臨，單位的生意已經(jīng)比較淡了。這時候在家做賬，根據(jù)xxxx年總出貨本翻看每個顧客在哪一天有貨并把這個出貨數(shù)目都列在本子上，注明日期、貨號、箱數(shù)、單價，分別列出來，再根據(jù)托運單對所做的賬目，看看有沒有哪天少寫了件數(shù)或少抄了天數(shù)，務(wù)必把每個客戶每一天的出貨數(shù)量都確保準(zhǔn)確無誤，最后用計算機(jī)統(tǒng)計下本子上列下的總價錢。再根據(jù)本子上列出的每個人的賬單做到電腦上，發(fā)現(xiàn)手稿跟電子稿不一樣時就校對每一天的總價錢，找出錯誤的地方進(jìn)行改正。這樣手稿一份，電子稿一份，就能更加確保賬單的準(zhǔn)確性，少了很多問題、同時也少了很多對賬的煩惱。單單年末賬單就做了一個星期多，好在后來把賬單都弄清楚了，讓單位能更好的收到賬。這周我學(xué)習(xí)到的是做賬最需要的是認(rèn)真和仔細(xì)，稍微一個不認(rèn)真，就需要修改很多數(shù)字，特別是紙上的賬，相對的，在電腦上做賬就簡單的多了。做賬過程中我還還學(xué)到的是每個地方的購鞋品種不一樣，有些鞋在一個地方很暢銷，但在另一個地方就沒人要，我想這得考慮到地區(qū)的差異和環(huán)境的因素。就像有些地方比較潮濕，比較適合皮質(zhì)鞋，防進(jìn)水。而有些地方很寒冷，比較喜歡雪地靴、高幫鞋等。

實習(xí)周記四

上周我的工作是做賬，這周我的工作是把上周做好的賬單發(fā)給客戶，有些客戶不會操作電腦，這樣的客戶我只能傳傳真?zhèn)鹘o他們，再打電話去確認(rèn)他們收到了沒。與客戶對賬的過程中，存在的最大困難就是由于地區(qū)的差異，溝通有點困難，因為客戶都是爸媽那種年齡，普通話沒有很規(guī)范并夾雜著口音，我很多都聽不懂，這樣對賬的任務(wù)就只能交回給爸媽。后來遠(yuǎn)一點的客戶的賬單對得差不多了。由于有一個溫州瑞安客戶的賬單存在著很大的問題。爸媽就帶著我去了溫州和溫州瑞安的市場，首要目的是對賬，有托運單在，讓客戶去它們自己那里的托運部查，還好最后只差兩箱鞋，比起之前的差20多箱損失不算很大。順帶把那邊所有客戶的托運單都給他們。在沒有錯誤的前提下。第二目的就是帶我熟悉市場，并認(rèn)識客戶，很多客戶一年只來一次廠里，一般有新貨都只是彩信發(fā)過去，再電話聯(lián)系的，更不要說訂貨了。除了找人代理，我還有個想法就是開淘寶網(wǎng)，擴(kuò)大銷售市場，可是貌似實習(xí)起來有點困難，因為不會開網(wǎng)頁，初步了解很多人開網(wǎng)頁賣的東西是有資源包的，然而網(wǎng)頁不會設(shè)計，更不知道流程，就不了了知了。如果有機(jī)會，我想我會去學(xué)習(xí)。

實習(xí)周記五

這周，我并沒有參加什么實習(xí)，算是過渡期吧！因為先前的實習(xí)單位是有季節(jié)性的，然而今年，單位考慮夏天拖鞋不好做等因素，決定今年夏天不做。這樣，我就無業(yè)了，就只能另找單位實習(xí)了，這幾天都在家，在網(wǎng)上找實習(xí)單位。準(zhǔn)備先把中意的單位先記下來，再去單位看看并投簡歷再參加面試。理想的工作是在銀行工作，但是銀行門檻比較高，而且自己也還沒有考出會計證，所以考慮了下決定另選職業(yè)。我的想法是今年上半年找實習(xí)單位，下半年再回家?guī)图依锏拿?，我的想法是把家里的鞋廠變得更加強(qiáng)大?，F(xiàn)在，我選擇的理想職業(yè)是文員，也許文員工資不高，但是這個職業(yè)也是比較搶手的，這樣我估計好一點的文員競爭蠻大的，但是我不會氣餒的，也許我什么都不會，但是我相信只要我肯學(xué)習(xí)、肯努力，總能做好的，不求最好，只求更好。實習(xí)，我首要的目標(biāo)是積累社會經(jīng)驗，鍛煉鍛煉自己，更好的了解社會。我知道，現(xiàn)在工作不好找，我們還總是嫌這嫌那的。我覺得自己最大的不足就是還不夠會吃苦，在父母的羽翼下，還不能完全的進(jìn)入社會。我期待實習(xí)，期待它能讓自己變的更加得獨立、更加得懂得如何處事、更加得堅強(qiáng)。

實習(xí)周記六

本來說家里不做，但是在我準(zhǔn)備去面試的時候，很多顧客打了電話來說訂不到貨，叫老板做，就這樣，在周四的時候，家里又開做了，由于開工比較遲，先前來的工人很多都另找工作了，然后媽媽就讓我在家里做。家里的工作是每天有4個班，2組人做，每組3個人，缺一不可。第一組做當(dāng)天凌晨0點到早上6點和中午12點到下午6點，而第二組人就是早上6點到中午12點和晚上6點到凌晨12點。最開始，工人不夠，家里所有的人都用上了，媽媽和我一樣被分配在了第二組，開始工作時，真的很吃不消，一個人每天干12個小時，每個班6個小時差不多都不能休息，因為鞋子是一雙一雙的出來，同一張桌子上不能放太多的鞋，所以再怎么辛苦也得干，由于剛接觸套袋子，速度有點跟不上，好在媽媽跟我同一個班，會幫我分擔(dān)點，這樣也挺下來了。晚上睡眠時間差不多只有5個小時，睡眠不足，這樣導(dǎo)致很多時候白天也在床上睡覺，作息嚴(yán)重混亂。雖然辛苦，不過好在速度變快了，長進(jìn)了點，還學(xué)到的一點是當(dāng)你一直要使用502時，為了沾到手上時能更容易的消除，要在使用前在手上涂洗潔精，便清洗。這幾天，每天的時間都過的好充實,，就算是周末，一般情況下也是不停工的。不過，每個人都會有一兩天的時間休息的，不一定是周末。

實習(xí)周記七

這周，周二，廠里又從云南招到了一個工人，而我平時一天12個小時的工作也能減輕了，媽媽會和我一起干，我差不多只需要每天干8個小時，輕松了很多。不過不知道為什么，在本周4上晚班時，天氣有點冷，手上涂了洗潔精，手就有點過敏了。兩個手背上起了很多小泡泡，我想大概是環(huán)境不好的緣故吧?？戳撕?，涂了藥，雖然現(xiàn)在還沒有完全退下去，不過好了很多，相信過不了幾天就可以完全退下去了，不過有點不敢用502黏商標(biāo)在鞋子上了。好在媽媽又招到了一個，在今天，她從老家過來到這了，下周一開始，我又可以恢復(fù)以前的工作了。不過，這周我又學(xué)到了一樣?xùn)|西，就是箱子的封裝和打包。一箱要放60雙鞋子，一排12雙，一箱只有5個碼子的話，每個碼12雙；要是6個碼的的話，就是每個碼10雙。由于一排12雙鞋子，重量對我來說，一下裝不進(jìn)去，別人打包一次放進(jìn)去的我只能分兩次裝。星期六晚上，爸媽沒在家，鞋子堆起來很多，我就在打包，讓妹妹幫我套下袋子，才打包了7箱，就用了差40多分鐘，干完后回去套袋子發(fā)現(xiàn)后背好酸，打包時運動了又容易出汗，然后我就想，這樣干久了不知道會不會瘦下來。雖然說打包，但是我只把箱子折好，底部封好，在左右兩邊寫好一些文字，把鞋子疊好有規(guī)則的放進(jìn)去，鞋子放好后力氣不夠大，頂部的封裝也封裝不好就更不用說封裝好要抗到機(jī)器上封打包條，這些只有隔天等在我家干活的舅舅來做了。

實習(xí)周記八

由于現(xiàn)在天氣還不是很熱，家里的鞋模具又是老款，所以生意沒那么理想，因此日子有點閑。這周，放了清明的2天假期，其余時間除了中午吃飯時間替工人干一個小時的活以便于她們?nèi)コ燥埰渌麜r間貌似都沒什么事，本來打算在昨天花兩天的時間和媽媽一起去杭州看一下市場，可是現(xiàn)在浙江也開始出現(xiàn)了h7n9禽流感，爸爸感覺不安全，去杭州的計劃就泡湯了。目前，還有一個想法，準(zhǔn)備開個淘寶店，可是從沒接觸過開淘寶店，感覺自己有點開不起來，看身邊開淘寶店的朋友很多代售的她們只要下載資料包把資料放在自己的淘寶店里，這樣開始的經(jīng)驗還得靠我自己去學(xué)習(xí)，查找資料怎么樣把網(wǎng)頁弄好設(shè)計起來?，F(xiàn)在的我還是什么都不懂，我想再接下來的時間先象身邊熟悉的朋友討教，把她們會的先學(xué)來，她們不會的再找專人請教。雖然想過花錢請人開，但是想到那樣的話以后有什么需要更新的話會不及時，所以最好的辦法還是自己去嘗試學(xué)起來。凡是開頭難，不過我相信經(jīng)過努力遲早能把淘寶店開起來的。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)4月了，我的論文都還沒有什么大的頭緒，哎！努力吧！跟自己說加油！

實習(xí)周記九

這周，只工作了3天，后來，廠里面的三相電有一根線燒掉了，要重新接，接電線的那個人又很忙，到現(xiàn)在都還沒來接，所以這周都沒怎么干活，下周也不知道他什么時候來弄，好在現(xiàn)在生意不怎么多，可以發(fā)發(fā)存貨。在沒有工作的日子里，有時候在白天到田野里摘地梅，做清明果吃，也有時候摘解豆。晚上，和鄰居們一起在家門前跳繩（有單跳、也有多人跳、呼啦圈、打羽毛球，很熱鬧。適當(dāng)?shù)倪\動有益于身心。這周，最大的收獲開車技術(shù)有一點進(jìn)步了，相信再開幾次就可以一個人開車了。上周說到開淘寶，都拍好照片準(zhǔn)備上傳了才知道要跟支付寶實名認(rèn)證一樣的，而支付寶是爸爸的身份證弄的，這樣照片也得用爸爸的。通過查找資料，還知道了上傳數(shù)據(jù)資料要在淘寶助手里上傳，而登陸賬號又必須得先注冊開好店，所以現(xiàn)在差不多是什么都沒弄，得等把爸爸的照片上傳了才可以，而爸爸又常常不在家，不過我想明天有空的話就可以弄好這個?，F(xiàn)在已經(jīng)4月中旬了，我的論文還是沒弄好，有些部分都不知道怎么做。準(zhǔn)備向隊友咨詢下，盡早把初稿搞定。

實習(xí)周記十

一眨眼又到周末了，有時候覺得時間過的很快，有時候覺得很慢，通常在干活時時間比較慢。這周，天氣時冷時熱，生意也時好時壞。這周除了工作外最大的成就就是淘寶店鋪可以開店了，照片審核通過了，淘寶考試也通過了，基本資料也完善了。說到淘寶考試，我發(fā)現(xiàn)很多資料以前都沒注意到，雖然常常網(wǎng)購，但是一些資料根本不知道，以前以為賣家就賣東西沒什么需要注意的，一考試才知道需要注意的好多?。《乙恍┨詫毤?xì)則都不知道。雖然現(xiàn)在通過了開店考試，但是資料還是掌握的不全面，以后會慢慢的在實踐中去更深入的了解。在本周六4月20號8點20分，四川雅安發(fā)生7.0級地震截止到現(xiàn)在已經(jīng)有統(tǒng)計出的有180多人，不知道還沒統(tǒng)計出的有多少，地震發(fā)生后，很多人的堅強(qiáng)感染著我們，他們并沒有發(fā)生地震而放棄他們的生命，等待著救援。地震當(dāng)天是雅安電視臺《快樂集結(jié)號》主持人陳瑩的大喜日子。但早晨8時多，她還沒有被新郎的迎親隊接走，陳瑩立刻就以一身白色的婚紗出現(xiàn)在了雅安觀眾面前。她敬業(yè)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

實習(xí)周記十一

這周，大部分時間都在準(zhǔn)備著論文，論文的很多方面都不會，查了很多相關(guān)資料，還有一些不會的內(nèi)容請教了同學(xué)，讓同學(xué)幫忙看下并修改下，在準(zhǔn)備了整整4天，把一份并不完美的初稿完成了并上交。除了有事情的那段時間，差不多天天做著一樣的事，感覺得無比的枯燥只有自己一個人有時候都不知道干嘛，只有電腦從早到晚的陪者我，覺得好孤獨，沒有了以前在學(xué)校的那種歡聲笑語，沒有在學(xué)校的那種輕松悠閑自在了，有的只是空虛和寂寞，有些時候閑下來就坐在電腦面前發(fā)呆，不知道做什么。 就這樣一天一天的耗著，感覺除了工作以外，自己的生活中就沒有其他的新鮮的事情，或者是值得人去回憶，留念的了，沒有了色彩斑斕的生活，有的只是枯燥的工作有些時候都有點沖動想不干了，想去體驗下別的工作，想累積更多的社會知識和經(jīng)驗，但是想了想還沒有那么的沖動，還是暫時老實呆著吧！

實習(xí)周記十二

上個星期已經(jīng)過了好幾天，我的實習(xí)周記還沒有寫，剛才坐在電腦前想著想了一陣才在word上打起字來。實習(xí)已經(jīng)有兩個多月了，說學(xué)習(xí)東西確實在有很多東西學(xué)，但是理論與實際脫節(jié)，讓學(xué)習(xí)也來的更加困難。學(xué)習(xí)書本上的不實用，學(xué)習(xí)公司的又不夠全面。如果我會一直在這條路上走下去，我要做的是走在前沿的人。通過自己對公司的理解真正為公司著想，為客戶服務(wù)。實習(xí)應(yīng)該學(xué)什么？這是我一直在考慮的問題。實習(xí)不應(yīng)該是簡單的操作，更重要的是學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)工作的態(tài)度，對學(xué)習(xí)科室的整體合作，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)措施，培養(yǎng)自己的工作情操。早已決定在網(wǎng)上銷售，銷售是一門非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，有著認(rèn)真的工作態(tài)度，與同事的協(xié)同合作，加上自己的工作能力與綜合素質(zhì)，這些才是實習(xí)要去努力做好的，也是想成為一名優(yōu)秀營銷人員所要去做到的。

實習(xí)周記十三

工作已經(jīng)差不多結(jié)束了，現(xiàn)在就有時候發(fā)下倉庫里的貨。在工作中，我深刻的認(rèn)識到，挨批是難免的，很不幸的是我在領(lǐng)導(dǎo)極度郁悶且無處發(fā)泄的時候去撞了槍口。這件事件的起因是一份出貨單，在一般情況下，出貨時是先寫到一本出貨本上，再每件物品逐一寫單子出貨，但不知為何，當(dāng)時因為有其他的事，導(dǎo)致填寫單子時出現(xiàn)了錯誤，然而司機(jī)是直接看填寫的單子出貨的，不會對應(yīng)出貨本的，后來顧客打電話來才知道發(fā)錯了鞋子。由于我的疏忽，導(dǎo)致貨物發(fā)錯了。事情有多嚴(yán)重我是不知道，但看領(lǐng)導(dǎo)的臉色，我知道有我好看了。解釋就是找理由，而對領(lǐng)導(dǎo)解釋就是找死，所以我選擇沉默。由于此事件，我深刻認(rèn)識到自身的不足且積極的改過自新，以后遇到應(yīng)急的事先找個便簽記錄下來。很多時候筆記比腦子管用。好記憶不如爛筆頭。

實習(xí)周記十四

這個禮拜，我在學(xué)習(xí)如何使用photoshop，這個軟件在大學(xué)選修課時學(xué)過，當(dāng)時也學(xué)的還不錯，但是重新面對這個軟件，發(fā)現(xiàn)什么都忘了，只好重新來認(rèn)識它，也不知道以前學(xué)習(xí)的筆記被我丟哪里了。adobe photoshop，簡稱“ps”，是一個由adobe systems開發(fā)和發(fā)行的圖像處理軟件。photoshop主要處理以像素所構(gòu)成的數(shù)字圖像。使用其眾多的編修與繪圖工具，可以更有效的進(jìn)行圖片編輯工作。學(xué)會它，我可以美化圖片，上傳到淘寶時也更好看?？戳诵﹑s教程，我發(fā)現(xiàn)我并沒有學(xué)到很多，總感覺沒大學(xué)老師所教的那么詳細(xì)，我想這不是一會兒就能重新學(xué)會的，也需要時間慢慢的去弄明白它。如果有需要，我覺得可以去圖書館專門買這類的教材來看，通過教材，對ps掌握的更熟練，更徹底，畢竟現(xiàn)在只會最簡單的一點點，很多東西都不能做到很好的美化。我想我會慢慢的更深入的學(xué)習(xí)它，不管做什么事情，都是需要時間去精通它的。

實習(xí)周記十五

我發(fā)現(xiàn)單單靠自己photoshop是學(xué)得沒有那么精透的，所以打算找一家實習(xí)店去學(xué)習(xí)。暑假也快來了，打算去打個學(xué)習(xí)暑假工，為下半年的工作做準(zhǔn)備。這段日子的實習(xí)工作也該告一段落了。曾經(jīng)，我抱怨過，因為每天繁瑣的工作讓我有點煩躁，我不夠細(xì)心，有點想打退堂鼓，換工作，可轉(zhuǎn)念一想，沒有人能一開始就順順利利，我安慰自己。和很多也在實習(xí)的同學(xué)聊天，當(dāng)我想抱怨和同學(xué)抱怨的時候，我發(fā)現(xiàn)原來我比身邊的同學(xué)已經(jīng)好很多了！ 而且原來大家都遇到了好多困難和煩惱。我們互相鼓勵著。我知道抱怨不能解決問題，好好把工作做好才是最重要的！不管怎樣的工作都能鍛煉人，我們才剛開始，是需要社會的好好磨練，不能遇到一點困難波折就退縮！我相信自己可以克服這些困難，因為當(dāng)你克服它后，會發(fā)現(xiàn)它是多么的不堪一擊。我想，不管做什么事情，總會有些不如意，那就得看你怎么去看它了，同樣的一件事，有好的一面，也有不好的一面，看你從哪方面看它。

實習(xí)周記十六

之前說過，單位散工了，但是這個星期由于倉庫里的貨已經(jīng)發(fā)完了，沒有存貨了。所以，這周又開始工作了。由于很早就放掉了，很多工人都是回家了的，剩下的工人只有3個，做一種型號時人數(shù)三個剛好，但是要是做小孩子的鞋的話工人就不夠了，人數(shù)不夠，只能我和我媽媽去干，一天12個小時，中間只休息半個小時，雖然很累，但是歡喜的是鞋子還有人要，有人要就代表有收入，還是值得開心的。三個月的實習(xí)，雖然我懂得了很多，但是我覺得學(xué)的還是不夠，不管是在本領(lǐng)還是人文處事方面，需要學(xué)習(xí)的還是很多的。學(xué)無止境，現(xiàn)在我們所懂的只有一點點，為了自己，應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)懂得更多，生活中能讓你學(xué)習(xí)的地方無處不在，就看自己有沒有發(fā)現(xiàn)。這星期，路橋區(qū)實習(xí)企業(yè)計劃，要把我們這邊的廠全部改辦成企業(yè)，聽說還打算把我們這發(fā)展成浙江省有名的雪地靴生產(chǎn)地。我想這只是時間的問題。

實習(xí)報告

為期接近3個月的實習(xí)要結(jié)束了。走出校園，邁向社會中，我通過實習(xí)完成了這個過渡，從一個什么都不懂的學(xué)生，在實習(xí)中賦予了工作技能，雖然不是很強(qiáng)的工作技能，但明白了什么是工作，怎么去工作。在整個實習(xí)過程中，我每天都有許多新的體會，新的想法，想說的很多，主要由以下幾點：

一、堅持：我們不管到哪一家公司，一開始公司都不會給我們太多的工作，一般都是先對我們進(jìn)行培訓(xùn)，讓我們看，時間短的是幾天，時間長的幾周，在這段時間里很多人會覺得無聊，沒事可做，也學(xué)不到什么東西，便產(chǎn)生了離開的想法，可是這時你其實還沒有真正接觸到公司的真正內(nèi)涵，所以在這個時候我們一定要堅持，輕易放棄只會讓自己后悔。

二、勤動手：我們?nèi)ス緦嵙?xí)，公司多數(shù)把我們當(dāng)學(xué)生看，這段時期，公司不會給我們重要的

如何寫周六教室托管申請書格式范本九

一、總 則

學(xué)校的教室是教學(xué)活動的主要場所，公用教室由學(xué)校統(tǒng)一管理，專用教室由各有關(guān)院(系、所)管理，所有教室均依據(jù)本科及研究生教學(xué)計劃調(diào)配使用。教室用途變更需由主管校長或教務(wù)長簽字批準(zhǔn)，并報房地產(chǎn)管理處備案。

管理、使用教室的有關(guān)方面責(zé)任如下(略)：

二、公共教室安全、防火管理規(guī)定(略)

三、教室管理員崗位職責(zé)(略)

四、教室使用守則

公用教室內(nèi)原則上只安排、接納教學(xué)活動。非教學(xué)活動需使用公用教室時必須按照本條例的第六條辦理借用手續(xù)。所有使用教室人員應(yīng)遵守以下規(guī)定：

1.尊重服務(wù)人員，遵守教室管理規(guī)定，保持教室整潔。

2.自覺維護(hù)教室衛(wèi)生及環(huán)境，不在教室、樓道及教學(xué)區(qū)內(nèi)隨地吐痰、亂丟各種廢棄物，不隨意張貼各種告示、字條等。

3.愛護(hù)教室內(nèi)各種教學(xué)設(shè)施及公共財產(chǎn)，不得損壞課桌椅、書寫板、門窗、窗簾、照明設(shè)施、墻面等公物(包括隨意涂抹、刻畫等)，損壞公物照價賠償。

4.為了您和他人的健康，教室樓內(nèi)禁止吸煙。

5.教室內(nèi)的各種家具僅供本教室使用，未經(jīng)教務(wù)處和后勤管理處同意不得移出本室外，更不能移做他用。

6.不得私拿日光燈起輝器，影響他人使用。

7.不得反鎖教室門自習(xí)等。

8.不得隨意占用教室座位、防礙他人正常使用。

9.使用教室應(yīng)注意節(jié)約用水、電，離開教室時自覺關(guān)燈。

10.嚴(yán)禁攜帶易燃、易爆等危險品進(jìn)教室樓，嚴(yán)禁使用明火，嚴(yán)禁移動和毀壞防火器材及防火標(biāo)志。

五、多媒體及多功能教室管理及使用規(guī)定

為加強(qiáng)教室內(nèi)電教設(shè)備的管理、方便教師使用、保證教學(xué)的正常進(jìn)行，在適用本條例第一至第四條規(guī)定基礎(chǔ)上，特規(guī)定如下：

1.多媒體及多功能教室的使用批準(zhǔn)權(quán)在學(xué)校教務(wù)處，技術(shù)支持和設(shè)備維護(hù)由電教中心負(fù)責(zé)，控制柜用戶鑰匙出借由各教學(xué)樓的教室管理員負(fù)責(zé)。

2.需 要使用教室內(nèi)電教設(shè)備的教師，必須首先獲得教務(wù)處教學(xué)研究與培訓(xùn)中心頒發(fā)的《多媒體教室教師使用證》(使用多媒體教室設(shè)備必需)，或《多功能教室教師使用 證》(使用多功能教室設(shè)備必需)，憑證向管理員借控制柜用戶鑰匙，無證者不能使用教室內(nèi)電教設(shè)備，否則后果自負(fù);凡將多媒體或多功能教室使用證轉(zhuǎn)借他人 的，管理員有權(quán)沒收此證，后果由將證件轉(zhuǎn)借他人者自負(fù)。

3.使用者須嚴(yán)格遵守各種設(shè)備的操作規(guī)程，不得隨意拆卸和移動教室設(shè)備，有特殊需要時，請在課前填寫《多媒體教學(xué)課程配置聯(lián)系表》，或與電教中心技術(shù)管理人員取得聯(lián)系，并征得同意。

4.控制臺上計算機(jī)的有關(guān)參數(shù)是按大部分教師的需要而設(shè)置的，教師若有特殊需要更改設(shè)置時，必須在本堂課結(jié)束時將計算機(jī)的設(shè)置參數(shù)復(fù)原，若未恢復(fù)其原參數(shù)，影響正常教學(xué)，將追究當(dāng)事者責(zé)任。

5.由于控制臺上計算機(jī)的存儲容量有限，教師需要裝載電子教案時，只限裝載在兩周內(nèi)上課需要的電子教案(要求在上課前兩天裝載好)，裝載新的教案時要及時刪除舊的教案，全部課程結(jié)束時，要及時刪除自己的教案，以免影響他人使用。

6.學(xué)生不得利用多媒體教室的設(shè)備復(fù)制教師的電子教案。

7.非正常教學(xué)安排需借用多媒體教室，應(yīng)經(jīng)教務(wù)處主管處長簽字同意，方可借用。為了保證正常教學(xué)秩序，周一?9?1周五(不包括周五晚上)一般不安排正常教學(xué)之外借用。

8.學(xué)生舉辦各種講座等活動需借用多媒體教室，應(yīng)由學(xué)生部或團(tuán)委主管部長(或書記)在借用申請上簽字，經(jīng)教務(wù)處主管處長簽字同意后方可借用，但須持本人學(xué)生證提前到教學(xué)研究與培訓(xùn)中心辦理“多媒體教室臨時使用證明”，或由持“多媒體教室教師使用證”的教師到場操作設(shè)備。

9.多媒體或多功能教室使用完畢，應(yīng)立即將教室設(shè)備及環(huán)境復(fù)原，歸還控制柜鑰匙，經(jīng)教室管理員檢查合格后方可離去。

10.本條例的其它有關(guān)條款均適用于多媒體及多功能教室。

六、借用教室的管理規(guī)定

凡本科及研究生課表之外的活動借用公用教室，在適用本條例第一至第五條規(guī)定基礎(chǔ)上，按如下規(guī)定辦理：

1.借用教室者必須填寫《清華大學(xué)教室借用審批表》固定借用教室的表格(加蓋單位公章并由單位負(fù)責(zé)人簽字)，注明活動內(nèi)容、負(fù)責(zé)人、具體時間、參加人數(shù)及是否使用教室內(nèi)電教設(shè)備，經(jīng)相關(guān)部門批準(zhǔn)后，到物業(yè)中心(借本周教室)或注冊中心課表室(借前一周教室)辦理借用教室手續(xù)。

2.請校外人員來校內(nèi)舉辦各種講座或交流活動等需要借用公用教室，必須經(jīng)學(xué)校有關(guān)部門(兩辦、宣傳部等)審查批準(zhǔn)，各類培訓(xùn)、辦班需借用教室應(yīng)經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)，否則不能借用教室。

3.如果使用教室內(nèi)電教設(shè)備，必須符合本條例中第五條----多媒體及多功能教室管理及使用規(guī)定中的第8條。

4.公用教室內(nèi)一般只允許在周末舉辦各類講座(即周五晚、周六、周日)。

5.借用教室按照校內(nèi)收費及標(biāo)準(zhǔn)核定小組批準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)收取費用，并填寫《教室借用收費審批申請表》，收費標(biāo)準(zhǔn)參見附件。