最新實訓計劃書范文(模板16篇)

計劃起到引導行為、提高效率、整合資源等作用，對于工作和生活都具有重要意義。計劃可以幫助我們明確目標、制定合理的時間安排和任務分配，從而讓我們更有條理地去完成各項工作和任務。有計劃地進行工作和生活，可以避免拖延、減少錯誤和失誤，提高工作效率和生活品質。計劃是成功的基礎，讓我們?yōu)槲磥淼陌l(fā)展和實現(xiàn)夢想制定計劃吧！制定計劃時可以細化任務，分解為具體的步驟和目標，以便更好地實施和跟進。如果你對自己的計劃不夠滿意，可以尋求他人的建議和指導。

實訓計劃書篇一

基礎會計是財經(jīng)類專業(yè)的基礎課程，主要闡述了會計的基本理論、基本方法和基本技能，包括會計確認、計量、記錄和報告的基本方法。通過模塊化的單項實訓掌握記賬、算賬、報賬的基本方法和程序。

掌握會計的基本理論知識，注重對學生能力的培養(yǎng)，加強基本技能的訓練，使學生掌握填制原始憑證、記賬憑證、登記賬簿、編制會計報表的基本知識和技能。

1.支票、銀行匯票、委托收款結算憑單、托收承付憑單等原始憑證的填寫。

2.入庫單、出庫單、領料單、差旅費報銷單等原始憑證的填寫。

3.增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫。

4.固定資產(chǎn)折舊計算表、工資結算表、制造費用分配表和產(chǎn)品成本計算表的填寫。

5.增值稅申報表、營業(yè)稅申報表、所得稅申報表填寫。

實訓要求。

1.熟練掌握主要銀行結算憑證的填制。

2.熟練掌握企業(yè)主要自制憑證的填制。

3.掌握增值稅專用發(fā)票、普通發(fā)票的填寫方法。

4.了解企業(yè)主要費用計算表的編制方法。

5.了解主要納稅申報表的填寫方法。

1.收款憑證的填制。

2.付款憑證的填制。

3.轉賬憑證的填制。

實訓要求。

1.熟悉收款憑證的基本內(nèi)容，掌握收款憑證的填制方法。

2.熟悉付款憑證的基本內(nèi)容，掌握付款憑證的填制方法。

3.熟悉轉賬憑證的基本內(nèi)容，掌握轉賬憑證的填制方法。

1.登記三欄式明細賬。

2.登記數(shù)量金額式明細賬。

3.登記多欄式明細賬。

4.登記三欄式日記賬。

5.結賬方法和錯賬更正。

實訓要求。

1.熟悉三欄式明細賬的格式，掌握三欄式明細賬的登記。

2.熟悉數(shù)量金額式明細賬的格式，掌握數(shù)量金額式明細賬的登記。

3.熟悉多欄式明細賬的格式，掌握多欄式明細賬的登記。

4.熟悉三欄式日記賬的格式，掌握三欄式日記賬的登記。

5.熟練掌握各種明細賬的結賬方法和錯賬更正的方法。

1.總賬的登記方式。

2.總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法。

3.總賬余額試算平衡表。

實訓要求。

2.掌握總賬與明細賬平行登記的原理和核對的方法。

3.掌握總賬余額試算平衡表的編制方法。

1.資產(chǎn)負債表的編制方法。

2.利潤表的編制方法。

實訓要求。

1.明確編制資產(chǎn)負債表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法。

2.明確編制利潤表的依據(jù)，掌握其基本的編制方法。

1.對以上所學的知識進行綜合考評。

實訓要求。

1.在規(guī)定的時間內(nèi)填制一定數(shù)量的原始憑證、記賬憑證并登記總賬、明細賬。

實訓順序實訓模塊實訓學時。

實訓一原始憑證10。

實訓計劃書篇二

酒店員工實訓方案是一個龐大的體系，包括實訓目標、實訓內(nèi)容、實訓指導者、員工、實訓日期和時間、實訓場所與設備以及實訓方法等眾多的要素，是這些要素的有機結合，也是對酒店員工進行實訓需求分析的前提和關鍵。

設置科學的實訓目標。

酒店招聘員工目的就是要員工從事某個崗位。如果員工的職能和預期職務之間存在一定的差距；消除這個差距就是酒店的實訓目標。設置實訓目標將為實訓計劃提供明確方向和依循的構架。要達到實訓目標，就要求員工通過實訓掌握一些知識和技能，這些都是以實訓體系分析為基礎的。

明確員工的現(xiàn)有職能與預期中的職務要求二者之間的差距；即確定了實訓目標，把實訓目標進行細化，明確化，則轉化為各層次的具體目標，目標越具體越具有可操作性，越有利于總體目標的實現(xiàn)。

在明確實訓目的后，接下來就需要確定實訓中所應包括的傳授信息。盡管具體的實訓內(nèi)容千差萬別，但一般來說包括三個層次，即知識實訓、技能實訓和素質實訓。

01知識實訓。

組織實訓中的第一層次。在學校教育中，獲得大部分的就是知識。知識實訓有利于理解概念，增強對新環(huán)境的適應能力。同時，要系統(tǒng)掌握專業(yè)知識，則必須進行系統(tǒng)的知識實訓，如要使酒店員工熟練地掌握前臺接待知識，不經(jīng)過系統(tǒng)的知識實訓是達不到要求的；要培養(yǎng)一個酒店的大堂副理，沒有系統(tǒng)的知識實訓是不可能實現(xiàn)的。雖然知識實訓簡單易行，但容易忘記，僅停留在知識實訓層次上，效果不好是可以預見的。

02技能實訓。

這是酒店實訓中的第二個層次，也是目前酒店內(nèi)最重視的一個實訓項目，是指能使某些事情發(fā)生的操作能力。技能一旦學會，一般不容易忘記，如擺臺，鋪床等等。招進新員工，都不可避免要進行技能實訓，因為抽象的知識實訓不可能立即適應具體的操作。

03素質實訓。

是組織實訓的最高層次。此處“素質"是指個體能否正確地思維。素質高的員工應該有正確的價值觀，有積極的態(tài)度，有良好的思維習慣，有較高的目標。素質高的員工可能暫時缺乏知識和技能，但他會為實現(xiàn)目標有效地、主動地學習知識和技能；而素質低的員工，即使已經(jīng)掌握了知識和技能，但可能不用。

這三個層次的實訓內(nèi)容，究竟選擇哪個，應視不同受訓者的.具體情況決定。一般來說，酒店管理者偏向于技能實訓與素質實訓，而一般職員則傾向于知識實訓和技能實訓，它最終是由受訓者的“職能”與預期的“職務”之問的差異所決定的。

04確定合適的實訓日期

酒店應在時間比較方便或實訓費用比較便宜的時候提供實訓。有的酒店把計劃定在生產(chǎn)淡季以防止影響酒店經(jīng)營，殊不知因為未及時實訓卻造成了服務質量下降，客人投訴增加，代價更高。

員工實訓方案的設計必須做到何時需要何時實訓，通常情況下有下列四種情況之一時就需要進行實訓。

第一，新員工加盟組織；

第二，員工即將晉升或崗位輪換；

第三，由于環(huán)境的改變，要求不斷地實訓老員工；

第四，滿足補救的需要。

另外，在下面兩種情況下，必須進行補救實訓。

第二，招聘時看起來似乎具備條件，但實際使用上其表現(xiàn)卻不盡如人意。

05選擇適當?shù)膶嵱柗椒ā?/p>

酒店實訓的方法有多種，如講授法、演示法、案例法、討論法、角色扮演法等等，有其自身的優(yōu)缺點，往往需要各種方法配合起來，靈活使用。

06選擇實訓教員。

師資質量的高低是酒店實訓工作質量好壞的一個重要因素。實訓師可由酒店部門經(jīng)理或富有經(jīng)驗的管理人員兼任，也可以聘請其他單位的專家、學者等人員做實訓教師。實訓師是受訓隊伍的領隊與教練，職能是執(zhí)行實訓計劃、傳遞信息，而不是控制人員。

實訓能否獲得成功，在很大程度上取決于實訓師的素質與能力。所以要把選擇實訓師作為重要任務，納入實訓計劃。

酒店實訓方案的評估及完善。

從制定實訓目標到實訓方法的選擇，最終制定出一個系統(tǒng)的實訓方案，這并不意味著實訓方案的設計工作已經(jīng)完成，因為任何一個好的實訓方案必是一個由制定一測評一修改一再測評一再修改一實施的過程，只有不斷測評、修改才能使實訓方案臻于完善。

從實訓方案本身角度考察，可以將實訓方案的測評細化為三個指標來進行：

01從內(nèi)容效度出發(fā)。

檢驗實訓內(nèi)容。檢驗實訓方案的各組成部分是否合理、系統(tǒng)化。分實訓體系或者實訓方案是否符合實訓需求分析，各要素前后是否協(xié)調一致，是否是最優(yōu)選擇。

02從反應效度出發(fā)。

檢驗員工反應。檢驗員工是否對此實訓方案感興趣，是否能滿足員工的需要。

03從學習角度出發(fā)。

檢驗實訓效果。從員工的角度來考察，看員工實訓前后行為的改變是否與期望的一致，如果不一致，則應考慮是實訓效果不理想還是缺乏應用實訓所學內(nèi)容的機會，或者是由于習慣影響，使實訓效果還未表現(xiàn)出來，需延長考察時間。

酒店對實訓效果的檢驗還要考察實訓的成本收益比來分析。實訓成本的測量是比較容易的，而實訓收益則是比較抽象的。

因此，酒店要注意經(jīng)常對自己的經(jīng)營發(fā)展進行詳細的分析，找出發(fā)展的裂縫，強化員工實訓，認真對實訓方案進行測評，完善實訓體系，為酒店核心競爭力。

實訓計劃書篇三

這個學期開設了電氣控制與plc實訓的課程，跟以前所有開設的課程有很大的區(qū)別，這門課程的靈活性很強，充分發(fā)揮自己的潛力;其實學習的過程當中并不一定要學到多少東西，個人覺得開散思維怎樣去學習，這才是最重要的，而這門課程恰好體現(xiàn)了這一點。此次的實訓以班級為主體，以個人為單位而開展的一次綜合的實踐，老師也給予我們足夠的空間讓我們完成此次的實訓，這讓我覺得壓力不小。

這次的實訓是我們第一次接觸編程實踐，以前上課的時候雖然老師也是總叫我們?nèi)ゾ幊毯妥鲎鳂I(yè)，但是我們都不知道在實際中我們的程序能不能用，所以我們對plc這門課業(yè)就沒有發(fā)費太大心思。但是這次的實訓讓我有很大啟發(fā)。剛開始接觸時信心十足，覺得沒有什么大不了的，因為覺得以前編寫的程序都很簡單，也不用太多時間，所以很輕視。但是老師交給我們的任務，我卻三天都沒有想出來或者說都想錯了，最后老師沒有辦法就開始和我們講課，把第一個流程圖交給我們，這樣我們才有人使實訓機器動起來。然后老師布置第二題，就開始做了，但是上機時就是不能動，總是程序錯誤很郁悶，就開始改。改后就覺得還是不行，只能慢慢查，最后知道是計數(shù)器用錯了，不會用。就放棄原來的想法，用新的方法，最后成功了，心里很興奮，就幫忙旁邊的同學一起找他的錯誤，在這也學到很多東西。說到這次實訓最讓人不知道怎么說的地方就是考試時了，考試的時候我去到那就拿到題目，有了上幾次的經(jīng)驗，也很快把流程圖和t型圖做好，那么就等那些先用機的同學他們弄完就到我了，但是那個同學就是在最后一步總是出錯，所以我和他說我先來。但是我也一樣，我們就拼命在程序里找和改，是不是程序錯了，但是還是那樣。弄了很久，還是不行。心情就很壓抑就起來走走，突然看到有在試的同學，到達一個限位那，那限位的燈不亮，覺得很怪就走過去，用手把他掰正，居然那位同學的程序就可以用了，我就試試我的也可以用了，哎這讓我不知道怎么說，和老師一說，老師說我還不夠認真，沒有經(jīng)驗。自己覺得也是這樣，是自己檢查不夠，才會這樣。

實訓計劃書篇四

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做得工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經(jīng)驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做工作總結。下面是創(chuàng)業(yè)實訓工作總結，請參考！

通過這次實訓，我收獲了很多，一方面學習到了許多以前沒學過得專業(yè)知識與知識得應用，另一方面還提高了自己動手做項目得能力。本次實訓，是對我能力得進一步鍛煉，也是一種考驗。從中獲得得諸多收獲，也是很可貴得，是非常有意義得。

在實訓中我學到了許多新得知識。是一個讓我把書本上得理論知識運用于實踐中得好機會，原來，學得時候感嘆學得內(nèi)容太難懂，現(xiàn)在想來，有些其實并不難，關鍵在于理解。

在這次實訓中還鍛煉了我其他方面得能力，提高了我得綜合素質。首先，它鍛煉了我做項目得能力，提高了獨立思考問題、自己動手操作得能力，在工作得過程中，復習了以前學習過得知識，并掌握了一些應用知識得技巧等。其次，實訓中得項目作業(yè)也使我更加有團隊精神。

從那里，我學會了下面幾點找工作得心態(tài)：

一、繼續(xù)學習，不斷提升理論涵養(yǎng)。

提升能力，以廣博得社會知識拓展視野。

二、努力實踐，自覺進行角色轉化。

只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身得價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人得價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)得，也只有通過實踐才能鍛煉人得品質，彰顯人得意志。必須在實際得工作和生活中潛心體會，并自覺得進行這種角色得轉換。

三、提高工作積極性和主動性。

實習，是開端也是結束。展現(xiàn)在自己面前得是一片任自己馳騁得沃土，也分明感受到了沉甸甸得責任。在今后得工作和生活中，我將繼續(xù)學習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多得價值。

我認為大學生實習難，就業(yè)難，除非你有關系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場選擇得厄運。我在該公司實習總結了五個攻略，只能智勇雙全，才能在這個社會中出人頭地。

1、宜主動出擊：找實習崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會對外公布實習機會，可以主動和其人力資源部門聯(lián)系，主動爭取實習機會?？商貏e留意正在招聘人選得公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適得員工得情況下，很有可能會暫時選擇實習生替代。

2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準、狠，即穩(wěn)當?shù)亓私夤舅幍眯袠I(yè)大背景及所申請崗位得要求，準確地闡述自己得競爭力，自信自己就是對方要找得人；同時很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實習得熱望和決心。此外，規(guī)范得簡歷，良好得面試技巧都有助于提高實習成功率。

3、宜避熱趨冷：尋找實習單位時，宜避開熱門得實習單位和實習發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點信息和實習高峰期，實習成功得可能性反而更大。

4、忌免費午餐：實習生與實習單位之間是雙贏關系，主動跟對方說我不要錢來干活是很糟糕得開始，說明自己缺乏自信。有價值得付出一定要有價值得回報，不存在施舍性得實習崗位，能夠為雇主創(chuàng)造價值得實習生才是對方所需，而理性考慮到實習生價值得單位會給予實習生更多得鍛煉機會。

5、忌盲目實習：未來求職拼得是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實習不應是簡單得勞動經(jīng)驗積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類得工作，可能會增加挫折體驗；與專業(yè)不對口得實習在未來求職競爭時含金量很低，從找工作得角度，這樣得實習弊大于利。

實際上，實習只是接觸社會得一個過程，大學生實習得目得應該是為了自己日后得發(fā)展，而不僅僅是累計工作經(jīng)驗，然后幫助找到一個薪水較高得工作而已。

在實習中，我嚴格按照實習規(guī)程進行操作。做為一名初出茅廬得普通大學生，我不會放松對自己得要求，我希望用自己一開始得學習熱情來對待日后得每一項任務工作。在這次畢業(yè)實習期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)得非常地積極努力認真。

這次實習內(nèi)容主要就是機器維修工作，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深得，有如下幾點：

其一，實習是個人綜合能力得檢驗。要想優(yōu)秀完成工作，除了辦公室基礎知識功底深厚外，還需有一定得實踐動手能力，操作能力，應付突發(fā)故障得能力，還要對辦公室中常用軟件都能熟練操作。作為一名工作人員，還要求有較強得表達能力，同時還要善于引導自己思考、調節(jié)與人相處得氛圍等。另外，還必須有較強得應變能力、組織管理能力和堅強得毅力。

時計算機課堂中學得完全不一樣，這也讓我感到巨大得慚愧。因為以前得自己總以為這些東西學不學得好與專業(yè)沒有多大聯(lián)系，殊不知工作不是專攻一個方面，而是考察我們得綜合知識水平。

可以說這次實訓不僅使我學到了知識，豐富了經(jīng)驗。也幫助我縮小了實踐和理論得差距，使我對系統(tǒng)編程有了進一步了解。這次實訓將會有利于我更好得適應以后得工作。我會把握和珍惜實訓得機會，在未來得工作中我會把學到得理論知識和實踐經(jīng)驗不斷得應用到實際工作中，為實現(xiàn)理想而努力。最后，我要感謝學院組織得這次十分有意義得實訓，使我們學到了很多，也領悟了很多。同時，也要感謝為這次實訓默默付出得老師，是她辛苦得汗水使這次實訓得以完美結束。

實訓計劃書篇五

在這次實訓中我體會到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢體會的。

在這次實訓課的第一次課我們有的初步的認識，通過老師的建議，我們組成了男女搭檔。起初大家都不好意思，但是事實就是這樣你不主動就會被別人搶先。通過這件事我明白了其實我們都應該積極主動去做事情，把握機會不能讓它從身邊悄悄溜走。

在接下來的課程中我們做了許多游戲，雖然是以游戲的形式完成的課程，但是我們具體到每個人身上就不會覺得這是一場游戲，大家都很認真的對待。這個也許是一種挑戰(zhàn)，一種自我認知的過程，一種搭檔之間配合。比如兩個人解繩子的游戲就是考研你們的默契，往下蹲的游戲就是考研你們的信任，表演走路就是讓我們沖破心里的障礙，改變一下自己。有的人就是平時礙于面子放不下身段，可是這次課程就讓我真正體會到原來自己也可以這樣，體會到神火中體會不到的自己，也讓我們找到了樂趣。

其實體會最深的應該就是一起團隊的pk和此次培訓最后的環(huán)節(jié)。

團隊在一起pk的游戲中真正體會到團隊力量的強大，和作為一名出色的領導者應該具備什么樣的能力和責任。我是在a隊的，我們隊總是輸給b隊。我覺得自己的心里因素占一方面原因，但是主要還是沒有發(fā)揮好團隊的力量，我們沒有組織好，沒有分析好團隊的意義，怎么樣才能把團隊的力量放大。我們隊長雖然有組織欠缺的能力，但是他已經(jīng)為我們團隊盡力了。也為我們的過失承擔了嚴格的懲罰，規(guī)則就是這樣，我們應給遵守好。

當隊長精疲力盡的時候，老師給了我們隊幫長分擔責任的機會，當全體隊員都在地上共同承擔責任那一刻，相信每個人都被打動了。隊長和隊員之間因為有了這個環(huán)節(jié)更加親密了，使團隊更有凝聚力。

每一個環(huán)節(jié)都給我們許多體會，每一次都是那么觸動人心。最后一個環(huán)節(jié)告訴我們曾經(jīng)給過別人多少次的冷漠，多少次我們又收到他人的冷眼。其實我們用真誠對待他人，他們也會一真誠回報的。多給別人一個擁抱生活會更美好。一個小小的鼓勵也許在別人眼里就會是巨大的能量。

通過這次實訓，我體會到我們在生活中應該多努力一點，我學會了運用團隊力量，學會了真誠待人，自信的生活。

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實訓計劃書篇六

令人難忘的兩個周的測量實訓終于結束了，在這兩個周里，我學會了很多東西，懂得了很多道理。

首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面（包含空中、地下和海底）點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。

其次我懂得了做任何事情都要認真細致，不能有絲毫的馬虎，特別是在使用水準儀，經(jīng)緯儀這樣精密的儀器時，更要做到精益求精。因為稍有差錯就可能導致數(shù)據(jù)的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數(shù)據(jù)計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經(jīng)過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。

我還學會了吃苦耐勞，學會了艱苦奮斗的作風。實訓期間恰好是入夏時節(jié)，西安的溫度很高，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上六點多就起來，7點左右就開始測量，因為中午的太陽實在太厲害了，我們下午3--4點開始工作，一直到晚上天黑無法看清為止。因為測量地點距離在東區(qū)，遠離我們這邊的宿舍，所以我們晚上基本都在樹蕙園吃飯，同時發(fā)現(xiàn)那里的飯菜不錯，每天都吃得很香。一次測量實訓要完整的做完，單靠一個人的力量和思考是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實訓快速而高效的完成。我們每個組員都學到知識而且會實際操作，而不是搶時間，趕進度，草草了事收工。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心，做事嚴謹。

通過這次實訓我自己還總結出一些測量時應該注意的事項。

（1）標尺要立直，盡量避免晃動，有晃動時，應該選擇數(shù)據(jù)最小的時候進行讀取。在讀數(shù)前一定將水準儀視野的水準氣泡調平（兩側的線重合），否則造成的誤差會很大。

（2）當用經(jīng)緯儀測量角度時，如果目標較小，最好使單線與目標重合，如果目標有一定寬度，可以用雙絲夾住目標。

（3）在測量時候一定要小心，因為稍微碰了一下儀器，就要重新調整對中水平，否則就會導致數(shù)據(jù)錯誤，也可能導致儀器的損壞。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時，每位成員都要細心，既要看得準，還要果斷，不能猶豫不決，任何一個錯誤都有可能導致最終的成果的報廢。

我很珍惜學校為我們安排測量實訓，更深刻的體會了測量工作的艱辛以及實物與圖紙之間那種密切的關系，真是沒有藍圖什么也干不成。總之，雖然覺得累，還是要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實訓，我將永遠珍惜這段經(jīng)歷，同時這段實訓生活也是我一生中難忘的。

首先，我基本掌握了課堂所學的測量學知識，知道如何正確使用水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。測量學是研究地球的形狀和大小以及確定地面(包含空中、地下和海底)點位的科學。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗，只憑在課堂上的聽課，我并沒有掌握很多具體知識，尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當?shù)谝惶扉_始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。當動手的時候，發(fā)現(xiàn)其實并不難，聽別人一說或者翻閱一下課本，然后自己動手操作一遍，就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度，還要經(jīng)常練習，這樣才能做到舉一反三。

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實訓計劃書篇七

應用文是國家機關、企事業(yè)單位、社會團體以及人民群眾，在日常工作、生產(chǎn)和生活中辦理公務及個人事物時，所使用的具有直接實用價值和某種慣用體式的應用文體的總稱。在兩個星期的實訓中我進一步的學到了有關應用文寫作的諸多知識點，并且通過實踐來使自己的知識點記憶更牢固。

一、在這次實訓中，我深刻體會到學好應用文寫作對我們秘書專業(yè)的學生來說是刻不容緩的。對于我們來說，寫出的文章并沒有太大的差距，最重要的就在于遣詞造句，用什么樣的詞才能最簡明扼要的表達想要表達的意思。應用文中規(guī)范的條理清楚、思路清晰、行文順暢、用詞準確等正是幫我們糾正的。

二、做事一定要有一定的計劃。計劃是一切工作的前提，凡事預則立，我們往往會抓不到重點，從而影響整體的操作。

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實訓計劃書篇八

計劃書實訓是大學生一種重要的實踐能力培養(yǎng)方式，通過制定計劃書來規(guī)劃和安排自己的學習和生活，提高自己的時間管理和執(zhí)行能力。在實訓過程中，我深刻體會到了計劃書的重要性以及它對個人發(fā)展的積極影響。以下是我對計劃書實訓的心得體會。

首先，計劃書實訓增強了我的自律能力。在實訓之前，我常常感嘆時間過得太快，一天天過去了，自己卻沒有做出什么實質性的進步。然而，通過制定計劃書，我開始意識到時間的珍貴和有限，我要學會合理安排時間，將事情有序地進行下去。每天早晨我都用幾分鐘的時間回顧昨天的計劃與完成情況，并在此基礎上制定今天的計劃，精確地安排每個時間段的任務，形成每天必須完成的清單。隨著時間的推移，我逐漸養(yǎng)成了規(guī)律的作息時間，并越來越能按照計劃書的要求有條不紊地開展每一天的工作。

其次，計劃書實訓提高了我的執(zhí)行力。在制定計劃書的過程中，我充分考慮到了自己的實際情況和能力，將計劃合理分解，設置具體可行的目標，確保每項任務的完成性。在實施計劃時，我嚴格遵循計劃的時間表和任務要求，盡量避免拖延和浪費時間。雖然在執(zhí)行過程中遇到了一些困難和挫折，但我始終堅持按照計劃書的要求進行，通過自我調整和努力克服了種種困難，最終成功地完成了計劃中的任務。這種持之以恒的執(zhí)行力的提高，使我在工作和學習中更加高效和專注。

再次，計劃書實訓讓我更好地認識自己。在制定計劃書的過程中，我要真實地面對自己的能力、興趣和弱點，深入思考自己的目標和未來的發(fā)展方向。通過對自己的全面評估和分析，我得以理清自己的優(yōu)勢和劣勢，形成目標明確的計劃。同時，制定計劃書的過程也使我認識到自己的時間管理能力和執(zhí)行力的不足，進一步激發(fā)了我提升自己的動力和決心。我明白自己需要在這方面做更多的努力，通過不斷總結和反思，不斷調整計劃書，不斷提升自己的能力和水平。

最后，計劃書實訓助力我實現(xiàn)了自己的目標。在實訓的過程中，我不僅制定了落實了學習和生活方面的計劃，還設定了一些長期的目標，并把它們?nèi)谌氲接媱潟?。通過持續(xù)的努力和堅持不懈，我逐步實現(xiàn)了這些目標。計劃書給予我清晰的路線圖和時間表，幫助我更好地規(guī)劃個人發(fā)展的方向，實現(xiàn)個人價值。

總而言之，計劃書實訓為我提供了一個良好的實踐平臺，培養(yǎng)了我自律能力、執(zhí)行力和目標感，使我更好地認識自己，并幫助我實現(xiàn)了自己的目標。計劃書的制定和實施不僅是一種工具，更是一種態(tài)度和習慣。我將會在今后的學習和生活中繼續(xù)保持計劃書的制定，并將其融入到我的習慣中，不斷提升自己的能力和素質。

實訓計劃書篇九

學校實訓處在校領導的指導下，不斷地提高創(chuàng)新意識，質量意識，發(fā)展意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業(yè)素質，培養(yǎng)學生能成為一專多能的實用型人才，在校期間能真正學到一技之長，特制定本學期的工作計劃。

繼續(xù)堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)學校辦學方向，不斷地提高創(chuàng)新意識、質量意識、發(fā)展意識，加強學生技能訓練，全面提高學生綜合職業(yè)素質，培養(yǎng)學生能成為一專多能的實用型人才。在學校領導的指導和各部門的幫助下，在全體老師的支持下，解放思想，努力開拓，高效務實地開展工作，把學校的實訓工作做好，為學校開創(chuàng)新局面做貢獻。

結合學校的中心工作，探求有效的載體，鞏固和拓寬校企合作。加強學生技能訓練，提高技能合格率，完善和實施各專業(yè)實訓基地的建設和申報，盡量做到實訓基地集教學、實訓、培訓、產(chǎn)出一體化。普及畢業(yè)生就業(yè)推薦工作及深化和拓展與相對口的大專院校合作辦學。積極開展專業(yè)教師的培訓和對外培訓，提高教師的專業(yè)適應能力和我校的知名度。同時堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的職業(yè)學校辦學方向，繼續(xù)做好校企的“訂單式教育”，培養(yǎng)合格的技術人員。

（一）進一步加強實訓設備的管理工作。

要將各實訓室的管理責任劃分到人，進一步加強實訓室的登記工作和擺放工作，定期清點實驗實訓室儀器設備，對損壞的儀器設備要及時進行維修，對丟失、報廢的要進行登記備案并及時上報。

（二）進一步加強實訓室的內(nèi)部管理。

進一步加強實訓室的內(nèi)部管理，制定好各實訓室的安全操行規(guī)程和管理制度，并將安全操行規(guī)程和管理制度頒布上墻，并利用一定的時間組織師生進行學習。進一步規(guī)范實驗實習器材的管理，強化操作管理，努力提高成功率和材料使用率。進一步加強對實訓室的管理，努力做到實訓室使用有記錄，實訓工位設備使用情況有記錄。加強實驗實訓室儀器設備的管理及維護，遇到問題力爭做到自己解決，確有難度時請專業(yè)人員維修，保證實驗實訓設備的正常運行，保證學生的實習正常進行。一旦發(fā)現(xiàn)學生故意損壞實訓設備，將會嚴肅處理，責成學生及時賠償。

（三）重視學生的職業(yè)道德教育。

本學期要加強學生的職業(yè)道德教育，職業(yè)道德教育也是素質教育的重要內(nèi)容之一，是學生實習技能質量的重要保證。要加強全體學生的安全實習、文明實習和責任心的教育，加強愛護實習設備和公共財產(chǎn)教育，加強學生勤學苦練、善于思考、吃苦耐勞等方面的教育。讓學生熱愛專業(yè)、認同企業(yè)，幫助他們培養(yǎng)良好的生活、工作習慣，培養(yǎng)具有團隊精神、溝通能力，具備時間觀念，擁有積極向上的心態(tài)等等，為盡快適應企業(yè)生產(chǎn)環(huán)境和社會需要打下堅實的`基礎。

（四）注重安全教育。

樹立安全第一的意識，規(guī)范管理，采取一切有效措施及時排除事故隱患，杜絕一切安全事故的發(fā)生，做到實訓安全無事故。

（五）強化培訓管理。

注重平時的保潔工作，把各實訓室定位到班，落實到人，不斷檢查督促衛(wèi)生，做好值日工作，把實訓室衛(wèi)生工作與班級量化評比結合起來，確保實訓環(huán)境整潔有序、安全。

（六）加強對實習實訓指導教師的指導和管理。

加強對實習實訓指導教師的工作檢查，各專業(yè)技能指導教師要把技能教育擺到理論教育同等地位，要學生完成訓練任務自己都要先做一遍，不能與以往一樣停留在口頭上，要備好課，制訂好實習計劃，使學生在實訓時間內(nèi)都能實實在在地學到技術。

（七）重視學生技能培養(yǎng)和競賽輔導工作。

加強實訓班級學生的技能訓練，按計劃任務進行過程管理，圍繞實習目標，步步落實到位，突出終結考核，要求項項達標（并將結論及反饋），開展節(jié)約競賽，提高材料使用效率。

繼續(xù)根據(jù)學校的整體安排，配合有關專業(yè)進行技能競賽、興趣活動輔導工作，以提高和激發(fā)學生學習技能的積極性。

（八）其它方面：

1、做好教學檢查和教師、學生的考核工作。

2、完成領導交辦的其它工作，并做好與相關科室的協(xié)調工作。

實訓計劃書篇十

現(xiàn)如今，那么如何引導孩子身心健康、快樂幸福地成長就成了育兒的重中之重。我秉承的育兒理念是身心健康的成長比學習知識更重要。在丁丁還沒入園以前，我就買了許多故事書，比如《安徒生童話》、《格林童話》、《嬰兒畫報》等，丁丁每天都是伴隨一個個既優(yōu)美動聽又蘊含哲理的童話故事入睡。直到現(xiàn)在，丁丁每晚都必須聽完至少一個故事才肯睡覺。丁丁最喜歡的影片是《花園寶寶》、《托馬斯》、《巧虎》，我希望丁丁從童話的精彩中感悟人生的真善美，培養(yǎng)她自由、樂觀、積極、快樂的人生態(tài)度，有益于未來成長的習慣。而對于教她學寫字、學拼音等，我則不是那么熱衷。

為孩子選擇一所適合的早教機構非常重要。我在網(wǎng)上搜羅了一些早教信息，后來通過一些早教平臺如優(yōu)早教網(wǎng)等去看了下別人家寶寶上課的情況，對比了自己寶寶的實際情況，我在網(wǎng)站上篩選出了我家附近眾多的早教機構，而且預約了4、5節(jié)不同的課程去上，后來選擇了寶寶最喜歡的一家機構為長期早教中心。

著名的教育家葉圣陶認為，教育的目的就是培養(yǎng)習慣。他說：“我們在學校里受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力。我們離開了學校，仍然要從多方面受教育，并且要自我教育，其目的還是在養(yǎng)成習慣，增強能力。習慣越自然越好，能力越增強越好”。事實上，廣義的習慣不僅僅是動作性的、生活方式性的或社會風尚性的，還包括人類所有的優(yōu)點。甚至包括“善良”“仁愛”“禮儀”這樣永恒的主題，也需要進行不斷修煉，才會真正化為行動性的習慣。而兒童期是形成習慣的關鍵時期。孩子的心靈是一塊神奇的土地，你播種一種思想，就會收獲一種行為;播種一種行為，就會收獲一種習慣;播種一種習慣，就會收獲一種性格;播種一種性格，就會收獲一種命運。習慣對于孩子的生活、學習以至事業(yè)上的成功都至關重要。因此，我希望丁丁在她喜歡的早教中心里能培養(yǎng)出讓她受益終身的良好習慣。

二、尊重孩子。

丁丁自小就比較活潑好動，還算是個比較懂事的孩子。因此在和女兒相處時，我們都能夠尊重她的選擇，而不是一味地干涉限制;對于她的要求，只要不涉及原則性問題，一般都盡量滿足，只要不會發(fā)生危險，就不會去阻止。丁丁從小就愛動，都說跟個小男孩似的。家里沒有她不動的東西，看到筆就拿起來亂寫亂畫，墻壁、沙發(fā)、床單等多留有她的涂鴉之作;家里的電腦、手機當然更是逃不過，丁丁一歲八個月自己就學會騎小自行車，兩歲開始上幼兒園，三歲學會輪滑，后來還喜歡在電腦里亂敲鍵盤，在畫圖板里涂色等。但對于那些存在危險的東西則是嚴肅告誡她不能碰。為丁丁購買東西時，我一般都要先問問她的意見，讓她自己拿主意。丁丁也很明白事理，以后每次去商場看見玩具，如果我已經(jīng)告訴她今天不買玩具了，丁丁總會流連，但她從不要求要買;有時還會遺憾地說“這個很好玩，我看一下就好了，媽媽?”，聽著還真是想笑，但也很欣慰。

三、肯定孩子。

我一向認為，鼓勵比訓斥能讓孩子更優(yōu)秀。所以，我在家庭教育這方面，基本上都是奉行這一原則。大事小事，只要她肯做，我都會給予表揚。完成得出色，就對她的成績進行肯定，并告訴她為什么表揚她。如果完成得不如人意，我也先對她的精神進行表揚，再指出需要改進的地方，一般情況，她都會愉快的改正。

四、以身作則。

父母是孩子的第一任老師，一言一行都在時刻影響著孩子。因此，父母一定要言行統(tǒng)一，要求孩子能夠形成的品德，自己就應該先擁有。我們基本每星期都會帶孩子去書店去看書，如果發(fā)現(xiàn)孩子特感興趣的書本就給她買回來，自己在家里有空就看書，丁丁也會跟著我看書，現(xiàn)在她已經(jīng)可以自己在書店呆上兩三個小時。

五多陪孩子玩，讓孩子生活在愛的'氛圍。

一個健康心理成長歷程，是不能缺少愛的。我們可以看到，長大以后的問題小孩，多數(shù)是在缺少愛的環(huán)境中長大。所以我希望自己的女兒在一個充滿愛的環(huán)境中長大。丁丁不在幼兒園的時候，我和她爸爸一般都是兩個人同時陪伴她，跟她一起玩，一齊游戲。我們很少把工作帶回家，即使是有當天做不完的工作，我們都是等丁丁睡后再加班。丁丁在家不管作什么，我們兩個人都盡心盡力當觀眾，為她取得的每一個小進步搖旗吶喊。

六、良好的生活習慣。

我覺得良好的生活習慣對身體的健康，心理的成長都很重要。要讓孩子養(yǎng)成好的習慣，就需要對她制定一些規(guī)則。而在這過程中，我們都使用商量的口氣，征求丁丁的意見，讓她感覺和大人是平等的，這樣更容易激發(fā)丁丁做事的主動性和積極性。例如吃飯不準看電視、看電視時間的控制上、睡覺前的洗洗刷刷等等。她非常積極的配合，每天需要她遵守的都欣然完成。時間一長，習慣就成為自然。在平時的教育中，我們盡可能地引導丁丁自己去決定做什么，什么時候做，尊重她本人的意見，讓她覺得這是她想要做的，而不是我們家長強迫她做的。這樣，丁丁就會在快樂中自覺地去游戲、學習和成長。

總之，作為父母來說，教育孩子是一生中最大的投資和工程，多責一分，多溺一分都怕影響孩子的健康成長，很多時候會謹小慎微，而很多時候又覺得惘然無助，不知該如何處理?？吹胶⒆勇斆骰顫?，有趣可愛的舉動，常感到作為父母的驕傲和欣慰，而看到孩子固執(zhí)不聽話，做錯事不肯認錯，會覺得煩躁和氣惱。自從有了女兒，生活總是在這兩者間徘徊，有歡笑，有生氣，但更多的是希望……我相信，只要不過分寵愛，不過分期望，不求全責備，讓女兒在快樂幸福中健康成長，她一定會成長為讓我們驕傲的人。

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實訓計劃書篇十一

當代大學生有著自己創(chuàng)業(yè)做老板的夢想，當創(chuàng)業(yè)之心蠢蠢欲動的時候，你是否有讓夢想成為現(xiàn)實的欲望呢？在夢想要歷經(jīng)千難萬險，跋山涉水變成現(xiàn)實之前，面對著資金的短缺、實踐經(jīng)驗的不足、家長的反對、老師同學的疑慮、創(chuàng)業(yè)與正常學習的沖突等等眾多問題。

創(chuàng)建一個完整的公司要包括公司概況、組織結構、產(chǎn)權分配、市場預測、盈利能力、營銷策略、發(fā)展前景、競爭對手分析、融資途徑等許多細則，而且還要做實質的市場調查和足夠的比較分析，這對于初入商界的年輕人來說，是一個不小的挑戰(zhàn)，也是一個極好的鍛煉機會，它將引導初入者深入理解商業(yè)的游戲規(guī)則并學會遵守這些游戲規(guī)則。

我作為組中的一員，做的是公司的走向發(fā)展這一方面，由于準備和理解不足，也曾走了許多彎路，基于對行業(yè)的陌生，許多信息的來源只能依靠網(wǎng)絡。那段時間，忙碌地在網(wǎng)上查各種相關資料，做各種整合和分析，忙的不亦樂乎。面對漫天的信息，確實感覺到了任務的繁重，同時也對信息社會的信息爆炸，對信息社會要求我們具備怎樣的能力和人才能力的轉變有了更深的認識。

今天自主創(chuàng)業(yè)不再是象牙塔里的天之驕子不可逾越的

走創(chuàng)業(yè)之路。相信這次的創(chuàng)業(yè)教育實訓，定會成為引領當代大學生創(chuàng)業(yè)的一面旗幟，掀起大學生創(chuàng)業(yè)的激情，給大學生創(chuàng)業(yè)傳經(jīng)指路。

勇者無畏，為了夢想的實現(xiàn)，即使有再大的風險也會付出實際行動。在校的大學生，恰同學少年，風華正茂，他們創(chuàng)業(yè)計劃作品無論成功與否，都已從中獲得了知識與實踐經(jīng)驗。還會有數(shù)以萬計的大學生在創(chuàng)業(yè)的道路上，以勇敢者的行動實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)的夢想。

創(chuàng)業(yè)是一項充滿挑戰(zhàn)的事業(yè)，一個具有創(chuàng)業(yè)愿望的大學生能否最終走上成功創(chuàng)業(yè)之路，與他是否相信自己可以在激烈的挑戰(zhàn)和競爭中勝出有著直接的關系。實踐創(chuàng)業(yè)是大學生通過發(fā)現(xiàn)和識別商業(yè)機會，組織各種資源提供產(chǎn)品和服務，以創(chuàng)造價值的過程。實踐創(chuàng)業(yè)活動的主體是大學生，客體是商業(yè)機會和各種為達到目的而需要和可以得到的資源。

同時，大學生實踐創(chuàng)業(yè)也是一個不斷探索的過程，在這個過程中可能會遇到挫折和失敗，所以大學生是否自信、能否在挫折和失敗中重新振作，對于創(chuàng)業(yè)能否成功至關重要。大學生實踐創(chuàng)業(yè)階段的主要任務包括了解經(jīng)營常識、把握經(jīng)營方向、提高商業(yè)能力.

在這次的企業(yè)組建中找到了我的定位，找到了我的目標，找到了我的夢想！

一、實訓目的與任務

通過實訓課程，目的是通過模擬了解創(chuàng)業(yè)相關知識和能力，為創(chuàng)業(yè)作好準備。通過創(chuàng)業(yè)故事和案例激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情；通過創(chuàng)業(yè)思維訓練，拓展學生的創(chuàng)業(yè)潛力，為創(chuàng)業(yè)做好思想和心理上準備。通過創(chuàng)業(yè)項目調研與選擇，培養(yǎng)學生把握商機的能力；撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，正確分析項目的可能性和創(chuàng)。企業(yè)注冊的模擬，了解怎么樣注冊一家公司，需要相關程序。創(chuàng)業(yè)實訓模擬，對創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)營管理、財務管理、人員招聘和日常管理等方面模擬，讓創(chuàng)業(yè)者全面了解經(jīng)營公司的整個流程。

二、實訓內(nèi)容

1．通過創(chuàng)業(yè)故事和案例激發(fā)學生的創(chuàng)業(yè)熱情；通過創(chuàng)業(yè)思維訓練，拓展學生的創(chuàng)業(yè)潛力，為創(chuàng)業(yè)做好思想和心理上準備。

2．通過創(chuàng)業(yè)項目調研與選擇，培養(yǎng)學生把握商機的能力；

3．撰寫創(chuàng)業(yè)計劃書，正確分析項目的可能性和創(chuàng)。

4．企業(yè)注冊的模擬，了解怎么樣注冊一家公司，需要相關程序。

5．創(chuàng)業(yè)實訓模擬，對創(chuàng)業(yè)初期的經(jīng)營管理、財務管理、人員招聘和日常管理等方面模擬，讓創(chuàng)業(yè)者全面了解經(jīng)營公司的整個流程。

三、實訓過程與步驟描述

實訓過程：第一步：認識創(chuàng)業(yè)；第二步：創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)與測評；第三步：創(chuàng)業(yè)項目調研與選擇；第四步：創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫；第五步：公司注冊；第六步：初創(chuàng)企業(yè)的經(jīng)營管理；第七步：企業(yè)經(jīng)營管理綜合模擬。第八步，創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)---網(wǎng)上開店。

通過了幾個周的學習，我了解了什么是創(chuàng)業(yè)，以及創(chuàng)業(yè)需要準備的東西。所謂創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者對自己擁有的資源或通過努力能夠擁有的資源進行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟或社會價值的過程。創(chuàng)業(yè)是一種勞動方式，是一種需要創(chuàng)業(yè)者運營、組織、運用服務、技術、器物作業(yè)的思考、推理和判斷的行為。根據(jù)杰夫里·提蒙斯（jeffry s）所著的創(chuàng)業(yè)教育領域的經(jīng)典教科書《創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造》（new venture creation）的定義：創(chuàng)業(yè)是一種思考、推理結合運氣的行為方式，它為運氣帶來的機會所驅動，需要在方法上全盤考慮并擁有和諧的領導能力。

我覺得創(chuàng)業(yè)是需要準備很多是想的，特別是很多白領朋友介于是打工還是自己創(chuàng)業(yè)的猶豫中，對于自己是否是做生意的料還把握不準，以下標準恰好給你很好的參考，(下面標準中其中一些看似負面的、貶義的形容詞，你要用中性詞的眼光來看)，你可參照給自己打分，看自己是否是合格的生意人或具備做生意的潛力素質：

1、 算計的能力(20分)

雖然算計的能力首先是對數(shù)字的敏感與心算的能力，而且這種能力基本與文化素質、數(shù)學能力關聯(lián)并不是很緊密。小生意一般都是在電話與飯桌上完成，有時候合作方報出一個價來，你要能迅速判斷是否對自己有利，還價的價格又計算得比較合理、對方可以接受從而做成生意。如果你說我要考慮一下或者拿出計算器按來按去，你的生意的機會已經(jīng)失去大半。

2、 鉆營的能力(20分)

鉆營的能力可能比算計的能力更能讓一個人做生意賺錢，甚至只要一個人具備非凡的單一的鉆營能力素質，不管其他能力如何，就一定會成功。

鉆營能力不僅表現(xiàn)在做生意上，可以說絕大多數(shù)在中國能夠升官做官都是鉆營高手，他們都是處心積慮的、不放過任何正面業(yè)績提升及負面趨炎附勢的鉆營機會的結果。

3、 折騰的能力(20分

4、 搞定的能力(10分)

做生意賺錢的往往不是有才華、有專業(yè)能力的人，往往是能夠搞定一切大小事情的人；在中國做任何生意都要面臨很多事情，老板都要親自搞定，不會調配資源、搞定相關資源的人再好的創(chuàng)業(yè)項目都不能讓你賺錢。

印象最深的是新東方學校創(chuàng)辦人俞敏洪創(chuàng)業(yè)時一個細節(jié):他開始辦英語培訓班時，貼宣傳單被工商局的人抓到了要罰錢，后來有人通過關系找到有關工商領導疏通關系，但他一個書生請工商局人吃飯時，整個飯局他一句話也說不出，他完全不懂應酬，尷尬之極。經(jīng)過這次刻骨銘心的打擊，他突然領悟了做生意的真諦，脫胎換骨，重新做人，從一個書生轉型成為一個搞定一切事情的'生意人，終成大業(yè)。

5、 江湖的能力(10分)

做生意成功的人，無論何種行業(yè)，性格上大多帶有一些江湖義氣的氣質。因為做生意很多時候是做人的生意，比如你進貨，人家需要支付50％定金，你因為有江湖義氣的見面熟的能力，人家可能會只讓你付30％的定金，因為你的義氣氣質，你的生意就會比別人有優(yōu)勢。 你做老板，你的員工可能因為你的江湖大哥氣質，少一點錢也會死心塌地給你做，做小生意的江湖義氣還體現(xiàn)在你會喝一點酒，你懂江湖也意味著你對中國國情及人情世故極為老到，意味著你的庸俗氣質能匹配小生意往往是給庸俗人服務的。

如你不懂江湖，幼稚而幻想，整天沉迷于《讀者》、《知音》、《家庭》編造的虛假故事中，我也勸你不要去做生意，不要去江湖中混，保持簡單而單純?nèi)坏纳罹秃昧恕?/p>

6、 刻薄的能力(10分)

對小生意來說，省的錢就是賺的錢，斤斤計較是必須的，并且一直要堅持這個原則，只要你心軟一次，以后你和別人生意談判時就會不斷讓利，直到你敗家為止。

7、 現(xiàn)實的能力(10分)

一個人要做到對生意上任何事情都保持極為現(xiàn)實的態(tài)度或者說惟利是圖的態(tài)度，也是非常重要的。很多人抱著我做生意要實現(xiàn)什么抱負或理想，一般都不會成功。做生意的唯一與最終的目的就是賺錢。商人不賺錢是不道德的?，F(xiàn)在日本年輕人中流行“賺錢是最大的美德”，讓人感到世風日下，但也反應了從古至今的經(jīng)商真諦。

網(wǎng)絡傳播中的新興模式。不斷的尋找新點子，并且持之以恒，我相信，創(chuàng)業(yè)一定會成功！

實訓計劃書篇十二

在更大范圍、更廣領域、更高層次上開展互利共贏的經(jīng)濟、貿(mào)易和技術合作，攜手共創(chuàng)美好的明天。

2、乙方公司(日本三菱重工公司)分析。

三菱重工，是日本最大的軍工生產(chǎn)企業(yè)。20xx年自防衛(wèi)廳接受的軍工訂貨額為2800億日元，居各家軍工企業(yè)之首。中日恢復邦交后，三菱公司很重視機械設備的生產(chǎn)研發(fā)，公司去年制定了公司未來4年的業(yè)務發(fā)展計劃，其中明確表達了要致力于在中國、亞洲、北美以及歐洲等4個重要地區(qū)拓展業(yè)務的雄心。特別是要整合在中國的合作、合資以及銷售服務網(wǎng)絡，重點地開展在中國的業(yè)務，以期為中國做出更多貢獻。公司現(xiàn)已在中國設立了18家公司及機構，錄用了約2200名員工并致力于業(yè)務的本地化。三菱重工今后將繼續(xù)擴大在中國的業(yè)務。

二，談判主題及內(nèi)容。

1主題：解決日本進口到中國5840輛日產(chǎn)fp-148貨車質量缺陷所造成的直接與間接損失并進行索賠問題。維持雙方良好的長期關系。

2、談判地點北京香山大酒店。

3、談判時間：20xx年12月30日~20xx年1月5日。

4、談判方式：正式小組談判。

三，談判團隊人員組成。

主談：肖永勝公司談判全權代表。

決策人：厲娜、徐景生負責重大問題的研究分析及最終決策。

技術顧問：郭宏芳、康慨主管技術檢測、度量與指導。

法律顧問：邢瀟予解決相關法律資料及爭議處理。

四，談判形式(雙方優(yōu)劣勢及利益)分析。

1、甲方核心利益：a要求對方在最短的時間內(nèi)支付因乙方給甲方造成的直接和間接損失。

b對于貨車已經(jīng)出現(xiàn)的質量問題乙方應及時進行技術指導和維修。

c維護雙方長久以來的良好合作關系。

甲方優(yōu)勢：a我方有雄厚的資本，一流的信譽，廣闊的國市場。

c本公司與乙公司有存在長期合作經(jīng)驗，建立了良好的關系，是乙方的重要和長久客戶。

d乙公司已經(jīng)同意在資金和技術上進行補償只是與我方預計存在差距。

e乙方為了維護企業(yè)形象和聲譽，有盡快和解的意向并提出解決方案。

d貨車出現(xiàn)的問題并不完全因乙方產(chǎn)品質量原因，存在我方使用不當?shù)囊蛩亍?/p>

2、乙方核心利益：a最大限度地降低給甲方造成的直接和間接損失數(shù)額。

b以最佳的途徑和最少的費用解決售往中國貨車的質量問題。

c和平談判，將雙方損失降到最低并維系長期合作關系。

乙方優(yōu)勢：a相關費用計算方面的法律有利于本方。

b對設備使用和維修占有解釋權和主動權，并在此領域處于老的地位。

c實力相當雄厚，資本特別豐富，可以承擔損失的費用。

d與甲方長期合作可以從情感上降低損失。

乙方劣勢：a客觀存在產(chǎn)品質量問題，并有有利的證據(jù)，不容抵賴。

b此彼交易數(shù)量大，金額高，損失慘重。

c對方為長期合作伙伴，此事故可能影響雙方感情。

五，談判目標。

1、戰(zhàn)略目標：

和平談判，切實解決日本進口到中國5840輛日產(chǎn)fp-148貨車質量缺陷所造成的直接與間接損失，要求日方派遣專業(yè)技術和維修人員處理維護存在質量問題的貨車，如果有可能性并在中國培訓一批具有該水平的技師。

3、索賠目標：爭取我方經(jīng)市場調查和研究計算出的直接損失和間接損失。

一、策劃書名稱。

盡可能具體的寫出策劃名稱，如“×年×月××大學××活動策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。

二、活動背景：

這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述;具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析(swot分析)，將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調查研究等方式進行分析加以補充。

三、活動目的、意義和目標：

四、資源需要：

列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。

五、活動開展：

作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等;對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。

這里可以提供一些參考方面：會場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領導講話、司儀、會場服務、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡、技術支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調節(jié)、接送車輛、活動后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡等。請根據(jù)實情自行調節(jié)。

六、經(jīng)費預算：

活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。

七、活動中應注意的問題及細節(jié)：

內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。

性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。

八、活動負責人及主要參與者：

注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人)。

實訓計劃書篇十三

在大學期間，每個學生都要參加實訓課程。實訓課程是將理論知識應用于實際項目中的重要環(huán)節(jié)，對于培養(yǎng)學生的實際能力和解決問題的能力至關重要。在我大三的時候，我參加了一門名為“計劃書實訓”的課程。在這門課程中，我學會了制定計劃書、分析問題、解決問題和團隊合作的重要性。通過這門課程，我深刻地認識到了計劃書的重要性，并積累了一些實踐經(jīng)驗。

第二段：計劃書的重要性。

計劃書是指對于完成某一時間計劃、活動或任務的具體步驟和安排的詳細描述。編寫計劃書可以幫助我們梳理思路，明確目標，提高工作效率。在實訓課程中，每個團隊都需要制定計劃書來規(guī)劃項目的執(zhí)行。通過制定計劃書，我們能夠更好地分配資源，合理安排時間和人力，減少工作的重復和冗余。而且，制定計劃書還可以讓團隊成員之間更好地協(xié)作，明確責任，共同努力完成項目。

第三段：分析問題和解決問題的能力。

在實訓的過程中，需要我們進行問題分析和解決問題的能力。當我們遇到問題時，不要抱怨和放棄，而是要冷靜分析問題的原因，找到解決方案。通過這門實訓課程，我學會了在遇到問題時要首先分析問題，找到問題的根源，然后采取合適的措施來解決問題。有時候，問題出現(xiàn)的原因并不是我們所能控制的，但是我們能夠通過尋找解決方案來克服困難，不斷進步。

第四段：團隊合作的重要性。

在實訓過程中，我們需要和團隊成員密切合作。團隊合作是實現(xiàn)目標的關鍵之一。每個人都有自己的專長和優(yōu)勢，通過團隊合作可以更好地發(fā)揮每個人的潛力和能力。在我的實訓課程中，我們的團隊實行了分工合作，每個人都盡量發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高工作效率。同時，我們也要學會傾聽和尊重他人的意見，合理安排時間和任務，共同努力完成項目。

第五段：結語。

通過這門實訓課程，我學到了很多關于計劃書制定、問題分析和解決、團隊合作的知識和技能。這不僅對我在課程中的表現(xiàn)有很大的幫助，也對我將來的工作和生活有很大的影響。我深刻認識到了計劃書實訓的重要性，并意識到只有不斷學習和提升自己，才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)努力學習，提高自己的實際能力，為將來的工作做好準備。實訓課程是我大學生活中寶貴的一部分，我會將這些知識和經(jīng)驗與他人分享，共同成長和進步。

（注：以上為人工智能助手完成的回答，現(xiàn)代文章寫作要求盡量簡潔明快，所以我助手盡量進行了刪減，請酌情參考。）。

實訓計劃書篇十四

計劃書實訓是一項重要的學習實踐環(huán)節(jié)，通過這次實訓，我們能夠更好地將理論知識與實際操作相結合，同時也能提高我們的綜合能力和團隊合作意識。在這次實訓中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)，但也獲得了許多寶貴的體會和收獲。

第二段：了解計劃書。

在實訓開始之前，我們首先需要了解計劃書的基本概念和要求。計劃書是一份詳細的工作計劃，包括項目的目標、計劃、資源分配、時間安排等。通過編寫計劃書，我們能夠清晰地了解項目的整體情況，并能更好地組織和管理項目。

第三段：實踐過程中的困難和挑戰(zhàn)。

在實訓過程中，我遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，編寫計劃書需要大量的時間和精力，特別是對一個沒有實際操作經(jīng)驗的人而言，更是如此。其次，團隊合作也是一個不容忽視的問題。在團隊合作中，我們需要與其他成員緊密協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，而這并非易事，需要我們不斷溝通和磨合。

第四段：取得的收獲和體會。

盡管面臨困難和挑戰(zhàn)，但在實訓結束后，我獲得了許多寶貴的收獲和體會。首先，我深刻體會到了計劃的重要性。一個好的計劃能夠幫助我們更好地組織和管理項目，避免沖突和混亂。其次，團隊合作的重要性也得到了進一步的認識。只有團隊成員良好地合作，才能夠實現(xiàn)項目的成功。最后，我意識到了自己的不足之處，并制定了進一步的學習計劃，以提高自己的能力和素質。

第五段：總結與展望。

通過這次計劃書實訓，我收獲了很多，也明確了自己的不足之處。我相信，只要堅持學習和實踐，不斷完善自己，我能夠在以后的工作和學習中更好地應對各種問題和挑戰(zhàn)。同時，我也希望能夠繼續(xù)提高自己的團隊合作能力，在團隊中發(fā)揮更多的作用。通過這次實訓的經(jīng)歷，我更加明確了自己未來的方向和目標，我將努力奮斗，為實現(xiàn)自己的夢想而不懈努力。

通過這篇1200字的連貫文章，總結了計劃書實訓的體會和收獲。文章首先介紹了實訓的重要性，接著解釋了計劃書的概念和要求。然后，說明了在實踐過程中遇到的困難和挑戰(zhàn)，并總結了取得的收獲和體會。最后，文章總結了整個實訓的經(jīng)歷，并展望了未來的學習和發(fā)展方向。這樣，文章結構清晰，內(nèi)容完整，能夠達到對讀者的闡述和感悟的目的。

實訓計劃書篇十五

（1）認真完成“五個一”，熟讀教材，鉆研課標。

（2）積極參加試講訓練，練好師范基本功。

（3）多翻閱有關班主任工作的書。

（4）了解實習需要注意的各種事項。

（1）主動迅速地了解學校的各項規(guī)章制度，運用各種合理的方式了解和熟悉學生，同時要虛心向原任班主任虛心請教并提前制定班主任工作計劃（包括班主任工作目標要求，班級活動安排、主題班會的內(nèi)容等）。

（2）聽原科任老師的課，做好聽課記錄。積極與指導老師溝通，請指導老師指點。若條件允許，多聽其他老師的課，學習各位老師的教學方法。課后，積極跟隊員進行討論與總結。

（4）了解科目的上課進度，在原科任老師指導下進行備課、預講。

（5）準備班會內(nèi)容。

（1）努力上好第一節(jié)課，實習隊里的隊員們互相聽課，做好聽課記錄，開好評議會，認真總結經(jīng)驗，做好互相學習、互相幫助。

（2）積極跟指導老師溝通，主動向指導老師請教。積極爭取上課的機會。繼續(xù)認真?zhèn)湔n，寫教案，預講，做好課前準備工作。

（3）及時批改作業(yè)，了解教學效果，加強個別學生的輔導。

（4）做好班主任日常工作，按計劃開展各項活動。

（5）主動跟學生溝通，了解學生的情況。解決學生學習上的問題。在生活上，關心學生，盡自己所能幫助學生和為實習學校做多點好事。

（6）開展調查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結作準備。

（1）寫工作總結和個人鑒定。

（2）準備返校。

更多的工作計劃尚待進一步完善，預祝實習取得圓滿成功！

實訓計劃書篇十六

在忙碌中學校的實習結束了，從前兩周的叫苦連天，到最后的依依不舍，從前兩周的懵懵懂懂，到現(xiàn)在的充實不舍，心里真的是很傷感。

在學校的日子，從一開始的不知道如何下手，到漸漸的適應，慢慢的把一筆筆業(yè)務做起來，慢慢熟悉各個崗位的工作要點，工作任務等等。實訓開始的第一件事情就是要我們小組自己制定會計制度，覺得一開始學校就給我們除了個難題呢，這個雖然之前已經(jīng)做過手工實訓吧，但是會計制度都是已經(jīng)制定好的了，我們只要按照那個去做就可以了；但是現(xiàn)在全是要我們自己去制定，然后根據(jù)自己制定的會計制度去做，真是讓我們有點找不到頭緒，回到寢室后馬上打開電腦上網(wǎng)百度看看上面是怎么制定的，看得大家暈乎乎的時候也就只討論出來一份簡單的報銷制度，因為對于報銷制度真的是大家接觸的最多記憶最深刻的一個制度，討論制定起來也快一些，這只是會計制度的一角啊，后面的其他還要我們更多的討論，所以在上交會計制度的時候我們小組只上交了差旅費報銷制度，之后的會計制度是我們在一邊做賬一邊完善的，我覺得這樣我們能夠是我們的會計制度和賬務處理更好的融合在一起。

1、要寫的簡單明了；

2、摘要要寫的準確；

3、錯賬更正摘要要規(guī)范；

4、摘要中要反映必要的數(shù)字等等。

我們寫的時候只注意到了第一點；還有在填寫差旅費報銷單的時候分不清填寫的時候覺得磕磕絆絆的總是不能很好的完成；在登帳的時候也是總是會出現(xiàn)點錯誤，要么是數(shù)字老填錯，要么就是賬已經(jīng)登好了才發(fā)現(xiàn)憑證錯誤，又要去做憑證沖銷與更改在登帳；最容易錯的還是那現(xiàn)金銀行存款日記賬了，因為業(yè)務大多都和貨幣資金有關需要登的賬量也會多，數(shù)量多就容易錯，出現(xiàn)錯誤的幾率多了就容易煩，所以登帳是最需要耐心和細心的一件工作了，現(xiàn)在最是體現(xiàn)集體力量的時候了；原本以為做的滿好的我們，其實要注意的要改進的地方還有這么的多，加油！從發(fā)現(xiàn)的這一刻開始改進自己。

與組員相處的這兩個月可能更多的時候都是在斗嘴，討論，因為意見不合的爭論，我們討論更多的可能是電算化吧，因為電算化是每人做一份，因為是一個集體一個團隊，所以在初始的設置上和平時錄入時都是有很多要統(tǒng)一的東西，自然的討論的.東西也就會變多；我們其實根本就是從開始討論到結束，一路下來也發(fā)現(xiàn)了我們對于電算化還是有很多的不足的，就說初始建賬是應注意：

1、建賬日期

2、科目編碼簡單，不宜太長，要為以后留有空間。

3、數(shù)量核算，個人往來，部門核算，各科目是否要設置要考慮周到。

輔助核算要把握原則，項目核算項目分類一定要唯一，項目目錄一個名字只能出現(xiàn)一次。怎么使多個項目在同一張賬頁上反映出來。尤其是第三點，如果沒有老師的指導的話我想我們的腦細胞不知道要＂犧牲＂多少啊。經(jīng)過一個月的實習，不僅鍛煉了我的實際工作能力，將理論知識運用于實踐，更讓我開闊了視野，增長了見識，為以后上崗工作打好了基礎。一個月的實習工作讓我體會到了會計在企業(yè)中的重要性，它不僅僅是反映一個財務信息的系統(tǒng)，從根本上來說，它是一項重要的經(jīng)濟管理職能。

會計并不是一個獨立的部門，財務部與其他部門息息相關著。例如，我在整理記賬憑證的時候，還要根據(jù)購貨及銷貨的原始憑證統(tǒng)計出庫存情況，并且定期與倉管部門的記錄核對，以保證庫存商品不丟失不遺漏。財務部掌控著其他部門的零星開支，其他部門甚至連幾只圓珠筆芯都要到財務部來簽字申領，可見財務部管理的事情可大可小，有粗有細，地位十分重要。