要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書 申請(qǐng)退回項(xiàng)目專項(xiàng)資金的報(bào)告(7篇)

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)一

承辦方(乙方)：

本次會(huì)議的主辦方(下稱甲方)與承辦方(下稱乙方)根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》，通過(guò)相關(guān)法律的規(guī)定，經(jīng)友好協(xié)商后一致同意簽訂本合同，并承諾共同信守。

第一條甲乙雙方進(jìn)行會(huì)議服務(wù)的內(nèi)容如下：

1、會(huì)議名稱：《“駕馭時(shí)代，快捷商機(jī)”客戶推廣會(huì)》

2、參加人數(shù)：預(yù)定200人第二條會(huì)議服務(wù)時(shí)間、地點(diǎn)及服務(wù)要求：

1、會(huì)議時(shí)間：從20__年11月8日13時(shí)30分始至20__年11月8日16時(shí)30分止。

2、會(huì)議地點(diǎn)：

3、服務(wù)要求：

(1)會(huì)議的各項(xiàng)服務(wù)要求以附件提供的具體內(nèi)容為準(zhǔn)(詳見附件1)。

(2)附加條款：無(wú)

第三條會(huì)議服務(wù)結(jié)算方式：

1、合同金額：人民幣69492元(陸萬(wàn)玖仟肆佰玖拾貳元整)。

2、在乙方根據(jù)合同規(guī)定完成會(huì)議服務(wù)且服務(wù)無(wú)爭(zhēng)議后，將發(fā)票交由甲方簽字蓋章后，甲方按實(shí)際發(fā)生額及時(shí)支付給乙方。

第四條雙方約定，出現(xiàn)下列情況之一，致使本合同的履行成為不必要或者不可能的，可以解除本合同：

1、發(fā)生不可抗力(如火災(zāi)、洪水、爆炸等);

2、本合同與國(guó)家其它相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的;

第五條雙方確定，按以下約定承擔(dān)各自的違約責(zé)任：

1、甲方無(wú)正當(dāng)理由拒絕按照本合同第二條確定的時(shí)間在乙方召開會(huì)議，甲方承擔(dān)違約責(zé)任，同時(shí)支付給乙方合同總價(jià)的20%的違約金;

2、乙方無(wú)正當(dāng)理由拒絕甲方按照本合同第二條確定的時(shí)間在乙方召開會(huì)議，乙方承擔(dān)違約責(zé)任，同時(shí)支付給甲方合同總價(jià)20%的違約金。

3、其它約定：無(wú)第六條合同爭(zhēng)議的解決：雙方因履行本合同而發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)當(dāng)本著友好協(xié)商、互惠互利的原則調(diào)解解決。協(xié)商調(diào)解不成的，雙方均有權(quán)向會(huì)議主辦地所在的人民法院起訴。

第七條本合同壹式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。第八條本合同任何內(nèi)容如與國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的，以國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)為準(zhǔn)。

甲方： (公章) 法定代表人： 年 月 日

乙方：(公章) 法定代表人： 年 月 日

附件1：承辦方提供的各項(xiàng)會(huì)議服務(wù)內(nèi)容分?jǐn)⑷缦拢?/p>

1、會(huì)議發(fā)言材料制作

2、禮儀及接待

3、會(huì)議交通

4、會(huì)場(chǎng)布置

5、會(huì)議秩序維持

1、會(huì)議發(fā)言材料制作開本16k，6色銅版紙印刷，制作200份，單價(jià)為25元，交貨時(shí)間為10月31日前。

2、禮儀及接待乙方提供8名專職會(huì)務(wù)接待人員，設(shè)立標(biāo)識(shí)(甲方提供企業(yè)或行業(yè)標(biāo)識(shí)，乙方制作)，引導(dǎo)甲方人員報(bào)道及安排商務(wù)車輛前往下榻酒店。在下榻酒店大堂設(shè)立專用接待臺(tái)(乙方負(fù)責(zé)設(shè)立)，乙方協(xié)助甲方會(huì)務(wù)組人員進(jìn)行代表簽到、房間安排、發(fā)放會(huì)議指南(甲乙雙方共同擬定)、告知代表會(huì)議注意事項(xiàng)，編制會(huì)議名錄。

3、會(huì)議交通

(1)站場(chǎng)接送至乙方此部分費(fèi)用的分?jǐn)偡椒?會(huì)務(wù)組支付或者個(gè)人支付)，甲方確認(rèn)：下列人員由會(huì)務(wù)組承擔(dān)送站場(chǎng)費(fèi)用，除此之外，均由個(gè)人承擔(dān)?；蛘撸杭追酱_認(rèn)，所有與會(huì)人員的送站場(chǎng)費(fèi)用由會(huì)務(wù)組承擔(dān);或者全部與會(huì)人員的送站場(chǎng)費(fèi)用均由個(gè)人承擔(dān)。

(2)會(huì)務(wù)交通乙方必須于11月8日安排4輛空調(diào)巴士至酒店，用于接送會(huì)務(wù)人員至?xí)?chǎng)。甲方(或者乙方)負(fù)責(zé)通知并集合需要乘坐商務(wù)用車之人員。乙方同時(shí)提供10噸貨車1輛，負(fù)責(zé)運(yùn)輸會(huì)議材料至?xí)?chǎng)。

4、會(huì)場(chǎng)布置乙方應(yīng)在11月8日9點(diǎn)前按甲方要求完成如下布置：

(1)主席臺(tái)要求鮮花300盆，紅色地毯，絨布主持臺(tái)，主席臺(tái)設(shè)10個(gè)席位，背景為絲綢材料，投影簾要求(2.5×3)，投影儀要求350流明，配備激光指示筆(或者伸縮式教鞭)、有線/無(wú)線麥克風(fēng)10個(gè)。主席臺(tái)配置茶水杯(或者瓶裝礦泉水)，一側(cè)放置飲水機(jī)(配瓶裝礦泉水時(shí)可不用飲水機(jī))，主席臺(tái)配備電工一名，會(huì)務(wù)服務(wù)小姐兩名。雙方確認(rèn)：投影儀為乙方提供甲方租賃，茶水提供及服務(wù)人員支持包含在會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)用之內(nèi)。

(2)會(huì)場(chǎng)布置劇院式，安排席位不少于250個(gè)，各排間距不得小于80厘米;在會(huì)場(chǎng)安排固定攝影點(diǎn)2個(gè)，需要提供飲水機(jī)4臺(tái)，提供小型會(huì)晤室1個(gè)，會(huì)晤室擺設(shè)桌椅不得少于10套。會(huì)場(chǎng)懸掛橫幅1條，內(nèi)容為《“駕馭時(shí)代，快捷商機(jī)”客戶推廣會(huì)》。會(huì)場(chǎng)內(nèi)提供資料展示臺(tái)1個(gè)。雙方確認(rèn)：展示臺(tái)為全新制作，規(guī)格5×2×1.5，飲水機(jī)由乙方免費(fèi)提供。

(3)氛圍支持乙方應(yīng)在11月8日12點(diǎn)前完成20個(gè)氣球條幅懸掛，條幅內(nèi)容雙方自行約定，規(guī)格是6×1.5，拱形氣模2個(gè)，規(guī)格是3×2.5，會(huì)場(chǎng)外擺放花籃20個(gè)。會(huì)場(chǎng)布置與氛圍支持費(fèi)用均包含在會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)用之內(nèi)。

5、會(huì)議秩序維持乙方應(yīng)該提供不少于10人的安保人員用于維持會(huì)場(chǎng)秩序，費(fèi)用均包含在會(huì)務(wù)服務(wù)費(fèi)用之內(nèi)。

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)二

校園綠化環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的影響

xx級(jí)15班

任宗茂

郎子怡

郎子怡，何宇航，楊浩，向俊偉，楊桓，邱治豪，廖武霞，范文凱

作為一名學(xué)生，我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槲覀兿Ｍ粋€(gè)如詩(shī)如畫般的校園中學(xué)習(xí)，我們會(huì)感到幸福與溫暖，我們現(xiàn)在迫切需要做的，不但是完成自己的學(xué)業(yè)，同時(shí)也應(yīng)該為這美麗的校園建設(shè)添磚加瓦，建設(shè)更美麗的校園，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余得到放松，通過(guò)勞逸結(jié)合來(lái)提高自己的學(xué)習(xí)效率。

總之，為了我們和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的明天，我們需要貢獻(xiàn)自己的一份力量。

使校園更美化更清潔。

使學(xué)校有一個(gè)優(yōu)好的環(huán)境，讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)，使學(xué)校環(huán)境變得更綠化。

通過(guò)校園綠化設(shè)計(jì)，學(xué)習(xí)有關(guān)常見花卉、樹木等植物的知識(shí)，提高審美情趣，增強(qiáng)愛學(xué)校的情感。

了解目前實(shí)驗(yàn)中學(xué)內(nèi)綠化環(huán)境，學(xué)習(xí)如何利用環(huán)境使自己在緊張的學(xué)習(xí)生活中做到勞逸結(jié)合，了解設(shè)計(jì)綠化方案的注意事項(xiàng)，嘗試設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化方案。

綠化與校園的關(guān)系，了解綠化校園的好處，綠化環(huán)境對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效率、心理的影響，設(shè)計(jì)綠化方案的要求，為實(shí)驗(yàn)中學(xué)設(shè)計(jì)綠化方案。

管理

地理美學(xué)社會(huì)

問(wèn)卷調(diào)查實(shí)地測(cè)量文獻(xiàn)法

實(shí)驗(yàn)中學(xué)；校園綠化學(xué)生學(xué)習(xí)

為了了解實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化特點(diǎn)及實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，我們八個(gè)組員于高一第二學(xué)期的第13周開始著手實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化設(shè)計(jì)的。研究性學(xué)習(xí)。

首先，我們分組在實(shí)地采集實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化風(fēng)景，我們游覽實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化風(fēng)景并拍了一些相關(guān)的相片，這次游覽使我們發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校很多的地方還需要綠化，也了解了實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)的含義，實(shí)驗(yàn)中學(xué)以它的多資多彩讓我們贊嘆，但是實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)現(xiàn)在的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)是達(dá)不到的。

我們所觸及之地，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的教學(xué)樓，在這里沒有一點(diǎn)可以給學(xué)生情心舒尚的感覺，整個(gè)教學(xué)樓的前面只有零星幾棵樹，總之，整個(gè)學(xué)校里沒有種多少的花草樹木；因此我們覺得學(xué)校現(xiàn)在的環(huán)境對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)非常有影響。

再來(lái)，綠化是一項(xiàng)很大的工程，實(shí)驗(yàn)中學(xué)把這項(xiàng)工程做得怎么樣呢？我們一起討論分析并設(shè)計(jì)了有關(guān)問(wèn)題，于第14到15周我們開始到學(xué)校的各個(gè)地方走訪有關(guān)學(xué)校的人員，走訪的有學(xué)生、教師，還有學(xué)生的家長(zhǎng)；經(jīng)過(guò)采訪我們了解到實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化很多的地方還需要設(shè)計(jì)，就是要綠化。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)綠化覆蓋率達(dá)30%，可是我們現(xiàn)在學(xué)校的綠化還達(dá)不到20%，這可是一個(gè)相當(dāng)小的數(shù)目啊，實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化非常的糟糕。

最后，我們所有組員經(jīng)過(guò)各個(gè)小組到網(wǎng)上去查找相關(guān)的資料，還有整理我們之前所訪問(wèn)的相關(guān)資料，經(jīng)過(guò)討論決定，我們各個(gè)小組分工去尋找適合在學(xué)校里種植，成本低的植物。

然后，在向?qū)W校提出，由學(xué)校決定是否采用我們所提出的方案。

具體計(jì)劃：

實(shí)地調(diào)查：郎子怡，何宇航，楊浩，調(diào)查校園綠化環(huán)境。

資料收集：向俊偉，楊桓，范文凱，制作調(diào)查問(wèn)卷并負(fù)責(zé)發(fā)放與收集，邱治豪，廖武霞負(fù)責(zé)上網(wǎng)查資料。

資料整理：郎子怡，何宇航，邱治豪，范文凱

撰寫報(bào)告：楊浩，向俊偉，楊桓

階段性；時(shí)間(周)；主要任務(wù)；階段目標(biāo)

一；13；學(xué)習(xí)準(zhǔn)備；在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)研究性學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容與研究方法。

二；14；實(shí)地調(diào)查；收集學(xué)校綠化有關(guān)材料。

三；15；發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷；調(diào)查本校師生對(duì)校園綠化現(xiàn)狀的看法，并提出改進(jìn)措施及建議。

四；15；查找材料；利用圖書、上網(wǎng)等手段查找有關(guān)防范措施的方法。

五；15；數(shù)據(jù)分析；分析獲得的有關(guān)材料數(shù)據(jù)。

六；16；撰寫研究報(bào)告；寫出研究報(bào)告，提出建議。

七；16；成果匯報(bào)；在班級(jí)、年段進(jìn)行成果匯報(bào)。

對(duì)于實(shí)驗(yàn)中學(xué)有的學(xué)生覺得好，有的覺得不好。

對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)需要安靜、清潔、舒適、能夠使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中減少壓力……因此，為了學(xué)生能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校的綠化對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)更為重要。

所以，我們作為實(shí)驗(yàn)中學(xué)的學(xué)生，我們希望學(xué)校能夠有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境；所以我們?cè)谶@次研究性學(xué)習(xí)過(guò)程中研究了“實(shí)驗(yàn)中學(xué)的綠化設(shè)計(jì)”希望能夠幫助學(xué)校，也能夠給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

使學(xué)校減弱噪聲，凈化環(huán)境，美化校園。

需要校計(jì)算機(jī)房上網(wǎng)查詢資料、上圖書館查找資料等。

調(diào)研報(bào)告，ppt課件，學(xué)生政治小論文，照片等。

該組同學(xué)從課題的確定，資料的收集以及對(duì)開題報(bào)告的撰寫都很認(rèn)真細(xì)致，各位成員也都能夠盡最大的努力完成任務(wù)，他們?cè)诓煌某潭壬象w會(huì)到了收集文獻(xiàn)工作的意義，也掌握了收集文獻(xiàn)的方法和調(diào)查研究的方法。

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)三

在前不久召開的黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話。近日，中共中央印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨史學(xué)習(xí)教育的通知》，就黨史學(xué)習(xí)教育作出部署安排。

歷史是最好的老師。正如習(xí)近平總書記指出的，“中國(guó)共產(chǎn)黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來(lái)的一百年。回望過(guò)往的奮斗路，眺望前方的奮進(jìn)路，必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好、發(fā)揚(yáng)好。”

總書記的重要講話，是開展好黨史學(xué)習(xí)教育的根本遵循。我們務(wù)必深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)和把握黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義、目標(biāo)要求、重點(diǎn)任務(wù)、工作安排，切實(shí)增強(qiáng)開展黨史學(xué)習(xí)教育的思想自覺和行動(dòng)自覺。

開展任何一項(xiàng)工作，首先看態(tài)度，關(guān)鍵看行動(dòng)，最終看效果。只有高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，才能真正做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，才能真正做到學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局。

開展黨史學(xué)習(xí)教育，習(xí)近平總書記的要求非常明確，關(guān)鍵要緊密結(jié)合山東實(shí)際，抓好貫徹落實(shí)。2月28日，山東省召開動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全省開展黨史學(xué)習(xí)教育作了動(dòng)員部署。對(duì)照中央部署要求，會(huì)議從六個(gè)方面提出明確要求：一是在提高政治能力、做到“兩個(gè)維護(hù)”上下功夫見實(shí)效；二是在感悟思想偉力、強(qiáng)化理論武裝上下功夫見實(shí)效；三是在牢記初心使命、辦好為民實(shí)事上下功夫見實(shí)效；四是在把握歷史規(guī)律、積極擔(dān)當(dāng)作為上下功夫見實(shí)效；五是在強(qiáng)化底線思維、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)上下功夫見實(shí)效；六是在發(fā)揚(yáng)革命精神、提升能力作風(fēng)上下功夫見實(shí)效。

理解和把握這六個(gè)方面要求，需要緊密結(jié)合黨的歷史，從黨的百年偉大奮斗歷程中汲取智慧和力量。比如，會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要在提高政治能力、做到“兩個(gè)維護(hù)”上下功夫見實(shí)效?；仡欬h的百年歷程，什么時(shí)候全黨講政治，黨中央有權(quán)威，我們黨就團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，黨的事業(yè)就蓬勃發(fā)展；反之，就弊病叢生、人心渙散、喪失斗志。歷史經(jīng)驗(yàn)表明，保證全黨服從中央，維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，任何時(shí)候都要常抓不懈。有了歷史積累，再回過(guò)頭來(lái)看黨的十八大以來(lái)，我們著力加強(qiáng)黨的政治建設(shè)，健全維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)制度所采取的一系列措施，才更能深入理解為什么黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一會(huì)更加鞏固。

理解和把握這六個(gè)方面要求，需要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，邊學(xué)習(xí)、邊檢視、邊整改、邊提高。比如，會(huì)議指出，要在牢記初心使命、辦好為民實(shí)事上下功夫見實(shí)效?；仡欬h的歷史，從誕生之日起，我們黨就始終把全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨，任何時(shí)候都把群眾利益放在第一位，從來(lái)沒有自己特殊的利益。對(duì)照初心使命，聯(lián)系客觀實(shí)際，每名黨員干部都要時(shí)常反思：宗旨意識(shí)有沒有淡化，群眾觀念有沒有弱化，做群眾工作有沒有簡(jiǎn)單化，政績(jī)觀有沒有偏差？如果有，那就要立查立改，堅(jiān)決搬掉影響干群關(guān)系的“絆腳石”。

學(xué)習(xí)歷史是為了更好走向未來(lái)。山東的發(fā)展，正是靠著廣大黨員干部群眾篳路藍(lán)縷、艱苦奮斗，才一步步走到現(xiàn)在，取得今天的成績(jī)。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，深刻汲取歷史經(jīng)驗(yàn)，守正創(chuàng)新抓住機(jī)遇，相信山東廣大干部群眾一定能在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程上干出一片新天地，奮力譜寫新時(shí)代現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)的壯美篇章。

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)四

為打造自己的形象很多人傷透了腦筋，美容增高，拉皮減肥，大筆的錢花了，效果卻往往令人失望，謙謙君子，窈窕淑女，似乎是一個(gè)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。

其實(shí)，盡管人們相貌不同，但是如果儀表修飾得體，那么我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，美，唾手可得。

整潔和自然最重要

一個(gè)人的儀表由兩個(gè)部分構(gòu)成，第一個(gè)部分是靜態(tài)的，比如高矮胖瘦、年齡狀態(tài)，相對(duì)在某一個(gè)時(shí)間之內(nèi)不會(huì)突變。

另外一方面它是動(dòng)態(tài)的，就是他的舉止和表情。

平常我們說(shuō)這個(gè)人很木，表情呆板、呆滯，我們說(shuō)這個(gè)人活潑大方，表情比較善于和別人去互動(dòng)。

但是這樣的問(wèn)題我們?cè)谌粘９ぷ骱徒煌心阋蛔⒁馑捅容^麻煩。

儀表的禮儀，有兩個(gè)規(guī)則是非常重要的。

第一個(gè)規(guī)則也是最重要的一個(gè)規(guī)則，就是要整潔。

你做人做事，儀表要不整潔就比較麻煩了，比如一個(gè)男士，穿的西裝很講究，顏色搭配很好，但是頭上頭屑不斷，胡子拉里拉碴，手指伸出來(lái)上面指甲縫里全是油泥，往你身邊一站，身上味兒還比較厚，那你會(huì)對(duì)他有好的看法嗎?

第二是要自然。

儀表要自然，你不自然，有時(shí)候很麻煩。

不自然有時(shí)候它有矯揉造作之意。

比如女士頭發(fā)短點(diǎn)可以，男人頭發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)可以，但是不能過(guò)界。

女士頭發(fā)最短不能為零，男士尤其是國(guó)家公務(wù)員、公司企業(yè)員工，一般不留長(zhǎng)發(fā)。

發(fā)型很重要

修飾儀表的第一個(gè)問(wèn)題是容貌，就是看一個(gè)人的面部，主要修飾要點(diǎn)有發(fā)型、面部、口部，還有一個(gè)跟容貌也比較搭界的就是手部，

發(fā)型的修飾，最重要的就是要整潔，規(guī)范，長(zhǎng)度適中，款式適合自己。

比如頭發(fā)要常洗、要常理，頭發(fā)長(zhǎng)度有要求，比如你在重要的工作場(chǎng)合，男士頭發(fā)一般不能夠剃光了，也不要搞太長(zhǎng)。

專業(yè)講法是前發(fā)不附額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)。

女士在重要場(chǎng)合頭發(fā)不要隨便讓它自然而然地披散過(guò)肩。

面部修飾最重要的要注意除了整潔之外，面部多余的毛發(fā)也要注意。

第一，胡子，第二，鼻毛和耳毛。

沒有特殊的宗教信仰和民族習(xí)慣，不要留胡子，養(yǎng)成每日剃須的習(xí)慣，胡子拉里拉碴，會(huì)給人蓬頭垢面之感。

口部要注意什么呢?口部注意要無(wú)異味，無(wú)異物。

吃完飯之后要及時(shí)刷牙，及時(shí)照照鏡子。

如果要搞接待或者參加宴會(huì)，不要吃帶有過(guò)分刺激性氣味的食物，比如蔥、蒜、韭菜。

化妝要自然、協(xié)調(diào)

還有一個(gè)化妝的問(wèn)題，化妝就是使用化妝品進(jìn)行自我修飾。

嚴(yán)格地講，男人也好，女人也好，老人也好，孩子也好，我們都用化妝品的。

在我眼里化妝品有這么幾類，第一類，美容的。

這主要是女同志用的，唇彩呀，指甲油啊，胭脂啊，睫毛膏啊，諸如此類。

第二是就是美發(fā)，美發(fā)其實(shí)也是化妝，人不可能一輩子不剪一次頭發(fā)，除非你天生沒有。

所以從這個(gè)意義上，我們男人女人他都在化妝。

第三也是男女都有的，那就是什么護(hù)膚品的使用，護(hù)膚。

化妝的基本禮儀有三點(diǎn)。

第一是化妝要提倡自然。

第二是要協(xié)調(diào)。

用的化妝品在可能的情況下，最好是成系列。

化裝的各個(gè)部位要協(xié)調(diào)，跟服飾搭配要協(xié)調(diào)。

第三是化妝時(shí)要避開人。

化妝是一種個(gè)人隱私行為，別在別人面前“表演”化妝。

坐有坐相 站有站相

一個(gè)人舉止動(dòng)作實(shí)際上是教養(yǎng)、風(fēng)度和魅力的問(wèn)題。

關(guān)于舉止，有三個(gè)要點(diǎn)，這是基本的禮儀。

第一個(gè)要點(diǎn)，美觀。

雖然美的標(biāo)準(zhǔn)在不同時(shí)代它有一點(diǎn)點(diǎn)變化，但是相對(duì)而言，它有約定俗成的說(shuō)法。

我們古人講幾句話，立似松、坐如鐘、行似風(fēng)，實(shí)際上是講約定俗成的美。

第二要點(diǎn)，規(guī)范。

相對(duì)來(lái)言，你的坐相、站相、站姿、坐姿、走姿，姿勢(shì)要比較規(guī)矩。

還有一點(diǎn)要注意什么呢?這第三點(diǎn)就是互動(dòng)的問(wèn)題——你要注意你的所作所為產(chǎn)生良好的預(yù)期的結(jié)果，要被交往對(duì)象理解和接受，這個(gè)你要不注意就很麻煩了。

當(dāng)笑則笑 不該笑別笑

儀表禮儀最后一塊就是表情。

表情，就是人的面部的感情的外顯。

嚴(yán)格地講，一個(gè)人的表情是有眼神、笑容、面部肌肉的動(dòng)作。

比如說(shuō)有時(shí)候眨眨眼，聳聳鼻子呀，嘴巴歪一歪啊，它都有一定的含義。

但是最多地來(lái)講，一個(gè)人的表情是通過(guò)眼神和笑容體現(xiàn)出來(lái)的。

首先眼神要注意注意四個(gè)字——目中有人。

在日常工作和交往中，我們和別人交流的時(shí)候，要養(yǎng)成注視對(duì)方的習(xí)慣。

從禮貌的角度來(lái)講，近距離交談，看對(duì)方的眼睛或者頭部，特別當(dāng)你面對(duì)異性的時(shí)候要養(yǎng)成習(xí)慣，通常不看中間，尤其不看下邊，否則人家說(shuō)你色迷迷。

第二，你看人家的角度它有講究的。

不能斜眼看人，而是正面看著別人。

最后，表情中還要說(shuō)說(shuō)笑。

雖然說(shuō)笑比哭好，但是你得注意笑它也有一個(gè)分寸，微笑，含笑，大笑，狂笑，冷笑，苦笑，它的適用對(duì)象是不同的。

那么在笑的時(shí)候，你最需要注意的是什么呢?四個(gè)字，當(dāng)笑則笑，不該笑你別笑。

總而言之，講儀表禮儀，最重要的要強(qiáng)調(diào)一個(gè)概念，就是要表里如一。

徒有其表是不行的，但是只有內(nèi)心的善和美而沒有外在的美的表現(xiàn)也是不行的。

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)五

今年四月是全國(guó)第_個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月。為切實(shí)搞好第_個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，營(yíng)造清潔衛(wèi)生環(huán)境，共建健康美好生活，我社區(qū)結(jié)合實(shí)際情況，進(jìn)行了卓有成效的愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)，現(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下：

一、組織開展集中宣傳活動(dòng)。

做好愛國(guó)衛(wèi)生月和世界衛(wèi)生日宣傳活動(dòng)。為進(jìn)一步加大宣傳報(bào)道力度，通過(guò)電子顯示屏、板報(bào)、制作宣傳專欄等，普及宣傳春季傳染病防治知識(shí)及健康教育常識(shí)，大力宣傳《鄭州市愛國(guó)衛(wèi)生條例》和《鄭州市愛國(guó)衛(wèi)生管理辦法》，在轄區(qū)形成了人人講衛(wèi)生、人人搞衛(wèi)生的濃厚氛圍。

二、開展春季滅鼠滅蟑螂活動(dòng)。

春季是鼠類、蟑螂活動(dòng)季節(jié)，愛國(guó)衛(wèi)生月期間，要求轄區(qū)各單位積極組織開展春季鼠類和蟑螂集中防制活動(dòng)，加大物理防制力度，完善各類防制設(shè)施;對(duì)一些老鼠、蟑螂密度較高的場(chǎng)所，要及時(shí)組織集中消殺活動(dòng)。

三、開展吸煙有害健康的宣傳活動(dòng)

在__等游客密集場(chǎng)所，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)橫幅、散發(fā)宣傳單等形式向游客宣傳吸煙有害健康的常識(shí)和案例，倡導(dǎo)健康的生活方式。

四、加強(qiáng)對(duì)經(jīng)營(yíng)戶衛(wèi)生管理

由我社區(qū)各網(wǎng)格員定期對(duì)各經(jīng)營(yíng)戶的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，檢查內(nèi)容包括其經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生、門前三包、食品衛(wèi)生管理，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行了罰款和責(zé)令限期整改的處理。

五、組織保潔員對(duì)轄區(qū)環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了全面徹底的大清掃。

將轄區(qū)衛(wèi)生責(zé)任區(qū)域重新進(jìn)行了劃分，確保責(zé)任到人，獎(jiǎng)懲分明。對(duì)無(wú)主管樓院等重點(diǎn)部位做到常態(tài)化保潔，消除衛(wèi)生死角。

此次活動(dòng)保證了愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)扎實(shí)有效地開展，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，并取得了明顯成效

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)六

演講稿是人們?cè)诠ぷ骱蜕鐣?huì)生活中經(jīng)常使用的一種文體。它可以用來(lái)交流思想、感情，表達(dá)主張、見解;也可以用來(lái)介紹自己的學(xué)習(xí)、工作情況和經(jīng)驗(yàn)……等等;演講稿具有宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。

演講稿具有以下三個(gè)特點(diǎn)：

第一，針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng)，是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽眾，打動(dòng)聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性，首先是作者提出的問(wèn)題是聽眾所關(guān)心的問(wèn)題，評(píng)論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠(chéng)服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽眾有不同的對(duì)象和不同的層次，而公眾場(chǎng)合也有不同的類型，如黨團(tuán)集會(huì)、專業(yè)性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類競(jìng)賽場(chǎng)合，寫作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象，為聽眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二，可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō)有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng))，均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三，鼓動(dòng)性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn)，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨(dú)到之處，發(fā)人深思，語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng)，富有感染力。

如果演講稿寫得平淡無(wú)味，毫無(wú)新意，即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣力，效果也不會(huì)好，甚至相反。

演講稿的結(jié)構(gòu)有自己的特殊之處。

演講稿的結(jié)構(gòu)分開頭、主體、結(jié)尾三個(gè)部分，其結(jié)構(gòu)原則與一般文章的結(jié)構(gòu)原則大致一樣。但是，由于演講是具有時(shí)間性和空間性的活動(dòng)，因而演講稿的結(jié)構(gòu)還具有其自身的特點(diǎn)，尤其是它的開頭和結(jié)尾有特殊的要求。

一、開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場(chǎng)白。它在演講稿的結(jié)構(gòu)中處于顯要的地位，具有重要的作用。瑞士作家溫克勒說(shuō)：“開場(chǎng)白有兩項(xiàng)任務(wù)：一是建立說(shuō)者與聽者的同感;二是如字義所釋，打開場(chǎng)面，引入正題?！焙玫难葜v稿，一開頭就應(yīng)該用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言、最經(jīng)濟(jì)的時(shí)間，把聽眾的注意力和興奮點(diǎn)吸引過(guò)來(lái)，這樣，才能達(dá)到出奇制勝的效果。開場(chǎng)白的技術(shù)主要有：1.楔子。用幾句誠(chéng)懇的話同聽眾建立個(gè)人間的關(guān)系，獲得聽眾的好感和信任;2.銜接。直接地反映出一種形勢(shì)，或是將要論及的問(wèn)題，常用某一件小事，一個(gè)比喻，個(gè)人經(jīng)歷，軼事傳聞，出人意外的提問(wèn)，將主要演講內(nèi)容銜接起來(lái);3.激發(fā)。可以提出一些激發(fā)聽眾思維的問(wèn)題，把聽眾的注意力集中到演講中來(lái);4.觸題。一開始就告訴聽眾自己將要講些什么。世界上許多著名的政治家、作家和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的演講都是這樣的。

演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有：

1.開門見山，提示主題。這種開頭是一開講就進(jìn)入正題，直接提示演講的中心。

2.介紹情況，說(shuō)明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。

3.提出問(wèn)題，引起關(guān)注。這種方法是根據(jù)聽眾的特點(diǎn)和演講的內(nèi)容，提出一些激發(fā)聽眾思考的問(wèn)題，以引起聽眾的注意。

除了以上三種方法，還有釋題式、懸念式、警策式、幽默式、雙關(guān)式、抒情式等。

二、主體要環(huán)環(huán)相扣，層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過(guò)程中，要處理好層次、節(jié)奏和銜接等幾個(gè)問(wèn)題。

(一)層次

層次是演講稿思想內(nèi)容的表現(xiàn)次序，它體現(xiàn)著演講者思路展開的步驟，也反映了演講者對(duì)客觀事物的認(rèn)識(shí)過(guò)程，演講稿結(jié)構(gòu)的層次是根據(jù)演講的時(shí)空特點(diǎn)對(duì)演講材料加以選取和組合而形成的。由于演講是直接面對(duì)聽眾的活動(dòng)，所以演講稿的結(jié)構(gòu)層次是聽眾無(wú)法憑借視覺加以把握的，而聽覺對(duì)層次的把握又要受限于演講的時(shí)間。

那么，怎樣才能使演講稿結(jié)構(gòu)的層次清晰明了呢?根據(jù)聽眾以聽覺把握層次的特點(diǎn)，顯示演講稿結(jié)構(gòu)層次的基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語(yǔ)言標(biāo)志，以此適時(shí)訴諸于聽眾的聽覺，從而獲得層次清晰的效果。演講者在演講中反復(fù)設(shè)問(wèn)，并根據(jù)設(shè)問(wèn)來(lái)闡述自己的觀點(diǎn)，就能在結(jié)構(gòu)上環(huán)環(huán)相扣，層層深入。此外，演講稿用過(guò)渡句，或用“首先”“其次”“然后”等語(yǔ)詞來(lái)區(qū)別層次，也是使層次清晰的有效方法。

(二)節(jié)奏

節(jié)奏，是指演講內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上表現(xiàn)出的張弛起伏。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏，主要是通過(guò)演講內(nèi)容的變換來(lái)實(shí)現(xiàn)的。演講內(nèi)容的變換，是在一個(gè)主題思想所統(tǒng)領(lǐng)的內(nèi)容中，適當(dāng)?shù)夭迦胗哪?、?shī)文、軼事等內(nèi)容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因?yàn)楦叨燃卸a(chǎn)生興奮性抑制。優(yōu)秀的演說(shuō)家?guī)缀鯖]有一個(gè)不長(zhǎng)于使用這種方法。

演講稿結(jié)構(gòu)的節(jié)奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會(huì)使聽眾緊張疲勞，而內(nèi)容變換過(guò)于頻繁，也會(huì)造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內(nèi)容應(yīng)該為實(shí)現(xiàn)演講意圖服務(wù)，而節(jié)奏的頻率也應(yīng)該根據(jù)聽眾的心理特征來(lái)確定。

(三)銜接

銜接是指把演講中的各個(gè)內(nèi)容層次聯(lián)結(jié)起來(lái)，使之具有渾然一體的整體感。由于演講的節(jié)奏需要適時(shí)地變換演講內(nèi)容，因而也就容易使演講稿的結(jié)構(gòu)顯得零散。銜接是對(duì)結(jié)構(gòu)松緊、疏密的一種彌補(bǔ)，它使各個(gè)內(nèi)容層次的變換更為巧妙和自然，使演講稿富于整體感，有助于演講主題的深入人心。

演講稿結(jié)構(gòu)銜接的方法主要是運(yùn)用同兩段內(nèi)容、兩個(gè)層次有聯(lián)系的過(guò)渡段或過(guò)渡句。

三、結(jié)尾要簡(jiǎn)潔有力，余音繞梁。結(jié)尾是演講內(nèi)容的自然收束。言簡(jiǎn)意賅、余音繞梁的結(jié)尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味;而松散疲沓、枯燥無(wú)味的結(jié)尾則只能使聽眾感到厭倦，并隨著時(shí)過(guò)境遷而被遺忘。怎樣才能給聽眾留下深刻的印象呢?美國(guó)作家約翰·沃爾夫說(shuō)：“演講最好在聽眾興趣到高潮時(shí)果斷收束，未盡時(shí)嘎然而止?！边@是演講稿結(jié)尾最為有效的方法。在演講處于高潮的時(shí)候，聽眾大腦皮層高度興奮，注意力和情緒都由此而達(dá)到最佳狀態(tài)，如果在這種狀態(tài)中突然收束演講，那么保留在聽眾大腦中的最后印象就特別深刻。

演講稿的結(jié)尾沒有固定的格式，或?qū)ρ葜v全文要點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)明扼要的小結(jié)，或以號(hào)召性、鼓動(dòng)性的話收束，或以詩(shī)文名言以及幽默俏皮的話結(jié)尾。但一般原則是要給聽眾留下深刻的印象。

最后，要重視所寫的稿子符合演講稿寫作要求：

一、了解對(duì)象，有的放矢

演講稿是講給人聽的，因此，寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象：了解他們的思想狀況、文化程度、職業(yè)狀況如何;了解他們所關(guān)心和迫切需要解決的問(wèn)題是什么，等等。否則，不看對(duì)象，演講稿寫得再花功夫，說(shuō)得再天花亂墜，聽眾也會(huì)感到索然無(wú)味，無(wú)動(dòng)于衷，也就達(dá)不到宣傳、鼓動(dòng)、教育和欣賞的目的。

二、觀點(diǎn)鮮明，感情真摯

演講稿觀點(diǎn)鮮明，顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定，顯示著演講者對(duì)客觀事物見解的透辟程度，能給人以可信性和可靠感。演講稿觀點(diǎn)不鮮明，就缺乏說(shuō)服力，就失去了演講的作用。

演講稿還要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，有鼓動(dòng)性。因此，它要求在表達(dá)上注意感情色彩，把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析，又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒，又有所喜;既有所憎，又有所愛。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不應(yīng)是“擠”出來(lái)的，而要發(fā)自肺腑，就像泉水噴涌而出。

三、行文變化，富有波瀾

構(gòu)成演講稿波瀾的要素很多，有內(nèi)容，有安排，也有聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律，恰當(dāng)?shù)剡x擇材料，安排材料，也能使演講在聽眾心里激起波瀾。換句話說(shuō)，演講稿要寫得有波瀾，主要不是靠聲調(diào)的高低，而是靠?jī)?nèi)容的有起有伏，有張有弛，有強(qiáng)調(diào)，有反復(fù)，有比較，有照應(yīng)。

四、語(yǔ)言流暢，深刻風(fēng)趣

要把演講者在頭腦里構(gòu)思的一切都寫出來(lái)或說(shuō)出來(lái)，讓人們看得見，聽得到，就必須借助語(yǔ)言這個(gè)交流思想的工具。因此，語(yǔ)言運(yùn)用得好還是差，對(duì)寫作演講稿影響極大。要提高演講稿的質(zhì)量，不能不在語(yǔ)言的運(yùn)用上下一番功夫。

精選要求退還專項(xiàng)資金申請(qǐng)書(精)七

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告書用畢業(yè)設(shè)計(jì)專用紙雙面打印。正文用宋體小四號(hào)字，行間距為24磅;版面頁(yè)邊距上3cm，下、左2.5cm，右2cm。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告由以下部分(按照裝訂順序)組成：

(一)封面。

報(bào)告題目以“ xxx公司xxx崗位實(shí)習(xí)報(bào)告”標(biāo)準(zhǔn)形式擬定，要簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確，可分為兩行。

(二)內(nèi)容。

1、畢業(yè)作業(yè)概況及進(jìn)度安排。

(1)選題背景及依據(jù)：結(jié)合本次崗位實(shí)習(xí)實(shí)際闡述實(shí)習(xí)中面臨的需要解決的主要問(wèn)題，以及解決這些問(wèn)題可能依據(jù)的主要理論知識(shí)。

(2)畢業(yè)作業(yè)的主要內(nèi)容、設(shè)計(jì)思路和方法。

主要內(nèi)容：實(shí)習(xí)報(bào)告分析解決的核心問(wèn)題及主要方法;

設(shè)計(jì)思路：形成實(shí)習(xí)報(bào)告的概念框架以指導(dǎo)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，比如通常遵循的由崗位實(shí)習(xí)到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，再到運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)分析問(wèn)題，最后再到依據(jù)自己的分析并結(jié)合經(jīng)驗(yàn)等提出解決問(wèn)題的方法或方案就是一個(gè)典型的設(shè)計(jì)思路;

工作方法：完成實(shí)習(xí)報(bào)告的管理過(guò)程，比較典型的過(guò)程是目標(biāo)、計(jì)劃、執(zhí)行、評(píng)估，反饋和撰寫報(bào)告。

(3)工作進(jìn)度安排。

闡述什么時(shí)間完成實(shí)習(xí)報(bào)告的什么環(huán)節(jié)。

2、畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的摘要

摘要是實(shí)習(xí)報(bào)告的信息濃縮，主要包含對(duì)實(shí)習(xí)崗位及崗位亟待解決的問(wèn)題簡(jiǎn)述、崗位分析的理論簡(jiǎn)介、崗位分析的主要結(jié)論、改進(jìn)崗位工作業(yè)績(jī)的主要措施或方案。摘要不要含有圖表，不加注釋，具有獨(dú)立性和完整性，且必須體現(xiàn)科學(xué)性和邏輯性。摘要字?jǐn)?shù)要求在200-400字左右。

3、目錄

按照三級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且與正文標(biāo)題一致。主要包括摘要、前言、報(bào)告正文主體、結(jié)論、主要參考文獻(xiàn)等。

4、前言

本部分主要完成畢業(yè)實(shí)習(xí)崗位描述。基本上要求如實(shí)反映所實(shí)習(xí)的公司和崗位名稱、狀態(tài)，實(shí)習(xí)時(shí)間以及實(shí)習(xí)目的。崗位任務(wù)描述是本部分必須體現(xiàn)的核心，任務(wù)描述一定要具體清晰，必須反映實(shí)習(xí)的主要工作。在本部分最后，必須闡述崗位實(shí)習(xí)中面臨的亟待解決的主要問(wèn)題。

5、報(bào)告主體

本部分是畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的主要部分，要求字?jǐn)?shù)在5000字以上。本部分必須要求層次清楚，文字簡(jiǎn)練，重點(diǎn)

突出和邏輯嚴(yán)密。報(bào)告主體必須包括以下三個(gè)基本部分：

(1)完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素分析

此節(jié)必須依據(jù)實(shí)際的崗位任務(wù)或工作以及崗位的分工關(guān)系確定高效完成崗位任務(wù)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，以及影響這些關(guān)鍵環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)的相關(guān)關(guān)鍵因素。此處絕不可不加實(shí)際分析地做出一些表面的判斷，比如“需要相關(guān)的良好技能、知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”等等。你給出的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素一定要具有實(shí)操直接指導(dǎo)意義。

(2)對(duì)確認(rèn)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)鍵因素與完成崗位任務(wù)可能性的影響的理論分析

此節(jié)是本部分的核心。完成該節(jié)基本要求在于你善于把實(shí)際問(wèn)題化繁就簡(jiǎn)，并上升到理論知識(shí)的高度。比如，行政助理崗位很可能就是簡(jiǎn)單的在辦公室從事收發(fā)傳閱文件或者接打電話等等一些事務(wù)性工作，但就是這樣初看來(lái)繁瑣的崗位工作事實(shí)上也能上升到理論的高度。如果你認(rèn)識(shí)到這些繁瑣的工作要高效的關(guān)鍵因素在于時(shí)間把握，那么你就能使用時(shí)間管理的基本原理來(lái)解釋;如果你確定其高效的關(guān)鍵環(huán)節(jié)在于識(shí)別不同事務(wù)的出現(xiàn)可能性，那么你就能使用風(fēng)險(xiǎn)管理的基本原理來(lái)解釋。

(3)在理論分析基礎(chǔ)上提出改善崗位工作績(jī)效的措施或方案

此節(jié)關(guān)鍵在于將上節(jié)的理論分析合乎邏輯地延伸到具有可控且可行的改善崗位工作績(jī)效的措施或方案。

6、結(jié)論

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告的結(jié)論部分必須對(duì)本次實(shí)習(xí)的實(shí)際狀況與感受進(jìn)行總結(jié)。此外，更為重要的對(duì)實(shí)習(xí)崗位的工作進(jìn)行回顧性總結(jié)，并著重描述實(shí)習(xí)中影響工作效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素。最后簡(jiǎn)介扼要地總結(jié)利用相關(guān)理論對(duì)上述關(guān)鍵環(huán)節(jié)和關(guān)節(jié)因素分析的主要結(jié)論，并據(jù)此提出改善崗位工作績(jī)效的必需的措施、方案或條件。

7、參考文獻(xiàn)

按照參考文獻(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)寫法列出報(bào)告中用到的主要參考文獻(xiàn)。

8、致謝

對(duì)導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)工作的組織和個(gè)人表示感謝。文字要簡(jiǎn)潔、實(shí)事求是，切忌浮夸和庸俗之詞。

9、指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)

10、答辯記錄

11、答辯小組評(píng)語(yǔ)

12、答辯成績(jī)

13、畢業(yè)作業(yè)綜合成績(jī)

14、學(xué)院審核意見

(三)封底。

畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告摘要要占用單獨(dú)頁(yè)，其格式如下：

xxx公司xxx崗位畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告

姓名 性別 專業(yè) 班級(jí) 學(xué)號(hào)

摘要

本次畢業(yè)實(shí)習(xí)在xxx公司xxx崗位進(jìn)行了為期半年的頂崗工作。xxx崗位的主要任務(wù)是

格式是保證文章結(jié)構(gòu)清晰、綱目分明的編輯手段，畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告所采用的格式除題序?qū)哟瓮?，還應(yīng)包括分段、行距、字體和字號(hào)等。

第一層次(章)題序和標(biāo)題居中放置，其余各層次(節(jié)、條、款)題序和標(biāo)題一律沿版面左側(cè)邊線頂格安排。第一層次(章)題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。段落開始后縮兩個(gè)字。