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2023年計量所經(jīng)費申請書范文通用一
一、抓好機構(gòu)建設(shè)增強核心競爭力
1、堅持項目強所,抓好新上檢定項目的建設(shè)。
省局20___年已批建的項目出租車計價器、玻璃量具、水表檢定裝置已經(jīng)申請考核驗收,同時做好了標準鏡片組檢定裝置、氣體流量計檢定裝置、大衡檢定裝置的調(diào)研工作,大衡檢定裝置已于9月購置,標準鏡片組檢定裝置、氣體流量計檢定裝置11月底購置,明年四月申請考核驗收。同時,根據(jù)社會需求和所工作實際,對x光機、壓力表、三表項目擬于20___年進行技改。
2、加強人員的培訓,打造學習型技術(shù)機構(gòu),全面推行一專多能,提高從業(yè)人員的業(yè)務素質(zhì),培養(yǎng)學科技術(shù)帶頭人,準備迎接計量授權(quán)考核工作;同時上報了專業(yè)技術(shù)人才引進工作,提高計量技術(shù)機構(gòu)的核心競爭力。今年共有29人次參加水表、加油機檢、出租車計價器、玻璃量具、天平、x光機檢定員培訓,有11人次取得了新上項目檢測資格證書。
3、對現(xiàn)有體系進一步完善、改進、保持,確保各項檢測工作切實按《質(zhì)量手冊》及《程序文件》運行,使各項工作不斷地規(guī)范有序。在四月份對體系進行了內(nèi)審和評審。針對存在的設(shè)備更新送檢等問題也進行逐項改進和落實。確保新上項目考核驗收通過。
4、進一步細化所內(nèi)各項工作制度的考核辦法,使各項考核工作落到實處,真正達到人人各司其職、各負其責,責權(quán)利相互掛鉤的管理機制。所里根據(jù)局考核方案制定了所內(nèi)考核辦法,細化了考核內(nèi)容,高度體現(xiàn)了貢獻與收入、權(quán)利和義務的合理利益分配原則。明確各自的職責,增強了工作責任感。
5、營造一個和諧的濃厚的文明創(chuàng)建氛圍,全面促進文明單位創(chuàng)建工作。抓好宣傳工作及文明創(chuàng)建工作。按時報送信息稿件,見報30篇。
二、創(chuàng)新工作方法,拓展服務領(lǐng)域
1、主要圍繞政府、企業(yè)、消費者關(guān)心的熱點開展工作,抓好法制計量工作,同時以強檢帶動非強檢,促進工業(yè)計量工作的全面開展。依法抓好強檢計量器具的檢定工作,完善行政確認的工作程序及相關(guān)記錄檔案。重點是加油機、電能表、醫(yī)用計量器具、鍋爐等壓力容器配用的壓力表、衡器、定量包裝商品凈含量檢測,同時做好強檢計量器具網(wǎng)上建檔工作,共建強檢計量器具檔案1380臺件,在完善計量檔案的基礎(chǔ)上,加強動態(tài)監(jiān)管及計劃外服務,加油機受檢率及合格率均達到100%,定量包裝半年抽檢了共計80家生產(chǎn)企業(yè)160個批次,,流通領(lǐng)域5家30個批次。
①將行政監(jiān)管和市場導向進行有機結(jié)合,以提高非強檢計量器具的受檢率;依據(jù)省局[20___]64號文件精神主要幫扶引導生產(chǎn)許可證、iso9000體系認證及qs等其他認證認可、出口創(chuàng)匯招商引資等企業(yè)做好計量基礎(chǔ)工作,全年為企業(yè)檢定檢測各類計量器具約6300臺件。幫助4家耗能企業(yè)建立健全了計量管理體系。
②創(chuàng)新服務方法,依托服務求發(fā)展。根據(jù)局的要求和所工作實際,建立了企業(yè)聯(lián)系制度,先后走訪了金山、易達、金茂園、跨越集團、新概念木業(yè)等20余家企業(yè),同企業(yè)建立了良好溝通渠道,使計量檢測工作進一步前移,對企業(yè)實行靠前服務,隨時應企業(yè)需求做好服務,同時聯(lián)手省市計量技術(shù)機構(gòu)對其進行一站式服務,不但提高了工作效率,企業(yè)感到滿意,還有效化解了同企業(yè)分歧和矛盾。受到企業(yè)的廣泛好評。在為易達、金山等大企業(yè)服務工作中衡器人員不計報酬、不分時間、保證隨叫隨到。張鵬舉、高明升、陳興山、丁明風、李傳林克服家庭困難,全心撲在工作上,對事關(guān)全所工作上,識大體,顧大局,服從安排,為保證全縣干紫菜辦證企業(yè)材料11月15日上報,全所兵分三路、加班加點對辦證企業(yè)計量器具進行檢定,11月14日共檢定了20家辦證企業(yè)計量器具。11月15日保證了辦證企業(yè)材料按時上報。
2、加強橫向、縱向聯(lián)系協(xié)作,采用請進來、走出去的辦法,加強與兄弟單位及省市計量所的業(yè)務合作,包括計量器具制造商,充分利用外圍檢測資源,大大地提高了檢測能力和服務的有效性。與省市局聯(lián)合對全縣醫(yī)用的ct機、心電監(jiān)護儀、混凝土攪拌站進行了檢定。協(xié)作收入10萬元。
三、明年工作打算。
1,進一步抓好隊伍建設(shè)。重點抓好人員素質(zhì)的提高、檢測工作的規(guī)范,以提高工作質(zhì)量,針對全所人員文化程度底,業(yè)務范圍廣的特點,選送業(yè)務骨干外出學習培訓,強化計算機知識的運用,并做好人才建設(shè)規(guī)劃工作。
2,加強項目建設(shè)。項目是技術(shù)機構(gòu)的支撐和發(fā)展的保障。必須高度重視檢定項目的建設(shè),圍繞政府工作要點和社會關(guān)注的民生計量熱點,高舉服務大旗,全力打造計量服務品牌,當好經(jīng)濟發(fā)展與社會進步的技術(shù)推進器。
2023年計量所經(jīng)費申請書范文通用二
近年來,在上級質(zhì)監(jiān)部門及區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導下,x區(qū)質(zhì)監(jiān)局計量工作以“三服務”為工作方針,以深化落實“五個轉(zhuǎn)變”為根本,大力實施計量惠民和推進節(jié)能減排工作為重點,為地方經(jīng)濟社會和諧穩(wěn)定發(fā)展發(fā)揮了重要作用。
一、主抓民生計量工作。
主要對與群眾生活密切相關(guān)的瓶裝液化石油氣、加油站的計量監(jiān)督檢查。
一是加強對瓶裝液化石油氣等的計量監(jiān)管。我們的具體做法:一是要求各氣站采用“一次性”封口栓。二是要求各供應站必須配備檢定合格的公平秤,以便進出瓶裝液化石油氣的自檢和接受消費者監(jiān)督。三是邀請新聞單位人員參與計量執(zhí)法檢查行動,加大宣傳力度和廣度。
二是加油站計量監(jiān)管有效有序進行。目前我區(qū)加油站基本都實行了每季度檢定/校準一次的校驗制度。至今共處理近x多宗由市局轉(zhuǎn)來和接群眾投訴加油站存在計量欠量問題,從計量執(zhí)法檢查情況來看,目前,未發(fā)現(xiàn)有利用高科技作弊違法行為,也未發(fā)現(xiàn)有計量欠量違法行為。
三是加強對定量包裝商品計量監(jiān)督檢查。我們主要加強對水泥、大米、電線、農(nóng)資化肥等定量包裝商品進行不定期監(jiān)督檢查。
二、積極開展專項計量監(jiān)督檢查
一是大力開展了加油站、汽車衡、水表、電子計價秤等專項計量監(jiān)督檢查。通過開展以上專項整治行動,有效防止了我區(qū)加油站計量欠量違法行為的發(fā)生,確保了在用汽車衡及水表的有效監(jiān)管,清理了市場上國家明令淘汰的桿秤和非法定計量單位的計量器具,有效維護了人民群眾合法權(quán)益。
二是開展轄區(qū)內(nèi)農(nóng)資計量專項整治。根據(jù)國家質(zhì)檢總局《關(guān)于開展農(nóng)資計量專項整治的通知》要求,維護春耕化肥等農(nóng)資市場的計量秩序,保護廣大農(nóng)民消費者的合法權(quán)益。今年以來,我局先后組織抽查了化肥等農(nóng)資類定量包裝商品x批次,對全區(qū)x家農(nóng)資銷售企業(yè)重點檢查全區(qū)農(nóng)資產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)和重點流通環(huán)節(jié)的化肥、種子等農(nóng)資定量包裝商品的凈含量及其標注情況以及計量器具的配備和檢定情況。在檢查的同時,還大力宣傳定量包裝商品相關(guān)法律法規(guī),讓生產(chǎn)企業(yè)把好“廠門關(guān)”,讓銷售者把好“進貨關(guān)”。嚴厲查處缺斤短兩、凈含量不足等坑農(nóng)害農(nóng)行為,切實保障農(nóng)資市場計量秩序。
三是大力開展“關(guān)注民生、計量惠民”專項行動。此次專項行動堅持監(jiān)督檢查和計量惠民相結(jié)合、重在計量惠民的基本原則,通過監(jiān)督檢查和服務宣傳,確保集貿(mào)市場、醫(yī)療衛(wèi)生單位、眼鏡店在用強檢計量器具和普通民用計量器具量值準確。與此同時,結(jié)合實際,采取多種形式的惠民措施,讓老百姓真正感到計量給他們帶來的實惠,帶來的溫暖,讓民生計量真正地走進百姓生活。
去年以來,我們大力開展了“計量四進”活動,即誠信計量進市場、健康計量進醫(yī)院、光明計量進鏡店、服務計量進社區(qū)(鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學校)。在開展“關(guān)注民生、計量惠民”行動過程中,共組織工作人員x多人次:
一是開展了誠信計量進市場活動,檢查市場x間,免費檢定計量器具x臺/件,已造冊登記x臺/件;
二是開展了健康計量進醫(yī)院活動,由局領(lǐng)導親自帶隊與x區(qū)衛(wèi)生局相關(guān)領(lǐng)導進行交流溝通,區(qū)衛(wèi)生局領(lǐng)導相當重視,提供了一份詳細的轄區(qū)內(nèi)的醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)名單(醫(yī)療單位共x個),給我們的工作帶來了便利,我局按照“四個走進”要求積極協(xié)助x市質(zhì)計所做好在用醫(yī)療計量器具的檢定工作;
三是開展了光明計量進眼鏡店活動,共檢查眼鏡店16間,共校準在用驗光配鏡用強檢計量器具39臺/套,在用驗光配鏡用強檢計量器具的受檢率達到100%;
四是積極走進社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了計量惠民活動,共進社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)24個,覆蓋率達到100%,派發(fā)計量法律法規(guī)宣傳材料和計量知識材料5200多份,為老百姓普及了計量知識,對老百姓送檢的637臺件生活用計量器具100%進行免費計量檢測服務,尤其是開展了為社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)60歲以上老人配送老花鏡活動,共送出4000余副老花鏡,更是讓老人家感到政府和企業(yè)的溫暖,此次活動確實讓老百姓在家門口享受計量帶來的實惠。
三、大力推進節(jié)能降耗工作
我們走訪了全區(qū)重點耗能企業(yè),還在重點能耗企業(yè)比較集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行了能源計量器具配備方面的集中培訓輔導,宣傳新《節(jié)約能源法》。對重點能耗企業(yè)能源計量器具的配備率逐一進行了檢查,并做了詳實的檢查記錄。通過開展節(jié)能降耗宣傳活動,企業(yè)普遍提高了能源計量方面的認識,積極配合做好能源計量器具配備工作,以提高企業(yè)的計量管理工作和自身效益。
今年4月初,我局組織了160多家企業(yè)近300名企業(yè)法人代表和鍋爐操作工舉辦了一期特種設(shè)備使用企業(yè)節(jié)能降耗培訓班,區(qū)政府x副區(qū)長出席了培訓班并作了重要講話。通過開展節(jié)能降耗培訓活動,推動了企業(yè)節(jié)水、節(jié)電、節(jié)煤等節(jié)能工作,促進企業(yè)實現(xiàn)節(jié)能降耗,為在服務地方經(jīng)濟發(fā)展方式實現(xiàn)由粗放型向質(zhì)量型轉(zhuǎn)變過程中作出了質(zhì)監(jiān)部門的應有貢獻。
近兩年來,x區(qū)質(zhì)監(jiān)局通過開展“5.20世界計量日”、“3.15”消費者權(quán)益日、質(zhì)量月等活動發(fā)放了相關(guān)計量宣傳資料3000多份。下來,我局還將按照省局“五個轉(zhuǎn)變”的要求,努力開創(chuàng)計量工作新局面,在服務地方經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、服務x“三個區(qū)”建設(shè)過程中作出更大的貢獻。
2023年計量所經(jīng)費申請書范文通用三
1. 負責全公司的計量工作,及時組織計量器具的檢測;
2. 認真學習計量管理知識和計量管理業(yè)務,宣傳貫徹計量法規(guī)法令、方針政策。
3. 熟悉業(yè)務掌握所承擔檢定測試項目的技術(shù)理論知識,操作規(guī)程,經(jīng)考核取證上崗。
4. 編制辦理工作規(guī)劃、計劃、管理方法、制度、計量器具管理目錄,并監(jiān)督貫徹實施、組織編繪計量網(wǎng)絡(luò)圖,提報工作總結(jié)。
5. 統(tǒng)一管理公司計量標準器具及工作計量器具,建立健全各種管理臺賬,嚴格執(zhí)行計量器具管理制度、檢定制度、流傳制度及組織計量器具周期檢定和改制工作。
6. 正確操作,使用標準計量器具,做好維護保養(yǎng),保證測試檢定的可靠性。
7. 完善各種檢定記錄,認真填寫檢定測試報告及檢定合格證書。
8. 保證計量檢定的原始數(shù)據(jù)和有關(guān)技術(shù)資料的完整。完成上級交辦的其它任務。
2023年計量所經(jīng)費申請書范文通用四
計量管理工作是企業(yè)的一項基礎(chǔ)工作、質(zhì)量管理的組成部分,生產(chǎn)一線離不開計量。因此,只有搞好計量這項基礎(chǔ)工作,才能促進企業(yè)的生產(chǎn)和產(chǎn)品質(zhì)量的提高。針對我公司的實際情況,我們在計量管理方面主要做了以下具體工作:
生產(chǎn)部質(zhì)計處作為公司計量管理機構(gòu),并配備專兼職計量管理人員各一名,對全司計量工作實行統(tǒng)一管理。形成了以公司、職能部門、車間的計量管理網(wǎng)絡(luò),為企業(yè)的計量工作提供了組織保障:
1、建立計量管理體系,修訂和完善計量管理體系文件:
為了加強計量管理,由計量文件編寫小組,結(jié)合公司質(zhì)量管理體系于20xx年x月編寫了公司《xx手冊》、《xxxx》及相關(guān)計量管理制度,為公司的計量管理工作建立指導性綱領(lǐng)文件。于20xx年再次結(jié)合公司質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康綜合體系重新修訂、改版了公司《xx》、《xxxx》及相關(guān)計量管理制度,使公司的計量管理工作更加規(guī)范化、程序化,充分保證計量管理體系的符合性、適宜性、有效性;
2、對測量設(shè)備推行“a、b、c”分類分級和彩色標志管理:
(1)對計量檢測設(shè)備實行“全面監(jiān)督、保證重點、兼顧一般、區(qū)別對待”的管理方法;
(2)對在用計量檢測設(shè)備實行分類、分級管理。根據(jù)這些計量檢測設(shè)備的分布情況、使用頻度、使用年限、使用環(huán)境、準確度等因素合理確定檢定周期,制定周期檢定計劃,安排在年度大修進行全面的檢定(校準),平時利用有停車的機會進行抽檢;并嚴格執(zhí)行檢定(校準)規(guī)程,同時對其檢定、校準、比對的結(jié)果分別貼上合格、準用、限用等狀態(tài)標識,確保在用計量檢測設(shè)備始終處于受控狀態(tài)。實現(xiàn)了在用計量檢測設(shè)備的管理有序不混亂。
3、車間自查與職能部門監(jiān)督檢查相結(jié)合,并和獎懲掛鉤:
各車間、部門每月對生產(chǎn)過程控制用計量檢測設(shè)備的運行情況進行自查,職能部門定期或不定期的進行監(jiān)督與檢查,并將檢查結(jié)果(發(fā)現(xiàn)的問題),及時反饋到相關(guān)部門和電議車間進行整改。同時,將整改的結(jié)果納入工藝、設(shè)備管理的經(jīng)濟考核中,真正做到計量管理工作的有獎有懲。
根據(jù)管理體系文件和計量檢測設(shè)備使用狀況(使用頻度、使用年限、使用環(huán)境、等因素),制定周期檢定計劃。采取送出去、請進來的原則開展周期檢定,對于計量標準、強制檢定計量器具定期送上級法定計量機構(gòu)或有資質(zhì)的專業(yè)計量站進行周期檢定,并取得檢定(校準)溯源合格證書:
1、對在用計量檢測設(shè)備的檢定或校準,并與現(xiàn)場抽檢相結(jié)合;
2、 加強對采購進廠新的計量檢測設(shè)備的檢查與驗收。
公司制定了《xx管理辦法》、《xx辦法》,在保證能源計量器具準確可靠的前提下,對能源計量數(shù)據(jù)進行人工采集,所記錄的各項計量數(shù)據(jù)有原始的抄表記錄、規(guī)范的電子文檔。原始記錄數(shù)據(jù)真實、完整、準確,以保證統(tǒng)計報表信息能追溯到原始記錄。能做到生產(chǎn)運行、統(tǒng)計、財務報表中能源消耗計量數(shù)據(jù)真實、一致;實行能源計量數(shù)據(jù)統(tǒng)一歸口管理,有專職人員對能源數(shù)據(jù)進行審核,利用計算機技術(shù)實行能源計量數(shù)據(jù)的網(wǎng)絡(luò)化管理,按生產(chǎn)周期(班、日、周)及時更新能源計量數(shù)據(jù),并計算出其單位產(chǎn)品的各種主要能源消耗量及各產(chǎn)品工序能耗。并且把能源計量數(shù)據(jù)運用到實際生產(chǎn)中。
1、提高計量人員的技術(shù)素質(zhì),保證計量隊伍的相對穩(wěn)定,確保檢測工作質(zhì)量,提高工作效率是企業(yè)發(fā)展的長遠之計。為此,我們采取外出、內(nèi)訓相結(jié)合的方式,加強計量人員的學習和培訓,不定期的組織專、兼職計量人員的培訓、學習,積極參加上級計量機構(gòu)舉辦的各種學習班,取得資格證書,實現(xiàn)一人多證,即解決了內(nèi)部不同專業(yè)工作量不均勻的問題,更提高了計量檢定的工作效率;
2、在計量檢定工作中,實時更新計量管理方面的法律法規(guī)和其他要求,堅實計量基礎(chǔ)工作,為計量檢定的長周期運行鞏固了基礎(chǔ)。確保計量人員業(yè)務技能水平能滿足計量儀表檢定技術(shù)和公司管理體系等工作的需要,為我公司的安全生產(chǎn)發(fā)揮計量檢測設(shè)備的監(jiān)視和測量的作用。
我們雖然在計量管理和節(jié)能降耗方面做了一些工作,也取得了一定成績,但離上級主管部門的要求及規(guī)范化、標準化管理還有很大差距,我們決心在政府計量行政部門、集團公司及行業(yè)主管部門的領(lǐng)導下,按照科學發(fā)展觀的要求,開拓創(chuàng)新,求真務實,嚴格執(zhí)行管理程序,使富源公司管理更規(guī)范、更科學。為振興墊江經(jīng)濟做出新的更大的貢獻。
2023年計量所經(jīng)費申請書范文通用五
本文分析了本科計量經(jīng)濟學課程的教學現(xiàn)狀,指出計量經(jīng)濟學教學中存在重數(shù)學推導,輕經(jīng)濟直覺,重方法介紹,輕能力培養(yǎng),重理論體系,輕實際應用等問題;然后分析計量經(jīng)濟學開放性實踐教學的必要性;最后提出了計量經(jīng)濟學開放性實踐教學的基本要求、教學內(nèi)容和考核評價方式。
實踐教學;計量經(jīng)濟學;開放性
計量經(jīng)濟學和微觀經(jīng)濟學以及宏觀經(jīng)濟學一起構(gòu)成了高校經(jīng)濟類本科生三門核心理論課程,是現(xiàn)代經(jīng)濟學教育必不可少的組成部分;計量經(jīng)濟學的研究方法與研究工具也在實證研究中被大量應用,因而在經(jīng)濟學界也受到越來越廣泛的關(guān)注。計量經(jīng)濟學教學目標是使學生掌握現(xiàn)代經(jīng)濟學研究和經(jīng)濟分析的基本理論與方法,能夠建立和應用計量經(jīng)濟學模型分析現(xiàn)實經(jīng)濟問題。計量經(jīng)濟學開放性實踐教學模式有助于提高計量經(jīng)濟學的教學效果和經(jīng)濟學人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
在實際教學過程中,計量經(jīng)濟學的確是一門教學難度較大的課程,在教學的過程中,老師既要注重學生對計量經(jīng)濟學基本方法和理論的理解與掌握,又要著重培養(yǎng)學生運用計量經(jīng)濟學基本方法與理論來解決實際經(jīng)濟問題的能力;該課程要求學生具有一定的經(jīng)濟學、統(tǒng)計學和數(shù)學基礎(chǔ),并且需要利用數(shù)理統(tǒng)計的相關(guān)知識來解決實際問題,因此,計量經(jīng)濟學就成了經(jīng)濟類本科生最頭疼的一門課程,形成了“教師難教,學生難學”同時并存的局面[1]。在計量經(jīng)濟學教學實踐中,按照教學目標的要求,將理論與實踐相結(jié)合,可取得較好的教學效果,但是在實施過程中確實存在一些問題,計量經(jīng)濟學教學中存在的主要問題有以下幾個方面:
1、重數(shù)學推導,輕經(jīng)濟直覺
計量經(jīng)濟學所使用的經(jīng)典教材大多是從國外引進,國外的計量經(jīng)濟學教材內(nèi)容比較復雜高深,對于一般本科生而言有較大難度。近年來,國內(nèi)經(jīng)濟學者根據(jù)我國的實際情況編寫了多本計量經(jīng)濟學教材,由于計量經(jīng)濟學的理論推導需要運用大量的數(shù)學和統(tǒng)計學知識,因而,絕大多數(shù)的計量經(jīng)濟學教材都側(cè)重于數(shù)學推導,缺乏簡明而實用的經(jīng)濟學案例,使學生望而卻步;一些教師在講授過程中,過于強調(diào)公式的推導和證明,學生在學習計量經(jīng)濟學時覺得像是一門數(shù)學課,從而望而生畏,且感覺學習計量經(jīng)濟學之后又不能解決多少實際的經(jīng)濟問題,顛倒了計量經(jīng)濟學是經(jīng)濟學的學科屬性[2]。我國大多數(shù)院校的經(jīng)管類專業(yè)本科生是文理兼收的,文科生源的學生數(shù)學基礎(chǔ)普遍較差,因此,他們普遍認為計量經(jīng)濟學課程難度較大。
2、重方法介紹,輕能力培養(yǎng)
計量經(jīng)濟的實證分析應該包括經(jīng)濟問題的提出、理論模型的建構(gòu)、參數(shù)的估計與檢驗、理論模型的經(jīng)濟解釋等。在各層次的計量經(jīng)濟學教學中,都比較強調(diào)計量理論與方法的介紹,對如何從經(jīng)濟現(xiàn)象中提出經(jīng)濟問題,如何應用計量理論模型來分析解決實際經(jīng)濟問題,卻很少討論,學生在這些方面接受的訓練也很不夠,許多學生學習計量經(jīng)濟學仍采用死記硬背的方式,這樣既不利于提高學生分析與解決問題的能力,更達不到培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維能力的目的。
3、重理論體系,輕實際應用
計量經(jīng)濟學是一門應用性很強的學科,但在過去的教學中由于學校相關(guān)硬件建設(shè)落后等原因,許多學校都沒有開展實踐教學,教師主要講授計量經(jīng)濟學的理論體系和邏輯推導,經(jīng)濟軟件的實際操作訓練仍然是薄弱環(huán)節(jié),學生學了不少計量經(jīng)濟學的理論方法,但還是不知道應該如何在實際中運用它,不知道如何提出經(jīng)濟問題,不知道如何進行經(jīng)濟數(shù)據(jù)的收集與處理,理論和實際嚴重脫節(jié),計量經(jīng)濟學課程作為培養(yǎng)學生實際應用能力的作用就無從談起。
計量經(jīng)濟學是一門應用性與綜合性都較強的學科,要求學生既具有較強的經(jīng)濟理論知識,又具有良好的統(tǒng)計學與數(shù)學知識,同時還必須具有一定的計算機操作能力,計量經(jīng)濟學理論教學已不適應經(jīng)濟學人才培養(yǎng)的教學要求;計量經(jīng)濟學的課程性質(zhì)要求進行開放式實踐教學,計量經(jīng)濟學是一門綜合運用經(jīng)濟理論、數(shù)學和統(tǒng)計學,并借助計算機,從定量角度來分析經(jīng)濟現(xiàn)象與經(jīng)濟規(guī)律的學科,勢必對實踐教學提出更高的要求。開放性實踐教學有利于提高學生的學習興趣和教學效果。在理論教學的同時進行開放性實踐教學,不但可以活躍課堂教學的氛圍,提高學生的學習興趣,而且還可以使學生從知識的被動接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R主動尋求者,這對于提高計量經(jīng)濟學的教學效果起到了事半功倍的作用。因此,進行計量經(jīng)濟學開放性實踐教學模式改革是提高經(jīng)濟學專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量的迫切需要。
1、開放性實踐教學的目標和基本要求
開放性實踐教學不僅使學生通過實際操作來鞏固書本知識,加深對相關(guān)概念和理論的理解,同時也是提高學生學習的主動性與積極性,提升學生社會實踐能力與創(chuàng)新思維能力的有效途徑[3]。開放性實踐教學倡導以問題和課題為核心的教學模式,推廣個性化培養(yǎng)與自主學習的教學方式,提升學生實踐能力和創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學生的團隊合作意識;通過開放性實踐教學,使學生能夠了解和掌握運用計量經(jīng)濟學建模的基本要求,并能夠較熟練使用eviews與stata等計量分析軟件進行相關(guān)數(shù)據(jù)的處理,模型參數(shù)的估計與檢驗,提升學生的研究能力和實際工作能力,從而達到提高學生綜合素質(zhì)的目的。
2、開放性實踐教學內(nèi)容的調(diào)整與選擇
從培養(yǎng)經(jīng)濟學應用型人才的實際需要出發(fā),需要對計量經(jīng)濟學的教學內(nèi)容加以適當?shù)剡x擇與調(diào)整,就必須以計量經(jīng)濟分析軟件為工具,以經(jīng)濟理論教學為基礎(chǔ),對其教學內(nèi)容進行合理的選擇。根據(jù)理論教學內(nèi)容的實際需要,結(jié)合計量經(jīng)濟分析軟件學習的特點,合理制定教學內(nèi)容;完善教學案例庫,針對開放性實踐教學設(shè)計相應的教學案例,結(jié)合專業(yè)特點展開案例教學,讓學生學會運用計量經(jīng)濟學分析和解決實際經(jīng)濟問題;編寫與應用型人才培養(yǎng)要求相適應的教材,教材內(nèi)容實用即可,改變現(xiàn)行教材的呈現(xiàn)方式,以增強教材的可讀性,讓學生在使用計量經(jīng)濟學的過程中學習它[4]。以問題為導向,將課程內(nèi)容項目化,學生在老師指導下進行相關(guān)數(shù)據(jù)的收集整理、設(shè)定計量模型并對參數(shù)進行估計與檢驗,通過項目的進行,培養(yǎng)學生的獨立思考和解決問題能力,提高學生溝通合作能力,同時還能夠兼顧不同學習風格的學生,逐步構(gòu)建使學生受益的開放性實踐教學體系。
3、開放性實踐教學的考核評價方式
開放性實踐教學的教學效果如何評價,在實際工作中是非常重要的問題。根據(jù)開放性實踐教學的不同環(huán)節(jié)建立相應的考核評價機制,以多種形式、從不同角度全方位地評價開放性實踐教學的教學效果,鼓勵和引導學生主動參加開放性實踐教學,通過各種形式的社會實踐活動,努力提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。教師根據(jù)學生在社會實踐過程中的表現(xiàn),以及學生撰寫實踐報告或研究論文等,綜合考核評價學生的實際應用能力,給出相應的實踐教學成績,采用這種方式考核評價學生,不容易作弊,能夠比較準確地評價學生的實際應用能力,并以此作為優(yōu)先推薦評審獎學金、優(yōu)秀畢業(yè)生等的條件。
在傳統(tǒng)的理論教學過程中,學生的主觀能動性沒有被充分地調(diào)動起來,大多處于知識被動接受狀態(tài),這不利于學生能力的提高,應該鼓勵和引導學生把課余時間用于研究性、探索性與創(chuàng)新性學習和實踐。引導學生參與開放式實踐教學,激勵學生進行應用性和創(chuàng)新性研究,參加各類應用技能競賽,并解決相關(guān)實際經(jīng)濟問題;鼓勵學生發(fā)表學術(shù)論文,參加各種學術(shù)會議,對研究的內(nèi)容與方法進行宣講,并接受老師與同學的提問,這種考核評價方式有助于考查學生對計量理論與方法的理解程度和實際應用能力,同時還培養(yǎng)了學生的口頭表達能力和溝通交流能力。
以學生為中心的開放性實踐教學模式是實踐教學改革的重要方向。從事計量經(jīng)濟學教學與研究工作的教師應不斷探索計量經(jīng)濟學新的教學手段與教學方法,以開放性實踐教學來培養(yǎng)學生的社會實踐能力與創(chuàng)新精神,構(gòu)建多元化、全方位的開放性實踐教學體系,是廣大經(jīng)濟學教師所應共同思考的問題。希望通過以上的幾點建議,能夠?qū)氖掠嬃拷?jīng)濟學教學與研究工作的教師起到拋磚引玉的作用,從而到達提升經(jīng)濟學人才培養(yǎng)質(zhì)量的目的。
[1]李子奈。關(guān)于計量經(jīng)濟學模型方法的哲學思考[j]。中國社會科學。2010(2):69-83.
[2]陽玉香,譚忠真,莫旋。應用型人才培養(yǎng)目標下的計量經(jīng)濟學教學改革[j]。經(jīng)濟研究導刊。2010,94(20):212-213.
[3]魯嘉華,成瓊,張燕。開放式實踐教學模式促進機制的構(gòu)建[j]。實驗室研究與探索。2014,33(3):172-175.
[4]陳國平,張勇。實踐教學法在計量經(jīng)濟學課程教學改革中的應用探討[j]??荚囍芸?014(44):12-14.
2023年計量所經(jīng)費申請書范文通用六
進入公司后,本人一直從事項目管理工作,主要負責施工技術(shù)方案的編寫、施工現(xiàn)場管理、施工資料收集等。20xx年x月在xx有限公司內(nèi)被評定為技術(shù)員,現(xiàn)將自2021年評定技術(shù)員后參加工作至今所從事的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下:
我剛參加工作就很快融入到工作中去了,不斷要求自己,不斷督促自己提高。作為一名年輕工作者,對待工作我絲毫不敢怠慢,我要求自己作到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來以吸取經(jīng)驗教訓,遇到疑難問題或者工作中遇到困難就向同事和領(lǐng)導請教,耐心的聽取他提出的意見、建議,改進工作。因為我所在的部門大部分時間只限在一個小圈工作,我不能坐以待斃,我經(jīng)常還不時多接觸其他同事負責的工程程序,步驟,了解更多的`新工序施工方法,便于今后更好的服務于工作。
我主要負責施工管理施工現(xiàn)場資源配備(人員、機械、材料)、施工方案的編制、資料統(tǒng)計、工程量計量申報、施工項目成本和進度分析等工作。
在平時的工作中,首先做好日常工作,我與項目部其他成員即有分工又有合作,遇到問題及時請教各位領(lǐng)導和查閱相關(guān)資料,使其有效的解決,堅持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進行工作交流,充分發(fā)揚民主,杜絕獨斷專行,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一步驟,從而圓滿完成工程的各項成產(chǎn)任務。
在現(xiàn)場施工管理過程中,主要從施工人員、施工機械、施工方法、施工材料和施工環(huán)境五大方面嚴格進行控制。人是施工的主體,施工人員責任和能力的高低直接決定項目成果最終的好壞,所有在工程開工前,嚴格審查各施工人員和工種的資質(zhì)。其次檢查施工現(xiàn)場各類機械設(shè)備的技術(shù)參數(shù),及時對安全隱患進行排除處理,將事故發(fā)生率降到最低。施工方法的選擇尤其重要,它主導這該工程項目目標實現(xiàn)。所有每次組建項目部,我們所有技術(shù)人員都查閱各相關(guān)資料,多種方法進行比較、分析,綜合考慮施工方法的確定在施工實施過程中對工程安全、成本、進度等目標實現(xiàn)帶來的優(yōu)勢和劣勢,通過上訴的比較和分析最終確定最合理的施工方法。施工材料影響這工程全過程質(zhì)量目標的實現(xiàn),在工程施工過程中,我們各技術(shù)人員充分考慮材料的物理性能,進行合理的工序段安排,來保障工程順利進展。最后就是施工環(huán)境的不確定直接影響工程進度,所有我們技術(shù)人員在施工開工前根據(jù)歷史記錄查閱歷來該工程時段的天氣,合理安排主體部位的施工時間段,在施工過程中,及時在網(wǎng)上查閱每周天氣預報情況,合理安排每周工作計劃。
以上是我從事項目管理工作所做的主要工作,其他方面工作因其不占我工作內(nèi)容中的主導地位,在此就不再敷述了,總的來說,我自參加工作以來,作為一名施工現(xiàn)場管理人員,多年的工作實際也為自己積累了一些有益的工作經(jīng)驗,有較為熟悉過硬的專業(yè)技術(shù)能力,但在今后的工作中,我還將進一步加強學習,努力工作,不斷提高自己的專業(yè)技能,為企業(yè)的生存、改革與發(fā)展作出自己應有的貢獻。
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