文科創(chuàng)新范文范本(優(yōu)秀10篇)

這段時間的學習總結(jié)表明，我們還需加強對基礎(chǔ)知識的掌握。那么我們該如何提高自己的數(shù)學水平呢？這里為大家整理了一些值得學習的總結(jié)樣本，供大家參考。

文科創(chuàng)新范文范本篇一

論文提要：

時代在進步，教育在進步，教師和家長的思想也在進步。在高科技與文明同在的現(xiàn)代社會，成人的思想和方法是否適合用在孩子身上，我們怎樣才能站在與孩子同樣的高度，去看待孩子的世界，去對他們進行更好的教育呢？本文就這個問題提出了一些觀點和看法，以供參考。

一、相互尊重。

（一）、尊重孩子的情感和選擇。

（二）、耐心傾聽孩子的傾訴。

（三）、懲罰的前提是尊重。

二、放下“主觀”專制，實行“民主”決策。

（一）讓孩子享受平等。

（二）給孩子一個寬松的空間。

1、學會為孩子“伴奏”

2、把處理問題的主動權(quán)交給孩子。

（三）享受“民主”

1、讓孩子自己定目標。

2、允許孩子說“不”

三、換位思考。

如果你是孩子，你需要：

（一）、什么樣的父母？

（二）、什么樣的老師？

參考書目：

《教育學》廖時人朱新春主編，人民教育出版社。

《改變孩子一生的教育方法》徐漢林編著，海豚出版社。

《發(fā)現(xiàn)孩子》瑪利亞·蒙臺梭利著，中國發(fā)展出版社。

《學前家庭教育》周俐君編著，北京師范大學出版社。

文科創(chuàng)新范文范本篇二

隨著科技創(chuàng)新，人們的生活都將變得日新月異，就連我們的校園，也發(fā)生了很大的變化。

走進校園，就能看見我們那美麗的七彩的教學樓。我們的教學樓是用最新研制的高科技的木材做成的。這種木材比大理石還耐用，既環(huán)保又安全。我們的教室寬敞明亮，每個學生的課桌都是多功能大容量的。課桌經(jīng)過現(xiàn)代科技改造了。走到課桌前，你會看見一臺微型電腦嵌在桌子上，這就是我們的“課本”。電腦用一種特殊的材料做成，不會傷害眼睛?？荚嚨臅r候，這種電腦還會防止你作敝。黑板也是用環(huán)保材料制作而成。這種黑板有一種智力芯片，相當于電腦的大屏幕。只要在黑板上寫下的句子和文章都會記在芯片里，方便同學查找和復(fù)習。

雖然這些都是我的夢想，但是，只要靠我們的努力，一定會打造出未來的校園。

讓我們一起努力吧!只要發(fā)展科技，科技創(chuàng)新，沒什么是不可能的。

現(xiàn)今，我們硯山天氣炎熱，二氧化碳整天彌漫在我們身旁。環(huán)境越來越惡劣，干旱威脅著我們。我們硯山人一定要好好保護我們今天的硯山。為了讓明天的硯山能更加美好!遠離二氧化碳，走進低碳生活。

世博園內(nèi)，“環(huán)保”這個概念幾乎全在世博園內(nèi)展現(xiàn)出來。不用白熾燈泡，用led節(jié)能燈，二氧化碳排放的量就比白熾燈泡的二氧化碳排放的量就少幾倍，科技使我們走進了低碳生活。看看現(xiàn)在的硯山，汽車鳴笛聲把原來寧靜的街道變的亂糟糟，還有汽車尾氣!

二氧化碳又緊接著走進我們的生活了?？萍贾圃斓慕煌üぞ呤刮覀兊纳钜沧兊煤茉愀?。就像前邊的例子?？萍嫉降讓ξ覀冇幸孢€是有害科技對我們有益也有害，要使科技對我們有益，而沒有害。就只有讓科技創(chuàng)新，要怎么來創(chuàng)新比如說：轎車可以不燒油，用電來使我們的汽車來發(fā)動。還有可以騎自行車，既環(huán)保又鍛煉了身體。電腦可以使它不產(chǎn)生輻射，輻射對我們身體傷害非常大，特別是對眼睛。

光對我們的傷害也很大，不管是什么燈，都會排放二氧化碳。只有l(wèi)ed燈排放的二氧化碳少一些。晚上睡覺時。人們已經(jīng)非常勞累。那時，人又吸收了燈排出的二氧化碳。危險靠我們更近了。

“走進低碳生活，讓科技創(chuàng)新!”讓我們立下這個堅強的意志，保護我們明天美好的硯山!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《科技與創(chuàng)新》。當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，……你可曾意識到科技的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科技就在我們身邊。

科學技術(shù)的日新月異，使得科學不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個個生動有趣的現(xiàn)象，激起了我從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學習科學技術(shù)，不僅僅是為了成為科學家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀的主人，擔起新世紀，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻。

擔起新世紀的重擔。

讓我們熱愛科學，擁有豐富的科學知識。

謝謝大家，我的演講完畢。

文科創(chuàng)新范文范本篇三

摘要：《2015－中國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景與投資預(yù)測分析報告》顯示，動漫產(chǎn)業(yè)作為日本的第三大產(chǎn)業(yè)，年營業(yè)額達230萬億日元，龐大的日本動漫產(chǎn)業(yè)是動漫博物館存在的客觀要求?，F(xiàn)代漫畫圖書館是日本首家漫畫圖書館，在1978年建成，之后米澤嘉博紀念圖書館、杉並動畫博物館、京都國際漫畫博物館等動漫博物館逐漸建成。

關(guān)鍵詞：日本；動漫博物館；動漫產(chǎn)業(yè)。

秋天我到日本進行為期一個月的考察調(diào)研之旅，期間考察了杉並動畫博物館、京都國際漫畫博物館、吉卜力博物館、福岡美術(shù)館以及與動漫有關(guān)的展會。文章就日本動漫博物館對動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展的推動作用進行探討。日本動漫產(chǎn)業(yè)的欣榮發(fā)展與動漫博物館的存在休戚相關(guān)，動漫產(chǎn)業(yè)為動漫博物館提供了受眾和動漫資源基礎(chǔ)，動漫博物館通過對動漫作品展出、人才培養(yǎng)、專業(yè)實踐和學術(shù)交流等方式對動漫產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)發(fā)展起到推動的作用。

一、多樣化的日本動漫博物館。

（一）以動漫為主題的博物館。

日本是非常重視動漫行業(yè)的國家，日本國內(nèi)許多城市會把動漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展歸納到城市發(fā)展的規(guī)劃當中。這些城市往往與動漫有著密不可分的關(guān)聯(lián)，而日本動漫博物館地點的設(shè)置正好印證了這一點。日本動漫博物館分為兩種。第一種是以特定動漫作品或動漫畫家為主題的博物館；這類博物館建于與特定動漫畫家有著密切關(guān)系的城市，一般是他的出生地或定居地。因此,這類博物館的建設(shè)和運營主要由地方政府負責，展館的設(shè)計和主題都圍繞特定動漫作品或動漫畫家而進行。這類展館主要有建于東京都三鷹市的三鷹之森吉卜力博物館（又名三鷹市立動畫美術(shù)館）、建于手冢治蟲出生地寶塚市的手塚紀念館、建于漫畫家櫻桃子出生地靜岡縣清水市的櫻桃小丸子博物館、建于青山剛昌出生地鳥取縣北榮町的青山剛昌博物館（又名柯南博物館）、建于水木茂出生地鳥取縣境港市的'水木茂紀念館（又名鬼太郎博物館）、建于藤子.f.不二雄定居地川崎市的藤子.f.不二雄博物館（又名哆啦a夢博物館）等。第二種是以動漫為主題卻不限于特定動漫作品或特定動漫畫家的博物館，如廣島市立漫畫圖書館、杉並動畫博物館和京都國際漫畫博物館等。日本東京都杉並區(qū)是動畫制作公司云集的區(qū)域，被稱為“日本動畫之城”。杉並區(qū)把動漫產(chǎn)業(yè)作為當?shù)爻鞘邪l(fā)展的重要項目,重視動漫企業(yè)引進與發(fā)展的同時，也非常注重動漫技術(shù)和資料的保護。因此，在建立了杉並動畫博物館，它是日本第一個綜合性動畫博物館。杉並動畫博物館有發(fā)布動漫作品、展出動漫資料、選撥動漫專欄作家、舉辦動漫作家脫口秀、舉辦動漫作品研究會、收集館藏作品、向想畫動漫作品的人提供場地、軟件與器材等功能。另外，杉並動畫博物館與其他動漫公司合作策劃動漫活動、通過創(chuàng)辦網(wǎng)站與發(fā)行博物館活動時刻表等方式讓人們了解博物館和推廣動漫文化產(chǎn)業(yè)等。它是一個讓各年齡層人士能夠系統(tǒng)地學習、體驗、理解日本動漫產(chǎn)業(yè)的綜合性動漫博物館。杉並動畫博物館內(nèi)大部分的展區(qū)都會有英文和中文的資料簡介，到咨詢臺填寫申請表格后，就能免費借到耳機、點讀筆和介紹博物館各個展區(qū)的資料。博物館分為10個區(qū)，這里有可體驗動漫原理的展區(qū)與體驗配音等直接體驗動漫制作過程的互動性展區(qū)，另外，這里還收藏有動漫作品資料、創(chuàng)作人員數(shù)據(jù)庫等的資源庫，放映代表性動漫作品的放映室等設(shè)備。1.“日本動漫的歷史”展區(qū)“日本動漫的歷史”展區(qū)主要以年表的圖表形式展示1950年至日本的動漫歷史。還通過錄像播映的方式對日本早期珍貴的動畫影片進行展示，包括19創(chuàng)作的現(xiàn)存最早的日本動畫《鈍刀》、1958年日本第一部彩色長篇動畫電影《白蛇傳》、1963年日本首部30分鐘的動畫電視系類片《鐵臂阿童木》等。動畫《鐵臂阿童木》首創(chuàng)的“限制性動畫”和“戲劇性故事情節(jié)”等表現(xiàn)手法成為了日本動畫的特征，并一直沿用至今。2.“動漫創(chuàng)作”展區(qū)“動漫創(chuàng)作”展區(qū)對行信三美術(shù)監(jiān)督、后藤隆幸作畫監(jiān)督、富野由悠季動畫監(jiān)督的工作場所進行一比一的仿真場景展示，并在仿真場景的前面擺放顯示器，通過錄像的方式解說創(chuàng)作手繪動畫的整個過程和對《人狼》動畫制作過程進行展示。另外，展區(qū)設(shè)置了動畫片《人狼》的賽璐璐原畫膠片展示；展區(qū)還設(shè)置了配音體驗室，觀眾可以為動畫《鐵臂阿童木》進行影片配音。3.“未來的日本動漫”展區(qū)此展區(qū)主要是報道不斷進步的數(shù)字動漫現(xiàn)狀，以及來自創(chuàng)作現(xiàn)場的最新數(shù)字技術(shù)展示。展區(qū)對傳統(tǒng)二維手繪動畫制作技術(shù)、數(shù)字二維動畫技術(shù)、3d動畫技術(shù)、動畫捕捉儀等動畫制作技術(shù)進行展示。通過視頻介紹《海賊王》用觸摸顯示屏進行手繪動畫繪制的方法等。4.“數(shù)字工作室”展區(qū)“數(shù)字工作室”展區(qū)提供計算機和拷貝臺等動畫制作設(shè)備，人們可使用計算機體驗動畫上色、軟件編輯等動漫數(shù)字制作工序，創(chuàng)作出自己的動畫作品。5.“主題展”展區(qū)博物館每年舉辦3-4次主題展，展出代表性的作品、動漫人物、介紹創(chuàng)作人員等。209月至11月舉辦的是森下裕美動畫作品展，展區(qū)展出了森下裕美的動畫分鏡頭手稿、動畫主創(chuàng)簽名、森下裕美先生的直筆原畫展示和動畫周邊展示等。6.“動漫放映室”展區(qū)“動漫放映室”展區(qū)在博物館的四樓，展區(qū)的面積不大，有一個150英寸的屏幕定時放映動畫供人們免費觀看。7.“動漫圖書館”展區(qū)展區(qū)提供豐富的動漫資料供人們免費查閱，包括動畫影片、漫畫、學術(shù)書籍和動漫創(chuàng)作人員的錄像采訪等。此外，博物館還有“動漫的原理”展區(qū)、研究會的房間、動漫周邊商店等三個展區(qū)。

（二）綜合性展館。

除了以動漫為主題的博物館之外,日本國內(nèi)有部分綜合性展館會不定期以不同的動漫主題策劃相關(guān)的動漫活動。如新潟縣立萬代島美術(shù)館在7月舉辦了“近藤喜文展”，毎年3月底左右在東京國際展覽館舉辦世界動畫界最大的動漫活動展覽“東京國際動畫博覽會”。博覽會由報告會、動漫電影節(jié)、歌手表演、動漫新作發(fā)表會、動漫產(chǎn)品展銷會等幾個部分組成。2016年10月在熊本市現(xiàn)代美術(shù)館舉辦“吉卜力的立體建筑物展”和2016年10月福岡美術(shù)館主辦的“the世界名作劇場展”就是這一類的活動。這類綜合性展館主要有大阪市立美術(shù)館、國立新美術(shù)館、東京都現(xiàn)代美術(shù)館等。

二、動漫產(chǎn)業(yè)對動漫博物館的建設(shè)提供資源保證。

（一）日本擁有強大的動漫資源。

日本電視臺每周新播放的動畫片有40～50集，年播出時間達到89萬分鐘，動漫流通領(lǐng)域產(chǎn)值達3739億日元，其中包括電視動漫節(jié)目播放收入1898億日元、動漫電影票房收入377億日元、影像制品1464億日元。1992年至日本動漫市場規(guī)模逐年增加，20動漫市場規(guī)模數(shù)值已達到1992年的2倍多，足見日本動漫產(chǎn)業(yè)在此階段發(fā)展十分迅速。當今，日本每周約有70部左右的電視動畫片在播放，并且動畫被出口到世界各地，成為日本的道標文化之一。

（二）強大的受眾基礎(chǔ)。

據(jù)日本經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)省調(diào)查，87%的日本人喜愛動漫，84%的人擁有動漫相關(guān)產(chǎn)品。據(jù)廣島市立漫畫圖書館數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計顯示借閱者遍布各個年齡段，圖書館主要以40歲左右的借閱者為主，10歲左右和30歲左右的借閱者為次；而京都國際漫畫博物館對到館者進行統(tǒng)計顯示，兒童約占二成，中學生占一成，成年人約占七成。2016年11月25日京都國際漫畫博物館迎來開館10周年，也創(chuàng)造了開館累計流通人數(shù)260萬人次的記錄?？梢?，日本動漫的受眾人群遍布各年齡層，動漫博物館受到了民眾的歡迎，動漫已成為日本的全民性文化。

動漫博物館作為保存動漫資料的社會設(shè)施，以動漫資源為基礎(chǔ)，除了努力搭建動漫文化展示與閱讀平臺、動漫知識學習和交流平臺以外，對動漫產(chǎn)業(yè)的各環(huán)節(jié)起到推動的作用。

（一）動漫產(chǎn)業(yè)屬于知識、勞動密集型產(chǎn)業(yè)，它的可持續(xù)發(fā)展需要大量專業(yè)型人才的支撐。

社會教育和學校教育是日本培育動漫人才的主要途徑，動漫博物館對動漫人才的培養(yǎng)起到重要的作用。

四、對社會教育支援。

動漫博物館為動漫愛好者免費提供動漫教學的服務(wù)，如舉辦動漫歷史文化講座、動漫編創(chuàng)講座、動漫創(chuàng)作技法講座、開設(shè)動漫教室等。如杉並動漫博物館會常常開設(shè)不同主題的講座，如2016年10月舉辦了“成為動畫人！”系列講座，分為“中學生圖解講座”和“成人實踐講座”；相對于杉並動漫博物館，京都國際漫畫博物館的場地更加大，可以舉辦的講座更加豐富，漫畫工作室設(shè)計在博物館的一樓，周六日和法定節(jié)假日免費開放，人們可以近距離接觸漫畫家，觀察并學習如何繪制漫畫。展館另設(shè)動漫趣味學習角，根據(jù)人們水平提供不同程度的培訓課程。另外，還會邀請大師進行動漫講座，如2016年11月13日在京都國際漫畫博物館舉辦“養(yǎng)老孟司和宮崎駿的愛好對談”座談會。

（一）對學校教育協(xié)助與支持。

動漫博物館努力配合和支援學校的動漫教育工作。例如在2016年的2月，京都國際漫畫博物館提供場地，展出了京都精華大學畢業(yè)生的動漫作品，給予新新動漫人提供展示和交流的平臺。

（二）指引動漫創(chuàng)作方向。

對受眾定位的準確掌握是動漫產(chǎn)業(yè)成功的關(guān)鍵。動漫博物館有大量動漫愛好者資源，其來館者的數(shù)據(jù)、館藏資料借閱的數(shù)據(jù)和周邊銷售數(shù)據(jù)反映出受眾的喜好類型，對動漫類型與題材的選擇、生產(chǎn)商的銷售策略有決策性的作用。

（三）協(xié)助動漫學術(shù)研究。

動漫學術(shù)研究對動漫創(chuàng)作創(chuàng)新具有重要作用。如京都國際漫畫博物館設(shè)有專門的研究室，有專業(yè)的研究人員對展館的動漫資料進行學術(shù)調(diào)研，并發(fā)布研究成果。

五、結(jié)語。

動漫產(chǎn)業(yè)為動漫博物館提供了受眾和動漫資源基礎(chǔ)，動漫博物館通過對動漫作品展出、人才培養(yǎng)、專業(yè)實踐和學術(shù)交流等方式為動漫產(chǎn)業(yè)鏈各環(huán)節(jié)發(fā)展起到推動的作用,而且，日本動漫博物館還起到指引動漫創(chuàng)作方向和協(xié)助動漫學術(shù)研究的作用。因此，日本動漫博物館與動漫產(chǎn)業(yè)的互動發(fā)展經(jīng)驗值得我們學習與借鑒.

文科創(chuàng)新范文范本篇四

同志曾說：“會學比學會更重要，學會思考比學會知識更重要”。人們常說的“授之以魚，不如授之以漁?！币簿褪沁@個道理。教是為了不教，學是為了會學。因此如何培養(yǎng)學生自學能力，使之找到適合學生自己的獨立學習方法尤為重要。筆者結(jié)合自己高等數(shù)學的教學實踐，以及針對石大商學院學生的特點，談?wù)劷處熑绾卧诮虒W中培養(yǎng)學生自主學習的能力。

一是明確目標，端正學習態(tài)度，認識學習高數(shù)的重要性。

剛上大學，有的學生覺得學習數(shù)學一下子變得困難起來，開始懷疑自己的能力，有的甚至認為自己沒有數(shù)學細胞，覺得數(shù)學越學越難學，越學越糟糕。其實，同學們沒有找到真正的原因。與初高中相比，大學數(shù)學內(nèi)容豐富，推理論證性強，抽象，教學難度大，學習要求明顯提高。對于非數(shù)學專業(yè)的學生來說，感覺高數(shù)對自己以后找工作也沒用，就是一門基礎(chǔ)學科，學與不學都一樣，另外再加上原來是文科的學生來說，更感覺是天書，一遇到學習困難就繳械投降，失去了學習的興趣，從此就不再愿意學習數(shù)學。那么這個時候，帶課教師的正確引導(dǎo)就變的更為重要。帶課教師在高等數(shù)學教學前，非常有必要針對這門新課程進行入學教育，結(jié)合學生的專業(yè)，做些簡單的介紹，使學生初步了解這門課程的內(nèi)容、重要性、學習目的、學習方法及課程大致的教學安排。了解這些是為避免學生開始時就不自覺地進入被動的學習，在學之前就知道為何要學、如何去學。這也為以后的自主學習開了個好頭。

二是努力讓學生對高數(shù)愛學，樂學，會學。

（1）認真開列自學提綱。

主要由教師根據(jù)某一單元的教學內(nèi)容，抓住教學的重難點，給學生列出自學提綱。列題綱的目的就是為了激發(fā)學生的興趣和體現(xiàn)學生積極主動性學習。同時，為了提出高質(zhì)量的自學提綱，教師就必須要吃透課本，很好的把握教材的重難點。如在講《線性代數(shù)》的矩陣概念和運算這一節(jié)的內(nèi)容時，可以給學生列出這樣的提綱。1.什么是矩陣？也就是矩陣的概念。2.矩陣與行列式的區(qū)別在哪？從形式上有什么區(qū)別？3.矩陣都有哪些運算？具體的每一種運算都是如何來進行的？在數(shù)k乘矩陣的運算與數(shù)k乘行列式的運算的區(qū)別在哪？在此基礎(chǔ)上，學生就可以自學來解決這些疑問。

（2）提高學生的數(shù)學閱讀能力。

提高學生的數(shù)學閱讀能力是培養(yǎng)學生自學能力的關(guān)鍵。自學能力的核心是數(shù)學閱讀能力，數(shù)學閱讀能力提高了，也會促進其他能力的發(fā)展。由于大多學生受傳統(tǒng)教學的影響，習慣聽老師講，思維上養(yǎng)成惰性，被動的接受，從來不去自己主動的學習，老師講多少就聽聽多少。這也是一部分學生對數(shù)學經(jīng)常有“一講就懂，一看就會，一做就錯”的原因。只會用公式去套題，或用題去套公式，沒有正確的解題思路，不會思考，更不善于思考，也就不能舉一反三。因此，要讓學生學會自學，必須學會閱讀，這就需要教師加強對數(shù)學閱讀的指導(dǎo)。把握數(shù)學閱讀的“四種讀法”?！八姆N讀法”是指：a.“泛讀”：要求對本節(jié)課的大致內(nèi)容有初步了解，了解基本內(nèi)容；b.“細讀”：要求對所讀內(nèi)容有全面的一個了解，弄清定理、公式的性質(zhì)，明確公式、例題的漸進梯度和知識關(guān)聯(lián)的范圍；c.“精讀”：在泛讀的基礎(chǔ)上，對與重點、難點有關(guān)的內(nèi)容進行閱讀，著重掌握數(shù)學內(nèi)容的知識體系，既要知其然，又要知其所以然；d.“熟讀”：要求學生通過閱讀，總結(jié)規(guī)律，融會貫通，基本內(nèi)容爛熟于心。

（3）注重練習，及時的進行歸納總結(jié)。

數(shù)學課不同于其它課，最大的竅門在于多練，孰能生巧。只有通過大量的做練習題，才能更好地鞏固本節(jié)課的知識點，才能掌握更多的解題技巧，才能把失誤降到最低點。平時練習太少，計算能力太差，考試的時候一做就錯。另外，在做完題后及時的進行總結(jié)。就拿行列式的計算來說，只有多多練習，在做完題后，及時針對不同的行列式進行方法總結(jié)，你才能掌握求解行列式的技巧，比如定義法，目標行列式法，降階法，升階法，歸納法等等。掌握了方法后，在做題的時候，才能根據(jù)行列式的特點選擇正確的計算方法。

（4）引導(dǎo)學生做好預(yù)習、復(fù)習，培養(yǎng)自學習慣。

為了培養(yǎng)學生的自學能力，預(yù)習和復(fù)習也是非常重要的。通過預(yù)習，學生才能更清楚的知道自己對本節(jié)的哪個知識點看不懂，帶著問題聽課，聽課的時候有所側(cè)重，這也在某種程度上起到一種激發(fā)學生學習的興趣，正因為不會，上課才要更好好的聽老師講，使學生“樂學”。學生一旦有了學習興趣，特別是直接興趣，學習活動對他來說就不是一種負擔，而是一種享受、一種愉快的體驗，學生會越學越想學、越學越愛學，有興趣的學習事半功倍。相反，如果學生對學習不感興趣，情況就大相徑庭了，學生在逼迫的狀態(tài)下被動學習，學習的效果必定是事倍功半。當然課后復(fù)習也特別的重要，學生往往不太重視對概念的理解，以致導(dǎo)致學生課堂上啥都聽懂了，下去做題問題就出現(xiàn)了，其實這是學生對概念沒吃透，稍微變下題型就不知道從哪下手。復(fù)習不是翻開書走馬觀花，要找到自己不會的地方，增強記憶。因此這一方面，老師一定引導(dǎo)學生圍繞學習重點，理解相關(guān)的內(nèi)容，在概念，理論以及方法上下功夫。

（5）創(chuàng)造良好的課堂氛圍。

大量的教學實踐證明，要求學生循規(guī)蹈矩，洗耳恭聽的課堂學習環(huán)境是不可能吸引學生好奇、自由想象和大膽質(zhì)疑的，學生在這種環(huán)境中，學的被動，學的壓抑，當然不可能調(diào)動起學習積極性。因此我們要營造良好的學習氛圍，才能使學生愉快地、主動地參與到學習中來。要摒棄傳統(tǒng)的“注入式”教學模式，給學生一定的時間和空間，啟發(fā)誘導(dǎo)學生積極思考，主動參與，鼓勵學生發(fā)表不同的見解，活躍氛圍，讓他們真正體會到他們是學習的主人。教師在講課過程中要吸引學生眼球。教師講課的內(nèi)容要承前啟后，突出重點，講透難點；講課的語言要規(guī)范，準確，力求生動；講課的聲音不僅要洪亮，而且要悅耳；語調(diào)要抑揚頓挫，有起伏，有高潮，還可以適當采取詼諧幽默的語言。教師在講課時目光一定要關(guān)注學生的表情，看學生是否聽課，注意力是否集中，是否聽懂，切不可背向?qū)W生念講稿。在教學的過程中，教師要調(diào)動學生的思維，可以恰當?shù)脑谡n堂中提問，或自問自答，或組織學生當堂討論，或者給學生上臺展示的機會，或者是如果課時容許的情況下輔導(dǎo)學生備課主講某節(jié)內(nèi)容，然后教師講評，最后教師把學生講的不到位的地方，再加以補充，效果很好。

在課堂練習中，讓個別同學在黑板上做，做完教師并不要急于評價誰是誰非，而讓其他學生自己來評講，解錯了，要分析原因，找出錯誤的癥結(jié)，再重新做一遍。這樣做，不但使得練中有思，而且鍛煉和培養(yǎng)了學生的思維品質(zhì)，正確的該怎么做；解對了，要想有沒有更好的解法，鼓勵學生采用多種方法解決問題；這樣大家集思廣議，不但把問題解決了，而且還可以拓寬大家的思路，使他們相互啟發(fā)，共同進步。

（6）充分利用現(xiàn)代化高科技的教學手段。

充分利用現(xiàn)代化教學手段，提高學生自學的能力。兩方面，一方面是老師要根據(jù)該課程的特點，高數(shù)內(nèi)容多且抽象，若能采取多媒體+適當板書的講授，定能事半功倍。另外在課件的制作過程中可以使用動畫，圖案的效果，達到吸引學生的注意力。另一方面就是學生要利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，學會查找學習資料以及充分利用相關(guān)媒體資源。特別要注意網(wǎng)上學習資料的下載和學習，比如本學校的網(wǎng)絡(luò)教學平臺，任課教師一般會在教學平臺上傳該課程的教學大綱，教學日歷，以及相關(guān)的學習課件，練習題。

這是筆者借鑒同行以及自己在教學過程中的一些體會，目的在于培養(yǎng)大學生學習數(shù)學的一種自學能力，或者說一種興趣，要培養(yǎng)學生愛學，樂學數(shù)學；不要一提起數(shù)學，大家都很頭疼的?？傊?，只有轉(zhuǎn)變教學觀念，只有以學生為中心，充分發(fā)揮學生的主體作用，通過教師適當?shù)狞c撥引導(dǎo)，才能全方位地提高學生的.綜合素質(zhì)，達到培養(yǎng)和提高自學能力的目的。

參考文獻：

[1]徐振華.關(guān)注學生差異，提升有效教學[j].教育研究與實驗，20xx（12）.

[2]馬德炎.談創(chuàng)新與大學數(shù)學教育[j].大學數(shù)學，20xx（1）.

文科創(chuàng)新范文范本篇五

摘要：文章就科技創(chuàng)新成果對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的的推動作用進一步分析思考，從淺析推動存在的反面影響，再深入剖析其積極作用，最終目的是塑造低成本高收益的農(nóng)業(yè)科技發(fā)展目標。

我國的農(nóng)業(yè)勞動人民和相關(guān)的推廣機構(gòu)根本沒有做到對農(nóng)業(yè)科技成果的市場轉(zhuǎn)化以及在市場效益狀態(tài)下傳播機制的充分了解。缺少這方面的把握，無法做到農(nóng)業(yè)經(jīng)濟成果的內(nèi)容溝通和傳播。再之近期的科技改革和經(jīng)濟形勢的轉(zhuǎn)化都讓不少機構(gòu)猝不及防，沒有準確的應(yīng)對措施預(yù)防，表面發(fā)展較好的農(nóng)業(yè)科技傳播也是出現(xiàn)了障礙。社會制度不斷完善，就業(yè)趨勢也出現(xiàn)了分化，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟推廣機構(gòu)的管理者對著年齡的增長，文化管理水平并沒有所提高，現(xiàn)如今已無法滿足新社會對經(jīng)濟知識和管理發(fā)展水平的需求[1]。其次是推廣途徑方面，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息管理系統(tǒng)建設(shè)不健全，線上資源不充足，無法滿足那些因為距離遠而選擇網(wǎng)路的用戶的信息需求。再加上之前的上網(wǎng)成本，也是網(wǎng)絡(luò)建設(shè)無法擴大的抑制因素之一。而且關(guān)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的理論信息較少，技術(shù)管理水平也不高，各方面的技術(shù)落后促使農(nóng)業(yè)經(jīng)濟在信息網(wǎng)絡(luò)這一領(lǐng)域無法得以施展。如果這樣的現(xiàn)象一直持續(xù)下去，農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的科技創(chuàng)新成果無法實現(xiàn)經(jīng)濟效益保障。

2提高勞動者收入，加快人才培養(yǎng)。

如今推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟建設(shè)的核心對策是提高創(chuàng)新科技在農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用，在創(chuàng)新科技的作用下，提高勞動者收入，促進農(nóng)業(yè)科技信息的.傳播。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域管理水準總體不高，而科技創(chuàng)新的加入可以讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟制度加以創(chuàng)新，農(nóng)業(yè)科技的研究項目層次不斷提高，不斷推出相關(guān)的方案，讓對農(nóng)業(yè)科技有貢獻力量的推廣人員，管理人員都能享受一定的工資福利待遇包括分紅、提成等福利。有了科技創(chuàng)新的成果推進，大力倡導(dǎo)推廣項目的基金管理制度，以公平公正的項目招標，鼓勵勞動者相互競爭、相互提高、積極進取，在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的推廣中實現(xiàn)自我價值，為自己獲得更多提升自我的機會。創(chuàng)新科技的推出讓很多農(nóng)業(yè)經(jīng)濟推廣的新生力量崛起，填補了農(nóng)業(yè)科技推廣的空白區(qū)域。各個地方政府都需要能夠意識到以農(nóng)民為核心的基層組織推廣的重要作用，要大力倡導(dǎo)并且栽培有潛力的人員。中介服務(wù)是具有技術(shù)發(fā)展能力，提供推廣服務(wù)，提供創(chuàng)新產(chǎn)品的組織結(jié)構(gòu)，其最大的優(yōu)勢就是將技術(shù)創(chuàng)新能力擴大化，并且將各個領(lǐng)域巧妙鏈接在一起發(fā)展擴大，推動農(nóng)業(yè)科技信息的傳播和推廣，加快農(nóng)業(yè)科技成果的產(chǎn)業(yè)化進程。

3采用先進技術(shù)手段，提高信息傳播效率。

注重信息科技在社會經(jīng)濟中起到的先進作用，實現(xiàn)性能和實踐的巧妙結(jié)合，運用多種類型信息傳播方式，讓農(nóng)業(yè)科技信息能夠多渠道，多方位的實現(xiàn)推廣。如今農(nóng)業(yè)科技信息的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)十分完善，如果可以打通國際的脈絡(luò)，政府和百姓之間的溝通渠道，采取征稅，融資的方式為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟信息的網(wǎng)路建設(shè)資金鏈提供保障，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技信息的線上推廣。網(wǎng)絡(luò)的推廣潛力巨大，隨著科技創(chuàng)新的成果讓農(nóng)業(yè)科技信息在網(wǎng)絡(luò)在線推廣，并且結(jié)合正確的管理制度和信息對稱統(tǒng)一，避免在線推廣的同時出現(xiàn)信息錯亂，重疊等不良現(xiàn)象，讓廣大網(wǎng)友對其失去信任和耐心，這樣只會抑制農(nóng)業(yè)科技信息的推廣效率。

4大力推動中介機構(gòu)，實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)型。

種植行業(yè)的轉(zhuǎn)換體現(xiàn)在將原先的糧食作物向經(jīng)濟作物轉(zhuǎn)換的環(huán)節(jié)新增了飼料作物這樣一個中間因素，耕地的資源也開始向具有增值效應(yīng)的現(xiàn)代化產(chǎn)品轉(zhuǎn)型。這樣的成果轉(zhuǎn)型對農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展幫助很大。為了響應(yīng)各地區(qū)的農(nóng)業(yè)創(chuàng)新活動和項目的研究，農(nóng)業(yè)科技需要借助中介這一“領(lǐng)路人”打造一批具有高專業(yè)技術(shù)、推廣潛力的人才團隊，實現(xiàn)跨領(lǐng)域、跨規(guī)模的農(nóng)業(yè)科技中介機構(gòu)。在初步建設(shè)好機構(gòu)管理體系的同時，要注意其是否和農(nóng)業(yè)科技的創(chuàng)新成果相沖突。如今中介服務(wù)體系尚未成熟健全，無法實現(xiàn)其根本的經(jīng)濟效益。在建設(shè)過程中也會存在一些大大小小問題，包括科技成果的推廣不符合小規(guī)模農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展需求，中介機構(gòu)的管理水平不是很高等問題。中介機構(gòu)的大范圍設(shè)立讓科技成果實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，結(jié)果是很可觀的。

5總結(jié)。

結(jié)合市場的運行機制，提高信息傳播效率是推動農(nóng)業(yè)科技的核心手段，科技成果的轉(zhuǎn)型是促進農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的必要方向。必須要抓住信息存在于這個時代的價值，培養(yǎng)人才和組織團隊是大力推動農(nóng)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展的核心關(guān)鍵。

參考文獻。

[1]趙鵬.關(guān)于提高天津市高?？萍紕?chuàng)新成果轉(zhuǎn)化成效的策略研究[j].中國輕工教育,2015，(1).

文科創(chuàng)新范文范本篇六

創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。

——題記。

如題記所述，科技創(chuàng)新從來都是一個很重要的目標，*在幾千年的歷史長河中，從未停下創(chuàng)新的腳步。

就拿對于我們來說最重要的稻米來說吧。在袁院士研究出雜交水稻之前，一年水稻總產(chǎn)量就只有250公斤左右，舉國上下這么多人，就幾個人在種田，您想想，怎么活?而后，總產(chǎn)量就一下子飆升到了800——900乃至1000公斤!人民從半饑餓生活一下子轉(zhuǎn)到了衣食無憂的生活狀態(tài)。這就是科技創(chuàng)新的魅力所在。

還是說稻米，在以前沒有自動脫殼機時，我們的祖輩們就只能把米曬干，然后再用木槌敲碎，取米。這種方法不僅費時，還費力，更麻煩的是如果下雨，就前功盡棄了。前人為此十分煩惱。直到出現(xiàn)了自動脫殼機，只要把米放入轟隆隆響一陣，潔白如玉的大米就脫去了外套，靜靜地在那述說著美麗的故事。這也是科技創(chuàng)新的魅力。

創(chuàng)新的例子還不止這一些：兩彈一星以及橡皮、衛(wèi)生紙都是科技創(chuàng)新的結(jié)晶。別以為科技創(chuàng)新是科學家的事，離我們非常遙遠。作為小學生的我，也時常會做一些科技創(chuàng)新的事。

觀察，發(fā)現(xiàn)的底基;發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新的基礎(chǔ);創(chuàng)新，人類的最高追求。我要努力學習，為自己的最高追求做好充分的準備。

文科創(chuàng)新范文范本篇七

看到我面前的人形機器人，運行成功，我簡直興奮地要將手中的啟動儀扔出去。

20xx年，這是一個科技爆炸的時代，機器的零件遍布在世界的每一個角落，人形機器人屢見不鮮，他們甚至已經(jīng)可以獨立地工作，來為人們更好的服務(wù)。

我是一家科技公司的研究員，天天都在與科技相遇。如今科技的發(fā)展速度增快卻使人情更加冷漠，越來越多的人渴望訴說，從科技中得到慰藉。我的任務(wù)便是研究出一個“愛心機器人”，來陪伴那些在時代的洪流下空虛寂寞的人們。如今我成功了，我將它投入試驗，不久便收到了不少優(yōu)質(zhì)的反饋。它包容、善良、體貼，用它的微笑與聆聽化解了人們的一切怨懟和失落。我滿意地將它售給一個年輕的女子，便投入了新一輪的研究，與科技繼續(xù)相遇。

一個月后，我收到了要求維修“小愛”的電話。我前去了女子的家中，驚愕地看到一個半身損壞的“小愛”。它此時已經(jīng)沒有了一貫的微笑，在女子抱怨完維修的麻煩而離去后，我聽見它輕聲跟我說：“父親，您可以帶我走嗎？”

我用沉默拒絕了它。在它的記憶中，我看到了它成為了那女子日常的宣泄品，它的愛與暖，在女子不以為意的暴力下消磨得所剩無幾。她輕蔑地說：“不過就是一個機器人嗎？我買你就是為了要緩解我的壓力。”她的面孔扭曲、丑惡……可是她是人，是客戶，機器人永遠無法違背人，正如我也左右不了它的命運。臨走前，我跟它說：“記住，你眼中必須要有愛與希望，這是你作為愛心機器人的職責?！?/p>

我不敢再多看它，轉(zhuǎn)身快步離去。

一個月后，一樁命案在我市發(fā)生，死者正是那個女子，而監(jiān)控下的兇手，是一個機器人。

社會輿論狂起，所有的人都開始抨擊科技帶來的惡果。我偷偷去了警局，看到了監(jiān)控中的“小愛”，在承受暴力后殺死了那個女子，并對著鏡頭開啟了自毀程序。最后，它笑著看向鏡頭，說道：“別人只能看到世間的惡與丑，而我的眼里全是愛與希望?！?/p>

我泣不成聲。

最終殺死人的不是機器人，而是成為了人的“機器人”，是欲望與人性的缺失，在與科技相遇的時代下，殺死了自己。

后來，我放棄了工作，回到了原野。那里，不再用惡與丑，只有愛與希望。

文科創(chuàng)新范文范本篇八

什么是愛智慧。愛智慧是生命在日常生活中，對自己、對先賢、對歷史、對現(xiàn)實生活的理解，并以此理解為基礎(chǔ)對生活做出實質(zhì)性抉擇，哲學論文《高予遠論文》。這一抉擇就是我們的行為。

每一次這樣的行為都將我們的生命帶入到一個新的領(lǐng)域中，一個只有你獨知的領(lǐng)域中。在這一領(lǐng)域中，世界、人類、大地、時空與你處于無間的融合中，在這一融合中，你或有智慧或無智慧。所謂智慧是意味著你是否秉承、順應(yīng)了只有你獨知的這一融合境域中的中正力量。

智慧就是秉承“獨知境域”中那一本源意義上的中正力量。有了這一中正力量，我們的抉擇才不會墜毀入危途。

我們的一生都是在這種“獨知境域”中進行抉擇。每一次抉擇，或有智慧，或無智慧。但無論怎么樣的抉擇都是你自己的`抉擇，而不是他人的抉擇，你要承擔你抉擇后一切發(fā)生的事件，無人能代替你承擔。逃避承擔不僅不是智慧的，同時也不是愛智者的生活方式，愛智者，不一定是智慧的，但承擔自己抉擇后的一切事件則是愛智者的行為方式或生活方式。沒有承擔后果的愛智慧行為，永遠不可能是智慧的擁有者。

自己抉擇并承擔抉擇是一切愛智慧者本源意義上的生活方式。只有這種自己抉擇并承擔一切后果的行為，世界的真實意義才可能為我們打開，一種誠實的力量將去除掉一切虛浮不實的幻象，世界的真實意義將洗凈你內(nèi)心一切污穢，你將處于本源真實的中正潔凈中。

每一次抉擇，或智慧，或愚蠢，但無論怎樣抉擇都由你自己做出，并由你自己承擔抉擇后的一切。先賢只是以睿智的目光作壁上觀。先賢只能冷靜的言：自己抉擇、自己承擔，沒有人能代替你。

愛智慧就是你自己看著做作壁上觀的先賢，對現(xiàn)實處境中的事物做出抉擇，沒有現(xiàn)成的旅游指南為你指出坐幾路公交車可以到達目的地。

愛智慧不等同于你就有智慧，只有你做出抉擇了，這時才能判斷你是否有智慧。

一次有智慧，不代表你終生有智慧。你仍在充滿歧途的旅途中，或危墜，或走出危途。只有生命秉承中正之力，不斷走出危途，智慧積累越多，我們才能逐漸接近那“善的相”，接近那“良知”，接近那先賢中的“仁”，或擁有。但擁有并不一定代表你永遠都在真理之路上行走，你的抉擇還有可能將你帶入危途。

形而上學的終結(jié)，意味著先賢只作壁上觀。愛智慧、有智慧，需要你看著壁上觀的先賢，在他們的光輝下，進入你未知的領(lǐng)域。領(lǐng)域永遠是未知的，因為你不是上帝，不是先知。

文科創(chuàng)新范文范本篇九

20xx年是深入學習貫徹黨的*精神的開局之年，是推進“十三五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年，全縣科技工作在省、市科技主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣委、縣*的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，按照省創(chuàng)新驅(qū)動“5511”工程和市科技創(chuàng)新“2211”工程總體部署，努力優(yōu)化科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，增強科技創(chuàng)新能力，不斷提升科技進步對全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻率，加快高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，努力實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，取得較好成效?，F(xiàn)就相關(guān)工作情況匯報如下：

（一）高企申報數(shù)量再創(chuàng)新高。20xx年，我縣總計申報獲認定高新技術(shù)企業(yè)16家（其中新增高新技術(shù)企業(yè)11家，5家申請重新認定的高新技術(shù)企業(yè)全部獲認定通過），全縣高企總數(shù)達31家，位列全市前列，進一步夯實了萬年省級高新區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。

（二）知識產(chǎn)權(quán)工作穩(wěn)步提升。20xx年5月，我縣“江西省知識_富民強縣示范縣”項目，順利通過省知識_專家組驗收。截止20xx年12月底，全縣專利申請量達到389件，比上年同期增長，繼續(xù)保持較快增長態(tài)勢；專利授權(quán)量達253件，專利授權(quán)總量與去年同比小幅下降，但授權(quán)發(fā)明專利數(shù)量比去年同期增長，專利質(zhì)量有較大提高。

（三）創(chuàng)新*臺和載體建設(shè)持續(xù)推進。20xx年度，我縣新增1家市級工程技術(shù)研究中心——江西君鑫貴金屬科技材料有限公司成功建立上饒市貴金屬廢料綜合利用工程技術(shù)研究中心創(chuàng)新*臺，指導(dǎo)萬年中南環(huán)保研究院申報了20xx年度省級工程技術(shù)研究中心的科技*臺建設(shè)項目；支持漢氏貴金屬有限公司申報科技協(xié)同創(chuàng)新體等重大專項；經(jīng)我局推薦，江西新紡創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)有限公司運營的“中紡-萬年創(chuàng)客中心”被確立為市級眾創(chuàng)空間——饒城眾創(chuàng)。

（四）省級以上創(chuàng)新人才和團隊成果顯著。經(jīng)項目申報人（團隊）申報，專家評審，省委人才辦組織實地考察等遴選程序，我縣在江西省“雙千計劃”引進類創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人才項目、高層次創(chuàng)業(yè)團隊項目方面，成果顯著，以江西漢氏貴金屬有限公司總經(jīng)理謝斌為帶頭人的“貴金屬催化新材料創(chuàng)業(yè)團隊”順利入選江西首批“雙千計劃”高層次創(chuàng)業(yè)團隊項目；江西漢氏貴金屬有限公司副總郁豐善成功入選20xx年江西省百千萬人才工程。

（五）創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成就凸出。本年度，為營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)良好氛圍，由江西省科學技術(shù)協(xié)會和江西省科學技術(shù)廳聯(lián)合舉辦的“江西企業(yè)創(chuàng)新方法區(qū)域大賽”，我局積極組織本縣企業(yè)參加本次賽事，取得了優(yōu)異的成績——江西昌碩戶外休閑用品有限公司參賽項目“戶外用隔熱降溫室”獲二等獎，江西納宇納米新材料有限公司參賽項目“納米智能隔熱保溫材料”和江西佳膜環(huán)?？萍加邢薰緟①愴椖俊昂鬯姆蚁┘{米膜的新型新風機”同獲三等獎。

回顧一年工作，各項工作雖取得一定成效，但也存在的一些不足，一是科技人才總量偏少，我縣科技人才結(jié)構(gòu)不優(yōu)，尤其是領(lǐng)軍人才十分稀缺，主要是缺乏引得進、留得住、用得活的人才引進、人才培訓、人才保障機制，有的有機制難落實。二是科技創(chuàng)新意識待加強，全社會對科技創(chuàng)新工作重視不夠、氛圍不濃、意識不強。同時，企業(yè)自主創(chuàng)新能力相對較弱，科技實力整體還不強，園區(qū)設(shè)立研發(fā)機構(gòu)的企業(yè)不多。

20xx年，全縣科技工作要在上級主管部門和縣委、縣*的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，按照全縣總部署，圍繞省、市考核目標任務(wù)，積極融入創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略總體部署，力爭在科技創(chuàng)新工作中取得新的工作成果。新年伊始，縣委、縣*即出臺了《關(guān)于促進科技成果轉(zhuǎn)化推動產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的實施方案》，以進一步促進為促進科技成果轉(zhuǎn)化，為提升經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)提供強有力的科技支撐。

1、努力向上爭取項目，站穩(wěn)落腳點。要結(jié)合全縣重點發(fā)展產(chǎn)業(yè)，圍繞重大科技成果轉(zhuǎn)化、戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)和新產(chǎn)品研發(fā)等項目，做好項目的儲備、培育、申報、跟進工作。按照“培育一批、成熟一批、發(fā)展一批”的思路，積極向國家、省、市申報一批重點科技項目，力爭在科技項目立項爭資上有新的突破。

2、實施知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，搶占制高點。以迎接“國家知識產(chǎn)權(quán)強縣示點縣”驗收為契機，深入推進我縣知識產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略，積極引導(dǎo)企業(yè)培育高價值專利，全面提升全縣知識產(chǎn)權(quán)工作水*。以《關(guān)于深入實施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略建設(shè)創(chuàng)新型萬年的實施方案》文件精神為依托，落實專利獎勵、項目扶持等措施為引導(dǎo)，不斷提高園區(qū)企業(yè)對專利申請工作的積極性，提升以企業(yè)為主體的自主創(chuàng)新能力和產(chǎn)品市場競爭力。同時注重知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)體系建設(shè)，引進1-2家知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)中介代理機構(gòu)，加強科技創(chuàng)新服務(wù)*臺建設(shè)，加強知識產(chǎn)權(quán)服務(wù)能力。

3、培育高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，抓住突破點。大力推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，把培育、壯大創(chuàng)新型科技企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)作為科技創(chuàng)新工作的突破口。在高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)實施一批科技計劃專項，著力推進科技成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化，大力開發(fā)高新技術(shù)產(chǎn)品，提高產(chǎn)品科技含量和附加值，逐步形成紡織服裝、機械電子、新材料、生物醫(yī)藥等多個高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)集群。力爭全年新增20家以上企業(yè)申報高新技術(shù)企業(yè)，繼續(xù)擴大萬年高新區(qū)高新技術(shù)企業(yè)數(shù)量占比，提升園區(qū)科技研發(fā)投入水*和經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量。

4、大力推進協(xié)同創(chuàng)新，強化支撐點。一方面，堅持“*引導(dǎo)、企業(yè)主體、院校支撐、市場運作、社會服務(wù)”的原則，加快推進工程技術(shù)研究中心（重點實驗室）建設(shè)步伐，，瞄準主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，開展關(guān)鍵技術(shù)研究。力爭新增1-2家省級工程技術(shù)研究中心，2-3家市級工程技術(shù)研究中心，2-3家市級和省級眾創(chuàng)空間、星創(chuàng)天地項目；另一方面，培育和組建技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟體，引導(dǎo)和支持企業(yè)聯(lián)合省內(nèi)外科研院所、高校組建產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新聯(lián)盟和創(chuàng)新協(xié)同體，為關(guān)鍵技術(shù)、核心技術(shù)攻關(guān)以及重大科技成果轉(zhuǎn)化提供技術(shù)支撐.促進科技成果轉(zhuǎn)化，力爭實現(xiàn)新認定江西省重點新產(chǎn)品10項以上，專利成果轉(zhuǎn)化及技術(shù)成果示范項目5項以上。

5、拓寬科技融資渠道，筑牢支力點。一是真正推進和落實“科貸通”試點工作，充分運用好“科貸通”政策，做好企業(yè)和銀行溝通服務(wù)，力爭做到符合條件的科技型企業(yè)應(yīng)貸盡貸。二是推進實施知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資，定期調(diào)查企業(yè)科技金融需求，開展知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資對接服務(wù)，推進知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資，為企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展融資提供便利。

文科創(chuàng)新范文范本篇十

“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”事物在不斷改變，向前發(fā)展，社會在不斷進步和發(fā)展，要想跟上時代步伐，必須學會創(chuàng)新。

社會因創(chuàng)新而發(fā)展。

自從新中國成立以來，我國社會發(fā)生了巨大的變化。之所以會發(fā)生翻天覆地的變化，主要原因是以創(chuàng)新求發(fā)展。

我國鐵路由原來幾千米，變?yōu)楝F(xiàn)在幾萬千米，國家的綜合國力不斷提高，人民的生活水平得到改善。我國的軍隊和核導(dǎo)彈、神舟飛船等得到了明顯改變。我國堅持以自主創(chuàng)新求發(fā)展，才使我國不斷強大，社會不斷向前發(fā)展。

人生因創(chuàng)新而精彩。

人的一生道路不總是一帆風順的，會遇到各種各樣的困難。在困難面前采用不同的解決方法會使自己感到很快樂。

比如，在困難面前我們采用樂觀、積極人生態(tài)度，會使人生更加精彩。學會創(chuàng)新改變傳統(tǒng)的方法。

蘇軾在險惡官場上，仍保持高昂的心態(tài)。并沒有使他消沉，面對貧窮的生活，沒有他對生活熱愛。學會創(chuàng)新，改變自己對待人生的態(tài)度。

創(chuàng)新使人生變得別具一格。使人生更加精彩、快樂。讓我們學會創(chuàng)新吧。

高科技進入人們的生活，使人們的生活更加輕松和美好。

隨著技術(shù)的不斷創(chuàng)新和改造，而變得更加實用，并改變?nèi)藗兊纳罘绞健?/p>