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護(hù)理文書范文參考范本(匯總12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-20 10:58:07 頁(yè)碼:9
護(hù)理文書范文參考范本(匯總12篇)
2023-11-20 10:58:07    小編:ZTFB

總結(jié)不僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃??偨Y(jié)需要簡(jiǎn)明扼要,避免冗長(zhǎng)的敘述。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料,供大家參考。

護(hù)理文書范文參考范本篇一

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您抽空看我的求職信,希望您能認(rèn)真、耐心的看完,因?yàn)樗耐姓咭粋€(gè)學(xué)生對(duì)求職的熱情和渴望!

我是甘肅省衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)2xxx屆畢業(yè)生,張xx。

我是一個(gè)平凡但不平庸的女孩,我樂觀、自信、好進(jìn)心強(qiáng)、愛好廣泛、能很好的處理人際關(guān)系、有協(xié)調(diào)、溝通方面的特長(zhǎng),并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感?,F(xiàn)在我即將畢業(yè),面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我信心十足!從一開始我就特別注重在認(rèn)真學(xué)好專業(yè)課的同時(shí)努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間拓展知識(shí)野、完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信有多層次、全面發(fā)展并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的需要和用人單位的滿意,才能立于不敗之地。通過(guò)努力學(xué)習(xí)我獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我積極參加了學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使德志體美得到均衡發(fā)展。

在校的學(xué)習(xí)生活中,我努力進(jìn)取,樂于助人的作風(fēng)和表現(xiàn)嬴得了老師和同學(xué)的信任和贊賞。中上黃圃醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我勤奮,好問,細(xì)心,愛心的對(duì)待學(xué)習(xí)和患者,獲得了患者和家署及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和看到自己付出的辛苦與汗水換來(lái)患者的康復(fù)與微笑,是我最好的獎(jiǎng)勵(lì)。我熱愛我所學(xué)的專,懷者自信我寫信給你,如果能于您攜手同行,我將深感榮幸,縱使無(wú)緣合作,您讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,我也不甚感激,定會(huì)再接再歷,讓自己變的更強(qiáng)!祝貴院事業(yè)蒸蒸日上,前程似錦!

此致

敬禮

求職人:xxx

時(shí)間:xxxx年xx月xx日

護(hù)理文書范文參考范本篇二

姓名:

國(guó)籍:

中國(guó)。

目前所在地:

廣州。

民族:

漢族。

戶口所在地:

湖南。

身材:

***cm50kg。

婚姻狀況:

已婚。

年齡:

30歲。

培訓(xùn)認(rèn)證:

誠(chéng)信徽章:

求職意向及工作經(jīng)歷。

人才類型:

普通求職。

應(yīng)聘職位:

中藥/西藥/藥劑師:執(zhí)業(yè)藥師、中西藥師、其它類:醫(yī)藥質(zhì)量負(fù)責(zé)人、護(hù)士/護(hù)理人員。

工作年限:

11。

職稱:

初級(jí)。

求職類型:

均可。

可到職-。

隨時(shí)。

--3500。

希望工作地區(qū):

廣州。

個(gè)人工作經(jīng)歷:

公司名稱:

廣州市白云區(qū)同德醫(yī)院起止年月:-03~-12。

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):

藥師。

工作描述:

曾擔(dān)任過(guò)藥士負(fù)責(zé)中西藥處方調(diào)配,參加輪班及藥房電腦計(jì)價(jià)收費(fèi).11月后任藥房負(fù)責(zé)人主要負(fù)責(zé)藥房及藥庫(kù)的管理工作,以及藥品采購(gòu)。

離職原因:

公司名稱:

公司性質(zhì):

所屬行業(yè):

擔(dān)任職務(wù):

護(hù)士。

工作描述:

離職原因:

教育背景。

畢業(yè)院校:

廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

最高學(xué)歷:

大專。

畢業(yè)-。

所學(xué)專業(yè)一:

藥學(xué)。

所學(xué)專業(yè)二:

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:

學(xué)校(機(jī)構(gòu))。

專業(yè)。

獲得證書。

證書編號(hào)。

湖南省零陵地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校。

護(hù)理學(xué)。

畢業(yè)證。

-03。

-12。

廣州中醫(yī)藥大學(xué)。

藥學(xué)。

畢業(yè)證。

語(yǔ)言能力。

外語(yǔ):

英語(yǔ)一般。

國(guó)語(yǔ)水平:

良好。

粵語(yǔ)水平:

良好。

工作能力及其他專長(zhǎng)。

3.取得《執(zhí)業(yè)中藥師》資格。

4.20通過(guò)全國(guó)計(jì)算計(jì)應(yīng)用技術(shù)office辦公軟件中的三個(gè)模塊考試。

5.取得《執(zhí)業(yè)護(hù)士》資格。

6.20取得《護(hù)師》資格。

7.20獲得廣東省藥學(xué)專業(yè)技術(shù)《藥師》資格。

詳細(xì)個(gè)人自傳。

在校期間與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng),樂觀開朗,勤奮好學(xué)并被選為預(yù)備黨員。實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真完成各項(xiàng)操作。工作。

積極主動(dòng),吃苦耐勞,深得帶教老師及病人喜愛。

護(hù)理文書范文參考范本篇三

光陰似箭,時(shí)光如梭,一轉(zhuǎn)眼我的實(shí)習(xí)生活就快結(jié)束了,還記得剛來(lái)參加實(shí)習(xí)的時(shí)候只是個(gè)很迷茫的大學(xué)生,懂得的也只是書本上的理論知識(shí),而如今,經(jīng)過(guò)短短的護(hù)士實(shí)習(xí),我已經(jīng)能夠運(yùn)用理論知識(shí)來(lái)完成實(shí)際操作了,各方面本事都得到了很大的提高,為畢業(yè)后踏上工作崗位奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

護(hù)士實(shí)習(xí)主要是讓我們經(jīng)過(guò)實(shí)踐操作來(lái)鞏固理論知識(shí),提高護(hù)理技能,同時(shí)也是我們畢業(yè)后真正參加工作前的一次最佳鍛煉機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?shí)習(xí)的時(shí)間比較短,所以我很珍惜每一天的鍛煉機(jī)會(huì),努力學(xué)習(xí),提高自我的專業(yè)技能。在實(shí)習(xí)過(guò)程中做到虛心求學(xué),努力刻苦,求學(xué)若渴,互相幫忙,不求最好,只求更好。

護(hù)士實(shí)習(xí)第一天,剛進(jìn)病房,就覺得很迷茫,對(duì)于陌生的環(huán)境,陌生的人群讓我有點(diǎn)不知所措,幸好有指導(dǎo)醫(yī)師為我們介紹病房的結(jié)構(gòu),了解各種疾病的應(yīng)急處理和各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作技能。我們這次實(shí)習(xí)的主要目的是提高各項(xiàng)護(hù)理技能和培養(yǎng)操作技能。所以我們進(jìn)取努力的爭(zhēng)取著每一次鍛煉的機(jī)會(huì),遇到不懂的就請(qǐng)教指導(dǎo)醫(yī)師,他也會(huì)和細(xì)心耐心的為我們一一解答。在業(yè)余時(shí)間我還會(huì)不斷豐富理論知識(shí),進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí),思考,對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)我會(huì)自我先查找書籍解決,如果還是不行我就會(huì)去請(qǐng)教別的護(hù)士和教師,直到自我弄懂為止,以便加強(qiáng)理論與臨床護(hù)理相結(jié)合。有時(shí)候還要跟著指導(dǎo)醫(yī)師去檢查病房,了解各種病情的臨床反應(yīng),同時(shí)和病人多溝通交流,期望他們?cè)缛湛祻?fù)。在這短暫的護(hù)士實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,我懂得了病歷的書寫,教學(xué)查房等等。我相信這次實(shí)習(xí)期間的收獲會(huì)在以后的工作中更好的體現(xiàn)出來(lái)。

這次的護(hù)士實(shí)習(xí)讓我受益匪淺,在此,我要異常感激學(xué)校和醫(yī)院給我的這次實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì),還要感激指導(dǎo)醫(yī)師和同事們對(duì)我的悉心指導(dǎo)和幫忙,在以后的工作生活中,我將更加進(jìn)取努力,刻苦專研,讓自我的理論知識(shí)更加扎實(shí),臨床護(hù)理本事更加完善,我明白了作為一名白衣天使是必須付出努力的,有付出才會(huì)有回報(bào)。有了這次的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我相信我的未來(lái)將會(huì)更加完美。

20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在科主任,護(hù)士長(zhǎng)及科室同志的辛苦栽培和指導(dǎo)幫忙下,我在思想和工作上取得了很大提高?,F(xiàn)手術(shù)室護(hù)士實(shí)習(xí)心得資料如下:

一、在思想政治方面。

進(jìn)取擁護(hù)醫(yī)院的各項(xiàng)方針和規(guī)章制度,以病人為中心,嚴(yán)格按一名優(yōu)秀合格護(hù)士的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,視病人如親人,堅(jiān)持以質(zhì)量為核心,病人的滿意度為標(biāo)準(zhǔn),牢固樹立團(tuán)隊(duì)精神。

二、進(jìn)取學(xué)習(xí)各項(xiàng)新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。

作為一名手術(shù)室護(hù)士,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)操作規(guī)程,遵守醫(yī)院科室的規(guī)章制度,時(shí)刻注意堅(jiān)持無(wú)菌觀念,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,加班加點(diǎn),樹立高度的團(tuán)體職責(zé)感和榮譽(yù)感,團(tuán)結(jié)同志,凡事以工作為重。為患者供給全方位優(yōu)質(zhì)服務(wù),與手術(shù)醫(yī)生進(jìn)取密切配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,打造和諧的工作氛圍,保證手術(shù)順利完成。

三、進(jìn)取參加科室組織的危重病人搶救工作,配合各科室做好搶救工作,工作中團(tuán)結(jié)同事,進(jìn)取進(jìn)取,嚴(yán)格查對(duì),嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,杜絕差錯(cuò)事故的發(fā)生,在保質(zhì)保量完成手術(shù)過(guò)程的同時(shí),還要不斷提高自我的操作水平,進(jìn)取參加各項(xiàng)新業(yè)務(wù)的開展。參加工作一年來(lái),我在科室同志們指導(dǎo)下刻苦學(xué)習(xí)進(jìn)取進(jìn)取,掌握了各科手術(shù)配合步驟如:普外、骨科、胸科、婦產(chǎn)科及腦外科等等,加深了自我的無(wú)菌觀念和操作要求。

進(jìn)入手術(shù)室的第一天,教師便對(duì)手術(shù)室的環(huán)境與器械向我們做了詳細(xì)的介紹,讓我認(rèn)識(shí)到了解環(huán)境和認(rèn)識(shí)器械的重要意義——這并不是簡(jiǎn)單的參觀了解,更重要的是讓我們能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉并掌握它,在環(huán)境中能夠迅速的找到所需的物品!同時(shí)也使我們認(rèn)識(shí)到時(shí)間就是生命,我們必須爭(zhēng)分奪秒!

第一次上臺(tái)做洗手護(hù)士,緊張的心理?yè)]之不去,可在帶教教師的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下,我很快調(diào)整好了自我的心態(tài),從開臺(tái)開始,到無(wú)菌衣與無(wú)菌手套的穿戴,到器械的傳遞,再到上刀片與穿針線等等,工作過(guò)程中我更加懂得了“百看不如一練”的含義!巡回護(hù)士的工作體驗(yàn),讓我認(rèn)識(shí)到這項(xiàng)工作的重要性,看似簡(jiǎn)單,其實(shí)不然,必須有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)與豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)才能更好的完成工作。同時(shí)與洗手護(hù)士一樣,承擔(dān)著重大的職責(zé)與壓力。

在手術(shù)室的實(shí)習(xí)中,強(qiáng)化了我的無(wú)菌觀念,增加了無(wú)菌原則意識(shí)。讓我對(duì)洗手護(hù)士和巡回護(hù)士的工作任務(wù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)與了解,使我更加懂得工作之間互相配合的重要性。手術(shù)室的工作讓我體會(huì)到生命的可貴與脆弱,讓我更加意識(shí)到護(hù)理工作的重要性。

護(hù)理文書范文參考范本篇四

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我們科室開展以來(lái),上到院長(zhǎng)、主任,下至示范病區(qū)的護(hù)士們都非常重視這項(xiàng)工作。開展以來(lái)全體護(hù)士牢記“以病人為中心”的服務(wù)宗旨,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)護(hù)理,提升專科護(hù)理服務(wù)水平,轉(zhuǎn)變觀念和服務(wù)理念,改善護(hù)理質(zhì)量,保障護(hù)理安全,為病人提供??谱o(hù)理、基礎(chǔ)護(hù)理、人性化服務(wù)、健康教育、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等。這些所做的一切,作為科室一員的我感受很多。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中,我最大的收獲就是學(xué)會(huì)了如何與患者和家屬更好的進(jìn)行溝通交流。我們對(duì)病人的稱謂也由以前的幾床或某某某,轉(zhuǎn)變成爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,病人聽起來(lái)覺得親切,有猶如在家的感覺。在溝通和交流中,我們?cè)鲞M(jìn)了醫(yī)患感情,減少了矛盾,提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。從溝通中了解患者的需求,患者的心理變化,能及時(shí)有效的根據(jù)患者的護(hù)理問題,制定護(hù)理計(jì)劃,并能很好的實(shí)施。

優(yōu)質(zhì)護(hù)理使醫(yī)患、護(hù)患關(guān)系能夠相互理解了,更加親密了,優(yōu)質(zhì)護(hù)理對(duì)護(hù)士的要求也更高了,我們要用扎實(shí)的理論知識(shí)為患者做健康教育,要用精湛的技術(shù)贏得患者的信任。優(yōu)質(zhì)護(hù)理使患者更信賴護(hù)士了,護(hù)士的價(jià)值也得到了充分體現(xiàn)。

在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)下我們積極參與協(xié)助患者生活護(hù)理中,為每一位患者和家屬帶來(lái)充滿真誠(chéng)的問候,為病情重且生活不能自理的患者做口腔護(hù)理、會(huì)陰護(hù)理。為生活半自理或完全不能自理的病人,我們協(xié)助他們定時(shí)翻身、拍背、加強(qiáng)肢體功能鍛煉,認(rèn)真講解功能鍛煉的重要性,取得患者配合。掃床、更換床單被套整理病房等。對(duì)生活能自理的患者,我們做得更多的是相關(guān)疾病的健康教育,從入院、住院直到出院,每一位護(hù)士不斷地和患者及家屬們溫馨的交流著,認(rèn)真的傾聽著。建立良好的護(hù)患關(guān)系,我覺得應(yīng)該多注重一些細(xì)節(jié)方面的服務(wù),在與病人的交往中,我認(rèn)為細(xì)節(jié)主要表現(xiàn)在:愛心多點(diǎn),耐心好點(diǎn),責(zé)任心強(qiáng)點(diǎn),對(duì)病人熱心點(diǎn),護(hù)理精心點(diǎn),動(dòng)作輕點(diǎn),考慮周到點(diǎn),態(tài)度認(rèn)真點(diǎn),表情豐富點(diǎn)以及對(duì)人尊重些、體貼些、理解些、禮貌些、真誠(chéng)些、關(guān)心些、大度些、原則些。

在開展這項(xiàng)活動(dòng)中,我們還存在不足,首先是我們的宣教力度不夠,部分家屬還未了解開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程的意義,很多基礎(chǔ)護(hù)理,在我們之前,他們就已經(jīng)做好;因此新病人入院時(shí),我們應(yīng)宣教及時(shí),減少家屬陪護(hù),希望各位姐妹再接再厲,努力做得更好。

護(hù)理文書范文參考范本篇五

護(hù)理是診斷和處理人類對(duì)現(xiàn)存的或潛在的健康問題的反應(yīng)。強(qiáng)調(diào)“人的行為反應(yīng)”,表現(xiàn)在人們對(duì)一件事從生理、心理、社會(huì)、文化和精神諸方面的行為反應(yīng)。小編為你整理了醫(yī)院護(hù)理工作總結(jié)參考范文,希望對(duì)你有所參考幫助。

過(guò)去一年,我科在護(hù)理部、科護(hù)士長(zhǎng)的督促下嚴(yán)抓護(hù)理質(zhì)量與安全管理,科室認(rèn)真落實(shí)護(hù)理部—科室兩級(jí)網(wǎng)絡(luò)的護(hù)理質(zhì)量管理,在科室內(nèi)抽選部分有責(zé)任心的護(hù)理人員參加科一級(jí)的護(hù)理質(zhì)量管理,每周、每月堅(jiān)持自查、抽查,對(duì)自查及抽查的結(jié)果及時(shí)反饋,及時(shí)主動(dòng)向護(hù)理部上報(bào)護(hù)理不良事件,在護(hù)理部的整改下,及時(shí)改進(jìn)了護(hù)理措施,大大降低了護(hù)理不良事件的發(fā)生率。特別是在簡(jiǎn)化護(hù)理文書之后,科室加大了對(duì)簡(jiǎn)化后護(hù)理文書書寫的規(guī)范的自查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋給當(dāng)事人并改正。此外,根據(jù)科室具體情況實(shí)行科學(xué)的彈性排班,在重點(diǎn)時(shí)段安排加強(qiáng)班,并嚴(yán)格執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度和其他各項(xiàng)規(guī)章制度,保證了護(hù)理安全,全年無(wú)護(hù)理差錯(cuò)事故發(fā)生。

針對(duì)科室常見病、多發(fā)病每月定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全年共進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)40余次。并不斷完善科內(nèi)護(hù)理常規(guī),加強(qiáng)中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)中中醫(yī)知識(shí)占60%左右,大大提高了護(hù)理人員的中醫(yī)理論知識(shí)水平。同時(shí)加強(qiáng)中西醫(yī)技術(shù)操作的練習(xí),每月有計(jì)劃的對(duì)科內(nèi)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能考核均合格,對(duì)我科室兩項(xiàng)中醫(yī)??撇僮鳎ò瑮l灸和拔火罐)進(jìn)行人人考核成績(jī)均合格。另外還加強(qiáng)護(hù)理科研和新技術(shù)新業(yè)務(wù)的開展,發(fā)表cn論文3篇。

實(shí)習(xí)生和輪轉(zhuǎn)生由具備資格的護(hù)士專人帶教,并由帶教負(fù)責(zé)人和科內(nèi)骨干護(hù)士定期開展教學(xué)講座、教學(xué)查房和技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)示范,加強(qiáng)??评碚撝R(shí)與技能的學(xué)習(xí),出科前進(jìn)行理論和操作考核,圓滿完成了帶教計(jì)劃。對(duì)我科今年新定科的四名護(hù)工和兩名本科護(hù)士針對(duì)個(gè)人素質(zhì)不同制定了培訓(xùn)計(jì)劃,短期培訓(xùn)一個(gè)月,使新定科的護(hù)士在初次進(jìn)科的'一個(gè)月目標(biāo)性強(qiáng),盡快的融入到科室工作中,并且每月重點(diǎn)檢查低年資護(hù)士自我學(xué)習(xí)的情況,督促低年資護(hù)士加強(qiáng)??茖W(xué)習(xí)。

針對(duì)科室護(hù)理疑難病例、危重癥病例,開展查房,全科護(hù)士展開討論,各抒己見,提高了護(hù)士對(duì)疑難危重病人的護(hù)理水平,并且又將可能發(fā)生的護(hù)理問題想在前頭,提高了對(duì)護(hù)理問題的預(yù)見性和應(yīng)對(duì)能力。我科全年無(wú)一例護(hù)理并發(fā)癥發(fā)生。

自9月份我科成為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病房以來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)了136工程的活動(dòng)精神,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),科室還召開了生活會(huì),將相關(guān)的精神傳達(dá)到每一名護(hù)士,向大家說(shuō)明,為什么要開展這項(xiàng)工作,取得科室護(hù)士的認(rèn)可。并且,科室也積極組織起來(lái),先是在工作安排上做了調(diào)整,取消了輔助班護(hù)士,施行床位包干制,將科室人員分2個(gè)責(zé)任組由有一名組長(zhǎng)和4名責(zé)任護(hù)士組成。重新規(guī)劃了各班職責(zé),由責(zé)護(hù)全權(quán)負(fù)責(zé)患者的一切處置、病情觀察、健康宣教等。護(hù)士長(zhǎng)、治療護(hù)士在病房工作高峰時(shí)參與到各組的護(hù)理工作中。并根據(jù)工程精神,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù),大大提高了護(hù)理質(zhì)量,保障了護(hù)理安全,全面提高了病人滿意度。并且也大大提高了護(hù)理人員的專業(yè)技術(shù)水平,加強(qiáng)了護(hù)士責(zé)任心,優(yōu)化了護(hù)理人力資源的調(diào)配,是護(hù)理工作更加井然有序,真正做到了把護(hù)士還給病人。

在過(guò)去一年里我科重點(diǎn)加強(qiáng)了院感與消毒隔離工作,指派一名年資較高的護(hù)士專職進(jìn)行院感工作,每月組織全科護(hù)士進(jìn)行院感理論知識(shí)的學(xué)習(xí),所有工作人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度和無(wú)菌技術(shù)原則,按六步洗手法勤洗手,定期對(duì)醫(yī)護(hù)人員的手、治療室桌面、和病房?jī)?nèi)空氣進(jìn)行細(xì)菌培養(yǎng),對(duì)呼吸機(jī)管路等全部使用一次性的,一人一用,按規(guī)定定時(shí)更換,較前年大大減少了院內(nèi)交叉感染的發(fā)生。

認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)院人事制度改革相關(guān)文件,按照文件精神配合醫(yī)院全面展開人事制度改革。如在我院今年首次舉辦的護(hù)士長(zhǎng)崗位競(jìng)聘活動(dòng)中,積極選派骨干護(hù)士參與,并配合院領(lǐng)導(dǎo)做好后勤工作。對(duì)上任的新護(hù)士長(zhǎng)認(rèn)真做好護(hù)理管理知識(shí)的帶教,使之盡快勝任本職工作。認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院計(jì)劃生育工作,合理安排科室人員婚育工作,全年無(wú)婚產(chǎn)假集中現(xiàn)象。

20xx年全年我科共收住危重病人600余人,年收入 800余萬(wàn),我科作為危重患者的中轉(zhuǎn)站,大大降低了危重患者的死亡率,減少了醫(yī)療糾紛的發(fā)生,為醫(yī)院創(chuàng)造了良好的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

在過(guò)去的一年里,經(jīng)過(guò)我們的努力,雖然取得了一定的成績(jī),然而仍存在很多的不足,如中醫(yī)基礎(chǔ)理論知識(shí)不扎實(shí),中醫(yī)技術(shù)操作不熟練等,在下一年里,我們將繼續(xù)一如既往的努力工作和學(xué)習(xí),不斷開展新技術(shù)新業(yè)務(wù),鼓勵(lì)發(fā)展護(hù)理科研。從思想和行動(dòng)上真正做到“以病人為中心”的主動(dòng)服務(wù)。

護(hù)理文書范文參考范本篇六

3、內(nèi)科病人的心理護(hù)理。

4、對(duì)內(nèi)科急診危重病人溝通技巧的研究。

5、內(nèi)科病人護(hù)理評(píng)估、護(hù)理評(píng)價(jià)與方法的研究。

6、內(nèi)科病人新藥使用的觀察及護(hù)理。

7、精神疾病患者管理模式的研究。

8、社區(qū)健康評(píng)估與方法的研究。

9、社區(qū)護(hù)理健康促進(jìn)與健康教育管理的研究。

10、臨終關(guān)懷的倫理學(xué)問題。

11、中醫(yī)“四診”在病情觀察中的作用與體會(huì)。

12、中西醫(yī)結(jié)合開展健康教育的實(shí)施與效果評(píng)價(jià)。

13、臨床辨證護(hù)理要點(diǎn)。

14、兒科常見病的健康教育。

15、兒科護(hù)士的素質(zhì)要求與特點(diǎn)。

17、護(hù)理教學(xué)評(píng)價(jià)的方法、內(nèi)容、范圍等探討。

18、高等護(hù)理臨床教學(xué)管理的創(chuàng)新。

19、慢性阻塞性肺部疾病康復(fù)期患者呼吸肌功能鍛煉的護(hù)理。

20、胰島素泵對(duì)2型糖尿病患者生命質(zhì)量影響的研究。

21、舒適護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中患者神經(jīng)功能早期康復(fù)的效果觀察。

22、新生兒重癥監(jiān)護(hù)室院內(nèi)感染原因分析與護(hù)理。

23、剖宮產(chǎn)術(shù)后靜脈自控鎮(zhèn)痛效果觀察及護(hù)理。

24、氣管切開患者氣道內(nèi)濕化不同護(hù)理方法效果觀察。

25、病例查房教學(xué)模式在臨床護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用。

26、護(hù)理干預(yù)對(duì)社區(qū)糖尿病病人遵醫(yī)行為效果的觀察。

27、康復(fù)護(hù)理對(duì)急性腦梗塞病人肢體功能恢復(fù)的效果觀察。

28、住院精神病人攻擊行為的臨床特征及護(hù)理。

29、icu危重患者抗生素相關(guān)性腹瀉的預(yù)防及護(hù)理。

30、心理護(hù)理干預(yù)減輕腫瘤化療患者惡心嘔吐的效果觀察。

31、產(chǎn)后抑郁患者心理狀態(tài)分析及心理護(hù)理。

32、基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量控制經(jīng)驗(yàn)與體會(huì)。

33、基礎(chǔ)護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的進(jìn)展。

34、護(hù)理記錄書寫中應(yīng)注意的法律問題。

35、如何在基礎(chǔ)護(hù)理操作中體現(xiàn)人文關(guān)懷。

36、健康教育在基礎(chǔ)護(hù)理中的應(yīng)用。

37、基礎(chǔ)護(hù)理理論研究新領(lǐng)域的探討。

38、產(chǎn)房及母嬰同室的管理。

39、婦產(chǎn)科領(lǐng)域中的新技術(shù)、新進(jìn)展。

40、陪伴分娩的探討。

41、手術(shù)室護(hù)士的職業(yè)危害自我防護(hù)及自我保健。

42、心理危機(jī)干預(yù)在急診自殺患者護(hù)理中的應(yīng)用。

43、在手術(shù)室護(hù)理中運(yùn)用舒適護(hù)理的體會(huì)。

44、高齡患者前列腺電切術(shù)后出血原因分析及康復(fù)護(hù)理。

45、大劑量丙種球蛋白治療川崎病的效果觀察及護(hù)理。

46、手術(shù)室護(hù)士壓力源分析與對(duì)策。

47、性傳播疾病患者中常見的心理問題分析及護(hù)理。

48、臨產(chǎn)婦的心理狀態(tài)分析與護(hù)理干預(yù)。

49、產(chǎn)婦產(chǎn)后實(shí)施健康教育程序的效果與體會(huì)。

50、精神分裂癥再?gòu)?fù)發(fā)相關(guān)因素分析及護(hù)理干預(yù)。

51、經(jīng)股動(dòng)脈穿刺冠狀動(dòng)脈造影術(shù)后臥床時(shí)間探討。

52、護(hù)理干預(yù)對(duì)消化道腫瘤化療相關(guān)性腹瀉的影響。

53、腹部手術(shù)后早期炎性腸梗阻的觀察與護(hù)理。

54、婦科腹部手術(shù)術(shù)后鎮(zhèn)痛泵的應(yīng)用及護(hù)理。

55、胸腹部手術(shù)后病人早期活動(dòng)的心理護(hù)理。

56、影響中上腹部手術(shù)后病人舒適度的因素及護(hù)理。

57、婦科腹部手術(shù)后患者便秘原因分析及護(hù)理。

58、腦癱患兒生活自理能力的訓(xùn)練及護(hù)理體會(huì)。

59、護(hù)理干預(yù)對(duì)腹部手術(shù)患者術(shù)后鎮(zhèn)痛效果的影響。

60、護(hù)理干預(yù)對(duì)哮喘患兒治療效果的影響。

護(hù)理文書范文參考范本篇七

生命決定于一些細(xì)小的事情;《護(hù)理札記》中說(shuō)“不管病人得的是什么病,遭受的是;“護(hù)士的工作是至關(guān)重要的,在她一旦接手病人的看護(hù);在書中作者用十四個(gè)章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意;讓我感到最深刻的第二點(diǎn)就是對(duì)病人的觀察;通過(guò)對(duì)《護(hù)理札記》的學(xué)習(xí),交流和分享,我覺得收獲;總而言之,這本書中許多觀點(diǎn)在今天仍有意義的;《護(hù)理札記》讀后感;好久沒有寫什么東西了,是因?yàn)樯鼪Q定于一些細(xì)小的事情。南丁格爾將那些細(xì)節(jié)放大,使那人性和人道的光芒照耀到每一個(gè)卑微的生命里。這是一種永恒的道德力量。世上有那一種職業(yè),就是“護(hù)理。”

《護(hù)理札記》中說(shuō)“不管病人得的是什么病,遭受的是什么樣的痛苦,對(duì)他們來(lái)說(shuō)絕大多數(shù)的壓抑和沮喪是來(lái)自與周圍環(huán)境的長(zhǎng)期處于單調(diào)的狀態(tài)?!薄碍h(huán)境單調(diào)對(duì)于神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生的不良影響就像單一的食物對(duì)于消化系統(tǒng)所是產(chǎn)生的影響一樣?!弊x完了《護(hù)理札記》感觸真的很深。

在書中作者用十四個(gè)章節(jié)介紹了包括通風(fēng)以及一些注意事項(xiàng),房子的健康條件,精細(xì)的安排,噪音,變化,飲食,床和被褥,光線,房間和墻壁的清潔,個(gè)人衛(wèi)生不停的談?wù)撓M徒ㄗh,觀察在內(nèi)的一些照顧要點(diǎn)。其實(shí)這些護(hù)理知識(shí)給于我一名剛踏上工作的護(hù)理工作者很深刻的啟示。讓我深刻的是第一章通風(fēng)以及一些注意的事項(xiàng),文中第一條規(guī)定就是讓屋內(nèi)的空氣盡量清新一些,她認(rèn)為一間房間里總是關(guān)起窗,新鮮的空氣無(wú)法進(jìn)入屋,空氣是凝帶的,發(fā)霉的,污濁的這樣很容易得猩紅熱,白喉病,其他疾病也極易滋生。是的,如果室內(nèi)空氣不換會(huì)導(dǎo)致許多細(xì)菌的滋生,那么房間就成了病毒的溫床。健康的人也容易生病??梢?,新鮮的空氣對(duì)于病人的`恢復(fù)的重要作用。因此,他提倡窗戶打開,但把門關(guān)上,這樣不會(huì)因?yàn)槔淇諝舛鴮?dǎo)致感冒,必要的時(shí)候,也可使用暖爐,以提高室內(nèi)的溫暖,但是不能把窗戶關(guān)死。事實(shí)上,打開窗戶,可以更換新鮮的空氣,那么從醫(yī)學(xué)的角度來(lái)講,可以讓血液得到新鮮的氧氣,使人精神清爽,更利于疾病的恢復(fù)。

讓我感到最深刻的第二點(diǎn)就是對(duì)病人的觀察。觀察不是為了觀察表面上的問題,而是為了提高人們的健康,要形成任何正確的觀點(diǎn)必須通過(guò)對(duì)病人整體情況的觀察。因此,觀察就顯得非常重要了。在臨床護(hù)理中,很多過(guò)程中也體現(xiàn)了密切觀察對(duì)于一個(gè)護(hù)理工作者的重要性。正像南丁格爾在文中所說(shuō)那樣“如果你無(wú)論如何也不能養(yǎng)成仔細(xì)觀察的習(xí)慣,你最好是轉(zhuǎn)行不要再做護(hù)士,無(wú)論你有多么善良,有多么喜歡護(hù)士這個(gè)職業(yè),你也不適合做護(hù)士?!薄蹲o(hù)理札記》是南丁格爾對(duì)平時(shí)護(hù)理工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)的一本筆記本,始終內(nèi)容豐富,對(duì)護(hù)理工作者很指導(dǎo)意義。特別是文中所體現(xiàn)的,南丁格爾在工作中的細(xì)心觀察,堅(jiān)持不懈和嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度讓護(hù)士們欽佩不已。

通過(guò)對(duì)《護(hù)理札記》的學(xué)習(xí),交流和分享,我覺得收獲豐富,在深深感慨于古人先進(jìn)的護(hù)理思想的同事也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,希望能學(xué)習(xí)前人的經(jīng)驗(yàn),讓自己在護(hù)理工作中少走彎路。另外,我還認(rèn)為讀了《護(hù)理札記》后,收獲的不僅僅是經(jīng)驗(yàn)和思想,更重要的是感受到科室全體護(hù)士的團(tuán)結(jié),積極向上的團(tuán)隊(duì)精神和力量。

總而言之,這本書中許多觀點(diǎn)在今天仍有意義的。

護(hù)理文書范文參考范本篇八

本人專業(yè)知識(shí)扎實(shí),已通過(guò)護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。

性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的`與人溝通,有良好的團(tuán)隊(duì)合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對(duì)工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂,看書,運(yùn)動(dòng),美術(shù),會(huì)彈吉他;專業(yè)知識(shí)扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。

護(hù)理文書范文參考范本篇九

在學(xué)術(shù)研究過(guò)程中,對(duì)某一著作或論文的整體的參考或借鑒。

征引過(guò)的文獻(xiàn)在注釋中已注明,不再出現(xiàn)于文后參考文獻(xiàn)中。

按照字面的意思,參考文獻(xiàn)是文章或著作等寫作過(guò)程中參考過(guò)的文獻(xiàn)。

文后參考文獻(xiàn)是指:“為撰寫或編輯論文和著作而引用的有關(guān)文獻(xiàn)信息資源。

根據(jù)《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)規(guī)范(試行)》和《中國(guó)高等學(xué)校社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)編排規(guī)范(修訂版)》的要求,很多刊物對(duì)參考文獻(xiàn)和注釋作出區(qū)分,將注釋規(guī)定為“對(duì)正文中某一內(nèi)容作進(jìn)一步解釋或補(bǔ)充說(shuō)明的文字”,列于文末并與參考文獻(xiàn)分列或置于當(dāng)頁(yè)腳地。

護(hù)理文書范文參考范本篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

感謝您百忙之中垂閱我的自薦信,為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門,希望我的到來(lái)能給您帶來(lái)驚喜,給我?guī)?lái)希望!

我叫郝爽,是哈爾濱醫(yī)科大學(xué)護(hù)理專業(yè)的一位即將畢業(yè)的學(xué)生.我很平凡,但不甘于平庸,我樂觀,自信上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,為人和善,能夠很好的處理人際關(guān)系,并且有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感.三年的學(xué)習(xí)深造使我樹立了正確的人生觀,價(jià)值觀和不屈不撓的性格.在校期間,我也特別注重在認(rèn)真學(xué)習(xí)好專業(yè)課的同時(shí),努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力,充分利用課余時(shí)間,拓展知識(shí)視野,完善知識(shí)結(jié)構(gòu).在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天,我堅(jiān)信只有多層次,全方位發(fā)展,并熟練掌握專業(yè)知識(shí)的人才,才符合社會(huì)發(fā)展的.需要和用人單位的需求.

我在雙鴨山市煤炭總院醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,跟隨各個(gè)科室老師的帶領(lǐng),認(rèn)真學(xué)習(xí),將課本知識(shí)與理論實(shí)踐相結(jié)合,現(xiàn)在我對(duì)臨床護(hù)理工作有了一定經(jīng)驗(yàn),并從中學(xué)到了不少知識(shí).

現(xiàn)在,我即將畢業(yè),普通的院校,普通的我卻擁有一課不甘于平凡的心.面對(duì)新的人生選擇和挑戰(zhàn),我充滿信心.我要在新的起點(diǎn),新的層次,以新的姿態(tài),展現(xiàn)新的風(fēng)貌,書寫新的記錄,創(chuàng)造新的成績(jī).

盡管在眾多應(yīng)聘者中,我不一定是最優(yōu)秀的,但我擁有不懈奮斗的意念,愈戰(zhàn)愈強(qiáng)的精神和踏實(shí)肯干的作風(fēng).如果把您信任和希望給我,讓我施展?jié)撃?我一定會(huì)盡心盡責(zé),盡我所能,讓貴單位滿意!

最后,祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

首先衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料,為我開啟一扇希望之門。

我叫xxx,是淮南聯(lián)合大學(xué)**屆畢業(yè)生,主修護(hù)理學(xué)專業(yè)。

借此擇業(yè)之際,我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠(chéng)地向貴院推薦自己。

敬業(yè)是我的態(tài)度,誠(chéng)信是我的人格基點(diǎn),真誠(chéng)是我的做人原則,愛心是我擁有的最大財(cái)富,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格。

在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠(chéng)實(shí)守信,成績(jī)優(yōu)良,較全面、扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)及專業(yè)基本。

曾獲得過(guò)“優(yōu)秀學(xué)員”“優(yōu)秀團(tuán)員”等稱號(hào)。

同時(shí)我努力深造,參加蚌埠醫(yī)學(xué)院的專升本自學(xué)考試,考試成績(jī)良好即將畢業(yè)。

同時(shí)努力的學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),參加了國(guó)家計(jì)算機(jī)考試并順利通過(guò)以及英語(yǔ)四級(jí)考試。

實(shí)習(xí)期間我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己在護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,使自己變得更加成熟穩(wěn)健,專業(yè)功底更加扎實(shí)。

實(shí)習(xí)中,始終以“愛心、細(xì)心、耐心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,想病人之所想,急病人之所急,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動(dòng),腳踏實(shí)地,勤奮誠(chéng)實(shí),能獨(dú)立工作是我對(duì)工作的本分,獨(dú)立思維,身體健康,精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺(tái)。

過(guò)去并不代表未來(lái),勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵。

對(duì)于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境,并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)帶給您精彩文章習(xí),不斷完善自己,做好本職工作。

如果有幸能夠加盟貴單位,我堅(jiān)信在我的不懈努力下,一定會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后衷心的祝工作順利,事業(yè)蒸蒸日上!

護(hù)理文書范文參考范本篇十一

各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

自擔(dān)任我院輸液組護(hù)理組長(zhǎng)以來(lái),xx轉(zhuǎn)眼即過(guò),我自己努力了不少,學(xué)到了很多以前沒有學(xué)到的東西,我輸液護(hù)理組全體人員在院長(zhǎng),護(hù)理部及科室領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以及全體護(hù)理人員共同努力下,本著“一切以病人為中心,一切為病人”的服務(wù)宗旨,較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的輸液護(hù)理工作任務(wù),現(xiàn)將任組長(zhǎng)以來(lái)工作情況匯報(bào)如下:

在工作中我嚴(yán)格要求了全體組員執(zhí)行規(guī)章制度及各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo),提高了輸液組護(hù)理工作質(zhì)量,確保了安全醫(yī)療,全年無(wú)投訴。一是重申了崗位職責(zé)。重申了輸液組值班護(hù)理組人員職責(zé),并完善制定了各值班班護(hù)理人員的職責(zé),明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù)理工作制度,確保了輸液組護(hù)士各盡其職,完成辦理住院手續(xù)115人次每月,完成宣傳稿1篇每月,二是堅(jiān)持了查對(duì)制度。要求輸液護(hù)理組組員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)查對(duì)制度,從每一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)抓起,杜絕了漏洞,組員輸液量完成金額28000元每月。嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)理操作三查七對(duì)制度,對(duì)輸液組人員工作進(jìn)行了規(guī)范,確保了護(hù)士在登記,加藥,穿刺,更換液體等環(huán)節(jié)的工作一絲不茍,全年無(wú)重大醫(yī)療事故發(fā)生。

工作中我加強(qiáng)了對(duì)全組護(hù)理人員的管理,按照我院各項(xiàng)管理制度,要求全組人員做到了日、周、月工作有計(jì)劃、有目標(biāo),以此促進(jìn)了全組人員工作能力的共同提高。一是認(rèn)真執(zhí)行日測(cè)日檢工作,要求護(hù)理人員每天認(rèn)真真實(shí)統(tǒng)計(jì)好個(gè)人工作量,業(yè)務(wù)收入等日常工作,并不定期抽檢,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。二是在周工作中我做到了有計(jì)劃,有目標(biāo),按照工作計(jì)劃安排每周工作重點(diǎn),總結(jié)了上周工作中存在的缺點(diǎn),并提出了相應(yīng)的整改措施,制定了下周工作重點(diǎn),以此為循環(huán)不斷提高了工作質(zhì)量。三是每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查,并及時(shí)反饋,使每位護(hù)理人員不斷提高各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

認(rèn)真落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范,在日常工作中落實(shí)護(hù)士日常文明用語(yǔ),積極學(xué)習(xí)醫(yī)患溝通技巧,并積極參加院內(nèi)組織的禮儀培訓(xùn),在工作中很好應(yīng)用,提高滿意度,增進(jìn)護(hù)患情感,拉近了護(hù)患距離,病人病患滿意度不斷提高,全年收到表?yè)P(yáng)信x篇。

為確保我組人員素質(zhì)的提高,我充分利用每周晨間對(duì)我組護(hù)理人員提問1-2次,內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和??浦R(shí),以增加護(hù)理人員基礎(chǔ)知識(shí),積極護(hù)理人員參加院內(nèi)組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擴(kuò)大知識(shí)面,每月組織急救知識(shí)培訓(xùn)并考核內(nèi)容。要求護(hù)理人員之間相互學(xué)習(xí)相互提高。年輕護(hù)士學(xué)習(xí)老同志實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),老同志學(xué)習(xí)年輕同志知識(shí)面,新老相互學(xué)習(xí)共同提高。

同時(shí)我組堅(jiān)持了每天對(duì)輸液大廳進(jìn)行紫外線消毒,在病人眾多的情況下確保安全,未發(fā)生一例交叉感染。在一次性用品使用后均能及時(shí)毀形,浸泡,集中處理,并定期檢查督促,對(duì)各種消毒液濃度定期監(jiān)測(cè)。對(duì)于出現(xiàn)差錯(cuò)事故能及時(shí)上報(bào),不漏報(bào),不瞞報(bào),實(shí)事求是,專人管理,及時(shí)組織討論、分析、定性。大家共同發(fā)言引起大家重視,避免給患者帶來(lái)傷害。

我擔(dān)任輸液組組長(zhǎng)以來(lái),我組工作取得了一定的成效,但按照嚴(yán)格的要求我們還有以下不足:一是由于護(hù)理人員較少,而工作難度又較大,基礎(chǔ)護(hù)理不到位,有時(shí)因讓患者等待時(shí)間長(zhǎng)而引起患者家屬不滿。二是護(hù)理人員基礎(chǔ)理論知識(shí)掌握不牢,急診急救知識(shí)欠缺。三是個(gè)別護(hù)理人員工作不認(rèn)真,在以后的`工作中要注意并改正。

以上工作不足及難點(diǎn),在今后的工作中我堅(jiān)信有院領(lǐng)導(dǎo)的重視、支持和幫助,我組必將內(nèi)強(qiáng)管理,外塑形象,在護(hù)理質(zhì)量、職業(yè)道德建設(shè)上定能取得更上一層樓的成績(jī)。

以上是我的述職報(bào)告,如有不足希望醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)和指正!

謝謝大家!

護(hù)理文書范文參考范本篇十二

現(xiàn)所在地: ?湖南-長(zhǎng)沙 ?身 ?高: ?163cm

希望地區(qū): ?湖南-長(zhǎng)沙、 廣東-深圳、 廣東-廣州、 浙江杭州

希望崗位: ?衛(wèi)生醫(yī)療類-護(hù)士/護(hù)理員

尋求職位: ?護(hù)理、 護(hù)士、 醫(yī)生

教育經(jīng)歷

主要課程

等..................

公司性質(zhì): ?鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè) 行業(yè)類別: ?醫(yī)療、護(hù)理、保健、衛(wèi)生服務(wù)

擔(dān)任職位: ?見習(xí)護(hù)生 ?崗位類別: ?護(hù)士/護(hù)理員

工作描述: ?。始終貫徹以“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,常換位思考,把病人當(dāng)作自己親人對(duì)待,不斷培養(yǎng)醫(yī)護(hù)、醫(yī)患的溝通能力,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在所有帶教老師的悉心教導(dǎo)下,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、思維機(jī)敏、處亂不驚,腳踏實(shí)地,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的出色的醫(yī)護(hù)工作者。

離職原因: ?要開學(xué)了。

項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

擔(dān)任職位: ?護(hù)生

項(xiàng)目描述: ?熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技能和專業(yè)知識(shí)能力, 熟悉醫(yī)院消毒隔離等各項(xiàng)護(hù)理管理流程。具備良好的護(hù)患、醫(yī)患的溝通能力。具備良好的護(hù)患、醫(yī)患的溝通能力。在工作之余,仍積極學(xué)習(xí)護(hù)理,擴(kuò)充自己的知識(shí)面。具有良好的操作技術(shù),對(duì)待病人耐心溫和。

責(zé)任描述: ?始終貫徹以“愛心、細(xì)心、耐心、責(zé)任心”為基本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤、腦勤”,常換位思考,把病人當(dāng)作自己親人對(duì)待,不斷培養(yǎng)醫(yī)護(hù)、醫(yī)患的溝通能力,樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在所有帶教老師的'悉心教導(dǎo)下,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及??谱o(hù)理操作理論知識(shí)和基本技能。相信一年的實(shí)習(xí)磨練已將我錘煉成一名品德端正、意志堅(jiān)強(qiáng)、思維機(jī)敏、處亂不驚,腳踏實(shí)地,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的出色的醫(yī)護(hù)工作者。

語(yǔ)言能力

普通話: ?流利 ?粵語(yǔ): ?差

英語(yǔ)水平: ?英語(yǔ)專業(yè) ?a ?口語(yǔ)一般

求職意向

發(fā)展方向: ?湖南 東莞 廣州

其他要求: ?面試

自身情況

自我評(píng)價(jià): ?本人具有強(qiáng)烈的責(zé)任心,積極耐心,勤奮好學(xué),力求上進(jìn),個(gè)性開朗,待人熱情真誠(chéng),能夠很快獨(dú)立面對(duì)新的工作崗位,愛好廣泛,善于交際,喜歡接受各種挑戰(zhàn)。

興趣愛好: ?騎自行車. 打球.唱歌 旅游

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