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最新公司職稱申報申請書(優(yōu)秀8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-19 15:13:45 頁碼:10
最新公司職稱申報申請書(優(yōu)秀8篇)
2023-11-19 15:13:45    小編:ZTFB

環(huán)境保護是我們時代一個重要的議題,我們每個人都應(yīng)該為守護地球家園而努力。要寫一篇完美的總結(jié),首先需要有明確的目標和清晰的寫作結(jié)構(gòu)。如果你正在寫總結(jié),以下范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的寫作要點。

公司職稱申報申請書篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,女,于19xx年7月畢業(yè)于xxx師范xx,同年9月分配到xx中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于20xx年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的.教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”,20xx年被省人事廳、省教育廳評為xx省德育工作先進個人,被xx市婦聯(lián)評為xx市“三八”紅旗手,20xx年,被xx縣縣委、縣政府評為“xx縣十大杰出青年”。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲20xx年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲20xx年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

公司職稱申報申請書篇二

尊敬的職稱評審委員會:

本人,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團員。于20xx年7月畢業(yè)于,同年9月被分配到執(zhí)教于今。在這段時間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,語文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力,我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求,誠申報中學(xué)語文初級職稱資格,敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準,謝謝!

申請人:

x年xx月xx日。

公司職稱申報申請書篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫***,女,于19xx年7月畢業(yè)于***師范**,同年9月分配到**中學(xué)從事政治課教學(xué)工作及班主任工作至今,本人于2005年1月被評為中學(xué)二級教師職稱,聘任期已滿五年,符合申報中學(xué)一級教師的條件,下面將本人任現(xiàn)職以來的工作小結(jié)如下:

身為教師,我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中,具有高度的責(zé)任心,嚴謹?shù)?工作作風(fēng)和良好的思想素養(yǎng),熱愛、關(guān)心全體學(xué)生,對學(xué)生的教育能夠動之以情,曉之以理,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。每天堅持早到晚歸,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甚至還放棄節(jié)假日的休息,回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻,從不計較個人得失,絕對做到個人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,具有較高的威信和較好的教師形象。任現(xiàn)職以來,連年被評為“十佳班主任”和“先進教育工作者”,2007年被省人事廳、省教育廳評為**省德育工作先進個人,被**市婦聯(lián)評為**市“三八”紅旗手,2009年,被**縣縣委、縣政府評為“**縣十大杰出青年”。

作為一名普通的教學(xué)工作者,能夠嚴格要求自己,始終以一絲不茍的工作態(tài)度,切實抓好教學(xué)工作中的各個環(huán)節(jié),特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié),花了不少功夫,進行了深入研究與探討;備——備教材、備學(xué)生、備重點、備難點、備課堂教學(xué)中的各種突發(fā)因素;輔——輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學(xué)生;考——不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,知識水平明顯得到提高。所帶學(xué)生總體成績優(yōu)異。

從教十二年來,在較好地完成教學(xué)工作的同時,我還善于進行教學(xué)研究,積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷錘煉自己的教學(xué)基本功。積極參加繼續(xù)教育,樹立終身學(xué)習(xí)觀念。積極參加上級和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動。在學(xué)校組織的評課中多次獲獎,論文《新課程下高中思想政治課教學(xué)體會》獲2007年江蘇省優(yōu)秀教育論文二等獎;論文《讓理論回歸現(xiàn)實讓現(xiàn)實闡釋理論》獲2009年江蘇省教育學(xué)會“中小學(xué)教研研究論文評比”三等獎。

以上是本人任現(xiàn)職以來思想、工作方面的總結(jié),自認為基本符合中學(xué)一級教師的申報要求,特提出申請,望各級領(lǐng)導(dǎo)予以審核批準。

此致

敬禮!

申請人:xx。

xx年xx月xx日。

公司職稱申報申請書篇四

尊敬的職稱評審委員會:

本人xxxxx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團員。于20xx年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學(xué)過程中,可以根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的.個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,語文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力,我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求,誠申報中學(xué)語文初級職稱資格,敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準,謝謝!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

公司職稱申報申請書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我現(xiàn)年34歲,本科學(xué)歷,加入中國共產(chǎn)黨,自參加工作以來,曾擔(dān)任數(shù)學(xué)和英語的教育教學(xué)工作,自20xx年來一直擔(dān)任小學(xué)英語教學(xué)工作,并于20xx年8月5日取得“小教高級教師”資格。在這任教的十一年中,我熱愛黨的教育事業(yè),努力學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的一系列政治活動,努力鉆研教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),將學(xué)到的理論知識應(yīng)用到工作實踐中,較好地完成了教育教學(xué)工作任務(wù),受到了學(xué)生和家長的'好評。

在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,我在工作中取得了一定的成績:20xx年被選送到地區(qū)做英語優(yōu)質(zhì)課示范,并獲一致好評;20xx年參加小學(xué)英語教師語音水平測試,達a2水平,市級第一;20xx年獲翠云區(qū)小學(xué)課堂教學(xué)競賽一等獎、在省級英語優(yōu)質(zhì)課堂競賽中獲二等獎,20xx年在省第四屆小學(xué)英語論文評比中獲二等獎,20xx年9月被評為普洱市師德標兵,20xx年獲云南省第三屆論文大賽獲二等獎,20xx年云南省優(yōu)秀多媒體課件評審優(yōu)秀獎,并在第二屆全國少數(shù)民族地區(qū)中小學(xué)英語優(yōu)秀課展評中獲一等獎,同時獲小學(xué)組最佳課堂教學(xué)效果獎。同年獲思茅區(qū)優(yōu)秀黨員及20xx-全國中小學(xué)優(yōu)秀外語教師稱號。

綜上所述,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學(xué)中級職稱崗位的資格,特向上級領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

申請人:xx。

20xx年12月9日。

公司職稱申報申請書篇六

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):

鑒于我在山東新華電腦學(xué)院工作教齡與工作表現(xiàn),在本次職稱申報過程中,特此提出副主授職稱的申請。我于20xx年3月來山東新華電腦學(xué)院工作,主授photoshop(平面設(shè)計類、網(wǎng)站傳媒類),至今已有五年零八個月的時間了,在近六年的時間里,工作勤勤懇懇,認真負責(zé)的完成每一次教學(xué)任務(wù),每一個班級的結(jié)業(yè)考試成績都能夠達到95%以上,考證通過率達到85%以上,并順利的通過indesign、大專班教育學(xué)、成人高考語文、數(shù)字藝術(shù)專業(yè)商業(yè)案例、圖文設(shè)計以及平面導(dǎo)師訓(xùn)練課程的備課及帶班過程。平日里,和同事相處融洽,在工作上服從學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,通過了集團組織的每一次教師資格認證,并相應(yīng)的取得了多門科目的認證,積極參與集團的`標準化課程研發(fā),在標準化課程課件征集活動中,ps課件得到征用,并且在連續(xù)兩年的教師技能大賽中取得集團級的獎項,同時在ciw認證中獲得ciw講師的資格認證。以上就是我近六年的工作情況,我的每一次進步都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)和幫助,在此表示感謝。望學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)我個人情況酌情對我的申請予以審批。

此致

敬禮

申請人:

二0xx年x月x日。

公司職稱申報申請書篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫x,畢業(yè)于師范學(xué)院中文系,并取得本科學(xué)歷及文學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年9月到省檔案學(xué)校任教,20x年通過省屬事業(yè)單位公招考試正式進入檔案校,20x年6月1日被認定為專業(yè)技術(shù)崗位十二級,現(xiàn)已滿兩年,特向?qū)W校提出申請應(yīng)聘十一級崗位。

一、教學(xué)工作任職兩年來,我時刻認真學(xué)習(xí)、貫徹、落實黨的各項教育教學(xué)方針政策,積極參加政治理論學(xué)習(xí),努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)活動,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導(dǎo)、前輩學(xué)習(xí),和同事有好相處,認真按時完成學(xué)校交辦的各項任務(wù)。教學(xué)過程中我課前認真?zhèn)浜谜n,認真鉆。

2、研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學(xué)生學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次,認真上好每一節(jié)課,組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性。同時,想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,活躍課堂氣氛,使學(xué)生輕輕松松地學(xué)語文。課堂上講練結(jié)合,提問面向全體學(xué)生,采用自主回答問題的方式,誰想回答問題的就自己。

3、站起來回答,不用舉手。為了訓(xùn)練學(xué)生的口語表達及寫作能力,我安排了許多情景練習(xí),如模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學(xué)生了解他們的實際情況,把他們的反饋信息放到教學(xué)中來。做到按照學(xué)生的需求來開展教學(xué)。認真批改作業(yè)布臵作業(yè)做到結(jié)合當(dāng)前的實際生活。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到學(xué)校圖書館、閱覽室去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

4、班主任工作,對于班主任工作我一直嚴格按照學(xué)校的各項管理規(guī)章制度來要求學(xué)生,并秉承“德高為師,身正為范”的教育理念,在工作中要求學(xué)生做到的自己首先做到,做好學(xué)生們?nèi)松念I(lǐng)路人。兩年來,我班在學(xué)校各項活動中表現(xiàn)突出,連續(xù)兩年獲得了春季田徑運動會團體比賽第一名的成績,獲得過“先進團支部”稱號兩次,全班的學(xué)風(fēng)良好,得到了學(xué)校師生的認同。

5、激情,任職不敢說自己干出了多大的成績,至少學(xué)校的安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著,今后我還將努力工作,為學(xué)校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責(zé)。四、科研工作在平時的教育教學(xué)工作中,我認真總結(jié)體會,不斷的學(xué)習(xí)充實自己,撰寫各種學(xué)術(shù)論文。綜上所述,我任職專業(yè)技術(shù)崗位十二級以來,工作是踏實認真的,履職是合格的,完全符合晉升職稱的各項條件,特提出晉升專業(yè)技術(shù)崗位十一級申請,請批準此致敬禮申請人日期教師晉升職稱的申請書二尊敬的領(lǐng)導(dǎo)我叫張x,女,本科學(xué)歷,參加教育工作十幾年,參加工作前十幾年一直奮戰(zhàn)在山區(qū),在本職工作中嘔心瀝血,為山區(qū)教育做出了較大的貢獻,教師晉升職稱申請書。因為工作需要。

6、20x年我從山區(qū)調(diào)入了,兢兢業(yè)業(yè)一晃又是四年多,這期間又做出了自己比較滿意的成績。x年我由中學(xué)三級教師晉升為中學(xué)二級教師,現(xiàn)符合晉升中學(xué)一級教師的申報條件,特提出申請,申請理由如下自參加教育工作以來,能全身心的投入本職工作,堅持不曠課,出全勤且?guī)Р」ぷ?,不計報酬。在工作崗位上勤勤懇懇,任勞任怨。平時工作積極服從領(lǐng)導(dǎo)安排,認真履行學(xué)校規(guī)章制度,以身作則,教書育人。不斷地提升自己的思想素質(zhì),到現(xiàn)在成長為一名思想覺悟較高的。教育工作者,時時刻刻為黨的教育事業(yè)奉獻著自己的力量。在業(yè)務(wù)方面,我也是大膽探索,積極響應(yīng)國家的教研教改活動,工作之余認真學(xué)習(xí)瀏覽教研優(yōu)秀文章,從中學(xué)習(xí)優(yōu)。

7、秀經(jīng)驗,再融入自己實踐心得,創(chuàng)出了適合自己的教學(xué)方法,x教師晉升職稱申請書。尤其是自全國大面積推行“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教改活動以來,我更是身先士卒,積極響應(yīng),作為學(xué)校的首批實驗老師帶頭踐行高效課堂要求,認真學(xué)習(xí)高效課堂理論,詳細制作三單,積極推進高效課堂進程,為我校奠定了推行高效課堂的平臺,也為全鎮(zhèn)老師率先做了示范,讓大家有章可循,為課改做出了應(yīng)有貢獻。平時的課堂教學(xué),我本著追求高效的宗旨,主要從激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生積極性做起,讓學(xué)生分組創(chuàng)優(yōu)評差,使他們愛學(xué),樂學(xué),輕松學(xué)習(xí)而且又取得了不錯的成績,幾年來連續(xù)獲得教學(xué)質(zhì)量獎。從教多年來,幾乎一直任班主任,多年的班級。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日。

公司職稱申報申請書篇八

尊敬的職稱評審委員會:

本人xxxxx,現(xiàn)年25歲,男,洞族,團員。于20年7月畢業(yè)于xxxxx,同年9月被分配到xxxxxxx執(zhí)教于今。在這段時間里,我給自己提出了“全身心投入到工作中去,努力工作”的要求,本著“敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新”的原則,對于摯愛的教育事業(yè),我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展,我傾注了全部的情感。

在教學(xué)過程中,能根據(jù)學(xué)生的具體情況,及時調(diào)整教學(xué)計劃和狀態(tài),改進教學(xué)方法,自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,提高學(xué)生分析、解決問題的能力為宗旨,根據(jù)學(xué)生的個性差異,因材施教,使學(xué)生的個性、特長順利發(fā)展,語文能力得到明顯提高。在生活和工作上,我嚴格要求自己,注意自己的一言一行,謹遵“正人先正己”的`古訓(xùn),時刻提醒自己,重視“為人師表”的職業(yè)形象,給學(xué)生樹立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況,還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁,爭取和每一個學(xué)生都成為好朋友。通過任職以來的努力,我也具備晉升中學(xué)語文初級教師應(yīng)具備的條件,現(xiàn)根據(jù)申報中學(xué)語文初級職稱的條件和要求,誠申報中學(xué)語文初級職稱資格,敬望各位職稱評委領(lǐng)導(dǎo)、專家批準,謝謝!

申請人:xxxxxx。

xxxxx年xx月xx日。

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